国旗下的讲话：如何对待中考前复习

国旗下的讲话：如何对待中考前复习（精选10篇）

国旗下的讲话：如何对待中考前复习 篇1

如何对待中考前复习

老师们、同学们：

早上好！我演讲的题目是：如何对待中考前复习！

孔子曾经说过“逝者如斯夫，小舍昼夜”，的确如此。掐指算来，我们离中考还有70天，70天一眨眼的功夫就过去了。那我们该怎样利用这短短的70天好好地复习呢？

首先，第一轮复习就要重视，跟紧老师实实在在地做好每一知识点的复习与巩固，换句话说就是把书读厚。发的资料，要一一弄明白，这样后边的复习就会轻松许多。

接下来就要把书读薄。将前一轮复习中还未掌握的知识点，特别标明，然后着重复习标明了的。等弄清楚后便于工作可将符号划去。如此循环，需复习的量也越来越少，知识缺漏也越来越少。

最后，在后阶段的复习时，绝对不能做难题，怪题，偏题，准确把握难易度。还应注意收集新闻时事信息，有选择地阅读报刊，了解重大社会现象和自然现象。

复习要靠我们自己，不能单靠老师、家教。他们只是起引导作用，我们必须在课后多读、多写、多练才能作好复习。

不是每个人都可以抓紧最后的七十天。但是，如果你抓住了，那么你会是中考考场上最亮的星辰！

在冲刺的日子里，希望大家都全力以赴，以最好的壮志投入最后的冲刺阶段。

预祝所有同学都能进入自己理想的高中！

谢谢大家！

演讲时间：2004年04月12日

中考前国旗下讲话 篇2

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自毕业班的***，我今天讲话的主题是《放飞梦想、铭记母校、再创辉煌》。

记得在一本杂志的扉页上有这么一句话：奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。三年前，我们带着梦想，带着父母的厚望，带着农村孩子的纯真和质朴，走进了愚公一中这美丽的校园,从此我们便在老师的呵护下成长、成熟。转眼间，三年的初中生活就要结束了，2011年中考冲锋的号角已经吹响，再有几天，在我们就要结束紧张而美好的初中生活，走向中考考场，迎接人生的又一次重大挑战。值此机会，我代表初三的全体学生向关心我们学习、生活的各位领导和为我们成长、学习而呕心沥血、辛勤工作的各位老师表示真诚的感谢：老师们，你们辛苦了！谢谢你们！同时我也向奋斗拼搏、奋发进取的初三全体兄弟姐妹致以最美好的祝愿：祝你们用汗水和实力来中考辉煌！

此时此刻，回首过往，心中不免激起太多的留恋与不舍，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨，老师站在讲台前的每一句不厌其烦的话语，同学们每一个相处的瞬间，都成了我们记忆里的珍宝。随着时光的流逝，伴着我们的成长，无论将来面临多少人生的际遇，我相信这一切也会成为我们记忆中的永恒。

初三的兄弟姐妹们，让我们以真诚的态度，勇敢地面对这次中考，用我们全力以赴的责任心来回报父母，回报母校，回报老师，回报自己吧！

相信我们今日的努力就是他日的成功，更加美好的旅途，更加美好的未来等着我们，满怀信心的我们，定然不会让你们失望，那就为我们加油为我们喝彩吧！

最后，我忠心的祝愿七年级八年级的同学们能珍惜时光，早日树立心中的梦想，并为了梦想文明守纪、勤奋学习，在来年的中考中再创辉煌！

中考前一个月 国旗下讲话 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

再过33天，我们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，踏入中考的考场，去书写我们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。

同学们，万米赛跑已经到了百米最后冲刺的时候，9年的寒窗苦读，3000多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的复出，都将在火红的6月收获。最后的33天的拼搏，是意志的较量，心态的比拼。33天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点和同学们共勉：

1、树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定还能学好各门功课。

2、端正态度。在这关键的时刻，我们初三的同学们更要控制好心态，让自己的情绪处于平衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事情不要做，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志。中考不仅仅是人的智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；尤其是中考临近，同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量；顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。有些同学或许现在成绩不够理想，但是每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！只要把握这宝贵的时间，我们足以能够创造奇迹！

