校学生会宣传部特色活动简介

2024-08-14

校学生会宣传部特色活动简介（精选13篇）

校学生会宣传部特色活动简介篇1

校宣传部特色活动简介

华北科技学院学生会宣传部承担着全校各项宣传活动的组织和策划，其部门主要特色活动为“关注”和“博墨观香”，以下对两个活动进行具体介绍。“关注”是校团委主管，校学生会宣传部主办的，它以校园身边事为基点，及时宣传校园内发生的各大新闻事件，同时它以全球化的视野关注世界时政、经济、科技、社会、文化等领域的新闻资迅，聚焦国际国内重大事件的交叉点，彰显创新性、思维性、前瞻性和权威性。其内容紧随时代主题，以人为本，确保全院的舆论导向积极向上。我们致力于为全校学生提供一个全球化观察的平台。校学生会宣传部每周一至周四收集当周的一些新闻资迅、重大事件，以及人生哲理名言、成功人士的成长经历、优秀大学生的艰辛求学历程等符合时代主题的内容。利用空余时间集中整合资料，将图片、文字以手抄报的形式做出。“博墨观香” 是校团委主管，校学生会宣传部主办的系列活动，其彰显了宣传部的特点，以板报、书画大赛为主，充分调动全院学生对书法绘画艺术的积极性，唤起学生对传统文化的关注，致力于提高学生的综合素质，同时它将学校各大学生组织紧密联系在一起，通过比赛增加了彼此的联系。校学生会于每年十月初开始筹备活动，比赛结果将在颁奖晚会上揭晓。

校学生会宣传部特色活动简介篇2

关键词：大学生,志愿者服务,长效机制,建设

志愿者服务体现着公民的社会责任意识, 是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的生动实践, 是现代社会文明程度的重要标志, 是新形势下推进精神文明建设的有效途径。 (1)

当前, 志愿服务已成为大学生学习和生活的重要内容, 是我国高校教育活动的重要方式, 已成为高校内外一道亮丽的风景线。习近平总书记在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中就提到希望青年人“弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神, 坚持与祖国同行、为人民奉献, 以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。”

但高校志愿服务同样面临改革创新不足的窘境, 活动目的泛化, 缺乏针对性, 内容形式单一, 未能很好体现大学生专业素养及学科优势, 形成区别于社会其他志愿者的大学生特色;在实施过程中, 大学生志愿活动在组织管理和宣传方面尚有不足之处, 制约了大学生志愿服务的可持续发展。

一、高校大学生志愿活动现状

高校大学志愿者活动的开展既有一般志愿者活动的共性, 同时又受高校所处地方经济、社会、文化、所在大学特点、大学生素质等因素的影响, 其发展也存在自身的独特性。高校志愿者活动在不断发展壮大并取得了一定成果的同时, 自身发展也出现了不少问题。通过对江苏师范大学开展大学生志愿者活动的调查, 依托江苏师范大学志愿者管理组织——江苏师范大学青年志愿者协会的统计数据, 笔者以江苏师范大学为个案研究分析当前高校大学生志愿者活动的开展情况及存在的问题。在此基础上为完善高校大学志愿者活动提出相应的对策建议。

1.活动组织形式不断丰富, 学校重视程度越来越高

作为江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学, 江苏师范大学重视并大力提倡大学生志愿服务, 涌现出了如法律援助中心、培智学校自闭症儿童康复项目等一批有特色、有实效的志愿组织和项目;近年来学校相关部门工作计划也多次涉及大学生志愿服务建设;为了整合学校公益力量, 更好地引导和发挥高校志愿组织的实际作用, 2013年特组建江苏师范大学青年志愿者协会;学校各级学院和学生组织在学校号召下, 均开展了种类丰富的志愿者活动。

2.活动内容不断充实, 涌现出固定的学生组织和品牌活动

目前, 江苏师范大学的志愿组织由学校领导牵头, 挂靠学校各个二级学院, 由学生自发组织和管理, 受到校青年志愿者协会的监督。经过长期的发展, 现在形成固定组织30 余家, 基本覆盖各个专业学院。同时, 这些学生组织依据自身的专业特色, 逐渐形成了有专业特色、区别于社会志愿活动、体现当代大学生精神风貌的品牌活动和品牌社团。例如江苏师范大学位于江苏徐州, 是著名的淮海战役主要作战中心, 其受红色文化熏陶, 并秉承红色育人的办学特色。每年清明之际, 江苏师范大学青年志愿者协会都会举办“继承遗志缅怀先烈”的清明节扫墓活动。志愿者们到淮海战役烈士纪念塔陵园学习烈士们的英雄事迹, 同时有组织地向游客宣传介绍淮海战役的英雄事迹, 这样的红色志愿教育已经形成固定的活动, 注入了有地方特色和学生特色的文化内涵。再例如作为师范专业的学生, 敬文书院依托自身卓越教师班的优质生源和“三方协同”的创新人才培养模式, 每年暑假组织学生赴陕西、甘肃等地进行义务支教, 学生与当地的学生同吃同住, 进行日常教学, 并开展国学、礼仪等博雅教育, 将新鲜的文化速递到山区孩子们的脑海中, 既起到志愿帮扶的作用, 又促进本校师范生的专业成长。

二、高校大学生志愿活动现存问题

高校大学生志愿者活动开展虽然取得了一定的成绩和进展, 但是受地方社会经济、文化风俗及大学发展等方面因素的制约, 大学生志愿者活动仍存在自身的问题和缺点。通过问卷对江苏师范大学校内志愿者进行调查, 总结出大学生志愿者活动主要面临的几个问题:

1.大学生志愿活动缺乏丰富的设计

在高校行政化的大背景下, 大学生在志愿者活动中的自主选择往往被忽视, 一些高校仅仅将高校志愿者工作视作共青团组织日常工作的一部分, 用行政力量干预志愿者工作, 用近似“合作社”的方法分配任务, 难以满足大学生需要, 容易引发大学生叛逆和抵触的情绪, 使得志愿服务本身的吸引力大打折扣。另一方面, 志愿者活动的规划过于单调, 缺乏创新性, 高校开展大学生志愿活动的领域主要集中在扶贫助困、社区建设、公益环保等方面, 这样的活动有章可循, 容易做, 可行度高, 但长此以往缺乏对形式的拓展, 致使活动目的泛化, 导致学生失去兴趣, 组织者失去动力, 受帮助者产生疲劳, 根据调查显示, 有近半数的同学认为志愿服务的形式过于单调, 而受访的部分敬老院老人表示, 很多志愿者就是固定周末来, 来个一天半天就走了, 下周又是新的一批。

2. 志愿活动中前期和后期宣传不到位

通过对江苏师范大学30 余家社团2014 年活动开展情况的统计。结论是大部分活动仅仅停留在口号宣传, 一些活动宣传手段过于简单, 前期宣传缺乏挑战性和吸引力, 难以调动大学生的积极性, 发挥大学生群体的凝聚力。例如, 2014年上半年近半数社团利用植树节、五四青年节等节日进行环保宣传、爱国主义教育等活动时, 通常拟出一个口号, 进行签名活动, 或是散发宣传品。此类活动中, 活动组织者只关注活动的过程, 宣传活动结束, 他们的任务就完成了, “在从事过类似活动的高校志愿者中, 很少有人从自身素质提高的角度作出总结和感悟, 只是认为多了一份经历”。 (2)

