群众路线教育学习心得总结

群众路线教育学习心得总结（共13篇）

群众路线教育学习心得总结 篇1

党的群众路线教育实践活动个人学习小结 按照管理区和镇党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我妥善处理好自身工作，积极参加管理区和镇机关组织的集中学习、交流座谈等活动，利用一切闲暇时间加强自学。通过学习，我对开展教育实践活动的重要性、紧迫性有了更加深刻地认识，自身理论水平、党性修养和群众观念得到明显提升，现将近阶段学习情况总结如下：

一、认识了群众路线教育活动的意义

开展群众路线教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际形势继续发生深刻变化。国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。

二、理解了党的全心全意为人民服务的宗旨。

“立党为公、执政为民”的理念，只有靠广大党员的行动来体现，才能为广大人民群众所认识。人民群众通常是根据他们身边的党组织和党员的言行来了解和评价我们党的。党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。如果党员特别是党员领导干部不能与群众同呼吸、共命运，不能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，那么，群众怎么会相信我们党是以全心全意为人民服务为宗旨，是“立党为公、执政为民”的呢？只有依靠党员的觉悟，依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，“立党为公、执政为民”的理念才能实实在在地为广大人民群众所体会。

三、明确了该如何保持党员的先进性

一是必须自觉实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求。每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。现实生活中涌现出来的许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批优秀共产党员，他们的先进事迹生动地告诉我们：保持共产党员的先进性，一定要高度自觉地实践“三个代表”重要思想，充分体现时代的要求，才能充分发挥先锋模范作用。

二是必须发扬求真务实的作风，多办利民实事。求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。对

于共产党员来说，求真务实既是体现在实际工作中的思想作风和工作作风，又是贯穿于一切工作的科学精神和始终不渝的政治品格。如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，如果说一套做的是另一套，会上一套会下一套，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。要保持共产党员的先进性，就要使人民群众通过党员的求真务实行动，得到实惠。要千方百计使人民群众的钱袋子鼓起来、菜篮子更丰富、住房更宽敞、坐车更方便、休闲有去处。因此，只有发扬求真务实的作风，多办利民实事，才能体现共产党员的先进性。

四、通过群众路线教育提高了自己的党性

一是进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，我深刻体会到，要始终保持共产党人的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。坚定理想信念，重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。应该说，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。做为一名才成为中共预备共产党员人年青人应该在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作。

二是进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，我深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。正

如胡锦涛同志所说，“勤奋学习，是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提”。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。

三是发现了差距，找准了问题，找到了办法。通过学习，我发现在我离一个真正的优秀共产党员的要求还存在着一定的距离。以前在思想上对学习的重是程度不够，只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头干活忽略了用心思考。在今后工作学习中我将以这次群众路线教育活动为契机，进一步提高自己各方面的能力，时刻以一名党员的要求来严格要求自己改掉身上存在的问题，更好的体现一名党员应有的先进性，全身心的投入到为人民服务这项伟大的事业中去。

群众路线教育学习心得总结 篇2

四川电信党的群众路线教育实践活动于2013年7月启动, 到2014年2月基本结束。在集团第一督导组的直接指导下, 四川电信党组带领全省电信各市州分公司和直属单位、640个基层党组织, 认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 紧紧围绕“为民务实清廉”, 抓住“践行群众路线转作风、深化企业转型促发展”这一主题, 扎实深入开展三个环节的工作, 取得了教育干部、转变作风、凝聚人心、推动转型的实际成效。

在对四川公司开展党的群众路线教育实践活动基本情况进行简要回顾后, 四川电信总经理、教育实践活动领导小组组长赵麦庆总结了开展教育实践活动六个方面的具体做法:省公司党组精心安排部署, 坚持集约化推进;加强理论学习, 强化马克思主义群众观点教育;召开高质量民主生活会, 开展批评与自我批评;突出问题导向, 做好边查边改和集中整改工作;建章立制, 巩固和扩大教育实践活动成果;搭建平台, 探索创新党的群众工作载体。指出通过教育实践活动主要取得了五项工作成果:一是党员干部普遍得到党性锻炼和思想提升;二是贯彻落实八项规定取得明显成效;三是党组织群众工作能力得到整体提升;四是集中解决了一批问题, 增强了发展能力;五是基层单元经营活力得以有效激发。

赵麦庆表示, 领导带头示范、督导组全程指导和帮助、坚持开门搞活动、激发基层党组织创造活力, 确保了教育实践活动顺利推进、取得实效。我们要总结这些经验, 以转变作风、开展好群众工作为重要路径, 推进领导方式转变, 从而加快转变发展方式, 将国有企业党的执政能力转化为治企能力, 促进企业持续、健康、协调发展。

省公司党组书记刘红建在总结讲话中强调, 各单位要继续做好中长期整改任务的落实工作, 不断巩固扩大教育实践活动成果, 着力将群众工作成果转化为解决突出问题的长效机制。

党的群众路线教育学习心得 篇3

学校：东风第二中学

校长：龙德奎

通过学习党的群众路线教育实践活动，就我的个人理解，党的群众路线教育，是对党员干部的教育，我作为一个无党派人士，作为一名基层群众、作为一名乡村教师当然坚持党的领导、坚持党的基本路线。

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过听取学校领导校长的报告、讲解，自己又认真学习了中央精神、习总书记讲话和有关要求，懂得了认知来源于不断的持续学习、经验来源于群众、真理来源于实践，来源于我们这些普普通通的群众。这使我在认识上有了新的提高，我认识到，我们普通群众、普通老师是学校工作的基础，是学校发展的动力，学校工作只有植根于我们普通老师，才能立于不败之地。

党和国家的顶层设计、大政方针都是正确客观的，但是到了基层实施的时候，也许是个别人的素质问题，很多时候会被某些人领会错。因此，我认为校长领导党员干部们要坚持走好群众路线，不能为了学习党的群众路线而学习群众路线，更加不能曲解党的群众路线教育，党的群众路线教育不是教育我们这些群众，不是要求我们这些群众学习了党的群众路线教育之后把学习心得交给党的领导干部，而是教育党员干部向我们这些群众学习，把学习心得交给党组织，让我们这些群众去监督。当然作为一名普通群众，一名普通老师，我还是非常愿意去监督学校党员干部们，那么我认为学校的党员干部必须做好三个主动。

