初中网络安全自查报告

初中网络安全自查报告（共8篇）

初中网络安全自查报告 篇1

白湖初中安全工作自查报告

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻省、市、县文件的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事。坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

领导高度重视，成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。附：白湖初中安全工作领导小组 组长：方同友

副组长：查会文 王国弘 周春生

下设办公室

主任：徐兴来

台账管理：徐兴来

成员：二级机构成员及班主任

一、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还因学校安全工作致学生家长一封信，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

二、基础建设方面： 校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学活动有安全措施。学校供水、供电、设施符合安全标准。校园周边环境良好。加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、班班通观看安全教育警示等途径，通过讲解、培训、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、雷击等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据秋冬季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。校舍及各项设施检查

正常情况下每月组织一次安全大排查，开学初和汛期都要认真予以排查，平时对学校消防设施不间断查，发现问题，及时维修解决，确保安全。学校安全领导小组和各线领导经常性检查各层及设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。用电、防火检查

（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。

（2）、学校班级禁止使用电炉、电暖器、电水壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。

（3）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（4）、教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

（5）、学校的灭火器材按要求放在指定位置（图书室、微机室、每个教学楼层、公寓等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全：（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。（2）、学年初，学校和班主任签订安全责任书，学校用电子信息向家长发放安全通知，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校共同教育学生，防止事故发生。（3）、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。并告知其家长，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。

校园安全：（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。（4、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。（5）、学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。（6）、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。（7）严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。（8）、教师不准在放学后留任学生。（9）、学生上、放学时间门口每天都有学校领导领导值班，放学期间有学校巡查人员在校门口值班。（10）、值班人员必须在学生全体离校后方可离校。

加强学校教学安全（1）、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。（2）、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。（3）、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。（4）、微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。

加强校内外活动安全教育（1）、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。（2）、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。（3）、室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

卫生工作：（1）、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。（2）、执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。（3）、坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。（4）、我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

其他方面工作：（1）、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。（2）、积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。（3）

学校把校园治安工作纳入本单位的工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。（5）积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点校门口出入秩序良好。

总之，学校在安全工作方面高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，还存在很多的安全隐患，在今后的工作中，我校将一如既往，把学校的安全工作做得更加扎实，坚决避免、杜绝学生的伤害事故。我们将不断对新情况、新问题的研究，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

白湖初中

2017年10月11日

初中网络安全自查报告 篇2

在6月16日召开的陕西财政资金安全自查和整改情况汇报会上,陕西省财政厅副厅长王范儒以组织领导、宣传教育、自查自纠等三个方面为重点,向财政部检查组汇报了陕西财政资金安全自查工作开展情况,从制度建设、岗位设置、人员配备、印鉴管理、票据管理、账务档案管理、内审和稽核八个方面汇报了自查中发现的问题,以及针对问题提出的整改措施,并就健全财政资金管理法规体系、落实财政国库管理机构人员编制、完善地方版国库集中支付软件、加强县级专项转移支付资金特设专户管理等问题提出下一步加强地方财政资金安全管理的建议。西安、咸阳、铜川三市和高陵、永寿、耀州三县(区)财政局领导分别就本市、县(区)的财政资金安全自查和整改情况作了汇报。会议由陕西省财政厅纪检组组长白君贤主持。

6月17日,检查组对陕西省省本级的财政资金安全自查整改工作进行了实地检查。检查组详细查看了自查整改报告、工作底稿和相关文件,按照财政部确定的重点抽查内容10个方面62条,对财政厅各处室的自查和整改情况进行了检查,并对综合处、经建处等业务处室的有关工作人员进行了询问。

6月18日,检查组对咸阳市财政局和永寿县财政局的财政资金安全自查整改工作进行了实地检查。

经过检查,检查组对陕西的财政资金安全自查和整改工作给予了充分肯定,认为陕西各级财政部门领导重视,组织严密,内容落实,整改有效,对切实堵塞财政资金安全管理漏洞,管好用好财政资金,提高财政资金使用效益,起到了积极作用。

班组安全自查最重要 篇3

实事求是地说，越是“上面”的检查，效果有可能越不好。因为他们对基层不甚熟悉，往往是“晴蜓点水”走过场，原则性地提出一些问题，还常常被下面一些“表面文章”所迷惑。最熟悉、最了解工艺操作流程，最能及时发现生产事故隐患的是在班组这一级上。因为他们是直接的操作者，天天要与设备打交道，哪个地方容易出问题，他们心里最有数。一旦出事首先殃及的是自己，这些利害关系他们心里也最清楚。因而，“自查”的效果应是最好的。

但现实情况却是上面来检查的“规格”越高，下面就越是重视，应付上面的检查，重视程度远大于班组日常“自查”。为什么班组安全“自查”的效果不好呢？原因是在班组长身上。选谁当班组长往往看重的是其“人缘”如何，责任心太强的班组长容易得罪人，有这样的“老好人”把关，查改隐患被看成是“自毁声誉”，批评当然是“轻描淡写”，对违章操作处罚自然也最具“人情味”；另外是班组长作为班组安全生产第一责任人，本该是“领头羊”，但他的权利、义务、责任被逐级“弱化”了，没权、没整改资金，提一些合理化建议反而被认为是在“挑刺”，抓安全成了“名誉责任”，“自查”因此成了难查。

麻柳初中年终安全考核自查报告 篇4

2016年安全工作自查报告

为了进一步加强学校安全管理，促进学校安全管理工作的规范化、科学化、精细化，经区委教育工委、区教委研究决定，对照《开县学校安全稳定工作考核方案》（开教发„2016‟16号）要求，我校认真开展自查自纠工作。(一)、学校重视，成立安全工作组织机构