同时, 根据志愿者组织提供的宣传方式统计, 大部分志愿者组织虽然通过微博和人人公众号宣传, 但是缺乏统一的管理组合平台, 同时大部分后期宣传简单的以新闻稿配图片总结, 一段“流水账”式的文字加上几张图片, 显得过于呆板沉闷, 很难激起阅读的欲望, 不能很好地起到总结激发的作用。

3.缺乏完善的组织机制和激励制度

目前高校的志愿者活动大多由团组织领导, 校园内的志愿者组织通常由三级构成:校级志愿者活动组织, 各院系的志愿者组织以及基层志愿者小组。以江苏师范大学为例, 该校志愿者组织为“校团委青年志愿者协会—各院系青年志愿者服务社团—社团基层志愿者服务小组”的三级组织体系。在这种模式下, 志愿活动脱离了“自愿”的基本理念, 易引发大学生的抵触情绪, 对活动效果有一定的负面影响。

同时, 由于缺乏信息的反馈, 组织者缺乏对活动效果的评价, 主要表现在缺乏激励机制和动力机制, “旱涝保收”“吃大锅饭”, 干好干坏一个样, 干多干少一个样。缺乏一定的保障和激励机制, 流于形式, 导致志愿者的积极性呈现出随入校时间的增加而锐减的趋势。

三、组织机制和宣传机制的对策

建立大学生志愿者服务活动组织和宣传的长效机制, 就要着力解决影响大学生志愿者服务活动发展的主要问题, 有针对性地进行去行政化、加强奖励激励、完善宣传手段和认可度的机制建设。

1.健全志愿者组织制度, 弱化行政干预和组织概念, 保证志愿者活动的独立性

只有发挥大学生的主观能动性, 才能让大学生更好地完成志愿服务。江苏师范大学的各级志愿组织既要接受校团委的领导又要受学院党总支的指导, 在开展活动的时候, 要依赖上级组织的行政力量, 这样就大大降低了志愿者的自主参与性。因此, 针对校青年志愿者协会, 将原有的下级志愿者组织进行整合, 每一项常规志愿者活动的志愿者形成一个小组, 形成项目的横向与纵向的交错竞争, 既降低各组织活动开展的重复性, 又激发志愿者的主观能动性。工作性质由原来的单纯对内改为内外部结合, 通过统一规范的管理运作, 以学校力量为代表打通志愿者与上级组织的沟通渠道, 建立志愿者服务档案, 对志愿者进行更为有效的管理和关怀。

2. 制定可操作的志愿者服务激励机制, 增加技能培训课程, 提志愿者的综合素养

常规的志愿者项目能为学生带来什么?适当增加志愿者的技能培训课程, 一方面让大学生掌握更多的知识, 另一方面让大学生志愿者在进行志愿服务的时候更加专业, 增强大学生的自信心, 更容易通过志愿服务活动获取自我实现感。制定优秀志愿者的储备输送制度, 对于在某一项常规志愿者服务项目中表现突出的同学, 由多方考核评估进入储备库, 成为志愿者组织干部的重点培养骨干和大型志愿者活动负责人的后备人选, 同时纳入综合测评的单独序列, 鼓励优秀的志愿者发光发热。

3.建立与社会接轨的网络宣传, 加强舆论引导, 增强大学生志愿服务的被认同感

在志愿者活动的前期后期宣传中, 志愿者组织还可以打开渠道, 借助社会资源, 积极联系政府部门以及企业, 获取对大学生志愿服务的支持, 形成社会对大学生志愿服务的支持网络。一方面利用企业的资源开展活动, 利用企业的平台进行多样的后期展示, 高校大学生志愿者开展活动时可以积极与企业互补, 志愿者得到企业媒体宣传的经验和平台。另一方面, 企业可以通过广告呼吁社会各界关注常规志愿者活动, 联系相关媒体对常规志愿者活动进行报道, 企业在招聘实习生或者员工的时候, 为大学生志愿者召开专场招聘会对志愿者有所倾斜, 从而得到人才的引进, 企业形象的提升和社会的认可。以此达到双赢的局面。

注释

1 中央文明委.关于深入开展志愿者服务活动的意见[N].人民日报, 2008-10-10 (2) .

校学生会宣传部特色活动简介篇3

一是政策法规的“宣传员”。及时宣传涉农、惠农、强农等各项国家政策，把党和政府的声音宣传到千家万户，田间地头，绝不留下一个宣传盲区。

二是当好上下沟通的“联络员”。通过支部会议、村民大会等形式，积极向群众传达上级的有关精神、最新工作动态和工作要求。

三是当好维护社会稳定的“调解员”。及时发现安全隐患和苗头性、倾向性的问题，疏导和化解人民内部矛盾纠纷，切实维护社会稳定，提高居民幸福指数。

四是当好村务决策的“参谋员”。为村级党建、社会管理、新农村建设、经济发展等各项工作出谋划策，成为村“两委”的得力助手。

五是当好远程教育的“管理员”。不断完善远程教育平台管理使用制度、畅听群众视听需求、创新播放收看方式、巩固学习运用结果，让更多的群众看得到、听得懂、学得会、用得上。

自活动开展以来，该市大学生村官共开展宣传活动41次，收集村情民意1085条，累计为群众办好事、实事370件。

学生会宣传部特色活动策划书篇4

二、大赛时间：9月28日---10月15日

三、大赛目的：国庆佳节之际为陶冶我院学生的艺术情操，激励我院学生积极进取，进一步宣传我院学生的特色，丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族优良传统，提高学院学生的书法和美学鉴赏水平，给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台。

四、大赛内容：大赛分为书法和绘画两组，其中书法又分为软笔和硬笔组，比赛通过征搞的方式收集作品，以评审团评定。

五、作品要求：书法绘画作品内容积极、健康、向上，在展现自我个性的基础上发扬人文素质。

六、比赛时间及流程安排：

1、9月28日，召集各班宣传委员开会，传达书画大赛的宗旨，让各班推荐人员参加比赛。同天，以海报的形式宣传本次活动。

2、9月28日，张贴海报，以海报的形式宣传本次活动。

3、10月8-9日，让各班宣传委员征集各班稿件，统一交到学生之家。

4、10月9日，征稿截止，并于当晚让评委进行评选。

5、10月14日，评审团评出比赛结果，以公示形式公布获奖名单，并颁发证书。

6、10月15日，将获奖作品张贴于电信学院大厅，让同学们相互交流，届时做好作品保护工作。

七、地点：电信学院团委学生会宣传部

八、参赛对象：电子与信息工程学院大一大二学生。

九、评审员：电信学院宣传部

十、奖项设置：分书法软、硬笔和绘画三组书法：

软笔：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

硬笔：一等奖1名，二等奖

绘画：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，三等奖3名 3名

20xx年9月

学生会宣传部特色活动策划书2

活动名称：“春天·校园”设计创作竞赛。

宣传时间：活动前期（提前3-5天）。

现场活动地点：南校活动中心。

现场活动时间：（待定）。

主办单位：南华大学校团委宣传部。

参与对象：南华大学校团委宣传部全体人员。

宣传方式：海报，团委成员开会通知。

一．活动背景

从古代到今时，颂春，写春，绘春，以及那些美好的诗句与鲜活的画卷，都与春而来，清新的笔墨，优雅的描绘，使得春在艺术的写绘下，多姿多彩，引人入胜。校园的春色，在莘莘学子的笔墨中，也别有一番独特的韵味，作为大学生，感受到古诗中传统的春味的同时，也不妨效仿古人，也来执笔挥墨，一展新时代大学生的风采。

