1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc(共9篇)
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇1
职业技能竞赛活动阶段性总结
为全面贯彻落实中心《关于印发<关于进一步加强机关作风建设的实施意见>的通知》,充分挖掘团队潜能,调动员工的积极性与创造性,适应建优秀团队、创优质工程的需要,公司自4月23日开始组织全体员工开展了职业技能竞赛活动。现就职业技能竞赛活动阶段性总结如下:
一、取得的成绩
活动开展以来,广大员工从工作实际出发,坚持与职业技能培训、岗位练兵、学雷锋弘扬红飘带精神以及读书活动相结合,强化了操作技能和解决实际问题的能力,取得了阶段性成果。全体员工对职业技能竞赛活动积极响应、努力实践,并注意与日常工作、学习相结合,提高了学习效果。
1、等同志结合自身的计算机考试强化学习了word、excel等办公软件。
2、日常工作中大家注重提高自己的文字能力,在公司举行的征文比赛中,广大员工踊跃投稿,共有收到40余篇稿件。
4、在公司举办的“创先争优”演讲比赛中,共有16人报名参加,并参加了中心于5月举办的创先争优演讲比赛复赛。
5、等同志代表公司参加了中心统羽毛球比赛,较好的展示了勇于进取的拼搏精神,其中同志一路“过关斩将”,最终进入了羽毛球比赛复赛阶段。
二、存在的不足
虽然,职业技能竞赛活动取得了不错的成果,但我们也清醒地认识到活动开展的深度还不够,一些职业技能不仅要做到会,更要做到精。这就需要广大员工在平常工作中注意保持学习状态,互帮互助、取长补短,不断提高公司团队的整体业务水平。
总之,通过职业技能竞赛活动,强化了员工职业意识和专业技能,初步形成了比、学、赶、帮、超的工作氛围,使全局工作效率得到了提高。但我们更要看到存在的不足,以更高的标准要求自己,使自己的职业技能更上一层楼,确保公司各项工作目标的全面达成。
专业技能竞赛总结1[最终版] 篇2
为了培养动漫专业学生的创新精神,提高学生专业的实践和应用能力,增强学生的社会竞争能力,在12级学生即将离校前往武汉基地学习之际组织了这次专业技能竞赛,作为他们在校内学习成果的一次检阅。这次活动从准备到结束,学生的参与性都很高,积极主动的准备作品,两位指导教师吴天中和齐华也是经常给学生指导作品。武汉清美基地的老师和领导和学校领导在参观了作品展后也是给出的高度的评价。
一、领导重视,竞赛组织工作落到实处。教务科和学工科牵头组织对各专业开展工作,负责宣传、动员、组织工作。要求各研究室指派专业老师对学生进行辅导。在统一管理和组织下,形成了我校专业技能学习的高潮。
二、教师学生齐上阵,相互学习、相得益彰。竞赛动员、宣传工作做得到位,12级动漫都行动起来,由于12级正在学习的就是flash动画课程,正好需要一次竞赛检验学生的学习成果,平时在上课时就可以很好的指导学生准备作品,学生在课程上其实就是在准备作品的过程,在学期结束时就是提交作品的时刻,参赛形式是团队的形式,所以在宿舍内,经常可以看到几组人围在一起讨论作品的内容,学生的认真态度值得赞颂。两位老师也
是积极指导,除了在课堂上积极指导,平时也是经常去学生宿舍做指导。在学校机房内同学们的练习又纷纷向老师请教,互教互学。
三、竞赛促进了学生专业技能的学习热情,形成良好的推动效应。通过宣传、动员、组织,同学们大多都知道专业技能的重要性,参与观摩竞赛的复赛,看着同学站在领奖台上,自己也脸上有光。许多同学都表示,要加强专业技能的培训,虽不能上台领奖,但也能提高自己的能力,增强综合竞争力。
四、大大提高了专业的宣传力,这次竞赛后我们安排了优秀作品在天吟阁进行了展览,武汉清美基地的领导和老师观看后给出了高度的评价和肯定,同时在人文艺术学院2014新年晚会上在全院的师生面前进行了展播,受到师生们的一致肯定,也让动漫专业新生看到动漫专业的风采,极大了提高了他们的专业积极性和感染力。
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇3
隆冬时节,冰封大地,而高速动车组制造中心总组生产厂房却是彩球飘舞,喜乐声声,充满了喜庆热烈的气氛。12月26日下午,公司在这里隆重召开第五届职工岗位技能竞赛总结表彰大会,把荣誉和尊重送给在竞赛中脱颖而出,取得优异成绩的集体和职工;总结一年来各单位的竞赛经验与成果,拉开新一届竞赛的大幕;展示了基层单位、优胜团队与先进个人的典型风采,激励更多的单位和职工走上岗位创新、成才的道路。公司党委书记、董事长董晓峰等公司领导出席大会;受到表彰的先进集体和个人代表、基层单位的部分领导和职工以及驻长新闻单位的记者参加了这次盛会。
表彰大会开始前,党委书记、董事长董晓峰等公司领导参观了由高速动车组制造中心、客车制造中心、转向架制造中心、动车组检修中心、动力厂等单位制作、记录并展示各部门与单位竞赛成就的成果长廊。
此次表彰大会采用了表彰、现场展示、面对面交流等方式,将第五届职工岗位技能竞赛的精彩一一呈现,给人耳目一新的全新感受。大屏幕首先是《大赛巡礼之一》环节,播放了反映第五届职工岗位技能竞赛全面情况的专题片。公司党委副书记、纪委书记、工会主席陈孝敏致辞并宣读表彰决定。他说,公司工会根据公司生产经营中心工作的要求,结合工会工作的本质与特点,精心策划并组织了第五届职工岗位技能竞赛,下发了《第五届职工岗位技能竞赛方案》,首次将生产、质量、研发、工艺、精益与人力资源管理等职能搬上竞赛平台,突出为基层开展工作搭建平台的意识,引导基层单位在这个平台上开展工作,组织攻关,展示成果。他代表公司党政工团组织宣读了《第五届职工岗位技能竞赛表彰决定》,大会评选出特色竞赛优胜奖、最佳进步新人奖、最佳能工巧匠、最佳质量标兵、六大系统明星、立项攻关、五小成果、优秀操作法等奖项先进个人1405名,优胜集体18个。在欢庆的乐曲中,脱颖而出的各岗位、各系统的精英代表接受公司的颁奖和大家的祝福。
随后,大会进入《大赛巡礼之二》环节。公司生产、质量、管理、研发、工艺、人力资源等六大职能部门以大屏幕展示的方式“秀”出不一样的系统风采。
工业化部焊接博士段珍珍、转向架制造中心谢元立班组合,工业化部焊接博士王洪瀟、客车制造中心钢车体一车间技师刘立国组合,工业化部焊接博士刘杰、客车制造中心铝车体车间毛一伟组合,工业化部焊接博士张欣盟、客车制造中心钢车体二车间技师张事利组合等四对高科技人才与一线岗位职工的特殊组合先后登台亮相,这四个组合代表着公司工艺技术开发的四个开创性方向。
公司人力资源系统完善技能培训机制,形成了“一赛三训”人才培养的稳定模式,一大批岗位技能工人在这种培训拉动下,以令人震惊的速度成长起来,在嘉克杯国际机械手焊接大赛中取得优异成绩的谢元立班的小伙子也在会上进行了精彩展示。
