院首届趣味运动会工作总结

2024-07-11

院首届趣味运动会工作总结（通用12篇）

院首届趣味运动会工作总结篇1

院首届趣味运动会工作总结

和风煦日四月天，为鼓励大家在春天里多舒展筋骨，调动大家的积极与热情，我部特举办了已“娱乐身心，激扬青春”为主题的院首届趣味运动会。趣味运动会是一种介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技性社会活动，它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增加了趣味性。这样一种运动能更好的把校园文化渗透到每位同学，增加同学间的亲密感和团队精神。目前，本届运动会已圆满落下帷幕，我部现及时作出如下工作总结：

一、前期准备

1、周密策划，全面考虑。趣味运动会前一个多月我部就开始搜索相关信息，通过网络等渠道查阅参考，最终确定了拔河比赛、螃蟹运球、袋鼠跳、跳长绳、花样跳绳以及自行车慢骑六项比赛，其中前四项比赛是团体赛，后两项是个人赛。为了将比赛活动安排的秩序井然，我部全面考虑，周密策划，多次修改策划书，以防突发事件，并多次召开部门会议出谋划策，活动前还给各裁判员培训，安排各部工作任务。

2、赞助充足，后勤保障。一次大型的活动需要很多资金，为了保证本届趣味运动会顺利开展，我部利用课余和周末时间多处奔波走访，和商家洽谈，最终和恩波考研达成协议。资金到位后，我部购买了紫药水，创可贴等药品及矿泉水，为运动员提供了优质周到的服务，同时为本届运动会提供了充足的后勤物资保障。

3、申请场地，设备到位。为了让本届运动会举办的更具有影响力，我们向院领导详细介绍了本次比赛，得到了院领导的大力支持和鼓励，然后顺利申请到了比赛场地以及桌椅。开幕式需要的一些音响设备和比赛器材，我们也从学生会借用过来。至于开幕式节目我们联系到其他协会，他们也热情的给予我们支持。总之，会前各项准备到位。

二、活动开展

1、组织健全，分工明确。由于赛前各项工作考虑到位，比赛当天，运动会如期拉开帷幕，师生们热情高涨，各班级方阵队整齐昂扬。学生会各部门各司其职，分工明确，有分工也有合作。计时计分员“公平、公开、公正”记录成绩，整个赛场热闹而不拥挤，喧哗而不凌乱。

2、青春涌动，捷报频传。都是大一的同学，第一次参加这样特殊的比赛形式，个个好奇而积极，每位同学都参加了数个活动，尤其是团体赛时，大家一起加油鼓劲，集体凝聚力、向心力得到了充分体现，这也正达到了本届运动会的目的和宗旨。

3、安全问题，不容小觑。趣味运动会中大家往往很冲动兴奋，忘记了安全问题，因此我们主办部门很重视该隐患。例如在袋鼠跳中，我们要求加油人员必须离选手半米之外。同时，我们工作人员准备了药水随时备用，如果有选手受伤，我们会先疏散人群，进行紧急处理。

三、后期整理

1、吃苦耐劳，齐心协力。在本届趣味运动会中我们部委员都能尽心尽责，比赛前后维持秩序，搬桌椅，扫垃圾，任劳任怨。同时各兄弟部门也是兢兢业业，与我部一起致力于本届运动会，体现了学生会的团结精神。

2、正视不足，总结经验。虽然本届趣味运动会取得了不错的效果，但是由于是第一届举办，我们还是有很多不足需要正视，例如开幕式的节目规模有点小，节奏有些慢，在刚开始没能充分调动大家的热情。至于拔河比赛，由于考虑不周全，拔河的绳子不够柔，导致很多选手手掌勒破。

总之，院首届趣味运动会还是达到了我们预期的效果与影响，进一步拉近了我们学生会与大家的距离，为我们部门的工作添了亮丽的一笔，希望我部能再接再厉，以后的工作会更加出色！

院团委管理工程学院学生会

2011-5-3

院首届趣味运动会工作总结篇2

本次活动是首次采用国际田联推荐的新式少儿田径项目及软式田径器械为主的全国运动会, 为现阶段全国少年儿童田径运动事业的快速发展和普及开启了先河。活动旨在推动中国少儿田径运动健康、安全、快乐地发展, 发挥田径的健身功能, 提高青少年各项身体素质, 培养和发掘优秀青少年运动员, 积蓄田径后备人才。本届运动会有来自全国十几个省份的26所知名小学、400多名少年儿童参赛。比赛项目选择上, 组委会选择了短跑跨栏接力、一级方程式、十字跳、撑杆跳远、投掷少儿标枪、跪投实心球六项比赛内容, 涵盖了田径中的跑、跳、投等基本运动技能, 旨在强调全面锻炼学生身体, 避免早期运动专项化。

与常规的田径比赛不同, 本次运动会使用了转为少年儿童设计制造的比赛器械。红、绿、蓝相嵌的塑料泡沫跨栏, 像跳房子一样的撑杆跳远, 泡沫材质制作的柔软彩色标枪, 标有巨大数字的彩色米尺, 颜色鲜艳, 材质安全。“为有效地在少年儿童中间开展田径运动, 国际田联专门组织了有经验的国际专家, 设计出了一套区别于传统田径运动形式的少儿趣味田径运动及器械。”在接受记者采访时, 主办方负责人高永强先生指出, 这些安全新颖的比赛器械配合专为青少年儿童设计的竞技运动项目, 可以最大限度调动孩子们的运动和参与的积极性, 使“趣味性与田径能力发展”的有机结合, 目的是使孩子们在愉悦的氛围中提高其田径运动的能力, 全面发展身体素质并增强对于田径运动的兴趣和热爱。

在比赛现场, 主办方还邀请了包括前奥运会跳马冠军楼云、前体操世界冠军马艳红等在世界大赛上获得冠军的选手到场为小运动员助威。

近年来, 中国竞技体育的发展成就令世界瞩目, 但是辉煌的奖牌榜背后, 却无法掩盖一个尴尬的现实:中国青少年的体质10年连续下滑!这一现象, 受到了国家领导人的高度重视, 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2010年) 明确提出“要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”, 并专门下发文件开展“全国亿万学生阳光体育运动”, 号召全国的中小学生提高对体育教育的重视程度, 改进体育教学方法, 加强体育锻炼, 全面提高青少年体质。在党中央、国务院的精神指引下, 中国田径协会、中国教育学会体育专业委员会、国际田联地区发展中心·北京联手田联阳光 (北京) 体育发展有限公司, 于2009年起引入国际田联少儿趣味田径项目并在全国范围内开始推广, 通过引进安全性、专业性、趣味性的特制软式田径器械并制定适合青少年儿童的运动项目, 让青少年儿童在享受快乐田径运动的同时, 提高身体素质, 培养团队精神, 造就拼搏竞争的决心和信心, 从而促进我国田径运动的普及与提高。少儿趣味田径项目得到了广大教育界、体育界专家和同学、家长的认可和支持。今年7月1日, “国际田联少儿趣味田径对提高中小学生身体素质的实效性研究”已经立项为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。

