中职国家助学金申请指南

中职国家助学金申请指南（精选12篇）

中职国家助学金申请指南 篇1

中职国家助学金申请指南

◆资助政策

《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》财教〔2012〕376号文件精神。

◆资助标准

国家助学金主要用于受助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1500元。

◆资助对象

具有我院全日制正式学籍的一、二年级在校的家庭经济特别困难的学生，以及符合《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》的六盘山区等11个连片特困地区（11个连片特区名单附后）的农村户籍（不含县城）学生。为体现对因各种原因造成求学特别困难学生的照顾，有下列情况之一的学生，助学金可优先给予资助：

1、失去双亲或双亲有严重残疾的学生；

2、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭困难学生；

3、革命烈士子女；

4、因遭受自然灾害或突发事件导致家庭贫困的学生；

5、残疾学生；

6、家庭经济困难的少数民族学生；

7、享受低保学生。

◆国家助学金申请、审批和发放程序

国家助学金按学年申请和评定。具体流程如下：

①学生填写《贵州省中等职业学校国家助学金申请表》； ②学生在新学年开学一周内向就读学校提交申请表，并递交相关证明材料；

③学校受理学生申请，并进行资格审查；

④学校组织初审，将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示；

⑤学校将拟资助学生名单报有关部门审批；

⑥学校为每位受助学生分别办理中职学生资助卡，学生填写《贵州省国家助学金发放登记表》后，学校相关部门直接将国家助学金划入学生中职资助卡内。为学生办理资助卡，不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣学费等费用。

具体申请办法按国家相关规定执行。

贵州省连片特困地区县（市、区、特区）名单

 遵义市（8个）：桐梓县、正安县、道真县、务川县、凤冈县、湄潭县、习水县、赤水市

 六盘水市（2个）：六枝特区、水城县

 安顺市（6个）： 西秀区、平坝县、普定县、镇宁县、关岭县、紫云县

 黔南州（10个）：荔波县、贵定县、瓮安县、独山县、平塘县、罗甸县、长顺县、龙里县、惠水县、三都县

 黔东南州（15）：黄平县、施秉县、三穗县、镇远县、岑巩县、天柱县、锦屏县、剑河县、台江县、黎平县、榕江县、从江县、雷山县、麻江县、丹寨县

 黔西南州（7）：兴仁县、普安县、晴隆县、贞丰县、望谟县、册亨县、安龙县

 毕节市（7）：七星关区、大方县、黔西县、织金县、纳雍县、威宁县、赫章县

 铜仁市（10个）：碧江区、江口县、玉屏县、石阡县、思南县、印江县、德江县、沿河县、松桃县、万山特区

中职国家助学金申请指南 篇2

关键词：中职学生,国家助学金,资助与育人,感恩教育

温家宝总理曾经说:中职教育的蓝图如何描绘都不过分, 中职教育的重要如何强调都不过分。为帮助贫困家庭子女能顺利接受中等职业教育, 国家出台了相关政策, 规定凡具有中等职业学校全日制正式学籍的在校所有学生, 每生每年享受国家助学金1 500元, 部分贫困学生还可免除学费[1]。国家如此重视中职教育, 拿出钱帮助贫困学生, 完成学业, 但是我认为中职学生助学金还未最大程度发挥其作用, 需进一步认真思考。

1 无条件发放助学金, 不利于加强中职学生的管理

中职教育没有任何条件限制, 凡是愿意的学生都可以来上学。现实问题是中职教育在管理方面和教学等方面还比较落后, 再者就是学生的素质和学习跟不上。这个阶段的学生正处于叛逆时期, 很多事情上没有主见, 容易受外界的影响, 会造成厌学, 违反学校的纪律。因此, 对中职的学生进行管理和授教是有一定难度的。但是发放助学金时, 不管学生在校学习、守纪表现如何, 即便犯了严重错误, 照样享受国家助学金, 这样对学生没有约束力, 更谈不上激励。为此, 建议将助学金的发放与学生在校的综合表现挂钩, 即便要百分之百让学生都享受助学金, 也必须将助学金分等级发放, 可以在保证资助总金额不变的情况下, 分几个等级, 根据学生在出勤、卫生、守纪、学习等方面的综合评定, 综合表现好的学生可全额甚至超额享受国家助学金, 综合表现差的学生只能享受低级别甚至不享受助学金[2]。

2 重视助学金发放仪式的举行, 发挥资助与育人的双重功效

“中职学校招生难, 招进来后教育和管理更难”是现阶段中职学校普遍存在的问题, 如何发挥中职助学金在教育和管理学生中的作用是亟待解决的问题。

据调查, 助学金都是简单地由学生提出申请, 老师帮助办理, 到期末时一次性打到学生的银行储蓄卡上, 没有把助学金的发放作为一次很好的对学生进行思想教育的活动。建议从实际情况出发, 重视助学金的发放, 可采取召开校会的形式, 通过借助助学金的发放来培养学生的感恩意识, 提高学生的信用度。在新生入学的仪式中借助奖学金的发放来激励学生努力刻苦地学习, 珍惜这来之不易的就学机会和帮扶。学校方面做到在精神上支持学生, 在物质上帮助学生, 在心理上教育学生, 使贫困生也能够顺利完成学业, 为社会做出应有的贡献。

3 中职学校的班主任和任教教师肩负着教学和育人的任务

教师和班主任应该充分利用教学实践、班级活动, 让学生在实践活动中相互帮助, 共同合作学习, 增强学生之间的情感学会去关爱他人, 培养感恩意识。培养学生的感恩首先应该让学生知恩:教师将专业知识和技能传授给我们;同学之间的关心温暖了我们;党和政府给予我们助学金, 这些都是我们生活中遇到的恩惠, 因此我们要学会感恩。班主任应该从细节入手, 全面了解学生的学习、生活和思想状况等, 提倡勤俭节约的优良传统让学生能够合理地利用获得的资助金, 减少不必要的消费, 帮助学生养成勤俭节约的习惯。