培训师和操作指导师双师培训,是第五届职工岗位技能竞赛的一大特色。转向架制造中心焊接二车间的外籍员工、洋教头布鲁诺和徒弟尹南;动力厂电力车间国家级技能大师、首席操作师罗昭强和电力车间的“工人讲师团”相继登台表达了心声与愿望。特别是洋教头布鲁诺,不仅带出多名徒弟,而且在此次第五届职工岗位技能竞赛上,还自己拿出2000元鼓励参加技能竞赛的职工,谈到“自掏腰包”的原因,布鲁诺朴实地说:“只是一个小小礼物,只要工人肯努力,取得工作成绩,就是对他工作的最好肯定。”
在《大赛巡礼之三》的现场展示环节,可圈可点的亮点是“铝氏三姐妹”的三幅作品展示,它们分别是《龙行天下》铝焊浮雕作品、《大展鸿图》铝合金铣刻作品以及《时代风采》版画作品。《龙行天下》由高级工人技师陈志涛、郎振勇历时三个月制作完成,意为踏绛气、兴云雨、利万物,象征高铁事业发展的磅礴气势;《大展鸿图》由高速动车组制造中心制造方法部鲍洪阳和铝车体二车间徐义言借助富克加工中心加工而成,寓意公司的事业如鹰击长空,兴旺发达;《时代风采》由高速中心铝车体二车间周晶辉等人制作,展现的是李学忠、张巍、李子路三位首席操作师的肖像,表达了对三位工人技师的敬仰之情。三幅作品彰显了一线职工的技能练兵成果,技艺高超,栩栩如生,博得了在场观众的啧啧称赞。
最后,公司党委书记、董事长董晓峰发表重要讲话。他说,我们已经成功举办了五届职工岗位技
能竞赛,每届大赛都有鲜明的主题、闪光的亮点,每届大赛都在助力公司生产经营,在加强职工队伍建设方面成果突出,可圈可点。今天总结表彰的第五届职工岗位技能竞赛更是在融入中心、主题确立、载体选择和活动形式等方面多有创新,在许多方面实现了党群工作的新突破,呈现出几个鲜明特点,一是突出服从服务意识,工会搭了一个好台;二是突出借台借力意识,各基层单位唱了一出好戏;三是突出创新求进意识,为加快职工成长成才打造了一条高速路。
对于今后的职工经济技术创新和岗位技能竞赛,董晓峰讲了三点意见。一是希望继续完善平台建设,健全相关管理制度,形成长客特色的岗位技能竞赛机制。二是希望继续创新人才培养模式,让职工经济技术创新活动和岗位技能竞赛成为公司挖掘优秀人才的富矿。三是要注意引导竞赛方向,针对降低工人劳动强度、改善作业环境组织攻关,有目的地实现课题突破。
创先争优劳动竞赛活动总结1 篇4
开展创先争优劳动竞赛活动的情况总结
我公司是旗总工会创先争优劳动竞赛活动开展的对象,我公司在此项活动中也体现了抓实、抓具体、抓出成效是活动理念。创先争优活动开展以来,我公司以“当好主力军、建功‘十二五’、共建先锋号、创新促发展”为主题,广泛开展各种形式的劳动竞赛活动,团结动员广大职工为推动我公司又好又快发展,实现阿旗经济社会和谐发展做出新的贡献。
一、公司“创先争优劳动竞赛”活动开展情况
为积极开展此劳动竞赛我公司制定了与之相关的活动方案和考核评比办法,并就这次劳动竞赛的方法步骤、时间安排、主要措施及具体要对本次劳动竞赛安排部署,对我公司各部门全体人员召开了2次会议,认真做好创先争优活动的思想发动工作。期间还召开了1次总结表彰会,2次现场会,2次专题会,充分调动我公司员工参加此次劳动竞赛的积极性和主观能动性。1、2011年7月15日在我公司会议室开展了,关于工艺流程关键点控制、质量、安全的专题会议,对技术、质量、安全易出现的问题,一一进行分析,我公司考核,首先是安全至上,质量第一,进度第二的原则控制这次劳动活动竞赛,不定时的检查3个生产车间的生产情况。
2011年8月6日在我公司会议室开展了,关生产车间加工技术、质量、安全的专题会议,积极推进生产前检查、产中把关、产后严格
清理的“3步法”。
二、职工培训工作
为进一步提高和充实我公司员工的岗位技能及能力素质,同时也紧扣创先争优劳动竞赛活动的宗旨,我公司于2011年8月9日同时举办了关于提升员工职业素质和争创劳动技能红旗手2个业务培训班,参加人数为28人。
三、技术创新情况
我公司成立了创新型班组2个,建立创新示范岗2个,培育新能手6名,解决技术难题2项。推广新技术、新工艺、先进工法共2项。
四、开展“五型”班组和“五小”竞赛活动情况
开展“五型”班组5个,其中开展的以提高员工综合素质、培养技能人才为目标的“知识型”、“技能型”班组各1个;牢固树立“效率至上”理念,以提高效率、打造强大的执行力为目标,坚持效率与效益并重的“效益型”班组1个;牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐,工作协调,互助互爱的良好氛围的“和谐型”班组1个;牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,以提高生产力为目标,树立强烈的创新意识,营造“人人是创新之人,处处是创新之所,事事是创新之果”氛围为目的的“创新型”班组1个;开展的“五小”活动中小改革2项;小发明1项;小改造2项;小设计1项;小建议4项。通过进行职业技能考核,不仅使各员工对所掌握的工程技术知识得以巩固和提
高,而且也增强他们工作仔细、认真的态度。开展的员工职能培训,使各车间技术员所掌握的技术得以优化。
五、评选先进班组、优秀员工情况
我公司累积评选先进班组3个;累积评选先进车间1个;累积评选金牌工人2名;累积评选能工巧匠2名;累积评选首席员工3名。
六、树典型情况
我公司评选先进典型1个,包括包装车间;推广先进工艺2个。
七、奖励资金投入情况
我公司投入奖励资金2万元,奖励先进班组3个,奖励先进个人5名。
XXX公司
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇5
为了增加同学们对安全知识的了解, 增强广大学生的安全防范意识,人文社会科学学院于11月8日在教学楼35小教室组织开展人文社会科学学院安全知识竞赛。
本次知识竞赛分两个阶段开展,第一阶段由各班自行组织比赛推选一名参赛人员。第二个阶段,由各班推选的同学组成参赛队伍参加学院初赛。本次学院初赛主要分如下几个环节:
一、知识问答
题目内容涉及安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广。考察同学们的安全知识
(1)安全演讲
演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序,每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟,稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分,总分100分,要求选手脱稿。(2)必答题环节
a.选择题:共出6个板块,让各个代表队挑选自己要选择的答题板块,从选择A、B、C、D四个选项中选择。主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。b.判断题:同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片,上有题目及正确答案,参赛选手判断正确与否。念出答案时,操作PPT的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分,每题答题时间限5秒)(3)抢答题
