五年级数学下册期末模拟试题

五年级数学下册期末模拟试题（精选13篇）

五年级数学下册期末模拟试题 篇1

五年级数学下册期末模拟试题

一、周密思考细心填。33%(第8、9题每题2分，其余每空1分)

1. 吨表示把( )吨平均分成( )份，取其中的( );也可以表示把( )吨平均分成( )份，表示这样的1份。

2. m、n是大于0的相邻自然数，m、n的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。

3. 2.4dm3=( )cm3 400ml=( )L m3=( )dm3=( )L

4.( )÷( )= = = =( )(小数)

5.一根长12m的长方体木料，横截面面积是0.6m2，木料的体积是( )m3。

6.当钟面的时刻从2：10走到2：20时，分针( )时针旋转了( )°。

7.10m长的绳子平均分成6份，每份是总长的( )，每份长( )m。

8.要使 是假分数， 是真分数，a可能是( )。

9. 一个立体图形从正面看是 ，从右面看是 ，搭这个立体图形最少要( )个小正方体。

10.在下面的□里填上适当的数，使这个数是2、3、5的倍数。

11.15盒月饼中有一盒月饼质量不过关，其余14盒完全一样，用天平称至少要称( )次才能找出这盒月饼。

12.右图是一个无盖长方体的展开图。(开口向上)

(1)与①号面相对的面是( )。

(2)底面积是( )cm2，容积是( )cm3。

得分

二、反复比较精心选(选择正确答案前面的字母填在括号里)6%。

1.两个连续自然数的积是( )，两个连续自然数的和是( )。

A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数

2. 一个正方体棱长扩大5倍，表面积扩大( )倍，体积扩大( )倍。

A.5 B.10 C.25 D.125

3.五1班女生是全班人数的 ，五2班女生人数也是全班人数的. 。这两个班的女生人数比较( )。

A.一样多 B.一班多 C.二班多 D.无法比较

4. 把相同质量的盐溶解在同样大小的容器中(如

图)(容器中水深不同)，最淡的盐水是( )。

A.甲杯 B.乙杯 C.丙杯 D.无法确定

三、火眼金睛辨真假。(对的打“√”，错的打“×”)5%

1.一块长方体豆腐切成两块后，表面积和体积都不变。…………………( )

2. 相邻两个体积单位之间的进率是1000。……………………………… ( )

3. 4个完全相同的小正方体可以拼成一个大正方体。………………… ( )

4.一个数是6的倍数，就一定是2、3的倍数。………………………… ( )

5. 从正面观察 ， ，所看到的图形是 。………………………… ( )

四、动手操作我能行。6%(4+2)

1.以O点为顶点画一个面积是4cm2的 2.画出方格纸中的图形绕O点旋转

四边形(1小格为1cm2)，再画出绕 90°后得到的图形。

O点逆时针旋转90°后的图形。

(背面还有试题)

五、认真审题仔细算。26%(8+12+6)

1.直接写出得数。

+ = - = - = + =

- = 10- = - = - =

2.计算下面各题，能简算的要用简便方法计算。

+ + -( - ) + + +

3.解方程。

+x= x- =

六、解决问题我能行。24%(3+6+9+6)

1.一本故事书240页，亮亮第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，还剩下全书的几分之几没有看?

2.快乐的“六一”儿童节。下表是五1班同学参加“六一”游园活动情况：

(1)吹蜡烛的同学占全班人数的几分 (2)这个班的人数在50—60之间，

之几? 这个班一共有多少名同学?

3.包装中的学问。右图是一台洗衣机：

(1)在括号里填上合适的单位。

这台洗衣机的规格(从外面量)：长60( )，宽4.5( )，高0.8( )。

它的容积是6( )。 (3)用一个从里面量长6.5dm，宽5dm

(2)这台洗衣机的体积是多少dm3? 体积为32.5dm3的长方体纸盒能装下吗?

4.右图是某品牌电脑店销售

电脑情况统计图。

(1)笔记本电脑哪个月卖出最多?

台式电脑哪个月卖出最多?

(2)笔记本电脑一共卖了多少台? (3)提一个数学问题并解答。

五年级数学下册期末模拟试题 篇2

本着这样的原则, 我认为试卷命题要注意以下几方面:

一、创设语言情境, 体现学以致用

语文的学科特点决定了应注重积累, 语文积累是语文素养的重要方面。但积累是为了运用, 应让知识积累为能力转化服务。试卷命题的设计, 都应从利教、利学、利用的角度, 来考查学生的语文素养。基础知识的命题要突出积累, 突出理解与运用, 对优秀作品、成语的理解与背诵等要求, 要尽可能地让学生在具体语境理解中完成, 要由单纯的“识记型”向“应用型”转变, 尽量不出单一知识的纯概念题。如:

1. 花好月圆, 花前月下!你看, 冰心奶奶笔下的海棠花, 在春天的感召下, 舒展出美丽的四肢, 使出;鲁迅笔下的蜡梅花, 花瓣, 很有点的韵致;叶绍翁抬头眼见杏花, 满心惊喜:“, 一枝红杏出墙来”;杨万里眼中的夏天, “接天莲叶无穷碧, ”;月色也是那样美好, 孟浩然赞道:“, 江清月人。”……

2. 郑和长得 () , 平时举止 () 。他率领船队下西洋, 出发那天, 老百姓 () , 争相观看浩浩荡荡的船队。在下西洋途中, 面对 () 和凶恶的海盗, 他 () , 闯过了一个个险关…… (填成语)

该题考查的是本册书中要求学生积累背诵的名段名句和成语, 大多是需要学生终身记忆的文化常识, 设置语境, 不光可以考查学生对名篇名段和成语的积累情况, 还可以考查学生对这些成语、句段的理解与灵活运用情况。引导学生重视对课文语言材料的积累, 使答题成为一种有意义的行为, 激发学生的答题兴趣和培养学以致用的能力。同时也使学生养成意义记忆, 而不是死记硬背的习惯。

二、题型多元开放, 体现综合考查

语文是综合性很强的一门学科, 语文教学应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是语文知识、语文能力、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合, 具有较强的综合性。因此, 语文考试的命题应加强整合, 减少单个知识点的试题, 努力通过整合, 在有限的试题中考查学生全面的语文素养, 以促进学生语文素养的全面提高。试卷题型既要多元开放, 又要体现综合考查。

首先是基础与开放的整合。课程三维目标的确定, 促使考题内容必须体现基础性和开放性相结合, 必须以课程标准中本年级段的要求和教材为指针, 体现开放而不失课标的制约, 体现创新而不失教材基础知识的依托, 将教材的基础性和开放性紧密地结合起来, 将课内积累与课外延伸相结合。

其次是积累与运用的整合。对成语、名篇名句、典型句式、修辞手法等的考查都要充分体现积累与运用的整合。尽量不出单纯的识记型题型, 而是引导学生以积累为基础, 进行语言迁移运用, 重组仿造, 提高语言感悟、理解、表达能力。如:

1. 把下列句子换一种说法, 意思不变

只拣儿童多处行, 是永远不会找不到春天的!

