手工编织技能培训计划

2024-12-05

手工编织技能培训计划（通用10篇）

手工编织技能培训计划篇1

手工编织培训教学计划

1、培训目标

1.1总体目标

培养具备以下条件人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿做和独立设计的知识和技能，能够完成完整作品，并形成商品的知识和技能。

1.2理论知识培训目标

依据《国家职业标准》的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制作常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。

1.3操作技能培训目标

依据《国家职业标准》操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、勾针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制作方法并形成完整作品。

2、教学要求

2.1理论知识要求

2.1.1手工编织基本概念和编织材料知识 2.1.2棒针编织基础知识 2.1.3钩针编织基础知识 2.1.4刺绣基础知识 2.1.5十字绣基础知识 2.1.6苏绣基础知识 2.1.7中国结相关基础知识 2.2操作技能要求 2.2.1棒针技法 2.2.2钩针技法 2.2.3刺绣基本技法 2.2.4十字绣基本技法 2.2.5苏绣基本技法 2.2.6中国结基本技法教学计划安排

总课时数：80课时理论知识授课：10课时理论知识复习：0 操作技能授课：15课时操作技能练习：60课时机动课时：5课时 3.

手工编织教案篇2

------------中国结。吉祥鞭炮、蝴蝶

王洪巧赵冬梅

一、项目介绍

“结”在我国，象征力量、和谐，充满温暖的人际关系。例如讲究集体力量的“团结”，表现少女情怀的“心有千千结”，甜密温暖的“结发夫妻”和山盟海誓的“永结同心”。“结”一直是人类社会生活里，不可缺少的抽象元素。“中华结”具有优美的造型，丰富的色彩，它是中华民族的宝贵文化资产，从某种意义上说它体现了中华民族的精神内涵本项目是从学生的生活出发，让他们在欣赏中国结的过程中，领略中国传统文化的魅力；通过动手编制中国结，让学生感受这具有生命力的民间技艺；在活动的过程中，锻炼学生的动手操作能力，培养他们的创新精神和爱国主义情感，提高他们的审美能力和合作能力，将我国的这项传统民间艺术继续传承下去

二、活动目标

1．在活动中加深学生对中国结的认识；通过这次活动，学生可以自己动手编制简单的中国结。2．在活动的过程中锻炼学生的动手操作能力，培养他们的创新精神和爱国主义情感，提高他们的审美能力和合作能力。

三、活动重难点

掌握基本结的做法是本次活动的重点，也是难点。通过课件出示图解，教师演示讲解，辅导学生练习来突出重点与化解难点。

四、活动方式

本次活动主要采用激情引趣的方式，激发学生的创作欲望，然后参照导学案给出的基本结的做法，自行制作、教师指导制作作品。五、活动过程组织设计(一)活动导入

指导学生做单人翻花游戏和双人翻花游戏。（两米长的粗绳，约5分钟）(二)基本常识介绍

1、中国结基本概况

“结”在我国，象征力量、和谐，充满温暖的人际关系。例如讲究集体力量的“团结”，表现少女情怀的“心有千千结”，甜密温暖的“结发夫妻”和山盟海誓的“永结同心”。“结”一直是人类社会生活里，不可缺少的抽象元素。

“中华结”具有优美的造型，丰富的色彩，它是中华民族的宝贵文化资产，从某种意义上说它体现了中华民族的精神内涵。将“中华结艺”这份宝贵的民族文化发扬光大，使之为人们的生活增添一份温馨，领受一份祝福，同时在手工劳作之中体会一种喜悦。中国结与现代生活相结合，已发展成为多个产品，其中主要有两大系列：吉祥挂饰和编结服饰。每个系列又包括多个品种，如吉祥挂饰有：大型壁挂、室内挂件、汽车挂件等；编结服饰有：戒指、耳坠、手链、项链、腰带、古典盘扣等

资料在线

维也纳金色大厅是世界音乐的圣殿，这里的音乐传统和艺术氛围，这里的观众音乐素养造就了金色大厅高高的“门槛”。2003年，宋祖英来这里开“个人演唱会”有一个很有意思的细节。中方人员为了装饰演出现场、烘托演出气氛．带去了不少“中国结”“中国福”等悬挂物；金色大厅

