学生圣诞活动策划

学生圣诞活动策划（通用8篇）

学生圣诞活动策划 篇1

十一.活动分工：

1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

5、采购组：

采购道具、装饰等。

6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

8、广告组：

负责广告的编辑、排练及表演。

9、礼仪队： 负责分发奖品、分组签条。

(十) x班表演：负责开场xx表演等。

(十一)x班表演：负责开场xx表演环节。

(十二 其 他：

负责奖品的发放安排。

负责突发事件的处理。

负责道具的管理。

十二.活动经费：物品 数量 单价/元 总价/元

合计

十三.活动备注：

1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

2、各种节目的排练需于活动前完成。

3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

1.作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

2.听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，

①可以分担我们的任务;

②可以准备节目;

③更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。

3.基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。

其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。

全球圣诞亲子活动掠影 篇2

美国

U.S.A

讲述人：美好妈妈

与圣诞老人吃早餐

我们城里有与圣诞老人一起吃早餐的活动。餐厅里先是圣诞老奶奶出现，回答小朋友的各种问题和分发拐杖糖。9点早餐准时开始，大厅内的圣诞装饰随处可见，墙角处还设有圣诞手工区，可以自己动手DIY一些圣诞小礼品。服务员一会儿就把早餐端了上来，虽然简单，但都是孩子们喜欢的，比如薄煎饼、培根、香肠及各式水果。

圣诞老爷爷终于出现了！只见他一身红袍，头戴尖帽，慈眉善目地坐在圣诞树下的椅子上。小朋友们排队准备去见他，每个孩子初见他的表情很不相同，有的很激动，有的很欣喜，有的很好奇，也有的很害怕。排在我们前面的妈妈带着一个小宝宝，当妈妈把小家伙抱到圣诞老人的腿上时，她“哇”的一声被吓哭了。好可怜，原来小宝宝也害怕圣诞老人呀！

去糖果巷寄信

圣诞前夜，我喜欢带着女儿一起去拜访一条名为糖果巷（Candy Cane Lane）的圣诞街，那里两侧竖立着一间间有特色的小房子，就像是从圣诞卡片里活灵活现地跳出的，每个房子都有一个专门的用途，比如北极邮局、圣诞老奶奶的厨房、小矮人的学校和玩具作坊、手杖糖屋等。维持秩序的工作人员都扮成圣诞老人助手小矮人的样子，他们穿着绿色的衣服，戴尖顶的帽子，会向来拜访的小朋友讲好玩的故事，还提出各种有趣的问题。

糖果巷里被装饰得极具圣诞色彩，带给孩子们快乐的节日气氛，重要的是，这里还能帮助孩子完成给圣诞老人写信的心愿。走进北极邮局，就可以看到小朋友们都在争先恐后地给圣诞老人寄信。女儿有点犹豫，跑来问我：“是不是给圣诞老人写信，就能得到双倍的礼物？”我刚要摇头，女儿却想起上次她信中忘了问圣诞老人几个问题，于是坚持不管有没有双倍礼物，都要再写一封。女儿心中打好了草稿，很认真地写下了两个问题：圣诞老公公，你能第一个到我家来送礼物吗？会飞的驯鹿，它的魔法从哪里来？还在信尾叮嘱圣诞老人一定要回信。看着女儿认真的样子，感觉童心真是好可贵啊！

与极地特快约会

极地特快是一列以家喻户晓的同名圣诞电影而命名的火车。孩子们可以一早赶到车站，等着坐火车来的圣诞老人。

伴着一阵熟悉的圣诞旋律，极地快车从远处跳入孩子们的视线，它是一辆大大的蒸汽机车，车头挂着圣诞花环，后面拉着8节可以载人的车厢，发出一阵高过一阵的鸣笛声，缓缓驶进站台。车厢内早已被各种彩灯装饰一新，货架上还放着五颜六色的礼物盒子。此时，车下等待的小朋友们在列车长的带领下一起唱圣诞歌，一边吃着列车上发的甜点，喝着热可可，一边聆听列车长讲《极地快车》里的故事，重温书中小男孩在圣诞夜坐着魔法火车去北极探险的故事，个个听得入迷。这时白胡子圣诞老人扛着礼物袋现身了，忙着给小朋友们发礼物！孩子们围着他，有问不完的问题。比如“圣诞老公公， 你几岁了？”“我什么时候能坐你的雪橇？”圣诞老爷爷想必久经考验，丝毫不慌乱，回答得顺理成章，让孩子们心满意足。之后，火车带着欢笑继续驶向下一站。

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Japan

日本

讲述人：嘉羽妈妈

和圣诞老人跑步

很多国家都有过和圣诞老人一起长跑的活动。澳大利亚悉尼的圣诞老人跑步活动，不但创造了最多圣诞老人一起跑步的吉尼斯世界纪录，还为残疾儿童募捐了善款。日本的东京，也会每年举办圣诞老人马拉松比赛，大家都穿上有圣诞色彩的衣服，一起在街头长跑，场面生动有趣。

有次我带着俩孩子去体验，他们都很兴奋。一开始冲在最前面的都是大大小小的孩子，嘉羽和嘉美也在其中，看上去真是朝气蓬勃。不过日本的圣诞节并不放很长时间的假，所以圣诞老人马拉松比赛会设定在圣诞节前某个周末举办。如果圣诞节当天不是休息日，人们会该上班的上班，孩子们也是该上学的去上学。

据我所知，很多国家组织的圣诞老人跑步活动都同时是慈善募捐活动。我觉得中国的父母也可以利用圣诞节带着孩子做一些慈善活动来庆祝，比如给贫困地区的孩子寄些“来自圣诞老人”的文具和小礼物，组织室内圣诞礼物义卖捐款等，都会让孩子有更有意义的圣诞节。

UK

英国

讲述人：Tom妈妈

领养“圣诞礼物”