2. 仔细读下列句子, 仿写一句

如果我是一朵白云, 我会装扮蓝天;如果我是一束阳光, 我会照耀大地。,

3. 请以“天上的云变化万千”为内容, 运用比喻和排比的修辞手法写一段话

第三是能力与方法的整合。在拟题时, 题目可以用“学会”为题引, 引出答题要求, 在答题要求中渗透学习方法的指导。如

(1) 学会书写。写一手好字, 别人会对你刮目相看, 答题时你可要书写端正喽!卷面分5分

(2) 学会使用生字新词。处处留心, 就可以学到不少新词儿。

(3) 学会修改。文章不厌百回改, 下面的习作片段, 有五处毛病, 请你仔细读后用修改符号帮助他改正。

……

考查并引导学生, 培养其听、说、读、写、书的语文能力, 掌握一定的学习方法。

最后是态度与价值观的整合。试题呈现的内容主题应该是积极向上的。综观以上所举事例:成语运用题, 引导学生学习郑和不屈不挠的探险精神;句子运用题, 渗透亲近自然、欣赏自然美、学会奉献等生活态度的引导。

社会实践题, 渗透基本礼仪修养的培养和要有宽广胸怀、博爱精神的引领……如学会在生活中学语文。 (1) 会交际:“礼到人心暖, 无礼讨人嫌”。当你在下楼梯时, 不小心撞到了抱着本子上楼的老师, 老师的本子全撒在了楼梯上。你会怎么说?怎么做?把你说的和做的写下来。 (2) 关注社会热点:日本发生9.0级地震并引发海啸、核污染, 灾难深重。有的网友说, “一方有难, 八方支援”中国应该尽力支援;也有人说, 日本一向对中国有侵略之心, 不可做好心的“农夫”, 你有什么看法, 请说明理由。

还有以下第三部分所举的课外阅读短文, 引导学生学习主人公无私奉献、舍己为人的精神等, 都是既考查学生对生活的基本态度, 又引导学生树立正确的价值观。

在试卷中, 听、说、读、写、书几项语文的基本能力都应进入考查视野, 一般试卷中少有的考查书写能力、听力以及社会实践类的试题, 都应兼顾到。题型涉及面要广, 要关注到生活中的语文:日常交际和社会热点话题。这类试题的设置, 可以变革传统的考查观, 必定会逐步唤起语文课堂对倾听与书写等方面的关注, 从而落实相关能力培养。

三、把握分值权重, 体现年段提升

在中高年级语文试卷中, 往往会出现年段特点不清晰的问题, 即大量的基础知识充斥其中, 重在考查学生的积累, 这一方面会在客观上导致语文教学的“死记硬背”, 加重学生课业负担;另一方面, 忽略了学生中、高年级年段特点, 试题没有针对性, 没有随年段升高提升读写能力。

试卷对各题分值的设置要按照《语文课程标准》对各年级的要求, 随着年级的升高, 尤其要重视读写能力考查。

三至六年级阅读考查权重幅度:20%～35% (上下浮动5分) , 可以在此范围中调整;作文考查权重幅度:25%～35% (上下浮动5分) , 可以在此范围中调整。

阅读题要突出对学生阅读理解能力的考查, 不要停留在对基础知识的考查上, 每个题目的设计都要结合语境, 都必须让学生在认真阅读本文的前提下完成, 不要出现脱离阅读材料就能完成的题目。如读《桥》完成练习:

1. 这篇文章是按顺序来写的。用“∥”可将短文分成四个部分, 依次可用小标题概括主要内容。请照样子在下列横线上写出第二、第四部分的小标题。

突遇山洪→→桥塌殉职→

2.“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话, 盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”老汉表面不说话, 但心里会想些什么?从“他像一座山”可体会到什么?

3. 用“”在文中画出一个运用拟人手法的句子。这样写有什么好处?把你的理由写在下面。

4. 读了这篇短文, 不禁让我联想到本学期学过的《大江保卫战》。我想这样赞美上文中的老汉:

5. 这篇短文主要是写“老汉”的, 应该以“老汉”作为题目, 可短文为什么要以“桥”作为题目呢?把你的看法写下来。

这几道阅读题中, 没有单独考查基础知识和单独写话的试题, 以考查学生的“阅读能力”为核心, 从“获取信息”“形成解释”“反思与评价”这三个角度考查学生的阅读能力。

一方面注意了朝向文本内容的概括、提炼、感知等理解能力的考查 (如第1、2题) , 另一方面注意了朝向表达方式的理解能力考查, 引导学生关注文本语言的表达形式, 学习文章的表达手法 (如第3题) , 同时也注意考查了学生的反思评价能力, 激发了学生的创新精神 (如第5题) 。这些都是《语文课程标准》对高年级的阅读要求, 充分体现了年段提升, 能考查出学生真实的阅读水平。

作文题的设计也要体现年段提升。例如:学会表达:下面的作文题, 离我们的生活很近, 请你按要求把它写出来。 (35分)

家里的长辈是我们最亲近、最熟悉的人, 你的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶等有什么不一样呢?你发现他们的独特特点了吗?试着写一写。给文章起个显眼的题目, 让人一看就知道他 (她) 的独特特点, 比如:《“爱唠叨”的奶奶》《“爱管闲事”的爷爷》《“购物狂”老妈》《我的“球迷”爸爸》等等。

要求:通过具体事例, 突出人物特点, 语句写通顺, 写出真情实感, 不少于350字。题目自己定。

小学生作文重在情感表达, 引导学生写自己想写的内容, 表达真情实感。因此, 话题作文、半命题作文、想象作文、看图作文, 材料作文、续写等应该作为作文试题的主要类型。该题设计的话题作文, 体现了高年级的特点, 贴近学生生活, 留给了学生一定的选择空间, 一方面为学生“拟题留白”, 另一方面也为学生“选材留白”。不仅有利于学生自由表达, 而且也有利于学生的“独我”表达, 写出真实独特的个性作文。

一般而言, 随着年级的升高, 基础考查分值应该逐步下降, 阅读和习作的分值应该递增。试卷中板块分值配置上应该有梯度。

四、活化命题语言, 体现人文关怀

传统的语文考题设计过于呆板、程式化, 不利于激发学生主动应试的积极性。必须进行改革, 让每道考题都能具有一定的“磁力”, 吸引学生去做。因此, 试卷的拟题首先要从情境的创设入手, 注意活化命题语言。卷首可设计开考寄语, 如:“同学们, 你们好!时间过得真快, 又到了检阅收获的时候!你们准备好了吗?一起去语文竞技场去体验一番吧!相信只要你们开动脑筋……”目的在于打消学生应试的顾虑, 激起学生应试的积极性与主动性;卷中可设计鼓励语:“做了这几道题, 你一定觉得自己很成功吧, 不过以下的内容更要动脑筋喽。”激励学生战胜自我, 再树努力完成试卷的信心;卷尾设计小结提示语:“祝贺你, 你即将凯旋!请你有时间再仔细检查一遍自己的胜利果实。记住!细心+耐心+智慧=成功。”引导学生学会检查与反思, 体验成功与失败。

每道考题题目的语言表达要力求注意重心下移, 体现启发性与鼓励性, 注意教给学生学习的方法, 培养学生的语文学习素养, 表述要亲切, 体现人文关怀, 让学生乐意去做。

五年级数学下册期末模拟试题 篇3

一、知识百花园。（每空1分，共25分）

1.A是一个不等于0的自然数，它的最大因数是（），最小倍数是（）。

2.在0.4、1、5、、20、51这几个数中，（ ）是整数，（ ）是奇数，（ ）是偶数，（）是质数，（ ）是合数。

3.==（ ）€?6=（）（小数）。

4. 0.97立方米=（ ）立方分米2时=（）分

5kg200g=（ ）g 3.25L=()mL

5. 1里面有（ ）个 ，再添上（ ）个 就是最小的质数。

6.按小动物身上的编号，给它们从大到小排排队。

()>()>()>( )>( )

7.一个长方体形状的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，前面的玻璃不小心被打破了，修理时配上的玻璃的面积是( )。

8.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

9.把一个长是120厘米，宽是20厘米，高是60厘米的长方体锯成最大的正方体，且锯后无剩余，最多可以锯成（）个。

二、快乐选择A、B、C。（每小题3分，共15分）

1.如果a和b的最大公约数是1，那么它们的最小公倍数是（）。

A.a B.bC.ab

2.正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍。

A.2 B.4 C.8

3. 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（ ）。

A.加上28B.扩大到原来的4倍C.加上12

4.下图中阴影三角形的面积占大正方形面积的( )。

A.B. C.