一、主动深入群众，了解学校现状和老师的期盼。

党的群众路线教育实践活动，就是要为群众办实事，更重要的是解决各级干部的群众观点、宗旨意识和对党的群众路线的认识问题。通过专题辅导学习，使自己深刻地认识到，党的群众路线是党的十八大作出的重大部署，是我们党的生命线，是我们做好各项工作的根本工作指导方针。因此，学校党员干部必须密切联系群众，必须主动深入群众，了解我们这些老师的现状和需求，懂得什么是老师群众的期盼，防止工作脱离群众和偏离方向，要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，积极支持地方教育事业的发展，有利于各项工作更加符合广大人民群众的根本利益。

二、主动深入基层，虚心听取基层意见，关心和支持基层发展。

一直以来，我们的学校党员干部主观上也注意听取群众的意见，但是由于形式主义、官僚主义的存在，有时听不到基层单位的真心话，机械地按条条框框办事，对普通老师关心不到位，问题还较多，而且长期得不到解决。在这次教育实践活动中，我切实感到：贯彻党的群众路线，必须了解学校实情、掌握群众干部所思所想，关心基层期盼，解决基层实际困难。学校党员干部需要进一步改进工作作风，必须主动到条件比较艰苦、困难比较多班级、值日岗位去授课、去值日，不该把应当负的责任都统统推给老师，不应该因学校某科成绩全区排名靠后就理所当然的认为老师不敬业，应该多想想学校的顶层设计有没有问题，奖惩制度合不合理。不应该把学校一些日常的非教学任务的岗位随意分配给老师，老师不是杂工、不是工勤人员，更加不该学生一旦发生意外就把责任往老师身上去推，说老师值日不负责。作为校级领导、党员干部应该要通过多种方式，认真倾听基层的真实想法，不要用一些落后的、非正常的方式让老师表达意见，比如投票决议的时候不能为了达到自己的目的而用采用现场举手表决，不举手的登记备案这些落后的民主方式。

三、主动作为，紧密联系工作实际，做好学校公共财务的资产管理、后勤服务保障和党员领导自身的师德师风。

学校的资产是公共资产，不是党员干部的私人财产，它承载着学校基础运作的保障服务职能，作为党员干部千万不能打歪主意，要认真做好国有资产管理和财务保障服务工作。资产配置必须坚决贯彻厉行节约原则，既要坚持严格执行各项政策制度规定，又要符合基层实际，做到配置科学合理，保障工作所需，特别是基本修缮项目、公务接待、公物购置方面要进一步加强建设过程管理，严肃查处违纪违规行为；车辆配置必须坚持从严管理、厉行节约原则，既要解决防止攀比之风，又要物尽其用，认真做好服务；政府采购必须严格执行政策规定，坚持原则，坚持做到招投标公正、公开、公平，切实提高财政资金使用效益。在资产管理方面把进一步落实八项规定与反对“四风”紧密结合，做好财务管理，以优良作风搞好主动服务，做好系统国有资产管理工作，为建设美丽繁荣和谐四川、加快质监事业持续健康发展提供坚强保证。

党群众路线心 得 体会 篇4

为积极融入党的群众教育路线实践活动中来，我们参加了由XXXX、XXX单位联合组成的一行党员干部“缅怀革命先烈，接受红色洗礼、践行群众路线”主题教育。在瑞金、兴国两天的学习考察中，我们先后参观了叶坪革命旧址群、中央革命根据地历史博物馆、沙洲坝革命旧址群（红井）及兴国毛泽东长冈调查纪念馆、将军纪念馆、苏区干部好作风陈列馆等。我们一方面缅怀着革命先烈的丰功伟绩，追思着他们为真理而献身的历程；一方面思考着中央革命根据地的建立历史和毛泽东思想、苏区精神的发源成因。两天下来，大家一直被红色故都的浓浓革命气息所感染;被苏区干部好作风所浸润，瑞金、兴国以至于当年的老一辈子革命同志为中国革命作出过重大贡献和巨大牺牲。

在两天的学习考察中，我感受最深的是一首诗：苏区干部好作风、自带干粮去办公，日着草鞋干革命，夜走山路打灯笼。这种精神在毛泽东同志在乡冈调查中体现的尤其凸显。这首诗的精神实质体现了一个亲自领导中国革命的领袖真正做到的：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这也就是我们今天开展党的群众教育实践活动的源泉，是党的群众路线的形成结晶。在当今社会，由于一些不良思想影响，在我们少数机关领导干部中，存在着脱离群众的命令主义、官僚化倾向，特别是有些职权的政府办事人员喜欢摆架子、官僚化，不能接近群众，有的威吓欺压群众。为了克服这些不良倾向，让我们机关领导干部也好，工作人员也好，都要成为真正的办事工作者，人民的服务员，我们应该首先认识到全国自上而下开展的党的群众路线有三个层次。第一层次：根本宗旨。一切为了群众，就是群众是我们党一切工作的出发点和落脚点。第二层次：根本立场。相信群众，依靠群众。这一点说一说是很容易的。但是真正做到这一点，而且能始终做到这一点，始终能站在这个立场上，其实是很不容易的。尤其是在非常困难的情况下，能从群众中看到力量、看到希望、看到我们的前程，这就更不容易了。第三层次：根本方法。我们的工作方法有很多，具体的工作方法可以说是举不胜举，但是这个是根本方法，它是决定其他方法的一个方法。归纳起来也就是：实践、认识、再实践、再认识，循环往复一直无穷。发展群众路线也是，从群众中来到群众中去，再从群众中来再到群众中去，循环往复一直无穷。三个层次总结归纳来说，也就是处处以身作则，事事模范带头；切实解决群众困难，时刻关心群众疾苦；十分注意工作方法，着重进行宣传动员，保持劳动人民本色，发扬 艰苦奋斗作风。

目前，XX省乃至全国上下掀起了学习龚全珍先进事迹的热潮，龚全珍同志既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。全市上下都在掀起学习“一心一意为百姓党和好干部”曾建同志也是我们苏区好干部的典范。从他们身上的点点滴滴，我们都感觉到：他们都是平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者或领导，都发扬着苏区“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”革命精神。只要是关乎百姓的事，他们就要执着到底；只要是提升民生福祉的事，他们就要推动到底。龚全珍同志至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的 和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。XX同志无论在哪个岗位工作，都淋漓尽致地诠释着苏区干部的好作风，坚守艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公精神，“一顶草帽、一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋”与他相伴，他走遍了峡江的每一个自然村，他走遍了700多家规模工业企业，帮扶农民、帮助企业解决一个个生活、生产问题。两位榜样的一生，无论是从认识上，还是感情上、行动上，都始终把群众放在心头，时刻把群众放在心头。眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉，视群众为亲人、把群众当主人，积极增进与群众的感情，拉近同群众的距离，因此深得群众的爱戴。我们要向他们学习：时刻把人民放在心上，真正从思想深处认识到为什么要时刻把人民放在心上，在想问题、作决定、办事情，都要特别关心群众疾苦，替群众说话，给群众办事，绝不做损害群众利益、违背群众意愿的事情。

