《甘洒热血写春秋》教学反思

《甘洒热血写春秋》教学反思（共5篇）

《甘洒热血写春秋》教学反思 篇1

小学音乐五年级下册已经涉及戏曲教学，对于弘扬民族文化、增强民族自豪感、进行爱国主义教育，具有十分重要的意义。京剧的知识浩瀚如海，我们也只能择其基础的、最易接受的基本常识来讲解。京剧的剧目、曲目繁多，我们也只能选择最具代表性的选段，让学生学习和体验。

本节课我设计了这样几个环节：

1、导入，师生同听《智斗》

简介人物身份，他们之间的关系？这三个人物在剧中的性格形象分别有什么特点？这三个人物的行当？（旦角、老生、花脸）你是怎样分辨的？（旦角：明亮、婉转；老生：苍劲、挺拔、近于真声；花脸：浑厚、高亢、洪亮）

2、播放现代京剧《甘洒热血写春秋》中的选段，让学生判断京剧行当，每一行当加以演、唱、做手势动作等亲身感受。

3、展示京剧主要乐器，让学生敲击板鼓、大小锣等打击乐器，认识、感受京剧伴奏乐器；创作表演体验京剧的表演艺术。

经过学唱之后，请学生来扮演孤胆英雄杨子荣？请他尝试用京剧的唱腔、架势来表演，其余同学帮衬着点，为他念锣鼓经。这时学生兴致勃勃，个个唱着京剧，划着手势，恋恋不舍的离开了课堂……

《甘洒热血写春秋》教学反思 篇2

坚定信念，充分发挥共产党员的先锋模范作用

多年来王莲每天早来晚走，迎送幼儿及家长，她的热情问候、耐心解答、善良的待人态度，赢得了广大家长的一致好评。她把所有的精力都奉献给了她所喜爱的幼教事业，而留给自己和家人的时间总是少之又少。她利用休息日到远在外地的公婆身边尽孝，公婆相继去世时，她低调地同家人安葬了公婆。父母生病住院，以及父亲、母亲去世，她没有耽误一天工作，压力、辛苦都是自己承受，带给别人的总是积极快乐的一面。她热心为群众做好事、办实事，平日里细心地去呵护每位职工，尽量不让他们受到一点点的委屈。

无私奉献，为香坊区幼教事业贡献力量

王莲同志具有强烈的事业心和责任感，在全区大力创办公办园的工作中，她承担了为全区新建园所储备师资力量的重任，倾其所有为全区幼儿教育服务。香坊幼儿园将近一年半的收入用于新教师的工资和培训，共为全区储备新教师30余名。将仅有的70万元设备资金全部投入到香坊第二幼儿园急需设备的购进上，领着领导班子将二园建设得初具规模。

在新园陆续开园之际，她在为其他兄弟园无偿提供各种帮助与咨询的同时，还为四所幼儿园输送了大量富有经验的教师。在她的感召下，党员队伍先进性明显增强，领导班子空前团结，团队战斗力大幅提高。

关注民生，服务发展，积极争创群众满意幼儿园

为了进一步服务家长、服务社会、服务发展，她经常带领党员同志深入社区，为社区居民排忧解难，深入了解入园幼儿家庭状况，为困难家庭儿童减免学费。此外她每年都率领领导班子成员慰问退休的老同志，解决他们的实际困难;为让家长了解幼儿在园状况，园内每个月举行一次家长开放日活动;由于越来越多的幼儿出现感觉统合失调的症状，而高额的感统训练费用又让家长却步，园长当即决定购置整套的感统器械，为幼儿免费开放感统训练课程;为让幼儿在园内吃得饱、吃得好、吃得香，每周由保健医用专业的软件进行营养配比和分析，并成立伙管会，由家长代表进行监督并提出意见，着力解决家长反映的问题和情况。

近年来发生的多起校园安全事件，使全社会都在关注幼儿园安全问题。王莲园长协调当地有关部门，优化校园和周边环境。自2010年年初，每天早晚幼儿入园、离园时设立了三道安全防线，实行接送卡制度和全天封闭式管理。幼儿园不断改善、优化办园环境，逐步修建了消防蓄水池，更换了电线，彻底改造了幼儿园无消防用水与用电隐患，为孩子们健康成长提供了全新保障。同时，幼儿园自筹资金配备了部分电教设备，安装了电子摄像监控设施，更换了部分班级电视机;并对食堂进行了全面改造，对幼儿园的整体环境进行了修缮。

