走进阳光—看书我的伙伴作文

走进阳光—看书我的伙伴作文（共10篇）

走进阳光—看书我的伙伴作文 篇1

生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风采，飞扬出优美的旋律。一位心理学家说，“如果你能够使别人乐意与你合作，无论做任何事情，你都可以无往不胜。”要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作，就如这一届的足球比赛。

在我们学校的足球比赛当中，我们班夺得了全年段的第一名。然而这一切，都归功于我们的刻苦训练和团队合作。

那一段时间，我们每天至少有一节课用来足球训练。记得刚开始训练时，我们就踢了一场足球赛。那时候，因为两队都是第一次比赛，都毫无经验。刚开始，就是闹哄哄的，大家都在一个劲儿的抢球，完全不懂得团队的配合。通过老师每天对我们的指导和训练，我们懂得了团队间的配合，也掌握了踢足球的一些技能技巧，队员间的默契也有了很大的提高。

训练匆匆而来，又匆匆而去。转眼间，就到了决赛的时刻，我们双方入了场，握了手，以表敬意。在场上见到了对手，我感觉有点不安，但我努力让自己静下心来，克服了内心的恐惧。

比赛开始了，我们双方都拼了劲儿的把球往对方球门里踢，可对手好像更拼命，才一会儿，对方已经绕过我们的几名球员，把球带到了我的眼前。我以为我会接住球，可是对方一个漂亮的射门，打破了我的幻想。只见他一脚，呼！球从我的身边飞过，“呜呜呜”，球进了。我们立刻调整了战术，派人盯着对方的主力，接着另外两人则交替着进攻、抢球、传球来诱惑对方，让他们不知道要盯谁，乱了自己的阵脚，我和后卫则镇守后方，防止他们突然抢到球而进攻射门。按照这样的方法，我们总算是进了一个球。大家欢呼雀跃，班主任对我们说：“不要骄傲，再接再励！”老师的话鼓励了我们，也让我们变得更警惕了。危险！对方又再一次的逼近了我们的球门，可那个前锋在射门时把球踢飞了，那球飞了好一会儿才降下来。在上半场的最后时刻，我们队长抓住了一个机会，射门！球进了！

中场休息时，班主任对我们说：“下半场你们主要负责防守就好了，因为现在是二比一了。当然，如果有机会进球也是要拼的。你们要盯住前锋和那几个对我们有威胁的队员。”防守、进攻，进攻、防守，我们互相配合牵制着对方的进攻。嘀，一声哨响。随后裁判一个停的手势出来了。比赛结束了，我们三比二赢了。胜利了！我们赢了！我们高兴地拥抱在一起，这段时间来的辛苦训练总算没有白费，我们给自己交了一份满意的考卷。

经过这场足球赛，更促进了我跟同学们之间的友谊，我们的感情越来越深，我们之间的配合也越来越默契了。让我们共同成长，加油我的伙伴们！

 

阳光校园 我的好伙伴 篇2

我们是好伙伴

读后感

当拿到这本书翻开一看，我就被最醒目的三个字“我能行”深深地吸引了。简单的三个字究竟有什么魔力所在呢？带着好奇的想法，我认真地读了下去。

当我读完“我能行”这篇短文后，我明白了一些道理。简单的几个字能让所有的人在思想上.行为上.情感上都能拥有自信。比如我：在竞选大队委员，心里总是忐忑不安，七上八下，感觉自己总比其他同学差了那么一点。快要上台演讲时，我特别紧张，问自己：“能行吗？”当演讲完听到了老师.同学们热烈的掌声，我肯定了自己“我能行。”因为我克服了恐惧.战胜了自卑.找到了正确方向.才实现了自己的心愿，最终我被选上大队副主席。魔力般的三个字让我找回自信，让我拥有太多想象不到的东西。我相信，我能行，我一定能行！

阳光校园--书是我的好伙伴 篇3

我是来自盘山县陈家小学六年三班的学生 xxx 当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，在轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

一年级，懵懂的我带着来到了这美丽的学校，小脑袋中想：学习，是什么呢？见到了老师们和蔼可亲的面容，听见校长那亲切的声音；虽然我和同学们素不相识，慢慢地，慢慢地和同学们融合成一个大家庭。

二年级，我还是一个小学生，开始学习朗诵。初次朗诵，我可是一个胆小鬼，声音小得连蚂蚁也听不到，但经过老师的一番耐心的辅导后，我的朗读声可是“全班之首”哟！对老师油然而生出一种敬佩之情。

还懵懂的我一下子跑进了三年级。第一篇作文的题目是:我的暑假生活。好难啊！不会写，就只好上网查找作文，抄袭他人，借鸡下蛋。虽然获得了好评，但是心里还是忐忑不安，我知道这样做太虚伪了。

四年级，就要到了，我觉得肯定很难，所以，我要好好学习，天天向上！可是我怎么也没有得到第一名。我很懊恼，气的要把教科书扔到了垃圾桶里，第二天早上起来我又偷偷的捡了回来。五年级我爱上了读书，春天读书，有杏花春雨。夏天读书，有接天莲叶。