本是不允许有任何悬挂物的。外方为宋祖英浓浓的中国情所打动，对精巧、喜庆的“中国结”产生了强烈的兴趣，破例准许在现场悬挂。‘外方人员称，中国结是表达爱情的，宋祖英当即补充：“不只是表达爱意，它更表达了伞中国四海同心。”

2、中国结编织基本步骤

（1）编：初学者刚开始编时，常会被那些复杂的线路弄得眼花撩乱，头绪不清，所以在编的时候，需先以轻松平和的心境为要件，并得借助于工具。刚开始先用珠针将线固定在保丽龙板卜，并用发夹带着线头来穿编，按着图解的步骤依样画葫芦即可。（2）抽

一个结编好后，只是个松散的结构，看不出其结形之美丑，故需将其抽紧，才可显出结形之美。故抽是中国结最具特色的步骤，它往往比编更费时费事，因为编只要按图索骥，人人皆可编出，但抽得好不好，可决定结形的美观与否，且有些结须抽得紧一点，有些则须抽得松才能显出其美感(例如双钱结即是)。（3）修

结子做好以后，为了使结形更为坚固，美观，常须做修饰的功夫，以保持其尽善尽美的结形。常用的修饰法有四种：①藏线头。②做穗子。③镶珠子。④绕玉环。⑤暗缝等。（4）缝

暗缝：除了少数结形牢固的结子，例如像盘长、长盘长、磐结等，结构较为密实外，其它结子的结构都不甚坚牢，做好后过不了多久就松动了，它的结形也因而变形，因此其实用性就相对减低厂。虽说结子是个小饰品，然而它却精巧无比，一个较为复杂的结饰，要花卜一番心血来编织。为了使它保持长久而结形不变，就要在做好后，马上在其较容易松动处用线缝牢，如此结子不但不会变形且可保持较为长久。如果是用来做项链的装饰，也较能负荷坠广的重量。

（三）、动手实践、吉祥结的编织 “变化云为吉事有；洋”，可见吉祥二字为颂祝之词，代表着祥瑞、美好，如吉祥如意。吉；洋结的耳翼恰为七个、故。又称为“七圈结”。本结常出现于中国僧人的服装及朝堂的饰物上，一个古老而被视为吉祥的结式、因此，名之为“吉祥结”。本结亦可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中：若加上吉祥，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。

2、步骤

（1）单线吉祥结编鞭炮

（2）双线编织吉祥结

2秘鲁结和蝴蝶的编织（1）秘鲁结左手

右手

（2）蝴蝶

(四)、分组创作

学生按分好的组，结合学案上的编织步骤进行编织。（教师巡视，并加以指点）

资料在线

北京2008年奥申委成立以来，共收到会徽应征作品2000余件、口号作品30000余件，最终北京奥申委全体委员通过表决确定，由陈绍华、韩关林和靳埭强三位艺术家共同创作的标志图案为北京2008年奥申委会徽。该标志图运用奥运五环色组成五角星相互环扣，同时它又是中国传统民间艺术品“中国结”的象形，象征着世界五大洲的团结发展。五星是我们国家的象征，又像一个打太极拳的人形，表现出中国传统体育文化的精髓。

（五）、作品展示、评价

（1）本次活动主要采用自评和互评的方式。各小组展示作品及组合，并给自己的作品命名，然后说明其寓意，准备将作品用在什么地方等，并做自我评价。其他小组可对其表达自己的看法。教师简评。(学生的作品可以悬挂，也可带走。)

