自我评价定位报告

自我评价定位报告（共9篇）

自我评价定位报告 篇1

自我评价定位报告

尊敬的领导：

你们好，我是机电部技术员XX，2010年7月份毕业于陕西能源职业技术学院，所学专业为机电一体化。转眼间自己参加工作已经快四个年头了，四年来，自己在工作中勤勤恳恳，能够吃苦耐劳，能够将公司的荣辱系于己身，繁忙充实中我从领导身上体会到了敬业与关怀，在同事身上学到了勤奋与自律。

2010年8月份刚毕业的我被分配到宝鸡的一家煤矿，在哪里从事着一份电气维修员的工作。经过一年多的学习和工作，自己在电气维修方面有了很大的提高，在机电专业知识方面有了更多更详细的了解，同时在处理人际关系方面也得到了很大的提升。2011年12月份由于自己工作表现良好，被提升为机电技术员。担任机电技术员期间，我很快认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习上全身心的投入，不断学习，不间歇的跑现场，积累经验。向书本学习，向周围领导学习，向同事学习，向工作本身学习，不断提高自己的技术和管理能力。经过一段时间的努力拼搏，成绩还是显著地。2012年1月份协助公司运输工区完成矿井主提升系统改造，2012年5月份协助公司机电工程师完成公司首次综采面供电设计、安装、调试及试运行工作，2012年11月份协助公司机电工程师完成公司新10KV变电所设计、安装、调试及试运行等工作。

2013年1月份由于矿井资源有限，矿井服务年限很快就要到了，我选择了离开。同年四月份我来到了XXXXX有限公司，新的环境，新的开始。在这里我遇上了我现在的师傅，他的严谨工作作风，他的做事做人品格，深深的影响了我，我明白我的继续努力。平日里和同事们认真完成工作，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高工作能力，加强工作责任感，及时做好部门的各项工作，积极参加各种活动，提高个人能力。去年7月份矿井开始安装风机，这是学习提升自己的一次机会，每日勤翻资料、勤跑现场，多听、多问、多动手，与厂家人员、施工安装人员相互配合、相互协助。调试试运行时及时记录风机运行参数，分析风机运行状态，考虑风机日后维护保养情况。经过三个月的努力工作，圆满完成风机及风机电控的安装，使自己的本职工作技能又有了进一步的提高。

作为一名新时代的青年，前进的目标始终需清晰的印刻在脑海中。作为三江能源有限公司机电部的一名技术人员，机电部部长是我下一个奋斗的岗位目标。如何去实现这一目标？如何去做好这一职位？结合我矿实际情况我总结有以下一些方面：

1、设备招标：根据公司要求，我们将对 井上下生产系统机电设备进行招标，招标前期需对周边类似已生产矿井进行考察，获取其相关机电设备技术资料，并了解其机电设备使用运行情况。其次对相关机电设备厂家进行资质、业绩比较，提前做好招标设备厂家推荐表。然后针对我们矿井的实际情况做好设备机电技术协议。最后针对各厂家提出的具体设备具体技术资料，做出合理的比较，提出对我矿最具有利的建议。

2、设备到货验收时提前与厂方联系，确认供货清单，协商补充意见。设备到后要与清单一一验收，针对设备技术协议一一对比，随设备资料需一一点清。安装、调试及试运行阶段，做好开工报告及安全措施，各项数据需严格按照地方和国家标准执行。总验收时做好机电安装工程竣工报告，并对设备安装质量备案，安装工程竣工验收文件、图纸资料需分类整理，统一归档。

3、编制公司工程建设阶段机电管理制度，配合公司其它部门制定基本建设阶段机电安装总体规划，并按照规定上报用电报表。

4、做好公司机电项目的设计、安装施工、机电设备及材料采购招标工作。

5、做好公司机电设计的初步审查，并将审查意见上报公司领导，组织对机电图纸进行会审及技术交流。

6、做好矿井用电负荷的调整，保证矿井安全用电。

7、做好公司灾害预防措施和重特大事故应急预案的编制与组织实施。

8、做好机电设备的管理工作，对机电设备订货合同中有关技术参数及质量要求进行审查。

9、做好机电相关人员学习、培训和取证等工作，坚决做到有证上岗，持证上岗。

10、做好公司各项工程建设施工期间的供用电、供排水及用电安全管理工作。

11、做好公司机电材料、备件和配件等管理工作，保障矿井机电设备有损可替、有坏可修，尽最大努力减少因机电设备故障引起的停产时间。

12、组织编制机电设备的年度采购及大修计划，制定详细的月度维检计划、年度维检计划，编制机电月季年成本及消耗计划，并组织实施。

13、定期组织机电系统的安全大检查，对发现的问题及时督促整改。

14、做好矿井机电“预控体系”，制定详细的工作计划，保障矿井机电工作有条不紊的逐步完成。

15、负责组织各类计量器具的标校和检验，保证计量准确。

16、做好工程建设现场用电协调工作，积极协调项目部之间的关系。

17、做好矿井机电“变化管理”工作，针对人员变化、时段变化、三工（工艺、工序、工具）变化、环境变化等制定详细的管理措施。

18、做好全矿用电计量管理工作，制定详细的用电计划报表和实际用电报表。

19、建立健全矿井机电考核制度，做到有奖有罚，考核公众化。

20、做好矿井机电质量标准化建设。

21、完成领导交办的各项任务。

作为矿井机电管理人员，安全用电、节约用电是我用电方针，设备重复使用和利用是我设备使用方向，在以后的工作中我希望其成为我们矿井机电部全体人员的工作准则。

过去的工作中学习到了很多东西使自己有了一定的提高，但同时也认识到了自己在知识储备和实际经验等方面存在缺乏，在以后的工作中我一定要不断充实完善自己，不断提高自身的专业技术水平和业务能力，经常下井，深入现场增加实际经验，提高自身综合素质，做好机电部工作。希望公司能给予我机会，让我的岗位目标早日实现，为我们矿井奉献最大的努力，使其成为一流的矿井。

三江能源有限公司

机电部：XX

2014年2月18日

自我评价定位报告 篇2

一、内部控制自我评价报告传播要素

根据信息传播原理,信息的传播过程由四个要素构成,即传播者、传播内容、传播媒介、受传者。缺少其中的任何一个都无法完成传播活动。内控自评报告的传播也存在这四个要素。

(一)传播者

根据财政部等五部委于2010年发布的《企业内部控制评价指引》(以下简称《评价指引》),内部控制评价是指企业董事会或类似权利机构对内部控制的有效性进行全面评价、形成评价结论、出具评价报告的过程。因此,内控自评报告应该由企业董事会或类似权利机构做出。

