留学艺术类

留学艺术类（精选8篇）

留学艺术类 篇1

首先，你已经读完专科了，如果你的专科成绩不错，申请大公立的可能性还是很大的，还有，你不要直接申请研究生，申请法国大学最后一年比较好其次，你所谓的三所学校是中介帮你申请的吧，那只是预录取通知书，等你到了签证就是张废纸罢了，来了法国学完一年左右的语言或者预科，之后再重新申请大学第三，你的语言成绩一定要高，会对你签证有帮助，但是不要盲目的背题，拿到超出自己水平的高分，因为还有cela面签呢第四，你要是读了预科的话，通过预科的考试，可以直接上预科所在的大学，但是考试不会太简单的，当然你也可以申请别的大学第五，不知道你所谓高考懒到什么程度，我同学320分来了法国申请上公立了，但是她法语很好第六，留法步骤：1，找中介； 1)学法语—→2)找中介—→3)办理护照—→4)参加tef或tcf考试—→5)cela评估—→6)大使馆签证。2，自己diy； 1)学法语—→2)公证材料—→3)申请大学—→4)拿到3证—→5)办理护照—→6)参加tef或tcf考试—→

7)cela评估—→8)大使馆签证。

1、公证材料 您需要到户口所在地或工作所在地（出示工作证明）的公证处去办理一式两份的学历公证和出生公证。此两份公证书属公证处正常业务范围，国际认可。（均须译成法文附注于后）； 学历公证：公证您毕业的学校、最高学历、毕业时间、专业名称以及毕业证书号； 出生公证：公证您的姓名、性别、出生日期、出生地点、国籍以及父母姓名。

2、申请大学 将您的公证材料、书写一份申请表以及校方必要的预注册金额一同寄往您心仪的法国大学秘书处（注：一般个人申请难以得到大学专业通知书）。此申请表必须有以下必要内容：姓名、性别、年龄、婚姻状况、国内的详细通讯地址、联系电话，另外还要写明您在法国期间的进修专业计划、费用安排计划、在法国

欲滞留年限、个人和家庭的经济状况等。这份材料寄出后，若得到校方认可，则最快2周时间您可以收到大学的预入学通知书,这份材料是办签证时必备的！

3、预学法语 目前法国驻华大使馆规定办理留学手续必须在国内预学至少500学时以上（上海则可能要1000学时），而此500学时的证明则是由tef考试中心颁发。在学习过程中可能还要参加等级考试，这要视法语培训中心及使领馆的规定。（注：在国内学上500学时的法语是非常必要的。原因很简单，一方面就签证来说会更加顺利；另一方面，当到达法国之后，倘对法语一无所知，不论对学习和生活都将造成极大的障碍，反之则将有利于缩短在法学习法语的期限，就极大地争取到了时间。因此，如果条件允许的话则尽可能把法语学得更好，不能为急着留法而不顾一切客观因素。）

4、办理护照 办理护照相对来说简单些，目前国内公安部门已大大放宽了公民出国的审查限制。您只要将入学证明、公证材料、户口簿、银行存款证明（视当地公安机关规定），以及填写好申请表格递交到户口所在地的公安局出入境管理部门即可。当然，此期间可能需要到派出所政审、核实。对于大学毕业生来说，还需要到省教委留学中心领取审批材料。这主要是考查大学毕业生在国内的工作服务年限（按规定国家统招硕士3年、本科5年、专科2年；计划内、外的委培生、自费生、定向生均无服务年限限制）。若未满服务年限，则要偿还国家培养费用（硕士3000/年、本科2000/年、专科1500/年，视各省份具体情况而定）。另外省教委还要求提供国安局的国家安全教育证明书及银行资金担保证明（此证明可与办护照的证明同）。材料备齐后，一般公安机关可在一周之内办完护照。

5、参加tef考试 这是据法国驻华大使馆规定必须参加的法语水平测试。每年均有三至四次的考试机会，一般会安排在6月份、8月份、9月份和12月份。tef考试由巴黎主管机构负责命题、阅卷。成绩在交卷之后的2周左右公布；合格分数线视当次考试的平均水平而定。tef考试是具国际性质的正规考试，相对来说比较严格。由笔试和听力两部分组成，笔试主要考语法和阅读。计分方式为：每空1分，计450分；对加一分，错倒扣一分，不答题则不加不扣分。总分累积再乘以2得出最终成绩。（注：如果tef成绩仅作为签证证明则能考到平均分左右就行了，当然成绩越高自然签证就越顺利。）

6、签证 签证是最为关键的一关，一切努力成败也就在此了。为了成功拿到签证，事先必须做好充分准备工作。先在各地域使领馆领取申请表，内容大致包括：姓名、出生年月、性别……留法目的、所学专业、留法年限、国内工作状况、经济来源等。然后须在文化处审查。这是关键一步，一般签证官会问些简单对话（当然可能会有中方翻译），主要看您的材料是否齐全以及tef成绩如何。（注：材料可能大家都能备齐，您的最理想优势就在于tef成绩，所以在国内努力学好法语是很有必要的！）签证必备的材料大致包括： 大学入学通知书（仅有语言学校录取通知书还不足）、法国住房担保书；出生公证、学历公证（备法文翻译）； 身份证、护照； 本人银行存款证明（10万元人民币，美金、人民币均可，此存款在获签证之后即可取出 自用）； 大学毕业证书原件； tef成绩（由使领馆提供备案）； 个人笔述申请材料（法文），包括留学专业、留学年限、回国打算等； 以上原件的复印件各一份。赴法留学申请签证应递交的材料