二．活动目的南华大学校团委宣传部作为学校的喉舌部门，举办这次活动，旨在让在更多的在校大学生感受身边春天的景色和校园的美好，增进对母校的热爱，以及提升大学生对美的欣赏的表达能力，因此，这次活动不仅可以丰富同学们的课余生活，而且通过交流丰富了同学们的见闻，增强了彼此合作的能力，同学们的作品又为美丽的校园填上了一抹更为鲜活的颜色。

三．活动具体说明

1、浓墨重彩写春天

由书法组牵头，(小组成员可预先收集有关春天的诗句，进行分类挑选，然后誊写，彰显自己的特点和能力，最后交由团委评选)把评选出的优秀作品及个人请上舞台，阐述其对作品的理解和创作过程，然后将前3名予以奖励。

2、五颜六色画春天

由绘画组牵头，（小组成员可通过不同的绘画手法，表现自己对春天校园的独特感受，由部门评选优秀作品），活动当场，可由作者叙述其作品的创作思路，与在场同学进行交流。

3、千言万语颂春天

由文稿组牵头，（小组成员以春天的校园为主题，书写自己的感受以及见闻，交由部本评选）将优秀作品以及作者请上舞台，朗诵文稿，最后将前3名予以奖励。

奖励：以上各项活动一，二，三等奖各一名，一等奖，可奖励笔记本以及其他学习用品，二等奖，奖励笔记本，三等奖，奖励其他学习用品。

开幕：由主持人支持开幕，评为或嘉宾致辞，介绍评定人员以及与会的嘉宾和参加本次活动的单位。（若有赞助商也许介绍）

活动结束：由评委颁奖，点评此次活动，主持人致闭幕词，活动圆满结束。

四．活动需要

1、向相关部门审批活动，审批场地。

2、准备舞台设计和布置，以及影响设备等。

3、准备活动所需的奖品和安排活动的中的负责人员。

五．活动中应注意的细节和问题

1、确保评选好的作品在舞台上展示时，是清晰可见。（建议使用投影仪）

2、在选手对作品的叙述方面要注意对时间做严格的限制。

六．活动经费

奖品费用:笔记本：（6个左右）约70元场地布置材料：150-250元学习用品：约50元，合计：约270-370元

学生会宣传部特色活动策划书3

一、活动背景：

为了体现班级风采，为了加强我校的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台，举行校园班级风采展。

二、活动主题：班级文化各显风采

三、活动目的意义:

通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间：4月1日---4月5日

五、活动对象：河南农大许昌校区所有班级

六、展示内容介绍及要求：

班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，板报，征文，视频等。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面……

七、活动主要流程：

（一）前期工作

1、联系好班级的宣传委员，确定展示的班级。

2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。

3、评比展示地点：D楼209

（二）具体工作

1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在三月二十之前上交

2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。

3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。

4、材料图片通过后，宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示

班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。

（三）收尾工作

1、一星期后海报撤下，由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。

2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。

20xx.3.5

学生会宣传部特色活动策划书4

一、活动目的及意义

丰富同学们的课余生活，活跃学校气氛，展示大学生的风采，培养同学们设计能力和创新能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到首医文化的宣传活动中，为全校广大学生提供学习、交流、展示的平台。促进我校文艺事业的发展，为建设和谐、文明、多元、激情的校园氛围贡献一份力量。

二、活动地点

新活302

三、活动时间

10月26日---10月31日宣传

11月1日---11月15日作品征集

11月16日作品初部筛选

11月20日投票评奖

四、活动展开

1、宣传工作

以海报、传单等方式在食堂门口进行宣传。并现场填写报名表。

（一）海报：制作3块海报板，并制作4张海报张贴在宣传栏、食堂一层、二教、一教。

（二）传单：400份在宿舍宣传，600份在餐厅门口宣传。

2、活动程序

（一）作品征集

向全校征集参与者，在食堂门口向校宣登记，留下姓名、学院、班级及电话联系方式。网上报名，通过人人网征集。

（二）参赛规则：要有设计图纸及必要设计理念说明。

（三）作品要求：健康向上。以学院特色为主。强调创新性以及审美性。

（四）评比细则：待定（具体名额视参赛人数而定，颁发相应证书及奖品。并考虑对其作品制作，并在新活302展示。）

（五）评比具体安排：

方案一：时间：11月20号，地点：新活动中心302。分老师投票和学生投票，比例8:2。

方案二：人人网或微博转发统计人气。

（六）展出方式：评比后可在海报板或宣传窗内做展出以及网上宣传。以海报形式展示、并制成卡贴送给参赛选手留念。

（七）奖励方式：每个学院评出最佳设计奖。

五、活动预算

证书8份海报3张宣传单1000份

奖品 150元（待定）

卡贴 50元

制作成品 300元

合计 500元

六、活动负责人及参加者

负责人：首医校宣传部

参加者：全校学生

20xx年10月7号

学生会宣传部特色活动策划书5

一、活动主题：

中国情，川农心，最美川农

二、活动目的及意义：

为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，以及深化“最美川农”的影响。本摄影为同学们提供展现自我价值的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，为学生生活增添活力。

三、主办单位：四川农业大学校团委

承办单位：文法学院宣传部林学院宣教部

信息与工程技术学院宣教部动物科技学院数码部协办单位：摄影协会

四、活动时间：

20xx年10月8日——10月28日

五、活动地点：四川农业大学

六、活动形式：摄影比赛

七、活动对象：四川农业大学在校学生

八、活动安排：

（一）前期准备：前期宣传

1、海报部分：前期准备两套海报，国庆节之前先做一张简单的海报起到预宣传的作用。目的在于吸引众人的关注，在活动之前可以达到预热的效果。国庆节之后展出第二套海报，由摄影协会提供的优秀照片做成的海报。一方面可以给参赛的选手一定的参照目标，又可以吸引别人的眼球从而达到广而告之的效果。

2、微博部分：建立一个统一的摄影比赛的活动微博，每次由统一的微博发布比赛的即时信息，通过同时段大规模的转发引起更多的人群的关注。微博在后期比赛期间也可成为网络投票的平台，提高川农学生的参与度，也提高了此次比赛的知名度，更为比赛的公平性、公正性打下良好的基础。

3、学校广播部分：做好活动的宣传词，在学校食堂进行广播的宣传。在学生就餐时段，播放关于此次比赛的相关信息，在为同学们心中留下此次比赛的深刻印象的同时，还可以让比赛一直处于极高的关注热度之下，便于进行比赛照片的收集和评比工作。

4、展板部分：配合实地宣传，在搭建的宣传棚进行展示。在二区门口搭建宣传棚，然后在集中的时间段进行宣传，配合好之前做好的展板，可以将此次比赛的要求更详细的传达给想要参赛的学生，通过语音宣传和展板宣传相结合的模式，吸引人群的最大的关注度，能更好的将此次比赛的名号打出去，为比赛能得到好的收效做准备。

（二）活动流程：

1、初赛阶段：首先把交来的照片进行分类编号，再把编好号码的照片分发到四个院，然后根据之前定好的评选规则进行评分，选出合格的照片。评委由四个院和摄影协会按照一定的比例进行推选，保证比赛能兼顾艺术性与公平公正。

2、复赛阶段：把经过初选的照片放到微博上进行网络人气投票，初选的评比分数与网络人气以各占百分之五十的比例进行评选，排在前20名的选手进入最后的答辩环节。在此期间，将制作关于最后决赛阶段的宣传视频，分为预热的预告视频，时间控制在一分半钟以内，并将其公布在网络上，通过微博同时段的信息的转发提高最后答辩环节的关注度，达到吸引更多的人来参加最后环节的答辩会。

