职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求)

2024-09-29

职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求)（通用10篇）

职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求) 篇1

申报高级职称材料装订顺序（正式人员）

第一册：必备材料

一、承诺书

二、学历证（由高到低）

三、任现职称呈报表（同级改职人员要《任原职称呈报表》一份和《同级改职人员审查表》一式二份）

四、职称证

五、聘任证（省人事厅印制、学校自己编号如：2006090001）

六、教师资格证

七、微机证

八、继续教育证或规定的进修证

九、支教工作考核情况表

第二册：业务材料

一、《申报中学高级教师考评汇总表》一份。

二、《中小学教师工作考核登记表》五份。

三、骨干证

四、奖励证（任现职以来由高到低排）

五、论文证（从高到低排序，要附原稿）

六、辅助材料：反映本人学识水平、业务能力、工作业绩且在“教师自我叙事”中体现的各方面的佐证材料（包括最高学历及学位证书、奖励证书、成果证书及教育行政部门的认定材料、申报教师和推荐单位对获奖证书的过程说明及正式发表或出版的论文、著作、教材等成果原件），和教师在教育教学工作中积累的材料（包括心得体会、班主任工作经验、学生思想政治工作经验，或者在教育教学改革、中小学课改方面的经验总结，专题研究等材料）。教育局不受理没有论文原文的各种论文证书，不承认在“教师自我叙事”中没有体现的和获奖过程来历不清楚的各种奖励、荣誉证书。要求各种奖励、论文、成果证书原件去皮后装订成册，材料总量控制在一个材料袋，上述各种材料均需原件，复印件及各种证明无效。

补充说明：

1、支教人员须提交派出单位及受援单位的意见及考核结果并填写《支教工作考核情况表》，人事一科盖章。

2、申报高级的同时上报：

（1）《呈报中学高级教师职务人员情况统计表》一份。（中小学分别报）名册中“部门”栏填学校名称并盖章；合计数=教办数=城镇数。拔尖一栏不用填，有报改职和校级的分别填好；（包括在合计数里）

（2）拟评中学高级教师人员名册》一份。（按申报学科分别打印）主管部门：哈尔滨、代码：B13；单位性质填：“教办”；任教层次填：小学、初中、高中、职高等；人员分类填：城镇；教师职务填：中一或小高；任职时间填中一或小高职称证上的时间；毕业学校填最高学历；程度填大学、大专等；受聘年限为评中

一、小高到现在的实年。（如03年的填5年）

（3）责任书两份。学校盖校章、责任人校长盖名章，签订时间填：二00八年九月二日；（4）教师自我叙事三份。（需打印，3500-5000字）一份贴在《教师职务任职资格评审表》第7页，页数多可自己做，样式同第七页。

（5）水平能力测试一份。（贴在《教师职务任职资格评审表》主表第九页，副表不贴）

以上材料须报U盘并设存在单独的文件夹内如“某某中学某某某”（请提前杀毒）

3、呈报材料袋正面目录要填写好。支教的右上角注明支教。材料袋底部要用黑体初号加粗注明哈市、香坊区、单位、姓名、学科、拟晋职务、晋升方式，并用白纸打印、粘牢。

有正式名额的学校请人事干事9月9日到人事二科领取正式材料。

教师职务任职资格评审表的填表注意事项：

一、封面

1、主管部门及代码填：哈尔滨B13；

2、时间填：二00八年九月十六日。

二、第一页

1、教龄填实年；

2、受教育形式按填表说明填写普通高等教育、成人高等教育或自学考试，不允许填函授等；

3、授课对象层次填：小学、初中或高中；

4、审批机关填：市人事局；

5、没有的项目填：无。

三、第二页

主要学习经历和主要工作经历按页面下注释填写。

四、第三页

1、完成教学工作时间为：2003.9-2004.7、2004.9-2005.7、2005.9-2006.7、2006.9-2007.7、2007.9-2008.7五个学；

2、教学工作量为五个学总学时数之和；

3、年均教学工作量为前一项教学工作量除以5得出的数；

4、此页填写人为主管教学的主任或教导干事,本人不能填写及签名。

五、第四、五页的时间填写顺序从2003年起至2008年止

六、第六页

按页面下注释填写。

七、第七、八页

本人业务自传为教师自我叙事，打字样表及要求在网上。

八、第九页（主表）

水平能力测试成绩单帖在此处，各项填全、总分为百分、专家签字、学校盖章、校长盖名章（区主管测试工作部门负责人签字处空白不要填）

九、第十页

1、任现职后获得的主要奖励或荣誉称号一栏的填写要求：按级别由高到底排列，奖励或荣誉较多填重要的，最多填写格满为止。

2、考核为2003.9-2004.7、2004.9-2005.7、2005.9-2006.7、2006.9-2007.7、2007.9-2008.7五个学，考核结果填优秀或合格，综合考核结果处填优秀或合格（哪个多就填哪个）

3、填写人是学校人事或教务部门负责人，不能是本人，负责人校长签字或盖校长名章。

十、第十一页

4、基层单位推荐意见要详实，要写明推荐理由、是否同意申报拟推荐职务，学校盖章，时间填：二00八年九月十六日；

5、人数应为阿拉伯数字，没有不同意的和弃权的填“0”。

申报中学高级教师考评汇总表的填表注意事项：

一、教龄：填实年

二、今年申报情况中空岗数不能为“0”。占今年高级空岗比例按照网上文件中附件“中小学校专业技术职务岗位结构比例幅度”要求填写。

三、一级指标中得分不得超过权重比例，满分为10分。

四、本校共报高级人数填大写数字（例如：壹、贰），该同志的排列名次为本校共报高级人数中的名次，不要并列。

中小学教师工作考核登记表的填表注意事项：

一、基本情况中教龄为实年，并且随学的变化而变化。

二、该表中所有考核评语由主抓教学的校领导填写并盖校长名章，不得由本人填写。

三、工作负荷中的任课年级要按当年的实际任教情况填写。

职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求) 篇2

规划师）职称评审材料要求

发布日期：2011年3月1日

根据省市职称办有关文件和工作要求，我市2011年报送建设、交通、园林专业高级工程师（高级建筑师、高级城市规划师）评审材料和有关要求如下：

一、范围与条件

申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好的建设、交通、园林专业，符合资格条件的企事业单位工程技术人员。