1、一般性文件 a）普通护照复印件； b）黄色的签证申请表并贴好或装订好照片，不要忘记在表上签名和写填表日期； c）资金证明： 在中国的资金证明：银行存款证明，相当于10万元人民币的数额。（此费用一般拿到签证后可取出，因为将存款证明原件退还给中国银行就可以解冻资金，随意取出了）； 如果财源是由在法国的人员担保，则由担保人签字的承担费用的保证，及其身份证件的复印

件(身份证或护照或居留证)。证明在法国的地址(电费或电话费收据)。d）居住证明： 住房提供者签字的证明和他的身份证件复印件(身份证或护照)和在法国的地址证明(如电费或电话费的收据)。如果学生年龄不满18岁，要出示家长同意的公证书(详情向签证处询问)。e）身份证明书(户口或身份证)。

2、和学习有关的材料 a）如用法文教学：法语水平测试(至少500小时的法语培训)。参加tef考试，以成绩作凭证。根据所选择的专业对法语水平的要求不同，也可能要求出示法国语言培训学校的录取通知书。b）如用英文教学：英语水平证明(录取学校要求的证明的复印件或toefl 500 分)。留学签证资格评估表。中国大学的录取证明并附全国统一高考成绩单(交两份复印件，原件将退还)。最高学历证书(交两份复印件，原件将退还)。法国大学的注册证明或有条件的预注册证明，要注明学习的性质和学制时间及欲攻读的学位(交两份复印件，原件将退还，例如：预注册经济学专业，将攻读学士学位)。学习计划阐述：申请人应在一封经本人签字的求学信中用法文或英文阐述赴法留学的原因，已受教育与在法专业学习之间、以及将来回到中国后的就业计划之间的联系。随信须附法文或英文的简历。注意： 须提交所有材料的原件，所有材料应译成法文或英文(公证书)，原件将退回给申请者。签证申请材料包括：除原件外，要有两套完全相同的材料，每套中要包括一份表格和证明材料的复印件。签证处有权要求申请人提供其它补充材料。全部材料备齐递交后同样有被拒签的可能。出入境注意事项： 出入境的过程相当简单快捷。一般是在机场的海关验证通道审查，如无重大嫌疑，一般都可顺利通过。在验证之前要先填写出境卡，按表格内容要求如实填写完后，交给检查官即可。一般会向出境人员提出简单问题，一切大可轻松应对。整个过程大概5-10分钟即可结束。具体海关出入境要求请参照《中华人民共和国出境

入境边防检查条例》。外对于国际航班行李托运的限制问题，一般按机票上的最大托运重量标示。但随身携带的行李包裹则无明确限制。通常情况下和国内航班类似，在体积不是很大的情况下，只要能通过安检就行了，不会对其重量进行严格控制。因此出境人员可将密度大且无危险性物品随身携带，而将密度小以及安检限制的行李随机托运。

进入法国后急需办理的手续： 1.首先在校方预定好的寓所进行住宿登记； 2.办理正式入学注册； 3.在银行开户（兑换现金）、领信用卡、支票簿； 4.办理一年保险； 5.办理一年长期居留（需要的材料大致包括：公证书、护照、法国银行存款证明、保险证明、入学证明等的复印件样本）； 6.体检； 7.申请房补。留学法国的几个误区

对于留学法国，人们通常在认识上有几点误区： 1.法国大学是免学费的。法国留学费用比美、英、澳都低，但不表示它完全是免费的。学语言肯定是要花钱的，商科学校、技术类学校都要付学费，从1万到10万法郎不等。法国的“大学”免学费——university类的，法语叫universite，但这些大学只有不到百所，而且这些学校要求法语水平很高，专业背景要很优秀，对中国学生来说，申请难度比较大。还有一些精英大学可以免学费，但中国学生能够申请的很少。2.国内所学专业不理想，到法国留学可以转个更理想的专业。很多人认为在国内学的专业不够好，或与国际接轨不够，留学时想换个更理想的专业。但是一般正规的学校是不会接受学生转专业的。比如，在国内学金融本科，到国外转法律硕士，这是很困难的，除非你愿意从本科一年级重新学起。转专业应该选择与原专业相近的，并提供相关材料证明你在新选专业方面的能力。很多学生认为自己掏了钱，就可以选择自己喜欢的去读。国外的好学校是不会接受这种观念的。有一些不很正规的学校或私立学校会接受这种学生，但这些学校的文凭的可信度、认同度往往不是很高。选择学校有个基本原则：要求高的，学校可能好一些，学费也可能低一点；要求低的，什么样的学生都可以招的，往往学校不会太好，但学费很高。

3.申请英语授课的学校和专业就可以不学法语。到法国留学，学法语是必不可少的。英语在法国很多城市不受欢迎，这是老生常谈了，法国人为他们的语言自豪。在法国说英语，有部分人是不欢迎你的。你可以用英语学习，但生活法语关要过。你的法语越好，你在法国的费用会越低。