(2)教师收集小组作品，不按顺序摆放，由学生投票选出自己认为最好的作品，最后按票数确定学生等级。

（六）课后实践

按编织鞭炮的步骤编一只如意笔。

（七）总结

区发展手工编织产业调研报告篇3

区发展手工编织产业调研报告

根据市妇联安排，**区妇联对全区妇女手工编织情况进行了专题调研，调研情况如下：

一、**区手工编织基本情况

1、手工编织行业现状。近几年来，通过妇联系统、劳务技能培训、妇女自学等形式，全区15个乡镇、20个社区的约2000多名妇女掌握了不同类型的手工编织技能。手工编织种类主要有：十字绣、丝网花、水晶贴画、串珠饰品、掐丝画、拖鞋、刺绣、剪纸等，真正通过手工编织增加收入的仅仅不到一百名，销售渠道单一且不固定。丝网花、拖鞋、串珠饰品主要销售渠道为周边亲朋好友、农村集市或城市夜市上销售，个别为私人定做销售；水晶贴画、十字绣主要是自给自足装饰家居，尤其是十字绣既费工价格又贵，有一定数量的作品，基本没有销路；会剪纸艺术的妇女也有3、4个，其中市级民间剪纸艺术传承人1名，因经济原因，纸质质量不高，没有装裱，作品档次上不去，也没有销路；市级手工刺绣传承人1名，会苏绣、陇绣技术，作品比较精致价格高，主要做订单。全区大大小小销售手工编织原材料的商家有十几家，主要以销售十字绣、水晶贴画、丝带绣、丝网花、掐丝、手工拖鞋等原材料为主，购买者绝大多数为手工爱好者，自娱自乐。

2、妇联推动手工编织采取的措施。结合省妇联“**妹走出去、**巧手干起来”精准扶贫行动，把大力发展妇女手工编织产业作为妇联组织参与、服务精准扶贫工作的重要举措。一是建基地。为了把我区的手工编织产业做起来，成立了**区巧姐手工编织协会，联合**区**职业技能培训中心建立了“**巧手”手工编织示范基地，设立了手工技能培训室、巧手手工坊，手工作品展示厅等，组建专业师资队伍，依托基地开展培训，培育能手，拓宽销售渠道。**乡、汉唐街北、南苑社区等也分别建立了“巧姐”手工坊。二是抓培训。围绕全区实施“十百千万”精准扶贫工程，依托“**巧手”手工编织示范基地，先后在**、**、**、**、**等乡镇和部分城市社区举办了拖鞋、丝网花、刺绣、串珠等培训班23期，有2000多名妇女参加了培训，手工编织受到了妇女群众的欢迎，参与积极性很高。组织“**巧手”基地负责人、乡镇妇联干部、手工编织巧手等赴张掖手工作品展销会、义乌中国妇女手工制品博览会、敦煌女人社等参观考察，开阔眼界，拓展思路，寻找销路。**乡把手工编织作为推进全乡精准扶贫，增加农民收入的一项重点工作，每个月都举办手工编织培训，逢集就举办手工技艺提高班，已有500余名妇女学会了拖鞋编织、串珠或丝网花制作技术，形成了手工编织的氛围，培养了一批手工编织巧手。三是抓宣传。为了进一步扩大妇女手工编织的影响力，激发妇女对手工编织的兴趣，区妇联共征集了200多件手工作品，在**区**巧手手工编织基地举办了妇女手工作品展，分一、二、三等奖评出了25件获奖作品，发掘、命名**区“**巧手”24名，2名市级民间传统艺术传承人。同时，我们还积极与****、****刺绣专业合作社联系，开展刺绣订单培训，通过小小的手工绣片增加收入。区妇联围绕精准扶贫开展手工编织的典型经验做法在**电视台进行了专题报道。

总体来说，随着市场经济的繁荣，妇联组织的引导，广大城乡妇女对手工编织的积极性比较高，十字绣、丝网花、丝带绣、串珠饰品、编织拖鞋等手工制品正在探索着由自娱自乐向商品化转型。

二、发展手工编织存在的问题

去今两年，为促进妇女手工编织产业的发展，区妇联针对妇女手工编织开展调查摸底，建立基地、开展手工编织技能培训、举办妇女手工作品展示、参加全省、全市妇女手工作品展、外出学习考察等一系列工作，努力推动全区妇女手工编织产业的发展，但仍然存在一些突出的问题和困难。

1、没有市场竞争力。当前虽然妇联系统大力推广手工编织，意在通过手工编织，让妇女在农闲时间居家灵活就业增加收入，提高生活质量，理论上讲这是一件很好的事，可以惠及较多城乡妇女，为她们增加经济收入的同时，还能照顾老人孩子。目前最大的问题是，我区妇女编织的拖鞋、丝网花、串珠饰品、十字绣等手工产品，产品档次低，成本高，没有地方特色，缺乏市场竞争力，基本还处于自产自销的盲目生产状态。

