教子经验怎么写

2024-05-18

教子经验怎么写（通用9篇）

教子经验怎么写篇1

在---科见习一周学到了很多知识。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了---病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。

加强了无菌观念，进一步学习了消毒隔离。积累了与患者沟通的技巧。学会了如何正确的输液，能严格执行“三查七对”制度。

熟悉了医院的各项规章制度。护士的分工及工作职责。

在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，更好地为人民服务。

调查报告：在--科见习一月20XX年-月-号一20XX年-月-号

学到的知识：

1----病的整体护理方法。

2了解了其他常见病的护理及预防原则

3熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法。

4积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟。

不足之处：

1部分理论掌握不熟练。

2临床经验少，与患者沟通能力欠佳。

没有工作经验简历怎么写篇2

有的同学在校成绩比较好，为了显示这一点，很多人把四年间的几十门课程的成绩都罗列了出来，这其实是没有必要的。虽然增加了简历的内容，但会显得繁琐，使简历内容臃肿。如果非要列出的话，可以根据应聘的职位要求，酌情罗列与职位特点相关的三无门课程的成绩足以。

2、罗列了获得的所有奖项。

有的同学获得的奖项比较多，我见过有人用满满一张a4纸来罗列自己所获奖项的。这个也是完全没有必要的，最多只需按照奖项大小列出三条即可，如有奖学金可单独列出。

3、所有的社会实践都列出。

由于缺乏工作经验，没有工作经历这一项可写，很多同学就把自己四年间干过的所有事情全都列举上，满满的写上一页纸，看起来经验丰富的样子。但仔细一看，甚至包括在麦当劳端盘子，帮老师拿麦克之类的也包含在内。这更是没有必要的。

社会实践最多只需列出三条。每条标明自己在团队中所扮演的角色，自己负责的事务，一二三条写清楚。

以上是毕业生在制作简历时经常会出现的问题，山东有才网在此提醒大家，在制作简历时应当竭力避免以上情况的发生。毕竟简历，简单的履历而已，并不是你人生经历的清单。

招聘简历工作经验怎么写篇3

公司性质：私营企业

所属行业：互联网/电子商务

担任职位：外拓专员

工作描述： 20xx年3月，公司成立天河购网站，拓展电子商务市场，我调任该部门外拓经理，负责网上商城的招商工作。

离职原因：

**公司起止年月：20xx-02 ～ 20xx-03

公司性质：私营企业

所属行业：物业管理/商业中心

担任职位：招商专员

工作描述： 20xx年2月升任天河电脑城招商专员。主要负责电脑城内实体店铺的招商工作，工作内容：1.积极开拓IT类卖场铺位资源，提高铺位和广告位的出租率，完成季度和年度招商任务;2. 负责楼层整改时的整体招商方案以及业务洽谈、签约、协调等工作;3. 及时掌握周边IT类卖场的最新动态，以便调整相应的经营策略;4.制定每期活动计划，组织各部门按照计划拟定各项工作内容，严格控制各个环节和活动成本，并在活动结束后总结。5.及时了解租户的需求和协调解决有关问题，使租户满意。6.深入了解大客户竞争对手的最新情况，维护与大品牌客户的友好关系。

离职原因：

**公司起止年月：20xx-02 ～ 20xx-02

公司性质：私营企业

所属行业：物业管理/商业中心

担任职位：客服专员

工作描述： 20xx年2月至20xx年2月担任客服专员：负责卖场会员登记和管理工作;负责客服中心租赁业务的开展和跟进;负责客户接待、客诉处理、帮助商户招聘信息发布。负责租赁合同的签定、新商户入驻验收、退租办理等业务;跟进每月商家交租情况。

离职原因：

**公司起止年月：20xx-02 ～ 20xx-02

公司性质：私营企业

所属行业：仪器仪表/工业自动化

担任职位：行政人事文员

工作描述：做好来电电话接转工作;接待来访客人;监督员工上下班打卡，并记录当天外出员工情况及请假情况。负责每月员工考勤考核情况;及时修改公司员工通讯录。负责公司所有往来信件的收发工作，并负责每月快递费、文具费等结算工作。查看饮用水的消耗情况，及时订水。管理办公用品发放，资料室的资料归档;员工在职情况的掌握和员工合同的管理，管理维修打印机、传真机、复印机等办公器材等。负责文件与其他资料的打印、复印、传真等工作。完成直属上级交办的临时性工作。