4.国家承认的文凭就是国家级文凭。法国高校文凭分国家级文凭、校 该信息出自应届毕业生求职网YJBYS.COM：http://

留学艺术类 篇2

关键词：留学生,通识课程,课程设置

为加强全球人才市场竞争的实力,按照国际化标准培养人才,最重要的举措之一就是促进以国际学生和高层次人才为主体的学术和文化交流。为此,2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“进一步扩大外国留学生规模。增加中国政府奖学金数量,重点资助发展中国家学生��不断提高来华留学教育质量。”教育部还提出到2020年,来华留学生将达到50万人。巨大的来华留学生规模对现有的中国留学生课程设置提出了新的挑战,也不断促进学校探索出更适合来华留学生的课程设置。

一、中国学生的通识课程设置

通识教育是高等教育中的重要组成部分。在专业教育的培养之外,学生综合素质能力的体现主要就是通过通识教育完成的。它可以为学生提供更为宽广的多学科学习的视野,是一种发展心智水平、公民基本行为以及实践能力的教育,包括了多种教授形式。

目前中国高校的通识教育一般通过必修课和选修课的形式来完成,其中必修课一般涵盖了外语课、政治理论、计算机、大学语文、高等数学等基础知识课程,另外还会根据专业的特点安排相关专业的基础课程。而选修课一般旨在拓宽学生的知识面,以人文科学、自然科学、文化、体育、艺术等课程为主,并通过文化讲座、社会实践和社团活动等形式拓展通识教育的学习。

但是,纵观中国高等院校的通识教育设置,不难发现当前的通识教育主要以基础性理论类课程为主,缺乏系统性、连贯性,没有全面、清晰的教学体系和知识网络。有些课程在推行过程中甚至出现了讲授的内容与时代以及学生学习生活脱节的情况,沦为混学分的一种工具,违背了开设通识教育的初衷。

二、来华留学生的通识教育遇到的问题与难点

目前的留学生特别是学历生教育,大部分高校都采取了趋同化管理,即留学生和中国学生插班上课,共同学习和生活。教育部对学校通识教育课程的设置要求是:将政治理论相关课程替换成中国概况和中国语言与文化,外语课可以不作为必修课程,但需要补充相应的汉语课。以南京艺术学院的留学生本科培养计划为例:中国学生毕业要求中公共必修课一共包括了思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想概论与中国特色社会主义基本理论、体育、文学、外语(英语或日语)Ⅰ、英语(英语或日语)Ⅱ、艺术概论、信息技术共10门课,总计33个学分,留学生的公共必修课则根据留学生的学习特点和文化背景调整为中国概况、中国语言与文化、艺术汉语、现代汉语Ⅰ、现代汉语Ⅱ、信息技术共6门课总计13个学分。在培养的过程中,留学生通识教育课程的问题主要集中在以下几个方面:

1. 语言仍是最大的障碍

留学生的通识教育课程都是汉语授课,尤其又牵涉到大量专有名词,这与留学生之前语言补习阶段学习的汉语有着非常大的区别,加上一般学校担任留学生通识教育课程的老师都是为中国同学上课的老师,缺乏给留学生上课的经验与技巧。因此语言的理解成了留学生学习通识课程的最大障碍。

2. 课程间区分度不够明显

留学生普遍对中国历史和风土人情这两块内容表现出了浓厚的兴趣,但是根据目前的教学安排,《中国概况》《中国语言与文化》这两门课程尽管在教授的侧重点上有所不同,但是在内容的安排上还是会出现重复的现象。对部分留学生来说这是一个加深记忆的过程,但是对有些同学来说则是一种机械的重复,他们希望学习更多样化的知识。

三、解决的方法

1. 安排有留学生管理经验的老师教授留学生通识课程

留学生的学习具有特殊性:他们对中国基础知识、基本国情和社会文化了解较少;汉语水平普遍不高、专业知识基础较弱,针对留学生的这些问题,南京艺术学院正逐步安排有留学生管理经验的老师教授留学生通识课程。这样的老师更会在上课的过程中避免可能存在的问题,增强留学生学习能力的培养,提高他们的学习兴趣。

目前来看,在更换了教师之后,留学生对通识课程的兴趣以及学习效果上都有了明显的提高。

2. 突出学校艺术专业特色

南京艺术学院是综合性艺术院校,因此在艺术专业方面有着得天独厚的资源,因此学校以学生对于中国书法和汉字学习的需求为出发点,将中国书法学习融入到《现代汉语Ⅰ》的教学课程当中,极大地提高了留学生学习中国汉字的兴趣,同时也为部分中国画和中国书法相关专业的同学打好了学习基础。学习书法的好处主要为从点、横、竖、撇、捺等基本笔划入手,能够更好地帮助留学生学习汉字的组成结构,极大地提高了书写的熟练度,更为重要的是可以帮助留学生理解中国传统书法艺术的精神。

此外,在南京艺术学院学习的留学生都须和中国学生一起完成专业课程的学习。这对留学生的汉语也是很大的考验,即使有的同学顺利通过了汉语等级考试(HSK)的6级,在专业中部分汉语名词和与专业基础相关的汉语知识还有着很大的缺失和学习的必要。因此,学校专门开设了《艺术汉语基础》这一课程,针对美术、设计、音乐、舞蹈等艺术专业的基础知识和名词进行说明,并通过讲解不同艺术门类中艺术表现的形式进行经典作品的赏析,使学生可以直观感受到之后在专业学习中即将学习的艺术技巧和知识,为学生进入专业学习铺平了道路,指引了学习的方向。