通过这次“缅怀革命先烈，接受红色洗礼、践行群众路线”主题教育和XXX、XX同志学习活动及近期学习的系列习总书记讲话、《信念之光》、《筑梦之基》、《永恒的信念》、《小官大贪》等，针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，自己一定做到以下几点: 一是做到学习“内化成习惯和行动”。学习历史人物也好，当代先进也罢，不能三月来、四月走，停留在形式上。而是要做到长期坚持，内化成习惯和行动。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高学习的效果。实际点说，就是力所能及做好看似不起眼、实则很重要的小 事、好事，始终以一种“先天下之忧而忧”的胸怀，全心全意服务人民。

二是进一步扑下身子、深入基层，在群众中汲取智慧和力量。在即将开展的新一年扶贫帮扶工作中，我将进一步学习苏区干部的好作风的具体内涵和要求，深入到黎江村各类群众中，掌握第一手资料，查找工作存在的问题和不足，与群众一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，推动新一年扶贫帮扶工作创新发展。同时树立高度的责任感和敬业精神，通过不断创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，在服务大局，服务基层、服务XX，尤其是服务民主工作上，积极提出新思路、新方案，拿出新举措，开创我市XX事业工作新局面。

创业教育学习心得 篇5

子胥

转眼之间，三年的大学时光很快就将要度过，而所需要面对的就已经是社会，首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下，有了一种“毕业等同于失业”的说法，虽然不尽属实有了夸张成分，但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展，各种行业欣欣向荣，更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着，在这种情况下，就业不成中，便有一部分的人选择了自主创业。如今，我们也差不多到了该选择的时候了，这样一来，我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去 创业是什么？在学习了《创业教育》这门课程之后，有了一个较为清晰的认知：创业，其实也是一种事业，一种充满了挑战性的事业，创业，意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯，以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的最大好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的航向，总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸，富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述：创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比，就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处，立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时，一个很好的创业机遇，也是创业成功与否的一个重要因素，所谓“谋事在人，成事在天”这“天”，或许指的便是这机会机遇。把握住了，就得成功，毕竟机遇这东西，转瞬即逝，难以捉摸。

在创业这条道路上，需要的是执着，冷静，一股全局观念，一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分，然而这类创业者中，往往是急于求成，企图一飞冲天，但又毛毛躁躁，不仅缺乏市场意识，更是没有商业经营经验，又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中，认为创业是条坦途，盲目乐观，丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦，一旦失败就一蹶不振，颓废堕落，失去年轻人应有的朝气拼搏。我想，当我们要选择创业这条道路时，所要学习的不是那些成功者的经验总结，而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样；在我看来，此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流，他们的人生是已经获取了巨大成就的，资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功，却不去根究其背后的机遇，他是恰逢机遇，更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想，换个时间换个人物，没有了一系列的内在条件，你能成功？或者他人又能成功？显而易见的，你研究成功者的事迹，所得到的只是成功者的成功经历，而你却无法想象他的经历有多辛酸，而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环，不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训，通过学习避免一个个失败者的错误先例，谨慎小心这样一来，才能更接近成功乃至获得成功。

而如若我们要投入创业这个大浪潮之前，需要深思熟虑地考虑清楚，要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼，百战不殆”在充分认识自己后，还有什么能阻拦你前进的脚步？在创业之中。要能认识到自己的不足，且要及时弥补，同时要懂得扬长避短。虚心的听取他人的有益意见，以此来补足自己，通向成功。当然的，在此过程时代还是在不断的发展变化，用日新月异来说也不为过，时代的更替，导致所掌握的资源也会“过期”，使其失去了本应有的价值。而我们为了保持好强大的竞争力就要是不断的补充自己，强化自己，只有增强了自己的社会竞争力，才有立足社会的资本，才能在残酷竞争中屹

立不倒，去实现自己梦想。

此外，多多参与一些创业活动，有助于拓展自己的视野，开阔自己的见识，更是能够展现自己才华，绽放自己的光芒。让更多的人认识自己，让自己能更好的融入社会。只有体验了创业，在体验中学习创业，在学习中实践创业，最终能够在实践中成就创业。这也是创业的几个阶段，所必须经历的阶段。只有经历的才是弥足珍贵，在不断的尝试中使自己走向成功，在成功中完成自己的梦想。

群众路线教育要谨记“三个不要” 篇6

群众路线是党执政兴国的生命线, 开展群众路线教育活动的意义不言而喻, 但在现实当中, 一些地方、一些部门对各类教育活动认识不足, 思想上存在麻痹情绪, 行动上存在形式主义。中央要求各级领导干部在群众路线教育活动中注重实效, 提出了“三个不要”, 可谓点中了教育活动中易犯的毛病, 值得我们谨记之、慎思之、笃行之。

首先, 不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果。不可否认, 在一些干部的心目中, 存在着“搞活动就是写心得”的错误认识, 以为只要多记几本笔记, 多写几篇心得, 就算把活动搞好了, 就算达到了活动的目的, 有的甚至连笔记、心得也懒得写, 干脆由下属或秘书代劳, 这实在是典型的本末倒置。不管开展什么样的活动, 记笔记、写心得都是必需的而且必要的, 因为只有通过记笔记、写心得, 才能加深对理想信念的认识, 才能提升对业务知识的理解, 才能把一些零碎的、感性的概念, 上升为系统的、理性的分析。记笔记、写心得是形式, 提高素质、促进工作才是目的。如果仅仅以“记多少学习笔记、写多少体会文章”来衡量学习效果, 就会导致“为记笔记而记笔记、为写心得而写心得”的现象, 学习便会失去意义, 学习效果自然难如人意。

其次, 不要搞走马观花、浮光掠影式的调研, 避免一窝蜂下基层征求意见。一些干部在调研活动中, 走马观花、蜻蜓点水、流于形式, 看似热热闹闹, 实则犹如“一窝蜂”赶场子, 做表面文章。有的甚至足不出户, 单凭网络和电话来调研, 有的即使下去了, 心还是在“上面”, 不能真正沉到基层, 真心倾听基层呼声、真情体味基层疾苦、真诚反映基层难题。急急匆匆地下去, 慌慌忙忙地上来, 调研报告一交, 就算万事大吉。对党员干部进行群众路线教育, 就是要真正沉下去, 到群众中间, 和群众面对面、心连心, 坐到一条板凳上, 紧紧围绕人民群众最直接、最关心的重点、热点、难点问题, 实事求是地调查研究, 扎扎实实地解决问题, 这样才能加强和改进工作, 才能密切党群、干群关系, 才能受到群众的欢迎。