3、决赛阶段：比赛开始之前就将已经做好的宣传视频的完整版进行播放，预热现场的气氛。然后通过复赛的前20名选手进行照片的陈述答辩，答辩的内容将紧紧围绕照片的拍摄时间、地点、以及选手为什么觉得是可以表现自己心中最美的川农的原因等等。

（三）后期安排：

1、联系校报，单独开辟一个版块刊登获奖的优秀作品。在校报将照片登出之后，分发给获奖作品的作者。

2、制作明信片，将进入决赛的作品将制作成一个系列的明信片，然后进行销售，最后将销售的盈利用于公益活动。这样获奖的优秀作品可以通过明信片的方式被大家收藏起来成为此次比赛的纪念，另一方面通过此次公益活动宣扬了川农大的精神，也向社会传达了川农的正能量。

九、经费预算：

奖金：一等奖1名500元二等奖两名每人200 元三等奖3名每人100元最佳人气奖一名奖金100元

十、活动预期困难：

由于活动辐射面大，参赛者众多，对人物类照片的选拔容易带有个人色彩，需要专业的评委对照片进行全面分析，发挥举办各部门所长，严格把握评选标准。

十一、主要负责人联系方式：

陈玲：*** 陈逸雯：***

杨勇：*** 袁强：***

文法学院团总支宣传部

20xx年9月22日

学生会宣传部特色活动策划书6

一、活动背景：

20年来风雨兼程，20年来披荆斩棘，20年的旅程，记录着我们重理工会计学院的点点滴滴。作为重理工会计之人，我们骄傲，我们自豪，我们迫不及待的熟知会计20年的旅程，我们满怀热情的憧憬会计美好的未来。为了庆祝会计学院成立20周年，我院即将开展会计学院成立20周年庆祝盛典，宣传部作为会计学院的一个组成部分，也将出一份微薄之力来展现会计的风采和特点，于是，宣传部将开展“画出灵感，秀出韵美”为主题的油纸伞秀活动。

二、活动主题：

“我为会计添光彩”之“画出灵感，秀出韵美”

三、活动时间:

20xx年5月18日19:30

四、活动地点：

xxx

五、活动对象：

会计学院全体成员

六、活动前期准备：

1)部门之间的分工

2)策划设计与修改

3)院内外的宣传

4）发布征集油纸伞画稿通知

5）宣传动员会计学院学生积极参与油纸伞的设计

七、活动具体流程（亮点：模拟画展）：

1)3月25日前弄清楚院庆所有节目清单，清楚节目要求。

2)4月3日前做好与女生部，网创部的协调

及分工。

3)4月5日，在校园网上发布“画出灵感，秀出韵美”油纸伞秀征稿通知，并召集大一大二各班班长和宣传委员开会，告知具体要求，让其做好班里动员工作。

4)4月12日，收集初稿，并核审。选好走秀音乐。

5)4月15日，定稿评定等级并通知备选作品的班级，还初稿要求重画，细画，精画，制作。

6)4月16日去班级选模特，量好尺寸，做好记录，预备走秀展出油纸伞。

7)4月20日前，联系好租借服装的公司，定下模特走秀的服装。

8)4月21日结合音乐，模特，设计者及绘画者排练走场。

9)5月5日带伞彩排，提供素材给网创部制作视频。

10)5月10日带伞带妆彩排。

11)5月15日做好伞的修理工作。

12)5月18日正式出场（出场前做好充分准备工作，出场后做好收捡工作）

八、活动后期准备：

1)活动结束的现场清理

2)活动结束的照片归档，视频制作

3)活动后期负责人总结

九、活动注意事项：

1)前期通知动员工作要到位

2)模特的确定及其安全问题

3)服装确定好，避免客观原因影响节目正常进行

4)做好各种意外发生的防备工作

5)伞的保护工作要到位

6)出场前一个小时清点模特人数，避免出场时缺席，影响节目进行。

7)伞的制作过程中监督工作要做好，避免客观原因导致延工缓工。

学生会宣传部特色工作展示篇5

说明：以下所有活动几乎都进行了毛笔字海报宣传，故相关大字报图片只插入部分，不一一插入说明。1.活动名称：管工学院2013级迎新动员大会

时间：2013年9月5日

部门工作：前期海报宣传，动员大会以板书宣传 2.活动名称：外研杯英语演讲比赛

时间：2013年9月11日

部门工作：比赛前几天张贴海报宣传并召开会议让各班宣委动员各班同学积极参加。比赛当天，教室黑板配以粉笔字宣传。

大学生英语协会活动简介.doc 篇6

大家好!首先，我代表大学生英语协会向所有的新会员表示热烈的欢迎，你们的到来，将为大学生英语协会注入新的活力，大学生英语协会因你们的加入而更加精彩。

现在请允许我介绍出现今天大会的嘉宾，第一位是大学英语教学部张雪池老师，第二位是08级英语协会的会长田桂君，09级的英语协会的会长徐学胜，09级执行会长胡必中，10级现任会长胡安琪，11级办公室主任吴方圆，11级学习部部长孙燕铭，11级宣传部部长单晓雨，11级组织部部长朱腾，11级外联部部长刘晓玉。以及各部门副部长，我们掌声欢迎他们的到来

协会简介：

本协会于2007年成立，由张雪池老师带领指导，由院团委、大学英语教学部和社团联合会直接领导，现协会设立办公室、学习部、组织部、宣传部、外联部等五个部门，本协会创立主要是为活跃校园英语学习，丰富学生的文化生活，促进学习交流，提高广大同学的英语的学习水平。

1.英语角

时间地点：每周二晚7:00组织会员以及英语爱好者在艺术楼大厅进行英语角活动。并有外教和大外部老师进行指导。

成效：英语角是本协会的特色活动之一，自协会成立以来一直没有间断过。活动的举办，为广大英语爱好者提供了很好的英语交流的平台。营造了英语学习的环境，提高了英语爱好者的英语综合能力。

2.晨读

我大学生英语协会为给广大学生提供一个学习环境，提高学习兴趣，共同进步。帮助学生坚持晨读和晨炼，使学生养成吃苦耐劳的习惯，增加同学们的互相了解，提高自身综合素质，为将来更好融入团队合作中打下基础，特举办晨读活动，晨读启动仪式当天院团委华银峰书记和大外部曹军主任参与指导，并由大外部吴珊珊老师带领同学们进行激情的朗读。

3.会刊

为了提高同学们英语写作能力同时也为激起同学们对英语的兴趣，特创办了本协会特有的会刊，为同学们写作提供了一个英语写作的平台，对投稿同学我们邀请了大外部老师进行指导，选择优秀的英语文章制成会刊，定期向全院免费的发放。

4.首届英语风采大赛

2011年11月23晚锦绣校区大学生活动中心掌声阵阵，气氛热烈，2011年华立口译杯合肥师范学院英语风采大赛正在这里上演。来自全院18名选手闯入决赛，本次大赛由于细致的组织和宣传工作，收到我院广大学生的积极响应和热情参与，吸引了300多名观众，18名选手一次登台亮相，他们一饱满的热情，流畅的口语表达了我院学子对英语演讲话题的感悟，2011年华立口译杯风采大赛以培养学生英语应用能力，展示我院学子才华的一项重要赛事。