以及人事文员的工作：招聘员工，办理入职手续和离职手续。员工的社保办理及公司营业执照年审的办理。

离职原因：

**公司起止年月：20xx-03 ～ 20xx-03

公司性质：民营企业

所属行业：医疗/护理/保健/卫生

担任职位：行政助理

工作描述：负责联系和调控各省的项目经理;在网上检查他们的工作汇报并做出考勤;每月报销他们的差旅费单据和提成;做好每次来病人前的接待流程工作;每周、每月协助总经理完成周计划、月计划的制订与实施情况的报告书;邮寄各项目经理所需要的宣传资料;接待各省肿瘤专家的工作(包括宾馆的预定，旅游的路线的确定，经费开支的申请)等等。后调任总务部干事，负责协助会计管理全院的固定资产。

ios简历项目经验怎么写篇4

性别：男

出生日期：1988-11-09

籍贯：甘肃

学历：本科

联系电话：

e-mail：现居住地：北京朝阳

应聘方向

iphone 手机软件开发工程师

专业技能

掌握c 、c++、objective-c语言;

熟练使用 microsoft visual c++ 20xx、xcode4.3;

熟练掌握了解iphone sdk及相关开发工具及interface builder工具;

熟练掌握内存管理和内存释放编程技巧，对面向对象编程和mvc框架有了解;

熟练掌握各种ui控件，熟悉多视图应用开发,能够实现界面和视觉效果熟练掌握音频、视频编程;

掌握xml解析;

熟悉cocos2d游戏引擎的使用，已和小组共同开发游戏;了解sqlite数据库

能够熟练阅读英文技术文档;

了解了编程思想和掌握了编程规范，半年的编码经验使我养成了良好的编程习惯;

* 项目经验

项目介绍:航空气象服务(已在app store审核)

民航电信公司项目。

开发团队2人。

美工提供策划以及美术素材。

一款ipad软件，主要用户是机场工作人员及飞行员。

实现功能：

通过ipad端向服务器获取各个城市地图，机场信息，跑道情况，天气状况，

及卫星云图，红外云图，预告图(高空温湿图，重要天气预告图)，实现预警，提示的功能。

iu设计：通过uitablebarcontoroller控制5个不同的平行界面之间的切换在主功能界面底部设置uitablebarcontoroller来到导航子界面的返回。在设备界面使用了uitableview，并重写了uitableviewcell ;在不同的子功能界面中大量使用了ios中的基本控件，如：uibutton，uiswitch，uiscrollview，uipickerview，uinavigationbar等等。

使用http的方式进行网络通讯。

本人职责：

在加入项目组之后，独立完成了剩下的预告图及卫星云图两个子版块的编写。

心得体会：

提高了用代码进行ui设计的能力，并且巩固了网络请求和数据解析的知识。

提高了自我学习的能力，如:网络通信方面除了项目中所用的网络请求方式外，还了解了asihttprequest网络请求方式，数据持久化。以及sqlite3使用sql来创建数据库和对数据库进行增，删，改，查的能力。

提高了对源代码的阅读、理解和学习的能力

项目介绍:野球大富翁

培训学校与企业单位的合作项目。

开发团队4人。

对方提供策划以及美术素材。

一款ios软件，基于cocos2d框架制作开发。

模仿大富翁这款经典游戏，

但是增添了一些猜拳的概念。

技术难点：

a)使用瓦片地图 b)瓦片地图坐标以及屏幕坐标的转换 c)人物的行动流程 d)回合制游戏的相关事件触发 e)人物行走时的寻路算法等。 f)基于opengl的骰子的制作。

1.瓦片地图的属性设置，以及读取类得编写。

2.屏幕坐标与瓦片坐标相互转换以及游戏的回合引擎的编写。

3.类得相互设计，使得工作量减少。

项目心得:初识cocos2d功能的强大.使得对游戏开发产生了浓厚的兴趣.

项目介绍：astar算法实现功能：

用objective-c语言实现地图自动寻路

运用到知识: objective-c里类对象的创建和使用。

astar算法，文件读取和数据保存，内存管理

项目心得: 对a星算法有了深刻的理解，这次项目遇到了很多困难，

但经过仔细的分析和老师同学的帮助都最终得到了解决，这也坚定了我解决问题的信心.

