《一把手》读后感（共10篇）
《一把手》读后感 篇1
周末陪着女儿去西北书城玩，因为无法做到像别的母亲一样满怀热情与希望地持续注视着自己那与众不同孩子三个小时以上，所以随手拿了本小说，打开第一页，就被深深地吸引住了。
市政府一把手王天寿突然死亡，立即引发了一场抢位暗战……
这样一个开头是作者的聪明布局，读者的注意力马上就被吸引过去了，怀着强烈的好奇心就不知不觉地陷入作者谋划好的一股股官场暗流之中了。
常务副市长苏一玮与市委副书记卫国华各显神通，上蹿下跳。同时，官场小人物王文达5万元买官费因王天寿之死不翼而飞，妻离子散。
对于大人物的描写，许多小说都有关异曲同工之处，自然不用赞美，我最欣赏小说对小科长王文达升迁为副局长的经历的描述。塞翁失马，焉知祸福。王科长没出息地用老婆娘家的5万无钱打通了关系，眼看要成为副局长了，下了赌的一把手却一夜之间驾鹤西去，这下可热闹了，第一个不干的就是老婆，整天闹呀闹呀，这女人呀，目光短浅的时候怎么拦都拦不住。闹的结果只有一个：离……
人生的必然是由无数个偶然组成的，也许命运的转折就是从一个小小的偶然开始的。所以，在作者的精心安排下，单身老男人峰回路转，一不小心当上了副局长。有了地位，失去了家庭可以组建更好的家庭，没有了地位，有了家庭也会失去，社会就是这么现实，现实得让你无法回避。面对后悔的妻子、权色交换的情人和稳定斗争成果的官场生物链，王副局长和代市长一样，继续为了胸前的那块标签继续苦苦打拼….作者擅长细节描写，刻画人物心理细致入微，人性中复杂的一面描写地淋漓尽致，使人物的生动鲜活，并不是那种传统的以正压邪的两派斗争式的脸谱化模式。写这样的小说需要生活的积累，细致的观察，驾驭文字的功夫，和明辨秋毫的智慧。
下面摘抄几段精彩段落：
----他们俩就像两个太极高手，表面上温让谦俭良，实际上却暗暗地发着内功。彼此都感受到了对方的气场，但是，谁也不愿意道破。道破了就没有了玄机，就不是真正的高手了。在官场，修炼达不到一定层面的人，不是旗鼓相当的人，是做不到这一点的。
----他又琢磨起来了冯副书记刚才说的话，越琢磨越觉得大领导就是大领导，说出的话就是有水平，既含蓄又有韵味，你可以这么想，也可以那么想。至于你怎么理解，那是你的事，至于结果如何，那就看你的悟性，看你的政治嗅觉了。
----人就是这样，有时候过分的关心会让人反感。人不仅需要生活上的关心，还需要心灵上的爱抚，需要一些小情调作为双方感情的润滑剂。人的需求是多方面的，如果把感情仅仅归结为单方面的付出，毫无节制地施加给对方，其结果恰恰适得其反，非但得不到应该得到的报偿，反而会引来抱怨，这就是好多中年妇人的悲哀。
一把断尺优秀读后感 篇2
《一把断尺》描述了一个孩子借给一个焦急万分的孩子尺子的故事。我还从那里看到，友谊是一种珍贵的爱，不管是被帮助的人还是帮助别人的人，都会感到开心、快乐。那天，我也发生了同样的故事。
下午，我匆匆忙忙地去少年宫学英语。就在快上课的时候，我才发现袋子里没有铅笔和橡皮，正当我急得直跺脚时，我的好朋友“Ann”看到了，她连忙在自己最心爱的铅笔中挑了几只，又把一块橡皮拿过来，一起往我手上塞。我一边摇手一边说：“不行，这是你最喜欢的铅笔。还有橡皮……”还没等我把话说完，“Ann”就急忙打断了我的话，说：“可是要上课了呀，你没有铅笔和橡皮怎么行啊！我用铅笔头的橡皮就行了，拿去吧，没事。”说着，“Ann”又把铅笔和橡皮往我手上塞。突然，“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课铃声响了，我提起沉重地手接过“Ann”的铅笔和橡皮，感动地回到了座位上。
谢谢你，“Ann”，你送我的那几只铅笔和橡皮，我永远都不会忘记。
读《拉自己一把》后感 篇3
学会在逆境中胜出——读《拉自己一把》后感