5.第五届外研社英语演讲大赛

2012年5月10日，我校第五届外研社杯大学生英语演讲比赛在我校学术报告厅举办，来自全校18名选手登台亮相，角逐本届赛事的桂冠。最后来自生命科学系10级生物技术的方昕婕力获得我校第五届英语演讲比赛第一名

比赛现场，气氛热烈，竞争十分激烈，选手们用标准流利的英语，激昂的热情，展现了我校学子的风采，比赛结束后，外教对我校学生地道的英语和敏捷的思维给予了高度评价。

6.首届英语“单词王”大赛

为了吸引广大同学对单词的兴趣，掌握记单词的技巧方法，更好的应对四六级考试，本协会特举办了“单词王”大赛，大赛过程请来了大外部老师作为评委，同时参赛选手做了认真指导，大赛取得了圆满成功

7.英语讲座

11—12月以及4月—5月，在全院开展英语系列讲座。成效：英语系列讲座的开展，解决广大同学在英语学习方面的一些疑问以及误区。其次为每年6月以及12月参加英语四六级考试的广大学生提供更好的辅导。

成效：英语系列讲座的开展，解决广大同学在英语学习方面的一些疑问以及误区。其次为每年6月以及12月参加英语四六级考试的广大学生提供更好的辅导。

8.春游和秋游

“活动单导学”教学模式简介篇7

所谓“活动单”, 就是教师根据学生实际, 以课标为纲, 以课本为例, 以学生为主线设计的活动方案。“活动单”重在“活动”, 通过学生的“动”使课堂“活”起来, 让学生在活动中求得真知。萨特说:“学习是一种被引导的创造。”“活动单导学”, 这“单”更是“导”的先范, 是教师在集体备课的基础上的精心构思。在设计活动单时, 要充分考虑新课程标准的要求, 重、难点和学生的认知规律和认知能力, 具有可操作性。

我们学校高一生物组制备的“活动单”一般包含学习目标、活动方案、课堂反馈这三个大的内容。下面为大家作简单介绍。

一、学习目标

学习目标不是简单的教学目标, 从参考书上摘录下来就可以了。它需要教师从学生学习的角度出发, 把教师的教学目标转化为学生的学习目标, 为接下来活动单的设计提供依据。根据学生已掌握的知识、自学能力和认知规律, 有层次地安排学习活动。

二、活动方案

活动方案的设计是实施“活动单导学”的关键, 要从“教为主导, 学为主体, 以生为本”出发, 遵循科学性、启发性、趣味性、多元化和可操作性等原则, 根据《生物课程标准》和学生实际进行设计。

活动方案一般包括活动一、活动二、活动三等。活动的设计要循序渐进、形式多样, 具有启发性, 富有挑战性, 使学生始终充满激情。避免问题化, 避免习题化, 避免过细过烦。一份高质量的活动单, 是一份融合师生共同心智、和谐共振的学习方略。

活动方案的每个活动要求学生“活动”的内容要具体、明了。让学生明白“我要做什么, 我能做什么, 我会做到什么”, 这就是“自我意识”。我国学者庞维国认为, 建立在自我意识发展基础上的“能学”, 建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”, 建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学”, 建立在意志努力基础上的“坚持学”即是“自主学习”。所以, 设计活动单的时候, 会有一些明确的词语来引导学生。如:“阅读课本相关内容, 讨论并完成以下问题”;“观察果蝇雌雄个体体细胞和配子的染色体组成示意图。讨论下面的问题……”;“交流课外收集到的有关基因工程应用的事例, 对它们进行分类”等。

在此基础上, “活动单导学”将“个体学习”与“合作学习”的结合变为可能, 而且更能得到落实。学生真正有本可依, 做到了有话可说, 有事可做。“合作探究”是活动的主体, “成果展示”是活动的外显。学习活动以小组形式为主, 小组相对固定, 每个小组成员分工明确, 各司其职, 让每位小组成员都承担一定的责任, 从而促使他们参与到学习活动中来。在讨论结束时, 不仅要注重学习结果的汇报, 更要注意对合作过程的评价。

值得一题的是, 在此过程中教师不能只做一个旁观者, 对自己的角色要定位好。虽然学生是活动的主体, 但教师仍须完成“导”的工作。比如:①在活动与活动之间要有过渡语, 承上启下, 不能把课堂肢解成了机械的活动堆积。②在小组合作交流中, 遇到难以解决的问题或出现错误时, 教师适时进行点拨、指导;在成果展示时, 多鼓励那些性格内向、学习不是很优秀的学生发表意见, 树立他们参与学习的信心。③对活动评价、提升以及重要知识点的梳理、整合, 生物思想方法的提炼还是要由教师来进行。

三、课堂反馈

课堂练习是进行课堂反馈的有效方法, 也是很多教师经常采用的方法, 主要目的是巩固基础知识和基本技能, 化知识为能力。课堂反馈是给学生时间练习, 教师个别指导, 允许小组内讨论及组与组之间的交流, 有助于减轻学生的课后作业负担。

在练习的时机上, 可分为课前、课中以及课后练习;在练习的设计上, 一是要注意知识前后的衔接, 与学生已有知识联系, 同时为知识广度与深度的拓展奠定基础。二是要注意难度的把握。练习的设计要面向大多数, 内容的难度要能体现一定的梯度, 使每个学生都有参与的能力和兴趣。

校学生会宣传部特色活动简介篇8

上海中山医院即复旦大学附属中山医院。该院创建于1937年,是为了纪念中国民主革命的先驱孙中山先生而命名的。上海中山医院是上世纪30年代由中国人自己创办的一所大型综合性医院。目前,该院拥有中高级技术的人员2986人,有高级职称的375人,享受国务院特殊津贴的专家76人,中国工程院院士2人,中国科学院院士1人,设有除小儿科以外的所有科室,其中肝肿瘤科、骨科、普外科、心外科及心内科等科室是该院的重点特色科室。上海中山医院拥有包括64排128层超速螺旋CT、全数字平板式心血管造影机、直线加速器、1.5T磁共振断层扫描仪、同位素单光子发射计算机断层扫描仪、数字化X线成像系统、高能超声聚焦治疗机、震波碎石机、彩色多普勒超声诊断仪、电子胃镜和介入放射造影仪等先进的医疗设备,对肝脏疾病、肾脏疾病、骨科疾病、心脏疾病的诊治水平始终处于国内领先地位。近年来,该院每年都承担着近百项国家卫生部及上海市的重大科研项目,荣获了百余项国家级、教育部、卫生部及上海市的科技成果奖。现将该医院的重点特色科室及著名医生介绍如下:

肝肿瘤科

上海中山医院肝肿瘤科创建于1968年,并于1969年正式建立内外科结合的肝肿瘤小组,1978年经卫生部批准正式成立肝癌研究室,1988年10月扩编为上海医科大学肝癌研究所。该科室率先在国内开展小肝癌的早期诊断及早期治疗、肝癌复发后再切除及不能切除肝癌的缩小后切除等临床科研项目,其中小肝癌切除患者的5年生存率高达60%~70%。以外科治疗为主,将内外科、中西医、基础医学与临床医学相结合的综合治疗理念是该科室治疗肝肿瘤的突出特色。近年来,该科室开展的肝移植术在治疗终末期肝硬化、肝脏先天性代谢障碍性疾病及胆汁淤滞性疾病等方面均取得了较好的效果。上海中山医院肝肿瘤科是以原发性肝癌为主攻方向的内外科紧密结合的临床科室,拥有近百张专科病床及设备精良的实验室,现有医技人员40余人,其中教授10人,副教授12人。目前,该科室年均实施肝肿瘤手术近千例,肿瘤切除率高达60%~80%,患者的5年生存率为40%~50%、手术死亡率为1%~3%。

