2024年浙江省各地中考作文题

2024年浙江省各地中考作文题（通用6篇）

2024年浙江省各地中考作文题 篇1

2014年浙江省各地中考作文题

1.杭州市

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

-----杭州下城区教师进修学校教师金铃的点评是，作文题选用了带有时代气息的微博文字，通过天气现象，引导学生关注自我与他人的关系。题目空间较大，易写但不亦工。“相互影响”“相互塑造”是题中的关键词，揭示了自身行为能影响他人行为，进而影响整个社会环境，最终影响自己的蝴蝶效应。所以，要净化环境，改变他人，首先要从自我提升开始。当然，写付出与回报也可以，关键是看有没有把付出与回报的含义揭示出来。

2.宁波作文题：

请以“深处”为题写一篇文章。

点评：这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。——童红霞（宁波北仑东海实验学校）

3.温州作文题：

请以“走，到另一个地方去”为题写一篇不少于600字（写成诗歌不少于16行）的文章。

点评：温州题注重考查学生的思维能力，要求学生把握具体的生活，做出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说，但说的精彩与否，就与他（她）的思维力和语言应用能力有关了。——吴积兴（温州二中）

4.嘉兴（舟山）作文题：

龙应台说：“以前相信的很多东西，后来一件一件变成不相信；以前相信的很多东西，有些其实到今天也还相信„„我们总在相信与不相信之间挣扎。”上述文字引发了你怎样的思考和感悟？根据材料，自拟题目，写一篇文章。

点评：该题直击心灵，拷问“信念”，引导学生辩证认识自我，思索人生，是一道能在精神层面引发思考的作文题。——王波芬（舟山第一初级中学）

5.湖州作文题：

请以“_______归来”为题目，写一篇不少于600字的文章。

点评：半命题作文，对归来的主语未加限制，而是通过材料给出了具体或抽象的思考路径，给了学生充分的思维空间，又指引了写作的方向。——张琴英（湖州德清县教育研训中心）

6.绍兴作文题：

请以“我也是一束阳光”为题，写一篇不少于600字的文章。

点评：该题独特之处是将学生视角引向“自我”，这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。这种思考方式带给学生形式略显陌生，内容源自熟悉的独特感觉，既能促发自省思维，又不致思维过难导致审题障碍。——孟海明（绍兴上虞区教学研究室）

7.金华（义乌）作文题：

请以“热门话题”为题写一篇记叙性的文章。

点评：接地气、有张力、重认知是金华中考作文题的最大特点。热门话题可大可小，考题通俗易懂，考生不易偏题。——陈晓英（金华四中教育集团）

8.衢州（丽水）作文题：

有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野！”

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话。

点评：作文材料引发的联想与思考是多方面的，在学生的生活体验中应该不难找到写作素材，但由于材料本身对写作角度的巧妙限制，学生想要用现成的“万能作文”去套写，似乎并不容易。——钟海平（丽水市梅山中学）

9.台州作文题：

题目1：_______过得太快；题目2：_______原来还在。请在两题中选择一题进行写作。

点评：题目虽为二选一，但思维彼此交错，写任何一题都需要对二者的综合思考；同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验，才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间，又能拉开档次。——江奎（台州温岭市教研室）

2024年浙江省各地中考作文题 篇2

2016年杭州市中考作文题目，关注初中生的内心体验，也引导其思考，是一个开放性、思辨性较强的题目。材料引导考生从自我体验出发，思考自身、群体及社会的关系。面对这个考题，考生可从自我、父母、教育这三个维度进行思考。

1.怎样才能“自己来”？

我们这一生都在探寻的问题是：我是谁？我想要什么？在这则材料中感受到的是孩子对父母放手的渴求，以及对自我价值实现的追求。考生可以从日常体验出发，从生活中寻求素材，以记叙的方式表达同样的感受。

2.父母在孩子成长过程中应扮演怎样的角色？

材料所反映的不仅仅是一个家庭的问题，也是社会问题。父母更为重要的是要满足孩子不断探索的需求，默默看着他们收获经验，慢慢进步、成长。从这个角度，给父母写一封信，表达孩子心中需要怎样的爱，怎样爱的表达方式才是他们最需要的。

3.我们需要怎样的教育？

这个维度更广，可探讨以下命题：学习能力和动手能力哪个更重要？社会应培育怎样的人？我们需要怎样爱的表达？这一论题立意更高远，要求更高。

总之，从自身生活出发，思考人与人、人与社会之间的关系，找准着力点，选择恰当的表达方式，应该是写这篇文章的关键。除此之外，立意高远，当是出彩之法。

2017年各地中考作文题 篇3

题目：就这样，埋下一颗种子

要求：（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。北京市

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作（10分）20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：在一次同学聚会上，大家兴致勃勃地回忆起小时候玩过的游戏。请你也描述一个曾带给你快乐的游戏（如下棋、猜谜、拼图、折纸、放风筝、抖空竹、踢毽子、捉迷藏„„），与同学们分享童年的快乐。

题目二：班级将要举办“讲述历史故事，传颂中华文明”主题班会。作为一个准备发言的同学，请你结合下面的连环画，拟写一段发言稿。

要求：

（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）[来源:学,科,网Z,X,X,K] 21.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：古人云：“万物贵其真。”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字。请将“

贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话，并且还能和它们一起交流、生活„„在那里，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：

（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。福建省

三、写作（60分）

23.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点„„

人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。

以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套

作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

河南省

山东省 济南：醒来 烟台：

21.题目：生活，是一面镜子

要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。淄博：

“人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。”请把这句话作为开头，自拟题目，写一篇文章，不少于600字。潍坊：

26.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直推着你。

生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。

请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

要求：①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；5.文中不得出现真实的校名、人名等信息。枣庄：

9．（50分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐„„ 请以“有

真好”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。③题目自拟，诗歌除外，文体不限。泰安：

31.从下面两题中任选一题作文。（1）阅读下面的文字，按要求作文。

一项心理学的研究成果表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，正所谓“善由心生，乐偕至之”。你在生活中是否也有类似的经历和体验？请联系自己的生活实际，写一篇记叙文。

要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要，请用“××”代替。

（2）阅读下面的文字，按要求作文。

美国作者马克·吐温曾说：“人是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟和联想？请据此写一篇文章。

要求： ①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要，请用“××”代替。

从以下两题中任选一题，完成作文。（1）命题作文

题目：做了一回最好的我

根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600 字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。（2）半命题作文 题目：

诚可贵

同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪„„这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！

先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。德州：

27.你的人生说短不短，说长不长。车站，你总会去过吧!它是起点，也是终点。那人，让你难以忘怀，却擦肩而过;那事，让你疾首痛心，却如影随行。挥手，洒脱地告别天边的云彩;拥袍，无力地挽留指间的细沙。走时，你携着清风朗月;回来，依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品„„ 请以“车站”为题写一篇不少于600字的文章。

要求:诗歌除外，文体不限。不得抄袭，不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。济宁：

五、写作（共40分）

21.阅读下面的文字，按要求作文。

习惯，是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统„„你可能感觉不到它的存在，但它的影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？又有什么样的认识和思考？ 请根据上面的材料，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。东营：阳光 临沂：