(二)传播内容

《评价指引》第二十二条规定了内部控制评价报告至少应当披露的内容,包括董事会对内部控制报告真实性的声明等八个项目。同时《评价指引》第二十一条规定了报告应当分内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通和内部监督等要素进行设计。因此,内部控制评价报告应包括上述所有内容。

(三)传播媒介

证监会指定的上市公司信息披露报纸有《证券时报》、《中国证券报》、《上海证券报》等,指定信息披露网站有巨潮资讯网等。上市公司都能按照规定选择适当的传播媒介披露内控自我评价报告。

(四)受传者

一般而言,上市公司对外披露的信息是公开的,内控自评报告也不例外。所以,内控自评报告的受传者为社会公众。另一方面,传播媒介决定了公众可以以低成本获得公司对外披露的内控自评报告,这使所有需要公司内控自评报告的人都能成为受传者。

通过上述对内控自评报告传播的分析,可以看出内控信息是否顺利地从传播者传达到受传者的关键要素是传播者和传播内容。是否由适当的传播者制作内控自评报告关系到其可信度,由公司管理层做出的内控自评报告就如同球员兼裁判给出的得分一样不能令人信服。而传播内容则会影响内控自评报告传递信息的可利用度,泛泛而谈、没有任何本公司特有内容的报告对于投资者和监管机构而言都没有太多价值。

二、内部控制自我评价报告现状分析

制造业是上市公司中数量最多、最有代表性的行业,笔者选择我国A股制造业进行分析并从巨潮资讯网下载内控自评报告和其他相关信息。在2012年1月1日之前上市的1430家公司中,有1112家对外披露了内部控制自我评价报告,282家未披露,另外36家是已经退市的公司。从1430家公司中随机抽取200家,有158家对外披露了内控自评报告,35家未披露(全部来自沪市主板,其中32家单独披露了《内部控制规范实施工作方案》说明公司的内部控制还在建设中,1家公司在年报中披露了其内控仍在建设中,2家未查到未披露内控自评报告的原因),7家已退市。针对上述对外披露了内控自评报告的158家公司,笔者首先分析内控自评报告的披露者和内容,其中内容分为《评价指引》第二十二条规定的八个项目和内部控制五要素两方面;然后将样本按照上市板块进行分类,分为深市主板、中小板、创业板和沪市主板四组,进行横向比较分析。

(一)内控自评报告的披露者

内控自评报告的署名即是报告的披露者,需要对报告的真实性承担责任。通过对158份自评报告的署名进行统计(见表1),可知,审计部由于只是审计委员会下属的一个部门,级别较低,不能代表整个董事会对内控自我评价报告的认可;而署名为公司名称则没有指明由公司哪个机构出具内控自我评价报告;报告也不可能由董事长一个人负责。因此,署名为公司董事会、董事长签名和公司董事会以及公司董事会审计委员会这三类署名符合《评价指引》的要求,占73.42%;而署名为审计部、董事长签名和公司名称、公司名称以及无署名这四类是不符合要求的,占26.58%。由此可见,并不是所有上市公司都已明确由公司内哪个机构负责内部控制的评价工作并出具内控自我评价报告,而这对于报告的可信度是至关重要的。

(二)《评价指引》第二十二条规定的八个项目

《评价指引》第二十二条规定的内控自评报告中至少应当披露的八个项目分别为:董事会对内部控制报告真实性的声明;内部控制评价工作的总体情况;内部控制评价的依据;内部控制评价的范围;内部控制评价的程序和方法;内部控制缺陷及其认定情况;内部控制缺陷的整改情况及重大缺陷拟采取的整改措施;内部控制有效性的结论。通过对158家上市公司内控自评报告的内容进行统计,董事会声明、内部控制评价的依据、范围、程序和方法以及有效性的结论比较明确,有披露的公司都会以单独列示的方式说明;而内部控制评价工作的总体情况、内部控制缺陷及其认定情况和整改情况则并非有所披露的公司都是单独列示的。在统计过程中,对有所提及后三项的都算作有披露,而不是仅针对单独列示才算披露。统计结果如表2所示。从表2可以看出,在内控自评报告中,多数公司都披露了评价工作总体情况和内部控制有效性的结论;而评价的依据、范围、程序和方法则较少有公司披露。因此,作为公司的外部信息需求者,要想仅凭内控自评报告全面地了解公司内部控制评价工作如何开展是有难度的。另一方面,更加细化的数据同样值得关注。在上述87家提及内部控制缺陷及其认定情况的公司中,仅有40家说明了具体的内控缺陷;107家提及内部控制缺陷的整改情况及重大缺陷拟采取的整改措施的公司中,仅36家说明了当年的整改情况,还有94家写的是未来拟采取的整改措施。这说明愿意公开披露自身内控缺陷和为完善内控而采取的措施的公司仍是少数。

(三)内部控制五要素

内部控制五要素能全面地概括企业内部控制制度的设计情况和执行情况,是内控自我评价具体化的对象。笔者对五要素的披露进行统计,统计的标准也是有所提及即算作进行了披露,而不是是否单独列示五要素的情况。统计结果如表3所示。

从表3可以看出,超过60%的公司对内部控制五要素都有所提及。但相对而言,提及控制活动的公司较多,达到了91.14%,而提及风险评估和信息与沟通的公司较少。公司对于不同要素的理解程度和重视程度是不一样的。大部分公司会重点说明控制活动。同时,控制活动的内容较为统一,通常包括关联交易、对外担保、重大投资、信息披露等重大事项的内部控制和不相容职务分离、授权审批、会计系统、资产接触与记录使用、预算控制等日常行为的内部控制。对于控制环境,不同的公司披露的详细程度不同。超过90%的公司提及了治理结构与内控制度,同时有89.87%的公司提到了内部审计部。但是能清楚地说明内控工作在不同的组织机构之间如何分工的较少:仅有59.49%的公司提及了内审部的独立性,说明内审部直接对董事会负责。能详细说明发展战略、人力资源、社会责任和企业文化的则更少,约为42.41%。然而,风险评估、信息与沟通和监督三个要素往往只是点到为止,不够具体和详细。这三个要素的内容也较为散乱。在风险评估中,既有公司说明如何进行风险评估,如采用定期评估还是不定期评估,由哪个机构执行风险评估等,也有公司直接在此部分列出了公司面临的风险,如产品风险、市场风险等。信息与沟通和监督两个要素也存在类似现象。散乱的内容降低了不同公司的内控自评报告之间的可比性,降低了报告的利用价值。

