踏实工作乐于奉献

踏实工作乐于奉献（共10篇）

踏实工作乐于奉献 篇1

踏实工作乐于奉献

----记全国先进森防工作者田小武

田小武，自参加工作以来，遵守职业道德，热爱森防事业，爱岗敬业，踏实工作，求真务实，乐于奋献，工作成绩突出，凭着一腔工作热情和坚定的理想信念，从基层林场到林木检疫站，从技术员到工程师，由中专函授到大学，逐渐成为了业务骨干。平时工作中坚持学习、严于律己的他，在林业系统有着很好的口碑。2006年被中卫市评为“农牧林业先进工作者”，2010年被国家森防总站评为“全国村级森防员培训先进个人”，2011年被自治区林业局评为“十一五”期间林业有害生物防控先进工作者，从2002年到2011年连续11年被县林业局评为先进工作者。

一、勤奋学习，钻研业务。田小武在学生时代就是一名勤奋好学的学生，16岁考入中专学校选择了林学专业。在中专四年的学习生活中，他不但专业成绩优秀，同时他还自学完成了汉语言文学专业专科的全部考试科目。参加工作后，他一刻也没有放松学习，在五年时间里完成了西北农林科技大学园林专业本科函授科目和汉语言文学专业本科自考科目，取得双本科学历。2002年从事森防工作以来，他深感责任重大，为了适应森防工作专业性强，工作量大，新技术应用推广迅速的需要，他订阅了《中国森林病虫》、《国土绿化》等杂志，并通过网络虚心学习森防专业知识。在平时工作中

他不懂便问，虚心向同行们请教。他常说：“没有过硬的业务就不会有立足之地”。

二、兢兢业业、踏实工作。从事森防工作以来，田小武同志始终用过硬的业务忠实地履行工作职责，用热情的态度热心地服务群众。由于检疫站人员不足，所有工作他都亲历亲为，从苗木产地检疫、调运检疫、林业有害生物测报、防治指导到野生动物疫源疫病防控，他长年累月奔忙在工作一线，近一半的工作时间在乡村和林场的地头度过，常年与有害生物和有毒害的农药打交道，在野外调查有害生物发生情况，观察、了解其生物学特性和发生发展规律，试验、推广、指导防治，哪里发生林业有害生物，哪里就有他的身影。在长期的森防业务工作和生产实践中，他经常利用节假日、休息日和晚上时间完成显微照相、撰写工作方案、工作总结、宣传信息。几年来累计完成全县林木产地检疫9000余亩次，检疫苗木12000余万株，复检各类外调苗木5000余万株，完成鼠害治理50余万亩次，累计监销鼢鼠30余万只，发布各类森防信息120余份，培训基层森防人员500余人次。

田小武同志在森防工作岗位上，默默奉献、任劳任怨、辛勤耕耘，始终保持着一个基层技术干部朴实的工作作风，面对平凡的工作岗位，用平凡的心态去对待，安心工作，静心工作；用不平凡的要求去对待，用心工作，热心工作，为海原森防事业又好又快发展无私奉献着青春。

勤奋踏实 奉献社会 篇2

大学生村官张广秀在平凡的岗位上踏实工作，勤奋努力，在身患重病的时候仍然不忘百姓，在她那平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，在她身上看到了我们80后的骄傲，感受到了她身上的坚强和执着，是我们大学生村官的榜样。

“病好了，我还回去做村官”她的自信乐观，深深的感动了我，“生病不能阻断我的工作”，她的执着深深震撼了我，在她身上，我看到了我的不足，我会以她为榜样，勤奋学习，踏实工作，奉献社会。

首先，学习她作为一名共产党员的崇高的思想觉悟，作为一名共产党员，一言一行都要体现共产党员的先进性，认真学习理论知识，深刻领会中国特色社会主义体系的深刻内涵，立足本职工作，理论联系实际，为建设社会主义新农村贡献自己的力量。

其次，勤奋踏实，做好自己的本职工作。作为一名大学村官，不要把自己举的高高在上，而要眼睛向下看，脚步向下走，心思向下沉，正如党中央对我们的希望“下的去，待的住，干的好”，不辜负党中央对我们的期望，扎根基层，安心工作，奉献才干，锻炼提高。