写作表达（50分）

一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，后面的也跟着全部跳下。

看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。可接下来，作家告诉孩子们，那个片子是假的。孩子们顿时目瞪口呆„„

面„„对此，我们需要练就一双慧眼。

请以“借我一双慧眼”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）。②不要套作，抄袭。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。威海：

24.题目：品它千遍也不厌倦

要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外)；不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。滨州：

三、作文（共50分）

26.阅读下面文字，按要求作文。

无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的懊悔之泪„„就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感受那最真实的生命印记吧！

请以“那一刻，我流泪了”为题目写一篇文章。

要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④表达真情实感。书写工整，卷面整洁。

山西省（小作文略）

有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草„„

请以“

一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写5分）

写作提示：①将题目补充完整； ②除诗歌外，文体不限； ③避开真实的人名、地名、校名； ④书写规范，卷面整洁。

天津市

24.作文。（50分）

每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤„„我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

重庆A：（1）半命题作文

童年会消逝，但纯真让童心永驻；亲人会远离，但思念让亲情长存；朋友会久别，但真诚让友情不老„„

请将下面的题目补充完整，写一篇文章。

题目：______让_______长久

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

枫叶刚长出来时，色彩与别的叶子并没有什么两样，也是青的，也是绿的。

从春天开始生长，直到深秋，枫叶才变得像火一样红。

是秋天的霜打，让枫叶慢慢变红。

很多树的树叶即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己，秋天只是给了它红起来的机会。重庆B：（1）命题作文

每个人都是独立的个体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友„„

请以“我，不只属于我”为题，写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，自选角度、自拟题目，写一篇文章。

下面的三棵树，哪一棵最能触动你的心灵？自选角度，自拟题目，写一篇文章。

第一棵树，长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤，却一个劲儿向上长，枝繁叶茂。

第二棵树，长在人来人往的路边，树冠很大，撑起一大片绿荫。烈日下，总能为路人带来阴凉。

浙江省 杭州：

21．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音„„”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避„„”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以

”为题，写一篇600字到800字的文章。

【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。金华：

阅读文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。

一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头„„我还活在世上干什么呢？” „„

形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写故事。

形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。

要求：（1）不少于500字。（2）文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。衢州：

阅读下面文字，按要求写作。（40分）

你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要！”

请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。丽水：

你看到我的快乐，就像庄子看到了鱼，你不是庄子，我不是鱼。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，不少于600字。绍兴：

读下面文字，按要求作文。

你喜欢开始，还是结束？

1．出发，才能到达。

2．一本书，只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。

3．大自然中一切的结束，都喻示着新的开始。

4．我像是在围绕一个圆奔跑，越接近终点，就越接近起点。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，可„„ 台州：

阅读下面文字，按要求作文。（60分）

马云在讲述自己的创业经历时，反复说的一句话是“我在做，你在看”。马云一直在做，最终，做出了“阿里巴巴”。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。

要求：（1）题目自拟。

（2）文体自选，诗歌除外。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。宁波：

阅读下列文字，按要求作文。

拍照小贴士：拍照时，走得太近，被摄物体容易变形，有时往后退一退，反而更自然。乘车小贴士：乘车时，一拥而上容易造成拥堵，有时往后让一让，上车更快捷。请以“往后一小步”为题，写一篇文章。

要求：文体自选，诗歌除外。不少于500字。文中不要出现好友考生信息的人名、校名、地名等。“ 绍兴、义乌：

生活中，你是更关注事情的开始，还是结果？你可曾思考过两者的关系？阅读下面这组言论，按要求完成写作。（60分）

·出发，才能到达。——朱兆瑞

·只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。——叔本华

·大自然中一切的结束都喻示着新的开始。——QQ经典说说

·我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。——狄更斯

这些言论引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点，可抒发情感，也可„„

要求：（1）任选一个角度立意，题目自拟。（2）文体自选，诗歌不少于16行。

（3）不少于600字。

（4）不出现真实的校名、人名等。嘉兴、舟山：

19.阅读下面文字，按要求作文。（40分）

我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技手段控制，就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤，只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案；同样的，施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称„„几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于 600字的文章。

要求：⑴题目自拟，立意自定。⑵除诗歌外，文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

卷面书写（3 分）根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。温州：

四、语言运用（70分）

16.根据要求，写一封信。(10 分〉 作品形式 书言

作者角色 某校一位初中学生 读者角色 受学生信任的该校校长

写作背景 临近期末考，音乐课经常被其他学科占用，于是写信向校长反映。写作目的 希望校长解决此事。

写作要求 ①目的明确，理由合理，表达得体；②正确书写汉字，准确使用标 点，规范运用语言；③120字左右；④不得透露个人信息。17.根 据要求作文。（60分）

谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。——蒂芬·茨威格《人类的群星问耀时》 一团火焰熄了，另一团火焰燃起。——曼·罗兰《名人传》

经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语，总能激发读者思维的火花。以上两句话，给你怎样的联想和思考？自选角度，自拟题目，写一 篇文章．

要求：①文体自选；②不少于6 00 字；③不得套写、抄袭；＠不得透露个人信息。

①你可以选择两句话中的一句，也可以兼顾两句，确定立意。

②你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；可以结合以上名著，写一 篇读后感。湖州

19.阅读下面文字，按要求写作。（50分）

孩子啊 每个人都有一双翅膀 可以在梦里飞翔 还有一双翅膀 可以在想象里飞翔

如果飞累了 孩子啊 那就躺下来无所事事 和露珠儿对唱 和小蚂蚁游戏 哭或者笑

有资格哭的孩子会更强壮

读了这首诗，引发了你哪些联想与思考？请以“有资格哭的孩子会更强壮”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

安徽省

三、写作（55分）

19、阅读下面文字，按要求作文。

不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺„„承诺是一份责任，也是一种素养。在初中生活里，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？

请以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】

（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

河北省

作文。（50分）

“了不起”的意思是：①不平凡；（优点）突出。②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。

要求： ①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

江西省

23.请以“向

学习”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

湖北省 武汉：

阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼„„ 其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

黄冈：

33.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：开在心中的花

要求: ①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：读下面材料，按要求写一篇作文。

许多年前，一个十多岁的男孩来到杭州一老字号药房做学徒，临行前，他的老祖母交代了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。

当学徒很辛苦，可得到的报酬却很少。有一天，男孩打扫卫生捡到几枚钱币。他很缺钱，但他还是把钱捡起来交给了师傅。这样的事后来还发生过多次，他都如数上交。师傅每次见他来交钱，总是不置可否。

治咳嗽有一味药叫鲜竹沥，需要用火烤毛竹蒸出的水分。这是一件细致活，烤好几两鲜竹沥往往需要烤上个把时辰。男孩就老老实实地烤，一点一滴地收集，从来没有想过往鲜竹沥中掺点水。多年后，他成了某著名药厂的老总，他创出的品牌已经热销了二十多年。要求： ① 根据对上述材料的阅读理解，请从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作，600字以上。②文体（诗歌除外）自选，题目自拟。③不得套作、不得抄袭。咸宁：