(四)按上市板块进行分类的横向比较

将158家公司分为深市主板、中小板、创业板和沪市主板四组进行上述三项统计,结果如表4、表5、表6所示。

从总体上看,表4、表5和表6并没有反映出在内控自评报告中披露的内容因上市板块的不同有明显区别:从《评价指引》第二十二条规定的八个项目的披露上看,深市主板和沪市主板略好于中小板和创业板;但从内部控制五要素的披露上看,中小板和创业板又略好于深市主板和沪市主板。具体而言,分上市板块进行分析可发现以下几个问题:(1)沪市主板的公司披露内控自评报告的自愿性较差。被随机抽样抽中但没有披露内控自评报告的35家上市公司全部来自沪市主板,这能看出沪市主板披露报告的自愿性较差。而统计数据显示沪市主板中的公司在披露内控自评报告时多会写明董事会对内部控制报告真实性的声明。这可以作为解释其自愿性较差的一个原因,即沪市主板公司的董事会更深刻地认识到披露了报告就应该为其真实性作保证,为了自身承担更少的责任,那么在没有强制规定需要披露之时还是不披露为好。同时,在沪市主板公司的报告署名上,符合规定的比例也较另三个板块低,这也可能是上市公司董事会为减轻自身责任而采取的手段之一。(2) 中小板和创业板的公司在内控评价工作不合规范的可能性较主板更大。较少披露内控评价工作的依据、范围、程序和方法是普遍存在的问题。但从表5可以看出,在中小板和创业板中披露这三个项目的比例明显低于主板。因此,外部信息需求者无从知晓中小板和创业板中的公司如何评价内部控制的可能性更大,更无法保证公司的内控评价全面、合理、有序地开展。(3)深市主板的公司对除控制活动以外的四个要素重视程度不够。从表6可以看出,深市主板对内部控制活动披露的比例高于90%,但对于其他四个要素的披露均低于50%,差距较大。但这种情况没有出现在其他三个板块中:披露控制活动的比例最高,但与其他要素的差距不是很大;没有任何一个要素的披露比例低于50%。通过横向比较可以看出深市主板公司对控制环境、风险评估、信息与沟通和内部监督四个要素的披露不足,反映出在实际内部控制评价工作中对四个要素的重视程度不够。

三、内部控制自我评价报告披露建议

针对我国上市公司内部控制自我评价报告的披露现状,可从以下几个方面加以改进:

(一)重视内控自评报告披露

无论是内控自评报告的披露自愿性较差还是报告不符合规范的要求,反映出的根本问题是上市公司还没有认识到内部控制的重要性和内部控制自我评价的重要性。我国内部控制在企业中的发展多是在强制性规范的作用下形成的,而不是企业自发形成的。虽然目前关于内部控制的文献很多,但在实践中,内部控制制度设计合理和执行有效而使公司有良好发展的案例和反面案例并没有深入人心。部分公司对待内控自我评价报告的态度消极,将其看作是不得不提交的报告而不是落实内控自我评价之后形成的结果。只有通过案例教育等手段,让公司真真切切地体会到内控的重要性,才能将公司对待内控自我评价的态度由消极转为积极,让自评报告从强制性披露转为监管下的自愿性披露。内控自评报告是一份反映公司内部控制制度设计和执行情况的报告。如果公司对内部控制知识有深刻的理解,那么无论是自评报告的署名还是是否应该披露某些内容等问题都能迎刃而解。但不同公司内控自评报告的质量参差不齐,可见部分公司并没有掌握内控知识并认真执行相关规范,以至于撰写报告时无话可说或是只能“借鉴”其他公司的报告。

(二)加强政府监管

政府除了制定相关规范外,还要鼓励公司详细披露自身的内控及其评价情况:对内控及其评价工作做得到位的公司予以奖励,同时对应付了事的公司进行处罚。然而在现有的规定中,仍存在不合理之处:《深圳证券交易所上市公司信息披露工作考核办法(2011年修订)》第十八条规定:公司披露的年度内部控制自我评价报告显示最近一个会计年度内部控制存在重大缺陷的,其信息披露工作考核结果评为C。笔者认为作为监管机构的深交所不应把内控自评报告中是否披露重大缺陷作为考核标准。这样的规定只会让公司消极对待发现的重大缺陷,而不是披露它并完善自身内部控制,同时可能导致公司为了获得较好的信息披露工作考核评级而隐瞒已发现的内控重大缺陷。深交所应该将信息披露是否符合公司实际情况作为考核标准,如已发现重大缺陷却将其描述为一般缺陷的公司考评结果为C。

(三)规范内控自评报告内容

自我评价定位报告 篇3

关键词：后现代主义；师幼观；自我评价；再定位

随着当代教育的不断发展，学前教育受到更多关注。现代幼儿学前教育更加注重师幼之间的关系，这种社会思潮也是受后现代主义的影响。在后现代主义社会思潮中，关于幼儿的主体发展，教师应摸索当前学前教育的新方式，逐渐培养幼儿思维与能力，促使幼儿对于自身发展有正确认知，从而积极引导幼儿，开拓幼儿发展新纪元。在学前教育发展过程中教师作为幼儿的引路者，应当积极承担培育幼儿的重要责任，梳理正确的教育观念，摆脱传统教学思维的影响，以此推动幼儿教育的前进发展。

一、后现代主义师幼观视野下幼儿自我评价定位

1.后现代主义师幼观概述

后现代主义师幼观是指教师与幼儿之间的一种新型模式，在素质教育思维的影响下，后现代主义更加提倡师幼之间的平等与对话观念。师幼平等是指在教育教学中教师与幼儿之间不再是传统的教育与被教育关系，而是一种全新的平等关系，教师可以引导幼儿，但不可以完全摆布幼儿，幼儿也可直接与教师对话，让教师了解自身的相关观念，提出幼儿自己的态度，以期营造和谐的教育环境。