学校领导将安全工作作为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

(二)、制度保证，建立安全工作保障机制

为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。(三)、宣传教育，提高学生安全防范意识

加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。

利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的安全教育工作。

(四)、周密安排，认真落实，切实做好安全工作。

1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任签订责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。

2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校实行“值日教师护送”的安全管理措施，每周末都安排学校值周领导、值日教师和校园保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。4.、总务处每月一次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。

5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃生演练活动，仅用时2分钟，全校1000名师生全部到达指定地点。做到在发生紧急情况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。

6、加强学生安全行为规范，养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行，课间不奔跑，不打闹，帮助学生形成习惯。

7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度，发现病情，及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒…

（五）经费保障，大笔投入，消除隐患，添设物防设施。一年来，学校划拨大笔经费用于学校安全。整改全校的老旧电线线路，修复并安装了各栋楼的路灯、应急灯、疏散指示牌；整改了学生活动场所，添设了塑胶跑道及球场；淘汰了一批老旧监控设施，新装校园监控45个摄像机，做到监控无盲区；新装校园应急报警器一套，报警点6个。

总而言之，学校在过去的一年内无刑事案件，无重大治安灾害事故;校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所，无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备，防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力，发动全体师生，依托社会各界的力量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。

麻柳初级中学

初中网络安全自查报告 篇5

静宁县细巷初中现有学生571名，其中住校生468名，学校现有教职工49人，根据上级文件精神，我校立即组织全校师生进行冬季取暖安全自查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查结果总结如下：

一、成立领导小组，对学生宿舍、教室、教师办公室、各种实验室、器材室、灶房、餐厅进行了实地查看并进行排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、碳烟中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

1、加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。

2、要求水暖、火炉在启用之前进行必要的安全隐患排查，发现问题及时反馈学校并协同解决。

3、学校值周人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

4、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。

5、加强师生防火防煤气中毒应急疏散演练，掌握有关防火逃生，防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。

6、深入寄宿生所住的宿舍进行详细检查督促，发现问题就地解决，确保师生冬季取暖绝对安全。营造良好的学习和生活环境。同时学校按照领导包片、科任教师包班的安全管理机制，对全校各个场所每周不少于两次进行拉网式安全隐患排查。

学校要求检查人员做到片不漏校、校不漏班、班不漏人。通过实际查看，详细了解学生的住宿情况，重点查看学生宿舍水电暖情况，并就存在的问题和安全隐患告诫学生、班主任、生活教师，并提出具体的整改意见。

学校冬季取暖安全工作是学校工作的重中之重，事关广大师生身体健康和生命安全，为切实工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，广泛发动全体师生员工全员参与，时刻紧绷安全之弦。时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，是做好其他工作的前提和保障。为了全面落实防范措施，我们对学校去年的工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了今年工作的具体措施，进一步完善了工作制度。

二、思想重视，认识到位

学校取暖安全工作责任制落实到位。校长与各班第一安全责任人签订《静宁县细巷初中班级冬季取暖安全管理目标责任书》，与各位教职工签订《静宁县细巷初中教职工冬季取暖安全管理目标责任书》逐级落实责任制，把安全责任落实到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。

三、取暖时间和取暖情况： 1、2014年11月1日开始取暖，2015年3月31日结束。

2、我校采取的取暖方式是火炉取暖，因部分班级的炉子年限稍长，10 月底已对部分炉子进行了维修更换，并采购了所需其它的取暖设施。

3、今年购买火炉13个，总价1950元。烟筒110支，总价990元。以及烟拐，煤铲，火钩等等，花费325元。

4、学校购碳70吨，总价69650元。用于教师办公室和学生教室取暖及学校锅炉烧开水让学生装暖水袋为学生宿舍取暖，确保顺利过冬。

四、管理到位，严格制度

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种冬季安全隐患；从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

五、存在问题及整改措施

我校充分认识到学校冬季取暖安全工作的重要性，把做好此项工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习.1、学生、家长、部分教师安全意识淡薄，思想认识不高。应坚持经常性地安全教育，定期召开家长会，做好家校联系。

2、寄宿生随意请假现象严重，给检查工作带来一定的难度。要严格按照住校生管理规定，履行请假手续，做到一人离校，上下皆知。

3、校外安全事故任然是威胁学生的主要因素，学校难以防范。学校应教育学生遵守交通安全规则，加强路队教育，做到整队放学，排队回家。

4、细致排查，不漏一人，不留死角，坚决杜绝发生碳烟中毒事故，确保取暖安全。

5、召开专题班会、安全讲座、印发告家长通知书等形式，提醒家长对学生进行监督。

6、寄宿生有在宿舍用电热水袋，电褥子现象，学校应经常性的教育学生安全用电，并经常进宿舍进行检查。

通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的取暖安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴其他学校的一些做法和措施，努力避免事故的发生，使我校的冬季取暖安全工作更上一层楼。

静宁县细巷初级中学

2014.11.15

静宁县细巷初中冬季取暖领导小组

组

长：

马

辉

副组长：

王工作

组 员：张羽星

吉纲要

吉进县

任高科

组

长：

马

辉

副组长：

王工作

静宁县细巷初中冬季取暖督查小组

组

员：吕菊香

吕三喜

张晓霞

王彩虹

吕巧灵

静宁县细巷初级中学

2014.11.15

静宁县细巷初中冬季取暖安全管理制度

为了加强学校冬季取暖工作，做到管理规范，责任到人，确保学校财产不受损失，确保师生的生命安全，保证师生有一个安全的学习环境，坚决杜绝冬季取暖工作的安全隐患，特制定学校冬季取暖工作规定。