本环节共设15个题目,每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断,也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取各代表队成员按抢答器,哪对抢答器先响则获得此题的答题权。休息环节为邀请人员才艺表演。(4)风险题
此题型进行一轮,由各队选择不同分值的赛题进行作答,分值越高难度越大,分为40分、60分、80分三类,各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒,违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说“回答完毕”后方可坐下。答对该队得分,答错将被扣去相应的分数。
经过上环节的激烈竞争,11级营销班代表队脱颖而出,摘得此次人文社会科学科学学院安全知识竞赛初赛桂冠,他们代表人文社会科学学院参加全校决赛,他们分别是11级营销班李永行,朱百洋,李娜,贺琪。
这次的活动虽然形式简单,却含义深远,反响良好,提高同学们对安全知识的掌握。在此次活动中,13级新生尤为的活跃和积极,让同学们感觉到较强的凝聚力。在这次活动中也充分的锻炼和教育了各个参赛的同学的实践能力,也让他们懂得团队的重要性。
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇6
潍坊渤海实验学校二年级级部
我们潍坊渤海实验学校小学部结合实际在六一国际儿童节来临之际,为了全面推进创建特色学校和快乐校园的工作进程,进一步丰富校园文化生活,认真组织开展了小学生生活技能竞赛活动,并取得了较好的效果。
5月23日上午,我们利用大课间组织开展了此次活动。活动开始时,我们老师分工负责。比赛现场的气氛紧张又激烈。每位小选手都准备充分,在老师的一声令下,各个蜂拥争先,不甘落后,赢得了同学们的阵阵掌声。在整理书包比赛中,随着裁判一声令下,小选手们背着像离弦的箭一样奔向目的地,先把空书包从肩上摘下来,然后把大小课本、作业本、铅笔盒,分门别类地装进书包,然后再把水杯装在书包侧面的小包里。装得平整、有序、实用,且速度又快,最后背上整理好的书包以最快的速度奔向终点。这次比赛既锻炼了同学们的生活自理能力,又激发了同学们的自信心和上进心。让整个比赛在欢乐的气氛中比出了水平,赛出了风格。
通过此次小学生生活技能竞赛活动,让学生在欢快的气氛中不知不觉提高了学生的生活自理能力,为学生将来能自立于社会奠定基本的生活技能基础。同时也进一步激发了学生掌握生活技能的积极性,增强了学生培养自理能力的极大兴趣。经过评委老师的质量打分及名次分,最后有15名同学获奖,分别是
一等奖:王文硕、徐孟宇、付沛鑫、袁雨泓、杨馨怡、李瑞
二等奖:王森、刘欣蕾、王晓冉、王宗鹏
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇7
为积极响应、落实中交集团、中交一公局及公司关于隧道施工安全专项整治活动的开展,我项目部结合隧道专项整治活动相关文件内容,针对大白营隧道编制了《安全专项整治活动方案》,以安全专项整治活动方案为基础依据,对隧道安全隐患进行检查、整治,做到“隐患无处逃,安全无需忧”。
一、安全专项整治活动概述
活动方案共分为三个阶段实施:第一阶段,动员部署和教育培训阶段。9月4日至9月30 日。主要任务是制定下发专项整治活动实施方案,分解工作任务,按培训要求及内容开展隧道安全教育培训活动;第二阶段,现场全面检查和重点整治阶段。从9月中旬起至10月底。项目进行自查、自纠,主要任务是按照整治方案,对隧道施工安全隐患进行全面检查,并形成检查记录,按轻重缓急,有针对性地逐一进行整治,做到发现一处、整治一处。难以整改的,要采取相应临时措施,落实资金,落实责任人,限期整改,必要时采取奖罚制度;第三阶段从11月10日到11月30日。主要任务是总结隧道专项整治工作情况,召开专题会议总结通报活动情况。根据方案实施阶段,现项目部正在进行第一、第二阶段专项整治活动的开展。
二、专项整治活动具体实施情况
1、培训学习
1.1 在隧道施工安全专项整治活动期间,根据隧道施工普遍性存在问题,梁场安质部制定了专项安全培训计划,严格按照计划实施,特殊情况可以延后实施。考虑到现场工作人员普遍文化水平,为起到安全培训效果,使工作人员印象深刻,内容采用多样化简单易懂。培训样式可以是影像图片类、教育试卷类、会议动员类、现场学习类、文件传达类等等以求达到培训预期效果,做到现场“人人知安全,人人懂安全”。1.2 培训具体实施情况
1)9月7日对架子队进行安全专项整治活动方案以及文件学习培训 2)9月14日进行隧道施工重点部位安全注意事项及控制培训 3)9月17日进行隧道整体施工关键控制项目重点控制 4)9月21日进行现场讲解隧道风险评估及应对措施
2、隧道安全专项整治检查情况 2.1 隧道检查项目
1)超前地质预报及洞内、洞外监控量测做到及时性、准确性、报告的有效性;及时传达给现场技术人员,技术人员做到提前对比,确定地质围岩情况与设计图纸的差异,做到差异预知、危险防范、确保安全。
2)现场检查特种作业人员上岗证。特种作业人员必须持证上岗,上岗前必须通过岗前培训,做到现场三不伤害即“我不伤害他人,我不伤害自己,我不被他人伤害”
3)洞内分台阶开挖进尺、锚管、钢筋网片、钢架连接、临时横撑、超前小导管及导管注浆、喷射工艺、安全步距等相关工序检查。
4)洞内作业台架、二衬台车、栈桥、台架、台车及基坑周边临边防护、消防设施配备;
5)洞内、外设备电线、电箱使用管理;
6)易燃易爆物品使用管理,特别是火工品管理、氧气、乙炔使用。7)现场安全文明施工、机械设备规范操作; 8)进洞登记检查、门禁系统使用;
9)应急物资管理及使用。2.2检查出现的问题
虽然我项目安全专项整治活动取得了一定的成果,但仍有不足之处。现场检查期间仍发现一些安全问题,如下:
1)现场工人安全防范意识还不足、警惕性不高。2)氧气、乙炔瓶安全距离不足 3)隧道进出洞人员记录不齐全 4)5)
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇8
采煤部分
必答题
1、采煤安全质量标准化基本要求包括哪几项内容?
答:包括五项内容:(1)基础管理;(2)岗位规范;(3)质量与安全;(4)机电设备;(5)文明生产。
2、简述综采工作面移架方式
答:综采工作面有三种移架方式,单架依次顺序式、分组间隔交错式、成组整体依次顺序式。
3、采空区处理的方法主要有哪些?
