2024年春季期二年级数学下册期末检测试题评析

2024-10-07

2024年春季期二年级数学下册期末检测试题评析（共5篇）

2024年春季期二年级数学下册期末检测试题评析篇1

2014年春季期二年级

数学下册期末检测试题评析

一、检测内容、本次检测试题是二年级的数学，是半学期来的内容，内容有：填空，计算，选择，判断，口算，列竖式计算，统计，解决问题，检测时间50分，总分100分。

二、指导思想，命题原则。

1、指导思想：本次检测有用除法计算，乘法计算，用乘法口诀求商，有余数的除法，万以内的读法与写法，1000以内的进位加法和退位减法，加减乘除混合计算统计，应用题，让学生运用所学过知识解决一些生活上的数学问题。

2、命题原则、本次检测试卷主要体现了以下原则，(1)依纲靠本，没有出现偏题，怪题，（2）覆盖面广，考查内容比较细，（3）体现了素质教育，体现了数学来源于生活。

三、试题的结构

本次试卷内容丰富，所考知识点全面，难度一般。试卷共

分八个大题

第一大题，我会写31分，大部分学生对万以内读法与写法，用数学推理，质量单位等没什么问题，错误的也是因为粗心看错数字或不听读题。第11小题就是学生应用千位，百位，十位，个位来比较大小，最后按从小到大的顺序排列这也为他们计算增加了难度。

第二大题：我会判断5分

1，考查学生万以内计算，有余数的除法。以及认识质量单位。

2.除法计算顺序方法

第三大题：我会选5分。

这一题大部分都还是做得较好。部分学生错误的原因是记不清余数要比除数小，部分学生数的后面的零要读，那就错了，主要是基础知识没有掌握。

第四大题：我会算25分

这题考查学生除法用列竖式算，加减，乘除，混合计算的知识运用，主要考查学生对用列除法算式，用乘法口诀求商的方面知识运用。

第六题，统计10分

这道题考查学生从调查表中看出六月份天气预报情况的天数，可以统计出晴天，多云，阴天，雨天的天数，这个月有多少天，要求提一个其他数学问题。

第七题，我会解决问题24分

这题都是解决问题，失分的最大原因是学生不会根据问题确定用加法还是用减法，乘法还是除法。往往是猜着做，要么就是两步计算先算加法求总数的不知道要加小括号。指导的重点是：让学生找出所求问题，弄清求总数的要用加法算，求总数里有几个几的要用除法计算。并强调要用已知条件中的数据来列式。另外错误多的就是最后一题是有余数的除法，答案要用商加1，这对二年级学生来说是一个难度较大的题目。

四、试题特点、这次检测的试题内容多而细，1覆盖面广，检测的知识点较

细，如计算24﹢16÷8中要先算什么。2，考查的知识有基础知识，有基本技能。如举重属于平移现象。

3、体现数学来源于生

活，运用于生活。

五、综合评析

这份检测题量适合，难易适中，既有考查基础知识，基础技能，符合素质教育理念，学生得分容易，失分也容易。

六、对今后检测命题的建议

1、本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距，这次考试部分题目有一定的难度，是对学生基础知识，计算及看图解决问题的能力比较全面的检查，基本上能反映学生学习能力的状况，从考试情况来看，60分以下的学生还有6人，学困生辅导要跟上。

2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出个别学生平时学习态度不认真，做作业不专注，字迹较潦草。因此还要重视学生学习态度的培养。

3、学生的审题能力还需要进一步加强，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。

4、学生的基础知识掌握不够牢固，加减，乘除法计算还要进一步加强训练。需提高学生的计算速度。

5、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。

6、数学教学重在提高能力。教师要不断加强教学的应用意识，引导学生学会理解问题、分析问题并解决问题。

在今后的教学中我要力争每节课精雕细琢，备好课，上好

课，在反思中提高，在反思中成长。

2024年春季期二年级数学下册期末检测试题评析篇2

量检测试题

一、快乐填空。

1．今年的2月份有（）天，全年一共有（）天。2．下午3时是（）时23时是晚上（）时这个长方形的面积是（）平方厘米。

二、小小评判家。

1．小数都比1小。（）3．李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。（）4.小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（）2．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（）