去年圣诞节前，英国每日电讯上刊登的一项对2000个英国家庭的调查中显示，大部分3～12岁的孩子最希望在圣诞节得到的礼物是一个“弟弟”或“妹妹”，名列第二位的是一头真正的驯鹿。那张“最想要的圣诞礼物”清单上，前50名里有17个都是有生命的，包括家庭成员、大象、驴等千奇百怪的宠物。

我家Tom应该也是写有生命礼物名单的孩子中的一员，他想要长颈鹿。的确，巧克力、糖果、玩具和衣服已经越来越不是孩子们最想让圣诞老人送的，他们想要的是玩伴和亲情。当然，养长颈鹿是不现实的，但我们决定今年在圣诞节前去领养一只小猫给孩子作礼物。我们告诉Tom，是圣诞老人给我们写了信，希望我们转送这份礼物，我们同意了。原来在国内，我们连养宠物的想法都没有，但到英国后就发现，很多英国家庭都是孩子和小猫、小狗一起长大的。

英国领养宠物的手续繁杂，条款众多。这些手续，我们都是带着Tom一起去办的，希望他知道养宠物需要有很强的责任感。这些都不细说了，当圣诞节前Tom把一只真正的会喵喵叫小猫抱回家的时候，真是高兴坏了！当然也就忘了去年他向圣诞老人

要长颈鹿，而圣诞老人没能实现时还哭了一鼻子的事。

Finland

芬兰

讲述人：思然妈妈

参观圣诞老人的办公室

在芬兰，每年我都会带着孩子们去拜访圣诞老人的办公室，顺便在科尔瓦山下的度假区住几天。像很多童话中描述的一样：慈祥的圣诞老人会笑容可掬地坐在他办公室壁炉边的橡木椅上，卷曲的白胡子直垂过胸，浓密的白眉毛几乎遮盖了鼻梁上的整副眼镜。思然每年都早早就惦记着去办公室找圣诞老人，因为他要偷偷地告诉圣诞老人想要什么礼物。

因为这里是旅游胜地，所以圣诞老人会在办公室里回答来自世界各地孩子提出的各种千奇百怪的问题，甚至还会唱一两首圣诞歌，圣诞老人很喜欢唱歌呢！很多小孩子喜欢偷偷地揪揪圣诞老人的胡子，圣诞老人也不会生气。在圣诞老人的办公室旁边，孩子们还可以摸到真正的驯鹿，甚至抱抱它。每年，圣诞老人就是在这里将礼物打包，放在雪橇上，喂饱驯鹿，向全世界进发的。

小学生圣诞节活动策划方案 篇3

15、动感英语 负责人：李英 活动对象：低年级

学生转呼啦圈或跳绳，一名学生在老师处抽取卡片说中文，另一名学生说出单词，说出五个单词为过关。(2人一组)

16、海底探宝 负责人：王静 活动对象：低年级

活动准备：小盒子两个(若月饼盒大小)，分别装有印有一二年级已学的`单词、词组的纸条，学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。

17、单词抽奖 负责人：谭晓娟 活动对象：低年级

游戏规则:学生到准备好的盒子里抽取任意纸条，如果抽到纸条上有单词,把单词读出来,即可获得一张奖券,否则没有。抽到空白纸条,即代表没有中奖的机会。

18、打电话负责人：周建英 活动对象：低年级

游戏规则：双人合作，一方根据纸条上的句子发出指令，另一方按指令做动作，动作正确即可得一奖票。

中年级

1、猜谜语 负责人：熊芳 活动对象：中年级

每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令 负责人：邝文静 活动对象：中年级

抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、套套圈 负责人：周龙 活动对象：中年级

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、掌上明珠 负责人：张灵 活动对象：中年级

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、原地转圈后射门 负者人：余征东 活动对象：中年级

方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。

6、抢椅子 负责人：曹鑫 活动对象：中年级

主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐) 负责人：陈少玲 活动对象：中年级

准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)

方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会. 进筐得分,反之不得分.

8、夹豆子跑 负责人：李毅 活动对象：中年级

准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。

方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。

规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。

9、跛子骑瞎马 负责人：杨志华 活动对象：中年级

器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。

方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。

规则：1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。2、途中曲线行进必须按规定要求做。3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。

10、搬砖过河(接力)负责人：罗洁好 活动对象：中年级

准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)

参加人数：每组8人，一班为一组

方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。

比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。

11、易拉罐积木 负责人：刘鹏 活动对象：中年级

12、cross word 负责人：刘秋婷 活动对象：中年级

13、英语神捶手 负责人：周岩彦 活动对象：中年级

把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)

14、单词接龙 负责人：田静 活动对象：中年级

老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。

15、跳绳说英语句 负责人：万红艳 活动对象：中年级

学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merry christmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。

高年级

1、盲人击鼓 负责人：胡婧婷 活动对象：高年级

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

2、比比谁的眼力好 负责人：李国秀 活动对象：高年级

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

3、飞镖： 负责人：李桂源 活动对象：高年级

每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

4、抢说运动项目 负责人：沙聚堤 活动对象：高年级

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

5、妙接对联或歇后语：负责人：谢荣 活动对象：高年级

主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得

学生圣诞活动策划 篇4

——XXXX年学生勤工助学中心圣诞晚会

策

划

书

XX师范大学学生勤工助学中心

XXXX年11月

（说明：策划分为三个部分，本次圣诞晚会的主线由一个剧本穿起来。)

A纯粹的剧本介绍

B流程一览/不含剧情具体内容

C加入剧情的详细流程

一．活动背景

圣诞节是一个西方节日，对西方人来说，是亲人团聚的温馨时刻。对于中国学生来说，是一个了解西方文化的窗口，更是一个狂欢的盛宴。这是我们期待已久的。这将是一个狂欢的派对，当圣诞的钟声敲响。。Just enjoy yourselves！

