项目招投标工作总结与计划201

项目招投标工作总结与计划201（精选9篇）

项目招投标工作总结与计划201 篇1

招采合同管理岗位

工作总结与计划

***建设有限公司

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二〇一七年十二月

目 录

前言〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

一、加强学习，努力提高自身素质〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 1.1集体学习和个人自学〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 1.2向领导和同事学习，取长补短〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3

二、恪尽职守，认真作好本职工作〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4 2.1热爱本职工作，激发工作热情〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5 2.2摆正工作位臵，承当岗位责任〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5

三、培养团队意识，加强沟通合作〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5

四、工作存在的不足及改进措施〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6

五、下一阶段工作计划〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7 5.1树立自己的工作目标和学习目标〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8 5.2进一步提高本职工作效率〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃8 5.3深入业务相关的经验学习〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9 5.4明确自己的发展方向〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9

前言

过去的一年多时间，也是我加入***建设的一年多，在上级领导和部门主任的正确领导下，在和同事的共同配合努力下，完成了总部大楼改造项目、原青海轧钢厂家属院改造项目、茶卡盐湖景区改造项目一期、二期和***〃海湖商务中心住宅项目招采合同管理岗位的工作任务，在我们部门大家相互帮助，相互学习，通过扎扎实实的努力，踏踏实实的工作，给自己的工作交一份满意的答卷。回顾过去一年多的招采合同管理岗位的工作，虽然有小小的成绩，但也找到了工作中的不足和问题。为了总结招采合同管理工作经验，吸取教训，更好地前行，现将工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质 1.1 集体学习和个人自学

社会的发展日新月异，这就要求我们不断地去适应社会的快速发展和变化，招采合同管理工作岗位也要与时俱进，所以我坚持把加强项目招投标工作相关知识的学习作为提高自身素质的关键措施。一方面，我积极参加单位组织的各种学习活动，包括师带徒活动等等，认真学习相关专业知识，认真撰写学习笔记，使自身工作业务素质有了很大提高，为自己开展各项工作提供了强大的知识储备。另一方面，我把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，根据形势发展和项目招投标工作需要，本着缺什么补什么的原则，做好个人 自学，不断吸纳项目招投标工作相关的新知识、掌握新技能、增强新本领。在加强项目招投标相关知识理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和招采合同管理岗位相关法律法规的学习，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。由于认识到自身素质和能力需要提升，我于2015年底参加了成人高考，被西安建筑科技大学工程管理专业录取，成为了一名本科生，将于明年毕业。不仅提升了学历增强了专业知识，也为日后的顺利工作做了铺垫。

1.2 向领导和同事学习，取长补短

积累工作经验，改进工作方法，向同事学习，注重招采合同管理工作岗位资深前辈的优点，学习他们处理问题的方法，查找自身在工作中的不足，从而提高自己的工作能力。

向上级领导学习。向领导学习，不是因为他是领导，而是因为他优秀。他之所以能成为领导，一定有许多你不具备的特质。他们责任心强，他们对工作付出更多，他们爱学习爱钻研……。通过潜心地向他们学习，我知道了在招采合同管理工作岗位什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的，为自己的职业历程指明了前进的方向。

二、恪尽职守，认真做好本职工作。2.1热爱本职工作，激发工作热情

立足本职，努力做好招采合同管理相关工作。在岗一分钟，尽职六十秒。过去的一年多，我把提高自身综合素质 与做好招采合同管理工作统一起来，提高招采合同管理工作效率。一是我拥有对招采合同管理工作的热爱，这激发自身工作的使命感和责任心，招投标和合同管理是一份需要投入百分之百细心和耐心的工作，特别锻炼人，也能从工作中学到不少知识。作为招采合同管理工作人员，只有从内心热爱这份工作，才能迸发出工作上的激情，才会愿意学习招采合同管理相关知识，也只有愿意学习，才会不断地在学习中提升招采合同管理工作的业务能力。二是在努力做好招采合同管理工作的过程中，通过深化招采合同管理工作岗位认识，及时总结思考，把自身在实际工作中获得的经验和教训作为指导实际工作的利器，不断地促进招采合同管理工作开展。

2.2摆正工作位臵，承当岗位责任

要明确自己的招采合同管理工作职责，摆正自己的位臵。每个岗位都承担着一定的职责，这就要求我们必须能担负起招采合同管理工作岗位的责任，努力将自己招采合同管理相关的工作任务办好，坚决杜绝“懒”、“拖”、“躲”的行为和思想。也不能把主业当副业，尽做些赶热闹的事，结果种了人家的田，荒了自家的地。在招采合同管理工作职责范围内，自己能够处理的问题决不回避、推诿，自己能够化解的矛盾决不上交。只有这样，才能在第一时间解决问题。招采合同管理从招投标与招标公司的沟通配合到合同的起草审批签订，都需要我们认真仔细的对待，不得存在一 丁点的马虎，一个小数点、一个数字都会造成很大的损失。所以在从事招采合同管理这个岗位以来，和领导同事学到很多的知识，不只是专业方面的，还有工作的细节和做人的道理。

三、招采合同管理工作中存在的不足及改进措施

通过一年多时间的招采合同管理工作，反省自身，还存在许多不足和缺点。首先自身的招采合同管理的相关专业知识不全面，业务水平不高，工作效率有待进一步提高。虽然通过学习和工作经验的积累，在招采合同管理相关业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验还是比较低。在日常工作中偏重于日常化招采合同管理工作，工作中争强当先的意识不强。

其次，在招采合同管理工作上缺乏开拓和主动精神；处理问题有时考虑得还不够周到，不够全面。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进。继续拓宽自己的招采合同管理工作相关理论知识面，需要多钻研多学习各项制度和法律法规，加强自己对招采合同管理工作相关知识的应用，遇问题多学习相关法律法规，熟悉相关知识，从而提高自己解决招采合同管理工作实际问题的能力。在实际工作中，要更加积极主动的向招采合同管理工作岗位的上级领导请教问题，并多学习他们处理实际问题的方法及工作经验。加强专业知识的学习可以提高全面思考问题的能 力，能让自己在工作岗位上有更强的获得感。

四、下一阶段招采合同管理工作计划

4.1树立自己的工作目标和学习目标

有目标才会有方向，有方向才会有不断努力的动力。要订立工作目标和工作岗位相关业务知识学习目标。不注意学习新知识，就会导致面对招采合同管理工作岗位相关新问题、新要求时，一筹莫展，束手无策。要改变这种现状，我就要牢固确立终身学习的理念并及时制定工作岗位相关业务知识学习目标。同时每个月尾记录下目标完成情况以及遇到问题，不时的翻动前期的工作日志，温故而知新。

下一阶段，我将继续以严格的标准要求自己，认真对待工作岗位各项日常工作，服从领导安排，坚决执行各项法律法国制度。

“工欲善其事，必先利其器”，要提高招采合同管理岗位工作效率，必须努力学习工作岗位相关理论及知识、经验,掌握工作的技能、技巧，才能使自己在工作岗位上得心应手，取得好的成绩。

4.2深入业务相关的经验学习

制订招采合同管理工作岗位相关工作学习计划。学习，对于专业人员来说至关重要，因为它直接关系到职业生涯与时俱进的步伐。下一阶段，我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。招采合同管理工作岗位相关的专业 知识、综合能力、都是我要掌握的内容。学习招标投标法、合同法、建筑法以及行业地方性法律法规，学习新知识，新法规，时刻紧跟发展的步伐，更新自己的专业知识，加强专业能力的锻炼，为以后的工作做好基础。

4.3明确自己的发展方向

明确自己的发展方向,正确认识自己的不足之处,纠正自己在工作中的缺点。认真听取他人忠恳意见，更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高相关文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力,为自己能成为好员工而努力。我也会向其它同事学习，取长补短，相互交流工作经验，共同进步。争取下一阶段能取得更好的成绩。

