写凤凰山的写景作文600字

2024-11-04

写凤凰山的写景作文600字（精选11篇）

写凤凰山的写景作文600字篇1

春雨

“春雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”说得多好啊!春雨缠绵，当雨丝笼罩着大地时，朦朦胧胧，更加给人一份恬静。

春天，丝丝春雨洒向大地，让人们感受到清爽，空气清新了很多。尤其是在初春的夜晚，春雨好象要给人们带来意外惊喜似的柔柔地飘落了，又仿佛生怕打搅了人间的甜梦，于是她是那样静悄悄的把干渴的大地抚摸了一遍，湿润了每一个角落。当人们在阳光灿烂的清晨从梦中醒来时，大地上充满了精神，莺歌燕舞，鸟语花香，焕然一新。走在花坛之中，呼吸着清新的空气，让人心旷神怡。再看身旁那一棵棵桃树，上面的桃花早已盛开，泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。小草们则贪婪地吮吸着春雨的甘露，小草醒了，掀开被子，从地下使劲往上钻，终于露出了它那尖尖的小脑袋，享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神，多嫩，多绿啊!

我们再看白天的春雨。它就像一根细针，一根又细又长的牛毛，纷纷扬扬地洒落在小河里，河内立即泛起了朵朵圆晕向四周扩散。还有那柳树姑娘，她舒展着自己的长发，接受着春雨的洗礼。

有在湿漉漉的街上的人们。他(她)们个个都撑开了绿色的小蘑菇，也像朵朵花瓣一样。还有一些逛街的人们，两人举着一把伞，嘻嘻笑笑地在街边行走，不时还看看瞧瞧街两旁的商店。有时还会有单单两两的轿车或一些电动车从街边急匆匆地驶过。

春雨，真是春姑娘带给人间一件礼物呀!

春雨

“沙，沙，沙，”是谁在那低吟着美妙歌曲?哦，是春雨。

春雨是什么颜色的?小燕子说：“春雨是绿色的。”蜜蜂说：“春雨是黄色的”。梨花说：“春雨是白色的。”桃花说：“春雨是黄色的。”哦，春雨是五颜六色的。

春雨是一位神奇的歌唱家。嘘!你听，她那悦耳的歌声唤醒了沉睡已久的小草们。小草们伸了伸懒腰，打了个哈欠，都慢慢脱掉黄黄色的棉袄，换上青青色的衬衫;她那宏亮而又甜美的歌声，又将河水上的冰融化了。“叮咚，叮咚，”河水又欢快地给春雨奏乐起来。河里的鱼儿们也游过来，游过去，它们在给春雨伴舞呢!这美妙的歌声随着风儿来到了柳树姐姐和迎春花妹妹那里。柳树姐姐梳了梳她那长长的绿头发，而迎春花妹妹却将她金黄色的叶子全部开放起来……

春雨飘落在麦地里。枯黄的麦苗异口同声地说：“我天天盼望着，盼望着你的来临，今天终于把你盼来了。”“咕噜，咕噜。”麦苗大口大口地喝着水，渐渐地茎和叶由枯黄变成绿油油了。春雨真是贵如油呀!

春雨洒落在美丽的校园里。小朋友们都争先恐后地从教室里跑到操场上，有的和雨娃娃一起嬉戏;有的和雨娃娃相互拥抱，好像久别的好朋友相遇;还有的在抬起头，闭上眼睛，来感受多姿多彩的春雨。一位老师看到这样的情景，情不自禁地说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”“轰——!”一阵响彻云霄的雷声荡漾在天地之间——雨停了，天空中悬挂着一条美丽的彩虹。

我爱雨后那美丽的彩虹，更爱那多姿多彩的春雨!