阅读下面材料，按要求作文。（50分）

人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。

请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。

要求：①除诗歌外，文体不限；②主要写自己的经历、感悟；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。随州：

写作（50分）

头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游„„最难忘，我们一起走过的那段美好时光。

请以“共享

”为题写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整。（2）大胆选择你最能驾驭的文体写作。（3）文章不得出现真实的人名、地名、校名。（4）不少于600字（诗歌不少于20行）。荆门：

22.从下面两题中任选一题，按要求作文。

题一：温暖是黑暗中一盏指路的明灯，为我们指引前进的方向；温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力„„

请以“温暖”为题目，按要求写一篇作文。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二：经历是人生旅程中的足迹，是一种生命过程。有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长„„所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。请以“经历了

，我长大了”为题，写一篇作文。

要求：把作文题目补充完整，写一篇600字以上的文章。除诗歌外，文体不限。宜昌：

34.清代文学家涨潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：

竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己„„一与之订，千秋不移。

涨潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人为知己。请以《我以

为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。

要求：1.先将题目补充完整。2.文中不得出现真实人名、校名。孝感：

三、写作表达（50分）

25.请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。①请以“我真的感到

”为题作文。

提示：写作之前先把题目补充完整。

②以下是一位母亲写给孩子的一封信，请仔细阅读后自选角度自拟题目作文。

孩子，我是母亲，比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐，绝不是在该学习的年龄去放纵，在该努力的时候只图轻松。你出生在我们家，除了为你提供必要的衣食住行，我唯一能为你做的，就是给你创造好一点的学习条件，让你有台阶去登上更高的山峰。那时，你看在眼里的风景才会美丽动人。如果你一直匍匐在命运的脚下，为生计发愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此时我对你有多心软，将来生活对你就会有多无情。鄂州：

三．写作（50分）

26.请以“阳光下，我 ”为题目，写一篇作文。

提示：横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师（父母）的教诲”“学会了独立（自信）”

等词语。

要求：①先将题目补充完整；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。襄阳：

四、写作与表达（50分）

27.请从下面两题中任选一题作文。

题一：现代生活，密码与我们紧紧相随，微信、QQ登录，电脑开机，自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”„„请以“密码”为题目，写一篇文章。

题二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；学习上，师长是后盾；行动时，伙伴是后盾。疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾„„请以“后盾”为话题，写一篇文章。

要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请自拟文章题目。

④字数不少于600字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。黄石：

根据下面材料的提示，按要求作文。（50分）

生活中，你是否有过这样的经历：遇到沟坎，畏惧不前；明知犯错，不敢正视；心中有疑，害怕问询；面对丑恶，选择沉默„„其实，只要鼓起勇气，向前再迈一步，就可以突破自我，成为生活的强者。

请以“别怕，向前再迈一步”为题，写一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

湖南省 长沙：

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

一位母亲在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别地欣慰，甚至是特别地感动„„”

这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭；⑤字数不少于 600 字。湘西州： 作文（60分）

题目一：你是我最的人（牵挂、感激、敬佩„„）题目二：

在我们的生活中，总会有诸多的幸运与磨难，有诸多的成功与失败，有诸多的欢笑与哭泣„„可这些，都将会是曾经，会成为过去，这些曾经的美好与悲伤终将被我们置于脑后，不恋也不恨，如果一味沉浸其中，只会徘徊不前，我们得学会忘记，因为人生总是从告别走向明天的。

请以“学会忘记”为题写一篇作文。

要求：1.以上两题，任选一题作文（若选题目一，须把题目补充完整）；

2.文体自选（诗歌除外），不少于600字；

3.表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；

4.书写正确、规范、美观；

5.文中不得出现真实的人名、校名、地名。邵阳：

28．下面两道作文题，请任选一题写作。（50分）文题一：诱惑

“我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”汪国真的诗句是否让你有些感慨？请以“

，让我怎样感谢你”，为题，写一篇作文。要求：①如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文； ②立意自定，文体不限，不少于600 字； ③文中不得出现真实的地名、人名； ④卷面整洁，字迹清楚。岳阳：

四、作文（50分，其中含书写5分）24.以下三题选做一题。

吃与我们的生活息息相关。由“吃”组成的汉语词汇不胜枚举，如：吃苦、吃亏、吃醋、吃透、吃得开、吃小灶、吃独食、吃老本、吃后悔药、靠山吃山等。“吃”，可谓意蕴无穷。相信这些词语一定会引发你的联想与思考。

题目一：从画线的10个词语中，任选一个你最有感触的词语作标题，写一篇文章。题目二：从画线的10个词语中，任选一个拟个半命题作文的题目，然后将其补充完整，写一篇文章。

题目三：从画线的10个词语中，任选两个进行组合作为标题，写一篇文章。（可加体现两个词语之间关系的词语）

要求：1.不少于600字；2.文体（诗歌除外）自选；3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。郴州

三、作文（共2小题，50分）25.小作文（10分）

学校准备派李阳同学参加2017年6月21日—22日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。请你以李阳同学的名义向他的班主任刘老师写一张请假条，写请假条的时间为2017年6月18日。要求：内容清楚，格式正确。26.大作文（40分）

遇见，是一个十分神奇的词语。古往今来，无数次遇见，带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花，于是重新唤起对生活的信心；海伦凯勒因为遇见安妮莎莉文老师，她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书，他的没有幽默的童年才感应到了生命的快乐和梦幻。

请以“遇见”为题写一篇记叙文。

要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、班名、人名；③不得抄袭。

怀化：

衡阳：

四川省 成都：

“我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩„„

生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？ 请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600 字。④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。眉山：

22．阅读下面的文字，根据要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼„„

请以“陪伴，让岁月多了一份

”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。要求：1．字数在600字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；4．文中不得出现真实的人名、地名、校名。南充：

写作（共50分，含书写5分）

．“我们今天是桃李芬芳。明天是社会栋梁。”毕业在即，回首往事，每一段历程，我们的身边总是有亲人、朋友、老师相随。忘不了他们悉心的呵护，忘不了他们亲切地叮嘱，更忘不了他们期待的眼神„„

请以“期待的眼神”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。乐山：

半命题作文。（60分）

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白扬起那面执着的风帆，到达他所追寻的“沧海”岸！亲爱的同学们，我们的心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求„„亦或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱„„亦或是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信„„亦或是我们坚守的努力、奋斗、超越„„风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动„„扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸„„

请以“扬起

的风帆” 为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整。

②文体自选，诗歌除外。③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。” 广安：

30.从以下两个题目中任选一个作文。（40分）（1）阅读下面的文字，按要求作文。风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水 雪，跌倒了

才有了银装素裹的世界 所以

让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起

请以“跌倒”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。

（2）烦恼积压在心头，沉甸甸的。他在房间里走来走去，无意间打开窗户，满眼的绿意扑面而来，心情一下子开朗起来„„

请你发挥联想和想象，以“打开”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，字迹工整，文中不出现真实的人名、地名、校名。泸州