（一）学历、资历要求

1．博士研究生毕业（学位），取得工程师资格，从事工程师工作2年以上。

2．硕士研究生毕业（学位），取得工程师资格，从事工程师工作4年以上。

3．本科（学士学位）毕业，取得工程师资格，从事工程师工作5年以上。

4．大专毕业后从事本专业技术工作15年以上，或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上，取得工程师资格，从事工程师工作5年以上。

5．省（部）级科技进步、科技成果三等奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。

6．取得发明金奖，经本专业专家审定，该发明为解决技术难题，对技术发展起到重要作用。

以上所述从事本专业工作及工程师任职年限，统一计算到2010年年底。

（二）业绩、成果要求

1．获得省、市优质工程项目的主要技术负责人或获得县级市优质工程项目三项以上的主要技术负责人。

2．建筑企业主要技术骨干，组织实施并完成较高难度的工程施工及管理(累计施工及管理过六万平方米以上的工程项目；单独负责过二万平方米以上的工业厂房或四万平方米以上的住宅小区；单独负责过十四层以上或跨度21米以上的建筑物，或高度在六十米以上的构筑物)。

3．企业主要技术负责人，对本企业技术改造成绩显著，机械设备先进、配套，机械作业率高，劳动生产率高，文明施工、安全生产好。具体组织推广或开发适用的新技术、新工艺、新材料、新产品，并经主管部门评估认可，取得明显的经济效益和社会效益。

4．建筑企业主要技术负责人，积极引导所在企业依靠科技进步，实施科学管理，推行全面质量和安全管理效果显著，近三年来，每年都有QC成果，其中并有省、市级成果，工程合格率达到百分之一百，一次成优率达到百分之二十以上。

5．镇（街道）骨干建筑企业主要技术负责人，取得项目经理合格证书，担任技术和安全质量管理工作十年以上，在提高工程质量和安全生产取得主管部门认可的。

6．市（厅）级重点项目的规划、研究、设计、技术管理的主要完成者，成果通过鉴定或验收。

7．负责完成一项大型或两项中型工程成套项目、设计、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收。

8．负责完成两项省（部）级或三项市（厅）级科技成果推广项目，并转化为生产力，取得较大经济效益或社会效益。

9．负责建筑工程被评为省文明工地或多次市文明工地。

10．取得发明专利一项，并转化为生产力，取得较大经济效益或社会效益。

11．提出一项科技建议，为省（部）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。

12．负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划，经实施取得显著效果。

13．负责完成重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编，对实际工作有较强的指导作用。14．获得扬子杯、姑苏杯奖（含相应奖项），省市优质工程、文明工地的主要技术人员。15．获得苏州市级以上表彰的优秀科技人员、有突出贡献的中青年专家、优秀项目经理，或获得县级市、区劳动模范，或获得县级市、区政府表彰的优秀科技人员两次以上。16．市（厅）级科技进步、科技成果二等奖(含相应奖项)以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或市（厅）级科技进步、科技成果三等奖获奖(含相应奖项)获奖者前三名（以奖励证书为准）。

17．市（厅）级优秀设计(含优秀勘察、优秀标准设计、优秀建筑软件等)二等奖或三等奖2项以上的主要完成人。

18．获得省市级建筑先进企业、或累计获得县级市以上明星企业称号两次以上的主要技术负责人。

19．重视培养科技人员，在任职期间，担任过本专业中专及以上水平专业教师累计三年以上，并得到有关部门的表彰。

20．取得实用新型专利一项以上，并转化为生产力，取得较好经济效益或社会效益。

（四）论文、著作要求任现职期间，撰写本专业有较高学术价值的学术论文（第一作者）、著作（主要编著者），具备下列条件之一：

1．出版本专业著作1部；

2．在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上；

3．为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究（论证）报告3篇。

二、延期申报对象

任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：1．受单位通报批评者，延迟1年以上申报；2．受记过以上处分者，延迟2年以上申报；

3．弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年以上申报。

三、报送材料的内容

1．“专业技术资格评审申报表”一式三份。

2．“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式三份。

3．任职期内的专业工作情况，考核情况、业务学习及继续教育证书。4．任现职以来的技术业务工作总结。

5．任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料（含证明材料）。

6．任现职以来的本专业（学科）论（译）著1部或省级杂志发表的论文2篇或研究报告等3篇以上。

7．省信息化素质培训考核合格证原件和复印件。

8．学历、学位证书，现职称评审表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。

9．有效劳动合同、聘约、劳动手册、社保缴费单、养老保险手册等原件和复印件。10．身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张。11．面试答辩表一式两份。

12．材料目录及评委会需要的其他材料。

申报材料应当按要求提供原件，各单位应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署“核对无误”的字样，验证人签字并加盖公章。

上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。

四、报送评审材料的要求

1．各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范，手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应报市职称办审核盖章后送苏州市职称评价中心。

2．技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）及目前的学术水平；三是主要工作业绩奖励情况；四是论文、论著等作品及证明材料情况；五是申报理由。

3．非本系列中级职务晋升高级工程师资格，须经工程中级评审委员会评转为工程师后。方可申报晋升。

凡申报高级职称人员必须参加评委会组织的面试答辩，面试结果交市职称评价中心保存。

申报材料和各类表格式样必须按规定要求准备和装订。

五、职称计算机要求

申报晋升工程师资格者计算机应用能力要求应符合省市职称工作领导小组印发的资格条件要求：

1．参加省专业技术人员信息化素质培训，取得《信息化素质培训考核合格证》。2．计算机专业大学专科毕业以上。

3．参加全国计算机技术和软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格者。

六、材料报送时间及地点：昆山市人力资源和社会保障局专业技术人员管理科

附件苏州市工程系列职称评审专业（学科）目录

（2011年）

专业目录说明:申报专业关系到职称评审的结果，请申报者根据本人从事的专业自主慎重选择。说明如下：1.交通工程系列和园林工程的高级职称仍并入建设工程系列评审。

2.建设工程系列中的环境专业和机械工程系列中的冶金专业、电力专业的高级职称不在苏州市评审。3.项目管理包括：质量管理、安全管理、技术信息、工程监理等专业。4.公用市政包括：环境卫生、城市照明、市政设施等专业。5.材料检测包括：建筑材料和检测技术专业。