春雨

每当下雨时，“沙啦啦”“沙啦啦”，细细的雨丝从天空中飘了下来，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。有人说，雨——是寂寞的天空之泪。而我却不这么认为，雨，滋润了大地，清新了空气。而我最喜爱的，就是那淅淅沥沥的春雨。

下雨了，我靠着窗户看着外面的世界，看着一滴滴晶莹的水珠从窗檐上滑下。

雨下得淅淅沥沥，外面的世界朦朦胧胧，好似蒙上了一层面纱。透过雨帘，我看到远处的山峦，田野，近处的花草树木，全部被笼罩在雨雾里，若有若无。我仿佛看见了天地相连，那集聚在地上的雨水，汇合成一条小溪，流入了我的心田。

远处，几个小孩子正打着雨伞蹦蹦跳跳地踩着水玩，自己小时候可能也会因一场小雨的降临而兴奋吧，我心里想着。这几个小孩子成了这场小雨独特的风景线。街道上，车水马龙，人们举着雨伞，急匆匆地赶回家，而没有伞的人，则用手捂着头，抱怨着这场雨。近处，雨水把几丛小草冲刷地更亮丽了，那几丛新绿让过往的人们看了，都觉得焕然一新了。啊!春雨，你是大地忠实的使者，每当你来到大地上，整个世界就如同一幅天造地设的水墨画;每当你来到大地上，大地便生机勃勃，到处散发着花的芬芳和泥土的清香，沁人心脾，让人陶醉。

春雨，你仿佛是乐师灵巧的手，拨动着人们的心弦，令人们萌发出一种美好的希望。

“滴啦啦……”，这是一场雨的余韵。

写凤凰山的写景作文600字篇2

[关键词] 写景作文；观察顺序

笔者在17年的语文教学中，发现很多学生“谈作文色变”，尤其是对写景作文，他们更是无从下手。其实，写景作文如同一幅优美的风景画。如何用文字描绘出美景呢？南宋诗人朱熹在《观书有感》中说道：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”是的，要想写景作文美如画，要靠观察来实现，观察是写作的第一要素。如何从观察入手，培养学生写好写景作文的能力？

一、从观察顺序入手，培养学生按顺序写作能力

任何作文都有一定的写作顺序，可以从以下几点入手。

1.按时间顺序来观察。我们学过的《美丽的小兴安岭》一文，作者按照四季的时间顺序观察了美丽的小兴安岭：春天，树木抽条，积雪融化；夏天，树木茂盛；秋天，落叶纷飞；冬天，雪花飘舞。作者把观察到的美景按观察顺序记下，就成了一篇条理分明的写景作文。在教学生写《家乡的小河》一文时，学生开始不知如何下笔。于是，让学生先去观察家乡的小河，有的学生观察了四季的小河，有的学生观察了早、中、晚的小河，有的学生观察了白天、夜晚的小河。他们把观察到的美景按自己观察的时间顺序用文字表达出来，就完成了一篇层次分明的写景作文。

2.按空间顺序来观察。何为空间顺序？是指景物的空间结构顺序，从上到下，从远到近，从整体到局部。如老舍的《草原》中第一段景物的描写，作者按照从上到下的空间观察顺序，把看到的天空、小丘、平地、羊群等景物一一描写出来，构成了草原初入作者眼中的样子。在教学作文《美丽的校园》时，让学生先选好校园的观察点，按从前到后或从左到右等空间顺序进行观察，最后，用文字就能轻松地按观察的顺序表达出观察的景物，习作也就完成了。

3.按游览的顺序来观察。游览顺序就是地点变换的顺序，也叫移步换景法。叶圣陶先生的《记金华的双龙洞》就是一篇按游览顺序记叙的游记，他按照“路上、洞口、外洞、内洞、出洞”这一个游览顺序，用文字记叙了自己沿途所看到的美景，让读者有身临其境之感。在教学《游中华贤母园》（九江县景点）时，让学生先游览贤母园，确定自己的游览顺序，大部分学生是按“入口（母爱之门）、大道（仁爱台阶）、最高点（中华贤母园主题雕塑）”三个地点来观察，也有部分学生是按四个主题馆（岳母馆、金戈铁马苑、母范天下主题馆、陶母馆）的顺序来观察，最后，让他们把自己的观察顺序当作写作顺序，用文字记下沿途的风景。这样，一篇写景作文也就完成了。