40分）

21.请以“让

充满味道”为题目作文。要求：

（1）

先将题目补充完整再作文，补充的内容不超过5字；（2）

自选文体（诗歌除外），自定立意；（3）

用规范汉字书写，不少于600字；（4）

不得抄袭、套作；

（5）

文中不得出现真实的人名、校名和地名。绵阳：

21.请你以“一棵小树”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替。②不得抄袭，不得套作。

广元：

江苏省 南京：

2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。请你发挥想象，以“无情岁月有味诗”为题，写一篇发言稿。不少于600字。不得出现真实的校名、人名。苏州：

22.作文。（60分）

青年，最大的资本是敢于梦想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就该像常春藤一样，向着心中的梦想不断攀援，把青春的绿色铺满人生的征途。请以“把青春的绿色铺满征途”为题写一篇文章。

600字； ③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。扬州：

三、作文（60+3分）

22.“良言”，好话，有益的话。比如：师生间交心的话，家人间关切的话，朋友间规劝的话，陌生人宽容的话，书本上警策的话„„好话还得好好说：长话可以短说，直白的话可以含蓄地说，严肃的话可以轻松地说„„说好话，好好说话，都会让人如沐春风。以“良言如春”为题，写一篇文章。要求：

（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写3分，请认真书写。南通：

请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。（60分）

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。盐城： 写作（60分）

22.明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予„„我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？

请以“给予”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。连云港：

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

或是因为性格的懦弱，或是因为虚伪的礼貌，或是因为情感的束缚，或是因为巨大的诱惑„„我们常常说不出那个“不”字。但是，为了遵从自己的内心，为了放飞自由的梦想，为了追求坚定的目标，为了拥有精彩的人生，我们需要对一些人、一些事，有时甚至需要对这个世界，大声说：“不！”

请结合自身的生活经历和感受，以“大声说‘不’”为题，写一篇作文。

要求： ① 除诗歌外，文体自选； ②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③字数不少于600字；④卷面整洁，书写工整。泰州：

三、作文。（60分）

22.请以“慢下来，会精彩”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。（4分）

阅读下面文字，完成作文。（60分）

大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便常拥有春天般的生活。

请以“向阳春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求： ①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。宿迁：

作文（50分，含书写5分）

20.请以“网里网外的世界”为题，写一篇文章。（50分）

要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实地名、校名和人名；③不少于600字。

广东省 省卷：

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景„„

请以“原来，”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。广州：

阅读下面的文字，按要求作文。（60分）

如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴。照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味„„总有那么一张照片会让我们印象深刻。

请以《总会想起那张照片》为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。广西 贵港：

甘肃省 兰州：

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运，嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。

要求： ①字数不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。白银、武威、张掖等市：

24.请从下列两题中任选一题，完成作文。（60分）

（1）生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然，会让我们快乐；买了新书，穿了新衣，学了新知识，长了新本事，交了新朋友，也会让我们快乐„„享受生活，快乐多多！

请以“快乐多多”为题目作文。

要求：①字数不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。

（2）汪国真在他的诗歌里说：“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯，像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天，温馨又飘逸。”

请以“给我一个____就够了”为题目，完成不少于600字的作文。

要求：①请将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不许抄袭套写；④不得泄露个人信息。天水：

内蒙古 呼和浩特：

五、作文（50分）26.小作文（10分）

春天的一个下午，毛毛雨下个不停。这时，张老师推门进来了，大家不约而同地抬起了头。

“某某”，张老师忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起来。„„„„

我回到教室，雨停了，窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。要求：

（1）依照给出的情境展开联想、想象，进行合情合理地描写；

（2）文中如需出现校名、班名、人名，请用“某校”“某班”“某某”代替；（3）150字左右。27.大作文（40分）

题目：（1）我心目中的内蒙古

（2）我心目中的呼和浩特 要求：

①在两个题目中任选一个，用你最擅长的文体，写一篇作文（诗歌除外）；

②如果写记叙文，要以真实而具体的人、事、物、景写出你心目中内蒙古或呼和浩特的特点； ③思想感情要健康向上； ④至少运用两种表达方式；

⑤至少运用下列修辞方法中的两种：比喻、拟人、排比、对偶、设问（或反问）； ⑥文中不要出现真实的校名、人名；

⑦不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；

2011年全国各地中考作文试题 篇4

新疆

2011年新疆中考作文题目： 题一：的感觉，真好 题二：“报答”为话题

内蒙古

1.2011呼和浩特市中考作文题目： __给我上的一堂课 2.2011准格尔旗作文题目：不能对____说的往事

甘肃

1.2011甘肃省中考作文题目： 命题作文：雨露

2.2011庆阳中考作文题目：以“幸福”为话题，写一篇作文。

黑龙江

2011大庆中考作文：让我走近你 辽宁

1.2011年辽宁葫芦岛中考作文题目：

以“创意”为题写一篇不少于600字的作文。2.2011年辽宁朝阳中考作文题目：我与_____同行 3.2011大连中考作文题目： 1.这样做，值得 2.以容纳为话题

2011年沈阳中考作文题

请从下面两题中，任选一题作文。

（1）半命题作文：____原来就是____（2）人一生中有些话语能让我们豁然开朗；有些话语能滋润我们的心田；有些话语能启迪我们的心灵；有些话语能激励我们成长。根据上面这段文字，以“有温度的话语”为话题，自拟题目写作，600至800字，体裁不限，诗歌除外

吉林

1.2011吉林省中考作文：以心灵温暖心灵

2.2011年长春语文中考作文：学中好景常追忆。

北京

2011北京中考作文《日积月累》

天津

2011天津中考作文题目：如星子划过夜空

上海

2011上海中考作文题目：《悄悄地提醒》

河北

1.2011年河北省中考作文题目：陪伴 2.2011年唐山市中考作文题目：

鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！„„”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻；那段日子，一定盛满了„„

请以“告别”为话题，写一篇文章。

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。

（4）不得抄袭。

（5）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。3.2011年余姚市中考作文题目：

阅读下面文字，按要求作文。(50分)眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作„„给你印象最深的是什么眼神？

请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情。

②不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

河南

2011年河南省中考作文题目

1、怀念______的日子

2、材料作文：姚明如何选择合作者的事例 陕西

2011西安中考作文：《我想看见你的笑》

山西

2011山西中考作文题目：“_____________好习惯”或 “好习惯_____________”

山东

1.2011滨州中考作文题目：《我的天空》《再回首》 2.2011年山东济宁中考作文题目：

作文题：以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。（40分）3.2011年山东东营市作文：竟然如此

4.2011年山东菏泽市中考语文作文：就在我身边 5.2011年山东德州中考作文命题作文：

请以“风筝”为标题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.立意自定2文体不限，诗歌除外3书写规范，正确使用标点符号4不得抄袭。6.2011山东临沂中考作文题目：

阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。【提示与要求】（1）联系生活实际，抒发真情实感。

（2）诗歌除外，文体不限。

（3）600字左右。

（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。7.2011年山东济南作文题目：“阳光灿烂的日子” 8.2011年山东青岛市中考作文题目：

