安全检查及存在问题

安全检查及存在问题（通用11篇）

安全检查及存在问题 篇1

安全检查存在的问题及对策

安全检查是企业安全管理的主要手段之一，其主要目的是通过安全检查，发现安全隐患，采取隐患整改措施消除安全隐患，从而达到避免发生安全事故的目的。然而，在实际安全检查工作中，因为多方面的原因，存在一些这样那样的问题，将使安全检查工作流于形式，在安全检查效果上大打折扣。表现在：

一、安全检查人员自身不注重安全，进入危险作业场所不按现场规定穿戴好相应的劳动防护用品。比如进入化工车间不穿戴好相应的劳动防护用品，一旦现场发生跑冒滴漏现象，将会造成安全检查人员化学灼伤或中毒，甚至发生死亡事故。

二、安全检查人员专业技术水平不足，到现场后只能发现一些皮毛的东西，比如：现场脏乱差等，对生产现场潜在的重大安全隐患不能及时发现。

三、安全检查时间安排不足，由于时间的关系，检查人员到现场只是一走而过，这种走马观花式的检查，很难发现现场存在的问题。

四、为了检查而检查。根据上级要求或制度的要求或领导的安排，不得不到现场安全检查，抱着完成检查任务的态度到现场检查。到现场随便看看后，回来写个简单的报告或者向领导汇报未发现问题就算交差。

五、安排式的检查。比如在开展安全检查之前检查人员事先与被检查单位沟通确定检查时间后再开展安全检查。这样给了被检查单位应付安全检查搞突击整改的时间。等到检查人员到现场时能够发现的问题就很少了，一旦检查人员撤离后，就又马上恢复到了原来的没检查时的状态。实际问题和安全隐患却依然存在。

六、检查频次过高。有的企业安排安全检查人员每日或每周进行巡检，这样检查出的问题没有给被检查单位和有关整改责任部门足够的整改时间，导致能立即整改的小问题都已经解决了，不能立即整改的重大安全隐患，每日去现场跟踪验证，整改进度也不明显。这样发现不了新的问题，检查报告和检查记录也是千篇一律。

七、安全检查人员只注重检查，不注重对隐患整改措施的跟踪、落实和验证。检查人员发现问题后告知被检查单位存在的问题和整改建议以后，就没有下文了。被检查单位是否落实了整改措施，整改进度如何，是否达到了预期效果，无人跟踪和验证。

八、对于发现的问题不能及时得到整改或整改不彻底。有些问题和隐患，比如发现了“三违”行为，“三违”行为当事人当时能够立即进行整改。但是隔断时间再去检查，依然还会发现同样的“三违”行为，造成隐患整改不彻底，治标没有治本。同样的问题反反复复存在。另外一种情况就是，由于受隐患整改资金不足的限制，对于发现的重大安全隐患一时不能得到整改，造成隐患长期存在，随时都有可能酿成重大安全生产事故。

由于安全检查存在以上问题，经常出现这样的结果：检查人员前脚离开，被检查单位后脚就出现安全生产事故，丝毫不给安全检查人员面子，还怪被检查单位给检查人员上眼药。

为确保安全检查能够达到预期的目的，应采取以下对策和措施：

一、安全检查人员应按照现场安全生产特点统一着装，穿戴好相应的劳动防护用品。

二、对安全检查人员的资质事先要进行确认，企业要建立安全生产专家库。确保安全检查人员是某一行业或领域的专家。对不具备安全检查资质的人员不能滥竽充数。

三、可结合被检查单位安全生产特点制定相应的安全检查表，既不局限于安全检查表的内容，又不脱离安全检查表的内容。从而避免漏掉重要的安全检查内容，又能根据现场情况及时发现新的问题。

四、要根据被检查单位的安全生产特点，合理安排检查时间。对于危险性较大，问题较多的部位要重点检查安排足够的检查时间。

五、实行安全检查负责制。对于现场存在的明显重大问题在安全检查过程中没有检查出来，事后出现安全生产事故的，对安全检查人员进行问责。

六、可以采取“飞检”的形式进行安全检查，即安全检查人员事先不告知被检查单位检查部位和检查内容，以便于掌握真实的现场安全现状，发现更多的现场安全问题。

七、对安全隐患实行闭环管理。对于检查出的问题要给予被检查单位足够的整改时间，定期跟踪隐患整改进度和整改措施落实情况，直至隐患得到彻底整改和消除。

八、对于隐患整改过程中反复存在的问题，要分析此种现象反复发生的原因，采取纠正措施，而不是纠正，使安全隐患得到彻底整改。比如员工发生“三违”行为，要分析原因，如果是劳保用品穿戴不舒服就要更换更好的劳动防护用品等。

总之，只有将安全检查工作做实，落实安全检查对策和措施，才能达到安全生产的目的。

安全检查及存在问题 篇2

关键词：船舶,安全检查,问题,改进

一、当前船舶安全检查存在的主要问题

目前安全检查中存在问题有以下几点:一是由于与周边地市交流少, 船舶安全检查存在着不同地区的检查标准不一致和信息不能共享的问题。由于各地区经济发展不同, 船舶安全检查员的业务水平不同, 导致安检标准不够统一。安检信息的采集、交换和使用也有待于进一步完善。二是安检队伍素质整体不高是制约安检水平提高的主要问题。从近几年船舶安全检查的缺陷分布情况来看, 检查缺陷分布基本一致, 对技术含量较高的项目和不好执行的项目检查较少。由于安检人员对船舶结构、稳性及有关设备等方面的知识还不够了解, 相对侧重对较为熟悉的救生、消防等项目检查面大, 而对船体、操作性检查等项目检查出的缺陷相对较少。三是安检缺陷描述和缺陷处理意见随意性较大。船舶安检员所提出的缺陷应能反映受检船舶的真实情况, 并且能够提出基本上合理可行的缺陷处理意见。但从抽查结果看还是存在一些问题, 主要有以下几个方面:缺陷描述不准确或含糊不清, 不便于其他安检人员进行复查;部分缺陷定性不准;部分处理意见不准确, 如部分应予滞留的严重缺陷未做滞留处理、船员证书检查的处理、船舶处理意见多是开航前纠正等

二、改进船舶安全检查的几条建议

(一) 加强安检队伍专业化建设, 不断提高安检队伍整体素质。

由于科学技术和全球经济的快速发展, 船舶将朝更加专业化的方向发展, 船舶的构造和设备的技术含量将更高、更先进。为了保证营运船舶能够适应科技和经济快速发展的同时又能安全和环保地营运, 国际上不断地通过一些保证船舶安全营运和保护水域环境的国际公约, 这些公约通常包含一些技术性附则, 船舶的检验和检查主要是依据这些附则, 要深入理解和熟练应用这些技术性附则需要相当的技术知识和实践基础。要以不断更新修正的船舶安全检查依据来检查具有高技术含量的船舶决定了船舶安全检查将朝分工更精细、更加专业的方向发展。开展多种形式的船舶安全检查知识培训学习, 以便提高整体业务水平。定期开展安检人员培训, 对船舶安检中安全管理体系运行、船员履职能力检查、船检质量监督检查进行学习。开展安检员随船学习培训活动。派安检人员随船进行工作学习, 增强安检人员对船舶设备、船舶操纵、船舶维护、安全管理体系运行等方面亲身感受, 丰富安检员实船工作经验, 提高了船舶安全检查工作技能。