最后，创新开拓，服务人民，为建设小康社会贡献自己的力量。张广秀在担任大学生村官期间，认真学习樱桃种植技术，利用自己的所学，帮助村民致富。踏浪碧海豪情在，又见东方卷潮

来。让我们用自己的所学，创新开拓，服务人民，推动新农村建设的又好又快发展。

踏实工作乐于奉献 篇3

最近钓鱼岛事件让大家议论纷纷，关于钓鱼岛事件中国有着坚定的立场，不会任日本任意妄为，我们也要坚信中国在钓鱼岛世间事有正确的处理和决定，做为新时期的先进青年，不做破坏党和国家声誉的事情，坚持理性爱国。近期，我国因为钓鱼岛问题和日本发生了冲突，国内不少年轻人，自发组织上街游行，对日本生产的东西进行打砸等破坏活动，这不是爱国的表现。在面对汶川地震等众多自然灾害时，听从组织安排，不退后也不任意行动，这就是爱国;在奥运会、世博会等大型活动中，作为志愿者去服从他人，做一个文明参观者，这是爱国，在平时的生活工作中，遵守社会公德，做好自己的工作，努力向上，不做违法犯纪的事，这就是爱国。

对于积极加入共产党组织的我们来说，更需要认真思考这个问题，因为作为一名党员，爱国是党员的基本职责，如何正确的爱国方式不仅是党员自身建设的重要意义，更关系着国家的未来。党员是国家各阶层中的先进分子，自当主动为国家奉献，严格要求自己听从组织安排;党员也是国家建设中的坚实力量，应以建设祖国为己任，不做任何有损国家利益的事情。而这些最根本的就是党员要坚守自己的义务。因此爱国需要的不仅仅是满腔热情，更需要理性和感性相结合。

作为预备党员的我们，应积极响应党的号召，秉承毛泽东思想，以共产党理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼与自身实际，不断追求进步，更积极努力、开拓进取，不断在工作上取得新的进步，以良好的精神面貌迎接国庆、迎接十八大召开。请党组织相信，我会踏实的学习，默默的奉献，帮助有需要的人，在我能力许可的时候，我会用党员的标准严格要求自己，希望自己可以成为品德高尚的人，对社会有意义的人。

源于热爱,乐于奉献 篇4

——读民革会员曹岫云先生译作有感

去年有幸与曹岫云老师同座，听他畅谈对稻盛和夫先生的成功事迹和思想理念的见解，谈到经营哲学研究的成果，非常感兴趣，于是抽空拜读了曹老师编译的、稻盛先生的《活法》、《干法》等一系列著作，深有感悟。

爱岗敬业、恪尽职守、兢兢业业……等等，关于勤奋工作的语言，我们听的很多，自己也曾经满怀豪情壮志，并努力付之于行动。在稻盛先生先生的理念指导下，我明白了一个很简单的道理：为爱而工作——因为热爱自己的工作而乐于奉献自我。

人短暂的一生，将近一半的时间在工作中度过，有些人把工作看作养家糊口的途径,是不得已而为之，干好干坏与己无关，能省力就绝不出力；有些人把工作看作实现人生价值的一种方式，工作就成了一种乐趣，事业也就蒸蒸日上。许多孜孜不倦地为自己所热爱的事业而奋斗的人,获得了成功和幸福——热爱改变了他的生活。

“为爱而工作”，不是一句口号，更不玄乎，一个人做任何事，总是带着一定的目的、有了动力，才肯主动去做。热烈地爱一个人，会甘愿为对方无私奉献一切，那么如果对自己的工作注入了深沉的爱，还有什么不愿做，还有什么做不好？

由此，想到自己从事的航道管理工作，在江苏这个航运大省，内河航运在综合运输网中占有非常重要的地位，国务院在《加快

内河水运发展的意见》中明确要求“利用10年左右时间，建成高效畅通平安绿色的现代化内河水运体系”，这个目标，预示着我们航道事业即将迈入大建设、大发展，大跨越的轨道，这是繁荣地方经济，服务城市建设的黄金机遇，是提升我们航道事业社会认知度的大好契机，我们作为新时期的航道建设者，从事着这样有意义的工作，是多么令人自豪的事！他不只是我们赖以生存的职业，更是我们施展才华、实现人生价值、赢得社会认同和美誉的舞台。