二．活动目的

为营造欢乐的圣诞气氛，加上童话般的布置以及剧本，把中心成员带入一个梦境，让他们在其中体验，欢愉。圣诞节是狂欢的时刻，我们会努力调动中心成员的激情，让他们在晚会中high起来，体现我们的活力！最重要的是，这是一个很好的交流机会，希望中心成员通过本次晚会认识更多的新朋友。这绝对是一个不同寻常的圣诞晚会，它不仅仅是化装舞会，不仅仅是欣赏节目，是什么？让我们一起期待吧！

三．活动主题及形式

童话剧。以童话剧的形式开圣诞晚会，把大家带入童话剧中。每一个晚会的参加者既是童话剧的观众又在里面扮演着自己的角色。紧凑的剧情加上精彩的游戏，浪漫的舞会，甜蜜的惊喜，悠扬的音乐和未知的结局，带人进入美丽童话世界。用我们的双手寻找幸福和惊喜，期待新的一年有新的希望。

四。活动准备

4.1活动前期宣传，准备工作：

1）培训部完成策划

2）开发部根据策划修改成商业策划拉赞助：12.13之前 3）宣网部设计面具，11.29完成；

培训部11.30采购面具材料，11.30晚分发给各部门制作； 大致准备200个，由本中心的助理完成 每个助理制作三个。

4）各部门节目准备，所有节目11.23开始排练。12.7初选节目与主持人

5）主题话剧的排练（主要由培训部助理完成）6）领舞同学的培训

7）jinglebells合唱的排练（中心所有部门一起完成）8）宣网部前期学院中心宣传：12.10左右 9）采购礼品，布置会场需用的道具。

10）道具的制作及服装的租借：提前两天去租借 11）当天准备：上午9:30彩排，调试好音响及灯光

下午4:00布置会场，助理带塑料凳（避免观众累）

6:30开始迎接中心成员，发面具，编号，带领成员到各自的位置上（放一些音乐

7:00正式开始

12）音乐的准备，培训部助理完成 4.2晚会所需物品，人员及分工

1）布置会场物品：（按照童话剧里的场景，给人梦幻，温馨，幸福，美好的感觉。）

两个入口：气球以及拉花，若资金足够，小圣诞树。

休息区：塑料凳，折叠桌，食品，小节能灯等摆在后方，供累了的休息。

舞池：用彩灯或者荧光棒在墙壁四周象征性贴一圈；使场内不那么空。具体东西看资金来定（最好用荧光棒，贴成雪花状，散落在墙上，地上用荧光棒标号号）；贴雪花以及其他圣诞图案；气球填空还有空的地方。

舞台：圣诞树放在一角，舞台一圈放大雪花（用泡沫做）；

背景用喷绘或者手绘（看资金来定），气球围一圈（粉色和紫色）

最好能找到铁丝，将气球绑在铁丝上，立起来。成拱形，拱形中吊雪花及其他装饰

2）晚会中所需物品：

飞雪，舞台气氛用；圣诞帽十五个左右；礼品，小礼品若干（如：挂件，糖果）；抽奖盒子（号数须准备三份，一份男，一份女，一份抽奖最后由主持人抽取）；荧光棒；面具200个左右；休息区食品；塑料凳100左右；桌子5个左右；橘灯（自己做，助理们努力吃橘子）

圣诞老人服装两套，公主服两套，王后一套，国王一套，樱桃盒子（自己做。可以是很大一张纸）

若有遗漏，，继续添加 3）人员安排：

主持人4个（各部门出）；

游戏主持人两个（打扮成圣诞老人，同上）

话剧主要演员若干（培训部出）

节目若干（各部门出）领舞同学：20个以上，（同上）

灯光控制，音乐控制（共两个）

迎宾每个门2个，共4个。（中心出）

带路向导，负责把同学按号带到指定位置，10人左右（）

现场秩序维护，主要是休息区（）

每个工作的负责人：再定

发奖品人员5人，（）

会后清理，打扫（）

（具体主持人与节目演出者待12.7节目筛选时定）

五．活动内容

A.剧本梗概：这个童话讲述的一个美丽善良聪明的公主，经历千辛万苦寻找自己的幸福的故事。公主本来是国王最疼爱的孩子，她有着雪白的肌肤，红润的脸颊，较小玲珑的身材，美丽善良聪颖。就像是一颗熟透的樱桃，可爱灵气。于是国王在王宫的后园种了一园的樱桃树，取名樱桃园。有一天，恶毒的巫婆发现了这个世界上有这样一位幸福的女孩子在生活着。她生气极了，于是发誓要毁灭掉她的幸福。所以她在女孩16岁生日的舞会上，当美丽的公主和风度翩翩的王子跳着醉人的华尔兹的时候她向这个幸福的女孩施了魔法。把她变成了一颗樱桃，锁在王宫的樱桃园里。自己变成了公主的模样，夺走了她的幸福。公主每天都看着王子和巫婆在樱桃园里漫步，看着她们在樱桃园里跳起醉酒的探戈。看着父王和母后疼爱着这个丑陋恶毒的巫婆。她每天夜里都在静静向上帝祷告，希望自己可以破除魔咒，可以变回真身，回到幸福的生活中。在XXXX年12月24日这天，是公主18岁的生日，王子将在12点和巫婆结为夫妇。如果公主还不能破除魔咒那么她将永远地成为樱桃树上的一颗樱桃。这天圣诞老人听见了公主的祷告，于是给了她个机会。在今天午夜12点的钟声敲响以前，公主可以暂时恢复真身，只是大家看不见她，她要在精灵们的帮助下找到愿意为她寻找幸福的男孩和女孩。他们将会克服重重困难和考验（游戏），帮她找到可以破除魔咒的樱桃花。并且在男孩女孩的帮助下（首先男孩女孩要完成舞蹈上的考验）和王子跳上一支华尔兹，她才能成为王子的新娘和王子永远幸福地生活在樱桃园。同时在场的所有的男孩女孩也会享受这一执着的寻找过程，度过温馨难忘的一夜，获得圣诞的惊喜，说不定还会拥有意想不到的幸福哦。B:流程一览：

