中一职称申报材料

2024-11-05

中一职称申报材料（共9篇）

中一职称申报材料篇1

申报中一职称评审材料二

（教育教学工作）

1.班主任工作经验总结一份

2.教育教学经验总结一份

3.《学校审核材料鉴定表》一份

4.2009——2010学年度备课笔记两本

长丰县朱巷中学

何朋松

二0一0年九月

班主任工作经验总结

长丰县朱巷中学何朋松

班主任工作总结

2005年的9月我被分配到朱巷中学任教，由于工作两年得到了学校的认可，学校领导于2007年8月安排我任高一年级的班主任工作。虽然刚接任班主任工作没有工作经验，但我没有退缩，通过学习班主任工作手册，以及向老班主任学习、请教，我逐渐胜任了班主任职位。经过3年的努力，我所带的班集体各个方面都表现出色，下面仅对班主任工作作一总结。

第一，选拔班干部，培养积极分子。选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全班学生。学生班干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动班集体共同努力，团结奋斗。因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选出来后，我给予一定的指导，安排具体事务，并要求严格，加强教育。平时我也留心观察发现和培养一些积极分子，扩大先进面，让这些积极分子参与班干部竞选，使班上领导层不断更新，保持活力，这样也可以使更多的优秀学生得到锻炼。

第二，良好班风，学风的建设。班风是一个班级的特有风貌，或者真个班级的风气。一个班集体的舆论持久的发生作用，就会形成这个班的班风。优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜

移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着重要的作用。优良的班风是在班主任及班委长期培养下逐步形成起来的。学风建设的主要问题是氛围的营造。班主任及班委会应该利用舆论的力量在班上极力营造学习的气氛，让同学们认识到当今社会是知识就是力量的社会，学习才是我们最好的出路。一旦学习目标定下来以后，同学们的学习积极性就会提高了。

第三，以身作则，为人师表。教师的一举一动，一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、人生观、品行、行为等。都这样或那样的影响学生。想让学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、有同情心和责任感的人，我必须自己首先做到。

第四，充分利用班会，做好思想工作。想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上沟通，思想工作做好了，其他问题也就迎刃而解了。作为班主任，我深感思想教育的重要性，每周我都在班会上对全班进行思想教育。通常先由学生自己总结，然后我再讲述近期发现的问题并以多种形式进行教育。高中学生思想变化较大，作为班主任得要时刻了解他们的想法，然后有针对的做思想工作，才能正确的引导他们走上正轨。

第五，重视对后进生的教育转化工作。一位合格的班主任不仅能做好优秀生、中等生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快的赶上去，绝不能对他们

恶语相向，有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生作比较，否则，极易挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪。而达不到教育的效果，并且对班集体管理也不利。

第六，与家长齐抓共管。学生一旦走出校园，就不再受学校、教师的约束，高中生由于多种原因，导致自我约束困难，出现上网，打游戏，早恋等，特别是班级中的后进生，更容易出现学习和纪律的问题。因此与家长经常联系就显得很有必要，班主任要定期与学生家长通过电话联系或者家访进行交流，一方面让学生家长了解孩子在学校的学习、纪律情况，另一方面也可以让班主任了解学生在校外及家中的学习、纪律情况，以便及时进行思想教育工作。

总之，班主任工作是一项繁忙而又复杂的工作，只有细心、谦虚、谨慎、有爱心，才能当好一个班主任。在担任班主任期间，有忧愁、又担心、也有快乐，但我无怨无悔，因为通过这项工作，我可以更多地了解学生，关心学生，爱护学生。

何朋松 2010年9月

证明

何朋松同志参加工作以来，之前连续担任了三年的班主任工作（2007年——2010年），在担任班主任期间能圆满完成教育教学任务，特此说明。

长丰县朱巷中学

2010年9月

教育教学经验总结

本人自参加工作以来，五个春秋已过去了，在这几年当中，我一直从事生物教学工作，在教育教学工作中，爱岗敬业、努力工作、刻苦钻研、积极向上，取得了良好的教学效果，赢得了学生的尊敬、同事的信任、领导的赞许。虽然取得了一些成绩，但我仍感觉到在某些方面做得不足，我相信在以后的工作中能够克服这些不足，下面是本人这几年的工作经验小结。

第一，从思想上，教师要端正态度，思想积极向上，为此，本人努力认真地学习和宣传马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，江泽民同志的“三个代表”以及“科学发展观”重要指导思想。自觉学习和遵守《教师法》等法律法规，全面贯彻党的教育方针。热爱教育、尽职尽责。积极参加学校的政治学习。

第二，努力提高自身素质。学生素质的提高，很大程度上依赖于老师。所以，教师要跟上时代的要求重视科学文化知识的学习并不断更新，用新观点、新见解、新信息联系各学科实际特点，在活动中向学生进行高质量的素质教育，使学生增长知识、启发思维，激发学习研究的欲望。在教学中成长，在案例中成长，在反思中成长。并且更多学习老教师的经验，在教育教学中要多留心。

