季延中学高二数学试卷

季延中学高二数学试卷（精选4篇）

季延中学高二数学试卷 篇1

福建省晋江市季延中学高二语文下学期《孟子三乐》作文讲评

1、孟子曰:“君子有三乐„„父母俱在,兄弟无故（灾患）,一乐也;仰不愧于天,俯不怍（惭愧）于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”（《孟子 尽心下》）孟子认为君子有“三乐”，其实，这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择三乐中的一乐作文。要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。

“第一乐”,应该说是亲情之乐,父母、兄弟,一家人和睦相处。其实孟子的真正意思是，父母俱在，做子女的可以尽孝道，兄弟没有灾患，有手足之情，可以尽悌情，这是人生一大乐事。因此，可以提出这样的观点，孝敬父母，兄弟和谐，这是人生乐事。而此观点正好可以反思当今社会的一些现象,子女结婚后不少都不愿与父母一起住,子女不懂得感恩,人情淡薄了许多。有的兄弟之间不团结，为了钱财反目成仇。学生既可以叙述自己与亲人的经历,也可以谈自己对亲情的看法。如果仅是叙述故事，没有体现出乐，那就可能偏题。如果写了社会和谐，那就是跑题了。请看例文： 乐享天伦

时间，以它不可抗拒的姿态碾过我们的记忆，有些细碎，终将化为纤尘，在风中消散，而依然在我的脑海中播散着芬芳的，往往是我们曾与亲人欢度的时光！乐享天伦，在我们的回忆中增加新的重量！

古人说，父为天，母为地，兄弟为手足。可见，纵然天高地远，时间流逝，我们的父母兄弟永远在支撑着我们前行的路。乐享天伦，是对疲惫的心的一次呵护，是对受伤的心的又一次供能„„

乐享天伦，给我们疲惫的心最关切的呵护。高飞的雄鹰会厌倦无垠的天空，我们的心也容易在翻飞的社会中感到疲惫。这时，还有什么比家的港湾更温暖？还有什么比亲人的问候更贴心？也许不需要太多的话语，一个微笑，一个眼神，一个报平安的电话，一封载满情思的家书„„都能让我们知道，他们在那，没有离我们远去，一切的一切，都是我的疲惫的心的最好的呵护！乐享天伦，给我们受伤的心最舒心的供能。远帆总要在风浪中断桅，苍鹰总要在风雨中折翅，我们跳动的心更容易在尘世中流血。这时，暖人的亲情就是世间最好的药物，我们的亲人正是天地间最好的医生。归家后的嘘寒问暖，饭桌上的殷切叮咛，都为我们受伤的心注入最强大的能量！或许，只要我们了解，他们的平安，他们的欢笑，他们的快乐„„这就足以让我们忘却伤痛，重新获取博斗能量。“子欲养而亲不待”，这也许是世间最悲痛却又在每天上演的悲剧。曾经，父母是我们的天，如今，我们是父母的支撑。千万别让父母的离去成为今生最大的遗憾！乐享天伦，既是给自己最深的慰藉，也是为父母留下永恒的欢乐！

乐享天伦，他们的安好才能给我们前进的动力。再回首，纯洁的天使在我们的回忆洒下一路芬芳，那是我们共同有过的欢乐时光！

“第二乐”,可以说是自身之乐,做人处事,一切都问心无愧。诣在告诉人们凭良心做事,诚信做事,正直做事,对得起天、对得起人，这是人生一大乐事。如果人人行事都能诚信正直,那整个世间就充满了温馨和谐。近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”、“绝育黄瓜”、“爆炸西瓜”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。这些制假售假商贩们正是愧对于天,愧对于人。学生就此可以较容易写议论文,议论怎样做人处事。同理，如果仅仅写到问心无愧，那就可能偏题。请看 1

例文：

无愧无怍，乐在其中 孟子不愧为“亚圣”，竟然洞识“仰不愧于天，俯不怍于人”的乐趣。的确，如果一个人果真能做到“无愧无怍”，那他的生活，定然是妙趣横生，快乐无比。无愧无怍，乐在保持自信的笑容。

