六年级英语阅读理解专项训练试卷(共12篇)
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇1
六年级英语阅读理解专项训练试卷
阅读理解(9)
Bill is an English boy . he is twelve . He lives (住) with his family in China . There are four people in his family . they’re his father Jack Clinton , his mother Catherine and his little sister Abby . He has a yellow dog . It’s name is Barbi , His father is mending his bike . What is Bill doing ? Ah , he is doing Chinese homework . He can’t speak Chinese very well , but he loves Chinese very much . Bill’s father works in middle school . He’s an English teacher . His mother is in a TV factory(工厂) . Bill and his sister go to the same school .
根据短文内容,判断正(T)误(F)。
( )1、Bill’s mother is a English teacher .
( )2、Bill’s father is mending his car .
( )3、Barbi is a cat .
( )4、Bill and his sister are in the same school .
( )5、Bill’s family is in China now .
阅读理解(10) There is a new park near my house. It’s a fine day today. My family and I are in the park now. On my left, there is a cafe. On my right, there is a big lake. There are many fiowers and trees near the lake. There’s a small hill behind the lake. Near the lake, there is a sign. It says,“Don’t swim in the lake!”There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate. The park is so beautiful. We like it very much.
( )1. The park near my house is _____.
A. new and beautiful B. old and beautiful C. clean and new D. old and clean
( )2. Is there a cafe in the park? ___
A. Yes, there isn’t. B. No, there isn’t. C. Yes, there is. D.No, there is.
( )3. Peopie can’t ____in the lake. A. swim B. fish C. boat D.play
( )4. The shops in the park are4 not ____ A. small B. big C. good D.pretty
( )5. -Do we like the park? -__ A. Yes, we do. B.No,we do. C.Yes, you do. D. No,we don’
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇2
我以一则网上视频作为训练内容, 进行“细节描写”习作专项训练尝试。视频主要讲一个小女孩为了给身患白血病的哥哥一份惊喜, 义无反顾地剪下了自己的头发送给哥哥。短短43秒的视频, 主题凸显, 情节生动, 深深感染着学生。然而学生的初次习作就像预料中的一样:篇幅冗长, 笔墨均分, 乏味而平淡, 就像一篇流水账。我的执教过程就是以学生习作为例, 从精心锤炼字词、巧妙抒情、巧用修辞、围绕主题等几个方面介绍细节描写的方法。现采撷课堂中的几个亮点与大家分享。
1. 细节描写有主题才有意义。细节描写必须是有用的, 它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务。如果只为写景而写景, 为写物而写物, 那就毫无意义。选用典型细节, 选择最佳的“点”进行细节描写, 这样才有利于突出文章主题, 从而给人留下更为深刻的印象。教学过程中, 我要求学生抓住最打动人的镜头来说一说。学生们有的说从小女孩凝望的双眼中读懂了她的神情;有的说从她看着自己的秀发犹豫着要不要剪下去的动作中明白了小女孩的内心想法;还有的说从她开门见到父母带着哥哥回家的笑容中, 似乎听见她在说些什么……显然, 学生们将目光聚焦在了视频中的几个凸显镜头上, 也依稀触摸到了小女孩的内心。由此可见, 细节描写必须是围绕主题而进行的一种匠心独具的写作行为, 只有“点”到位, 才不至于跑题和偏题, 接下去的具体描述才有意义。
2. 细节描写有细微才有血肉。任何一个细微的动作、眼神、语言等, 只要细细咂摸都有丰富的意蕴存在。教学中, 我先引导学生聚焦小女孩对着镜子剪头发这一镜头来谈一谈哪几个细节与作者要表现的主题有关, 学生们提到小女孩照镜子、犹豫、剪头发、兜头发等一系列动作细节很明显, 尤其是“犹豫”这个特写镜头让人印象深刻。如何对这个“动作点”进行描写呢?我告诉学生, 要写好细节, 就要先学会在头脑中播放“慢镜头”, 把连续动作分解开, 把动作细节延展开。从学生们聚焦此“动作点”呈现的例文来看, 教学是有成效的。一个学生写道: “小女孩望着镜子中的自己, 摸着自己那美丽的金发, 似乎十分留恋。她终于收回目光, 垂下了眼睑, 操起剪刀, 将头发一缕一缕地剪了下来, 兜在衣服上。”正所谓“一花一世界, 一叶一菩提”, 细节描写要做到“细微”, 一是取材要小而具体;二是描写要细致入微, 有时可调动多种感官。唯有细节生动形象, 文章才能血肉丰满。
3. 细节描写有修辞才显生动。运用修辞手法, 也是细节描写的一种方法。运用比喻、拟人、夸张等修辞格, 可以增强语言的生动性, 变抽象为具体, 变无形为有形。教学中, 我让学生就其他几个镜头进行试写、修改, 细腻的文字就从学生的笔端倾泻而出:“我把头发给你, 你的病就会好了吧……”小女孩笑着把头发递给了哥哥, 她的眼神中溢满了浓浓的欢乐, 嘴角的弧度自然而美丽, 露出洁白的小虎牙, 脸上的笑容仿佛一朵盛开的鲜花。小女孩的单纯掩盖了她对病痛的认知, 却又撑起了一片亲情与爱的天空……恰当的修辞手法等描写技巧的运用, 把学生的观察和感悟有效而艺术地传递了出来, 使语言更富形象性, 情感更浓烈, 主题也更凸显。
英语专项训练任务型阅读系列六 篇3
The nineteenth-century poor city was in many ways a terrible place, dirty and crowded; but it offered economic and social opportunities. At the same time, the British countryside was in fact equally unattractive: though it promised fresh air and nature, it suffered from agricultural depression(萧条) and it offered neither enough work and wages, nor much social life. Howard’s idea was to combine the best of town and country in a new kind of settlement, the garden city. Howard’s idea was that a group of people should set up a company, borrowing money to establish a garden city in the depressed countryside; far enough from existing cities to make sure that the land was bought at the bottom price.
