五分钟精彩演讲稿励志

五分钟精彩演讲稿励志（通用8篇）

五分钟精彩演讲稿励志 篇1

三分钟精彩演讲稿励志

下面品才网小编为您整理了三分钟精彩演讲稿励志，希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读和参考。

三分钟精彩演讲稿励志一

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我讲话的主题是“有始有终，定能成功”。古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。

同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，如果我们能养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。

最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神!三分钟精彩演讲稿励志二

同学们：

大家好!

今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少女》。

戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉 一个人从美国到台湾女扮男装、就读樱开男校。

故事就这样情形下展开 女扮男装的 瑞希面对各种各样 挑战：一开始 得知泉不跳高了 後来 受到欺负 再来 哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校)……

最后，在瑞希的鼓励和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高台上。

虽然泉知道瑞希是个女生，但由于两个人都不好说出口，怕揭晓这个秘密，于是，他们就把这个秘密一直保守下去，但自己却在心里爱着对方。

虽然这是一部偶像剧，但是我们依然可以从中学到很多很多。比如泉为了可以再次回到跳高场上，他是加倍的努力，最后也还是成功了，这告诉我们，只要努力，没有什么不可以。

而瑞希为了自己的真爱，而不顾一切，只是为了见到自己喜欢的人而已，可是真是因为她对这份爱的努力，才使泉也对他有了好感。这可以告诉我们，为了自己的梦想而努力，这样我们才有实现梦想的机会与能力。

总的来说，在接下来的学习生活中，我们一定要为了自己的梦而努力！！三分钟精彩演讲稿励志三

尊敬的老师，亲爱的同学们

风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的未来，我们愿张开双臂，迎接新的未来。相信自己，明天是美丽的。

学习，是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭，充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。

前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰苦，才能一步一步迈向自己的目标，到那时，回头看看那些被自己克服了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目标前进，才有可能成功。

当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。

永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你......因为你是不畏艰难险阻，克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人!

五分钟精彩演讲稿励志 篇2

一、英语课堂最初五分钟理论要求

1. 英语课堂前五分钟要有趣味性

前苏联教育家维特洛夫指出：“教学最主要的助手是幽默睿智，它可以使整个教学顿时生辉，并能创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛，让学生在这种气氛中受到熏陶和感染。”兴趣是最好的老师，教师应通过一个生动真实的表演、一个巧妙恰当的游戏、一个矮小精悍的谜语或一段优美动听的音乐等来激发学生的兴趣。

2. 英语课堂前五分钟要具有针对性

针对不同的教学内容和教学对象，也就是说，所有的课前五分钟设计内容和教学形式，包括教师语言行为、课件内容、媒体内容、学生回答、表演、实物等各种教学资源都应为教学内容和教学对象服务。

3. 英语课堂前五分钟要具有新颖性

课堂前五分钟教学成功与否很大程度上影响着课堂教学的效果，新颖的教学内容和教学方式能吸引学生的注意力，激活课堂气氛。新时代的初中生不仅富有强烈的好奇心，而且具有强烈的求知欲，新颖的富有时代性的信息更能引起学生的兴趣，学生参与的兴趣越浓，课堂教学效果就会越好。

最初五分钟设计的内容及训练形式是灵活多样，但必须结合学生的能力、课堂的需要和操作的方便。这里根据我的教学实践和平日的积累，举例探讨一些设计内容和活动形式。

二、英语课堂最初五分钟设计的内容

选材贴近生活，引人入胜，增长见识。学习是一种紧张而又有目的的活动。美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好刺激是对学习材料发生兴趣。”一般来说，学生普遍会对自己的日常生活贴近的话题比较感兴趣，教师可充分利用一切机会，在各种场合收集素材;也可通过学生调查，只要是学生感兴趣的东西，都可以纳入自己的素材库。这样一来，这些有趣的材料就可以吸引学生。

1. 结合校园生活

学校生活是学生们最关心的，只有当他们相互之间能用英语谈论周围所发生的事时，他们才会感到英语有用。于是我就千方百计让英语走进他们的生活中。如年级里要开展篮球比赛，我就结合这个活动，在上课开始时请一位学生抱着篮球上讲台，让学生相互问答。如：Who is he?He is Li Lei.What is he doing?Is he playing basketball?Does he often play basketball?Can you play basketball?Are you going to play basketball tomorrow?学生之间开展对话，气氛异常活跃。用最初五分钟结合校内新闻，复习已学过的词汇，训练了学生的语言和表达能力。

2. 结合时事新闻

如世博会大家都感兴趣，也是学生们课后谈论的话题。我专门用课堂最初五分钟简单介绍世博历史、世博旗帜、世博主题和世博吉祥物等有关内容，并使学生认识了World Expo2010 Shanghai China, Expo National Days, Better City, Better Life, Expo Tickets, China Sector, Green Expo, Expo News等词汇。以后这些词再出现的时候，学生就不会感到陌生了。这就帮助学生扩大了知识面。

3. 结合值日生报告

我英语课堂中一直采用了“值日生报告”的方法。上课一开始，一般都按学号轮流值日，可以是一人单独发言，也可以是两人对话，有时学生自己拟定Topic，要有专人负责记载值日情况，评选优胜者。学生为了准备话题反复找资料、复习、预习课文。所以在学新课时，教与学双方都觉得特别轻松。有一次，一位学生汇报了她开生日晚会的情景。接着我拿出一本日历说：Look at Page 1!What day was it that day?It was Sunday.What was the date that day?It was October 15.Look at Page 2!...Last Sunday was October 15.Then last Monday was October 16.Last Tuesday was October 17 etec...Today is my birthday.I ask you to have my party.(全班兴奋)

T:Li Lei, When is your birthday?

I think your birthday must be tomorrow.All the students have your party in your house. (全班笑)

S:No, my birthday is on November 6.

T:Sorry, sit down, please.