6:30开始放开场前音乐，迎宾的同学做好其工作

7:00正式开始，开场（音乐短，然后转为舒缓音乐，然后jinglebells出场）

主持人开场，让同学找好自己的舞伴 剧情

舞蹈1.华尔兹（音乐欢快点的，magicalwaltz），领舞的同学（带圣诞帽）从台上跳到舞池中央

剧情 主持人 节目1 抽奖1.（主持人从盒子里面抽号，或让参与的同学抽）剧情（含华尔兹表演，一分钟以内）舞蹈2.（精灵的舞），恰恰 游戏1.舞蹈3.（幽灵舞），现代一点的。暂定everybody 抽奖3.（圣诞老人到舞池中央去，让同学抽）剧情 节目2 游戏2.剧情 节目3 抽奖3.剧情 游戏3 舞蹈4.节目4.剧情 游戏 剧情

舞蹈5。华尔兹结尾（这时候开始发奖品）剧情节目一起收尾

（注：节目1表示第一段节目的时间。不表示只有一个节目）C:详细流程（节目未定，待初选后才能定）

开场音乐，短一点然后变慢，jinglebells出场 圣诞老人出场，这时合唱演员下台，音乐继续（弱）插入配对环节，主持人宣布（培训部来做）

主持人进场同时说出开场白。（告诉大家今天晚上大家走进的不是普通的圣诞晚会，而是一个充满温暖和精彩的童话世界。每个人都是里面的角色，都有可能成为主角。让我们带着满心的期待一起走进它。

童话剧开始(配音乐)旁白：大家晚上好，欢迎来到皇宫樱桃园圣诞舞会。大家尽情享受这美好的夜晚吧

（国王，王后上）

国王：圣诞快乐，我亲爱的王后。愿你可以永远年轻美丽。（笑）王后：我尊敬的国王陛下，圣诞快乐。祝福你永远健康，祝福你们臣民永远幸福地生活。

（巫婆，王子上）

巫婆和王子唱一支歌进场（不用配乐）

巫婆：我尊敬的父王母后，圣诞快乐。但愿我永远可以陪伴在你们身边，天天让你们吃到新鲜甘甜的樱桃。（依偎在母后怀中）

王后：傻孩子，你已经18岁了。过了今夜你将成为别人的妻子，怎么会永远陪伴在我们身边。以后可要好好地，不能任性了。

王子：请母后放心，我一定会好好照顾樱桃，让她永远像现在这样快乐幸福地生活下去。我永远爱她，就好像这樱桃树一样，永远不变。（牵巫婆出来）

国王：哈哈哈，我的孩子们。让我把这圣诞最美的愿望许给你们吧。让你们婚后的生活可以快乐。永远不要分离。让圣诞老人将他最好的礼物送给你们，赐予你们神奇的樱桃花，寻找并且拥有幸福。（转向大家）我的臣民们，来到樱桃园就尽情的跳舞吧，尽情地狂欢，等待圣诞的钟声吧。

（音乐：我心永恒）

第一支舞，由精灵带领大家，分组好的男女跳 国王，王后，巫婆，王子退下。

当舞蹈结束，音乐马上变换（换成很紧张和恐怖阴森的，最好做出电闪雷鸣的感觉.）

精灵们带领自己刚刚的组员退到两边，留出足够的位置给表演者。剧情继续：

（音乐幽怨）女孩的哭声…（精灵们上场）

精灵们互相问：你听，你听，到底谁家的姑娘哭得这么凄凉。到底是谁？

哭声继续（音乐凄惨）

精灵们循声望去，来到了樱桃状的盒子边。精灵1“你是谁，为什么独自在这里哭泣？”

公主：“我，我是这园子的主人，是这里的公主，樱桃啊。” 精灵2：“你是公主，可是刚刚公主明明和王子在一起啊，怎么会在一颗樱桃里呢？”

精灵1：“别相信她，她在说谎，她一定个大巫婆。”

精灵们：“啊，巫婆，我们快走吧，真可恶。。。（七嘴八舌）公主（哭腔）：“我的上帝啊，请相信我，都是因为那个舞会，那支被诅咒的华尔兹。。。不然，我也不会。。。事情发生在2年前的平安夜，那是个可怕的夜晚……

精灵们回自己的组

圣诞老人上场，提出疑问.（如：“到底两年前的夜晚发生了什么事情呢。公主为什么被锁在了樱桃核里呢？别着急，让我们先来观看一个节目。”然后插入节目。）

节目1时段

节目结束后，旁白同学提示，剧情继续。

（音乐温和带点生离死别的忧伤，cryonmyshoulder）王子和公主在舞台上跳华尔兹，（领舞的两个人）国王，王后在一旁微笑观看。

旁白：这是2年前的一个平安夜。公主16岁的生日，国王在樱桃园为她开生日的舞会。在圣诞节这天让全民为美丽聪颖的公主庆祝。并且在今天让她与潇洒的王子订婚。可是没有人想到，一场意想不到的灾难正向这座城堡袭来。

（舞完，音乐变换，换成刚才的电闪雷鸣）

（王子，国王，王后退场，巫婆上场）

巫婆挥动着衣领：“樱桃，你太幸福了。为什么，凭什么。你可以拥有世界上那么多美好的东西，而我就什么都没有。为什么你天生就可以美丽聪颖，可以住在樱桃园，得到大家的宠爱。你什么都没有付出，就可以拥有。太不公平了。我要夺走你的一切。

(巫婆一挥手，幽灵们上场)幽灵们将公主撕扯着拖到樱桃盒子后，象征公主被关了起来。

精灵们和公主再次上场。

公主：“请帮帮我吧。救救我。今天他们就结婚了。”

精灵们相互对望：“怎么办，怎么办，应该怎么做。啊呀。”

精灵3：“我去找爷爷来。爷爷一定可以想到办法。”

精灵们齐声附和。

精灵3拉圣诞老人上场。

圣诞老人：“孩子们，什么啊。爷爷正忙着给你们准备礼物呢。”

