教师职称申报材料目录(共11篇)
教师职称申报材料目录 篇1
申报()教师职评材料装订目录
单位:
姓名:
基本条件:
1.《中小学中专教师职务仸职资格评审表》
2仹 2.个人申报专业技术资格评审诚信承诺书
2仹 3.单位公示证明
1仹
一、学历及资历条件:(提供原件和复印件,原件另放)
1.教师资格证
2.毕业证和学位证
3.现专业技术资格证书
4.专业技术职务聘书
5.继续教育证书
(-------)
二、能力条件:
(-------)
1.政治思想方面材料
(1)个人政治思想、职业道德及教书育人成果总结
(-------)(2)单位证明
(-------)2.行动报告或教育叙事一篇
(-------)3.上学期原始教案及特色教学设计
(-------)4.工作量饱满
仸期内授课计划、课程表、工作量出缺席情况证明表、仸期内教学工作年限及现仍
在教学岗位上的证明
(-------)5.班主仸工作经验介绍材料和学校证明
(-------)
6.学校验证的基本仸期内的原始听课与研讨记录,校内校际公开示范课和评价意见以及是骨干教师的有关证明
(-------)7.考评课材料,听课考核组的记录和评价意见
(另放)8.在乡村学校或薄弱学校支教或仸教的有关材料证明
(-------)三.业绩条件
仸现职以来具备下列条件之二: 1、2、3、4、5、6、7、8、9符合几项即在下面括号内填几项
()
(-------)
四、教研科研条件:
仸现职以来具备下列条件之一:1、2、3、4符合几项即在下面括号内填几项
()
(-------)
教师职称申报材料目录 篇2
“从今年起, 凡是符合条件的, 都可以申报相应级别的职称”
记者:“方案”中明确了将建立统一的中小学教师职称制度体系。新的职称档次为:三级教师 (员级) 、二级教师 (助理级) 、一级教师 (中级) 、高级教师 (副高级) 和正高级教师 (正高级) 。这是否意味着从今年起, 中小学教师都可以评正高级了?
赵菱菱:此前中学、小学 (幼儿园) 教师系列是分设的, 中学教师系列可评的最高职称是中学高级教师 (副高级) , 小学 (幼儿园) 教师系列可评的最高职称是小学高级教师 (中级) , 统一后新设置的中小学教师系列可评的最高职称为正高级教师。从今年起, 凡是符合条件的, 都可以申报相应级别的职称。可以说, 改革后的职称体系极大地拓宽了中小学教师的职业发展通道, 特别是对我省近27万小学 (幼儿园) 教师来说尤为重要, 他们以前的职称是中级到顶, 现在不但可以评副高了, 以后履职期满并达到申报条件了还可以评正高。具体到个人的话, 大家可以对照“方案”中的《云南省中小学教师职称评审条件》, 看看自己符合哪一等级的申报条件, 然后根据规定程序申报相应级别的职称。
“今年是实施改革的第一年, 小学 (幼儿园) 高级教师的评聘由两厅下达评审名额的方式进行”
记者:《云南省中小学教师职称评审办法》第十六条提到:小学 (幼儿园) 高级教师按照两厅 (云南省人力资源和社会保障厅、云南省教育厅) 下达的评审数额进行等额申报推荐, 其他各级职称根据原核定的岗位总量, 在空缺岗位数额内等额申报推荐。小学 (幼儿园) 副高的评审, 两厅为什么要单独下达评审数额?今年下达的数额是多少?
