特别的一天优秀日记

特别的一天优秀日记（精选11篇）

特别的一天优秀日记 篇1

20xx年4月9日 星期三 天气晴

几天前，妈妈告诉我们“综艺集合”要到我们这里来录影，但是当天她要上班，不可能带我们去。虽然如此，我和哥哥听了还是雀跃不已，心想到时候一定要想办法到现场目睹录影实况。

当天，我和哥哥起了个大早，一直期待着下午的到来。奇怪的是今天的时钟走得特别慢，我一度怀疑时钟是不是坏了?还好爷爷建议我，拿几本书来看，时间会过得比较快。

好不容易吃过中饭，我和哥哥拜托爷爷开车载我们去现场。到了录影现场，早已挤满了观赏的民众，但听说剧组人员晚上才会到，因为他们正在东石乡录影。此时，我和哥哥就像洩了气的皮球，心情跌入谷底，深怕时间拖太晚，妈妈不准我们在外逗留。

但皇天不负苦心人，傍晚时剧组人员终于到达，我看到电视中的艺人活生生的站在我面前，有谢忻、阿祥、浩子……，还有很多工作人员，有人帮忙搬道具，有人扛着摄影机，真是忙碌。这时候我才了解，原来我们在电视机前面，看到的精采演出，是这么多人辛苦的付出换来的。

现场进行的是腕力比赛，总共有八人分四组两两比赛，赢的人才能进入决赛，参赛者都使出浑身解数，想要赢得奖金。一旁的观众更是热情加油声不绝于耳。虽然人很多我差点被挤扁，但是能看到心目中的偶像，我和哥哥都很开心，也期待下次还有机会能看录影实况。

20xx年4月9日 星期三 天气晴

午后的一场暴风雨，夹杂着冰雹，让人们还没来得及准备，就毫不留情地从天上迅疾而来，而且越下越大，霎时间，外面变成了水的世界，一位司机在抱怨，哎呀，老天怎么不打招呼，一下子，冰雹把他的车砸了一个杯口大的坑……

外面是水的世界，然而，我们的家中却正旱着呢!停水快两天，水管里竟流不出一滴水，大家都纷纷拿出家中器皿，放在屋外，想接点水也好冲冲厕所，拖拖地，幸好昨天我和儿子提前洗了澡，洗了衣服，不然两天不洗澡，那日子可够受的啊!停水的原因听说是家属院内，抽水的水泵坏了，还在抢修中，不知什么时候才能修好。

大雨在哗哗地下着，过了一会儿，听见外面有人大喊：“接水啊，来送水啦!”奇怪，是谁这么应时，会冒着骤雨来送水?大家纷纷走出来，站在阳台上向外张望着，原来是部队开来了一辆送水车，院子里自然一片欢呼雀跃，谁说“社会主义不好”，谁说“共产党不亲”?

各家各户都忙起来，把能盛水的东西，什么桶啊，罐啊，盆啊……全搬了出来，打着雨伞，到送水车前排队接着水，丈夫正好休息在家，自然是他去提水啦，我就负责开门，往房间转送，站在门口，看见五楼的女人吃力地提着一桶水，在喘着气，她丈夫没在家，忽然想起，听说她心脏不好的啊，于是，我把她手中水桶接下来，非一口气，帮她提到五楼。心里想：今天终于有机会做了一次“活雷锋”，能不开心?嘿嘿~~~~(日记)特别的一天

停水了，我这家庭主妇难得偷懒一下，午饭当然是在外面吃的。另一个特殊，今天我过生日，过生日，虽不是什么惊天动地的大事，但也要表示一下，喝杯酒，得到老公和儿子祝福的话，也是我最好的礼物。

写到此时，听到水管中哗哗地流水声，终于来水啦!哎，马上又要去做家务，老公看世界杯，“家庭主妇”自然又得开始行动啦!