4 学生及其家长要认真思考

作为助学金的直接受益者, 中职学校的广大学生及其家长要提高思想认识水平, 体会国家政策的良苦用心, 感知党和政府力推职业教育的力度[3]。学生要积极加强实践训练, 努力学习专业知识, 通过自己多方面的学习来帮助和服务人民群众。学生自身能力的提高跟家长的配合有很大关系, 家长不仅要承担自身的职责, 也要积极配合中职学校和教师的工作。学生除了受外界和学校教育的影响, 还有最重要的一点就是家庭教育。在家庭中父母是孩子的最有影响的长辈, 他们的习性和态度都会间接影响到孩子后期的成长。家长应教育孩子在不同情况下遇到问题应该怎么做, 不应该怎么做, 也应在心理知识方面做功课, 多了解孩子心理上的动态想法, 遇到事情都要及时地沟通疏导, 要有责任心和爱心, 以人为本。

5 总结

国家政府、学校、家庭应密切联系, 共同努力, 合理分配利用奖学金, 同时对通过努力得到奖学金的学生加以表彰, 树立榜样, 促使学生努力学得一项技能, 为国家培养出合格的人才。

参考文献

[1]财政部、教育部关于印发《中等职业教育国家助学金管理暂行办法》的通知.

[2]喻友员, 冯亮能.中职贫困生资助政策分析[J].科技广场, 2007 (8) .

中职国家助学金申请指南 篇3

【关键词】国家助学金；不正确心态；加强思想政治教育

一、高校部分申请国家助学金的学生不正确心态的种类

每学年上半学期初，正是各大高校评选国家奖助学金的时期。由于资金都是财政拨款，部分申请的学生（不管是否符合条件）便产生了错误的认知，不正确的心态，心理严重失衡。主要有以下几种表现：（1）国家的钱，不拿白不拿，拿了也白拿。相比与各类奖学金，国家助学金发放金额大、发放面广。（2）其他学生可以申请，凭什么我就不能申请。正是由于国家助学金发放面之广，而部分家庭经济状况并不怎么差的同学也申请并获得了国家助学金。这就给其他同学造成了一种意识：某个同学家庭状况还可以都可以获得国家助学金，我和他家境差不多，为什么我就不能？所以部分同学不管自己是否符合条件，都去申请，后续工作就看你学校到底怎么办。（3）存在“贫困一切优先”的错误认识。助学的评比是以经济情况为依据。这样对学生产生影响认为自己家庭贫困是所有资助先获得的一个理由。目前各类学生奖励资助评比条件基本集中在三个标准： 家庭经济情况、学生学习情况和集体活动参情况，很多社会资助对学生社会活动予以要求，而学生申请则通常仅有家庭贫困以理由。（4）获得了助学金，感谢国家，感谢学校，感谢老师。反之，仇恨学校，仇恨老师。因此一旦没有申请上，轻则质疑学校评选标准，重则产生心理影响，对学校抱不信任感。认为在评选过程中有暗箱操作的因素存在。（5）部分学生递交申请之后，在评审小组评选环节中采取不合符规范的行为。

二、产生这些不正确心态的原因

（1）部分受获得国家助学金的学生再教育工作没有统一有效开展，直接影响学生对受资助的认知态度，产生错误的认识。每当国家助学金评选工作完成之后，主要的负责老师便觉得此项工作已完成，殊不知最重要的工作还在后面，那就是要对获得国家助学金的学生进行再教育。（2）不理解国家设立助学金的目的和意义。国家助学金的设立，主要是帮助家庭经济困难的同学顺利完成学业。而部分同学觉得反正是国家拨发的钱，大家都应该有份。（3）评选程序有失公正。助学金评选最重要的是各级评选小组评议。在评议过程中，碍于同班级、同宿舍和同学关系情面，评选小组学生代表存在隐瞒申请者况现象。通常对于不符合评比条件可以指出问题，但对于两个情况相差不大申请者，则通常采取非经济标准来衡量，如以个人关系好坏、学习好坏等方法衡量。与他人关系不佳的申请者会因为没申请上而更加脱离集体，学习差的学生会因产生自暴自弃的想法。（4）部分受助学金资助的学生消费大方，给其他人造成误解。本来受资助的同学家里较为困难，理应该勤俭节约，但是其在平时并不注重自己的消费方式，用钱大手大脚。

三、针对问题所采取的措施

（1）加强思想政治教育，做好国家助学金评选前期的宣传工作。要求学生认真积极对待助学金评选。对学生教育从申请助学金开始全程伴随，在评选之中边评比边教育，让学生通过全程实际参与来理解国家资助的意义。同时教育学生要有正确的得失观。有得就有失，获得了资助，要学会感恩，感谢国家以及学校对自己的帮助；若没有获得，则要以开阔的心态对待此事。（2）本着实事求的态度，公开公正公平的方式，顾全大局，抓住细节，认真评选。辅导老师、班团干部在平时应该细心观察，多走访，勤了解，为助学金的评选打下基础。在真正评选时，本着实事求是的态度，让国家助学金用在实处，用在真正需要帮助的同学身上，不要给投机取巧的人任何机会，从而杜绝了某些心态不正确的人的的念头。（3）对获得国家助学金的同学做好再教育。要求受资助学生撰写思想心得，认识国家助学金资助意义。要教育受资助的学生学会感恩，感恩的最好办法就是以优异的成绩回报祖国、回报社会，让关心他们的人为他们而骄傲，以实际行动回报社会，可以通过公益劳动、社会帮助、社会实践以及公益集体活动参加的方式督促每一位受助学生参加社会活动里。（4）落实监督机制，鼓励学生监督监督机制十分重要，既防止了学生造假，也防止助学金评比不公。因此要求评选过程和助学金使用全程公开，建立监督渠道让学生反映问题有途径反映。让每位学生对学校活动充满信任，最终愿意听从学校教育，降低逆反心理。切实关心身边的特殊群体，给家境困难的同学营造一种良好的学习和生活氛围。