项目介绍:简易计算器

1.实现的功能：能进行加减乘除运算。

用到的知识：ios开发中的interface builder 添加控件，用代码添加控件、修改应用程序图标、基于viewbase的应用程序的创建等知识

项目介绍:objective c涂鸦(画图)

实现的功能：能进行随手涂鸦，并可以对颜色和线宽进行详细设置，

可以照相，可以撤消和恢复。加入了开场动画。

用到的知识：切换两个视图控制器和两个uiview方法、core animation动画

和uiview动画使用方法等知识。

项目心得:项目期间遇到许多困难,由于算法问题,出现了在长时间画图之后,出现卡机的现象.

* 教育培训

* 20xx.11—20xx.4 悦成移动互联网孵化基地 iphone手机软件开发培训

培训课程：

《c语言程序设计》、使用c语言开发简单应用

《数据结构》熟悉链表、栈和队列的增删改查

《c++程序设计》熟悉面向对象思想，并用c++语言开发简单应用

《objective-c程序设计》熟悉objective-c 编程思想，编写astar 算法

《基于ios平台的移动技术开发》熟悉ios平台基础开发

ios商业项目实训职业素质培训

* 学历

20xx---20xx 北京吉利大学(中国人民大学.自考) 中英合作商务管理本科

自我评价

经过半年ios的移动开发学习，使我戒除了做事毛躁的习惯，也使我找到了自己的兴趣爱好，进一步明确了自己的奋斗目标。

专注学习ios移动平台的应用程序开发，学习半年后，通过不断的练习(小功能的实现，小项目的开发)，提升了自己的技能和悟性，具备了能完成一些基本的应用程序功能开发的能力。

在未来的工作中，我将以充沛的精力，

教学经验交流材料怎么写篇5

一、教学设计以知识内容为载体，以观念和方法教育为主线

1.更新理念，对教学理念进行创新。在新课改的要求下，我们要想做好高中化学教学工作，就要更新教学理念，改变传统的教学理念，寻求教学理念的创新。要从根本上认识到高中化学教学的重要性，对高中化学在高中课程中的地位和作用应有全面清醒的认识，对高中化学教学引起足够的重视。只有这样才能保证高中化学教学工作的有效推进。所以，我们在新课改的要求下，要积极更新教学理念，树立高中化学教学的重要地位，努力推进高中化学教学模式和教学手段的创新，不断提高化学教学质量。

2.吃透教材，理解教材中所包含的化学观念和方法。化学课程是将化学方法与知识联系在一起，这就要求教师在阅读教材时要理解教材中所包含的化学观点和方法，而不是单纯地为讲解知识而讲解知识，甚至根据多年的教学习惯，把教材改得很乱。

3.以化学观念和方法来整合教学内容。在确定教学方案时，必须以化学观念和方法教育为核心来整合教学内容，而不是单纯地教知识。每节课的教学不但要让学生掌握化学知识，更重要的是让学生领会这些知识背后的原理和方法。如《化学2》专题3中的《生活中两种常见有机物》一节，关于乙酸，与旧教材没有什么不同，但要注意如果设计实验并给出实验提纲，让学生明白为什么需要这些步骤。具体的教学设计可以是这样的:引导学生思考:1)为何事先加入碎瓷片?2)液体添加顺序是怎样的?3)为什么导气管要很长?4)为什么导气管不能伸入液面之下?5)饱和碳酸钠的作用是什么?这样，将操作的细节作为原理的运用，学生更容易掌握，而不是背诵实验步骤。

二、教学组织上，学生活动和教师引导并重

新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生的主体地位，在整个教学活动中教师仍是教学活动的组织者和引导者。特别是必修模块的教学，因为学生只接受过一年的化学启蒙教育，还有许多化学知识没有接触过，在这样的条件下一味地强调学生自主学习是不切合实际的。

1.在实验探究课中要注意引导学生观察和思考。必修模块中有许多学生探究实验，不少探究实验在课本中没有给出实验现象，这为学生的自主探究提供了很大的空间，对学生探究能力的提升有很大的帮助。但是，这并不等于探究课就是让学生自己看书自由地实验。由于每节课的教学目标是一定的，同一个实验从不同的角度考察可以有不同的内容，因此为了提高教学效率，在探究课中应该给学生提出观察的重点，让学生集中观察与本节课教学内容紧密相关的现象。这对一些观察能力较弱的学生也有很大的帮助。