5.下面四句话中，正确的一句话是（ ）。

A.偶数都是合数。

B.甲数是乙数的倍数，甲数一定是合数。

C.表面积相等的两个正方体，体积也一定相等。

D.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

三、小小会计师。

1.直接写出得数。(3分)

－=2+= 10.5－5=

2－= －=3€?=

2.选择合适的方法计算。(8分)

+ －+++

1 －（+）4.52++5.48+2

四、生活中的统计。(共10分)

下面是百家福电器商场2006年12个月销售空调和电视机的统计图

1.空调和电视机在8月份的销售数量相差多少?(2分)

2.哪个月两种电器的销售量最接近?(2分)

3.空调和电视机的销售情况有什么特点?试分析形成特点的原因。(6分)

五、动手实践乐趣多。（共14分）

1.现提供以下材料：足量的水、一个标准的长方体容器、一个碗。你能通过操作，求出碗的容积吗？说说你的操作过程。（4分）

2.请在这个长方体里面截出一个最大的正方体。再算一算剩下部分的体积。（4分）

4.按要求画出图形。(6分)

（1）画出下面左图的对称图形。

（2）将右面的图形绕中间的圆的圆心旋转画出花朵。

六、解决问题。（每小题5分，共25分）

1.请你在三位数7□5中填上适当的数字，使得到的三位数同时是3和5的倍数，你能想出多少种填法?

2.一种洗菜池长60厘米，宽30厘米，高25厘米，这种洗菜池最多可盛水多少升？出厂前要在它的内部四周和底面贴上保护胶带，每个洗菜池至少需要贴多少平方厘米的胶带？

3. 足球场长90米，宽45米；篮球场长26米，宽14米。篮球场的面积是足球场面积的几分之几?

4.卡卡茜画一幅画，构思用了小时，画草图用了小时，着色用了小时，她画这幅画共用了多少小时?也就是多少分?

5.小兔子分萝卜，每5个一堆多一个，每6个一堆还是多一个，小兔子至少有多少个萝卜呢?

小学五年级数学下册期末试题 篇4

1、0.25的`倒数是();的倒数是()

2、45分=()时;1050毫升=()升

3、4千克比5千克少();5千克比4千克多()4、化成最简整数比是()

5、A数与B数的比是4：5，B数比A数多()

6、一个长方体，棱长之和是72厘米;长是10厘米，宽是5厘米，高是()厘米。

7、一根绳长100厘米，用去了四分之三，用了()厘米。

五年级数学下册期末模拟试题 篇5

一、认真思考，填一填。

1.如果电梯上升15层记作+15，那么它下降2层应记作。

2.把5米长的木料平均截成8段，每段占这根木料的()(),每段长( )米。

3.23=()÷()=()155÷8=()()=30()

4.用分数表示下面各图中的阴影部分。

5.在里填上“>”、“<”或“=”。

5958533578910

130.332.252140.8356

6.(1)餐厅的位置用(4，1)表示，那么旗杆的位置表示为(，)，实验楼的位置表示为(，)。

(2)如果以旗杆为观测点，教学楼在()偏()()度的方向上;图书馆在()偏()()度的方向上，实验楼在()偏()()度的位置上。

7.在括号里填上合适的容积或体积单位。

一个热水瓶的容积约是2()。一间教室的体积约是144()。

一本词典的体积大约是900()。一个墨水瓶的容积约是60()。

8.用棱长1厘米的小正方体木块拼成一个正方体模型，至少要用()块小正方体木块，这个正方体模型的表面积是()平方厘米，体积是()立方厘米。

9.一个长方体的.底面积是18平方厘米，体积是45立方厘米。它的高是()厘米。

10.从第1盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是()，从第2盒中任意摸出一个球，摸出白球的可能性是()。

二、火眼金睛，判一判。

1.0既不是正数也不是负数。()

2.北偏东30°，也可以说成东偏北30°。()

3.真分数都小于1，假分数都大于1。()

4.如果甲、乙两数的最大公因数是1，那么这两个数的最小公倍数就是它们的积。()

5.长方体有12条棱，8个顶点，6个面，相对面的面积相等。()

三、开动脑筋，选一选。

1.某一天白天的最高气温是9℃，夜晚最低气温-3℃。白天和夜晚气温相差()℃。

A.6B.12C.-12

2.分子与分母相差1的分数一定是()。

A.真分数B.假分数C.最简分数

3.如果a=2×3×5，b=2×2×3，那么a和b的最大公因数和最小公倍数分别是()。

A.4和60B.6和60C.6和360

4.右面的两个长方体是由一样的小正方体拼成的，这两个长方体()。

A.体积相等，表面积相等

B.体积不相等，表面积不相等

C.体积相等，表面积不相等

5.通分的依据是()。

A.分数的基本性质B.分数的意义C.分数与除法的关系

四、又对又快，算一算。

1.直接写出得数。

13-13=16+56=34-12=12-14=1-79-29=

58+516=34-58=14+0.2=15-16=47+712+37=

2.用你喜欢的的计算。

58-16=35+23=16+19+13=1720+14-710=

五、手脑并用，做一做。

1.在方框中再画一些△，使▲的个数占总个数23。

2.下面是一幅未完成的公园示意图，请你按要求完成这幅图。

(1)石桥的位置用(2，1)表示，那么荷塘在(，)的位置上，牡丹亭在(3，6)的位置上，请你在图中用“△”标出。

(2)竹林在荷塘的北偏东45°、距离荷塘100米的地方。请你用“○”标出来。

(3)小明想从荷塘经过石桥到天鹅湖，该怎样走?

3.在下面的8个面中找出6个面，使它们能围成右面的长方体。

这6个面的编号分别是。

4.要在一只口袋里装入若干个大小相同的红、黄、蓝不同颜色的球，使得从口袋中摸出一个红球的可能性为16，摸到黄球的可能性是13，应该怎样放球?请你设计方案。

六、生活问题，解一解。

1.一块长方形的布，长是15分米，宽是6分米。要把它裁成正方形手绢(没有剩余)。手绢的边长最长是多少分米?

2.五(2)班的同学开展“我们去星际旅行”的主题活动。调查显示：想去月球的占全班人数的25，想去木星的占16，要去火星的占112。

(1)其余的占全班人数的几分之几?

(2)想去木星与火星的总人数比想去月球的多还是少?

3.一个长方体饮料盒(如左图)，如果围着它贴一圈商标(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少是多少?

4.右图是一个汽车的正方体油箱。

(1)这个油箱能装汽油多少升?

(2)如果1升汽油汽车能行10千米，汽车最多行驶多少千米就能耗尽油箱里的油?