参考文献

[1]苏翔.国家助学金资助与高校学生思想道德教育相结合研究.《教育探索》

中职国家助学金申请指南 篇4

一、申请程序

1．查阅《国家优秀自费留学生奖学金实施细则》，确定申请资格。

2．填写《国家优秀自费留学生奖学金申请表》（2011年）。

3．向留学所在国使（领）馆教育处（组）提交申请材料。

二、有关材料下载

1．《国家优秀自费留学生奖学金实施细则》；

2．《国家优秀自费留学生奖学金申请表》（2011年）；

3．“国家优秀自费留学生奖学金”专业代码表（2011年）。下载网址：国家留学基金管理委员会“国家优秀自费留学生奖学金项目专栏”或使（领）馆教育处（组）网站。

三、申请材料

申请人需提供以下材料（一式三份）：

1．《国家优秀自费留学生奖学金申请表》（2011年）；

2．护照首页复印件；

3．博士研究生在读院校注册证明；

4．最高学历、学位证书复印件；

5．导师推荐信；

6．研究课题报告或课题介绍（中文，不少于2000字）；

7．2个代表性成果的封面、目录、首页等证明材料及1000字以内的中文摘要；

8．国际学术会议邀请函或相关证明。

四、《国家优秀自费留学生奖学金申请表》填写说明和要求

1．请用中文打印填写；所有材料使用A4纸。

2．填写内容属实，表达明确严谨。内容不实、含糊不清或不符合要求的材料不予受理。

3．填写说明：

（1）“专业类码及参评专业”一栏：请从“专业代码表”中选择对应专业类码（如010102）。无对应专业类码的，请填写专业所属大类（如01）；属交叉或边缘学科专业，请自行选定唯一参评专业，不可空栏。

（2）研究课题报告或介绍提交不少于2000字的中文翻译。

（3）“博士阶段国内外发表的主要学术论文、著作或作品”一栏：

a．发表时间应在攻读博士期间；注明发表刊物的名称、页码及页数，文章被引用的次数、影响因子等；本人不是第一作者的，须注明第一作者姓名以及与第一作者的关系（如导师、合作者、同事或其他）。

b．2个代表性成果的封面、目录、首页等证明材料，以及1000字以内的中文摘要；须提供可检索网址作为补充。

c．被录用、但尚未发表的论文，应提交被接受的相关信函或其他证明材料。

中职国家助学金申请指南 篇5

一、借款学生毕业离校前应办理什么手续？

获得助学贷款且尚未还款的毕业生必须在离校前进行毕业确认程序。具体操作为：

1、借款学生登陆国开行在线服务系统http://.cn。建议学生使用身份证登陆，初始密码为学生身份证8位生日数字。如果学生修改初始密码后遗忘的，请与学生工作处老师联系，为其重置密码。

2、学生登陆系统后，进入“个人信息变更”，修改个人联系方式、填写就业单位、联系人信息。暂无就业单位的学生，毕业确认填写时不作强制要求，学生找到就业单位后应及时登陆系统进行填写。

3、学生填写个人信息完毕后，点击“毕业确认申请”按钮，核实相关信息。如无错误，点“确定”即可完成确认；如信息有错误或需更新信息，可再到“个人信息变更”中先修改，然后回到该页面完成申请。

4、学工处在系统中对学生的毕业确认申请进行审核。

5、当学生的毕业确认状态为“已确认”时，学工处导出《国家开发银行高校助学贷款毕业确认表》打印一式三份，由系部交学生签字并捺手印（右手食指）确认，完成后，一份由本人存底，一份由系部保管，另一份交学工处备案。

6、未完成毕业确认程序的毕业生，学生处不给其《毕业生离校程序单》审批盖章。

7、将来变换工作、联系方式、联系人等信息时需及时登录学生系统进行修改。

二、何时需要归还本金及利息？

1、必须在合同约定期限内归还贷款本金，请仔细阅读并保管你的借款全同。应在合同约定还款日5日前将应偿还的借款本金存入指定账户。

2、根据合同约定，学生自毕业当年7月1日开始自行承担利息，每年必须归还利息。每年12月20日为结息日。在借款期限内，借款学生应自毕业当年起，每年在结息日5日前将应偿还的贷款利息存入指定账户中。

3、学生在毕业当年6月份之前办理提前还款手续，若成功全额还款，则不需承担毕业后的利息，鼓励学生在毕业前办理提前还款手续。

三、如何进行提前还款？

还款方式：使用支付宝账户进行还款。

提前还款时间：除11月份以外，每月的1-10日为提前还款申请日，15号将钱充值入

1支付宝账户，21日扣款。

具体操作：

1、学生登录国家开发银行助学贷款在线系统http://.cn，登录方法如“毕业确认”程序中所述。

2、在国开行系统中找到自己的还款专用支付宝账号、密码。

支付宝账号在国开行系统“贷款及应还款查询”页面“银行账户”一栏可以查询到。支付宝密码查询方式为：2011年6月之前变更的支付宝账户，邮箱密码、支付宝登录密码和支付密码默认为：身份证号码去掉前6位的剩余部分；

2011年6月之后变更的支付宝账户，邮箱密码、支付宝登录密码和支付密码默认为：系统随机生成的8位密码，在系统首页和导出的账户变更单上均能够看到；

关于变更时间：如果学生2010年贷过款，其支付宝属于2011年6月之前变更的；其它都属于2011年6月之后变更的。

3、点击进入“提前还款申请”页面，通过“申请”按钮，打开提前还款申请新增页面，选择要还款的贷款合同，确认后保存还款申请。

4、在当月15日前对支付宝进行充值，具体操作请参阅后面的《支付宝使用说明》。注意事项：

1、每年11月不能提出提前还款申请；

2、支付宝每月21日集中扣款，如学生打算本月提前还款，应在本月1-10日（含）之前提出申请，在当月15日（含）前向助学贷款专用支付宝账户充值。

3、如支付宝账户余额不足造成还款失败，则本次提前还款申请失效，须重新申请。

三、如何进行助学贷款的展期？

毕业后继续攻读硕士学位的借款学生，同样要进行毕业确认，并在毕业前30日向学校资助管理中心提出展期申请，填写《高校助学贷款展期申请表》，提供继续攻读学位的相关书面证明和身份证复印件。展期期间，由财政部门继续贴息。

四、国家助学贷款利息如何计算？

借款学生自付贷款利息从毕业后下个月的第一日算起，一般为每年的7月1日，利率按贷款发放日人民银行统一规定的当时同档次利率计算。按照借款合同约定，利率自贷款提款日起每满一年调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的同期同档次贷款基准利率。国开行贷款利息按年计收，结息日为每的12月20日。