Garden cities would provide a central public open space, radial avenues and connecting industries. They would be surrounded by a much larger area of green belt, also owned by the company, containing not merely farms but also some industrial institutions. As more and more people moved in, the garden city would reach its planned limit—Howard suggested 32,000 people; then, another would be started a short distance away. Thus, over time, there would develop a vast planned house collection, extending almost without limit; within it, each garden city would offer a wide rang of jobs and services, but each would also be connected to the others by a rapid transportation system, thus giving all the economic and social opportunities of a big city.The Invention of the Garden City
(南京市第四中学 王静提供)
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇4
在原句上修改
班级
姓名
1.Gao shan is thiner than his brother.2.Are your hair as long as hers? 3.Yang Ling’s uncle is stronger and tall than her father.4.There are a little dog and two cats under the tree.5.My mum say Jimmy is also her child.6.I am three months older than he.7.Go along the street, and turn left at second crossing.8.You can take bus No.2 and got off at the third stop.9.I want to buy a interesting book about football.10.Where’s Nanjing and Suzhou? In Jiangsu.11.He is asking YangLing how to get to there.12.It’s about two kilometer away.13.Sorry.How can I get to the History Museum? 14.We are same age.15.He is on holiday in china.16.They play the football every day.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.17.How many building are there in the street? 18.I told him to took bus No.3 in front of the cinema.19.Su Yang’s and Su Hai’s cousin is thinner than them.20.Last week, there is a Sports Festival at our school.21.Christmas is on 25th of December.22.She reads as better as us.23.Shall we started our lesson now? 24.It’s about a kilometer way.25.The weather in winter is as colder as in spring.26.It often rain in spring there.27.I very much like autumn.28.How many green watch can you see on the shell? 29.Which season are you like best? 30.It is half past then in Sunday morning.31.The boys and girls are talk about the football match.32.Are you still in the bed? 33.Nancy is going to play piano at the concert.34.I see a Beijing opera show last year.35.What are you go to do tomorrow? 欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.36.There are some orange juice in the glass.37.Tom is going to play basketball and his friends.38.The weather in New York is cold than in Nanjing.39.You need buy a new school bag.40.Peter likes make model planes at home.41.There are a hill, a lake and many trees near our house.42.I would like to know many about you.43.David and Mike likes watching football games.44.Mike’s parents are all doctors.45.What are you going to do in Sunday morning? 46.Do you have breakfast at six? Yes, I have.47.I’m going to play the game and some friends.48.I read English for a hour every morning.49.There are two windows on the wall.50.The woman in black is old than Mrs.Black.51.We want to met Miss Gao on Sunday.52.How many maps are there in the study? There’s two.53.Is Tom ride a bike? Yes, he is.54.My brother is good in Chinese.