项目招投标工作总结与计划201 篇2

随着人们环保意识日益增强, 资源节约型、环境友好型社会建设不断推进, 新能源项目建设也逐渐增多。为提高新能源项目效益, 促进其作用的最佳发挥, 通常采用招投标方式选择项目施工单位。评标过程中, 目前运用得较多的方法是合理低价法、无标底法、综合评分法等。但在运用这些方法时, 仍然存在不足之处。今后需要明确这些问题, 采取相应的改进和完善对策, 提高评标的科学性和合理性。从而更好指导新能源项目招投标工作, 选择更为优秀的施工单位, 促进新能源项目作用的有效发挥。

2. 新能源项目招投标的评标方法

新能源的使用越来越受到广大企业以及单位的重视, 所以项目的投标和招标也需要按照正规的程序来开展, 目前招投标的方法主要包含以下三种:

2.1 合理低价法。

合理低价法评标是重要的评标方法之一, 它是对通过形式审查与响应性评价的投标人, 按照文件规定对投标报价评分, 根据得分由高到低依次排序, 并推荐前三名作为中标候选人的评标方法。评审内容包括技术标和商务标, 前者常用专家打分形式, 后者用评标软件计算, 并结合专家进行综合评价。该方法在实际工作的应用较为常见。

2.2 无标底法。

在项目招投标中, 招标人取投标企业报价平均值, 根据报价剩余量, 运用算术平均值法, 计算并判定投标人的报价标准, 从而检验投标报价是否合理, 并最终选择相应的投标人。

2.3 综合评分法。

采用量化计分、综合评议方法, 评议投标单位和投标文件, 并选择最优单位。评标内容包括文件经济标、商务标、单位技术标, 最后得出综合得分, 按分数高低排序。前三名为中标候选人, 最后由评标委员会推荐。

3. 新能源项目招投标评标工作的不足

3.1 评标体系欠缺完善。

在评标过程中, 主要考虑新能源项目造价, 投标报价等内容, 评标方法存在较大的随机性, 平均报价最低往往最接近中标人条件。在评标时也将项目造价作为最主要的考虑因素。这种方法欠缺科学性与合理性, 容易引发串标、哄抬造价情况, 给新能源项目招投标工作带来负面影响。

3.2 恶意竞标现象存在。

由于招投标市场不完善, 不成熟, 一些投标人不考虑后果的降价, 存在恶意串标现象, 影响新能源项目招投标工作顺利进行。

3.3 定标与评标不科学。

招标企业的评标方式不完善, 在决定中标单位的时候, 往往将造价作为最为主要的考虑因素。评价专家往往随机选取, 并且评标主席具有很大的决定权, 会影响评标的客观性和公正性。

4. 新能源项目招投标的评标工作改进与完善

正是因为招投标工作存在这样那样的不足, 所以新能源项目招投标工作还需要进行不断的改进, 改进的措施如下:

4.1 统一管理项目招标评标。

制定完善的管理规定与管理办法, 对招投标工作进行统一管理, 从而促进评标工作顺利进行。要采取有效措施改进和完善评标方式, 完善招投标的评标管理体系, 加强对管理部门的规范与约束。并制定统一、规范的评标方法, 以推动新能源项目评标工作规范、有序进行。

4.2 合理选择项目评标方法。

根据新能源项目具体情况, 选择合理的评标方法。从而推动招投标工作顺利进行, 提高整个项目的综合效益。工作人员应该研究常用评标方法的适用范围, 明确其优势和特征, 分析其存在的弊端, 结合具体条款和相应的工作流程, 科学选择相应的评标方法。从而促进不同评标方法适用不同情况, 提高招投标工作效益, 也有利于新能源项目工程建设。

4.3 明确评标方法适用范围。

不同评标方法具有不同的特点与优势, 在评标过程中, 应根据具体情况, 考虑新能源项目的具体情况, 合理选择相应的评标方法。同时, 为推动评标工作顺利进行, 明确各种评标方法的适用范围是十分必要的。要综合考虑新能源项目的投资总额、项目建设现场条件、项目复杂情况、项目工期目标等, 选择适当的评标方法, 让不同方法适用不同情况。对投资金额巨大, 项目工期长, 施工复杂的新能源项目, 要谨慎选择评标方法。不能一味选用合理低价法, 还应该重视运用其它方法, 以选择最优单位, 促进新能源项目建设顺利进行。

4.4 完善招标投标相关制度。

为提高评标的科学性与合理性, 完善相关制度是十分必要的。例如, 可以根据新能源项目评标工作需要, 创建招标文件公开征求建议制度。在招投标过程中, 评标者最为关心的是评标的标准合理、流程规范, 不存在歧视和任何倾向, 评标工作公平、公正、公开进行。为此, 建立公开的、完善的评标标准是十分必要的。为实现这个目标, 在创建备案之前, 最好对招投标文件公开征求建议, 促进文件不断改进和完善。从而提高招投标文件备案审查效率, 增强文件编制水平, 推动新能源项目招投标顺利进行, 选择更为优秀的施工单位。

结束语

综上所述, 在新能源项目建设中, 为选择更为优秀的施工单位, 必须根据具体工作需要, 采用合理的评标方法。对施工单位进行全面评价, 推动评标工作顺利进行, 从而选择最优单位。有效开展新能源项目工程建设, 促进这些项目更好发挥作用。

参考文献

[1]杨迅钢.浅谈招标工作中评标办法的选择与优化[J].科技创新与生产力, 2013 (10) , 37-39.

[2]董薇薇.打造“健康、阳光、效率”的招投标理念培养员工招投标素养[J].科技与企业, 2014 (2) , 54-55.

[3]张飞雪.试论工程招投标存在问题以及改进措施[J].黑龙江交通科技, 2014 (1) , 162-163.

项目招投标工作总结与计划201 篇3

工作计划

20XX年，嘉兴市质监局根据市委市政府总体部署和年初确定的各项工作目标，坚持服务发展主线、坚守安全底线，全力开展“转型发展服务年”和“队伍建设提升年”活动，推进各项重点工作落实，全面推动质监工作适应新常态、构建新体系、取得新业绩。

一、积极发挥领导小组办公室作用，推进“全国质量强市示范城市”创建

1、顺利通过“全国质量强市示范城市”省级预验收。积极筹备“全国质量强市示范城市”创建省级预验收工作并如期顺利通过。

一是做好会议部署准备，先后三次召集四大质量牵头部门和南湖区、秀洲区市场监管局召开迎接创建“全国质量强市示范城市”省政府预验收筹备会议。

二是做好验收资料准备，整理十大系列台账，制作《质量故事》宣传画册和工作汇报片。拟写《创建全国质量强市示范城市工作汇报》。

三是举办首次“市民代表观察团”活动，组织产 品、工程、服务、环境等领域市民代表了解我市创建“全国质量强市示范城市”工作进展。推进嘉兴市加西贝拉压缩机有限公司、嘉兴市金都南德大院和嘉兴市96345社区服务中心等3个创建示范点筹备工作。在此基础上，市政府于7月上旬向省政府提出预验收申请。9月10日，嘉兴市创建“全国质量强市示范城市”工作经省级预验收并获得通过。9月18日，嘉兴市政府副市长柴永强、嘉兴市质监局局长沈建法出席国家质检总局召开的全国建设质量强市提升城市发展座谈会，嘉兴市示范创建工作经验被列入《全国质量强市示范城市创建经验汇编》。目前，已提交国家质检总局验收申请，力争今年“全国质量强市示范城市”通过创建验收。

2、大力实施全民质量素养提升工程。积极推进市委宣传部、市经信委、市教育局、市人力社保局、市质监局、市总工会、市科协七部门联合制定的《嘉兴市全民质量素养提升工程三年行动计划(20XX-20XX年)》实施。