主题教育学习心得 篇7

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的一项重大部署。2019年5月31日，党中央召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，总书记在会上发表的重要讲话，为开展好主题教育指明了方向。X日，xx召开了主题教育第一批总结暨第二批部署会议，对第二批主题教育进行了安排部署。按照党支部的要求，对相关学习内容进行了深入学习。通过一段时间的学习，现将学习心得体会向党支部汇报如下：

1.主题教育开展的意义所在。

即将到来的“十一”是祖国70岁华诞，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时，意义非同寻常。

当前，全党用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的工作已取得明显成效，学习这一马克思主义中国化最新成果已经蔚然成风。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以雷霆万钧之势推进全面从严治党，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。我们党坚持以人民为中心的发展思想，厚植了党的群众基础，密切了党群、干群关系。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

然而，我们也清楚地看到，理论学习还存在学而不认真、学而不深入、学而不全面、学而不走心、学而不走实的现象。我们党在长期执政条件下，“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，一些突出问题还没有得到根本解决，全面从严治党远未到大功告成的时候。党内仍然存在着脱离群众的现象。党的十九大提出“两个一百年”奋斗目标，对党员干部提出了更高的要求。因此我们迫切需要开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育。

主题教育过程中，我们首先要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真懂、真信、真用。二是要继续推进全面从严治党，落实“一岗双责”，廉洁自律。三是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，筑牢群众根基。四是进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，发扬革命传统和优良作风，推动党的十九大确定的战略部署和目标任务落实到位。

2.主题教育展现了政治担当。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。总书记的重要讲话，着眼中华民族实现伟大复兴的历史大势，明确了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务。作为基层党员领导干部，要筑牢共产党人不忘初心、牢记使命的政治担当，要坚持以党中央确定的目标要求为根本遵循，以公司党委的要求为行动指南，扎扎实实做好各项工作，在推动公司改革发展、解危脱困的征程中贡献力量。

3.主题教育抓住了时代脉搏。

伟大的时代孕育伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。通过不断加深对政治理论的学习和领会，进一步激励全党同志尤其是党员领导干部真抓实干、恪尽职守，真正践行初心和使命，带领部门员工，按照公司党委和行政的要求优质高效地完成各项工作。

4.主题教育找准了方向路径。

正如总书记讲到的，我们要清醒地看待，在实现中华民族伟大复兴的伟大征程中，既面临重大战略机遇，也面临诸多问题和挑战。结实际，也要清醒地认识到，自身在学习和工作中还存在一些不足和差距。这就要求我们以主题教育为契机，紧密结合岗位职责，把不忘初心的标尺立起来，把牢记使命的责任扛起来，把党员的先锋形象彰显出来，通过主题教育，进一步学理论、正思想，真正把自己摆进去，对标看齐、以上率下，时时事事处处发挥表率作用。进一步改进工作作风，务实创新，履责担当，增强工作实效；进一步加强与职工群众的沟通交流，发挥桥梁纽带作用，尽己所能协调帮助员工解决工作、生活中的困难，努力提高为职工群众服务水平；进一步履行“一岗双责”职责，廉洁自律，以身作则，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，从而用工作成效有力地推动公司深化改革、解危脱困。

纪律教育学习心得 篇8

自7月份开展纪律教育月学习活动以来，在校党委和纪委的领导下，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习有关文件和相关的规章制度，增强党性修养，促进党的思想建设，坚定理想信念，现把我纪律教育学习心得小结如下：

一、提高政治思想觉悟，热爱教育事业。

本次纪律教育学习活动月以认真贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以增强党性观念、推进科学发展为主题，教育引导党员教师坚定理想信念，增强党性修养，加强反腐倡廉建设为指导思想。通过纪律教育的学习，使我深刻的认识到学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要基地，学校教师肩负培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任，在学校开展纪律教育学习是净化教育发展环境、保证学生健康成长的必然要求，要切实把抓紧抓好纪律教育这项工作。作为一个党员教师，在思想上要牢固树立中国特色社会主义的理想信念，增强党性修养，在政治上牢固树立立党为公、执政为民的思想意识，努力办人民满意的教育；在制度上牢固树立依法治校、民主管理的办学理念，实现学校的科学发展；在作风上牢固树立廉洁从政、教书育人的办学观念，营造风清气正的育人环境；在言行上牢固树立诚实守信、修身成才的道德品质，促进和谐校园建设等五大功效。

二、提高自身道德纪律修养，率先垂范。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨和党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取

最好的业绩。

在工作中，要树立务实形象，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。认真做到“五实”：安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导带动教师干的新局面。在生活和教书育人方面，要尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。在组织纪律上，遵守党纪国法，个人服从组织，维护党的统一，办事公正，清正廉洁，道德高尚。坚决执行党的决议，履行党的义务，积极参加组织生活。做好表率。用真情去爱护学生、教育学生、引导学生、帮助学生。本着高度的责任心和务实的工作作风，无论事大事小，都能考虑大局，并从学生的角度出发去做事，一切以学生的需求为出发点，一切以学生的成才为着眼点。真诚关心学生的进步和成长，调动学生学习的积极性，使学生受到良好的教育，建立民主平等、亲密的师生关系。作为一个党员教师，在日常生活和工作实践消失中就必须按党章严格要求自己，从我做起，为人师表，树优秀师德。

三、不断提高专业技能水平，注重学习。

学高为师，学是师之骨。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师特别是党员教师必须不断地学习方能胜任教师工作，才能成为人民满意的教师。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。作为一名党员教师，只有具备扎实的专业知识、博学多才、及时了解学科发展的动向，始终站在学科发展的前沿，学生才会“亲其师、信其道”。而教师宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和

谐社会的主动性和自学性。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。党员教师应及时学习新知识，了解新动向，并把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

四、大胆改进教学方法，不断创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。要通过思想作风纪律活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。