(二) 为了实现船舶安全检查的真正效用, 信息密切沟通是十分必要的。

首先, 各检查机构之间船舶安检信息的有效沟通可使各检查机构了解相互之间的检查情况, 交流检查经验, 这有助于船舶安全检查标准的统一。滞留船舶并不是船舶安全检查的目的, 而船舶安全检查员和验船师可能由于各自的技术背景和所服务的机构性质不一样, 对同样的船舶缺陷的理解和同样公约的理解可能很不一样。这就可能产生不当的船舶滞留, 船舶安全检查员与验船师及时和良好的沟通可减少船舶滞留争议。顺畅的信息沟通有助于消除船舶安全检查员和验船师对同样的船舶缺陷的认定和条款理解、适用方面的分歧, 以统一的标准对船舶进行检查, 这对船舶提高其管理水平是很有好处的。及时的信息沟通有助于形成一张捕捉低标准船的网, 让低标准船无处藏身, 可使船舶安全检查发挥最大的效用。船舶检查机构培养资深的船舶检查人员, 建立船舶检查信息资料, 这为信息沟通提供了物质基础;电子信息技术和互联网的快速发展, 为各种安检和管理信息的采集、录入、处理和传递提供了便捷的手段。船舶安全检查以互联网为载体, 信息沟通将趋于活跃, 并逐步制度化和规范化。

(三) 做好特殊时段及重点船舶安全检查。

特殊时段系指“春节”、“五·一”、“十·一”、“清明”等法定或传统节、假日、暑期等。在特殊时段, 加强船舶营运前的安全检查, 对存在缺陷的船舶应督促其按规定要求整改, 对存在重大安全隐患的船舶, 应坚决予以滞留, 确保船舶营运安全;对特殊时段的船舶安全检查情况, 应积极向当地人民政府通报, 充分发挥海事部门作为安全管理链中重要一环的作用。做好重点船舶的安全检查工作, 深入挖掘潜在的安全隐患, 通过及时、细致、密集的水上安全检查, 查堵工作中出现的漏洞与不足, 及时发现纠正事故苗头, 消除船舶安全隐患。对存在重大安全隐患的船舶采取禁止离港等措施, 确保船舶处于良好技术状况, 保障人民群众安全出行。强化对老龄船舶以及船舶重要技术设备和设施的安全检查力度, 及时消除安全隐患。

(四) 强化船舶安检的监督检查。

进一步加强安检质量抽查力度, 加强对船舶安检实施、缺陷整改情况的核查、评估, 避免安检程序不到位、缺陷整改不到位、同一缺陷反复出现等问题, 提高安检员的工作责任心。

(五) 开展安检质量评估, 促进安检水平提高。

定期对全局安检信息进行抽查评价, 抽查结果及时进行通报, 加强对船舶安全检查工作的指导, 促进全局安检工作不断规范、全面提高安检质量。坚持安检业务统计分析制度, 跟踪全局船舶安检进度, 对安检情况进行了统计分析, 对船舶安全检查的情况, 及时进行统计和纵、横向比较分析;分析的项目包括:缺项数、平均缺陷率、各项缺陷所占比例、船舶安检复查情况、船舶滞留情况、船舶“黑名单”跟踪检查情况;根据船舶安全检查分析的情况, 应及时调整船舶安全检查工作方式、方法, 保障船舶安全检查工作任务的完成, 提高工作质量;针对存在的问题及时查找原因, 制订针对性措施, 在确保安检数量按进度完成的同时, 保证安检质量的不断提高。对发现的问题和不足及时进行通报, 要求安检人员进行对照学习或整改, 促进安检整体水平的不断提高。采取实船抽查的方式定期对全局船舶安全检查质量进行了综合评价。评价结果进行通报, 实船抽查情况发至原检查单位进行对照学习或整改。

(六) 加强安检制度建设, 强化安检质量控制。

安全检查及存在问题 篇3

[关键词]护理质量；评价分析；存在在问题；对策

护理工作的质量管理是护理管理的核心，是衡量医院管理水平的重要标志。是护理管理一个永恒主题和核心。新形势下护理管理者必须认真查找护理工作中不安全因素，排除隐患，防患于未然，这是护理安全的重要保证。持续质量改进是护理质量不断改善和保证医疗安全重要举措。医院护理工作者不但要为病人提供高质量的服务，而且要有效防止各类护理差错的发生。通过医院横向检查，落实安全监督、分析、评价和改进工作，建立防止医疗纠纷的防范措施和制定可行规章制度，健全的医疗质量和医疗安全管理体系，保证医疗安全。

我市卫生局2009年2月24日～3月4日，落实全国开展“以病人为中心”医疗安全百日行专项检查活动，在市内各医院抽调人员组成检查组，检查全市二级以上医院，按照卫生部百日安全检查内容和结合广东省卫生厅护理“中期”评估护理质控标准督查，从中了解各医院管理现状、质量现状，确立改进目的，寻求改进办法。

1存在问题

1.1护理管理意识淡薄：(1)部门功能及职责不明确，管理者意识无与事俱进，管理意识认为完成常规的治疗，管理工作无落实。(2)管理组织体系不健全，没有质量控制、人员培训组织。管理制度不健全，护理质量控制内容和标准无更新或缺，全面质量控制不能做细、做实，对检查中存在的问题无追综落实。(3)护理人力资源管理，临床护士配备严重不足，人员结构不合理，医院30岁以下护士占50％以上，职称过低，部份医院没有中级职称护士。排班模式传统上下午上班制，中班、夜班单人值班，人员搭配没有按“能力强弱、老少搭配”，没有实行弹性排班。人员、学历普遍中专。没有落实层级管理制度。(4)制度落实无监督和鼓励机制，护理全年没有不良件事件报告，对安全管理和风险管理意识不强，处理措施不恰当；医嘱执行制度落实不够，无执业证医生开具医嘱护士照常执行，医嘱执行单没有严格双人核对，执行的治疗不能体现谁执行谁签名，没有建立追踪机制；查对制度执行不严格，昏迷者、意识不清者没有手腕带标识身份，注射、输液加药存在有自行取药加药，加药后没留下安瓿经另一护士核对，治疗执行时无被动呼叫患者姓名。(5)健康宣教流于形式，简单介绍入院病区基本设施。护理人员对宣教知识水平不高，对患者影响力不强，无说服力，无落实相关告知制度。(6)后勤支持系统不完善，护士从事较多非护理工作，如环境卫生管理、护士到仓库、药房领物和领药、代医生录入医嘱、核价收费等。

1.2消毒隔离制度：(1)管理知识无更新，如酒精瓶每周消毒一次，高压灭菌包有效期执行14天。(2)消毒液配制、监测不到位，如开启储槽敷料无开启时间，容器卫生差，有较多不干胶渍。(3)消毒供应室器械清洗和打包、灭菌质量把关不严格，使用铝制品装载器械消毒。