都说“干一行爱一行”，是践行职业道德的基本准则，是一种人生的追求目标,更是成功的一个重要前提。然而对工作的热爱从何而来？我们一直都说爱岗敬业，却没细细思考过，什么是爱岗敬业，怎样才能做到爱岗敬业？我们航道人有句话，“爱航道，讲奉献，争一流”，我深刻地思考其中涵义。我明白了，充分了解自己岗位的性质和目标，对自己完成任务、实现目标后所具有的意义有深刻的认识，那么，对工作的爱就会油然而生，动力也就自然而来，不需要鞭策，不需要驱使，我们就会自动自觉地用满怀热情去做好自己的本职工作，为自己所从事的事业贡献力量，争创一流业绩。这样的爱，是发自内心的，这样的爱才有神奇的力量，能给我们带来工作的快乐和满足。我扪心自问了一下，有没有真正去深入了解自己的岗位职责的重要性？有没有对工作有过执着忘我的时刻、像对自己的爱人一样，倾情相待? 深思过后，我做出了明智的选择：脚踏实地，认认真真，从

眼前开始，把工作当成乐趣，因为我知道，我的工作是航道事业的一部分，尽职尽责，做好本职工作就是我热爱工作，奉献自我的最好表现！现在的我，虽然工作不是十分的完美，但我是用心地去做每一件事，为完成的每一项任务感到快乐，这就是爱的力量，热爱也改变了我的生活。

曹老师的译作向我们揭示了为什么而工作和怎样做好工作，热爱导致成功，热爱燃起激情，热爱激发灵感，热爱赢得认同，让改变从现在开始，让我们每个人都怀有一颗爱岗乐业之心，用积极的心态去认识和理解本职工作，把满腔的热情投入到平凡的工作中去，为爱而工作，为我们所热爱的事业奋勇争先，奉献自我！

南长三支部

心系学生 乐于奉献 篇5

——记寿祠桥小学“访万家”活动先进个人王远翠同志

“以事业为重，用爱心育人。”是斑竹垱镇寿祠桥小学教师王远翠从事教育教学工作的真实写照。

王老师从教27年，担任班主任27年，从踏上讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。特别是在今年开展的“课外访万家”活动中，身先士卒，乐此不疲，不仅成效斐然，还推动了活动的全面开展。当“课外访万家”活动，就像拂面的春风，吹进了校园。王老师便着手开展准备工作。上网查阅了有关的报道，认真学习学校制定的活动方案，结合班级实际情况，建立了学生的成长档案，确定了家访对象和形式。

一、关怀式家访，送去爱心

她相信:用爱的和弦，会奏出美的乐章。

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。王老师认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

XX是王老师班里的学生，父母离异后，跟爷爷一同生活。因为缺少双亲的关爱，XX虽然成绩很优秀，但性格孤僻，沉默寡言。开学的第一天，王老师在清点学生数时发现XX同学未到校，于是，王老师骑上自行车，顶着烈日，匆匆赶到XX同学家。进门一看，XX浑身是泥，脏兮兮的，王老师不是批评他，而是以母亲般的爱心关爱他。打来一 盆水，把XX身上洗的干干净净，给他穿上衣服，经过了解才知道，他不想上学了，因为爷爷病了，没人照顾他的生活，快到中午还没吃早饭。王老师立刻买来方便面，烧水泡面给他吃。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。主动背上书包，跟王老师来到了学校。从此后，XX同学的学习、生活，王老师像对待自己的孩子一样，格外留意，无微不至的关怀。

二、培训式家访，送来良方

她恪守：用爱的公正，会萌生心的感动。

苏霍姆林斯基曾经说过，好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，王老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长, 王老师用一颗朴实的爱心公正对待每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师采用培训式家访，给差生送去学习良方，让这些差生感受到老师的爱。XX同学语文成绩较差，王老师家访时，通过和家长交流，与学生沟通，才知道，XX害怕写作文，对学习语文没兴趣。王老师本期对这个学生进行了三次家访，给他带去了《小学生优秀作文》等书籍，培养他写作文的兴趣，结合课本内容耐心辅导他作文。经过王老师的上门辅导，XX同学无不感动，开始喜欢上了课外阅读，也开始对写作文有了兴趣，再也不害怕写作文了。