虽然进入到南京艺术学院进行专业学习的留学生都具备了汉语等级考试(HSK)的4级水平,但是这基本只能满足学生和老师、同学们交流的简单对话。对于难度较高的文化知识,尤其是涉及到不同文化背景下的知识,大部分留学生都出现了或多或少的困难。比如《中国概况》这一课程是针对中国地理、民族、政治制度、历史等综合知识的讲解,在讲解到政治制度、历史文化和风土人情时,如果按照课本上的内容直接进行讲解,学生们普遍都表示很难理解或者出现了根本听不懂的情况。

针对这种情况,南京艺术学院的老师也根据课本内容进行了有艺术院校特色的补充与说明:例如在讲解夏商周时期的内容,不按照课本顺序从社会背景和政治制度开始讲解,而是从青铜文化着手,通过对不同纹样代表的意义来向学生普及当时的历史文化背景,比较容易帮助学生理解。再比如在讲解到中国瓷器的历史时,同学们只知道青花瓷这一种瓷器,对中国瓷文化的理解单一,因此老师通过对比唐、宋、元、清不同时期不同材质以及不同审美情趣的瓷器来讲解社会背景的根本区别。给同学们留下了深刻的印象,课堂效果显著提高。

3. 提高课程的实用性

留学生特别是学历生在中国学习的一个障碍就是毕业论文写作。尽管在汉语教学中已经有相当多的课时用来给同学们练习写作。但是学术论文和作文的区别还是相当大的。留学生在完成毕业论文的时候就面临到选题、文献搜索与选择、综述、开题报告撰写、论文格式规范等一系列的问题。虽然有导师可以帮忙协助,但是留学生还是希望可以系统学习到学术论文的写作规范。针对这一情况,南京艺术学院正在准备着手开展专门的学术论文写作培养课程,希望借此减轻导师在指导留学生论文写作中的负担,同时也帮助留学生顺利完成学业。

四、结语

通过对留学生通识课程现状的研究,发现近几年来我国对通识教育研究的重视程度在不断提高,但是对来华留学生这一特殊而重要的群体来说,通识教育仍然有很大的改革和提升空间。从南京艺术学院留学生通识课程教育的设置来看,学校已经认识到来华留学生的通识课程与专业课程具有同等的重要性,并且在设置上根据学校的特色和学生的需求在不断的调整以满足教学的需要,不断提高学生的综合素质。只有这样,才能更好地培养高素质的知华、友华、爱华的留学生,丰富和完善中国的留学生教育体系。

参考文献

[1]赵惟一.我国高校来华本科留学生的通识教育调查分析——以江苏省四所院校为例[J].江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2014(5).

[2]张晓杭,王秀华.来华留学生跨文化适应过程中教育问题分析[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2010(5).

留学圆艺术梦 篇3

世界顶级艺术院校注重学生的学习态度，是否有可塑性，当然基本艺术能力也要具备。中国学生的艺术领悟能力不亚于欧洲国家的学生，把自身独有的民族特色与世界艺术结合，再得到艺术大师指导后，不少学生能在业界崭露头角。

“从近年申请法国留学的走势来看，学生申请理工科、IT和艺术类、音乐专业逐渐增多。”法国教育部门历来以艺术教育在国际上享有盛誉而自豪，国立音乐学院、高等美术院校等招收留学生逐渐增多。据介绍，法国的音乐类高等院校近年也开始看好中国青少年的音乐基本功和潜质，以及在国际音乐舞台上的竞争能力。越来越多的法国音乐学院来到中国，直接面试录取学生。法国在工业设计、艺术设计领域、音乐教育的世界领先地位早已有目共睹，有关实用美术、建筑、时装设计、工业设计专业的学校也闻名海外。法国还是古典音乐的殿堂，每天，100多场全国各地上演的音乐会给留学生提供了很好的学习机会。具有“时装之国”之称的法国，更是吸引了许多中国人。法国的公立大学是免学费的。如果学生申请到公立学校，只需承担生活费用，并且，国际留学生还可以享受和法国学生相同的福利，如住房补贴、交通补助、医疗保险等。

以音乐专业为例。国内因学校不同，学费每年需数千到数万元不等，而法国免学费。国内本科四年、硕士三年，法国本科三年、硕士两年。而生活费上，在法留学生的生活费基本上能靠打工赚到的钱解决。这样算下来，留学法国比在国内上大学相差无几。而早一年毕业，对就业更是大有益处。另外，进入专业课程后，只要语言过关，留学生每周可合法打工一定时长，节假日还可全天打工。由此可见，在法国留学学时短，并可受到很好的专业水平教育，性价比非常高。

现在在中国申请艺术类高校比过去方便、简单。学生只需通过学校的专业考试就可以。而更让艺术生津津乐道的是，法国大学对艺术生的语言要求也不是很高，被学校录取后，学生只需到法语培训专业机构，参加一些语言课程培训，基本上能满足学院对艺术生语言的要求。

近年来，海归成“海带”的现象使很多家长对孩子留学后的就业问题很担心。但针对艺术生留学未来的就业有三个方向可以考虑。学成后留在留学国就业，在艺术团体或者相关的设计行业任职。而让在法国留学的艺术生更放心的是，法国有一种叫做“艺术家自由居留”的居留身份，留学生只要取得了艺术类毕业文凭，就可以这种身份取得法国的长期居住权。另外，留学回国的艺术生，很受国内各类艺术高校或者公司的欢迎，一般来说，在国内就职或任教不成问题。

