中石油大学语文在线考试答案(共6篇)
中石油大学语文在线考试答案 篇1
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单选题(共25道题)
1.(2.0分)盛唐山水诗派的代表人物是()。
A、李白、杜甫
B、韩愈、孟郊
C、王维、孟浩然
D、杜牧、李商隐
我的答案:C
此题得分:2.0分
2.(2.0分)唐代以意境朦胧含蓄多情的“无题”诗著称的诗人是()。
A、王维
B、王昌龄
C、杜牧
D、李商隐
我的答案:D
此题得分:2.0分
3.(2.0分)杜甫诗歌的风格是()。
A、沉郁顿挫
B、飘逸奔放
C、清新淡雅
D、通俗易懂
我的答案:A
此题得分:2.0分
4.(2.0分)《定**》(莫听穿林打叶声)最能表现苏轼()。
A、所受的儒家思想影响
B、遭遇的仕途坎坷
C、坎坷后的妥协和消极人生态度
D、潇洒旷达的精神气度和不随物悲喜的人生态度
我的答案:D
此题得分:2.0分
5.(2.0分)《张中丞传后叙》中写南霁云抽刀断指时:“一座大惊,皆感激为云泣下”,刻画南霁云的形象,表现手法是()。
A、类比显现
B、对比反衬
C、象征暗示
D、侧面烘托
我的答案:D
此题得分:2.0分
6.(2.0分)《张中丞传后叙》的写作特点是()。
A、以议论为主,叙议结合B、以记叙为主
C、以记叙和抒情为主
D、以议论和抒情结合
对 我的答案:A
此题得分:2.0分
7.(2.0分)中国古代小说产生于神话传说、寓言故事、史传、杂记,发展中形成了()两个系统。
A、章回小说和白话小说
B、文言小说和白话小说
C、历史演义和英雄传奇小说
D、神魔小说和讽刺小说
我的答案:B
此题得分:2.0分
8.(2.0分)“五四”运动以来,针对当时的自由体诗缺少节制,过于散漫而提出格律化要求的是()。
A、七月派诗人
B、九叶派诗人
C、新月派诗人
D、现代派诗人
我的答案:C
此题得分:2.0分
9.(2.0分)40年代在雅俗共享方面,作品既为现代的、先锋的、新潮知识分子接纳,又能够吸引传统的、通俗的、新市民读者群的作家是()。
A、茅盾
B、张爱玲
C、沈从文
D、巴金
我的答案:B
此题得分:2.0分
10.(2.0分)下列关于诗人徐志摩的表述错误的一项是()。
A、徐志摩是新月社重要成员
B、《再别康桥》是徐志摩的代表作
C、现代派诗歌的代表诗人
D、飘逸清丽是徐志摩诗歌的一种风格
我的答案:C
此题得分:2.0分
11.(2.0分)《诗经》中的“风诗”,宋代学者郑樵称为()。
A、朝廷之音
B、乡土之音
C、宗庙之音
D、集市之音
我的答案:B
此题得分:2.0分
12.(2.0分)《赞美》全诗所表达的感情与信念的核心是每一节的结尾()。
A、我要以一切拥抱你
B、我到处看见的人民呵
C、为了他我要拥抱每一个人
D、一个民族已经起来
我的答案:D
此题得分:2.0分
13.(2.0分)《面朝大海,春暖花开》是一首用词明丽的短诗,给读者的是()感受。
A、快乐与幸福
B、愉悦与甜美
C、深刻的悲剧
D、深刻的孤独
我的答案:C
此题得分:2.0分
14.(2.0分)37岁的巴金离家18年后第一次返回故乡的旧宅。《爱尔克的灯光》抒写了他见到故居时的()。
A、奇异感情
B、亲密回忆
C、激动心情
D、复杂心情和联翩思绪。
我的答案:D
此题得分:2.0分
15.(2.0分)《爱尔克的灯光》中象征对新生活的信念和对理想的追求的是()。
A、故居大门内亮起的昏暗灯光
B、哈里希岛上的爱尔克灯光
C、“我常常看见的”“我的心灵的灯光”
D、“傍晚逐渐黯淡的最后的阳光”
我的答案:C
此题得分:2.0分
16.(2.0分)王小波在《工作与人生》中认为“人生意义”是()。
A、追求权势、社会地位和工作成就
B、生儿育女
C、写小说使人的价值得以实现
D、从自己热爱的工作中获得的乐趣
我的答案:D
此题得分:2.0分
17.(2.0分)曹禺的《日出》用工人们有力的夯歌和灿烂的日出,呼唤一个能给所有人带来幸福 的光明世界。《日出》批判的是()。
A、陈白露
B、潘月亭
C、金八
D、整个社会,而不是个别恶人
我的答案:D
此题得分:2.0分
18.(2.0分)文学作品中表现的“可以向往追求却永远达不到追求目标”的一种意境被称为()。
A、朦胧意境
B、空灵境界
C、企慕情境
D、意象
我的答案:C
此题得分:2.0分
19.(2.0分)被誉为“万古送别之祖”的《诗经·邶风·燕燕》写的是()。
A、情人送别
B、情人久别重逢
C、仲氏远送燕子南飞
D、卫国君主送妹妹远嫁南国
我的答案:D
此题得分:2.0分
20.(2.0分)鲁迅评价(),“其言甚长,其思甚幻,其文甚丽,其旨甚明,凭心而言,不遵矩度„„其影响于后世文章,乃在三百篇以上”。
A、《诗经》
B、《论语》
C、《离骚》
D、《孟子》
我的答案:C
此题得分:2.0分
21.(2.0分)“诸子散文”的表现方法以()为主。
A、抒情
B、描写
C、比兴
D、议论
我的答案:D
此题得分:2.0分
22.(2.0分)“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点是()提出来的。
A、孔子
B、孟子
C、韩非子
D、老子
我的答案:B
此题得分:2.0分
23.(2.0分)先秦诸子中,善用“欲擒故纵,引君入彀”论辩手法的是().A、孔子
B、孟子
C、老子
D、庄子
我的答案:B
此题得分:2.0分
24.(2.0分)鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的作品是()。