作文--乐于奉献 篇6

生活中，奉献是必不可少的，是人人都要做到的，它不仅仅是一种美德，更是个人价值的体现，在我们的周围也有很多这样的人，我们的老师不辞辛劳，为我们讲课，教育我们，这就是他们的奉献，我们的家长，早出晚归，时时牵挂着我们，为我们们的一切，这些你都看到了吗？你又曾看到过他们对此的不满与抱怨？不，他们没有，他们时时刻刻都保持着笑容，在他们的内心深处，常常烙印着“乐于奉献”，让我们视他们为航标，为榜样，乐于奉献吧！

乐于奉献，乐于奉献爱心，在广州有一个团体叫“微尘”，他们向有困难的人送去帮助，送出爱心。可是他们从不留名，对于他们来说，奉献不是一种荣誉，而是一种责任，这种责任使他们感到欣慰与快乐。他们乐于奉献，并且无怨无悔，这种来自奉献的快乐让他们一直保持着这种无私的精神，学会乐于奉献、无私，不求回报的奉献我们的爱心吧，为伤心的人端去一杯热茶，向摔倒的人伸出援助之手，给失落的人一句鼓励人心的话，这些微不足道的小事，就是奉献，当佻年到别人受帮助，你将会甚感欣慰与开心，这保尝不是一件快乐 的一呢？学会乐于奉献吧。

乐于奉献，乐于奉献自身的价值，还记得肯德基的“老爷爷”吗，肯德基的创始人哈伦德·山德士曾研制出一种制作美味炸鸡的办法，可是他并没有私藏，而是把它奉献了出来，这种方法得到了他人的赏识，因此他也走向了成功。我们现在能吃到美味的炸鸡可是他奉献的功劳，乐于奉献自身的价值，为他人带去快乐，为社会做出贡献，还可使自己走向成功，这何尝不是一举三得的好事，学会乐于奉献吧。

乐于奉献的名言 篇7

20、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德

21、磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名

22、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的.人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思

23、当你往前走的时候，要一路撒下花朵，因为同样的道路你决不会再走第二回。——欧文

24、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。——吉鸿昌

25、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林

26、奉献无止境。——钟南山

27、牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》

28、共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。——焦裕禄

29、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格

30、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

31、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予

32、给予是能使人产生优越感的。——雨果

33、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

34、你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

35、当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。——休谟

乐于奉献的名言 篇8

2、诚信为人之本。鲁迅

3、老板必须学习;如何照顾员工及其家人的生活，并提升其能力与生涯规划。为了安全感，因社会变化速度太快导致不稳定，人们不知道自己未来会发生什么事，员工不再终身为一家公司服务并奉献忠诚。这也是老板要尽力去克服的事。陈安之

4、精诚所至，金石为开。王充

5、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。欧享利

6、内不欺已，外不欺人。弘一大师

7、当牺牲与奉献成为母爱的代名词时，成为母亲首先便是对于一种母者精神的信仰。是的，从身体的疼痛到精神的凤凰涅盘，最后在一种类似于宗教般的激情中执迷，母者认同了她作为社会规诫对象的身份属性。也正是在这里，母者把自己供奉在父性的神坛上，她不得不等待一场新文化下的解放和复原。王虹艳

8、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔

9、万事民为先、做官先做人、为政守清廉。要做明是非、知廉耻、晓荣辱，心地清静、品行端正的人，做为民、亲民、利民，心系群众、乐于奉献的人，做想干事、会干事、干成事，求真务实、奋发有为的人。

10、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

11、不信不立，不诚不行。晁说之

12、艺术家如陈丹青、陈冠中、蔡国强、徐冰等等屈指可数。他们需要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。艾敬