5.下面分别是欢欢和乐乐5次踢毽子情况统计表和统计图。

欢欢5次踢毽子情况统计表乐乐5次踢毽子情况统计表

(1)根据统计表中的数据，按照图例在右

边统计图中画出欢欢踢毽子的折线。

(2)哪几次两人踢毽的个数同样多?

五年级语文下册期末试题 篇6

一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42%

1、看拼音写汉字：8%

chuǎng huòlún kuòyōu xiāngdào suì（）（）（）（）xián qìhuā bànmào zǐshǔ piàn（）（）（）（）

2、按要求写成语：4%

(1)描写美好景象的： _________________________________(2)描写人物神态的： _________________________________(3)形容人非常多的： _________________________________(4)含有一对反义词的：_________________________________

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%

（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误

4、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊，____________。(2)辽阔的草原那么大，_________________。(3)早晨的雾可真大呀，__________________。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)（空气）经常流通，不含杂类气体

_____________________

(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等

______________________

6、根据课文内容填空：17%

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句是。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像____„„

(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座，其中最大的是。

(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？。

三、根据课外阅读知识填空：9%

1、死去元知___________，但悲不见___________。

2、逆水行舟--___________

3、__________不成线，___________不成林。

4、读书___________，下笔___________。

5、耳听为虚，___________。

6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_______________________________

四、阅读短文，完成作业。16%

（一）最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀?”蜘蛛问道。

“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”

蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”

蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”

“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。



1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%



2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%

二）_________________________

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huohe）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yànyán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%（）--（）（）--（）

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文，你最想说什么？2%

30%

童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出

来试试，说不定让你感到有趣呢？

五年级数学下册期末模拟试题 篇7

每个方格表示1平方厘米, 在方格纸上画画、算算. (8分, 第1题4分, 第2, 3题每题2分)

1.左边图形的面积大约是平方厘米.右边平行四边形的面积是平方厘米.

2.在上面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的直角三角形.

3.一个梯形的高是5厘米, 如果把它的上底向一端延长3厘米就成为一个正方形.画出这个梯形.它的面积是平方厘米.

二、阅卷感悟

这是一道五年级数学期末测试题, 主要考查学生的估算、平面图形的面积计算以及动手画图的能力, 从参测的187份试卷看, 学生在第1题估算上失分较少, 而在2, 3题作直角三角形、直角梯形上失分较多, 它观照着学生动手作图能力的缺失, 同时折射出我们数学教学的价值取向上的单一, 即重基础知识教学, 轻动手操作能力培养.影响着小学生数学素养的全面提升.

三、思考与对策

翻阅试卷后, 我及时了解四位授课教师, 他们也感到很失望, 因为期末复习时反复强调此类型题目必考, 而且加强了练习的力度, 但结果不尽如人意, 归根结底是学生的动手画图能力不强所致.但既然说到能力, 就不是一蹴而就所能达到的, 它需要长时间持之以恒的训练, 说到底应该从低年级抓起.但是道理人人都懂, 可落实在行动上就不是那么容易了.而“知易行难”是我国古代知识论中的重要话题, 那么如何做到从低年级起抓好小学生的画图能力培养呢?

(一) 在教学评价操作上, 设立多元的目标体系

过去我们在评价上只重视定量评估, 即平均分、优秀率、及格率、不及格率、成绩分布是否为正态等, 虽然简单易行, 但从学生的数学素养的培养看, 显然是有些偏颇的, 特别是在倡导以人为本的今天, 我们在关注全体学生的同时, 还要考虑每一名学生的数学发展, 达到“不同的人在数学上得到不同的发展”, 因此需要对学生的试卷进行定性评估, 认真查阅学生在哪些方面存在问题, 特别要关注学生在数学的动手能力方面的发展情况, 切不可以分论英雄, 要发现学生在数学学习上的薄弱环节, 有的放矢地加以辅导, 这样才能促进小学生数学学习的全面发展.

(二) 在教学理念的转变上, 尤其关注能力培养

我们要树立为国育人的宏愿, 中国人动手能力弱由来已久, 这不仅表现在基础学科的数学, 同样存在于其他自然科学学科, 已经成了制约着我国科技创新的瓶颈.因此, 作为一线教师, 我们要把培养小学生动手画图能力作为数学教学的第一要务予以落实, 并且从一年级抓起, 从小学抓起, 经过我们共同的努力, 小学生的画图能力一定会增强, 并为今后的学习、工作打下基础.

(三) 在教学的设计上, 要有全局思想、战略的眼光

一是要认真研读数学课程标准, 全面把握各个学段在动手画图等操作性方面的要求, 做到心中有标准, 教学有方法, 切忌有“只见树木、不见森林”的急功近利思想.

二是要认真研读小学数学的全套教材, 准确把握教材的前后联系、编排体系, 从整体出发, 有步骤、有系统地培养小学生动手画图的能力, 切忌只低头拉车, 不抬头望路.

三是要认真研究学生, 切实把握每一名学生在数学学习上存在的问题, 有针对性地在每一节课上予以辅导, 达到“人人都能获得必需的数学”, 它既包含数学的基础知识, 也涵盖数学能力的培养.

小学数学二年级下册期末自测题 篇8

1.七千三百零九写作（ ），八百零八写作（ ）。

2.最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。

3.一袋洗衣粉重500（ ），小红的体重是37（ ）。

4.推抽屉是（ ）现象；直升机的螺旋桨转动是（ ）现象。

5.宝岛希望小学有学生912人，其中女生有509人，男生大约有（ ）人。

6.5千克=（ ）克 3000克=（ ）千克

7.在里填上“>”“<”或“=”。

2千克1900克 1000克1千克

400克2千克 800+9002000

56002000+3600 140-8080

8.里最大能填几？

€？<46 €？<32 €？<17

€？<35 €？<38 €？<28

9.在里填上“+”“-”“€住被颉皜鳌薄？

488=6 74=28 3714=23

88=64 567=8 120400=520

10.一件衣服要钉4个纽扣，现在有22个纽扣，能钉（ ）件衣服，还剩下（ ）个，至少再买（ ）个纽扣才能再钉一件衣服。

二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“€住保？分）

1.一百一百地数，10个一百是一千。 （ ）

2.7005读作：七千零五。 （ ）

3.1个2分硬币约重1克。 （ ）

4.百位上的4表示的数比十位上的4表示的数大。 （ ）

5.一个五位数比一个四位数一定大。 （ ）

6.把20分成5份，每份是4。 （ ）

三、对号入座。（5分）

1.一袋大米重50（ ）。

A.千克 B.克 C.厘米

2.6在百位上的数是（ ）。

A.6437 B.4670 C.7860

3.拨算珠的运动是（ ）现象。

A.轴对称 B.平移 C.旋转

4.先计算乘法的算式是（ ）。

A.34-4€？ B.（30-25）€？ C.4€祝？2€？）

5.17根小棒最多可以摆（ ）个独立的正方形。

A.5 B.4 C.3

四、在（ ）里填上“平移”或“旋转”。（3分）

五、神机妙算。（共17分）

1.直接写出得数。（5分）

12€？= 64€？= 32€？= 30€？=

8€？= 40€？= 36€？= 81€？=

1700-600= 3400+500=

2.脱式计算。（12分）

12€？+30 45€鳎？+3） 45-（12+8）

5€？-13 39+18€？ 6€？€？

六、从1～9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）。（6分）

七、下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。（11分）

根据上面调查的结果完成下面的统计表。（5分）

（1）喜欢踢毽子的同学比喜欢舞蹈的多几人？（2分）

（2）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2分）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2分）

八、解决问题。（共20分）

1.（1）28个苹果，装在4个袋子里，平均每袋装几个苹果？（3分）

（2）28个苹果，每7个装一袋，需要几个袋子？（3分）

（3）28个苹果，装在6个袋子里，平均每袋装几个？还剩下几个？（3分）

2.小雷看一本80页的故事书，已经看了6天，每天看9页。还剩下几页没有看？（4分）

3.