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.55.He like playing football very much.56.Do you have any problems of your homework? 57.How about go for a walk with us? 58.Your mother looks young than her mother.59.Jim is not as stronger as the other boys.60.Is Yang Ling’s kite higher than Liu Tao? 61.Helen is doing well in PE than Nancy.62.I want to buy some presents to my friends.63.One of us are in the room.64.This is their plans for the weekend.65.I like read books about music.66.He often do homework at home.67.The girl in the yellow bowl is watching the snow.68.Gao Shan is siting by the window.69.I have some writing paper an a envelope.70.My favourite subject are Maths and Science.71.Do he have any cousins? 72.Who goes to school earlier, you and David? 73.My mother look younger than my aunt.欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.74.David swims fast than Jim.75.Please turn right at the five crossing.76.I would like to do your penfriend.77.I usually go rowing and fish.本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.============= 适用版本:
人教版,苏教版, 鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版 适用学科:
语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理 适用年级:
一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 适用领域及关键字:
100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评, 学业测评网,在线测评, 在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料,中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇5
一、写出下列词语的反义词与近义词。
近义词:
轻蔑()充足()目不转睛()商议()
歉疚()能耐()推辞()抱怨()
反义词:
怀疑()陈旧()果断()苏醒()
消失()降低()善良()仰望()
二、词语的搭配。
1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
()错误()态度()缺点()位置
2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
()财产()祖国()性命()秘密
3、在括号里填上合适的词语。
开展()保持()维持()肯定()端正()明确()养成()稳定()
三、用“√”选出正确的字。
(川 穿)山岩(拨 拔)琴弦一(番 翻)宏论
慈(详 祥)(映 印)像枯(燥 躁)(住 驻)军
淡(装妆)浓抹(竟竞)然银(装 妆)素裹
四、选词填空。
1、继续相继陆续
① 随后,数十头麋鹿被()盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。
② 后来,流落在国外的迷麋鹿大部分()死去。
2、争持争夺
① 清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要()这条铁路的修筑权。
② 帝国主义者谁也不肯让谁,事情()了好久得不到解决。
3、融化溶化熔化
① 把白糖放到水里,让它慢慢地()。
② 春天来了,河里的冰慢慢()。
4、品位品味
① 中央电视台春节联欢会的艺术()很高。
②他经过细细(),才明白了那句话的含义。
5、截止截至
① 网站的人气很旺,()8月底,累计点击已达50万人次。
② 音乐美术班报名在昨天已经()。
6、临近邻近
①我家()有几棵大榕树。
②()毕业考试了,大家都在紧张的复习。
7、仰望眺望俯视
① 夏天的夜晚,我常常在阳台上()天空中璀璨的群星。
② 清晨,我推开窗户,()着远方的山峰和田野。
③ 春游那天,同学们站在南山顶上()着山脚下翻腾的江水,真有一番情趣。
五、根据词语的不同意思造句。②(对经历过的事情重新体味)
六、在括号里填入由“望”字组成的词。
1、成功举办2008年北京奥运会是全国人民的()。
2、每年圣诞节,我都()着圣诞老人的礼物。
3、今年我一定好好学习,因为我()在毕业考试中取得优异成绩,不辜负爸爸妈妈对我的()。
七、风有各种各样的:寒风、劲风、金风、疾风、和风、朔风、狂风、微风、暴风„„在下边的句子中,该填什么风呢?
1、()知劲草,路遥知马力。
2、天高云淡,()送爽,大雁排着队往南方飞去。
3、一阵()刮来,飞沙走石,人们难以行走。
4、雨住了,天边出现了一道彩虹,()习习,人们感到舒服极了。
5、()吹,林涛吼,峡谷震荡。
6、冬天,()凛冽,吹到脸上像刀割一样。
八、皇浦东新进了一批货物,但他不知道怎么摆放。你能帮他把货物分类吗?请将类别写在后面的括号里。水彩笔足球瓜子钢笔牛奶脸盆鞋子篮球手套杯子羽毛球圆珠笔话梅象棋花生袜子衬衫铅笔牙膏筷子
1、()
2、()
3、()
4、()
5、()
九、在括号里填上合适的关联词。(4分)
1、()今天的天气很热,他()坚持干到底。
2、()风再猛,雨再大,()阻挡不了我们前进的步伐。
3、小琴()不嫌弃这只破脚的小狗,()真心地喜欢它。
4、()只是一句平常的问候,()让我感到无比地温暖。
5、他()马虎地把考卷看一遍,()认真地检查。
6、()拖延时间被妈妈责怪,()现在就动手做
7、吴王()看到自己国家的军事实力比楚国强大,()准备出兵攻打楚。
8、大臣们认为攻打楚国()取胜的希望很大,()()其他诸侯国乘虚而入,后果()不堪设想。()大臣们都不同意吴王的主张。
十、按要求写词。
1、喜出望外(含有褒义感情色彩的成语)
2、负隅顽抗(含有贬义感情色彩的成语)
十一、给下列词语分类。同仇敌忾哭爹喊娘恼羞成怒气势汹汹慷慨激昂载歌载舞惊恐万状奋起还击 褒义词:贬义词:
十二、用日常交往中常用的词语填空。久违劳教高见请教包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问留步
1、表哥考进了北京大学,我见到他便笑嘻嘻地说:“()你考上了名牌大学!”