赵菱菱:原来的中学教师职称系列中就有副高级别, 并且都经人社部门批准过岗位设置方案, 所以中学教师评聘副高在原核定的岗位数额内申报就可以了。而小学 (幼儿园) 之前的最高职称只到中级, 今年评副高是中小学教师职称制度改革的第一年, 是首次进行。“方案”中明确:小学 (幼儿园) 高级教师的评聘分两步实施:第一步首次评聘, 按下达评审名额的方式进行, 即试点州 (市) 继续按照小学高级教师资格总数的3%、其他州 (市) 和省直学校 (单位) 按照小学高级教师资格总数的10%, 下达评审名额, 申报评审后聘任;第二步, 2017年起, 实行常态化岗位设置管理, 在核定的岗位数额内评聘。
至于具体的评审名额, 按照“方案”中的工作进度, 两厅会在7月份内以正式文件形式下达。届时各州市人社局和教育局, 会根据本地教师队伍的实际情况分配名额, 下达到区县;区县再下达到具体的学校和单位, 这样逐级下达后, 完成今年小学 (幼儿园) 副高级教师的申报推荐。
记者:有部分教师特别提到:今年乡镇小学教师评高级是否不受岗位数额的限制?
赵菱菱:提出问题的老师应该是关注到了省委2014年一号文件中“在乡 (镇) 及以下单位专业技术工作岗位取得高级专业技术职务资格的, 可不受单位岗位职数限制聘任相应的专业技术职务”这一条。刚才我们已经提到, 今年是改革的第一年, 小学 (幼儿园) 教师是第一次评副高, “方案”中已明确规定:首次评聘以下达评审名额的方式进行。待进入常态化后, 乡镇小学 (幼儿园) 教师评聘高级教师也可不受岗位数额的限制。
“我省适当放宽了基层教师职称评审的学历要求”
记者:在教育部颁布的《中小学教师水平评价基本标准条件》中, 评高级教师的最低学历要求是大专学历, 而《云南省中小学教师职称评审条件》中评高级的最低学历要求是中等师范学校学历, 这是怎么回事?
赵菱菱:《中小学教师水平评价基本标准条件》中对高级教师的最低学历要求的确是大专学历, 但基于我省是边疆少数民族省份的实际, 依据《教师法》《乡村教师支持计划》和省委1号文件的相关精神, 我省适当放宽了对学历的要求。针对小学 (幼儿园) 教师, 放宽到了中等师范学校学历。而且还分了类别:在州市级以上学校 (单位) 工作的, 中等师范学校毕业后从事教学工作满25年, 并在小学 (幼儿园) 一级教师岗位履职满5年, 可以申报副高;在县及县以下学校 (单位) 工作的, 只要具有中等师范学校学历, 从事教学工作满20年, 并在小学 (幼儿园) 一级教师岗位履职满5年, 就可以申报副高。也就是说, 对州市级以上, 教学工作满25年是从毕业后计算;对县及县以下, 不论中师学历何时取得, 只要教学工作满20年即可。可见, 政策对基层教师做了明显的倾斜, 但需要强调的是“中等师范学校学历”, 这是依据《教师法》做出的明确界定。
“职称评审, 重业绩, 轻论文”
记者:在《云南省中小学教师职称评审条件》中, 在评审一级以上职称时, 对教学研究论文的发表做了不同程度的要求, 这是否意味着, 在职称评审中, 公开发表教学研究论文虽不作刚性要求, 但仍将作为评审的重要参考?
赵菱菱:应该说改革后的评审条件, 体现了重业绩轻论文的导向。此外, 还对参评教师做了分类, 按照专任教师、校外教育机构教师和教研人员不同的工作实际, 分别作了不同的要求。专任教师以教育教学业绩为主, 对其他教师则注重教育教学、教研、管理等多方面综合评价。对占绝大多数的专任教师来说, 论文占的比重非常小, 而且只是业绩条件中的“之一”, 纵观整个条件, 只有对申报副高级以上职称的、州市级以上的, 有这个“之一”的选择性的要求。而对校外教育机构和教研人员来说, 教学课时量、教学实践不能与专任教师作同等要求, 教育教学研究成果才是工作业绩的重要体现。总的来说, 无论是哪类人员, 评审条件中都体现了重业绩、轻论文的导向。
“政策向民办学校教师和乡村学校教师倾斜”
记者:民办学校教师评聘高级教师及以下职称为何不受岗位数额或评审数额限制?