观察是写景作文的第一要素，学会了观察就是学会了搜集素材，观察顺序就是素材的整理顺序，明白了写作顺序可以从观察顺序入手，那么要写写景作文就简单多了。

二、从观察细致入手，培养学生写景鲜活的能力

我们观察景物，除了要按照一定的顺序把每一部分都观察到，还需要让每一部分景物鲜活起来，如同画家笔下的景物要栩栩如生、惟妙惟肖一样。如何让景物鲜活起来呢？这就需要我们对每一部分的景物进行细致的观察，要从观察细致入手。何为观察细致？是微小细节都能被观察得清清楚楚。如《七月的天山》作者把自己的观察点放在天山脚下，按照从上到下的顺序观察。他观察得非常细致，在观察雪峰时，看清了雪峰间的云影像是在白缎上绣上了银灰色的花，看清了雪水是从高涧上、峭壁断崖上流下来，溅起时会形成盛开的雪莲。作者在看溪流时，竟然注意到了水底的石子是五彩斑斓的。作者通过细致观察，抓住了景物的特征，最后用形象、鲜活的文字表达出来，让人看了文字就能有身临其境之感。下面的文章是一名学生在观察了凤仙花之后写的：

“风仙花的颜色丰富多彩，我只种了两种颜色——红的、白的，红的似火，白的似雪。仔细观察，我发现凤仙花的颜色与茎的颜色有关，靠近根的茎是红色，它的花也是红色的；靠近根的茎是绿色的，它的花就是白色的。我轻轻地摘下几朵，白色的就是纯白的，而红色的还有一点小规律，越靠近花蕊的颜色就越淡，越靠近花瓣顶端的颜色就越浓。凤仙花的形状像凤凰的尾巴，我想它的名字大概就是由此而来的吧。最奇特的是它的花瓣与众不同，是由两片大花瓣和两片小花瓣组成的，最有趣的是有一片小花瓣像漏斗。咦？这花难道没有香味吗？那怎么引来蝴蝶翩翩起舞呢？我把鼻子凑近一闻，它那淡淡的香味立刻扑鼻而来，它真是一个不骄傲而永远谦虚的花啊！老师告诉我，它是天然的染料，可以用来染指甲和头发，听说古代埃及皇后也用它来染过头发呢。”

凤仙花的颜色我们大家都能一眼看出来，但能发现它的颜色与其茎的颜色有关，这就需要细致观察，他的这一观察让我们看到了凤仙花茎就好像看到它的花一样。在观察红色花时，能发现其颜色有规律的变化。经过小作者细致的观察，我们的眼前仿佛出现了水仙花摇曳的身影。

三、从观察感受入手，培养学生写作情感的能力

写作不是文字的叠加，也不是自然界景物的客观存在，而是作者感情的流露。写景作文名为写景，实为抒情，即写景是为了抒情。写景时，把你的情感渗透进字里行间，你的喜怒哀乐同景物结合在一起，通过对景物的描写来表现你的感情。托“景”言“情”的“情”从何而来呢？我认为应该从你观景时的感受入手，不同的心情，对同一景物的感受也就不同。如《山中访友》中，作者初到山中，看到山中的老桥时，第一感受认为它是一位朋友。当得知老桥长年累月、默默为人们无私地奉献，不再感受它是一位普通的朋友，而是一位德高望重的老人。学生在写《游中华贤母园》一文中，当在岳母馆看到“岳母刺字”的蜡像时，有的学生写出的是“字刺在身上好痛哟，难道岳飞不怕痛吗”，而有的学生却写道“岳飞的母亲是多么的伟大啊，为了使其永以报国为志，终身报效祖国，特在其背上刺‘精忠报国’四字”，升华了景物本身的内涵，让人接受到贤母文化的教育。

观察是写作的前提，认真观察是写作的基础，细致观察是积累丰富写作素材的途径。尤其是写景作文，我们只要学会观察，学会从观察入手，就不会谈文色变，而会下笔如有神的。

美丽的凤凰城写景作文500字篇3

今天，我们一家人开车去凤凰城玩。

“你们看，快到凤凰城了!”爸爸说。“哇，真美啊!”我不由得惊叹到：凤凰城的楼房都是古式的，而且是五颜六色的，我看久了，都有点儿眼花缭乱了。

“爸爸，旁边怎么有一条江呢?”我问。“那是沱江，凤凰城依偎着沱江群山怀抱，你们看，到了!”爸爸兴奋地说。

我们下了车，哇，好美!凤凰城四面八方都被山给围起来了，而且这里的山不高而秀丽，水不深而澄清，峰和岭互相掩映，河水和小溪缓缓地流向沱江，碧绿的江水从古老的城墙下蜿蜒而过，江面上渔舟游船数点，他们在江面缓缓的`滑动，在江面上泛起了一圈一圈的涟漪。

