读书节征文600子

2024-05-26

读书节征文600子（通用9篇）

读书节征文600子篇1

在我很小的时候，我记得每天最快乐的时光就是坐在妈妈的腿上听妈妈讲《婴儿画报》、《婴儿世界》。再大一些的时候我就和爸爸、妈妈一起读《幼儿画报》。上学以后，每年的新学期一开学或者放寒暑假时，爸爸、妈妈总是会带我去新华书店买来我爱读的书，让我一次读个够。在假期我会读至少二本以上的长篇小说。我爱看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇记》、我还爱看得是英国作家笛福的《鲁宾孙漂流记》、我最爱看的是法国作家凡尔纳的科幻小说，比如《海底两万里》《神秘岛》。中国作家中我爱看杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，最近我又读了金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》和曹文轩叔叔的《草房子》。开学以后学习之余，我会看《七彩语文》、《少年文艺》、《我爱写作文》里的小文章，我很喜欢体育运动，所以有时我会看扬子晚报、金陵晚报的体育专刊。学习累的时候我看韩国作家写的科学探险漫画丛书，非常有意思，我经常看着看着自己就笑起来了。从《木偶奇遇记》中我认识到做一个好孩子的不容易；从《鲁宾孙漂流记》和《海底两万里》中我学到了机智、勇敢乐观的生活态度；从《再见了，可鲁》中我懂得了单纯、信任爱与关怀是人世间最美好的感情。从《会飞的教室》中主人公戴马亭的身上我认识到知识可以改变命运，家庭的贫穷阻挡不了他对知识的渴望……

一次次的读书活动，对我的成长帮助很大，通过读书，我仿佛在和一位智者对话，它教我做人的道理，鼓励我自强不息，让我感受生活的美，学会孝敬父母，热爱祖国。我感谢它，我想起了高尔基的一句话：书籍是人类进步的阶梯。

高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐烂的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”可见读书的作用之大，对他而言，读书就是一剂良药，这不正好验证了我过汉代刘向所说的“书犹药也，善读可以医愚”的道理吗？

我完全支持他们的说法，但是对于我而言，读书，更是一种享受。

在你休闲的时候，不防坐在公园的凳子上或是庭院里，一边享受阳光的沐浴和风的轻抚，一边读一些优美的散文，你会觉得心情舒畅，一切都很好美！

书是逆境中的慰藉，当你遭受挫折，意志消沉或心情烦闷时，何不去找一些励志作品读一读呢？比如罗曼。罗兰的《名人传》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的，在自己思想的王国里与他们对话，激励自己的斗志，从而使自己勇敢的面对困难，乐观的看待一切。

在你感到孤单的时候，为什么不去与书伟伴呢？书，是我们永远的朋友。在这个时候，我们可以细细品味作者的思想感情，与自己的思想结合起来，自由自在的翱翔，无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗？难道你会在喧闹的街道上思考人生的价值吗？因此，孤独有时候的伟大的，在孤独时读书，更是一种独特的享受。

从小学开始，老师就教育我们，不要用华丽的外表来装扮自己，而要用知识来充实自己。我们可以不富裕，但不能没有知识；我们可以不美丽，但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书，是一种境界，只要你钻进去，就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

《包包子》初二600字作文篇2

做包子，我和爸爸都是新手，因而第一次就闹了笑话：因为不知道配比，我们就倒了一些面粉，加了一些酵母，一起搅拌，然后放进“取暖神器”——电火桶里面发酵。第二天，当我们满心期待时，迎来了“当头一

棒”，面团没有任何动静，我们的“首秀”就这样以失败告终。

“爸爸，这到底是什么原因呢?你不是看了教程吗?”面对我的询问，

爸爸露出尴尬的笑容。但是他不愿意放弃，又在百度上搜索了面粉冬天如何发酵。在获取了方法以后，我们再次去超市采购了两袋面粉，又依次搅拌、发酵。好在这次终于成功了。看着白胖胖的面团，我们欣喜的同时感慨：果真失败是成功之母呀!