五、争做一名无愧于人民的教师，甘于奉献。

群众路线教育学习心得总结 篇9

自开展党的群众路线教育实践活动以来, 天津工业大学纺织学院按照校党委、校群众路线教育实践活动领导小组的布置与要求, 先后历经组建领导小组、建立领导干部联系点, 参加学校集中培训与学习, 组织中心组学习, 安排自学并讨论、撰写学习体会, 围绕教学与科研的调查研究以及其他工作的征求意见, 与系室主任及骨干教师座谈会, 中层干部联系各系室, 深入各系室召开座谈会, 听取教师意见, 针对意见研究解决措施, 制定规章制度, 落实解决方案, 并针对涉及“四风”方面问题深入剖析, 查找问题根源, 开展批评与自我批评的民主生活会。以开展主题讨论, 深入系室, 了解实情, 听取心声等实践活动为载体, 以着力树立群众观点、着力解决群众所关心的突出问题, 着力改进工作作风, 着力建立长效机制为重点, 不断提高服务师生的水平, 不断推进学院的事业发展。

一、开好民主生活会, 充分发挥领导班子模范带头作用

为了召开好专题民主生活会, 纺织学院党委多次组织班子全体成员研究与制定班子专题民主生活会方案, 会前开了三次班子全体会议, 做了充分的准备, 先后进行了征求意见与建议, 谈心谈话, 沟通思想, 查摆问题和撰写对照检查材料等准备与督促工作。会上, 从班子到个人开展了深刻的批评与自我批评, 查摆了在“四风”方面存在的突出问题, 如出差多, 不在岗的问题;会议多, 效率低的问题;措施不实, 学科发展难题没有突破的问题等, 剖析了问题产生的原因, 提出与制定了解决问题的措施和办法, 明确了班子及成员今后的努力方向。校党委书记张宏伟同志对纺织学院民主生活会给予了较高的评价, 认为民主生活会开得较成功, 查找问题准确, 努力方向明确, 自我批评诚实, 相互批评诚恳, 会议达到了预想的目的, 并对纺织学院领导班子提出了更高的要求与希望, 特别强调了领导干部要始终保持“在岗、在行、在状态”, 坚守岗位, 勤奋学习, 努力实践, 全身心投入工作。民主生活会体现了严肃与团结的氛围, 批评与帮助的目的, “既有红红脸、出出汗的紧张和严肃, 又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐”。专题民主生活会解决了许多思想根源上的问题, 是思想观念和行为意识的洗礼, 对进一步加强班子作风建设、增强廉洁自律意识和提高班子凝聚力与战斗力, 规范组织行为起到了积极的促进作用。

二、加强理论学习, 坚定理想信念, 增强党性修养

一是转变学习态度, 增强学习自觉性。面对事业发展的新情况、新问题和新任务, 党员干部要不断学习新理论新政策, 增强学习的紧迫感和与时俱进, 要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论, 及时学习党的方针政策, 深刻领会党的文件精神, 边学习边思考边实践, 用正确的理论武装头脑, 指导工作。正确处理好工作与学习之间的关系, 合理安排专业学习与政治学习的时间, 学部制订切实可行的学习计划, 保证党员干部每周政治理论自学的时间不少于四小时, 集体理论学习的时间每月不少于一次, 每次学习时间不少于两小时。集体学习有记录, 自己学习有笔记, 并严格执行请假制度与补习制度。同时扩展学习范围, 全面提升理论修养, 让学习既有时代感又有全面性, 提高政治敏锐性和政治鉴别力。政治上的坚定来自于理论上的清醒, 只有勤奋学习, 才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。

二是创新学习方式方法, 培养主动学习的良好习惯。发挥好理论学习中心组的组织作用, 切实抓好集中学习和自学, 创新学习方式方法, 树立刻苦学习精神, 把学习落到实处。除集中学习政治理论原著、重要文件精神外, 利用好报纸、杂志、网络等学习资源。学习中, 做到既向书本学习, 也向实践学习;既向师生学习, 向专家学者学习, 也向国内外高校有益经验学习。党员干部定期交流学习心得体会, 逐渐培养主动学习的良好习惯。坚持解放思想、实事求是, 在科学理论的指导下, 通过对学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新, 最终达到工作成效的不断提高。

三是坚持理论联系实际, 做到学以致用。学习理论着眼于运用, 着眼于实际问题的理论思考, 着眼于新的实践与发展, 以解决实际问题为出发点, 以改进工作作风和工作方式, 提高工作成效为落脚点, 不断提高理论学习的效果, 实现理论与实践相统一。坚持理论联系实际, 边学习边实践, 特别在指导实践上下真功夫, 带着问题学, 有针对性地学, 把握好党的方针政策的精神内涵, 边应用边总结, 努力做到学以致用, 提高解决实际问题的能力与水平。

四是健全学习制度, 确保取得实效。通过建设学习型基层党组织的高度, 建立健全学习保障制度, 使党员干部的学习制度化、规范化和常态化。制定学院中心组学习与交流保障制度, 书记、副书记做好学习的组织、督导与检查工作;建立党员干部的学习计划制度与考核机制, 除执行学校的年度学习计划外, 详细制定学部的政策理论集中学习计划、心得体会交流计划、调研学习计划、管理工作研讨计划等, 规划学习次数与学习时数, 制定学习记录及缺勤补习制度, 要求学习记录并在年底进行总结与考评, 确保理论学习落到实处, 取得实效。

三、强化宗旨意识, 落实群众路线, 提高服务水平

一是提高认识, 牢固树立群众观点。充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性, 牢固树立全心全意为人民服务的思想, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 把个人的追求融入党的事业之中, 坚持党的事业第一、人民的利益第一。不断强化党员干部的工作积极性和责任性以及忧患意识和创新精神, 切实增强为师生服务的意识, 求真务实、真抓实干, 进一步改进工作作风, 分管领导要坚持每天走进研究室、实验室或教室一次, 深入师生调查了解, 及时解决师生提出的各种问题。尊重师生, 关心师生、相信师生、依靠师生, 凝聚师生的创造力量, 激发师生的智慧潜能。

二是深入调研, 积极解决实际问题。继续坚持并真正落实领导班子成员联系教研室、实验室的工作制度, 每周四下午大会后深入系室随同教师一起学习与讨论工作, 指导各项工作顺利开展。主要领导定期深入研究室、教室了解师生的夙愿与需求, 及时征求师生的意见与建议, 及时为师生排忧解难。工作中顺民心、体民情, 以人为本, 勤政务实, 坚持“从群众中来, 到群众中去”, 要善于与师生交心, 做到“以心换心”, 让师生讲真话、报实情, “苦口良药利于病, 忠言逆耳利于行”, 从自身做起, 从小事做起, 扎实做好每一项工作, 每一件事情。