值日生报告的另一种形式是值日生站在讲台前，随意挑选同学回答他询问的日期、周日、天气、出勤等情况，然后座位上的学生隔行轮流向值日生询问，值日生给予认真回答。利用青少年强烈的表现欲，促进他们用英语真实交流的这种方法深受学生欢迎，一般五分种内能进行20—25次问答。

4. 结合英语国家背景、文化及语言习惯等

Go for It!着重向学生介绍了日常生活中常用的英语口语和书面语，并且有不少的交际情景和对话来自西方国家。于是在空闲时我就从英文报纸上摘录这些国家的情况介绍给学生。他们颇感兴趣，边听边记笔记，短短几分钟不仅增加了课外知识，而且熟识了一批单词。

如在教授“Where Are You From?”这一课，我就用课前五分钟简短地介绍了英美概况。英国的总称：The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland:The English people have their common characteristics conservatism and deference.The famous Big Ben, Oxford University and Cambridge University...美国的总称：The United States of America:It is the fourth largest country in the world.The Mississippi River is“Father of waters”of U.S.It is the largest and the most important river in that contry.Atlanta is the largest city in the south.It host the Olympic Games in1996...学生学到了课本中没有的东西，了解了一些英语国家的背景、文化及语言习惯，开阔了知识视野，有利于今后的进一步学习和巩固，而且这些内容的补充能在最短的时间内使学生的注意力转移到英语学习上来。

三、英语课堂最初五分钟的教学形式

1. 五分钟多媒体展示

例如：在教授八年级下Unit 9“Have you ever been to...?”这个句型时，在课前五分钟我利用多媒体展示了一些与课堂教学内容密切相关的图片，有学校附近的三江购物中心、国商大厦等图片，有本市旅游风景区的，还有全国各地的学生比较熟悉的名胜古迹如长城、西湖等图片，让学生了解the West Lake, the Great Wall, Guoshang, Baizhang Waterfall, an aquarium park, a space museum等词汇，我边展示边说“Have you (ever) been to...?”，这些教学图片服务于课堂教学目标，有利于教学任务的完成。利用多媒体将传统的课堂导入转化为视听说教的形式，使学生有身临其境之感，激发了学生学习兴趣和主动参与的热情，让学生的视觉、听觉、动觉全方位、多层次地受到刺激，从而全身心地感知新的语言材料，加深理解，强化记忆。多媒体导入课堂教学不仅自然简洁，而且更加直观生动。

2. 五分钟歌曲播放

马克思说：“音乐是人类的第二语言。”英语歌曲有它丰富的内容、优美的节奏、和谐的旋律，能活跃和调动学生的思维和想象力，使学生在这音乐声波的刺激下，浮想连翩，思维活跃。这时候学到的知识记忆特别牢固、特别持久。在教学中，利用英语歌曲导入课堂教学能激发学生的兴趣，渲染课堂气氛。学生在欢快的音乐声中，也得到了美的享受。例如，当学习星期名称时，先让学生听一曲星期名称歌。这首歌曲调欢快，节奏明快，歌词紧扣教学内容，在反复播放几遍后，大部分学生都能跟着哼唱。学生在悦耳的音乐声中轻轻松松就掌握了学习内容，并在哼唱间留下深刻的记忆。

3. 五分钟悬念巧设

悬念导入法是激发学生思维的一种有效方法。导课时教师应鼓励学生主动参与语言实践，培养学生发现、思考、解决问题的能力。教师根据课文内容的需要故意设疑，制造悬念，引发学生追根朔源的心理，激发学生的学习动机。恰当的悬念是一种兴奋剂。如果所设悬念能引起学生兴趣，吸引他们的注意力，课堂效率就能得到提高。例如人教新目标七年级英语Book I Unit 11“What Time do You Go to School?”在教授时间的时候，我在黑板上画上一个圆，然后问学生：“What’s this?”学生也许会回答：“It’s a cake.It’s a face.”等，接着我又在圆内画一个小圆点，再问学生，此时他们回答：“It’s an apple.It’s an orange.”等。最后，我在圆内画上长、短针，标上数字，这时学生便马上领悟“It’s a clock.”，从而就可以引出新的句型“What time is it?”。

4. 五分钟游戏活动

游戏是学生喜闻乐见的趣味性活动之一。它非常符合初中生的年龄特征和心理特点，能让学生在轻松愉快的课堂气氛中掌握英语知识，从而达到“寓教于乐”的效果。当我们学到There be句型的一般疑问句时，可设计一个Guessing game作为课堂导入，我拿出一个课前准备好的黑色塑料袋，里面装有a pen, an apple, a ruler, some erasers, some oranges等，然后要求学生用There be句型来猜。学生表现出很大的兴趣，参与率也很高，一时课堂气氛十分活跃。

5. 五分钟free talk

当学到现在进行时态时，上课时我拿出一张学生画的图片，图片上是一位清洁工人在扫马路，于是我们就进行了free talk。

T:What is she doing?

S:She is cleaning streets now.

T:What does she do?

S:She is a cleaner. (由于学了teach—teacher, farm—farmer, 所以学生说出cleaner)

T:Do you like her work?

S:No, we don’t.

T:Why not?...Oh, nobody answereel this question.Are the streets in Shengzhou clean?

S:Yes, they are.

T:Who cleans them every morning?

S:Cleaners.

T:Who must we thank?

S:Cleaners.

T:Do you like them?

S:Yes, we do.

T:Why do you like them?

S:They work for us.

T:Now, you are right.

Free talk形式有Ask and answer, Text retelling, Act the dialogue以及朗读、猜谜语、表演小品、讲故事。在课开始时，通过Free talk，激发了学生的学习兴趣，整堂课就圆满地完成教学计划。正如埃克斯利所说的：“能激发学生喜爱英语的方法，则是教英语最好的方法。”

四、英语课堂前五分钟应注意的几个问题

首先，应注意英语课堂前五分钟的目的性。教师设计的内容和训练形式要能达到预期的目的和效果。我们的目的是为了快速集中学生的注意力，激起他们强烈的求知欲，同时创造愉快的学习氛围，使学生愿意学、乐于学，而不是为了作秀和摆花架子。

其次，应注意课堂前五分钟的灵活性。课堂导入，“导”无定法，切忌鹦武学舌，东施效颦。教师应针对不同的教学内容采用灵活多变的课堂导入方法;即使是同一教材、同一教学内容，课堂导入的方法也因时、因地、因对象而异，既要具有趣味性又要兼顾启发性。

总之，英语课堂最初五分钟的活动应随着课堂教学目的、教学内容的变化而变化，不能每天都是老面孔，活动的内容要有真实性，与学生的生活、学习紧密相关，让学生能根据自己的实际情况来回答，活动的形式要多样化，能让学生感受到其中的乐趣，从而积极参与。所以教师在设计活动时，应把活动内容和课堂内容较好地衔接起来，为整节课起到良好的铺垫作用。

参考文献

[1]王笃勤.英语教学策略论.外语教学与研究出版社, 2005.

[2]胡春洞.英语教学法.北京:高等教育出版社, 1990.

[3]林立, 杨传纬.英语学科教育学.首都师范大学出版社, 2001.

