古塘中学安全工作汇报材料

古塘中学安全工作汇报材料（共10篇）

古塘中学安全工作汇报材料 篇1

古塘中心学校（本部）

安全卫生工作专项汇报材料

古塘中学位于涟源市西北边陲，距县城40余公里。现有教职工49人，其中专任教师41人，行政及教辅人员8人，在校学生共712人，学校有12个教学班级，在校寄宿生490人。2011年，我校已成功创建“娄底市安全文明校园”，并且被涟源市安委会命名为“安全示范学校”。学校实行全封闭式管理，把安全卫生工作作为一切工作的重中之重来抓。学校本着“以人为本、安全第一、预防为主，防治结合”的原则，牢固树立忧患防范意识，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警钟长鸣，以高度的责任感和事业心做好学校安全卫生工作，努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将我校的安全卫生工作汇报如下：

一、领导重视，责任明确，实行小分工大合作

根据上级有关精神，我校坚持“安全第一”的原则，成立以龚满意校长为组长，相关责任人为副组长，各处室人员、班主任等为成员的安全工作领导小组、食品安全整治工作领导小组和学校环境卫生工作领导小组，具体抓食品卫生安全和各种安全工作。层层签订责任书，实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制，基本形成齐抓共管、人人有责、层层落实、普遍达标的工作格局。

二、健全制度，规范管理

1、根据上级的要求、结合学校实际建立了健全各种安全卫生制度通过制度来规范管理，统一步骤，突出重点，做好学校各阶段安全工作。

2、坚持做到“三个一”：一天一次安全检查；一周一次安全排查；一月一次安全会议，分析研究部署安全工作。

3、落实责任事故追究制：坚持大型活动报批制、学生放学报告平安制、意外事故逐级报告制、师生请假履行手续制和责任事故追究制，提高师生防范及处理突发事件的意识和能力，严防各种安全事故发生。

4、注重过程管理，抓好监督落实。在安全工作领导小组的统一领导下由食品卫生安全工作小组和创建安全文明校园工作组定期对学校的安全工作情况进行地毯式、拉网式大检查，及时发现问题，总结经验，表彰先进，整改缺陷。

5、坚持值班制度。学校建立门卫值班、教师轮流维持食堂开餐纪律制和行政轮流看守电脑室值班多种值班队伍，坚持日日有专人护校，坚持学生上、下学校门值班制。节假日、寒暑假有领导带班，共同做好护校保卫工作。

6、学校卫生在工作组的具体领导和安排下，每天要求做到“十无、五净”。每天实行严格的检查评比制度，每周评比出文明卫生班级和文明卫生寝室，并建立奖励机制。使我校卫生工作一步一个台阶，给学生一个清洁、舒适的学习生活环境。

7、去年我校对照安全文明校园创建标准，大大改善了我校的办学条件，实行全封闭式管理，安装了全方位的电子监控系统，由专人看管每日记录完整，及时掌握学生的活动情况，学校在教学楼、寝室楼的各楼层安装了灭火器、应急灯、定期开展全校学生的防火防震演练，每周由校长带队对学校的安全隐患进行排查，并且及时整治到位。学校卫生经常评比；尤其食堂卫生管理更为规范，严把食品卫生质量关，确保学生食品安 全；我校寝室实行军事化管理。（通过全校师生的共同努力，我校安全文明工作已受到娄底市教育局张大宇书记的充分肯定。）

8、学校积极配合乡政府的两创行动，由团支部组织学生每月清扫农民街卫生行动，多次组织学生到各村去检白色垃圾等等都已受到政府和社会的高度好评。

三、落实措施，努力搞好整治工作

按照“立足校内兼顾校外，全面设防，确保安全”的要求，我校健全机制，加强保障，结合实际开展了一系列教育学习活动，不断加强内部管理，提高联防质量，确保学校师生的安全。

1、要求每位教师把学生的安全教育放在学生管理的首位，特别是班主任要把安全工作做到“精、细、勤”，对学生安全教育做到“时时讲、事事讲、经常讲”。经常每周一节安全班会课，让安全教育持之以恒的进行。

2、细化饮食安全管理细则，制定行之有效的预防、救护措施，学校与商店人员、食堂人员分别签订安全责任书，严把食品进货质量关。在县防疫站，学校定期组织对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防蚊虫和防蟑螂以及防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育。加强学校商店管理，杜绝 “三无食品”流入校园，为学生在校的安全饮食提供了可靠保障。

3、架设家校联合，做好学生的安全管理工作。学校组建了学生家庭信息网络、实行放学报告平安制度以及大型家访活动，构建强有力的家校一体共抓安全管理模式，学生安全、家长满意，收到良好的效果。

4、抓校舍设施、消防设施的检查落实。中心学校主抓安全 的吴则桂主任会同本部校长和各处室人员组织班主任老师不定期对班级、校园的不安全因素进行排查，把危险隐患消灭在萌芽状态。

5、实行门卫目标责任制，严格执行来客登记制度。白天和晚上分别安排专人看管以及护校队巡逻，尽量杜绝外人随意出入我学校，控制寄宿生擅自离开学校。

6、实施行政值周检查制，教师课堂安全负责制。规定行政人员不定时巡视校园，督导校园安全卫生工作，及时排除不安全隐患。任课教师在课堂上要时刻关注学生安全，坚守岗位，保证无课堂安全事故发生。

7、实行教职工集中到食堂商店消费制以及校长与食堂人员提前半个小时试餐制,有效避免饮食安全事故发生,不仅办好了商店和集体食堂，而且切实为师生提供了后勤保障。

8、常抓女生工作，成立女生工作领导小组。实行男女生就寝签名制，定期开展女生心理辅导，确保我校女生健康成长。对于寝室的安排是四五楼住女生，二三楼住男生，设立了专职男生寝管员女生寝管员，以保证我校学生的安全。

四、饮食卫生和安全检查经常化，隐患整改严格化，齐抓共管实现“零”事故目标

饮食卫生领导小组和安全工作小组注重重要节假日加强检查，安全检查工作成为学校主要工作。综治办紧密配合，在各类活动中加强管理。做到活动之前有预案、措施得力有效果，外出活动有书面汇报，专人专项管理，所以学校开展的校运会、排球比赛以及参加市里的大型活动均实现无事故。学校商店、食堂卫生等各项工作严格按程序操作，400多名寄宿生无一例食 物中毒的案例，学校也从没有发生大面积传染性疾病感染和流行。我校近10多年来从未发生任何各类安全事故，确保了学校办学的安全运行。