3÷

4，如果商是三位数，□ 里最小可以填（）；

如果商是两位数，□里最大可以填（）。

4．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（）平方分米。5． 300平方厘米＝（）平方分米48时＝（）日

7平方千米＝（）公顷6年＝（）个月

3分米7厘米＝（）米（填小数）9角＝（）元（填小数）6．填上合适的单位。

①一间教室的长大约是8（）。②我国的土地面积约是960万（）。③一张单人课桌面的面积约是24（）。④我们的学校约占地2（）。

7．如右图，全天共开放（）小时（）分钟。8．按从大到小的顺序排列。

6.800.688.606.08()＞()＞()＞()

9．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（）只兔。10．如右图，阴影部分的面积是24平方厘米，5.用7个面积是1平方米的正方形拼图，它们的面积都是7平方米。（）

三、我的选择不会错！（请将正确答案的字母填在括号里。）1.下列年份中，（）是闰年。

A.1900年B.2068年C.1998年D.2011年 2.（）÷3＝103……2，括号里应该填（）。

A.309B.311C.307D.308

3.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）。

A.18厘米B.24平方厘米 C.18平方厘米D.36厘米4.两位数乘两位数，积是（）。

A、三位数B、四位数C、三位数或四位数D、不确定 5.下面三个算式的积中，（）最接近600。

A.31×19B.25×20C.25×303D.22×35 6.小刚站在操场上，面向西北方，他的背面是（）方。A、东北B、西北C、西南D、东南

四、我是神算手。1直接写得数。

90÷3＝ 40×50＝360÷6＝22×40＝540÷6＝720÷8＝0÷9＝ 70×80＝30×13＝4.2+0.5＝5.2-3.6＝1-0.7＝200÷4＝0×85＝3.5+2.6＝

100÷5＝27×19≈53×32≈311÷6≈187÷3≈

2、用竖式计算下面各题。（带※的要验算。）

43×24＝401÷4＝※385÷7＝

※524÷5＝3.6+2.8＝84×65＝

3．脱式计算。

735÷7+29839×8÷6（34＋22）×2

4五、解决生活中的实际问题。

1.篮球场的长是28米，宽是15米。它半场的面积是多少平方米？

2.三年级同学去实践基地劳动。男生34人，女生29人。他们7人一组，一共可以分成几组？

3.据统计，一个漏水的水龙头一天大约流失水12千克，那么，6个水龙头一周流失水多少千克？

4.同学们参加运动会开幕式表演，243名同学排成3个方阵，每个方阵站7行，每行有多少名同学？

5.一艘轮船5小时行165千米。照这样计算，一天可航行多少千米？

6.下面是三年级同学在一个周末上网的统计表。

三年级语文下册期末检测试题篇3

(一)我会看拼音写词语。(10分)

shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn

zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn

(二)我会在带点字的正确读音下面画“——”。(3分)

船舷(xián xuán)燕京(yān yàn)嘲笑(cháo cáo)

智谋(móu méng)男女(lán nán)背带(bēi bèi)

(三)我会比一比，再组成词语。(8分)

怒()赛()测()宵()

悠()塞()侧()霄()

(四)我会查字典，辩字义。(3分)

“毫”用部首查字法应先查()部，再查9画;用音序查字法应先查音序()，再查音节()。“毫”的意思有：①动物身上细而尖的毛;②计量单位;③毛笔;④表示极少。给下列词语中的“毫“选择合适的意思(填序号)。

①豪不紧张()②挥毫作画()③毫克()

(五)我会选词填空。(4)

发明发生发现

1.每次考试时，我()同学们要带很多的笔，极不方便。经过多次思考与研究，我()制作了“多功能笔”，并获得了绵阳市“为生活而设计”活动“特等奖”。

虽然……但…… 不但……而且……

2.春天的小雨打在脸上，()是凉丝丝的，()是甜蜜蜜的。

3.()那盏冰灯很快就化了，()那是一盏最美的灯。

(六)我会按要求写句子。(6分)

1.一位老师在说话。(把句子写得更具体)(2分)

2.大风吹开了门。→门被大风吹开了。(换个说法)(2分)

奇异的植物世界迷住了游客。1.3.我会照样子写比喻句。(2分)

翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

(七)我会在正确的说法后面划上“∨”，错误的划上“×”。(4分)