精彩五分钟 篇3

经过两个学期的实践，五分钟演讲竟然成了每节课我们师生共同期待的内容。每节课前的五分钟演讲，不仅带给师生精彩与震撼，而且收到的效果比我预先设定的目标要好很多。

一、五分钟演讲给学生提供了展示风采的平台

班里的杨家囤同学以主持人身份进行的《智三分，乐三分》演讲，给大家留下了深刻的印象。有的同学评价：“有赵忠祥的风范！”还有同学赞叹道：“太有才了！”这次演讲之后，班里的精彩演讲层出不穷：雷丹同学的《五只毛毛虫》，讲人生的不同奋斗方式，形式新颖，说理透彻；张创同学在演讲中声情并茂的朗读赢得了大家的阵阵掌声……一次比一次精彩的演讲，使后面的同学想要演讲得更加新颖独特，就必须得动一番脑筋，促进了学生学习上的竞争意识。五分钟演讲活动不仅为学生提供了展示风采的平台，更重要的是使学生的表达能力得到了锻炼，获得自信。同时，演讲活动本身也体现了新课程注重体验的理念。

二、五分钟演讲给学生提供了心理宣泄的空间

在一次课前五分钟演讲中，一位女学生首先向大家展示画着一个方框的白纸，然后问大家是什么意思，大家都不出声，等着她的下文。她又拿出来一张同样的纸，只是方框里多了几个字——“可怕的定义”。她说这是她演讲的题目，女孩在演讲过程中显得很愤慨，演讲内容大体是说当一个人在心里已经对你有了一个先入为主的定义之后，无论你怎样表现，他的看法也不会改变。最后她又拿出一张上面什么也没有的白纸说，希望大家能够像这张纸一样，不被框住，努力向上。

演讲结束时，大家给予了热烈的掌声：一部分是被她的真切情感所感染，一部分是肯定她精巧的构思。在学生评述完之后，我告诉大家：“这次演讲给我最大的启示是，千万不能用老眼光看人。尤其是老师，更不能这样。”我不知道这位同学在演讲时为什么会那般愤慨，但在我说完这番话时却发现她的双眼亮晶晶的，似乎有被人理解的兴奋，一节课她都听讲认真，发言也很积极。给学生提供一个不拘束，可自由表达的空间，让学生有话可说，有情可表，如此，可帮助学生及时调整学习心情。

三、五分钟演讲取得了明显的德育效果

班里曾有一位叫张颖的同学，平时很腼腆，上台演讲时声音比较小，但她的演讲内容却以精彩的构思和对班级的炽热感情吸引了大家。教室里静悄悄的，只回响着她轻轻小小的声音：“我的桶里装满了老师的关心和同学们的爱心；我也用我的碗从桶里舀着送出不少……”我知道，这是我们高一（2）班的精彩。”说到此处，同学们不由自主地鼓起掌来。大家被她对班级的热爱所感染，被她演讲稿新颖所吸引，使我感觉比上一节班会的效果要好很多。

张小磊同学的演讲稿《爱自己的母亲吧》，讲述母亲为自己的付出，讲述自己曾经是如何的不懂事，最后向同学们发出“爱自己母亲，回报自己母亲”的号召，大家反响很是强烈！

车凯同学的演讲以《苦三年，乐三年》为题，对同学进行学习态度方面的引导，使大家获益匪浅，班级学风明显浓厚起来。五分钟演讲不仅训练了学生的表达能力，更让学生在演讲活动中相互学习，相互影响，取得了明显的德育效果。

五分钟的精彩，为我的语文课堂奠定了良好的基础。学生在演讲活动中不仅锻炼了口头表达能力，写作能力也相应得到提高。本来只设置了一个目标，谁知却收获颇丰，我期待着有更多的精彩出现。五分钟演讲活动给我的最大收获是：相信学生的能力，就会有更多的惊喜出现。

作者单位 陕西省大荔县同州中学

关于五分钟精彩演讲稿 篇4

非常开心大家给我十分钟的时间做演讲!我演讲的题目是《勇敢做自己》。人这一生说来很长、说来很短。出生时出生在哪里自己是不能确定的，离开世界的那一天谁又能算得准呢?亲爱的朋友们，从生到死的这段路有多长，谁又能告诉我?!但是有个事实是一定的：那就是每个人都要经历生老病死，每个人都会有离开这个世界的那一天。

如何让在世上走的这段人生特别有意义?生命的本质是爱，要去爱，要用心善待工作，要具有勇于面对困难和克服困难的勇气。让经历的每一个日子都能够翩翩起舞，富有诗意，没有白活，以此来荣耀我们的父母，创造价值，不辜负我们来世上走的这一遭。

我非常荣幸，在多年前，我的父母让我报考了师范;我非常荣幸，跟大家一样成为了一名教师;我更加荣幸，我成为了一名乡村初中的语文教师。在那里，我可以有机会去见证许许多多乡村家庭的孩子如何去上学，我可以有机会借助我的岗位去爱每一位孩子，和孩子们一起去克服他们生命成长中一个又一个困难和挑战，他们在成长，我也在成长。可是在那个时候，没有今天这么好的教育时代，没有271教育，没有明霞大姐，没有明霞教师成长联盟，没有我们各位，也没有这么多明师朋友相助。

怎么办呢?

自动自发。我给自己定了几个“一”：跟对一个人，在90年代初期，跟的是魏书生老师;读懂一本书，是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》;自费订阅一份杂志《语文教学通讯》;坚持一个习惯，每天和孩子们共读共写写日记;遵守一个约定，和孩子们共同商议课如何上，班如何建，师生如何过一种幸福的教育生活。孩子们给我带来的许许多多的惊喜，让我一个乡村中学的语文教师很快脱颖而出，和孩子们在一起的课堂走向了市里，走向了省里;和孩子们共同成长的故事走上向市里，走向了省里，走向了全国各地。孩子们成全了我这个从乡村中学走出来的语文教师，区级、到市级、到省级、到全国。在当教师之前，我没有这个期待，我也不知道自己究竟有多大成长的可能，是带着爱在不断克服困难、善待这份工作让我不断看到了更棒的自己。

自动自发，就是不找借口、立即行动、从不抱怨，专注于可以做的事情持续精进、持续精进，成长的路就越来越宽、越来越明亮了。我发现，当你带着爱真正想做事的时候，全世界都在为你让路。

善待当下。成为教师，有很多时候你是不能选择的。有的时候我在想，如果新学期我能选一个孩子个个精灵的班级该多好，不可以;有时候我在想，如果不当班主任只当个任课教师该多好，不可以;有时候我在想，如果工作随着我愿可以自由选择而不是统一调配该多好，不可以;有时候我在想，如果我拥有大把的工资的同时还拥有大把的休闲时间该多好，不可以。我们是个教育人，我们是个教师，在不可以的情况下怎么办?善待当下。