A、楚辞
B、《汉书》
C、《史记》
D、《诗经》
我的答案:C
此题得分:2.0分
25.(2.0分)《苏武传》中写:匈奴迁武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。“羝”是()。
A、羊羔
B、羊群
C、公羊
D、母羊
我的答案:C
此题得分:2.0分
多选题(共25道题)
26.(2.0分)唐诗空前繁荣的局面主要表现在()。
A、求新求变,充满了创造精神
B、诗人、诗歌数量空前多
C、题材广泛,流派纷呈、名篇叠出
D、体裁丰富,众体皆备
E、唐诗入乐成为主流
我的答案:ABCD
此题得分:2.0分
27.(2.0分)闻一多称赞《春江花月夜》是“诗中的诗,顶峰上的顶峰”他认为这首诗具有的特质是()。
A、大胆直抒爱情
B、音韵铿锵有力
C、由爱情辐射出的同情心
D、被宇宙意识升华过的爱情
E、强烈的宇宙意识
我的答案:CDE
此题得分:2.0分
28.(2.0分)下列关于《春江花月夜》内容的正确表述是()。
A、展现春江花月夜的自然景色
B、以明月长照对照人生短暂
C、以乌云遮掩月光表现心中的凄苦
D、抒写诗人心中对人生的迷惘和感叹
E、抒写人间离情别绪
我的答案:ABDE
此题得分:2.0分
29.(2.0分)下列关于《过故人庄》形式表述正确的是()。
A、形式对内容的高度适应
B、语言亲切简朴
C、描写细腻
D、风格平淡自然
E、蕴藏着深厚的情味
我的答案:ABDE
此题得分:2.0分
30.(2.0分)关于宋词格式下列表述正确的是()。
A、每个调子有固定格式
B、段数、句数、字数有一定的规定
C、平仄用韵有一定的规定
D、“段”也称为“阕”或“片”
E、平仄用韵没有规定
我的答案:ABCD
此题得分:2.0分
31.(2.0分)关于婉约词下列表述正确的是()。
A、清丽委婉、细腻精巧的艺术风格
B、作品内容大多关注社会生活
C、文人落拓情怀、男女恋情、离愁别苦、自然山水为其传统题材
D、作品内容大多写作者的生活和体验
E、对人的情感世界的体察和描绘方面积累了许多经验
我的答案:ACDE
此题得分:2.0分
32.(2.0分)关于豪放词下列表述正确的是()。
A、苏轼以雄大的才略、开阔的胸襟进入词的领域
B、诗能表现的内容词也能表
C、突破词为“艳科”的狭隘范围
D、豪放词作家不写婉约词
E、表现出不可压抑的激昂之情
我的答案:ABCE
此题得分:2.0分
33.(2.0分)关于苏轼下列表述正确的是()。
A、因“乌台诗案” 陷狱,几致丧命
B、被贬为黄州团练副使
C、苦难后的思考却升华了精神境界
D、经历磨难他深感人生孤独寂寞
E、经受了磨难他获得了一种澄明通达的人生观
我的答案:ABCE
此题得分:2.0分
34.(2.0分)关于辛弃疾以时代主题的词下列表述正确的是()。
A、反映国家破碎、南宋分裂的现实
B、表达以英雄自许、渴望恢复祖国河山的豪情壮志
C、壮志未酬的忧愤
D、情辞慷慨,爱憎分明
E、情辞浪漫,感染力强
我的答案:ABCD
此题得分:2.0分
35.(2.0分)关于欧阳修散文下列表述正确的是()。
A、作品《醉翁亭记》、《秋声赋》等
B、平易流畅,清新自然,具有婉约含蓄之风貌
C、文词练达,韵致无穷
D、倡导散文不要学习骈文的词彩和声调的运用
E、注意吸收骈文在词采、声调方面的长处
我的答案:ABCE
此题得分:2.0分
36.(2.0分)《诗经》的艺术特色是()。
A、现实主义
B、赋比兴手法的运用
C、语言朴素简洁
D、多为四言体诗,少量杂言体诗
E、浪漫主义
我的答案:ABCD
此题得分:2.0分
37.(2.0分)关于《张中丞传后叙》的文章结构下列表述正确的是()。
A、以张巡为中心,以许远、南霁云为衬托
B、每个人物只选取几个细节加以描写
C、以南霁云为中心,张巡、许远为衬托
D、正面人物的不同性格互相映衬
E、反面人物反衬正面人物的磊落胸怀和凛然正气
我的答案:ABDE
此题得分:2.0分
38.(2.0分)关于“新月派” 诗 歌 理 论下 列 表 述 正 确 的 是()。
A、新月派诗人中徐志摩的理论最为完整明确
B、新月派诗人中闻一多的理论最为完整明确
C、诗应当有音乐的美(主要指平仄、音韵)
D、绘画的美(主要指词藻、色彩与意境等)
E、建筑的美(主要指诗节句式的匀称整饬)总之要“理性节制情感”,带着“镣铐”来“跳舞”
我的答案:BCDE
此题得分:2.0分
39.(2.0分)关于徐志摩诗歌的艺术特色下列表述正确的是()。
A、诗歌柔美、清丽、音韵和谐
B、颂扬理想;表达对爱情、自由、美的追求
C、擅长细腻的描写景物,以示象征意义
D、擅长细腻的心理捕捉、缠绵的情感刻画
E、语言直白、洒脱
我的答案:ABD
此题得分:2.0分
40.(2.0分)关于诗人穆旦下列表述正确的是()。
A、他的诗歌具有强烈的现代意识和爱国情怀
B、富于深厚凝重的情感和思辨
C、对诗歌如何表达现代人的生存处境做了出色的探索
D、继承了中国古代诗歌的艺术传统
E、他艺术个性独特、思想超越、手法前卫,而又能扎根现实
我的答案:ABCE
此题得分:2.0分
41.(2.0分)关于《赞美》下列表述正确的是()。
A、赞美祖国的山川河流
B、赞美平凡的农夫
C、赞美那在苦难的历史重压下,始终不放弃希望的坚韧的民族精神
D、赞美我们民族生生不息的强大生命力
E、赞美“一个民族已经起来”的坚定信念
我的答案:CDE
此题得分:2.0分
42.(2.0分)关于《面朝大海,春暖花开》下列表述正确的是()。
A、“大海”的意象与“彼岸”有关