第三，在教学上，认真教学，刻苦钻研教育教学方法，努力提高教学水平和教学质量，大力推行素质教育。在教学过程中，认真做好课前的准备工作，把握好备课、上课、辅导和考核四个

重要环节。在备课过程中力求做到备课程标准、备教材、备教法、备学法、备作业，写好教案，熟悉教材的内容，明确每节课的重难点。在上课过程中，注意多一些有利于学生理解的问题，而不是一味的难、广。要从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，能激发学生对生物的学习兴趣。重视引导学生自主探究、培养学生的创新意识。考虑到学生的实际的思维水平，切实加强基础知识和基础技能的教学，不断对学生进行学习目的的教育，培养良好的学习习惯。在讲述新课程过程中，还应该做到语言清晰、细路流畅、板书工整、突出重难点，创造良好的课堂氛围，以学生为主体，做到师生互动。在辅导中应对学生循循善诱，耐心讲解。在考核中，注意对学生进行“双基”的考查，考查后应及时批改，分析总结，帮助学生找出不足。

第四，在对学生的学习态度上要和谐。在几年的教学中，我始终把关心热爱学生放在第一位，有了这种心境，学生和我之间常常处于一种和谐的状态，许多事情就容易解决的多。对于学生，不论成绩好坏，我都一视同仁。对于性格孤僻的学生，我更是给予更多的热情和帮助，使他们恢复自信，走出自我评价的误区，就像有些教育专家所说的：只有当学生接受了你这个人，才可以以主动的态度接受你的教育。几年来，在自己把爱奉献给学生的同时，也在收获着学生的爱。对此，我深感欣慰。

总之，本人在工作中服从安排，积极完成教学工作，处理好各种教学事务，力求不断地完善自己，这几年的教学工作也使我

深深的体会到，教师的职责既是教书又是育人，育人重于教书。在由“应试教育”向全面素质教育、创新教育转变的热潮中，要做到一名合格的人类灵魂工程师，必须把自己的爱心全部奉献给学生。只要勤奋耕耘，诚心育人，就一定能取得丰硕的成果。

何朋松 2010年9月

申报中一职称评审材料三

（教育教学成绩）

1.2010年被评为“长丰县优秀教师”

2.2008年全国中学生生物学竞赛（合肥赛区）辅导学生获得的合肥市一等奖文件及证书

3.2009—2010学年度获得县级先进班集体文件及证书.长丰县朱巷中学

何朋松

2010年9月

申报中一职称评审材料四（教研、科研成绩）

1.《浅谈生物高考复习中概念图的应用》一文获得2010年度县级生物学科教育教学论文评选二等奖

长丰县朱巷中学

何朋松

2010年9月

申报中一材料要求(单独打印) 篇2

1、《广东省教师专业技术资格（基础教育系统）申报表》一式一份。填写要求与高级相同。

2、《广东省教师专业技术资格评审工作表》原件一式一份，复印件（用A3纸）20份。交表时要按推荐名单的顺序分成20份。

3、教育、教学论文二篇。必须是任助师级职务以来撰写的本学科专业方面论文；所送论文要求1500字以上；要注明写作时间，并由科组长签名，学校加具意见并加盖公章。

4、个人述职报告一篇。总结任助师级职务以来的教育教学实践情况，充分反映其业务水平、能力及工作业绩。

5、计算机考试合格证书（申报中学一级教师除免考外必须提供，申报小学高级教师（幼儿园高级教师）不需提供）复印件一式一份。

6、学历证书、资格证书、继续教育证书、获奖证书、教师资格证（复印件）各一份。

7、《广东省申报专业技术资格评审信息录入表（普通）》一式一份。填写要求与高级相同。

8、近期免冠大一寸相片一张（贴在信息录入表右上角）。

9、身份证复印件一式一份。

10、《广东省专业技术人员申报专业技术资格评前公示情况表》一式一份。

11、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》统一使用A3规格纸张，单面打印）一式一份。

12、《评委会评审通过人员公示情况表》（待评审通过公示后报送）一式一份。

13、班主任工作证明或减免班主任工作学校证明一式一份。

14、申报名单一式一份，要求用Excel文档格式制作，并报送电子档，分科目填写。

职称申报材料规范要求篇3

一、材料袋的填写要求

1．材料袋封面“工作单位”一栏须从县、市一级填起,如:龙泉中学须填写为盘龙区龙泉中学（必须填写全称）。

2．材料袋封面的“专业”栏应填写申报人现在从事的具体教学学科或教研学科名称，则填写其自己确认申报的一门学科名称，不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊的词语。