院首届趣味运动会工作总结篇3

【关键词】校园运动体育教学策略思考

一、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从教师开始

一堂体育课怎样去上，达到怎样的目的，获取怎样的效果其关键还是我们的教师。一是要靠我们体育教师的思想素质，目前我们农村一般学校体育教师的思想素质怎么样？不能令我们乐观，虽然他们也不是什么较特别的好教师，极为低调地工作并生活着，没有惊人的成绩，很平凡、很普通，调查了解之后就知道，他们多多少少存有一定的思想情绪，尤其是绩效工资实施以来，有的学校在考虑工作量时就明显的存有偏见，把教师没有作业去批改权衡体育教师的工作量，还把体育课的节次权重标准明显低于其他的学科课程。这多少影响着我们体育教师的积极性，这给我们学校领导来说也应当作出这样的思考，国家实施教师绩效工资是为了调动教师的积极性，为什么到了你们手上反而挫伤了体育教师的积极性呢？二是要靠我们体育教师的教学素质，应当说一般农村学校体育教师整体教学素质都不是很高的，绝大部分体育教师不过适应基础教育课程改革背景下的体育课堂教学，因为有着不少老师也是心有余而力不足的，他们未曾接受过专业的培训，一般都是从语文、数学学科教学岗位上转到体育课堂教学上来的，对于体育课堂教学他们还可以说是新手。他们的年龄普遍比较大，有的已经接近退休，其体育课堂教学的精力已经是远远不能适应了。所以，作为我们学校行政要从教师下刀整治规范并加强学校体育课堂教学，首先要把体育教师的待遇提高，体育课堂教学不应当再是我们过去所认为的小三科了，对他们的课堂教学应当予以正确而又充分的肯定。其次，不要把体育教学变成安排年老教师退休前的唯一方向，你要照顾老同志，不能让我们那么多的学生去受害，这是很对不起学生的。就是要这么去做也要有着一些跟进的措施，让这些同志也要有着一定的压力，在体育课堂教学的岗位上去尽心尽力、尽职尽责。

二、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从课堂开始

应当毫不讳言，我们农村一般小学的体育课堂教学是极不规范的。一是教学的流程不规范，学生走进操场，作一点准备性的活动，再进行简单的赛跑之类的训练，然后再放松放松，一堂课也就这样草率了事的过去了，学生是根本得不到竞技水平训练乃至于能力提高的。二是体育课堂教学的内容不规范，从一年级到六年级近乎看不出目标的循序渐进和螺旋上升，教师体育课堂教学内容制定的随意性比较大，有时根本就不是依照预设去实施整个课堂教学的，所以，学生的训练也就相对没有度了。三是课堂教学的目标实施不到位，绝大部分学生都没有达到应有的标准。尤其还比较忽略了边缘性的体育教学以及应有的训练过程的训练，不少学生赛跑时还不会起跑，跳远时还不会起跳，学生中有着很多同学不会稍息、立正、齐步走等，这在学生的开幕式和具体竞赛时暴露得十分明显。所以，目前的体育课堂教学已经到了非纠正不可的地步了。因此，无论是学校行政还是教师都必须去比较现实而又理想地加强体育的课堂教学。首先要充分意识到的是，作为体育课堂教学与其他学科课程教学总有它的区别的，基本的站立姿势以及运动项目的基本规矩学生首先要切切实实地把握好，学生可不能站没有站相和坐没有坐相哪！除此而外，小学虽然现在没有规定的教材，学生也没有相关的教科书，切切需要注意的是我们教学内容的随意性不能太大，当然他们也有着具体的教学计划，但不能有计划而不去实施计划。尤其是要深入体育课堂多听随堂课产生一定的鞭策效果，人是有惰性的，如果任教师的惰性而不管，那么将会产生其诸多的反面效应，到头来受害的还是我们的学生，事实上也就枉费了我们人民教师的光荣称号。

三、整治规范并加强学校体育课堂教学首先要从学生开始

从这所学校所召开的体育运动会以及后来运动成绩看，我们对体育课堂教学的质量需要去反思了，体育课堂教学之质量其落脚点应当是学生健康的体魄和身心、坚强的意志品质，而高超的竞技运动水平和能力的发展与提高虽然不是学校体育教学的主要任务，但它是学校体育的一项基本要求。可是，我们现在的体育课堂教学又有谁在考虑这些问题呢？当然有些也不完全就在我们体育教师身上，安全重于泰山，大环境已不大允许我们让学生去进行超强之训练了，事实证明：学生上体育课的条件是好了，体育运动的设施也大大好于过去，但就是体育运动水平与学校的设施和条件不能成正比。因此，我们的体育课堂教学已经到了必须关心我们学生健康心理、霸蛮体魄的时候，已经到了必须提高学生运动能力、掌握一定运动技能的时候了。整治规范并加强学校体育课堂教学也要从我们一个个学生开始，我们不求少体校的精英教学，但我们要求每个学生都得以充分而又应当是健康、快乐的发展，使其掌握一定的体育运动知识，具备一定体育运动技能技巧，培养终身体育意识。作为教师我们应是捧着一颗心来，不带半根草去，体育课堂教学的任何时候都应当是我们所必须去努力促进学生去进行有效身体活动使身心得到锻炼的。尤其必须去思考的问题是，既要保证学生锻炼的安全，又要保证学生的质锻炼量，更要充分考虑学生意志锻炼品质的形成。针对目前学生普遍怕吃苦的实际，我们必须去多做一人一事的工作，既在意识形成上关心每一个学生，又能在学生具体的操作锻炼过程中，予以适当的帮助，特别对于那些体育问题锻炼学生，我们则要去投至于更多的爱。我们可以这样去说，现在学生所吸收的能量普遍比较高，发腹的现象已经在逐步的学生化，对于这些学生其体育运动能力则显得特别的差，而且也多半显得特别的懒，增强这些学生自觉刻苦锻炼身体的意志品质则是我们必须去首当其冲地考虑好的。

参考文献：

[1]教育部义务教育体育课程标准北京师范大学出版社 2011

[2]肖川教育的理想与信念岳麓书社 2003

07级经管院趣味运动会策划篇4

活动主题：友谊第一，比赛第二！

活动细则:一、二、三、四、五、活动时间：5月14日（星期四下午15：00）（若有天气影响，再议）活动地点：硬地跑道；活动形式：以班级为集体，趣味项目比赛；参赛对象: 07级全院学生。活动项目: 游刃有余，懒惰的自行车，头顶天尊，心心相印，宝贝新娘，老鹰捉小鸡。

活动赛程：

一、游刃有余：

规则：10人(本班同学)站成一列，每人相隔1.5米，各班出再九名同学，3名A，3名B，3名C.A：道具篮球（自带），运球从这十名同学间绕行；

B：道具足球（自带），带球从这十名同学间绕行；

C：道具乒乓球（拍自带），颠球从这十名同学间绕行（乒乓球落地必须重来）。出场顺序：ABC,CBA,ABC

评分：每队同时进行，用时最短10分，最长2分。（10•8•6•4•2）工作人员：王丹（2），孙哲（3），上官明素（4），蔡微（5），秦小溪（1）.裁判员：童超雄。