B、诗人不愿面对尘世,选择“面朝大海”,实际上是对彼岸的终极眺望
C、“春暖花开”不可能在大海上,姹紫嫣红的永恒灿烂是在彼岸
D、抒写了辽阔的海面和乐观的情怀
E、“彼岸”又是一个永恒的困境---永远在眺望之中但不可能达到的理想
我的答案:ABCE
此题得分:2.0分
43.(2.0分)《诗经·邶风·燕燕》表现人物分别之际的伤感之情,运用了典型细节()。
A、瞻望
B、招手
C、奔跑
D、伫立
E、泣涕
我的答案:ADE
此题得分:2.0分
44.(2.0分)下列关于“离骚”含义的解释常见的是()。
A、远离骚客
B、遭受忧患
C、遭忧作辞
D、离别的忧愁
E、楚国歌曲名
我的答案:BCDE
此题得分:2.0分
45.(2.0分)《离骚》取得了多方面的艺术成就,主要有()。
A、强烈的浪漫主义精神
B、强烈的现实主义精神
C、比兴手法的运用
D、结构宏伟严密
E、突破“《诗经》四言为主的形式,创造了一种新诗体
我的答案:ACDE
此题得分:2.0分
46.(2.0分)屈原用他的()给《离骚》打上了异常鲜明的个性烙印。
A、理想、热情
B、遭遇、痛苦
C、困惑、迷惘
D、同情、怜悯
E、整个生命
我的答案:ABE
此题得分:2.0分
47.(2.0分)孟子在“富贵不能淫章”中提出的“大丈夫”精神是()。
A、威武不屈
B、贫贱不移
C、富贵不能淫
D、坚持仁义礼的原则
E、存性保真
我的答案:ABCD
此题得分:2.0分
48.(2.0分)下列关于《论语》的表述正确的是()。
A、作者孔子
B、记录了孔子及其弟子的言行
C、是儒家学派的经典著作
D、是一本语录体散文集
E、作者是孟子
我的答案:BCD
此题得分:2.0分
49.(2.0分)《苏武传》中表现苏武不辱使命的事件是()。
A、遭受牵连
B、引刀自刺、幽禁
C、与虞常痛饮
D、怒斥卫律
E、啮雪食鼠
我的答案:ABDE
此题得分:2.0分
50.(2.0分)《史记》被认为是“史家之绝唱,无韵之离骚”,说这话的人不是()。
A、韩愈
B、毛泽东
C、鲁迅
D、方苞
E、闻一多
我的答案:ABDE
此题得分:2.0分
中石油大学语文在线考试答案 篇2
一、自学考试 “大学语文”教学现状分析
( 1) 课程设置及教材大纲分析。目前2006 年版自学考试 《大学语文》教材录入了52 篇文章, 古代文学与现代文学数量持平, 学习内容较多, 篇幅较长, 而学习课时却仅为72 课时, 这为教学增加了难度。
( 2) 学生整体学习情况。学校助学的自学考试教育模式承接继续教育衣钵, 为高考落榜生和中专技校学生提供升学的机会, 而学生整体素质参差不齐, 个性差异大, 学习基础差, 通常以应试教育死记硬背的方式学习, 囫囵吞枣, 教育快餐化, 忽略了教育的本质。[1]
二、自学考试 “大学语文”教法探究
传统的 “高四”教学法和 “研究”教学法, 无疑都使文学作品丧失了深广的人文气质和厚重的历史底蕴, 此种或死板教学, 或看似开明的研究教学, 却无非都是 “炒冷饭” 的教学模式。鉴于此, 如何更好地开展自学考试的 “大学语文” 教学? 笔者根据自己的 “大学语文”的教学实践, 总结出以下教学方法, 以期促进学生更好地学习和发展。
( 1) “大语文”教学模式。必须抛弃 “小语文” 单纯的传授字词句章的“高四”型教法, 也须摒弃 “研究”型的 “非语文” 定位教法。大学语文必须从文本教材出发, 勾画出恢宏的历史人文底蕴, 引导学生明辨、笃行, 完整而系统地熏陶和养成大学生的人格修养、道德情操、价值观和人生观, 使学生具有独立的人格精神, 彰显独特的人格魅力, 这才是语文教法艺术性的体现。[2]
( 2) 授人以渔。 “授人以鱼不如授人以渔。”师者是传道、授业、解惑者, 并非以 “填鸭式” 教授方式在课堂中占据主导地位, 学习、领悟、吸纳知识的主体应为学生, 要结合课文, 合理地引导学生发散思维, 开阔眼界, 主动探索思考。譬如: 自学考试课文前的作者简介, 将此看似非重点却与考试密切结合的知识内容有效地传递给学生, 实为教学艺术的一个亮点。授者即可免去传统的宣读作者生平及思想精神的平淡方式, 而是将选择认知方式的主动权交还给学生, 鼓励学生大胆地用自己的方式真正触碰到历史的轨迹、人文精神的脉络, 用眼了解一个作者, 用心感受一个朝代, 用情氤氲文学和历史, 如此将自己融入文化的情怀。这才是大学语文“工具性”和 “人文性”的完美结合。
( 3) 写意与写实并重, 基础与拓展并行。国画中自古有 “写意” 与“写实”之说, 文学中也常有 “虚实并行”的表现手法, 大学语文教学亦有主次之分, 基础知识与拓展知识并行并重。在扩展学生思维这条虚线的前提下, 更好地引导学生掌握书本知识, 奠定实线基础, 提高考试通过率亦是自学考试教学义不容辞的艰巨任务。
( 4) 大数据时代的资源共享。结合先进的互联网平台及现代化影视作品、话剧作品等资源, 吸引学生学习兴趣, 加强文学作品的直观感, 从多维度、多版本、多比较、多理解中找寻自己的 “哈姆雷特”。
三、总结
凸显大学语文的人文性、审美性、工具性和应用性, 又包含了科学性、知识性和趣味性, 并延续了文学的时代性和发展性的教学方式, 既能提高学生的文学鉴赏能力和文学素养, 又能增强学生的人文情怀, 将知识融会贯通, 博古通今, 进一步扩宽学生视野和思维空间, 树立健康的人文精神, 培养全面、和谐、健康的独立人格精神, 如此才为文学, 亦为教育的最终目的。
参考文献
[1]邓星明.《大学语文》教学思考与教法革新[J].九江学院学报 (哲学社会版) , 2006, (1) .