二、推荐、评审表的填写

评审表封面的“现任专业技术职务”和“申报何职务任职资格”均须填写全称，“工作单位”一栏填写方法与上述第一款第1条要求相同。

1、“推荐评审表”一式两份。

注：P12表+“自我鉴定”一栏，按以下顺序填写：

×××,女，××××年×月×日出生（现年×岁），××××年×月×日评聘为×职称，××××年×月从教至今教龄×年，任现职履年限几年，任现职历年考核情况，继续教育取得学分或××××年×月至××××年在×院校提高学历，任现职以来在教育教学科研方面获奖情况，对照《××试行条例》×章×条，现申报×职称。

注：P13表十一“基层单位意见”栏，按以下顺序填写：第一段：本人填写材料情况是否属实；

第二段：×××，女，×岁，学历情况，任现职评定时间，教龄；第三段：履职年限，任现职历年考核情况；第四段：继续教育取得学分或××××年至××××年在×院（校）提高学历并出示证明（单位是否认可），任现职以来考勤情况，任现职以来在教育教学科研方面获奖情况，现申报×职称。

第五段：学校评价意见，从德、能、勤、绩方面进行评价，（1）个人简历情况，（2）政治思想，（3）教学情况，（4）教育及班主任情况（5）教育教学科研获奖情况，（6）指出今后的努力方向。

第六段：学校表态，该同志符合《××试行条例》×章×条任职条件，同意推荐评审×级职称。

注：P18表十六“单位审查意见”一栏，按以下顺序填写： ×××，学历，任现职评定时间，履职年限，教龄，任现职以来考核情况，取得学分或××××年至××××年在×院（校）提高学历，根据《××试行条例》×章×条，同意推荐申报×级职称。

“单位主管部门或系列主管部门审查意见”一栏应填写为经审核，该同志符合申报条件，在核定的结构比空置岗位内申报，同意推荐或者填写为经审核，该同志符合申报条件，在核定的结构比范围内无岗位,实行评聘分开，同意推荐。

三、推荐、评审名册的填写要求

1．推荐、评审名册一律要求报送打印稿，上报时要求打印稿（A3）幅面和磁盘各一份。磁盘文件格式一律要求用软件MICROSFT EXCEL 制作。

2．“单位”一栏填写方法与上述第一款第1条要求相同； 3．“单位性质”一栏在相应栏内划“√” 4．“姓名”栏填写时字符间不留空格；

5．“出生年月”一栏要求用完整格式，不可省略，年月之间一律用半角圆点“.”隔开。如某人生于65年9月，须写成“1965.09”；该栏只要求精确到月份即可；

6．“民族”一栏要填写民族全称，如属回族则填写为“回族”，不可填为“回”；

7．“参加工作时间”一栏填写要求与“出生年月”栏格式相同，精确到月份。

8．“党派”一栏如有则填，属一般群众则不填；

9．“何时何院何专业毕业”一栏的“院校”栏填写时须先写毕业时间再写毕业院校。毕业时间精确到月份，院校名称尽可能用全称，毕业时间与院校之间不留空格。“专业”栏须填写清楚该同志在所毕业院校学习时的具体专业名称，如某人84年7月毕业于云师大数学教育专业，则在“院校”栏填写“1984.07云南师范大学”，在“专业”栏填写“数学”。如属正在攻读尚未毕业的，不应填入此栏。如本人学历【高中、中专、专科、大普（大学普通班）、本科、硕士研究生或博士研究生】有变化的必须填写每个学历的毕业时间；

10．“最高学历”一栏一律填写规范名称：高中、中专、专科、大普（大学普通班）、本科、硕士研究生或博士研究生；该栏只能填写已毕业，并取得证书的学历；

11．“现从事专业”栏的填写要求与上述第一款第2条要求相同；如申报人员年龄在40岁以下(1967年1月1日以后生)教语文学科，必须填写清楚是教高中语文还是初中语文。

12．“何时取得何专业技术职务”一栏时间格式与前面的要求一致，时间与专业职务之间不留空格。如某人98年7月取得中学一级教师职务，则写成“1998.07中一”；若取得过两种职务的，则在两种职务之间加一个汉字字符的空格，如某人98年7月取得工程师职务，2000年9月转评为讲师，则填写为“1998.07工程师2000.09讲师”；

13．“何时聘任何专业技术职务”的填写格式与“何时取得和专业技术职务”栏的要求相同；

14．“申报资格”一栏按申报类别分别填简写：“小高”（小学高级教师）、“中一”（中学一级教师）、“中高”（中学高级教师）、“讲师”（中专讲师）、“中专高讲”、“副教授”（高校副教授）、“教授”（高校教授）、“实验师”、“高实”（高级实验师）、“助研”（社科助理研究员）、“馆员”（图书馆资料系列中职）等；

15．“专业技术履职年限”指任现职以来的年限（如曾评转过系列，应从评转前同级职称的任职时间起算），填写时一律精确到月份，年月之间用半角圆点“.”隔开。如某人2000年5月取得中一资格，2003年7月评转为讲师，2005年7月参加中专高级讲师评审, 则该同志专业技术履职年限为5年零2月，则该栏应填为“5.02”；