(1)全部跨落法、(2)缓慢下沉法;(4)采空区充填法;(5)煤柱支撑法。
4.采煤安全质量标准化标准中规定每隔多长时间至少进行一次作业规程的复审?
答:每两个月至少组织一次复审。
5.综采工作面支架应排成一条直线,其偏差不超过多少? 答:50mm。
6、采煤工作面超前支护的距离不小于多少米? 答:20米。
7、根据液压支架的支撑特点和结构特点,把支架分为几类? 支撑式、掩护式、支撑掩护式
8、采煤安全质量标准化基础管理规定生产现场必须具有哪些图牌板?
答:设备布置图、通风系统图、监测通信系统图、供电系统图、工作面支护示意图、正规作业循环图表、避灾路线图。
9、液压支架的选型原则是什么?
(1)支架选型应使支护强度与采面矿压相适应(2)支架结构与煤层赋存条件相适应(3)支护断面与通风要求相适应
(4)液压支架与采煤机、输送机等设备相匹配
10、采煤面易发生大面积冒顶的地点有哪些地方?
(1)开切眼附近;(2)地质破坏带附近;(3)老巷附近;(4)倾角大的地段;(5)顶板岩层含水地段;(6)局部冒顶区附近等。
11、采煤机必须安装内、外喷雾装置,截煤时必须喷雾降尘。对内、外喷雾压力是怎样规定的?
答:内喷雾压力不得小于2MPa,外喷雾压力不得小于1.5 MPa,喷雾量应与机型相匹配。如果内喷雾装置不能正常喷雾,外喷雾压力不得小于4 MPa。无水或喷雾装置损坏时必须停机。12.初次来压时一般采取的安全措施是什么? 答:初次来压时,一般采取的安全措施是:(1)加强支护,检查工作面支护质量。(2)提高支架的稳定性。
(3)采取小进度多循环作业方式,加快工作面推进速度,以保持煤壁的完整性,使之具有良好的支撑作用。
(4)落煤后及时架设支架,并保证足够的支架数量和支架质量。
13、综采工作面在遇断层时应该采取的安全措施?
()综采工作面在通过落差小的断层时,可调整采高,挑顶卧底,垫矸石或木料和架设木垛及提吊支架等措施直接通过;(2)在断层大不能通过时,则应另掘开切眼.14、采掘工程平面图主要内容应该包括:(1)井下采掘工程情况.包括巷道、硐室及各种生产设施的布置,采区规划,工作面设计等;(2)煤层情况.包括煤层的赋存状态、煤层的厚度变化和煤层结构等;(3)地质构造情况.15、采煤安全质量标准化标准中规定:文明生产包括面外环境和面内环境两个方面,其中面内环境包括哪些内容?
答:(1)工作面内管路敷设整齐,支架内无浮煤、积矸、照明符合规定;(2)瓦斯浓度不超限,工作面温度超过26C应采取降温措施。
掘进部分
必答题
1、掘进安全质量标准化基本要求中对工程质量有哪些要求?(1)临时支护措施到位,安全设施齐全可靠;(2)无不合格工程;
(3)规格质量、内在质量、附属工程质量、工程观感质量按GB50213中对应的支护方式或施工形式验收,未明确规定的支护方式或施工形式参照执行。
2、掘进施工必须强化哪三条线管理?
答:中线、腰线、拱基线。三条线要准确、醒目、清楚。
3、掘进工作面探顶和超前钻探是如何规定的?
答:巷道掘进必须按照作业规程要求打好探顶眼。探顶必须有标识。掘进工作面必须坚持先探后掘的原则及时进行超前钻探工作。
4、掘进打眼的防尘有哪三种方式?
答:风钻湿式凿岩、干式凿岩捕尘、湿式电钻凿岩。
5、常用的巷道支护?
答:有架棚支护;砌碹支护;喷浆支护;锚杆支护;锚喷支护;锚网支护。
6、局部通风机“三专两闭锁”的内容是什么?
答:“三专”即专用变压器、专用开关、专用线路。“两闭锁”即风电闭锁、瓦斯电闭锁。
7、掘进工作面钻眼完毕后,要做到的“一净三齐”是什么? 答:“一净”:钻具、风水管路撤干净;“三齐”:撤出的电缆要吊挂整齐;撤出的风水管路靠一帮盘放整齐;撤出的钻具设备擦拭干净、存放整齐。
8、掘进工作面建立分级什么响应管理工作制度?根据变化情况建立什么机制? 答:变化;分级响应。
9、掘进工作面综掘机械化程度不低于多少? 答:30%。
10、掘进工作面锚杆(索)安装、螺母扭矩、抗拔力、网的铺设连接符合设计要求,锚杆(索)的间、排距偏差多少? 答:-100~100mm。
11、锚杆(索)安装、螺母扭矩、抗拔力、网的铺设连接符合设计要求,锚杆露出螺母长度为多少? 答:10~40mm。
12、掘进工作面的防尘措施有那些?
答:掘进工作面防尘措施:⑴掘进工作面必须有完善的防尘系统,三通阀门齐全,洒水软管必须在20米以上,净化水幕的设置,即开口以里30m、距掘进工作面20—50m各一道。⑵装煤(岩)时,应对工作面20米的巷道进行洒水降尘。⑶综掘工作面必须使用机组内外喷雾,内喷雾水压不小于3Mpa,外喷雾水压不小于1.5MPa。
13、在探放水钻进时,发现哪些现象时应立即停止钻进? 答:在探放水钻进时,发现煤岩松软、片帮、来压或者钻眼中水压、水量突然增大和顶钻等透水征兆时,应当立即停止钻进,但不得拔出钻杆。
14、锚杆拉拔力试验的目的是什么?
答:锚杆拉拔力试验的目的是判定巷道围岩的可锚性,评价锚杆、树脂、围岩锚固系统的性能和锚杆的锚固力。
15、锚杆支护巷道中锚杆在什么情况下应进行二次紧固? 答:(1)设计要求预紧力超过正常锚杆施工机具的功率;(2)炮掘工作面放炮振动引起托盘下方煤岩体松动;(3)松软破碎条件下锚杆构件和托盘配合不合理;(4)炮掘工作面采用右旋全螺纹等强锚杆时。
地测、地质防治水部分
必答题:
1、防治水工作应当坚持什么原则?
答:预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采的原则。
2、防治水的综合治理措施是什么? 答:防、堵、疏、排、截。
3、地测防治水安全质量标准化基本要求包括哪几项内容?(1)机构设置;(2)煤矿地质;(4)煤矿测量;(5)煤矿防治水;(6)防治冲击地压
4、矿井突水有哪些预兆? 答:采掘工作面或其它地点发现有挂红、挂汗、空气变冷、出现雾气、水叫、顶板淋水加大、顶板来压、底板鼓起或产生裂隙出现渗水、水色发浑、有臭味等突水预兆。
5、地质预报的内容包括哪些?
答:预报的时间、地点、范围,对生产的影响,采取的措施。
6、地质“三书”指什么?