三是拓宽渠道, 加强与师生交流沟通。发挥工会、教职代会代表联系群众的主渠道作用, 积极听取群众的意见建议。建好、用好学院“意见箱”、网络“信箱”, 做好、管好“宣传栏”、“公告栏”, 多渠道、多方式地及时收集意见建议, 由办公室主任负责定期汇总与整理, 并报班子会及时研究解决。把师生满意不满意, 师生赞成不赞成, 师生答应不答应作为工作的根本标准。

四是健全体制, 确保服务落实到位。建立健全各项内部规章制度, 废除部分已经过期及不适应新形势新发展的规章制度, 做到各项工作有法可依, 有章可循, 将锁在柜子里的制度落实在行动上, 进一步提高工作效率。积极进行院务公开、党务公开, 办事要公开透明, 涉及敏感事情及重要事务让师生全程参与决策, 保证师生的知情权与参与权。日常工作中, 加强各项工作的督促与检查, 落实工作要抓紧、抓实、抓细。要强化责任制, 确保服务落到实处。让师生让看到变化, 见到实效。

二级学院是基层教学单位, 是学校实施教学、科研及服务社会的重要组成部分, 是联系师生、社会及企业的桥梁和纽带。在新形势下为进一步推进学院各项工作, 我们必须牢牢树立密切联系群众的观念, 立足本职, 踏实工作, 自觉贯彻群众路线, 主动面向师生, 热忱服务师生, 才能更好地符合科学发展观的要求, 促进学院工作全面上水平, 在支撑区域经济和行业发展中发挥应有的作用。

参考文献

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[2]闫群力.群众路线是中国共产党的生命线[J].前线, 2013, (07) .

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[6]张建国, 董伟宁.论高校思想政治教育内容的创新[J].吉林省经济管理干部学院学报.2010 (05) .

有效教育学习心得 篇10

古宜镇中心小学侯萍

11月21日，非常荣幸能够在本校听到有效教育县级专家吴沁玲老师的讲座，吴沁玲老师根据自己的教育研究实践提出了自己的教育思想、理论、观点和方法。听后有一种耳目一新、开阔视野、大受启发之感。

吴沁玲老师提出了“孟照彬的教育模式”，该教育模式的核心理念是继续了陶行知的实践与教育理论，把国际视野与本土视野相结合，深入课堂，将课堂研究作为自己研究的重心。

讲座是给我印象最深的是在介绍MS教育操作系统的基本方式中谈到教学有法，但教无定法，贵在得法，作为教师必须学会撑握3-5种的教学方式。其中“基本上课方式”——要素组合方式。指的是，把 “听、看、讲、想、做”这几种方式组合起来上课，效果最好。因为孟教授根据研究发现，教学方式只需要学生看来学习的，学生只能掌握20%；如果是以讲与听结合起来的方式教学，学生能掌握30%；讲、听、看三者结合起来，学生能掌握50%；讲、听、看、想结合起来教学，学生能掌握70%；而把讲、听、看、想、做结合起来，学生能掌握90%。特别是“想、做”这两种方式，属于开放性的、动态的方式，把它们同“听看讲”这样的静态方式结合起来，这正好体现了陶行知先生提出的“做中学”的教育理念。也符合教育心理学中提出的，一节课中学生的注意力在前15分钟最集中，老师们应充分利用这前15分钟来突破教学的重、难点内容。那些为激发学生学习兴趣，创设过于复杂情境的教学设计都是与规律相违背的，我们的教学课前预设应该是：导入环节——简单、有趣；探究新知

——做中学；复习巩固——动静结合。只要我们朝这样一个最佳教学模

式努力，谁还能说我们的课堂教学效率低下？

吴沁玲老师应用“有效教育”教学方式给老师们解读了教学案例，对教师进行了具体操作的互动式培训。在学习过程中我体会到孟教授的“第六种教学方式”即“知识性—个性—创造性、互动—主动—能动”的前

瞻性和对学生能力培养的有效性，在互动中体验到主动参与的乐趣和能

动性的提升。

“EEPO—— 有效教育”是一个集“学习方式——课型方式——评价方

式” 教育教学方法，三维一体的系统操作性，实用性强。它是在传统的教学模式的基础上进行创新，符合新课改理念，强调课堂教学上的宏观

调控，师生、生生互动的实效性，讲究课堂资源的充分利用，注重学生

个性张扬和团队合作精神的培养。其操作系统包括：

一、学生学习方式，2、教师教学课型方式，3、教学评价方式

学生学习方式训练内容包括小组学习、团队合作、人力资源和教室资源

利用、约定与规则动静转换、一般性激励、学习的表达呈现、速度训练

（记忆、阅读、写作、记录、计算等速度训练）、社会实践体验等。

教师组织教学的课型方式包括许多种，这里介绍以下二种：

（1）要素组合方式

要素组合方式重点是关注看、讲、想、做、动、静以及各要素交换使用

等教学互动要素。

组合不同要素的不同组合排列效果不同。其教学目的是充分调动学生各

种感觉，顺应学生心理、生理特点，让学生全神贯注地投入学习，大大

提高学生学习的积极性和有效性。学生单纯看，学习效果是20%，教师讲、学生听、看，学习效率只有30%，学生讲、听、看想结合，学习效果达50%，如果讲、听、看、想、动静转换，学习效果可达70%，如果各要素有机的巧妙组合运用，教学效果高达90%。

（2）“平台互动方式”，就是要抓住关键要素，然后构建多向度教学平台。

平台互动方式的主要流程是：筛选关键目标——构建多向度平台——交互——老师精讲（评＋讲）。

所谓“关键要素”是指教学中关键的知识点、能力点、考点、方法、思维、创造、思品、合作等。

多向度是指不同渠道、不同途径、不同思路、不同方法、不同方式、不同个性表达等。一般地可以采用：问题——学生思考——学生做（一名学生上黑板）——教师点讲——下一个问题的流程。

纪律教育学习心得 篇11

（XX）

随着我国社会改革的不断深入，近年来陆续出现许多新情况、新问题。对于广州而言，也将通过举办第16届亚运会走出亚洲，走向世界。越在这样的转型关键期，就越需要我们构建出一个务实团结、勤奋廉政的经营管理队伍。最近我行积极响应广州市纪委的号召，开展了纪律教育学习月的活动，在活动中我通过对胡锦涛、贺国强同志在十七届中纪委五次全会上的重要讲话以及《廉政准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》等文件精神的反复学习，加深了我对构筑拒腐防变思想防线的认识，也更加明确了执行规章制度对营造清正工作风气的重要性。面对复杂的社会环境，如何认识、做好纪律教育工作并在落实在工作当中，是我们值得思考的问题。结合本职工作的特点和实际情况，本人有以下几点工作和心得向组织汇报：