2.幼儿自我评价的重新定位

在传统教育教学中幼儿通常处于被领导的地位，教师将幼儿局限于一个空间中，并束缚幼儿的有效发展。而在后现代思維的影响下，需要对幼儿发展重新定位，以期摆脱传统封闭式教学模式，让幼儿在师幼相处中逐渐获得自主权。师幼同样是学前教育中的两大对象，教师进行教育，而幼儿在教育引导中逐渐发展，这种模式也是后现代主义所崇尚的一种良好教学氛围，待师幼之间重新确定和平、平等、沟通的关系后，教师对幼儿进行思维引导，让幼儿对自身有清晰认知，最终形成自我评价能力。

二、后现代主义师幼观视野下幼儿自我评价的再定位

后现代主义师幼观视野下幼儿自我评价的再定位，顾名思义也就是在传统的定位模式上进行升级，逐渐改变首次定位后遗留的各种问题，选择合适的指导策略以期更好地引导幼儿发展。

1.个人空间的再定位思考

从环境心理学角度进行分析，环境心理学注重对于个体发展环境的营造，而其中个体空间就是其所倡导的重点项目。后现代主义师幼观更加关注对幼儿天性的释放，以及幼儿主体权利的回归，而再次进行幼儿教育定位时就更应关注幼儿自身的个人空间。教师为幼儿创设出属于自身的环境空间，在和谐的空间氛围中，可以让幼儿感受到生理以及心理的温暖。

当前为了更好地培养幼儿自我评价能力，教师就应营造出轻松愉悦的环境，并赋予幼儿以更多的个人空间，让幼儿与大家相互接触过程中，逐渐了解如何与其他人沟通，如何尊重对方，而不是将自己的意愿强加于对方身上。幼儿自我评价能力提升的过程也是幼儿正确认识的过程，而作为教师则更应在这一阶段来引导幼儿，如多多听取幼儿的建议，构建不同的区域活动环境，逐渐引导幼儿参与到活动中等。

2.制定幼儿自我评价及标准

幼儿由于年龄因素影响对于自我评价还未能有着准确的认知，因此很容易出现自我评价空洞的现象。这时教师可运用典型案例来进行引导，如常见的经典故事，或者成语小故事等，树立一个良好的榜样，如“孔融让梨”“愚公移山”等，学习其可贵的精神。此外，教师还需做好认知活动的准备计划，规划好认知互动的前期工作以及后期评价工作，在幼儿活动中改变主动帮助的行为，让幼儿学会处理所面对的问题，若实在无法解决，教师再进行帮助。教师还要在互动结束后对活动情况进行评价，及时查漏补缺。

3.尊重幼儿的自我评价结果

教师是幼儿的引导者，因此在面对幼儿的自我评价时应给予充分尊重，即使幼儿自认错误也不可严苛的批评，而是要让幼儿明白此种情况行为认知为什么不正确。如幼儿的欺负行为，教师应及时制止，并运用疑问句的形式来问幼儿，而不是呵斥幼儿，让幼儿明白欺负行为为何不正确，以及欺负行为将会带来哪些影响等。

综上所述，后现代主义师幼观更加注重对幼儿自身权力的释放，并希望借助教师思维观念的转变，来营造良好的成长氛围。因此在后现代主义师幼观视野下，教师在培育幼儿自我评价能力时，应结合查找自身教育的弊端，为幼儿提供充足的个人空间，并制定幼儿自我评价及标准，在尊重幼儿评价结果的基础上促进幼儿健康成长。

参考文献：

[1]段炼炼.后现代主义师幼观视野下幼儿自我评价的再定位[J].晋城职业技术学院学报，2011（3）：75-79.

[2]姜盛祥，胡福贞.教育均衡视野下我国幼儿教师的配置与流动[J].学前教育研究，2011（7）：26-31.

[3]杨飞龙，张尧.《幼儿园教师专业标准》定位下的幼儿教师角色[J].教育探索，2014（8）：101-102.

自我评价报告[推荐] 篇4

伊春区朝阳小学周睿

如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则。

教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

做为班主任，我对班里的每一名学生特点都掌握得十分清楚，对于他们不同特点，制订个别教育计划，使他们得到不同程度的改善和提高，在教学工作中将原来的灌输式教育转化为针对不同学生的引导式教育，使学生更乐于接受，激发他们的学习兴趣，使他们不再对相对枯燥的教学内容产生厌烦心理。

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿

本人思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。90年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

毕业后一直担任班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。

事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在教学研究这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿

在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。

一、思想认识方面。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新等能力。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、科研方面

我和同事经常互相学习，探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策

略。我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志，这使我的教育教学能力得到了较大的提高。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

自我评价报告

伊春区朝阳小学周睿 忙忙碌碌的一个学期又即将结束了。回顾这一学期的工作，中间有成功、快乐的，也有失败、沮丧的。故本人对这学期的教学工作做以下报告：

一． 思想方面：

本人始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，自觉遵守学校的各项规章制度。如：上下班的作息制度、学习制度、零星假制度、办公室制度及其他各项政治活动等。

当前教育教学的形势相当迫人，努力学习、改变观念、提高意识、不断充实新的教学理念。所以本人积极参加学校举行的各种形式的教研活动，做到认真笔记，同时及时记录自己的点滴体会，做到虚心象他人学习，拜他人为师，取人之专，给自己的不足充电。

二． 工作方面：

本人在工作中，始终严格要求自己，讲究实事求是的工作作风，认真负责的工作态度，认真钻研教材。做到平时超周备课。课前做好充分准备，决不上无备课之课。经常利用多媒体教学进行上课，教导处在检查备课及作业的抽查中都有很好的评价。

三． 成果方面：

在本学期的期中自主自测中，经过自己的努力，该班的合格率与上学期期终有明显提高。

报告的自我评价 篇5

综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。因此必须以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实《基础教育课程改革纲要的有关要求，结合学校发展的特色要求，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力为重点。

为此，我认真学习了新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，加强与现实社会的沟通和联系，让学生及时了解时代的最新信息，紧跟科技迅速发展的步伐；使他们在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。

在具体的教学中，我总是课前精备、课上精讲、课后精练，减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益，这使自己的教学水平有了较大提高。

1、搞好练兵：认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。提高思想认识。为了提高自身认识，我从自身业务水平、

教育科研等多个方面大力加强集体教研备课———独立备课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节。