一、建立组织。学校成立冬季取暖工作小组，负责学校冬季取暖工作的监督、检查、指导。各班级要成立冬季取暖工作监督员，并设立专人负责班级里水暖和炉子管理。

二、落实责任。校长是学校冬季取暖工作的第一责任人，对学校的冬季取暖工作负全责，班主任是班级里冬季取暖工作的直接责任人，锅炉工及生炉子的同学是炉子管理的责任人，如果发生重大的安全事故将追究相关人员的责任。

三、学校和班主任要加强对学生冬季取暖安全工作的宣传教育，利用板报和墙报宣传防火工作的重要性，树立预防为主，防措结合的思想，确保广大师生安全度过取暖期。

四、用火炉取暖，在安装炉子之前要检查炉筒是否有锈坏的地方，节与节之间是否插紧，炉筒是否畅通，炉子周围是否有损坏，炉盖是否冒烟等，同时还要准备齐全生炉子用的炉钩、炉铲和撮子。

五、在安装炉子的时候，要有班主任参加，炉筒的安装要坚固，炉子要垫实稳固，拉炉筒的铁线要结实，炉筒插入墙体部分要适当，确定都安装好后方可使用。

六、班级水暖、炉子的管理要设专人，学生不得随意摆弄水暖设备和炉子，不准往炉子里添煤、加草和添加有异味的东西。

静宁县细巷初中 静宁县细巷初中冬季取暖应急预案

一年一度的冬季取暖即将开始，全国各地每年因取暖发生一氧化碳中毒的事件屡有发生，为确保我校在冬季取暖期不发生中毒事故或一旦发生中毒事件有章可循，特制定本预案：

一、学校成立预防冬季取暖中毒领导小组：

组 长：马 辉 电话：（***）

副组长： 王工作 电话：（***）

组 员：张羽星

吉纲要

吉进县

任高科

二、加强管理，预防为主

1、锅炉工每晚9:20至9：40为学生提供开水，由学生自行装入暖水袋，值周组、班主任负责学生的用开水安全，各教室给教室于6:00前生好火炉，待烟放净后学生方可进入教室。

2、学校领导、值周教师、班主任要加大检查力度，要经常检查各室，如果发现炉子、暖气有漏烟漏水现象，马上报学校办公室安排人员进行修理。

3、教室要经常通风，确保室内氧气充足，谨防窒息。

三、一旦发生取暖中毒事件，具体职责分工：

1、马 辉（校长）负总责。在第一时间赶到现场，组织抢救，负责接待家长和各级领导以及新闻媒体的相关同志，负责事件的调查处理。

2、王工作（主管安全主任）在第一时间赶到现场，负责组织开窗和门通风、紧急救护，负责事件的调查和处理。

3、吉纲要（教导主任）、张羽星（总务主任）、任高科（政教副主任）在第一时间赶到现场，负责组织将中毒师生救出现场并进行护送，维护现场的秩序，负责事件的调查处理。

4、吉进县（政教主任）、吕菊香（年级主任）吕三喜（年级主任）、张晓霞（年级主任）在第一时间赶到现场，负责疏散未中毒或比较轻的学生，将他们带到安全温暖的地带，负责做好家长的思想工作。

静宁县细巷初级中学

2014.11.15 静宁县细巷初中教职工冬季取暖安全管理目标责任书

为加强学校冬季取暖安全管理，保证广大师生安全过冬，切实做好冬季师生取暖、交通、消防等安全工作，消除各类隐患，严防危及师生安全事故的发生，使全校有一个稳定的教学秩序和良好的教学环境，确保师生人身和财产安全，特签订冬季取暖安全管理责任书，具体内容如下：

一、防煤气中毒安全常识：

冬季很容易发生煤气中毒。煤气是一种无形“杀手”，具有无色、无味的特点，其主要成分是一氧化碳气体。如果人体吸入大量的一氧化碳就会引起严重缺氧，从而造成煤气中毒。中毒轻者常常表现为头晕、眼花、头痛、胸闷憋气，心慌，四肢无力，恶心呕吐，甚至晕倒。中毒重者面色潮红，口唇呈现樱桃红色，呼吸急促，脉搏跳动加快，心跳不规则，甚至大小便失禁，昏迷不醒，继而呼吸、心跳停止，造成死亡。

二、预防措施：

1、在冬季用煤炉取暖时，煤炉首先要装上烟筒，并检查煤炉和烟筒是否漏 气，烟道有无堵塞，是否通畅，并根据当地风向确排烟方向，以防灌倒风。

2、刚刚生着的煤炉，最容易产生一氧化碳，应及时打开窗户通风，并等炉火着旺后，再封火。封火后对燃烧未尽的炉灰，应及时清理。

3、提高认识，增强安全意识。从预防做起，树立安全第一的思想，要做到定期检查烟筒和烟囱是否漏气，是否堵塞。长时间停火后，再生火时一定要检查烟筒和烟囱，确保自身的安全。

三、安全责任：

1、学校给各教职工提供取暖设施设备，并建立健全相关制度。

2、教职工要充分认识防火防煤气中毒的重要性，提高认识，消除麻痹思想，保证宿舍通风透气，确保万无一失。

3、遵守学校的有关制度和越冬须知，严格按操作要求和有关制度取暖。取暖设施设备出现故障时，要及时上报学校并更换。

4、因教职工本人因素造成火灾、煤气中毒等事故的，责任由教职工本人负责。

5、教职工宿舍随同本人生活的家属、子女，因火灾、煤气中毒造成伤害事故的，学校一概不承担任何责任。教职工宿舍严禁（不随教职工本人）住宿任何人员。

6、节假日期间，如教职工需在学校住宿，造成的任何伤害事故，学校不承担任何责任。

7、本协议书从2014年11月1日起执行。

8、本协议书一式两份，学校一份，教职工本人一份。

学校领导签字：

教师签字：

2014年10月21日

静宁县细巷初中班级冬季取暖安全管理目标责任书

为了认真落实冬季取暖期间安全防护措施，切实做好冬季师生取暖、交通、消防等安全工作，消除各类隐患，严防危及师生安全事故的发生，使全园有一个稳定的教学秩序和良好的教学环境，确保师生人身和学校财产安全，特制定本责任书：