1.喜欢和失望是一对反义词。()

2.“蜜蜂”、“峰顶”、“锋蜜” 这几个词语写得完全正确。()

3.“揠苗助长”、“刻舟求剑”和“坐井观天”都是寓言故事。()

4.《东郭先生和狼》告诉我们，对凶残的畜牲也要讲仁慈。()

5.雪顿节是蒙古族人民的传统节日。()

得分评卷人

二、积累运用(14分)

(一)课文精彩再现(8分)

1.这些石狮姿态各异:有的，有的，有的像在有的像在 ……(《卢沟桥》)

2.翠鸟蹬开，像射出去，叼起________,________ 水面往远处飞走了。(《翠鸟》)

(二)古诗名言赏析(6分)

边塞诗是唐诗中的重要组成部分，大多赞扬了爱国精神和英雄气概。像王昌龄在《从军行》中用“黄沙百战穿金甲，”表达了诗人保家卫国的豪情;卢纶在《塞下曲》中则用“平明寻白羽，”赞扬了将军的高超技艺。读到这些诗歌，就让我想起顾炎武的“天下兴亡，”，还想起曹植的“捐躯赴国难，”。我还可以用带国字的成语、来赞扬他们。

三、阅读平台(16分)

(一)课内阅读(10分)

时间过得那么快，我心里很着急。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里气喘吁吁的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴得跳了起来，因为我跑在太阳前面了。从那以后，我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我几天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果再加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

1.从文中选择词语填空。(3分)

当“我”看到时间过得飞快时，心里觉得________，当 “我”一次次跑赢时间时，心情又变得_________、_________________。

2下面那些事情，说明作者和时间赛跑，请打上“∨ ”(3分)

“我”和太阳比赛谁更快地回家。()

一个暑假的作业，我几天就做完。()

“我“跑步的时候，步子迈得比以前大。()

“我”读三年级的时候就做五年级的作业。()

3.联系上下文猜猜“受益无穷”的意思是____________________，文中让我受益无穷的事情是__________________________________.(2分)

4.你认为“我”仅仅是在和时间赛跑吗?答：_______________。如果不是，你觉得“我”其实是在和________①太阳;②自己赛跑。(2分)(后面一空选填序号)

(二)课外阅读(6分)

天上的云，真是千姿百态，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一床大棉被，满满地盖住了天空;有的像山峦，像河川，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，刹那间又是乌云密布，大雨倾盆。

1.这段话是围绕第____句话写的，主要写了__________________。(2分)

2.文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子下面画 ”。(2分)

3.结合你对云的观察，你认为云还像什么呢?仿写句子.(2分)

它们有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________

四、笔下生辉(30分)

同学们都有自己的梦想吧!比如有的同学梦想变成一只美丽的小鸟，自由自在地在林中歌唱;有的同学梦想成为足球明星，为祖国争夺金牌;还有点梦想成为环保专家，让我们的生活环境天蓝地绿……你的梦想是什么?

1.请大胆想象，写出自己的梦想，把梦想中生动、有趣的情景写清楚。

2024年春季期二年级数学下册期末检测试题评析篇4

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求(本大题12小题。每小题2分，共24分。)1.右图是中华人民共和国国庆60周年庆典上的镜头，与它相关的历史事件是 A.三大战役 B.新中国成立 C.x藏和平解放 D.土地改革

2.1950年10月，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鹤绿江，赴朝作战。下面四组人物，符合这一主题的是 A.王进喜、黄继光 B.黄继光、董存瑞 C.黄继光、邱少云 D.邱少云、董存瑞 3.右图的新闻报导最有可能出现在 A.1950年一1952年的土地改革时期 B.1958年的“大跃进”时期 C.1966年一1976年的“文革”时期 D.社会主义现代化建设新时期

4.中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族地区发展实行

A.各民族共同繁荣的政策 B.民族团结政策()C.民族平等政策

D.民族聚居政策 5.关于真理标准问题的讨论，是一场 A.思想解放运动 B.经济改革运动 C.政治改革运动 D.反帝爱国运动

6.“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是

A.土地改革和农业合作社

B.大跃进和人民公社化

C.农业合作社和人民公社化运动

D.土地改革和家庭联产承包责任制

7.改革开放后，逐渐形成了一个全方位.多层次.宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是()A.经济特区---沿海开放城市---经济三角洲---沿海经济开放区