2、我不知道新近开放的动物园在哪里,就问一位老伯伯:“(),去动物园怎么走?”
3、来我校考察的客人要走了,汪校长对客人说:“照顾不周,请各位多多()”
1、骄傲 ①(自豪)
4、我到隔壁刘老师家去问一道数学题,刘老师连忙关掉电视,热情地给我解答。
②(不谦虚)临走时我对刘老师说:“()您看电视了,真不好意思。谢谢您!”
2、结实 ①(身体很强壮)
十三、填上适当的关联词
②(坚固耐用)
1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
3、回味 ①(食物吃过后的余味)
2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。
3、这种地板砖()坚固,()美观。
4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。
7、()我没有去学校,()我生病了。
8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。
10、()你的学习再好,()不能骄傲。
11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。
12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。
13、他()美国人,()法国人,()英国人。
14、()钱再多,我们()不能随便乱花。
15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。
16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。
17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。
18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。
19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。
20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。
21、人的一生,()奋斗,()能成功。
22、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。
23、她今天病得厉害,()没来上课。
24、()你懂得了这个道理,你()要自觉去做。
25、()工作再难做,他()不会退缩。
26、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。
27、武警战士与歹徒搏斗时,()牺牲自己,()让群众受侵害。
28、()相信天才,()相信勤奋。
29、()自己吃亏,()做违反原则的事。
30、邱少云()让烈火烧身,()挪动一寸地方。
31、()不遵守交通规则,()就容易发生交通事故。
32、()你认识到自己错了,()应该改正。
33、()下再大的雨,我()要按时到校。
34、()小红平时刻苦学习,()在期末考试中取得了好成绩。
35、要想取得好成绩,()好好学习()。
36、()共产党()能救中国。
37、()明天开始努力学习,()今天就用功学习。
38、小亮的成绩()有进步,是()老师和同学的帮助。
39、你()坐在这里说,()马上去做。
40、放学后,我们()在街上玩,()回家看看课外书。
一.选词(字)填空
继续 陆续 连续
1.我们几个人()跳上一只小船。
2.我们班()三年获得接力赛跑第一名。
3.我们要()努力,争取更大的成绩。
繁重 沉重 严重
1.纤夫们拖着()的步子,拼命地拉着纤绳往前走。2.()的劳动,累得纤夫们精疲力尽。
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇6
1、《割草》难度:
六年级几个同学去割两块草地的草,甲地面积是乙地面积的4倍,开始他们一起在甲地割了半天,后来留下12人割甲地的草,其余人去割乙地的草,这样又割了半天,甲、乙两地的.草同时割完了,问:共有多少名学生?
答:共有名学生。
解析:
2、《距离问题》难度:
甲、乙、丙三人依次相距280米,甲、乙、丙每分钟依次走90米、80米、72米.如果甲、乙、丙同时出发,那么经过几分钟,甲第一次与乙、丙的距离相等?
:经过分钟,甲第一次与乙、丙的距离相等。
解析:
3、《漂流》难度:
有一艘轮船,从A城到B城需行3天,而从B城到A城需行4天。如果从A城放一个无动力的木筏,它漂到B城需多少天?
答:需天。
解析:
4、《火车隧道》难度:
某列火车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米。时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?
:错车而过需要秒钟。
解析:
5、《军训》难度:
阳光小学有100名少先队员在岸边准备坐船去湖中离岸边600米的甲岛游玩,等最后一人到达甲岛15分钟后,再去离甲岛900米的乙岛,现有机船和木船各1条,机船和木船每分钟各行300米和150米,而机船和木船可各坐10人和25人,问最后一批少先队员到达乙岛,最短需要多长时间?(按小时计算)
点拨:根据题意,先求出最后一批学生到达甲岛的时间,再求出最后一批学生到达乙岛所需要的时间,再由在甲岛休息15分钟,即可求出要求的。
答:最短需要。
英语专项训练阅读理解系列十 篇7
Kids get growing pains in their legs. Most of the time, they hurt in the front of the thighs(the upper part of your legs), in the calves(the back part of your legs below your knees), or behind the knees. Usually, both legs hurt.
Growing pains often start to ache right before bedtime. Sometimes you go to bed without any pain, but you might wake up in the middle of the night with your legs hurting. The best news about growing pains is that they go away by morning.
Growing pains don’t hurt around the bones or joints(the flexible parts that connect bones and let them move)—only in the muscles. For this reason, some doctors believe that kids might get growing pains because they’ve tired out their muscles. When you run, climb or jump a lot during the day, you might have aches and pains in your legs at night.