1、各班班主任为本班第一责任人，要高度重视，切实加强对班级安全工作的领导和管理。

2、各班主任要按照维护学校安全稳定目标管理责任制和一岗双责制度的要求，强化责任，真正把今冬明春取暖期间的安全防患措施落到实处。

3、严格落实好学校无缝隙管理制度，做到组织、管理、人员、责任、行为、措施六到位，层层有人抓，事事有人管，不留死角，不埋隐患，将工作落实到每个环节、每个时段。

4、班主任要充分利用多种形式，有针对性的对学生进行广泛的安全宣传教育，将安全知识和防范技能传授给每一名学生及家长，组织开展防火、防溺水、防交通事故等安全教育活动。

5、取暖前，各班级要进行一次取暖、消防为隐患的大检查，检查要仔细、细致、全面、彻底，发现隐患要立即整改，不能整改的及时上报学校，要落实人防、物防和技防措施，彻底消灭事故隐患，坚决杜绝带患取暖。

6、各班级要认真按有关规定如期取暖，取暖期间，坚持每天检查和定期维护制度。

7、各班级必须确保冬季取暖期间各项安全工作落到实处，对由于工作责任不落实或落实不到位，而造成安全事故，对没有及时发现、整改安全隐患而造成严重后果的；酿成安全事故的直接责任人，按上级有关规定进行责任追究。

责任班级

班主任签字

学校领导签字：

勤劳的蜜蜂有糖吃

创建示范初中自查报告 篇6

县级教学示范学校自查报告

我校现有24个教学班，在校学生1360人，教职工98人，教师学历达标率100％，近三年来，学校在各级党组织和教育行政部门的正确领导下，特别是在县教研室领导的具体指导下，学校树立了“创名师、育英才、争名校”的办学思想，以“依法治教、规范管理、全面育人、提高质量”为目标，突出教学工作的中心地位，优化教学过程，规范课程实施行为，大力推进新课程，扎实开展教科研，教育教学质量稳步提升，各项工作蒸蒸日上，中考实现“三年三大步，步步上台阶”的良好局面，先后被评为县级“平安创建先进单位”，“文明单位”、“教书育人先进单位”、“市级教育科研示范学校”，2008年《沂蒙教育》第10期对我校教育教学取得的丰硕成果进行了全面报道，受到当地人民政府的充分肯定和广大人民群众的一致好评。

我们根据上级领导的要求，对照《郯城县初中教学示范学校评估标准》，对本创建工作进行了认真的自查自评，现将学校自查自评结果汇报如下：

一、办学思想先进化，办学行为规范化

办学思想是学校教学工作的灵魂，在这一点上，我们始终保持清醒的头脑，努力做到思想端正，方向明确，保障有力，成效显著。该大项权重为70分，我校自评得分66分。

1、“面向全体学生”20分，自评得分19分。

我们以《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，注重学习和吸收现代教育教学新思想、新理论，严格按照《义务教育课程设置实验方案》配齐、配足各门课程专（兼）职专业教师，开全课程，开足课时，尤其是地方课程、综合实践活动与音体美等课程不折不扣，落实到位。同时我们结合学校实际，为每一个学生建立“学生成长档案袋”、“学生成长记录册”，实施个性化评价，对后进生转化采取“结对子”的帮扶措施，促进后进生不断进步。在地方课程方面开设了《环境保护》、《安全教育》、《齐鲁名胜》等一系列科目，对学生进行科学世界观、人生观、价值观以及环境保护、安全自救、生存技能等方面的教育，课程变得丰富多彩，学生学得兴趣盎然，较好的达到了寓教于乐、学有所得的目的。

2、“开展教学创新”30分，自评得分28分。

创新是一个学校发展的不竭动力，学校制定了《港上中学三年发展规划》，确定了“培养骨干、以点带面、辐射一片”的创新思路，通过“校本培训、学习互助、发展创新、共同提高”促进教师专业成长，三年来学校先后外派骨干教师、教学新秀、学科带头人100多人次到全国各地进行充电学习，学校拨出专项资金为教师订阅教育科研报刊，以“文、理十佳教师评比”系列活动带动全体教师的专业成长，培养出丁明玉、刘孝宗、李才华、徐祗奇等一大批教学新秀，学校也因此扩大了在全县的影响。与此同时，学校还十分重视现代教育技术手段的普及、推广和应用，积极筹措资金，改善办学条件，提高教学手段现代水平。微机室、多媒体教室、校园网等现代教学设施相继建成和使用，最大限度地满足了教学创新之需要，为学校教育教学质量的提高提供了充足的后劲。

3、“创建教学特色”20分，自评得分19分。

坚持“一切为学生的终身发展奠基，一切以学校的和谐发展为荣”的办学理念，走出了一条具有港中特色的“精讲、优练、高效”的“三五x”课堂教学策略新路子。

二、教学管理制度化，教育科研自觉化

教学管理既是学校一项常规性工作，又是一项需要不断突出其地位，不断加以强化和完善的工作。一年来，我们坚持“以人为本，和谐发展”的总体思路，注重机制创新，管理模式先进，积累了一些行之有效的管理经验。该大项权重为140分，我校自评得分137分。