的8月，因工作需要，我从一个中学的语文教师成了一个乡村小学的校长。校长怎么当?我不知道。业务校长的经历我也没有。怎么办?我就看网站，看教育部的网站、看教育厅的网站、看教育局的网站，跟着政策法规走。怎么办?去读陶行知，看他是怎么做教育，怎么办学校。怎么办?去善待每一个孩子，用心发展每一个;去善待每一个家长，用心服务每一个;去善待每一个老师，和老师一起做学习型的老师;去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年长的教师在一起的时候发现，教育荒芜的状态已经使他们的职业生命力逐渐的消失。作为校长，我还需要去唤醒他们。我还年轻，我不想自己被文化荒芜的状态所同化。我的母亲告诉我：孩子，我真的不想让你当这个校长，在中学干多好。但是既然来了，不要学坏，不要变懒，不要变馋，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我记在了心里，落实到了行动上。

当时广大的乡村小学都在奔分数，都在奔名次，我们学校也不例外。我想：乡村的孩子就该享受开不齐、开不全课程这样的待遇吗?我们乡村的老师就只能为那个分数和名次奔命吗?开齐、开全课程就是我来到这所小学的梦想。领导也有担心，家长也有担心，老师也有担心，万一考试差了呢?我们做，没有老师怎么办?一专多能;没有资源、资源不够怎么办?挖潜借力。只要你心里装着学校、装着老师和孩子，只要你去想，办法总比困难多。就这样一所小学发展起来了。我签合同是三年，三年之后我都不想离开这所小学了。

这所小学除了唤醒我的想象、激情、创造和力量。可是很多人穷其一生关注的职称问题却在小学解决不了，三年、五年之后都解决不了，但是没有什么，我获得的这些体验和成长都是的、无价的。许多人劝我回到中学可以轻松解决职称问题的时候，我跟爱人、跟公公探讨要不要回去?因为回去后职称的解决的确很简单。爱人说，只要你喜欢就坚持下去，我们目前的工资能够满足生活基本开支，公公说如果不够花的我可以帮助你们。我一坚持坚持了十一年半。后来，这所名不见经传的小学走向了全国，影响了很多乡村学校和教师，我成为山东省最首批齐鲁长。

去年，山东省的第二批“齐鲁长”的工程人选中有几个校长要选实践导师，我还不认识他们，他们选了我。其中有一位校长许校长今年已经56岁了，上周我去了他们学校，我看到那个学校比丈八丘还要生机勃勃，那么多的老教师，他们开发了许多课程，跟孩子们在一起享受这么丰富的、生动教育生活我很感动。许校长跟我说了一句话：董校长，虽然你不在丈八丘小学了，但是你的理念、你的思路在我们这里扎根了、开花了。许校长的头发都白了，许多老师的头发也白了，我走的时候他们送我到大门口，说：董校长你有空的时候再来。

成全生命。教育的价值就是成全来到眼前的每一个孩子，让每一个孩子走向自我教育。可是作为一个老师，我时常在想：我拿什么来成全眼前的孩子?作为一个校长，我又在想：我拿什么成全我眼前的每一个师生呢?

我要成长，我要学习，我要有一个完整的、丰富的、活生生的生命状态，我才可以说我有成全他们的资本。不停地学习，不停地学习，许许多多的时候就是自费学习。在这条路上我们遇到了明霞。那是在十多年前，我和爱人去车站去车站接明霞，之前从未见面，长什么模样我们也不知道，只是在网上我们经常交流我们的育人故事。见面之后我们才知道，其实在这个世界上有许许多多像我们这样傻乎乎的执着的爱着眼前的孩子，执着的自己掏腰包去学习的人。顿时有一股抱团取暖的力量，感觉到非常强大，感觉到眼前的路非常光明。明霞来了，林老师来了，张老师来了，许许多多的时候，我们的老师和专家碰撞了、交融了。在这种交融的过程中，我们在发现自己的潜力，追寻自己的理想，不断地去创造教育的美好。

成全生命的路上没有终点、没有止境。这条路一直敞开着，那就是主动学习，不停地学，不停地学，向专家学，向书本学，向同行学，向自己学，向天地万物学。不停地去内化，转化为自己的行动，转化为自己的一部分，慢慢地去成长。现在，当我扪心自问时，我可以说，我对得起眼前的孩子，我对得起眼前的老师，我对得起把孩子送到我学校大门的每一位家长。

今年五月份，我去了一所对我来说非常陌生的学校——潍坊市奎文区圣卓实验学校(原奎文实验初中)。赵校长和我交待了几句话，听完我只问了一句——“谁和我去?”，赵校长回得也简单——“你自己!”。我去了，没有担忧、没有顾虑。是什么力量支持着我?是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集团的力量，相信学校的力量，是相信我们学校每一个老师的那股力量。今年八月份的一天，爱人突然接到校长电话要去见个面，回来后什么事情也没跟我说，第二天交接完后才告诉我因工作需要他要到峡山实验初中接任校长。在一个家庭里，如果有两个校长，可以想象，意味着我们没有多少共同的时间可以小资了、可以休闲了，过去十多年我有深刻的体会，况且现在是寄宿学校。可是我说，“去吧，许许多多的年轻人需要我们去唤醒他。我们作为中年人，我们也学要被这样一群青年人去唤醒、点燃”。教育就是对生命的成全，在教育这条路上，我们已经走了这么久，我们已经克服了那么多困难，这点困难，这点挑战，不算什么。

在新的学校，我看到了十多年以来那种深厚的积淀，看到了那一伙把孩子装到心里的老师们，他们在做课程，做课堂，他们在主动地支持生命成长。我看到了那么多支持孩子、支持学校的优秀家长。前天是学校的家长会，我们跟尹校长一起在学校门口迎接家长进校园。有个家长拥抱我并我说了几句悄悄话，其中一句是：“董校长，谢谢你带给我了希望，带给我们这个家希望!”，我也悄悄地告诉她：“亲爱的，是你心中有光!能够照见美好!”。当老师多好，当校长多好，如果我们不从事这份工作，我们哪有这么多体验的机会?!

我常常在想，人在这个世上，就是要经历过很多的事，要经历过很多的人，要走很多路，要读很多书，来提高自己的修为。作为妈妈，生一个孩子不够，就让你生两个，今天我成了两个孩子的妈妈。当老师，你教一个班不够，就让你教好多个班;当老师还不够，就让你当主任，去服务更多的人;当主任还不够，就要你当副校长;当副校长还不够，就要你去当校长;当校长还不够，就让你去_长;_长还不够，就要像明霞一样，自带光芒，去照耀更多更多的人。服务了他们，修为了自己，也服务了家族，也服务了生命，也赋予我们的生命更大的价值和意义。

我之所以把演讲的题目定为《勇敢做自己》，我想时刻提醒自己：在自己走向人生终点的这条路上，勇敢地做自己，勇敢地带着爱去接受工作中和生活中的那一个个挑战!勇敢做自己，让自己精彩绽放。勇敢做自己，不是要去赢得多少荣誉、鲜花和掌声，不是取得什么职称，而是不断提高熟练地面对不同人生境遇的能力，发现自己究竟有多少潜能，究竟可以做什么，并且做出来。临近人生终点的时候，可以对孩子们说：“孩子，人生还可这样活，我没有白活”，可以对自己说：“亲爱的，我没有白来过!”;每一个晚上休息的时候，可以对自己说：“亲爱的，今天我没有辜负!”;每一个黎明醒来的时候，可以告诉自己：“亲爱的，我对得起自己，太阳又升起了，我还能继续工作，真好!”