二、懒惰的自行车

规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，20米长的跑道）行驶，看哪组自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。还有个最主要的条件是参赛者不可以从自行车上掉下来，脚不能着地，否则每次扣一分。

参赛人数：各班各出三人，自行车自带。

评分：各班同时进行，用时最长积5分，最短积1分。

工作人员：同上。

裁判员：关宁.三、头顶天尊

规则：1.每班5人。男3女3用透顶装满水的矿泉水瓶，路程20米，顺序为：男女男女男女。用时最少积最高分（5•4•3•2•1）注意不能双手触瓶否怎停止进行。工作人员：同上。

裁判员：童超雄。

四、心心相印

规则：.1.比赛人数：每队8人，男女各半

2.比赛赛距：20米距离

3.比赛赛制：按每班用时先后按计时，算积分（5•4•3•2•1）

4.比赛方法：

1)两端各站4人，每端分成2组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；

2)向前走时，双手必须高举，不能碰到球，否则一次罚2秒。

工作人员：同上。

裁判员：关宁

五、宝贝新娘

规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成20米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。比赛进行接力。（女抬男，男抬女，女抬男，男抬女）用时最少积最高分（5·4·3·2·1）.工作人员：同上，裁判员：童超雄.六.老鹰捉小鸡

规则：每班各出一只老鹰，一只母鸡，10只公小鸡，5只母小鸡.比谁先抓完。积分（54321）

活动宣传：王广同；

总顾问：王宝峰老师

策划：07级各班团支书

总负责：童超雄

后勤人员：卢小柯

活动需购道具：一袋气球，20个乒乓球；

奖品：分设一，二，三等奖，优胜奖，鼓励奖。并颁发证书。

预算：一等奖：价值120.00元

二等奖: 价值100.00元

三等将：价值80.00元

优胜奖：价值50.00元

鼓励奖：价值50.00元

总计：500.00元

另设个人奖：

巾帼英雄奖，最有人气奖，优秀组织奖，精神文明奖，突出贡献将各一名！

院首届趣味运动会工作总结篇5

第十届教职工趣味运动会方案

为了认真贯彻落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动理念，养成“终身体育”的良好习惯，增强全院教职员工的身体素质，培养广大教职员工团队合作的意识，增强集体荣誉感，营造和谐氛围，丰富教职员工的业余文体生活，调节紧张工作气氛，以生动丰富的形式深入开展党的群众路线教育实践活动，为课程改革、高水平通过湖南省示范高职院校建设验收等工作目标凝聚蓬勃向上的正量，经研究决定，拟由院工会牵头举办2014年学院第十届教职工趣味运动会。

一、指导思想：

以生动丰富的形式深入开展党的群众路线教育实践活动，落实中共中央、国务院有关体育工作文件精神和中华全国总工会关于开展全面建设运动的要求，加强学院群众体育工作的开展，增强我院教职工体质。

二、运动会口号:我运动、我健康、我快乐

三、主办单位：长沙商贸旅游职业技术学院工会委员会

四、承办部门：院工会

五、协办部门：

六、组织领导

（一）教职工运动会组委会

主任：左利利

副主任：胡兰屈铭

工作人员：工会办成员、院工会委员，分工会主席，基础课部体育教研室

（二）组委会下设八个小组

1、办公室：院工会办公室

组长：胡兰

成员：杨明辉、屈铭、各分工会主席

职责：负责运动会实施方案的制定。负责督促、检查、协调各小组工作，“组织奖”、“体育道德风尚奖”、“文明奖”考核评比，颁奖程序制定、组织等工作，负责对本次运动会进行全面统筹、协调、督促和考核。负责运动会开、闭幕式的组织和日程安排，编制、审核经费预算。负责方阵队的组织、训练、开闭幕式入场组织工作。活动总结以及资料归档工作。

2、竞赛组：

组长：成钧

组员：基础课部体育教研室各位体育老师；各分工会负责组织竞赛的相关工作人员

职责：负责《竞赛规程》制定，秩序册编制、竞赛组织、编排、报名，裁判、工作人员分工和培训，场地器材的保障，保证竞赛顺利进行。

比赛项目分成：单项组和集体趣味组。

3、宣传组：

组长：彭英姿

组员：杨明辉、各分工会宣传员学生6名

职责：负责赛场会标、宣传横幅等赛场宣传布置，选派现场播音员、调音员、文稿资料准备（单位介绍、收稿、播稿、写稿），摄像、照相和对外宣传等。

4、仲裁组：

组长：杨毅

组员：学生4名各分工会监督员

职责：负责运动员比赛期间对比赛结果的异议进行裁决。

5、后勤组：

组长：李相其

组员：肖燕学生8名

职责：负责运动会期间安全医疗保障。协助做好大会主席台布置以及赛场卫生保洁。

6、保卫组：

组长：刘杰

组员：保卫处相关工作人员、学生8名

职责：负责运动会期间的安全保卫赛场秩序的维护。

7、各分工会组

组长：各分工会主席

成员：各分工会工作人员

职责：制定实施运动员的选拔、报名、运动员和入场方队训练；积极配合大会做好开幕式的组织。提供250字以内院系简介交宣传组。

8、奖品组

组长：陈莉

组员：杨明辉、学生6名

职责：负责奖品、纪念品的采购以及现场发放。

七、竞赛时间：2014年 10月 23 日、24 日

八、竞赛地点：圭白路新校区东大门口田径场

九、参赛单位：各分工会

十、分组：

男一组：31岁以下女一组：31岁以下

二组：31-40岁二组：31-40岁

三组：41-50岁三组：41-50岁

四组：51岁以上四组：51岁以上

十一、比赛项目：

个人单项：每人限报两项。

1、1分钟个人跳绳：男、女一、二、三、四组2、50米袋鼠夹球：男一、二、三、四组

3、踢毽子：女一、二、三、四组4、100M蚂蚁搬运：男、女一、二组

5、打陀螺：男、女三、四组

集体项目：

1、齐心合力跳大绳比赛

2、迎面接力

十二、竞赛规程

（一）个人单项

第一项：1分钟个人跳绳

1、报名条件：男、女一、二、三、四组

2、比赛规则：在指定时间1分钟内跳单人绳，其中可穿插花式跳，花式跳记三倍数，以数量多少取决名次

3、比赛时间：

4、场地器材：田径场，跳绳若干

5、裁判安排：体育教研室老师

6、录取名次与积分：取前六名，以7、6、5、4、3、2分标准给与获得个人名次计分，参加但未获名次者计1分。

第二项：50米袋鼠夹球

1、报名条件：男子一、二、三、四组

2、比赛规则：起点和终点之间距离50米，参赛者用双腿夹住球（排球），然后以跳跃方式前进到达终点。比赛过程中，队员和球都必须在规定跑道内完成，不得偏离跑道，对偏离规定跑道队员经提醒要返回规定跑道继续完成比赛；球不