他的脸上，始终挂着自信的笑容；他的眼神，始终流露出自信的光芒„„白岩松，这位如今在新闻主持界响当当的大人物，却无时无刻不保持着平静的心态、自信的笑容，当问及他怎样才能做到满怀笑脸地从当初吐字不清的困境中，勇敢地走出来时，他依旧笑着说：“因为我很有信心，我认真的付出，不靠关系，不走后门，始终相信自己可以用汗水换来成功。”确实，他凭着自己踏实的脚步，“不愧于天，不怍于地”，走出了一片新天地。他有底气保持着自信的笑容。

无愧无怍，乐在拥有正直的脊梁。

他表面上确实是位不折不扣的文人书生，但他却拥有支撑自己历经万难的正直和刚毅。徐悲鸿，这位家喻户晓的大画家，却曾不畏强权，果断拒绝为当时的蒋委员长画像，而对当局严肃责难和威胁，他只轻轻的回了一句：“我只为普通百姓画像，不为领导画像怕什么，我又没有做错什么事，犯过什么罪。”多么直接却又干净的言语，流露出来的，是徐悲鸿先生正直的精神和无愧于心的品性。徐先生一生是快乐的，乐在自己对艺术的追求，也乐在拥有难得的正直。他永远有底气直面强权和压迫，因为他拥有正直的脊梁。无愧无怍，乐在享受逍遥自在的生活。

陶渊明是快乐的。虽然“采菊东篱下”的生活很清贫，但能做到“不为五斗米折腰”的他，却能享受到精神上的富足。李白是快乐的，“安能摧眉折腰事权贵”的他，不尔虞我诈，无愧无怍，便可独自享受千山万水的迤逦风光了„„一生很长，我们如果都能做到“仰不愧于天，俯不怍于地”，那我们便也能享受逍遥自在的一生。

人生百味，样样都有乐。但我相信，最大的乐趣，便是做一个“无愧无怍”的人。那样，我们便可以满怀自信的笑容，挺直我们的腰杆，去享受一生的逍遥自在„„那时，我们也会明白：无愧无怍，乐在其中！

“第三乐”,说的是教育问题,可以说是“极乐”,得到天下优秀的人才并教育他们。孔子说过:“中人以上者,可以语上也;中人以下者,不可以语上也;生而知之者为上,熏染而学者次之,困而学者又次之,困而不学者,民斯为下也。”孔子所表达的意思相近于孟子的观点,说明教育者关注教育对象素质的高低,希望得到天下优秀的人才来教育。这也正好与近年许多高校自主招生,争抢优秀生源的事件不谋而合。而“统一考试,择优录取”的教育公平原则也正合广大群众的共同要求和高等教育界“得天下英才而教之”的迫切希望。我想对于教育的话题,学生应该有话可说的。这里的英才，不一定是精英，而是泛指那些勤奋、刻苦、要求上进的人才，得到这些人才去教育他们，这也是人生一大乐事，但如果谈教育问题，谈读书问题，谈知识的重要性，就是跑题了。请看例文：

寓乐于教 得天下英才而教之，有三幸。一曰伯乐遇千里马之幸。

失意之人皆谓“千里马常有，而伯乐不常有”，言知音难觅，明主难逢，固有一定道理，如果少些激愤，多些理智，从伯乐角度去思考，我们发现虽有伯乐之心，但有时候却难得英才。戴维在化学领域的贡献无数，当有人问他最大的贡献是什么时，他却填上了发现学生法拉第。在他看来，遇见千里马远比化学领域的发现更加艰难。英才难得，得之并教育之，幸事也。南方科技大学在探索高校改革的路上，遭遇政策限制，难得天下英才而教之，但是却有45位优秀学生顶住毕业后可能没有国家承认的文凭的压力参加了该校的自主招生考试。如果没 2

有这45位英才，南科大将名存实亡，一次教育改革的探索也将可能终结。伯乐大幸，南科大大幸，中国教育界大幸。二曰教学相长之幸。

得英才而教育之，师生在共同的领域中必定能碰撞出思想的火花，教学相长。著名哲学家罗素曾经是“新实在论”的提倡者，但后来招收了一个叫维特斯根坦的学生，这学生总是不相信他的研究，但这个学生的“异论”总是有依据，罗素在和弟子的思想碰撞中获得了“新生”，罗素的哲学观也因此转为“逻辑实证主义”，维特斯根坦后来也成为剑桥大学著名教授。思想的碰撞让二人在哲学研究中走得更远，教学相长，罗素大幸，维特斯根坦大幸，哲学大幸。