语文考试如何参考“参考答案” 篇3
我们再来看近年来在省级考试题中,命题者所提供给我们的参考答案值得商榷的部分试题:2004年沈阳市中考语文试卷第20题;2005年长沙市初中毕业会考语文试卷第11题和第19题;2006年山西省(课改区)中考语文试卷第16题。
我们不妨静下心来,回过头来,再来回味一下已经离我们很长一段时间的2004年上海用全国卷语文试卷第2题的答案,高考命题者给出的答案是D项,其中四个词语固然没有一个错别字,但A项中的四个词语也没有错别字。许多参考答案注明“班配”的“班”是“般”的误用。查阅一下《现代汉语词典》(商务印书馆,1999年版),发现既有“般配”又有“班配”。“班配”一词注释为“bānpèi般配”;“般配”一词注释为“bānpèi结亲的双方相称(chèn)”,“也指人的身份跟衣着、住所等相称(chèn)”。而在《现代汉语常用常考字词类解》(中国文史出版社,2003年版)中,竟然将这两个词作为异形词收录在第92页中并作注释。其实,“班配”和“般配”是一组异形词;这一题C项中的“流言蜚语”与“流言飞语”也是一组异形词。固然同形词“一词多形”给人们读写交际带来了一定困难,但是并不能认为它是错字或别字,既然考题中出现了异形词“班配”“流言蜚语”等,那也不要紧,只要答案不认为它们是别字就行。所以,“班配”的“班”与2003年全国卷第2题的“伶牙利齿”的“利”一样,都不能看作别字(注:2003年全国卷的第2题的参考答案并不唯一,A、B两项都没有别字,都属于应选答案)。如此说来,第2题A项中“班配”中没有别字,其他三个词语中也没有错别字。这一题的答案应该有两个:A与D。
我们再来分析一下2005年长沙市初中毕业会考语文试卷第11题和第19题。命题者在设置答案时沿袭教参说法,有失周密。如第11题“域民不以封疆之界”的节奏划分参考答案沿袭教参说法,将“不以”与“封疆之界”断开,与实际朗读不符,准确划分应是“域民/不以封疆之界”;第19题要求学生回答“母亲”“突然抱紧我”“在我肩头啜泣”的原因,准确答案应包括:为儿子懂事而感动和为自己无力改变现状而内疚、心疼、痛苦和无奈两个方面。但参考答案却只注重了后者而忽视了前者,有失周密。另外像2004年沈阳市的第20题,在给出的参考答案中,缺少必要的术语,2006年山西省课改区的第16题的参考答案并不是唯一的答案。
作为权威性考试的中、高考,命题者在设置参考答案时,都或多或少出现一些失误,我想并不奇怪,作为命题者,他们恐怕也一定会想到万一命题时出了问题,在一定程度上会失去权威考试的权威性,其中包括参考答案的提供。这么多年以来,几乎是每年都出现参考答案值得质疑的试题,这让我们对参考答案心有余悸、信心不足。既然如此,是否就意味着参考答案没有参考的价值呢?毫无疑问,如果我们缺乏对具体问题的具体分析,往往就会作出错误的回答。
而在现实生活中,尤其在我们平时的考试中出现这种参考答案严重缺乏规范性甚至缺乏参考性的现象更是偶有发生,甚至在实际教学和课外辅导过程中,我也曾不止一次地听到有些学生这样说,我们的老师在评讲试卷时,总是把命题者所提供给老师的参考答案照本宣科,根本就不作具体的分析,当我们还没有完全弄懂这道试题时,他就已经开始宣第二条的答案了。我想出现这样的现象,恐怕并不是哪一个教师的问题,可能还不在少数,所以我觉得很有必要跟大家来共同探讨参考答案的问题。
那么我们该如何应对参考答案,尤其是像语文这类学科,命题者在给试题提供参考答案时,有时的的确确会涉及到弹性较大的答案,甚至就根本无法提供一个科学的相对标准的答案,在这种实在没有办法把握的情况下,是不是阅卷老师就听便于参考答案呢?我想这绝对不是科学的学习方法,也完全违背了我们语文学习的初衷。
一、 必须认真研究参考答案
所谓“参考答案”,是一帮成年人的答案,尤其是现代文阅读部分命题老师所提供的参考答案更是值得我们去研究,可以这样说,只有命题老师想不到的,没有在试卷上见不到的。所以我们在阅卷之前必须研究答案、讨论答案,必须研究学生的答案、讨论学生的答案。我们在平时的教学和阅卷过程中,往往会遇到这样一种情况,老师没能解读出来的答案,竟然会在学生的答案中出现,有些学生在答题时所给出的答案确实有水平,其对问题的认识深度、考虑问题的周密很令人阅卷老师钦佩,他们的答题可以说比命题老师提供的参考答案更加精彩、更有道理,这种现象并不少见。
因此,研究、讨论参考答案就更有必要。研究之后,命题组、阅卷组可以根据研究和讨论的结果,再提供一个相对比较完整的参考答案供阅卷老师在阅卷时参考。不少参加过中、高考阅卷的老师都有这样的体会,每一次阅卷都会有一次不小的收获,都会对自己未来的教学产生一次不小的冲动,尤其是阅卷老师对待参考答案的态度,让这些老师学到了不少的东西。事实上,研究参考答案的过程实际上就是一次互相学习、共同提高的过程。
二、 必须仔细参阅参考答案
尽管命题老师在给试题拟参考答案时,冠上了“参考”的字样,并不是没有参考的价值,相反倒是有很多的地方非常值得参考,因此,我们的学生在完成试题以后,在缺乏老师评讲的前提下,可以参阅参考答案,看自己的答案与参考答案还有哪些不到位的地方,然后再充分利用自己已有的知识,去重新审题,认准答题的角度,理清答题的思路,最后再用最为精练的语言文字把答案较为详细完整地列出来。
实际上,通过这种与参考答案的交流,可以达到让学生在参阅参考答案的过程中进行自我学习和训练的目的,从而让学生在组织答案的过程中发现自己思维和操作中存在的问题,并获得大量的感性知识,为以后的进一步完善答题打下良好的基础。
三、 必须严格规范参考答案
参考答案是部分命题老师所提供的,但是在实际教学过程中,我们每一个老师的教学风格不尽相同,对学生的要求可能也不会一样,这就导致命题老师在给题目设置参考答案时的要求也不会一样。
那么怎样才能克服这种弊端呢?没有别的办法,唯有规范答题,不该省略的一定不能省,特别注意规范性的训练,不仅思路上要规范,表述上更要规范。比如,试题问“为什么”,你答题时必须有“因为”这样的字样,试题问“比喻”修辞手法的作用,你必须有“形象而生动地……”这样的字样。也就是说答题时该掌握的一些重要的“术语”,你必须学会运用,尽管有时在命题者提供的参考答案中并没有这些字样,但我们在平时的训练和考试中必须运用。所以我们的老师在对待参考答案时也就必须注意这个问题,在参考答案中没有的字样,你必须在平时评讲试卷的过程中有意识地把这些“术语”加进去,以培养学生良好的答题习惯。
作为考生,你必须弄清楚,答案虽然有时是开放的,但并不意味着你想答什么就答什么,随心所欲,天马行空,而要注意答案用语的规范性和专业性,少用白话、口语。不同的文体还得用符合不同文体的要求去答案,这样以不变应万变,以减少扣分的机会。
四、 必须指导评点参考答案
参考答案被冠上“参考”的字样,这就意味着命题者所提供的答案往往并不是唯一答案,也不一定就是标准答案(当然,绝大多数参考答案还是具有权威性的,不能一概而论),因此,要让学生敢于怀疑参考答案。一般可让学生自己组织在一起寻找答案的漏洞,对答案进行增删,也可以尝试从不同的角度或引用不同的知识作答,进行多向思维,然后重新组织答案。
比如命题者在命题时给出的分数是3分,但是在提供参考答案时只是给了2个要点,我觉得这样的答案就很值得商榷,因为这么多年以来,从没有出现过0.5分的试题,很有必要重组一下这个试题的答案。在重组答案的过程中,要注意到试题的综合评价要求,这是一个难度较大的过程,甚至对老师也是如此。所以老师在平时的教学过程和试卷评讲过程中一定要精心准备,在学生评点参考答案时要有意识地对学生进行指点,以引导他们思维发展的多向性,从而达到生生互动、生生自动和师生互动的目的,这样不仅培养了学生的应试能力,更主要的是培养了学生的语文素养。
