帮扶道德模范制度（精选4篇）
帮扶道德模范制度 篇1
奥林社区帮扶道德模范制度
根据街道文明办《帮扶生活困难道德模范实施办法》的精神，结合我社区实际，现就做好帮扶生活困难道德模范制定一下制度。
一、帮扶目的建立帮扶生活困难道德模范的长效机制，体现党和政府对道德模范的关爱，弘扬社会正气，扶贫济困，更好地发挥道德模范的榜样作用。
二、帮扶方式
1、对生活困难的道德模范给予一定数额的现金资助，用于解决其本人和家庭生活困难。
2、每周定期到道德模范家帮助打扫卫生、干一些家庭重活。
3.每月社区医生定期给道德模范进行身体检查。
4、传统节日对道德模范进行慰问。
5、采取其他方式，帮助道德模范解决困难。
帮扶道德模范制度 篇2
为了加强XXX小学的日常管理，创造一个清新整洁的校园环境，号召学生讲文明，懂礼貌，自觉维护校园卫生等优良品德，特制定如下制度：
一、卫生制度：为了维护校园干净整洁的良好环境，防止学生随手乱扔零食包装袋等垃圾，破坏其他班的辛勤劳动成果，破坏校园卫生，制定如下管理制度：
（一）评分细则：（1）.每天班级卫生评比照常，由每班卫生检察员负责检查其他班卫生情况，并汇总评分，上报德育处。
（2）.每周，每班给予100分的校园卫生环境监督分。
在校园内吃带包装袋零食的，扣1分。
乱扔垃圾者，扣5分。
制止无效者，扣10分。
本项由各班卫生监督员负责。（注：卫生检查员和卫生监督员不可重复）
（3）每周根据每班卫生检查成绩的平均分（五天加一起除以五），和校园环境卫生监督成绩相加，汇总成为本周各班成绩，并排出名次。
（二）卫生检察员和监督员选举：（1）每班选举1名卫生检查员，负责每天的各班卫生及卫生区检查。
（2）每班每周选举2名卫生监督员，上下午各一人，负责监督本班卫生区及班里情况，狠抓，严抓吃零食和乱扔包装袋现象。
（3）各位监督员可以互相监督。
（4）卫生监督员如发现吃零食和乱扔包装袋的同学，应在扣分后上去及时制止和劝说，如对方不听，则加扣分后上报给该违纪学生班主任和德育处，并协助做好登记。
（三）每日细则：（1）每天早晨8:20后，各班卫生检查员开始检查其他班卫生，请班主任协调好各班做卫生同学的工作，务必于8：20前做完本班及卫生区卫生。
（2）各班卫生检查员于上午大课间上操后，到德育处交卫生检查表，并负责监督和计算出各班平均分。
（3）卫生监督员每节课下课后，到自己的功能区，负责监督各班吃零食情况，带好纸笔和绶带。
（4）每周五放学后，卫生监督员带着成绩表，来到德育处，进行成绩汇总和监督工作，确保公平正义。
（四）奖励制度：
（1）每周根据卫生检查成绩，和卫生监督成绩汇总成每周总成绩，评选出两个卫生优秀班集体，并颁发锦旗（卫生流动红旗）。
（2）每周升旗仪式上，对获得该荣誉的班集体进行全校表扬。
（3）该成绩将与班级评优挂钩。
二、礼仪制度：为了强化杨小庄小学学生文明礼貌意识、统一着装以及维护校园安全，特设置如下早晨入校礼仪规定：
（一）文明入校：
（1）.学生每日入校必须穿着校服，佩戴红领巾。(2).骑自行车的同学必须下车推着自行车进校，不得在校园里骑车。
(3)看到老师要问好，少先队员要行队礼。
（二）监督制度：
(1).从六年级到三年级轮流执勤，每班每天选举两名学生，佩戴绶带，站在学校大门两侧，负责早晨和下午入校时的校园礼仪工作。
(2).为保证公平公正，从六年级到三年级，各班各派出一名礼仪监督员，上午一名，下午一名，佩戴绶带，轮流值班。
(3).礼仪执勤生不可与卫生检查员和卫生监督员重复。
（三）礼仪监督员执勤时间安排：
周一上午：六年级。周一下午：五年一班。
周二上午：五年二班 周二下午：四年一班 周三上午：四年二班。周三下午：三年一班。周四上午：三年二班 周四下午：六年级。周五上午：五年一班。周五下午： 五年二班。
（四）评分细则：
(1).每周，每班给予100分的校园礼仪分（和道德制度挂钩，上不封顶）。
(2).不佩戴红领巾，扣1分。不穿校服，扣3分。进校园骑车，扣5分。