精灵们慌了：“爷爷，你快看，帮帮公主吧。”

圣诞老人：“别急，别急，慢慢说。跟爷爷讲。”

公主：“圣诞爷爷，我是樱桃公主，巫婆给我施了魔法，把我关在了樱桃核里。她扮成我的样子，今天就和王子结婚了。要是我不阻止他们，我就永远要被关在核子里了。”

圣诞老人：“这样啊。可怜的孩子，幸福不是等待可以得到的。要靠自己争取的。既然这是上帝的安排，那么就自己用勇气和坚持去争取吧。传说中这埋在这里的樱桃花可以帮你实现愿望。按照传说中的提示，你要在精灵们的帮助下，选出可以帮你寻找幸福的男孩女孩，经历上帝的考验，闯过重重关卡才可以找到属于你的幸福。”

精灵们：“那我们要帮帮她了。”

(圣诞老人，公主退场。精灵们回到自己的组里)（游戏环节）精灵们在自己的组里寻找愿意为公主寻找幸福的男孩女孩。每组一男一女。（以后的游戏环节要再选）

圣诞老人上场，引导大家进入游戏1。（主要意思就是，只要在这个游戏中被选出的男孩女孩完成了挑战才可以打开锦盒找到下一关的提示。然后讲出游戏规则。）

游戏考验

A.游戏规则：把选出的男女分为5组，每组男女绑腿跳过障碍物（气球），然后把对面的花朵拿起，按照原来的路线跳回，放进圣诞老人的锦盒里。才算顺利过关。（期间不可以把气球弄破，不然就要接受惩罚。顺利过关后可以得到圣诞老人的小礼品。

惩罚：如果把气球弄破或者其它的什么违规现象就要喝我们幽灵特制的毒樱桃水。

主持人提示，谢谢你们的帮助（第一关后，公主已经可以隐身走出樱桃核了。）

（精灵们和男孩女孩退场）

舞蹈（暂定everbody）

幽灵们：“啊，想要逃出我们控制的樱桃园，看你有没有这个本事。该死的，跟我们来。”

然后幽灵们撕扯着公主进樱桃核。

精灵们上场，“快放开她，你们这群叛徒，竟然在平安夜干出这么龌龊的事情。” 幽灵们：“想我们放过她，可以啊，看你们有没有这个本事了。”

精灵，幽灵，公主退场…..圣诞老人上场。（也是提出疑问，然后引出下个节目2）

节目结束后，进入剧情的游戏2环节。

精灵，幽灵，圣诞老人上场。

圣诞老人讲游戏规则。

游戏规则:幽灵和精灵抢凳。精灵赢了则可以进入下一个环节，如果输了，就要精灵们接受惩罚。

惩罚：现场蛙跳20下。

国王，王后上场。

国王：“我亲爱的王后，我们樱桃王国的宝贝，世界上最美丽聪慧善良的樱桃公主终于要出嫁了。你开心吧？”

王后：“是的，我尊敬的国王陛下，我们可爱的小樱桃转眼间就长成美丽的王妃殿下了。真让我舍不得。可是，总不能永远把她留在樱桃园里陪我们吧。可要我一天不见她，思念都会折磨我的。”

国王：“是的，我也会想念她的。想念她如樱桃般甜美的样子。”

圣诞老人上场，同样提出疑问，引出节目3。

节目结束后接着进入剧情。

圣诞老人上场，讲出第三关。

精灵们继续选人参加游戏3 挑战成功后，找到了樱桃花。公主很高兴和精灵们一起欢呼庆祝。开心地跳着笑着舞蹈4.节目4结束后回到剧情。

王子和巫婆上场，跳起舞。

王子：“美丽的樱桃公主，请相信我。把你的一切都交给我吧。我保证永远都让你幸福，快乐。”

巫婆：“你真的会给我幸福，给我快乐。”

王子：“我对你的誓言如同这满园的樱桃一样真切，永恒。如果我骗你就让我永远和丑陋恶毒的巫婆待在一起。”

巫婆惊恐的表情。

模拟的圣诞钟声响起。

巫婆独白：“马上就要到12点了。我就要成为真正的公主了。”

游戏四拆散巫婆和王子，公主和王子上场跳舞换回以前的记忆。

精灵们挑选出配好组的男生女生

等恰恰进入尾声的时候，精灵挑选的男孩子把正在跳舞的王子拉开，让王子藏在他们中间。女孩子把巫婆拉开藏在她们中间。王子的眼睛被蒙上，走到女孩们中间，找到真正的公主。（全场的观众要提醒王子哦，别让他们错过。）然后剩下的女孩子也闭上眼睛在精灵的带领下找到对号的男孩子，大家开始跳舞。

华尔兹，舞蹈5 圣诞老人，国王，王后上场。

大家围在一起。老人开始发小礼物。

老人把巫婆和幽灵也拉进来，和大家一起分享礼物和跳舞。（兔子舞）

（模拟圣诞钟声响起）

精灵带领自己的组员退回到场地两边。国王，公主，王后，王子，巫婆退场。

精灵回到场地中央和幽灵一起开始念圣诗。圣诞老人提示大家许愿和祈祷

所有演员和会唱的同学喝唱一首圣诞歌（暂定whenChristmascomestotown）

大家互相祝福，圣诞晚会结束。（精灵们和幽灵们点亮蜡烛，王子和公主巫婆在场外放烟火）

最后圣诞老人大声告诉大家：“幸福不是等待和掠夺而是争取和满足。”