赵菱菱:民办学校属于非公经济组织, 人员没有编制数额限制, 故而也没有岗位数额的限制, 教师的聘任也是由学校自主进行的, 因此只要符合条件就可以申报评审。而公办学校首先受编制的限制, 其次受岗位设置方案的限制, 所以在没有空缺岗位数额的情况下, 即使达到了申报条件, 也无法申报评审。从这一点我们可以看出, 在政策上向民办学校倾斜照顾的力度很大, 总的原则是大力支持、鼓励民办教育的发展。
教师职称申报材料目录 篇3
今年需要申报专业技术职称的中小学教师要在申报材料等细节上特别注意。如在评审材料上,《关于2007年度我省高级专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题的通知》[豫职改办(2007)6号]强调:申报中学高级教师任职资格的,单位类型需注明城市初中、城市高中、农村初中、农村高中或其他教育机构;申报中学高级教师任职资格的人员要提交本人所教学科1学年的教案,申报高级实验师任职资格的人员提交2份实验教案(复印件须加盖学校教务部门公章);省辖市在报送中学高级教师评审材料时,须提交近5年来省辖市教育部门组织的优质课、观摩课、示范课获奖文件和省辖市、县(市、区)教师节期间表彰的优秀教师、先进教育工作者表彰文件原件或加盖发文单位公章的复印件(2006年已报送的文件除外)。《通知》要求各地、各单位要根据不同系列评审安排及时间要求,妥善安排本地、本单位的资格审查工作,省辖市在报送中学高级教师评审材料前,应先到省职改办进行资格审查,后到中学教师高评会所在部门领取编号,对评审材料编号完毕后,再报送评审材料。资格审查的截止时间为10月31日。
针对近年某些单位或个人利用专业技术人员发表论文的迫切心情,编辑、出版非法报刊行骗的情况,河南省职称改革领导小组办公室发出《关于非法出版物有关问题的公告》指出,为了进一步提高职称评审工作质量,切实维护广大专业技术人员的切身利益,根据国家新闻出版主管部门关于严厉打击非法出版物的有关精神,借鉴其他省市的做法,将经国家新闻出版主管部门认定的部分非法出版物名单予以公布(读者可进入“河南职称网”www.hnzcw.gov.cn或www.hnzc.gov.cn查询),供各级评审委员会在评审工作中予以参考,对于在这些出版物上发表的论文在职称评审中一律不予认可。
河南省职称改革领导小组办公室还提醒专业技术人员注意识别非法出版物:只有国际标准刊号ISSN而没有国内统一刊号CN,或者雖有国内统一刊号CN但CN号有问题的一定是非法出版物;根据目前收到的信息,绝大部分号称是香港的刊物,主管、主办单位在网上根本查不到,或者这些单位的信息只与该刊物介绍或征稿启事相关联,其印刷单位、出版单位或者联系电话等内容都是内地的,这些刊物是非法的;不要认为在国家合法出版物上刊登征文启事或者广告的,就是合法出版物,不要相信那些打着某些名人顾问、某些大单位联办、协办、支持、赞助旗号的,就是合法出版物。目前发现的非法出版物最常见的有:
(1)在境外注册刊号,在境内非法编辑、出版、印刷和发行。为了蒙蔽作者,他们通常只在版权页上注明国际标准刊号ISSN,而不标注国内统一刊号CN。
(2)表面上既有国际标准刊号ISSN,又有国内统一刊号CN,所不同的是它的CN号后边加括号或缀有别的字母(如HK、NR、H),说明它是在我国港澳台地区注册的,这类报刊如果在内地设立编辑部、记者站或办事处,进行出版、印刷和发行活动也是非法的。
(3)假冒国内刊号。如CN后面的前两位数(地区号)为00~10、16~20、大于66或者超过两位数的,都是假冒的国内统一刊号,因为《中国标准连续出版物号》规定的地区号中没有这些号;也有的是冒用其他已有的合法出版物的刊号。
(4)一个刊号多个版本。比如某刊物,它的ISSN号和CN号都没有问题,但每期都出版两个或多个版本,其中只有一个版本是正式的、合法的、对外的、公开的,其他版本则是收费的、非公开的、只给作者收藏的,这种情况下,如果只看刊号,很难发现问题,只有对比其他的几个版本才能发现问题所在。