（五）奖励制度：每周选取成绩最高的班级，颁发“礼仪标兵班”锦旗。
三、道德及安全制度：
（1）学校制定失物招领板。所有丢失事物被拾取后，德育处将把失物名称写在失物招领板上，并对拾取同学进行公示奖励，并为班集体的礼仪成绩加10分。
学习道德模范展示道德力量 篇3
男1：总有一种力量让我们前行，那是模范的力量。女1：总有一种力量让我们前行，那是道德的力量。女2: 尊敬的老师，亲爱的同学们 合： 下午好！
女1：欢迎大家来到太原市55中“道德讲堂”。
女2: 中华传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光。男2：数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。
男1: 我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，宣扬高尚的道德品质。女1：通过我们身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，弘扬道德的力量。女2: 今天，就让我们在这个大讲堂，一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，除去我们心灵的浮尘，激发我们崇德向善的动力，品悟道德力量。男2;让我们积小善为大善，积小德为大德，一起营造浓厚的道德氛围。男1：本期的道德讲堂有五个环节，唱歌曲、学模范、发善心、诵经典、送吉祥。女1: 大家闭上双眼，在纯净的背景音乐下静下心来，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问： 女2：道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。男2：长好心要真心实意，请大家问问自己：我诚实吗?我讲信用吗?遇事时他人愿意相信我吗？ 男1：是不是诚心，默默“三问”自己后，有则改之，无则加勉，让我们一起做好事做善事得吉祥。女1：下面我们就进入第一个环节—唱歌曲
男1：全体起立，让我们一起来唱《公民道德歌》，请放音乐。
（唱毕）好，谢谢大家，请坐。女1：道德，源于教育，贵在实践。
男1：德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。女1：下面进入第二个个环节---学模范 男1：《感动中国》，中国人的年度精神史诗。
女1：一个故事是一道美丽的风景，一个人是我们的一杆路标。男1：让我们一起回顾火海英雄王锋的感人视频。
播放《感动中国》视频
女1：年度精神史诗镌刻了英雄的名字 男1：年度精神史诗蕴含了道德的力量！
女1：舍己救人，助人为乐的道德品质，感动了中国，震撼了我们的心灵。男1：助人为乐的品质也常常伴随在我们的身边。下面先初步了解一下蓝天救援队。
（幻灯图片跟随）
女1：接着我们一起观看他们2016年的救援工作总结。播放蓝天救援队视频。
男1：今天，我们有幸邀请到蓝天救援的志愿者们来到现场，让我们用热烈的掌声欢迎他们！
男1：刚才聆听了您们的感人事迹后，都对您肃然起敬，您能给我们大家讲讲您做这些好事时的心得体会吗？”
（道德模范谈感受）
男1：感谢和我们分享您们的心路历程。
女1：爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度。
男1：他们十年如一日，帮扶助困，关爱他人、主动参与救援工作，做好事，行好心。女1：他们的生活因为有爱而更加精彩！女1：他们的世界因为有爱而更加伟大！
男1：164班的高伊甫同学也作画一幅，特意向他们表示崇高的敬意.谢谢请入座。