五、广泛宣传，加强教育

要确保安全，其根本在于提高师生及家长的安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全宣传和教育，是学校一切安全工作的基础。我校主要通过上法制课，利用升旗仪式、班会课、团会课以及办黑板报、校园广播等形式对学生进行安全宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力。

六、加强学校常规管理，努力提高教育教学质量

学校坚持寓德育教育于各种活动之中，强化养成教育，有效促进学生在德智体等方面得到健康和谐发展。

安全卫生工作只有起点没有终点，必须做到警钟长鸣，这是一项长期的复杂的系统工程，我们必须高度重视以制度为纲、以落实为要，科学分工、各司其职，责任落到实处，工作落到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命财产安全。多年来我校坚持把安全工作落到实处，从无重大安全事故发生、为推动我校安全卫生工作继续发展，我们古塘中学全体师生将一如既往、全力以赴、共同营造一个真正的安全文明校园。

古塘中学 2012年5月

达城中学安全工作汇报材料 篇2

安全工作，是我校工作中的重点。为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生。全力打造平安校园，保证学生健康成长的良好环境。进一步落实国家、省、市《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照县局要求。我校对安全工作时刻保持高度的警惕做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。我校在校长的带领下，对学校安全工作进行了全面的检查、自评，现就我校安全自查自评情况与平时运作情况汇报如下：

一、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会、寒暑假学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

将安全工作列入各处室的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书，加强安全责任意识

学校与各级部、班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；给学生家长发放了安全工作告知书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

三、安全管理的主要工作

1、强调一个“严”字

学校层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；年级组长、办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校每学期开学初都要与各处、室、班级签订安全责任状，明确各自的职责。学校还给学生家长发放了安全教育告知书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。学校还配合交警中队对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制节目主持人来校作报告。形成合力，齐抓共管。

2、注重一个“实”字

我校历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。

（1）、把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。

（2）、每天安排好值勤工作，课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

（3）、加强夜间值班制度，加强夜间巡逻，保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施，安装防盗门窗、报警器。

（4）、重视消防工作，教学楼安排好了消防通道，各专用教室和学校过道都配置了灭火器，学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。

（5）、实验室、实验器材有专人管理，使用有登记、签领。

（6）、认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

3、坚持一个“恒”字

多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排一次安全方面的国旗下讲话，举办一次安全知识竞赛，另外还举行3次安全教育知识讲座。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全防范教育为主题的班会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。

其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班了解情况，并及时解决。

最后离不开“眼勤”。要求班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

我校目前急需解决问题：

1、校园周边环境有待整治，网吧等娱乐场所较多。

2、个别寝、教室的电线电路有破损、毁坏情况。

3、学生自带的手机、MP3等充电器太多，存在安全隐患。

综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故发生；治安安全稳定，校内规划合理、标识完备，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。

张官屯中学安全工作总结汇报材料 篇3

安全工作是学校首位工作，责任重大。在上级领导的正确指导下，学校班子与老师们的通力合作，严格按照县教育局“2013年教育工作要点”的总体要求，紧扣学校安全工作计划，坚持安全发展理念，推动学校安全管理工作整体上水平，开展了一些有效的工作，现总结如下：

一、目标要求：

本学期学校安全工作目标要求是：认真贯彻县教育局2013年安全工作要点，抓好“三个突出”（突出预防为主、突出加强监管、突出落实责任），做到“三个加强”（加强宣传教育和队伍建设、加强安全基础工作、加强协作联动），实现“三化”（规范化、标准化、精细化），消除学校的安全隐患，杜绝安全责任事故，为全校师生营造一个安全祥和的工作、学习环境。

二、工作过程及方法：

（一）严格落实安全管理责任

1、强化安全责任意识。树立一个观念：确保安全是第一责任；强化三个意识：安全责任重于泰山、安全工作重在防范，事故防范重在管理。

2、严格落实安全工作责任。学校校长是“第一责任人”，学校领导班子成员、班主任、教师承担“一岗双责”责任。学校与班主任、班主任与学生签订安全工作目标责任书，将主体责任层层分解，形成全员抓安全的工作格局。

3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系，按照“管业务、管班级必须管安全”的原则，将安全责任分解到校领导班子每位成员、每位班主任。

（二）建立长效管理机制

1、完善安全工作制度。按照县教育局提出的安全工作总体要求，依据《中小学幼儿园安全管理办法》对学校安全制度建设的具体规定，对学校重点部位、重要设施和关键环节制订明确的安全管理规定，做到事事讲安全、人人有职责、处处有规章，通过制度上墙、汇编成册等形式呈现。

2、严格执行责任目标考核。学校将安全职责与个人业务考核挂钩，纳入教师考核。凡是安全职责落实不好而出现严重问题的，按照“一票否决”原则，一律取消其评选各种先进的资格。

（三）狠抓隐患排查整治

加强隐患自查自纠。学校努力完善隐患自查自纠制度，做到安全隐患自查每日一查一报（各班主任，各功能室、实验室，体育组长），每月汇总上报。一旦发现隐患立即采取措施加以整改，做到“责任、措施、资金、期限、”四落实。

（四）强化安全应急演练

安全应急演练是培养学生危情自救、自护、逃生的有效办法。每学期都进行行两次以上的“应急演练”活动，使师生掌握避险、逃生、自救、互救的方法，确保学生参与率达到100%。

（五）实施学校安全精细化管理，努力构建平安和谐校园。

为确保师生生命和学校财产安全，我校在抓好安全常规管理的同时，将学校安全工作进一步抓实、抓细。进一步细化了“三个护导”、“四个加强”，对学生进行全方位护导，明确各位老师职责与责任，确保各项工作落到实处。