凤凰城分为新旧两个城区，我们先去了老城。老城依山傍水，清浅的沱江穿城而过，红色砂岩砌成的城墙屹立在岸边，南华山衬托着古老的城楼，显示出一种朴素的美。新城的房屋张灯结彩，无比美丽。

我们又来到了沱江边，沱江河水清澈，城墙边的河道很浅，水流悠游缓和，可以看到柔波里招摇着的水草。接着，我们来到了奇梁洞，一条小溪穿洞而过，水流平缓，灯光照在岩壁上，皱襞倒影在水中，如梦如幻。奇梁洞里有泉水，有飞流直下的瀑布，还有千姿百态的石笋、石柱，构成了一幅幅无比瑰丽的画卷。

凤凰山主题乐园游玩作文600字篇4

今天，天空阴阴的真是游玩凤凰山的好天气，没有了炎乐的天气刚刚好。那天早上我，姨娘，姨丈，还有那位我比较讨厌的赵露雅，姨丈的妹妹和她妹妹的女儿到体育馆等车，是六号车，我们找了个位置，我尽情的享受卡布奇诺，本来并不慢得时间，现在变得如此慢了都有点不耐烦了。

终于到了，等导游买好了票，我已最快的速度跑了进去，第一样我玩的是“海盗船”我和姨丈排起了长龙，（由于姨娘她们在玩“溜溜船”。）第一批，第二批，第三批，终于到我们了。我们坐到了最后。

船开动了，一下，二下，三下，船每当荡一下，晃得幅度越大，旁边的姐姐的尖叫也越来越大，姨丈什么都不怕，他是个大胆的叔叔，这种晃动会使你们的脚发软，四肢无力，当掉往下的`时候你会感觉你被甩出去。（这是我初次玩的感觉）渐渐地，渐渐地，“海盗船”停了下来。我长长地舒了一口气。

金凤凰600字作文篇5

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我姐姐家有一只大公鸡，名字叫“金凤凰”，这名字由何而来，大家一定有这样的疑惑吧，那接下来我就像大家细细解说……

一次寒假，我去姐姐家玩，看到了院中站着一只披着金灿灿羽毛的大公鸡，红红的鸡冠高高的耸立着，一对眼睛炯炯有神的注视着前方，俨然就像一只高贵的凤凰似的，所以由此而得名叫“金凤凰”，一天我无意间看到一场“公鸡大战”!起初隔壁邻居家的“斗斗”抢“金凤凰”的食物，“金凤凰”大怒，猛地跳了起来向“斗斗”的胸脯重重的啄了一记，“斗斗”发出了一声惨叫，拍拍自己的羽毛，也向“金凤凰”啄了一下，只见“金凤凰”胸前的羽毛掉了一片下来，它大声叫了两下，用愤怒的眼神瞪着“斗斗”，“斗斗”转过身去，向“金凤凰”摇了几下尾巴，哎呀!这动作可是瞧不起“金凤凰”呀!于是“金凤凰”一边跑一边叫，一下子扑到“斗斗”的`胸前，一口啄了下去。呀!那可不得了，“斗斗”胸前都流血了，看见对方太强了，俗话说“好汉不吃眼前亏。”“斗斗”立马向家里逃去。“金凤凰”看到“斗斗”逃走了，带着胜利者的姿态，舒展了一下翅膀，拍了拍自己金色的羽毛，高昂着头在院子里走来走去，时不时地大叫一声，好像在炫耀自己有多么厉害，多么英勇。