特别的一天 篇2

这一天，通向我家的路披上了坚固的水泥外衣——要通车了！

在这喜庆的时刻，公路上仿佛只有我一个人；静静地站着，这一片天地好像是我的；听着小虫的歌声和着汽车“嘟嘟”的节奏和“轰轰”的旋律，我仿佛到了另一个世界里。

在记忆里，我们村是很穷的。村子四周都是山，苍莽突兀。十来户人家散布在山坳里。一条两三尺宽的小路是村子与外界相连的唯一途径，上学时如果遇到下雨天，道路泥泞，磕磕绊绊，滑滑溜溜，鞋子湿了，裤子脏了，回家还要听妈妈的唠叨：“你牛啊，走路也不小心一点。”嗨，真讨厌！

我的祖祖辈辈在那条路上走过了多少年？不是他们不愿改变，是因为无力改变。如今，浓荫蔽日的大山深处，有了这条横贯村子的水泥路，它就像一条浅色的带子依着山谷，穿过杉林，从山的那一头弯弯曲曲地飘了过来，飘到村口，高低起伏，若隐若现。你看，它伴着河水跑了几步，缠绕着翡翠般的山峦，忽然又躲进了西边的一片柏树林中，不见了。

不知是谁的手机在播放韩红的《天路》：“……为雪域高原送来安康……把人间的温暖送到边疆……从此山不再高路不再漫长……”是啊，水泥路通到了家家户户的门口，路两旁安装了路灯，这在以前可是想也不敢想的事啊！是啊，今天是最特别的日子，彩旗、拱门、鞭炮、鼓声更增添了喜庆的气氛，带给人们新的憧憬和希望！

特别的一天900字作文 篇3

一阵阵欢笑声和叫好声，不是从我们六年级七班的教室里传出，吸引了不少别班的同学好奇地隔窗朝里张望，原来我们班出了一件新鲜事。

前不久，我们班的“搞笑王子”郑庭浩和“幽默大王”张银余，成立了“浩张组合”，为了将他们“闻名世界”，要在我们班举行一场万众瞩目的演唱会。“雷笛声and砖头们，非常高兴你们能来参加‘浩张组合’的演唱会，再次，我宣布：演唱会将隆重开始！”“木桥小子”

浙江温州瑞安市陶山镇中心小学六年级:李廷婷

那个美好又特别的一天初中作文 篇4

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”每当听到这首歌时我就会想起那一天，那个特别的一天。

清晨。微风乍起，大大的太阳探出了头，暖暖的阳光照进我的卧室，仿佛给这里的一切都披上了一层金黄的纱衣，一切都显得那么的寂静……“叮呤呤—”突然一阵阵急促的闹钟铃打破了清晨的宁静。我翻了个身伸手把闹钟关掉，起床草草的刷牙、洗脸、吃饭;出门之后习惯性的看一眼日历，映入眼帘的是一个画红圈，标有重要记号的日子—今天是我的生日!

中午。走在放学的路上，虽然受到了很多同学的祝福和礼物，可是心里还是有许多的问号，为什么早上家人那么淡定呢?我绞尽脑汁想不出答案，终于在快到家时我给自己一个合理的解释：他们一定是想给我惊喜。我默默的.这样想，心脏也随着离家的距离加速，我伸手打开门，先探出了一个头，然后慢慢移动脚步进入家中，“鬼鬼祟祟地在干嘛呢?是不是做了什么亏心事?”头顶上传来一阵声音，我眨了眨眼，很失望地走入房间躺在床上，“他们真的不记得了吗?”我轻声地这样问自己，沉默了许久，我起身走到我的“小金库”想着：“不记得就算了吧，我自己给我自己过!”拿出钱在房间走来走去想着我好像什么也不缺。“那就给妈妈买吧”突然头顶上冒出一个“小灯泡”据说自己的“破壳日”就是妈妈的“遇难日”而我今天有十二岁了，妈妈最喜欢花，“那就买十二朵康乃馨”我脱口而出，决定了买花。