4、提高效率。争分夺秒，把握好最后的33天，不要轻易给自己放假，不放纵自己，专心致志抓学习，重视每一堂课，在老师的指导下，有计划、有安排地复习，使其学习效率达到最大化。还要记住：合理安排时间，注意劳逸结合。

同学们，中考冲刺的钟声已经敲响，请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着父母的期望、青春的梦想，去开启一个辉煌的未来吧！我坚定地相信：务实求新，乐学上进的安远思源实验学校的学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望，一定会在中考考场上纵横驰骋，所向无敌，一定会向家长、老师，向你们无悔的青春交上一份满意的答卷！

同时，我也希望七年、八年级的同学们珍惜手中的光阴，刻苦学习，为你们的中考早早做好准备，相信你们一定能做得更好！

中考前国旗下讲话稿 定稿 篇4

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自初三(9)班的，再过33天我们初三年级的同学就要走进中考的考场。这意味着，我们的初中学习生活即将结束！我们的人生即将翻开新的一页。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。三年前，我们带着自信与荣耀迈进了泗县二中的大门，回望这一千多个日日夜夜，我们“梦想并奋斗着，付出并快乐着，实现并超越着”。我们用不屈的信念共同谱写着“知识改变命运”的诗篇！在这曾经的岁月里，我们休戚相关，我们悲喜与共。我们手拉手，我们肩并肩，我们同心协力，一起驶向理想的彼岸。

三年辛勤耕耘，三年奋斗不息，我们走过成功，走过挫折，在沿路长满荆棘与鲜花的征途上，怎能忘记那一日日一年年在身后守望着的眼睛，在跌倒时及时伸来的手——我们敬爱的老师，一路上是他们的身影遮风挡雨，是他们用青丝间的银白记载我们的欢笑与泪水，用额头日渐明朗的沟壑书写我们的刻苦与进步。饮水尚需知其源，回望这一千多个日日夜夜，师长的鼓励与呵责永远如同漫漫长夜中的灯火，如同遍天阴霾中的阳光，让我们在前进的路上看见希望，看见前方晴朗的天。同学们，在青春的尾声里，记得感谢每一位为你付出过心血的老师，请用感恩的心去面对他们的瞳孔，无论是一个笑靥还是一个拥抱。最好的感恩就是，拿着你的录取通知，说你曾是他们的学生。

同学们，在即将到来的中考面前，我们应该时刻记住，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有焚膏继晷，就没有苦尽甘来；没有挑灯苦读，就没有明日的欣慰；没有“不怕远征难”的坚韧，就没有“尽开颜”的凯旋。大考在即，我们

丝毫不能松懈，荀子云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。”只有持之以恒的努力，才能让我们在中考考场上屹立不倒。这段日子的付出和收获将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富，对我们的中考成绩也会起到重要作用。在此，提出以下几点与同学们共勉：

1、确立目标，树立信心。目标是我们奋战中考的目标和动力，充满信心是是决战中考得前提，要相信自己，用“我能行，我成功！富有激情的话语时刻提醒自己，点燃热情进行自我鼓励和鞭策。

2、珍惜时间，提高效率。把握好最后一段时间，重视每一门功课，在老师的指导下有计划的安排好最后的冲刺，使学习效率达到最大化。

3、纯洁心境，端正态度。积极端正的态度是决战中考得保障。现在的学习和生活要从中考出发，专心致志心无杂念，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

4、坚定意志，顽强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考得支柱。中考不仅仅是各人智力水平的检验，同时也是每个人非智力因素的较量;尤其是中考临近，同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼，顽强的毅力是强心剂，它能使人的各种能力发挥到极致。

同学们！决战的号角已经吹响，让我们备好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们装满自信，发动引擎，向我们年轻的梦想飞翔！