6.环境专业包括：科研、监测、工程、管理、监察、信息咨询等专业。7.机械工艺包括：机制工艺、焊接工艺、机加工工艺。

建筑工程中高级职称申报要求篇3

一、申报条件

①学历：大学专科以上

②资历：（1）中级职称资历：中专学历，从事本专业工作满10年，取得助理级职称满5 年（破格申报）；大专或本科学历，取得助理级职称满4年（正常申报）；硕士学历，从事本专业工作满3年；博士学历，初定（聘）。

（2）高级职称资历：大专毕业后从事本专业工作满15年或后取得大专学历，从事本专业工作满20年；取得中级职称满5年（正常申报）。本科学历，取得中级职称满5年（正常申报）。硕士学历,取得中级职称满4年（正常申报）。博士学历，取得中级职称满2年（正常申报）。

③专业：从事施工技术管理或相近专业

④培训：职称计算机培训合格（计算机报名网址：南通人事考试网）

任现职以来的公修课培训合格证（网址：南通市专业技术人员继续教育公共服务网，或http:///NTRSJ/）注册。②经公司工程管理部审核通过后网上申报、保存。

③申报高级职称的人员同时还须在省网上注册、申报，网址：江苏省建设工程职称管理服务平台（http://58.213.147.241:8080/）。

④所有申报资料须经公司工程管理部审核通过后方可上传提交。

三、附件材料（申报高级的均需提供扫描件）

职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求) 篇4

申报材料填报装订送审说明

一、材料填报装订要求：

1.《山西省专业技术职务任职资格评审表》

按照要求填报，经审查合格后，加盖公章，本表需上报一式 5 份。

2.《山西省专业技术人员考核登记表》

近五年的年度考核登记表和任职期满考核表原件、复印件各 1 份。复印件装订在评审卷宗中，原件审核后退回。

3.《山西省正高级经济师评审综合考评表》

申报人员按照要求填报，将综合考评表电子版于 10 月 8日至 10 月 12 日发送至邮箱（）,进行网上预审，预审通过后由主管部门审核同意并加盖公章，统一报送评委会办事机构。

（1）在规定的空格内填写申报内容，不能更改表格的类型和格式。

（2）出生年月、取得资格时间、聘任时间、毕业时间等有关时间的填写要求在半角状态下输入，格式为“1995.05”。

（3）“申报专业”栏请按照下列专业名称填写：

经济综合类专业：

经济政策研究、规划编制、经济分析、经济体制综合改革。

经济管理类专业：

工商管理、企业管理、商业经济、国际商务、农业经济、旅游经济。

财税金融类专业：

财政税收、开发投资、金融、保险。

人力资源类专业：

人力资源管理。

运输建筑类专业：

交通运输、邮电、房地产、建筑经济、信息咨询相关经济。

（4）“学位”栏请填写清楚具体学位名称。

（5）“学术团体”栏只填写省级以上本专业学会担任的理事及以上职务。

（6）“荣誉奖励”栏填写各级政府表彰的劳模、先进工作者、五一劳动奖章获得者；各级组织、人社部门授予的优秀人才、学术技术带头人及相当奖励获得者。

（7）“参加继续教育培训”栏填报 5 项即可。

（8）“任现职期间的工作能力条件”和“任现职期间的业绩成果条件”两栏在“个人角色”中要按实际项目中从事的角色填写，同时要注明个人排序；

“成果名称”填写，请以获奖证书、项目名称为准（不能简写）；（9）论文须为独著或合著第一；论著字数按书中实际注明的本人撰写字数计算。多人合撰著作，书中章节（字数）未注明者，在总字数内采取按角色分享再平均计算的方法确定，即第一层次人员（主编）占总字数的 30%，第二层次人员（副主编）按总字数的 20%平均，其余人员（编委等）按总字数的 50%平均。

4.《山西省正高级经济师评审材料卷宗格式》

申报者将全部申报材料内容按序整理，标明页次和页数，并按如下分类顺序装订。

评审材料卷宗封面

评审材料卷宗目录

第一类：基本材料

学历证书、学位证书、任职资格证书、聘任文件、执业资格证书、聘期内历年专业技术人员考核登记表、职称外语成绩通知书（合格证）、计算机应用能力合格证、参加学术团体证书及文件、荣誉奖励证书、参加继续教育培训有关材料等。

第二类：任现职期间的工作经历能力条件

任现职期间，所完成的工作项目，由推荐单位整理，主管部门审核，项目最多填写 6 项。附相关文件材料及能证明

本人所担任的角色、所起的作用等有关材料原件。

第三类：

任现职期间的业绩成果条件

任现职期间，所完成的工作业绩成果及获奖情况，以个人奖励证书为准，最多填写 6 项。

第四类：

任现职期间的学术技术条件

任现职期间，公开发表的学术论文（刊号、页面、封面、封底、目录本人论文页、论文内容、论文检索页）、著作（书号、页面、著作首尾页、论著检索页）及决策咨询类研究成果。

第五类：专业技术工作总结

（1）专业技术工作总结必须使用 A3 纸（420 *297 mm）单面打印，按照设定格式认真填报，不能更改表格格式。经审查合格后提交一式 3 份。

（2）有关个人信息内容只准在密封栏内显示，总结中涉及的本人信息内容：一律用“本人、本单位、本部门、本市（县）”等表示。

（3）推荐部门系指各市人力资源和社会保障局或省直主管部门。

（4）总结一般控制在 2000 字左右。

第六类：答辩论文

（1）答辩论文一律用 A3（420 *297 mm）纸单面打印，按照设定格式认真填报、录入，不能更改表格格式，经审查

合格后提交一式 3 份。

（2）评审答辩者的有关个人信息只准在打印纸头的密封栏内显示，材料中涉及的个人信息内容：一律用“本人、本单位、本部门、本市（县）”等表示。

（3）推荐部门系指各市人力资源和社会保障局或省直主管部门。

卷宗打印一律使用 A4 纸 210×297mm 双面打印。卷宗每页均须加盖工作单位公章。向评委会办事机构报送评审材料时，卷宗内涉及的所有内容均须带相应原件，待审核后当即退回。