清正廉洁，公平公正地完成管理工作

王莲时刻以党员的标准要求自己，以身作则、廉洁自律，牢固树立公仆意识，全力以赴为家长、师生做好服务工作，拒收家长及教职工的馈赠。对待员工公平公正，对严格遵守规章制度、有突出表现的同志，及时将信息反馈，载入考核记录，在期末给予奖励。而对违规的同志，会耐心地引导、帮助，使之改正。

甘洒热血写春秋-个人工作总结 篇3

——我的教学生涯

XXX，现年49岁，1984年毕业于菏泽师专物理系，现在东明县第一初级中学任教。历经30年的教学磨练，已由当时励志“到祖国最需要的地方去”，高喊“为祖国健康工作四十年”，唱着“年轻的朋友来相会”流行歌曲，意志风发投入教学工作的毛头小伙变成了两鬓斑白，两眼昏花的中年教师。

本人到岗位后，努力学习积极进取。1989年又取得了曲阜师范大学数学系的本科毕业证。1996年，帅先于同龄教师晋升中学中级教师；受多种因素影响，于2004年晋升中学高级教师。

本人从毕业那天起，就励志报效祖国的教育事业，三十年，兢兢业业，勤勤恳恳，专心育人，爱岗敬业，不计个人得失，一切为了我的教育对象。记得八三年学校缺物理教师，我一人担五个班，还是三个课头，即两个二年级班，两个三年级班，一个复习班，每周二十节课，这还不算晚自习辅导。同时还主动负责物理仪器室的管理工作，对实验器材进行必要的保养和维修。即使到现在还担任三个班的物理课、班主任、物理教研组组长和物理仪器室管理员。在别的老师眼里只看到我天天忙，但是，我的感觉就是累，而心里面感到充实，可谓“痛并快乐着”。

八四、八五年书店里几乎找不到教辅及学习资料，本人依据教材及教学进展情况，编写了大量的参考题，利用星期天抄于校宣传栏中供学生学校中选用。由于我的努力，八四、八五学在全县统考中稳居前三名，本人八五年也因此被评为县级优秀教师。

我的魅力，最主要的是体现在平时的课堂教学中，合理的引导，风趣的语言，引人入胜的讲解，恰如其分的类比，抑扬顿挫的语气，讲课时而如小溪中潺潺流水，时而如怒吼的海浪，疾风暴雨，狂风大作。你再看那学生时而奋笔疾书，时而眉头紧锁，时而眉飞色舞。这些都给观摩过我的课的老师们留下了深刻的印象，由此我获得了菏泽市（地区）首届物理教学能手称号。现如今当碰到以前毕业的学生时，他们每每谈起，津津乐道的也便是此了。

在我的教学生涯中，教学改革贯穿始终，1990年，接受并尝试“异步”教学，两下武汉当面向黎世法教授请教，同时以十二分的热情投入到教学改革中去。领会异步教学的精华，明白它与传统教学的区别，编写了大量的学生学习提纲以及作业设计，取得了优异的教学成果。1994年又接触“目标教学”及“探究性学习”等，书写了《“异步教学”、“目标教学”在探究性学习中的统一》一文，发表于《烟台师范学院校刊》上。我非常注重自身教学素质的提高和更新，两下烟台，参加山东省骨干教师培训，收获颇丰。回校后直接应用到自己的教学实践中去，效果显著提高。

我的教育魅力，体现在班主任工作中，三十年的教学工作，班主任工作几乎贯穿全部。八四年第一次接任班主任，所接的班是前任班主任实在是干不下去了，班级面临崩溃，根本上不成课（大部分老师）的初三班，这个班有些特殊，是原中心校的初中部合过来的，在之前下面联中还有一次合并，因此学生学习相差较大，接受教育各不相同，到目前发展到要崩班的状况。我接任后做了大量的工作，稳定了班级的混乱局面，赢得了全班同学的赞赏。一至于麦假期间学生在我不知道的情况下，往返60多公里，到我家帮我去收麦。同时也能很好的尊敬所有老师，到7月份顺利毕业，并有多位考入一中继续学习。