晚上，夜幕已经降临，一轮明月已经挂上了天空，心想：“惨了惨了，回去这么晚”我想也不想的推开门，“砰—”我一惊，屋里一片黑暗，只有一个巨大的光点出现在我的面前，我双眼茫然，手里的鲜花握得更紧了，“生日快乐”他们一同说道，我恍然大悟：原来他们早上没有提及这件事，是想给我一个惊喜。我莞尔一笑，手中的鲜花送给妈妈，我俩相视一笑，便去过生日了。

一个特别的游戏_小学生日记 篇5

我们先准备一盒象棋和一支笔，找一张长方形的桌子，在桌子的中间画一条线，再在桌子前后两端十厘米的地方画两条界线。游戏的规则：用手弹，第一次象棋须过十厘米的线，如果打中对方的棋子则顺利把对方吃掉，但首先要保证自己的棋子不掉下桌子。

我和一个朋友开始玩了。他出手谨慎，轻轻一弹，棋子被弹到了中线附近，这时，我蹲下身子，半眯着一只眼，另一只眼瞄准对方棋子，两点一线，稍用力一弹，正中对方棋子;他不服气，也瞄准我的棋子一弹，只见他的棋子犹如箭一样朝我的棋子冲来，可惜差一厘米就碰到我的棋子了，由于他用力稍大，棋子到了界线附近，这时我不慌不忙，来了个“蜻蜓点水”，将他的棋子弹下桌子，“耶”又得一分。

一局比赛持续了将近十分钟，最后，我以两个棋子的微弱优势，险胜对手。

那天我们玩得非常的开心，真是个特殊的游戏。

妈妈的意思

“今天，我明白了一个深刻的道理!”

那天，弟弟在我家住，我和他在玩电脑游戏。可是，她对弟弟十分的好。可是，对我十分的坏就像我是捡来的一模一样弟弟像是妈妈的小心肝我的心就像被一把大刀砍成了碎渣了。

我们之间的关系不大可是在和妈妈的关系上我才是妈妈的宝贝儿子呀!我要亲爱的妈妈，我不要凶巴巴的妈妈那样一点都不好弟弟也有妈妈呀这样也太不公平。

例如，那天晚上我和弟弟睡一个床。突然，我觉得嘴巴有一点干就起来喝口水。这时，妈妈起来说：“你给我睡觉去!”她又用亲切的语气说：“天天，你去睡觉好不好给他自己搞去。”这句话直接刺穿了我的心。

第二天，我问妈妈可是她默默无闻的继续去干自己的事了。中午，我吃完饭去看了一会儿电视。妈妈走过来说：“我是想你好打是情骂是爱呀。”我突然间明白了。原来，妈妈是爱我的。

妈妈的爱是看不见的;妈妈的爱是永恒的，因为，我才是妈妈的儿子。

特别的爱初二优秀作文 篇6

刚开学不久，作为教师的爸爸妈妈，工作显得特别忙碌。爸爸已经抽空给妈妈发了一个微信红包“138。88”(一生发，发发)，给妈妈一份美好的节日祝福。我怎么办?是帮妈妈洗一次袜子?已经做过，没有新意。制作一张精美的卡片?都已经做过好几张了，似乎也没有什么创意……“多多(我小名)，吃午饭了，快点吃完去练钢琴!”妈妈的话打断了我的思路。我的眼睛突然一亮，钢琴!何不用我的特长为妈妈弹奏一曲?

坐在餐桌旁，妈妈端上一盘牛排摆在我的面前：碧绿的青椰菜、火红的西红柿、淡紫色的洋葱片、再配上那已刷上黑椒酱并散发着令我销魂香味的牛排……兴奋之余，心中涌起一股抑制不住的感动，妈妈的良苦用心，我何以为报?我边吃着美食，边酝酿着弹一首怎样的曲子送给妈妈。

是惊喜，行动就要迅速。妈妈一吃完饭，我就拉住她的手，“妈妈，今天又是三八妇女节，我想送一份特别的礼物给您。”“哦，是什么呀?”妈妈惊讶地问。“请您跟我来。”我拉着妈妈的手来到书房。“我想为您弹奏一首《梁祝》，希望您喜欢。”“好呀!”妈妈高兴地拿出了手机，准备开拍。

“未成曲调先有情。”我闭上眼睛，深吸了一口气，想着妈妈对我的恩情，我要用最深情的演奏，打动她的心。我轻轻伸出手，悠扬的琴声，随着手指飘了出来，这琴声溢满了书房，飘向了窗外，也飘进了妈妈的心里……

“真棒!”妈妈抚摸着我的头，赞不绝口，反复地把拍下的视频放给我看。“我可要把它发到微信朋友圈，这是最让我开心的礼物了!”