2、没有形成专业队伍。**区旅游资源不足，旅游业发展缓慢，人流量小，多年来除**夜光杯外，一直没有开发形成一种具有地域特色的旅游文化产品，全区甚至没有一家创意设计开发销售手工艺品和旅游文化产品的企业，也没有做手工编织销售的带头人。少数从事手工编织的妇女还属于粗放、松散状态，在自家编织，自己到集市或夜市销售，因产品不上档次，缺乏销路，形不成规模，增收效果也不明显，所以就没有形成固定的手工编织从业人员、专门的销售人员和带头人。

3、手工编织产品利润微薄。手工编织产品利润微薄也是妇女不愿从事手工编织，制约手工编织业发展一个直接原因。我区城郊乡镇种植温室，一年四季妇女都有活干，其他乡镇人均耕地多，农时季节就地打工每天的收入都在100元以上，而手工编织的产品收益远不如务工，加之手工编织费时费工，产品价格低了不划算，价格高了又没人要，也影响了手工编织业的发展。

三、建议与对策

妇联组织在服务妇女，推动发展手工编织产业中有着不可推卸的责任，我们也有信心和决心，结合全市旅游集散中心规划建设，强化宣传，扩大影响，拓宽销售渠道，通过建立一中心、一基地+手工坊+巧手的模式，搭建四个平台，为妇女手工编织行业的发展提供坚强可靠的组织服务。

1、加大宣传，扩大市场影响力。一是将手工编织行业与旅游开发结合，围绕全市旅游发展规划，充分发挥敦煌国际旅游城市建设的优势，依托西片敦煌**巧手展示馆和敦煌女人社，展示销售我区妇女手工编织作品，扩大宣传影响力；在**区建立东片**巧手展销中心，全方位展示7县市妇女手工作品，利用**区旅游集散中心建设，宣传妇女手工制品。设立手工制作体验馆，让妇女亲自体验手工编织的乐趣；二是充分利用网络、报纸、电视等媒体对手工编织技师和获奖作品、妇女手工编织创业典型进行大力宣传，扩大市场影响，激励广大妇女学习手工编织技能的积极性，吸引更多的妇女从事手工编织。

2、开发产品，培育企业和带头人。扶持发展手工编织龙头企业，组建研发团队，要以市场为导向，认真研究消费市场的需求，创意设计开发具有**地域文化元素、便于妇女集中生产或居家制作的旅游产品或手工制品；培育一批头脑灵活、有一定业务渠道、有闯劲、高素质的经纪人队伍，发挥她们的示范、辐射作用，为手工制品企业、编织巧手牵线搭桥，与市场对接，推动手工编织产业向市场化、规模化迈进。

3、强化培训，推动示范基地建设。一是培育示范基地。依托**区“**巧手”手工编织示范基地，发挥巧姐手工编织协会作用，分层次、分片区对手工编织带头人、编织技师和妇女进行手工编织技能的培训，提高技能素质；同时，建议上级妇联加大与人社部门的协调力度，每年在劳务技能和劳务品牌培训任务中，明确一定数量的培训名额用于培训手工编织技能，使更多的城乡妇女学会和掌握手工编织技能，为手工编织产业规模化、市场化发展奠定基础。基地是行业发展最好的“推进器”，为方便城乡妇女提高编织技能，从事手工编织，在条件成熟的乡镇、社区建立巧姐手工坊，开展妇女手工制品展评、培训活动，为手工编织带头人和**巧手提供切磋技艺、交流提高、展示成果的平台。二是构建行业发展网络。在全区形成以区级妇女手工编织基地为龙头，各乡镇、社区“手工坊+妇女”为模式的妇女手工制品行业发展网络，促进手工编织进村组、进社区，推动妇女实现居家灵活就业。

编织兴趣小组活动计划篇4

编织兴趣小组活动计划

为了提高学生的探究兴趣,增强学生的创新意识,拓展学生的创造能力,开拓学生的思维能力,丰富学生的课余文化生活，学校组建编织兴趣小组,为今后培养人才起到添砖加瓦的作用，本学期编织兴趣小组活动计划如下：

一、指导思想

“编织工艺”是我国民间艺术的瑰宝，其内容的制作可涉及到生活的方方面面。由于工艺取材方便，价廉物美，制作时安全性能高，又能充分发挥学生的个性，有广阔的想象空间，作品形态各异，故学生制作兴致高。