2、多多请教，教学中认真的调查研究，虚心向同仁学习，地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己能快速成长。

3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学会知识，得到锻炼。

1、由于六年级学生年级升高，他们的动手能力也在不断增强。所以在活动中，许多孩子能有效地完成布置的任务。但也有个别学生由于学习兴趣不浓，所以不能按要求进行动手操作。还需要再多些耐心的帮助和指导，特别是在进行问卷调查方面。

2、不是所有的`学生都全身心地参与了：有的学生没真正的投入到活动中，有的队员搜集的资料较少，还有的学生没有保存好一手资料，造成资料的丢失，有个别小组活动时不积极等等。

3、在上综合实践活动课时，由于考虑学生的安全因素，我们在外出活动时间上难以得到保证。走出校园实地调查，走入社会进行活动的几乎没有，我们可以争取家长和社会有关方面的关心、理解和参与，开发对活动有价值的校内外资源，为队员开展活动提供良好的条件。

随着社会对小学教师素质要求的不断提高；随着研究的不断深入，小学教师专业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余，我一定会不断进取和自我更新，努力提高个人综合素质，为学生能接受高质量的教学而努力。

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玉田政府自我评价报告 篇6

玉田镇政府班子自我评价报告

玉田镇政府班子在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕市委中心工作，明确思路，大胆创新，全面推动各项事业稳步发展，2012年全镇工业总产值达6.33亿元，农民人均纯收入达7932元。这充分证明我镇政府班子是一个富有凝聚力和战斗力的团队，体现如下：一是注重学习。坚持中心组学习和个人自学制度，加强党的路线方针政策和法律法规学习，重点学习市委市政府主要政策精神，提高班子成员的思想政治素质和发展创新意识。二是团结协作。班子成员职责分工明确，都能较好完成各自承担的任务；树立“一盘棋”思想，互相支持、取长补短。三是讲求民主。坚决民主集中制，健全党委议事规则和决策机制，做到依法、民主、科学决策，促进班子工作规范化。四是廉洁勤政。高度重视干部队伍建设，建立健全并落实惩防体系和党风廉政责任制，加强对班子的廉政教育。五是求真务实。坚持定期联系制度，经常深入基层和职工群众，倾听意见和呼声，研究解决实际问题。

浅谈企业参加展会的自我定位 篇7

随着经济的不断快速发展,作为城市“名片”的会展业也越来越多,在产生巨大经济效益的同时还能推动社会效益的发展。展会的地域、时间、商品以及方式方法不断扩展,也产生了许多新的变化。各类大型、各具特色的展会层出不穷,令人眼花缭乱。企业如何选择参与活动的展会,哪些是合适的,哪些是不合适的,以及如何利用展会寻找商机促进企业快速发展显得非常重要。企业对是否参加展会、资金的投入、能带来哪些利益、如何利用会展传播企业信息、怎样与对手同台竞争等问题都要高度关注。

1 现代会展模式呈多样化快速发展

目前大中城市已经基本形成了以自身优势产业和消费热点为主的会展模式,一些以往由政府主导的综合会展向专业化、行业化会展转变,有的随着市场化、专业化、国际化水平的提高而成为著名会展,已培育出一大批具有自身特色的、高水平的、有较大影响力的各类知名品牌展览会。比如各类旅游展、机械制造业博览会、食品展览会等等,它们普遍具有信息共享性、互动性、共同意义空间、行为性、过程性、系统性等特点,成为企业家、投资商、制造商进行商品交易、投资洽谈、经济技术合作的平台和载体。参加展会往往是企业最重要的宣传方式之一,是品牌推广的重要场地,也是企业开辟新市场的首选方式。展会经济具有客流、信息流、资金流等高度集中的优势,不仅可以高效推广企业产品,提高品牌知名度,还能为企业提供技术支持与服务的可能性。

2 发展要求决定目标结果

企业应根据市场情况和自身发展要求以及营销重点进行规划,首先要制定出参展计划,其中包括展览会的预期目标、展览的成本预算、品牌形象策划、空间展台的搭建、达成的目标成果等,参加什么样的展会摆在了第一位。现在各类品牌展会、行业类、专题类展会不断举办,交叉互叠,各类展会推介宣传不断出现,企业要有所甄别也是不容易的。企业作为参展商参加一些价值不大的展会会增加成本负担,不会产生较大的经济效益,事先了解一些基本展会规律及行情会有效降低成本及实现更大的自我价值。现在大部分的展览招展工作都是由专门的展览公司来完成的,这些展会的级别由高到低有国家级、省部级、地市级,以及许多展览公司的自办展会,企业要针对情况,具体来定。现在有许多传统的大型综合商贸展会不断举办,这类展会往往占地面积很大,参展企业众多,参观人员繁杂。在这样的展会中企业的目的一定要明确,树立品牌、展示形象、达成订单是企业的最基本目标,这样才会获得更多利益。随着现代展会的快速发展,专业展已成为未来会展业的大趋势,比如各类旅游展、机械展、制造业展会等等。专业展会一般来说具有较高知名度,能够吸引更多的对口订购商及采购人员,展会具有一定的前瞻性和预见性,能够看清行业未来走向。企业应当更为重视这类展会,虽然这类展会不一定比大型的综合性展会面积大、人员多,但胜在针对性强、参观人员也更专业,作为展会组织者也会针对行业特点进行组织、规划,参展商可以从这类展会上更清楚地认识到目前的经济形势、行业特点、未来趋势,把握发展脉搏,从而寻找新的商机,以求更大的发展。