B.经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区---内地

C.沿海开放城市---经济特区---沿海经济开放区---内地

D.经济三角洲---经济特区---沿海经济开放区---内地 8.大陆熊猫“团团”“圆圆”已在台湾适应了台湾生活，成为台湾民众的“开心果”。实现两岸人民真正“团圆”的政治基础是 A.建立爱国统一战线 B.坚持“和平统一、一国两制” C.坚持一个中国的原则 D.全面实现“通邮、通航、通商”

9.在20世纪50年代召开的一次国际会议上，“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，这是因为周恩来提出了

A.独立自主原则B.和平共处原则C.团结反帝方针D.求同存异方针

10.四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的地震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国

A.克隆技术和航天技术的发展 B.生物工程技术和航天技术

C.航天技术和计算机技术 D.原子能技术和自动化技术 11.2010年6月7日，胡锦涛总书记在中国科学院和工程院院士大会上强调指出：要大力发展空间和海洋科学技术。我国在大力发展空间技术方面，成功发射的第一艘载人飞船是

A.东方红一号 B.神州一号 C.神州五号 D.神州六号 12.在党和政府实施的教育发展战略中，作为科教兴国奠基工程的是

A.素质教育 B.九年义务教育 C.职业教育 D.高等教育

二、非选择题：本大题共3小题,第13题8分, 第14题10分, 第15题8分,共26分。13.阅读下列材料：

材料一在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体的领导下，新民主主义革命取得伟大胜利，建立了新中国，并确立了社会主义基本制度。这是中国社会在20世纪实现的第二次历史性的巨大变化。

―――中国共产党党史研究室《中国共产党简史》

材料二 20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。

―――电视片《复兴之路》解说词

请同答：

(l)结合所学知识指出新民主主义革命胜利和社会主义制度确立的标志分别是什么?(4分)(2)指出材料二中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端?这次会议作出了怎样的重大决策?(4分)(3)材料二中带领中国人民“书写了一个时代最为传奇的一页”的领导人是谁?(1分)14.我国奉行社会主义独立自主的外交方针，倡导和坚持和平共处五项原则，维护世界和平，在国际事务中发挥越来越重大的积极作用。

回答：

(1)指出和平共处五项原则的主要内容(4分)(2)简述二十世纪七十年代我国对外关系取得的显著成就(4分)(3)列举改革开放以来我国积极参与国际事务活动的具体事例(2分)15.我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一

香港回归政权交接仪式澳门回归政权交接仪式

材料二

台湾旅客乘坐深航班机开心回家台湾歌手范晓萱成都演唱会胡锦涛会见台湾国民党主席连战

材料三 1998年，全国已先后成立内蒙古、x疆、广西、宁夏、x藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县(旗)。

川教版《中国历史》八年级下册

(1)材料一体现了哪一构想的成功运用?(1分)(2)材料二中你能获取什么信息?体现了中国共产党对台湾问题的基本方针是什么?(2分)(3)材料三反映出新中国成立后，党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度?结合所学知识指出其历史意义。(3分)(4)综观上述材料和问题，请谈谈你的认识。(2分)评分标准

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求(本大题12小题。每小题2分，共24分。)题号*** 答案BCBAADBCDCCB

二、非选择题：本大题共3小题,第13题8分, 第14题10分, 第15题8分,共26分。13.(1)新中国的成立(或中华人民共和国的成立)(2分);三大改造的完成(2分)。

(2)十届三中全会(1分);改革开放(或把党和国家工作重心转移到经济建设上来)(2分)。(3)邓小平(1分)。14.(1)互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处

(2)1971年，恢复中国在联合国的合法席位(1分)1972年，美国总统尼克松访华，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分(1分)1972年，中日建交(1分)1979年，中美建交(1分)(所举其他事例，只要真实、符合题意要求，均可得1分，但本问最后得分为4分。)(3)1991年，中国加入“亚太经合组织”，积极参与其活动;2001年，亚太经合组织会议在上海举行;中国加入世界贸易组织(WTO);2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国元首或(中俄等六国元首)在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》