三曰价值实现之幸。天下英才为祖国希望，培育希望之人，树立栋梁之才，明天和未来均握自己手中，既是重担，更是教育工作者的人生价值的体现。孔子有三千弟子，得英才七十二，隔代弟子更是无数，孟子就是其中一个，孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系，那么他至多只能辉煌一时，一代，正因为其得天下英才而教之，儒家思想才遍地开花，孔子的价值才得以最大化体现，我们才尊称其为“圣人”。得天下英才而教之，孔子大幸，儒学思想大幸。有此三幸，能不乐乎？有此三幸，能不寓乐于教？

季延中学高二数学试卷 篇2

一、填空题（本大题满分36分）

1、空间两两平行的三条直线，过其中任意两条作平面，则可作平面个数为__________；

2、若复数z(1i)2，则zz的值为_____________；

101i(34i)

43、3i8； __________

4、若z3z310，且z5iz5i8，则复数z_________；

5、若长方体中相交于一个顶点的三个面的面积分别是a、b、c，则它的体积是_______；

6、空间四边形ABCD中，对角线AC

4、BD6，且ACBD，E和G分别是边AB和CD的中点，则EG________；

7、已知两条异面直线a与b所成角为50°，P为空间一点，若过点P且与a、b所成角是的直线有且仅有一条，则为___________；

E为棱AC的中点，8、正四面体ABCD的棱长为a，那么点E到平面ABD的距离是_____；

9、在北纬45°圈上有A，B两点，设该纬度圈上A，B两点的劣弧长为球半径），则A，B两点间的球面距离是____________；

10、已知复数满足，4(32)i，z2R（R为地452，则以z为根的实系数一元二次方程是___________________.（写出一个即可）。

11、已知2016zzz2017i0，

12、有两个相同的直三棱柱，高为

2z9，则________； 2z92，底面三角形的三边长分别为3a，4a，5aa0，a用它们拼成一个三棱柱或四棱柱，在所有可能的情形中，表面积最小的是一个四棱柱，则a的取值范围是_________；

二、选择题（本大题16分）

13、当zi110010时，zz1的值等于…………………………（）2A、1

B、

1C、i

D、i

14、有三个命题：①垂直于同一个平面的两条直线平行；②过平面的一条斜线l有且仅有一个平面与垂直；③异面直线a,b不垂直，那么过a的任一个平面与b都不垂直。其中正确命题的个数为……………………………………（）

A、0

B、1

C、2

D、3

15、在正方体ABCDA1B1C1D1中，动点P在底面ABCD内，且P到棱AD的距离与到面对角线BC1的距离相等，则点P的轨迹是（）A、线段

B、椭圆的一部分

C、双曲线一部分

D、抛物线一部分

16、如图，ABCD是正方形，SA平面ABCD，过A且垂直于SC的平面交SB、SC、SD分别于点E、F、G，下列命题错误的是………………（）

A、AESB

B、AGSD

C、GFSD

D、AEEF

三、解答题（本大题满分48分）

17、（本题满分8分）已知z1，且z2z

21是负实数，求复数z。zSA

18、（本题满分8分）已知三棱锥SABC中，底面ABC为边长等于2的等边三角形，底面ABC，SA3，E为BC的中点。（1）求异面直线SE与AB所成的角；（2）求直线SB与平面SAC所成的角；

19、（本题满分10分）斜三棱柱ABCA1B1C1中，底面是边长为4cm的正三角形，侧棱AA1与底面两边AB，AC均成60°的角，AA17。（1）求证：AA1BC；

（2）求斜三棱柱ABCA1B1C1的全面积；

ABAC，20、（本题满分10分）如图，在六面体ABCDEFG中，平面ABC//平面DEFG，AD平面DEFG，EDDG，且ABADAEDG2，ACEF1.（1）求证：EF//平面ACGD；（2）求三棱锥DBFG的体积；