(5)地区号与所在地区不吻合,即异地办刊,或者说编辑部地址与CN后面的地区号不相一致。《中国标准连续出版物号》规定:题名不变,出版地改变,国内统一连续出版物号要重新分配,这就是说,连续出版物题名没有改变,出版地从一个省、自治区和直辖市转移到另一个省、自治区和直辖市,应重新分配国内统一连续出版物号。如非法出版物《中国教育论坛》的CN号为43,应是在湖南出版的,若改在山东出版,应重新分配CN号,或者说,CN号的前两位应改为山东的地区号37。
(6)地区号后面的“地区连续出版物序号”有问题,如某非法出版物本是期刊,其地区连续出版物序号却标注为0001,非法出版物《中国教育论坛》的地区连续出版物序号为7772,而按《中国标准连续出版物号》的规定,0001应该是“报纸的序号”,7772应该是“网络连续出版物的序号”,所以,这些所谓的期刊属于非法出版物。
为便于查询,本刊特将河南省职称改革领导小组办公室《公告》认定的非法教育类期刊摘录出来,重新排列公布,请需要申报职称的教师注意核对甄别。
教师职称申报材料封面 篇4
(二)教 育 教 学 方 面 材 料(分七类)
第四类:班主任工作等材料
1、班主任任职证明
2、班主任工作实录
3、学生品德教育材料
4、转差个案分析材料
5、班主任工作案例分析材料
6、班主任工作经验介绍
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
【职称申报材料】
(二)教 育 教 学 方 面 材 料(分七类)
第一类:教 育 叙 事
1、教育叙事
2、个人述职报告
3、个人工作总结
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
【职称申报材料】
(二)教 育 教 学 方 面 材 料(分七类)
第三类:原始授课计划、任职任课表、总课表、出勤情况证明等
1、授课计划(教学计划共5学年)
2、任职任课表(分课方案共5学年)
3、总课表(共5学年)
4、出勤情况证明(共5学年)
5、工作量证明材料(共5学年)
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
【职称申报材料】
(二)教 育 教 学 方 面 材 料(分七类)
第七类:教育教学成绩材料
1、班级学生成绩分数册(5学年)
2、分层教学分类指导总结
3、教育教学经验总结
4、培养新教师材料
5、教育教学学科质量监测部分获奖证书
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
【职称申报材料】
(二)教 育 教 学 方 面 材 料(分七类)
第五类:原 始 听 课 记
1、听课记录
2、研究活动材料
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
录 【职称申报材料】
(二)教 育 教 学 方 面 材 料(分七类)
第二类:原始完整的教学设计(教案)等
1、原始教学设计2本
2、精选教学设计(特色教案)2份
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
【职称申报材料】
(四)其 他 材 料
1、《专业技术职务任职资格评审表》一式两份
2、《资格审查表》一式两份(装入证件袋内)
3、《材料鉴定表》一式两份
4、《任期考核表》一份
5、考评结果汇总表一份
6、《教师专业技术资格评审材料公示表》一份
7、《个人申报专业技术资格诚信承诺书》一份
8、《申报专业技术资格人员简明情况登记表》一份
六安市裕安区青山乡宋岗小学
彭健
【职称申报材料】
(三)教 研 科 研 方 面 材 料
1、校级集体备课材料
2、校级示范课材料
3、校级公开课材料
4、乡级合作研讨材料
5、乡级优质课比赛材料
6、乡级磨课材料
7、区级晒课材料
8、区级典型课例教学活动材料
(详见申报小学高级说课档案)
9、部分论文及获奖证书
10、各级培训及表彰证书
六安市裕安区青山乡宋岗小学
教师职称申报材料目录 篇5