利息计算公式为：

1、如某学生2008年贷款5000元，贷款期限7年，贷款年利率5.94%，2009年6月毕业后，从7月1日开始自付利息，11月20日学生应自付利息为：5000元×（5.94%/360

×143）=117.975元。

鼓励贷款学生提前、超额存入利息，以免支付宝到期划扣利息时，因卡内资金不足而造成违约。

五、贷款违约后果

1、国家助学贷款的借款学生如未按照与经办银行签订的还款协议约定期限、数额偿还贷款，经办银行将对其违约还款金额计收罚息；

2、经办银行将违约情况录入中国人民银行的个人信用信息基础数据库及相应的各类社会信用征信系统供全国各金融机构依法查询；

3、对于连续拖欠还款行为严重的借款人，有关行政部管理部门和银行将通过新闻媒体和网络等信息渠道公布其姓名、公民身份证号码、毕业学校及具体违约行为等信息；

4、严重违约的贷款人还将承担相关法律责任。

5、在校园网、校友网上公布违约学生相关信息，并向用人单位通报情况。

郑重提醒：违约情况严重，并在个人信用信息基础数据库有不良记录者，可能影响贷款人以后的各项活动（如买房、办卡、商务交流、公务员考试、职务晋升等）。

衡阳师范学院学生资助管理中心 0734-8486689

附：

国家开发银行助学贷款

——支付宝使用说明

一.支付宝功能与优点

功能：支付宝公司是国内领先的第三方支付平台，已与65家机构、银行等金融体系建立资金的互通。用户可以通过支付宝账户与银行等金融体系实现资金互转。

优点：学生使用支付宝进行网上还款，不受地域限制、不受时间限制、无手续费。

二.支付宝操作

（一）账户开立：

国家开发银行相关系统会自动生成支付宝账户和密码。该支付宝账户通常将于3天内开通，请于3天后登录支付宝账户（http://），修改密码，并进行支付宝账户认证（也可以以后再进行账户认证，参见注释），认证通过后即可正常使用。

注：1.一定要使用国开行系统生成的支付宝账号还款，首次登录后必须修改密码。

2.支付宝是否通过认证不影响归还贷款，只影响账户内资金的使用和提现。

3.如3天后仍无法正常登录支付宝账户，可联系高校/（县区）资助中心或登

录学生在线服务系统（http://.cn）查询相关情况。

（二）充值还款：

1.登录→我的支付宝→立即充值→给本账户充值，目前支付宝有17

家网上银行通道可供您充值的选择：工行、农行、招行、建行、兴业、浦发、广发、深发、民生、交通、中信、光大、中国银行、杭州银行、上海银行、宁波银行，平安银行。

2.核对您的充值金额与所选择的网上银行，点击“去网上银行充值”。

3.此外，还可以使用卡通充值、网点充值（邮局、便利店等）、消费卡充值（话费充值

卡、便利通卡等）等充值方式，详情可查询支付宝相关网站。

（三）支付宝账户认证：

为保证账户资金安全，必须申请“实名认证”。通过“实名认证”后，才可以使用或提现支付宝账户中剩余的助学贷款。

打开或，登录支付宝账户，可以通过“卡通认证”

或“普通方式认证”两种方式完成实名认证。

卡通认证：（演示网址：）

1.登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认证” →

点击“填写认证信息”→选择通过“支付宝卡通”来进行实名认证（推荐）→点击“立即申请”→选择所在地区和银行（以工行为例）→有网上和柜台签约两种方式（以选择网上签约为例）→填写相关信息并确认提交→点击“登录工商银行网站签约”→在工行网站填写卡号和验证码并提交→确认预留信息，并点击“确定”→输入电子口令卡密及个人网银登录密码，同意协议即可。

2.登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中点击“卡通”→点击“马上激活”→填写

相关信息，点击“立即激活”即可完成认证。

普通方式认证：（演示网址：）

1.登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申请实名认证”→

点击“填写认证信息”按钮→选择“通过确认银行汇款金额的方式进行实名认证”→填写身份证号码和真实姓名，点击“提交”→填写相关认证信息（包括本人银行卡信息），点击“提交”→仔细核对提交的信息，确认无误后，点击“确认提交”→1-2个工作日后，查询支付宝打入银行卡的金额，并登录支付宝网站。

2.1-2个工作日后，登录支付宝账户，点击“我的支付宝”中“我的账号”→点击“申

请实名认证” →点击“输入汇款金额”按钮→输入支付宝打入银行卡的金额（非银行卡余额），并点击“确认”即可完成认证。

（四）支付宝账户提现：

1.登录，点击“我的支付宝”下面的“提现” →点击“提现”：

1)情况一：如果在支付宝账户里未登记银行账户，系统先会提醒您填写您的银行

账户。

2)情况二：如果您已经设置过提现银行账户可以直接点击选择银行账户进行提现，输入提现的金额，或者点击添加银行账户，添加其它新的银行账户进行提现。

2.进入设置银行账户→填写自己正确的银行信息并按规定填写→填写完毕保存账户信

息。

提现支持银行：工行、农行、招行、建行、深发、兴业、浦发、民生、广发、交行、光大、中信、中国银行（除广东省深圳市）的账户提现。

3.填写好信息后→点击“申请提现”→输入支付宝账户的支付密码→提现申请成功提

交，请耐心等待款项到账。

备注：详细的操作步骤可以登录：http:/// 点击右上角的“帮助中心”

美国留学全额奖学金申请指南 篇6

美国留学全额奖学金申请指南

一、留学美国全额奖学金申请标准

1、申请标准

针对申请美国全额奖学金，在超过申请资质的另外，更关键的还是要明白申请的方法，比如具备出色的TOEFL、GRE或GMAT成绩的申请者怎样使自身的成绩更具备感染力?怎样使美国大学赏析申请人的队伍素质而并不是单一的考题成绩?TOEFL与GRE(GMAT)成绩并不是十分出色的申请人，怎样在推荐函与个人简介及其读书计划中填补这一不够这些一系列的难题。