读书我可以跟李白去爬庐山、游江陵，跟杜甫去捉黄鹂、看红叶；还可以跟吴承恩去西天取经。我彻底爱上了读书。

书，就像一位博古通今的老人，带领我去攀登万里长城，探索南极大陆，饱览尼罗河风光„„我深深地感叹：书就是钥匙，帮我开启智慧之门：书就是阶梯，让我登上理想的高峰；书就是帆船，带我遨游知识的海洋；书就是良药，使我摆脱愚昧和无知。“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。”书，让我认识到了汉武帝的雄才伟略、李白的诗才横溢、赵云的赤胆忠心、诸葛亮的才干谋略„„

有了书，清晨，我与朝霞一起寒窗苦读；夜晚，我与星星一起温故知新。读海明威的《老人与海》，研孙武的《孙子兵法》，品唐诗宋词，赏元曲杂剧，思明清小说；与齐天大圣交谈，和海的女儿相聚„„书，是良师益友，在生活中不断激励我战胜挫折，收获成功；书，满足了我的求知欲，让我的理想插上了翅膀，使我的生活绚丽多姿。

“三更灯火五更鸡。正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊，我们没有看到过硝烟，没要看到过战争，在这干净美丽，空气清新的校园里，我们有的是许许多多的好伙伴，所以更应该珍惜现在的年华，少年时光，让我们去努力读书吧，让我们去拥抱我们的好伙伴吧，未来的幸福不是爸爸妈妈，而是我们自己。

走进阳光—看书我的伙伴作文 篇4

大家好!我叫------，是六(1)班的学生。我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。阳光洒播大地，为禾苗带来希望的真谛;阳光照射海洋，为鱼虾带来生命的气息;阳光越过高山，为冰雪带来自由的航端;阳光流入心房，为生活带来无限的芬芳。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我进入牌坊中心校快一年了，时间虽短，但是学校带给了我太多激情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。

我爱校园中美丽幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还开着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福至极!

阳光伙伴作文 篇5

训练期间，用一字来概括就是“累”，用二字来概括就是“很累”……大家纷纷叫苦，当然，我也不例外。我刚入队的时候，老师还经常教我们拉韧带、一字开，开腿酸得很，能拉开得还要拉，那是痛啊!我是新手，大家都是老手，当老师让我们和大家一起跑时，总是配合得不是很默契，有时他们太快跟不上，我总是尽量得跟上;又有时“部队”不整齐而掉带，一片狼藉。练习的内容有：齐步跑、搭肩跑……刚开始，老师让我们两个人一起跑，成绩还好。接下来是四个人一起跑，不知怎么了，绷带总是掉，掉一次多加一圈，我们四个人“一二、一二”地跑着，经过交流个人的感受后，我们各自知道了自身的不足，便自觉加强了练习。

虽然训练中总有些跌跌撞撞，难免也有擦伤、摔伤，但我明白了许多道理，凡事不能自顾自，只有团结才是力量。

阳光伙伴300字作文 篇6

这是一个有28人共同组成的比赛，比赛时要团结友爱，在我们上一节比赛，已经有6支令人骄傲的团队，他们为学校赢得了“6连冠”。

每天他们迎着朝阳、伴着晚霞、刻苦训练、接受挑战。跑道上洒下他们辛勤的汗水，操场上回荡着他们有力的口号。“快了先锋，阳光伙伴。并肩作战，奋勇夺冠!”他们做到了!为了江宁实验小学赢得了荣誉。希望我们第七届也能为我校争完。

为此我们也每天刻苦训练。其中一次在我难得忘怀!那一次，不知道怎么了。我们左边人全摔跤了。我也随着他们摔倒了，我的手被划破了，我的眼泪流出来了，老师叫我去医务室处理伤口。望着终点，我有点不甘心，望着重新站起来的队友，我含着泪说：“不用了，没事。”我忍着疼痛又站回了队伍里接着跑完了全程。那一刻，我只觉得幸福与快乐，疼痛仿佛也消失了。

我的看书史作文 篇7

从小我就特别爱看书，有许多人都叫我“小书迷”我听见了就会特别高兴，应为我最喜欢别人叫我“小书迷”了。

三岁时，我开始看连环画。但是只要妈妈一去上班了，我就会“哇哇哇······”地哭个不停，不过有一样东西可以让我不哭，那就是书，只要奶奶把一本书放在我的面前，我立刻就停止了哭泣，津津有味地看起书来，好像什么事都没有发生，虽然我看不懂这些都是什么字，但是我认识了书里的好多人物。

六岁的时候，我被童话故事深深地吸引住了，我最喜欢看的故事有：《小红帽》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》等等，这时候我已经认识许多字了，书中的.故事深深的打动了我。