汤钊猷医生简介

曾任上海医科大学校长,现为复旦大学肝癌研究所所长、主任医师、教授、中国工程院医药卫生学部副主任、中华医学会副会长、国家教委科技委员会副主任、中华医学会肿瘤学会副主任委员、中国抗癌协会肝癌专业委员会主任委员、上海医科大学国际抗癌联盟理事。汤钊猷教授是国际上著名的肝癌专家,是中国工程院医药卫生学部的首批院士,曾任第15、16届国际癌症大会肝癌专题会主席、第5届上海国际肝癌肝炎大会主席,曾应邀在多场国际会议中作演讲80余次,擅长诊治各种肝脏肿瘤。汤钊猷教授曾荣获全国五一劳动奖章、白求恩奖章、美国癌症研究所金牌及国家科技进步一等奖、国家科技进步三等奖、中华医学科技一等奖、上海市科技进步一等奖、何梁何利科技进步奖、中国医学科学奖、中国工程科技奖等奖项。

樊嘉医生简介

现为上海中山医院副院长、复旦大学器官移植中心副主任、肝肿瘤科主任医师、教授、博士生导师、国务院学位委员会学科评议组成员、中华医学会肿瘤分会副主任委员、中国抗癌协会肝癌专业委员会副主任委员、中华外科学会肝脏学组委员、上海市抗癌协会副理事长、上海市医学会肿瘤分会副主任委员、上海市医学会器官移植分会委员、美国临床肿瘤学会会员。樊嘉教授擅长使用手术疗法治疗原发性肝癌、巨大肝癌、肝门区肝癌、尾状叶肝癌、累及下腔静脉肝癌、腔静脉肝癌、肝硬化、肝纤维化、胰腺癌等疾病,尤其在实施肝移植手术方面有丰富的临床经验,并首创肝癌门静脉癌栓多模式综合治疗技术,使伴门静脉癌栓的晚期肝癌由不可治变为部分可治。近年来,樊教授共累计完成肝肿瘤手术5000余例,其中疑难、危重、复杂肝肿瘤手术2000余例,曾先后荣获国家科技进步一等奖、教育部科学技术一等奖、国家科技进步二等奖、上海市科技进步一等奖等13项国家及省部级奖项。

骨科

上海中山医院骨科成立于1936年,由我国骨科创始人之一、著名骨科专家李鸿儒任首任主任。上世纪40年代末,该科室开始尝试骨折切开复位内固定的研究,1953年在国内率先进行椎间盘造影的研究,1962年在国内率先开展小血管外科技术的实验研究,并成功地研制出一整套小血管手术的显微外科器械,1963年成功地进行了上臂断臂再植手术,1966年与上海华山医院合作,成功地完成了5例第二足趾一期移植再造拇指术,1970年完成了上海首例金属全肱骨置换术,同年成功地设计出II型人工股骨头,1976年率先开展膝关节镜检查项目,对整个上海地区早期关节镜外科的发展做出了重大贡献。1982年,被医学界誉为“世界显微外科之父”的陈中伟院士任该科室主任,并成立了显微外科中心实验室。上海中山医院骨科现有医师34名,其中教授5名、副教授10名、博士生导师2名、硕士生导师5名,核定病床64张。该科室擅长诊治各种关节创伤、骨髓炎、周围神经损伤、股骨头缺血性坏死、骨与软组织肿瘤、骨与关节结核、骨与关节先天性畸形等疾病,年手术量达1500余次,年门诊量高达50000余例次。

姚振均医生简介

现为上海中山医院骨科主任、主任医师、教授、中国医师协会骨科分会委员、中国医师协会关节外科专业组常委、上海市骨科学会委员、上海市骨科学会关节学组副组长、亚太人工关节学会中国分会理事、华裔骨科学会关节外科分会理事。姚振均教授1984年7月毕业于上海医科大学,1987年7月赴法国LA-ARBER康复中心进修,并多次赴美国、德国进行短期的参观学习。在来到上海中山医院工作以后,姚振均教授在陈中伟院士及张光健主任的指导下,通过自己的努力熟练地掌握了各种技能,积累了丰富的临床经验,完成了无数例高难度的手术,深得广大骨病患者的信任。姚振均教授擅长诊治骨关节创伤、脊柱创伤及各种骨科疾病,尤其擅长做S-ROM人工关节置换术、ZIM人工肘关节置换术、各种复杂性的人工关节置换术及颈椎、胸腰椎肿瘤切除、矫形手术。

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陈峥嵘医生简介

历任上海中山医院骨科主任,现为上海中山医院骨关节肿瘤中心主任、主任医师、教授、博士生导师、中华创伤学会委员、中华手外科学会上海分会委员、国际矫形外科学分会会员、国际微创脊柱外科学会会员、中华医学会创伤学会副主任委员、上海市医学会创伤学会主任委员、上海市医学会外科学会委员、上海市司法科技鉴定研究所顾问、上海市人身伤害司法鉴定委员会委员、上海市康复医学会修复重建外科专业委员会委员、上海医学会手外科专科委员会委员。陈峥嵘教授长期从事骨组织工程学的临床及科研工作,擅长诊治各种骨肿瘤、关节外科及脊柱外科疾病。

普外科

上海中山医院普外科的创始人是我国著名外科专家沈克非教授。半个多世纪以来,经过几代人的努力,该科室在临床医疗、科研及教学等领域一直处于国内领先水平,并涌现出黄家驷、崔之义、吴肇汉、吴肇光、孟承伟、王承棓等国内外著名的外科学专家。上海中山医院普外科擅长做各种外科手术,如胆囊切除术、阑尾切除术、甲状腺切除术、乳房肿块切除术、胰十二指肠切除术、肝部分切除术、全胃切除术、胃大部分切除术、左半结肠切除术、右半结肠切除术、人造血管移植术、肠系膜下腔静脉吻合术、剖腹探查术、胃十二指肠穿孔修补术、乳腺癌根治术、乳腺癌扩大根治术、改良乳腺癌根治术等。

吴肇汉医生简介

现为上海中山医院外科教研室主任、教授、博士生导师、上海市临床营养研究中心主任、中华医学会外科学会理事、中华医学会外科学会临床营养支持学组组长、中华医学会上海普外科学会副主任委员、欧洲肠内外营养学会委员。吴肇汉教授擅长诊治各种外科疾病。

许剑民医生简介

现为上海中山医院普外科主任医师、教授、博士生导师、复旦大学大肠癌诊疗中心副主任、上海市外科协会结直肠肛门病学组副组长、卫生部大肠癌早诊早治专家组成员、卫生部结直肠癌诊断和治疗规范制定专家组成员、中国医师协会外科分会委员、中国抗癌协会大肠癌专业委员会委员、国家自然基金和上海市科委基金评审专家。许剑民教授在诊治普外科疾病、肠梗阻、胃肠道肿瘤、结直肠肿瘤、肛门疾病等方面有丰富的临床经验,擅长做低位直肠癌保肛手术、全系膜切除术、腹腔镜结直肠癌根治术、梗阻性结直肠癌手术、重度痔疮切除手术、结直肠癌肝转移手术。近年来,许剑民教授参与研究的综合治疗结直肠癌以及结直肠癌肝转移等多项科研成果,已得到美国外科学学会、亚洲外科学学会等多家权威机构的认可,并荣获国家教育部科技进步一等奖、上海市医学科技成果一等奖等奖项。