二、活动目标

本学期开设的编织活动为一部分有这方面特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进我校校本课程的发展。提高学生的动手能力及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作乐趣。

三、活动方式:

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周活动，小组成员必须按时参加活动。

3、每次老师布置的作业，学生尽量按时完成。

4、按自由组合的形式完成编织作品

坂田会计手工做账培训篇5

手工做账：以工业企业为例，学习设置会计科目（建账）、填制会计凭证，登记账簿、账务处理、编制会计报表及报税等会计全盘实际操作。能够独立处理账务，熟练掌握各种账簿的登记并形成良好的登账习惯，以及会计报表的填制和风险控制，迅速胜任会计工作。

电脑做账：讲述当前最实用的财务软件知识，结合企业实例进行初始化建账、编制和审核凭证、登账、固定资产增减、工资核算、往来核算、损益转账的账务处理、期末结账、各种报表编辑、打印。能够熟练操作财务软件，并通过财务软件独立完成会计业务的全盘做账。

纳税实务：针对深圳特区企业纳税的特点，精心讲解企业所面对的最常见的几大税种的税理、计税方法、报税技巧和相应的账务处理、税务筹划、出口退税等内容。通过手工报税来掌握报税的技巧，并通过电子化教学，模拟演练网上纳税申报，使学员能够独立完成相关的报税工作。

1．本班紧密结合会计工作实际，从实践中来，到实践中去。

2．全套的实际工作资料，并严格要求学员按时完成上交规定的作业。

3．电子教学，使学员看到实际的东西和现场填制的效果，彻底解决空洞的理论教学模式。

4．全课程，循序渐进，课时充足.http:///

联系方式：地址：宝安区民治沙元埔大厦二楼（民治地铁D出口或沙元埔公交站台）电话：66607197QQ：133 93 76 773

地址：宝安区龙华人民北路物业大厦三楼整层（龙华政府正对面）

电话：0755-27746919QQ：9643 00 349

小学手工计划篇6

为了进一步贯彻落实好《中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!

工作目标：

1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2、锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。

4、培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

5、通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美能力和美化生活的能力。

手工班教学计划篇7

手工兴趣小组是学生们课外知识的延伸和扩展，比课堂教学更灵活，能激发学生的创造力与想象力。同时开展兴趣小组活动也是为了近一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神的一项措施。

二、活动目的

本学期开设的手工兴趣小组活动重在为学生提供展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示。通过活动的开展，力求实现提高学生的兴趣爱好，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，开拓学生的思维能力，丰富学生的课余文化生活，进一步了解一些手工制作的基本知识，提高学生欣赏能力和创造能力，让学生在创作活动中体验创作的快乐。