正式做包子了，我们学着视频里面的样子，先把面团拉长、分段，然后把每一个小段用一根圆滑的棍子给压平，再往里面放一些准备好的馅料，最后把四周合拢，再留一个尖角，

一个包子就算完成了。我因为爱吃甜食，还特意做了一些白砂糖的馅料包子。

第一次包包子作文600字篇3

晚上六点半，洁白的“胖娃娃”—包子，在餐桌上闪亮登场了。我环看了一圈，选了一个与众不同的包子，慢慢的.咬了一口，浓浓的汤汁从包子中流了出来。“嗯，不错”，品尝着美味包子之余，我也心满意足的笑着。

下午五点钟，妈妈拿出了馅料和已经买好的包子皮，准备包包子，而我也赶快洗了手，准备帮忙。妈妈对我说：“包包子呢，首先把皮放在左手上，把一勺馅料放在中间，左手稍微弯曲，像半开的小花一样，右手的大拇指和食指捏出一个褶子，之后，右手大拇指不动，用食指把前面的皮往里捏，形成一个类似花瓣形的褶子，以此类推，捏完后，收口时，把收口的地方捏紧就可以了”。我看着妈妈包得这么好看，又这么简单。我心想这也不难呀！

之后，我开始上场了，准备包包子。我按照妈妈教我的方法，用左手大拇指压住馅，用手托住包子皮，可到了捏褶子时，我怎么也捏不好，总是歪七扭八的。就当这时，馅料也不听话了，自己“游”了出来，这让我手忙脚乱，弄得我满手都是馅料，我有点生气了。我扔下不像样的包子对一旁的妈妈说：“我不包了！”妈妈看见我这个样子，妈妈对我说：“你怎么能因为这一点儿小事，就因此放弃了呢？那些大科学家们研究了飞船，他们第一次失败了，难道就放弃了？！要一步的慢慢来，我第一次包包子时还不如你呢。只见老妈一边拿起包子皮，一边对我说：“你别着急，我来教你，慢慢体会。”我模仿着妈妈的动作，一步一步的。可谁知我这第一个包子还包得挺不错的，妈妈对我说：“你看你这不是挺好的吗？”我听了妈妈的话，心情由阴转晴。随着包子数量的增多，我也是越来越有信心，包的质量一个比一个好。

读书节征文篇4

时间:2010-02-02作者:小齐来源:未知

很喜欢书，读书我快乐、小时候。因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了精神的伴侣，快乐的源泉。

六七岁时我对童话故事充满了遐想，常认为 “ 扫帚会飞 ” 天上有神仙 ” 等遐想。但 8 9 岁时，不再对童话爱不释手，迷上了大自然、宇宙之类的书籍，常为人类的智慧所折服，为宇宙的微妙所感叹，为大自然的美景所征服 · 5 6 年级时，会读漫画、小说等，读到这些书时，会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞，为一篇篇佳作所晕倒，被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑 ·

有一次邻居姐姐来我家玩。说要小苹果给我吃，便拿小刀削起来，姐姐把削好的苹果递给我说：等会儿，让我把这本书看完吧！看了一个多钟头，突然姐姐发现苹果变黑了说：这苹果居然有毒！一看，长吁了口气，说：姐姐是因为苹果中有单宁酸，单宁酸和贴会发生反应。听了后说：小不点，还懂得不少嘛！

读书的过程中，会感到自己很快乐，健康生长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。

我爱读书1

时间:2009-12-09作者:来源:

在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。

有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。

小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书，就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。

我爱读书！

我是小小读书迷

时间:2009-09-29作者:来源:

我是小小读书迷

四川省乐山市乐山市实验小学二年级五班黎姝麟

我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀？你们知

道吗？她就是我呀！

我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进

了我的“百宝箱”里。

“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗？它就是文化与知识！你在里面可以自由地获取许多许多知识，在妈妈的鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。