读完《拉自己一把》已经是深夜，我被作者司晶女士那坎坷的命运和她对人身的那种透彻的感知深深感动，难以入眠。司晶，一位被轮椅终身囚禁的非凡女性，因为小儿麻痹症，他全身只剩下一只手是健全的。不要说站立行走，就连坐，她也只能靠体内的三根钢棍来支撑······司晶的命运是悲惨的，“我的世界是静止的，我的天空是灰色的，我的脚下是无路的，我的生活是苍白的，我眼前的方位是迷茫的。”这曾是司晶对对自己生活的描述。可这位杰出的女性，没有屈服于命运，她凭着惊人的毅力，与病魔作斗争，和死神较量，终于学会了许多，发表了许多作品，并三次震撼北大讲坛，成为了一位在逆境中胜出的人。在这部纪实性小说中记录了太多的感动，无论哪一章里都有一种超凡脱俗的光芒在闪耀。我知道，那就是爱，一种人世间最温暖的情感。文中曾多次提到这么一句话：“这世界什么都越给越少，唯独爱越给越多。”我想懂这句话的人应该很多，因为他们都被人爱过，包括父母的爱、老师的爱、朋友的爱······这些爱，令我们变得宽容、变的真诚、变得美丽······
掩卷而思，我想了很多很多。从司晶到张海迪，又从张海迪到海伦·凯勒。“拉自己一把”，一堂初级人灵魂深处的生命课程，一次人生的洗礼······
给幼儿教师的一把钥匙读后感 篇4
书中《约翰尿裤子了》的案例给了我很大的启发，案例中的老师是这样做的：鼓励约翰自己脱裤子小便，自己换干净裤子，在不断的表扬声中，给孩子提供了一个学习的支架，让约翰尽可能自己做。这种尊重幼儿，鼓励幼儿、落实行动的观念是值得我们学习的。所谓授人以鱼不如授人以渔。与其让孩子被动的接受，不如教给他们一些有效的方式方法。我想，再遇到此类问题时，我也会从这些突发事件中，把握时机，积极引导。
教师与家长
家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有职责帮助家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，构成教育合力，促进幼儿身心健康发展。
对于家长工作，我们应该学会换位思考。幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是能够理解的，遇到这类家长，老师必须要耐下性子，多多的换位思考，学会倾听。
倾听家长的心声，她们有时候会就事论事，有时候可能是借题发挥，把平时对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释，只要专注、耐心的倾听就可以了，其实，家长可能是想让老师多多关注自己的孩子，诉说之后，他自己就会发现，并没有什么大不了的事情，即没有具体想要解决的问题，老师们也没有什么原则性的错误，诉说之后，情绪平静下来，问题就变得简单多了。另外，从家长的倾诉当中老师很容易了解家长的真实想法，便于解决，到达令家长满意的效果。
作为从事教育职业的每一个教师，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，我们只有正确认识和处理与家长之间的关系，才能共同把幼儿教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，是一个长期学习的过程。
《一把手》读后感 篇5
最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗，下面是我写的读书笔记：
这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师务必具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮忙家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。
家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴.教师有职责帮忙家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，构成教育合力，促进幼儿身心健康发展。