特别的中考优秀作文500字 篇7

下午，弟弟一边吃着冰棍，一边向我提议道：“哥哥，咱们去外边玩吧!”

“去哪玩?”我激动地问，这时他手中的冰棍水流到了手心。

“不知道，问妈妈吧!”弟弟的话十分干脆。

我呵呵一笑，转身去找妈妈了。

“要不，我们回老家看看吧!反正在家也没什么意思，去看看乡下的风景也不错哦。”妈妈放下手中的手机。

“好啊!”我痛快地答应了。

回到弟弟身边，我告诉弟弟一起回老家，弟弟边吃冰棍边手舞足蹈起来。

我们坐上车，踏上去往老家的路。放眼望去，小路两旁的田野里，到处是金黄的麦子。这些即将成熟的一望无际的麦子，看上去就像金黄的地毯，让人有一种想踩上去的感觉，金黄的“地毯”与蓝色的天空相接，更是别有一番趣味。天空特别蓝，白云的形状各种各样，将目光缓缓移动，发现这也是别样的风景啊!

“这里的风景真让人心旷神怡。”我仔细品味着眼前的美景，忍不住发出赞叹。

“太好看了，太好看了。”弟弟也跟着起哄，脸上堆满了天真的笑容。

“这是我从未看到的最好的风景。”我继续缓缓地说道，好像弟弟并不存在。

小学优秀作文：一份特别的礼物 篇8

腊九寒冬，凛冽的北风“嗖嗖”地刮着，即使身上穿着厚厚的羽绒衣，还能感到丝丝的冷意。

现在正值学生放假时期，各辆班车都挤的满满的，我焦急得等待着通往家乡的汽车，我正盘算着回家该干些什么时，一辆汽车停在我的面前，我迫不急待的走上车，看准一个好位子，铡准备坐，车里的司机便叫起来：“唉，那位同学，往里面坐坐，那儿有人。”我悻悻的坐在靠窗的一边，冷风直“嗖嗖”的往我脖子里钻，我心里开始埋怨司机，这时，有一个人引起我的注意，是一个穿军大衣，戴着帽子，手里拿根旱烟的老大爷，只见他把自己裹紧了，拿起烟猛吸一口，颤魏魏地往车时走，这时，司机又叫起来：“哟，大爷，您来了，快请坐”。那位老大爷摆摆手说：“唉，现在这身子骨不行了，走几步就得歇会。”司机说：“您老精神好着呢!快坐下，车马上就走了。”“唉，好咧。”于是，他便在我身旁坐下，这时，我心里开始犯嘀咕，原来他抢了我位子，气死我了，过了一会，车发动后，老大爷问我：“上几年级了?”“初一”。“哦，和我孙子一样。”“在哪里上?”学习好吗?爸妈是干什么的啊?”我如实向他说了我情况，老大爷看着窗外，猛吸一口烟，缓缓的说道：“唉，现在你们条件好，是好好学习啊!我们那个时候，天天打仗，哪有时间学习啊，也没有条件……”老大爷说道，我心时沉重起来，想想老大爷的情况，再想想自己心里蓦然地愧疚起来，这时老大爷轻轻吸了一口烟。高兴地说：“我那孙子可争气了，你得跟他说，每瑚晚上学到深夜……”。于是，他便跟我大谈学习的方法，人生的哲理，失败与成功的关系，还用他孙子的事情激励我好好学习。这时，我对老大爷五体投地，忽然，车停了，司机说：“到站了，老大爷。”那位老大爷缩紧脖子，便下了车，我忽然想到一件事，便从口袋里掏出些钱给售票员说：“那位老大爷的票，我们免他的票。”接着，那司机又说：“好人哪，都七十多岁了，还每天这样三四趟的教你们这些孩子好好学习，唉，都有四五年了吧!”听了这话，心里对老爷爷更加佩服，更多了一份崇敬，心里想想自己，不根本法惭愧不已，默默地说：“回爱一定要先写作业，还要补起以前落的知识，要对得起老爷爷，好好学习。