16．“专业技术累计年性”指从事专业技术工作以来的年限，填写方式与上一条要求相同；

17．“外语考试情况”一栏如成绩合格则写成“合格”，属免考对象的则填写“面考”，如属当年参加了考试，尚未知道成绩的，则填 “待查”，不允许空白；

18．“计算机考试情况，”一栏如成绩合格的则填写“合格”，属免考范围的则填写免考，不允许空白；

19．“是否破格”一栏，是否在结构比范围内评审属于结构比范围内的填“是”，不属于则填“否”，不允许空白；

20．资格名册下方的“填表说明”不需录入磁盘；报送表格上也无需反映。

四、其他要求

1．填写表格及材料时要求用正楷字体，字迹务必工整； 2．各县（市）区、各单位的资格评审名册必须按“现从事专业”分别顺序编排，把专业相同的人员编在一起；材料袋的捆扎顺序必须与评审名册的人员名单先后顺序保持一致；

3．请各县（市）区、各单位在填写材料的过程中，严格按上述规范要求填写，以保证职称评审工作的顺利进行。不按上述要求报送材料的，将不予受理。在填写过程中如有其它不明情况。

申报中专、中小学教师中级专业技术职称

任职资格报送材料须知

据省、市中专、中小学教师职称评审有关要求和全市职称工作会议精神，现就教师职称评审有关问题明确如下：

一、申报中专、中小学教师专业技术职称任职资格须报送的材料

1、《专业技术职务任职资格推荐评审表》一式二份（原件，表中均须贴近期1寸免冠照片，表中涉及授课情况，须加盖所在单位教务部门公章，没有教务部门的加盖单位公章）。

4、任现职以来近两年来《考核登记表》。

5、反映本人任现职以来专业技术水平、能力、成绩的业务工作总结（1500字以上）一份。

6、任现职以来已发表的论文、论著以及主编或参编的教材不超过3件（无公开发表论文、论著的，可提供本人撰写的反映其教育教学水平的经验总结、研究报告及经验交流材料1件），反映本人任现职以来的业绩成果的获奖证书或荣誉证书。

7、任现职以来主讲的公开课、观摩课获奖证书及文件（市级及以下的必须提交文件）最多提交３件。

8、学历、学位证书（原件，提供的所有学历证书须与《呈报表》、《一览表》中填写的学历一致。

9、《教师资格证书》。

10、现专业技术职称任职资格证书和现专业技术职称首期聘任的聘书或聘文。

11、专业技术人员计算机应用能力考试合格证（复印件）。

12、有外语要求的，应报送外语考试合格证或成绩单原件，并装订在“呈报表”内第1页上（申报中专及其它序列的）。

13、继续教育证书（学分）。

二、材料上报时间和地点

3、评审材料必须手续完备、内容齐全、完整、真实，材料填写的具体要求须按照昆明市教育局人职字[2007]6号文件中的填写说明填写，打印要正规、整洁，所有表格一律用碳素或兰黑墨水填写，字迹要工整、清楚，要逐级审查、签字、盖章，不漏填、漏报、缺页、缺公章、缺签字。

4、上报材料袋封面上要清晰标注出申报人所在的区县、姓名、单位（一律使用法定全称）、拟晋升职务、晋升方式、系列、学科名称，袋内材料目录与袋内材料要相符。材料袋必须坚固、无破损。

职称申报个人事迹材料篇4

在我校正高职市职改办拟定名额是0的情势下，为了我校今后的发展，为了我校教师的切身利益，由于校评委的共同意志和有成效的努力，我今天才能坐在这里申报发言。首先，我很感谢各位。虽然正高职在名额上没有矛盾，但上或不上还是依赖于各位评委对我的了解和认可。今天，我尤其应想到的是国家对自己的培养，师长对自己的教育监督。我自己也为今天付出了长期的努力。我几乎没有休息时间，我的论文几乎都是休息日、假期写作的。

我1946年6月出生，今年51周岁。在我年过半百的生涯中，学龄十八年，教龄二十年。我在学校生活了三十八年。虽然，多年来，我做教务科长、培训科长，在这些岗位上，我也确实干了许多工作；但我一直注重教学，讲课很投入。每年的学生问卷调查，均为全票优秀。在校内，在社会上都比较受欢迎。十几年来我的古典文学课受聘于师大、黑大、哈工大、哈工程大学。在省内自学成才教育大学语文课辅导因及格率高而较有影响。我是哈市实行公务员制度人事局考录处的顾问。我为市人事局公务员过渡培训讲授应用写作课十多个班次，受到欢迎。我为全市性考、录干部，市政府招聘机关工作人员多次出题。我五年来校内授课1100学时，如果加上外校聘请和人事局的课可达到3000学时。五年内一次被评为校优秀教师，一次被评为市教书育人先进工作者。