2、平均绩点

美国的学业奖学金是择优录用派发的，因而平均绩点就是说一个最基本的调查新项目，都是将绝大多数人卡在门口的门坎。申请全额奖学金的学员的GPA务必要在3.5左右，假如要想提升申请，是能在3.6左右，那样的话，就一点要从入校刚开始就认真学习。

3、入考成绩

硕士研究生申请学业奖学金，还必须调查研究生入校考题成绩，这一项的规定比平均绩点更严苛，由于是沒有一丝挽救将会的，GRE考题只能一次，而GPA能够挽救。而且入考的成绩务必要在320分左右，创作的单项工程成绩不可以小于3.0。但假如是形势严峻的大学，规定会更高。

4、外语水平

相比雅思考试，美国的高校更为认可toefl成绩，申请全额奖学金的学员，toefl成绩总成绩不可以小于105分，而单项工程的成绩务必要在20分左右。

二、美国申请全额奖学金步骤

在美国留学申请全额奖学金的步骤有，一是着手申请美国大学相关学位，奖学金的申请不可以比院校申请早，大学决定给大家奖学金的时候，就已经决定了在专业上录取大家。第一步展开院校和目标专业进行申请。有的大学是将所有申请人当作奖学金发放对象，有的大学是需要申请人单独对奖学金提出申请，所以提交申请表的时候，就要留意相关信息，大家要看是不是已经勾选了申请奖学金的选项。二是参加必要的考试，参加TOEFL、GRE或GMAT等一定需要的标化考试，特别是这种美国认可度很高的标准化考试成绩。三是准备申请材料，除了大家所申请的大学规定的网申申请表以外的东西，大家还需要提交的其他材料也是一定要很认真的准备的。整套申请材料包括：TOEFL、GRE(GMAT)成绩单，二至三封教授的推荐信等的东西，大家可以登录进行申请准备。

三、美国全额奖学金多少

不同学校的全额奖学金，金额不同，但是全奖涵盖了全部留学费用。

1、全额奖学金指的是包含学费，生活费，保险费，和日常开销的经济资助。

2、美国的全额奖学金，因为每所学校学费不同，所处地区物价不同，生活费不同，所以全奖也不同，一般来说在4万5到5万5之间，根据学校情况而定，但肯定的是全奖涵盖了全部留学费用。

美国留学高等教育优势一览

1、启发式教学

与我们所熟知的传统式课堂不同，在美国，上课犹如一场集思广益的大型讨论会。高校教师并不一味的刻意教授知识，他们扮演的更多是启发学生大胆提出自己的想法的角色。

对待不同的课题，他们会灵活运用小组讨论、个人思考、文献查证、课堂答辩等一系列精心设计的环节促使学生不断深入思考并及时进行佐证，最终找到问题的答案。

随着教育的不断前行，启发式教学从饱受争议逐渐发展到越来越得到各国教育行业的认可，而美国在启发式教育中带头的地位毋庸置疑。授人以鱼不如授人以渔，通过循循善诱让学生自己得到答案，更会加深对知识点的掌握和记忆力。

2、详细的课程计划

所有课程都有一份提前规划好的计划。与传统教育不同，在美国，通常在每门课程的第一节就进行了详细的规划，细致程度包括参考书目的网站地址和详细的评分方式，这避免传统教育考核时期末考试一刀切的弊端。

在这里，一切按教学计划稳步进行，降低期末考试压力的同时，更是培养了时时制定计划的习惯。

3、就业选择机会多

选择去美国读研究生的学生可以选择完成学业之后回国或是留学美国就业。如果在美国接受完高等教育想要留在美国，是比在美国之外国家接受完教育然后在美国工作简单很多的。

在美国留学的学生一旦拿到了美国的大学学士学位之后，不论是回国还是留在美国就业，工作前景都是非常好的。现在我国经济在持续的发展，有不少留学生都选择了完成美国学业之后选择回国发展就业。

这种学生在国内也是非常好找工作的，而且都是高薪职业。当然，这些只是部分原因，追求自身发展和能力提升的学子们，希望能找到适合自己的发展方向。

留学美国择校考虑因素

1、录取条件

录取条件主要包括三方面，首先是美国留学学校对申请者的要求，包括GPA、托福等成绩。虽然招生官会从多方面考察学生，但标化成绩作为美国大学的入场券，还是要慎重考虑，除非你有信心可以迅速提升成绩，或者荣获过国际大奖以弥补分数上的不足，否则还是推荐同学们结合自身的情况，不要轻易申请与自身差距太大的学校，这样非但不会带来动力，还会给自己带来过重的压力。

其次，想要到美国留学的学生要参照每年学校的录取率，申请院校要具有一定的申请难度，能够给同学们以动力去争取，而对于录取率太低的学校也要谨慎选择，做好被拒之门外的心理准备。

此外，好的就业率也是吸引家长和同学的一项因素。毕竟四年本科念下来，学费也是一比可观的费用，因此，在美国留学申请人选择学校的过程中，大部分同学也要考虑到以后就业的情况。

2、综合排名

不少同学在择校时，往往有情节，看重大学的综合排名，认为学校整体排名靠前，知名度高，向别人展示自己时会有面子。虽然综排是一个不可忽视的考虑因素，不过对于目标专业明确的同学们来说，专业排名往往比综合排名更具参考价值。那些里水专业的毕业生，在校收获的专业知识并不足以让他们在就业中拥有绝对优势。可见，选择学校时一定要多方比较，切忌将排名作为衡量标准。

3、专业特点

在留学前，千万不要盲目根据自己的爱好定下专业，要了解清楚不同专业本身的特点。

比如美国的法学院和医学院是不招本科生的，想要在美国学习法律的同学需要具有历史，政治，哲学，工程等专业背景，并达到申请学校IBT和LSAT的要求，才有机会深入学习;医学专业也是如此，本科阶段需要选择相关理工类专业，完成医学预科课程(Pre-medical)，并且通过MACT考试，此外，在美国成为一名医生要经历漫长的培训周期，时间成本也是在选择时需要关注到的。

申请研究生时，有些硕士课程对于背景有所要求，对于决定出国深造的同学们来说，提前看清要求，才能有充足的准备;专业与未来就业面的宽窄也有着一定关系，同学们的如果留学的主要目的在于未来找到一份好工作的话，那么在选择前也要做好调研。