Your parent can help you feel better by giving you an over-the-counter pain medicine like acetaminophen(退热净) or ibuprofen(布洛芬). Kids should not take aspirin because it can cause a rare but serious illness called Reye syndrome(急性脑病综合症).
Here are three other things that might help you feel better: 1) placing a heating pad on the spot where your legs hurt; 2) stretching your legs like you do in gym class; 3) having your parent massage your legs.
You might never feel any growing pains, but if you do, remember that before you know it, you will outgrow them!
1. From the first paragraph, we can learn that _____.
A. growing pains are a serious disease which causes much pain
B. everyone will experience growing pains all through the life
C. growing pains only happen during a certain period of one’s life
D. doctors strongly suggest kid go to hospital to treat growing pains
2. The fourth paragraph mainly tells us _____.
A. what growing pains are
B. how to make yourself feel better
C. what causes growing pains
D. when to go to the doctor
3. Why shouldn’t kids take aspirin to relieve growing pains? _____.
A. Because aspirin has no effect on the pains
B. Because aspirin can cause a serious illness
C. Because kids tend to take it more than they should
D. Because the pain medicine like acetaminophen or ibuprofen is much cheaper
4. The purpose of the author is to _____.
A. remind parents to pay close attention to the problem of growing pains
B. help kids better understand growing pains
C. advise doctors to give more help to kids with growing pains
D. warn kids not to do exercise so as not to tire out their muscles
(江苏省盐城中学 张茜提供)
六年级语文S版句子专项训练题 篇8
(一)将陈述句改成反问句
1、这幅画是我们班蔡颖画的
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
(二)将反问句改成陈述句
1.碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
2.小孩掉进河里,我们能见死不救吗?
3.日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?
4.对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
5.我怎么会迟到呢?
6.海上日出不是伟大的奇观吗?
7.书籍不正是我们的好老师吗?
8.不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
9.哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
10.这能不叫人感到亲切、舒服吗?
(三)缩句
1、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
2、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
3、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
4、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
5、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
6、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
7、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
8、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇9
(1)3.5Χ+1.8=12.3
(2)0.8Χ-4=1.6
(3)5Χ÷2=10
(4)Χ-0.25Χ=3
(5)3.6Χ÷2=2.16
(6)180+6Χ=330
(7)5Χ-Χ=2.4
(8)2.2Χ-1=10
(9)Χ-0.8Χ=10
(10)4Χ+Χ=3.15
(11)3.4Χ+1.8=8.6
(12)75-5Χ=70
(13)6.6Χ-6Χ=1.8
(14)330-6Χ=180
(15)56=12Χ+8
(16)54-7Χ=5
(17)6Χ-10=8
(18)2(Χ-1)=4
(19)2(6Χ-2)=8
(20)5-3Χ=8Χ+1
(21)2(Χ-2)+2=Χ+1
(22)3-Χ=2-5(Χ-1)
(23)3Χ=5(32-Χ)(24)4X÷0.24=100
(25)7(4-X)=9(X-4)
(26)128-5(2X+3)=73(27)1.7X+4.8+0.3X=7.8
(28)3(X+1)÷(2X–4)= 6
(29)3X+ 7X +10 = 90
(30)3(X-12)+ 23 = 35
(31)(3X+5)÷2=(5X-9)÷3
(32)80÷X=20
(33)3(X+2)÷5=X-2
列方程解应用题专项训练
1、一个两位小数,小数点向右移动一位后就比原来大8.82,这个的两位小数是多少?
2、蜘蛛有 8只脚,蜻蜓有 6只脚和两对翅膀,蝉有 6只脚和一对翅膀,现有这三种小虫共18只,共有脚118只,翅膀20对。求每种小虫的只数。
3、快车与慢车同时从两地相向开出,快车每小时行50千米,3小时后快车已经驶过了中点30千米,此时慢车离快车还有6千米,慢车每小时行多少千米?
4、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)班有42人,平均成绩是多少分?
5、一架飞机所带的燃料最多能飞行9小时,沿某一方向飞行去时顺风每小时行1500千米,回来是逆风每小时行1200千米。这架飞机最多能飞多少千米必返回?
6、一个两位数,个位上数字是十位上数字的4倍,如果把它们对调,那么得到的新两位比原来两位数大54,求原来的两位数。
7、一条环形跑道长400米,甲每分钟行80米,乙每分钟行120米.甲乙两人同时同地同向出发,多少分钟后他们第一次相遇?若同时同地反向出发,多少分钟后第一次相遇?
8、一辆轿车和一辆摩托车分别从甲、乙两地相向而行,两地相距500千米,摩托车上午8点出发,每小时行40千米,轿车上午10点出发,每小时行60千米,问几点两车可以相遇?