“三个护导”是：

1、落实门卫护导，严守大门，对外来人员实行“内接应制”；

2、校园安全护导，对学生在校行为进行护导监测；（每日由1位领导班子成员及11位教师分布在各楼层、校院内、校门口值班护导。）

3、楼道安全护导，进一步规范学生上、下楼，出、入楼门口秩序，确保楼道畅通。（分好上、下行路径，规定学生在楼梯间必须靠右、一列行走）

“六个加强”是：

1、加强对学生日常行为教育。（每日上、下午放学前班主任对学生进行2分钟安全教育，有问题对班主任讲，请班主任帮助协调处理）

2、加强对学生日常行为监测；（值班教师负责监督所辖范围内学生的行动，有意外情况及时报告给值班领导）

3、加强对教师各项护导情况的检测；（值班领导不定时抽检教师值班在岗情况，发现值班教师不在岗要给予严厉批评）

4、加强对教师安全责任的划分和责任追究。（新楼、旧楼均有值班教师在固定岗位值班，谁的范围内发生问题或意外将追究谁的责任）

5、加强食品安全监督、检查工作。（定期对食堂进行监督、检查，把好主食、副食采购、加工、留样、售卖关，发现隐患坚决整改）

6、加强对住宿生的管理。（住宿生管理实行四点名，即下午放学集中点名、晚自习点名、熄灯后宿舍长点名值班教师数人头、早自习点名；学生外出请假双批制，班主任与家长联系后批假，带班领导核实后准假。）

除此，学校还开展问题学生危险物品大清缴活动，及时发现暴力倾向，化解矛盾，预防校园暴力，防微杜渐。学生交通安全管理。一是采取多种形式对学生和进行交通安全宣传教育，增强他们的交通安全意识，培养他们拒乘非法违规车辆的习惯；二是对学生上下学交通工具登记备案，严禁学生骑摩托车、电动自行车上下学，保证学生交通安全。

防范拥挤踩踏事故。严格执行楼道护导制度和校园安全护导制度，教育学生上下楼梯不得推搡、拥挤，不得追跑打闹，不得搞恶作剧，严防踩踏事故的发生。

三、完成工作情况

（一）、落实上级工作

1、落实县局下传的各个安全文件精神，积极贯彻执行，精心管理，认真组织。

2、积极配合卫生防疫部门，做好腮腺炎、手足口病、呼吸道、肠道等各类传染性疾病的宣传工作，控制传染性疾病在我校发生率状态，防止传染性疾病在我校大面积的暴发流行。

3、传达宣传上级“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

（二）、开展本校工作

法制、安全课进课堂，做到教师、教材、教学计划、教案、课时、考核 “六落实”，坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

1、确保安定环境

（1）建立安全工作领导班子，成立了以组长：季艳彬副组长：陈文军、组员：

祁国军（七年级）、申爱珍（八年级）、杨洪文（九年级）、季艳彬（教学中师生矛盾）、王林（后勤供应）、于永进（学生打架斗殴）的安全领导小组。分线负责，分年级管理。

（2）坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。

（3）、开展常规检查。每学期开学前，学校都对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线和教师办公室、进行防火安全检查。

（4）加强消防、化学药品管理。学校兴建了消防泵站，在各楼层、各功能室都配备了灭火器，新楼配备了消防栓；学校制定了相应的实验室易燃易爆、危险品安全管理使用制度，药品借还、领用制度、实验室安全防护制度。

（5）监控探头、公安联网全面到位。校门口门卫室安装了与公安联网的报警装置，有效震慑了外来人员对本校学生可能造成的意外伤害；校园内安装了32路视频监控探头，确保每一位学生安全，同时也避免了可疑人员入校盗窃师生财产。

（7）校园安保器械全部配齐。给门卫配置必要的威慑器具和防卫器械（催泪水、橡皮警棍、钢叉、防割手套等）。

2、加大宣传密度

教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

3、开展多种活动月

（1）确定3安全教育月”系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。

（2）每学期结合“安全教育周”（开学第一周），对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。

（3）开展维护校园商店活动，教育学生有秩序进店，有节制选物，有诚信付钱，做文明消费者。

（4）坚持24小时值班值勤制度，实行无缝式安全管理从教师值班护导到学生课上安全日志、午休管理、晚自习管理、宿舍管理专人专岗确保学生安全。除白天正常值勤外，学校领导班子7位成员坚持夜间轮流值班巡逻，在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

（5）邀请沧县交警大队交警到我校进行交通安全知识讲座。

经过排查与总结，发现我校在安全管理中还存在的隐患，例如学生带手机、校园人员翻墙入校等。隐患排查与整改是我们以后的工作目标，在新的一年里，进而制定切实可行的工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

古塘中学安全工作汇报材料 篇4

根据上级安排部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行校园安全维稳工作的具体情况汇报如下：

一、组织领导

加强学校安全管理工作，学校成立了安全维稳工作领导组

组长：郭云志

副组长：杜于钦古震

成员：

贾发亮

李俊超

曹磊

王厚珍

石东明

二、实施措施

1、学校认真贯彻落实上级文件精神、会议、领导指示，于5月3日下午六点召开全体领导会议，学习***同志在全国维稳工作电视电话会议的讲话精神，重点学习了上级关于学校、幼儿园安全防范工作的文件精神，讨论并制定我校加强安全防范工作的实施方案，迅速采取措施，切实加强学校安全管理，加强“人防、物防、技防”的“三防”管理：学校聘请了专职保安人员又和新城派出所联系，聘请了何利彬为我校法制副校长，聘请京港律师事务所张建华同志为我校法制辅导员，同时学校还实行了领导带班，全校男教师轮流参与的门卫管理模式；学校购置了警棍、头盔、盾牌等安保器械，保证学校一天24小时有人员值班；安装了监控系统，确保校园安全无盲点。在学校大门口挂有“学校封闭管理，闲人禁止入内”的提示牌。提高教师安全意识，人人明确安全大检查的重要性和必要性。

2、安全教育落实情况。认真上好学校校本课程，采用多种形式对学生进行安全教育活动，学校经常利用课间操时间，对学生进行安全演练活动，对广大师生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、打架斗殴、食品安全、防化学品、防校舍倒塌、防甲型H1N1流感及其他传染病、防各种反动邪教渗透及有害于教育大局稳定等方面的安全教育。