1.3病房管理规范方面

1.3.1环境管理物品存放没有固定位置和一定基数，没有实行标识管理，无按使用频率摆放，不懂安全警示牌使用，科室物品存放标志不明显。

1.3.2安全管理不到位：(1)有陪人和病人在病区吸烟，无禁烟火警示牌，床旁吸氧装置用后无及时取走，长期安放病房。(2)患者身份查对制度不严格，较多床单位无床头卡，患者没有手腕带。(3)运送患者的平车安全措施不足够，高度不利于患者上、下平车，个别医院平车没有护栏设施，运送工作人员没有意识上护栏。(4)危险品管理，氧气、酒精管理不规范，存放位置不符合要求。(5)没有按医院实际情况制定相关应急预案。

1.3.3急救器械的管理存在隐患：(1)仪器保管人员职责不到位，没有定期检查、记录，设立资料档案本，缺使用说明书、操作流程、使用情况、维修情况。(2)设备没有定期检查和监督落实，心电图机、监护仪无直流电，没有标识。(3)急救车没有按“四定”管理，帐物不相符，有过物品和药品，包布有破损并且变黑色。(4)物品和药品过于简单，糖类液体种类、输液管和头皮针头型号不足够。(5)呼吸囊与面罩分开放置，呼吸囊与咽喉镜无统一放置，呼吸囊无专用氧气接管。

1.3.4药品管理：(1)药物有混放，肌肉注射、静脉用药、外用药物无分类，氯化钾针与其它同等剂量药物混放。(2)需要低温保存药物在常温下存放。(3)无定期检查药品有效期，亦没有设立有效期药品检查记录部。(4)毒麻药管理“专柜”、“专锁”、“专人”管理方面执行较差。

1.3.5基础护理：(1)护理人员严重缺编和服务意识不强，患者生活护理依靠陪护人员完成。(2)输液管理没有严格流程和指引，监管力度不足够，只求完成治疗不求质量，输液过程各环节质量不严谨，药物配置时间过长，时间、顺序、速度不准确，无双人查对。(3)压疮的预防，护理用具缺乏，几乎靠人力预防，对压疮高危人群无进行压疮风险评估并落实具体措施。(4)呼吸道并发症的预防，翻身拍背、鼓励有效咳嗽和体位引流位等护理措施执行较少。(5)护士对管道护理相关知识缺之，造成管道摆放不正确、不通畅，更换时间不恰当。(6)患者安全、舒适管理措施不健全，卧位要求、预防跌倒、防病人走失、防火、加护栏没有制定相关指引。

2对策

2.1认真落实广东省卫生厅《护理工作管理规范》《临床护理操作技术规范》《临床护理文书规范》，以三本“规范”作为临床工作指南。同时市卫生局结合本地区实际和省卫生厅医院评价准则，制定各项质控标准，内容要求细致、全面、可操作性，下发到各医院，加强监控措施，定期督检各项质控标准落实，卫生局以指导、指引、培训等形式进行督查。

2.2加强对护理人员的管理素质的培训：可采取进修、外出参观学习、举办护士长培训班等方式，借鉴他人的管理经验，不断更新管理观念和管理方法，使护士长管理步入科学化、标准化、规范化管理。二是建立护士长考核机制，加强对护士长管理质量的考核，在工作中要求护士长必须进行目标管理，制定周密护理质量考核体系及制度，严格按制度进行管理，定期进行质量控制标准检查、督促、指导，使规范化护理质量标准落到实处，并渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。鼓励护士长、护士进行学历提升和职称晋升，从而提高管理水平和业务技术，采取请进来、走出去和自学等方法提高自身素质。

2.3调整管理模式：加大人力资源管理力度，合理配置护理人员，开展连续排班，按层级使用人员。完善后勤保障体系，形成一种行政、后勤人员围绕临床一线人员转的良好氛围，使护士长和护士从大量非护理工作中解脱出来，把更多的时间还给护士，从而把护士还给病人。

2.4

医院建立完善的护理质量监控体系：健全各项规章制度，全面落实护理核心制度，针对护理质量、安全问题，制定相应的预防与控制措施，制定可行护理工作流程和指引，规范护理技术操作流程的各个环节，开展前瞻性和回顾性相结合质量控制模式，让质量控制做到凡事有章可循，有据可依，人人有职责、事事有人管，并使各项工作始终处于受控状态，形成一个质控循环。

3小结

2009安全检查存在问题 篇4

为推动“安全生产年”各项工作深入开展，有效防范和遏制事故发生，确保公司安全生产形势平稳和各项经营工作又好又快地发展，2009年12月8日省公司安全检查组对三门峡分公司的安全生产工作进行了检查，重点检查了通信生产楼、通信机房、基站、营业厅、账务中心、消防监控室、施工现场等领域的安全情况，并对新建改建扩建工程的“三同时”执行情况和隐患排查治理、重点部位安全隐患整改情况进行了细致的检查，检查过程中检查组为我们提出了很多宝贵的意见和建议，总结安全检查情况，我们仍有很多不足之处，具体问题如下：

一、安全检查整改落实不到位，基层个别管理者对“重生产、轻安全”侥幸心理仍然存在，分公司每季度安全大检查，检查出的问题不能及时整改，在此次省公司安全检查中被通报。县分公司每月的安全检查也只是走形式应付差事。

二、“三同时”安全管理不到位，公司一些新建、改建、扩建项目没有及时与安全管理部门沟通，造成项目投入使用后安全不能达到标准和一些设备出现问题无人维护现象，增加后期整改、维护难度和费用。如市区华阳营业厅顶棚上的线路杂乱未穿保护套管，给整改带来了一定难度；视频监控系统使用的是老式设备并且视频监控保存时间不能达到30天，目前系统不能正常运行，若彻底解决问题需8000

元的维修费用。

三、安全整改标准不统一，安全检查机房、基站、营业厅发现的问题，各分公司整改的情况不一，整改质量不一，整改结果达不到统一的安全标准。

四、各分公司兼职安全员不能起到真正的作用，目前各分公司的安全生产工作主要由综合管理员、网络维护人员、驾驶员担任，平时工作忙起来，安全生产工作很容易被忽视。

五、消防设备没有统一管理，资金投入不足，灭火器材质量不能得到保障。根据省公司安全规定，消防设备、设施要统一集中维护管理，各分公司消防设备、设施都由分公司自行维护，（本次省公司安全检查发现渑池分公司消防栓无水现象）由于资金等各种原因造成消防设备、设施年久失修无法使用，县城的机房、营业厅使用的灭火器由于当地消防管理部门经常检查，勉强能定期更换，盲点存在大量的基站和乡村营业厅所使用灭火器还有大量是在基站、营业厅投入使用配备的至今仍未换药更新。

六、随着新消防法的实施，消防管理部门可以不下发限期整改通知书，直接对消防不合格的单位以经济处罚，少则伍仟，多则两万，对此各分公司要树立高度的消防安全意识，对一些安全隐患要早发现、早整改，消除安全隐患，同时尽量避免消防管理部门的处罚。

七、车辆安全管理方面需加强，从历次安全检查发现，个别分公司车辆安全管理松散，存在节假日、夜间不按规定停放、公车私用现象；对驾驶员缺乏定期安全教育；车辆维修厂选择不当，造成车辆维

修质量较差，往往一个问题修了又修还是解决不了，既增加维修成本又影响行车安全；车辆管理人员不能很好的督促驾驶员做好每日车辆检查和每周五车场日工作；发生交通事故隐瞒不报，直到事故严重无法处理才上报公司。