13、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

14、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

15、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。迈克尔杰克逊

16、以实待人，非惟益人，益已尤人。杨筒

17、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。泰戈尔

18、人因为工作才显得尊贵，只有牺牲及奉献才能丰富你的内在。慧律法师

19、真话说一半常是弥天大谎。富兰克林

20、贞烈观落实到对母亲的定义时，很容易被置换成自我牺牲、奉献等。如果说，以往牺牲情结对于母亲来说只是一种基于母爱精神之上的本能，那么现在，它通过伦理灌输已经成为一个母亲的显意识。也就是说，母亲的自我牺牲精神被归纳为一种伦理学模式，这种模式将女性的母爱天性演化为一种自觉的无条件的责任感。王虹艳

21、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。池田大作

22、太当心了，做人没有意思。放松一点，给人家利用一下，人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献，不问报酬，肯定活该失望，世上哪有这种事。亦舒

23、我的国王不认得我，所以当他要求进贡时，我无礼地想，我可以躲藏起来，不去偿付这笔债务。我逃避白昼的工作，躲开夜晚的梦幻。但是他的要求跟踪着我的每一声呼吸。于是我开始明白，我的国王认得我，我无处可躲。现在我希望把我的一切奉献到他的脚前，在他的王国赢得我的立足之地。泰戈尔

24、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。若不爱一个人，便无权要求他无条件奉献，更不忍看着淌血的人守护身旁，欠不起这样深情。张小娴

25、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。《论崇高与滑稽》

26、守候是对爱情的奉献，不需要有结果。张小娴

27、以诚感人者，人亦诚而应。程颐

28、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。艾琳卡瑟

29、言不信者，行不果。墨子

30、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。斯韦登伯格

31、民无信不立。孔子

32、没有诚实何来尊严。西塞罗

33、性欲是爱情的敌人，爱情总是逼着你去奉献自己，性欲总是逼着你去占有别人。不掌握好两者的分寸，你就容易在爱人面前出尽洋相，对自己对爱人都是不利的。曹极

34、当信用消失的时候，肉体就没有生命。大仲马

35、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。薛瑄

36、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。富兰克林

37、生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。蒙森

爱于事业 乐于奉献 篇9

我毕业于河北师范大学体育教育专业。2008年来到徐水县最西边的山区—“义联庄乡刘庄小学”参加工作。从那以后，我便踏上了神圣的三尺讲台，扎根山区教育事业，一直奋斗在教学第一线，并担任班主任工作，始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。几年来，我一直把满腔的热情全部倾注到了学生身上。

作为年轻教师要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好工作的信心。为此，当来到这里之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。我一直以校为家，只有每周周六上午回家看看妻儿老小，周日下午就返校了。为了更好的和学生在一起交流。每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定最后离开教室；课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自维修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一赶到现场、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩和各种活动总是在同年级中名列前茅。爱是教师的灵魂，没有爱就没有教育。关心爱护学生，就要献出自己满腔的爱。要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。对待问题的学生更要加倍的关爱。

记得我刚来的时候，就担任一年级班主任，对于七尺男儿是一种挑战也是一种动力。开学第一天，就遇到不小地挑战。我班有一个叫可心小女孩。他妈妈送她来上学，当她妈妈要走时，她也要走。我拦住她说；“可心，要上课了。”她一下子坐在地上哭了，喊着：“我要妈妈”。说什么都不听。这时，他妈妈又回来陪她。她妈妈说；这孩子被惯坏了，比较宁不听话，每天都闹一会儿，我也没办法，老师你多费心了。我说：“没事的，应该的”。过了一节课可心不闹了，我亲切的对她说：“可心咋们上一年级长大了，不能老人妈妈陪着，你看其他同学都自己来的，明天你也自己来行吗”？她爽快的答应了。第二天，他妈妈又送他来了，他妈妈刚要走，可心又开始了，又哭又闹我要妈妈......我心想，经常这样也不行呀，一是对孩子们的学习有影响，二是也耽误家长的事情呀。我要想个好的办法。我时刻关注她，发现她上课不爱回答问题，下课也很少和同学们玩。有时间我就和他谈话，得知她喜欢跳舞和转呼啦圈。好的，就从她的爱好入手。第三天，还是他妈妈送她，快上课了，我说：“同学们上体育活动。”今天学习转呼啦圈，我先领同学们做准备活动，然后一边讲解一边示范转呼啦圈，这时可心的妈妈已经走了，我发现可心没有闹，而是认真的看着做着。我让同学们自己练习，过了一会，我叫了几个同学到前面比一比看谁转的多，可心，你也来。她不情愿地走上来，当转起呼啦圈来，可心是那么的轻松自如。不一会别人都坏了，就剩她一人了，一口气转了二百多个。我说：“可心真棒”。同学们都为她鼓掌。“我要向可心学转呼啦圈……”大家都喊着。就这样一天一天的过去了，时间长了，可心渐渐地融入了这个班集体，和同学们一起活动一起学习。不再闹着找妈妈，也不让妈妈送了，变得活泼可爱了。当我看到她那灿烂的微笑时，心里也很幸福快乐。