一是以市政府隆重举办“质量月”启动仪式为契机，公布聘任嘉兴“质量智囊团”成员，举行“打造先进制造促进质量发展”联合倡议活动，邀请专家作质量发展与建设专题报告。

二是协调市人社局、市教育局、浙江大学管理研究中心、嘉职院，建立“嘉兴质量学院”“嘉兴质量实训基地”“浙江大学管理研究中心嘉兴分中心”三大质量教育、培训平台。

三是围绕“四个面向”，开展全民质量素养提升工程。面向青少年，加强质量教育实践基地建设，普及《探寻质量的基因》等质量读物;面向企业经营管理者，开展“质量大讲堂”“质量沙龙”活动，与嘉职院、浙江大学三方签订战略合作协议开展质量课题研究，形成智库示范效应;面向产业工人，联合嘉兴教育学院组织全市25所职业学校校长(负责人)开展质量素养知识讲座，设立“质量素养与职业发展”公共选修课，100多名学生选修并于新学期开课;面向公众居民，推进市质量协会自编20种质量科普教材进行宣讲。

二、积极推进品牌创建标准创新，助力经济发展质量效益提升

1、大力推进“浙江制造”品牌建设。提请市政府出台《嘉兴市人民政府办公室关于推进“浙江制造”品牌建设工作的实施意见》、协调召开全市质量强市创建暨浙江制造推进工作会议，积极争取将“嘉兴制造业加快质量品牌建设的思考与建议”纳入嘉兴市 政府“嘉兴制造”7+1子课题并完成调研课题初稿。全市已有集成灶、丝绸服装、黄酒、冰箱压缩机、玻璃纤维、旅行箱包等产品列入省认证产品目录，推荐21家企业申报“浙江制造”认证试点产品。平湖、桐乡列入全省“浙江制造”县域培育试点并积极开展工作，通过政策扶持、部门协同、培训引导等举措带动该区域制造业向中高端提升发展。全市所辖5县(市)均出台“浙江制造”品牌建设工作的实施意见文件。巨石集团通过“浙江制造”现场认证，旅行箱包、压缩机等5个“浙江制造”标准通过审定。

2、积极实施政府质量奖励推进“三名”工程。中国质量奖申报方面，指导帮扶加西贝拉做好第二届中国质量奖申报工作。省政府质量奖方面，广泛发动企业积极申报省政府质量奖，向省政府推荐巨石集团有限公司等4家企业申报20XX浙江省政府质量奖。目前，巨石集团有限公司入围现场评审。市长质量奖方面，在修订出台《嘉兴市市长质量奖评审管理实施细则(20XX年修订)》的基础上，启动20XX年嘉兴市市长质量奖申报工作。通过企业申报、征询意见、资格审查、材料评审等程序，9家企业入围现场评审。目前正在现场评审中。浙江名牌方面，全市共推荐92个产品(服务)申报浙江名牌及2个区域块状产业申报 浙江区域名牌。其中新申报37个工业产品、2个农产品、15个服务产品。

三、积极协调发挥质监职能，服务检验检测高技术服务业集聚区建设

项目招投标工作总结与计划201 篇4

一、201x年工作总结

今年以来，在市政府的坚强领导和市住保局、市棚改公司等相关市直部门的大力支持下，区委、区政府按照“重项目进度、重扫尾清零”的指导思想，集中精力攻坚扫尾，全面加速项目建设。一是以上率下抓项目。201x年7月17日以来，区委区政府制定《201x年棚改项目扫尾攻坚行动实施方案》，全区四大家主要领导带头联系重点对象，40余位县级领导“联点包户”的棚改攻坚行动。各级领导干部深入一线、上门入户、主动约谈、因案施策，全力推进项目征拆。二是部门合力强保障。芙蓉棚改公司在市棚改公司统筹下，跟进落实国开行贷款、棚改基金等资金15.46亿元，区财政统筹调剂、协助棚改公司自主融资7亿元，为棚改项目征拆、建设提供了资金保障有力地保障了项目资金需求。同时，区财政及棚改公司自筹资金约2.75亿元用于房源筹措，新增预购棚改安置房981套、落实经适房实物房源206套；统筹调剂限价房、二手周转房334套，投入项目征收安置，有力地促进了项目征拆进度。目前我区已完成棚改1276户，为任务的104.7%；改造建筑面积约19万平方米，为任务的117%；完成投资32.35亿元，为任务的118%。

黄土塘项目：项目内安置房片区及学校片区已全面开工建设，其中安置房小区于10月进行了土方开挖施工，学校建设片区完成了临时道路部分硬化、临建板房搭设、体艺楼12个基础承台和塔吊承台混凝土浇筑。

友谊东项目：在市金融办的协助下，项目完成省农业银行、农发行征收安置，实现扫尾清零；打包在项目内安置的大小同学改扩建项目学校已建成投入使用。

火炬村项目：项目已完成扫尾清零。安置房（一期）年底将封顶，配套中、小学建设已全面启动建设，项目内规划拉通的嘉雨路、火炬路、支十八、十九路等配套道路已基本建成并即将通车。

火星镇项目：该项目需征拆私房256户、单位5家，近期在市安居棚改领导小组及市供销供等部门支持下，市建筑公司、市经贸公司顺利签约，已实现扫尾清零。

五里牌肉联厂及周边项目：市安居棚改领导小组及市国资委多次专题调度，协助推进项目征收工作，目前已促成五里牌肉联厂单位签约，剩余21户五里牌肉联厂私房住户集体上诉。目前，已经市中院判决，省高院开庭完毕，即将下达终审判决，随后可启动强制征收工作。

蔡锷中路两厢项目：系我区情况复杂、规模最大的棚改项目，需征拆私房1626户，单位47家，预计投资约35亿元。目前已签约私房1348户、自管产单位25家，签约率达到83%。

二、201x年工作计划

201x年我们将按照全市“棚改新三年行动计划”的总体要求，在市住保局的指导下，进一步提高认识、把握机遇、加大工作力度、创新方式方法，全力推进棚改工作。

一是突出重点抓进度。全力推进续建项目征拆工作，确保蔡锷中路两厢等项目全面扫尾清零，争取实现全部腾地。加快推进黄土塘、火炬村等项目安置房、学校、道路等配套设施建设进度，争取早日达成建设形象，完成都正街等项目地下停车场及配套设施建设。加快办理友谊东、火星镇、火炬村等项目土地出让手续，推进火星镇、五里牌肉联厂及周边项目控规修改。根据项目征拆腾地进度，及时整理完善项目资料，办理结算手续。

二是强化房源抓保障。加大房源筹措力度，储备和预控一批安置房源合理调度使用，力争新增购买棚改安置房源200套以上。加快推进黄土塘、友谊东等项目配建商品房建设，争取早日回迁安置。通过以限价商品房、预控房源、经适房等多类型房源满足征收对象的住房需求。

项目招投标工作总结与计划201 篇5

201X年，我院在各级党委、政府的关心和县卫生和计划生育委员会的指导下，严格按照《国家基本公共卫生服务规范第三版》《鄱阳县基本公共卫生服务实施方案》的要求执行，加强内部管理，狠抓基本公共卫生服务项目工作，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，适时调整了院领导班子分工，优化组合，基本完成了年初制定的工作目标，现将我院201X基本公共卫生服务项目工作总结如下：

一、加强组织管理

制定基本公共卫生服务项目计划，得到了各位领导的重视，结合我乡实际，我院调整了基本公共卫生服务项目领导小组，并对领导小组成员做了具体分工。今年以来，我院定期对各村卫生室及中心责任医生进行公共卫生服务项目工作的培训、考核，并多次进行督导检查，保证了各项公共卫生工作按照计划完成。

二、工作开展落实情况

1、居民健康档案管理：侯家岗乡辖区常住人口34026人，截止11月底全镇共建立居民健康档案27221份，建档率80%.2、健康教育：按照规范的要求，发放各类宣传资料。发放教育印刷资料15种，健康教育宣传栏：卫生院12期，村卫生室6期，卫生院开展健康知识讲座12次，开展健康咨询活动9次。