9、A、B两地相距150千米,快车和慢车于上午7点分别从A、B两地出发,相向而行,相遇后继续前进,到达对方出发地点后立即返回,到上午10点两车第二次相遇,已经快车速度是慢车的1.5倍。两车每小时各行多少路程?
英语专项训练任务型阅读系列二 篇10
Harvard University health policy researcher Ellen Meara says scholars have found some clues as to why some groups of people have more or less disease than others. She says one important factor in people’s health is the amount of education they have.
In her most recent paper, Meara looked at data from the United States census. These counts of people occur every 10 years. Meara and her colleagues examined data from several decades.
“We looked at life expectancy(预测寿命)at age 25,” Meara says.
“How many additional years can you expect to live if you arrive at age 25 and your education has stopped at high school, or sooner? Versus how many years, can you expect to live if you’ve reached aged 25 and you’ve gone on to at least some college…”
Meara says they found that in 1990, a 25-year-old who only had some secondary school could expect to live for a total of 75 years. In 2000, a 25 year old with some secondary education could also expect to live to the age of 75.
In contrast, for a better educated 25-year-old, they could expect to live to the age of 80 in 1990. Someone with a similar education level in the year 2000, could expect to live to be more than 81 years, 816 years to be exact.
Meara says, not only do better-educated people live longer to begin with, but in the past ten years, more educated people has made gains in the length of their lives. Meanwhile, the life expectancy hasn’t changed for less educated people.
Some of these gains can be explained. Meara says researchers know that people who are more educated are more likely to quit smoking cigarettes, or not start at all, compared to people with less education.
“I think it’s a reminder not to be satisfactory, “Meara says.” Just because a population overall appears to be getting healthier, it doesn’t always mean that those advantages and successes that many people have enjoyed really extend into all parts of the population. And I think that’s something to really pay attention to regardless of whether you live in the US or elsewhere.”
Meara points out that education can often determine income-people with more education frequently make more money. This makes them aware of health care, and purchase other resources and services that can keep them healthier. But the data on income do NOT show that people who make more money are automatically healthier.
Meara says education is key. People need to be educated in order to take advantage of opportunities for better health.
(南京市第四中学 王静提供)
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇11
①千嶂里。(《渔家傲》)
②人不寐。(《渔家傲》)
③谁道人生无再少?。(《浣溪沙》)
④《过故人庄》中借助由近及远的手法描写农家幽美景色的句子是:“。
⑤我们在探讨学问、研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗:“,”就包含了这个哲理。
2.常识填空。(9分)
①《小石潭记》是系列山水游记《 》之一,作者柳宗元文学成就突出,与韩愈、王安石、苏轼等人被称为“ ”。(2分)
②徐霞客是明代著名 家,他用三十多年旅游勘察的记录写成一部我国著名的古代游记和地理学名著《 》。(2分)
③范仲淹是(朝代)著名 家、家;陆游是(朝代)著名爱国诗人。(2分)
④“待到重阳节,还来就菊花。”古人过重阳节,除了赏菊花外,还有哪些形式?(至少写出两个)(2分)
⑤“开轩面场圃,把酒话桑麻”这句诗中的“桑麻”指的是。(1分)
3.下列句子朗读节拍划分有误的一项是()(2分)
A.安得/广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜。
B.近/则龙山西亘,支峰/东连,若/比肩连袂下/扼沙漠者。
C.余/之游/将自此始,恶能/无纪?