1、“管理者素质”20分，自评得分20分。

“一个好校长就是一所好学校”，在张杰校长的带领下，领导班子身先士卒，恪尽职守，思路清晰，能负重、肯吃苦，敢闯路、干实事，组织协调作用发挥好，规划决策能力强，形成了学校发展的中坚力量，带领全校教师一心一意谋发展，全心全意干事业。同时，全体教干分组包师，深入教学第一线兼课、听课、评课、掌握教与学的情况，倾听师生呼声，研究指导教学工作。由于学校制度健全，管理过程全面，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

2、“管理机制”35分，自评得分34分。

学校十分重视加强管理机构和管理制度的建设，学校在原有教学管理制度的基础上修订和完善了“教师业务考核方案”、“教学成绩奖惩方案”、“办公制度”、“评教制度”、“教学规范管理”等一系列规章制度，按照“校长室——教导处（教科室）——教研组——备课组——课任教师”为主线的教师管理网络和以“校长室——政教处（教导处）——年级组——班主任——课任教师”为主线的学生管理网络，保障了教学工作的高效、有序运行。

3、“教研教改”40分，自评得分39分。

“向教改要活力，向教研要质量，向管理要效益”是学校的工作思路，我校务本求实，积极开展教研活动，推动改革向深层次发展，促进教育教学质量稳步提高。（1）围绕教学工作的五个环节（备课、上课、辅导和考查）进行研究，如把原来个人备课的单一形式，组织教师备课相结合，利用每周五的教研活动时间，组织教师交流经验，传递教改信息，研讨教学方法。另外，课堂教学与说课相结合，听课与评课相结合，平时调研与期末考试相结合等也是教育研究的重要内容。（2）搞好课题实验研究，学校专门成立了教科室，并为其配备齐全的硬件设施，学校在资金比较紧张的情况下，给教科室订阅了大量的教科研理论报刊，学校编定课题指南，提供选题参考，在指导教师选题时，强调教研要切合工作实际，发挥优势，讲求实效。现承担的科研课题已有15项顺利通过县级鉴定，三项通过市级鉴定，9位教师获得市、县科研型骨干教师称号，2008年学校又有17个市、县科研课题顺利开题，开题数目位居全县前列。

4、“教师队伍建设”45分，自评得分44分。

工作中，我们能够清楚地认识到，能否稳步、快速提高教育教学质量，关键是有没有一支接受新思想、新观念，主动实验，勇于创新的教师队伍。为此学校积极推行以下措施促进教师队伍建设：①业务培训。为教师本着任课教师“不培训不能上岗，培训不合格也不能上岗”的原则，全部参加市、县教育中心举办的培训，并全部达标合格。学校利用校本培训为教师搭建学习的平台，重点学习了《山东省中小学管理40条基本规范》、《走进新课程》、《新课标解读》、《临沂市“三五x”教学策略》等，老师们看录像，听报告，写笔记，谈反思；②拜师结对。对教学基本功比较薄弱合刚参加工作的新教师与骨干教师拜师结对，帮助他们不断提高业务素质，充分发挥骨干教师的模范带头作用；③“走出去，请进来”。我们组织教师到沙敦中学、郯城四中进行听课学习，2008年11月27日我们邀请县实验中学的骨干教师到我校“现身说法”，“传经送宝”，虽然学校经费紧张，但我们还是努力为教师提供到省、市学习的机会，邀请县教研室的领导来我校现场指导，使任课教师树立新课程新理念，在实践中探索，在学习中成长。

三、教学过程督查化，课堂教学策略化

有道是“细节决定成败”，我校狠抓教学过程管理，全面抓实教学的各个环节，采取“教学周报”“全程督查制度”，跟踪落实教学的点点滴滴，改进提升教学的方方面面，做到了“步步为营”，“稳操胜券”。该大项权重为150分，学校自评得分142分。

1、“备课”10分，自评得分9分。

备课是上好一节课的重要基础，所谓“功在课前，利在课上”，我们在对教师原有备课要求的基础上，采用新的书写形式，着重突出师生双边活动的反映，以掌握课上学生主体地位确立与否。集体备课制度是促进教师平衡发展和共同提高的必要措施，为此，我校制订了严格的集体备课制度，规定了各学科备课组每周进行集体备课的时间、地点，业务教干分组包干进行督查和参与，为突出备案的实用性和实效性，学校对教案形式不作统一规定，但对教案质量的检评仍有严格要求，除了常规性检查和指导，学校还采取举办“优质备课展”、“最佳备课评比”等活动加以激励和促进。

2、“课堂教学”70分，自评得分66分。我校按照临沂市“三五x”课堂新策略积极推进课堂教学改革，实现课堂教学最优化：①学校领导齐上阵，校长亲自抓，分管校长靠上抓，教导主任、年级主任具体抓；②包组到人都过关，全体领导班子带科包组，对每一位教师的备课、上课等教学过程全面负责，脚踏实地，齐头并进，不叫一人落伍，只愿人人过关；③落实“小组合作学习”，教师走下讲台到学生中去，学生放下包袱到合作学习中来，课堂动静结合，张弛有度，教师教得轻松，学生学得愉快，课堂有“活力”，课堂有“成效”；④注重讲评结合，教研同步，通过反复讲课、听课、评课，通过定期召开“推行新课堂策略研讨会”，不断发现问题，解决问题，不断总结经验，切磋互学，不断提高教师业务素质，不断提升教师教学水平；⑤“开新路，创特色”，由教导处统筹安排，通过开展“汇报课”、“公开课”、“研讨课”、“达标课”、“竞赛课”等活动，加强了对教师常规的规范化管理，促进了教师课堂教学水平的提高。