英国留学热门艺术类专业申请指导 篇4

艺术

英国的艺术氛围浓厚，许多美术馆或博物馆可免费参观，且每年都会举行很多的艺术节，如著名的爱丁堡艺术节。英国有许多著名的艺术类院校，英国的艺术类专业在世界也属一流，因此，艺术类考生去英国留学是非常好的选择。

英国艺术类大学有两类可供学生选择，一是纯的艺术类院校，比如：伦敦艺术大学、创意艺术大学等，这些院校开设的全部是艺术类专业;另一类是综合性大学的艺术学院，比如伯明翰城市大学的伯明翰艺术设计学院、爱丁堡大学。英国有很多设计类课程可以考虑，如：平面设计、产品设计、服装设计、珠宝设计等。同时有商科和艺术课程结合的课程如：时尚推广、时尚管理等。

申请条件

设计类课程通常要求学生准备20幅左右作品的个人作品集。

雅思成绩6.0-6.5分

就业方向

☆戏剧表演

☆艺术工作室

☆时装界

☆平面设计

☆音乐公司

☆广告公司

推荐院校

精选艺术类留学生就业前景各异 篇5

“应用”与“传统”前景各异

据了解，艺术类留学可以大致分为“应用艺术类”和“传统艺术类”两大类，前者包括各种设计和制作类专业，后者则指传统意义上的声乐、舞蹈、美术类专业。威久留学市场部经理冯继尚告诉笔者，从当前留学生的总体情况来看，应用艺术类留学生的比例较高，因为现在留学生更注重毕业后的就业问题，对于专业而言更看重实用性，而传统艺术类的留学比例稍低。

但这种差异在不同留学国家情况也不一样，主要由各国艺术类院校的不同课程设置和学科优势情况决定。某留学机构俄乌部经理告诉笔者，在俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯院校设置中，应用艺术类比传统艺术类要少，按照比例，应用艺术占30%，传统艺术占70%。这主要是由于三个国家艺术院校的传统专业即古典学院派专业在世界地位更高，认可度更高，师资力量和教学传统更具优势。

就业情况上，应用艺术类与传统艺术类也不一样。某留学市场部经理认为，应用艺术类学生就业较吃香，传统艺术类学生就业较个人情况而定，因不同的艺术熏陶，各个领域都各有差异。

国内艺术人才需求多样化

留学机构俄乌部经理告诉笔者，因为国内近几年文化产业的迅速发展，艺术文化人才有一定的发挥空间，艺术类留学学生大部分回到国内发展，回国和在国外的比例大致是8:2。归国学生中学美术类的主要是去设计公司、设计院、艺术文化管理公司、绘画工作室或者从事大学艺术教育;学音乐类的主要是去演出团体、大学、艺术经纪文化公司等。

专家指出，人才市场的需求是更多的工业设计人才。由于工业产品的市场空间很大程度上依赖于工业设计，因此如今在汽车、手机、电脑市场竞争中，企业越来越关注产品设计问题。目前国外许多大企业都拥有庞大的设计机构，像日本东芝拥有数以百计的工业设计师，海尔集团也高薪聘用了多名外国工业设计专家。而我国目前的工业设计专业毕业生数量有限。

最近几年，随着创意产业的崛起，为求职者提供了广阔的发展空间。目前上海创意产业从业人员占总就业人口的比例还不到千分之一，而纽约的这一比例为12%，伦敦为14% ，东京为15%。来自就业市场的信息显示，上海创意产业对环境设计、建筑设计、服装设计、软件设计等设计人才的需求不断看涨。

艺术类留学生就业需调整心态

留学机构俄乌部经理认为，艺术类留学在所有留学中是收获最大的专业之一。一方面，在艺术类教育方面，国内和国外还有很大的差距。国外有百年老校的艺术积淀，有世界级别的大师，有非常好的艺术环境，有参加高层次的世界大赛的机会。另一方面，留学生在国外能获得更被世界认可的文凭，因此出国读艺术硕士和博士也是艺术本科毕业生提高学历层次的一个渠道。相比来说，国内艺术学生想读硕士很难，因为要有外语要求，要有名额限制。

但留学市场部经理指出，虽然艺术类留学生具备很高的综合素质，但国外一些先进的思想在国内实践操作时，由于国情等原因往往会遇到困难。因此艺术类留学生归国就业要防止眼高手低，注意因地制宜。

作为家长，也许您习惯了收到学校寄来的子女成绩单。可是您知道，国外的学校也一样会寄来“成绩单”吗？

一天突然收到一封来自日本东京的信件。为什么感到突然，是因为女儿在东京留学，从不通过邮局写信来。再仔细一看，是她所在的学校寄来的，虽然上面有几个日本字，但大多数是中文字，就是有些读法不一样。在国内，这信不是成绩报告单，就是“告状书”，反正好事不多。我想，可能是女儿在学校没有好好读书，出现了什么问题，特来告诉家长的。假设寄的真是成绩报告单的话，那它太不合算了，因为大老远的，要么漂洋过海，要么飞机投递，成本好贵。

我火急火燎地赶快打开信来看。但出乎意料之外，真的是一张“成绩报告单”，和我们国内的大同小异，基本上都是中文字，看得懂。看完后才知，不完全是成绩报告单，是女儿在学校的情况反映。所不同的是，它的标题是“家庭通信文”。表格外上面的一行小字是学籍番号。最前面的两行表格是姓名、性别、国籍、卒业预定日等。第二档次的表格是年度每月的授业日数、出席日数、授业时数、出席时数和出席率。