心外科

上海中山医院心外科创建于1947年,由我国著名外科专家黄家驷教授任首任主任。1958年,石美鑫教授任该科室主任,同年成立上海市胸病研究所(上海市心血管病研究所的前身),是国内最先开展心血管手术的单位之一。该科室率先在国内开展的心脏手术多达十余种,如动脉导管切断缝合术、右径二尖瓣闭式分离术、主动脉弓切除同种异体主动脉弓移植术等,成功地研制出我国首台静立垂屏式人工心肺机,并成功地将其应用于法乐氏四联症纠治术、主动脉窦瘤修补术、左心室室壁瘤切除术及二尖瓣修复术。1978年,该科室成立了上海瓣膜中心,成功地将同种硬脑膜、猪主动脉瓣和牛心包膜制成生物瓣膜,并将其应用于二尖瓣、主动脉瓣、三尖瓣替换术及冠状动脉搭桥术、复杂性心脏病手术、大血管转位、局限性肥厚心肌病(IHSS)等手术当中。作为国内首批的硕士和博士授予学科,上海中山医院心外科共培养了博士10余名,硕士20余名,并为国内许多省市培养了大批胸心外科专业人才。目前,该科室共有教授2人,副教授5人,主治医师12人,拥有普通床位87张,特需病床2张,独立心外科监护病床18张。该科室擅长诊治先天性心脏病、心脏瓣膜疾病、冠心病、大动脉瘤、心脏肿瘤、马凡氏综合征及终末期心肌病,尤其擅长做各种高难度的心脏手术,如冠状动脉搭桥术、心脏移植术、动脉瘤手术及各种瓣膜手术,年手术量达1000余次,手术的成功率高达98%,治疗水平处于国内领先地位。

王春生医生简介

现为上海中山医院心外科主任、主任医师、教授、复旦大学器官移植中心副主任、上海市心血管病研究所副所长、上海市心脏瓣膜中心主任、上海市胸心外科临床质控中心主任、中华医学会胸心血管外科分会副主任委员、上海医学会胸心血管外科分会主任委员、上海医学会器官移植分会副主任委员、中国医师协会心血管外科医师分会常委、中国医师协会心血管外科医师分会瓣膜病学术委员会主任委员、中国医师协会心血管外科医师分会大血管病学术委员会副主任委员、卫生部人体器官移植技术临床应用委员会专家。王春生教授是我国著名的心脏移植专家,是我国心脏移植技术规范和准入制度的主要制定人之一,同时也是国内大血管外科及心脏瓣膜外科领域的知名专家。他累计完成各种复杂性心血管外科手术8000余例,其中包括心脏移植手术250余例,年均完成心外科手术1000余例,其中包括心脏移植手术40余例、大血管手术100余例、心脏瓣膜及冠脉搭桥手术800余例,曾荣获2002年卫生部吴阶平医学研究一等奖、2008年中华医学科技二等奖、2008年上海市医学科技一等奖、2008年上海科技进步二等奖等十余个奖项。

心内科

上海中山医院心内科成立于1958年,由我国著名心血管病专家陶寿琪教授任首任主任。1989年,该科室被评为全国重点学科,1994年被评为上海市领先学科,1997年被列入“211工程”发展规划重点学科,并被指定为中国临床药理研究基地。上海中山医院心内科自50年代起,率先在我国进行了左右心导管检查、心律失常电生理检查、体外电除颤复律、冠状动脉造影、体外反搏治疗冠心病、经导管消融室速、经静脉安置自动起搏复律除颤器、冠脉内激光溶栓、冠状动脉内超声检查等课题的研究工作。该科室拥有全球最先进的大型心血管造影系统及各种先进的医疗设备,其中包括2台GE-INNOVA2000数字血管造影系统、64导电生理记录仪、CARTO射频消融系统、心脏程序刺激仪、血管内超声成像仪、冠状动脉内多普勒血流测定仪、冠状动脉内血流储备分数测定仪、冠状动脉内斑块旋磨仪及血液动力监测系统。该科室擅长诊治冠心病、心肌病、先天性心脏病、心律失常、病毒性心肌炎等疾病,擅长进行心脏病的超声诊断、心律失常的电学治疗、定向旋切、药物涂层支架及干细胞移植手术。该科室年均完成各种心导管基础手术4000余例,包括冠心病的介入治疗、各种快速性心律失常的经导管治疗、起搏器植入、先天性心脏病及瓣膜病的介入治疗等。目前,该科室开设有4个病房,其中包括1个干部病房和1个监护室,实际床位190余张。此外,该科室还开设有心内科专家门诊、普通门诊、冠心病介入治疗随访门诊、起搏器门诊、房颤门诊、高血压门诊、高脂血症门诊、心律失常门诊、晕厥门诊等特色门诊,每年接诊人数高达16万例次,年收治慢性病患者5000余例次,位居全国各大医院前列。

葛均波医生简介

现为上海中山医院心内科主任、主任医师、教授、博士生导师、中国科学院院士、中华医学会心血管病学分会副主任委员、上海市心血管病研究所副所长、上海市医学会心血管病专科委员会主任委员、美国心脏病学院(FACC)院士、欧洲心脏病学会(FESC)院士。葛均波教授长期从事心血管疾病的临床和科研工作,为提高心血管疾病的诊疗技术作出了杰出贡献。他在心肌肌桥、冠状动脉综合征等方面的研究成果引起了国际学术界的高度重视。他发现的心肌桥特异性影像学特征“半月现象”,被编入国际权威心血管病教科书,被美国医学界称为“葛氏现象”。此外,葛均波教授还成功地在国内首次开展了冠状动脉旋磨技术,首次开展了上海地区全天候的急性心肌梗死绿色通道。

钱菊英医生简介

现为上海中山医院心内科副主任、心导管室副主任、内科教研室副主任、主任医师、教授、上海医学会心血管病学会委员兼秘书、中华医学会心血管介入治疗培训中心学术委员会委员。钱菊英教授长期从事心血管疾病的临床、科研及教学工作,擅长诊治各种心血管疾病,尤其擅长冠心病的介入治疗。近年来,她主持并完成了国家自然科学基金及上海市科委启明星计划等多项课题的研究工作,曾荣获2005年上海市科技进步一等奖、2006年国家科技进步二等奖等奖项。

校学生会宣传部特色活动简介篇9

——上海东海职业技术学院学生资助工作特色项目简介

根据教育部要求，2010年，我校承担了政府招收新疆喀什地区少数民族定向生和培训学员的任务。2011年秋，招收的29名新疆喀什地区维吾尔族学生在新疆读完预科后正式报到入学；2011年底，市合作交流办、闵行区合作交流办、市教委又要求我校完成新疆喀什地区112名未就业大学毕业生的特岗教师培养任务。2012年和2013年，我校多次承担新疆泽普县等地民族干部培训任务。

根据上级有关精神，我校制定了学费减免办法，全额减免了新疆民族学生的学杂费、住宿费，制定了专门的《新疆少数民族学生奖学金评定办法》，并每月为他们发放生活补贴，在各方面给予无微不至的关怀。经过积极争取，市教委把对新疆学生的资助列入我校的政府扶持资金项目，我校专款专用，对维族学生全方位资助。学校多次召开新疆少数民族学生座谈会，倾听和了解他们的想法和需求；校领导、学生工作职能部门负责人等经常深入园区关心他们的学习和生活情况；多次组织送温暖、送关爱、看上海等活动，让远离家乡的少数民族学生切实感受到家的温暖。入学两年多来，学生稳定，学习积极，社会反响特佳。