二、材料送审要求：

1．按综合考评表的填报顺序准备好自己的原始证件材料。

2．袋内申报材料包括：

（1）卷宗一套（包括答辩论文，专业技术工作总结）。

（2）任职资格评审表一式5 份。（A4纸双面打印）。

（3）综合考评表一式5 份（A3纸单面打印）。

（4）答辩材料一式 3 份（A3 纸单面打印），专业技术总结一式3 份（A3纸单面打印）。

3．档案袋正面和袋底填写姓名、单位。

4.红底小2 寸照片1 张，背面写姓名、单位。

职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求) 篇5

关于规范中学高级教师职称申报和评审工作要求的通知

各地级以上市及顺德区教育局，省直各有关学校：

近年来，在省人社厅的指导下，我省中学高级教师职称评审工作日趋科学、公开和规范，教师职称评审的政策导向更加明确，教师队伍整体素质得到进一步提高。但由于少数教师治学态度不端正，在职称申报时存在材料和业绩等情况的弄虚作假行为；一些基层单位在审核材料时工作不负责任，甚至存在纵容包庇、串通作弊等行为；少数评委在职称评审时缺乏职业道德不能客观评价，甚至受利益驱动存在徇私舞弊等违法乱纪行为。这些现象和问题严重损害了职称评审工作的公正性和权威性，严重挫伤了一部分教师的工作积极性，在广大教师当中造成十分恶劣的影响。为维护教师职称工作的严肃性和公正性，进一步净化职称评审风气，根据省人社厅有关政策规定和通知精神，现就规范中学高级教师职称申报和评审工作的有关问题通知如下：

一、严格职称申报要求，防范弄虚作假行为

（一）实行申报人公开述职制度。申报人当年申报职称前需在本单位内进行公开述职，述职内容包括：工作量、班主任工作、年度考核、教学效果（含合格率、优秀率）情况和论文情况等。中等规模以下（一般指少于12个教学班或600名学生）的学校，申报者要在全体教师会上进行述职；大规模的学校，申报者要在有本学科全体教师、其他学科组长、各年级组长、学校领导以及中层干部参加的会上公开述职。电教、教研室人员须在本单位全体人员会议上公开述职。述职的有关情况（会议范围、参加人数、教职员工及领导对述职者意见等）须在申报表“公开述职栏”中由单位领导填写清楚。

（二）规范材料申报要求。申报人应根据自己的专业技术岗位和省的职称政策，对照相应资格条件和申报评审办法的规定，真实、客观、完整填报相关表格，并提供由有关部门对填报资格、经历、业绩、论文以及评价等方面情况出具的有效佐证材料。从2011年开始，申报人需提交学校近5学年教学计划表（课程表、工作安排表等）作为教学工作量的佐证材料。无单位核实盖章确认其真实性的佐证材料，以及无相应佐证材料的资格、经历（资历）、业绩、论文和评价意见等均视为无效材料。申报人需对同类材料按规定顺序装订成册，制作封面并提供相应目录。申报人应将所有职称评审申报材料装入档案袋，并在规定时间内一次性提交所有申报材料供所在单位审查。申报材料提交后申报人不得以任何方式补充其他材料。

（三）规范论文报送要求。申报人提交评审的本专业学术论文或教育教学研究论文必须是申报人任现职以来独立撰写，已公开发表的论文必须送原件，未公开发表的论文应注明写作时间，并由科组长或教研室主任签名、学校（单位）盖章予以确认。从2011年开始，在县级以上教育部门学科教研会举办的学术会议上宣读的论文，申报人必须提交由举办单位出具的会议通知、会议日程安排或论文汇编集等作为佐证材料；2011年以前的宣读论文须提交教研部门出具的证明材料。无相应佐证材料的宣读论文一律不予认可，不得作为有效论文提交。

（四）实行申报人承诺制度。申报人在提交申报材料前应对申报材料的真实性和完整性作出书面承诺并承担因材料失实、缺失等所造成的一切后果和责任。

二、落实基层单位审查制度，增加职称工作透明度

（一）规范单位审查内容。申报人所在单位应指定专人对申报人提交的申报材料进行严肃、客观的审查。一是审查申报材料的真实性。要认真核对申报材料是否与申报人的专业技术工作经历、论文、业绩、年度考核等客观事实相符。凡复印件需经单位审核人认真审查原件，核实后在复印件上签写“与原件相符”字样，并签署审核人姓名和加盖单位公章。单位的推荐意见要客观准确反映申报人的工作表现、工作能力和工作业绩。二是审查申报材料的合法性。要仔细审查申报材料是否符合省相应专业资格条件的申报条件要求。对不符合申报条件的材料，申报人所在单 3 位应注明原因退回，并及时告知申报人。三是审查申报材料的完整性。要全面清点申报的基础材料、业绩成果、论文著作等是否完整提交，各类表格中的必填栏目（专业技术工作经历、业绩成果、论文和时效等）是否出现空白，是否存在隐瞒或虚报行政职务、未填报负面情况等现象。四是审查申报材料的时效性。申报人提交的所有申报材料的时效均截止于当年8月31日，其后取得的业绩成果、论文、计算机模块考试合格证、学历（学位）证等均不得作为当年评审的有效材料。