4、实习机会

国家助学金申请 篇7

尊敬的各位领导：

我是电子信息系通信工程专业的朱振华，1991年04月05日出生于广东省汕尾市陆河县的一个农村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚毅的性格。我的家乡——陆河县，是一个最年轻的客家小县，同时在2011年“广东十大贫困县”评比中稳居第二位。陆河县一直以来都被评为“国家贫困县”，经济欠发达，人民居住于此，生活条件可想而知。而且，我家里世世代代为农民，每年就靠种粮食和一个小店铺过日子，虽然每日平常开支还过得去，但是还要支付我大学四年的学费、生活费和伙食费，显然还是很艰难的。大一那年的学费都是亲戚朋友一点一点凑来的，父母也为了我到处借钱。

2011年09月很荣幸的成为吉林大学珠海学院的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展国家助学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

思想情况：在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在课余生活经常关注国家和校园的新闻，喜欢文字因此自学文学知识，写稿件，写文章，大一时很荣幸的成为了青年志愿者协会电子信息系分会秘书处的一员，平日不断鞭策自己提高政治理论上的认识与自己的思想觉悟性，争做一位合格的优秀的学生。学习情况：在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己离自己的要求还很远，很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平；课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，大一时，居于班级的前列；经过一年的努力，自己在学习方面有取得了较大的进步。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

工作情况 ：作为11级青年志愿者协会电子信息系分会牵手服务大队副部长和班里的组织委员的那段时间，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。真正做到为同学服务，积极的协助班长、团支书，配合辅导员安排完成学校布置的工作，解决班里的一些事情。并及时传达辅导员、学校下发的关于本专业的一些事项。工作是辛苦的，但是从工作中得到了多数同学的支持和认可，更是快乐的。在12级的迎新工作中，吃苦肯干，圆满的完成了院里交给的各项任务。作为班级的组织委员，我会尽量组织好全班同学的学习，监督各科课代表的工作，督促和检查收发作业情况，了解完

成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难，及时了解院里和系里的信息，通知大家。我积极参与组织本班一些活动，我也深深体会到班级集体所给我带来的温暖，平时对班里活动积极参与真正融入到班级这个大集体中来。大学期间取得了很大的进步，在成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。

生活情况：我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以进入大学以来我就开始利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在校期间，我利用节假日，做各类兼职。寒暑假要么在家学习课程，要么去外面找工作，在减轻家里的经济负担同时，把所学知识应用到实践中去，并且学到了许多在书本上没学到的知识。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨的校风下，我更加关注如何能够为我身边的人和社会贡献我的一份力量，在各类社会捐助活动中，我热情也响应并积极参与，如无偿献血，校园募捐等。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来的更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有机会，让我在实践中得到锻炼。

获奖情况：在过去的两年里在自己的不断努力和老师同学的关怀和帮助下自己取得了一系列的荣誉先后获得 “优秀志愿者”称号、第三届青协“心连心”素质拓展活动亚军、“‘永远跟党走’之我身边的幸福事——微幸福，微小说”创作大赛 “最佳人气奖”和省优胜奖、建团90周年“温历史进程，学团务知识”网络知识竞赛 “优秀个人奖”等等。在此就不一一列举了，过去的已经成为过去，但它能实施激励着自己不断进步，勇往直前。

没有各位老师、同学的支持和鼓励也不会有我今天的成绩。在此我要特别表示感谢！当然，我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去。

我虽然家庭贫困，但是精神却不贫困，贫困不会成为我前进论上的绊脚石，我会用努力向上的精神和积极进取的斗志克服前进路上的种种困难，我相信我会充实的过完我的大学生活，同时我也会积极参加各种社会活动，给所有人一个完美的答复。

我希望能申请到这笔助学金资金，对于一个普通的家庭来说并不算什么，但对于我，对于我的家庭却意义非凡，我会用我的努力去报答国家的恩赐，在大学期间认真学好每一门课，积极参加课外活动，做一名合格优秀的大学生，不辜负党的期待，学校和栽培，等将来学有所成后，毫无保留的回报给这个社会，做一

名无私、伟大的人民教师，为培养祖国的明天栋梁尽自己微薄的一分力量。

很感激国家对我们贫困学生的重视，也很感激各位领导对我们的关怀，希望领导可以考虑我家中的情况，助我顺利完成学业，我会十分感激的。所有的语言都那样苍白，一切都化为无言的行动，请相信，在学校，我会是一个优秀的大学生，在社会，我会是一名合格的敬业者，我会用自己感恩的心做对社会有用的人，谢谢！

鉴于上述多方面情况我特此向学校申请国家助学金，期待各位领导的检验与考察！

此致

敬礼

2012

中职国家助学金申请指南 篇8

篇一:国家助学金个人申请书

国家助学金个人申请书

尊敬的各位领导:

您好!

我叫杨东辉。就读于三亚学院社会发展分院城市规划专业。我来自河北省石家庄市无极县的一个贫困农村家庭,家里有3口人,我父母都是农民,因为没有文化,没有本钱,全家以务农种田为主,没有其他收入,且由于父亲体弱多病,家里开支基本都由母亲一个人承担,家中一直过着清苦贫困的生活。但母亲为了完成我的大学梦,不再当文盲,有出息,十几年来

他们省吃俭用,给我创造上学的机会。为了减轻父母的重担所以向学校提出申请国家助学金。

自从上大学以来从幼小的心灵开始,我更加刻苦学习,努力奋斗,上学期间无违规违纪现象,无挂科记录。严格遵守学校规章制度。严格要求自己,勤俭节约。

相比初中、高中、大学的学费成了天文数字,他远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家在高兴之余也随之多了一份忧虑。大学期间学费基本都是父母向亲戚朋友借的,为了我的大学梦全家债务累累,爸妈已经老了,加上体弱多病身体不行了,也负担不起我读书带来的重担了,大学期间以来我为了减轻父母的重担业余时间就去打工挣生活费。但是仍然难以承担日常的生活费用。我马上就要毕业了,又怎能就这样放弃呢,通过不断地磨练我自身也变得越来越坚强,为了顺利完成学业,我需要和希望得到学校经济上的帮助——兹申请贫困助学金。

大学,我人生的转折点,今后的大学

生活中,我会刻苦学习,努力拼搏,争取做一名德才兼备的优秀学生,待我学业有成,将来一定回报社会,学校和父母。感谢你们!