答:采区地质说明书、回采工作面地质说明书和掘进工作面地质说明书简称“三书”。
7、陷落柱出现前的征兆有那些? 答:(1).煤岩层产状发生变化(2).煤岩层裂隙增加(3).周边小断层增加(4).煤质氧化(5).涌水量增加。
8、煤矿防治水三专指什么?
答:配备满足工作需要的防治水专业技术人员,配齐专用探放水设备,建立专门的探放水作业队伍。
9、常见的矿井水害类型主要有哪些? 答:顶板裂隙水害、底板灰岩水害、断裂构造水害、老空水害、封闭不良钻孔水害、地面水害。
10、井下水文地质勘探应当遵守哪些规定? 答:(1)采用井下物探、钻探、监测、测试等手段;(2)采用井下与地面相结合的综合勘探方法;(3)井下勘探施工作业时,保证矿井安全生产,并采取可靠的安全防范措施。
11、采掘工作面距离未保护边缘多少米前,编制发放临近未保护区通知单。答:50 米。
12、多长时间对煤矿防治水基础台帐和计算机数据库进行修订一次?
答:一个季度。
13、煤层厚度是如何划分的?
答:按厚度分类: 薄煤层 < 1.3m 中厚煤层 1.3 ~ 3.5m 厚煤层 > 3.5m。
14、矿井水文地质类型的划分为哪些种类?水文地质类型的划分报告由谁组织审定?应当多长时间进行一次重新确定? 答:矿井水文地质类型划分为简单、中等、复杂、极复杂等4种,矿井水文地质类型划分报告,由煤矿企业总工程师负责组织审定。矿井水文地质类型应当每3年进行重新确定。当发生重大突水事故后,矿井应当在1年内重新确定本单位的水文地质类型。
15、探放老空积水的超前距和止水长度有什么要求? 答:探放老空积水的超前钻距,根据水压、煤(岩)层厚度和强度及安全措施等情况确定,但最小水平钻距不得小于30 m,止水套管长度不得小于10 m;
通风部分
必答题:
1、通风安全质量标准化基本要求包括哪几项内容?
(1)通风系统;(2)局部通风;(3)通风设施;(4)瓦斯防治;(5)突出防治;(6)瓦斯抽采;(7)安全监控;(8)防治粉尘;(9);井下爆破;(10);管理制度。
2、矿井通风的基本任务?
答:(1)提供人员呼吸的氧气;(2)稀释和排除有毒有害气体和矿尘;(3)创造良好的气候条件。
3、矿井瓦斯爆炸必须具备哪些条件?
答:(1)瓦斯浓度。一般情况下,当瓦斯浓度达到5%~16%之间时,遇到高温热源会发生爆炸。(2)充足的氧气浓度。只有当氧气浓度大于12%时,瓦斯空气混合气体才会发生爆炸。
(4)高温热源。瓦斯只有在一定高的温度以上才能爆炸,能够引起瓦斯爆炸的最低温度称为最低引燃温度,为650 ℃~750℃。
4、防止瓦斯积聚和超限的措施有哪些?
答:(1)加强通风;(2)严格瓦斯管理;(3)及时处理局部积聚的瓦斯;(4)瓦斯抽放。
5、矿井安全监控系统应具备哪些功能?
答:矿井安全监控系统应具备“风电、瓦斯电、故障”闭锁和手动控制断电闭锁功能。
6、对局部通风机的风筒有什么要求?
答:局部通风机的风筒应该具备的要求有:阻燃,抗静电,耐腐蚀,漏风少,风阻小,连接简单,运输存放方便,黏补维修容易,而且经久耐用。
7、煤的自燃倾向性分为几类? 答:易自燃.自燃.不易自燃三类。
8、对采煤工作面回采结束后封闭的时间是多长?
答:采煤工作面会才结束后,应在45天内进行永久性封闭。
9、煤矿井下哪些地点瓦斯容易局部积聚?
答:(1)巷道高冒处;(2)掘进的上山头;(3)采煤工作面上隅角;(4)盲巷区。
10、《煤矿安全质量标准化考评办法》中规定哪些人员下井应携带便携式甲烷检测报警仪?
答:矿长、矿技术负责人、爆破工、采掘区队长、通风区队长、工程技术人员、班长、流动电钳工、安全监测工下井应携带便携式甲烷检测报警仪。
11、矿井月度通风工作计划有哪些?
答:(1)通风工程计划;(2)矿井风量分配及测定计划;(3)瓦斯检查地点设置计划;(4)测尘点布置计划;(5)巷道粉尘冲洗计划;通风仪器调校、检定计划.12、井下爆破作业必须执行什么制度? 答:必须执行“一炮三检制”和“三人联锁放炮制”。
13、爆破地点附近多远以内风流中瓦斯浓度达到1%时,严禁爆破? 答:20m。14、289.主要隔爆棚应在哪些巷道设置? 答:主要隔爆棚应在下列巷道设置:(1)矿井两翼与井筒相连通的主要大巷。(2)相邻采区之间的集中运输巷和回风巷。(3)相邻煤层之间的运输石门和回风石门。
15、矿尘有哪些危害?
答:矿尘对人体健康和矿井安全存在着严重危害,主要表现在以下几方面:
(1)对人体健康的危害。(2)煤尘爆炸。(3)污染作业环境。(4)对机械设备的安危。
16、采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到1.5%时应采取什么措施?
答:采掘工作面及其他作业地点风流中瓦斯浓度达到1.5%时,必须停止工作,撤出人员,切断电源,进行处理。
17、采掘工作面瓦斯浓度每班需要检查多少次?
答:1.瓦斯矿井每班至少2次。2.高瓦斯矿井中每班至少3次;3.煤(岩)与瓦斯突出危险的采掘工作面,有瓦斯喷出危险的采掘工作面和瓦斯涌出较大的.变化异常的采掘工作面,必须由专人检查,并设置瓦斯断电仪。
18.煤矿“一通三防”的定义?
答:矿井通风、防治瓦斯、防治煤尘、防灭火。
机电部分
必答题:
1、机电安全质量标准化基本条件包括哪几项内容?
生产矿井不应存在以下情况:(1)年产6万t及以上的煤矿没有双回路供电系统;(2)年产6万t及以下煤帮采用单回路供电时,没有备用电源;(3)主要通风机高低压电源不是引自同一母线,主要通风机装置没有可靠的双电源供电;(4)使用明令禁止使用或者淘汰的设备。
2、煤矿机电设备管理常用的“三率”内容是什么? 答:机电设备综合完好率、设备待修率、机电事故率。
3、《煤矿机电安全质量标准化》中对矿灯是如何要求的? 答:在用矿灯完好率100%,使用合格的双光源矿灯。矿井完好矿灯总数应大于常用矿灯人数的10%以上。
4、高压隔爆开关应安设那些保护?