一、思想上须提高遵纪守法的自觉性，增强道德防范的意识。通过不断深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自己的政治素质和文化修养。对于拒腐防变必须坚持以人为本，以思想学习为主，从政治学习、法纪、法规教育、案件案例分析学习入手，结合实际生活有目的、有针对性地提高认识，牢固构筑起一道全方位的思想防范长堤。首先要自己强化政治思想教育，不断提高自己思想政治素质，以反面典型案件并结合身边发生案例为镜子，树立正确世界观、人生观、价值观，培养优良的道德品质和思想作风，金钱面前不动心、人情面前讲原则。其次是强化自己的法规制度学习，使自己知法、懂法、守法、遵规章、讲制度，提高法规意识，增强自己的防腐防变和自我控制能力。

二、学习上不但要自我提高，也要结合自身管理岗位带动属下员工一同

建立起拒腐防变的道德防线，把廉政文化建设渗透到员工教育和日常管理当中。在工作中通过思想教育和警示教育，针对我行或同业发生的案件，认真组织部内员工开展“学、思、改”活动，以典型案件为反面教材，让员工们都能充分认识到案件的严重危害性，举一反三，查找不足，同时切实采取措施加以整改，培养出大家遵纪守法、诚实守信和廉洁自爱的良好道德品质。

三、工作上不但要解放思想、大胆实践、开拓创新，也要做到实事求是、与时俱进。扎实按照一个优秀共产党员的标准严格要求自己。对于自己所处行业和岗位的特殊性，更要时刻保持清醒的头脑，使自己知道在处理工作时所应承担的责任。

四、规章制度上要能落实到工作和生活当中。通过剖析以往学习过的各种案件不难看出，问题的关键是制度不落实，其根源在思想颓废，制度法规意识淡薄，这就更要我们从中汲取教训，采取多种措施发现和改善当中存在的问题与薄弱环节，把各项制度执行到位。使制度建设不留死角，制度执行不留死角，制度控制不留死角，形成用制度管人、靠制度管权、按制度办事的良好氛围。

五、工作作风上应善于听取不同意见，时刻把自己置身于领导和职工的监督之下，努力廉洁自律，以身作则，率先垂范。

群众路线教育学习心得总结 篇12

一、目前医院的思想建设方面的不足

1.医院员工素质不足。医院作为一个服务性质的单位, 其员工的素质直接影响到医院的整体水平。但是就目前医院的工作人员素质来说的话, 还不能满足当前医院发展的需要, 距离医院开展群众路线的教育实践活动还有一段距离。主要表现在医生护士观念陈旧, 跟不上时代发展潮流, 当前的医院工作人员, 主要是医生和护士, 他们的工作重点还在单纯治疗患者方面, 个别还会出现作风不实, 无作为等现象。当前医院的工作重心是开展群众路线, 加强和患者的交流, 加强社区的卫生服务工作, 这方面的工作上, 医务人员表现得有些不尽心, 不用心, 服务意思淡薄。这与当今社会快速发展追求利润的大环境有关, 医务人员应该时刻谨记, 医院作为一个服务性质的单位, 一定要发挥医院服务的职责, 不能一味的追求利润, 也要加强党务工作的建设。

2.医院党务监管制度不完善。目前医院针对思想政治方面的党务工作还有许多漏洞, 最主要的是党务工作的监管制度不完善, 党务工作的监督管理科学化, 系统化。规范水平化方面做的很是不尽人意。尤其是在对待党务方面的干部的时候, 管理过于宽松, 监督管理力度不够等问题尤为明显。主要表现在工作过程中不能联系实际, 急于求成, 只抓眼前的利益, 忽略了长远的发展。喜欢短期的效益, 做事力求表现, 不能一步一个脚印脚踏实地的工作, 对基础工作的落实程度不够。而对党务工作干部的宽松管理, 使得党务监督管理制度更加不完善, 严重影响思想政治工作的顺利开展。

3.党务工作人员的工作方法不能与时俱进。针对医院思想政治方面党务工作落实困难的问题还有一个主要的原因, 因为开展党务工作的方式太陈旧, 不能与时俱进。党务工作还处于老传统中, 按照老习惯处理问题, 工作方法过于死板, 重视形式工作而忽略实质性的内涵工作。工作方式落后, 有些工作还停留在读书看报, 学习文件等方法上, 效果很差。

4.医院内部对工作重心不了解。新时期的医院工作重心是以病人为重心, 开展群众路线, 但是现阶段, 医院内部对工作重心还不了解, 对工作重点还停留在追求利益方面。在工作过程中时有发生待人接物不够热情, 不能耐心和患者交流, 出现问题不能友善解释等情况。更有表情冷漠, 态度粗鲁, 刁难, 推诿等现象发生, 严重引起病人不满, 损害了义务系统的良好形象。这些问题发生的根本原因还是因为医院内部对工作重心的了解不到位, 不能很好的抓住新阶段工作的重点, 没有做到以病人为中心, 以人为本, 追求利益的同时忽略了服务的本质。不利于医院思想政治工作的开展。

二、开展群众路线教育实践的方式

1.坚持党的领导, 抓住工作重心。要想在医院开展群众路线的教育实践活动, 就要加强医院的思想政治教育工作, 坚持党的领导, 抓住工作重心, 努力提高服务水平。党务领导干部带头带领群众推进医院的群众路线。以病人为重心, 统一医院内部医生和护士的思想意识, 强化救死扶伤, 加强对患者交流的意识。坚持党的领导, 把党务工作和义务工作相结合, 强化社区的医疗服务水平, 以积极地态度教育党务工作人员, 始终心系群众, 密切联系群众, 全心全意为人民服务, 真心实意的为患者谋取福利。深入贯彻落实群众路线, 提高医院内部的服务水平, 摆正与群众的关系, 在工作过程中了解照顾患者需要, 强化医院的服务意识, 始终把服务作为工作的中心, 以病人为重心, 与群众站在一起, 推进医院的群众路线发展。