国旗下的讲话：如何对待中考前复习 篇5

我们不能忘记，是在广阔的头脑中接受来自全党的学生;我们不能忘记是xx深思熟虑为我们提供优秀的教学设施;我们不能忘记是明智的xx。我们指出了明亮的道路。我们都记得我们对老师的容忍，他们包括我们年轻和傲慢的傲慢。我们都记得，我们的无私的老师，他们教我们无知的头脑，我们都记得我们憔悴的老师，他们对我们的学习和健康焦虑，是他们为我们的知识打开了大门，是他们带领我们进入知识的海洋，是 他们演奏了一个美丽和美丽的音乐运动。那么，你怎么不感激呢？俗话说：滴水的恩典，永泉期报。有乌鸦喂，羊跪跪牛奶，我们怎么能不动呢？作为一个学生，我们应该感谢我们的老师，感谢我们的母校。天作为老师，生活为父亲，我们将永远记住你培育的恩典。时间飞逝，几年飞。三年似乎在眨眼间。面对测试的到来，我们是崇高的崇高，我们加紧，我们从一开始就黎明，书声朗朗，我们选择晚上读钢笔。论文充满了山，我们从来没有气馁和无所畏惧。我们必须战斗每一秒，我们享受青春汗水，只有实现我们的理想-承认他们的理想的高中。

一分耕耘一分收获。学生，天空不是一个好东西离开馅饼，梦想不只是一个好的幻想，只有通过自己的手来实现它。即使只有1％的机会获胜，我们也不会放弃，谁知道风暴没有变成红色？成功是左路的失败，失败填补牙齿。人们倾向于在他们即将进入水中时放弃决心，因此错过了这样一个好机会，只要他挖下来看看，清澈的水就会从冷水中喷出来。是的，在成功的道路上，我们需要勇气永不放弃。在下个月希望学生将精力充沛，并努力到上游，也许奇迹将从你的身体出来的花。对于我们自己，对于我们的父母，对于我们的老师，对于我们的xx，我们应该勇敢地战斗。生活可以有几个回击？这时不是当行程。学生，勤奋的生活更加精彩，有艰苦的工作在测试中可以更辉煌。

国旗下的讲话：如何对待中考前复习 篇6

大家早上好！时间飞逝，转眼本学期的工作已进入尾声。第20周星期一、二各年级都将进行期末测试，本周各科教学将进入期末总复习阶段。为了帮助同学们搞好期末复习，并在期末检测中取得满意的成绩，利用这个时间给大家提两点建议：

1、提高认识，重视检测。检测是对每位学生综合素质的挑战，是对学生们的心理素质、自信心、自觉性、意志力、诚信度的考验。所以，我建议全体同学要提高对本次检测的重视程度，真正把它作为一次很好地检测自我的机会。希望每一位同学都能争做追求进步、挑战自我的勇士。

【范文网】

2、搞好复习，查漏补缺。期末检测成绩的优劣，取决于平时知识的积累，但与期末复习的效果也有直接关系。同学们应该清醒地认识到考前复习不仅仅是对已学知识进行简单的重复、回顾和记忆，更应对其进行系统地整理、归纳，深入地理解掌握，要注意知识间的比较、联系，注意知识的灵活运用，提高分析问题、解决问题的能力。同时还要根据个人的实际情况，合理分配复习时间，有侧重的利用有限的时间和精力。总之，大家都要全身心地投入到紧张而有序的考前复习工作中，树立信心，以不怕苦、不怕难的精神来迎接本学期的最后一次总测。

——2011年1月4日—7日，我校将迎来区教育局对我校创建法治学校的督导评估。为了能更好地迎接这次督导评估，学校要求全体同学要特别做好以下几点：

1、严格遵守学校的各项规章制度，遵守班纪班规，不缺席，不迟到，同学之间团结友爱，不打不骂，不乱起绰号，形成一个积极健康向上的班集体。

2、养成良好的学习习惯，严格遵守作息时间，打了预备铃，准时进入教室，做好上课准备工作，安安静静地等待老师来上课，下课前先做好下节课的准备工作再下课。

3、上课要做到精神饱满，坐有坐姿，站有站相，发言踊跃，读书回答问题声音洪亮，不做小动作，不讲闲话。体育课、活动课要排好队在任课老师带领下离开教室前往上课地点，上下楼梯严禁喧哗吵闹，进入操场应在老师指定区域参加各项体育活动，未经任课老师允许不能擅自离开活动场所，下课铃响应在整队后归还摆放好在体育室所借的体育活动器具后方可下课。