答:高压隔爆开关必须有短路、过负荷保护和欠电压保护,有选择性的单相接地保护(或采用微机综合保护)。
5、煤矿井下电气“五小件”指的是什么? 答:电铃、按钮、打点器、三通、四通。
6、煤矿井下低压安全供电的“三大保护”指的是什么? 答:“接地、漏电、短路与过电流保护”被称为井下低压安全供电的“三大保护”。
7、煤矿机电设备维护人员应具备的“三知、四会”内容是什么? 答:三知:知结构、知性能、知原理;四会:会操作、会维护、会保养、会排除。
8、送电填写操作票的流程分为哪些?
答:接受操作预令、布置开票、查对图板和状态、填写操作票。
9、《煤矿机电安全质量标准化》中要求主通风机技术性能测试周期是多少?
答:主要通风机新安装或大修后应进行1次测定,以后每5年应进行1次测定。
10、机电安全质量标准化标准要求大型固定设备有哪些标志牌? 答:应有设备铭牌、包机牌、完好牌、整定牌、定级牌、警示牌。
11、什么是接地装置?
答:各接地极和接地导线、接地引线的总称。
12、煤矿井下配电系统保护装置检查整定周期是多少? 答:每六个月进行一次,并且随负荷变化及时整定。
13、继电保护应具有哪些性能? 答:选择性、快速性、可靠性、灵敏性
14、井下供电“三无”具体内容是什么? 答:“三无”,即无鸡爪子,无羊尾巴,无明接头。
15、煤矿井下供电“三全”具体内容是什么? 答:防护装置全,绝缘用具全,图纸资料全。
16、《煤矿机电安全质量标准化》中要求主排水泵技术性能测试周期是多少?
答:主排水泵应每年测定1次。
运输部分
必答题:
1、《煤矿运输安全质量标准化》中要求井下主要运输平巷长度超过多少时应采用机械运送人员?
答:长度超过1.5km时应采用机械运送人员。
2.《煤矿运输安全质量标准化》中要求井下主要倾斜井巷垂深超过多少时应采用机械运送人员? 答:主要倾斜井巷垂深超过50m时应采用机械运送人员。
3、煤矿井下胶带输送机必须安设哪些保护?
答:井下胶带输送机必须装设防滑、堆煤、防跑偏、温度、烟雾保护,有自动洒水装置,输送机机头有防护栏、机尾有护罩、行人需跨越处设过桥、输送机机头机尾固定牢固。
4、斜巷运输检查评分标准规定斜坡上、下车场及中间通道口必须使用声光行车报警装置,并有什么醒目标志。答:“正在行车,不准进入”的醒目标志。
5、道岔有哪些种类?
答:有单开道岔,渡线道岔,对称道岔
6、矿井轨道按轨距分为哪几种?
答:可分为三类:600mm轨距,762mm轨距,900mm轨距
7、矿井列车的制动距离如何规定?
答:每年至少测定一次,运送物料时不得超过40米,运送人员时不得超过20米。
8、主要的运输线路有哪些?
答:主要运输大巷和主要运输石门、井底车场、主要斜巷绞车道,地面运煤、矸石干线和集中运载站车场的轨道。
9、在倾斜井巷中,在斜坡的哪些区段必须设置阻车器?
答:在上部平车场入口处,(2)上部平车场接近变坡点,(3)各车场的非运行车场或区段。
10、倾斜井巷跑车事故主要原因一般有哪些? 答:有钢丝绳断裂,连接件断裂,矿车底盘断裂,连接销窜出脱钩,制动装置不良,操作失误。
11、运输设备完好率有哪几个不低于? 答:(1)在用运输设备综合完好率不低于90%;
(2)矿车完好率不低于85%、专用车辆完好率不低于95%。
12、运输安全质量标准化检查评分标准对轨型有哪些要求? 答:运行7t及以上机车、3t及以上矿车、采区运送重量超过15t及以上设备时线路轨型不低于30kg/m,卡轨车、齿轨车及其他运行线路轨型不低于22kg/m。
13、斜井巷运送人员的人车有何规定?
答:倾斜井巷运送人员的人车必须有跟车人,跟车人必须坐在设有手动防坠器把手或制动器把手的位置上。每班运送人员前,必须检查人车的连接装置、保险链和防坠器,并必须先放1次空车。
14、罐笼内每人占有的有效面积应不小于多少? 答:有效面积应不小于0.18平方米。
15、井下运输线路检查评分标准规定运输线路轨道的接头平整度:高差和侧差要求在什么范围? 答:高差和侧差≤2mm
安全管理与职业卫生
必答题: 1、2015年全国安全生产工作主线? 依法治安。
2、为什么制定《安全生产法》?
答:为了加强安全生产监督管理,减少和防止安全生产事故,保障人民生命和财产安全,促进经济发展,特制定《安全生产法》。
3、煤矿安全生产方针内容是什么?
答:煤矿安全生产方针内容是安全第一、预防为主、综合治理。
4、危险源辨识的定义?
答:认识危险源的存在并确定其特性的过程。
5、风险评估的定义?
答:评估风险大小以及确定风险是否可容许的全过程。
6、“三违”指的是什么?
答:违章指挥、指违章作业、违反劳动纪律。
7、《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内哪些单位? 答:所有生产经营单位。
8、特种作业人员必须经过什么培训方可上岗作业?
答:必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
9、“三不伤害”是指什么?
答:是指不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
10、《安全生产法》的立法目的?
答:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,制定本法。
11、根据生产安全事故造成的人员伤亡或者直接经济损失,事故一般分为几个等级?
答:四个等级。分别为一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故。
12、煤矿工人应注意预防哪些职业病?
答:(1)尘肺;(2)中毒;(3)井下工人滑囊炎;(4)肺粉尘沉着病。
13、“四不放过”是指的什么?
答:事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。
15、什么是职业病?
答:职业病的定义是:指企业、事业、和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质或有害因素等而引起的疾病。
15、请说出建设项目职业危害预评价的主要内容是什么? 答:(1)建设项目职业危害预评价;(2)建设项目职业危害控制效果评价
应急救援
必答题
1、应急救援预案是定义是什么?
答:应急救援预案是指政府和企业为减少事故后果而预先制定的抢险救灾方案,是进行事故救援活动的行动指南。
2、应急预案体系包括什么?
答:应急预案体系由综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案构成。
3、专项预案包括哪几个方面?
答:专项预案应该包括各种自然灾害及大面积传染病的预案。
4、重大危险源分为哪几个种?
答:重大危险源分为生产场所重大危险源和贮存区重大危险源两种。
5、矿山救护队应该开展什么方式训练? 答:实现军事化管理和训练。
6、矿井六大安全避险系统的具体内容是什么?
答:矿井六大安全避险系统的具体内容是监测监控系统、人员定位系统、紧急避险系统、压风自救系统、供水施救系统和通信联络系统。
7、采掘工作面电话安装地点怎样规定?
答:掘进工作面距掌子头30-50米、采煤工作面距两出口10-20米范围内分别安装电话,采掘工作面巷道超过1000米时在巷道中部安设电话。
8、应急救援小组至少包括哪些小组?