3、学校饮食卫生及疾病防控情况。加强食堂卫生管理，对学校食堂卫生和食品安全、饮水安全，责任到人，由曹磊副校长具体负责管理。

4、学校交通安全和学校周边交通秩序情况。和新城派出所联系实行学生上学、放学时有警察在路口值勤，学校路口画有斑马线保证学生交通安全。

5、学校消防安全情况。对学生宿舍、教室、图书馆、食堂等公共生活活动场所的火灾隐患排查。对所有的消防器材有专业部门进行了全面检修。

6、学校安全管理情况。对学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理，各项安全管理制度上墙，学校门卫、值班人员安全上墙，防止校园暴力事件、校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。对打架斗殴、精神病患者、经常在学校附近逗留的闲杂人员、辍学学生、经常上网的学生及青少年、仇视学校、仇视社会、心理不健康的人员、精神病患者、上访户、钉子户、对社会不满的人员等高危人群进行重点排查。严禁以任何理由组织学生到校外参与开业、庆典和社会实践等大型活动。

7、拉网式排查学校及周边环境存在的安全隐患包括：学校大门口、教室、仪器室、图书室、栏杆、食堂、宿舍、围墙、危房、厕所、用水、用电等，由古校长具体负责，形成书面材料。对发现问题，及时提出并落实整改措施。能当场解决的，当场解决；不能当场解决的，要及时向当地有关部门反映。

古塘乡人大组织视察安全生产工作 篇5

视察大湾渡改桥现场

视察煤矿情景

（通讯员：李永长、李传胜）近日，古塘乡人大组织在乡的娄底市、涟源市、古塘乡三级人大代表和安监站工作人员10余人深入煤矿企业、渡改桥施工现场视察安全生产工作。

代表们认真察看了施工现场和煤矿安全生产情况，听取了相关工作汇报，对渡改桥施工人员不畏高温炎热，狠抓安全、质量和工程进度的工作作风给予了高度评价，对施工单位和煤矿的安全生产工作提出宝贵建议：

余店中学安全教育汇报材料 篇6

为了落实教育局安全工作精神，认真开展我校安全教育日主题教育，我校精心组织、落实了以下各项安全工作，现汇报如下。

一、3月30日下午学校召开了全体教师及班主任会议，学习县教育局关于安全工作的文件，部署有关“强化安全意识、提升安全素养”的安全教育活动。

二、3月31日早晨组织召开了全体学生安全工作会议，对学生进行消防安全、预防溺水、食品安全、校园伤害、交通安全等方面的安全教育，进一步强化学生的安全意识。

三、本周各个班级出一次安全教育板报，就消防安全、预防溺水、食品安全、校园伤害、交通安全等方面的安全知识来提升学生的安全素养。

四、4月1日下午，学校聘请了余店派出所的干警孙宾杰给学生上了一堂法制教育课，就治安管理处罚法等方面普及了法律知识，提升了学生预防校园伤害事故的发生，增强了学生的法制意识。

五、4月2日下午第三节学校又组织学生进行了一次消防安全演练，通过演练提升了学校应急疏散演练的组织和管理水平，提高了学生应急避险能力。

六、学校组织后勤工作人员，对学校的教楼、寝楼、用电设施、大门等进行了详细的安全隐患排查，并及时进行了整改。余店中学

付店镇中学交通安全检查汇报材料 篇7

为进一步贯彻落实上级关于创建“平安畅通示范学校”的总体部署，全面提升我校的交通安全管理水平，增强广大师生的交通安全意识，建立安全工作的长效机制，我校狠抓了交通安全教育工作。

一、领导重视，成立组织

每期开学，校领导和驻校民警召开专题会议，专题研究，成立以校长为组长的交通安全组织，分管校长具体抓，政教处负责落实，驻校民警亲自指导过问，并给予本工作明确分工及达到的目标，同时还成立相关宣传工作领导小组，应急工作人员分工表等。

二、采取多种形式加强监管、教育和落实，努力培育广大师生的交通安全意识

具体做法：

1、注重隐患排查，责成自行车管理员天天查隐患，发现问题及时处理，教师例会时时提醒广大教师关注安全，不开带“病车”，不坐隐患车。

2、县中队交警高度重视，召开专题会，加强政教处工作人员，班主任培训，举行报告会、入校出示展板，派人定期值日等。

3、重视教育。以“三月”、“九月”安全活动月为契机，开展系列活动，掀起交通安全教育高潮，校园之声、智慧火花、报告会、培训会、手抄报、征文、知识竞赛、播放教育片，参观活动室，黑板报评比、征文活动等形式加强对学生的交通安全教育。同时设固定交通宣传栏、交通宣传标语和提示语等营造交通安全教育氛围。

4、成立班级组织，加强工作量化比重，增强师生交通安全意识 各班级设置安全员，政教处对班级工作进行考评，增大交通安全在班贴中量化比重。

5、加强管理，狠抓落实

（1）每到学生放学、放假，政教处安排值班人员在校大门口附近守护，尤其是每周五下午放学，还有县中队交警值班，积极配合学校指导学生遵守交通规则，有序平安回家。

（2）每周例会，对交通安全教育均作为安全教育的重要内容，专题讲、反复讲。

（3）开展系列征文，竞赛活动，普及交通安全知识，增强交通安全意识，取得了良好的效果。

我们付店中学，随紧邻312国道，但多近年来，全校师生无一例因自身违反交通规则而出现交通安全事故。可以说，全校师生安全意识能做到心中常有，脚下有路，同时并能向身边的人宣传交通安全知识，在长期的教育过程中，使我们真正感受到了，教育一人，辐射一片，保一方平安的目的