（1）买1千克胡萝卜和1500克白菜要多少钱？（3分）

五年级英语下册期末考试题 篇9

一.找出不同类的单词。(6分)

( )1.A.morning B.evening C.dinner D.afternoon

( )2.A.usually B.best C.often D.sometimes

( )3.A.drink B.trunk C.swing D.fight

( )4.A.December B.February C.Sunday D.May

( )5.A.second B.eighth C.fifth D.which

( )6.A.swim B.play C.noon D.skate

二.按要求完成下列各题(10分)

1.September(缩写形式)_________ 2.third(简写形式)____________

3.one(序数词)_________________ 4.run(现在分词)______________

5.leaf(复数)___________________ 6.butterfly(复数)______________

7.are not (缩写形式)___________ 8.writing(动词原形)_________

9.November(缩写形式)_________ 10.spring(同类词)_________

三.火眼金睛，选出最佳选项。(15分)

( )1. ----Whats your favourite season?

---____________

A.I like fall best. B. February is my favourite. C. I swim in summer.

( )2. My parents usually get up ________ 6:40.

A.on B. in C. at

( )3 . ----Whats the date today?

----____________

A.Its Tuesday. B. Its cool C. Its April 1st.

( )4 . ----Is Amy answering the phone?

----____________

A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isnt.

( )5. August is the ________ month of the year.

A. seven B. ninth C. eighth

( )6. ---- What is Mike doing?

---- He ____________

A. running B. swims in the river C. is walking

( )7. ----______ do you like summer?

----______ I can swim in the river.

A. Why, Because B. Why, And C. Which, Because

( )8. There is a call ____ you.

A. for B. on C. at

( )9. ----__________?

----They are listening to music.

A. What do they do? B. What are you doing? C. What are your grandparents doing?

( )10. Apples are sweet _______ fall.

A. on B. in C. at

( )11.---Can you see the monkeys ?----__________________.

A. Yes ,I can. B.Yes , she is . C.No, I don’t.

( )12.Do an experiment _____ ,please.

A. me B. I C. my

( )13.Amy is playing_______ piano , but Chen Jie is playing ______ chess .

A.the ; the B. the ; / C. / ; the

( )14.Come and have a look _______ the ants .

A. on B.at C. in

( )15.My mom ______ cooking. I ____ reading . We ______ busy now .

A.is ; is ;are B. is ;am ; are C. am ;is ;are

四.英汉互译。(10分)

1.have English class__________ 2.弹钢琴__________________

3.collect leaves _____________ 4.五月____________________

5.climb mountains____________ 6.采摘树叶 _______________

7.eat breakfast______________ 8.捉蝴蝶_________________

9.over there ______________ 10.去远足________________

五.将单词根据提示归类。(12分)(只填序号)

A. spring B. March C. elephant D.walking E.lion F.January G.swinging H.summer I.flying J.April K.tiger L.winter

1.季节_______________________ 2.月份_______________________

小学五年级下册期末语文模拟试卷 篇10

一、拼音之窗(读拼音写词语，看谁写得正确、美观)(8分)

Bao zao jì mò yào shi pai qian he xie

bù qū bù náo lǚ lǚ yōu xiāng wu ji zhi tan

二、火眼金睛(比一比，再组词)(7分)

掏( ) 恬( ) 嗔( ) 瓣( )

淘( ) 括( ) 慎( ) 辨( )

luò( ) lóng( ) jiě( )

落 笼 解

lào( ) lǒng( ) xiè( )

三、手拉手巧搭配(将能搭配的词语用线连起来)(4分)

波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐

优雅轻快的 多瑙河 买单 明星

美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所

金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车

四、句子平台(按要求写句子)(6 分)

1、海伦·凯勤不屈不挠的精神不值得我们学习吗?(改成陈述句)(1分)

2、母亲沉浸在柔和的月光里，像一尊玉石雕像。(照样子写比喻句)(1分)

3、万泉河的水真清啊，清得连河底的沙石都能看得见!(把句子写具体)(1分)

这坐楼真高，高得

4、狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!

夏夜，星星在天上 ，莹火虫在空中 ，在田间 。(2分)

五、课文传真(根据课文内容填空，并回答问题)(7分)

1、《游园不值》：春色满园关不住， 。(1分)

2、君子不失色于人， 。(1分)

3、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸这句话中的细浪 是指 ;泥丸指 。 (1分)

4、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：_____________________________。(1分)

5、你学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的爱如茉莉，你觉得爱还如：，。能把原因写在下面吗?(2分)

6、读完《秦兵马佣》，你还想知道什么?请提12个有价值的问题(1分)

六、日积月累(将下列成语补充完整，并按要求完成作业)(9分)

神采( )( ) ( )( )而谈 气宇轩( )

面面相( ) 海( )天空 高( )远瞩

用来描写人说话的有 。

用来描写人的神态精神的有 。含有看的有 。

你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字)

七、课外阅读填空。(9分)

这学期看过的课外书：

(至少写两本) 书名主人公给你印象最深的一件事对主人公的评价

八、阅读短文，按要求答题。(20分)

(一)月光启蒙(节选)

母亲用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的.民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

1、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

聪明( ) 糊涂( )

2、联系上下文，写出带点词语的意思。(2分)

(1)小院立即飘满了她那芳香的音韵。

(2)黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

_____________________________

3、你是怎么理解画横线的句子。(2分)

答：

4、月光往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有月的诗句。(古诗、现代诗、自已创作都可以)(4分)

_____________________________

_____________________________

(二)

秋天一到，勤劳的蚂蚁就忙起来了。它爬到这儿，爬到那儿，到处去找过冬的粮食。找到以后，便使出全身的力气背回家去。蟋蟀看见蚂蚁忙来忙去，便说：蚂蚁弟弟，你怎么那么傻?天气这么好，为啥不玩一玩?成天忙忙碌碌，有什么意思呢!

蚂蚁正在费力地拖着粮食往家爬，一听蟋蟀在跟自己说话，就停下来，喘了口气说：冬天快到了，我在准备过冬的粮食，你也该早点准备呀!

蟋蟀想：对蚂蚁这种只懂干活，不会享乐的傻瓜，用不着再多说废话了。于是，它又蹦蹦跳跳地玩去了。蚂蚁呢?望着只顾眼前享乐的蟋蟀的背影，轻轻叹了一口气，又背起沉重的粮食向家里爬去。

凉爽的时光过去了，严寒的冬天来到了。蚂蚁住在暖和的屋子里，过着有吃有喝的生活。蟋蟀呢，家里没存下一点吃的。为了找到一点吃的，不得不冒着严寒四处奔走。有好几天，跑了许多地方，也没有找到一点东西。

这天，蟋蟀饿得实在太难受了。它勉强走到蚂蚁家里，有气无力地对蚂蚁说：蚂蚁弟弟，借给我一点儿粮食吧!我的日子实在没法过了。蚂蚁看着蟋蟀的可怜相，心里很同情，但它觉得应当让蟋蟀吸取一点教训，于是说：你现在才知道日子难过了，当初为什么不听我的劝告呢?