家长工作难做，但是很重要。家长一向以为孩子在幼儿园只是在玩，有的家长自己早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。教师在有时间跟家长个别交流的同时，还应经常召开家长学校的交流会，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时间对家长进行教育引导，能够让家长和教师持续一样的教育观念。
家长能够亲自参与孩子的活动中去，能够更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动，以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。
作为从事教育职业的每一个教师，个性是我们幼儿教师，重在研究学校教育的同时，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系，才能共同把儿童教育工作做好。
对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着必须的难度。
如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难我认为就应从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。
教师每一天与家长接触时间虽然短暂，但三言两语中也能反映出一些问题，这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去，我总认为时间短，与其拐弯抹角，不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状，弄得家长十分尴尬，孩子也害怕。这样，既不利于孩子克服缺点，也不利于家园配合。
《一把手》读后感 篇6
【拼音】yī bǎ shǒu
【简拼】ybs
【近义词】头面人物
【感情色彩】褒义词
【成语结构】偏正式
【成语解释】在某一方面才干出众的人或单位或组织的主要负责人
【成语出处】朱自清《三家书店》：“剑桥是第一把手。”
【成语用法】作主语、宾语、定语；指首要人物
【例子】路遥《平凡的世界》第一卷第13章：“在许多问题的看法上，福军和一把手冯世宽有分歧，登云明显地支持世宽。”
【英文翻译】a good hand or the first in command
【谜语】五个指头
【产生年代】现代
“一把手”论坛讲稿 篇7
***
今天，**一创双优活动办组织举办“如何当好一把手”论坛，为我们大家提供了一个相互学习、借鉴的良好机会。借此机会，我也简要谈一谈自身的认识和想法，主要是向大家学习，有不当之处，请批评。古语讲“千军易得，一将难求”，作为一支部队，一个组织，没有领导人才的控制、驾驭之意，必然是一盘散沙，缺乏战斗力。俗话说，蛇无头不行，讲的也是此理。同样，一个单位的“一把手”的综合素质高低，工作能力如何，就直接关系到一个单位的工作成效怎样。随着社会经济的发展，时代对一个单位的“一把手”要求越来越高，“一把手”的作用越来越突出。我认为当好“一把手”，要具备下列几个方面：
一要勤政廉政。南宋，胡太初《尽已篇》有言；“莅官之要，曰廉曰勤。”说的是勤政与廉政是为官从政的第一要求，不勤政无以从事，不廉政容易坏事。从政者如果不勤，必然给党内腐败带来可乘之机。廉政建设抓得如何，强化得如何，直接对勤政建设有着重大的支配作用和影响作用。廉政是勤政的前提，勤政是廉政的目标或结果。勤政的本质内容是领导干部必须在其位谋其政，尽职尽责，发奋努力，充分利用手中权力的力量积极地创造性地工作。现在，在领导干部中有一种错觉，有的人认为，掌权用权讲廉政就行了，不勤政无关大局。要深知，勤政与廉政二者