五分钟励志演讲稿,精选 篇5

当谈到少年，我们难免会想，少年的青春是什么样的呢?

有的人可能认为青春是一股奔腾的活水，有的人可能认为青春是永不停泊的帆船，也有人可能认为青春味同嚼蜡……在我看来，青春是静美的，但它又是易逝的。而青春之所以美好则在于它的必然逝去。因此，若想抓住这韶华，只有在仍拥有它时让它时让它开满最绚丽的花。

作为学生，我们也许无法体会到生活的艰辛，一味地认为它定是美好的。但事实上，生活并不是笔直的走廊，让我们在其中自由的穿行。它更像是一座山峰，只有趟过无数伴脚的荆棘，才能领略峰顶上无穷的风光。有的人，在少年时面对荆棘，他畏缩了，因而失去了那风景。当青春不再，他再想登那山，去发现了更多的荆棘以至于他无法攀登。那在这样一个独有的年华，我们应当怎么做?惟有奋斗。

我们正年轻，我们朝气蓬勃。我们的青春只有在奋斗中才展现美丽，在奋斗中才展现辉煌。就如同雄鹰的憾人展现，在于它搏击风雨之中，翱翔苍穹之时。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。不思进取，贪图安逸，一定会让青春之花枯萎。只有用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗绘就未来，以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，才能让青春的激情谱就生命的欢颜。

当奋斗照亮了青春之路，生活的迷宫就将不再黑暗，心中的森林也会有阳光普照，使得恶灵退散，光明重现。

最新五分钟演讲稿励志故事 篇6

五分钟演讲稿励志故事1

尊敬的朋友们：

你们好!

有一个朋友问我，“经历了很多事情，慢慢地才走到了此刻，这一切都值得吗?你是坚信命运，还是坚信自己?”

我说，“坚信自己，我一向都坚信自己多一点。”

追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗、幽深而又漫长的隧道，多少次跌倒又爬起，经历了多少个暗无天日的黑夜与白天。一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水，不断地自我暗示：只要自己坚持，只要勇敢地一向往前走，就必须能找到出口，必须会看到光明。然而，你并不确定，前方迎接你的会是怎样的艰难险阻，有没有危险的机关，你更加不知道自己要走多久。身边了解的人更是寥寥无几，很少有人能看懂你的执着和坚持，他们无法明白你朝思暮想的梦想所承载的好处，他们看不懂你心底的那幅画面，他们不明白你为什么放下安逸舒适不选，放着阳关大道不走，偏要走一条漫长崎岖看不到尽头的路，他们会觉得你疯狂、有病、自讨苦吃。

疲惫至极的时候，你也会自暴自弃地想：就这样放下吧，这么执着值得吗?但是，这段旅途已经开始了，再中途放下的话，那么前面的所有发奋就都白费了。相反地，如果不放下，如果坚持下去，那么终究会看到光的，正因快要到出口了。个性短语m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他从小到大拥有很多标签，每一个都具有“别人家的孩子”和传说中的“有人”那样的杀伤力：三道杠、学霸、职业经理人……--年前，他还只有24岁的时候，就被所在500强公司的高层领导挑中，参与全球并购的项目。

但我最欣赏和佩服m哥的，是他对梦想的执着。三年前，他放下人生中的晋升机会开始创业，先后建立了四家公司。期间，m哥享受过成功和得意，收获过掌声和赞美，也遭遇过出卖和陷害。但无论遭受的是怎样的际遇，大部分时候，他只是一笑而过，继续专注地做自己的事情。关于爱的句子他曾说过，近3年的创业经历，除了愈战愈强的激情之外，更多了几分执着和淡定，更加清楚什么该做，什么不该做。

我一向都坚信，m哥这样的人必须会成功。正因，就算他对梦想的坚持，没有通往他最初想要到达的地方，也必须会带给他别样的风景。

有了开始，才会有以后;有了坚持，才可能会有结果。

其实，所谓的坚持梦想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

也许，追逐梦想的我们，根本不需要在意值得不值得。我们要做的只是安静地享受沿途的风景，享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉。最后，梦想实现了，结局皆大欢喜自然是，万一失败了，至少我们以前在路上，至少我们以前执着过。

梦想还是要坚持的，万一实现了呢?

五分钟演讲稿励志故事2

亲爱的朋友们：

×年前，在长江中游北岸的一个叫的村子里，有个9岁的矮个男孩默默承受着“鸡立鹤群”的痛楚与焦灼。那时，他正迷恋上一种叫“哲学”的东西，在读到“人的外貌其实就是广告”的哲言后，男孩紧握双拳向命运呐喊：“把广告砸了，我要靠质量取胜!”

那个男孩就是我，一个身材不高心却比天高的矮男人。163厘米，够惨的吧!即使再高10厘米，也还是跳不过时下前卫姑娘们设置的冷艳的“爱情栏杆”。在我的记忆中，我给人的第一印象总不妙，我说这话的依据是许多人在初次与我照面眼睛就不争气地向我“泄了密”。对此，我早已习惯。孔大圣人都曾有过“以貌取人失之子羽”思维定势上的失误，这使我愈发不能苛求曾经误解过我的人了。多年来，我只想竭我所能憋足一口气，多做些“败絮其外，金玉其中”的事来，为那些仍在“为貌所困”的人们送上一袋“壮骨冲剂”，更为那些“重感觉而忽略思辨，重形式而疏于内容”的原始浅见早日远离我们的文明社会尽点绵薄之力。?