第三档次的两条横格是文字。语汇、听解、文法、会话、小论、综合科目、综合成绩，都是用A和B等来代表成绩的，没有具体的百分制。表格完了，接着是几句评语:认真努力学习，但不够积极。为了以后能够更加努力，希望家长继续鼓励。最后是学校、校长和理事长名字和盖章。

其中看到女儿10月的出勤率最低，仅为63%。想到女儿逃了不少的课，真的没好好读书，就把这个报告单复制后发给她看。她来信说，因为她10月份又找了一份工作，是夜班，已经是三份工作了。因为生活学习都要花很多钱，东京又是世界上“烧钱”第一的城市，所以她连水果都舍不得吃，只有拼命赚钱。我们赶快去信，让她赶快辞去一份工作，生活困难家里再补助一些。不要把身体搞垮了，学习又没搞好，得不偿失。和女儿沟通完，我长舒了一口气。真的很感谢日本学校这种认真负责的态度，不计成本漂洋过海的一封信，让我们及时了解了孩子的情况。孩子到了国外，就像断了线的风筝，做父母的看不着摸不着。学校及时地反映孩子的情况，即使是有些不好的信息，但真正能让家长感到踏实，也好及时纠正孩子的错误做法。

学校名称：英国圣安德鲁斯大学 University of Saint Andrews 所在位置：英国，St Andrews学校设置类型：预科学院创建时间：1410-14学历：预科 本科 研究生 网络课程 学校性质：公立学生人数：8645人院校地址：8340

据英国教育服务中心消息，从20XX秋季开始，英国圣安德鲁斯大学的地理与地质科学学院将推出博士全额奖学金。

该奖学金由英国经济与社会研究理事会和英国自然环境研究委员会共同资助。圣安德鲁斯大学是英国顶尖大学之一，在《泰晤士报大学综合排名》中排名第4位，仅次于牛津、剑桥和帝国理工学院。本次博士全额奖学金的截止申请日期为2月19日。有关博士奖学金申请资格和流程，可以咨询英国教育服务中心上海办公室。

美国艺术留学面签 篇6

这一方面的考核主体还是学生的申请材料，但也并非简单的申请材料内容提问，招生官会涉及到学生对于自己的学习计划的安排，以及对自己感兴趣领域的了解程度。在这里提醒大家，目标要明确合理，同时要和学校或教授的培养目标、理念相契合，具有很强的学习动机，同时要有一定的深刻认识。

可以参考的材料有：申请材料;最近工作或者学习上的进展和收获;对方学校Program的介绍、培养目的。

二.看学生的英语语言沟通能力

在这里需要指出的是，学校招生官看的不仅仅是学生的英语水平能力，同时也看学生的交际、交流能力，因而想要面试有所突破的学生不妨学会运用对方的问题来巧妙表达自己的思想和进展，不时问一些有意义的问题，注意在回答问题时语速不要过快，选择适当的表达方式，切忌过分谦虚或生硬的一问一答。

三.了解学生对于自身优劣势的分析(SWOT)

了解学生对于自身优劣势的分析(SWOT)这实际上是考察学生对于过去学习、经验的总结，包括过去学下目标、成绩以及达到的能力、语言水平、工作背景及能力的介绍，在这里需要注意的是要和自己的申请材料相结合，不可过于浮夸，也不可过于平实，需要自己的进行一个度的把握。

留学艺术类 篇7

据报道,南京一企业老板最近带着19岁的儿子小强四处寻求心理医生。前年,还在读高三的小强因不能适应日益逼近的高考压力,向父母提出了出国留学的愿望。爱子心切的父母把小强送到了美国加州的一所私立学院。母亲陪同前往。

出国后,母亲为了锻炼小强的生存和适应能力,不断要求他参加各类活动。短时间内,小强的表现的确令人满意。但两个月后,就在母亲放心地回国后不久,小强的性情就发生了变化。在目睹了一起枪击事件后,小强开始常常自言自语、烦躁不安,而且害怕出门,总感觉有人在监视他……无奈之下,父母只好把他接回国内并四处寻求心理治疗。经心理医生诊断,小强患了“被害妄想症”,为避免再受刺激加重病情,医生认为他已不再适合出国学习,否则会造成心理崩溃和精神分裂。

形形色色“留学病”

随着改革开放和经济发展,中国已成为世界上最大的留学生输出国。据悉,中国每年出国留学的中小学生已达2.5万人之多。心理专家指出,像小强这类情况并非个别,究其原因,主要是中小学生心理不成熟所致。通过大量的调查,我们发现,留学生心理问题主要有以下几种——

1留学经济嗜贪症

症状:

17岁的林晓军在纽约一家高中留学,成绩不俗。可是,与他合住的同学发现,一向“心比天高”的他,近来常常长时间地呆在房间里,一遍又一遍地数着他那几张银行存单或美元,脸上还挂着某种怪诞的笑容。他还在宿舍的床头挂起了“学年消费总数调控图”“个人收入规划”之类莫名其妙的图表。有时甚至还又哭又笑。

诊断:

林晓军是典型的“留学经济嗜贪症”。从心理医学上说,这是强迫症的一种,属于与社会因素相关的精神障碍。

2留学节奏综合症

症状:

16岁的朱毅是北京一位高干的儿子,因此他总觉得自己和别人不一样,认为自己应该进入剑桥大学,过上不同寻常的学子生活。因此到英国留学后,就习惯性地强迫自己长期处于“快节奏”环境里,整天忙于学习,即使节假日与同学逛街或郊游,也不时地看手表,催促别人。时间长了,他还时常出现头痛、呕吐与梦游等症状。