季延中学高二数学试卷 篇3

【完卷时间：90分钟；满分100分】

第Ⅰ卷（选择题 50分）

一、选择题：（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）

1．人体内环境是指

A.体液 B．细胞外液 C.组织液 D．血浆 2．连续奋战在抗震救灾第一线的战士，内环境依然能保持稳态，其调节机制是 A．神经调节 B．体液调节

C．免疫调节 D．神经一体液一免疫调节 3．下列不属于人体内环境的是

A．细胞内液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液 4．正常情况下，人体进食后不久，血液内 A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 C．胰岛素、胰高血糖素含量都减少 D．胰岛素、胰高血糖素含量都增加

5．婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是

A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．生长激素 D．性激素 6．下列激素的生理作用相互拮抗的是

A．胰岛素与胰高血糖素

C．肾上腺素与胰高血糖素

B.甲状腺素与肾上腺素 D.生长激素与甲状腺素

7．抗体的化学本质是

A．糖类 B．脂质 C．蛋白质 D．核酸 8.在细胞免疫中起主要作用的淋巴细胞是

A．T细胞 B．B细胞 C．吞噬细胞 D．造血干细胞 9.以下行为容易传染艾滋病的是

A．与艾滋病病人共同进餐 B．与艾滋病病人共用注射器 C．与艾滋病病人握手 D．与艾滋病病人拥抱

10.人体第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞，其中能产生抗体的细胞是 A.吞噬细胞

B.T细胞

C.靶细胞

D.浆细胞 11．在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫的作用是 A.产生抗体与抗原结合 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.使靶细胞裂解死亡 12.动物和人神经调节的基本方式是 A.非条件反射 B.条件反射 C.反射

D.本能

13.在人体内，神经冲动的传导不可能由 A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突

14.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致 B 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C 突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

15.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 A 神经调节 B 体液调节 C 激素调节 D 内分泌调节 16.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致

A 细胞外液渗透压降低 B 垂体释放抗利尿激素增加 C 下丘脑释放抗利尿激素 D 垂体渗透压感受器兴奋 17．下列能够促进果实成熟的植物激素是

A．生长素 B．乙烯 C．细胞分裂素 D．秋水仙素 18.果树栽培中，剪去顶芽可促进侧芽发育，提高产量。其原理是 A．提高植株的呼吸速率 B．增大侧芽生长素的浓度 C．解除顶端优势 D．保持顶端优势

19.扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能 A．进行光合作用 B．产生生长素 C．进行呼吸作用 D．迅速生长

20．要调查某生态系统中下列种群的种群密度，应选用标志重捕法的是 A．一片草地上的蒲公英 B．一块农田中的玉米 C．一片草地上的田鼠 D．一片森林中的黑松

21.蜜蜂发现蜜源舌，会通过跳舞的方式告诉其他蜜蜂蜜源的方位，蜜蜂之间的这种关系是

A．种内互助 B．种内斗争 C．互利共生 D．竞争 22.群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是

A．地衣阶段 B．草本植物阶段 C．苔藓阶段 D．森林阶段 23.以下群落演替，属于初生演替的是

A．火灾过后的草原上的演替 B．过量砍伐的森林上的演替 C．弃耕的农田上的演替 D．裸露岩石上的演替 24.在一段倒伏的树干上生活着蘑菇、苔藓、蚂蚁等，这些可组成一个 A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 25.在一条食物链中,初级消费者属于

A.第一营养级 B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级 26．生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是 A．二氧化碳 B．碳酸 C．碳酸盐 D．碳水化合物 27.下图表示种群年龄组成的三种类型，其中属于增长型的是