当然,这里我之所以就参考答案这一问题与大家进行讨论,并没有贬低我们的命题老师以及我们的授课老师的意思,只是觉得我们要正确地去对待参考答案,让参考答案真正在我们的语文教学过程中起到“参考”的作用。
也就是说,我们对命题者所提供给我们的参考答案,态度是明确的,既不能迷信,又不能完成抛弃。理性的做法是:能够跳出参考答案的束缚,本着实事求是、公正公平的态度,给每位考生一个比较合理的答案。我们相信,只要大家认真对待,就一定会让参考答案真正起到它应有的参考价值。
中石油大学语文在线考试答案 篇4
孔子在《论语十则》中倡导()。
A.仁政 B.王道 C.博爱 D.好学
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
2.第2题
在先秦儒家的主要代表人物中,被后世尊为“亚圣”的是(A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.老子
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
3.第3题
《菉竹山房》在哪方面的描写最为出色()。
A.环境描写 B.人物描写 C.行动描写 D.语言描写
您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0
4.第4题
下列属于北宋诗文革新运动领袖的是()。)
A.韩愈 B.欧阳修 C.白居易 D.陈子昂
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
5.第5题
“无为而无不为”的思想是哪位的(A.荀子
B.孔子
C.孟子 D.庄子
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
6.第6题
“新乐府运动”的倡导者是()。
A.苏轼 B.柳宗元
C.杜牧
D.白居易
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
7.第7题
《拣麦穗》的作者是()。)
A.巴金 B.张洁 C.朱自清 D.茅盾
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
8.第8题
哪篇作品的作者是吴组缃()。
A.《菉竹山房》 B.《断魂枪》 C.《拣麦穗》 D..《我与地坛》
您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0
9.第9题
被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是(A.苏轼 B.王安石 C.欧阳修 D.司马光
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
10.第10题
陆游是哪个时期的著名爱国诗人()。)A.唐 B.五代 C.北宋 D.南宋
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
11.第11题
“七绝圣手”指的是唐代著名诗人()。
A.高 适 B.陈子昂 C.王 勃
D.王昌龄
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
12.第12题
所写诗歌撕下了“盛世”的面纱,具有醒世和警世力量的诗人是(A.杜甫
B.屈原 C.龚自珍
D.白居易
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
13.第13题
鲁迅发表的第一篇现代白话小说是()。
A.《伤逝》
B.《阿Q正传》
C.《祝福》。)D.《狂人日记》
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
14.第14题
郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是()。
A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《前矛》
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
15.第15题
具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是()。
A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
16.第16题
胡适所著的在我国新诗史上有重要影响的诗集是()。
A.《猛虎集》 B.《女神》 C.《尝试集》 D.《死水》
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
17.第17题
下列属于我国古代短篇小说的是()。
A.《苦恼》 B.《宝玉挨打》 C.《断魂枪》
D.《杜十娘怒沉百宝箱》
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
18.第18题
“民贵君轻”的思想是下列哪位提出的()。
A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
19.第25题
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”口号的提出者是(A.李白 B.苏轼
C.韩愈 D.白居易
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
20.第26题
萧伯纳是哪国的作家()。)
A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
21.第27题
善写羁旅行役之词的词人是(A.李煜 B.柳永 C.苏轼 D.李清照
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
22.第28题
属于鲁迅杂文集的是()。
A.《呐喊》
B.《坟》 C.《野草》 D.《故乡》
您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0
23.第29题
下列先秦散文中属历史散文的是(A.《论语》 B.《孟子》。)。)
C.《左传》 D.《庄子》
您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
24.第32题
《虞美人》(春花秋月何时了)的作者是()。
A.李煜 B..苏轼
C.王维
D.柳永
您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0
25.第33题
下列属于晋代诗人的是()。
A..轼
B.陶渊明 C.杜甫
D.龚自珍
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
26.第34题
《离骚》是一首带有自传性的长篇抒情诗,它的作者是(A.庄子 B.屈原
C.宋玉
D.老子
。)
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
27.第35题
李白诗歌的风格是()。
A.豪迈奔放 B..沉郁顿挫 C..凄婉哀艳 D..飘逸自然
您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0