这一次与老爷爷的偶遇，是我一生中最特殊，最珍贵，最值得记念的礼物，我一直默默的在心中珍藏着这份特殊的礼物，它犹如明亮的灯塔，激励和引导着我人生的航向。

特别的一天优秀日记 篇9

活动目标：

1、自主寻找周围坏境中的声音。

2、发现用同一种“工具”敲击不同的东西，发出的声音是不同的。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

活动重难点：

自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种“工具”敲击不同的东西，发出的声音是不同的。

活动准备：

小勺若干，活动过程：

一、设计情景

引导幼儿说出生活当中的各种声音

师：我们家里有个小懒虫，每天早上都要等到听到一种小动物的声音才 会起床，你们猜猜会是哪一种小动物的声音。启发幼儿想想各种动物的声音。起床以后这个小朋友会做什么(上厕所，洗脸 刷牙 吃饭 喝水。。)吃饱饭了，这个小朋友要去幼儿园，一路上他会听到什么声音(各种车声，小摊小贩的吆喝声。。)来到幼儿园会听到什么(老师小朋友互相问候)

小结：在我们的周围你只要细细的聆听，就会寻找周围坏境中的声音。同时我们还能自己制造出很多声音。

二、用勺子敲击出不同的声音师;我们每个小朋友手里都有一把勺子，大家动动脑子看看它能发出什么不同的声音。

三、活动结束

师：今天我们发现了周围环境中有很多不同的声音来，而且有些声音还非常的好听，而且我们也能自己创造很多不同的声音，下面请小朋友和老师一起到外面看看还能发现出什么特别的声音。

教学反思：

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

暑假一天优秀日记 篇10

叮铃铃，电话铃响了，原来是外婆请我一起去游泳，一听说要去游泳，我兴奋地跳起来，我赶紧带上游泳圈跑到外婆家。碰巧弟弟也在那儿。

我们来到游泳馆，外婆拿出去年的卡，还可以用17次，终于到我们了，售票员说卡过期了，但外婆仍有一百个理由。比如去年八月你们游泳池不开放，天气突然变冷，报纸上也说过期的卡可以用……

最后，是弟弟不要钱，我要半价进了泳池。哇，游泳池里人山人海，我们都没下水的地方。

把特别的爱给特别的学生 篇11

罗江华

爱，无时不有；爱 无处不在。爱的力量是神奇的。父母的爱，为子女辛勤劳作而无怨无悔；志士仁人为爱祖国而视死如归、赴汤蹈火；学生爱学习能悬梁、刺骨；老师爱学生，能呕心沥血，如蜡烛燃烧„„教育的奥妙就在于如何把特别的爱给特别的学生。爱的力量是伟大的，阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗„„而师爱是伟大中之最伟大者。教育如果没有爱，就如同池塘没有水，没有水，就不成其池塘，没有爱，就没有教育。