3、预防接种：Ⅰ类疫苗接种8023

针次，Ⅱ类疫苗接种

2027针次，未发现及报告预防接种中的疑似异常反应。查验接种证的小学和幼儿园

家，查验率100%。

4、0-6岁儿童保健管理：辖区0—6

岁儿童2800人，健康管理2794人，健康管理率99.78%。

5、孕产妇管理健康：辖区内活产数384人，早孕建册362人，早孕建册率94.76%，孕产妇系统管理360人，系统管理率94.24%，产后访视产妇数343人，产后访视率95.27%。全年无孕产妇死亡报告。

6、老年人健康管理：辖区65岁及以上常住居民数3212人，建立专项2152人，健康管理2730人，健康管理率84.9%，健康体检表完整率80%。

7、慢性病患者健康管理：主要是针对高血压、糖尿病等慢性病人群进行健康指导。对

岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病的患者进行登记管理，定期进行随访。发现高血压管理X人规范管理X人，规范管理率X%，血压控制X人，控制率X%。糖尿病管理X人，规范管理X人，规范管理率X%，血糖控制X人，控制率X%。

8、严重精神障碍患者健康管理：调整了严重精神障碍领导小组，对我乡严重精神障碍患者进一步排查、摸底，掌握严重精神障碍患者复发、住院、迁出、死亡、走失等情况。现登记在册患者136人，管理134人，管理率98.52%。

9、传染病及突发公共卫生事件报告和处理：

一是依据《传染病防治法》

《传染病信息报告管理规范》

以及传染病报告与处理规范要求，建立健全了传染病报告管理制度。

二是定期对本单位人员进行传染病防治知识、技能的培训；

采取多种形式对辖区居民进行传染病防治知识的宣传教育，提高了辖区居民传染病防治知识的知晓率。

10、卫生监督协管工作：在院领导下认真贯彻落实上级有关文件精神，紧紧围绕以保证人民群众食品安全、学校卫生、公共场所卫生、非法行医等工作出发点，根据上级文件精神认真对中心学校开展传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件应急预案处置，到各村巡查非法行医，排查公共场所单位和个人；全年开展巡查6次，各项工作取得了显著成绩，切实保障了人民群众身体健康和生命安全。

11、中医药健康管理：辖区65岁及以上老年人X人，接受中医药健康管理服务X人，中医药健康管理率X%，0-36个月接受中医药健康管理服务X人，中医药健康管理率X%。

12、结核病患者健康管理：全年发现结核病患者18例，管理18例，管理率100%。发现疑似结核病0例，转诊0例。

13、责任医生签约服务：调整了全科医生签约服务工作领导小组，制定责任医生签约实施方案，成立签约服务团队17个。截止到11月底，规范签约X人，签约率X%，其中重点人群签约率X%，贫困人口家庭签约X人，签约率X%。

三、存在的问题

我院基本公共卫生服务工作从总体上已经初步步入了正常运转的轨道，但还存在一些问题和薄弱环节，归纳起来，主要有以下几个方面：

1、组织管理不到位，责任医生服务意识不够，积极性不高，有畏难情绪。站室以年龄较大的乡村医生为主，年轻医生不愿意到站室工作，加上医务人员休息时候都回本岛，不愿意实行轮班制度制，因此临床一线的责任医生数量紧缺。个别村卫生室乡村医生信息化平台操作不熟练，对规范知识掌握较为欠缺，在一定程度上影响了工作质量。

2、由于XX乡地理位置的原因，大多居民长期外出不在家，家里只有些老人，因此健康档案基础信息很难做到完善，加上农村老百姓健康意识不强，主动积极性不高，这给我们公共卫生服务管理带来了不少困难。

3、居民健康档案信息未达到动态管理，信息未及时更新，新建档案较少。

4、健康教育方面：健康教育场地设施不齐全，开展健康教育活动无经费保障。

5、老年人健康管理率不达标，体检组织开展不到位，65岁及以上老年人中医体质辨识内容不规范，缺项、漏项。

6、慢性病患者管理方面：责任医生对规范知识掌握欠缺，慢性病筛查核实工作未开展，建档提醒未落实；随访内容不真实如：健康行为、服药、血压、血糖等信息与居民实际情况不符；随访不规范如：随访不及时，失访人数较多，血压、血糖首次控制不满意2周内未随访，连续2次控制不满意未建议转诊，用药建议调整后2周内未回访；健康指导无针对性，生活方式调查指导相互矛盾，随访内容漏项、缺项等；体检记录中危险因素控制情况、主要健康问题、用药情况、健康评价等情况与电话核实或随访记录等有逻辑错误、漏项、缺项、错项等情况。

7、责任医生签约服务积极性不高，签约对象不了解签约服务内容，组织宣传力度不够。

四、下一步工作打算

针对这些问题，我院将扎扎实实地抓整改抓落实，着重在2019年做好以下几方面工作：

1、健全工作机制，强化工作职责，充分发挥组织功能，把大家团结起来，搞好协调工作。稳定责任医师团队，优化责任医生团队配置，鼓励年轻医生到站室工作，根据实际情况适时调整基本公共卫生绩效考核及奖金分配制度，提高责任医生积极性，提高服务意识，发现问题及时采取有效措施整改，确保项目工作全面有序健康发展。

2、继续完善健康教育、设置健康教育场地，规范宣传窗内容，加强健康宣教，面向学校，企业，老年群众，慢性病患者，积极开展各种健康知识讲座，让辖区的群众更好的了解健康养生知识，同时对基本公共卫生服务项目，责任医生签约服务内容进行大力宣传。改变部分群众的不良生活习惯，努力提高群众的健康意识。

要彻底扭转勾通难，配合难，理解和接受难的问题，使人们能主动的参与并掌握自己身体健康的动态。

3、加大基本公共卫生服务项目规范培训，全年不少于4次，并且注重培训的有效性、连贯性、灵活性，不走过场，实时跟踪，对服务能力较弱的站室及责任医生进行一对一指导，手把手辅导。定期对责任医生进行基本公共卫生服务项目督导考核，发现问题及时通报并予以整改。

4、经常与镇镇政府、残联、民政部门沟通，继续开展重性精神病患者摸底排查工作，提高管理率，规范随访内容，定期派精防医生参加项目知识培训。

5、以落实基本公共卫生服务中医药健康管理项目为抓手，强化培训，提高65岁及以上老年人和0-3岁儿童中医药健康管理服务率≥45%，提高重点人群和慢病患者中医药健康管理率;以创建中医特色乡镇卫生院为契机，加强基层常见病、多发病中医药适宜技术推广，带动中医药适宜技术广泛使用。

项目招投标工作总结与计划201 篇6

招投标是指在市场经济条件下, 进行大宗货物的买卖、工程建设项目的发包与承包以及服务项目的采购与提供时所采取的一种交易方式。鉴于工程项目的建设是一个投资多、周期长、要求高的生产过程, 致使为工程项目选择资质好、信誉佳、技术强、造价低的施工队伍的招投标阶段, 是确定工程项目造价、质量、工期标准的关键, 然而, 其亦受诸多方面的影响, 亦有许多不确定因素存在并不断变化, 致使工程项目的招投标阶段存在如招标文件设计、资格审查、投标策略、定标签约等风险。这些风险一旦形成, 则会在施工中得到进一步的放大和叠加, 进而严重影响工程的施工和质量, 甚至会造成此项工程的建设失败。为此, 如何在项目招投标阶段预见性地对项目立项与自身环节所产生的风险予以有效消除, 对项目管理的实践将产生重大的指导意义。

一、工程项目招投标风险的特点

工程项目招投标都是基于对不确定因素预测之上, 而在实施过程中, 这些因素可能随时发生变化, 因此把这些事先不能确定的内部和外部的干扰因素, 称为工程项目招投标风险。

1、危害性

绝大多数的风险都具有一定的危害性。在招投标阶段, 其本身所产生的风险, 则会在施工环节得到进一步的扩大和发展, 一旦定性, 则将损害工程项目的经济、社会效益, 预期效果亦将很难实现。