我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台

上跳舞……

小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧！

我读书我快乐

时间:2010-02-02作者:小齐来源:未知

很喜欢书，读书我快乐、小时候。因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级，书成了精神的伴侣，快乐的源泉。

读书的过程中，会感到自己很快乐，健康生长。读书是一种享受，把我带入书的海洋。

读书累，但快乐着

时间:2009-09-21作者:来源:

读书累，但快乐着

读书是一件很累的事，也是一件快乐的事。

书里的知识比金子还宝贵，不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。

我们现在条件这么好，应该珍惜。春秋时代的孔子，不远千里去拜师。累吗？当然累。但正是因为他这种不怕累的精神，才成了伟大的思想家。战国时期的苏秦，为了学到本领，他不分白天黑夜，孜孜不倦地学习，但每读到深夜，感到精疲力竭，要打瞌睡时，他就拿一把锥子朝大腿上猛戳一下，睡意没有了，他又继续读下去。苦吗？当然苦。但正是因为他刻苦学习，不怕吃苦，后来才成了有名的政治家。

读书节征文李慧篇5

—读《追风筝的人》有感商学院 12级人力资源管理

学号：12060911

3姓名：李慧

我是在大一军训的时候从室友那里借到的这本书，刚拿到书的时候看简介就觉得题材很特别，所以就忍不住的想看这本书。主仆关系、亲情、友情、种族、朋友与兄弟，当我真正地投入到书中时，我彻底被这些情感所震撼。对于阿米尔和哈桑的关系，我有一些自己的感悟。

故事发生在阿富汗，哈桑作为仆人的儿子也理所应当地做了少爷阿米尔的仆人、同龄的朋友和兄弟。他们总是并肩而行，每当阿米尔被人欺负的时候，哈桑总是义无反顾的站出来保护他。有人说是哈桑的善良天性使然，但我却不这么认为。哈桑作为一个仆人的儿子，从小耳濡目染父亲是怎样忠心耿耿地对主人的，所以当自己看见阿米尔被欺负时他想到的或许就只是保护自己的主人。他们同吃一个奶妈的奶，他从不欺骗阿米尔，哈桑以为自己的忠心会从阿米尔那里得到一样的友谊。然而，当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人凌辱时，阿米尔却选择了逃避。不仅如此，阿米尔还为了躲避哈桑，设计将哈桑驱逐出自己家门。一次次遭受背叛，一次次受到伤害。哈桑直到临死前仍坚守着友谊。但阿米尔就真的对这些无动于衷吗？我想不是的。

阿米尔是一个懦弱的孩子，他不敢正视自己，也不敢面对被自己背叛的哈桑，尤其是当他得知哈桑是自己同父异母的亲兄弟时。我觉得将哈桑赶走是他唯一能做的事情——至少能让哈桑免于受辱。他怀着极大的不安与痛苦诬陷了哈桑，然而哈桑最后一次救了他。阿米尔明白了：“他知道我看到了小巷里的一切，知道我站在那儿，袖手旁观。他明知我背叛了他，然而还是再次救了我，也许是最后一次。那一刻我爱上了他，爱他胜过爱任何人，我只想告诉他们，我就是草丛里面的毒蛇，湖底的水怪。”

阿米尔从小就遭受许多不幸，一出生失去了母亲，父亲又对自己态度冷冷冰冰，甚至是嫌弃。身边只有哈桑真心地对待自己。只是懦弱与自私才让他一次次的逃避，因逃避而背叛。但是，我相信阿米尔是爱哈桑的，非常的深爱，所以后来他为了哈桑遗留在人间的儿子索拉博，不惜与疯狂的阿塞夫战斗，将索拉博救