教师的形象是“爱”的传递。衣冠不整的老师让学生瞧不起，艳丽华贵的老师给学生以高傲之感。只有得体而又朴素大方的穿着才是我们的职业装。“污言秽语”、“干瘪枯燥”的语言让学生鄙视，有诗情画意、机智幽默、清新悦耳的话语的老师让学生爱戴。行为是无声的老师，你的一言一行，一举一动都是学生模仿的对象。作为班主任的我，上课时从不拍桌子、瞪眼睛、甩书本，更不大吼大叫。不管是自己怒火中烧，还是疲惫不堪，我始终笑看自己的学生。当肝火大动的时候，我先深呼吸，一句话理智地提醒自己：“我是老师，他们是学生。冷静，冷静，再冷静！”给自己静心，也给学生宽心。过一会儿，你就会发现雨过天晴的天空是多么的美丽。记得12月30日星期五下午，由于我班开家长会放晚学稍迟了一点儿，扫地的的学生堆了三堆纸屑在教室门口就跑了。我去检查时，当时是怒火心中烧，恨不得马上抓住他们狠狠训斥一翻。然而理智的话在提醒自己：“我是老师，他们是学生。冷静，冷静，再冷静！”我和另外的几个同学一起把垃圾扫来倒了。第二天，我心平气和地对他们说：“你看，由于你们昨天的疏忽大意，本周的流动红旗就与我们无缘了吧，记住啊，我们曾是先进班集体哟，可不能落后呀！”课间操后，一位同学给了我一张纸条：“老师，对不起，我们一定改正。我们罚自己再扫三天，老师，你看行动吧，这周的流动红旗一定属于六二班的！”作为班主任的我，心中难道还会有怨气？所以满面春风、宽宏大度是我们教师情感的真实写照。如果你能时刻想着自己是老师，他们是孩子，你的学生能不让你时刻充满着希望吗？

“爱”，从细微处做起。

作为班主任，不但要认真全面地观察和了解学生，对问题的发现更要仔细。不能让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛。在处理问题时不能急躁、简单，更不能粗暴。必须有理有据，晓之以理，达到和风细雨，润物无声的效果。对后进生，更要爱得细，爱得真。我班有一位患过脑膜炎学生，平时也不爱说话，智力受损较严重。有一次考试发卷子，当发给她时，我就说了她几句，记得其中一句“讲了这么多次都必须记不住。”脸上也没了往日的笑容。第二天，当学生把改过的试题卷交上来时，我看到这位同学在试题的最后写下了这样几句话：“老师，对不起，这次又考差了，你又生气了吧？你心里一定很难过吧？又是我拖了全班的后腿。下次我一定及格，你相信我吗？”说真的，当我看到这些话时，我哽咽了，我突然感到了自己是多么的渺小。学生尚能如此“大人不计小人过”，有如此宽广的胸怀来笑看她的老师，体会你的感受，难道你就不为之而感动？看完这段话，我坐在办公室，面对着这张试卷，想了很多很多多，也想了很久很久这不„„是学生不及格的试卷，而是我从教以来第一张不极格的试卷。最后，我握着笔，颤抖地写下了这样一句话：“老师永远爱你！永远相信你！”因为此时再也没有什么话能让我的学生原谅我。从此，我每天利用休息时间给她一次又一次，反反复复地讲那重复了多次的问题。每次她都开心地离去，我也感到了一丝的欣慰。

“爱”，在生活中升华。

一个人，只要不是天生的傻瓜，总有自己的一技之长。都有想被别人尊重、被别人赏识的愿望。开学初，与学生偶然的一次谈话中得知第二天就是周兵（是我班最调皮的，学习最差的学生）的生日。在第二天一上课，我一改以往课前唱歌的习惯，我先进教室，以非常激

动的语调说：“今天是周兵11岁的生日，让我们唱一首生日快乐歌来祝福他，祝他生-日-快-乐！天天进步！好不好？”随后简要说了一下这一年来周兵的进步以及去年田运会为班上争得的荣誉。（周兵，引体向上、长跑，去年田运会二、三等奖）当然，这一提议得到的是全班同学热烈的掌声。当我们在唱生日歌时，我看到周兵在流泪。我想，此时他不知有多激动！肯定觉得老师没有抛弃他，没有忘记他，让他感受到了来自老师的信任和温暖。他在给我的日记中，最后有这样一句话：“老师，我永远永远难忘今天！” 从此，他就变了一个人，字写好了，作业按时交了，错得虽然多，但我看到了希望„„对学生而言，他们只要时刻沐浴着师爱的阳光雨露，感受着师爱的似水柔情，必然“亲其师，信其道，”还有什么样的教育不能奏效呢？