三、活动目标

1、让学生学会手工操作的基本技巧与方法。

2、使学生对手工产生兴趣，并获取一些手工制作的基础知识与技法，培养实践与创造能力。

3、培养学生动手与观察能力的同时，也让学生学会废物利用，提高学生审美与美化生活品质的能力。

4、帮助学生懂得在兴趣中学习，在学习中快乐，在快乐中找到自信，在学习与思想中更加积极。

5、学会欣赏优秀的手工作品，陶冶情操，从中体会出手工与民族文化、生活的密切关系，帮助学生继承中华优秀文化，热爱生活，热爱自然。

四、活动内容

1、做好课前准备工作

2、通知学生准备材料，工具。

3、学会制作简单的手工艺品。例如：纸花、吊饰、纸杯手工等。

4、展评作品，学会欣赏优秀的手工作品。

5、相互进行作品交流、回顾、总结学习的成果。

五、教学对策：

1.多了解学生的学习情况，认真钻研教材，进一步领会新课标精神，制定切实可行的教学计划。

2.充分的调动学生互相学习的积极性，可以点带面的学习，让他们在愉快的氛围中掌握所学知识。

3.尽量让学生多观察，大胆尝试，及时鼓励

4.教师加强自身学习和美术教学基本功的训练，努力提高美术教学水平。

六、活动地点手工教室

七、内容安排

手工课教学计划篇8

1、引导学生初步认识和表现生活周围的美好事物，感受祖国的可爱和生活的幸福。

2、通过有趣的手工制作活动，培养学生学习手工制作的兴趣和良好的学习习惯、劳动习惯，体验劳动的快乐。

3、帮助学生认识几种手工制作的材料及常用工具；了解简单的工艺制作方法。

4、引导学生制作简单的一些作品。

二、重点

教会学生会看制作的方法，知道一些符号所表示的意思，正确进行手工劳作，培养学生对手工的兴趣，灵活使用工具进行制作。

三、难点

加强学生的动手能力的锻炼，培养他们不怕困难独立完成制作的信心和毅力。

四、教学措施

1、加强学生的思想教育，端正学习态度，明确学习目的，培养良好的习惯。

2、课前教师准备好手工的成品，使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。

3、积极钻研教材，认真备好课，充分做好课前准备

五、手工

第一周中国民间剪纸艺术欣赏1 第二周能沿着图进行简单的剪纸第三周剪纸：灯笼第四周剪纸：蝴蝶

第五周中国民间剪纸艺术欣赏2 第六周能沿着图进行较复杂的剪纸第七周剪纸：四联花第八周剪纸：自由设计第九周废旧材料作品欣赏

第十周废旧材料再利用：制作花瓶第十一周剪纸：梅花

第十二周艺术吸管作品欣赏第十三周艺术吸管：天堂鸟第十四周趣味折纸：纸条玩偶第十五周欣赏时尚串珠作品第十六周能进行简单的串珠

一年级手工教学计划篇9

一、教学目标

1、使学生加强动手能力的锻炼，培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。

2、在老师指导和激励下，学生经过努力克服困难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。

3、使学生对剪刀、胶水等有较熟悉的操作，特别是提高学生的粘、贴的技能。

二、重点

教会学生会看制作的方法，知道一些符号所表示的意思，正确进行手工劳作。培养学生对手工劳作的兴趣，灵活使用工具进行劳作。

三、难点

加强学生动手能力的锻炼，培养他们不怕困难、独立完成工作的信心和毅力。

四、教学措施

1、加强学生的思想教育、端正学习态度，明确学习目的，培养良好的学风。

2、课前教师准备好手工劳作的成品，使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。

3、积极钻研教材，认真备好课，充分做好课前准备。

4、通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。

五、教学进度

九月份：1—8课

十月份：9—15课

十一月份：16—23课十二月份：24—31课

一年级手工教学计划

要

富

丽临

河

回

手工制作协会年度计划篇10

光阴似箭岁月如梭，不知不觉2011就快过去了。在这过去的一年里, 我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。我们手工协会无论在管理、策划、还是组织策划等方面都有一定的进步，而且也获得了较好的成绩，给同学们的学习生活增添了许多的乐趣。

经过一年的磨练，我们手工协会更加成熟和完善起来，在这么长的时间里，我们协会总结了好多经验也汲取了不少的教训，这些对我们协会都是一笔极其宝贵的财富。在新的一年来，我们将会在社联的领导下，积极地开展活动，希望通过这些活动，使同学们动手能力有所增强，在活跃同学们的课余生活的同时，也反应了当代大学生朝气蓬勃积极进取的精神面貌，提高我们的时代感和创新感。我们要以培养同学们的动手能力，激发同学们的创新思想为目的，并从各方面调动同学们学习手工艺品的热情，激发同学们的创作兴趣。，在为广大爱好着提供一个展示的平台和交流的空间的同时，为了把我们手工协会建设的更好，现将我们的工作计划大致安排如下：

一、工作宗旨：

陶冶情操，促进同学们的交流，增强同学们的凝聚力，创造相互学习交流的机会，为广大同学提供动手能力的舞台，丰富同学的业余生活。

二、活动计划：

（一）正常开展常规活动，继续教协会成员学习手工作品制作。

（二）积极与巧手坊进行学习交流，争取更大的进步。

（三）突出协会特色，扩大我们协会的影响力。

（四）加强协会内部成员的交流，增强协会的凝聚力。

（五）继续开展义卖活动，将所得的钱捐给有困难的同学。

（六）组织协会成员开展课外学习活动，增加学习经验。

以上就是我们的工作计划，我们相信我们会出色的去接执行这些计划，我们会尽我们最大我努力把我们协会办好。

医学院学生社团联合会

手工制作协会