二选一，其中命题作文为“我还是有潜力的”；话题作文则要求考生以”反省自我“为话题，自拟题目写作文。

9.2011山东威海中考作文题目：半命题作文《____的目光》，分值是50分，字数不少于600字。

10.2011山东潍坊中考作文题目:“我心中的太阳”，要求写600字左右。11.2011山东聊城市中考作文题目：

她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾舞演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞团之列，她古稀之年还能把芭蕾演绎得美妙绝伦，她九十岁时，摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，她在艺术盛年遭遇了双目几近失明的厄运，她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，这位黑暗中的舞者，就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索。面对别人好奇的追问，她总会淡淡一笑：“不给自己任何借口！” 请以“借口”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。

②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

12.2011山东莱芜中考作文试题：爱让我更加美丽 13.2011山东泰安中考作文试题：________，我对你说 14.2011山东枣庄中考作文题目：原来，没那么简单 15.11山东芜州中考作文题目：爱让我更加美丽 16.2011山东烟台中考作文题目：敬畏生命 17.2011山东日照中考作文题目：我长大了 18.2011年淄博市中考作文题目: 的馈赠

浙江

1.2011年宁波语文中考作文题目: 根据要求作文。（50分）

请以“，不普通”为题写一篇文章。

要求：（1）请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，把文题完整。（2）联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。（3）文中不要出现真实的人名、校名等。2.2011年浙江温州中考作文题目：

根据要求作文（60分）我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想„„纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱„„大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑„„让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。以“童心”为题写一篇文章。要求：（1）补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊！”等；（2）文体自选；

（3）不少于600字（诗歌不少于16行）；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。3.2011年浙江杭州中考作文题目：

阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

昙花花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。4.2011浙江丽水、金华统考

作文题目（2选1）：

1、欢乐一家亲

2、美丽一瞬间

5.2011年嘉兴的中考作文题目：留点给自己 6.2011年义乌市中考作文题目：跟我学 7.2011年湖州市中考作文题目：

作文（50分）

请以“温暖，就是那么简单”为题目，写一篇文章。要求：（1）文体不限。

（2）字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。8.2011年衢州市中考作文题目：《最美》 9.2011年台州市中考作文题目：

阅读下面文字，任选一题，按要求作文。（60分）

（1）所有的结果都不是凭空降临的，所有的事情都有个过程。昨天的种子在今天发芽，明天的故事在今天已经开始„„

以“我相信，明天是今天的延续”为开头写一篇文章，题目自拟。（2）以“身后的目光”为题目写一篇文章。要求：①文体自选，诗歌除外；②字数不少于600字；③文中不能出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

10.2011年绍兴市中考作文题目： 写作（60分）

题目：微笑着，去唱生活的歌谣

要求：①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

贵州

1.2011贵州中考作文题目：说句心里话，我也___ 2.2011遵义中考作文题目：____的路

3.2011贵州铜仁中考作文题目：一朵美丽的浪花 4.2011年湖南湘潭中考作文题目：礼物 重庆

2011年重庆中考作文题目：

以下两题选做一题：（55分）

要求：1.内容具体，有真情实感；2.除诗歌外，文体不限；3.字数不少于500字；4.凡涉及具体的人名、校名、地名，一律用A、B、C等代替；5.不得抄袭。（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时袭来，常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。横线上可填“困难”、“性格”、“挫折”、“友情”等

（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风尘苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良就如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

安徽

1.2011年安徽中考作文题目：

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。（55分）

[提示与要求](1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。2.2011年芜湖中考作文题目：

在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“并不平凡”为题，写一篇作文。考虑到内容的充实性，要求文章不少于500字。

湖北

1.2011年荆州作文题目：（1）那一刻,我长大了（2）倾听生命拔节的声音 2.2011十堰市中考作文题目：（1）以“快乐生活”为话题（2）其实我也很（半命题作文）3.2011宜昌市中考作文题目：《好玩》

请围绕鲁迅大智若愚的“好玩”撰文，可以写好玩的事，对好玩的思考等等内容，题目自拟，题材自定。

4.2011恩施中考作文题目：

（1）命题作文《家乡的名片》要求：以家乡的风景、文化、城市建设等为主题，写一篇600字以上的文章。

（2）话题作文《友邻相伴》要求：以此为话题，写一篇600字以上的文章。（两个题都给相应的背景材料，考生任选其一，文体自定）5.2011黄冈、鄂州和随州中考作文：二选一

阅读下面文字，按要求选一作文（50分）

在生活中，有人因说真话受到误会，有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害，有人因说真话得到尊重......对此，你有怎样的亲身经历和独到思考？

（1）请你用记叙的方式写出《说真话》你某次说真话的经历。

（2）请你选择一个角度用议论的方式表达以《说真话》为题，写一篇文章。

（记叙文不得少于600字；议论文不得少于500字。均不得出现真实的校名和人名）6.2011年武汉中考语文作文题

阅读下面材料，按要求作文。（50分）

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。

„„

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你哪些回忆？引发了你哪些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。7.2011年潜江、仙桃、天门中考作文题目：身边的感动 8.2011年黄石市中考作文题目：这些花儿 9.2011年襄阳市中考作文题目：

题二：_____越来越好

题一：一言一行总关情

10.2011湖北孝感中考作文题目：“宁愿”

湖南

1.2011年长沙中考作文题目：

二选一：_____是我的名片；给自己一个拥抱 2.2011湖南郴州中考作文题目：（1）以《带着微笑出发》为题

（2）以“人生处处有美景，需要我们有一双发现美的眼睛”为作文的第一句。3.2011湖南常德中考作文题目：①谢谢你②假如我是老师二选一 4.2011湖南衡阳中考作文题目：源

5.2011湖南岳阳中考语文作文：1.我也有一套2.___如此美丽，二选一 6.2011年怀化中考作文题目：

阅读下面材料，按要求作文。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌到在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情，撷取其中感受最深的一一幕，以“伴着_____出发”，写一篇记叙文

要求：①将题目补充完整；

②写出自己亲身的经历和感受，不得抄袭； ③文章不少于600字； ④卷面整洁；

⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。7.2011年娄底中考作文题目：享受快乐

8.2011年株洲中考作文题目：藏在——中的秘密 9.2011年益阳中考作文题目：微笑

10.2011贵州毕节地区中考作文：生活的色彩

江苏

1.2011年南通中考作文题目：

从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印迹中的那一刻，令我久久回味。那一刻也许是战胜挫折或困扰后的坚强，也许是在意外收获后的惊喜，也许是在顿悟亲情后的温暖，也许是在震撼于大自然的伟力之后的崇敬„„那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。

请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题写一篇作文。要求：①注重生活细节，写出自己内心的感受；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。2.2011年淮安中考作文题目：面对规则

3.2011年徐州中考作文题目：有句话儿在心头 4.2011年泰州中考作文题目：

努力：①把力量尽量使出来；②花的精力多，下的工夫大。——《现代汉语词典》

千世界，芸芸众生，处处有“努力”的故事，时时有对“努力”的思考„„亲爱的同学，你心中有着怎样的故事或思考呢？

请以“ ＿＿＿＿努力”或“努力 ＿＿＿＿ ”为题，写一篇文章。

要求：（1）任选一题，将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。

（2）文体自选（诗歌除外）。

（3）不少于600字，不出现真实校名、人名。

（4）书写工整规范。（4分）5.2011年南京中考作文题目：

请以“也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②文章不出现真实的校名、人名。6.2011年盐城中考作文题目：命题：“歌声”