上海东海职业技术学院

学生营养日宣传活动总结篇10

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。

通过此次活动使全校师生和家长更科学的.掌握营养与健康知识，让师生树立起了健康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，促进全体学生健康成长，形成学校、家庭和社会共同关心“学生营养改善”工作的良好氛围。

5月20日是“全国学生营养日”，今年“全国学生营养日”的主题是：改善农村学生营养，托起祖国未来。为了让孩子们具有正确的饮食营养观念，培养小学生的良好饮食习惯，在“全国学生营养日”到来之际，杨口小教各学校开展了丰富多彩的主题教育。

杨口中心小学组织各班召开“营养与健康”主题班会。各班班主任向学生们介绍豆浆、蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的不同作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项。学校还进行了“小学生水果摄取习惯”的抽样问卷调查，教育学生多吃水果。活动的开展，使全体学生充分认识了营养健康的重要性，做一个营养全面、健康的小学生。

杨口先进小学举行以“我营养，我健康”为主题的系列活动。通过下发学生营养宣传材料、张贴学生营养餐摄入标准、召开营养健康教育主题班会、绘制营养健康黑板报等形式。让学生充分了解了营养健康的重要性与日常如何处理好营养吸收与健康的关系，为学生的健康成长奠定了基础。

杨口中心幼儿园开展了“家长委员会营养培训日”活动，引导农村家长多学习一些营养方面的知识，加强幼儿营养，适当增加食物种类，改善膳食结构，为幼儿提供充足营养，保证幼儿身体发育的需要。各班还为家长们制定了幼儿每日食谱，使每一位幼儿都能做到均衡营养、适量运动、健康成长。

杨口丁庙小学通过宣传栏、手抄报等途径，让孩子们明确开展“营养与健康”主题教育的意义。各班通过健康教育课，教育孩子们不到路边小摊及不卫生的饮食摊点购买食品，教育孩子们不挑食、不偏食，培养良好的科学饮食习惯。

在第25个“全国学生营养日”到来之际，舟山小学针对学生中普遍存在偏食、挑食、饮食不合理等不良习惯，将开展系列主题教育。

一是加强宣传教育。通过国旗下的讲话、校园广播、电子屏幕、黑板报、营养知识宣传图片、学校电视台等形式向全校师生宣传营养与健康等知识;二是开展主题班会活动。通过学生的收集资料、全班的交流、老师的引导，学生轻松愉快的掌握营养与健康、卫生与疾病等知识;三是开展学科渗透活动。把营养知识渗透到科学课、综合实践活动课、体育课等学科，同时加强合理膳食的指导;四是开展“小手拉大手”活动。指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片，赠与家长和邻居;五是开展培训活动。通过培训向家长传授学生营养与健康知识，指导家长科学合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用。

校学生会宣传部特色活动简介篇11

北京阜外医院即中国医学科学院阜外心血管病医院，始建于1956年，其前身是解放军胸科医院，由我国胸心外科的奠基人之一吴英恺院士一手创办。该医院是国内唯一一所隶属于卫生部、中国医学科学院、中国协和医科大学的集医疗、教学、科研和预防保健为一体的三级甲等心血管病专科医院。近年来，该医院曾连续多次荣获“卫生系统文明单位”、“双十佳人民满意医院”、“首都卫生系统文明单位”等殊荣。在复旦大学医院管理研究所公布的《中国最佳医院排行榜》中，北京阜外医院在学科建设、临床技术、科室级别、人员配备、医疗质量、日均门诊量、年住院人次、院内病死率、患者满意度等方面的综合排名位居全国第十五。在该研究所公布的《中国最佳专科排行榜》中，北京阜外医院的心内科及心外科均排在第一位。目前，该医院拥有正式职工2551人，其中中国工程院院士3人，国家级及省部级突出贡献专家8人，享受国务院特殊津贴的专家53人，正副教授、博士生导师、硕士生导师300余人。此外，该医院还拥有一支全国规模最大、实力最强的心血管ICU护理队伍。该院共设有心血管内科、成人心脏外科、放射科、中医科等18个临床科室及基础研究室，17个临床医疗中心，8个科研机构，13个住院部，37个病房，19个手术间，2个一站式复合手术室，11个介入导管室及11个重症监护室，其中心血管内科、成人心脏外科、放射科及小儿心脏外科是该医院的重点特色科室。该院共开放住院床位967张，年门诊、急诊量高达49万人次，年住院人数达4.2万人，年心血管外科手术量高达10107例，成为世界上唯一一个手术量突破万例的心脏病诊疗中心。北京阜外医院拥有包括从国外引进的数字心血管造影系统、64排螺旋CT、超高速CT、三探头ECT、遥测监护设备、1000毫安医用X线诊断机、彩色多普勒超声诊断仪、多项血液生化自动分析仪、核素功能测定仪、超速离心机、高压液相系统及DNA测序仪等国际顶尖的诊疗设备，价值在10万元人民币以上的诊疗设备共计205台。雄厚的技术力量和先进的诊疗手段使北京阜外医院的医疗技术水平始终处于国内领先地位。现将该医院的重点特色科室及著名医生介绍如下：

宣传周活动丰富多彩、特色鲜明篇12

2010年“全国散装水泥宣传周活动”期间, 河南省济源市散办组织开展宣传周活动丰富多彩:一是吸收历年宣传周活动的经验和成功做法, 通过举办发展散装水泥成就展, 悬挂宣传主题横幅, 设立咨询台, 向广大市民、过往行人讲解推广使用散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆的好处和使用知识, 发放印有国家及省发展散装水泥的政策及便民服务程序等资料的宣传单;二是组织水泥和预拌混凝土生产企业参与活动, 组成流动宣传车队, 通过在散装水泥宣传车上安置高音喇叭、散装水泥运输车上书写宣传标语等形式, 在市区及乡镇办事处进行巡回宣传, 并对散装水泥的价格、储存、使用、质量等农民关心的问题做了详细宣传、讲解;三是组织部分建筑企业、水泥和预拌混凝土生产企业领导及用户观看动漫宣传片《三毫用散记》, 使大家能够真正理解、重视和拥护发展散装水泥。同时, 还邀请济源日报、济源电视台和河南济源商务之窗等新闻媒体对宣传周活动进行了专题报道。

宣传部部门简介宣阳篇13

部门简介

简介

宣传部作为学校学生会的公关形象部门，是校学生会对外交流的重要窗口。主要负责对校学生会及其举办活动进行品牌包装，配合其他部门完成好各类活动的前中后期宣传工作。具体的工作内容涉及海报制作、新闻撰写、摄影采编和学生会分会网站的维护等。秉承我系宣传部 “自我宣传，宣传自我”的宗旨，宣传部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。树立我系的良好形象；同时配合其他各部门工作，积极开展学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务我系学生。为提高我院大学生素质和繁荣我院文化贡献力量

职责

我们的职责是

1、配合各个部门，做好每项活动的宣传工作，包括绘制宣传板，制作道具，画海报。

2、做好会里其他宣传工作。

3、配合校各个部门，做好校级活动的宣传以及作品的收集等。将宣传内容做到贴近同学，符合活动的主题，满足广大同学获取信息的需要，保证宣传工作的及时、到位，充分发挥宣传部的窗口作用，提高学生会的影响力。

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