我在十五年的高校教学工作中，一直刻苦攻读。我结合教学工作在几个专题上不断思索，不断成熟，锲而不舍，逐渐形成了自己治学的特点：有得而发，言必己出。十几年来我写的论文不断在省内外较高层次的学术刊物上发表。在《学习与探索》、《学术交流》、《北方论丛》、《求是学刊》我省四大杂志上发表了8篇文章。其中三篇是所在期的重点篇目，有六篇上了外文目录。《学习与探索》上有我两篇文章。《学习与探索》是我省社会科学最高刊物，每年评正高，视为国家级刊物，是一个不成文的共识。我的文章在光明日报主办的《文摘报》做了论点摘发。在人大复印资料和地方报刊有不少反馈。其中一篇92年获哈市第三次社科评奖优秀研究成果三等奖。另一篇获省七次社科评奖论文佳作奖。我总结十几年大学语文教学的心得而写成的《大学语文与情感教育》在国家教委主管高等教育出版社主办的刊物《教学与教材研究》上发表，这篇论文是近两年来我省在此刊上发表的唯一篇。刚刚召开的哈尔滨成人教育学会十七届年会评为论文一等奖。在1996年底黑龙江教育出版社出版了我的15万字的专著《古典文学论文集》。此书今年三月刚印出发行。哈尔滨《新晚报》做了报道和评论。见报后，省委宣传部、香港大公报、学术交流杂志社等单位来信来电索要。此书视野比较宏阔，又有重点深入。特别是我十五年来一直从事成人教育，成人学员学习目的性强等特点明显的制约着这些大部分在教学中写作的论文的选题和角度。这也形成了此书那种关注现实生活的倾向和决不不空泛议论问题的特色。我也努力在学术研究中表达出自己对现实思想建设的关怀。也许此书将引起学术界和社会更多一点的关注。我这次申报正高职，如获通过，绝不意味着船到码头车到站。古人五十称老，许多人说我还年轻，我也尚觉不老，况且我有学术研究的志趣，我可以干近十年，退休后仍然可以从事研究。不管怎样，我都要守着自己的本分，老老实实做人，认认真真讲好每一堂课。为我校的教育工作的发展，为培养人才，为提高大学生们的文化素质，做出自己的努力。科研上，我有比较明确的目标，再出两本书，一本可以是已出书的续集，就叫《古典文学论文二集》。一本或曹植或三国或史记的专集。我要更加努力，我也相信随着整个国家经济文化的发展，我们的办学条件会更好些。我有信心使自己教学与学术研究的步子迈得更稳、更大些。

申报初级职称送审材料说明篇5

1、送审材料除本人签名及学校意见用档案水填写，其余一律打印。

2、所有原件A4复印并由学校在正面加盖此件与原件相符及公章。

3、申报时间：2011年8月26日。

4、个人述职报告：

（1）字数：1200字以上(申报认定的送任教以来工作总结1200字以上)。

（2）内容：本人基本情况，思想政治工作表现、业务水平、教育教学能力、业绩、班主任工作，参加教改教研情况，本人参加提高学习情况，今后努力方向等。

（3）述职报告后面加具意见：***老师的工作量、班主任工作、考核、教学效果等情况在全校教职工会议上公开述职，参加人数**人。经群众评议，同意推荐***老师申报**学**科**级教师。校长签名，加盖公章。

（4）述职时间：8月26日。

5、公开课材料2009年至2010学，2010年至2011学各一份，共2个，公开课首页由主办单位填写综合评价意见，若区级由区教研室加评价意见，镇级由教育组加具评价意见。（优质课不属公开课）

6、论文或经验总结：申报小

一、中二评审应送教育教学论文各一篇，申报初次认定送经验总结一篇，论文一篇，所送论文或总结末页由学校加具“此论文是***老师在任现职期间所写，特此证实”，教研组长或教导主任签名，加盖公章。

7、班主任工作证明：担任班主任工作须2年以上，由申报者在担任班主任工作时，所在的学校出具证明，跨学校的必须一校一张，校长要签名，加盖公章。

8、考核：考核证明由学校出具，要送近2年（2010年至2011年）。

9、其它材料：附申报人所教的学生年终统考成绩表近2个（2009至2010学，2010至2011学），并由学校教导处加具审核证实意见，教导主任签名，加盖公章。

10、送审材料目录表即档案袋封页的审核人和公章由教育组加具。

11、装订：所有证书除计生证明、班主任工作证明贴在A4纸上，装订于《证书证明材料》后面外，其余原件须按顺序用铁夹或订钉整理成本。

12、所有材料须按目录表的顺序叠放于档案袋中。

13、上交时间：9月26日。

职称申报材料注意事项篇6

中、初职称申报材料注意事项

一、评审对象送审材料及要求

1、评审材料清单1份，贴在资料袋的封面；

2、《专业技术资格评审表》（需贴照片,双面打印）2份；

3、《晋升（推荐）中、初级专业技术职务任职资格人员情况综合表（公示表）》须公示7天后，若无异议，签上意见，盖好公章；

4、近期免冠白底1寸彩色照片4张，2张贴在评审表，2张背面写上姓名,装入小信封；

5、《专业技术资格评审材料真实性保证书》1份；

6、申报对象身份证、学历(2002年及以后取得的大专以上学历须提供带二维码的电子注册表，2002年以前提供毕业生登记表，若高中学历遗失须教育局证明出具)、现任专业技术资格证书（温州地区以外取得资格证书须按照温州市职改办《关于社会流动专技人员认定办法》办理、转评、兼评须提供工作变动证明）、聘任证书、荣誉证书及获奖证书原件和复印件各1份、集体项目须提供本人系主要贡献者依据；