______同志申报市级骨干教师材料
一、必备材料
二、各级行政奖励、教育教学成果奖励证书
三、经验、反思、体会、论文
多可增加“行数”,字号可调大小。)
申报市级骨干教师人员呈报材料说明
1、哈尔滨市市级骨干教师审批表(附件2,一式一份,手写,不装订)。
2、申报市级骨干教师任职学校评价表(附件5,一式一份,手写,不装订)。
3、申报市级骨干教师所在区、县(市)考核表(附件6,一式一份,手写,不装订)。
4、区、县(市)级骨干教师证书。
5、毕业证书(最高学历)。
6、教师资格证书。
7、专业技术职务资格证书及原始呈报表。
8、教师继续教育证书。
9、申报人师德档案记实评价表(即哈尔滨市中小学(中专)教师师德档案),2012-2013学上学期、下学期和2013-2014学上学期,共计三份。
10、反映本人学识水平、业务能力、工作业绩等方面的材料,包括奖励证书、公开课证书、指导证书(附被指导人证书)、科研课题和论文、著作、教材、成果证书、专题讲座等(论文等要附原文)。
11、《申报市级骨干教师综合奖励计分细则》(附件7,只填写姓名、所在区、学校、学科。手写、不装订。)
备注:
1、以上各种材料均需原件,装订成一册,用档案袋装好,并在封底注明学校、姓名、学科等。
2、上报材料时间:4月9日
教师职称申报材料目录 篇6
一、评审范围和对象
自治区各盟市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及其他教育机构(包括教育教学研究机构、电化教育机构、少年宫等)中专门从事教育教学工作的在职教师。
二、评审职级
中小学教师职称(职务)评审共设置4个等级,依次为:高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。
三、评审条件
自治区中小学教师评审条件,按照自治区人力资源社会保障厅、教育厅联合制定并经人力资源社会保障部、教育部核准的《内蒙古自治区中小学教师水平评价标准条件(试行)》执行。
四、申报程序
(一)个人申报。各中小学教师申报职称评审,须个人提出申请。申报教师根据本学校(单位)岗位设置情况及评审条件,提交能够反映其政治表现、品德修养、教学质量、学术水平等方面的材料,填写《内蒙古自治区中小学教师职称(职务)评审表》等材料。
(二)考核推荐。学校要结合申报教师任现职以来各的考核情况,通过多种方式进行全面考核。根据考核结果,经集体研究,由学校在核定的教师岗位结构比例内按照一定比例差额推荐申报教师参加评审。(1:3)
(三)校内公示。申报教师经所在学校初审合格,确定考核推荐后,在全校范围内集中进行公示。
(四)逐级申报。经公示无异议的申报教师,按行政隶属关系逐级申报、审核。对不符合职称申报规定程序、群众意见较大及有弄虚作假等行为的人员,不得推荐上报参加评审。(向教体局师资股反映情况)
申报材料
(一)凡符合专业技术资格申报条件,并经单位同意推荐评审专业技术资格的人员,需详细、准确地提交下列材料:
1、《专业技术资格送审材料目录单》一份。
2、《教师职务任职资格评审表》,一式二份(手写)。A4纸双面打印,合订后需左侧胶粘成册。请注意该表格共17页,网上的表格按页码分别显示,要注意左下角页码显示。如未显示,需点击右上角放大页面的小方块的图标。
3、近三年的《考核表》分别复印件一份,反正面复印(2013、2014、2015年)。
4、本人学历证书,教师资格证,专业技术资格证书,外语合格证或成绩通知单、计算机应用能力考试成绩单、继续教育(进修、培训)证书等复印件各一份。
5、对照评审条件,反映本人任现职以来工作能力、水平、业绩相关材料,包括成果及奖励证书、证明、鉴定书;代表本人实际水平的学术(技术)或专业论文、著作,解决技术难题的专项报告或实例材料等复印件各一份。
6、任现职以来的本人专业技术工作总结一份。
7、《办理
级专业技术资格证书基本情况表》(办理证书表)该表为申报高、中、初级专业技术资格所用,一式一份。可机打,使用A4纸。(粘贴近期免冠标准一寸正面照片一张)。