是一致的、不可分割的。作为“一把手”能力再强，工作再勤奋，如果在廉政上出了问题，就丧失了根本；反之，再廉政，但庸庸碌碌、无所作为，必然会贻误党和人民的事业。“功在勤政，威在律己”。党员干部以事业为上，就必须辩证地看待勤政与廉政的关系。俗话说，“一分耕耘一分收获”、“有苦才有甜”。只有主动去吃大苦的人，主动去耐大劳的人，才能自愿地去廉政；只有以事业为乐，以工作为乐的人，才能感受到事业成功带来的喜悦，自觉地去勤政。“识时务保勤廉为官硬硬朗朗，顾大局守规矩做人堂堂正正”。要牢记“一分权力、十分责任”的道理，少想待遇、多想贡献，把心思放在工作上，始终坚持“党的事业至上、人民利益至上”，在为党尽责、为民服务中实现自己的人生价值，真正把干事业、创政绩和实现自我价值统一起来。
二要行端表正。注重内在的修养，又强调外在的规范，即所谓的行端表正。行端是指德性端正良好，表正是说外表庄重，行端表正就是要求我们内外兼修，表里如一。行端是自身修养、学习、锤炼以及对真理的执着，作为一名党员干部，特别是作为单位“一把手”，行端不仅仅是自己一个人的私事，更重要的是我们要意识到自己身上的外在影响和社会责任，于是我们也要做到表正。
古语言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是内在的修养和思想境界的要求，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”是对高尚和气节的呼喊。凡此种种，不用累述，数千年以来中国人对自身的要求严格而高尚。子路是孔子最为优秀的学生之一，深得孔子真传，他不但谙熟儒家思想精髓，而且性格坦率勇武过人。他“行端表正”理解最为深刻，甚至到了迂腐僵化程度，公元前480年卫国发生政变，子路战死。战斗中他认为“君子死而冠不免”，因而被杀，他的死不但壮烈，更用自己的忠诚和热血，全是了儒家是怎样看待一个人的外在形象的。
“威而不猛”“不怒自威”“威仪棣棣”等等都是古人对君子外在的要求。在时代不断发展的当今，在中国不断回归传统的现在，我们更应该注重外在的庄重，只有行端表正，才能够做一个堂堂正正的中国人，作为单位“一把手”更是如此，只有行端表正，不讲正气，才可能团结广大的人民群众，才可能赢得群众的拥护和支持，进而才能干好工作、干好事业。试想一个单位的“一把手”品行不端正，整天吃喝玩乐，贪图安逸享受，像这样自私自利，以权谋私，大捞一把的人是当不好“一把手”的。
三要懂业务、有思路。俗话说“有思路才会有出路”。一个单位的“一把手”在工作中，一定要思路清晰，多谋善断，绝对不能以其昏昏，使人昭昭。“一把手”是方向是舵手，如果“一把手”整天昏昏然，总想让下属让群众思路清晰地干好工作也是不可能的。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，这个“一把手”是车头，如果“一把手”懒于思索，不懂业务，老是病殃殃的，萎迷不振，就不可能把自己的队伍带好，就不可能把所在单位的工作干好。如果一个单位的“一把手”，没有工作思路，不懂得业务知识，没有工作能力，就岂谈统揽全局。反过来，如果“一把手”工作思路清晰，业务熟练，身强力壮，精力充沛，敢于负
全责，真抓实干，就能统揽全局，就没有干不好工作的。
四要率先垂范。一代伟人毛泽东，一贯倡导清正廉洁的优良作风，并且率先垂范、身体力行。他大公无私，重义轻财，拒礼不受，有关故事至今仍被传为佳话。新中国成立后，人民群众出于对伟大领袖的爱戴，曾给毛泽东送过一些礼物，但是毛泽东总是谢绝或者上缴，或折价付款，从不据为己有。古人云：“以铜为鉴可正衣冠，以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失”。在当下，纯洁党性，廉洁从政，洁身自好，毛泽东的“受礼观”无疑是各级领导的镜子。
“一把手”作为该单位或者部门的核心和灵魂，必须带头忠诚于党的事业，带头敬业奉献，吃苦在前，享受在后，严于律己，率先垂范。俗话说“干部干部，先干一步”，“喊破嗓子，不如干出样子”，要求群众和同志们不做的，“一把手”及领导成员必须首先不做，要求下属和同志们做到的，“一把手”和领导班子成员首先做到做好。有些单位的“一把手”，只会严格要求下属和群众，从来不严格要求自己，这样的“一把手”，得不到群众的信赖和支持，难以管理好自己身后的兵，与下属和同志们没有共同语言，又怎能在下属和同志们面前起到表率作用？这样的“一把手”，岂能有革命事业的责任心？岂能有为人民服务的同情感？又岂能敬业奉献？这样的“一把手”，岂能吃苦在前、享受在后，率先垂范？