诊断:

朱毅将自己长期置于“快节奏”环境里,容易造成精神压力过大、心理紧张,从而引发心理忧郁和心理障碍等问题。“快节奏综合症”的人闲不下来,担心一旦闲下来就会精神崩溃。据心理专家分析,“快节奏综合症”使中枢神经和植物神经系统功能失调,从而引起类似“神经症”类的症状,如神经性头痛、神经性呕吐、神经性厌食或其他生理上的失调现象等。

3留学成就抑郁症

症状:

从北京到纽约就读高中的陈卢好,只有14岁。留美两年里,连续获得了全美高中生化学比赛特等奖、国际数学竞赛一等奖等荣誉。这本来是令人羡慕的好事,但对这个身在异国他乡的小留学生来说,却成了压力。他每天最担心的就是学业完成得不够出色,怕老师和家长不满意,怕同学嘲笑。久而久之,他的学习效率急剧下降,睡眠质量越来越差,注意力也无法集中,整天感到头晕、疲乏,精力大不如前,服用药物也无法减轻痛苦。

诊断:

这就是典型的“留学成就抑郁症”,是目前留学生中最常见的心理疾病。留学生由于升学压力过大,对自己信心不足,加上竞争加剧,节奏加快,以致整天像机器人那样拼命,如果心理素质较差或不善于自我疏解,则很容易罹患心理疾病。专家建议:为了避免心理问题导致情绪低落,留学生可以把自己的生活和学习安排得充实一些,避免过多的胡思乱想而产生失落感。

4留学考试焦虑症

症状:

“我现在一摸到试卷,脑子里就一片空白。”从广州到澳大利亚留学的小莉,从小学到初中成绩一直优异,可到悉尼后,成绩却一降再降,由于一心想考澳大利亚的重点大学,因此她一直都在自我加压的情绪下紧张学习。然而,越是努力,越是学不好,到了最后,竟然拿起试卷就脑子一片空白,数理化公式忘得精光,她说:“我觉得自己无颜面对远在祖国的父母,还不如死了算了。”

诊断:

每个学生都会有考试焦虑,只是程度因人而异。小莉的情况是典型的。这时,父母和身边人应该耐心鼓励她,听她说出她的担心与不安,让她慢慢放弃那些不利的想法,进而改善考试焦虑的情形。

5留学情绪强迫症

症状:

从江苏淮安市初中毕业进入马来西亚大马士革一所高中后,林琳觉得学习比以前更紧张了,可是她回到家的第一件事却是要将家里所有的东西进行整理、归类,做完了这些事后,才能集中精神做作业,有时放好的东西又会再拿出来重新放,这样的事总要重复几次,最终必须做到全部让自己认可,才终止这一行为,这花费了林琳许多时间,为此她感到很烦恼。专程陪读的母亲心急得束手无策,后经医生诊断,林琳患了“留学情绪强迫症”。但林琳说:“我怎么会有病呢?就是自己也控制不住自己而已。”

诊断:

一般来说,“留学情绪强迫症”的背后都有一个潜在的原因,比如自己有过强的愿望与目标、父母对孩子要求过高等。如果家长发现孩子经常发呆,做功课特别慢、咬指甲、耸肩膀等,就得注意了,这很有可能是一种强迫性的行为,这时家长要注意观察孩子,了解一下孩子为什么会这么做的原因,并及早带孩子去看医生。

6留学交际恐怖症

症状:

“要我上台发言,还不如把我杀了。”来自中国杭州的小张,是东京一所高中的留学生,性格内向,不爱说话。刚来东京上高一时,由于爱斜着眼看同排的一位日本女生,引起了对方的反感,调换座位后,仍无法改变这种行为,后来连男生也不愿意坐在他旁边了,从此他便认为世上最难打交道的是日本人,甚至认为他们都是“日本鬼子”的后代,十分害怕与他们交往。老师说,每次遇到同学必须轮流上台发言时,他宁愿装病逃学,也不敢面对朝夕相处的同班同学说话。由此看来,小张显然是得了留学交际恐怖症。

诊断:

内向的中小学生在青春期如果不注意调整心理状态,就会惧怕与人交往;特别是留学中的中小学生,更容易引发社交恐惧。因此,作为父母应及时审视自己对待孩子的行为是否恰当,并尽早纠正不恰当的教育行为,对孩子给予更多的表扬和鼓励,使孩子能大胆而自信地与人交往,培养自信。

7留学能力障碍症

症状:

从上海到德国柏林留学的15岁女孩小娜,去年刚刚进入柏林一所中学,可是陪读的母亲却发现小娜做作业越来越粗心,经常连答案都抄错。一次试卷发下来后,母亲发现中间竟然漏做了很多题,而小娜却说自己根本没发现。整整一个学期,这种情况始终没有得到改善。

诊断:

小娜其实是有书写障碍,一般这类患者的眼睛似乎与别人的不一样,会漏掉许多明显的信息,表现在学习时视而不见。这是一种特殊的留学能力障碍,只有进行有关的视觉训练才能见效。因此,遇到孩子留学时学习表现不佳,家长和教师应当首先了解孩子的学习心理出现了什么问题,严重到什么程度,从而为孩子设计个性化的教育方案,针对特殊的学习能力不足进行培训。