关于2009年省公司安全生产工作检查情况的通报

三移【2009】212号

各分公司、机关各部：

为进一步贯彻落实《中国移动通信集团河南有限公司2009年安全生产、消防保卫、综合治理和保密工作要点》、《中国移动通信集团河南有限公司2009年安全生产消防保卫及综合治理工作目标管理责任书》相关规定，推动“安全生产年”各项工作深入开展，有效防范和遏制事故发生，省公司于12月7日至9日组织2009安全生产检查组，对我公司安全生产情况进行了检查，现将检查情况通报如下：

一、基本情况

根据安全检查组检查工作的具体安排，此次检查项目为通信生产机房、发电机房、基站、营业厅等4个重点项目，通过听取汇报、检查现场、抽查安全管理资料、反馈检查意见等方式，对公司的18个重点部位进行了检查，其中，通信枢纽楼2个，各类机房7个，营业厅4个，基站4个，职工食堂1个，访问人员20人次，发现安全隐患30余处，下达整改通知书1份。通过此次检查，发现各单位均能够按照公司文件要求，建立健全安全组织机构，配备了专兼职安全管理

员，并且能将安全生产作为工作的一项重要内容来抓，认真组织重大节日、每季度和半年的安全生产检查和日常巡查工作，实现了全年无安全生产责任事故。

二、存在问题

虽然取得了一定成绩，但是检查中也发现了一些问题，主要表现在：

（一）安全管理基础工作有待提升。个别单位对“重生产、轻安全”侥幸心理仍然存在，安全管理工作没有建立长效机制，基础管理工作松懈。一是各项基础工作缺乏系统性、规范性，精细化程度不够，安全生产日常基础工作有待加强；二是安全管理工作不平衡，安全管理规章制度建设和贯彻落实成效差别明显，专兼职安全管理人员业务素质存在差异。

（二）安全设施“三同时”落实不够。一是个别单位专兼职安全管理人员不能及时介入工程建设的相关环节，尤其是新建工程遗留的问题较多；二是工程施工单位没有按照公司安全要求和施工规范施工、监理监管力度不够、工程验收存在漏洞等。

（三）防火封堵工作重视不够。部分单位对现有的防火封堵日常管理、维护不到位，因施工或其他原因，未经安全主管部门批准，随意破坏防火封堵系统，造成了一定的消防隐患。

（四）个别单位生产楼、机房现场安全管理不到位，消防设备、设施质量得不到保障。如：通信生产楼消防栓无消防水源；办公区域消防通道占用或封闭；机房走线槽信号线、电源线混乱；设备上方使用普通白炽灯；基站和乡村营业厅配备灭火器过期；食堂液化气与明

火、电源插座混放等。

（五）营业厅安全管理问题突出。一是营业厅安全用电方面仍然存在问题，个别营业厅存在走线混乱现象；二是营业厅投币式保险柜的操作使用仍然存在为方便而忽视安全隐患的误区；三是营业厅监控设备存在故障和视频监控资料不能按要求保存30天现象；四是营业厅日常缴款存在安全隐患和登记不严谨现象；五是营业厅消防设施无人维护或维护不到位，导致部分消防设备及设施无法正常使用。

（六）代维公司监管和考核问题。此次检查中发现，由于各单位对各代维公司监管、考核力度不同，代维公司人员没有按照公司安全要求和规范施工维护，造成因设备、线路维护不到位产生的安全隐患较多。

（七）专兼职安全员作用有待提高。目前各单位的专兼职安全人员主要由综合管理员、网络维护人员和驾驶员担任，平时各自工作较忙，安全生产管理工作很容易被忽视，造成安全管理的盲点。

（八）车辆安全管理有待加强。个别分公司车辆管理制度不健全，日常工作管理松散，节假日、夜间车辆不按规定停放，车辆使用随意性较多，存在安全事故隐患现象；车辆管理人员对驾驶员缺乏定期安全教育，驾驶员每日车辆检查和每周五车场日工作督促不到位；车辆维修厂家选择不当，既增加维修成本又影响行车安全；发生交通事故隐瞒不报，直到事故严重无法处理才上报公司。

三、考核结果

根据省公司安全检查组检查情况，依据《三门峡移动通信公司绩效考

核管理办法》有关规定，报请公司管理层同意，对在此次安全检查存在问题突出的网络部、渑池分公司各扣除12月绩效1分，对市区分公司扣除12月绩效0.5分。

四、工作要求

（一）各单位领导及安全主管人员要进一步提高安全生产意识，层层落实安全管理目标责任。督促专兼职安全管理人员，切实增强安全意识和工作责任心，做到规范管理，防患于未然。

（二）加大安全隐患排查治理力度。各单位要结合本次检查中发现的问题，在双节前对照省公司《中国移动通信集团河南有限公司安全生产工作检查表》相关标准，坚决抓好安全整改工作，公司将对整改情况进行抽查。凡对整改工作不认真、措施不到位、的单位，一经查出将在全区进行通报批评，并作为年终安全生产工作考评的重要依据。

安全检查及存在问题 篇5

安全质量标准化检查存在问题的整改报告

XXX煤炭工业局：

XXXX年X月XX日，XX市煤炭工业局、XX县煤炭工业局领导及相关专家对我矿安全质量标准化工作按照安全质量标准化标准的相关标准规定，对我矿矿井实体、设施配备、管理制度及相关资料等进行了认真检查，共查出各类问题XX条，提出了许多宝贵的建议。针对上述问题，我矿立即召开了专门的整改会议，由矿长XX组织相关职能部门的领导就安全质量标准化存在的问题进行了认真分析、排查，制定出了具体的整改方案，责任落实，限期整改，目前所存在的问题已全部整改完毕，现将整改情况汇报如下，恳请贵局复查验收。

一、成立问题整改治理领导小组

组长：XXX(矿长）

副组长：XXX（技术矿长）XXX（生产矿长）XXX（安全矿长）XX（通防矿长）

XXX（机电矿长）

成员：XXX（调度主任）XXX（掘进副总）

XXX（通防副总）XXX（机电副总）

XXX（人事科科长）XXX（培训科长）

XXX（职业卫生科长）XXX（技术科长）领导组下设办公室，办公室设在技术科 办公室主任：XXX

二、领导组职责分工：

组长（矿长）：全面监督落实，确保整改工作的顺利进行。副组长（安全矿长）：负责协调各部门工作，督促各部门严格按照实施方案进行整改，落实不达标的XXX条相关问题。

成员：积极配合副组长对查出的问题进行整改完善。后附：

附件1：XXXXXXX煤业有限公司安全质量标准化问题整改治理完成情况

附件2：XXXXXXX煤业有限公司矿井安全质量标准化检查存在问题的整改审核意见表

XXXXXXX煤业有限公司 二〇一四年六月XX日

XXXXXXX煤业有限公司矿井

安全检查及存在问题 篇6

桂兴高速公路投资建设有限公司： 第二高级监理驻地办：

我合同段针对2011年11月4号交通部质量安全督查组检查提的问题，并结合桂兴高速公路投资建设有限公司的有关工作布署和提出的有关要求，总公司领导及项目部领导高度重视，并针对督查中提到的问题一一进行了整改落实，现将具体整改完成情况汇报如下：