五要敢于担当。温家宝总理曾告诫领导干部要“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。那么什么才是“敢于担当”呢？古人曾
有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国事担当的情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆报国的誓言，可见，敢于担当就是一种境界，一种责任。对于领导干部应该做的事，要有勇气、顶着压力去做。
一个单位“一把手”的言行直接影响着该单位的整体发展和兴衰成败，因此作为单位的“一把手”，要敢于担当，要在难题面前敢闯敢试、敢为人先。当前，园区正处于发展的关键时期，挑战错综复杂，干部的精神状态，比以往任何时候都重要。作为局办“一把手”一定要对上对下负历史责任，在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬；在风险面前要敢于作为、敢于承担责任；在不正之风面前，要敢唱黑脸、不怕得罪人。事实上，对不正之风的放任不管，就是对公道正派同志的伤害；怕得罪不守规矩的少数人，就会得罪遵规守纪的多数人。公道自在人心。一身正气、敢抓敢管的干部，绝大多数群众还是拥护的。有些干部平时敢抓敢管可能一时会丢掉一些票数，但最终会赢得大多数票。
六要善于用人。太宗十分注重人才的选拔，严格遵循德才兼备的原则。太宗认为只有选用大批具有真才实学的人，才能达到天下大治，因此他求贤若渴，曾先后5次颁布求贤诏令，并增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数，以便使更多的人才显露出来。由于唐太宗重视人才，贞观年间涌现出了大量的优秀人才，可谓是“人才济济，文武兼备”。正是这些栋梁之才，用他们的聪明才智，为“贞观之治”的形成做出了巨大的贡献。他独具慧眼，看到了个人力量的不足，充分认识到君王如石、良臣如
匠，方有美玉问世，对大臣的各项进步之言豁达地予以采纳，于是才有了历史上的“贞观之治”。
一个好的领导者要有积极的用人态度，有求才之渴，有荐才之德，有用才之胆，有容才之量，在用人问题上要把握好“五种关系”： 一是德与才的关系。德为立身之本，才为立身之资。用人时既要重德，又要重才，切不可只重德而不重才，更不能只重才而不重德。二是名与实的关系。名是指名声，实是指德才。学历不等于能力，文凭不等于水平，资历长不等于贡献大，岁数大不等于水平高。三是用与养的关系。用是指使用人才，养是指对人才的培养。我们用人时要一手抓“用”，一手抓“养”，做到用中有养，养中有用，边用边养，用养结合。四是严与信的关系。严是指对人才严格管理、严格要求，信是指对人才充分信任，用人不疑。五是任与察的关系。任是对人才进行任用提拔；察是指对任用的人进行考察监督。任是用人的基础，察是用人的保证，有任有察才能保证用人的成功。要充分调动各方面的积极因素。保证做到人尽其才，才有所用。作为一个单位的“一把手”，要学会“弹钢琴”，统筹全面下好“一盘棋”。
“一把手”党课讲稿 篇8
——总堡乡党委书记上党课讲稿
各位党员：
大家上午好！为加强党的基层组织建设和提升党员理论知识水平，以增强党员党性培养为目标，今天由我来为大家讲一堂主题党课，党课的题目是《党员发挥模范带头作用，加快推进新农村建设》。
一、新农村建设
什么是新农村，这个词放到十几年前，人们肯定是一头雾水，不甚其解。但现在人们习惯于这样的说法了，建设新农村成了最近几年最为响亮的口号。