D.塞下/秋来/风景异,衡阳/雁去/无留意。
4.解释下面带“然”字的加点词语。(4分)
①佁然不动: ②欣然起行: ③杰然天半:
④夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也:
5.读下列诗句,回答问题。(7分)
①莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(《游山西村》)
这两个诗句描写农家什么时候的什么情景?表达了农家怎样的性格和感情?(4分)
②山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。(《浣溪沙》)
这三个词句描写的是什么季节的景色?所写的时间是一天的什么时候?从哪里可以看出?(3分)
二、阅 读(70分)
(一)阅读《小石潭记》,完成1——6题。(21分)
①从小丘西行进二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④从潭上,四面竹树环合寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.给下列加点字注音。(3分)
①隔篁竹()②参差披拂()
③佁然不动()④俶尔远逝()⑤往来翕忽()
2.解释下列加点词。(3分)
①潭中鱼可百许头()②犬牙差互()
③隶而从者()
3.下列句中的“以”字含义是“因为”的有()(2分)
A.全石以为底 B.卷石底以出 C.以其境过清 D.因以为号焉
4.把下列句子译成白话文。(6分)
①斗折蛇行,明灭可见。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。
5.上文第①—④段依次写了发现小潭、、和潭中气氛。(2分)
6.作者初见小石潭的心情是“ ”,游览到最后,作者的心情起了变化:“ ”。(两条横线可填入原文句子),这种心情的变化说明了什么?(5分)
(二)阅读《记承天寺夜游》,完成1——8题》(16分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1.解释下列加点词。(4分)
①月色入户()②念无与乐者()
③但少闲人如吾两人耳()()
2.把下面面译成白话文。(2分)
庭下如积水空明。
3.贯穿全文的线索是。(1分)
4.描写月光的句子是,描写的角度是。(2分)
5.根据文中内容,作者要到承天寺,是因为()(1分)
A.失眠难耐 B.心绪无聊 C.偕友赏月 D.参禅求道
6.末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨?下列正确的一项是()(2分)
A.标榜自己有随遇而安的修养 B.自嘲自己与张怀民一事无成C.有闲情逸致才能欣赏到美景 D.无所事事的人才能欣赏到美景
7.下列句子点出题目中“游”字的一项是()(2分)
A.月色入户,欣然起行 B.相与步于中庭
C.水中藻荇交横 D.何夜无月?何处无竹柏?
8.文章表达的作者的生活态度是什么?(2分)
(三)阅读《满井游记》(节选),完成1——6题。(18分)
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
1.解释下列加点词。(3分)
①土膏微润()②波色乍明()③柔梢披风()
2.把下列句子译成白话文。(4分)
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有。
3.上文从哪两方面描写满井春色?(2分)
4.根据提示,用原文句子回答。(4分)
①描写山:
②描写树、麦:
③表现作者返回自然的愉悦心情:
④揭示主旨:
5.指出下列句的修辞手法。(3分)
①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。()
②泉而茗者,罍而歌者。()
③麦田浅鬣寸许。()
6.从你积累的古诗文中,写了含有“鸟”、“柳”字的诗句各一句。(2分)
(四)阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成1——6题》(15分)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,归来何仗自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“ ”,尊称他为“ ”。(1分)
2.解释下列诗句中的加点字。(3分)
①八月秋高风怒号()②俄顷风定云墨色()
③秋天漠漠向昏黑()
3.写出下面诗句的意思。(2分)
长夜沾湿何由彻!
4.这首诗所表现的时间是,事件是,从诗中的一个词语“ ”可看出诗的时代背景是。(3分)
5.分别概括前三节诗的内容。(3分)
第一节:
第二节:
第三节:
6.杜甫身处漏雨茅屋,还存有 的情思,发出了“,(填入原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。(3分)
八年级(上)语文能力训练测试卷
(六)第六单元参考答案
一、1.①长烟落日孤城闭 ②将军白发征夫泪 ③门前流水尚能水。休将白发唱黄鸡 ④ 绿树村边合,青山郭外斜。⑤山重水复疑无路,柳暗花明又一村。2.①永州八记 唐宋八大家 ②地理学 徐霞客游记 ③北宋 政治 文学 南宋 ④登山、吃重阳糕、看望老人 ⑤农事 3.C 4.①愣住的样子 ②高兴地 ③高耸雄伟的样子 ④潇洒无牵挂的样子 5.①这两个诗句描写农家丰收之后过节的情景,表达了农家的殷勤好客和风俗古朴的特点。②这三个词句描写的是暮春季节的景色,从“兰芽短浸溪”可以看出;所写的时间是一天的傍晚时候,从“暮雨”可以看出。
二、(一)1.给下列加点字注音。(3分)
①隔篁竹(huánɡ)②参差披拂(cēn cī)
③佁然不动(yǐ)④俶尔远逝(chù)⑤往来翕忽(xī)
2.解释下列加点词。(3分)
①潭中鱼可百许头(大概,大约)②犬牙差互(互相交错)
③隶而从者(随从)
3.下列句中的“以”字含义是“因为”的有(C)(2分)
A.全石以为底 B.卷石底以出 C.以其境过清 D.因以为号焉
4.把下列句子译成白话文。(6分)
①斗折蛇行,明灭可见。
曲曲折折,一段看得见,一段看不见。
②凄神寒骨,悄怆幽邃。
心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
5.上文第①—④段依次写了发现小潭、潭中景物、小溪源流和潭中气氛。(2分)
6.作者初见小石潭的心情是“ 心乐之 ”,游览到最后,作者的心情起了变化:“ 凄神寒骨,悄怆幽邃(忧伤凄苦)”。(两条横线可填入原文句子),这种心情的变化说明了什么?(5分)
说明了作者志向难酬,觉得触景生情。小石潭肃森的气氛,促发了作者内心的陷痛,以夜不可留,含蓄地概述了作者求解脱的忧虑心情,这是作者被贬后伤感的曲折反映。
(二)1.解释下列加点词。(4分)
①月色入户(门)②念无与乐者(想到)
③但少闲人如吾两人耳(只是)(罢了)
2.把下面面译成白话文。(2分)
庭下如积水空明。庭院中月光好像积水一样清澈透明。
3.贯穿全文的线索是 月色。(1分)
4.描写月光的句子是 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。,描写的角度是 侧面描写。(2分)
5.根据文中内容,作者要到承天寺,是因为(C)(1分)
A.失眠难耐 B.心绪无聊 C.偕友赏月 D.参禅求道
6.末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨?下列正确的一项是(C)(2分)
A.标榜自己有随遇而安的修养 B.自嘲自己与张怀民一事无成C.有闲情逸致才能欣赏到美景 D.无所事事的人才能欣赏到美景
7.下列句子点出题目中“游”字的一项是(B)(2分)
A.月色入户,欣然起行 B.相与步于中庭
C.水中藻荇交横 D.何夜无月?何处无竹柏?