7、从事工程技术、工程技术管理工作的经历1份（须单位确认并签署“情况属实”，并由检验人签名单位盖章）；

8、从事现专业技术职务的专业技术工作总结1份（须单位确认并签署“此总结系**本人所写”，由检验人签名单位盖章）；

9、任期考核材料1套（至少近三年来年度考核材料，三年必须都是称职以上，事业单位必须提供单位年度考核表，企业提供专业技术人员考核表）；

10、任现职以来的有关著作、论文、项目可行性研究设计报告、成果鉴定材料复印件1套，发表的论文，须复印有杂志或著作的封面、刊号、目录及所写文章；未发表须须单位确认并签署“此总结系**本人所写”，由检验人签名单位盖章；项目可行性研究设计报告须提供本人执笔依据。

11、继续教育合格证明，需登录（http://220.191.204.190:81/EnterprisePortal/Logon/MainLogon.aspx）打印，单位盖章；

12申报截止日之前3个月的在温社保交纳凭证原件，即由在温所属社保经办机构核实打印缴交清单后加盖社保业务章;

13、花名册（电子格式，一个单位填写一份，不需打印，必须以单位名称为文件名，在报送资料前一日发送email至wzjsjzy@126.com，各县（市、区）由当地住建局统一发送）。

二、材料装订要求

除《专业技术资格评审表》、《推荐评审高级工程师任职资格人员情况综合表》不装订，其他资料必须装订成册并编制目录、页码，附在第一页，照片背面写上姓名并装入小信封。

三、填报注意事项

《专业技术资格评审人员花名册》是制作资格证书的依据，必须按规定准确无误填写。

1、工作单位：务必用全称，与单位图章一致；

2、单位性质栏：统一按下列分类填写：“社会公益类事业”、“监督管理类事业”、“中介服务类事业”、“生产经营类事业”、“国有企业”、“集体企业”、“私营企业和个体工商户”、“外商投资企业”、“港澳台投资企业”、“其它类企业”。不要填其它类，如确要填其他类，需在备注栏说明情况；

3、花名册上“取得时间”、“聘任时间”等栏目，时间栏填写格式统一按6位阿拉伯数字格式填写，如“201109”；

4、学历：是指工程技术专业学历，如果最高学历填了非工程技术类专业学历，则必需再填写工程技术专业类学历情况。最高学历按照以下要求规范选择性填写：“研究生”、“本科”、“专科”。“中专”毕业时间和学校及专业要与提供毕业证书一致；

5、从事专业栏：指申报相应专业技术资格时所从事的专业；

6、专业工作年限：是指从事工程技术工作的年限，须填写实足年限；

7、单位考核情况：指任期内考核情况，填“优职（优秀）”、“合格（称职）”，至少有近三年考核资料；结果应与考核登记表一致；

8、职称外语：国家线或无。

9、职称计算机：模块的个数

四、审核注意事项

1、材料要求真实规范，书写清楚，装订成册，材料中的复印件必须完整、清楚。市直单位由市住建委职改办核对原件，各县（市、区）建设主管部门或协会核对原件，签署“核对无误”的字样，由验证人签名，注明验证时间，加盖单位公章；

中一职称申报材料篇7

国资委申评高级职称申报材料注意事项

一、申报材料

（一）《专业技术资格评审表》1式2份（含用钢笔填写一份原件）；

（二）《高级专业技术职务评审情况简介表》1式25份，（打印填写内容，每份只需打印一页）；

（三）《高级专业技术职务专家推荐书》分别由两位同行专家撰写，各1份，须专家签字;

（四）《单位推荐意见》1份（打印填写内容，领导签字加盖公章）；

（五）《职称计算机考试合格证》和《职称外语考试合格证》复印件一份；

（六）现任专业技术职务任职资格证书（或证明文件）复印件1份；

（七）《学历证书》和《学位证书》复印件各1份；

（八）现专业技术职务任职期间发表的代表作（论文或专著）的复印件，如需附原件，则原件不超过3份（复印件需申报人员所在单位人事部门审核盖章）；

此外，有获奖作品者，须提交获奖证书或科技成果鉴定材料复印件1份（需申报人员所在单位人事部门审核盖章）。

二、报送要求

（一）上述评审材料要求均用A4型纸，表样可到评委会办事机构领取。申报材料如需盖章，即在1份材料上盖章，其余复印。

（二）报送《高级专业技术职务专家推荐书》材料时，须按《高级专业技术职务评审情况简介表》在前，《高级专业技术职务专家推

荐书》在后的顺序装订，1式2份。

（三）材料报送单位应严格按照评委会办事机构通知的时间报送，并填写《单位申报____高级专业技术职务任职资格评审人员名单》（见附件8）和国资委高级职称评审审核登记表。