新农村建设含义：新农村，应该包括5个方面，即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可，共同构成小康社会“新农村”的范畴。社会主义“新农村”与建设和谐社会、小康社会息息相关。新农村建设是我国改革开放和现代化建设进程的客观必然，是党中央审时度势、高瞻远瞩而提出的战略举措，是一项系统工程，也是我国社会主义现代化建设的宏伟目标和历史任务。
二、党员发挥模范带头作用
我乡的新农村建设任务艰巨，能否顺利推进，要看各村村“两委”班子，也要看在座的党员。如果村里党员都团结起来，可以说无论开展什么样的工作，就没有克服不了的困难，就没有完不成的目标。下面我就党员如何在新农村建设中发挥先锋模范作用，给大家提几点希望：
1、当一个宣讲员，成为宣传政策的模范。
当前，广大村民对 “三农”的路线、方针、政策及各项涉农法律法规等了解不多、认识不深，有的甚至一无所知，错失了机遇，制约了发展。这就要求我乡的党员要注重学习研究，做村民的“政策通”，积极向村民宣传党和政府的方针政策，认真学习中央和省委出台的“三农”文件，里面有许多优惠，把这些优惠告诉群众，让他们利用政策、获得优惠，发展致富。并通过基层广播、宣传栏等阵地，全方位、多层次的宣讲，让村民知国策，懂政策，在致富奔小康的道路上享受优惠政策。
2、当一个帮扶员，成为扶贫带富的模范。
在具体的工作和实践中,我们逐步认识到，只有充分发挥党组织和党员的模范带动作用，开展传帮带，从思想上引、路子上教、资金上帮，才能带领群众共同致富奔小康，促进农村和谐发展。做为一个党员，要从思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，生活上关心群众，充分发挥各自长处，积极为群众解难题，办实事。要在农业生产、技术、信息等方面给群众进行帮扶，促进贫困群众实现脱贫致富。
3、当一个管理员，成为开展环境卫生保洁工程的模范。环境卫生保洁工程是民和县自去年开始的重点工作之一。按照县委县政府的要求，我乡大力开展环境综合整治，力求创造优美洁净的农村人居环境。为此，在总垣、中垣、高家、三垣、垣坡、三家等村配备保洁专职人员,对村内卫生进行定期清理，通过整治大大改善了环境，人居环境明显优化。可不少村民由于受落后的生活方式和生活习惯的影响，垃圾乱堆乱放、不讲究卫生。所以，大家要在环境卫生建设上争当“示范户”和环境卫生的“管理员”，成为建设生态家园的模范。要认真做好宣传发动工作，形成齐抓共管的良好氛围，通过多种形式向广大群众宣传生态环境建设的重要性。广大党员要做好模范带头作用，从我做起，形成讲卫生、讲文明、讲道德的良好风气，使广大群众在思想上对生态环境建设重要性有一个正确的理解。
一把手职责思考 篇9
戚万林
在领导班子建设中，一把手的地位和作用至关重要。他像一面旗帜，起见贤思齐的效应。一把手的重要职责就是要讲学习、讲政治、讲正气，努力做实践“三个代表”的模范，管好带好班子，把各级领导班子建设成为政治坚定、思想统一、纪律严明、作风过硬、团结协调、廉洁高效的领导集体。
一把手必须具备四种意识
责任意识。一把手作为领导班子的核心，居于统帅地位，负全面的领导责任。一把手对自己一定要高标准、严要求，处处起表率作用；要善于调动其他成员的积极性，大家齐心协力，同舟共济，形成整体合力；要坚持一岗双责，敢于大胆领导，勇于承担责任，做实践“三个代表”的模范。
预测意识。一把手要立足本职岗位，关心大局，了解大局，服务大局，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，才能总揽全局，谋大事，抓大事。必须把握大局，善于抓住主要矛盾，工作上要有预见性，才能在千头万绪的工作中抓住要点，避免因小失大。要坚持走群众路线，深入调查研究，经常分析各方面的情况，敢于实事求是地提出工作思路、目标、任务，为整个班子的工作起导向作用。针对存在的问题，提出预防措施，把矛盾化解在发生之前，把问题解决在萌芽之初。