8.文章表达的作者的生活态度是什么?(2分)
文章表达的是作者积极乐观的生活态度。
(三)1.解释下列加点词。(3分)
①土膏微润(肥沃)②波色乍明(始、初)③柔梢披风(散开)
2.把下列句子译成白话文。(4分)
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有。
游人虽然不是很多,但用泉水煮茶喝的,端着酒杯喝酒唱歌的,穿着鲜艳服装骑着毛驴的,也时时可见。
3.上文从哪两方面描写满井春色?(2分)
美好的景物和欣赏的人们。(早春的景色和游人的活动)
4.根据提示,用原文句子回答。(4分)
①描写山:山峦为晴雪所洗,娟然明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
②描写树、麦: 柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
③表现作者返回自然的愉悦心情:若脱笼之鹄。
④揭示主旨: 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
5.指出下列句的修辞手法。(3分)
①晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。(比喻)
②泉而茗者,罍而歌者。(对偶)
③麦田浅鬣寸许。(比喻)
6.从你积累的古诗文中,写了含有“鸟”、“柳”字的诗句各一句。(2分)
示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(四)1.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。他的诗歌反映了当时的社会现实,因此后人称他的诗为“ 诗史 ”,尊称他为“ 诗圣 ”。(1分)
2.解释下列诗句中的加点字。(3分)
①八月秋高风怒号(大声吼叫)②俄顷风定云墨色(一会儿)
③秋天漠漠向昏黑(渐近,靠近)
3.写出下面诗句的意思。(2分)
长夜沾湿何由彻!长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮?
4.这首诗所表现的时间是 八月,事件是 暴风雨袭击茅屋,从诗中的一个词语“ 丧乱 ”可看出诗的时代背景是 安史之乱。(3分)
5.分别概括前三节诗的内容。(3分)
第一节: 茅屋被秋风所破的情景。第二节: 茅草被顽童抱去和诗人的叹惜。
第三节: 大雨中长夜沾湿的苦痛。
六年级英语阅读理解专项训练试卷 篇12
(1)一个数的67是5
9,这个数是多少?
(2)6个441
5除5与2的和,商是多少?
(4)甲数是乙数的60%,甲数是2520,乙数是多少?
(5)从135中减去120的80%,所得的差再除以3,商是多少?
(6)一个数的10%正好是26,求这个数。
(7)一个数比22.8的30%少0.9,这个数是多少?
(8)甲数是20,先减少10%,再增加10%,现在的甲数是多少?
(9)一个数的51
8是15,它的6
是多少?
(10)一个数的75%比它的1
多24,这个数是多少?
(11)41
5与4的差是它们的和的几分之几?
(12)最小的两位数的倒数,加上32
4与3的积,和是多少?
(13)11
4与8的和除它们的差,商是多少?
(14)一个数的8倍加上6.8,等于74的60%,这个数是多少?
(15)一个数与3523
4的乘8等于24,这个数是多少?
(16)χ的3
比50的60%少18,求χ。
(17)一个数与14
7的和相当于9的45%,这个数是多少?
(18)比38吨少20%是多少吨?
(19)一个数的43
是80,这个数的4是多少?
(20)用125的40%去除48个1
8,商是多少?
(21)45的一半乘2
9与13的和,积是多少?
(22)250的8%比一个数的3倍正好少3.2,这个数应该是多少?
(23)4
12的倒数的4
9是多少?(24)4442
5减4个5,再加上17,和是多少?
(25)一个数的53%比这个数的74%少12.6,这个数是多少?(用
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