此致

敬礼

申请人: 日期:

篇二:2016国家助学金个人申请书

2016国家助学金个人申请书

申请书一:

尊敬的校领导:

您好!我是管理系工商xx班的学生陆xx,我希望申请国家助学金来缓解经济问题,现在我详细介绍我的家庭经济情况。我家住广西xx村一队,家里有妈妈、哥哥和我。那里是一个经济落后、文化贫穷的地方,很多家庭没有钱供自己的孩子读书,许多都是小学初中毕业。我爸爸因病去世,治病与安葬花去了许多钱,这些钱都是借亲戚的;妈妈没有读过书,在家务农,以前在街上找一些重力活来做,所得的报酬非常少,经常早出晚归,现在

年纪有点大了,只能在家中做些农活而已,没有其他收入;哥哥小学毕业就外出打工,做的也是体力活,工资非常少,只能够他的生活费,根本没有钱往家里寄,现在失业在家,平时做些农活,根本没有其他工作可做;而我,高中时得六千元奖金才可以读完高中,高三时得了鼻炎咽喉炎,去了许多医院看病都是花了很多钱,而病情不但没有好转,反而更加严重,记忆最深的是在解放军一九一专家门诊部那里医治时的点点滴滴令我非常气愤的事:那个主治医生技术不精,有些部位该动激光手术,他没有动,弄得我被迫做第二次手术,有些部位不该动激光手术,他动了,最后因为这个原因我患上了更加难医治的鼻窦炎,真的是广告吹得越响,医术越不得力,那次手术费花费了三千五左右,再加上在那家医院里买的药,总共花去了五千五,而这些钱都是向亲戚借的,病好没之后,人家就向我妈讨债了,那时我妈已经没有任何钱了,只能赖着以后再还,我向我的朋友借钱,却一分钱也没有借得,终

于得知三零七医院医治鼻炎的医术很好,而且是国办医院,去三零七医院医治,花费了一千五多块钱,我的病情终于有了好转,不再那么频繁地吃药了,只是要完全像一个健康人,那是很难办到的,因为我另患的咽喉炎没有办法医治,以后天气稍凉一些,又会病发,所以要非常地注意才行。家里已经欠债一万六千多了,单靠务农只能维持基本生活,很难偿还这笔巨额。

从小我就有一个梦想:希望我能读大学。这也是我全家人的梦想,他们连初中都没有上过,我父亲在病患中对我说:“你不用担心我,你要好好读书。”这句话一直铭记在我的心中。可得到大学通知书的那一刻,我的家人和亲戚都要求我放弃学业,因为那学费太昂贵了,不是像我们这样的家庭能担负得起的。起初我想放弃大学的梦想,但是我心有不甘,寒窗苦读十二年,不读大学,所有的努力不是付诸东流吗,那样不是太可惜了吗,我的十二年不就是在为无法实现的梦想而

国家助学金申请材料 篇9

尊敬的院系领导、老师:

您们好！

我是内蒙古大学外国语学院09级英语一班的学生。我来自祖国的南方，湖南省永州市蓝山县。1988年9月1日，我出生在蓝山县祠堂圩乡的东毛山村的一个普通家庭中。那是祖国的一个贫困小山村，虽然交通堵塞，经济落后，但却是个群山环绕，民风淳朴的美丽村庄。我的家乡虽在文化繁荣富有的湖南省，“永州八记”也是有名的文化资源，但是蓝山却是一个一没矿产，二没重要文化历史遗产的贫穷的乡镇。蓝山，这个贫瘠的县城好似一匹瘦弱的老马，驮着小镇一样瘦弱的人群，走了一程又一程。农村的生活很普通，各方面条件也比较艰苦，尤其是教育方面。但是人们却勤劳、质朴，却很热爱家乡和祖国，拥有着远大的理想和梦想。这里祖祖辈辈的人一直坚信知识可以改变命运，并教导孩子们一定要好好读书，因为读书是我们唯一摆脱贫困的办法。我就是这样一个拥有美丽梦想的人，因为梦想而不惧艰苦，因为吃苦而变得坚毅。2007年，本该从高中毕业的我，因为各方原因进入了补习学校，进行复习。连续两年复读，我终于踏进了大学的校门，来到了内蒙古大学，这座神圣的殿堂。我是一名共青团员；2009年，我已经申请入党。

我家有七口人，年近八十的奶奶，身体不好而只能在家里务农的爸爸和在毛织厂打工补贴家用的妈妈，因为要支助我和弟弟读大学而一再推迟结婚的姐姐，一个在湖南上大学的大弟，在家里无事可做的小弟和我，理论上讲我们是幸福之家，事实上也是。

爸爸是一个苦力工，在他还很健康时。自从1997年的除夕父亲意外受伤后，他就不得不在家里务农。近几年，因为要照顾年迈多病的爷爷奶奶，爸爸只能自家里靠务农来维持生计。妈妈从1990年开始就在广东省打工，直到现在。家里四个兄弟姐妹就是在妈妈的辛苦劳动下成长起来的，其中的艰辛，知道的人都看在眼里；而这些困难成为我们姐弟努力学习的动力。记得高考失败后，爸爸只是说，如果我还想要继续学习，继续参加高考，那么就去复读吧!妈妈一如既往地

支持我的学习，而她继续她艰苦的工作。在农村，要支持家里的女孩子读书，这对于他们来说本身就是一个挑战，特别是对于拥有四个孩子的父母而言。而屡次高考失败的我，于他们，更是一种不可言说的压力。

经过三年高三奋力拼搏的的我在2009年考进了大学，这是值得高兴的事，因为我终于是站起来了。可是，同时，进入大学却也给家里带来了更大的经济负担。而在接下来的2000年的夏天，刻苦学习的大弟也考进了湖南湘南学院的临床医学专业，这是一个要钱和努力学习才能有发展的专业。马上，因为我和弟弟蹉跎年华的姐姐要步入婚姻的殿堂，开始她自己的生活了。不可否认，姐姐的结婚，会给家里带来负担，而我们读书的担子则完全要妈妈担负起来。