（二）严把单位推荐关。从2011年开始，各基层单位应结合事业单位岗位设置管理工作的新要求，充分考虑核准的岗位数额状况，按照资格条件的规定和要求严格把好推荐关，不符合资格条件的申报人不得推荐。申报人单位要实事求是地对每一位申报人进行客观公正的评价，并就申报人思想政治表现、教学教研工作等方面情况实事求是地填写评价及推荐意见。

（三）落实申报材料公示制度。申报人所在单位对申报人提交的申报材料要及时进行公示，接受社会监督。公示的内容应当包括申报人的学历、资历和工作经历情况；计算机应用能力考试情况；任现职以来的主要业绩情况（教书育人情况，获奖项目名称及颁发单位，论文发表等）。公示时间为7个工作日（一般不安排在寒暑假和长假期），申报人的推荐表和投诉受理部门及电话应在单位显著位置张榜和单位网站首页进行公示；不便于张榜和网上公示的其他申报材料应统一、有序放置在指定场所对外开 4 放，以备查验。公示期间受理信访主要由各级教育局人事（职称）部门负责，接受单位纪检、监察部门的指导和监督。经公示无异议或经查实无问题的申报材料方可推荐上报。凡经受理查实存在弄虚作假和其它违规行为的申报材料一律不予报送，并按有关规定处理。

三、强化教育主管部门责任，提高职称工作专业化水平

（一）规范主管部门材料审核标准。各级教育主管部门要认真审核单位报送的申报材料。一是审核申报材料的数量。应当场清点申报材料的种类和数量与送评材料目录单的记录是否相符和齐全。二是审核单位推荐的程序。重点审查单位申报程序是否符合政策规定，单位的公示是否规范，有关证书、证明复印件有否审核盖章，申报时间、公示时间和单位审核时间是否存在矛盾等情况。三是审核基本标准和条件。按照省的职称政策规定和资格条件的要求，逐项审查申报人是否符合申报评审本专业技术资格的范围和条件。对经审核不符合申报条件和申报程序的申报材料不得上报，及时说明原因，将材料按原报送渠道退回，并书面告知申报人。

（二）加强对教学科研评比活动的监督管理。各级教育主管部门要进一步规范所属单位组织的各类教学研究、教学比赛、评优评奖等活动。教育主管部门（教研部门）组织的教学研究、教学比赛、评优评奖等活动，必须以正式文件的形式公布评选结果（评选结果文件中应有姓名、工作单位、获奖项目名称、获奖等 5 级等内容）或颁发奖状（授奖单位应为教育主管部门或教研部门）。凡未能形成正式文件或提交奖状的评选结果，以及非教育主管部门组织的教学研究、教学比赛、评优评奖等活动的评选结果在教师职称评审中一律视为无效。

（三）加强师德教育，规范学术行为。各级教育主管部门要以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，加强师德宣传，严格考核管理，完善制度建设。力倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，努力防范、坚决制止、严肃惩处教师在教学科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为。将师德表现作为职称评审的必备条件、重点考察内容和重要依据。对存在严重失德行为、影响恶劣的申报人在职称评审时实行一票否决。

四、加强评委管理，规范评审行为，切实维护职称工作权威性

（一）加强评委库建设。各级教育评委会日常工作部门要将学术造诣高、作风正派、办事公道、能认真履行职责的专家纳入各级职称评委库，提高专家队伍整体素质。建立对入库人选的考核、监督制度，加强对评委会成员的经常性评估工作，对政策水平不高、工作能力有限、组织纪律性不强和缺乏公正性的评委以及有投诉举报并查实问题的评委及时调整出库。

（二）规范评委评审行为。各级教育评委会日常工作部门要加强对评委的业务培训，组织评委在评审工作开始前签订工作责任书。评委必须坚持客观、公正、准确的评审原则，认真履行评审工作职责，并自觉接受监督。评委不得接受申报人或申报人所在单位的任何馈赠，不私下与申报人或申报人所在单位进行有可能影响到公正评审的接触。评委应保守评审工作中的秘密，不得对外泄漏评委会委员名单和评审讨论、表决情况，不应接受申报人的查询，不应向本单位领导汇报评审情况。

五、严惩弄虚作假行为，整肃工作纪律，营造职称工作良好风气

（一）严惩各种弄虚作假行为。对在国家新闻出版总署公布的非法期刊上发表论文并提交评审的申报人实行一票否决。对弄虚作假、伪造工作经历和业绩、剽窃他人成果的申报人，一经查实，取消其申报评审资格；评审通过的，取消其评审结果（任职资格），三年内不得申报评审；情节严重的，按有关规定取消教师资格并追究相应责任。对为申报人出具虚假证明、包庇纵容申报人或与申报人串通作弊的教育部门（包括教育主管部门、教研部门、基层单位等）领导和经办人员，一经查实，出具的虚假证明以及弄虚作假的相关材料一律无效，并追究单位领导及直接责任人的责任，在全省范围内予以通报。对工作马虎、未尽审核及监督管理责任、未按规定要求报送材料的教育主管部门和基层单位，一经查实，在全省范围内予以通报。

（二）整肃评委工作纪律。对违反评审纪律要求、利用职务之便进行不正当活动，谋取私利的评委以及有投诉举报问题的评委，一经查实，各级评委会日常工作部门应按审批权限撤销其评委资格，禁止其再参加评审工作，并在全省范围内予以通报。情节严重者，按有关规定追究相应责任。

广东省教育厅

2012职称申报材料要求篇6

职称申报材料要求

一、应提供的材料和顺序

1、各单位审核盖章的单位申报材料公示证明一份；

2、《专业技术职务任职资格评审表》：高级一式三份（中学高级一式二份），中、初级一式二份，破格申报评审对象，需在本表上注明“破格”字样；

3、《贵州省申报评审专业技术职务任职资格审查表》一份；

4、身份证复印件一份；

5、专业技术职务任职资格证书复印件一份（含审核页）；

6、聘任（任命、聘用合同）证明材料复印件一份（聘任、任命证书含续聘页、聘期达到或超过2012年12月底）；

7、学历、学位证书复印件一份；

8、有关奖励证书复印件一份；

9、规定的任现职年限内每年度的《专业技术人员考核登记表》复印件（含有人社部门签定审核页）各一份；地方煤矿和民营企业提供有所在企业签署意见的申报人任现职以来每年度工作总结一份（重点反映工作表现，是否受过行政纪律处分或行政刑事处罚）；