7.2011年扬州中考作文题目：半命题作文：忍不住＿＿＿＿ 8.2011年苏州中考作文题目：

有人说“熟悉的地方没有风景”，那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实，风景是无处不在的。请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇作文，不少于600字，文体自定。9.2011年无锡中考作文题目：

我的快乐来自„„（有4个选项可供选择：A成功、B坚持、C梦想、D爱心。）10.2011连云港中考作文题目：阳光路上

11.2011年常州中考作文题目：理解，是一种慢慢的过。

四川

1.2011年成都中考作文题目：拥抱 2.2011年绵阳中考作文题目：收获快乐

3.2011年巴中中考作文题目：你是我心中最美丽的风景 4.2011年内江中考作文题目：

《华西都市报》 2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。” 要求：选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容含意的范围；不要套作或抄袭；不少于600字；不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。5.2011年四川资阳的作文题目：

有两只猴子，被关在笼里，主人每次要求翻跟斗表演后才有香蕉吃。一只猴子为了得到香蕉，不停的翻，得到了更多的食物，长得很骠实，以后一直住在笼子里；另外一只始终不表演，瘦得皮包骨头，最终主人将他放了。请根据材料作文。6.2011年攀枝花的作文题目：觉醒 7.2011年宜宾的作文题目：

表达(交流（50分）

请从以下两题中任选一题，写一篇600字左右的作文。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄袭。

（1）以“童年的游戏”为话题写一篇文章，追忆美好时光，书法真挚情怀。（2）音乐人小柯在“唱响中国”创作的歌曲《多好啊》中写道：“有多久没有注意阳光照在身上的感受了？有多久没有注意枝条初绿瞬间的喜悦了？不是只有华丽的衣服穿在身上才会温暖，不是只有惊天动地的方式才能满足。”

我们的梦想也许是肆意地燃烧，也许是极致的精彩，也许是单纯的温暖，也许是平安的生活„„不要只顾往前冲，忘了出发的初衷。珍惜拥有，“多好啊！可以自由地去往想去的地方，在天黑之前抵达自己的梦想，点燃一堆堆篝火，促膝欢唱„„” 你的梦想是什么呢？你如何“在天黑之前抵达自己的梦想”呢？请以《抵达自己的梦想》为题目作文，立意自定，文体自选。8.2011年泸州市中考作文题目：

也许是公交车上的一次让座，斑马线上的一次搀扶；也许是一次伤感的离别，一次快乐的相聚；也许是干渴时递上的一杯水，激动时的一个拥抱；也许是父亲脸上的几滴汗水，母亲的几句唠叨；也许是一片金黄的稻田，一畦碧绿的菜地；也许是一个精彩的进球，也许是一片美丽的风景......在平常的生活中，总会有一些场景深深地留在我们的心底，请你选择一个场景，写一篇小作文。要求：（1）自拟标题，合理采用表达方式；（2）描写细致，抒发真情实感，不得抄袭；（3）不少于300字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁；（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

9.2011年南充的作文题目：（二选一：

1.沟通

2.我和别人不一样。

10.2011年德阳的作文题目：保护

11.2011年双流的作文题目：请给我一个 的机会 12.2011年广安的作文题目：有____我更____ 13.2011年达州的作文题目：

在下面题目中任选一个作文。

（1）阅读下面材料，然后按要求作文。娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，„„只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。要求：①读懂文意，找准角度，自拟题目。②文体不限，抒写真情。

③不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

（2）读下面一首小诗，以“远航”作为题目写一篇文章。我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进，前进

一切，都在意料之中

要求：①写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。14.2011年眉山中考作文题目：

写作（写作40+书写5＝45分）

从下面两道题中，任选一题作文。（1）请把“为点亮一盏灯”补充完整再作文，可补充表示人或事物的词语。（2）请阅读赵师秀的《约客》，根据提示作文。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

提示：这首诗写的是诗人约见朋友的事情，给了我们很多人生启示，请你站在诗人或朋友、或诗人与朋友等角度，选择最适合你的切入点，自拟题目写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②若选择（2）题，切忌对材料进行续写、扩写或改写。③千万不要抄袭或套用！④文章不要少于600字。⑤格式正确，书写工整，标点恰当，卷面整洁，尽量不出现错别字和病句。⑥文章中不要出现真实的人名、地名、校名等信息。

广西

1.2011广西河池市中考作文题：（1）命题作文：动人的微笑（2）自命题材料作文--------成功 的三个层次：要成功需要朋友；要非常成功你需要敌人；要真正成功你需要战胜自己。2.2011年广西百色市中考作文题 半命题作文：______也是一种享受

广东

1.2011年广州市中考语文作文题目：

游戏伴随我们成长。游戏有规则，有挑战，有快乐„„面对游戏，我们思考，我们选择，我们评判。

请以“游戏”为题目，写一篇文章。要求：1.自选文体（诗歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2.2011年茂名市中考语文作文题目：2011年的春天，我真____ 3.2011年佛山市中考语文作文题目：每天都有一首诗 4.2011年深圳市中考作文题目： 给自己一些______ 5.2011广东梅州中考作文题目：______在我身边 6.广东省中考语文作文题目：______前行

9.2011广东湛江中考作文题目：总有离开的时候 10.2011广东肇庆中考作文题目：因__做得更好

2011年安顺市:请从下面两个题目中任选一题作文。要求：(l）选择你最擅长的文体（诗歌除外），表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）认真书写，力求工整，美观。（3）文中请不要出现真实的校名、姓名。（4）不少于600 字。

文题一：聊一聊快乐的往事 文题二：中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长。如孔子、孟子、张衡、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、施耐庵等伟人、名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多后人正是在他们的引领下取得成绩、走向成功的。在你的三年初中学习生活中，你肯定也被这些伟人、名人感动过，激励过，以至不能忘怀。请将题目“我在＿的引领下”补充完整写一篇文章，所填人物应从中国古代伟人、名人中选取，并不局限于以上列举的人物。

福建

1.2011年福州中考作文题目： 作文（60分）

化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑；再走一步，可能柳暗花明。

请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）。（2）字数不少于600。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。2.2011年福建宁德中考作文题目：

下面有两道作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。

题一：廊桥让古今对话，心桥使情感碰撞。其实，每个人都渴望沟通，期待对话LL请以“__________和我的对话”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”、“春天”、“鲁迅”

题二：请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。3.2011年福建泉州中考作文题

二选一：

1.《___在飞扬》

2.今年的作文题是：逗号、句号、问号、感叹号不仅仅是标点符号，它们各自蕴含着丰富的意义。请你展开联想和想象，就所感悟到的意思，结合生活经历，或叙事，或议论，写一篇不少于600字的文章。

4.福建龙岩中考作文题二选一：1.听，真美（记叙文）；2.改变（议论文）5.2011厦门中考作文： 1.命题作文：《远山的呼唤》； 2.半命题作文：《_______让我回味无穷》(划线部分可以用短语等补足)，500字；体裁自选(诗歌除外)。

2011宿迁

七、作文（60分）

22．课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼„„ 请以“课堂”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。2011福建中考作文题