3 自我定位的方式方法及要求

在展会中企业要特别注意自己形象的展示,好的形象的建立对自身的发展是非常重要的,企业形象在企业竞争中具有非常重要的作用。展览会是一种空间展示活动,是会展活动运作的场所,展会中特装展台的建立是企业在展会行为中定位自己的好方法好方式。虽然展台只能展出几天,但是其形象却长久地保留在客户的头脑中,它明显比只使用标准展位进行运作所产生的作用要大得多。在展会中要特别注意自身特色的品牌推广意识、发展意识和深化意识,有时候这不是一两个展览就可以决定的,一个好的展览会是可以持续参加的。特装展台的设计要有针对性,在具体的展台表现过程中,会受到多方因素的共同作用和影响,对设计的方向产生影响。一个好的展台设计直至搭建成功,需要企业与设计人员进行反复的交流磋商,使设计人员对企业有较全面的理解,这样才能做到既能在众多展台中独树一帜,效果不错,还能合理控制预算价格。特装展台的第一作用是吸引参观者注意,并产生兴趣,进而使其产生进一步了解的愿望;第二作用是吸引参观者走进展台,仔细观看展品。展品要有针对性、代表性和独特性。是否需要特装展台的搭建是定位展会的重要组成部分,是显示自身信心的表现方式。特装展台在彰显自身企业实力的同时,也助推着和买家合作的机遇。这个独特的形象给人以冲击、震撼、刺激,令人过目不忘,发挥最有效的市场作为,实现最有效的形象传播。作为参展企业,应该充分认识到利用展会进行营销也是一个系统工作。展出目的的实现最终要靠展台人员,展台人员的工作效率最终决定展出效果,语言的组织、产品如何进行介绍,也需要进行定位思考。

4 虚拟网络平台发展增速

利用互联网进行虚拟空间展览展示和贸易活动,现在也逐渐兴起。它打破了时间与空间的局限性,是信息时代的产物,是对传统展览的创新、突破和延伸。这种形式既有专门的行业业务汇展,也有大量的电子商务平台展示,它以较低廉的成本就可以接触到合作客户,非常符合绿色环保的观念,为企业节省了大量的成本与时间,展期可长可短,灵活多样,提高了工作效率。能够浏览这种类型网站的人,大都是对公司的产品感兴趣的人,所以参加这种类型展示活动的参展者首先要完善自己企业的完整信息。比如企业规模、特点、背景等情况。第二,要有自己产品的真实图片。第三,要适当增加虚拟网络空间展览会的广告投入。第四,要增强互动性、注重体验感。虚拟空间展览展示和贸易活动同样也面临着一些传统展会的问题和自身的限制。首先是虚拟空间没有可以直接面对的实物展品,产品表现不突出,只是一些文字式描述和照片,这种展示活动比实际面对产品所产生的效果要差一点。其次是具有行业性质的网上展会相对较少,并且将招展、观展、企业宣产、贸易买卖、行业动态同时在线实现的网上会展,还处于发展阶段,消费者及采购商有着“眼见为实”的心理需求,由于人们长期形成的思维定势不会轻易改变,它更多的是在网上初步对接,加强双方接触和最后实际成交的成功率。而且虚拟网络缺乏人际交流、实物触摸等实际行动,所以企业一定要根据自身特点及需求来定位传统展会以及新型展会。

5 展后及时总结跟进

展会结束并不意味着工作的全面结束,企业要收集整理好从展会上获得的各种信息后,做好参展信息的整理工作。这项工作主要有两个方面:一是对展会已结束的工作做出总结,展会整体成效、宣传效应、接待成果和成交结果是否达到预期目标;二是及时跟进,进行后续服务工作。

根据获得的信息资料可以把留下联系方式的参观者分为以下几类:1、参观者;2、同行业者;3、有购买意向者;4、现场付费小量商品购买者;5、有大宗购买行为且希望持续合作者。这各类展会后的跟进工作很重要,这些工作有些类似市场调研,是展会效果的持续扩大化。有时候参会企业对这项工作的重视程度不够,因为在展会上取得的各类成果是需要会后才能取得的。不论是实地展会还是虚拟空间展示,都要开展客户联系工作,展会后将本次展会的基本情况和参展客户共性的问题归纳总结,并且建立相应的系统确保从所有联系中挑选出最有价值的潜在客户进行跟进交流,为长远的发展做准备。

6 结语

展会是个大舞台,旺盛的人流、商品流,促进了资金、信息、技术的自由流动,带动了资源在优化配置中的有效利用,提升了自身形象,产生了品牌效应,是企业交际、营销、探索、学习的难得时机,这里有许多稍纵即逝的机会,抓住商机不仅会对企业带来效益,也会带来新技术、新思想,以及潜在的客户和市场,并让你的技术、设备、产品提高认知度,从而形成良性循环发展的好局面。

摘要：阐述了现代会展模式的发展状况,指出企业要根据自己的发展要求决定目标结果,论述了企业自我定位的方式方法及要求,并强调展后要及时总结跟进。

关键词：企业,展会定位,方式方法,总结,跟进

参考文献

[1]常莉.会展企业客户服务[M].中国财政经济出版社,2008.

两个“悖论”与校长自我定位 篇8

其一，教育在社会中的地位越来越重要，学校教育改革与发展在不断深入，需要校长与时俱进，不断研究面对的新问题、新课题，但是，校长由于行政工作越来越繁、难、杂，校长用以研究教育规律的时间和精力却越来越少。

其二，社会对优质教育资源的需求越来越大，对学校的品位要求越来越高，但是，不少校长传统管理理念根深蒂固，功利倾向明显，有的校长像“一个理财专家和能手”，有的校长则像“应试教育的统帅与专家”，学校的掌舵人缺少文化内涵和品位。

这两个“校长悖论”影响着一所学校高水平的发展。校长必须有清醒的自我意识，对自己有正确的定位，在职业资质上，校长应该追求“有思想的教育者兼学校优秀管理者、学校发展的设计者、素质教育的学术专家和行为实践者。”

思想者定位：

营造办学的理想与激情

优秀的校长心中一定有学校发展的蓝图，有个性特色的教育思想和办学梦想，内心常常涌动着一种办学的激情。这种强烈的激情，给人一种神圣的使命感，将工作的压力变为追求成功的不竭动力。校长要不断地用自己的激情去点燃每一位心中的火炬，让每一位教师心中时刻有一种为共同目标实现而愿意全身心投入的冲动和为之奋斗的工作激情。

这种激情与理想源于校长对社会、国家、民族的责任，源于对教育发展现状的分析和对教育发展未来的理解。校长应该超越当前的教育现状，有浪漫的、面向明天的教育梦想。倘若校长没有教育理想，那势必淡化或禁锢教师的教育理念，倘若校长只有平庸、甚至落后的教育理想，那势必延缓、阻滞学校的发展，因而校长的境界、学识、意识、能力是极为重要的。