学生勤工助学中心

大学生圣诞节晚会策划书 篇5

圣诞节化装晚会汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

活动目的：

为了让大家度过一个愉快的新年，增进同学之间的友谊，促进各部分之间交流与沟通，也为了庆祝英语四级考试的结束，我们材料学院五大部分及团委特策划举办此次化妆舞会。

时间：

20xx年12月24日 18：30到21：30

活动对象：

全校师生

活动地点：

老干部活动中心

会场布置：

圣诞树放在显眼的地方。

所需物品：

a、背景红布(内容：钟式图标、圣诞老人宣传画 晚会名称)

b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

c、汽球、彩带棒、荧光棒

d、音响。 晚17：00 工作职员签到，开始布置场地，调试灯光音乐，18：30准时开始。具体由学生会同一落实。

具体活动内容：

1.进场时间：18点10至19点10分

进场要求：凡进场者均能自带一份包装好的小礼物。不带者，将取消晚会中抽奖活动和一些大一点的活动的参加资格。前20名进场的职员，可得到一个化装面具。

2.进场之后，每人都可以在圣诞树前许愿，有专门的工作职员回在圣诞树前发笔，纸等。参加晚会的同学都可以在次许愿。并且，每人都会发一张带有数字的卡片，用于游戏。

3.18：30 0至18：45：主持人公布当天活动的相关事宜(即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、乐队以及舞会中要留意的事项)

4.18：50到20：00：舞会将以交谊舞为主，有平四、快三快四，慢三慢四，自由舞，伦巴，恰恰，兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。

第一、恰恰舞，选择旋律为轻快节奏的音乐。可安排一到两名舞者在舞池里面领舞。

第二、伦巴舞，选择快节奏的音乐。

第三、可选择一首比较抒怀的音乐，方便大家跳集体华尔兹。

第四、快舞(兔子舞)，蹦D时间控制15分钟左右，穿插在舞曲中。

5.20：00至21：00为游戏时间。游戏分为三部分：

第一部分：为寻找partner。参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：有参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品。

第二部分：分两组来进行比赛。一组由在第一个游戏中找到partner的人组成。另一组由场内无卡人士组成。游戏规则如下：由主持人提出题目，在规定时间内，回答正确的题目数最多的一组获胜。其中，题目有历史题、智力题、常识题等组成。获胜者将获得一份小礼物。(每组6人)

第三部分：佳人何处寻

内容：由于不需要任何繁琐的预备工作，都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

道具：纸，笔，透明胶带

方法：

(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当

(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

(4)一切停当后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有职员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后，要赶紧与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

(6)到最后没有成对的人，就是负方。

重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以都应相处得宜，相 互配合，以期找出彼此的最佳拍档

6.21：00至21：20为派送礼物时间。在晚会中，带礼物来的同学就可以相互交换礼物。

7.21：20—21：30主持人进行总结。

工作分配：

1.派4到5人负责在会场进口处收取参加者的小礼物和向他们分发特制卡片。

2.派专门职员负责当天的音响。调控舞会放音室由一名专门的工作职员负责音响及音乐碟的换放。

3.主持人两名。

4.场地租借由体育部负责。

5.20份面具由外联部负责采购。

6.海报由团宣和学生会宣传部负责。

宣传方案

1、制作5宣传海报。海报分别贴在，第二教学楼，学生宿舍楼 、校园的交通要道。

2、通过校园广播站宣传此舞会的活动信息。

3、做好后期宣传：将舞会详尽内容上载，进行简讯报道。

4、通过外联寻找赞助商，并进行条幅的宣传。

经费预算资金预算

用途金额(单位：元)备注

舞台设计布置300元

海报10元

宣传横幅200元

晚会现场横幅120元

服装费50元

奖品300元

场地布置150元

彩球50元

节目单20元

荧光棒50元

邀请柬50元

道具100元

VCD制50作元

化妆品50元

小礼品150元

矿泉水100元

物资预备

(饮料特色水果、糖果、花生、瓜子等)：100元

总预算：1900元人民币。

资金来源

赞助商家及金额：172校园活动网、大学生精英论坛、合肥旅游网

另附： 工作安排与分配

(1)第一项目组：节目组

组长：

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、预备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传组

组长：

任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传。单等方式开展宣传

b、现场摄影及DV摄像

(3)第三项目组：公关组

组长：

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

(4)第四项目组：礼节组

组长：

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼节队确定礼节队(人数待定);

c、物品购买及卡片制作：包括晚会小礼品及请柬、

d、晚会当日预备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接 待好领导及老师

e、联系媒体报道、记者、及摄影职员;

(5)第五项目组：舞台组

组长：

任务：

a、监视并确保舞台的搭建

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室。

(6)第六项目组：机动组

组长：

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

效果猜测

学生圣诞活动策划 篇6

2006年12月24日，京报集团学生管乐团在金帆音乐厅举办了一场圣诞音乐会，此次汇报演出是2006年10月份启动的“2006北京学生乐团演出季”中的一场。京报集团学生管乐团成立于2003年10月，由京报集团与北京敦善余音公司合作创办。创办3年多以来，先后举办了多次演出活动，在京城学生管乐界已小有名气。同学们反应很好，学校和家长也都很支持。

本次音乐会小乐手主要来自北京一六六中学、北京育才学校、北京市丰台区第二中学、北京市立新中学等学校，由程义明、李美珠两位艺术家担任顾问。指挥则是由北京市第一六六中学金帆管乐团常任指挥李正华、北京市第一六六中学金帆管乐团常任指挥韩志彤、丰台二中金帆管乐团常任指挥张瑛和北京市立新学校金帆乐团常任指挥刘智慧四位老师联合指挥。虽然演出是在中午1点举行，音乐厅还是坐了7成左右的观众，多是学生和家长。

演出曲目有《永远的军乐》《白毛女》《卡琳卡》《五声神韵》《歌声与微笑》等。虽然学生们的演奏不能和专业乐团相比，演出过程中也有失误的地方，但也不是没有亮点，如长笛、竖琴重奏《卡门间奏曲》中的长笛演奏音色集中、饱满，富有穿透力，赢得了观众的掌声。他们当中也许不会有人以音乐作为今后的职业，但谁能说他们演奏时得到的快乐不是更重要的呢？

学生圣诞活动策划 篇7

一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

二、活动时间：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00

三、活动地点：小学部内庭 一二年级

靠饭堂空场地 三四年级

菜地旁校道及办公室后校道 五六年级

四、活动要求：

1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部

游园活动结束，各项目负责人清理场地!