能脱离双脚，一旦离开必须按要求回到脱离地点按正规的持械方法继续完成比赛。按规则要求最短时间到达终点者获第一名，其他按完成时间依次排名次；

3、比赛时间：

4、裁判安排：体育教研室老师

5、场地器材：田径场，排球若干

6、录取名次与积分：取前六名，以7、6、5、4、3、2分标准给与获得个人名次计分，参加但未获名次者计1分。

第三项：一分钟踢毽子

1、报名条件：女一、二、三、四组

2、比赛规则：1分钟个人踢毽子，以个数最多者为胜。

3、比赛时间：

4、裁判安排：体育教研室老师

5、场地器材：田径场，毽子若干，秒表2个

6、录取名次与积分：取前六名，以7、6、5、4、3、2分标准给与获得个人名次计分，参加但未获名次者计1分。

第四项：100M蚂蚁搬运

1、报名条件：男、女一、二组

2、比赛规则：100米跑道均匀放五件道具（蓝球、排球、花、呼啦圈、装水水杯），参赛选手在起点开跑，先把所有道具随身同时带到终点者为胜（不能借助其它工具，水杯中要有剩水，）。落一不计成绩。

3、比赛时间：

4、裁判安排：体育教研室老师

5、场地器材：田径场，蓝球、排球、花、呼啦圈、装水水杯若干

6、录取名次与积分：取前六名，以7、6、5、4、3、2、分标准给与获得个人名次计分，参加但未获名次者计1分。

第五项：打陀螺

1、报名条件：男、女三、四组

2、比赛规则：参赛者听到发令后,将陀螺抛于地上通过抽打使之水平旋转，陀螺倒地则为失败。以陀螺水平旋转时间最长者为胜。

3、比赛时间：

4、裁判安排：体育教研室老师

5、场地器材：陀螺及抽绳若干

6、录取名次与积分：取前六名，以7、6、5、4、3、2、分标准给与获得个人名次计分，参加但未获名次者计1分。

（二）集体项目（二项）：

第一项《齐心合力跳大绳》

1、参赛人数：12人/队，各年龄组均需至少有一人参加）

2、比赛规则：

限时2分钟，比赛中，2人摇绳，10人同时起跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛，比赛当中绳子挡腿中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算。以在限定时间内10人所跳次数多的队获第一名，其他队按跳过次数依次排名次。

3、比赛时间：

4、裁判安排：体育教研室老师

5、场地器材：大绳两条、新校区田径场

6、录取名次与积分：取前三名，分别按14、10、8、5分标准计分。

第二项：迎面接力

1、参赛人数：16人/队（男生不超过5人）

2、比赛规则：全队16人平均分列起点和终点，在25米的距离内进行往返跑.，途中设置障碍①往返跳跃高50公分的橡皮绳5次○2绕障碍一周○3做仰卧起坐10次。第一名队员由起点跑向终点，与下一位队员打手接力，依次进行。全程以最后一人完成任务回到起点结束。一场决定胜负，以用时最少的队伍为胜。

4、裁判安排：体育教研室老师

5、场地器材：新校区田径场，橡皮绳、标志桶若干、体操垫若干

6、录取名次与积分：取前三名，分别按14、10、8、5分标准计分

十三、方块队：九个分工会各选派8名（男4名、女4名）运动员参加开闭幕式。方块队进行至少2次集中训练，统一着学院定制的服装（西服套装），一切行动听指挥，步调一致，精神抖擞，为人师表，展现我院教师良好的精神风貌。

十四、录取名次、计分办法

1、大会设团体总分奖、单项团体奖、个人名次奖、体育道德风尚奖、优秀组织奖和集体精神文明奖。

2、大会按团体总分将参赛队排出名次，总团体分名次以单项分之和，得分多者名次列前，如总分相等，则以各单项第一名多者名次列前，余类推。

3、单项团体分、个人名次录取和计分办法详见各单项竞赛规程。

4、大会设体育道德风尚奖2个，优秀组织奖4个，集体精神文明奖1个，由

各裁判组和各代表团推荐，经组委会综合评估产生。

十五、奖励办法

团体前三名、集体项目前三名、体育道德风尚奖、集体精神文明奖和优秀组织奖均颁发锦旗和奖金，个人项目奖励前六名，颁发奖品。

十六、报名：各分工会于 10月 10日下午五点前将所有报名单交到工会办公室

十七、安全保障;

1、参赛人员尽可能穿适合运动的鞋服，注意自身安全。

2.活动前请充分做好准备运动，避免运动受伤。

十八、经费：待定（所有项目奖品待定）

十九、其他相关工作要求：

1、第十届教职工运动会与学院第十一届体育节同时举行，由学院统一组织，成立大赛组委会，全部赛事、整个会务服从学院第十一届体育节暨第十届教职工运动会大赛组委会统一指挥，教职工运动会的组赛、奖励、考核等各项事宜由院工会组委会各工作组负责完成，各工作组将各组实施方案、经费预算于10月10日前报工会办公室。

2、各分工会广泛宣传，积极认真组织好运动员的参赛报名工作，各分工会会员参与率要达到80%以上。

3、要求全体教职员工参加学院第十一届体育节暨第十届教职工运动会开幕式和闭幕式，并按照所划座位区域就坐，为师生竞赛助威，积极营造团结、合作、拼搏、友谊的全民健康体育运动的良好氛围，各分工会负责签到并将签到情况交院工会办公室，各分工会做好本分工会的宣传、组织、服务、安全等工作。方块队训练时间另行通知，各分工会按要求组织好运动员参加训练。

4、其他未尽事宜经与大赛组委会协商解决，另行通知。

二十、本竞赛规程解释权属大会组委会。

长沙商贸旅游职业技术学院工会

第十届教职工运动会组委会

院首届趣味运动会工作总结篇6

工趣味运动会

湖南省卫生和计划生育委员会

时间：2017-12-22 12月21日下午，西湖文化园艺术广场欢声笑语、彩旗飞扬，由湖南省结防所工会举办的“庆元旦、迎新年”首届职工趣味运动会在这里拉开了帷幕。在家领导出席了开幕式。开幕式由工会主席主持。

本次活动有270名职工踊跃报名参加，参与人数是全所历次举办体育活动人数最多的一次，共组建了25支代表队。运动会共设有欢乐毛毛虫、龟兔赛跑、十拿九稳、趣味连体裤4个团体比赛项目，每个项目都彰显了“趣味”和“协作”的主题。

随着所长宣布“湖南省结防所首届趣味运动会开始”，整个赛场陷入了欢乐的海洋。赛道内，选手们积极协作、奋力拼搏；赛道外，啦啦队摇旗呐喊、助威加油，现场掌声、笑声、欢呼声不绝于耳，气氛紧张、激烈、祥和不乏欢乐，充分展现了全所职工积极参与、团结合作、奋发向上、健康快乐的精神风貌。