古塘中学安全工作汇报材料 篇8

本期开学之初，我校组织行政人员，对校园周边环境及校内各个场所、所有设施进行了一次全面的安全隐患大排查。现将有关情况汇报如下：

一、排查时间

2013年2月21日下午。

二、参加排查人员

周辉，李江华，刘宋良，唐征兵，唐先荣，王富堂，唐钧，杨小文，唐寿喜，肖曦。

三、排查范围

1、校内场所和设施

⑪、教学楼：楼梯及其护栏；走廊护栏；教室电路、开关、插头、电器；理化生实验室、仪器室；多媒体室；教学楼防护铁门。

⑫、寝室：水电设施；安全防护栏；床位。

⑬、教师宿舍楼：电路；走廊。

⑭、围墙、食堂、商店。

⑮、学校场地、体育设施。

⑯、各办公室。

2、校园周边

⑪、校园周边交通安全。

⑫、校园周边500米范围内网吧。

⑬、学校周边500米范围内水域。

⑭、学校附近的精神异常人员。

⑮、学校周边500米范围内商店。

四、排查结果

1、校内场所

（1）教学楼：

① 电路正常、电器正常； ② 理化生、仪器室正常； ③ 楼梯扶手有三根接地钢筋松动； ④ 电脑室入口，有两根防护栏钢管脱落； ⑤ 各办公室正常。

（2）寝室

⑥ 水电、铺位、防护设施正常；

⑦ 只有一个楼梯间，而且过窄，属于设计问题。

（3）食堂、商店：情况正常。

（4）围墙：老家属楼背后煤房上围墙过低。

（5）各办公室情况正常。

（6）操场：靠老家属楼一侧护栏有一处不锈钢钢管脱落。

（7）教师宿舍：

⑧ 老宿舍楼电路去年下期全面更新，情况正常； ⑨ 老宿舍楼走廊扶手上，有部分教师摆放花盆； ⑩ 新宿舍楼靠操场一侧，周玉禄老师家阳台上摆有花盆；

1、学校周边

（1）老校门口有一家商店，主要消费群体是我校通学生，但学校无权检查。

（2）街上有一个“辉煌网城”，对学生极具诱惑力。

（4）新校门口停放多辆社会车辆，新老校门口车流量较多。

（5）学校附近500米范围内，前有小河一条，后有水塘三口。

（6）学校周边有如下精神异常人员：

① 肖赛花，女，年45岁，黄家巷村人，患精神病多年；但不具有攻击性； ② 刘小兵，男，年42岁，巨口铺村人，社会闲散人员，有时精神不正常，过去曾来我校闹过事；

③ 刘石生，男，50岁左右，刘家村人，爱醉酒，醉后曾来我校闹过事。

五、整改措施

1、在两个校门口设立“学生出入，车辆慢行”的交通警示标志，提醒过往车辆。

2、对学生加强交通安全教育，严禁学生搭乘无牌无照车辆和出租摩托车往返学校；路上步行遵守交通规则，注意交通安全，远离深水区域。

3、周五、周六下午派老师在新老校门值班守。

4、在老宿舍楼进入煤房的通道边设立“禁止攀爬煤房”警示标志。

5、利用周会教育学生严格遵守学校出入制度，不得私自出校和翻墙出校。

6、对学生进行饮食安全教育和网络安全教育，不得食用“三无”食品和过期变质食品；在校时间严禁学生进入网吧、游戏厅。

7、在寝室楼梯口设立“上下楼梯，靠右行走，注意防滑”等提示标志，加强寝室管理力度；加强寝室防火教育。

8、发出预警通知“学校严禁将花盆摆放在无防护栏杆的阳台和走廊扶手上，以防跌落伤人”，教育学生不得从楼上向下丢物，以免砸伤行人。

9、学校在老校门口传达室外墙开扇小门，除了三餐和周五放学时洞开大门，其余时间任何人只能从传达室校门出入。

10、修复操坪防护栏，加固教学楼楼梯扶手松动的钢筋。

六、需上报的情况

1、请上级职能部门对校门口商店进行有效监管；对网吧进行有效监管。

2、帮组解决新校门口长期停放社会车辆的问题。

3、对学校周边安全有潜在威胁的三名精神不正常人员予以监控。

中学党建工作汇报材料 篇9

一、基本做法

（一）、加强党的组织建设，发挥党总支的政治核心作用。

加强党的基层组织建设，是增强党的凝聚力、吸引力、战斗力的迫切需要，是保证党的先进性、纯洁性的根本保证。校党总支不断健全组织建设责任制，支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作，及时了解党员及教职工的思想状况，认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取教职工的意见，帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员都严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。校支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了基层党组织的核心作用。成为教职工信赖的坚强有力的领导集体。至我校连续被评为县或教育系统系统先进基层党组织。

（二）、加强党的思想建设，努力造就一支素质较高本领过硬的党员队伍。

加强党员的思想建设，就是要求每一名党员都要成为一面旗帜，在自己的岗位上勤奋工作，起先锋模范作用。近年来，校党总支以主题教育为载体，狠抓党员思想教育工作，促进党员素质的提高。每次的主题教育，都按照上级党委的要求，精心组织、认真落实，使主题教育产生良好的教育效果。特别是根据县委、县教育局的部署安排，在全校范围内开展了“深入开展学习实践科学发展观活动”更是成效斐然。此次学习实践活动，以学校班子成员和全体党员为重点，全体教职工共同参与，以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，切实抓好学习实践活动。先后制定了活动方案，细化了活动与学习的内容，严格了活动与学习所要达到的要求。及时交流心得体会，总结教育活动经验。在学习教育活动中，边学习、边提高、边整改，真正做到思想认识达到新高度，能力素质得到新提升，解决问题取得新成效，创新机制实现新突破的既定目标。通过学习实践，进一步提高了党员的思想政治素质。全体党员都能结合自己所处的岗位，所承担的任务，开拓进取，起模范带头作用。由于成效显著，学校党支部被新邵县委组织部授予“开展深入学习实践科学发展观活动先进单位”的光荣称号。

（三）、树立党员形象，在教育教学中发挥引领作用。

一是建立学习、创新型班子。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，深入教学一线，积极引领全体教师探索基础教育课程改革，实践新理念下的教学新模式，学校有阶段性总课题，班子成员全部参加课题研究。

二是建立民主、勤政型班子。领导班子坚持依法治校，坚持以德治校，勤政廉洁，作风民主，紧密联系群众。重视学生的意见，设立校长信箱，直接了解来自学生的意见和要求，调整和改进学校管理，做到公开、透明。建立学校与社会、家庭合作沟通的机制，学校聘请家长委员会，定期通报学校办学情况，征求和听取他们对学校工作的意见和建议。

三是发挥党员先模作用，努力提高教育教学质量。党总支提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标，要求全体党员以自己的实际行动实践“一个党员就是一面旗帜”的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。学校教育质量也因此一年一个新台阶，近三年内两夺全县高考理科状元。

（四）、围绕教育教学工作中心，加强师资队伍建设。

近年来，校党总支把贯彻党的教育方针贯穿于学校一切工作的始终，以支部委员和党员教师为骨干，形成了思想教育、教学教研、体育、艺术、等工作队伍，明确各自的工作任务，职责目标，保证党的教育方针落到实处。