一、有关试验室有关问题

1、关于试验环境及试验条件，设备摆放不满足有关规定，仪器设备在使用过程中未得到有效检定和进行状态监控，以及试验室授权书过期问题，在检查提出有关要求后，我合同段已组织试验人员对试验各工作室进行了改造，改善了试验环境，对于试验摆放不规范问题，已要求试验室对试验仪器进行重新摆放，水泥试验仪器已全部归属至水泥试验室，做到根据仪器使用性能和适应环境不同进行重新布置。已对仪器在使用过程中的有关记录进行了重新整理，现记录完整。对于试验室授权书过期问题已要求母体试验室延长了授权时间，确保本项目完成。

2、对于我合同段工地试验室授权负责人没有在母体试验机构进行岗位登记及试验设备不满足试验要求，试验信息不全，个别功能室设置简陋问题，我合同已从我公司调进行一台200KN恒应力压力机做水泥试验，对水泥摆放不合理地方进行了整改，试验室授权人已在母体进行了资质登记，并对试验信息进行了完善，新建设了力学试验室。

二、路基工程

1、对于防护工程浆砌片石不规范问题，我合同段已对全线砌体工程进行了质量排查，已对不符合规范要求的砌体进行了返工处理。

三、桥梁工程

1、对于K35+364.6跨线桥台身抹面问题，我合同段已对抹刷的水泥砂浆进行凿除处理，并经兴桂检测公司对台身混凝土强度进行了检测，其台身强度满足设计要求，我合同段已对台身外观进行了打磨处理，确保混凝土外观质量。

2、对于部分天桥支座周边模板没有拆除问题，我合同段已对全线天桥逐一进行了排查，其中涉及没有模板拆除的有K38+320、K40+000两座天桥，我合同段已安排施工队伍对模板进行了拆除。

3、五里牌大桥

⑴、关于预制空心板侧向连接钢筋未按设计要求完全凿出，两板间无法连接，存在缺陷问题，我合同段已安排专人以电锤对每片梁板横向绞缝钢筋进行凿出，并经监理检查认可。⑵、对于预制空心板梁横向连接，在两板间顶面横向连接钢筋不对称，或缺漏问题。我合同段已对梁顶不对称或漏缺的绞缝钢筋采用钻孔植筋，在植筋过程中保证相邻两块梁板顶面钢筋对称，其钻孔按略大于设计钢筋直径，孔深按10-15cm进行控制，在钻孔完成后将孔内灰层用水冲洗干净，并对钻孔烘干，再以环氧树脂进行植筋，环氧树脂采用环氧树脂加低分子聚酰胺树脂按1：1比例进行配制。

⑶、对于大桥用电不规范问题。我合同段对不规范的布线进行了拆除并重新布线，更换不符合要求电缆线，对电箱采取防雨、防潮措施并增加锁具，并已安排专人负责，并做好了巡查记录。

⑷、关于右幅12号墩盖梁顶钢筋焊接不规范，新旧混凝土衔接不良问题。我合同段已对原来已经焊接不符合规范要求的钢筋进行拆除，并采用帮条焊进行焊接，焊接采用单面焊，焊接长度为30cm（钢筋直径为28mm），对于新旧混凝土接触面已用电锤对盖梁顶面已浇混凝土进行凿毛处理，凿毛后表面露出粗集料。

⑸、对于施工盖梁时在立柱上预留的钢栓支撑孔洞没有堵塞问题。已采用同标号细石混凝土进行灌塞，并对两端外露部分进行了修复处理。⑹、对于部分立柱外观缺陷问题，我合同段已对外观有缺陷的混凝土表面浮浆及蜂窝麻面清理干净，并以环氧砂浆进行修复。

⑺、对于跨铁路箱梁内混凝土存在缺陷，箱内腹板有裂纹，内模接缝有错台问题，我合同段已对该桥左右幅箱梁内腹板裂纹情况做了一次彻底的排查，并做好记录，对于有裂纹的地方均以凿子进行了凿开检查，其裂纹深度在1~2cm，并经监理、业主及质监站有关领导现场逐一检查后，同意以环氧砂浆进行修复，修复后其表面颜色与箱梁腹板混凝土颜色一致。对于箱梁内腹板错台问题，已要求施工队伍对错台位置进行了凿除处理。⑻、关于现场安全生产不满足要求，支架架设不规范，存在安全隐患问题。我合同段已对铁路道口采用安全网进行围护，并悬挂警示牌；高空作业人员全部统一佩戴安全帽，挂安全绳；已对不满足安全要求的支架进行拆除处理。

⑼、对于现场文明施工较差问题，我合同段已对悬浇梁施工完毕后拆除下来的模板进行了集中堆放，对大桥剩余材料进行了分类堆放，不用的材料已运离施工现场，对于建筑垃圾已做运离处理，对大桥底进行了一次平整处理。

对于以上问题的整改完成情况详见整改前后的现场相片，（相片附后）

中国建筑第六工程局有限公司

兴安至桂林高速公路第六合同段项目经理部

安全检查及存在问题 篇7

1 用电检查工作现状及面临的问题

1.1 窃电证据难以获取

窃电行为有其独特的表现:一是窃电现场几乎不留痕迹;二是窃电手段隐蔽, 不易发现;三是即使现场抓获窃电者, 有时也不能做到人赃俱获, 只能通过调查和收集有关资料后确定。

案例1。某供电企业用电检查人员发现一客户表计铅封明显松动, 表计走得很慢, 有窃电嫌疑。但该客户辩解说:“铅封松动是事实, 但这是你供电企业方面原因造成的, 用电时表计在走就行, 至于快慢, 那是你们校验与管理的事, 凭什么说一定是我干的?”后来, 供电企业对该窃电户实行停电处理。其间, 恰逢供电企业开展优质服务活动, 该客户熟悉供电企业的服务承诺内容, 于是到处投诉。由于当时未能让当事人签字, 现场又未能人赃俱获, 打起官司来就显得证据不足, 最终未能使窃电者就范。

1.2 用电检查人员素质有待提高

一是用电检查人员对国家标准、行业标准规范不清楚、不熟悉, 工作中力不从心。二是用电检查人员知识水平偏低, 反窃电技术水平不高。

案例2。某供电企业用电检查人员按照月度计划执行用电检查任务时, 携带的《用电检查工作单》《处罚结果通知书》未加盖单位印章。查到某工业客户时, 发现其私自增加变压器容量, 但客户却以《处罚结果通知书》无单位盖章为由拒绝签字。检查人员因器材准备不足, 现场未做录像、照相等相关取证。第二天检查人员备齐相关手续、器材再次到达现场时, 发现变压器又已变更为原容量, 相关证据已无迹可循。法律上的事实需要证据支撑, 最后该客户逃脱了法律的制裁。

1.3 用电检查队伍人数不能满足实际工作的需要

一般县级供电企业用电检查人员仅占单位人员比例的1%—2%, 按年度用电检查计划, 一名用电检查人员一年检查的客户都在2 000户以上, 这还不包括对一些高危及重要客户的多次检查, 再加上专项检查和特殊检查, 工作量就更大了。由于用电检查队伍人员数量不足, 形不成反窃电高压态势。