4、认真按时完成老师布置的各科作业，做到字迹清楚，薄本整洁，作业中遇到自己不懂的问题要虚心向老师或同学请教，但不许互相抄袭，对于做错的题目要及时认真订正。

5、课间、课外活动时不打闹不追逐，注意活动安全，不参加有危险的活动或游戏。节假日不进游戏机室、网吧、舞厅等未成年人禁止进入的场所。

6、讲究个人卫生和环境卫生，穿着整洁，在校园不乱扔杂物，不乱涂乱画，不吃零食，养成良好的个人卫生习惯。

国旗下的讲话：如何对待中考前复习 篇7

考前

老师们、同学们：

大家，早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《写在高考、中考前》。

很荣幸借这个机会，向刻苦学习、执着拼搏的全体同学，特别是临近高考、中考的毕业班同学们致以最诚挚、最亲切的问候！

当我们还沉浸于春的喜悦时，初夏的芬芳与烂漫却已悄悄来临，时光真的太匆匆……

高三初三的同学们，回首近三年来我们一起走过的仆仆风尘，我们是否无怨无悔？三年，在历史的长河中，只是一瞬，可是这三年对于你们这些在学习路

上求索的人，它却是一个刻骨铭心的难忘历程。你们当中，有的曾是运动场上健儿，有的曾是学海中的骄子，有的曾是艺术节里的明星……这三年，记载着你们面

对困惑时的坚韧、拥抱成功时的喜悦、铸就辉煌时的自豪。

回首昨天，有太多的“家珍”可数；展望明天，我们重任在肩。6月7日——高考，6月16日——中考，时间屈指可数，剩下短短的在校时光弥足珍贵，它最

容易被人忽视而又最容易令人后悔。苦读寒窗，即将决战中高考，亲爱的同学们，千万要谨记：十年磨一剑，剑出必破竹，切不可因一时的疏忽而功亏一篑，否则

，那将是切肤之痛，终身之憾！

今天，我们在庄严的国旗下，头顶苍天，脚踩大地，壮怀激烈，我们已领略了书山题海的煎熬，我们已忍受了“衣带渐宽人憔悴”的苦楚，试问，还有什

么能够挡住我们前进的步伐！

亲爱的同学们，昂起你的头，昂起我的头，昂起泰山一样不朽的追求。“会当凌绝顶，一览众山小”是我们的气概，“自信人生二百年，会当击水到中流

”是我们的信念，“直挂云帆济沧海”是我们的追求。就让我们以山川为纸，以行云为墨，用我们的青春，书写志气；用我们的奋斗，书写希冀；用我们的辛勤，书写理想；用我们的热血，书写一份壮举，来兑现入学时的铮铮誓言：今天，我因骆中而自豪；明天，骆中因我而骄傲！

号角已吹响，我们全体师生都会用生命中最浓的激情，最美的期待来迎战高考、中考，让我们共同预祝XX年高考、中考凯歌高奏，捷报早传，祝愿我们

期末考试前国旗下的讲话稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《期末考试与复习》。

转眼间，本学期的期末考试时间已悄悄地向我们走近，六年级的考试时间是6月27日和6月28日，离今天只有4天的复习时间，一到五年级的考试时间是6月30和7月1日。离今天只有6天的复习时间。目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今天，我利用国旗下的讲话，向大家谈谈期末考试与复习的有关注意事项：

第一，要求全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了迎接期末考试，提高考试成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。第二，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机，重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到举一反三，从而进入更高的学习境界。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

第三，要求同学们要养成良好的学习习惯，才能提高学习质量。课上认真听讲、用心思考、积极记忆、规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动、搞好每堂课都清楚、每单元都明白。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，以弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

第四，不论在平时还是考试之前，同学们都要准备好自己的学习用品，如：橡皮擦、直尺、三角板、量角器、圆规、草稿本、彩色笔、二到三枝在家削好的铅笔，三到六年级同学还要准备二到三枝黑色墨水的笔等等。