设计者定位：

制定发展的规划与策略

教育理想是一种目标，要把理想变为现实就必须“设计学校”，有生命力的办学体制、有活力的教师队伍、有个性的学生群体以及有文化的美丽校园应该是校长设计学校的核心内容。

这里，我想着重谈一下有生命力的办学体制和有文化的美丽校园问题。学校必须根据社会进步的要求，开发并充分利用潜在的优质教育资源，让更多的孩子享受优质教育。从体制上可以组建教育集团，以重点中学各方面的优势带动一批学校的发展；学校发展上，可以扩大办学规模，降低重点中学的门槛，让更多的寻常孩子在重点中学得到更大的发展；从教育资源配置上，可以充分发挥重点中学在管理、师资、设施上的优势和潜力，输出管理“软件”和部分优秀师资，组建社区教育资源中心，让重点中学的教育资源在更大范围内产生影响。

校长在设计学校时不仅要重视物质形态建设，而且更要重视学校的精神环境建设。精神环境要求学校要有文化的内涵，即要在校园建设中渗透文化的理念。一所好的学校应该是一个好的教育场，形成润物无声的“校园文化”。我校提出“让天一校园成为一个温馨家园、生态公园、文化圣园和成长乐园”的校园设计思路。通过长期的建设，一个充满生机和文化韵味的天一校园成了社会一致赞誉和学子们向往的地方。

实践者定位：

融入教育教学实际

如果校长脱离教育教学实际，只是处于管理层的位置，那么，他会很孤单。校长应该像球队的队长，坚持自己在前线参与，而不是像教练般坐在一旁调兵遣将。只有置身其中，才能与师生的心声产生共鸣。

校长作为全体教师的“首脑人物”，只有以身示范，少一点应酬，多一些服务；少一些高谈，多一些实干；少一些浮躁，多一些思考；少一点指责，多一些反省……才能为教师所敬佩，发挥其示范作用。

优秀管理者定位：

走向智慧与艺术

如果说校长是“学校之魂”，那么校长的办学理念就必然是校长的“管理之魂”。现代学校管理应该走上智慧与艺术之路。

述职报告自我评价 篇9

一、坚持发展第一要务，推动经济社会发展

县政府一班人开拓进取，扎实工作，在全县广大干部群众的共同努力下，经受住了国家宏观调控、军工企业改制等严峻考验，实现了全县经济社会全面协调健康发展。全年完成GDP20.3亿元，增长13%，其中，第一产业6.5亿元，增长10.7%;第二产业7.7亿元，增长15.0%;第三产业6.1亿元，增长12.7%。地方财政一般预算收入4527万元，增长(同口径)13.8%。人口自然增长率为3.13‰。

(一)农业品牌初步形成按照“产业化发展农业，城镇化建设农村，标准化组织生产，特色化致富农民”的要求，不断提高农业效益。全县实现农林牧渔业总产值10.13亿元，增长12.1%。积极引导标准化生产，推动三大特色农业逐步形成品牌，全年完成蔬菜播种面积15.03万亩，形成精细、大宗、特色蔬菜三大片区，全国第二批无公害蔬菜基地示范县通过验收;种草5.8万亩，发展种鹅36.2万只,被认定为四川省无公害畜产品生产基地;优质水果6.5万亩，产量2.76万吨,甜橙、西瓜获中国无公害农产品证书。采取有力措施，大力扶持龙头企业，富民白鹅、文龙药业、徽记食品等企业发展速度不断加快，经济效益明显提高。大力引导农村专合组织发展，协会已达27个，会员1577人。采取多种形式投入农业基础设施建设，整治病害水库11座，维修整治塘库堰427处，新改建各类排灌渠118公里，治理水土流失面积12平方公里，新改建农村机耕道102公里，维修改造机电提灌站40余处。

(二)工业效益不断提高继续按照“背靠大市发展配角、联合军工共谋发展、依托农业产业互动、扶优扶强壮大支柱”的工作思路，加快工业化进程。全县实现工业总产值16.4亿元，增长25.6%，对经济增长的贡献率33.2%;工考企业总产值3.4亿元，增长122.8%，在全市名列前茅。宜宾天蓝化工、四川文龙药业等企业规模扩大、效益提高，其中天蓝公司实现产值2.5亿元、利税逾千万元;四川文龙药业通过GMP认证。加大招商引资工作力度，引进项目40个，到位资金2.2亿元，其中恒旭铝塑厂项目落户我县并投产，天力化工项目取得一定进展。认真贯彻落实《关于进一步加快民营经济发展的决定》，民营企业及业主的合法权益得到有效保护。全县民营经济总量达9.5亿元，占县域经济的46.5%。

(三)投资结构调整优化积极应对国家宏观调控政策，努力改善投资结构，全县固定资产投资继续保持较快增长势头。完成投资7.16亿元，增长34.6%，其中，实施重点建设项目41个，总投资5.47亿元;争取到中央财政专项及国债项目6个，投资2320万元。全面完成农业综合开发、优质无公害蔬菜基地建设、人饮二期工程、护城溪一期工程、宜南沿江路整治二期工程、留-和路、李-仙路等项目;顺利推进北城700米道路、出城通道配套设施等项目建设;启动了护城溪二期、滨江防护堤二期等项目建设。

(四)财政金融运行平稳面对我县县乡财政收支矛盾突出的严峻现实，投入了较多的精力抓财政工作，使财政收入稳步增长。全年完成财政总收入1.04亿元，总支出2.17亿元，实现了当年收支平衡。推行新一轮乡镇财政体制改革，实行乡镇机关事业单位人员工资银行直发，切实加强县级财政对乡镇财政的支持帮助。推行预算编制改革，实行非税收入银行直收，逐步完善了综合财政预算管理体系。出台国有资产管理办法，加强了国有资产规范管理。银政、银企合作加强，有效防范和化解金融风险，全县存款余额16.12亿元，贷款余额10.14亿元;城乡居民储蓄存款余额13.69亿元，比年初增长12.6%。平稳推进信用社以县为单位的统一法人模式改革，完成清产核资、审计确认工作。