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲 D.甲和丙 28．下列属于生态系统化学信息的是

A．孔雀开屏 B．蜘蛛网的振动频率 C．雌蚕蛾释放的性外激素 D．蜜蜂跳舞 29．下述措施符合可持续发展的是

A．将湿地开垦成为农田 B．自然保护区内任意引入外来物种 C．利用生物防治减少农药使用量

D．为保护海洋生态系统物种多样性，应完全禁止捕捞海洋鱼类 30．在生态系统中，当鹰捕食兔子时，鹰属于

A．初级消费者 B．次级消费者 C．三级消费者 D．四级消费者 31．下列生物群体属于群落的是

A．一片森林中的全部植物 B．一片森林中的全部动物 C．一片森林中的全部微生物 D．一片森林中的全部生物 32.下列关于生态系统功能的描述，正确的是

A．当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级 B．孔雀开屏是在传递物理信息

C．绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能 D．生态系统的物质是单向流动、逐级递减的

33．某地森林发生局部火灾后，不久许多种子萌发，长成新植株。这表明生态系统具有 A．恢复力稳定性 B．抵抗力稳定性

C．传递信息的功能 D．无限的自动调节能力 34．下列措施符合保护物种多样性原则的是

A．为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏性植物

B．为保护草原，减少沙化，应杀死所有危害草原的鼠类 C．建立武夷山自然保护区

D．为了保护海洋生物多样性，应完全禁止捕捞海洋鱼类 35.关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是

A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的 B.生态系统的物质是单向流动，逐级递减的

C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是co, D.生物地球化学循环带有全球性

36.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂属于

A.初级消费者

B.次级消费者 C.三级消费者 D.四级消费者

37.下列有关生态系统的叙述中，不正确的是

A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是相同的 B.生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高 C.保护植被，实行适度放牧，可保持草原生态系统的稳定 D.生态系统具有一定的自我调节能力

38.某人腰椎因外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的

①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A③⑤ B ① ⑤ C ① ④ D ②⑤

39.下列有关生长素的叙述正确的是

A.生长素只在幼芽中合成

B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端，也可反过来运输 C.生长素在植物体内含量很多

D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

40.实现国民经济可持续发展的生态学基础是

A.物种丰富 B．举办奥运会 C.人口增多． D．生物圈的稳态

第Ⅱ卷（非选择题 50分）

二、非选择题（共50分）

41．（8分）右图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图，据图回答：

(1)甲激素是___________，是由_______细胞分泌的；乙激素是________，是由_______ 细胞分泌的。

（2）甲激素的主要生理功能是__________，甲激素的作用结果会_________（填“促进”或“抑制”）甲激素的分泌，这种调节方式称_______。

（3）甲激素和乙激素之间相互_______，共同维持血糖含量的相对稳定。

42.（6分）人体体温能保持恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由________________________ 传给下丘脑体温调节中枢，可引起__________________________分泌增多,该激素作用与全身细胞，提高细胞代谢的速度,增加产热量,在38摄氏度的高温环境中，人体主要通过__________________方式散热。

（2）在体内有炎症的时候会出现发热的现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质转移到炎症区，抵御病原体的攻击。此过程属于______________免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过 ____ 免疫，产生相应的________________识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。

43．（14分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

（1）甲图是_____________________结构，乙图是 结构。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。

（3）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________，它包括______________、____________________和________________三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的_____________（填名称）传导到_____________（填名称）。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是__________。

（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_______________；刺激b处，肌肉_______________。

44.（12分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有________性，即（填“高”或“低，’）浓度促进生长，浓度抑制生长。

(2）不同类型的植物对生长素的敏感程度不同，一般情况下，双子叶植物对生长素的敏感度比单子叶植物，所以一定浓度的生长素能杀死 植物。(3)当生长素类似物的浓度在B点时，其对曲线①所代表的植物的作用 是。

45.右图是一个草原生态系统的食物网简图，请据图回答：(共10分）

(1)该食物网有 条食物链。流经该生态系统总能量是_______________(2)鹰在该食物网中占有 个营养级。属于初级消费者的是________(3)该食物网中未包含的生态系统的成分是： 和。

(4)在绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰这条食物链中，若鹰要增重lkg,（能量传递效率均为10％），则需消耗绿色植物 kg.(5)在这个食物网中，绿色植物通过散发花香来传递 信息，吸引昆虫前来采蜜，帮助传粉。