2.在理论讲授课中注意安排学生的学习活动。在必修模块中有不少的理论课，理论课的通常教学方法是以教师讲解为主，但是不能将教师的讲解变为“满堂灌”，而是要在理论课中精心策划一些学生活动以激起学生的学习兴趣和学习热情。

三、制定教学程序和教学方法以提高教学的有效性为宗旨

提高教学的有效性就是尽可能少地投入教学时间，却有比较好的学习结果。要想使教学有效性达到比较高的层次，用传统的、单一的讲授法是无法实现的。我认为自主学习、合作学习和探究式学习在新课标的教学实践中应大胆地使用。但是，在使用这些教学方法时，我认为要注意以下问题。

1.要有合作、讨论的话题。学生之间相互讨论交流问题，在一定程度上可以激发学生的学习积极性和主动性，对提高教学效率有一定的作用。但是，要真正达到这一效果与教师设置的问题有密切的关系，只有考虑到学生的认知水平，生动有趣的问题才能引起学生的讨论。同时，还要考虑在课堂上给出多少时间供学生讨论，讨论的时间太短也无法实现讨论的价值。

2.要精选探究的内容。探究式学习方式也是一种能充分体现学生学习主体性的学习方式，但并不是任何内容都要探究一番。因为有些内容学生不必探究，只要阅读课本就明白的知识可以采用自学的方式，还有些内容可能探究起来很费时，在教学时数比较紧张的情况下可以不必探究或只探究其中几个关键点，以提高教学效率。

3.要注意研究使用多媒体手段的必要性。新课标倡导使用包括多媒体技术在内的现代教学手段。教学中要注意将多媒体技术用得恰到好处。例如，可以用多媒体展示原子结构及其发展过程，使抽象的问题形象化;可以用视频录像让学生了解简单的工业生产过程等等。但是，不见得每一节课都得制作课件，因为有些内容学生可以理解，教师不必花时间制作课件。另外，化学实验是不能用多媒体代替的，因为多媒体毕竟是虚拟的，而教师的演示实验或学生的动手实验却是真实的，学生的真实体验是无法用其他教学手段代替的。

考研政治复习计划经验怎么写篇6

1、全面了解政治考研具体情况的阶段。该阶段主要是把政治大纲看两遍，大纲虽然内容多，但是是非常全面具体的。(考研所考知识点全部来自大纲，所以一定要在第一阶段把知识点全部过一遍)

2、了解政治的考试题型与各部分知识点所占分值，自己要非常清楚政治的难点、重点在哪里，为后面的复习奠定基础。

第二阶段：强化阶段——10月

1、理解记忆阶段，可以着重复习风中劲草的核心考点那本书;

2、再结合历年考研真题加以练习。建议做真题时可以刚开始只做选择题，一共50分，做的时候每次都要模拟考试一样给自己计时、算出自己的正确率和得分率，这样可以看到自己在选择题上知识点的掌握情况，也可以预测一下自己选择题的得分情况。(政治要想考取高分选择题必须拿高分，所以这阶段主要强攻选择题。)

3、对于做错的题一定要搞懂原因，可以把大纲经常拿来翻翻。此阶段的重点任务是把真题多做几遍，把握考试的重点，分清主次，合理的分配时间，还有就是对一些重要知识点理解记忆，比如关于唯物辩证法中的矛盾观，这是每年必考的知识点。

第三阶段：巩固阶段——11月

此阶段就是疯狂的做题，通过做题来对知识点进行查漏补缺，把比较好的模拟题全部拿来做，此阶段是见到模拟题就做，做的越多越好，一定要把握做选择题的准确率和得分率，找到做题的感觉，重点做题还是在选择题上，在此阶段应该把风中劲草的核心考点过2遍以上，每天有计划复习多少内容，不断的积累，反复的做题，就可以很准确的掌握好考点。此外，此阶段很多考研机构会发很多资料讲义，也有很多模拟题，可以去同学那里借来复印为复习大题做准备。

第四阶段：冲刺阶段——12月

求职简历上的工作经验怎么写篇7

切记一点，这部分简历不能随便乱编，你以为你编的天衣无缝，但是面试者往往几句话就能让你原形毕露。我在招聘过程中遇到过这样一个毕业生，说自己在陕西某集团的重组过程中，做过资产评估。这让我们很感兴趣，问了几个问题，那个毕业生含糊地说了一通之后，终于承认，自己只不过是帮导师编了几个表、排了个版而已。