出。

全书的后半部分都是在围绕着阿尔米的内疚与自责展开的，他后悔背叛了千千万万为自己的哈桑，所以他必须千百倍地对索拉博好才能将自己救赎出来。故事的最后，主人公阿米尔鼓起勇气，第一次像男子汉般的回到了故乡，在满目苍夷和被塔利班统治的残酷现实中，找到了老朋友，在得知惊人秘密后，他赎罪般的努力，最终令人感动的，正如他父亲所期许地完成了一个男人的成长。

这本书真的是看过的书中给我留下印象最深的一本，以前只知道阿富汗战火连天，却不知道人们遭受这么大的迫害。书中有这么一句话：阿富汗有很多儿童，但没有童年。如果他们是在中国或者是任何一个和平的国家、和平的年代，没有种族歧视、没有战争，我相信阿米尔和哈桑最后会幸福快乐地生活下去。但就是因为生不逢时，哈桑为了守护阿米尔的房子和妻子一起被打死，阿米尔虽然最后回去挽救了索拉博但我相信他一生都会带有自责地生活。书中一直在传达：珍惜爱，珍惜和平。

另一个震撼我的便是哈桑与阿米尔的友谊。正如索拉博说的，他担心阿米尔会厌烦他、讨厌他，我觉得这也是哈桑想的，他害怕阿米尔会讨厌他。这是多么伟大的友谊啊！反思到现实中，我恐怕连哈桑的一半都不及，他一直在单方面无止境地付出着对阿米尔的爱，即使遭受着一次又一次的背叛。哈桑：善良与忠诚。我想不出更贴切的词来形容这个男孩。他继承了人类的几乎所有的美德，为善良而生，因忠诚而死。但他身上有着致命的弱点——自卑。他无法忘记自己的奴仆身份和自己与阿米尔的差距，阿米尔在他心中的身份在主人和朋友间徘徊，这就是他痛苦并屡遭磨难的原因。他的一生也在追逐一只风筝——阿米尔，他渴望得到阿米尔的肯定，和阿米尔的友情。

读书节《阅读传承超越》征文篇6

大五是个纠结的时光。

读研、当医生、从事其他行业、考公务员……每一个都那么美好，不情愿舍弃其他的可能。因你现在的选择可深深地影响你的人生轨迹和人生成就。

晚上我辗转反侧，早上焦虑易怒。在一次聊天中，带教老师听了我的苦闷后，介绍了一些书给我，望亮眼明心。

在读《金刚经》时，闻见佛告须菩提：“凡所有相，皆是虚妄。”

试回望，有多少的外在，曾让我为之心狂、行妨？

“见诸相非相”“如是生清净心。”是佛祖留予我们的解惑的大智。

联系自己的情况，面对可选择的几条道路，我要下一个很重要的决定！我要亮眼明心。

命运啊，我虽曾蒙蔽吾心，犹豫封步，但我还来得及，希望能找到属于我的塞维利亚，那是我再次被信任、再次起航的地方，我希望我能成为吾志的麦哲伦，为吾愿奔走环球，为生命带来芬芳。

如何开始亮眼正视？

“不识本心，学法无益。”启于佛智，为了问道后能勤而行之，先需尝试了解我的本心，正视自我，不被自己的外相困惑、自卑、停步。

这竟在我之前的生活里不知不觉地完成了并进入了第二个阶段的初级阶段。

我是个能说会道的兔唇儿，曾用我的努力学习说清每一个字、每一句的话、学习演讲的故事去宣传“自立自强”的精神、感动了评委、观众，并因此获得“校园十大人物”提名奖。其实，在今兔唇美容术很成熟的现今，我能和一般人一样说话是得益于我家人能早期、全程的支持我的手术治疗。对于我，一个与众不同的人，真正困扰我的是--外在。除了证件照，我没有青春期的我的正面照。能不拍照，能不照镜子，我绝不！我左侧头、右侧头、仰头、低头，我头发乱--不是耍帅，是自卑，是不敢正视自己。