教育意识。一把手肩负管好带好班子的作用，一方面要与班子成员经常进行交心、谈心，从而沟通思想，相互理解，相互支持，齐心协力共同做好工作。另一方面，要 重视干部的系统教育培训，有针对性地进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论教育，提高其运用马克思主义的立场、观点、方法去分析、研究、解决问题的能力；提高其全心全意为人民服务的自觉性；树立勤政廉洁、艰苦奋斗的作风，培养勇于开拓创新意识，增强事业心、责任感。
管理意识。一把手要管好带好班子，必须加强管理，这是“从严治党，从严治警”的客观要求。作为一把手，必须处理好个人与一班人的关系，做到放手不撒手，明确责任，合理分工，各司其职；信任不放任，信任成员，放手工作，加强监督，负起班长责任；敢断不武断，善于听取意见，勇于集中决策；争责不争功，敢于承担责任，开展批评与自我批评，调动一班人的积极性。要按照党的路线、方针、政策，结合本单位本部门的实际建立健全各种行之有效的规章制度，用制度来约束大家。另一方面就是要坚持制度，敢于管理，善于管理，坚持一视同仁，敢于动真格，切实解决“有章不循，有规不依”的问题。
一把手必须发挥三个作用
在把关定向上发挥主帅作用。一是把好政治关。无论是一个地区或一个部门，一把手都要有很强的党性和高度的政治原则，善于引导一班人从政治上观察和处理问题。坚持正确的政治方向，坚定不移地同党中央保持高度一致，带领一班人坚持贯彻党的基本路线和各项方针、政策，这既是工作职责，又是政治纪律，不能有丝毫含糊和动摇。同时，一把手还要善于引导一班人解放思想，创造性地开展工作。二是把好思想关。一把手要带领一班人坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，既要使大家思想活跃，畅所欲言，充分发挥每个领导成员的主观能动性，又要注意思想倾向，善于开展积极的思想斗争，防止和抵制各种错误思想的侵蚀；既要坚定不移地坚持以侦察保卫工作为中心，不断提高工作质量，又要加强思想政治工作和精神文明建设，注意防止“一手硬、一手软”的现象。三是把好决策关。决策是各级领导班子的重要职能，要发挥领导班子科学决策、民主决策的作用，关键是一把手要坚持民主集中制，善于把上级的方针、政策、指示、要求与本单位的实际有机结合起来，决策前广泛听取意见，决策中充分发扬民主，决策后坚决贯彻，善于集中和采纳各方面的意见和领导班子的集体智慧，及时地做出决定，避免贻误时机和决策失误。
在班子成员中发挥凝聚作用。领导干部的精神状态，是其理论、信念、事业心和工作作风的集中反映。一把手没有一个好的精神状态，是难于在领导班子中发挥凝聚作用的。因此，一是用自己的人格风范凝聚人。一把手要高瞻远瞩，把关定向；总揽全局，多谋善断；豁达大度，从善如流；团结同志，善于协调；为人师表，廉洁奉公。只有具有这些品质，才能当好一把手，为人民当好权，用好权。权利应该说是权利、能力、人格力量的总和，你没有能力，你没有人格力量，就不可能当好权。要为人正直，表里如一；光明磊落，公道正派；对上尊重，尽职，不吹不拍；对下关心信任，不欺不压；对左右配合支持，不拆台，不阿谀奉承，拉拉扯扯，用人格风范凝聚人。二是做好政治工作凝聚人。一把手对班子的领导，既是实施指导的过程，也是解决问题的过程。领导就是责任，领导就是奉献，领导就是服务。这就要求一把手善于团结一班人，经常找班子成员谈心，交换思想，沟通感情，要敢于正视问题，不躲躲闪闪，敢于坚持原则，开展批评和自我批评，清除小的分歧，避免大的隔阂，调动班子内部的积极性。三是搞好组织协调凝聚人。领导班子的在工作中出现矛盾是不可避免的，这就要求一把手有较强的组织协调能力，能把握全局，突出重点，统筹兼顾，要善于用理，善于用导，善于用心，善于用长，使班子保持最佳状态，实施正确有效的领导，在出主意、用干部上下工夫，充分调动一班人的积极性，发挥每个人的长处，同舟共济做好我们的工作。
官场故事：“一把手” 篇10
吏有好坏之分，好吏能为民办事、刚正不阿，坏吏奴颜媚上、欺下瞒上，有他的可悲可恨之处，小刘就是这种“人”。领导在时，她永远保持着极度的献媚，一旦领导不在，脱离了领导的视线，她便立刻耀武扬威起来，摆出一副狐假虎威的架子，对这个人指手画脚的，对那个人说三喝四的，两面人的本性便立刻暴露出来，已然成了单位里发号施令的“一把手”了。