蟋蟀羞得说不出一句话来。

(1)给短文加上题目。(1分)

(2)用曲线划出承上启下的句子。(1分)

(3)在文中找出适当的词语填空。(2分)

( )的秋天 ( )的冬天

( )地说 ( )地玩

(4)联系上下文，说说蟋蟀应该接受什么教训。(2 分)

(5)读了这篇童话后，你懂得了什么道理?(4分)

答：

九、妙笔生花。

以下两题中任选一题：

(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开，未来可以在海底建设城市，假如你就是工程师，你打算建设一个怎样的海底城市?

五年级数学下册期末模拟试题 篇11

一、知识海洋细填空(每空1分，共16分)

1.一个数由3个百万、3个万、3个百组成，这个数是 ( )，读作( )。

2.天王星与太阳的距离为二十八亿九千二百万，写作()，四舍五入省略亿位后面的尾数约()。

3.□45×8＞2000(在□里填较小的一位数)

□05÷49＜6(在□里填较大的一位数)

4.小红爸爸每次给小红100元生活费，小红每天用13元，可以用()天，余()元。

5.1个周角=()个平角=()个直角=()°

6.张先生自驾车出差，车速90千米/时，从甲地到乙地行驶了4小时15分，两地相距大约()千米。

7.条形统计图分()式条形统计图和()式条形统计图。

二、是非曲直明判断(对的打“√”，错的“×”)(4分)

1.最小的自然数是1。()

2.100个100是1万。()

3.角的两条边叉开的越大，角越大。()

4.江伟骑自行车的速度达60千米/时。()

三、众说纷纭慎选择(选择正确答案的字母填在括号里)(8分)

1.在除法算式中，如果被除数不变，除数缩小10倍，那么商()。(被除数、除数都不为0)

六、生活数学活应用(共24分，1~4小题每题3分，第5小题8分，第6小题4分)

1.一台电话机76元，张主任带了600元，可以买几台电话机?还剩多少元?

2.王大爷养了48只狐狸，比养的兔子少240只，养兔子的只数是狐狸的几倍?

3.时令水果店共有3人，昨天共售出苹果36箱，每箱15千克，得货款3240元。平均每千克苹果多少元?

4.小轿车从广州到北京，如果车速120千米/时，需要行驶20小时，如果车速为100千米/时，需要行驶多少小时?

5.某县城乡小学生人数增减变化情况如下表，完成下面的统计图，并回答问题。

6.李大妈做早餐，洗碗要1分钟，洗米要2分钟，洗菜要3分钟，炒菜要5分钟，下楼买包子、馒头要10分钟，烧稀饭要20分钟(用全自动电饭煲)。李大妈怎样安排才能使全家人尽快吃上早饭？(写出过程)至少需要多少分钟?

(祝贺你全部做完了，认真检查一遍，成功是属于你的!)

五年级历史下册期末测试题及答案 篇12

1.我国古代的印刷术，经历了 和 两个阶段，期末测试题。

2.明太祖为加强君权，在地方废除，设三司，在中央废除，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

3.自古以来，我国盛产瓷器。唐时，和 都以制瓷业闻名全国。宋时，逐渐发展为著名的瓷都； 时，这里是制瓷业中心；明朝时，这里的制瓷业规模又比过去扩大了。

4.李自成起义军进入河南，提出“ ”的口号，受到人民的拥护； 率领的起义军占领成都，建立 政权。

5.郑和下西洋最早在 年，比欧洲航海家远航早，最远到达 和。

二、单项选择题(20分，每题1分)

1.隋朝在我国历史上最重要的贡献的是()

A.隋朝的统一 B.中央设立三省六部制

C.开创科举制 D.开凿大运河

2.唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是()

A.轻徭薄赋 B.重用人才

C.减轻刑罚 D.善于纳谏

3.骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁和松赞干布的共同之处是()

A.统一本民族各部落，建立政权

B.接受唐朝政府的领导或册封

C.与唐朝皇室通婚

D.与唐玄宗同在一个时代

4.下列史实的发生，不在唐玄宗统治时期的是()

A.鉴真东渡日本

B.杨国宗、李林甫为害国家

C.安史之乱被平定

D.唐朝进入全盛时期

5.在唐朝享有特殊地位的道教发展到极盛是在()

A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗

6.下列搭配，不正确的一项是()

A.柳宗元——《杂说》 B.李白——“诗仙”

C.杜甫——《石壕吏》 D.白居易——《秦中吟》

7.唐朝后期以来的藩镇割据现象是怎样被消除的?()

A.后周世宗惩治贪官污吏

B.北宋结束了五代十国分裂局面

C.北宋解除朝中大将兵权

D.北宋解除地方节度使的权力

8.下列选项，属于两宋时期契丹、党项和女真三族杰出首领共同之处的是()

A.都称皇帝 B.都统一本族各部

C.都任用汉人 D.都用宋制建立官制

9.辽和北宋被金国灭亡的共同原因是()

A.国家统治者不得人心 B.人民反对抗金

C.国家统治腐朽 D.国家内部发生分裂

10.宋朝手工业中的哪一行业水平是当时世界最先进的?()

A.棉纺织业 B.制瓷业

C.采矿业 D.造船业

11.既是两宋时期的重要港口，又是元朝最大的港口是()

A.泉州 B.广州 C.明州 D.刘家港

12.下列王安石变法的内容，能增加国家财政收入的是()

①青苗法 ②保甲法 ③募役法 ④农田水利法 ⑤方田均税法

A.①②③ B.②④⑤

C.①③⑤ D.①③④

13.岳飞受到人民尊敬的主要原因是()

A.他对皇帝忠心耿耿

B.他遭奸臣谋害

C.他训练出纪律严明的岳家军

D.他坚持抗金的正义斗争

14.我国沿海居民受倭寇骚扰之害最严重的时期是()

A.元末 B.明初 C.明朝中期 D.明朝后期

15.明朝小说和戏剧在思想上的共同点是()

A.都是描写才子佳人的故事 B.都具有反封建思想

C.都有很高的艺术性 D.都是用浪漫手法写成的16.下列人物，是我国古代民族英雄的是()

A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.李自成17.中国古代经济中心逐渐自北向南转移的主要原因是()

A.统治阶级的政策调整 B.南北地理环境的变化

C.北方长期战乱，南方相对稳定 D.南方贸易发达

18.明朝时我国出现了资本主义萌芽，其本质特征是()

A.进行商品生产 B.使用手工机械集中劳动

C.雇佣劳动关系 D.商人投入资金控制手工业生产

19.导致唐、明中后期政局混乱的相同原因是()

A.中央政权统治无力，豪强地主势力膨胀

B.大规模农民起义爆发

C.民族矛盾尖锐、战争频繁

D.宦官专权，政治黑暗

20.李世民和朱元璋相同之处是()

A.曾生活在社会下层 B.参加过农民起义

C.是开国君主 D.在位时调整统治政策，减轻对农民的剥削

三、多项选择题(20分，每题2分)

1.下列生产工具，不需要人力操作的是()

A.耧车 B.水排 C.翻车 D.曲辕犁 E.筒车

2.下列科技成就，比西方早800年以上的是()

A.《唐本草》 B.活字印刷术

C.“十二气历” D.赵州桥

3.下列明朝引进的作物属于粮食类的是()

A.玉米 B.甘薯 C.烟草 D.马铃薯

4.唐朝与边疆少数民族交往联系的史实有()