1.4 查处窃电的执法成本高

在窃电证据难以取得、窃电给供电企业带来的损失难以认定的前提下, 用电检查中形成的纠纷处理难度大, 执法成本高。

2 如何做好用电检查工作

2.1 加强培训

通过组织用电检查人员培训, 提高用电检查人员知识、技术水平。如组织用电检查人员进行法律法规相关知识技能竞赛, 以赛促学。对工作成绩突出、知识全面的用电检查人员, 通过精神和物质奖励手段, 激发其工作、学习的积极性。

2.2 技术保障措施

供电企业每年组织用电营业普查, 应包括以下工作:一是制定营业普查计划, 并按计划对客户的供用电设备、计量装置、行业分类、动力比、电价和用电负荷等情况进行检查;二是充分利用广播、电视以及发放宣传资料等方法进行电力法律法规的宣传, 引导客户依法用电;三是组织不定期用电检查, 加大检查力度, 严厉打击窃电行为。

2.3 重点打击窃电、违约用电

打击窃电, 杜绝违章用电, 应采取以下手段:一是开展广泛的用电营业普查工作, 建立大容量工业用电客户的设备档案;二是对100 k VA及以上容量的用电客户每季度检查一次;三是对可疑客户和用电能量起伏大的客户进行不定期抽查, 不给窃电者可乘之机。

3 如何依法进行用电检查

3.1 做好检查准备工作

检查前确保《用电检查证》《上岗证》等证件和《用电检查通知书》《用电检查结果通知书》等相关资料带齐, 并加盖单位有效印章, 现场用电检查人员不得少于2人。到达客户现场后, 首先与客户法定代表人进行联系, 如果是法定代表人安排委托代理人, 需提供《委托授权书》, 双方签字、盖章, 确保用电检查工作合法、合规。

3.2 做好与政府相关机关的沟通

由于供电企业只有检查权及建议处置权, 平时需做好与当地政府的联系、沟通工作, 发现窃电行为, 及时与公安机关联系, 确保及时将窃电者绳之以法。

3.3 做好现场证据采集

发现窃电现场, 应做好现场录像、照相等证据采集工作, 规范填写相关检查资料, 必要时拉起警戒带, 保护好窃电现场。

4 结束语

安全检查及存在问题 篇8

[关键词]供电企业；营销；窃电；电力企业管理

从根本上说，电力行业的快速发展，关系到整个社会的经济发展。随着社会的不断进步和科技的日新月异，我们居民生活得到了显著提高，其中电力更是得到了空前广泛的应用，人们生活的任何方面都离不开电力的使用，电力行业的健康发展，才能够使得人们的生活条件得到保证，并且为人民生活质量提高提供了有效的贡献。但是，目前我国窃电行为非常猖獗，窃电事件发生的概率越来越高，那些窃电的人通过一些非法手段非法占领电力能量，从而达到盈利的目的。了解窃电过程中常用的方法的基本原则，可以帮助员工有效地调查窃电问题；尽可能避免此类违法行为的发生，可以研究运用篡改对策，其最终目标是保障经济社会的健康发展，维护好人民群众的切身利益。

一、电网企业检查工作存在的主要问题

（一）法律法规的不完善，可操作性不强。电力机构可以说是一个非常独特的机构，它有一个企业和监管机构的双重身份。首先，它从根本上是一个企业，和其他企业享有同等的法律地位。其次，权力机构，也有管理功能，可自主处理电力纠纷。目前，中国已颁布了一个特殊的《电力法》，《电力供应与使用条例》为电力企业处理过程中发生的纠纷。然而，由于法律的不完善，以及实际情况的变化，令其可操作性不强，这也造成了一个基本的法律权力纷争。

（二）用电检查队伍不能满足实际工作的需要。用电检查小组人员是不足的。随着经济和社会的发展，企业客户和他们的用电量迅速曾多。电力的供电能量在某些地方增加了一倍以上，相比较以前的客户，现在的客户量大幅提升，但是目前基本电气督察并没有随之增加，用电检查队伍不能满足行业的需求。

技术质量的缺失和设备缺乏。篡改所使用的技术及时的与现在的高科技接轨，与之相比的检查设备就显得技术不足，督查人员的技术水平和检查设备的技术含量低下给用电检查带来了阻碍。虽然供电企业在一定程度上通过培训提高人员的技术素质，有的还配备了一些相关的检测设备，但总体仍不能满足要求。

二、窃取用电的几种常见方法

（一）无表法。无表的方法有两种：一个电表等电力用户私自将被删除的表线，使用电量未能进入表；二是私自接通点线，指的是用户私自在电源线路连接，从而达到窃取的目的。

（二）相移法。相移法是要改变电表的工作原理，改变电能表的电压和电流的相位关系，从而使转速表逆转或减缓，其主要做法有几种，包括：改变电流回路接线；改变电压的电路布线；添加电感或电容；将外部电源受到干扰；额外的电流输出。当然，窃电也可以使用其他的操作方法改变相电表达到目的。

（三）欠压法。欠压法窃取电力是使用各种方法来改变内部的电压，从而使得电压降低或损失压力，常见的做法有三个方面：首先，串联电阻，使得电流发生变化，从而电阻增大，电压减少，其次，断开电压回路；最后，改变电路连接。

三、电网企业提高，窃电能力的应对措施

（一） 提高用户的道德素质，普及相关法律法规。在物质文明飞速发展的今天，我们需要一个合适的精神文明。只有不断提高道德素质，才能从根本上防止窃电行为。此外，有关部门应增强相关的法律、法规知识的宣传和普及，让用户懂得知法守法，并且积极发动群众，实现共同监督和综合管理。

窃电的行为已经不能简单地认定为违约问题，从其行为的性质和发展趋势的角度来看，已经成为整个社会的一大公害，必须运用刑事法律，采取更严格的措施以打击这种行为。电力公司在检查的过程中，需要充分发挥与公安部门直接的合作，共同采取行动，及时、正确地在收集证据过程中的情况下，通过法律途径解决问题，从而恢复电力，对于那些严重的窃电行为，也可通过行政和司法渠道，对窃电行为进行责任问责，给予应有的处罚，从而也对其他人，形成一个警告和教育作用。

（二）安装专用电表箱。安装一个特殊的电表箱，从而使得窃电行为的操作增加第一的难度，降低了窃电事件的发生概率。安装电表箱位置时，应尽可能的选择明显的地方，让那些窃电的人没有下手的机会。与此同时，工作人员应定期检查仪表，加大巡查力度，以尽量减少窃电事件。

（三） 提高用电检查人员的专业素质。对于电力检查人员而言，电力公司需要组建一只能够应付任何突发状况，并且对窃电行为能够得出自己结论的检查队伍。这就需要电力公司定期的对用电检查人员进行专业知识的培训，而且窃电技术在不断的更新，我们也应该针对不断更新的窃电技术，来补充检查人员对于这些新技术的应对知识。

反窃电行为应该学会全面的法律知识。作为一名合格的管理人员，不仅要熟悉国家和地方的有关法律、法规，如《电力法》，《电力供应和使用管理》，《电力设施保护和秩序维护电力法规》等。通过深刻的理解和正确灵活运用，防止电力检查本身出现违法行为。

（四）加大打击窃电的宣传力度。为了能够更好的创建一个合法用电的生活氛围，我们需要严厉打击这种窃电行为，这需要我们在平时的生活中，不断的去宣传窃电行为对人们生活的危害，使得人们群众主动加入到反窃电的行为之中，使得窃电的人无处下手。另一方面，电力公司可以利用各大新闻网络的覆盖性特点，专门针对窃电行为进行宣传，警示部分窃电人员，严格处罚窃电行为，在社会上形成强大的威慑力度，巩固反窃电的工作，提高工作效率[3]。

参考文献：

[1]谢运来.关于供电企业依法维权的思考[J].电力技术经济，2012，15（6）：65-66.