我们家的“金凤凰”真厉害呀!在我的眼中“金凤凰”真是一个“鸡中大王”。

写乡村的写景500字作文篇6

乡村的夜晚是寂静中带着一丝热闹的。

夜晚渐渐地来临，人们工作回来休息一下，洗个澡。就捧着一大碗饭菜和小孩子们在门前围张桌子热热闹闹的吃起饭来。他们吃的并不是什么好吃的，但吃的很开心、很快乐。我想在小城、小镇也许找不到这种快乐。吃完，小孩们拿水果到小河边，边吃水果边泡脚、聊天。大人们早上工作累了，坐在那颗大榕树下聊了一会，就去睡觉了。

乡村夜晚的美景是特别的。那月光照在那湖上像蓝宝石中有一颗黄色的金子。那轻盈的微风吹着小树好像在帮他们按摩、捶背。小草和小花呢!在那儿跳舞，青蛙在为他们伴奏。他们唱的唱，跳的跳。而且很节奏。比小城、小镇的演唱会更有节奏、更好看、更好听。在一些较高的草丛里乱踹一会儿，天上就会有很多萤火虫，萤火虫比天上的星星更漂亮，更耀眼。萤火虫飞到哪儿哪儿就发光发亮。我们躺在那块草地上，望着月光，聊聊天。还有小草为我们按摩、小花为我们跳舞青蛙为我们唱歌。如享受一般，很快我们就进入了甜蜜的梦乡。

乡村的夜晚是多么的美丽、多么的独特啊!还是寂静中带着一丝热闹的呢!

乡村的夜景

火烧云渐渐退去，夜色也慢慢上来，我参加完祖父的生日，从房里出来，欣赏着夜色的美。

我走到一条小径上，找到一块不大不小的石头坐了下来，抬头一看，天上布满了星星，一闪一闪的，像顽皮的小孩眨着眼睛。你看，一会像是一匹闪闪发光的飞马，从天空飞过，一会又像是一个漂亮的姑娘，在天空唱歌，我静静的看着，仿佛自己也是一颗可爱的星星与同伴们组成一个个美丽的图形。哦，对了，我还要征求长老的同意，带着几颗星星送给妈妈，一定很美吧!

一阵风拂过，周围的野花传来阵阵花香，我惊讶的看着天空，月亮被云朵染上了一层黑色的面纱，面纱下是幽美的月光，月光似乎有独特的魅力，星星们似乎都向她靠拢，哇!我看见了!月亮里有一株桂花树，吴刚正拿着斧头砍它呢!突然，我闻到了一股幽香，一定是那颗“仙树”传来的吧!。

远远望去，乡村的房子里隐约闪着灯火，黄色的，像发光的小仙子，失足掉进了人间，飘飘悠悠地飞进了房里。

我看着这一切，笑了，笑得很灿烂。乡村真美!

迷人的乡村

我来到了那美丽而又迷人的乡村，走进那里，你会看见一个个小村庄。

正值盛夏，道路两旁绿树成荫。阵阵微风吹来，刚才我们还满头大汗，现在，凉爽多了，这里真是一个避暑的好地方。我们慢慢地骑着车子，路过一片又一片田野，树上小鸟叽叽喳喳唱着丰收的歌，田野里谷子与玉米都快成熟了，果树上结着密密匝匝的小果子，有几个稻草人老老实实地站在地里守卫着庄稼。远处一些辛勤劳动的农民，正在炎炎烈日下锄地、喷药、施肥、浇水，不停地忙碌着。我忽然想起一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们这些城里孩子，只知道买米买面，吃不了就扔了，却不知道这些粮食是多么来之不易啊!今天才知道农民有多么辛苦。

不一会儿，我们就到了村子里面。这里几乎都是新盖的二层小楼，一排一排的，整齐地排列着，好像一座座漂亮的小别墅。每家每户都是楼上楼，那一幢幢房子明亮而又宽敞。很多人家的大门敞开着，院子里也种着各种各样的蔬菜，停放着三轮车等农用车辆。村口的空地上安装着健身器材，一些人正在锻炼身体。很像我们城里的居民小区。

写凤凰山的写景作文600字篇7

窗外，令人迷茫的雾，栖息在树枝上。树枝被摇曳而沉醉的风，痴痴地，轻柔而甜美地舞动着。鸟儿的歌声清脆而悠远。她们的双腿在树枝上跳跃，树叶便因此而醉，轻轻地飘落，形成一道道美丽的弧线。怎能错过这样一个早晨呢?