①是实行“结对子”工程。结合我校青年教师增多的情况，学校制订了提高青年教师专业技能的方案，实行师徒接对，辅导青年教师，举办了青年教师汇报课和教师优质课评比，促进青年教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。另外，坚持“推门听课制度”，学校领导采取不定期的进行推门听课，并检查教案及作业，最后对每一位被听课教师给予客观评价，这些举措推动教师形成钻研教学业务的风气。

②推进“名师工程”。

学校把开展深入学习实践科学发展观活动与加强教育教学工作相结合，为加大推进“名师工程”力度，派出骨干教师参加省、市、县组织的相关培训工作，使骨干教师教育教学水平得到进一步提高；为充分发挥骨干教师的示范带头作用，安排骨干教师上示范课，辅导青年教师，极大的调动了广大教师教育教学的积极性。

③加大校本培训活动力度，为了适应新的一轮课程改革，学校及时调整工作思路，要求教师深入研究新课改，撰写教学反思，特色教案。

④以集体备课活动促进教师业务素质。集体备课中，有中心发言人，有补充发言，各备课组进度统一、备课统一、作业统一、测试统一，共同探讨教法，并分批在全校进行观摩，这些活动促进教师业务素质和教学质量的不断提高。

（五）、以活动为载体，推进学校思想作风建设。

一是进行了师德师风标兵评比活动。师德师风是教师的灵魂。为了表彰先进，激励广大教师积极投入教学工作，学校党支部在科学发展理念的指引下，在全校范围内开展了“十大师德师风标兵”的评比活动。经过推荐、讨论、评选、公示等多个环节，共推选出吴大胜、石航行、谢文意、陈荣辉等十大师德标兵。与此同时，加强教师岗位职业道德教育，抓教师表率作用，让学生监督、评价教师，让教师自觉接受监督。

二是开展系列主题教育。利用国旗下讲话、学生表彰大会、主题班会等多种形式对学生进行思想教育活动，以重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展系列教育活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。开展一系列活动隆重庆祝建国六十周年活动，并积极支持配合市、县举办各种纪念庆祝活动。

三是开展评选先进教育教学工作者活动。从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核，在教师中形成“人人争先，人人争优”的局面。全校干部教职工进一步增强三种意识（责任意识、竞争意识、质量意识），发扬三种精神（爱岗敬业精神、开拓创新精神、争创一流精神），提高三种能力（教学业务能力、教育管理能力、团结协作能力）。

四是开展帮教活动。教师党员积极帮助后进生，认真做好后进生转化工作，挖掘学生的闪光点，以鼓励为主，促进“后进生”朝着好的方向发展。这一活动充分体现学校“以人为本”的关爱宗旨。

（六）、认真做好发展党员工作,不断为党组织输送新鲜血液。

在发展党员工作中，校党支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，加大对申请入党的积极分子德、能、勤、绩考评。召开教师座谈会对积极分子进行评议，支委会定期听取入党积极分子考察情况汇报。强化发展党员的程序，加强对积极分子的培训，教育积极分子树立正确的入党动机，树立全心全意为人民服务的意识，自觉接受教育考查，保持高昂的政治热情，以实际行动早日入党，有效地保证新党员的质量。我校现有积极分子6人，有3人被校总支吸收为预备党员，为党支部注入了新鲜的血液。

（七）、加强群众组织的领导，切实推进学校精神文明建设。

学校党支部把工会、团委工作纳入党务议事日程，常抓不懈，党政领导明确分工，专人指导参与工会、团委各种会议和活动，努力提高育人水平。

工会积极组织教职工广泛开展各种有益活动，丰富教职工生活与工作，以活动为载体调动了教职工教书育人的积极性，加强教工之家建设；时刻关心爱护教职工，积极为教职工排忧解难，为困难职工和患病职工积极筹款，争取八方支援；建立平等、民主、和谐的师生关系，形成了良好学风、教风、校风；加强师德建设，进一步规范了教师的职业道德，纠正了个别教师身上的不良风气和行为。工会因此荣获邵阳市“模范职工之家”荣誉称号。

校团委坚持弘扬爱国主义精神，坚持集体主义教育、青少年传统美德教育、法制教育，开展内容丰富、形式多样的精神文明创建活动，组织师生到市松坡公园祭扫烈土墓，使学生不忘过去，激发学生的爱国热情。政教处和团委还组织学生进行社会实践活动。以“五一”、“五四”、“教师节”、“国庆”等重大节日为教育契机，开展文娱活动。以演讲、主题班会、革命歌曲、读书征文比赛、体育竞赛等文体活动丰富校园文化生活，陶冶师生的情操。积极组织教职工捐资助学，联系对口支援单位，帮扶贫困生，受到社会各界的广泛赞誉。

（八）、以转变作风为主线，进一步加强勤政廉政建设。

1、加强效能建设，转变工作作风，树立党员干部的良好形象。我校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局，以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，发扬党的优良传统，坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工，切实加强和改进作风建设，树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，深化效能建设，提高办事效率，提高为师生服务的质量。

2、落实党风廉政建设责任制，树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。认真制定党风廉政建设责任制实施办法，按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的要求，加强对党员干部的思想教育，加强党风监督，加大从源头上预防和治理腐败的力度，落实好党员干部廉洁自律，同时从落实党风廉政建设入手，深化机关效能建设，提高办事效率。

二、学校党建工作存在的问题和相应对策

（一）、存在的问题

1、支部组织生活形式较为单

一、理论学习深度不够。

尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。此外，个别党员也存在着对理论学习的重要性认识不足、自觉性不够的现象，使得理论学习的深度不够，理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

2、对预备党员的教育和管理不够系统。

党总支在培养入党积极分子的过程中，采取了不少有针对性的措施，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3、耐心细致的思想政治工作有待深入。

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，由于支部委员均为兼职的党务干部，大都是业务教师，教学、科研任务特别繁重，经验还需要进一步积累，所以做好思想政治工作还需进一步努力。

4、学校没有单独的党员活动室。

（二）、改进工作的对策和建议

1、充分认识支部工作的重要性

基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行，保证学校的中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。认真抓好支部的班子建设，作为支部书记一定要充分认识到自己肩负的历史责任，做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、加强党员教育和管理、保证学校中心工作的顺利完成。