9岁刚出头那年，已是海军某部文书的我开始把一些感悟织成文字，再把文字裸露在报纸杂志上。一天，我去拜见一位先我几年“裸露文字”并已小有名气的，寒暄一阵后，他便指着当天报纸上一篇署有我的名字的文章问道：“这是你弄的?”“是。”我答。“就你也能写文章……”再问时已是满脸的不屑与狐疑。我默然了，脸上像被扇了重重的一巴掌。当时，我差点跟他蹿了：鲁迅、济慈、康德还没到一米六，还不照样荣为一代巨人吗?长长竹竿晒衣裳，短短笔杆才写文章呢!但我最终还是隐忍了。我知道，任何的引经据典都是乏力而稚拙的，只有沉默，只有在沉默中搏出点真正令他瞠目的实绩，才是我最有力的辩驳和宣言。

或许正是那次椎心的睥睨，矮，居然不再被我视为人生的负累和伤疤了。在这以前的岁月里，我的生命之船是超载的，因为我总是设法用诸如“走路爱往高处蹿”这种避讳的消极手段去扞卫敏感脆弱的自尊。那事以后，我不了。矮，奇迹般地成为我灵魂深处擂得山响撼我心魄的密集的鼓点，激发我重新唤醒内心真正的自尊。其时，我已明晰地领悟到歪瓜裂枣只有更香更甜，才能拥有市常外形不足，我就用生命的富矿独特的个性以及高洁的品德去诠释另一种别样的更为惊心的美!?

后来，我上了军校，在那个人才荟萃的熔炉里，我将“内秀”这个词演绎得美到极致，成为个头最矮却获奖最多发表文章也最多的全校“风云人物”。光全校演讲一等奖、优秀党员、优秀学员的证书就拿了一大摞，甚至连高个引以为荣矮个望尘莫及的5000米长跑优秀光荣榜上也有我的名字。毕业那天，一位人高马大的东北籍同学在我的纪念册上挥笔留言：“个小志大，人矮才高，海校浓缩的精品。”觉得意犹未尽，他又在下面摘抄了波斯诗人萨迪的一句诗：“你虽然轻视我的矮小，不要以为高大才是勇士。假如冲锋陷阵的时刻到来，瘦马远比肥牛更有价值。”读着这让我脸红却久久萦怀的赞赏，我想，或许它就是我一生中最为雄壮的鼓点吧!?

谢谢大家!

五分钟演讲稿励志故事3

亲爱的大家：

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!

我曾经听过这样一段话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天，我就写下了我人生当中的第二个座右铭：奋斗，创新，务实，细心，尊重。虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。

奋斗——这是年轻人最熟悉的词语，最激昂的决心。初项目部时，一眼望去，最醒目的便是门前的大旗，上面写着青年突击队，心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子，心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护，走进社会，所以我也要奋斗，我把他定为我的第一目标。

创新——企业的精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们，抓住机遇，勇于创新，锐意进取，不断提高。

务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来到这里汲取知识，接受锻炼，提高素质，增长经验，打好坚实的基础，用实际行动实现自我的梦想，造就完美的人生。

细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时，听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词，是的，在一个工程中最重要的，也是铸就精品工程最重要的就是细心，细心才成就了一次次的辉煌成绩，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因为我还年轻，缺少丰富的经验和阅历，所以一定要做到尊重别人的意见，虚心接受别人的教诲。另外，尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时，学习尊重也尤为重要。

当我离开多姿多彩的大学生活，来到这里塑造我的人生，雕刻我的梦想的时候，就已经为自己的人生做好了规划，把自己的理想铭刻于心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，干劲十足的年轻人。

“士不可以不弘毅，任重而道远”作为一个80后的年轻人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。

当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的意义。

我们选择了工程单位，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，绚丽的生活，时尚的气息，沉淀了心情在这里驻足，扎根。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。

我们项目部就是是年轻的一分子，就是青春的象征，在这里的年轻人们都拥有着美丽的青春，我们是热血沸腾的一代，虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家。在这里，我们信守着同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，怀揣着同样奋斗的梦想，拥有同样的壮美青春。纵使我们的一生平淡无华，也无关紧要，因为只有我们自己最清楚平凡的岗位需要我们付出，完美的工程需要我们付出，构建和谐企业更需要我们年轻人共同付出，而这些付出无疑就是一种奉献，它不分大小，多少，先后。让我们悄悄地奉献，因为我们的人生会因为奉献而变得充实美丽。

拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为公司的明天而努力奋斗!

让我把这次演讲作为礼物献给你们，献给公司，献给所有美丽的青年工作者;让我把这次演讲化作誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中的奋进的号角。

我的演讲完了，谢谢大家。

五分钟演讲稿励志故事4

各位老师，各位同学，大家好!

在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。

在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品;课上要积极思考，大胆发言，不懂就问;课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。

胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

请牢记：“胜不骄，败不馁，”这句名言，相信它会为你的人生带来极大的鼓励和帮助。

五分钟演讲稿励志故事5

大家好!

我不知道你有什么样的梦想，我不在乎你朝着梦想前进时曾遇上什么样的困难。那个你放在心上想了又想的梦想，她是有可能达成的，虽然你可能觉得她太困难了。她并不简单，要改变你的生命很难，为梦想打拼的过程中，你会遇上无数的打击、无数的失败、无数的痛楚，你会有质疑自己的时候，会问上苍为何这就是我的命运。

我不过是想照顾我的小孩父母，又不是去偷去抢，为何这样的事会发生在我身上?曾经遇到过困难的人，不要放弃你的梦想，艰难的日子会到来，但它们总将成为过往，伟大的成就并非虚幻不切实际，并非像神一样只有卓越不凡的人才当得了。她是真实地存在于我们每个人心中，重要的是你必须相信——你做得到。

大部份的人成家立业，日复一日然后老死，他们停止成长，停止锻炼自己，停止试图超越自己，然后还有人很爱抱怨却不尝试改变现况，多数人都不想为自己的梦想努力。

为什么?

原因之一就是害怕失败，“万一事情不如预期怎么办?”再来就是害怕成功，“万一成功之后我没能力掌控怎么办?”他们完全不想承担风险，你花了大量的时间与他人交际，想让别人喜欢你，你认识他人比认识自我更多，你观察它们，知道他们一切事情，想跟他们混在一块，变得跟他们一样。

然而你知道吗?花了那么多时间在他们身上，最终却失去自我。

我要你学会与自己坦诚相处如果你想达成梦想，就必须将你心中的鲁蛇(loser)去除，朝自己梦想前进的人，生命会有截然不同的特殊意义。当你找到了自我，慢慢的你会与他人有所不同，开始拥有自己的特质。但若你只懂跟随他人脚步以及模仿他人，你永远无法变成的模仿者，但你可以成为秀的自己。我要你找到自己的价值，其他人看不见，无法参与，也不会为你拓展视野这是你要了解的。

你是独一无二的，我要你结交志同道合的人，渴望成功的人，努力不懈的人，那些想要重新打造生命的人，与达成梦想的人相处，达成梦想的人知道：成功与否都在自己。如果你想要更有成就，如果你想要做些从未做过的事，那你就必须投资自己，一定要投资自己，不要让他人的成见成为自己现实的一部份，不要抱着受难者的心态渡过一生，就算你遇到了气馁的事情，也要知道你做得到，就算别人不相信，你也要有自信这是我所相信的，至死不渝!