3、“作业与辅导”10分，自评得分9分。

我校在《港上中学关于书面作业的规定》中明确规定了作业布置、批阅、反馈以及课外辅导的目标和要求，并通过“学生评价”、“学校检查”等方式进行全程监督和促进，广大教师都能按要求、按规定进行作业布置、批改和课外辅导。

4、“课外活动”10分，自评得分10分。

各种课外活动的广泛开展是课堂教学的必要延伸和补充，也是发展个性，培养特长，全面提高学生素质的重要途径，对于提高学生的综合素质能够起到良好促进的作用。我校一是积极开展文体娱乐活动，在活跃校园生活的同时使学生身心得到锻炼和熏陶；二是成立各种课外兴趣小组，注重开展学科兴趣探究活动，让学生课堂所学知识得到延伸和深化；三是开展各类社会实践活动，我们积极开发利用社区资源，在港上镇向阳村设立了活动基地，给学生开设了《草莓种植》这门课程，使学生提高了技能，开阔了眼界，对家乡的新农村建设有了全新的认识，增进了对家乡人民的热爱之情，提升了自信心和自豪感。

5、“考试与评价”50分，自评得分48分。

我校在新的教育价值观指导下，重新审视考试与评价的作用和功能，严格按照市县教研室要求组织考试，以促进人的发展为目标的整体性、综合性和发展性考试评价策略，把好单元关、阶段关，积极尝试考试命题改革和评价体系的构建，以最大限度地促进教师专业水平提高和学生各项素质的发展。在教师方面，联系学校实际制定了新的《学校章程》，做到“事事有章有依”，学校对每项制度逐条落实，奖勤罚懒，一视同仁，加分扣分，有根有据。各项量化考勤一周一公布，一月一总结，学期一评比，从德、勤、能、绩方面多维度、多元化地评价教师，以此作为评先树优、聘任上岗的重要依据。在学生方面，为每个学生建立了评价档案，以等级和学分的形式表达学生的综合实践素质。在作教学质量分析时，学校专门设计了“等级评价成绩单”，“讲评课教案”和“补偿性练习”，注重教学过程，以新课标的理念分析、查找取得成绩和出现不足的原因。四、四育并举全面化，教育质量最优化

教育教学质量是学校的生命线，该大项权重为140分，学校自评得分131分。

1、“德育水平”30分，自评得分29分。

“百年大计，教育为本”，栋梁之才，德育为首。我校德育工作讲究方法，注重实效。（1）成立由校长任组长的德育领导小组，制定切实可行的计划、方案，以党支部为核心，以政教处、团委为主渠道，充分发挥党员、团员、班主任的作用，实施德育教育。（2）把德育渗透到各科教学和日常生活中实现教书育人，对校园绿化、美化、净化做到环境育人，广泛开展社会实践活动和互帮互助活动达到活动育人。（3）定期召开学生德育讲座，家长座谈会，心理健康咨询专题讲座，开办家长学校，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。（4）通过开展“我进港中门，争做文明人”系列活动，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《港上中学学生学习常规》等学校规章制度，促进学生行为习惯的养成，学校教风正、学风浓，善教、乐学成为我校亮丽的风景线。

2、“智育水平50分，自评得分48分。

我校为了提高学生的智育水平，一方面不断加大教学过程管理力度，一方面注重发展学生个性和特长，尤其重视学生学习能力、探究能力与创新思维能力培养，沿着“兴趣——习惯——方法——能力”这一主线，采取自主与合作相结合，思维与实践相结合等方法策略，努力促进学生“可持续发展”素质的提高。

3、“体育水平”30分，自评得分27分。

我校严格执行市县教育局基教科下发的作息时间表，学生在校学习时间不超过8小时，每天上午9：30——10：00为全校大课间操活动时间，学校统一组织安排活动内容，双休日与节假日不上课，学校严格执行国家体育达标政策，严格按照《山东省中小学体育工作条例》设定目标，制定措施。注重开展广泛的群众性体育活动，以抽测检评为手段加以促进和强化，在体育锻炼的时间上、场地器材和环境条件上予以保障，并做好学生体质检测和疫病预防工作，保障了体育锻炼目标的落实和学生的活泼、健康成长。另外学校积极组织参加各类体育比赛、运动会和竞技活动，在全县中学生春季运动会中我校代表队喜获第五名，受到上级领导的嘉奖。

4、“美育水平”30分，自评得分27分。

我校通过开展校园艺术节、“三别四带五无”征文及演讲比赛等多项丰富多彩的活动，鼓励学生各尽其能，提高审美能力。如在学生中开展的“创建平安校园”系列活动，日常行为规范知识竞赛，到敬老院义务劳动，和老人们谈心，表演自编自演的节目，受到社会的广泛赞誉。在全县中小学“感知荣辱”、“平安创建”征文中有数十名学生获奖，这些活动的广泛开展，既活跃了学习气氛，还提高了学生的审美水平和实践能力，促进了学生健康、全面、和谐的发展。

对照《郯城县初中教学示范学校评估标准》，我校进行了全面自查和认真总结，最后自评得分为476分。

耿巷初中收费自查报告 篇7

为了切实贯彻落实国家教育方针、政策，进一步规范学校收费行为，促进教育系统行风建设，落实党的惠民政策，切实维护广大人民群众的切身利益，根据县教育局教秘【2011】162号文件精神，学校开展了一次彻底的收费自查自纠工作。

一、提高认识、加强领导、成立机构、落实责任 学校在认真学习了县教育局的文件后，充分认识到任何乱收费行为都有损于教育形象，有损于教师的形象，有损于党和政府的形象，规范收费行为是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求，这次检查是很有必要的，因此学校成立了以校长张文道同志为组长的收费自查工作领导小组，成员名单如下：