[2]徐茂松.南京地区窃电状况与反窃措施[J].电力技术经济，2009，11（1）：137-138.

[3]王君安，杨军，廉高波.现行体制下电力行政执法模式探讨[J]电力技术经济，2007，19（4）：119.

安全检查及存在问题 篇9

11月24、25两天，教研室各领导来我校进行全面细致的督导检查，对我们的各项工作提出了很多建议，对今后的工作给出了指导意见及好的指引。

下面我从数学的各项常规工作及承担的地方课程方面进行反思总结以及对今后工件的一些整改。

㈠教学常规方面：

⒈备课

本次检查中普遍存在的新授课备课情况较好，除个别老师缺少学期教学计划或个别章节计划外，各环节都较齐全，但绝大部分都缺少复习课、习题课以及讲评课的备课。

⒉听课

听课次数较多，本学期的听课活动开展较好，但在听课记录上参差不齐：个别老师缺少听课时间、班级等项目，甚至还有个别老师缺少评课意见。

听课是一个组内老师相互学习的教研活动，对别人成功作法给予欣赏，对别人不当之处给予中肯的评价，同时反思自己教学行为，这是一个很好的成长机会，应当充分把握。

⒊批改

批改较好，个别缺少批改日期及激励的评语。

⒋集体教研及备课

从材料中葛绍玲老师首先肯定了我们的集体教研开展的比较实

在、真实，记录也较实用，对教学中存在的问题进行了研讨及提出了很好的解决措施。

但，记录不规范，今后在规范上多注意，单县从思想上进行提升、归纳。

㈡善于地方课程

本次检查所出现的纰漏最关键的原因是对教学规范的重视心理不够，这是一个原则问题，也是不能触碰的“高压线”。

今后教学中我们从严格遵守、坚持执行。

其时，有时候对学生的情感态度、价值观的教育影响意义远远地大于单纯的知识性学习。地方课程的实施会促进学科知识的学习。

㈢整改措施

⒈教学常规方面加强规范要求

其实在学期初的教研会上，专门就暑期的督导检查存在的问题加强了在教学常规方面的要求，但在工作中，规范的意识渐渐淡漠，从而使工作又多了些随意，产生了许多漏洞。

在常规工作方面，也可以语就是个习惯问题，一旦养成良好的习惯，一切就自然而然，水到渠成了。

今后在常规方面，像规章制度一样在学期初提出严格的要求标准，并注意贯彻执行，检查落实。

比如：备课。从封面的填写到授课时间、课型、课时、教法、学法、教学准备、教学目标、重难点及处理方式、学情分析、教学过程的各个环节及师生活动等等按要求一一做好。

学期教学计划以及章节备课计划，在备课组集体教研的基础上形成有个性的资料，并集中整理在第一本前面的指定位置。

若有活页纸，从字体到纸张的大小注意规范，要选用合适的字体、字号，裁剪的漂亮些，其实不是单纯地为了漂亮而是规范地做好每一个环节，就会给人以漂亮的舒适感。

⒉善于对复习课、习题课、讲评课的要求，做实做好

针对数学的学科特点，在每一个章节新授结束后，都会有一个知识梳理的过程，就像把一粒粒美丽的珍珠串连成漂亮的珠链。学生在梳理过程中形成自己的知识体系，综合提升学生的思维能力。

其实，每个备课组在章节结束后都会专门针对如何复习做一次集体教研，我们现在缺的是把它做得更实更好。今后在集体教研前每位老师先就配音自己先做一总结归纳，然后在集体教研时大家各抒己见，相互补充，形成更完美的集体备课。

这样不仅使集体教研更实、更好，也提高了课堂教学的质量。习题课：有名话“题海无边，总结是岸”。数学从题目上讲犹如汪洋大海，无穷无尽，关键是总结归纳。习题课就直到了这个作用，每一个单元、章节，有哪些知识点会以什么样的考查方式出现，运用好习题课会让学生体会到纷繁复杂的题海其实是“万变不离其宗”的精妙，也就达到了“以不变应万变”的娴熟，勘正提升学生的运用能力。

讲评课：平时在教育学生正确对待错题本时我们常说：“做一百道题不如认真整理一道错题”。错题暴露出学生的知识漏洞，如果能

用心分析，从中挖掘出错因，弥补的绝不是一道题的错误。

今后，用心整理好习题教案，甚至可以整理好一节的专题材料留存。

讲评课从学生有哪些错误，分析错误原因，找出解决方案，加强薄弱知识的学习，提升学习的思维含量。

⒊善于集体备课

结合学校的集体教研、常规听课，每人一节录像课等活动，把集体备课做实、做好。

本学期，组内常规听课时，都留存了录像资料，结合课前的精神备课，以及课堂实录录像资料，分析课堂效果，形成课堂实录反思教学设计或教学案例等，进一步优化教学能力的同时，也提升自身的理论水平。

安全检查及存在问题 篇10

关于督导检查存在问题及整改措施汇报

五月十八日，区教育局督查小组对我校的学校管理、教学工作、图书仪器管理、安全工作、阶段性重点工作开展、两基迎国检等工作，通过听课、查阅资料，实地检查、谈话等形式，进行了为时一天的全方位、实证式的督查；既充分肯定了成绩与经验，也明确地指出了问题和不足，并及时提出我校目前存在的问题。针对此次检查过程中发现的问题，我们将逐条整改，现将整改措施汇报如下：

一、学校管理与作风建设

存在问题：

1.《学校发展计划》文本中理科组部分计划表述语言欠准确，完成时间与完成情况设置不合理。

2.部分领导的听课节数不够。

3.学校领导的教案未纳入教研组常规管理之中。

整改措施：

1.要求相关的教师重新制订个人教学计划。计划制订后，交教研组长审查，教研组长审核可以使用方可签字。凡属教研组长工作马虎上造成后果的，追究教研组长的责任。此条5月28日前完成。

2.加强班子成员的政治理论学习，提高班子成员整体的政治觉悟和思想素质。责令相关人及时补全缺少的听课节数，每周听课2～3节。

3.领导干部严格要求自己，带头遵守师德规范、教学常规。对以往未签于20日及时补签，每周及时签阅教案，认真开展教学常规的自查与反思。

完成时间：2011年5月30前

负责人：XXX

二、教学工作

存在问题：

1.部分教师的教学设计教学反思过简，缺少板书设计与分课时目标。

2.个别科目课时数量不够。

整改措施：

1.各教研组要组织全组人员对本组的每一位教师的笔记进行评议，发现明显不符合要求（如教学反思过简，缺少板书设计与分课时目标）的责令其限期改正，2周后再组织全组教师进行评议，对刚分配的青年教师，教研组长及指导教师认真指导写好教案，教导处每2周抽查一次教学人员的备课笔记并做好记录。