第五，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，希望同学们都做一个“德智双全”优秀学生。

第六，从今年起，我们这里就不存在官田乡了，改名为官田社区，由于官田和沙土合并，现在我们都属于沙土镇的人，所以你们每个人的考试成绩是和沙土镇的七百多名小学生参加进行评比，平时在班上成绩是数一数二的同学，要力争在全镇七百多名小学生中争取数一数二，因此你们除了认真复习以外，还要做到考试时认真检查、保持卷面清洁、规范、字迹工整，答题时答案不能超出密封线。否则将会被扣分。

中考前如何复习英语 篇9

“温故而知新”指明了复习的意义所在。每年中考前约有两、三个月的复习时间，那么，我们如何利用这段时间进行有效复习呢？下面谈谈我的做法。

我通常采用三轮复习：第一轮复习教材，做少量习题，第二轮 专题复习加教材、适量习题，第三轮 模拟训练与复习纲要。

第一轮复习:以教材为主，教材是英语大纲和新课标的载体。

复习教材，能够系统地复习所学过的话题、语法、词汇、句型、功能及语篇，巩固所学语言知识，发展语言能力，帮助他们逐步学会用英语知识解决英语问题的能力。

复习时间：5--6周；

复习内容：初

二、初三教材（JEFC）,先复习初三教材，以单元或话题为复习单位；

复习方式：采用课内课外结合，讲解和提问结合，辅以听、说、读、写实践活动；

复习目标：使所学知识系统化，模糊知识清晰化，为解决专项问题打基础； 复习措施：熟记或背诵重点对话和短文，听写单词、短语，挑选重点话题进行写作练习，每周进行

一、两次听力练习、检测，复习完初三教材，进行一次检测，复习完初二教材后，再进行一次检测，发现问题及时解决。教材复习具体做法：

Ⅰ.单元话题(Topic);Ⅱ.单元语法(Grammar);Ⅲ.单元语言知识(Language items/points)，即重点词汇、短语、句子;Ⅳ.单元能力培养(Solving problems)。试举例说明(Book 3 Unit 7)。

第二轮复习：专题复习，以教材为依托，以教学大纲和新课标为准绳，进行复习。

复习时间：4-5周（一个月）；

复习内容：语法、话题、功能、词汇辨析、重点句型、中考题型及语篇结构分析；

复习方式：讲练结合，以学生为中心，教师答疑解惑，精讲精练；复习目标：掌握语法、话题、功能、词汇辨析、重点句型，变知识为解决实际问题的能力。

复习措施

仔细地归纳小结，总体掌握所学知识。

具体做法：中考英语试题坚持“稳定中求发展”的指导思想，坚持“立足基础、注重运用、强调能力”的命题思路。试题坚持以大纲为纲，以人教社教材（JEFC）为依据，同时吸收新课程标准的改革理念，不出繁、偏、怪题和超纲题。试题特别注重考查学生在一定语境下对语言知识的掌握和运用，渗透“以人为本”精神，贴近学生、贴近生活、面向世界，结合社会热点、焦点问题，引导学生关注国家、人类、世界的命运；既考查知识，又考查文化，既考查英语知识，又考查跨学科知识，并积极渗透现代科学精神和人文精神;试题在考查学生对所学知识的组织、存储、提取、理解运用、分析综合等能力的基础上，侧重考查他们对知识结构体系的整体领悟能力，同时注意考查他们的创新能力和意识。试卷的口语气息浓，语言来源于生活，而活泼的语言可以激发学生的学习兴趣与热情，平时注意口语的交际作用；多看多读，提高阅读理解的能力，平时要关心新闻和社会热点，这不仅是英语学习的方向，也是升学考查的方向。潜心研究安徽省近年的中考英语试题，进行针对性训练、讲解、复习。特别注意今年中考动向。

一、听力考查，要求提高，难度持平；题型有变，分值降低。

2004年中考听力考查时间大约十五分钟，2002年中考听力考查时间大约十七分钟，语速明显加快，试题内容灵活、新颖，难度加大，题型有变。今年中考听力分值降低（20分），取消“关键词语”和“单句理解”试题。听力题型：1.听句子2遍，选答语，根据该句意思和句子间的逻辑关系选答案；2.听对话（1个轮回或多个轮回），选答案；3.听短文，选答案；