不论情况多糟，未来有多险恶，我都办得到，我想要代表一个信念，代表一个可能性，你们有些人可能在想要更上一层，想要有自己的协会，想当工程师或医师，相信我你到不了的，你到不了你想到的层级，除非你开始培育自己的心力。

你根本连读书的习惯都没有，我要你去听听演说，懂得花时间，与自己相处，花个一小时试图了解自己，直到你找到了自我。当你活出了自我，活出了属于自己该有的命运，当你是一个独特的个体，你就会与周遭的人有所不同，我要你做别人不要你做的事，达到别人不想理会你的领域，因为这样你就不会整天想着该如何取悦他们，因为你想要与众不同，你想要更上一层。

我要你培育你自己的心力，如果你还在谈论你的梦想，还在谈论你的目标，但却什么都没做，那就先踏出第一步，你可以让你的父母骄傲，让你的学校骄傲，你可以感动百万人的生命，世界会因为有你而不同，因为你选择这条路，别让其他人毁了你的梦想。

在别人拒绝了或说不时，或在某个会面你被放鸽子，又或者有人取得了你的信任却无法兑现承诺，即使自己的心态使你停下脚步一次又一次的迷失没了动力，还是要每天反复的想着自己的梦想，然后对自己说游戏还没结束，直到我胜利。

你可以实现你的梦想!你一定可以的。

2021青春励志的演讲稿五分钟 篇7

大家好!社会实践刚刚，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团、友爱、互助的.精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利!

我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!

也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!

单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团在一起，才能构成一个坚强的整体。

保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔!

五分钟精彩演讲稿励志 篇8

青春励志演讲稿五分钟600字

青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢快的音符，是我们新人的象征。下面是应届毕业生网我为大家搜集的青春励志演讲稿五分钟，供大家参考。

青春励志演讲稿五分钟一

青春是什么?青春是轻快欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美妙生活的依托，青春是事业胜利的盼望。假如你是一滴水，你是否滋润了一方寸土?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，培育的是新的生命，而绽放的正是青春中最漂亮的花朵!

工作者是漂亮的，奉献者是欢乐的。当我在报纸上看到了《马班上的邮递员》这篇文章后，心灵被深深地触动了。王顺友一个普一般通的乡邮员，一份平凡得不能再平凡的工作，却靠着他对生活的热爱和对事业的执着，用自己的脚一步步丈量着工作的艰辛和欢乐，诠释着奉献者的赐予与获得，展现了一个共产党员的宏大情怀和崇高境界。王顺友是一面镜子，在他身上，我们读懂了什么叫忠诚执着;什么叫乐观向上;什么叫爱岗敬业;什么叫无私奉献。

生命中最大的嘉奖并不是财宝的积累，而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中，奉献就是抗洪英雄的奋不顾身，是抗非典医务工作者的置生死于度外，是老师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是李素丽的任劳任怨，是牛玉儒的一心为民，是王顺友的爱岗敬业。奉献就是一篇篇气概磅礴、可歌可泣的动人诗篇!

奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神。更加蕴涵了我们青年一代在本职岗位上的恪尽职守和兢兢业业。

XX年我踏上了邮政工作的岗位，和那些刚走出校门，步入.的很多同学一样，渴望实现人生价值，渴望人生的胜利。我被安排到储蓄组，在那里明确了自己的奋斗方向，暗下决心，把三尺柜台作为展现个人风采的平台，作为呈现邮政职工精神风貌的窗口。记得有一次，局领导支配我参与区局的练功竞赛，竞赛的项目是点钞，这是局领导对我的信任。但是这次练功竞赛我没有取得名次。通过这次事我看到了自己的差距，也知道了无论做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班时间练习点钞外，回到家后也加紧练习，就连看电视手里也拿着练功券。通过我的努力，在一次局内的练功竞赛中我得了名，这让我又有了自信。不仅点钞要练好，各项业务技能都要过硬。

几年来，我始终都在仔细揣摩如何做好前台服务，怎样在有限的工作时间内制造更大的效益。要做到服务让用户满足，微笑是表达情感的最好方法，我总是会用绚烂的微笑接待来这里办业务的每一位用户。我们供应的文明优质服务，是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语和格式化的程序，用户到我这里来办业务都有一种到家的感觉，优质的服务其实是心与心的沟通，走进客户的心，才能获得客户的回报。

敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本，而青春则是.奉献的绚丽舞台!

作为年轻一代的邮政职工，我感到无比的骄傲，由于在我的四周、在我们的行业中，一个个鲜活的事例和榜样激励和促进着我的成长，他们敬业爱岗，开拓创新，无私奉献，用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的青春奉献之歌。为了邮件能够顺当的送达，他们牺牲了多少个节假日;为了支局有能很好的完成任务，他们白天揽收，晚上挑灯夜战;为了储蓄余额的增长，他们到企业走访，进展代发工资。正是由于有了他们无私的奉献，才有了邮政辉煌的成绩，才有了邮政蒸蒸日上、不断进展!即用法尽全部的加减乘除,也算不尽他们所做的奉献;即使吟遍全部的诗词歌赋，也颂不完他们的敬业之歌!

伴侣们，让我们擎起“青春”的火炬，吹响“.”的号角，高举“奉献”的旗帜，在改革大潮中，劈波斩浪，勇往直前，共创邮政事业绚烂辉煌的明天!

青春励志演讲稿五分钟二

自信是胜利的秘诀，它不仅是对自己力量的信任，更是对自己所追求目标的坚决信念。有了它，才能驶向成功的彼岸。当中国革命处于低潮时，.坚信“星星之火，可以燎原”;当敌人日搜夜捕，陈毅“屡不得脱”时，他满怀自信，高唱“血雨腥风应有涯”，“人间开遍**”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!着名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向成功的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信南辕北辙。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的特长认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了力量的进展，使他们坐失胜利的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手.》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热情的掌声，深受人们的宠爱。可见，战胜自卑，培育自信，是我们必定的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，夜郎自大。这些人就算是从前取得一些成就，也只是昙花一现。()历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不行低估的作用，但临时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦战胜，从前不行一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的特长和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个胜利者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负，其中布满辩证法。我们要信任自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完善人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，.布满自信的名言，将永久激励我们前进。

青春励志演讲稿五分钟三

特别快乐今日能够站在这里，站在人民大会堂的舞台上。这让我想起了我在上高校的时候，骑着自行车从天安门广场走过，那时候我想，有一天我能够走进这样一个神圣的礼堂。后来，改革开放最终把人民大会堂开放给了人民，我曾经以一个游客的身份，参观了人民大会堂的整个会堂和周边的一些大厅。那时候我想，什么时候我能够坐在这个会场里开会呢?后来我被评为全国政协委员，有了资格进这个大会堂来参与会议，听国家领导人的讲话。