(五)社会事业全面发展。把教育放在优先发展的地位。继续巩固“两基”教育成果，全县中小学基本消除危房。狠抓素质教育提高，高考本科上线1021人，上线率46.07%，其中南一中本科上线957人，居全市第一;初中升高中比例67%，中考居全市第一。充分发挥骨干学校示范带动作用，南一中成功举办百年校庆，南职中通过“国重”复评遴选。认真落实党政一把手抓第一生产力责任。多元投入科技资金2500万元，科技对经济增长贡献率达55%。与川农大合作进一步加强，启动四川白鹅资源品种保护和文龙药业开发项目。深入开展精神文明建设活动，不断丰富人民群众的精神文化生活。举办了第七届梨花节、第五届农____动会、首届社区运动会等活动。积极参加市二运会，获得团体总分第三名、奖牌总数第三名的优异成绩。扎实推进未成年人思想道德建设，加强网吧整治。积极开展“国卫”创建工作并通过省灭蝇达标验收，启动了省级文明县城创建工作。实施乡镇卫生院上划管理，启动新型农村合作医疗试点工作，开展食品药品安全“放心工程”。政府其他各项工作取得较好成绩。人武部正规化建设再上台阶，征兵工作圆满完成。完成全员聘用制为重点的事业单位改革，开展农村人才开发工程“十项活动”。党政一把手环保目标责任进一步落实，被列入第九批全国生态示范区建设试点县。老年人、妇女、儿童、残疾____利得到基本保障，启动全国经济普查工作。气象、档案、邮政、电力、通讯等事业不断进步，供销、地方志、民族宗教、救灾救济等工作有序推进，审计、民政、统计等工作进一步加强。

(六)政务环境逐步改善认真宣传贯彻《行政许可法》，完成行政许可项目清理，清理36个单位511项，其中，取消不符合行政许可要求的101项。政务公开进一步强化，行政透明度明显增强。全面推进行政执法责任制，行政执法质量明显提高。

二、树立执政为民理念，努力提高人民生活水平

坚持把关系群众切身利益的问题作为工作的切入点，把群众得到更多实惠作为工作的着力点，把造福群众作为创新工作思路的结合点，突出抓好人民群众最现实、最关心、最直接的利益的实现。

(一)狠抓政策落实，促进农民增收认真贯彻落实中央1号文件精神，确保助农增收措施全面落实到位，农民人均纯收入2878元，增加388元。严格执行退耕还林政策，累计兑现原粮180万公斤，发放管护生活费240万元，核减农业税85.68万元;落实粮食直补政策，补助244.09万元;降低农业税及附加3.6个百分点，减负506万元。完成4个省级扶贫新村建设，改建148户贫困户危房。劳务开发培训2.58万人，转移和输出农村剩余劳动力6.82万人，实现劳务收入2.71亿元。

(二)狠抓城市建设，改善人居环境。积极应对国家宏观调控政策，及时把城市建设的重点摆在加大城市环境整治、改善人居环境上来。发挥规划龙头作用，县域城镇体系规划已通过省上初审，北城控规已完成。稳步推进外西街、交通街、东大街等街道改造，实施了以主要街道为重点的绿化、亮化、美化、净化工程，相继落成一批新型住宅小区。加强城镇市容和环境卫生管理，城市形象不断提升。提高土地经营水平，实现土地收益2513万元，为城市建设、企业改制提供了资金保障。

(三)狠抓社会保障，关心群众利益高度重视社会保障工作，落实就业再就业各项优惠政策，规范城市居民最低生活保障制度，劳动和社会保障水平进一步提高。新增就业再就业人员4363人，吸纳安置再就业救助对象1075名，城镇登记失业率控制在4.2%以内;清欠农民工工资28.5万元。按时足额发放下岗职工基本生活费162.43万元，离退休人员基本养老金1509万元;养老保险参保人数达7918人，失业保险参保人数达2.2万人。强化城镇低保动态管理和农村五保户供养，低保总数达到1.06万人，农村五保户1883名。实施了计生奖励扶助制度，符合政策生育率为94.54%。

(四)狠抓改革稳定，解决群众难题把稳定作为第一责任，切实解决群众关心的热点、难点问题。在企业改制过程中，始终把企业职工利益的维护放在首位，反复研究改制方案，稳妥推进企业改革，县车队等改革遗留问题得到妥善解决，航运公司等改革正积极推进，配合南山、长庆军工企业政策性破产改制顺利开展。以创建“平安南溪”为主题，积极推行警务运行机制改革，建立健全公安刑侦工作机制，不断完善社会治安整体联动防范体系，社会治安形势良好。强化安全生产责任制，不断加强安全监管，各项指标均控制在市上下达目标限额以内，全年无重特大事故发生。健全了信访工作机制，信访形势平稳，群众关心的一些热点、难点问题相继得到解决。

三、加强执政能力建设，提升班子工作形象

我们认真贯彻十六届四中全会精神，以提高“执政能力建设”为重点，加强学习，改进作风，率先垂范，不断提高班子整体工作能力。

(一)认真学习，不断提高思想政治水平。采取集中学习和自学相结合的办法，班子成员自觉参加中心组及其他形式集中学习，主动深入学习“三个代表”重要思想、十六大和十六届三、四中全会精神、市场经济理论、法律及其他学科知识。全年参加各类集中学习80余人次，参加继续教育20余次。通过学习与实践，形成调研报告，进而转化为工作思路，全年班子成员撰写调研文章27篇。

(二)发扬民主，形成班子强大合力。用民主集中提高决策质量，凡属重大问题都按照民主集中制原则，提交政府常务会、县长办公会讨论研究。全年召开政府全体会2次、常务会13次、县长办公会次。工作中，班子成员能交心谈心、沟通情况、增进理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支持，注重维护班子整体和成员的威信。

(三)转变作风，带头履行党风廉政建设责任制坚持从思想上提高认识，从讲政治的高度认识党风廉政建设责任制工作的极端重要性，不断增强党风廉政建设的自觉性和紧迫性。一是认真履行党风廉政建设责任制。多次召开专题会议，研究、部署、落实廉政建设工作。层层落实党风廉政建设责任制，对分管部门、行业中出现的不正之风及时制止。二是加强县政府机关作风建设。进一步精减各类会议、文件，经常深入到基层调研，增强为民服务意识。做到属于个人负担的费用，由自己承担。三是认真执行中纪委、省纪委“四项规定”。未发生干预和插手各项招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营、国有资产产权交易等市场经济活动的行为。四是认真执行中、省、市专项治理工作要求。切实加强自身修养，反对送钱送物行为，凡是送现金、有价证券和贵重物品的，都能拒收;一时拒绝不了的，能作出符合规定的处理。坚持严格教育，管好配偶、子女、亲属和身边工作人员;坚持不接受可能影响公正执行公务的宴请，不参与带有赌博敛财性质的娱乐活动。