8、《申报专业技术资格送审表》十五份,可机打,请用A3纸。
9、本单位初评意见一份。
10、岗位设置备案表一份。
11、校内公示报告一份。
所有申报材料中除《教师职务任职资格评审表》、《申报专业技术资格送审表》和《办理证书基本情况表》以外,其他材料按目录顺序连同目录单一并装订成册,每页材料背面加盖本单位公章、教体局公章,并在继续教育证书复印件后留一张空白纸(贴继续教育审验卡原件)一并入档案袋内。《通辽市评审材料袋》可机打,使用A4纸,粘贴在档案袋正面,与相关证件原件一并装入材料兜内报送。
(二)填写申报材料的注意事项:
1、申报材料必须用碳素笔或黑色钢笔填写或打印,内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,如内容较多可另加附页。
2、填报学历,应以国家和自治区承认的学历为准。
3、填报个人简历,须与本人档案记载相符。
4、两人以上(含两人)共同完成的项目、成果、论文、著作及所获奖励,必须如实注明本人在其中所做的工作内容、所起的作用及排名。
5、对于承担的项目及获得的成果、奖励,要注明授予的部门和等级;提交的论文,需要在万方、维普、知网三大知名网站查询检索到;著作、期刊在国家广电总局网站内检索到,并将检索打印页装订材料内。
职称评审材料目录 篇7
姓名: 李双营性别:男系别:交通与工程系
现任职称:助教现从事专业(学科):土木工程申报专业技术职务:讲师
一、证书类
1、毕业证书1份;2.学位证书1份;
3、任职资格证书1份;
4、聘任证书份;
5、外语合格证份;
6、计算机合格证1 份;
7、教师资格证1 份;
8、获奖证书1 份;
二、现职以来发表的论文及科研成果(论文注明刊物
名称、期号、页码)
1、发展轻钢住宅遇到的问题和对策,《四川建材》,2012年第四期,第一页
2、预应力混凝土结构裂缝产生的原因及防治,《世界
申报材料目录 篇8
姓名:
联系电话:
工作单位(盖章):
申报专业:
申报职称:
申报类别:1、正常申报□
2、破格申报□
序号 名
称 原件 复印件 备
注 1 申报材料目录 ★ 1
申报表 ★ 2
单位意见盖章 3 承诺书 ★ 2
签字盖章 4 送审论文或个人专业工作小结 ★按职称评审要求 5 学历、学位证明 ★
2二寸证件照 ★ 2
职称外语、计算机成绩或单位证明单位证明提供原件 8 现任资格证书、聘书
9 继续教育证书或证明
2获奖证明、专利证书等
11 破格晋升申请报告及单位或专家推荐意见 2
签字盖章
注:1.所有申报材料均用A4纸打印; 2.表中打“★”号的为必须提交材料;3.此表一人一袋,贴在个人申报材料袋上。
初审人:
时间:
复审人:
扬子杯申报材料目录 篇9
目录
一、申请表
1、《江苏省“扬子杯”优质工程奖申请表》(一式两份,其中一份须与申报资料胶装)
二、工程概况和施工质量情况
2、工程概况和施工质量说明(文字);
三、工程项目立项批文、规划许可证、中标通知书、施工许可证(复印件/各一份)
3、工程项目立项批文
4、规划许可证
5、中标通知书
6、施工许可证
7、其他变更或证明材料
四、工程施工合同、有关申报的参建单位合同(复印件/各
一份)
8、工程施工合同
9、参建单位合同
五、项目经理(建造师)证书(复印件/一份)
10、项目经理(建造师)证书
六、所有分部工程(包括GB50300—2001规定的子分部质量验收报告/复印件/各一份;
11、桩基子分部工程质量验收记录
12、地基与基础分部工程质量验收记录
13、主体结构分部工程质量验收记录
14、装饰分部工程质量验收记录
15、幕墙子分部工程质量验收记录
16、屋面分部工程质量验收记录
17、建筑给排水及采暖分部工程质量验收记录
18、建筑电气分部工程质量验收记录
19、通风空调分部工程质量验收记录
20、建筑智能分部工程质量验收记录
21、建筑节能分部工程质量验收记录
七、民用建筑节能专项验收报告、环保验收文件(复印件/各一份)
22、民用建筑节能专项验收报告
23、基本建设项目环境保护竣工预验收报告
八、监理工作总结及工程质量评估报告(复印件/各一份)