28.第36题
《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法,即(A.抒情为主 B.描写为主
C.议论为主
D.主客对话
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
29.第38题
《山坡羊(潼关怀古)》的作者是()。
A.柳永
B.秦观
C.睢景臣 D.张养浩。)
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
30.第39题
“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”一语出自()。
A.《论语》 B.《徐文长传》 C.《李将军列传》
D.《五代史伶官传序》
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
31.第44题
属于苏门四学士之一的是()。
A.柳永 B.秦观 C.李清照 D.张孝祥
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
32.第45题
由西汉刘向编定的一部著作是(A.《汉书》 B.《史记》 C.《左传》 D.《战国策》
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0。)33.第48题
《中国人失掉自信力了吗》一文采用的论证方法是()。
A.驳论点 B.驳论据 C.类比法 D.驳论证
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:0.0
34.第49题
下列哪篇作品是当代作家史铁生的(A.《华威先生》 B.《红豆》
C.《沉重的翅膀》 D.《我与地坛》
您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
35.第50题
善写“乡愁”的诗人是()。
A.冰心 B.余光中 C.艾青 D.余秋雨
您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
36.第19题
下列属于儒家经典著作的有(A.《老子》。))
B.《庄子》
C.《论语》
D.《孟子》 E.《韩非子》
您的答案:D,E 题目分数:2.0 此题得分:0.0
37.第20题
下列属于中国现代小说家的是(A.冯梦龙
B.老舍 C.吴组缃 D.沈从文 E.舒婷
您的答案:C,D,E 题目分数:2.0 此题得分:0.0
38.第21题
对《诗经》说法正确的是(A.多用比兴手法 B.全部都是民歌 C.原名“诗三百”
D.约成书于春秋中叶 E.相传为孔子删定
您的答案:A,C,D,E 题目分数:2.0 此题得分:2.0
39.第22题
下列属于《诗经》的是(A.《采嶶》
B.《蒹葭》
C.《饮酒》)。)。)
D.《陌上桑》 E.《行行重行行》
您的答案:A,B,D,E 题目分数:2.0 此题得分:0.0
40.第23题
下列属于盛唐边塞诗人的有()。
A.王勃 B.王维
C.高适
D.岑参
E.李贺
您的答案:C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
41.第24题
下列属于鲁迅小说集的是()
A.《坟》
B.《呐喊》 C.《彷徨》 D.《野草》 E.《朝花夕拾》
您的答案:B,C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
42.第30题
鲁迅《中国人失掉自信力了吗》提到哪几类人是中国的脊梁(A.舍身求法的人
B.为民请命的人 C.埋头苦干的人 D.坚持到底的人 E.拼命硬干的人。)
您的答案:A,B,C,E 题目分数:2.0 此题得分:2.0
43.第31题
属于我国古代小说家的有()。
A.曹雪芹
B.冯梦龙 C.张天翼
D.巴金 E.龚自珍
您的答案:A,B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
44.第37题
下列属于李白诗歌特征的有(A.充满浪漫色彩 B.风格冲和平淡 C.想象奇特丰富 D.词彩瑰伟绚丽 E.感情奔放豪迈
您的答案:A,C,D,E 题目分数:2.0 此题得分:2.0
45.第40题
下列属于外国短篇小说的是(A.《苦恼》 B.《舞会以后》 C.《绳子的故事》 D.《麦琪的礼物》 E.《断魂枪》)。)您的答案:A,B,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0
46.第41题
下列属于现代诗人的有()。
A.戴望舒 B.艾青 C.徐志摩 D.张天翼 E.吴组缃
您的答案:A,B,C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
47.第42题
下列属于陶渊明诗歌特征的有(A.质朴自然 B.冲和平淡 C.慷慨激昂 D.委婉含蓄 E.雄豪健峭
您的答案:A,B 题目分数:2.0 此题得分:2.0
48.第43题
下列属于道家经典著作的有(A.《老子》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》
E.《荀子》
您的答案:A,D 题目分数:2.0。))
此题得分:2.0
49.第46题
《前赤壁赋》在结构上继承并发展了赋体的传统表现手法,即()。
A.抒情为主 B.描写为主 C.议论为主 D.主客对答 E.抑客伸主
您的答案:D,E 题目分数:2.0 此题得分:2.0
50.第47题
属于现代诗篇的是(A.《雨巷》
B.《再别康桥》
C.《赞美》
D.《故乡》
E.《断魂枪》
您的答案:A,B,C 题目分数:2.0 此题得分:2.0
中石油大学语文在线考试答案 篇5
.全国2006年7月高等教育自学考试
大学语文(专)试题
课程代码:00010
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列作品中运用了反语手法的是()
A.《论“费厄泼赖”应该实行》
C.《论“费厄泼赖”应该缓行》
2.《咬文嚼字》的中心论点是()
A.“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感”
B.“无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严”
C.“字有直指的意义,有联想的意义”
D.“语言跟着思想情感走”
3.《论语》在表达上的主要特点是()
A.长于论辩、说服力强
C.文字简炼、内涵深刻 B.善用比喻、论证严密 D.笔力雄健、气势充沛 B.《论气节》 D.《科学的春天》
4.魏征在《谏太宗十思疏》中,强调君主应节用而使民众得到安宁的话是()
A.见可欲则思知足以自戒
C.乐盘游则思三驱以为度 B.惧满溢则思江海下百川 D.将有作则思知止以安人
5.下列文章中,从名实关系出发反驳对方论点的是()
A.《有为神农之言者许行》
C.《答司马谏议书》
6.议论文中的演绎论证方法是()
A.由个别到一般
B.由一般到个别
C.将某些方面相同或相近的不同事物加以比较
D.将某些方面相反或对立的不同事物加以比较
7.下列文句中,运用定义说明方法的是()
A.群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”
第 1 页 B.《狱中杂记》 D.《朋党论》