三、填写要求

（一）《专业技术职务任职资格评审表》（见附件7）

第一页基本情况

1.“姓名”栏应填写户籍上惯用的名字。

2.“民族”栏按户籍登记填写“汉族”、“满族”、“回族”等全称。

3.“身体状况”栏填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。

4.“标准工资”栏可不填写。

5.“出生日期、参加工作时间”栏均按公历填写，与档案中的一致填写到月。

6.“最高学历”栏应填写学校、专业全称（与毕业证书上的名称一致）；学制、学位填写最高阶段的学历，并注明学制。其中研究生填写“博士研究生”、“硕士研究生”、“研究生班”；工农兵学员填“大普”，双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。如最高学历是参加工作后取得的，则填两个以上学历层次。

7.“毕（肄、结）业时间”需填写接受正规教育的最高学历毕业、肄业、结业时间，如是肄业或结业应注明。“学校”应填写接受国民教育系列最高学历教育的学校。

8.“学制”应注明几年。

9.“学位”应填写由国家教育部门学位委员会授予的最高学位。

10.“现任专业技术职务及任职时间”栏应填写现任职务，时间为评审会通过时间，填写到月。

11.“现从事何种专业技术工作”栏应注明现工作性质，如“经济研究”等。

12.“专业技术职务任职资格”栏应填写到月，注明取得资格的审批机关，如“国务院国资委”等。

13.“现任行政职务及任职时间”栏应填写所在单位、处（室），职务，任职时间。

14.“何时加入中国共产党（共青团）任何职务”栏应注明现在的政治面貌，如已退团，则不需再填写共青团情况。

15.“何时何地参加何种民主党派任何职务”栏，应注明民主党派的名称，如未参加，则填“无”。

16.“参加何种学术团体、任何种职务有何社会兼职”栏，应填写现在参加的学术团体及职务，如未参加，则填“无”。

17.“懂何种外语，达到何种程度”栏，应填写外语语种及掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

第二页学习培训经历

从大学填起，要写清所在学校、院系、专业的全称，学习起止时间。包括业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习;培训、专业学习、国内外进修等，起止时间均填写到月。

第三页工作经历

应从参加工作开始填写，其间的脱产学习、培训如已在第二页注明，可不再填写。其中，“职务”栏填写专业技术职务或行政职务均可。

第四页任现职前主要专业技术工作业绩登记

该页主要填写任现职务以前的主要工作业绩，不需过细。

1.“起止时间”栏应注明X年X月--X年X月。

2.“专业技术工作名称”栏应注明课题所属单位、课题名称及完成的论文或著作。

3.“工作内容，本人起何作用”栏，应填写课题研究的内容，注明是主持、参加或独立完成。

4.“完成情况及效果”栏应填写获得XX奖，得到XX批示，在XX报刊上发表或出版。

第五页-第六页任现职后主要专业技术工作业绩登记

（一）、（二）

1.这两页需填写任现职后的工作业绩，可按时间先后填写，也可按课题研究的重要性先后填写。因这两页是重点部分，可填写得较为详细。如给定篇幅不足，可以另加附页。

2.“起止时间”、“专业技术工作名称”、“工作内容，本人起何作用”及“完成情况及效果”栏的填写要求同上页。

第七页著作、论文及重要技术报告登记

1.“日期”栏应填写出版、登载或完成的时间。

2.“名称内容提要”栏应填写论文、著作名称和简要内容介绍。

3.“出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况”栏应注明出版社或报刊名称、所获奖项名称或参加的学术交流会议名称。

4.“合（独）著、译著”栏注明是否合著、独著或译著。

第八页考试成绩及答辩情况

只填写上半部分，注明参加全国外语职称等级考试的时间、考试种类、考试科目、考试成绩及组织考试单位。由推荐单位人事部门在表格右下角加盖公章。

第九页及任职期满考核结果

由本单位负责人从德、能、勤、绩四方面填写，并注明考核成绩，签字并盖本单位公章。

第十页上基层单位意见

由本单位处（室）负责人填写，注明是否同意推荐并签字。第十页下呈报单位意见

由本单位负责人填写，注明是否同意推荐并签字，加盖所在单位公章。

第十一页评审审批意见

分别由专家、评审组、人事部门填写。本人填写无效。

（二）《高级专业技术职务评审情况简介表》

“主要专业技术工作业绩情况简介”栏应填写本人业务自传，对本人从事专业技术工作（主要是任职）以来的主要业绩，如完成的研究课题、重要学术观点、主要科研成果、获奖情况、在报刊上发表的论文及著作内容加以简要介绍。