24、监理工作总结
25、工程质量评估报告
九、竣工验收证明及备案证书(复印件/各一份)
26、单位工程竣工验收报告
27、房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案表
十、工程质量监督报告(复印件)
28、工程质量监督报告
十一、本工程所获省级工程建设优秀QC小组活动成果奖状(复印件/一份)
29、省(市)级工程建设优秀QC小组活动成果奖状
十二、反映申报工程施工工艺、施工组织、材料选用、建筑节能、建筑智能化、技术措施和质量水平合理性、先进性的证明(原件)
30、反映申报工程施工工艺、施工组织、材料选用、建筑节能、建筑智能化、技术措施和质量水平合理性、先进性的证明
十三、、工程照片(10张)
31、反映工程概貌和主要部位照片
十四、市级优质工程奖文件和奖状(复印件)
32、常州市“金龙杯”优质工程奖文件
32、常州市“金龙杯”优质工程奖文件奖状
十五、质量、安全监管部门出具无质量、安全事故的证明(原件)
33、质量监管部门出具无质量事故的证明
34、安全监管部门出具无安全事故的证明
十六:其它反映工程有关证明(复印件)
35、沉降观测报告
36、消防验收意见书
37、电梯安装监督检验报告
38、常州市市级优质结构工程荣誉证书
39、江苏省建筑施工文明工地荣誉证书
40、常州市建设工程市级文明工地荣誉证书
41、防雷接地检测报告及合格证
说明:
一、以下材料不装订入册(一份)
1、《江苏省“扬子杯”优质工程奖申请表》;
2、《单位工程复查报告表》(自填);
3、《2011江苏省“扬子杯”优质工程申报汇总表》
4、包括以上1——3内容的光盘(一张/协会存档)
申报表佐证材料目录 篇10
一、海南师范大学社会科学普及示范基地工作计划………………1—3
二、海南师范大学读书月活动介绍…………………………………4—5
三、海南本土文化图书推荐………………………………………6—16
四、百部优秀图书简介……………………………………………17—60
五、古典名著推介…………………………………………………61—70
六、中华读书报好书推荐……………………………………71—76
七、海南师范大学生物多样性博物馆简介……………………………77
八、关于认定海南师范大学生物多样性博物馆为海南省专业科技馆的批复………………………………………………………………78—81
九、2011年海南省专业科技馆和科普基地年检考核表………82—88
十、2012年海南省专业科技馆和科普基地年检考核表………89—95
十一、2013年海南省专业科技馆和科普基地年检考核表……96—103
十二、海南省专业科技馆认定管理办法(试行)……………104—107
上报职称申报材料 篇11
根据工作安排,请各学校对照《2013年全区中小学教师职称推荐工作日程安排表》和《2013年全区中小学教师职称评审工作学历证书、教师资格证书和继续教育证书验证审核时间安排表》,按照《2013年中小学幼儿园一级教师和高级教师职称材料报送要求》要求,遵循“谁审核谁签字、谁签字谁负责”的原则,认真审核推荐评审材料,严格按照时序进度做好今年职称材料上报工作。同时将学校推荐出来的一级、高级人员名册和《市申报高级教师人员情况简介表》在过堂材料时一并上报,并按要求于9月24日下午前发电子邮件到局职称办邮箱158@163.com。
对照今年职称文件中有关“义务教育学校校长教师需有2年以上或有2年农村学校、薄弱学校工作的经历”的要求,现将《校长教师交流证明(样式)》和《校长教师农村或薄弱学校工作经历证明》一并转发到各学校,请提醒申报教师及时使用。
另请各学校在上报《学校聘任情况汇总表》和《事业单位工作人员岗位变动聘用备案表》时,凡涉及管理岗位“双肩挑”拟新聘人员的请提供一份个人任职文件复印件(作事业单位“双肩挑”拟聘人员核准表附件用,2013年2月各学校已上报)。
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