经过激烈角逐，临床分会第12队获得一等奖，临床分会第6队、临床分会第9队获得二等奖，机关分会第2队、临床分会第8队、临床分会第11队获得三等奖。临床分会也因组织参与人数和获奖名次最多而获得优秀组织奖。

此次趣味运动会的召开，旨在通过体育活动的开展，锻炼职工体魄，缓解工作压力，增进职工间的交流，增强单位的凝聚力和向心力。正如党委书记在致辞里讲到：丰富多彩的文体活动是单位文化的重要组成部分，关系到广大职工的身心健康和生活幸福。倡导大家在工作之余选择健康文明的生活方式，科学健身、经常健身，多多享受运动带来的乐趣。所工会在今后的工作中，也将继续努力作为，开展更多职工喜闻乐见的活动，搭建更多有利于职工身心健康的活动平台，满足全所职工日益增长的精神文化需求。

院运动会工作总结篇7

办公室陈舒逸

今天，我参加了我院团学联成立以来组织的第一次院运动会的组织工作。为期一天半的运动会结束后，我对自己所做的工作做了总结与反思。

今天早上，我准时到达指定的集合场地，准备开始一天的工作。任何活动的组织都离不开周全的计划。真正等到了入场式结束，比赛正式开始的时候，我们才真正认识到了这一点。我们不能都因为昨晚聚餐很欢乐，就忘记了今天我们部门要面对比较繁重的任务。

由于考虑不周全，我事先没有想到过了解部员今天有参加那些比赛项目，没有掌握部员大致的空余时间。以至于开始工作，给部员安排任务的时候，我们发现并没有几个部员在场，我们不能妥善地安排好一项工作由哪个副部带领哪几个部员负责。再造成了后来部员陆陆续续来了之后，随意接受一项任务，一度造成了工作场面上的混乱感，没有在别的部门面前展现出办公室应有的作风与形象。

上午我主要是和叶雯嘉一起负责各项比赛的名次登记，誊写存档，送至播音员播报的工作，由于去年在当时学生会做过这方面的工作，加上与叶雯嘉已共事一年，默契度比较高。我们的个人工作还是做的比较好。

但是这并不能代表对今天工作的满意。经过潘副主席、主任和两位部长的教诲、指正以及自己的一些反思，我还是发觉了今天我的工作存在这很多问题，从这些问题中可以反映出来自己工作处事能力上的不足。

自己担任团学联办公室的副部刚刚很短的一段时间。我承认，自己还没有从原来部员的身份中完全走出来。像一个称职的不愿那样踏实的工作态度是具备的，但是缺少的却是已作为团学联第一大部办公室的副部长的一种魄力，机敏。

首先反省一下自己作为一名副部长，是如何教导部员这一方面。今天大多数的部员，表现地很踏实肯干，但是并不能排除一小部分的部员，出现了心浮气躁，放着手头工作不做，和学院领导、老师、别部部员搭话闲聊这种现象。部员进部的这段时间，我们都对部员的各自性格与为人做了比较清楚的了解。但是我并没有尽早意识到，仅仅了解是不够的，更重要的是作为一名培训部员的副部，我们应该做的是及早地纠正部员出现的这种浮夸的心理，让他们端正工作态度，谨言慎行。这种培训，往往可以表现在我们平时对部员说话的语气上，或是多部员工作的分配上等等。一个令人信服的副部长，往往同时能在部员心中建立起情感和权威。我会尽快在这一方面，克服之前的一些不足，早日找到作为一名成功的副部长的应有的随和却又不是威信的姿态。有什么做的不足的地方还希望学长学姐批旁指正。

另外，今天犯了两个貌似微不足道但实则十分严重的错误。第一个就在于中午主席团给团学联工作人员订餐的时候，我原本还考虑到要先让部员们吃，但是在张诚学长招呼我们去拿饭吃以及我们部部员帮我们把饭端到跟前并且看到别的部的一些行为以后，我们几个的顾虑貌似就消失了。并没有考虑到饭盒数总共就那么点，而团学联有二百六十余人，这个时候正是应该体现我们部的成熟与姿态的时候。当看到付出最多的体育部成员们辛苦的工作后却只能啃面包的时候，我们真的感觉好很汗颜。这不是一个小细节，而是会被主席团和各部人员所看见的小事中反映的素质。

还有一个失误就在于今天活动临近结束时的统分工作。这是我部门的本职工作，并且我们几个去年也是做过这个工作的，却在工作临近结束时出了不少漏洞。我并没有认真回忆去年的统分工作是如何进行的，以至于我在看到两个部员分组统计一个年级得分时我就觉得可以放心了。谁知道我们居然荒唐地将一份男女总分的排名表交到了主席团手中，让主席团对我们的工作表示出了巨大的失望，最后关头让别的部门的同学帮我们在时间紧迫情况下协助我们工作，这让我感到羞愧。

首届交院影像力微视频大赛策划书篇8

－－“美化校园你我同行”主题活动

一、活动背景

曾经我们为了《泰坦尼克号》的一个镜头而尖叫痴狂，曾经我们因为《唐山大地震》的一句话而声泪俱下，曾经我们一起无限缅怀《那些年，我们一起追过的女孩》。有一首歌这样唱道“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使”，在这个写满年少轻狂，热血激荡的岁月，我们的青春那么彷徨，那么感伤，那么狗血却又那么美丽。不是每一个人都是电影控，不是每一个同学都有成为演员成为知名导演的梦想，但是总会有那么一部分人，喜欢镜头艺术下的世界，喜欢用镜头表现艺术的灵感，喜欢那些默默然的微笑，喜欢那些淡淡的小忧伤。

在本着兼顾欣赏、学习、进步和提高的基础上，给爱好视频创作的同学绝佳的学习和提高的机会。在商贸旅游学院团总支青年志愿者协会的策划下，各二级学院的积极配合下，以团队为单位，举办自由创作的视频大赛。

二、活动目的本活动旨在营造健康、和谐、美好的校园环境，充分发挥我院大学生的自我教育能力，结合生活，发挥自我艺术创作特长，用镜头表现生活，展现艺术视频的魅力，在快乐的创作实践中，通过微视频的方式记录每个人眼中的世界，眼中的交院。