零五年，我接了一个初三班，班级学习氛围很差，问题学生很多，其中有一个女孩是被劝退的学生，家长听说我接这个班后又送了回来，许多老师都劝我不要接收这个学生，但她毕竟是奔着我来的，我欣然收下了她，然后通过各种渠道去了解该女生出问题的根本原因，对症下药，对家长和学生本人都做了大量的工作，耐心地与她谈心交流，最后把她培养成了一个优秀的班干部，使她也懂得了如何孝敬父母，尊敬教师，团结同学，能坐下来认真听好每节课，最后顺利毕业。去了东部一所职业学院学习护理，并且到校后仍然是班干部，成了一个优秀的学生，对于这个女生的转化家长、很多老师都感到惊讶，后来我听学生本人说，如果不好好学习，就觉得对不起吴老师对她的关心和教育。在我的班主任工作中，类似这样的转化教育举不胜举。

学生的转化与他们对我的尊敬与崇拜密不可分，这也是我工作敬业的结果，在这多年的教学工作中，从没有无辜耽误学生一节课。记得二零一一年四月份，我母亲病危住院，白天我照常上课，晚上侍奉照顾母亲，学生看到的只是我的疲倦与憔悴，他们关切的问：“X老师，你咋这个样啊？”我对他们仅是微微一笑，直到母亲去世，就送我母亲出门那天是星期一请了假。第二天，我强忍着悲痛，立即投入到了紧张的教学工作中去，这种行为不但赢得学生和老师的尊敬，同时也得到了校领导的大力表扬。

我的时间除了正常的教学工作占去一部分，几乎都用在了和学生谈心，交流上，对此老师看到我忙，我倒觉得过很充实。

5.甘洒热血写青春(检查站) 篇4

各位领导、各位评委、各位同事；

大家好！

我是来自马鞍山检查站的王君伟。我演讲的题目是甘洒热血写青春。

青春是什么？是满腔热血的流动，是聪颖思想的跳动，是初生牛犊不怕虎的勇气，是勇于创新的大无畏精神。但是，作为一名当代中国青年，作为一名年轻的共产党员、作为高速发展中的安徽海事人，我们的回答只是普普通通的两个字：奉献！！

2008年，我有幸来到了马鞍山检查站，从事财务工作，成为安徽海事大家庭中的一员。说实话，刚到检查站的时候我曾失落过、迷茫过，面对地处偏僻的农村，四面环水，一面朝天，与水为邻，与船为伴，工作单调，生活乏味，整日与数字、账本打交道，感觉与曾经的梦想有不小的差距。但是，既然选择了海事这个行业，选择了财务这个工作，就选择了奉献。我们远离了都市的繁华、城市的喧嚣，在这里我们沉淀了心情，驻足、扎根，守望着奔流不息、滚滚东逝的长江水。作为一名安徽海事人，作为一名年轻的共产党员，就要发挥党员的先锋模范作用，就要为安徽水运事业的发展发挥骨干作用，为维护长江水运的安全稳定起表率作用。青春的我是一把刚铸好的刀，是一支绷紧弦的箭，不容得我有片刻的等待和迟疑。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们要把青春的活力化为创造的灵感、工作的动力，积极投

身于“二个转变、四个提升”的伟大实践中去，投入到“创先争优”活动中去、为推动安徽海事的跨越式发展作出我们应有的贡献。

我是马鞍山检查站的一名出纳，看似简单的工作，其实非常的重要，如果任何一个环节出现差错，必将给单位带来损失。要真正做好这项工作，我想必须做到“三勤”和“三心”。在这里大家可能会问什么是“三勤、三心”呢？“三勤”就是：业务熟练要脑勤；经办业务要手勤；联系银行要腿勤。这“三心”就是：学习业务要虚心；办理业务要细心；日常工作要有责任心。相信只有做到“三勤”、“三心”，才能确保工作中没有差错。

财务工作是光荣的。光荣的根源在于我们时刻为人民服务，我们所做的每一件事情，都直接或间接的为单位和安徽海事的建设发展做服务，面对全省所有预算单位我们的一举一动都代表着安徽海事的形象，为此我感到无限的光荣，正是基于这种光荣，我们勤勤恳恳，正是基于这种光荣，我们兢兢业业，正是基于这种光荣，我们默默无闻。

财务工作需要牺牲和奉献精神。由于马鞍山检查站工作环境的特殊，加班加点我们已习以为常，牺牲周末、节假日，对我们是家常便饭，我们把别人看来理所应当的休息时间都义无反顾的奉献给了我们所热爱的财务工作。单位有的女同志到了适婚年龄，因为长期在海事第一线从事财务工作，总是遇不到合适的对象；还有的同志孩子刚刚出生，患上严重的病理性黄疸，妻子电