B.物理和数学也可以称为现代自然科学体系的基础
C.所谓不动,是指大动而言,至于小动、微动,它却是和万物一般,是继续不断,分秒不停的D.应用科学,是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问
8.竺可桢在《沙漠里的奇怪现象》中,以亲身经历作了解释的现象是()
A.魔鬼的海 B.海市蜃楼
C.鸣沙 D.热风
9.《桥的运动》一文的说明中心是()
A.桥的运动是桥的存在形式 B.桥的平衡是桥的运动的一种特殊状态
C.运动是物质的存在形式 D.桥在外因作用下的运动及其原因
10.下列说明文中,语言简洁、通俗、风趣,与事例、图式配合,从而大大增强了可读性的是(A.《苏州园林》 B.《统筹方法平话引子》
C.《菊花》 D.《白丝翎羽丹砂顶》
11.胡适《追悼志摩》中所引志摩诗句“我不知道风是在哪一方向吹—”所含的喻意是()
A.志摩对生活的困惑 B.志摩对理想知难而进的精神
C.志摩对爱情的追求 D.志摩决不随俗浮沉的态度
12.抗日战争时期主编《文艺阵地》,建国后任中国作协主席的著名作家是()
A.鲁迅 B.茅盾
C.巴金 D.老舍
13.《哭小弟》是一篇()
A.充满说理色彩的抒情散文 B.充满说理色彩的写人散文
C.充满抒情色彩的写人散文 D.充满怨愤责难的抒情散文
14.《我与地坛》中,“我”去地坛的主要目的是()
A.寻找创作灵感 B.观察园中景象
C.感悟人生哲理 D.窥看自己心魂
15.《廉颇蔺相如列传》记述的第三件事表现出廉、蔺二人相同的人格特征是()
A.勇于改过 B.不谋私利
C.热爱祖国 D.有勇有谋
16.下列《哀溺文序》的文句中,属于表情细节描写的是()
A.不应,摇其首 B.吾腰千钱,重,是以后
C.尽力而不能寻常 D.已济者立岸上呼且号
17.李商隐《夜雨寄北》中重复出现的词语是()
A.问归期 B.涨秋池
C.西窗烛 D.巴山夜雨
第 2 页)
18.下列诗词作品中,不用典故,不加藻饰,纯用白描手法的一篇是()
A.杜甫《蜀相》
B.辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)
C.李煜《虞美人》(春花秋月何时了)
D.白居易《赋得古原草送别》
19.苏轼《水调歌头》(明月几时有)上片的结句是()
A.何似在人间
C.高处不胜寒 B.此事古难全 D.今夕是何年
20.下列诗歌作品中,属于近体诗的是()
A.陶渊明《归园田居》(其一)
C.孟郊《游子吟》 B.张若虚《春江花月夜》 D.陆游《书愤》
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.在《有为神农之言者许行》中,被孟子斥责为背叛师门的不义之人有()
A.许行
C.陈相
E.陈辛
22.按说明对象划分,说明文的类型有()
A.文艺性说明文
C.实用说明文
E.科技说明文
23.在下列出自《都江堰》的句子中,属于评价都江堰的有()
A.注定要稳稳当当地造福千年
B.占据了辽阔的空间
C.占据了邈远的时间
D.像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲
E.有了它,抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方
24.《柳敬亭说书》中,属于侧面描写柳敬亭的有()
A.摘世上说书之耳而使人谛听,不怕其齰舌死也
B.南京一时有两行情人,王月生、柳麻子是也
C.店中空缸空甓皆瓮瓮有声
D.听者欠伸有倦色,辄不言,故不得强
第 3 页 B.实体事物说明文 D.抽象事理说明文 B.陈良 D.有若
E.十日前先送书帕下定
25.下列句子,摘自唐代诗歌的有()
A.河汉清且浅,相去复几许
B.秦时明月汉时关,万里长征人未还
C.又送王孙去,萋萋满别情
D.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
E.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
三、词语解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.其身正,不令而行
正:
27戒:
28卑之无甚高论:
29.她又戏谑地问我戏谑:
潜易
四、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
31.阅读下文,回答问题:
天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出了夺目的阳光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。(巴金:《海上日出》)
(1)这段文字可分为几层,分别写了怎样的情景?
(2)作者所写日出时景象由哪些画面组成?
(3)举例说明这段文字所使用的修辞手法。
32.阅读下文,回答问题:
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他
第 4 页
们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
(1)划分这段文字的层次(用文字表述),并概括各层次的大意。
(2)这段文字的说明中心是什么?
(3)举例说明这段文字运用了何种说明方法?
33.阅读诗篇,回答问题:
乌衣巷
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
(1)诗中所写的朱雀桥、乌衣巷在何处?诗中的“旧时”指何时?
(2)谈谈诗中所写“燕子”的作用。
(3)这首诗的主旨是什么?
五、作文(30分)
34.酒香不怕巷子深/酒香也怕巷子深,任择其一写一篇不少于700字的文章。
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中石油大学语文在线考试答案 篇6
考试资料幻灯片工程技术公务员考试小学教学中学教学大学教学外语资料关闭2016尔雅大学语文考试答案60
1大学语文主要培养的是(C);A、;背诵;B、;书写;C、;语感;D、;文采;我的答案:;2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(;A、;理解诗人造境的用意;B、;要有历史的语境;C、;关注“整体语境”;D、;把握主体视角;我的答案:;3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C);A、;康德;B、;萨特;C、;维特根斯坦;D、;尼采;我的答案:;
1大学语文主要培养的是(C)。
A、背诵
B、书写
C、语感
D、文采
我的答案:
2阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是(C)。
A、理解诗人造境的用意
B、要有历史的语境
C、关注“整体语境”
D、把握主体视角
我的答案:
3“想象一种语言,就是想象一种社会生活”是(C)的观点。
A、康德
B、萨特
C、维特根斯坦
D、尼采
我的答案:
4一般认为,张爱玲的成名作是(C)。
A、《半生缘》
B、《小团圆》
C、《倾城之恋》
D、《金锁记》
我的答案:
5甘地是现代印度的国父,他的(D)思想影响了全世界的民族主义者和争取和平变革的国际运动。
A、B、泛爱众
C、人道
D、非暴力
我的答案:
6文章有移情换性之功用,传说曹操正是读了(C)的檄文治愈了头疼病。
A、杨修
B、嵇康
C、陈琳