3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。

五、具体工作安排见附表：

六、游戏项目安排

游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!

低年级

1、吹蜡烛 负责人：刘纬 活动对象：低年级

每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

2、摸鼻子 负责人：孙珺 活动对象：低年级

每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

3、英语神算高手 负责人：彭利 活动对象：低年级

游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。

4、挟乒乓球 负责人：舒晓花 活动对象：低年级

每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

5、比比谁的运气好 负责人：黎凤玲 活动对象：低年级

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

6、沙袋投准 负责人：夏春芝 活动对象：低年级

场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)

方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。

7、齐心协力 负责人：陈夏琳 活动对象：低年级

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

8、赶小猪 负责人：徐广靖 活动对象：低年级

场地是20米长的跑道五条。

每次人数5人。

在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。

球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。

不能用脚踢球。

每次取前一名。

参加过比赛的同学不得再次参加游戏。

9、海底捞月 负责人：王飞 活动对象：低年级

器材: 脸盆四个 跳棋两幅 筷子四双 记时器一个

1.玩法: 1.在脸盆里装一定量的水, 把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛, 看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.10、鸡毛信 负责人：杜玉洁 活动对象：低年级

游戏规则：

2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。

3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。

4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。

猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。

11、背背球(接力)负责人：龚仕程 活动对象：低年级

准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。

方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始比赛，先到者为胜。

比赛规则：以班级为单位，分同等人数致跑道两端，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始比赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，依次进行。最先完成的为第一名。

注：所夹带的排球在比赛中掉下三次，取消比赛资格。

12、四只脚快跑 负责人：刘晨光 活动对象：低年级

场地：足球场找一块长20米、宽8米的草地。

器材：口哨一个、绳子若干。

方法：两个人、或者三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳子扎在一起，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最先到达的小组为胜。

详细规则：

1、没有发出口令而出发的小组取消资格。(允许有一次，以第二次为准)

2、同组比赛，每组人数相等。

3、游戏中带子脱落了视为失败。

4、如果比赛过程中摔倒,站起来后应从脚所在的地方重新起跑.5、到达终点时应以小组所有的成员的脚超过终点线为准，如过少一人都算失败。

6、如果参加人数比较多，可以3人、4人或者5人为一个小组。

13、袋鼠赛跑接力赛负责人：罗昊 活动对象：低年级

准备：皮带两张，40厘米高的阻碍物两个，乒乓球20个，空地一快

方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令立即出发，蹦跳着前进，途中跳跃40厘米的阻碍物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。

规则：1。蹦跳阻碍物的时候，如果碰倒力量架子，必须重新再跳，直跳过为止。2。蹦跳时如果乒乓球掉出来，必须将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着前进。

14、抱球接力跑负责人：肖晶 活动对象：低年级

15、动感英语 负责人：李英 活动对象：低年级

学生转呼啦圈或跳绳，一名学生在老师处抽取卡片说中文，另一名学生说出单词，说出五个单词为过关。(2人一组)

16、海底探宝 负责人：王静 活动对象：低年级

活动准备：小盒子两个(若月饼盒大小)，分别装有印有一二年级已学的单词、词组的纸条，学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。

17、单词抽奖 负责人：谭晓娟 活动对象：低年级

游戏规则:学生到准备好的盒子里抽取任意纸条，如果抽到纸条上有单词,把单词读出来,即可获得一张奖券,否则没有。抽到空白纸条,即代表没有中奖的机会。

18、打电话负责人：周建英 活动对象：低年级

游戏规则：双人合作，一方根据纸条上的句子发出指令，另一方按指令做动作，动作正确即可得一奖票。

中年级

1、猜谜语 负责人：熊芳 活动对象：中年级

每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令 负责人：邝文静 活动对象：中年级

抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、套套圈 负责人：周龙 活动对象：中年级

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

4、掌上明珠 负责人：张灵 活动对象：中年级

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

5、原地转圈后射门 负者人：余征东 活动对象：中年级

方法：每班选出男女各5名选手，比赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，然后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架代替)。每人限射3次。整个过程必须在30秒内完成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。

6、抢椅子 负责人：曹鑫 活动对象：中年级

主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)负责人：陈少玲 活动对象：中年级

准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)

方法规则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分.8、夹豆子跑 负责人：李毅 活动对象：中年级

准备：空场地。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。

方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。

规则：不准用手拿，必须用筷子夹，否则取消比赛资格。

9、跛子骑瞎马 负责人：杨志华 活动对象：中年级

器材场地准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。

方法：“预备”时，各队前两人，一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后，“瞎马”在“跛子”的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后，第二组按同样方法继续游戏。依此类推，最后以先完成的一队为优胜。

规则：

1、击掌时，准备出发的一组必须站在起点线后。

2、途中曲线行进必须按规定要求做。

3、途中若“跛子”落地，则必须在落地处重新“驮”起。

10、搬砖过河(接力)负责人：罗洁好 活动对象：中年级

准备材料：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)

参加人数：每组8人，一班为一组

方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员迅速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如此后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先完成的为胜。

比赛规则：比赛过程中，参加者脚不能踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，取消该队比赛资格。

11、易拉罐积木 负责人：刘鹏 活动对象：中年级

12、cross word 负责人：刘秋婷 活动对象：中年级

13、英语神捶手 负责人：周岩彦 活动对象：中年级

把单词贴在墙上，学生听老师指令，迅速用气锤锤单词，最先锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)

14、单词接龙 负责人：田静 活动对象：中年级

老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。

15、跳绳说英语句 负责人：万红艳 活动对象：中年级

学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(例如：merry christmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不能重复。