九岁的时候，我已经开始看《三字经》、《百家姓》等等许多书，我从“小书迷”升级成了“小博士”还会看一些《百科全书》之类的科普书了。

阳光校园，我们是好伙伴作文 篇8

跟随着一群意气风发的少年，我轻快地迈入学校的大门，只见那淡淡的晨光如轻纱笼罩着我们的校园，一栋栋教学楼都矗立在太阳的光辉中。朗朗的读书声从教室里传来，同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，整个校园的清晨是那么温馨和美好。

在校园里漫步，你会发现处处都洋溢着文明向上的气息。

在楼梯上，同学们有秩序地靠右行，一行行整齐的队伍，如一条长龙般蜿蜒。假如有同学摔倒了，后面的同学定会赶忙扶起他，还会关切地问上两句，像亲兄弟一样。

在花坛里，仍有同学们的身影。“环保小卫士”拿着铁夹、撮箕和扫帚，带领着同学们打扫卫生。他们不怕脏、不怕累，钻进花坛里捡拾垃圾，用一滴滴汗水换来了校园的干净整洁。

在课堂上，同学们更是生龙活虎。只见大家一个个都昂首挺胸、端端正正地坐在座位上，右手高高地举起，好像一片小树林。回答时谈吐有方、有理有据，真像一位位久经沙场的老辩手。

在同学们之间，还都有着美好的情感。

从我说起吧，我在小时候很胆小，怕见生人。在班级上没几个朋友，可后来，在妈妈的鼓励下，我认识了小张和小贺，我发现他们的成绩虽然都不怎么出色，但是人很活泼开朗，和他们交上朋友后不久，我就在他们的带动下结交了许多朋友。自从有了他们，我变得开朗了。

再说说小贺吧。他虽然外貌并不怎么出众，成绩也不是一流，但是他待人大方有礼、交际能力强、很会为他人着想，所以没多久就结交了一批好“兄弟，”认识了众多伙伴，并在同学们的帮助下，一天天地进步着。

阳光少年，我们是好伙伴作文 篇9

(一)他是她最喜欢的人，却也是随时可能离开的人。

那一年，女孩十二岁，男孩十三岁。因为老师的安排，原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道，他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样，总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好，父母的收入不高，却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了，却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了，她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道，只有好好学习将来才能报答父母。可是，当她看着父母一天天的衰老，白发渐渐的替代了黑发，那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时，男孩总会给她一个鼓励的笑容，他总是这样，从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃，但却从未问过她原因。在她心中，男孩就像阳光一样，温暖她的身与心。也许，他们随时可能会分开，但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年。

(二)他只存在于梦中，却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头，外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼，伸出手，似是想抓住一缕阳光，却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖，让人心中充满希望的，太阳的颜色是世界上最美的色彩，因为只要它在，一切都不会真的结束。”

少女是个盲人，她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人，这回答自然一听就懂，可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色，它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反，黑色给人一种孤独绝望的感觉，而白色代表着纯洁。”“水是无色的，它干净、圣洁，是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的，少年就像是阳光一样，给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年，如同阳光一般，照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人，却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸，现在还在医院中进行抢救，父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家，现在如今却……少女本来是要去上学的，可发生了这么多事，她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院，她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨，少女一个人走在大街上，漫无目的走着。渐渐的，雨越下越大，少女像是没有感觉似的，依旧慢吞吞的走着。突然，少女感觉到再没有一滴雨落在身上，一位少年为她撑着伞，陪她走着，却什么也不说。但少女却明白，这是无声的陪伴，总有人在你最需要帮助的时候，对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候，带给你安慰。他们就这样静静的走着，一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小，最后雨停了，太阳出来了。少年收起伞，给了少女一个大大的笑容，之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的，就像这场雨一样，无论下得有多大，总会有停的时候，无论下多久，太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑，向着医院跑去，对于少女来说，少年的出现就像冬日里的阳光，在人们最寒冷绝望的时候，给人们带来温暖与希望。

阳光少年我们是好伙伴作文 篇10

记得有一次，我和我的好朋友一起写作业。过了不久，他问我一道数学题，那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔，飞快的在几何图形中穿梭，作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想：我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出，化零为整，在加以冥思苦想，可是仍然没有效果，渐渐地，我的汗水浸没了我的衣襟，脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友，他脸憋得通红，不知如何是好。

他突然起身，给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧，缓解缓解一下心情。”这杯水，在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠，为了能更快的解出这道题，我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于，经过漫长的煎熬，我们解开了这道题。我们开心极了，急忙跳起来庆祝。

之后，我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着，我们又把作业对了一遍，当我有错误的时候，他会拿起笔，细心的给我讲解每一个步骤，当他有错误的时候，我也会像他那样细心的给他讲解，我们彼此都很快乐。

接着，我们便出去玩，当我们跑到拐角的时候，他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去，将他慢慢的扶起来。我问道：“你没事吧?”他说“我没事，有一些疼”于是我将他背起来，把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口，进行包扎。他说“谢谢你。”“没事，我们是朋友，这都是应该做的”我们一起笑了。