1.现在是“微”时代，微视频更能体现潮流，更能够迎合年青一代的心理，举办微视频大赛可以展现交院激情、阳光、时尚的一面。

2.通过微视频这一新型传播方式不仅展现了学校的文化底蕴，还起到了宣传学校的目的。

3.激发同学们的创新思维，培养同学们的创新意识。

4.为电影爱好者和电影追梦人创建一个展示空间，也提供一个学术交流平台。

5.满足新一代学生日益增长的精神文化需求，打造有全校影响力的文化节庆活动，为广大学生提供电影艺术盛会。

三、活动简介：

美化校园：以校园为主要拍摄地点。

你我同行：面向全院招集微视频作品。

活动理念：我们虽不是专业导演，不是专业演员，但是我们有一颗专业的心，有创意谁都了不起！

四、参赛对象：

湖南交通职业技术学院全日制学生（包括在校的大三学生）。自主组织拍摄团队，团队成员不限院系、年级。凡对微视频有梦想、有追求均可参加。

五、活动安排与时间：

1.该比赛无须报名，只须在指定日期上交作品即可参赛。

2.作品准备时间：即日起至2012年12月24日

3.作品征集时间：2012年12月23、24日。（如需提前上交，请联系李同学）

4.作品征集地点：第一食堂一楼设服务台。

5.在2012年12月26日-2013年1月2日期间，我们将进行为期8天的网络投票来选出优秀作品。

6.官方微博：新浪微博@湖南交院商贸青志协。

7.大赛咨询：***（卢同学），***（李同学）。

8.未尽事宜，请关注微博动态。

六、活动要求：

1.作品长度可以在3至10分钟左右，格式为wmv、avi、rmvb、mp4、flv（注：非以上格式请自行转换）；

2.图像需清晰可辨，对白或旁白清楚易懂，如出现英语或地方话应以相应的字幕标注。

3.作品内容健康，主题鲜明，积极向上，无色情、暴力、血腥等不良内容，新颖并富有时代感，反映当代大学生精神风貌和心理特征。作品主题可以围绕：生活意义、学习、网络、亲情、友情、爱情、目标、未来、就业、身边精彩或感动的人和事等。

4.作品内容必须以湖南交通职业技术学院为拍摄地点；

5.作品上交时须另附带纸张写明作品名称、作品简要介绍、负责人姓名、团队成员名单及联系电话。

6.超期或不按要求上交则取消评选资格。

七、奖项设置：

一等奖（一名）600元，二等奖（一名）400元，三等奖（一名）200元

1.所有奖项配有一份荣誉证书。

2.活动结束后将在新浪微博、交院贴吧等网络平台发表作品集锦。

八、评奖方式：

本次微视频大赛通过微博架设投票渠道，面向全国进行观众投票，根据最后的结果来选出各奖项得主。届时请关注新浪微博@湖南交院商贸青志协。

九、颁奖典礼：

2013年1月3日邀请学院领导、二级学院青志协会长、各获奖者团队、学院学生进行此次大赛的颁奖典礼。典礼将播放各获奖团队的微视频，并颁发获奖证书及奖金。

院首届趣味运动会工作总结篇9

恩来纪念日活动、学雷锋活动、“感恩致父母的一封家书”活动……新学期刚开学，朱亮就把每月的日程安排的满满的，此刻面对记者，他似乎对这“赚来”的一点时间十分享受。

2005年7月，朱亮毕业于南京师范大学，9月来到学院外语系担任起了专职辅导员。同事们给他的评价是：他工作积极主动、勤勤恳恳、兢兢业业，用爱心、细心、责任心面对每一个需要帮助的学生，成为学生健康成长的良师益友，在辅导员的平凡岗位上做出了不平凡的成绩。2006年11月，他被江苏省教育厅授予“省优秀辅导员”称号，2009年荣获“院首届师德标兵”称号。

“我始终把自己当作学校的主人，把学院当作自己的家，把学生当作自己的亲人。”

2008年国庆长假期间，毕业班的一位男学生得了综合痔疮，需要立即住院手术。当时学生的父母都在福建高速公路大桥建设工地上，不能请假赶来。朱亮承担下了全部责任，一边安慰学生和家长，一边联系专科医院和专家医生，为学生创造最好的治疗条件。住院期间，付药费、换送衣物、炖排骨、买水果，忙的有条不紊。术后伤口，为防感染，每天需要用毛笔清洗多次，朱亮又抢了全部揽下来，许多次学生都不好意思让老师这么受累，朱亮还是乐呵呵，还是细致、周到。毕业的学生早已归心似箭，看着自己躺在病床上，这位男同学心里有说不出的苦闷，朱亮看在眼里，疼在心里。一下班，不往家赶，忙着剪资料、上互联网、打电话，给学生收集毕业心理调解知识，自己辅导学生，先认真系统地“嚼”一遍，生怕“噎住”学生。在精心照料下，学生很好地调整了心态，最后提前出院，通过毕业考试后，顺利走上工作岗位。春节前，学生家长专门从福建赶来致谢，朱亮还是那么谦虚：“这是我作为辅导员应该做的。”

结婚期间，没有因为自己有“甜蜜”而耽误学生一节课，没有因为自己可以“放假”而影响学生任何活动。

“作为高校学生辅导员，不应该仅仅停留在管住学生，最主要的是要做好学生的思想政治工作”。

朱亮说：“我一直坚信，作为高校学生辅导员，最主要的是要做好学生的思想政治工作，调整学生心态，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，让学生能以积极向上的面貌投入到学习和生活中。”

一个班级的一名学生沉迷网络游戏，经常“昼伏夜出”，同学们都说，这个学生没救了在！但是，朱亮却较起了劲。连续两周时间都和他“泡”在一起，从早来，到迟归，从分析网络游戏的利弊，到解剖沉迷网络游戏的原因，从深入引导，到浅出宽慰，根据这个学生精通网络的特点，让他和电脑“粘”在一起，学生反省了，佩服了，毕业和浙江一家网络公司签订就业协议，现在已升职为部门经理。同学们后来打趣：“没有朱老师，哪有你小子的今天！”

朱亮和每位学生每学期在校至少面对面交流两次，电话联系、网络、博客交流已记不清了。时间长了，学生们开始叫他“亮哥”。

“辅导员是接触学生时间最长、对学生影响最大的人，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。”

朱亮的日记里写着这么一段：“当一名辅导员是我的职业追求，成为一名优秀的辅导员，是我最大的心愿。在学校里，辅导员是接触学生时间最长、对学生影响最大的人，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。”

在奖学金评定、贫困生认定等过程中，他一贯坚持公平原则，没有出现过任何弄虚作假；在连续四年的暑期“三下乡”活动中，我坚守工作岗位，与学生同吃同住，同去同回……

凭着一股毅力，拿下学校的心理咨询师考试，他又立即报考了国家二级心理咨询师，搞招生就业工作，自己带头专心研究大学生职业生涯规划、创业设计每一个环节。每年为学生申请勤工助学岗位20人次以上，并和学生共同布置考场200场以上，无一次事故发生。

北京高校首届趣味配音大赛策划篇10

首届***杯经典片段趣味配音大赛活动策划书

一、总则

1.1活动名称：第一届北京高校***杯经典片段趣味配音大赛

1.2活动目的：1）贯彻社团为学生带来轻松的宗旨，通过用同学们自己家乡话为电影片段配音，使同学感受到快乐、轻松。经典的

2）为赞助商家提供展现自己品牌的舞台，帮助他们进一步开拓高校市场。

3）通过“清风飞扬社”在高校和社会的影响力，努力将这一比赛推广至整个北京高校圈。1.3活动范围：北京各大高校

1.4活动时间：2008年9月中旬开始(初定)1.5主办单位：北京大学商学院分团委

承办单位：北大总攻略委员会

协办单位：***公司

二、比赛简介

2.1活动主题：我们通过这台内容精彩、气氛轻松搞笑的比赛，来丰富同学们的课余生活，从而带给同学们轻松、快乐的心情。

2.2活动口号：用声音阐释经典(同时根据商家的经营理念或宣传要求进行修改)2.3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（5-8分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段来进行方言配音,自创的配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下,尽情发挥,力求有趣创新.三、比赛流程