教师是清贫的，是平凡的，却是伟大的。

自从选择了这份太阳底下最光辉的职业，我从未后悔过，因为我爱这些孩子们，他们就是我的全部。未来的路还很长很长，我相信，世界上没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。只要有汗水，有付出，就一定有收获。

爱在事业 乐于奉献 篇10

乐于奉献

本人1979年出生，本科学历，小学一级教师。十二年前，年仅十八岁的我圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、严于律己

为人师表

我拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，对自己高标准严要求，以身作则，为人师表。

平时，在做好工作的同时，重视政治思想方面的学习，除积极参加学校组织的政治学习外，自己也注意自学，通过读书看报、电视网络等途径了解国家大事，及社会的发展情况，并认真做读书笔记，记录学习感受。在实践中结合理论学习，开拓进取，与时俱进，爱生爱校，遵纪守法，努力工作，崇尚科学。十几年如一日，我坚持以校为家，不迟到，不早退。在这12年的从教生涯中，我时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。2004年、2005年、2006年、2007年均被评为办事处先进个人，连续几年在考核中均为“优秀”等次。

二、努力学习

提高教育教学能力和水平

2008年，我通过参加自学考试取得“汉语言”本科文凭。在提高自己知识水平的同时，我注重教育教学能力的培养。2010年参加湖北省小学数学、全国知名学者、全国著名特级教师、湖北省优秀青年教师学术思想和教学艺术展示活动，积极参加学习教育专家和教育名家讲座和讲课,并通过网络收集了大量的教育教学资料和教育信息，掌握最新教育动向，吸收先进的教育教学思想，拓宽自己的教学思路，丰富自己的教育教学方法，提高自己的工作能力。还虚心地向富有经验的老教师学习，在教学上，我潜心钻研教材，精心设计教法，根据学生差异，进行分层教学，分层辅导，分层训练，取得了较好的教学效果。2001年获市优质课竞赛一等奖、2008年获办事处优质课竞赛二等奖、2009年获市优质课竞赛三等奖、2010年获办事处优质课竞赛一等奖。我所带的班级及辅导的学生多次在竞赛及比赛中获奖,教学成绩在办事处抽考统考中多次名列前茅.得到家长和同行一致好评，被推荐为学科带头人。

三、勇于创新

积极推进教学改革

近几年来，我注重利用远程教育资源促进课堂教学的研究，我积极钻研计算机知识，充分利用远程教育资源辅助教学。与小学教学有机地结合，制作生动的教学课件，提高了教学效率和效果，得到了领导和同事的肯定。我制作的课件《分数的意义》在湖北省“第十届中小学电脑制作作品评选”获三等奖。2005年写的教学案例《分数的意义》在咸宁市“四优”评选和课题研究中获得二等奖，2007年撰写的论文《挖掘课堂现场资源让学生享受成功》获全市优秀教学案例

评选中二等奖。

2008年我参加“万名中小学班主任国家级远程培训”，成绩优秀。2008年、2009年连续参加咸宁市优秀班主任培训。

在班主任工作上，我能重视对学生进行传统美德教育和日常行为教育，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。班级秩序井然，班风、学风非常好。所带班级多次被评为优秀班级，2008年、2009年、2010年均获得“优秀班主任”的称号。

近几年来，我在教育教学和教研上取得了良好的成绩，在今后的教育教学工作中，我会更加努力，不断学习、开拓进取，为教育事业奉献自己的力量。