其他内容的填写，参照《专业技术职务任职资格评审表》的填写要求。

（三）《高级专业技术职务专家推荐书》

1.“被推荐人姓名”栏应填写申报人姓名。

2.“学历”、“工作时间”、“毕业时间”、“现任专业技术职务”及“评定时间”栏按《专业技术职务任职资格评审表》上所填写的内容填写。

3.“从事专业时间”栏应注明从事本专业工作几年。

4.“拟推荐评审专业技术职务”栏应填写申报的专业技术职务任职资格。

5.“推荐意见”栏应由同行专家（其专业技术职务要高于申报人现任职务）填写。

6.第二页最后的“推荐人姓名”栏需由专家签字，并填写“单位”、“专业技术职务”及“行政职务”，最后，由专家所在单位加盖公章。

7.该表为两份，需由两位同行专家填写。

（四）《单位推荐意见》

要求由申报人所在单位填写，或单位分管领导填写。本人填写无效。

中、初级职称申报材料填写要求篇8

中、初级职称申报材料填写要求

1、《评审表》：中级一式两份，初级一式一份。《评审表》不能复印，可打印（8开纸对折，中间装订，审批意见栏放在倒数第2页）或手填（填写字迹必须工整）。封面中单位的填写要详细（如建工师建工集团一建一分公司）。评审表第1页照片处要粘贴一寸照片。第10页“基层单位意见”表格内需基层领导签字。

2、《申报专业技术职务任职资格评审材料》：打印件，格式和顺序统一用A4纸装订整齐（较小的原件可粘贴在A4纸上）。只需一份。

中级职称申报工程师材料要求篇9

一、对申报者的要求

申报者必须提供如下材料：

（一）《中级专业技术职务任职资格评定申报表》二份

申报者必须按要求如实填写《中级专业技术职务任职资格评定申报表》。

（二）申报评审工程师专业技术职称（资格）综合报告

一式一份

《综合报告》是提供评审的主要材料。《综合报告》应能反映申报者的专业水平、能力和业绩以及综合方面的情况。

申报者应按要求逐项如实认真地填写《综合报告》，并请打印一份，装订成册。

（三）证明材料

申报者应提供下列材料的原件（审核后即退回）、复印件和电子文件各一件份：

1、学历、学位证书

2、助理工程师职称证书

3、专业技术职务聘任证书（聘任助理级技术职务以来）

4、职称外语证书

（按市职改办规定等级及成绩）

5、职称计算机证书

（按市职改办规定等级）

6、专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料

7、继续教育（知识产权、创新知识公需科目）证书

8、沪籍证明（身份证或居住证）

上述材料请用A4纸复印并按顺序装订成册并刻成光盘。

（四）《主审论文》一份

如有其他“论文” 各一份

论文是提供评审的又一主要材料，申报者需交与本人工作、专业内容相关的独立撰写的论文供作评审材料。不要求发表，如发表在期刊上的论文需提交以下内容的复印件：（1）刊登的论文内容；（2）期刊目录，主办、主管单位，统一刊号或准印证号。

申报者必须在上交的论文中确定一篇作为《主审论文》。《主审论文》必须是由申报者作为独立撰写。递交的《主审论文》须打印，并装订成册。打印格式要求见附件。

（五）二寸证件照一张（背面写名字，装入信封）

（六）制证信息表

（七）外省市在沪专业技术人员须附“上海市居住证”复印件

（八）申报对象花名册、通信录及光盘

申报对象花名册和通信录用Microsoft Excel系统，申报评审工程师专业技术职称（资格）综合报告、主审论文和制证信息表用WORD文件，证明材料、照片扫瞄或拍照后生成JPEG或JPG文件，刻入光盘内署有自己姓名的文件夹内。

二、对申报者所在单位的要求

1、单位对《中级专业技术职务任职资格评定申报表》填写内容核实

单位应对申报者《中级专业技术职务任职资格评定申报表》所填的内容进行核实，并在第8页“业绩、论文、论著等情况的核实意见”栏内对申报者作为评审的各项主要业绩方面明确写上核实意见，盖单位公章并由负责人签章；未经核实的内容在评审时不能作为主要业绩对待。第8页“单位核实表存根”不需要填写具体核实意见，但需盖单位公章，和骑缝章。

2、单位对申报者提供的评审附件进行核实逐一核对，并在每一核实的复印件上加盖单位印章确认。

（1）学历、学位证书

（2）助理工程师职称证书

（3）专业技术职务聘任证书（聘任助理级技术职务以来）

（4）职称外语证书

（按市职改办规定等级及成绩）

（5）职称计算机证书

（按市职改办规定等级）

（6）专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料

（7）继续教育证书

（8）沪籍证明（户口簿、身份证或居住证）

三、对档案所在地（单位或人事代理机构）的要求