2、进一步加强党员的教育和管理

加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，要有计划、有目标，采取相应的教育措施，要多开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部要结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。

3、进一步发挥学校骨干教师的作用

骨干教师是本单位的业务核心。对于学校骨干教师中的非党员同志，支部要主动在思想、生活、工作等各方面关心他们，尊重他们，遇事多与他们沟通交流，获得他们的支持和理解,尽可能给他们创造良好的工作环境，使他们感受到党组织的温暖，团结其他同事一起作出更多贡献。对于学校骨干教师中的党员同志，支部除关心他们外，要充分发挥他们业务上的核心作用，带领其他同事共同为学校的建设作出更大贡献。并分配给他们适量的党内工作，如做入党积极分子的培养联系人，担任行政或党内职务等，以充分发挥他们的作用。

4、坚持开展批评与自我批评

中学均衡发展工作汇报材料 篇10

尊敬的各位领导、各位专家：

首先代表全校师生对各位领导、各位专家的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，近年来，我校以均衡发展工作为抓手，以“办人民满意的教育”为目标，以“立德树人”，为核心，以校园百年古榆树文化为特色，以“国学” 经典为传承，坚持科学的教育发展观，着力从规范办学行为，加强教师培训，提高教师的教学水平，实施素质教育，开足开齐课程，深化课堂改革等方面入手，全面提升教育教学质量，全力推进义务教育全面、均衡、协调、持续发展。

下面我就本校义务教育均衡发展工作向各位领导汇报如下：

一、学校概况

xx中学是一所九年义务教育学校，始建于1958年，位于xx镇，地处沙漠腹地，xx古道边，是xx最远的一个所学校，校内百年古榆，绿树成荫，鸟语花香，教学区有中小学教学楼、实验楼、艺术楼，生活区有容纳xx人的学生公寓和学生餐厅，运动区有现代化的室内体育馆，室外运动场，学校占地xx，建筑面积xx平方米，初中部现有教学班9个，学生303名，教职工xx人，小学部有教学班xx个，学生xx名，教职工xx人，其中初中教师本达标率xx%，小学教师专科达标率100%。

近年来，学校秉承服务型办学理念，与时俱进，开拓创新，务实求真，均衡发展，实现了教育教学质量的全面提高。先后被评为团场“团场先进党支部”、“团场先进单位”、“师市无烟校园”、“师市红旗团支部”、2016年被评为师市“先进学校”。

二、做法与成绩

一）一心一意，抓好办学条件的均衡

师团两级领导高度重视教育投入和发展，多次下发文件，部署均衡发展工作，学校成立了“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确，形成了上级领导重视，学校组织落实，人员安排到位，措施保障得力，确保均衡发展工作落到实处。

xx被评为“全国文明村镇”后，更加重视义务教育均衡发展工作，坚持把义务教育均衡发展工作纳入团场经济社会发展的总体规划，将教育支出作为公共财政的保障重点，切实做到发展规划优先考虑教育，提出办学条件达到克拉玛依和石河子第十中学水平，先后投入1126.87万元，为图书室、阅览室、学生机房、理化生科学实验室，形体室、音乐室、电子琴室，美术教室，综合实践室，地理教室，卫生保健室等配置现代化教学设备，为每个班级和12个专用教室配备了84寸多媒体教学触控一体机，为每位教师配备电脑，实现了校园光纤宽带接入，如今的xx中学办学条件实现了跨越式发展。

二）突显人文关怀 实现教育公平

1.学校以“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”为办学理念，以“育素质全面特长显著的人才，办质量一流特色鲜明的学校”为办学目标，实施全纳教育，外来务工子女与本地子女同等享受免费教科书政策和营养奶计划，完善残疾人教育服务体系，全团 7名三类残疾适龄儿童全部入学，三年来共有180名寄宿学生享受“两免一补”。

2.建立教师和学生“一帮一”机制，让每个弱势学生享受大家的关爱，不让任何一个孩子因家庭经济困难而失学。

3．实行“三包”“三查”，不让任何一个孩子辍学，校长包入学率，班主任包巩固率，教师包合格率，学期初查入学率，期终查巩固率，期末查合格率。真正落实了校长“包入学，班主任包巩固，教师包合格”的责任制。

三）坚持校本研发，创建名师工程

1、落实标准，抓校本教研

我校认真执行国家课程标准，开齐开足课程，规范办学行为，推行地方课程和校本课程，积极开发校本课程。现已研发包括《健康教育》、《剪纸艺术》、《篮球》等校本教材，使校本课程开设与国家课程相对补充。

2、抓素质，提能力

一是加强师德师风建设，提升教师内涵，举办师德典型事迹报告会和师德集中培训会，引导教师“敬业、爱生、严谨、创新”，提升教师内涵，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料现象，学校无体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象。

二是实施教师全员培训，定期选派教师到内地学习，每学期组织教师业务培训，开展“同课异构”等教研活动

三是实施名师工作室工程，通过“名师”引领作用，“师市先进”带“学科骨干”，让所有教师“静下心来做教育，潜下心来搞教研”，促进学科建设大发展，四是每学年每位教师听评课不少于xx节，开展了青年教师汇报课、骨干教师示范课、高级教师风采课、全员常规课等，为广大教师实现自身价值和专业成长创造良好的条件，提供广阔的发展空间。

培养师市名师6人，师市级先进教师xx人，中小学高级教师xx人，教师参加各级各类教学比赛荣获奖项,其中获国家级5人次，自治区和兵团34人次。

四）抓重点，提升教学质量

1重细节 抓常规，抓常规的管理，重视备、教、辅、改、考、评六个环节的管理，做到了钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全，教研组抓好集体备课、同步研讨等校本教研。

2、转观念，提高课堂效率

我校教师牢固树立以教学为中心，教学质量是生命线的思想观念，注重课堂教学模式的改革，积极探索“有效课堂、生态课堂”教学模式，课堂教学中以教师 “启发、引导、点拨、精讲、示范、迁移”的教学方式为手段，以培养学生“自主、合作、探究、汇报、归纳、总结”的学习能力为目的，以“编制作业、知识积累”为教学特色，师生课上合作研讨、互动探究、发现规律、解决疑难、总结方法、提升能力，真正实现把“教”室变成学生学习互动的乐园。