从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不能出现真实的地名、人名，不得抄袭。（70分）（1）“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”„„不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现一幅属于自己的美景。请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。

近两年各地中考作文题集萃 篇5

练习题一2011福建龙岩中考作文题

“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”„„不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。

请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。不少于600字。

练习题二2012年云南省昆明2012年中考作文题

请以“班里那点事”为题，写一篇文章。不少于600字。

练习题三2012年湖北黄石中考作文题

请以“沿途的风景”为题目，写一篇文章。不少于600字。

练习题四2012年湖北黄冈中考作文题

第一样事，我要教你们勇敢地笑啊／君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊／石狮子见了我笑出了泪啊／小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事，我还要教你们勇敢地笑／那旗子见了我笑得哗啦啦地响／只要旗子笑，春天的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了

（郑愁予《雨说》选段）

生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。不要套作，不得抄袭。

练习题五2012年湖北鄂州中考作文题

请以“缘”为题目，写一篇文章。不少于600字。

练习题六2012年四川绵阳市中考作文题

请用下面的话作为作文的结尾，写一篇600字以上的记叙文，题目自拟。（60分）

这时，我想起了那句话，“现在才是最美时！”

练习题七2012贵州铜仁中考作文题

“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美„„美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。

请以“这也是一种美”为题，写一篇600字以上的文章，文体自选(诗歌除外)。练习题八2012年山东济南中考作文题

题目：以“_______在其中”为题，写一篇文章。（60分）

要求：

1、先把题目补充完整。你可以从“趣”、“美”“情义”、“做人”中选填，也可以填其他词语。

2、可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

3、文

中不要出现真实地名、校名、人名等，否则会被扣分。

4、抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。5，考虑内容充实，不要少于500字。

练习题九2012年福建福州中考作文题

人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性，爱有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。请你以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。

要求：（1）字数不少于600字；（2）文中不能出现真实的人名、校名；

（3）不能用本试卷的阅读材料作为写作内容；（4）书写工整规范。练习题十 2012年福建泉州中考作文题

题目：如果没有他们„„

要求：①自选角度作文。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

练习题十一2012年福建漳州中考作文题

请以“成长因为有你”为题目，写一篇文章。文体不限，不少于600字。练习题十二2012年河北省中考作文题

按要求作文。

题目：我与的亲密接触

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭；③文体自定；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）。

练习题十三2012年北京中考作文题

“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌，对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上„„都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

练习题十四2012年天津中考作文题

印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏„„

题目：以微笑

要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

练习题十五2012年河南中考作文题

题目：同在一个屋檐下

要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。

练习题十六2012年甘肃兰州中考作文题

题目：我是这样长大的要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）字数不少于600字。

练习题十七2012年甘肃十一地市中考通用卷作文题

请以“心灵深处的歌”为题目，写一篇文章。（60分）

要求：（1）文体不限。（诗歌除外）（2）不少于600字。（2012年甘肃省张掖市、武威市、酒泉市、嘉峪关市、白银市、定西市、平凉市、金昌市等十一地市作文试题）

练习题十八2012 年广东湛江中考作文题

阅读下面的文字，按提示和要求作文：

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你！

你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边的亲人或朋友……

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。

提示和要求（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选（3）不少于600字。练习题十九2012年广东广州中考作文题

请以“改变一点点”为题写一篇文章。

要求:①文体自选（诗歌除外）；②600字以上。

练习题二十2012年浙江宁波中考作文题

根据要求作文。

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作；②文体不限，文章不少于500字 练习题二十一2012年浙江温州中考作文题

根据要求作文。

走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破……

请以“向前走”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）

练习题二十二2012年浙江衢州中考作文题

远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下„„我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。

要求：①文体自选，诗歌除外。②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名等

练习题二十三2011年·湖南长沙卷

请以“伸出我的手”为题目，写一篇文章，不少于600字。

练习题二十四2012年湖南益阳中考作文题

阅读艾青《盼望》中的一节，按要求作文。

一个海员说，他最喜欢的是起锚时激起的那一片洁白的浪花……

请以“启航”为题，写一篇文章。

要求：①内容充实，感情健康真实；②写成记叙文或议论文；③不少于600字。练习题二十五2012年四川成都中考作文题

生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览那一道道风景，蜿蜒回环是我，你须走过那一个个“拐角”,拐角也许是我们生命成长中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生命的智慧，犹如生命的升华。请以“走过那一个拐角”为题作文。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字。

练习题二十六2012年重庆中考作文题

脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫·走笔》）

请你以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右。练习题二十七2012年山东青岛中考作文题

请以“我终于明白了你的良苦用心”

要求：①写一篇600字左右的记叙文。

②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法，以表达自己真切的体验与感受。

练习题二十八2012年山东烟台中考作文题

请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有物，表达真情实感。③不少于600字。练习题二十九2012年山东德州中考作文题

结合下面场景要求，写一篇不少于600字的文章。

地点：街道

时间：夏天

天气：雨

人物：15岁的中学生小州等

要求：①标题自拟，立意自定；②文体自选，诗歌除外；③书写规范；④不得抄袭。

练习题三十2012年江苏南通中考作文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……

请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。

2024年浙江省各地中考作文题 篇6

一、2009年全国各地中考历史漫画题赏析

例1(2009年四川省乐山市中考试题)下列口号，最能完整地体现右图所反映历史事件性质的是()

A.“废除二十一条”

B.“还我山东”

C.“拒绝和约签字”

D.“外争国权，内惩国贼”

参考答案：D

[赏析]画中三个巨大有力的拳头分别写着“劳动”、“学”、“商”，象征着由工人罢工、学生罢课、商人罢市所组成的伟大的爱国力量。而曹、陆、章则代表曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼。由此可知，这幅漫画反映的历史事件是五四运动。五四运动是一场彻底地反帝反封建的爱国运动，因此最能完整地体现反帝反封建这一性质的口号就是“外争国权，内惩国贼”。

例2(2009年山东省威海市中考试题)下页图漫画《东北军脚上的镣铐》反映的历史事件发生于()

A.1927年

B.1931年

C.1936年

D.1937年

参考答案：B

[赏析]从这幅漫画右边的“九一八”、“柳条湖事件”等文字及日本的太阳旗图案，左边的文字“不抵抗”可知，这幅漫画反映的历史事件是九一八事变。当时，爱国的东北军要抗日，但脚上拴着蒋介石“不抵抗”这块沉重的镣铐不能动弹，导致中国不到半年就丧失了一百多万平方千米的河山。九一八事变发生在1931年，因此选B。

例3(2009年湖北省黄冈市中考试题)右图是一幅中华人民共和国建国后创作的宣传画，从中可以得出的历史信息有()

①该宣传画创作的时间应该是1958—1960年②该画反映了我国人民要求改变经济落后面貌的迫切愿望③通过该画可知当时存在浮夸风现象④该画内容充分说明“人有多大胆，地有多大产”

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

参考答案：A

[赏析]这幅漫画的主体图案是由硕大的稻子和玉米搭成的彩门。画中的诗是：“稻子玉米搭彩门，悟空说是南天门，社员高坐哈哈笑，这是俺社幸福门。”由此可见，这幅漫画反映的是“大跃进”时期浮夸风盛行的情况。符合条件的选项是①②③，④中的“人有多大胆，地有多大产”仍然是浮夸风的一种表现，是错误的。