2、规律性

事物的发展都是有一定规律的, 虽然工程项目各不相同, 但招投标中风险的发生和影响却是有一定规律的, 只要根据经验对之详细了解、认真研究、合理规避、全面控制, 其是可以得到有效控制的。

3、整体性

在招投标阶段, 风险的存在不是仅发生在招投标的某一阶段或者是局部, 它是存在于招投标的全过程, 甚至是项目的全过程, 任何一个环节的风险都将导致成本的增加、质量的低劣、工期的延长。

4、多样性

工程项目的招投标风险是多样的, 有时会出现多种性质风险并存的情况, 这些风险之间存在着复杂的内在联系, 既可以相互影响, 又可以相互叠加, 若不谨慎对待, 则将后患无穷。

二、工程项目招投标阶段存在的几种风险

在工程项目招投标阶段, 无论是业主还是承包商, 都存在一定的风险, 其主要来源于决策风险、报价风险、工程量风险、合同风险等。

1、决策风险

决策的正确与否, 将直接影响到经济效益、社会效益的得失。在工程项目招投标阶段, 承包商是否要对此项目进行投标以及采取何种投标策略, 此决策一旦失误, 往往会给承包商带来巨大损失, 甚至丧失了发展机会。

2、报价风险

由于市场处于不断变化阶段, 工程项目在施工中或多或少地会涉及原材料及劳动力价格上涨或下降, 因招标范围不明确, 施工设计不完整、不规范而产生工程变更等情况, 这将造成承包商投标报价不准确, 也亦造成合同争议, 进而影响业主或承包商的利益, 带来不必要的风险。

3、工程量清单风险

目前, 实行可以反映拟建项目全部工程内容及为实现这些工程内容而进行所有工作的工程量清单报价, 其已成为招投标工作发展的方向, 然而, 工程量清单因未作复核或计算有误而出现编制不准确, 甚至漏项、错项, 则会引起承包商的索赔或通过不平衡报价等方式提高工程造价, 从而损害业主利益。

4、文件风险

在投标过程中, 投标文件的优劣, 将直接影响投标是否成功。而承包商在编制投标文件时, 往往没有按招标文件的要求进行编制, 没有对其所提出的实质性要求和条件做出响应, 或者所编制文件中的工程项目组织构成不合理、施工组织设计不合理, 报价过高等, 这都使中标存在风险。

5、合同风险

合同是业主和承包商在工程进行中履行权利和义务的依据, 而在合同的拟定过程中, 某些合同条款往往出现责任不清、权利不明确, 或者合同条文不全面、不完整, 这将使合同在具体的执行过程中会导致双方发生分歧, 进而引起利益争端, 最终导致一方利益受到损失。

三、如何规避招投标的风险

对工程项目实施招投标, 其目的之一就是为项目确定资质高、造价低、技术强的承包商, 而在此过程中, 无论业主, 还是承包商, 若未能对对方所带来的风险予以有效防范, 必定会给工程造成诸多不利影响, 甚至带来损失。因此, 采取合理、有效的策略对风险进行预防、管理、控制, 有助于促进项目实施决策的合理化、科学化, 提高决策质量;有助于促进项目组织经营效益的提高, 提高管理效率;有助于促进项目组织具备安全的经营环境, 确保目标实现。

1、业主要明确招标范围, 承包商要认真分析招标文件

在招标前, 业主应在通过组织有关人员对拟建项目进行详细研究的基础上, 详细了解、认真审核设计图纸及其附带内容, 进而清楚、具体地确定招标范围, 尽量避免“除另有规定外的一切工程”, “承包商可以合理推知且为本工程实施所需的一切辅助工程”之类含混不清工程内容说明的语句出现。而承包商在取得招标文件后, 应先检查招标文件的完备性, 并对其招标条件、技术文件、合同文本、双方责权利平衡性等进行全面、细致的分析, 然后再做出是否投标的决策。

2、编制好招投标文件

作为业主, 不仅要编制好招标文件, 对于技术文件和商务文件也必须予以足够的重视, 以此减少投标人使用不平衡报价的应用平台, 同时, 要做好对不平衡报价的评价和识别工作, 在有条件的情况下采用动态分析法或净现值率法, 并通过答辩、澄清、谈判和合同执行管理对已发现的不平衡报价情况予以有效防范和严肃处理。而承包商要在详细分析招标文件的基础上, 根据工程项目的特点认真编写投标文件及施工组织设计, 并在投标前, 予以认真检查、详细分析, 避免一些细节上的失误。

3、合理地将工程量清单引入招投标工作中

工程量清单计价应用于招投标工作, 是在市场经济体制下发展建筑业的必然要求, 是理性的市场定价模式, 其能够降低招投标中不必要的风险。实行工程量清单, 招标人必须按照国家统一的工程量计算规则编制、提供准确的工程量清单;投标人则必须对单位工程成本、利润进行分析, 统筹考虑、精心选择施工方案, 并根据企业的施工定额合理确定人工、材料、施工机械等要素的投入与配置, 优化组合, 合理控制现场费用和施工技术措施费用, 确定投标报价。

4、降低合同风险

在合同签订上, 承包商应在广泛收集与项目有关的各种资料基础上, 选拔熟悉国家法律、法规的人员担任合同管理工作, 必要时可以聘请律师作为法律顾问, 以充分考虑合同实施过程中的各种不利因素, 进而为以后的合同索赔创造机会。同时, 业主应避免不顾主客观条件, 任意在合同中附加对承包商单方面的约束性条款, 或者加上对自己的免责条款, 把风险全部推给对方。另外, 合同中应明确规定承包商应承担的风险, 如合同中规定, 工程变更在5%的合同金额内, 承包商得不到任何补偿。

四、结束语

综上所述, 风险管理作为一门系统的管理科学于上世纪中叶被提出后到8 0年代才引入我国, 并日益受到重视, 而在工程项目招投标阶段, 对其存在的风险予以科学、合理的防范和管理, 有利于业主选择合适的承包商, 有利于承包商进行准确报价和对风险采取有效的对策和计划, 有利于项目目标的实现。

摘要：任何工程项目都存在一定的风险, 同样, 风险也存在于具有公平、公正、诚实、守信等特点的工程招投标阶段。在现代工程项目招投标管理中, 风险的有效防范与管理已成为衡量业主和承包商管理水平的主要标志之一。

关键词：工程项目,招投标,风险,管理,承包商,效益

参考文献

[1]赵红红.工程项目招标投标的风险分析[J].建筑市场与招标投标.2007.2

[2]王菲.浅谈建筑工程项目招投标的风险管理.中国科技财富.2010年第1 6期.P31

[3]马行耀.房地产建设项目招标投标策略风险管理与防范.价值工程.2010年第4月中旬

项目招投标工作总结与计划201 篇7

一、指导思想

按照县委县政府关于进一点步做好财政改革的总体要求，结合我局的实际情况，大力加大财政管理力度，加强财政法制建设，防止腐败发生。支持社会事业发展，保障建设资金有效运行，监督到位，为我县经济建设保驾护航。

二、主要奋斗目标

（一）全市财政收入目标：201X年，财政总收入任务XX00万元，比XX年增加42324万元，增长27％；地方一般预算收入任务128000万元，比XX年增加27795万元，增长28％。

（二）全市地方基金收入目标：201X年，社保基金征收任务40688万元，比XX年减少3778万元，下降8.5％；政府性基金收入任务67517万元，比XX年增加4887万元，增长7.8%。