此外，教室和功能室的交互式电子白板，给教师提供了信息化的教学平台，实现了师生网上进行活动研讨、互动探究，自主合作的学习氛围，几年来我校中考升学率逐年提高，2018年升入示范校高中学生xx人，普通高中升学率80%。

五）抓德育管理，靠立德育人

1.重德育，求实效

我校始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各处室、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管。一是充分发挥德育处、共青团的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展德育系列活动且月月有主题，二是严格执行升国旗制度，坚持每周一次班级代表国旗下讲话，使学生受到爱国主义的教育和熏陶。三是加强学生《行为规范》教育，把德育工作具体落实到道德与法制课、班团队活动，渗透到各科教学、各种课外活动。坚持从严、从细、从实、经常抓，抓经常，使学生形成良好的行为习惯，四是以“五爱”为内容，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进，五是通过家长会、家访，QQ群，微信等形式和家长建立联系，争取家长、社会的配合与支持，形成教育合力

2、与爱同行，创建和谐

学校以“与爱同行，厚德弘善，共筑感恩中国梦”为德育工作特色，以社会主义核心价值观为指导思想，以“中华优秀传统文化”为校本课程，以“心怀仁爱?感恩行善?书香筑梦”为文化建设载体，以“百年古榆”为抓手，弘扬中华传统美德，兵团精神，践行社会主义核心价值观，共圆中华民族伟大复兴之梦。

学校以“校园无小事、处处皆育人”的理念，把“热爱祖国，热爱党，行为养成、心理健康、传统美德”作为学校的德育主题，开展了“启迪智慧的生命教育，自我反思的修身教育，道德长跑的养成教育，与爱同行的博爱教育”四个系列德育教育活动。

目前形成了“千教万教教人求真，千学万学学做真人”良好校风，以及“勤学、求真、尊师、守纪”的学风。

六）打造古榆文化，创建特色校园

1．依托古榆，创建文化校园

学校挖掘校园24棵百年古榆，全力推进 “百榆”文化建设，如：小学取名褐芽楼，孩子像榆树发芽，中学楼榆荫楼，榆树长大绿树成荫，实验楼取名榆丫楼，艺术楼百榆楼，让xx的孩子继承兵团精神，像榆树一样耐得住干旱和风霜，在艰苦环境下健康成长，如今古榆树以成为学校的一张名片和当地文化的亮点。

投资6万元，围绕“古榆”树的22个宣传橱窗。

投入5万元资金，为“古榆”命名的教学楼层，打造了 “尊师走廊、国学走廊、阅读走廊、艺术走廊、博爱走廊、和谐走廊、励志走廊、创新走廊”，以及白榆合唱团，百榆书法社等，弘扬了我校温文尔雅的人文气息和励志创新的学校精神。

2.持续发展，实现多彩校园

我校以“体育润泽生命、艺术陶冶情操”，为体育艺术教育发展理念，建立了具有学科内涵，文化特色的音乐教室、电子琴教室、形体教室、美术教室、书法教室、综合实践活动室，让孩子们在温馨愉悦的环境中学习成长，结合“体育、艺术2+1”项目，保证学生每天一小时体育活动，每周三下午为篮球、足球，艺术，手工，航模，车模等20多个学生社团活动时间。

学校有科技节，艺术节，体育节，读书月，故事大王，我行我秀才艺比赛，活动的开展不仅检验了学校体育艺术教育成果，还营造了良好的艺术氛围，磨练了学生的意志，强健了学生的体魄，提高了学生的综合素质。

学校有“国学”教育基地，正润果蔬科技实践基地，有团军垦博物馆的德育基地。

3.凸显个性，构建班级文化。

每个教室后面有学生展示黑板，教室门口有“班级展示板”，是每一位学生展示才华，发挥潜能的舞台，展示的有学生书画、手工等。

4.以石化文 以石陶性。

进入校园，首先映入眼帘的是百年古榆树和树下的“石”，石头上有“爱”，“勤”等，教育师生提升文化品味，把爱洒满人间，教学楼外墙有“国学”，“社会主义核心价值观”，让学生享受经典文化的熏陶，价值观的洗礼，有美丽的花草苑供学生休憩读书，如今的校园“美化、绿化、净化、硬化、靓化”，进一步彰显“环境育人、和谐发展”办学特色。

七）强化安全 常抓不懈

加强安全管理，强化 “安全重于泰山”的责任意识，成立学校安全工作领导小组，健全制度、完善预案，本着“一岗双责”、“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责，谁在场、谁负责”的管理机制，进一步落实校长—处室主任—年级组—班主任—任课教师，安全责任层层管理机制。

学校始终把安全工作放在首位，坚持每月安全隐患排查，重点部位和关键环节进行视频全程监控，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、主题班会、安全教育课等，开展交通、饮食、防电、防火、防震、防溺等安全常识教育和法制教育讲座，利用校园广播、LED、黑板报、宣传专栏、图片、视频等媒体资源，给师生重温防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识，利用“5.12”、“9.18”、“11.9”等进行逃生演练。

为保校园平安，建立了门禁制度，装备了橡胶棒、安全叉、防刺服等安保器具，配备了监控室，安装了100个监控摄像头，实现校园监控无死角，24小时监控并做好录像的保存工作，每座楼都有一键式报警装置，同时值班领导教师加强巡视，成立家长护校队，与家长合力做好学生安全工作，学校被教育局授予了“ 师市平安示范校”、“师市消防安全示范校”荣誉称号。

由于我校安全责任落得到位，安全教育扎实，预防措施到位，全体师生安全意识明显增强，没出现过任何重大安全事故。

三、存在问题与不足

1.由于外来务工人员增多，随迁学生增加，家长素质和学生基础普遍较差，教学工作增加了一定难度。

2.生源减少，教师多，年龄偏大，结构性缺编。

四、今后努力的方向

我校将以这次“均衡发展”工作为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，继续坚持“人本立校，管理强校，特色兴校，质量扬校”的办学思路，大胆开拓，锐意创新，科学管理，真抓实干，深化课堂教学模式改革，规范办学行为，切实减轻学生的课业负担，打造艺体教育品牌，力争把我校办成上级满意、家长放心的示范学校。