组 长：张文道

副组长：曹培荣 王世红 成 员：黄世付 黄如清

伊 潘 孙 其 张其松 及各班主任

二、自查工作程序

学校接到上级文件后，立即成立领导小组，并带领全体教职工认真学校文件精神，同时展开了全校的收费自查活动。

三、自查结果

1、开学时向学生推荐的教辅用书是经中小学教材委员会审 查通过的教学辅助用书，使用的作业本是在教育主管部门指导下，本着公开、公正的原则，由公示后组织学生自愿购买的，无强迫组织学生征订的行为。

2、学校或教师没有私自开办补习班、特长班、竞赛班等，没有违反规定向学生收取学籍管理费、补课费、试卷费等现象。

3、教育经费能及时足额拨到学校，并且开支合理，不存在违规开支和截流资金的现象；教师的绩效工资做到了专款专用，不存在挤占和挪用，有力的保障了学校教育工作的稳定协调发展。

4、“两免一补”政策落实到位，免除了义务教育阶段所有学生的杂费和课本费，学校不存在收取学生借读费或择校费的现象，所有收费项目均张榜公示，收费工作规范、透明，家长放心，群众满意，对于贫困寄宿生的生活补助学校及时、足额地发放到学生手中，并进行公示，家长反映良好。

5、所有教辅资料都采取学生自愿，并且都有家长签名，没有任何教师向学生推销和变相推销教辅资料。

6、收费工作实行“一票否决”，凡是存在乱收费行为的教师年终考核一律为不合格，在绩效考核中将扣除一定的绩效分数。

7、学校认真落实教育收费公示制度，每学期开学就将收费公示牌张贴在明显位置进行长期公示，且发放“致学生家长一封信”，告知学生家长收费的相关项目及金额。

四、今后工作安排

今后，我们将继续认真贯彻落实国家有关政策法规，加强学习和宣传，创新思路，不断改进工作作风，加强对学校和广大教职工的思想教育，加强领导，认真检查，严格落实责任制，树立教育新形象，把党的惠民政策落实好，更好的为学区人民群众服务。

初中网络安全自查报告 篇8

学校安全教育自查报告范文 1

一、落实工作

作为校长，首先要明确自己出任安全工作的第一责任人，本着预防为主，防患未然的原则，向师生安全负总责，关于学校安全教育的自检自查报告。首先对此项工作做到了大力宣传，利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性，不但从校内要做好宣传，校外也同样做好宣传，定期召开家长会，让家长与学校密切配合，确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情况

1、组织健全、明确责任

①成立了领导小组，有专人抓，并且明确自己身上的职责，工作目标明确。

组长：李大兵

副组长：刘湘宁

组员：姜延库 常 影

刘 璐 徐 波

②我校建立了安全工作例会制度，每月例会一次，每次例会并备有详细的记录，要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度，饮食制度，课堂活动制度，课间活动制

度，体育活动制度。

③对学校安全教育工作，做到年初有计划，专门围绕安全教育的内容布置详细的内容，整改报告《关于学校安全教育的自检自查报告》。同样年终也做好总结。

2、加大管理力度，校内无重大案件发生。

我校全年无任何刑事案件，内盗案件的发生，学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作，并且备有学生护校队，每天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题，我校要求学生每天自带一个干净瓶子或小杯，到指定的饮水处去接水，放学回到家之后进行消毒，最好从家带水，避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了责任状，落实了责任。

3、化安全及社会治安控制体系。

①我校安排每天值日教师，值宿教师由固定 1 人担任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有详细记录，记下当天发生的事情。

②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门，并装有铁栏杆，避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

③我校除了在假期安排护校生外，平时每天每班安排两人对 校内的环境与学生课间的活动进行排查，并且安排值周生轮流站岗，对外来人员进行登记，询问。

4、搞好宣传教育，工作落到实处

我校为了做好宣传教育活动，充分利用晨会时间要求各班主

任对学生进行思想教育，确保学生知道什么活动是安全的，让学生自身树立起安全意识，除些之外，我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育，让学生最先知道、了解、排除隐患。

5、为创建“和谐、平安校园”而共同努力。

学校与中心学校签订工作责任状之后，同样，学校与班主任、科任也签订安全工作责任状，在加深教师对学校安全教育意识的情 况下，同时，也让他们深得自己身上的重任。我校在此项规定下制 定了检查，评比制度，各班的学生安全情况与班主任的年末考核相 联系。

三、存在的不足

我校从这一年来看，并没有重大事故与案件发生，师生共同在安全，和谐的校园环境里学习，但也存在着不足：

1、家校联系力度不够，有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

2、宣传力度不广泛，尽管学校高度重视，大力宣传，但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自己的不足，保证师生无重大事故发生。

我校本着安全第一的认识：“谁检查，谁负责”的原则，实事求是，把安全工作落到实处，为全校师生创造一个关爱生命，安全和谐的校园。

学校安全教育自查报告范文 2

我校认真贯彻教育局和中心校落实的各项安全要求，将创建

平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、高度重视安全工作，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领 导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长曾雨林为组 长，朱由富为副组长，各班班主任为组员的安全领导小组;并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很 强的安全意识。从而形成了学校校长直接抓，分管安全同志具体抓，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立学校安全管理制度，按制度抓落实。

2、签订责任书。学校与各班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。做到职责明确，责任到人。

三、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。

四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、用电用煤用气、防火等的安全教育。

根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

校舍及各项设施检查

房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常情况下 每学期检查三次，开学初和期中已检查了两次，(重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查结果及时上报学校。)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。学校安全领导小组和各线领导 经常性检查各层，各部门设施的安全使用和防范工作，做到时时警 惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。