专家意见:望子成龙要反思

望子成龙无可厚非,但需要反思的是时机是否成熟。

心理专家认为:人的心理年龄和身体年龄是协调同步发展的。十几岁的孩子,在生理没有发育成熟的同时,其心理承受力、阅历、思维方式、心智等也不成熟,因而对于环境的迁移就有可能存在不适应,特别是在相对于国内环境、文化、历史、风俗等都存在很大差异的国外,小孩的心理承受能力需要接受更强的考验。很多中学生因为无法面临升学压力而选择出国留学,这本身就是一种逃避压力和挑战的心理行为,如果到了文化环境都不熟悉的国外,就会出现更多的不适应。

“出国风潮”近年越刮越猛,不少家长对孩子的心理承受能力和自理能力估计过高,而对自己的财力却估量不足。在花费了大量资金却没有如期培养出一位“国际型人才”时,很多家长表现出失望和心痛。

送子留洋需慎重

为了避免出现这样的情况,心理专家提醒广大家长,在送子留洋之前,需慎重考虑几个方面问题——

认真考察孩子是否具备留洋的心理条件。独自在一个完全陌生的地方生活并不是一件简单的事,它需要孩子具有很好的心理素质,能勇于挑战,善于自理。一般来说,最佳的“文化迁徙”时间为18岁以后,所以出国留洋最好能在孩子心智成熟后实施。

此外,孩子在出国前,最好先熟悉自己国家的传统文化。只有在熟悉了自己国家的传统文化后,到了一个新的环境,才能体会出文化差异,从而有所纳和有所拒。

家长们还要认真估量自己的经济实力。一般来说,合理的投资应该是支出收入与积蓄的1/3,留下2/3作应急之用。一个家庭若是为了孩子出国而倾尽全家的积蓄,是十分不可取的。

密切关注孩子的心理健康。在今天,大部分的父母都能够保证孩子的物质需要,却疏于对孩子心理的关注与引导。留学孩子相比普通孩子,更需要沟通与引导,所以建议家长一定要和孩子及时沟通,避免出现问题。如果真的出现了问题,应及时带孩子医治,以免错过最佳治疗期而致使病情加重。

专家支招留学英国艺术院校 篇8

◆ 英国的艺术设计课程概况

艺术与设计教育在英国教育中占了相当的地位，英国的艺术设计课程有三个层次：职业课程、本科课程和研究生课程。

1. 艺术和设计职业课程。学制一般为一年或两年，学成后授予的文凭种类有：全国通用职业资格文凭、职业性中学高级水平考试文凭、国家高级学位证书或其他文凭。毕业后从事戏剧表演、剧院后台工作，进入时装节或从事平面设计工作。

2. 本科课程。学制一般是三年或四年，包括所选专修科目的理论和实践的教学。英国有大量此类学位课程可供选择，这些包括戏剧、电影和电视专业、摄像和数码传媒专业和20世纪音乐专业的文学学士课程。这些课程的学科导师一般是专业领域的从业人员，许多院校将专业资格作为学位课程学习的组成部分。

3. 研究生课程。分讲授式研究生课程和研究式研究生课程两种。

艺术和设计类学生通常被要求将他们以往的作品提供给招生者。由于不能类比的原因，每所院校的每个系都有不同的入学要求，没有统一的全国标准。

◆ 艺术类考生如何选择学校？

英国艺术类大学有两类可供学生选择，一类是纯艺术类院校，比如：伦敦艺术大学、创造性艺术大学等，这些院校开设的全部是艺术类专业。另一类是综合性大学的艺术学院，比如伯明翰城市大学的伯明翰艺术设计学院，这类综合性大学除了艺术设计专业外还有商科、工程等专业。

在选择学校时学生首先应考虑的是专业，这里指学校的名气以及专业排名，学生可以参考艺术设计类的排名，以及毕业生对于这所大学的评价，另外大学设计类的课程都会将所修的课程列在学校网站上，学生可比较不同学校开设课程的区别，以及教授的名气等；

其次是地点，即这个学校所处的环境，学习艺术类的学生当然要考虑是去大城市还是去比较有乡村气息的小镇；

第三是费用，英国留学费用一般会在20万人民币一年。

◆ 英国大学艺术类专业申请条件

1. 要有艺术作品。这是申请英国大学艺术类专业最重要的部分，也就是说你申请某个艺术专业，要有这个专业相应的艺术作品。申请时最好把你的艺术作品编成集寄过去，这样对申请会更有帮助。

2. 大学成绩单和学士学位。申请人要提供大学本科成绩单(GPA)和学士学位。

3. 个人陈述（P.S.）和推荐信。个人陈述和申请其他专业的都差不多，推荐信要由教过你的教授或者专业人士来写，一般三封或四封。

4. 语言成绩。一般雅思成绩6.5分左右，如果学生成绩在5.5分左右可以匹配相应的语言课程，所以学生要在考虑去英国留学前，最好能先学习报考雅思。

【专家指导】：如何成功申请英国艺术类院校？

国外大学可以独立自主招生，每个英国大学的入学标准都不一样，当然好的大学在申请时会考虑您就读院校以及平时成绩，最重要的是个人作品。招生官要看你的作品的艺术水平是否达到学校的要求，这是比较重要的。专家表示，如果有学生提交非常好的作品，甚至可以获现场录取。除了艺术作品，当然也有语言成绩的要求，一般雅思成绩6.5分左右，如果学生成绩在5.5分左右可以匹配相应的语言课程。