A.唐太宗在西突厥地区设置北庭都护府

B.唐太宗先把文成公主嫁给松赞干布，后又把金城公主嫁到吐蕃

C.唐玄宗册封过回纥、粟末革未 革曷 和南诏的首领

D.“和同为一家”是吐蕃赞普在给唐朝皇帝的上书中的话

5.下列说法哪些是正确的()

A.五代、辽、宋、夏、金是封建经济停滞发展时期

B.北宋与南宋的关系，类似西晋和东晋

C.两宋时，东京和临安是当时世界上著名的大城市

D.王安石变法的许多措施触犯了官僚、地主的利益

6.从民族融合的角度看，下列事件起过进步作用的有()

A.楚汉争霸战争 B.王莽改革

C.北宋设立边境贸易 D.元朝统一中国

7.明代手工业生产技术进步的表现有()

A.用提花机织绵 B.用焦炭作燃料冶铁

C.用火药爆破法采矿 D.用金属活字印刷书报

8.被称为明代三大奇书的是()

A.《三国演义》 B.《水浒传》

C.《红楼梦》 D.《西游记》

9.明成祖时在前代的基础营建的有()

A.雍和宫 B.北京城 C.南京城 D.长城

10.下列各项中，符合元朝历史的有()

A.全国划分为25个省级行政区域和内蒙古等盟旗

B.设置宣政院管理藏族地区行政事务

C.设置理藩院掌管少数民族事务

D.设置澎湖巡检司管理澎湖和琉球

四、连线题(5分)

初唐 李 白 《醉翁亭记》

盛唐 陈子昂 《示儿》

中唐 欧阳修 《登幽州台歌》

北宋 陆 游 《望庐山瀑布》

南宋 白居易 《秦中吟》

五、材料解析题(10分，每小题5分)

读图然后回答问题：

(1)这个人是谁?

(2)他在历史上对中华民族的重大贡献是什么?

六、例举题(10分，每小题5分)

1.列举元朝民族分化的四个等级的名称，历史试题《期末测试题》。

2.列举明清时期的科学家和思想家。

七、简答题(20分，每小题10分)

1.隋唐时期有哪些名列世界前茅的科学技术成就?

2.北宋东京比唐都长安有哪些发展?

参考答案

一、1.雕版印刷 活字印刷 2.行中书省 丞相 3.邢州 越州 景德镇 元朝 4.均田免粮 张献忠 大西 5.1405 半个多世纪 红海沿岸 非洲东海岸

二、1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8.A 9.C 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 1 5.B 16.C 17.B 18.C 19.D 20.D

三、1.BE 2.AC 3.AB 4.AC 5.AB 6.CD 7.BC 8.ABD 9.BD 10.BD

五、(1)戚继光(2)抗倭

六、1.第一等 蒙古人；第二等 色目人；第三等 汉人；第四等 南人。

2.李时珍 徐光启 宋应星 徐霞客 李贽 王夫之 黄宗羲 顾炎武

七、1.①隋朝李春设计建造的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。

②雕版印刷术已达到成熟程度。868年唐朝印刷的《金刚经》卷子是世界上最早的雕版印刷 品。

③唐朝的一行和尚在世界上最早测量子午线长度。

④唐太宗时，办了分科较细的医学校，比西方早200年。

⑤唐高宗时编写的《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典，比欧洲早800年。

⑥唐朝的孙思邈写出《千金方》，被后人称为“药王”。

⑦唐朝学校制度完备，达到当时世界先进水平。

2.①北宋东京人口大大超过唐都长安。

②东京打破“市”、“坊”界限，一改唐都长安“市 ”、“坊”分开，不能混杂的局面，使商业活动不再限制在市内进行。

③长安实行霄禁，只 在白昼市贸，并限于下午半天，东京则出现了早市和夜市。

五年级数学下册期末模拟试题 篇13

（四）一、填空（15分）

1、同学之间相处，应该是心灵与心灵的（）。

2、孔子说（）。意思是说，（）。这句话被人们称为（）的（）。

3、帮助他人，（）；奉献他人，（），赠人玫瑰，（）。

4、男生和女生各有（）和（），但智力水平相差甚微。

5、一旦有了友情危机，需要我们（），用（），用（）。

6、我国的五个少数民族自治区是：（）、（）、（）、（）和（）。

7、（）是中国民主革命伟大的先行者，他领导的（），推翻了两千多年前 的封建帝制。8、1860 年，英国和法国侵略军放火焚烧了（）。9、1931 年9 月18 日，驻东北的日本军炮轰东北军驻地北大营，占领了沈阳城，这就 是震惊中外的（）。10、1959 年新中国第一个世界冠军是（）。

11、我国是个（），（）是农民的命根子。

12、建立学习型社会成为社会发展的必然。（），（），（），（）将是学习型社会的重要特征。（）是社会发展和个人发展的

13、（）的伟大构想是改革开放的总设计师（）提出来的。

14、实现“飞天”梦圆的首位航天员是（）。

15、（）为中华之崛起而读书。（）是爱国数学家

二．判断（20分）

1．理解与尊重对方是一切成功交往的前提。（）2．男生与女生，只有智商运用和表现上差异，而在水平上没有高下之分。（）

3．答应朋友的事情尽自己最大努力去做。（）4.我国分布最广的少数民族是壮族。（）

5.火把节是哈尼族最隆重的节日。藏族人民会向尊贵的客人献哈达。（）6.我国在《中华人民共和国宪法规定》禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。（）