女2：身边的榜样，不一定是十分了不起的人，也不一定要取得辉煌的成就，但他一定有优秀的道德品质，值得我们学习，值得我们传颂。男2：古曲古韵，铮铮入耳，古诗古词，朗朗吟诵，五千年的中华道德源远流长，中华文化博大精深。女2：洗涤心灵，感悟道德，践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。男2：下面进入第三个环节——发善心
道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，此时的我们一定有所感悟。请大家稍作思考。同学们中有谁想与大家现场交流呢？好，有请这位同学。（生1：„„生2：„„）
下面，让我们邀请**老师来为我们讲讲他的感悟。（*老师：„„）谢谢!让我们分享了他们的感受。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里。女2：最大的善念莫过于最小的善行，个人能力有大小之别，但爱心善行却无大小之分。男2：只要我们人人都献出一点爱，那么我们的学校将会越来越温暖。女2：为此，我倡议大家，用一颗真诚有爱的心在此许一个承诺。男2: 请全体起立，举起右拳，跟我一起承诺：
“我承诺：学习道德模范；热爱祖国，热爱集体；助人为乐，甘于奉献；艰苦朴素，勤俭节约。从自身做起、小事做起、今天做起，言行一致，表里如一；为人民、为社会贡献自己的力量！
承诺人：
女2：愿我们向我们所承诺的，从一点一滴的小事做起。男2：下面进入第四个环节——诵经典，重温道德力量。
道德篇，内涵广。爱祖国，开篇章。中华情，不能忘。中国心，永红亮。重国格，不卑亢。民族和，国运昌。献爱心，乐助人。遵法纪，守规则。爱集体，惜公物。尚科学，除迷信。待人诚，心坦荡。守信用，莫欺。待人宽，多体谅。扬正气，道义担。
（背景音乐《好人就在身边》）
女2：好人就生活在我们的身边，身边的好人，是你，是他。
让我们用一点一滴的行动，凭借自己的力量，共同筑起我们美好的精神家园，共同实现了我们的和谐梦!男2：下面进入第五个环节——“送吉祥”。女2：请大家把胸牌挂在自己的胸前。
男1：时代发展需要道德模范，社会进步呼唤道德榜样。女1：让我们积极行动起来，人人讲道德，处处学模范。女2：衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。
男2：今天我们在道德讲堂学好人，长好心，明天就要在社会上做好事，当好人。
合： 衷心感谢大家的热情参与!
道德模范为我们点亮了道德明灯 篇4
做好事、献爱心，不仅仅是轰轰烈烈的壮举，更需要从小事做起，从身边的事做起。学道德模范，树文明新风，促社会和谐。
讲道德，做好人。人人参与道德建设，美德养成从我做起。大爱无疆，上善若水。助人为乐，乐在其中。树立道德新风，弘扬社会正气。倡导奉献精神，争当道德模范。文明是城市之魂，美德是立身之本。
学模范，知荣辱，促和谐，争当文明合肥人。人人参与道德建设，美德养成从我做起。
社会的进步离不开良好的道德，让我们携起道德之手共创祖国的未来！社会呼唤道德，呼唤文明，让我们从小事做起，做文明市民，做公民道德建设的模范者。道德规范源于人们的道德生活和社会实践，又高于人们的道德生活和社会实践。一举一动树新风，一言一行写文明。
愿道德模范的精神传遍万家，祝天下好人一生平安！
提高公民道德素质，促进人的全面发展！树立道德楷模，争当文明标兵！
汗水挥洒真心付出，尽心尽意乐于奉献，荣誉满载硕果累累，光辉形象永驻心间，衷心祝福你们心情愉快、万事胜意！
道德是一个社会的基石，基础打稳社会安定。
崇尚文明，树社会新风，让爱无限传递，让友情充满人间！道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要资源。愿人人都怀一颗赤诚之心，善待他人，善待自己。
大爱无声，是你们，用人间的大爱，诠释着生活的真谛；用人间的至孝，显示着超越平凡的勇气。
公德装在心中，文明贵在行动！
学习道德模范从我做起，愿我们身边涌现出更多的“道德模范和好人”„„ 那些可爱的人就在我们身边，那些感人的事就发生在我们的眼前，让我们将点点滴滴的感动传递。希望好人们一生平安。