对策：加强英语基础知识的学习和积累，利用一切机会多听英美人士朗读的录音材料，考前一个月尽量多听模拟听力试题并研究今年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速。

二、单项选择，注重基础，突出语境，巧设陷阱

近年中考英语单项选择试题，很难见到单纯考查语法知识、语言知识的试题，而是努力体现语言形式和意义之间的紧密联系，尽量在真实的语境和真实的交际情景中考查英语知识、语法知识；同时，将多个知识点置于特定的语境中进行综合考查。

例1.---Would you like some coffee?

----Yes, please.By the way, do you have any milk? I prefer coffee ____ milk.A.fromB.withC.toD.for(2003 年中考题12)例2.---Tom is the _____one I want to work with.He is always complaining.---Be more patient.He is still a good boy.A.bestB.lastC.firstD.only(2004年中考题33)根据语境分析，例1答案为B, 例2答案为B,如果仅从语法和固定搭配方面找答案，很容易出错；而根据语境分析思考，则能得出正确答案。

对策：立足基础，多实践，重归纳、总结，注意识别陷阱，将英语知识升华为在语境中解决实际问题的能力。

三、完形填空、阅读理解，体裁多样，题材丰富，贴近学生，贴近生活

中考试题中的完形填空、阅读理解题共计六篇短文，这些短文体裁多样，既有表格，又有图表、对话、短文；题材丰富，有广告、有人物及物品介绍、有科普文化，还有风土人情；试题材料新颖活泼，贴近生活，贴近学生，具有强烈时代感，关注任务型阅读理解（海报、广告、电子邮件、药品说明、失物招领、车船飞机票、旅游手册等）。现以2004年中考试题为例，完形填空A篇为对话形式，介绍了噪音问题；B篇短文介绍了交通问题，两篇文章皆贴近生活，关注当今社会热点问题。阅读理解A篇为图表形式，介绍有关运动俱乐部信息，贴近学生，贴近生活；B篇介绍学生们喜闻乐见的哈利波特及其作者J.K.Rowling，更加贴近学生；C篇短文为任务型阅读，介绍了在美国最大城市纽约的吃、住、行、购物及观光知识；D篇以一种新颖的分步式形式介绍了如何通过询问来实现探索、发现，属科普类文章。总之，这些短文及文章后的所设计的题目，主要考查学生阅读信息、获取信息、处理信息及对文章整体的理解能力、判断能力、推理能力和概括能力。今年中考完形填空为20分，每小题1分。

对策：平时多阅读不同体裁、题材的文章，多注意积累语言知识，完成大纲及新课程标准要求的阅读量，并掌握一定的阅读技巧，注意培养整体阅读能力，学会根据上下文及语境猜测词义，根据构词法猜测词性、词义。个别难题可采用逆推方法。

四、取消单词拼写，增加补全对话，10分变5分。

对策：补全对话题型：对话配对（7选5）或对话填空，初步考察查学生口语运用能力，难度不大，但应注意整篇对话语境，去分析、判断与综合，然后选择恰当答案使对话完整、通顺、意义正确。材料选自发生在我们身边的实事。

五、书面表达，贴近生活，关注社会热点近三年的中考书面表达全为限定性材料作文，但限制逐渐减少，给学生留有充分发挥思想余地。2002年的“书面表达”为旅游话题，要求学生作为一名导游介绍安徽黄山的位置、如何到达、著名景点并介绍其每年吸引大量中外游客前去观光、游览。2003年的“书面表达”题为“Keep Our School Clean”的发言稿，与当年全国人民共同抗击“非典”事件相呼应，作为一名中学生，应该从我做起、从身边事做起，保护校园环境卫生、整洁。2004年的“书面表达” 的题为“有烦恼向谁说”，针对当前中学生普遍存在的实际情况，要求学生根据调查活动结果，写一篇语句通顺、合乎逻辑、80~100词数的英语作文，这与该学所发生的“马加爵事件”相关联，寓德育与英语教学之中。今年有关和谐社会话题值得关注。另外，关注奥运话题（英语学习、运动与健康、环境保护等），保护视力（现象：80%中学生有视力问题；分析原因：学习负担重，看电视玩电脑游戏过多，用眼不卫生等；提出对策：减轻学习负担，少看电视玩电脑游戏，正确用眼等）今年中考书面表达为20分（60~80词数）。