（三）财政部门收入目标：

1、完成地方一般预算收入27900万元。

2、归集住房公积金9000万元。

3、征收农村合作医疗基金1600万元。

（四）财政改革与管理目标：全省财政工作目标量化考核a等等次。

（五）党组织建设目标：基层党组织建设制度化、规范化。机关党委和各支部争创市“五好”基层党组织。

（六）文明创建目标：创建XX-201X年省级、宜昌市级文明单位称号。

三、工作措施

(一)坚持突出重点，围绕全市项目建设，在支持经济发展上实现新进展。

1、大力支持企业发展。认真落实财税优惠政策，在企业项目投入、新产品研发、科技创新等方面给予重点支持，鼓励中小企业围绕重点产业配套发展，壮大主导产业。用活用足县域经济发展调度资金和农产品加工园区产业发展调度资金，着力缓解中小企业流动资金不足的问题。支持枝江酒业、三宁化工、雪花啤酒、迅达科技、奥美医疗、开元化工等优势企业做大做强，构筑实力强劲的工业板块，提高企业的税收贡献率。

2、完善地方融资平台。采取注入资本金、增加净收益、提高资本运营水平等方式，增强金源公司的融资能力，积极参与宜昌市财投公司发行债券，保证重点工程项目建设和城市基础设施建设顺利进行。加大信用担保体系建设力度，逐步建立信贷风险补偿机制，做实金桥担保公司，从人员、资本金上给予支持，为中小企业的贷款担保做好服务工作。

3、扎实推进园区建设。加强“一区六园”基础设施及其配套设施建设，拓宽工业园区发展空间，不断优化投资环境，积极支持园区引进一批“高科技、高税收、高成长”的企业。

4、积极争取各类项目资金。把政策分析、数据测算与对上汇报、沟通结合起来，争取到更多的农业、教育、卫生、社保、国债等项目资金。

(二)坚持提质增量，牢牢抓住收入中心，在增加可用财力上实现新进展。

5、强化收入监管。重点是研究省管县财政体制、宜昌市白洋工业园财税征管体制、土地和房产税费政策变动、增值税和营业税起征点调整对我市财力的影响，每季度开展一 次收入形势分析报告会，分析财政收支政策增减变化的原因、影响程度及对策，科学预测财政经济形势走向。

6、注重收入的组织协调。重点是做好财、税、银、人社等部门的征收协调工作。一方面把收入任务迅速分解落实到部门、镇街道、企业，做到早安排、早部署。另一方面不定期的召开收入碰头会，及时分析各种增、减收因素，向市委、市政府提出增收节支的合理化建议。

7、优化收入结构。注重财政收入质量提高，提高税收收入占财政收入的比重，增加地方可用财力。

8、加强非税收入征管。探索非税收入税式征管新模式，强化源头监管，严格以票管费，规范收缴程序。重点是做好行政性收费、土地出让金、国有资产有偿使用收入的征收，确保各项非税收入应收尽收。

(三)坚持民生优先，着力提高保障能力，在促进社会和谐上实现新进展。

9、压缩一般性支出。进一步优化财政支出结构，优先安排好教育、科技、“三农”、医疗卫生、社会保障、保障性住房建设等财政性支出需要。坚决压缩一般性支出，从严控制“三公”经费，集中财力办大事。

10、继续落实和完善各项惠农政策。积极落实各项惠农补贴政策，确保各项惠农补贴资金及时发放到农户手中。进一步落实好扶持粮食、棉花、油料、生猪生产发展的财税政策措施及家电下乡、摩托车下乡政策。进一步加大力度，采取得力措施，加强惠农政策落实情况的监督检查。

11、加大“三农”投入，促进农民增收。整合各类支农资金用于现代农业和农田水利基础设施建设，安排专项资金支持农业龙头企业发展，大力培育农业精品，积极扶持专业合作社等农业生产组织。安排资金保障安全饮水、危房改造、沼气、通村公路等项目建设，提高农业持续发展能力。促进农民收入和消费水平持续增长。扩大村级组织一事一议财政奖补试点面，不断增加财政投入，提高奖励补助标准。

12、支持教育卫生文化事业发展。加大教育、卫生投入力度，确保教育、卫生经费投入逐年增长，加强对镇（街道）卫生院、村卫生室预算收支调查研究，巩固完善镇村两级医疗卫生机构实施国家基本药物制度等改革经费保障机制，完善卫生系统财务收支管理办法，继续深化农村义务教育科学化精细化试点工作，合理安排计划生育事业费，促进文化事业大发展大繁荣。

13、支持社会保障事业发展。巩固城镇居民养老保险管理机制，全面推行新型农村养老保险制度。提高城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险参保率，加大对养老保险、城乡最低生活保障、社会优抚、农村五保户供养、就业再就业的投入。加大推进保障性安居住房建设力度，力争用最少的钱发挥最大的效益，让更多的发展成果惠及民生。

14、支持社会事业发展。继续加大对村级组织建设的保障力度，进一步加强村级办公场所建设，实现全市村、社区党员群众服务中心的“全覆盖”。保障实施农村在职、离职干部生活补贴和养老保险制度。继续做好政法部门经费保障体制改革工作。积极落实乡镇企业离退休职工实行计划生育奖励。

(四)坚持改革创新，建立健全制度机制，在提高管理水平上实现新进展。

15、加强财政法制建设。扎实开展“六五”财政法制宣传教育活动，着力提高财政干部对法规政策的理解力和执行力；加大各类税费退库的审批力度，确保准确、及时，增强依法行政、依法理财的能力。

16、继续完善以部门预算为主要内容的财政改革。部门预算管理做到编制、执行科学和规范；国库集中收付管理做到安全高效，实现所有预算单位、所有财政性资金国库集中收付全覆盖；收支两条线管理做到收（罚）缴分离面和财政专户管理率达到100%；政府采购管理做到流程规范，采购范围和规模不断扩大。迅速出台“枝江市部门采购管理办法”。

17、完善镇级财政管理体制。提高市、镇、村三级基本保障水平。加强对镇（街道）财政财务管理的指导，提升基层财务管理水平，实现基层财政管理工作科学化、精细化。

18、促进村级财务管理。建立健全各项财务管理制度，加强村级资金管理，强化村级债权管理，防止村集体资产流失，加强村级债务的动态管理，严禁村级新增债务。

19、完善国有资本经营预算制度。进一步细化国有资本经营预算收支管理办法及内部操作规程和核算办法，在目前基础上，进一步扩大国有资本经营预算范围。

20、继续深化国有资产管理制度改革。在进一步建立健全国有资产监管系统平台的基础上，强化对各单位、各部门国有资产的监管，确保国有资产保值增值。

21、加强财政政务公开力度。充分利用好枝江财政与编制政务公开网，不断加大财政政务公开工作力度。对部门预算资金、专项资金和重大财政事项，及时向外界进行公开，广泛接受社会监督，努力提高财政工作的透明度。(五)坚持常抓不懈，持续提升监督水平，在增强监督效能上实现新进展。

22、加强会计基础检查。出台“枝江市市级行政事业单位财务管理办法”，建立对各行政事业单位、企业会计基础工作考核制度；出台财务会计工作奖惩措施，把会计基础工作细化，作为监督考核评比的具体内容，定期不定期地进行抽查、检查和考核，逐步实行会计基础工作的规范化、制度化、科学化，提高会计信息质量，优化资金使用效益。

23、加强财政资金监管。制定覆盖所有财政性资金的监督检查计划，从资金分配、拨付、使用等各个环节进行监督，对惠农、社保、工程项目等资金开展重点检查，查找 带有普遍性的问题，制定具体措施，进行整顿规范，提高财政资金的使用效率。

24、做好内部监督工作。重点对有资金管理职能科室、财政所、局直属单位的票据领用、资金盘点、印鉴保管不定期地进行检查，确保财政资金的绝对安全。

25、继续开展“小金库”专项治理工作。加强对各镇街道、市直各部门以及纳入治理范围单位的检查督导，构建“小金库”长效治理机制。

26、加强对政府投资项目的管理。重点是项目预算、投资评审、政府采购执行、核算规范、结算审计。进一步完善财政投资评审与纪检监察、审计等部门工作机制，不断改进评审方式，增强投资评审效果。