10、；

以上所有证书、材料的复印件必须由各单位、主管部门审核。审核人在复印件上签名并加盖公章方为有效。

11、外语、计算机应用能力考试合格证、成绩单原件或符合免试条件的证明材料；

12、按照推荐申报条件要求，能证实达到规定条件的实际工作业绩资料、论文、论著、技术资料、鉴定材料、专题材料、科研项目（课题）材料、专业工作总结等。其中发表的论文、论著、必须要有一份原件（论文、论著期刊原件不装订）。

提供的上述材料，必须经本单位人事职改部门审核验证，加盖公章。

二、材料收集整理和包装要求

为使申报人员顺利收集整理申报材料，方便评审专家查阅，要求材料按“政策性材料”和“评审材料”分别装订。

（一）政策性材料

1、《专业技术职务任职资格评审表》（不需装订）；

2、《贵州省申报评审系列专业技术职务任职资格审查表》（不需装订）；

3、公示材料；

4、申报职称提交的各类证书（复印件）；

5、规定的任职年限内每年度的《专业技术人员考核登记表》复印件和任现职以来每年度工作总结；

6、《贵州省专业技术人员继续教育证》复印件；

7、外语、计算机应用能力考试合格证、成绩单原件或符合免试条件的证明材料。

（二）评审材料

1、论文、论著、获奖证书（复印件）；

2、技术资料、专业工作总结；

3、鉴定材料、专题材料；

4、业务工作总结、证明材料等；

5、论文、论著期刊原件；

6、科研立项部门或单位出具的《项目合同书》等有关证明材料。

7、材料分类后，要有封面和目录。封面上注明申报人姓名、单位、拟申报专业资格；目录按提供材料顺序填列。

（三）材料装订

高教系列职称申报材料要求篇7

（附表格填写注意事项）

所有申报材料要求客观、真实，有关科研教研教学等材料必须是任现职以来所取得的成果。材料中涉及到曾用名、笔名等问题的，身份证明材料在保卫处办理，其它证明材料在科技处、教务处或高教所办理，并在相应职评材料曾用名处盖章证明。

报送的材料必须规范。装订必须整齐、干净、美观、大方。材料封面按人事处提供的范例打印。材料册首页附目录，目录的编号须与材料的编号相一致。暂缺材料预装带编号空白纸张，在评审前及时补充。对申报材料零乱无序的，一律不予受理。各种申报表格填写及材料装订具体要求如下：

装订材料一：

1、学历、学位证书复印件（从低到高顺序排列）。

2、专业技术职务任职资格证书复印件（如转评还需提供下一级任职资格证书复印件）。

3、职称外语考试合格证书复印件或《职称外语考试免试审批表》原件1份：符合免试条件人员填写，随表附免试证明，由学校和省职改办审批。

4、职称计算机考试合格证书复印件或《计算机考试免试审批表》原件1份：符合免试条件人员填写，随表附免试证明，由学校和省职改办审批。

如果外语、计算机都符合免试条件，则只填写《外语、计算机双免审批表》，随表附免试证明，由学校和省职改办审批。

5、水平能力测试合格证书复印件（若是当年参测合格未拿到合格证书，可先放一页A4白纸，合格证书取得后再补入复印件）。

6、《非本专业职务改报转评、晋升本专业职务审批表》原件1份：非本专业改报转评人员填写，附证明材料。

7、《破格人员资格审查表》原件1份：破格申报人员填写，随表附破格证明材料。

8、继续教育证书复印件。

装订材料册二：

1、教学材料：教学情况证明材料原件、教案章节原件，申报讲师助教和非教师系列职务可不提供教案，其他教学奖励证书的复印件；

《任现职以来教学工作情况证明材料》填写的内容必须是任现职以来(或近五年来)的，减免教学工作量的应予以说明，教学奖励情况是指任现职以来在教学质量、教书育人等教学方面的奖励，教学工作量必须由教研室或系一级提供，学校教务处审核盖章。

2、科研材料：论文审查表原件，项目审查表原件，获奖证书、成果鉴定证书、立项证明、论文、著作等复印件），论文（著作）只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底等。

职称评定论文、著作、奖励成果、项目审批表必须从科技处科技管理信息系统中录入、打印，并由科技处盖章。

科研成果、论文、著作等必须是任现职以来的。

著作、实验教材必须是公开出版的，论文为公开发表的，只须复印封面、目录、本人所承担研究或撰写部分的内容及封底。科研成果必须提供鉴定证书或获奖证书或立项证明的复印件。

凡属与他人合作的科研成果，编辑出版的著作及实验教材等，必须明确地指出所担负的数量、所处的地位及作用，并附上其他合作者出具的证明材料。

3、其他相关奖励证书（复印件）。

其他勿须装订的材料：

1、《高等学校教师职务任职资格评审表》(一式2份)。

本表必须手工填写，要求字迹清晰工整，不得打印；要求加盖公章和签署意见的，必须加盖公章和签署明确意见。首页必须贴申报人同底1寸登记彩照。

2、《综合材料一览表》(先报送《综合材料一览表》一式 2份，经资格审查审核无误后，申报副高及以上职务以及无评审权系列中级职务人员再提供《综合材料一览表》一式 50份，申报有评审权中级职务人员再提供《综合材料一览表》一式12份，用 A3纸复印，并于材料公示前两天送人事处)