加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提升城市文明水平！社会的文明进步需要你我他，需要我们大家一起努力。一个好人就是一盏明灯，照亮了一方土壤，一件好事就是一个暖炉，温暖了大家的心房。希望安徽有更多的明灯，更多的暖炉，让我们的家乡变得更加美丽。
我们应该在自己的生活中，用实际行为来影响和感染每一个人。身边好人是平凡而伟大的人，他们用真善美演绎光辉的人生，用爱和责任诠释朴素的信念。
做文明的传播者和实践者，让文明和谐之风长吹不息。
做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人，做任何事情，都是从学做人开始的。身边好人是平凡而伟大的人，他们用真善美演绎绚丽的人生，用爱和责任诠释平凡的信念，祝好人一生平安！
人人参与道德建设，美德养成从我做起。倡导基本道德规范，提高公民道德素质。道德模范展现的是社会道德的最高标尺，我们可以达不到这个高度，但不能失去对这个高度的渴望。从身边的小事做起，做文明的人；做文明的传播者；做文明的实践者。
向中国好人们致敬，支持并学习他们的义举、善行、美德和高尚情操！
不以恶小而为之，不以善小而不为，古语告诉我们，要成为一个品德高尚的人首先要从身边的小事一点一滴做起。
谁是我们这个时代最可爱的人？道德模范，是你们！身边好人，是你们！做一个有道德的人，做一个文明的人，从小事做起，从你我做起。这个世界上正是有你们，变得充满温馨和温暖，向道德模范们致敬！
向道德模范学习，把感动变为实际行动，为构建和谐社会做出自己的一份努力！
你们没有光鲜亮丽的外表，没有华丽多姿的语言，但你们的事迹感人至深，支持你们！你们是力量、是榜样、是感召，我们敬仰你、学习你、传承你！好人一生平安！好人有好报！
用善心回报社会，以敬业投身工作，将辛苦留给自己，把满意送给客户，模范事迹感天动地，愿你们一生平安！
从自己做起，从小事做起，对他人多一点，对社会多一点信任。伸出你的手，拒绝冷漠！敞开你的心，点亮温暖！
以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会更美好！
是你们，用自己平凡的举动，帮助那些贫病幼弱者，让他们感受到社会大家庭的温暖；是你们，用包容世界的同情心，显示了人生价值的所在，让爱与付出成为了社会和谐的主旋律——向你们致敬！
是你们，每每在千钧一发之机，帮别人化险为夷，转危为安。你们义薄云天的壮举无愧于组委会给予他们的深情礼赞！
内心深处的感动，此时无声胜有声。大爱无垠，一句“我不后悔”，让我们读懂了中国农民身上那朴素而高贵的情怀。阳光打在你的脸上，温暖留在我们心里。总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。这种力量来自于你，来自于你们中间的每一个人。
无名无利无悔，有情有义有祖国。
你们的一颗颗赤子之心，见证了中华文明五千年血脉相随的道义——向你们致敬！爱这个国家，还有她的人民，他们善良，他们正直，他们懂得互相关怀。言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为；文明，从小事做起，从点滴做起！你们总看别人，还需要什么；你们总问自己，还能多做些什么。你们越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。
医者仁心，不同民族有着共同的爱，共同的善良，普通人之间的爱和给予，能让友爱更长久。
你们是普通的教师普通的农民普通的人，是你们的善举，使我们这个民族从来不缺少舍己为人的英雄！
身边的好人们向我们阐述了一个真理：生命的意义在于付出，而不在于收获。相信在一批又一批的好人好事的带领下，我们能够共同进步，创建一个更加文明的城市，一个更加文明的中国。