7.昭君出塞在历史上对于汉族和匈奴两族的和睦相处起了非常重要的作用。（）

8.维吾尔族和汉族人民团结对敌，粉碎了沙俄妄图吞并我国南疆的阴谋，捍卫了中华民族的尊严。（）

9．1898 年,慈禧太后代表顽固守旧势力,而谭嗣同等人主张维新变法,最终维新变法失败。（）

10．只有国强民富才不会受外国欺负。（）

11、赠人玫瑰，手有余香（）

12、不一样的节日，同样的喜庆。（）

13、淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。（）

14、核武器的威力巨大，在战争中随意使用，（）

15、西部风光美丽，许多人都喜欢到西部旅游。（）

16、改革开放是我国的基本国策。（）

17、你总是挑我的毛病，我再也不和你好了。（）

18、最伟大的力量就是同心合力。（）

19、红军打仗是为了人民，人民永远支持他们。（）20、我国是一个农业大国，土地是农民的命根子。（）

三、．连线（27分）

1．在新中国的建设中这些人被称之为： 邓稼先

中国航天之父 陈中伟

石油铁人

钱学森

爱国数学家

王进喜

中国两弹元勋

华罗庚

世界断肢再植奠基人

2．在艰辛的求索过程中,中国涌现出许多民族英雄和抗争事例。请把相对应的用线连起来：

林则徐

维新变法

孙中山

湖北兵工厂

谭嗣同

开平煤矿

唐延枢

虎门销烟

张之洞

中国同盟会

3、把各民族的节日、活动连起来。

藏历新年

彝族

大年初一汲新水

那达慕大会

傣族

赛马、摔跤

火把节

藏族

跳舞、斗牛、摔跤

歌婆节

壮族

对歌

盘王节

瑶族

跳长鼓舞、唱盘王歌

泼水节

蒙古族

互相泼水，互相祝福

4、将时间与相应的事件相连

A、1997 年7 月1 日

（1）宣告中华人民共和国成立

B、1999 年12 月20 日

（2）驻东北的日军炮轰东北军北大营

C、1949 年10 月1 日

（3）中国政府恢复对香港行使主权

D、1931 年9 月18 日

（4）“神州”五号载人飞船发射成功

E、2003 年10 月15 日

（5）中国政府恢复对澳门行使主权

四、选择（5分）

1、参加中央“一大”的代表有13 名，后来成为中国人民伟大领袖的是（）。

A 毛泽东

B、董必武

C、陈谭秋

2、回民支队抗日英雄是（）

A 吉鸿昌

B 马本斋

C 冯玉祥

3、“飞天”梦圆的首位航天员是（）

A 杨利伟

B 费俊龙

C 刘伯明

4、禁烟运动的民族英雄是（）A 邓世昌

B 林则徐

C 詹天佑

5、和亲使者是（）

A 文成公主

B 黄道婆

C 王昭君

五、理解含义。（9分）

1.己所不欲，勿施于人。

2.赠人玫瑰，手有余香。

3.星星之火，可以燎原。

六、简答（24分）

1、你在学习和生活中发现异性同学有哪些优点？

2、解放战争时期，人民解放军取得胜利的原因是什么？

3、在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做 “激情燃烧的岁月”为什么？

4、新中国成立以来，有哪些激动人心的时刻？

五年级下册品德与社会期末试题

（四）一、填空（15分）

1、同学之间相处，应该是心灵与心灵的（叩响和沟通）。

2、孔子说（“己所不欲，勿施于人”）。意思是说，（自己不愿意承受的事情，就不要 施加给别人）。这句话被人们称为（待人处事）的（黄金法则）。

3、帮助他人，（惠及自我）；奉献他人，（心生快乐），赠人玫瑰，（手有余香）。

4、男生和女生各有（强项）和（优势），但智力水平相差甚微。

5、一旦有了友情危机，需要我们（坦然相对），用（忠诚去修复），用（原则去护理）。

6、我国的五个少数民族自治区是：（内蒙古自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（宁夏回族自治区）、（西藏自治区）和（广西壮族自治区）。

7、(孙中山)是中国民主革命伟大的先行者，他领导的(辛亥革命)，推翻了两千多年前 的封建帝制。8、1860 年，英国和法国侵略军放火焚烧了（圆明园）。9、1931 年9 月18 日，驻东北的日本军炮轰东北军驻地北大营，占领了沈阳城，这就 是震惊中外的（“九一八事变”）。

10、新中国第一个世界冠军是（容国团）（1959 年）。

11、我国是个（农业大国），（土地）是农民的命根子。

12、建立（学习型社会）成为社会发展的必然。（人人学习，处处学习，时时学习，主动学习）将是学习型社会的重要特征。（终身学习）是社会发展和个人发展的

13、（一国两制）的伟大构想是改革开放的总设计师（邓小平）提出来的。

14、实现“飞天”梦圆的首位航天员是（杨利伟）。

15、（周恩来）为中华之崛起而读书。（华罗庚）是爱国数学家

二．判断（20分）

1．理解与尊重对方是一切成功交往的前提。（对）2．男生与女生，只有智商运用和表现上差异，而在水平上没有高下之分。（对）

3．答应朋友的事情尽自己最大努力去做。（对）4.我国分布最广的少数民族是壮族。（错）

5.火把节是哈尼族最隆重的节日。藏族人民会向尊贵的客人献哈达。（错）6.我国在《中华人民共和国宪法规定》禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。（对）

7.昭君出塞在历史上对于汉族和匈奴两族的和睦相处起了非常重要的作用。（对）

8.维吾尔族和汉族人民团结对敌，粉碎了沙俄妄图吞并我国南疆的阴谋，捍卫了中华民族的尊严。（对）

9．1898 年,慈禧太后代表顽固守旧势力,而谭嗣同等人主张维新变法,最终维新变法失败。(对)

10．只有国强民富才不会受外国欺负。(对)

11、赠人玫瑰，手有余香(对)

12、不一样的节日，同样的喜庆。（对）

13、淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。（对）

14、核武器的威力巨大，在战争中随意使用，（错）

15、西部风光美丽，许多人都喜欢到西部旅游。（对）

16、改革开放是我国的基本国策。（对）

17、你总是挑我的毛病，我再也不和你好了。（错）

18、最伟大的力量就是同心合力。（对）

19、红军打仗是为了人民，人民永远支持他们。（对）20、我国是一个农业大国，土地是农民的命根子。（对）

三、连线（27分）

1．在新中国的建设中这些人被称之为： 邓稼先

中国航天之父 陈中伟

石油铁人

钱学森

爱国数学家

王进喜

中国两弹元勋

华罗庚

世界断肢再植奠基人

2．在艰辛的求索过程中,中国涌现出许多民族英雄和抗争事例。请把相对应的用线连起来：

林则徐

维新变法

孙中山

湖北兵工厂

谭嗣同

开平煤矿

唐延枢

虎门销烟

张之洞

中国同盟会

3、把各民族的节日、活动连起来。

藏历新年

彝族

大年初一汲新水

那达慕大会

傣族

赛马、摔跤

火把节

藏族

跳舞、斗牛、摔跤

歌婆节

壮族

对歌

盘王节

瑶族

跳长鼓舞、唱盘王歌

泼水节

蒙古族

互相泼水，互相祝福

4、将时间与相应的事件相连

A、1997 年7 月1 日

（1）宣告中华人民共和国成立

B、1999 年12 月20 日

（2）驻东北的日军炮轰东北军北大营

C、1949 年10 月1 日

（3）中国政府恢复对香港行使主权

D、1931 年9 月18 日

（4）“神州”五号载人飞船发射成功

E、2003 年10 月15 日

（5）中国政府恢复对澳门行使主权

四、选择（5分）

1、参加中央“一大”的代表有13 名，后来成为中国人民伟大领袖的是（A）。

A 毛泽东

B、董必武

C、陈谭秋

2、回民支队抗日英雄是（B）

A 吉鸿昌

B 马本斋

C 冯玉祥

3、“飞天”梦圆的首位航天员是（A）

A 杨利伟

B 费俊龙

C 刘伯明

4、禁烟运动的民族英雄是（B）

A 邓世昌

B 林则徐

C 詹天佑

5、和亲使者是（C）

A 文成公主

B 黄道婆

C 王昭君

五、理解含义。（9分）

1.己所不欲，勿施于人。

自己不想承受的事情，也不要施加给别人。

2.赠人玫瑰，手有余香。

我们对别人的帮助，比如是送给他人的玫瑰，会使他人得到温情和力量。而我们帮助别人的收获，内心产生的快乐又好比是玫瑰花的余香弥漫在我们的心间。

3.星星之火，可以燎原。

一点小火星，可以燃烧成熊熊大火。比喻革命力量开始时虽然微小，但有旺盛的生命力 和远大的发展前途。

六、简答题（24分）

1、你在学习和生活中发现异性同学有哪些优点？

答：男生敢作敢为，点子多，在叙述和操作方面占优势。男生的理解记忆和抽象记忆较 强。女生做事心细，心灵手巧。女生在语言的流畅性、读写和拼算方面占优势。女生的机械 记忆和形象记忆较强。

2、解放战争时期，人民解放军取得胜利的原因是什么？

答：共产党的英明领导，人民群众的巨大支持，解放军的正确战术和英勇奋战等。

3、在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做 “激情燃烧的岁月”为什么？

答：新中国建立后的那段日子，当家做了主人的中国人民焕发出巨大的劳动热情，用勤劳和智慧迅速改变国家落后的面貌。

4、新中国成立以来，有哪些激动人心的时刻？