3.1 2008年9月17日~9月21日，通过校团委向理学院等16个学院及相关社团发出参赛邀请，并要求商学院大一新生11个专业每专业至少出一个代表队,同时开始接受个人组团报名。

3.2 2008年9月24日召开配音大赛动员会,向本次参赛者提出具体要求及具体介绍。3.3 2008年10月8日~10月11日，收集齐各个参赛队参赛影片，安排预选，决赛出场顺位决定，前期宣传的宣传品到位。

3.4 2008年10月12日预选，确定入围决赛的8支参赛队

3.5 2008年10月15日~10月16日，前期宣传。3.6 2008年10月18日，比赛当天。

3.7 2008年10月22日~10月24日，活动结束，资料整理。

四、决赛流程： 4.1现场要点：

比赛由通过预选的8支比赛队参加

设计出色的教室布置、舞台布置

工作人员负责、到位，并能及时处理突发事故

印制精美入场券（双彩，正副联，编有号码用于抽奖），对进场观众赠送实用纪念品

现场派发赞助商宣传品（包括比如一定数量的笔记本，扇子，钥匙圈等），并组织互动节目活跃气氛

适宜的活动标语及特色奖品

邀请校内的领导及赞助商的工作人员前来观摩、作评委

比赛的前三名及幸运观众将获得奖品 4.2时间安排：

12：30~15：00 组织10名干事进行比赛场地布置、舞台布置 15：15~17：00 现场工作人员到场，演员彩排 17：15~18：00 观众开始入场，发放宣传品 18：30~19：00 第1—3个比赛节目出场 19：00~19：15 进行游戏以及抽奖活动 19：15~20：00 第4—6个比赛节目出场 20：15~21：00 进行游戏以及抽奖活动 21：00~21：30 第7、8个比赛节目出场

21：30~21：45 评委宣布比赛结果，赞助商工作人员颁发奖品，校方领导及赞助商方面人员致词。

五、宣传计划 5.1宣传手段：

（一）彩色喷绘——本次比赛与赞助公司的综合喷绘海报，张贴于篮球场，彩喷于活动前一周开始悬挂。

（二）海报张贴——包括比赛和赞助商的海报，张贴于寝室楼下的宣传栏内，并且将进行周期性张贴。

（三）发放DM单——由学校合作单位在活动周内在校内主要路段发放，做到至少每间寝室一张的密度。

（四）拉横幅——横幅在活动前一周拉于学校主干道及活动现场周围。

（五）校园网BBS——在北京各高校的校园网BBS上进行宣传，以多媒体的优势扩大活动影响力，并由合作社团进行不断跟贴和即时更新。

（六）校报、校刊和校园广播——在校报或校刊以及校园广播上对此次活动进行新闻报道或做专题报道。给予商家正式的宣传途径，提升商家的知名度和形象，有别于校内的其他小广告等

（七）电子大屏幕——在学校食堂门前的电子大屏幕的滚动新闻中对活动进行报道。

（八）露天设摊——在学校的主要路段设摊，发放活动的宣传品及活动门票。

（九）DV拍摄——在华理总攻略的活动中，我们会制作一部《小化的故事》的新生DV短片，在这部短片当中，可以以鸣谢的方式出现赞助商家，或者在短片当中出现商家的理念、商品、LOGO等，加以宣传。5.2 宣传时间安排：

（一）报名期宣传——发放赞助商的相关宣传品及报名表

（二）前期宣传——主要以大幅海报、彩色喷绘步海报,校园网,校园BBS,横幅，广播宣传为主

（三）活动周宣传——以大量的DM单（至少一寝室一张）、活动入场券为主，并在学校各主要路段设摊，配之以各合作单位宣传及校园媒体宣传

（四）活动现场宣传——主要采用当场派发纪念品、小礼物（根据情况建议用扇子、笔记本、书签等实用品）及现场抽取大奖 5.3 宣传亮点简介：

（一）彩色喷绘、横幅、海报张贴、DM单的发放以及设摊都主要在食堂门前的空地进行。●我校占地1600亩，位于北京海淀区学院路，与清华大学、北航等学院路众多高校相毗邻。有北大大一大二的学生15000人左右。仅设立一幢食堂（三层，并连接教工食堂）。●食堂位于体育运动场，教学楼与宿舍楼之间。学校周边没有饭店，故食堂是每个学生每天必经地，人流量达到每天10000人以上。

●食堂前有大片空地，平时供学校各社团及部门宣传活动使用。时常可以呈现出人潮沸腾的景象。

●北大毗邻清华大学，时常有大量的清华大学生参与我校的晚会和联谊活动，可以充分的调动学生们的热情和参与度，同时扩大公司的知名度和影响力，也定能为公司的产品和形象，在校园里营造出强大的亲和力和说服力！

（二）提供多媒体、全方位的宣传手段以及大范围的宣传覆盖面。

●校报、校刊和校园广播作为我校的正式的、常规的宣传手法，在各项的活动当中都有使用。并且校报每周按时发到每个寝室，是学生了解本周要闻和下周学校内主要活动动向的主要方式；此外，校刊具有大量充足的空间提供给予商家展现自己的产品和理念；同时，校园广播每日两次，具有专门的活动预报时间以及校园要闻的播报，在学生当中也具有广泛的影响力。●校园BBS，则主要包括北京校园推广网，这个网站是由北京各高校的社团负责人维护，日浏览量皆在千余人之上，同时可以保证不断更新，保证活动报道的及时性。●DV短片的方式，给予商家一个保留长久的影响力的方式。

六、活动预算表 6.1宣传费用：项目费用备注

DM单 0.1×3000（制作费用）＋0.1×3000（人工费用）＝600（黑白单页）A4大小共3000份（可由赞助方提供）大幅海报 100元（ps版）/张

120元（手绘版）/张共10份（可由赞助方提供）喷绘 350（制作费用）＋100（悬挂费用）＝450元/个 400（制作费用）＋100（悬挂费用）＝500元/个 3×4平方米 3×5平方米（可由赞助方提供）

横幅 100（制作费用）＋100（悬挂申请费用）＝200元/条 9～10米（可由赞助方提供）入场券 400-500 约 500 份可由赞助方印刷 6.2场地费用：项目费用备注