拿了瓶牛奶，我下了楼，漫步在校园的操场上。虽说是冬天，但校园内的坪地上，还是有一些草的绿色;我不知道是原来保留的还是新长的。此时，被露珠清洗过的小草，焕发出独特的光彩。在白色的雾气下，更有着说不出的美。那微小的绿，点缀着我的双眼。呼吸着冬天独有的空气，却隐约感觉到那一份怎么也割舍不去的寒冷。因此，我不由得将双手插进口袋，享受着一丝丝的温暖。

走到校门口，一大群学生熙熙攘攘。哦，放假了。我才意识到学校已经放寒假了!在这雾中，他们说着笑着好像怎么也感觉不到这冬天的寒冷，脸上一片红润。手提着一大带衣服的他们，肩上背着一大堆的书，与朋友肩并着肩，簇拥着走出了校门。雾气依然如此，飘着，如同一丝丝，一缕缕的轻纱，在每个同学的脸上驻足。这雾啊，忍不住，就随着他们一道儿出去了!试问，谁又能抗拒这温馨的场面呢?在这有点寒冷的早晨，笑容毫不吝啬的绽放。我依然可以看到那些同学远离的背景，雾却散了，隐在路边。

原来初一的时候，我也曾经混在这熙熙攘攘的人群中，和朋友一起走上回家的路。那时，衣服也是那样的一大堆，作业也是那样的一大包。总之，衣服是妈妈帮洗了的，只不过作业可没做多少。想到这，我微微的笑出了声。我又抬头望了下校门，绿色的树叶，黄色的树叶，称着那一片白色的雾……

此时的我真想与他们一起，欢快地走出这校门，坐上汽车，在漫长的等待中，欣赏着路边的风景。偶尔会有蝴蝶在花儿上采蜜，或追逐着，嬉戏着……抑或有阵风，捎来了着冬的寒冷。之后，便看到了那熟悉的楼房。心里欢呼着，家到了!我的家到了!

写凤凰山的写景作文600字篇8

看!那清风已悄悄地吹过。垂柳吹拂她那苗条的手，轻轻地的半空中摇荡着;小花伸出它那讨人喜欢的头，高兴地半空中摇晃着;花朵盛开她那漂亮而又讨人喜欢的笑容，高兴地半空中民族舞蹈着……风缓缓的佛过那垂柳的枝干，垂柳变绿;风缓缓的轻拂那小花的头，小花嫩了;风缓缓的佛过那花朵的脸，花朵艳了……鸟儿半空中无拘无束的翱翔，它在舞蹈，它在歌唱，边上也有纸鸢同它一同飘舞着。

看!那细雨已悄悄地落下来。细雨滋养着垂柳，使垂柳更为青枝绿叶，细雨滋养着小花，使小花更为生机盎然;细雨滋养着花朵，使花朵更为美丽大方……熟睡的原野，现如今也被细雨唤起了，铺平了郁郁葱葱的毛毯，小朋友们在那里追逐打闹，享有着细雨给他产生的快乐。

春!你更改了世间万物，让他们淋浴了着清风、细雨，越来越更为明净、雄健和蓬勃向上。

春!你是一个弥漫着富有诗意的时节。美术家们喜爱描绘春天，演唱家们喜爱歌唱春天，诗大家喜爱赞美春天……

写凤凰山的写景作文600字篇9

我把一朵向日葵花插进装满水的花瓶里，把花瓶放到窗台上，让阳光正好直射到花蕊上。接下来拿把椅子坐在旁边，观察花朵有没有转动。等了几分钟也没见它动，我想可能是时间太短了。还是玩会手机，再过来看看吧。一个小时后我再来观察时，太阳的移动位置变了，可向日葵花还是朝向原来的方向，一点都没动。就这样直到太阳落山，它还纹丝不动。

第二天我问科学老师，这个实验为什么会不成功呢?老师说向日葵和向日葵花是两种不同的植物。向日葵是能结出瓜子的植物，它的花序会随着太阳转动。而向日葵花是观赏植物，它的花序是不会随着太阳转动。