用电、防火检查

(1)、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，及时解决。

(2)、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

(3)、学校的灭火器材要放在指定地点(远程教室、微机室等

处)，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

交通安全

(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

(2)、学年初，班主任和学校签订安全责任书。

(4)、学校严禁学生骑车上下学。

校园安全

(1)、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打 110 报警。

(2)、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

(3)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

(4)、上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

(5)、学生因生病中间离校必须由家长接送方可离校。

(6)严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

(7)、所有学生必须在 4：30 之前离校。

加强学校教学安全

(1)、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。

(2)、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。

(3)、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。

加强校内外活动安全教育

(1)、加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

(2)、学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。

(3)、室外活动课(体育、美术写生等)教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

卫生安全

(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

(2)、坚持每周三次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

(3)、我们对食堂及食品来源严格把关保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁 卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食 物中毒事件发生。

其他方面工作

(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

(2)、积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像 书刊点。

五、还存在的问题

校园周边还有小卖部，望上级各有关部门查处。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

学校安全教育自查报告范文 3

根据《关于集中开展学校及周边制安环境专项治理活动工作方案和学校安全工作》的通知，我校安全领导小组对学校的周边制安环境及安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视、提高认识

学校领导班子成员，牢固树立校园安全责任重于泰山的思想，增强责任感，层层落实，并重新学习了组织机构成员每个应尽的职 责，对安全工作的重要性进一步加以宣传强调。

二、健全制度，层层落实

组织机构人员认真研究过去的安全制度，逐条做到加细加密，坚决杜绝制度上的遗漏导致的失误。分工明确，责任到人。对检查中发现的薄弱环节，立即采取措施予以加强、完善，切实落实了岗位责任制。健全下班前的检查制度和下班后的值班制度，并把各项制度落到实处。安全工作实行责任追究制。

三、全面排查，消除隐患

1、学习宣传贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等相关文件的学习和落实。

2、认真落实安全工作责任制。建立健全了安全工作领导机构和工作机构；建立健全了安全工作的规章制度；实行了安全工作责任制和责任追究制；教育局与学校、学校与教师签定了安全工作目标责任书；学校制定了各类安全事故应急预案。

3、对学生进行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的渗透形式，开展安全教育活动，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用红领巾广播站、黑板报等形式加强宣传教育，班主任利用班会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、疏散逃离演练。

4、校园设施、校舍安全情况。学校定期对校园内的房舍、围墙、厕所及各种建筑物进行检查和维护；学校经常对校园内各种设施进行检查和维护；学校校园场地没有出租用于停放车辆、从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危机学生安全的情况。

5、饮食安全情况。认真落实上级文件指示的精神，加强饮用水卫生管理，教室内向学生提供的饮用水严格按上级要求进行。加 强学校周边环境的安全治理，严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。

6、交通安全情况。经常对学生进行交通安全教育；校园门前道路有交通安全标识；上学、放学期间校门前道路无交警维持交通秩序；学校经常教育学生不座报废车、超员车、证照不全车及载货车等；学校与学生家长签定了交通安全责任状。

7、安全保卫情况。建立健全学校安全保卫组织和制度；学校各种防护设施齐全和完好，学校微机室、财会室、电教室等重点部位的防护和防盗措施牢固，近两年来学校财产无丢失现象；学校聘请了法制副校长和法制辅导员。

8、消防安全情况。学校能够认真落实《消防法》和消防安全工作职责，严格执行消防安全规章制度和操作规程；消防器材配备到位；实验室、微机室、电教室、图书室、阅览室、食堂等重点部位消防安全设施和管理没有疏漏；学校电路没有老化，电源开关和保险装置健全，无私拉乱接电线等现象，无私自使用电炉子、电褥子等电器的现象；有火灾事故应急预案，经常组织学生进行应急疏散演练；消防安全疏散通道符合规范。

9、学生管理情况。学校加强对学生日常管理，及时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾；近两年来学生间无因小事发生口角引起斗殴

并造成人员伤亡事故。加强了课间和自习课等管理，学生下课、上课无打闹现象，有教师值班值岗维持秩序防止踩塌事故发生。

10、学校周边环境治理情况。学校周边 200 米以内无游戏室、网吧、卡拉 OK 厅、歌舞厅等。但我校门前小商小贩较多，学校多次劝说没有效果，经常与他们发生口角，师生无安全感，这样影响了 学校的教育教学秩序。

四、整改措施

1、进一步加强安全工作，加强领导，落实责任，制定有关制度，落实教室、办公室等安全负责人。

2、对学校安全工作定期检查，并加强检查的力度，强化第一责任人意识，常抓不懈。

3、对于存在的安全隐患，及时处理，加强校舍维修、管理和使用，杜绝安全隐患。

我校从保护未成年人的角度，从维护社会稳定的高度，一定做好安全工作，警钟长鸣，常抓不懈，确保师生安全和学校正常教育教学秩序，防患于未然。

汤河学校

二 0xx 年七月五日

学校安全教育自查报告范文 4

为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理

专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

一、创建安全自查领导小组：

组长：张明恒

成员：刘玉珍张永俊郭凤英

二、确定我校安全工作的总体目标

1、从严管理，落实责任。

2、预防为主，突出重点。

3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。

4、建立安全校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

三、明确我校安全工作的主要任务

1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。

2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。

4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。

5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育

四、具体责任情况

1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固，并加强管理，并对学校的用电进行安全管理。

2、由校长组织，加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施，加 大投入。

3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查。

4、制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故的隐患。

5、学校联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

6、各教师协同校长对学校的各个重点进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了 维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。