我的青春脸谱是愤怒、恐惧、退缩，但日久后我发现这样只会让我的嘴脸更狰狞，丑陋，而微笑会扯平我的忐忑，让我正常、好看、讨人喜欢！而且，微笑和自爱也是他人对你微笑、尊重、喜爱的开始。正如懂得275种微笑的美国超模泰雅所说：“只要好好笑，就能改变一生。”

当我不再被自己的静止的肌肤的身相所心狂时，我自然地开始了新的修行--对自己动态的更内在的身相的解放，努力了解人的生相、住相、异相、灭相，以期不被虚相行妨。

于是我高三时报考了医学--一个能帮助人正视自己的，追求人类普遍真理的专业。

在广州中医药大学的五年里，我相识了中西医。在课堂、讲座上，了解她的过去、现在；在网络里，谈谈她想要的未来；在实验室，如在探戈舞会上与这美妙的奇女子前后左右周旋，幻彩、乐响精彩交映；在图书馆，如在我们的家里交换日记，比秘密更多的是甜蜜；课外的活动，24个奖项是我为她送上的24个惊喜礼物；科研项目的顺利结题，是我对她的了解和爱的升华……

但我发现她有些调皮，有时难以琢磨、参透；有时，她会闷闷不语，你要找新的方法去逗她开心；她走路总是走得很快，我必须加大我的步伐。

我常思如何才能配得上她，途径很多可哪个最好？

看了书、回了味、思久后，我学会了不贪婪，不贪念其他途径能为我带来的不同的美好。

我要成为研究生！因为他们在学术上，在追求真理中更专注，更讲究。这不仅能更好地实现精诚济世的承诺，同时也能亮眼、正视自我和世间万相。这是我完成第二阶段的必经途径。

讲究源自对优秀的渴求。瑞士和中国都以制造业为主，但瑞士的制造在世界上被认为高端的代表，为国家挣得高利润的同时也不被他人排斥、抵抗。因他们讲究不将就，对细节、品味和质量的高要求、不断提高和坚持。在中国，山寨品如何成为驰名品牌，就跟本科生如何成为名医的途径是一样，就是对自身事业的讲究不将就。如其名，研究生就是培养“讲究”这做事风格的极好的途径。

专注是源自“清净心”，为的是集中最大的力气前行，不偏离吾志。在灯红酒绿的今天，《道德经》里曾提及的五色、五味、五音更让我们产生分别心，不专注自己的真愿，而为他相烦扰。记得在《读者》里有这么一个故事：为了让家更美满欢乐，父母买了好看的花瓶做装饰。但当孩子弄碎了它时，忘了专注点的父母就会为了花瓶这外物而打骂孩子。始于美好的愿望，而最终的结果却是家庭多了哭闹、恼怒。是花瓶为这个家带去破碎吗？不是，是人的不专注。成为了研究生，研究的不仅是学问，同时也是对心的探究。

你问，研究生的学习、研究也要在医院，为何不去当临床医生在实践中学习？

复归于无物、搜炼古今、格物致知是古人推崇的研究方法。在新时代，在实验室里试验、出外调研、电脑上数据挖掘成了探索知识、真理的新的重要的途径。

那我将去哪里呢？在考研辅导机构给我的《考研学校目录》里，我找到了她。

在中医类学校里把最主要精力放在科研的中国中医科学院便成为我这中医学子的“天竺”。其中，胡镜清老师是我欲拜学的人。不仅因他和我的名字（刘刃）都悄悄地反映着我们相同的价值判定--物至极方至用，更因中西医结合临床方向的他研究的方向是探讨老人病的规律，是在整体观指导下的对规律的探讨。明白了我心的我开始不自主地想象和胡老师、师兄姐在一起，感受他们的不言之教，听可夕死的道理；渴望在实验室、医院、社区里观其复，归其根，专注于视之不见，听之不闻，抟之不得的微妙，信常御今，以期老吾老以及人之老。