高年级

1、盲人击鼓 负责人：胡婧婷 活动对象：高年级

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

2、比比谁的眼力好 负责人：李国秀 活动对象：高年级

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

3、飞镖： 负责人：李桂源 活动对象：高年级

每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

4、抢说运动项目 负责人：沙聚堤 活动对象：高年级

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

5、妙接对联或歇后语：负责人：谢荣 活动对象：高年级

主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得

6、钓鱼 负责人：张文武 活动对象：高年级

7、步调一致 负责人: 钟志周 活动对象：高年级

准备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有可以套住脚的绳子)

方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开始的信号发出后，各对立即出发，先走右脚后左脚。步调一致向前走。当走到折点时，必须绕过小旗再向回走，至起点线为结束。

规则：

1、踏板必须套牢在脚上

2、开始的指令发出后方可出发，否则为犯规

3、走的过程中如踏板掉落，必须在掉落的地点重新套上方可继续进行。

8、弹球 负责人：李香 活动对象：高年级

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

9、心愿天空 负责人：邓卫红 活动对象：高年级

准备物品：四张桌子，两条长绳子，细线若干条，小片纸张若干。

规则：请用笔写下你的心愿，悬挂在绳子上，每组4名同学，最先写完的得一张奖圈，每人只能写一次。

备注：此天空中的美好心愿我们将做为秘密礼物保管。

10、联想abc 负责人：吕艳阳 活动对象：高年级

主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

11、单词跳跳“堂” 负责人: 黎欢欢 活动对象：高年级

器材：场地，粉笔，单词条

规则：学生抽取一单词，然后按顺序跳单词。踩界者不能得奖票。

12、拼组句子 负责人：叶向阳 活动对象：高年级

准备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生根据单词拼出句子。

13、小小翻译家 负责人：王夕胜 活动对象：高年级

抽取中文句子，学生翻译出来。

14、二人撑起一片天 负责人：梁国超 活动对象：高年级

1、教师设计一些比较愉快，比较幽默的场景，写在纸条上，尽量多。

2、每两个学生为一组，按照抽中的枝条上所描写的场景，以幽默的英语和肢体语言表达出来。

15、英语歌曲 负责人：单晴芳 活动对象：高年级

老师提供整个小学阶段的英语歌曲 每个学生抽三张，任选一首唱，学生唱完唱好一首英文歌曲得一张票，也可以唱两首，可得两张票。(每个学生最多可唱两首)

学部

学生圣诞活动策划 篇8

划方案

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一.促销思路：

1.圣诞、元旦商机加强各门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈列。圣诞节促销活动并以气氛评比的形式，激发门店布置的积极性。

2.各连锁分店全力执行“圣诞狂欢度平安，元旦送礼乐翻天”促销活动计划，发挥促销的真正作用，创造气氛、吸引人流、提升销售。

二.促销时间：2016年12月21日

--2016年1月3日

节庆假日

冬 至：12月22日平安夜：12月24日(星期五)

圣 诞：12月25日 元 旦：01月01日(星期六)

三.促销主题：圣诞狂欢度平安，元旦送礼乐翻天

四.促销商品组织：

1、DM版面安排： 8P，促销商品70支。

2、DM商品安排：

封一：封面活动主题圣诞来历

封二 ：圣诞用品专版 20单品

封三：洗化、家居百货 20单品

封四：酒饮、奶制品 20单品

封五：杂货 休闲食品为主 20单品

封六：杂货 南北干货、调味为主 20单品

封七：火锅料、汤料、水饺、汤圆 20单品

封底：生鲜 20单品

3、版面设计以紫色，红色为主色调，突出季节特点，另外突出冬季促销主题，促进商品类商品的销售。

五.促销商品活动

1.冬至(12月22日)当天推出较多火锅料、汤料、水饺、汤圆等特价销售，可关联性陈列，并快讯推介相关的调味系列商品及火锅用品。

2.圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱 古力等应季商品。

3.元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给会员顾客留下一个良好的印象;(目前，我司会员价与零售价相差甚微，顾客意见很大，达不到真正的实惠会员，因此，元旦节日销售，建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价的距离，做超低会员价销售，并做快讯主题推介。)

4.元旦快讯促销品以清洁用品为

主，烟、酒、礼品、保健品等开始推介。

5.生鲜商品建议每天做1—2个超低价，上快讯的水果、蔬菜需要全部订出价格。

六、活动促销

第一曲：《购物28圣诞帽带回家》

时间：12月22日—12月24日

地点：各连锁分店

内容：凡于活动时间内，顾客在各连锁分店一次性购物满28元，即可凭当日电脑小票送圣诞帽一顶，(指定柜组除外)单张小票限领一顶，数量有限，送完为止。圣诞节促销活动

圣诞帽：10000顶*0。8元=8000元

第二曲：《圣诞节，送欢喜》

时间：12月22日——12月25日，每晚6点—8点

地点：各连锁分店

内容：

1、活动期间，由各门店自行安排一位身材较为矮胖机灵、具有幽默感的

员工，穿上圣诞老人服装(装扮的越像越好)，背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来店的小朋友派发糖果和圣诞节小礼物;

2、凡一次性购物满28元的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张(限昌盛、时代店)(照片在各店指定时间内领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三打两胜)，胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少;

3、散装糖果，由采购部负责联系赞助散装糖果，A类店约配20公斤，合计约400公斤。

12月21日前下发各店;

4、其他赠品、小礼物，由各门店自行解决。

第三曲：元旦送大奖，购物更疯狂!

时间：12月29日——元月2日

地点：各连锁分店

内容：

1.活动期间，一次性购物满48元 的顾客参加抽奖一次，以次类推，两次封顶，百分百中奖，永不落空。(特价除外)

兑奖地点：各门店大门口

兑奖办法：即抽即中，即中即奖。

2.奖项设置：

一等奖 30名 奖自行车一辆 售价200元=6000元

二等奖 400名 奖怡飘10装卷纸一提

或可乐一提 售价10元=4000元

三等奖 1000名 奖XXXX酱油一瓶 售价3元=3000元

纪念奖 10000名 奖立白洗衣皂一块 售价1。5元=15000元

一、圣诞主题：平安圣诞*欢乐新都