嘉惠中学高二文科生物（必修三全册）参考答案

一、选择题：（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）

二、非选择题（共50分,除注明外，其余每格1分）

41、（8分）（1）胰高血糖素 胰岛A细胞

胰岛素 胰岛B细胞

（2）促进血糖浓度的升高 抑制 反馈调节（3）拮抗 42．（6分）传入神经 甲状腺激素 排出汗液（2）非特异性免疫 特异性免疫 抗体 43.（14分）（1）反射弧

突触

（2）外正内负

外负内正

（3）d

突触

突触前膜、突触间隙 突触后膜

轴突

细胞体或树突

神经递质

（4）不收缩

季延中学高二数学试卷 篇4

第Ⅱ卷（非选择题，共60分）

51、阅读材料，回答问题：

城镇化是伴随工业化发展，非农产业在城镇集聚、农村人口向城镇集中的自然历史过程，是人类社会发展的客观趋势，带有客观规律性。工业革命以来的经济社会发展史表明，一国要成功实现现代化，在工业化发展的同时，必须注重城镇化发展。城镇化过程中的人口集聚，生产要素的优化配置，三次产业的联动，直接带来社会需求的扩大，不仅推动经济发展，而且还有利于产业结构优化升级。近年来，中国发展面临的外部环境和内部条件都发生了很大的变化。外需不振，内需不旺，经济放缓，下行压力加大，积极稳妥推进新型城镇化无疑是中央高层一个重要选择。

请运用《探索世界与追求真理》的相关知识，结合材料分析我国推进新型城镇化的正确性。（12分）

52、在解决内涝方面，不少国家积累了丰富的经验。日本的雨水调蓄设施主要由湿地、跑步道、草坪广场和游戏广场等雨水可渗入的设施组成。在枯水期，可以供人们娱乐休闲。在丰水期，游戏广场、草坪广场作为雨水调蓄渗透塘进行蓄水，暴雨过后储蓄的雨水下渗，在削减洪峰流量的同时补充地下水源。德国推广的“洼地—渗渠系统”，是包括各个就地设置的洼地、渗渠等组成的设施。这些设施与带有孔洞的排水管道连接，形成一个分散的雨水处理系统。通过雨水在低洼草地中短期储存和在渗渠中的长期储存，保证尽可能多的雨水得以下渗，不仅大大减少了雨洪暴雨径流，同时由于及时补充了地下水，可以防止地面沉降，从而使城市水文生态系统形成良性循环。材料中，日本和德国治理内涝的经验为我国治理城市内涝提供了哪些辩证法启示？（12分）

53、（18分）中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京人民大会堂胜利召开，中共中央总书记胡锦涛代表第十七届中央委员会向大会作《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》报告。

(一)报告精神：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践，回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和经实践检验证明了的宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗。

(二)理论创新：中共十八大关于经济、政治、文化、社会、生态建设“五位一体”总布局理论提出，是中共在领导人民建设中国特色社会主义的实践中认识不断深化的结果。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论创新，推动了建设中国特色社会主义伟大实践的不断前进。

(三)走进实践：全国上下开展学习党的十八大《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》报告活动，青年学生应该积极参与这一宣讲活动。

（1）结合材料运用实践是认识的基础有关观点，分析十八大报告精神。（8分）

（2）创新是民族进步的灵魂，从辩证法的角度说明创新的作用。（6分）（3）请你为本次活动拟定一个宣传标题，并提出你所拟标题的哲学依据。（4分）

54、（18分）阅读《人生路上有沉潜》

南极大地的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》展示，企鹅在将要上岸之

时，要从海面潜入海中，沉潜到适当的深度，借用水的浮力，迅猛向上，飞出一道弧线，落于陆地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生又何尝不是如此？沉潜绝非沉沦，而是勇敢、智慧、自强。如果我们在困难面前能沉下气来，不被“冰棱”吓倒，不被浮华迷惑，专心致志，自强不息，积聚力量，并抓住恰当的机会反弹向上，毫无疑问，我们就能成功登陆！反之，总是随波浮沉，或者怨天尤人，注定就会被命运的风浪所玩弄，直至精疲力竭。结合上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：

（1）从“发展观”角度看，我们可以从“沉潜”中学到什么道理？（6分）

（2）试对“价值观是人生的重要向导，有价值观的人生才是更美的人生”加以评析。（6分）