答:抢险救援、医疗救护、技术专家、通讯信息、物资装备、交通运输、后勤服务、财力保障、治安保卫、善后处置等专业组。
9、.年度演练计划应明确哪些内容?
答:年度演练计划应明确演练目的、形式、项目、规模、范围、频次、参演人员、组织机构、日程时间、考核奖惩等内容。10.应急物资台账有什么要求? 答:台账并注明每一类物资的类型、性能、数量、用途、存放位置、管理责任人及其联系方式等信息。
11、应急预案备案生产经营单位需交哪些材料?
答:
1、应急预案申请表
2、应急预案评审或论证意见
3、应急预案文本和电子文档。
12、谁在事故报告和抢救中负有主要领导责任? 答:生产单位主要负责人
13、应急管理职责应包括什么? 答:日常管理和应急状态下的职责。
调度管理
必答题:
1、煤矿调度工作的基本任务是? 答:组织和指挥生产、指挥和监督安全生产、组织和生产准备。
2、煤矿调度管理的特点包括? 答:调度工作的权威性、调度工作的业务技术性、很强的连续性、严格的时间性、业务保安的重要性。
3、调度值班人员应经过培训并取得什么资格证书? 答:调度值班人员应经过培训并取得安全资格证书。
4、煤矿调度形式按业务的管理关系可分为? 答:综合调度和专业调度
5、调度工作与生产作业计划是什么关系?
答:生产作业计划是调度工作的依据和准绳,生产调度工作是实现作业计划的手段和保证。两者缺一不可。
6、调度室信息管理系统的相关数据应在本机及机外介质中存储,数据保存期应不少于几年?
答:数据保存期应不少于2年,要保证数据存储安全、不被破坏、丢失和泄密。
7、《煤矿安全质量标准化标准》中调度汇报包括哪些项目? 答:班汇报、日汇报、旬(周)、月汇报、专题汇报、季节性汇报、事故汇报、突发事件汇报。
8、调度部门在什么情况下使用调度命令?
答:在生产中出现违章作业或出现重大事故预兆的紧急情况下,为了避免可能出现的损失和伤亡,从严肃责任的角度出发,调度部门应果断的下达停止生产、撤出人员、停风断电等调度命令。
8、为什么要将了解掌握、督促检查巷道贯通作为调度业务保安的重要内容?
答:①、防止发生瓦斯事故;②、防止贯通时放炮崩人或机械伤人;③、防止通风系统风流紊乱。
9、调度质量标准化标准中对综合台帐和记录本的记录有何要求? 答:数据准确,内容完整,字迹工整,帐面整洁。
10、当井下汇报放水点水量或水压突然增大时,调度员应怎样处理? 答:立即通知地测部门派人员赶赴现场观测,并向总工程师汇报。
11、矿井夏季 “三防”内容是什么?
答、夏季“三防”是指防汛、防雷电、防排水。
12、矿井冬季 “三防”内容是什么?
答:冬季“三防”是指防火、防风雪、防寒防冻。
地面设施
必答题:
1、配电箱(柜)有什么要求:
答:负荷名称和编号应标识明确,各种保护功能齐全,接地符合要求,配电箱(柜)无杂物。
2、车间固定设备图应有哪些标识:
答:图中要标明设备名称、位置、巡检路线、安全间隙等内容。
3、物资管理的“三有一保证”指的是什么:
答:库存物资盈亏有原因,损坏有报告,调整有依据,账、卡、物保证三相符。
4、室内、外火防栓有什么要求:
答:室内消火栓周边应无遮挡、标志明显、配件齐全,压力及水量满足设计要求;室外消火栓沿道路设置,有明显的漆色标志,1米范围内无障碍物,无跑、冒、滴、漏现象,冬季应有保温措施。
5、澡堂洗浴水水质、水温有什么要求:
答:淋浴用水水质应符合《生活饮用水卫生标准》要求;淋浴水水温保持在37℃-40℃;热水池水温保持在40℃-42℃,温水池保持在35℃—37℃。
6、食堂仓库存储有什么要求: 答:入库原料要有验收制度,按食品的性质分类存放,生与熟分开,成品与半成品分开,食品与杂物分开,空气新鲜,温度适宜,各类食品无霉变、发芽、虫蛀、鼠咬,成品、半成品加盖防蝇罩,不存放过期食品。
7、消防管理应建立哪些制度:
答:应建立消防安全责任制,编制消防应急预案:建立健全防火重点单位(易燃易爆、化学危险品库、各类物资)消防安全管理制度和岗位防火制度。
8、地面生产设施新建、改建、扩建必须执行的“三同时”指的是什么?
答:即建设项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
9、地面电器元件有哪些要求:
答:电器元件齐全完好、无缺损;电器保护元件、机构灵敏可靠;电器仪表完好有效;电器安装牢固、平整、各连接螺栓齐全无松动;电器的连接线整齐、美观;严禁两头个及以上电缆接头压接在同一个接线端子处,动力负荷电缆芯线必须经压线端子压接。
10、设备应建立哪些记录:
答:应有检查、运行、维护、故障等记录。
11、职工食堂要求工作人员符合卫生标准,需持有什么证方能上岗? 答、健康证。
12、煤矿地面设施安全质量标准化评分表对工业道路有何要求? 答:(1)工业道路应符合《厂矿道路设计规范》的要求,主干道、次干道应有符合规定的道路指示牌;(2)矿区门口、有轨运输与无轨运输交叉处、有轨运输行人通行处等危险路段应按规定设置限速和警示装置。
1、配电箱(柜)有什么要求:
答:负荷名称和编号应标识明确,各种保护功能齐全,接地符合要求,配电箱(柜)无杂物。
2、车间固定设备图应有哪些标识:
答:图中要标明设备名称、位置、巡检路线、安全间隙等内容。
3、物资管理的三有一保证指的是什么:
答:库存物资盈亏有原因,损坏有报告,调整有依据,账、卡、物保证三相符。
4、室内、外火防栓有什么要求:
答:室内消火栓周边应无遮挡、标志明显、配件齐全,压力及水量满足设计要求;室外消火栓沿道路设置,有明显的漆色标志,1米范围内无障碍物,无跑、冒、滴、漏现象,冬季应有保温措施。
5、澡堂洗浴水水质、水温有什么要求:
答:淋浴用水水质应符合《生活饮用水卫生标准》要求;淋浴水水温保持在37℃-40℃;热水池水温保持在40℃-42℃,温水池保持在35℃—37℃。
6、食堂仓库存储有什么要求: 答:入库原料要有验收制度,按食品的性质分类存放,生与熟分开,成品与半成品分开,食品与杂物分开,空气新鲜,温度适宜,各类食品无霉变、发芽、虫蛀、鼠咬,成品、半成品加盖防蝇罩,不存放过期食品。
7、消防管理应建立哪些制度:
答:应建立消防安全责任制,编制消防应急预案:建立健全防火重点单位(易燃易爆、化学危险品库、各类物资)消防安全管理制度和岗位防火制度。
8、地面生产设施新建、改建、扩建必须执行的“三同时”指的是什么:
答:即建设项目的安全设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
9、地面电器元件有哪些要求:
答:电器元件齐全完好、无缺损;电器保护元件、机构灵敏可靠;电器仪表完好有效;电器安装牢固、平整、各连接螺栓齐全无松动;电器的连接线整齐、美观;严禁两头个及以上电缆接头压接在同一个接线端子处,动力负荷电缆芯线必须经压线端子压接。
10、设备应建立哪些记录:
1职业技能竞赛活动阶段性总结.doc 篇9