以上是我家庭情况，我真诚的希望领导、学校能给我一次获取国家助学金的机会。我一定会努力学习，争取上进，改变家乡，改变命运，将来做一个有益社会的人，回报社会，回报祖国。

2009年我顺利考入内蒙古大学，在大学这个小社会团体中，我坚持把学习科学文化知识放在首位，不断充实自己，完善自己。遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加社会实践活动和各种公益事业，培养自己的自主创新能力，提高自己综合素质，做一个诚实守信、道德品质优良的四有青年。我很荣幸能够有机会向您们呈上这份申请材料。我真诚的提出我的申请，并对个人资料汇报如下：

诚然，“今天我以内大为荣，明天内大以我为荣”，这既是一种使命，也是一种责任。作为一名内大学子，这是我想的，我也是这么做的。在过去的一年里，我踏踏实实走好每一步，始终坚持“在其位，谋其政。认真做好每一件事”的工作、学习和生活方式。

一、思想政治方面

在大学期间，我积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想要求进步，按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，充分发挥先进模范作用我政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在学习和工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己。

二、学习方面

能够进入大学，我深知学习来之不易，刻苦学习。我始终将学习放在首位。

上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。并在课后热情的帮助其他同学，另外，我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。所以我坚信：在学校老师的教育指导下，在同学的帮助下，在我的努力下在今后的学习中我一定会取得更加优异的成绩。

三、在生活上

我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以我利用课余时间、节假日勤工俭学：在校外做过发单员、促销。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

今年秋收，家里今年上半年遭受大暴雨的侵袭，秋收严重受到影响；而且奶奶年迈，身体健康状况一直很糟糕，每天都要吃药，奶奶的医药费也是很大的家庭开支。为了可以帮助父母减轻点负担，为了父母可以少劳累点，为了让弟弟学业可以继续下去，可以继续他的大学梦，也为了我的学业可以顺利完成,我现在十分需要领导、学校、国家帮助我和我的家庭渡过难关，让我有幸和其他同学一起顺利完成学业。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。很感激国家对我们贫困学生的重视，也很感激各位领导对我们的关怀，希望领导可以考虑我家中的情况，助我顺利完成学业，我会十分感激的。所有的语言都那样苍白，一切都化为无言的行动，请相信，在学校，我会是一个优秀的大学生，在社会，我会是一名合格的敬业者，我会用自己感恩的心做对社会有用的人。

在大学这个小社会团体中，我会坚持把学习科学文化知识放在首位，不断充实自己，完善自己。遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加社会实践活动和各种公益事业，培养自己的自主创新能力，提高自己综合素质，做一个诚实守信、道德品质优良的四有青年。

努力争取获得奖学金，以减轻母亲的负担。发挥自己的能力，展现自己的水平。虽然家庭贫困，但是精神却不贫困，贫困不会成为我前进论上的绊脚石，我会用努力向上的精神和积极进取的斗志克服前进路上的种种困难，我相信我会充实的过完我的大学生活，同时我也会积极参加各种社会活动，给所有人一个完美的答复。

我真诚的向相关部门及领导申请帮助，希望相关部门及领导审查并予以批准！待我学业有成，走上社会，我会为社会国家做出我的最大贡献，竭尽全力将这这种精神传承下去，发扬下去！再次真诚的向相关部门及领导申请帮助——申请国家助学金，希望相关部门及领导审查并予以批准！

此致

敬礼

国家助学金申请书 篇10

尊敬的各位校领导，我是2010级矿山机电三班的一名学生，我叫XX。

我家住在孝义市XXXXXX村，家里现有五口人。我和弟弟妹妹上学使家里负担沉重，家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和弟弟妹妹要交学费，父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债，种地本身就不挣钱，就那么几亩地，除去我和弟弟、妹妹学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单，因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙，而我只能更加的省吃俭用。今年在粮食收获的时候连续下雨，导致庄稼严重减产，今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。现在我已经成为一名大三的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大二学年，我积极进取，努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习。现在有助学

金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助！并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢！

此致

敬礼

申请人：XXX

2012年X月XX日

国 家 助 学 金 姓名：

系：

专业班级：

国家助学金的申请理由 篇11

在思想品德上，我诚实守信、道德品质优良。思想上积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。

在生活上，我团结同学，和老师同学相处愉快。在寝室里，作为室长的我，与室友共同努力创造了一个和谐温馨的“小家庭”。

国家助学金申请书 篇12

尊敬的系领导、老师：

您们好!我是2010级汽车交通学院汽车运用技术一班黄泽民。很荣幸的成为贵校的一名学生。在这里已有一年多时间的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。我学习努力，成绩优秀，在系统学习了一些专业的理论与实践知识，积极的参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。我在班级各方面表现优秀，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。

我来自农村，对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

由于我来自德阳罗江的农村，在2008年汶川特大地震家庭房屋遭受严重损害，家中为了重建向亲戚家借款和向银行贷款共计5万元，欠款还没还完，2010年我幸运的成为川科院的一员！高昂的学费和生活费更加加重了我们家的债务负担，去年和今年的学费都是向银行贷款2万元而交付。父母都是农民而且年纪比较大，加之没什么特长只能靠务农为生，母亲和父亲患有风湿病，因此需要长时间用药物来控制，不幸的是今年父亲由于常年劳累患上了严重的骨质增生，不能进行体力劳动，这无疑是对我们这个贫穷的家庭雪上加霜。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这几千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

在生活中，我能做到朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。虽然家里的条件不好但是我丝毫没有因为这个而对我平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。大一的时候，通过自己的努力和同学的帮忙，我找到一份兼职，在快餐店兼职，工作中由于能够吃苦耐劳，多次受到领导的表扬。可是这远远不能解决那将近一万元的学费问题。沉重的负担继续压着父母伤痕累累的身上大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。我满怀热血感谢党和国家以及学校对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，让我能全身心的投入到学习中，再也不必为生活费和学费而发愁，我会继续努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，回报学校给我的帮助!帮助所有需要帮助的人。再次真挚的感谢各位领导。

以上即为本人的真实情况，敬请各位领导加以评判审核！

此致

敬礼

申请人：