话打来了：“老公，孩子病了，你快点过来”。他，心痛了，但当看到手里厚厚的报表时，他，又犹豫了，眼角泛起泪花，哽咽着说：“亲爱的，你辛苦了，单位还有很多事情要我处理，你帮我好好照顾儿子，等我这边忙完了我再过去”。此时此刻，那股神奇的力量、那种勇于牺牲、甘于奉献的精神支撑着他，也支撑着我们度过了一个个漫长和孤独的黑夜。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。安徽海事正处于深化体制改革，加快行业升级转型的关键转折点，机遇和挑战并存。作为一名海事财务工作者，我们要认真贯彻执行上级的各项规定，坚持内涵发展、开源节流、盘活资金，加强项目管理，严格执行收支预算，把有限的经费用在刀刃上，真正发挥经费的最大功效，为领导当好参谋，为单位依法理财，为安徽海事的跨越式发展提供有力的支撑。

安徽海事有着辉煌的昨天，现在历史的接力棒已经交到我们手里，站在体制改革的风口浪尖，我们会用自己的青春热血为我所热爱的海事事业添砖加瓦。因为我们的双臂撑起的是安徽海事的希望，因为我们双手托起的是安徽海事的明天。让我们在省局党委的正确领导下，勇往直前，迎接更加辉煌的明天吧！！

马鞍山检查站财务科

甘洒热血献青春 一片丹心为教育 篇5

敬业奉献模范先进事迹材料 保亭县什玲中心学校

黄照冲

甘洒热血献花青春，一片丹心为教育。这是我爱岗、敬业、务实、无私奉献、忠诚党的教育事业的崇高精神的写照，自1989年踏上平凡的三尺讲台，而在不平凡的岗位上默默走过了24个春秋的教书育人的生涯，享尽了教书育人的苦与乐，在这期间，我曾经多次拥有党和人民给予我全国优秀教师、县级先进个人、镇优秀党员的称誉，但我从不图企名利而忘记职责，更不计较个人的得失，多年如一日，总是那样无休止地默默奉献自己的青春。回顾耕耘的足迹，感受万般极深。

一、服从安排，尽职尽责

多年来，我言传身教，以身作则，为人师表，率先垂范，树立榜样。24年来，任16年教导主任，先后连续不断地任六年级双班数学，六年级语文及三年级数学兼副科，周平均总课时数达18课时，除了学校的各种材料（含督导）、表册、教研教学等工作，亲自带头主抓，大大小小的事情都要参与处理，还兼管主抓全中心学校（含十所完小）的“两基”工作，如表册填写指导、检查、核对及统计数字工作，填写“两基”年审报表，走访镇委镇政府、镇农财所了解有关“两基”上报数字，甚至撰写镇教育 工作汇报材料（自查报告）上送到教科局督导股进行验收等一切工作，年年如此，如此年年，工作虽然繁重，但我总是以一个共产党员的优秀品质废寝忘食，夙兴夜寐，夜以继日地工作。记得1998年省对我县“两基”巩固提高工作验收合格后，为迎接国家督导团莅临我县保质三年检查验收期间，第二天正好是全省在三亚举行“说课”评估活动，由于我肩负着全中心学校（原学区）十所完小“两基”表册档案管理，而无法脱身参加说课，再说，年年申报小学高级专业技术职务的间隔时间不同，2003年我申报的条件不足，结果我申报晋升小学数学高级专业技术职务化成了泡影，不幸告吹了。那时，有人说：“黄照冲，真傻！”“不得晋升高级职称，就不得晋升„„楼工资”，是的，我确实有一点傻，可是如果我不为公忘私的话，也许会给全省、全县的教育带来巨大的影响和很大的麻烦。我感觉到傻得充实，傻得有价值有意义。如今，2005年3月15日我也晋升小学数学高级专业技术职务，如愿以偿了。可是，又有人在背后说：“黄照冲，你已经得小高级教师（中一级）教师了，全国优秀教师也封顶了，还求什么呢？，完成本校的‘两基’巩固提高工作就行了，就不用去做中心学校（全镇十所完小）的‘两基’工作，自找苦吃。”也有人说：“对，完成自己（本校）工作，不用管别人的工作，不是轻松吗？图个啥？想出风头吗？”尽管他人非议如何，我一直把他当作耳边风，一吹而过，振作精神，除了完成自己该做的一切工作，还服从组织的安排，协助中心学校完成各项工作，尽了 一位人民教师的天职。