若没考上呢？

还能调剂啊！即使不能成为可西行能受佛光的人，但不妨碍我殊途同归。我愿意为心中所向，扬帆出发，另辟新路，同取归经典，济大生。

距离研究生考试还有5个月，只要从现在有计划地努力，我就有机会能与一样喜欢、力求探索终极本质、规律的人在一起，能和他们一起亮眼正视，循序而渐进，熟读而精思，择其善者而从之，上下而求索。

在老师推荐的《金刚经》、《道德经》里，我看到了正视的力量和正视了自己的未来。正视是为了见自己，见天地，见众生。

我素正视本身本心，去杂相，复归于朴，专气致柔，常问己能婴儿乎容上德，不失道？

我今患不知人，欲正视世间，净六尘，得无量正觉。因失道的我必将是如恐将竭的无以盈的谷麦。

我希望在我最好的时光里碰到我的导师，那是我的运气！

感激喜成人之美的老师的介绍、帮助，如为我点了一盏灯。因读书让我启于大智，正视我心，明白我愿，成为莫在一思停的人，开始了新的读书学习的旅程。

读书征文——读书是最好的修行篇7

——《读书是教师最好的修行》读后有感

古今中外，无论是文人墨客还是领袖将领，都对读书有着深深的推崇。我们伟大领袖毛泽东曾经说过：饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读；法国启蒙思想家、文学家伏尔泰也曾经说过：读书使人眼明心亮。是的，读书可以让人丰富知识，读书可以让人坚定信念，读书可以让人明辨是非，读书更可以提升人的才华和能力。作为一名以传授知识、教书育人为己任的人民教师，我们更不能停止对书本知识的吸收，我们更要多读书、读好书，以此来不断提升自身各方面的素质。

这段时间，我也利用闲暇时间，阅读了常生龙老师写的《读书是教师最好的修行》这本书。在这本书中，作者认为，在我们的工作和生活中，难免会遇到各种各样的困惑和难题，其中绝大多数问题都有解决的办法和途径，并已经被别人进行总结，发表在各类著作、报刊上。如果我们是一名读者，就可以在其中找到路径或答案，在前人的基础上站得更高、行得更远。常老师将自己的教育实践经验同古今中外优秀的教学理论和案例相结合，从教学即创造、教育即生活、学校即社会、理论即支点、变革即未来五个方面，为我们的教学提供了许多建设性的意见和建议，使我们通过借鉴前人的宝贵经验，在自己的教育实践中可以少走许多弯路，在教育探索的道路上获得更多的成功。

阅读《读书是教师最好的修行》过程中，许多内容都让我受益匪浅。其中，第一辑教学即创造中“转化问题生，你可以这样做”给我留下了深刻印象。我是一名新教师，在教学中缺少经验和方法，在碰到让人头疼的问题生时也常常感到束手无策。而常老师就从“找寻问题成因”、“做好‘病情’反复的心理准备”、“关注问题生身心发展的新动态”、“建构相互信任的师生关系”四个方面为我面对问题生提供了宝贵意见。这当中，“做好‘病情’反复的心理准备”这块内容让我产生了极大的共鸣，使我迫不及待地读了下去。常老师通过一个新老师面对问题生的案例提醒我们要转变一个人，特别是改掉一个人身上的不良习惯并不是一蹴而就的事，这需要我们有极大的耐心，足够的智慧去应对“病情”的反复。回想自己教学中遇到的那些让人头疼的学生，我也曾情绪失控过、困顿过、焦虑过，也曾想放弃过，因为让学生用新的习惯去代替曾经的坏习惯实在是一个“长远工程”，而且小学阶段的孩子意志力还比较薄弱，常常坚持不了多久就又回到原来差的习惯上。通过阅读常老师在书中提供的关于卓同学的案例我明白，学生不良习惯的反复是正常的，我们要帮助学生寻找学生坏习惯形成的根源，与学生建立心理相容的氛围，构建互相信任的师生关系，通过与学生的不断沟通，用自己的爱心、恒心去引导他、改变他。