(本问共计2分，回答出二个要点既可得2分。所举其他事例，只要真实、符合题意要求，均可得1分)15.(1)“一国两制”。(1分)(2)信息：两岸交流的加强。(1分)基本方针：“和平统一，一国两制”。(1分)(3)民族区域自治;(1分)保障了少数民族当家作主的政治权利;维护了国家的统一;有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展。(任2点2分)(4)认识：民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展;民族团结、国家统一有利于全世界的和平与发展;民族团结、国家统一有得利于民族融合和经济文化交流。统一是各国人民的共同愿望;不和谐因素仍然存在，维护民族团结、国家统一任重道远。(采意给分，任2点2分)欢迎大家阅读八年级历史下册期末检测试题，一定要细细品味哦，一起加油吧。

2016年初二下学期历史期末测试卷

2024年春季期二年级数学下册期末检测试题评析篇5

（试题：100分时量：100分钟）

卷首语：学习的渠道有很多，生活之中，我们应该珍惜每一次学习的机会，如阅读、交谈、欣赏书画影视„„现在，让我们打开试卷，和它做一次交流，这，也是一种学习。亲爱的同学，请拿起你的笔，写上你端正的字吧！

第一部分：积累运用(40分)

一、看拼音写词语。(8分)

lǐ mào

ɡuī jǔ

chà zǐ yān hónɡ

jīnɡ shãn dǒu sǒu

()()

（）

mò：沙()寂()yì：友（）战（）

二、选择正确的读音，用“_____”画记。（3分）

1、朗读辛弃疾的《清平乐（lâ yuâ）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lâ yuâ）融融的乡村生活情景。

2、有一回，齐王派大(dà dài)夫晏子(zǐ zi)去访问楚国。

3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān ɡà

jiān jiâ），因为林肯的父亲是个鞋匠。

三、比较组词。（3分）

妨（）锦（）嚼jiáo（）

防（）绵（）嚼juã（）

四、补充成语。(6分)

()居()业

应接不()健步如()

转()为()坚贞不()繁花似()

请写出两个形容人物外貌的成语:__________ __________。

五、你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点？请用直线连一连。（4分）

武松

《红楼梦》

聪明美丽泼辣能干

严监生

《三国演义》

豪放倔强勇武机敏

王熙凤

《儒林外史》

生性多疑野心勃勃

曹操

《水浒传》

爱财胜命极其吝啬

六、按要求填空。(16分，第3题第四小题为2分)

1．那些小丘的线条是那么__________，就像只用绿色__________，不用墨线__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。

2．《将相和》中“将”是指__________，“相”是指_____，文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。

3．“怪生无雨都张伞，_______________。”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童__________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：_____ ______________________________________________________________________________。

4．本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于__________。

5．《烽火戏诸侯》告诉我们古人用__________传递敌人入侵的信息。你现在经常通过__________获得信息。

第二部分：实践舞台（5分）

今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？

___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

第三部分：阅读广角(25分)

（一）课内阅读（7分）

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．联系上下文，理解下列词语的意思。（3分）

甚：__________ 未：__________ 夫子：__________

2．用原文中的词句回答。（2分）

杨氏之子反应很敏捷，是从__________看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从_______ ____________________看出来的。

3．生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面（2分）：

___________________________________

（二）课外阅读（18分）

最后一份晚报

从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。

借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然居然果然）有个报摊。

“买晚报？”我有些惊讶。

“嗯，买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币（塞放递）在我手里。

我很诧异，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。

你怎么还站在树后面我问

怕被我妈妈看到她有些不好意思地说

你妈妈

“就是那卖晚报的。”

“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。

女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了„„”

在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。

1．认真读文仔细想，（）里用哪个词最合适，用“_____”画记。（2分）

2．请从文中找出符合要求的词语，写下来。（4分）

表示看的词语：_____ _____

表示奇怪的词语：_____ _____

3．请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。（3分）

4．用“ ”划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。

___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________（3分）

5．小女孩儿为什么要我帮她买晚报？（2分）

___________________________________________________________________________

6．读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。（4分）

爱，其实很简单。

爱，就是躲在树后的那份守候；

爱，就是带着体温的那枚硬币；

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第四部分：习作乐园(30分)

童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求：自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。写完后，默读几遍并认真修改。

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