例4(2009年山东省烟台市中考试题)右图是1942年苏联的一张反法西斯的宣传海报，图中的三只手所代表的国家及首脑是()

①苏联——斯大林②美国——罗斯福③中国——蒋介石④英国——丘吉尔

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

参考答案：C

[赏析]这幅漫画的题目是《绞死希特勒》。漫画中，三只有力的大手正拉着三根带子共同绞杀希特勒。这三只手分别代表哪三个国家呢?我们仔细观察一下便会发现，三只手的袖口上都画着一面国旗，漫画左边上面袖口上的国旗是星条旗，代表美国；漫画左边下面袖口上的国旗是米字旗，代表英国；漫画右边袖口上的国旗是镰刀斧子旗，代表苏联。所以正确答案是C。

例5(2009年广西省玉林市中考试题)右图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，其反映的史实是()

A.三国协约的形成

B.法西斯同盟形成

C.慕尼黑阴谋

D.诺曼底登陆

参考答案：B

[赏析]漫画中三头怪兽的头分别是指德国、意大利和日本三个法西斯国家的领导人。其中头部是德国元首希特勒，中间是意大利首相墨索里尼，尾巴是日本的陆军大臣和内阁总理东条英机。20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林一罗马一东京轴心”，又称轴心国集团。轴心国集团的形成，进一步加剧了国际紧张局势，对世界和平构成了极大的威胁。答案选B。

例6(2009年四川省宜宾市中考试题)王涛同学从历史课本中选取了以下一组历史漫画，它们反映的相同主题是()

A.英国衰落

B.大国争霸

C.两极对峙

D.世界大战

参考答案：B

[赏析]第一幅漫画的题目是《德国向英国提出挑战》，反映的是19世纪末20世纪初，后起的帝国主义国家德国要求重新分割世界，与英、法等老牌帝国主义国家争夺世界霸权的情况。第二幅漫画的题目是《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》，漫画中两位人物正坐在导弹上比赛扳手腕，左边的人物大汗淋漓，右边人的手随时准备按导弹发射钮。根据这个信息，我们可知第二幅漫画和古巴导弹危机有关。古巴导弹危机反映的是美苏争霸的情况。因此，这组漫画反映的相同主题是大国争霸。

例7(2009年湖南省常德市中考试题)阅读下列材料：

材料一漫画《争吵与签约》。

材料二1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣!”……5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。

——人教版八年级历史上册

材料三

中国的土地可以征服而不可以断送!

中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——五四传单

材料四五四运动期间，天津学生联合会贴出一副对联：“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责。”

请回答：

(1)根据材料一，你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家?他们最终争吵的结果怎样?

(2)结合材料一、二，分析五四运动爆发的原因。

(3)结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么?

(4)结合材料二和材料四，你认为材料四中的“国敌”指什么?

(5)你从材料中理解到了怎样的五四精神?

参考答案：(1)美国、英国、法国；签订了《凡尔赛和约》。(2)巴黎和会拒绝了中国提出的正义要求，还无理地将第一次世界大战前德国强占山东的特权交给日本。(3)“外争主权，内除国贼”。(4)日本。(5)爱国主义精神；不畏强暴、不怕牺牲、英勇斗争的精神等。

[赏析]从材料一漫画《争吵与签约》中代表美国、英国、法国、德国四国人物的语言中可以看出，这幅漫画反映的是一战后在巴黎和会上战胜的协约国为重新瓜分世界相互争吵的情况。德国是战败国，因此主宰国是其他三国美国、英国、法国。在此基础上，其他有关巴黎和会的考点也就迎刃而解了。

例8(2009年安徽省芜湖市中考试题)漫画也是对历史生动的反映。请依据所学知识对下列漫画作出正确的判断。

(1)图A反映清朝实行的对外政策是__________。

(2)图B反映我国探索社会主义道路过程中出现的一次失误，这次运动是__________。

(3)图C反映的是__________革命对世界的巨大影响。

(4)图D反映了美苏争霸过程中的__________危机。

参考答案：(1)闭关锁国。(2)大跃进。(3)(俄国)十月。(4)古巴导弹。

[赏析]漫画A中画了一个鸟笼，笼中有两个人，从他们脚下的“大清”这两个字可以知道，坐着的是大清皇帝，站着的是清朝的一个官员，这个官员还正说着：“皇上，我朝物产丰盈，无需与他国交流。”从“鸟笼”、“大清”、“无需与他国交流”这几个信息中，我们可以确定这幅漫画反映清朝实行的对外政策是“闭关锁国”。从漫画B中的“1070万吨”可知，这幅漫画与大跃进运动有关。漫画C的题目是《列宁同志清扫地球》，图中，列宁站在地球上，挥舞着扫帚正在清扫着地主、资本家、沙皇军官和协约国帝国主义，所以这幅漫画反映的是十月革命对世界的巨大影响。漫画D前文已介绍过，反映的是美苏争霸过程中的古巴导弹危机。

二、历史漫画题解题关键

解答历史漫画题时，要注意审清四大要素，即审清漫画的文字说明、题目、主体内容、特定图案。

1.审清漫画的文字说明。

漫画的文字说明一般介绍漫画的题目、创作漫画的时间、与漫画有关的人物、漫画反映的基本内容等。漫画作者一般会在漫画中用非常精练的语言来表达深刻的内涵，或用简单的几个字来向读者说明某个问题，从而引导读者读懂漫画。如从例2漫画中的文字“九一八”、“柳条湖事件”、“不抵抗”，我们就可以知道这个事件发生的时间、日本发动九一八事变的借口、九一八事变的结局和出现这个结局的原因。

2.审清漫画的题目。

漫画的题目，或在漫画的文字说明中，或在图中，有的因为特殊情况，不出现漫画题目。漫画的题目一般有四种类型：一是“无题”型，漫画作者直接用《无题》作为漫画的题目。二是一针见血型，直指问题的要害。如例2中的漫画标题《东北军脚上的镣铐》，直指九一八事变后蒋介石“不抵抗”、“攘外必先安内”的反动本质。三是讽刺型，根据漫画内容指出讽刺对象。如例5中的漫画标题《三头怪兽》，讽刺了德、意、日三个法西斯国家相互勾结、威胁世界和平的丑恶行径。四是叙述型，直接用语言叙述漫画的内容。如例7中的漫画标题《争吵与签约》，反映了一战后战胜的协约国在巴黎和会上为重新瓜分世界相互争吵、最终签订《凡尔赛和约》的情况。

3.审清漫画的主体内容。

漫画的主体内容是整个漫画的精髓，也是我们理解漫画的关键。如例6第二幅漫画的主体内容是两位人物正坐在导弹上比赛扳手腕，由此我们可知漫画反映的事件是美苏争霸时期的古巴导弹危机。

4.审清漫画中的特定图案、符号。

漫画作者经常用一些特定的图案、符号向读者传达某种特定的信息。如例4漫画中的星条旗、米字旗、镰刀斧子旗，分别代表美国、英国和苏联。