小刘在局里从事秘书工作，和局长走得很近，应长得有几分姿色，会来事会办事，和局长有些说不清道不明的暧昧关系，深得局长的信任和赏识，在局里领导最信得过的亲信。
局里人员编制少，满打满算加局长才四个人，老李是副局长，老严是办公室主任，小王是副主任科员，哪一个级别都比小刘的高，可小刘仗着自己有局长这个后台撑着，从不把这几个人放在眼里，有一天，局长出差办事，小刘就趾高气扬起来，坐在领导的宝座上发号施令起来，已然行使起“一把手”的权力来。
“李副局长，局长走得时候让我告诉你，基层单位出现了问题，让你马上下去看一看，回来把处理的结果告诉我，我好给局长打电话汇报。”小刘一本正经地说。
老李今年五十多了，在官场上摸爬滚打了几十年，是个爱和稀泥、不管事的老好人，看透了官场形形色色的人和事，马上就要退休的他，不想给自己找麻烦，只想平平稳稳地渡过这几年，退休回家后颐养天年，他对小刘的态度一笑了之没回话，心里想，局长走得时候为什么不直接对我说这事，偏让你来告诉我，你算个什么东西，也来指挥我干着干那的，凭什么，他看着报纸喝着茶，一副悠然自得的样子，就是不出办公室的门，小刘拿他没办法。
“老严，局长走得时候交代了几遍，说今天下午上级领导就来局里检查指导工作了，让你联系个的酒店搞接待，上级领导的吃住行都得安排好，否则你可吃不了兜着走啊!”小刘郑重其事地对老严说。
老严今年也是奔五十的人，平日里是个办事说话正直有原则的人，损害党和政府形象搞腐败的事他是绝对不干的，在局里从不阿谀奉承领导，局里面有个吃吃喝喝应酬的事，他看不惯，总会找借口推脱不去，为此得罪了领导，成为了局长和同事眼中不待见的边缘人，升官发财、公款参观考察好事从没有他的份。
听了小刘这话，老严生气地说：“要联系饭店你去，你们吃吃喝喝的事情我不参与，就是局长现在对我说我也不去，局长回来了你就对他这么说。”说着一摔门气哄哄地离开了办公室。
“在我面前耍态度，看领导回来怎么收拾你。”小刘恨恨地说。
看着老严走了，小刘就用命令的口气对小王说：“酒店的事你马上去办，联系好了给我回个电话。”小王唯唯诺诺地说着是是好好的，三步并作两步地走出了办公室。
小王今年不到三十岁，是农村考入大学进城的青年，刚大学毕业到局里工作那会，还是个善良正直、一尘不染年轻有为的好干部，有干劲有冲劲有活力，在局里工作几年后，看多了官场上形形色色的人和事，渐渐地染上了阳奉阴违、阿谀奉承的不良习气，变得低俗现实起来。
小王刚结婚没二年，和妻子一直挤在城里岳父岳母家里，心情很郁闷，今年家里又添新丁，听说上面今年给局里下拨了一个分房指标，内部价比市价每平方便宜二千多元，他知道单位里的局长、李副局长、小刘、老严都有房，唯有他没有住房，这次下拨的这一个分房指标非他莫属了，可是他还是心里没底，好几次晚上拎着礼物上门巴结局长，可局长就是没松口，一直说要研究研究再说。搞得小王很苦恼，苦思冥想之后他有一天灵光一现，我怎么没想到从局长的红人小刘这下手了。
一天下午，小王看两位同事都下班后，就走到小刘办公桌前悄悄地说：“刘姐，下班后有没有时间，我请你吃个饭。”小刘心领神会地答应了，并打电话邀请了局长参加。
在金碧辉煌的大酒店，小刘点了一大桌美味佳肴，酒过三巡、吹捧献媚过后，看着局长和小刘一脸高兴的表情，小刘就唯唯诺诺地走到局长和小刘面前，恭恭敬敬地递上了一大一小两个信封说：“感谢这几年局长和刘姐在工作生活上对我的提携和帮助，让我学会了很多做人做事的道理，今后我一定努力工作，不辜负两位领导对我的栽培。”局长和小刘心领神会地把信封放进了包里。
小刘高兴地说：“你就一百个放心吧，你要房的事，局长一定会给你办成的。”听了小刘这句话，小王心里面这才踏实了，虽然今天咬着牙放了大血，可一想到马上自己就有新房住了，就能搬离岳父岳母拥挤的小屋了，小王心里面暗暗窃喜起来…今晚可以睡个好觉，做个美梦了。
在官场上形形色色的人很多，像小刘这样的“二把手”不在少数，有这样的“人”存在，只会带坏身边工作的年轻人，让领导一步步走向贪污腐败的鸿沟。