2.完善党务工作体制。目前我们医院的党务制度还不太完善, 监督管理机制也存在着漏洞, 不能适应当前社会的发展, 不能很好的开展群众路线的教育实践活动。想要在医院展开群众路线, 就必要完善党务工作体制, 加强医院党务工作的重点。具体表现在改善医院党务工作的业余化和兼职化, 对党务体制进行精简, 解放出更多的人力与物力, 提高党务体制的工作效率。同时, 落实管理制度也是非常重要的, 同样的工作, 有的单位干的好, 有的单位干的就不尽人意, 这都是党员干部的管理机制在起作用。加强监督管理制度, 就会使党务工作执行力强, 工作效率和质量高, 反之则会影响正常工作的进行。对党务工作体制的完善和创新, 需要加强宣传, 提高医院的精神文明建设, 加强对医院党务工作人员的教育, 加强监督管理机制, 提高党务人员的思想文化修养, 通过加强监督和管理, 对体制和制度进行创新和完善, 充分发挥医院党务工作的作用和意义, 从根本上提高医院医生护士的思想素质和工作能力, 从而加快医院群众路线的建设。

3.加强在医院开展群众路线的宣传。在医院开展群众路线教育实践活动, 还要加强前期宣传工作。对医院的工作人员宣传开展群众路线对医院的好处, 让群众路线的作用深入人心, 使医生和护士能够做到以人为本, 处处为患者着想, 加强与患者的沟通交流, 加强医生和患者之间的联系, 同时还要加强医院工作人员的监督管理制度, 并落实到科室和个人, 加强医术与医德共同发展的路线。同时加强对医院工作人员思想教育工作的强度和频率, 提高医院工作人员的思想意识和个人素质, 使医院的群众路线教育实践活动能够顺利的开展。

三、开展群众路线的作用

1.开展群众路线提高了医德医风的作用。在医院开展群众路线教育实践活动, 提高了医德医风在医院的地位与作用。以前医院的建设主要是重视医院的利益, 而对医院的服务态度和医风医德建设并不那么重视。开展群众路线之后, 把医院的服务和医风医德建设放到了医院发展的首位, 把病人放到医院工作的中心, 做到以人为本, 这要求医生护士在工作的时候所依靠的不仅是自身的医术, 还要求医生和护士在治疗过程中与患者交流和沟通, 这在很大程度上提高了医院的医疗服务水平, 提高了医院的整体形象, 让白衣天使的形象深入人心, 有利于缓和医患关系, 有利于医院的建设。

2.开展群众路线提高了医风医德建设。在医院开展群众路线教育实践活动, 最先提升的就是医生和护士的医德和医风。开展群众路线之后, 加强了医院内部和党务工作的监督管理制度, 建立健全并严格执行了以岗位责任制为核心的制度体系, 而这些规章制度的贯彻和落实, 极大地提高了医院的医疗服务水平, 贯彻群众路线, 以病人为工作的中心, 医生和护士在发展自身的医疗技术水平的同时, 也加强自身的医风医德建设。因为开展群众路线之后, 只有技术明显已经在医院站不住脚, 还要有高尚的医风医德, 这样患者才能舒心的在医院治疗, 促进医院的发展。医院开展群众路线之后不论是各种规章制度的确立和执行, 还是医院大环境的整体要求, 都促使医生和护士加强医风医德建设, 与时俱进, 更好地融入当前大环境下医院的发展建设中去。

四、结语

纪律教育学习心得 篇13

一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实

为抓好纪律教育活动的组织落实，我中心党支部把纪律教育学习月活动列入了重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由中心党支部书记林德南同志担任，副组长由中心副主任__和__同志担任，成员由相关部门负责人担任，并下设了领导工作小组办公室，负责处理纪律教育学习月活动日常事务。二是制定了《__20__年纪律教育学习月活动方案》，为确保我中心的活动顺利进行提供了指南。三是确定了重点教育范围。我中心开展纪律教育学习月的教育对象是全体党员和公职人员，重点是党员领导干部以及重要岗位的领导干部，我中心侧重地抓了重要岗位的党员干部的纪律教育，以此由点到面、自上而下地开展教育活动。四是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我中心不定期对各部门的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项活动内容扎实进行。

二、做好规定动作，提高干部职工拒腐防变、抵御风险能力

按照市委卫生工委的要求和部署，结合我中心实际，采取切实有效的措施，认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

一是开好动员会。9月5日下午，我中心召开了纪律教育学习月动员大会，会议上__书记传达了上级有关文件精神，并对我中心的教育活动做了具体部署，党章和党的十八大报告，习近平同志在十八届中央纪委第二次全会上的重要讲话，李克强同志在国务院第一次廉政工作会议上的讲话，王荣同志在市纪委五届四次全会上的讲话、许勤同志在市政府第六次廉政工作会议上的讲话，《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《广东省贯彻落实 十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定 实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《市卫生人口计生委关于改进工作作风密切联系群众的规定》、《廉洁从业指引》及《国家保密法》等作为今年纪律教育学习月活动的学习资料。通过对相关文件和资料的学习，进一步增强了全体职工的纪律意识。

二是组织观看教育专题片。组织全体职工观看了《沉沦》及《蚁贪之祸》，等警示片，以案为鉴，通过活生生的正反两方面典型事例，使干部职工看到了邪与正、违法和守法只有一步之遥，一墙之隔，受到了以此深刻的党性教育和反腐败教育，增强了反腐拒变的能力。

三是组织好中心党员干部参观反腐倡廉的图片展，用新近发生的真是案例，教育引导党员干部正确树立三观，更加坚定他们反腐倡廉的决心，用行动践行廉政建设的宗旨意识，共同营造出干事创业清风正气的良好氛围。

三、主要收获

开展纪律教育学习活动以来，中心广大干部职工在思想认识、作风建设方面有了明显的提高，增强了工作的主动性和积极性，促进了各项工作全面进步。主要表现在如下三个方面：

一是中心干部职工进一步坚定了廉洁信念、增强了党性和宗旨意识。通过组织学习邓小平理论、三个代表 重要思想、十八大会议报告等相关理论知识，进一步树立了坚持社会主义核心价值观，树立了正确的人生观、世界观和价值观，进一步增强了宗旨意识、责任意识和服务意识。

二是中心干部职工的党纪政纪法纪意识明显提高。通过开展党纪政纪和法律法规等知识的学习，使大家进一步增强了党性观念和纪律意识，提高了自我净化、自我完善、自我学习的能力，筑牢了党风廉政建设和反腐败斗争的防线。

三是中心作风得到了明显好转。通过开展廉政纪律教育学习月活动，营造了较好的廉政文化氛围和踏实努力的工作氛围，解决了在工作中存在的主动意识不够强、工作责任心不到位、精神状态不佳、得过且过思想等问题，改变了工作作风，提高了能力素质，保持了思想上的纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。

四、取得成效和今后的打算