又有一次，北京高校100周年的校庆，在人民大会堂召开，我和王强、徐小平作为被邀请的代表，也坐进了人民大会堂。那个时候新东方还是一个特别小的机构。我坐在这曾经想，什么时候新东方也能够在人民大会堂庆祝自己的生日?那是在十几年前，当时我就想，也许二十周年，我们应当能走进来。今日，我们走进来了，走进了人民大会堂。

或许，每个会场都能容纳新东部的二十周年，但是在这里的意义的确不一样，由于，它证明白一个卑微的人的卑微的幻想，只要坚持下去，是可以实现的，新东方就是一帮卑微的人实现的一个宏大的幻想。

在我们新东方，很少有“官二代”和“富二代”,尽管我们中间的一些人已经变成了“富一代”,但是也到底是少数。我们每一个人都从草根出身起，我们每个人都有屌丝情怀，但是我们每一个人都从来没有遗忘过，有更高的山可以爬，更长的路可以走。在更高的山上，我们能看到人生更好的风景，在更远的路上，我们能遇到我们没有遇到的伴侣和机会。我们一路走来，走了二十年，走到今日，取得了一些胜利，这些胜利依靠我们自己的努力，但也不全部是凭我们自己的力气。所以我们要感谢，感谢我们这个时代给我们供应了这样的机会，尽管这个时代还有许多的毛病和问题，但是请大家略微回想一下，在中国两千年的历史中，有哪一个时代能比今日更好呢?就是在宋朝、唐朝的时候也只是少数的.和官僚才能享受到.的繁华。

其次我们要感谢在座不在座的每一位新东方人，由于任何个人都不行能做出宏大的事情，新东方之所以有今日，是我们团队成长的结果。从我一个人开头，到最终二十个人，一百个人，一千个人，到今日我们拥有三万多个员工和老师，大家的力气一起把新东方做起来了。

我们更加感谢我们的同学、家长对我们的信任，由于正是他们的信任，使我们能够收取源源不断的学费，从而能够给每一位员工老师发工资，也使新东方能够到美国证券交易所上市，成为世界培训训练的大股，全部这一切都是我们共同努力的结果，没有任何一个个人可以自己做起来。我想即使我有再大的能耐，假如我今日还是一个人的话，那新东方依旧是一个小的培训机构，可能依旧是小小的个体户，甚至我可能已经变成了传销者。

当然，我们还要感谢我们的家人。在这我首先要感谢一下我老妈，由于我老妈今日作为功勋人物也来到了现场。我老妈最大的功劳就是把我生了出来。老太太一辈子最大的幻想就是想成为“国家领导人”,但是她最大的职务就是我们村上的妇女队长，她也格外盼望儿子成才，所以从小就让我看书、识字，虽然她自己斗大的字不认识几个。她不光培育了一个中文水平比较不错的儿子，而且培育了一个转变了中国英语教学格局的人。

当然我还要感谢一下我老爸，尽管他已经去世了二十年。我老爸给了我巨大的酒量，使我踏遍中国江湖战无不胜，我依靠这个酒量，一次又一次在无望中站起来，把各路伴侣变成酒友，变成伴侣，最终让他们由于新东部的事业而感动，关心新东方一起成长。

我在感谢我父母的时候，也是在感谢我们新东方人的父母。虽然由于大会堂的限制，我们不能让每个人的父母都过来，只是一部分父母过来，但把你们请过来是一种象征，表示着新东方向你们的感谢。我们做得特别不够，新东方有许多不完善的地方，但是你们生出了好儿子，好女儿，他们一起为新东方奋斗，做的是一件正直的事业。请你们信任我们干的不是贩卖人的事情，我们干的是一个在中国的这一个历史阶段，甚至是在下一个历史阶段都起到正面影响的事情。

我们这个时代是一个飞速变迁的时代，从一个农业.在快速的走向商业为基础的.。在这样一个剧变的时代，我们从原来只能待在农村和城里不能动，到已经可以游遍中国和四海，从一个贫困到连一块肥皂都买不起的时代，到了这个物质生活极大丰富的时代。刚才我说过，尽管这个时代出了太多的问题，官商勾结、贪污横行，但是我信任这是一个快速进步的时代所必定面临的问题。所以我宁可信任这个时代所消失的一切，不是一种无望，而是一种盼望，不是一种堕落，而是一种进步前的搏击。我信任再过十年、二十年、三十年的中国，将会更加美妙。那个时候，中国已经建立了一系列的布满秩序和道德的体系。

为什么?由于我信任有一些“坚信”在人们的心中不会变。我们坚信人与人之间的关系是以信任和诚信为基础的。新东方能做到今日，依靠的是团队之间的相互信任，是家长和同学对新东部的信任，是政府对新东部的信任。但是全部信任的建立，肯定是以你本人信任别人和以自身诚信为基础的，它是一种巨大的力气，可以把周边的全部负能量转变成正能量。在我的一生中的确受到了一些人的哄骗，也的确受到了一些人的暗算，但到今日为止，我最引以为傲的就是我依旧信任我身边的每一个合作者和每一个伴侣，直到最终他哄骗了我。所以我信任既然这是人们心中最渴望的东西，那在中国相互信任的基础就肯定能建立起来。假如说今日我们对中国政府不信任的话，那是由于有一些贪官的存在，但是我们也已经看到了政府对贪官下手越来越重;假如说我们人与人之间相互不信任的话，那肯定是我们沟通不畅，全部这些东西都会随着.的进步而改善。

其次个坚信，我们坚信人肯定会向着人格公平和每一个有尊严的生活去努力，这一条也是我们做新东部的基础。我在新东方经常强调的一句话就是，人与人之间可以有岗位的不同，但是肯定不能有人格的不公平。作为上司你不能欺侮下属，你必需在谈话的时候工作的时候，以公平的、友好的、善良的心态去进行沟通。人可以批判，但是不能污辱，人可以严峻，但是不能讽刺。大部分的新东方人都拥有这样人格公平心态，这就是为什么我们新东方人能够亲如兄弟姐妹的重要缘由。中国将来的进步也必需以人格的尊严和自尊为基础，尊严就是让别人能够看得起你，自尊就是你自己看得起自己，我盼望中国.都演化成一个人与人之间相互都有尊严和自尊的.，假如我们完全的中国大.在这样的变革时代临时做不到的话，我盼望至少每一个新东方人都能够做到。我在这里要向大家发出号令，假如你发觉任何一位主管和上司在处理你的问题或者和你交谈的时候，有污辱你人格的状况消失，我鼓舞大家主动投诉。