二、苦劳留给自己，功劳让给别人

2006年，由于我校主教体育课吴光胜老师到海口参加提高班培训学习一年，抽水的黄禄召老教师也退休了。每天早上带操（含平时集中列队）、抽水（含中、小学）、每月收缴私人用户水电费等工作，前段是由吴老师负责兼管，他一走，留下这些无偿劳动的工作，谁也不愿意承接，校长在会议上一提，无人举手，给学校留下一道难以解决的问题，这个问题不解决，教师平时的生活用水用电就会产生混乱，同时也会影响教学正常工作的运行。那时，我在会上见势不妙，站起来说：“居然无人开口，那就让我试一试吧”！至今，抽水、收水电费等杂工，我一直在扛着。当教导的工作，多做一份工作，身上的重担就多一份压力，有时沉得寸步难行，累得筋疲力尽。但我深深知道，作为一名优秀教师，就应该为人师表，以身作则，率先垂范，处处为榜样。常言道：“领导是一面镜子，会得到感恩的报偿。你负出多少代价，就有多少收获的价值。”结果，在2006年至2007年学第二学期期未参加学校评县级先进个人评优中，采取无记名投票方式评选，我以最多票数赢得了全体教师的评价。但由于县级先进个人名额有限，最后，我让给了得票排第三名的黄海霞老师，中心学校黄朝阳副校长说，还是决定我评选为县级先进个人，可我坚决拒绝说：“我已多次获奖了，这次应让给别人吧！”。近几年来，我一直是这样做的，为了让学校骨干教师或青年教师进步，未来充分得到发挥骨干职能，宁愿把苦劳留给自己，功劳让给别人。

三、协助学校，抓好教学管理工作

几年来，为全面推进素质教育，在新课改实践下，先后完成如下课题研究内容，即：目标教学课题研究-研究性学习-新课程之磨课-新课程之磨课联片教研。这些一系列课题，我身为教导，以带头人起模范作用，“指导、研究、管理”工作，在课题研究中，学校取得一定的成绩。博得县小学教研室的好评和肯定。每个教师编写的教学设计、案例分析、教学反思等都是优良作品，在新课程磨课中，人人都能磨出一节精品课。学校多次被评为县级教研先进单位，教学质量年年有所提高。

四、情系教育，无私奉献。

教导的一天是繁忙的，尤其是今年，这是我一生中教书育人的生涯，任务最艰巨，工作最辛苦的一年，除了忙着学校本着“两基”工作，本着完成学校“督导材料”工作还要兼抓中心学校的“两基”工作，核对、统计、写汇报材料等，一连串接踵而来的工作，有时忙到深夜，半夜4：00再加班，累得我身体象“散架”似的，工作劳累过度，经常感冒、头晕、腰酸、胃痛，但从未轻易离开讲台半步。生命是可贵的，但我把自己的生命摆在工作上，用心血浇灌祖国的幼苗，呕心沥血，无私奉献。上个月，记得有一次上数学课时，一位女同学林娇娇肚痛，忍哭在课室，她的同桌大喊：老师，林娇娇病了。经过了解得知她吃一点带有辣味而 不卫生的零食引起的，然后，把她带到自家，取出土霉素2粒，用开水送药，一会儿，肚子不痛了。并用摩托车亲自送其回家。结果，当天下午，这位女同学照常上课，下课时，这位女同学在我的背后说声“谢谢老师对我的关爱”，小小年纪，能有这份感恩的心，心里总是说不出的一种感受，这是奉献的结晶，也是教师的收获，望着学生蹦蹦跳跳的笑脸，我仿佛从学生的笑声中和进步中得到欢乐，得到了报偿，自己获得了别人所得不到的快乐——那就是尽一位教师的天职所负出的一切代价换来的价值。

多年来，我不断探索、开拓、进取、创新，与时俱进，逐步形成个性化凸现现代化教学艺术的独特风格，年年创造辉煌的工作业绩，多次荣获省小学数学论文奖，多次被评为县级先进个人，2004年被评为全国优秀教师。在新课改实践下，实施目标教学课题研究中，在全县教研工作大会上作经验介绍，推广经验交流，学校被评为县级教研工作先进单位，本人被评为先进个人，连年专业技术职务考核为优秀，连年被评为镇中共优秀党员。

五、锐意创新，再创辉煌