礼堂租借费 150人 600元 300人 1000元 500人 1500元

活动中心 4000元预选、彩排、比赛需要使用三次礼堂校内设摊费 100元/平方米/天设摊必需费用，搭台另记 6.3礼品费用：项目费用备注

观众礼品待定在现场和前期宣传中发放给同学们前三名奖品待定可由赞助方提供等价值实物单项奖奖品待定最佳配音奖,可由赞助方提供 6.4 比赛现场费用：项目费用备注

活动工作人员 25元/小时/人由我方提供工作人员摆台工作费 80元/人饮用水 1.5元/瓶*100 道具待定包括麦克风、音响等

趣味运动会总结篇11

为了丰富教职工的业余生活，提升团队凝聚力和向心力，增强教职工之间的交流与沟通，2017年7月27日下午，我们蓝天幼儿园的全体教师进行了一场趣味横生的哈尔滨趣味运动会，本次哈尔滨趣味运动的承办单位是哈尔滨诺达拓展公司，他们专业的教练团队和丰富多彩的趣味运动会项目，彻底将我们征服。

我们本次活动的主题是“我奉献我快乐”，为了本次哈尔滨趣味运动会的顺利开展，所有教职工做出了精心准备，在此向本次活动的筹备小组成员表示诚挚的慰问和衷心的感谢。

教师们精神抖擞地来到了操场，在主持人的公布声中，我们按照预定的顺序进入会场。随着欢快的音乐集体跳起《大家笑起来》。本次哈尔滨趣味运动会以锻炼身体为主，兼顾项目的娱乐性，以健康和趣味同行，设有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多脚”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等项目，这些丰富多彩的项目是哈尔滨趣味运动的经典项目。

院首届趣味运动会工作总结篇12

一、活动主题放飞梦想激情创业

二、参赛对象全院在籍的高职生

三、组织机构本次大赛由院团委牵头，学工处、招生就业处、各系部共同主办，恩施职院首届大学生创业计划大赛实施方案。为确保活动圆满成功，特成立活动组委会。组长：田中华副组长：文大贵周茂志向丽成员：曾稳吴刚李先谷周光龙连全明张振华· 古林组委会下设办公室，办公地点院团委。主任：唐燕妮

四、活动时间 2010年5月至2010年10月。

五、参赛方式在学生自愿报名的基础上，以创业团队形式参加竞赛，每队原则上不超过5名学生，可以跨系部组队，以创业团队学生主持人所在系部报名参加学院比赛，并明确在创业团队中的角色分工，每个参赛团队必须有1名指导老师对创业计划作实质性指导，各系部也可由有经验或有学术科技成果的老师组织学生组建团队参赛。

六、竞赛方法及步骤本次竞赛分宣传动员、参赛准备、预赛、决赛四个阶段进行。1、2010年5月15日至2010年6月10日为宣传动员阶段。各系部要以全体学生大会、学生干部会等多种形式向学生做好宣传动员工作，使这项活动做到人人知晓，动员学生积极参加到本项活动中来，以多种形式向学生做好宣传动员工作，确定每一个队的指导老师对学生进行实质性指导。6月10日前组织好本系学生报名参赛，包括参赛同学的组队情况、确定指导教师等赛前准备工作，并将填写完整的大学生创业计划竞赛申报表发送至院团委邮箱：zytw2008@163.com。2、2010年6月11日至2010年9月20日为参赛准备阶段。（1）学院聘请专家为报名参赛学生进行培训。（2）各系部要组织学生进行参赛准备，指导学生设计创业计划提纲。参赛作品分产品、服务两大类。创业计划提纲内容包括：创业机会描述、产品或服务简介、市场分析和策略、引资方式、创业团队成员简介和拟成立公司简介。（3）完成创业计划书。按照创业计划提纲，拟定创业计划书。参赛作品要求： ①作品要求为团队独立完成的原创作品，体现我院大学生的良好的精神风貌和创新意识，不得以任何方式抄袭、修改他人作品。②具备创业性、实用性和实效性的创业项目。（包括机械电子、生物医药、农林牧业、化工能源、环境科学、IT技术、服务咨询等领域。）符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。③创业计划书内容包括： a执行总结； b产品/服务描述； c产业可行性分析； d市场可行性分析； e团队与组织规划；f公司经营战略； g财务分析与融资计划； h风险评估与关键问题，学校工作计划《恩施职院首届大学生创业计划大赛实施方案》。④核心内容：包括产品服务的独特性、详尽的市场分析和竞争分析、现实可行的财务预算、明确的投资回收方式、管理队伍和公司介绍。⑤所有参加决赛的项目资料都要用A4纸打印，左边装订，字体为仿宋GB，字号为三号，行间距为25磅，一式两份，报送电子版，同时准备powerpoint课件。（4）各系部要在9月17日前进行汇总作品（包括申报表、创业计划提纲和创业计划书），报作品到组委会办公室。3、2010年9月20日至2010年9月28日为大赛初赛阶段，组委会将组织专家对学生设计的参赛作品进行筛选，对参加决赛的作品提出修改完善意见，确定入围决赛的34件作品，并评出16项获优秀奖的作品。活动组委会于9月28日反馈专家意见于参赛选手。4、2010年10月8日至2010年10月30日为竞赛决赛阶段。参赛选手将于2010年10月8日将参加决赛作品及其他准备物品送交到活动组委会办公室。竞赛组委会将聘请有关专家组成评审委员会，进行决赛。参加决赛的团队，决赛分为三个环节，包括创业计划表述、现场交锋、现场模拟营销。（1）创业计划表述。各团队按抽签顺序对创业计划进行现场陈述（用ppT辅助），时间控制在6分钟以内，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向企业负责人介绍创业计划并争取企业投资的过程。每个团队表述结束后，评审委员会进行两分钟的提问。根据各团队本轮表现，评委评分。按百分制记分。本环节结束，排名靠后的2名不晋级，获大赛铜奖，前16名进入下一个环节。（2）现场交锋。进入这一环节的团队按前两轮得分从高到低的顺序，由排名第一的选手首先选择，评审会现场提出一个问题，双方就这一问题进行交锋，时间3分钟。评审会投票决定进入下一轮比赛的团队，对他们评分，并进行点评。共8组，各组胜出者进入下一轮比赛（共8人），负者获铜奖（共8人）。（3）现场模拟营销环节。8名选手进入本轮比赛。本轮主要内容是：针对某一产品，进行现场推销，根据选手现场表现，评审团进行评分。本轮按百分制评分，排名一、二、三的选手获金奖、其余5名获银奖。

七、创业计划书评分细则：

1、执行总结（5％）要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。

2、产品（或服务）介绍（15％）要求：描述详细、清晰；技术领先（创意新颖），且适应现有社会需求或消费水平；对技术（创意）前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。

3、公司战略（5％）要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。

4、市场分析（15％）要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。

5、营销策略（15％）要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。

6、经营管理（5％）要求：开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。

7、创业团队（15％）要求:团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。

8、企业经济/财务状况（10％）要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理准确。

9、融资方案和回报（5％）要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。

10、关键的风险和问题（10％）要求：对风险和问题认识深刻，估计充分；解决方案合理有效。

八、奖项设置