对策：在多阅读的基础上，注意积累语言素材，平时大量练习造句，用英语记日记、改写短文和对话、复述课文等来加强英语写作，注意关注社会热点问题；学会一定写作技巧，练习各类题材、体裁的英语作文。高分作文要求：1.正确的英语句子；2.适当顺序；3.注意关联；4.书写工整。5.要有闪光点。

安徽省近年的中考英语试题积极渗透了新课程标准的思想和理念，加强了试题与社会生活的联系，与学生经验的联系，全面考察了学生知识与技能、情感态度与价值观，突出了“以学生为中心”的理念，淡化了单纯

记忆考查，注重考查学生的思维能力、理解能力，特别注重在具体情境中分析、解决问题的能力。今年词汇量要求1200左右，“大综合”和“新课标”重合部分及新增补部分。今年试题难度值在0.7。

第三轮复习：模拟训练，补缺补漏。

复习时间：两周左右

复习内容：模拟考试，复习教材

复习方式：讲练结合，以练为主

复习目标：是查找盲点，补缺补漏。模拟中考考试时间、考场氛围、统一估分。

复习措施：整理已经做过的试题，积累教训与经验；整理一遍已经做过的试题，就是有的放矢地解决学生个人的具体问题了。

具体做法：英语中考的试题，不仅要求考生掌握统编教材的全部内容，而

中考前一个月如何复习数学 篇10

(一),在总复习阶段，要胸怀全局，全面梳理，将初中三年来所学的知识系统化、条理化完整化。

同学们可按以下板块,自己总结一下知识要点.在脑子里形成完整的知识结构.代数部分：

1、数与式。

2、方程与方程组

3、不等式与不等式组

4、函数与其图象。

5、统计初步。

几何部分：

1、相交线与平行线。

2、三角形

3、四边形

4、相似形

5、解直角三角形。

6、圆

(二)、在考前一个月我们的复习战略是“一分不丢”，即会做的题一定要稳拿满分，这样才能考出我们的真正水平.主要措施如下：

①对易错题，易忘题要反复做，做反复。

②从解题的书写格式，一定要做到书写规范;在解题步骤上,要做到叙述全面，条理清楚,论据充分,不跳步.力争在解题的表达和步骤上做到一分不丢。

③200多个知识点,按照考试说明全面梳理一遍,做到一个都不能少。

考前一个月重点要做好较易试题和中档试题，因为它们所占的总分达95分之多，又是较易掌握，志在必得的分.但从历届中考的分数统计来看，很多同学都是在较易题和中档题失分较多。因此强化基础题的训练,是很有必要的!

(三)调整思维方法。

在总复习阶段，是把我们三年来所学的知识综合起来应用，不是单一学科的应用，我们的思维方法一定要从“单一”思维，调整到“综合”思维。

(四)、重视通法，总结自己的解题方法。

临近中考，时间宝贵，同学们不要做偏题，怪题，要做一些用常规办法能解出来的题,如用转化思想,形数结合思想，方程思想,待定系数法，换元法,设辅助未知数法等办法能解决的问题，用特别方法才能解出的题尽量不做,并且要总结自己的解题方法和经验。

(五)、有选择地做题（不妨做一些以前做过的题）

到现在多数同学已做了大量的习题，因此不要见题就做，有选择地做一些题，如何选题呢？

选择我在《点击中考数学的重点难点考点》中讲到的题型,做以下三类题

1、一看没有思路的题；

2、以前做过，但做错的题；

3、以前做的慢，没有吃透的题.符合上述特征的题，是中考的重点题，也是你自己的弱项。

(六)、做好模拟试卷，训练应考能力。