(六)坚持转变作风，不断提高行政效能，在树立财政形象上实现新进展。

27、完善制度。制定完善《行政管理制度》、《党组议事规则》等规章制度，用制度管人、管事，促进机关运转更加规范。

28、廉洁奉公。坚决落实党员领导干部廉洁自律的各项规定，规范自己的言行，做到自重、自警、自省、自励，勤勤恳恳干事，清清白白做人。

29、接受监督。自觉接受市人大、市政协和社会各界的监督，认真落实各项决议、决定。认真办理人大代表建议和政协委员提案，倾听人民的呼声，努力为人民群众办好事、办实事。

30、优化环境。继续完善财政工作综合量化考核评价体系，促进岗位职责落到实处，加强对工作的督办、考核、通报，提高工作的执行力和落实力。

31、引进人才。根据单位空编情况，积极向组织、人事、编制部门申报人才引进计划，通过调进、招考等方式，引进一批人才，充实财政干部队伍。

项目招投标工作总结与计划201 篇8

按照2014年区教育局党委的工作思路：实验幼儿园党支部深入学习贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，紧紧围绕“发展幼儿、服务家长、成就教师”目标，坚持稳中求进，改革创新，以提高教育质量为核心，以推进教育均衡为主题，以推进教育改革为主线，深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，为了群众、相信群众、依靠群众，提高党员干部服务群众的能力水平，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，营造出风清气正、心齐气顺的教育环境，努力办好人民满意教育。

一、优质高效落实重点工作，让人民群众共享教育改革发展成果

1、围绕“发展幼儿、服务家长、成就教师”目标，开展“抓提升，强服务，促发展”活动，重点抓好一日活动游戏开展、名师送教、全民终身学习教育、责任区督学挂牌服务等惠民实事。

2、继续开展 “向人民汇报，请人民评议”、为人民群众“办实事、解难事”、“贴近群众、服务群众”等活动，真心实意为群众办实事、解难事、做好事，树立党员干部良好形象。

二、全面加强党的思想理论建设，推动学习型党组织建设

3、深入学习宣传领会十八届三中全会精神实质。组织开展学习宣传党的十八届三中全会精神系列活动，深化“中国梦”和社会主义核心价值观教育，深入推动中国特色社会主义理论体系，以 “我的梦·同心梦·教育梦”为主题开展内容丰富、形式多样的教育实践活动。以庆祝建党93周年、建国65周年等重大纪念日为契机，进行重温入党誓词、党员承诺、党员服务等主题教育。

4、切实抓好立德树人工作。通过开展演讲比赛、读书征文、志愿服务、社会实践等主题教育，结合教育岗位实践，深入开展师德师风建设，建立健全师德承诺、新教师宣誓、师德档案、师德问题调研等制度，启动“爱与责任——我身边的师德故事”原创微电影评选活动，将老师们身边的育人故事、教育案例以微电影的形式呈现出来，树立师德典型，弘扬师德正能量。

深入学习和全面贯彻党的十八大精神。在党员干部和教师中深入开展“学习十八大、做幸福教师、办美丽教育”为主题的学习实践活动。通过十八大精神宣讲、专题讨论、知识问答、“师生共学十八大”主题等将十八大精神带到师生身边，确保学习宣传效果。

3、深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动。通过主题征文比赛、演讲比赛、收看励志电影、分享励志书籍、传唱励志歌曲等形式，结合中国共产党成立和新中国成立等重大纪念日，开展经典诵读比赛、参观博物馆、展览馆、革命烈士纪念馆、太原城市规划展厅等活动。

5、推进党员学习教育常态化。建立健全学习制度，认真执行“三会一课”制度，加强组织管理。抓好讲座、论坛、微型党课网络平台等学习交流活动，创新党员学习载体建设，推进党员学习教育全员常态化，深化学习型党组织建设，不断提高党员的思想政治素养和理论水平。

三、以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断深化党的基层组织建设

6、按照中央和省、市、区统一安排，深入开展党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕查摆教育行业“四风”突出问题，不折不扣落实“规定动作”，结合实际设计好“自选动作”。广泛征求师生和社会各界对教育工作和幼儿园的意见要求，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，在改进工作作风、密切联系群众、服务群众上做表率，树立良好形象，创建和谐校园。

7、扎实开展“基层组织提升年”活动。按照“提素质、增活力、全覆盖、强服务”的总要求，创新管理办法，加强党组织建设，加大对“软、懒、散”后进党组织整顿力度，不断完善党内民主决策和民主监督机制，健全完善民主生活会、民主评议、工作考核、党务公开等党建工作制度，完善支部建设、党建工作与教育教学工作相协调的运行机制，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断夯实基层基础。

8、加强新形势下党员发展和管理工作。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，不断提高党员发展和管理工作科学化水平。严格党内组织生活，严明党的纪律。

9、推动创先争优活动深入开展。扎实搞好“三亮三比三评”活动（亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；领导点评、党员互评、群众评议），展示党组织和党员风采，激发党组织和党员创先争优激情，提升群众满意度。推动“党员先锋岗”、“一岗双责”活动，引导广大党员更好履行岗位职责，鼓励青年教师创业绩，促进中老年教师比奉献，增强党员志愿者服务和参与公益活动的自觉性，展示先锋形象。

加强师德师风建设，弘扬师德正能量。继续开展以“爱与责任”为主题的师德师风系列教育活动，通过开设师德大讲堂、师德论坛、发放师德温馨寄语卡、青年教师志愿服务、警示事例大讨论等活动，进一步提升师德建设水平。深入开展“爱从微笑开始”活动，建立和谐的师生关系，促进幼儿全面发展。

四、加强领导班子和干部队伍建设，营造干事创业良好氛围

10、全面加强园领导班子和干部队伍建设。认真学习贯彻中央新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，深入开展践行“三个核心价值观”活动，教育引导广大干部敢于担当、务实为民、扎实工作。

11、加强园长队伍建设。努力完善园长选拔任用、培训培养、业绩考核、奖励处罚机制。加大干部交流力度，积极创造条件参加各级各类园长提高培训。

加强班子建设。班子民主和谐，凝聚力强，整体功能发挥得好，责任明确，分工合作。班子在民主考察中，群众满意率高。开展“学习型领导班子”创建活动，做践行三个核心价值观的先锋与表率。按要求组织召开专题民主生活会，不断改进工作。

班子成员有较强的能力，工作有思路、落实有方法、经验有成果、创新有特色。班子成员在民主考察中称职以上等次达标率

坚持制度管理。健全、规范党建工作制度、党风廉政建设制度等，修订支部党建工作制度汇编。进行责任分工，落实党建工作。党政主要领导每月8日前上报本月工作计划表和上月工作完成情况表。

加强班子建设。班子民主和谐，凝聚力强，整体功能发挥得好，责任明确，分工合作。班子在民主考察中，群众满意率高。开展“学习型领导班子”创建活动，做践行三个核心价值观的先锋与表率。按要求组织召开专题民主生活会，不断改进工作。

班子成员有较强的能力，工作有思路、落实有方法、经验有成果、创新有特色。班子成员在民主考察中达标率高。

五、进一步加强和改进作风建设，切实维护教育系统和谐稳定

12、切实加强纪律作风建设。认真落实中央八项规定，坚决反对“四风”，严格执行中央和省、市、区关于厉行节约、反对浪费的各项要求，进一步加强干部队伍纪律作风建设，加强对领导干部的监督、管理和教育，提高工作执行力，确保各项决策的贯彻落实。

13、切实加强反腐倡廉建设。围绕2013—2017年惩防体系建设，进一步落实惩治和预防职务犯罪各项工作，以教育制度监督为重点，完善党风廉政建设责任制，强化纪委监督职能，加强对违纪行为的查处力度。加强党员干部廉洁自律教育，不断强化党员自觉自省意识，开展警示教育、岗位廉政教育，不断推进廉政文化建设。

14、加强政风行风学风建设。深入推进行风“四评”工作，开展行风建设专项教育和治理行动，严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，认真查摆教育腐败问题，坚决查处教师违反职业道德行为。