本学期,我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全教会精神为指导,以落实射洪县教育和体育局“教师发展年”活动为行动指南,高度重视教师专业发展过程中引领、实践与支撑的作用,让教师的发展推动学校发展,促进了学生的全面发展。我们的具体做法是:
一、领导重视、健全制度
为提高教师对自身专业发展重要性的认识,本着对教师负责、对教育事业负责的态度,我校把教师专业发展工作摆在优先实施的战略地位,纳入学校工作的重要议事日程,统筹规划,认真实施。根据上级文件并结合学校实际,研究制定教师专业发展年工作措施和实施方案,并成立“教师发展年”活动领导小组,由校长任组长,学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组,负责组织实施教师专业发展年工作。
二、主要活动及成效
(一)、加强师德师风建设,促进教师职业道德素质的提升
1.加强政治理论学习。旗帜鲜明地抓好教师政治业务学习,保证每月一次教师政治理论学习时间。深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真执行《中小学教师职业道德规范》,强化落实《教师日常行为规范》,学习《教师法》、新《义务教育法》等法律法规,打造一支高政治素质的教师队伍。
2.开展师德教育活动。本学期,我校积极开展“五个一”活动,以弘扬先进为导向,通过开展师德演讲、师德论文评选、师德知识竞赛等活动,影响和带动广大教师提高师德水平,树立“以德立身、以身立教”的良好形象,提高教师人格魅力。
3.强化师德考核与评价。广泛开展师德师风评议,建立教师成长档案,遵照县教体局发展年的活动部署,用师德考核作为充分调动我校教师工作积极性、主动性、创造性。
(二)、理论指导,践行高效
1、制定科学有效的《 学校教育教学质量评价体系标准》。我们都知道学校教育的基本途径是课堂教学,有无明确的教学目标是课堂教学成败的关键,只有明确了教学目标,才能科学地组织和调整教学内容,合理地安排和开展教学活动,准确地分析和评价教学效果。
2、打造高效课堂。课堂是师生共同成长最重要的平台。教师要以高度的责任感精心备好每一堂课,包括教学进程的安排、教学资料的准备、不同程度的学生可能提出的问题、设计合适的教学课件等等。我校坚持通过开展教学沙龙活动,为我校中青年教师成长与发展创造良好环境,提高教学水平
3、常规管理精细化。学校加强对教师们备课、上课、作业批改、学生辅导、单元过关质量分析的常规过程管理,使教师们形成了科学严谨的教学习惯。学校对教学常规的落实情况进行了多次定期和不定期的检查。
4、学校行政坚持“推门听课”,进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。多方互动,探讨课堂教学困惑的解决策略。引导全校老师聚焦课堂。对每课的教学及时进行反思。课后认真设计有层次的作业,及时进行反馈,巩固教学成果。
(三)继续开展读书活动,更新教育观念。
教师的终身学习,是提高教师业务素质基础,只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才能成功。我们积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”,使教师养成读书好习惯,不断更新观念,拓宽视野,提升教师的专业化素质,努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍。
主要做法:①学校积极创造学习条件,为老师购买教育理论书籍、名师教育随笔、杂志等,保证教师的学习内容。②创设浓郁的学习氛围,为老师搭建学习的平台。学校领导带头学习,做好学习笔记,组织教师开展多次“读书心得交流”活动。每次交流活动,老师们都认真对待,踊跃发言,认为这样的活动是一项很好的学习方式,以后应定期开展。老师们在交流活动中深切感受到:教师应该内外兼修,教育是科学的,更是艺术的,我们应不断学习充实自己,成为一名真正“智慧型”的教师。③加强管理,定期与不定期检查教师的自学笔记,督促教师学习教育教学理论,强化理论与实践的结合起来,用现代教育理论指导教育教学改革,研究解决教育教学问题,提升解决问题的水平,提高教育质量。
读书活动帮助老师们提高了认识,更新了教育观念,深化了教育思想,为今后的工作奠定了新的理论基础。
(四)、撰写论文案例,提升理论素养。、提高教学理论修养,理性剖析、反思教学行为,是提高课堂教学水平、解决教学问题的源泉,是教师专业成长的阶梯。我校通过营造浓厚的校本教研氛围,鼓励教师反思教学实践、积极撰写案例,使老师们的教学问题和教育经验及时进行归纳和总结。
主要做法:①学校要求教师结合学情、教情反馈撰写自己心中的高效课堂,内容可以记录自己教学中对学生素质培养的有益尝试,更欢迎有自己的独特见解。②教导处组织对上交的论文案例进行评选。
从老师上交的论文、反思中可看出:教师的课改意识增强,课改理念与实践结合很紧,说明反思意识和能力明显增加。
(五)、加大师资培训,促进教师专业化发展
1、进一步加强青年教师培养工作。有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、骨干教师的争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、开展走出去,请进来活动。加强学区内校际交流。给老师们创造机会,积极参加国家、省、市、区级开展的各项培训工作,回来后上好汇报课,并交流自己的学习体会,一人学习,大家受益。
(六)、开展丰富多彩的活动,打造老师的最佳幸福指数。
1.进一步关注教师的身心健康。学校领导民主、平等地对待教师,尊重每一位教师。学校在本学期组织教职工开展丰富多彩的文体活动,创造愉悦、宽松、平等、和谐的教学和生活环境,进而提升我校教师的幸福指数。
2、大力表彰优秀教师。宣传和表彰师德方面有突出贡献的个人和集体。本学期“三八”妇女节,我校表彰了一大批优秀女教师,真正促进扬优、奖勤的良好风气的形成。
三、存在不足
1、个别教师的教学反思只是课后对自己的教学过程进行一些简单的描述,缺乏对教学现象和教学本质的思考。
2、教师们不断学习不断提高,优质课评选活动效果良好。但也有部分课堂教学效果不佳的情况。有的教师还停留于传统的教学方法上,让学生探究的意识不强,没有真正感受学生自主探究的价值。整个过程几乎都是自己的激情地演示和描述,缺乏学生主体性意识,这不利于三维目标的实现,不利于学生科学探究能力整体的发展。
3、青年教师理论知识不太扎实,教学经验相对缺乏。
今后,我们还需要认真反思,及时总结经验,以便更好地开展各项教育教学活动,为促进我校教师发展,提升学校的办学水平,不断努力。
纸张小学
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