最常见的情况，就是毕业生会写上自己担任学生会干部，很少看到没当过的。这就让人怀疑其真实性。不过也有特例的，我曾经就碰到过这样一份简历，附着一张学生会干部任职证明，且不说这份证明的含金量有多高，至少学生会的那个印章比你空口一说可信多了。

另外，工作经历或社会实践要挑重点的写，不要胡子眉毛一起抓，是个事儿就写上，你觉得重要的要写在前面，不要没个主次。

课程：毕业生往往只是在罗列自己学过的课程，没什么条理性，我们看起来也比较乱比较烦，往往对毕业生学过的课程没什么系统的认识。建议毕业生最好把自己的课程分下类。比如管理系的学生，在写自己的课程时可以分为管理类、营销类、财会类、金融类、经济类等等，这样招聘人员在看你的课程时就一目了然了，更有针对性。毕业生列课程时，要挑出与应聘职位相关的课程，不要学过的课都给写上。我见过一份简历，连自己军训都写上了，这就对你应聘的职位没什么帮助，我们又不是招保安的。

计算机、外语水平：一般来说，我们不要求毕业生计算机过级，即使你过级了，也未必计算机如何了得，而且计算机等级考试的内容很多在工作中根本用不上。你记住，只要你一些办公软件熟练就行，包括WORD、EXCEL、PPT。外语水平要求过四级，这是一个硬指标，我个人认为完全没有必要这样要求，大学生英语几级，并不能反映这个学生真实英语水平，不过没办法，行里就这么规定。很多毕业生在写英语能力时，常用的字眼是良好的听说读写能力。这是个很模糊的概念，你应该说的具体些，比如能和外国人自由交流或在某比赛中获得什么奖项。这样写会使你更具竞争力，也会让我们更能也解你到底良好到什么程度，所以说写简历切忌那些空洞的词语。

【阅读延伸】

面试官喜欢什么样的简历?

当然是简洁明了吸引眼球的简历，看上一眼就能抓住关键词。在小编看来，“简历”这个词突出的是“简”，所以简历不是写论文，不能过于冗长，我们也没有时间在你的长篇大论中帮你总结归纳我们需要的信息。“简历”的“简”也不能理解成简单，我的理解是突出重点，在短短的一两页纸中要把你的亮点展现出来，我们留下某份简历，多半是因为看到了简历中的某个词或某句话。

最不喜欢看那些太过于雷同的简历。有时候看了很多简历，格式、内容基本一样，这种千人一面的简历，看多了，真有想吐的感觉。我毕业那会儿也犯过这样的毛病，把别人的简历拿过来，套个格式，改改内容就搞定了。这样的简历多了，让招聘者很是为难，看不出大家有什么不同，怎么选择呢?往往是被批量淘汰。

不过对于毕业生来说，简历雷同也是在所难免的，大家的经历相似，简历当然也差不多了。但是有些毕业生却能把一样的事，用不一样的方式写出来，这就是水平。

最后提醒大家：别怕麻烦，站在招聘者的角度，用心做一份与众不同的简历。

我不知道大家的简历都是什么格式的，从这几年的招聘中，我总结一般的简历应该这样的：

1、封面。最上面是学校名称，往往还会附上一张学校某处景观的照片，多半会是主教学楼。图片下面是自己的一些简单信息，如姓名、专业等等，最下面可能还会有句格言警句。对于格言警句，我们很少关注，我认为很多可能是毕业生临时翻出来的，不一定真是自己平时一贯记在心里的座右铭。写上可以，至少会让封面看起来不那么空，但是一定要记住，格言警句要找些让人听起来舒服的。我曾经收到过一份简历，上面的格言是：“走自己的路，让别人去说吧!”这样的就不太恰当，这个毕业生很可能是想告诉我们他很有个性，可是这样的刺头员工你敢招过来吗?

2、求职信。多充满了溢美之辞和自己的雄心壮志，当然自己的优点也是不可少的。

3、简历正文。包括自己的个人基本情况(包括自己的联系方式)，求职意向、学习经历、工作经历或社会实践、科研成果、奖励、课程、外语和计算机能力、特长等。应该比较全面了。

4、英文求职信。这个就不多说了，应该是从中文求职信主要内容中翻译过来的。

5、英文简历。这个也不多说了。

6、学校推荐信(如果有)、成绩单。