本表填写内容要全面、规范、客观、真实，科(教)研情况必须要有与其对应的证明材料，一览表不得手写和另加附页，要严格按提供的表样录制，用A3型纸张打印。

3、申报教授、副教授人员须交代表作2部(篇、件)，提供原件；要注明代表作，代表作不超过2部(篇、件)。

4、申报高级专业技术职务的人员，填报《纳入岗位设置管理事业单位高级专业技术职务申报资格审核表》，学校报省教育厅、省职改办审批。

附：各种表格填写注意事项

高等学校教授、副教授职务任职资格呈报表

本表共11页，要求用黑色墨水笔手工填写。

第1～6页由被评审人填写，第1页需贴一寸登记彩照。

第7页由学院填写、盖章。

第8页推荐意见由学院领导填写，盖学院行政章。

第9页由学院学科评议组组长填写评价意见和投票情况，并签名。

第10页由学校教师评委会主任签署意见，并盖评委会主任章和校教师高级评委会章。

第11页由省高校教师高级评委会和省职改办填写。

高等学校讲师、助教职务任职资格呈报表

本表共7页，要求用黑色墨水笔手工填写。

第1～4页由被评审人填写，第1页需贴一寸登记彩照。

第4页“学年度、聘期考核情况”由学院填写、盖章。

第5页由系（教研室）负责人填写。

第6页上半页由学院负责人填写并签名，盖学院行政章；下半页由学院学科评议组组长填写评价意见和投票情况，并签名。

第7页由学校教师评委会主任填写签名盖章，加盖评委会主任章和校教师高级评委会章。

初聘专业技术职务呈报表

本表共4页，要求用黑色墨水笔手工填写。

本表仅供国家承认的正规全日制普通院校毕业生（本科和研究生）见习期满初次聘任专业技术职务使用。

封面的“单位”栏填“三峡大学XX学院”或“三峡大学XX处”等。

第1至第3页由被评审人填写。第1页需贴一寸登记彩照。

第4页的“所在部门考核鉴定意见”栏由学院的系或教研室（处、中心的办公室）负责人填写，并盖相应公章。“呈报单位考核审查意见”和“单位聘任意见”栏由学院（处、中心）负责人填写，并盖公章。“上级主管部门意见”由学校人事处负责人填写，盖大学行政章。

职称申报材料的规范填写要求篇8

为提高职称推荐材料的合格率，减轻审核工作量，进一步提高全县职称评定工作质量。现将职称材料规范要求整理如下：

一、填写要求

要求所有表格一律使用碳素笔填写或者打印，字迹工整，页面干净、整洁，无污迹，不得使用涂改液涂改。如有小面积填错的地方，建议用锋利的薄刀片轻刮或用透明胶带贴在填错的地方再轻缓的撕下。

二、《云南省专业技术资格评审材料》(附件4)封面的填写

1、“单位”栏中小学一级、高级、正高级资格要求填为“文山州富宁县XX学校”、中小学二级及以下职称要求填为“富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学”。

2、“单位性质”栏填写为“事业”。

3、“姓名”要求与评审表、评审名册上一致,如果有曾用名或是有证件姓名不一致的，到派出所出具证明。

4、“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称，如从事语文教学的应写成“语文”，不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊词语；中小学教师需明确学段，如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。如果同时从事几门学科的教学，则填写本人主要从事并确认申报的一门学科名称，不可同时填写几门学科；中学教师如同时从事两个学段的教学，应注明兼任，如“高中语文兼任初中语文”。

5、“原技术职务”和“申报资格”均填写过渡后的职称全称，如“中小学语文一级教师”、“中小学数学高级教师”等。

6、“是否破格”栏属破格推荐的填“是”，不是则填写为“否”。

三、《专业技术职称申报评审表》的填写

（一）封面

1、“姓名”栏填写为现在使用的姓名，要求与所有材料上的姓名一致（如果姓名有多个的，要到当地派出所出具证明）。

2、工作单位：填写全称，如文山州富宁县XX乡（镇）中心学校XX完小XX小学。

3、“主管部门”填写为“云南省富宁县教育局”。

4、“职务系列”栏填写为“中小学系列”。

5、“申报职称”栏填写全称，如：“中小学语文高级教师”、“中小学数学一级教师”等。

6、“专业名称”栏必须填全称，按毕业证上的专业填写，如“汉语言文学”“ 思想政治教育 ”、“英语”、“学前教育”等。

（三）表二：主要学习和工作经历 “主要学习经历”，填写本人接受中专（高中）以上学历教育情况（非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写）；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。先填写“学历经历”，隔一行再填写“工作经历”。

（四）表三：专业技术工作总结

内容包括本人基本情况、履职情况；基础理论、专业知识和业务能力的成长过程，目前达到的水平，任现职以来的主要业绩和成果；业务工作、组织管理工作的经验和措施以及今后努力的方向等。字数控制在2000字以内。

（五）表四：完成主要专业技术工作情况由教导主任填写任现职以来的工资情况，“工作成效”栏必须填写高考、会考、中考、期末统测、学校考核的平均分、名列何级别第几名或合格人数、合格率等。不能简单填为“优秀或良好”。此表必须经教导主任签字、盖章，并与《中小学教师教育教学情况登记表》（附件5）内容对应，如发现弄虚作假将追究相关人员责任。

（六）表

五、表

六、表八：均从本人聘任现职称以来的实际情况，如实填写，没有的填“无”。

（七）表七获得表彰奖励情况

填写任现职以来所获得的各种表彰、奖励，以盖有批准机关公章的文件、奖状、荣誉证书等文字材料为依据，并按时间先后顺序进行填写，对应证书复印件也要按照表七的顺序装订。“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

（八）表九参加继续教育和国际学术活动情况

填写任现职以来参加县级以上组织的在职学习培训，如继续教育培训、国培、骨干培训等（即填非学历教育，学历教育填在表二）。

（九）表十：个人承诺书

必须由本人签字、按手印，不能直接打印名字。

（十）表十一：考核情况

由学校查阅近五年考核等次后如实填写，不得凭印象来填写，考核等次必须与考核证书上的考核结果一致。在“单位人事部门审核意见”栏填写“经综合考核，履职考核为优秀或合格”。综合履职考核等次评判标准为：