除了在面对问题生上常老师通过案例给我解除了许多困惑，在本书的第二辑教育即生活中，常老师也通过总结概括王怀玉老师的《小学家校沟通艺术》为我们提供了家校沟通的一些方法。作为一名入职不久的新教师，我在教育教学过程中也尝试着用自己的方法与家长进行沟通，如家访、电话、短信息等，有些沟通能收到较好的效果，但有些沟通却往往收效甚微。面对沟通不畅的情况时，我也会反思其中的原因，但有时在面对困惑时往往就是旁观者清，当局者迷，常老师在书中提供的家校沟通的3个有效策略就点醒了我这个梦中人。“营造沟通文化、建立沟通规则、明确应对姿态”是让家校沟通富有成效的三个策略，其中“营造沟通文化”作为沟通的首要策略至关重要，文化建设即教师对待家校沟通态度要积极、真诚，要用简单的语言向家长传达信息，同时注意沟通场合，这些内容看起来简单，但做起来却需要教师用心、用时间。看了这些沟通策略之后，我也对自己的沟通方式再次进行了反思：我在与家长沟通的过程中是否能再让他们更多地感受到我的真诚？我在沟通过程中使用的语言是否能更简单明了，使家长能更快地明白我表达的意思？我在与家长沟通不同的种类的事情事是否选择了不同的场合，避免了一些尴尬和不愉快的产生？答案是在这些方面我都还有进步的空间，还需要不断学习、不断改善。

读书节征文600子篇8

活在当时、当下、当地的我们，如何穿越时间与空间，去探索非洲的热带雨林，去追寻李白的身影，去体会泰戈尔的浪漫与睿智，去倾听李煜的哀婉吟唱。我们不能早早经历人生的各种酸甜苦辣，我们没有再活一辈子的超能力，然而，读书可以。

赫尔曼黑塞说：世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。书读了，有时又记不起什么，但是书中那些美好的东西都在冲刷我们的思想，纯粹我们的心灵。读过的书与走过的路，让我们成为了现在的自己。一个人的气质、性格、举止、思路与他读的书息息相关。在公众场合，我们仍然拥有独立的思考能力；在独自一人时，虽感孤独却不寂寞。

世界之大，历史之久，李时珍用27年写就了《本草纲目》，而我们通过阅读就能获得他一辈子的心血，这无疑是书籍给我们的馈赠。一个人除了出生地和读书工作的城市，经历的地方有限，除了生活与工作，经历的事情也有限，长期远离书籍的人，逐渐以为自己的生活圈就是全世界，以为眼前的风景就是一辈子，目光会渐渐变得短浅。通过读书，慢慢的，差距就会产生。你会带着几分天真与虔诚与世界上其他的人与事对话，为他人的精彩所倾倒，为他人的遭遇所叹息，一切纷繁杂乱忧愁烦恼慢慢烟消云散，我们学会更加淡定从容的处事，心胸更加宽阔。越读书我们越知晓自己的不足，越读书我们也越充实，生活因此而有滋有味起来。

看书让我悸动。遇到苦恼事，到图书馆找个靠窗的位置坐下，随意拿起一本书，也许是励志的话语，也许是他人的心酸，也许是日常的琐碎与平淡，无论哪种，都给我安慰使我平复，让我的心情不禁随着书中的文字而跳动。看书给我导向。“书犹药也，善读之可以医愚。”在书籍面前每一个人都是平等的，书籍慷慨

地赋予我们才识和智慧。带着问题看书，视野会越来越宽广，可以看见别人眼中的世界，更加对万物存在好奇与敬畏。无知的生命渐渐变得有知，当我们遇见困难时不再手足无措，而是清楚自己该作何选择，我们已然在不知不觉间成为了另一个自己。