15、切实维护园所和谐稳定。牢固树立安全第一、稳定大局的思想，严格落实安全工作责任，深入开展安全知识教育、安全技能培训、安全隐患大排查、大整治。完善领导包案以及“日排查、周例会”等制度，加强正面宣传和舆论引导，健全教育热点舆情快速反应机制。

六、高度重视精神文明、统一战线和群团工作，凝聚促进教育科学发展的力量 继续把统战宣传学习列入各支部学习计划和党课教育内容中，进一步巩固统一战线的思想基础。积极上报统战调研论文或相关工作信息。

建立健全统一战线工作制度。每学期至少召开一次统战对象座谈会，向他们广泛征求意见，通报工作，充分发挥他们参政、议政、民主监督作用。

16、提升精神文明建设水平。加强文明单位创建工作，积极参加市区文明创建活动，提高党员干部文明素质，提升幼儿园的文明形象。青年志愿者活动、学雷锋、幼儿园重大主题系列活动、文明网络志愿者。

17、重视和加强统战工作。通过各种活动积极宣传党的十八大、简报、发放问卷、18、加强对群团工作的领导。发挥工会组织在群众思想工作和幼儿园民主管理方面的桥梁纽带作用，开展多形式的教职工队伍核心价值观教育活动，推动群众文化活动在基层学校广泛开展。深入开展党建带团、队建设的活动，加强基层妇女组织自身建设，维护妇女合法权益。

19、认真做好关工委、老干部工作。加强关工委建设，动员更多的离退休教师关心下一代的成长。落实好离退休老同志各项政治、生活待遇，做好重大节日走访慰问工作。征文、老干部答题、积极参加关工委会议、组织老干部健步走活动、重阳节老干部座谈会、参与幼儿园重大活动、节日走访慰问老干部。

项目招投标工作总结与计划201 篇9

1 课程性质与课程特点

1.1 课程性质

园林工程招投标与预决算是5年制高职园林专业的一门核心专业课程,主要研究园林工程建设招投标工作的流程、合同管理以及概预算和结算等方面的内容。以培养学生运用招投标及合同管理知识分析、处理招投标信息的能力,以能初步完成工程项目招标、投标以及预决算工作能力为目标。属于典型的技能训练类课程,适合采用项目化教学手段。

1.2 课程特点

(1)园林工程招投标与预决算课程综合性强,它综合了园林建筑材料与构造、园林工程技术、园林规划设计、园林植物等课程的内容,要求学生具备良好的设计意图理解能力、施工图的识读能力和对建筑材料与植物材料的识别能力等。(2)本课程强调实践性和操作性,相对其他专业课程学习起来难度大。需要在掌握预算编制基本程序、算量规则的基础上,还要学会操作计价软件、查找预算手册等,这就要求学生具有良好的耐性和韧性。(3)本课程具有很强的专业性,学生学习起来难免生硬与枯燥。

1.3 普通教学法在园林工程招投标与预决算课程教学中的不足

(1)教师以章节为授课单元,按照教材顺序讲解,大多是采用灌输式、板书式教学,课堂上学生最多只是记笔记,一遇到解决实际问题了,却不知道从哪入手,学习氛围沉闷。(2)学生的学习脱离实际,主要原因是缺乏已建成的工程和其对应的工程预算书样板的案例分析,使得学生难将设计、施工等方面的专业知识结合起来,致使学习成效一般。(3)教师工作强度大,学生难以掌握教学重点和难点,学习积极性较低,这对教师本人的工作热情和工作积极性产生较大的负面影响。

2 项目教学法

2.1 项目教学法定义与特点

项目教学法就是在教师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进程,了解并掌握整个过程及每一个环节中的基本要求。

项目导向法的特点在于:在教学活动中,学生完全处于主体地位;学生参加全部教学过程,互相合作解决实际问题,表现出强烈的学习愿望;教师从传统教学的主要承担者淡出,更多地是起到指导和咨询的作用;项目导向教学有利于学生创造能力、独立工作能力、协调能力和应变能力的形成。

2.2 项目教学法的实施

根据园林行业岗位的需要,以职业能力标准为依据,以完整的工程项目为载体,以园林工程项目的招投标工作过程为中心,以不同的工作项目和任务为核心划分教学单元,以生产实践工作任务为途径,进行基于工作过程导向的课程体系设计,教学的内容紧紧围绕职业能力标准,以操作流程为主线体现教学内容的系统化,构建“做中学、学中做、做中问、问中做”的教学模式。具体做法是,先确定学习完课程后完成的综合项目,围绕着综合项目实施,将每一项目通过若干个任务来实现;本课程确定的5大项目分别是:园林工程招标,园林工程投标,园林工程开标、评标、定标,园林工程合同管理,园林工程竣工结算与决算(如图1所示)。每一部分都是按照以项目教学法的模式,如园林工程投标这一章节,由教师开始创设工作情境,然后据此给学生布置投标报价和开标评标任务。让大部分学生组成几个投标小组(每个小组各代表一家投标公司),按照教师规定的评标办法自主报价,决定投标策略。另外,分出2小部分人员,作为评标委员会和公证人。由教师主持与学生一起在课堂现场开标、唱标、评标,按评标办法为各个投标小组的报价评分,得出各小组得分名次,确定中标的小组(公司)。最后,由教师鼓励学生发言分享实训心得体会,总结各个小组投标报价的优缺点,再汇总总结相应知识点,巩固学生在整个教学过程所获得的专业知识,给每个参与的小组评定成绩,以提高他们的参与积极性。

通过上述操作步骤的具体实施,就可以让教师精心选取的项目起到导向的作用,使项目教学的任务得以指导学生顺利完成,使整个教学课堂集“教、学、做”于一体。学生通过积极参与课程教学任务,既学到专业知识,又锻炼了一定的动手能力和职业能力,从而达到预期的教学目的。

2.3 项目教学法在园林工程招投标与预决算课程实际运用中的不足

(1)项目教学法对专业教师的项目工作经验和专业知识覆盖面提出更高的要求。在这种教学模式下,专业教师主要起咨询、指导作用。而要解答学生针对项目或任务提出的各种各样专业性问题,却需要教师具有较高的专业知识水平和一定的行业工作经验,这对于照本宣科的原始教学模式来说,有了更高的挑战性。需要教师加强社会行业实践,注意积累工程经验,并不断地努力提升自身的专业知识水平。(2)项目教学法要求教师应具备较好的临场应变教学能力。这种教学模式,学生是教学主体,教师主要起着指导和咨询作用,师生的互动更强,因此,就要求专业教师要有较强的临场应变能力来应付各种超出原计划的场面,把学生的项目模拟实施过程始终控制在既定的计划范围内。(3)学生的知识层次和接受能力制约了项目教学法的实施。5年制高职学生基础普遍比较薄弱,而且学生的年龄较小,长期偏差的学习态度、思维方式及知识基础却不能适应项目教学的要求,主动探究的能力有限,团队意识有限,制约了项目教学法的实施。(4)实训教材选用困难,在现有教材范围内比较难找到结合项目或任务为内容的实训教材。即使有,但由于地域性的不同,工程项目招投标地方性法规也不同,导致该类教材有些内容不方便异地教学使用。

4 结语

在园林招投标与预决算这门课程中,采用了以任务驱动为重点的项目教学法,这种教学法较好地体现了以学生为主体、教师为指导的教学特点;这既培养了学生的创造性和动手解决问题的能力,又解决了传统教学方法中存在的一些弊端,能够激发学生参与教学过程的热情;强化了学生职业能力的培养,符合五年制高职院校职业型人才培训模式,对于像园林这类实践性较强的课程来说,是一种值得推广的教学方法。

摘要：园林工程招投标与预决算,是一门实践性很强的专业课程,比较适合项目教学法。本文主要探讨项目教学法在这门课程中的具体应用,使学生能更好地掌握专业知识,做好与企业用工需求的连接。

关键词：项目教学法,园林工程招投标与预决算,应用

参考文献

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