2.教研组检查记录：于五月底重新设计修定教研组检查表，认真填写检查记录、撰写指导性评价语。每2周由主管教学的副校长抽查一次教研组检查记录，检查后填写记录表，在教职工会议上公示，并进行评议，公示后将记录交教导处存档。凡检查记录仍明显不合要求的，学校领导将责令其及时改正。

完成时间：5月30日前

负责人：XXX

三、实验室、图书馆（室）和配套的教学仪器设备

存在问题：

1.图书数量不达标。

2.音体美器材器材短缺，需补充。

3.无生物与化学实验室。

4.音体美等室的管理制度和管理人员职责未上墙，使用记录需要补充。整改措施：

1.关于学校图书缺额仍然较大的一项，学校将采取购买一部分、向教师学生借一部分、动员社会力量捐献一部分、向社会团体借一部分的方式解决。

2.关于音体美器材数量不达标一项，由科学实验室、音乐室管理人员上报器材申购清单，校委会根据实际需要核定后统一采购补齐一部分；并组织教师与学生自制的一部分来方式解决。

3.关于无生物与化学实验室一项，学校将及时上报区局，力争尽快落实为我校装配生物与化学实验室。

4.关于音体美三室的布置与使用记录一项，由音乐室、体育器材室、美术室管理人员及时根据实情布置。

5.音休美各室的责任人及时修定使用记单，并于2010年6月15日前补全相关的记录；教导处、总务处及时查阅相关记录。

完成时间：2011年6月20日前

负责人：XXX

三、安全工作

存在问题：

校园围墙及厕所存在安全隐患，需加强观察、警戒力度。

整改措施：

1.于2011年5月24日开展一次安全工作普查，对经常出现或较严重的安全隐患，责任处室应对班级负责人下发安全隐患整改通知书，并督促限期整改。

2.细化安全隐患报告：具体学校的每一位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务；排查出来的安全隐患，应及时报告责任处室，责任处室应及时、妥善处置，消除安全隐患。

完成时间：2011年5月30日前

负责人：XXX

四、“两基”工作

存在问题：

1.认真开展两基材料费的自查，使材料封面上水平、上档次。

2.及时健全档案目录。

3.对两基工作整体推进速度仍待提高。

整改措施：

1.教导处认真开展两基材料的自查，修正文法错误，更换材料封面，提升材料水平与档次。

2.由教导处及时健全档案目录。

3.细化两基材料的相关目标与要求，明确责任与任务，整体推进两基工作速度。

完成时间：2011年5月30日前

负责人：XXX

五、阶段性重点工作

存在问题：

1.争先创优学习实践活动的次数按排比较少。

2.争先创优学习实践活动没有及时建立专门的档案盒饭。

3.学校的工作要跟上争先创优学习实践活动。

4.教师办公室也将张贴宣传标语，并安排值日表。

整改措施：

1.在今后的周工作中力争使日常工作与争先创优学习实践活动结合起来，每周开展争先创优学习实践专题活动1-2次。

2.由争先创优学习实践活动办公室及时整理相关的材料并归类分档。

3.由总务处具体负责校内宣传画、办公室粘贴画，从中具体加入与当前工作相一致的标语。

完成时间：2011年5月30日前

负责人：XXX

学生安全教育中存在的问题及对策 篇11

一、安全教育重形式，轻内容

学生安全教育活动的内容没有形成完整的体系。虽然教育部制定了《中小学公共安全教育指导纲要》，但这个纲要仅从宏观的层面加以指导，很难符合各地和各校的实际。因为没有具体内容的支撑，所以很多学校开展学生安全教育随意性很大。

学生安全教育没有形成常态化。每年都设有全国中小学生安全教育日，各校也按照教育部门的要求开展各类活动，但这种活动往往是“应景”和“运动”式的，节日一过，就没人再提。这种为完成任务而临时开展的教育活动自然会流于形式，无法取得实效。

学生安全教育没有引起足够重视。学校的课表上有安全教育课程，可实际上却是安全课被各科教师轮流占用，成了“机动课”。学生无法从学校获得必需的安全知识。缺少了知识的积淀，自然无法转化为能力。

为此，各校有必要开发适合自己实际情况并符合学生认知特点的完整的安全教育课程，实现学校安全教育的课程化，并切实保障学校安全教育课程的落实。

二、教育方式重说教，轻实践

有调查显示，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，这一数字让更多人意识到安全教育是孩子生存、立命之本。

中小学生正处于意识形成和技能学习的阶段，在这一阶段重视安全教育，使学生掌握必要的安全知识和基本技能，不仅可以最大限度地预防和减少安全事故对学生造成的伤害，而且这些生存技能作为个人素质的一部分也会使学生受用终身。

实际上却很少有学校把应急避险的技能知识系统传授给学生。有的学校仅仅是用几块板报展示安全知识，甚至有学校将安全知识印在纸上下发给学生。采用更多的方式是利用集会或班会进行空洞的说教。这种脱离了现实情境的教育，必然是纸上谈兵，收效甚微。

开展学生安全教育，应该将知识性内容和实践活动有机结合。采取体验式学习既符合学生学习的需要，也能让孩子更快掌握应急避险技能。学校要让学生通过各种演习和操作，了解安全知识，掌握防范技能，养成安全行为习惯。只有这样，才能在将来遇到相应问题时直接做出正确反应。

三、安全教育重学校力量，轻社会力量

学生安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。目前，社会上有很多部门和民众认为学生安全教育仅是学校的责任。学生作为一个社会存在中的个体，对于他们的成长，社会的很多机构和个体均应有自己义不容辞的职责。

2012年12月14日，河南省光山县文殊乡陈棚村完全小学发生惨案：邹鹏村村民闵应军冲入这所小学，砍伤学生22名，群众1名。我们能否简单地认为这起校园伤害事件的责任在校方呢？我们常常看到这种现象，当一个学校发生安全责任事故时，往往有很多人在旁边指责非难，很多部门却多是急于推卸责任。

对于学校来说，必须承担起自己该承担的责任，对此一定不能推诿。另外，学校要与公安消防、交通、地震以及卫生等部门建立密切联系，聘请有关人员担任辅导员。学校要根据学生特点系统协调承担公共安全教育的内容，相关部门也要协助学校制订应急疏散预案和参与组织疏散演习活动。

此外，学校要采取积极措施帮助家长强化孩子的公共安全意识，指导家长了解和掌握公共安全教育的科学方法，主动寻求家长和社会对公共安全教育的支持和帮助。

自2010年上半年校园伤害事件频发以来，引起了各级地方政府均对学校安全工作高度的重视。教育主管部门均适时出台了《学校安全事故责任追究制度》，教育主管部门和各校纷纷签订责任状。责任状往往规定“学校安全管理工作，实行校（园）长负责制，校（园）长为学校安全管理工作主要责任人，分管安全工作的副校（园）长为直接责任人”，这在一定程度上，可以加强学校安全管理工作的力度，但这种考核往往是结果性的评价，即使一所学校安全管理工作日常完成得再好，若发生了一次安全事故，必会遭到“一票否决”的命运。

教育主管部门要对学校安全管理工作的日常开展情况与结果考核结合起来，重视学校安全管理工作的日常评价和督导。教育行政部门要制订科学的评价标准体系，并将其列入学校督导和校长考核的重要指标之一。评价的重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握和安全行为的形成，以及学校对学生安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。只有抓好过程管理，才能取得好的效果。