1、有一年不合格、不考核、考核不定等次=不合格；

2、五年合格=合格；

3、4年合格+1年优秀=合格；

中级职称申报工程师材料要求篇9

一、对申报者的要求

申报者必须提供如下材料：

（一）《中级专业技术职务任职资格评定申报表》二份

申报者必须按要求如实填写《中级专业技术职务任职资格评定申报表》。

（二）申报评审工程师专业技术职称（资格）综合报告

一式一份

《综合报告》是提供评审的主要材料。《综合报告》应能反映申报者的专业水平、能力和业绩以及综合方面的情况。

申报者应按要求逐项如实认真地填写《综合报告》，并请打印一份，装订成册。

（三）证明材料

申报者应提供下列材料的原件（审核后即退回）、复印件和电子文件各一件份：

1、学历、学位证书

2、助理工程师职称证书

3、专业技术职务聘任证书（聘任助理级技术职务以来）

4、职称外语证书

（按市职改办规定等级及成绩）

5、职称计算机证书

（按市职改办规定等级）

6、专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料

7、继续教育（知识产权、创新知识公需科目）证书

8、沪籍证明（身份证或居住证）

上述材料请用A4纸复印并按顺序装订成册并刻成光盘。

（四）《主审论文》一份

如有其他“论文” 各一份

论文是提供评审的又一主要材料，申报者需交与本人工作、专业内容相关的独立撰写的论文供作评审材料。不要求发表，如发表在期刊上的论文需提交以下内容的复印件：（1）刊登的论文内容；（2）期刊目录，主办、主管单位，统一刊号或准印证号。

申报者必须在上交的论文中确定一篇作为《主审论文》。《主审论文》必须是由申报者作为独立撰写。递交的《主审论文》须打印，并装订成册。打印格式要求见附件。

（五）二寸证件照一张（背面写名字，装入信封）

（六）制证信息表

（七）外省市在沪专业技术人员须附“上海市居住证”复印件

（八）申报对象花名册、通信录及光盘

申报对象花名册和通信录用Microsoft Excel系统，申报评审工程师专业技术职称（资格）综合报告、主审论文和制证信息表用WORD文件，证明材料、照片扫瞄或拍照后生成JPEG或JPG文件，刻入光盘内署有自己姓名的文件夹内。

二、对申报者所在单位的要求

1、单位对《中级专业技术职务任职资格评定申报表》填写内容核实

单位应对申报者《中级专业技术职务任职资格评定申报表》所填的内容进行核实，并在第8页“业绩、论文、论著等情况的核实意见”栏内对申报者作为评审的各项主要业绩方面明确写上核实意见，盖单位公章并由负责人签章；未经核实的内容在评审时不能作为主要业绩对待。第8页“单位核实表存根”不需要填写具体核实意见，但需盖单位公章，和骑缝章。

2、单位对申报者提供的评审附件进行核实逐一核对，并在每一核实的复印件上加盖单位印章确认。

（1）学历、学位证书

（2）助理工程师职称证书

（3）专业技术职务聘任证书（聘任助理级技术职务以来）

（4）职称外语证书

（按市职改办规定等级及成绩）

（5）职称计算机证书

（按市职改办规定等级）

（6）专业技术成果、获奖证书及其重要业绩方面证明材料

（7）继续教育证书

（8）沪籍证明（户口簿、身份证或居住证）

三、对档案所在地（单位或人事代理机构）的要求

1、档案所在地（单位或人事代理机构）对申报者《中级专业技术职务任职资格评定申报表》中所填写学历、经历等情况内容进行核实

职称申报材料内容(申报中高级职称评审资料装订要求) 篇10

一、申报工程师范围和要求申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。

（一）学历、资历要求1.大学本科毕业，从事专业技术工作5年以上（五年制本科4年以上），或担任助理级职务4年以上；2.大专毕业，从事专业技术工作7年以上，或担任助理级职务4年以上。

3.不具备规定学历，但业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报： ⑴所学专业与现从事专业不一致，在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限；⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上，或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上；⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上，取得助理工程师资格后，从事本专业工作5年以上；⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

⑸取得市级科技进步三等奖（相应奖项）以上。，参加面试。

破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》

（二）专业技术工作经历（能力）要求有独立完成本专业技术工作的经历，具有解决较复杂技术问题的能力，具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力，并能撰写技术、工程、业务报告。在专业技术岗位工作期间，具备下列条件之一：

1.作为技术骨干，完成过县（局）级科研项目或课题。

2.作为技术骨干，完成过县（局）级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。

3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作。

4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作。

5.独立负责生产设备维护和管理工作，能及时发现和排除较复杂的技术故障。

6.完成本产品的技术分析和市场分析，被单位采纳，经实践验证，基本正确。7.完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告。

8.参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务。9.参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修，保证设备正常运行。

10.作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上，并经主管部门鉴定认可。

11.作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。

（三）业绩成果要求从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间，具备下列条件之一：

1.市（厅）级科技进步三等奖（优秀勘察、设计奖等相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；或县（局）级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名（以奖励证书为准）。2.县（局）级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者，成果通过鉴定或验收。

3.作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务，经实践检验，达到了要求，通过鉴定或验收；4.作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理，经同行专家评审或鉴定，达到一定水平，取得一定经济效益或社会效益。

5.完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料，并转化为生产力，经实践检验，取得一定的经济效益或社会效益。

6.完成一项技术或工艺革新，提高生产力，取得一定经济效益。

7.取得发明专利一项，并转化为生产力，取得一定经济效益或社会效益。8.提出一项科技建议，为县（局）级有关部门采纳，经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用。

9.解决设计、生产、施工中疑难技术问题，取得较好效果，经行业主管部门认可。

10.参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定，并获批准公布，用于生产实践。

11.负责完成一项生产工艺、流程的改革，对企业生产技术革新起到推动作用，取得较好效果。

（四）论文要求从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间，撰写本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结，论文应符合下列要求：

1.在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文。

2.为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的专业技术报告、有一定水平的项目的立项研究（论证）报告（经专家鉴定）。

二、延迟申报对象任现职期间出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报：

1.受单位通报批评者，延迟1年以上申报。2.受记过以上处分者，延迟2年以上申报。