D、王粲
我的答案:
7摇滚实质上是在批判现实,但不包括(D)。
A、资本主义的消费主义
B、批判个性的解放
C、批判国家意识形态的理性主义
D、对她自身的讽刺
我的答案:
8张爱玲发表的第一篇作品是(D)。
A、《金锁记》
B、《半生缘》
C、《琉璃瓦》
D、《第一炉香》
我的答案:
9“口香糖主义”是形容一个文学作品(D)。
A、有思想
B、无主题
C、D、无个性
我的答案:
10金圣叹生活的时代是(B)。
A、清朝中期
B、明清之际
C、宋元之际
D、两宋之际
我的答案:
11“楚人遗弓”的典故出自(B)。
A、《庄子》
B、《吕氏春秋》
C、《论语》
D、《老子》
我的答案:
12《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以(A)观之,物无贵贱”的绝对主义观点。
A、道
B、物
C、俗
D、己
我的答案:
13《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(D)的演讲。
A、希特勒
B、斯大林
C、毛泽东
D、丘吉尔
我的答案:
14“语言的局限就是我们全部世界的局限”是(D)的观点。
A、马克思
B、费尔巴哈
C、黑格尔
D、恩格斯
我的答案:
15王元化《李鸿章办外交》一文的体裁是(C)。
A、小说
B、正史
C、掌故
D、传奇
我的答案:
16下列选项中,不属于王国维对秦观的评价的是(A)。
A、小山足以抗衡怀海
B、秦观浅语皆有味
C、其词境界为上
D、秦少游其气象似诗
我的答案:
17庄子的生平比较模糊,最早可供参考的史料是(C)。
A、《战国策》
B、《左传》
C、《史记》
D、《资治通鉴》
我的答案:
18中国的流行音乐开始于(B)。
A、上个世纪60年代末
B、上个世纪80年代中期
C、上个世纪70年代初
D、上个世纪70年代末80年代初
我的答案:
19《雨巷》融合了戴望舒前期诗学的主要特点,其中不包括(C)。
A、古典化的意象
B、象征主义的手法
C、从诗歌的音乐性、诗歌情绪上影响着诗歌
D、感伤忧郁的诗风
我的答案:
20《民报发刊词》的作者是(C)。
A、孙中山
B、陈独秀
C、蔡元培
D、毛泽东
我的答案:
21对王国维《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》结尾场景的突然转变,下列分析不正确的是(D)。
A、它表达了一种突然的领悟和思想的升华
B、最后一句中出现的“又是”表达出一种“缘起缘灭”的意味
C、结尾的转变,写出了迷悟之间的难以言表,以惆怅结尾,意绪无穷。
D、突然的跳跃表达出作者思想境界转变后的豁然与轻快
我的答案:
22将王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》与温庭筠的《望江南》相比,二者有很多相似之处,其中不包括(B)。
A、俯瞰行旅
B、节气时令
C、“数尽”和“过尽”的相似;D、;独倚高楼;我的答案:;23从现代文化的角度来解读《雨巷》,以下说法不正;A、;是诗人在思想上的返乡之路;B、;对乡村文明的回望与眷恋;C、;丁香所代表的静谧、含蓄,与都市的动态和张扬,在诗;D、;揭露都市情感的虚伪;我的答案:;24按照余英时的看法,中国“哲学的突破”出现在(;A、;百家争鸣;B、;魏晋玄学;C、;隋唐佛学;D
“数尽”和“过尽”的相似
D、独倚高楼
我的答案:
23从现代文化的角度来解读《雨巷》,以下说法不正确的是(D)。
A、是诗人在思想上的返乡之路
B、对乡村文明的回望与眷恋
C、丁香所代表的静谧、含蓄,与都市的动态和张扬,在诗中形成了强烈的对照
D、揭露都市情感的虚伪
我的答案:
24按照余英时的看法,中国“哲学的突破”出现在(D)时期。
A、百家争鸣
B、魏晋玄学
C、隋唐佛学
D、宋明理学
我的答案:
25对比《金岳霖先生》和《跑警报》两篇文章,二者的内容(C)。
A、前者内容写西南联大的知识分子,后者写西南联大的学生风貌
B、前者写先生的落拓有趣,后者写学生的自然洒脱
C、主旨不一,不大相关
D、都写出了西南联大人的自然和率真
我的答案:
26《倾城之恋》和《我的天才梦》之间在核心思想上仍然是一致的,它主要反映的是(C)。
A、国人素质的低下
B、当时中国社会道德的沦陷
C、都是对资本主义条件下被物化了的、世俗的人与人之间的关系的揭露和批判。
D、是作者张爱玲对家国的忧思
我的答案:
27优秀作品可分为三个层次,其中不包括以下(A)项。
A、感官上的触动
B、内心的共鸣
C、思想上的感发
D、情思上的感动
我的答案:
28学习诗词创作首要的任务是(D)。
A、抄写
B、自行创作
C、背诵
D、知识储备
我的答案:
29知识分子自杀是一种独特的文化现象,以下(D)不具备这一文化意义。
A、王国维
B、傅雷
C、老舍
D、梁漱溟
我的答案:
30下列对秦观《踏莎行》中,“郴江”和“郴山”的解读,错误的是(D)。
A、二者皆有写实的成分,都是对周围景致的描写
B、二者又不仅仅是一种物象,也是一种情感符号
C、二者具有一种对比性,表达了作者内心对“出山”和“入山”的矛盾
D、都表达了作者对郴州的恋恋不舍之情
我的答案:
31《热血、辛劳、汗水和眼泪》是(C)时期的演讲。
A、法国大革命
B、一战
C、二战
D、解放战争
我的答案:
32《一只特立独行的猪》作者是(B)。
A、李银河
B、王小波
C、鲁迅
D、王蒙
我的答案:
33骆宾基是我国左翼作家之一,下列不属于他的作品的是(C)。
A、《边陲线上》
B、《幼年》
C、《春灯》
D、《金文新考》
我的答案:
34校园民谣回溯了罗大佑的音乐所没有的一些情感,其中不包括(C)。
A、校园组族群的悲伤
B、成人的悲伤
C、少年的狂妄和校园的浪漫
D、反映的是一种悲伤的宿命感。
我的答案:
35王蒙的(A)这部作品给使他被错划为右派。
A、《组织部来了个年轻人》
B、《青春万岁》
C、《春尽江南》
D、《中国天机》
我的答案:
36被称为“诗怪”的中国诗人是(D)。
A、徐志摩
B、李金发
C、戴望舒
D、闻一多
我的答案:
371954年,(A)率领中国代表团出席日内瓦会议。
A、周恩来
B、毛泽东
C、陈毅
D、刘少奇
我的答案:
38《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词中,“一霎车尘”的“一霎”,与此相关的解释不正确的是(A)。
A、它表示时间尺度的突然变化
B、它也表示对世界的认识层次的变化
C、它也表示词的上下阕观察角度的变化
D、它表达出了作者对人生世事的一种坦然和豁达。
我的答案:
39“鱼传尺素”的故事多寄托的是(C)感情。
A、可表达任何一种关怀
B、朋友之间的 C、家庭的温情
D、情人之间传递的 我的答案:
40小品《主角和配角》反应了(C)时期两种群体力量的博弈。
A、抗战
B、大跃进
C、改革开放
D、现代化建设
我的答案:
41张爱玲所说的“天才”,实际上是指(A)。
A、一种与充满算计的、冷冰冰的世俗不同的处世态度和生活姿态
B、充满智慧的意思
C、形容她自身在文学上的造诣
D、对她自身的讽刺
我的答案:
42《日喻说》是(A)的文章。
A、苏轼
B、韩愈
C、柳宗元
D、杜甫
我的答案:
43《一只特立独行的猪》一文行文风格奇特,很难将其归为某一类体裁的文学作品,但最接近于(C)文体。
A、新闻
B、童话
C、小说
D、自传
我的答案:
44周杰伦歌曲的歌词特点是(D)。
A、追求时尚感
B、无意义的拼凑;C、;日常叙事;D、;以字成诗;我的答案:;45《美国的民主》一书的作者是(C);A、;波兹曼;B、;麦克卢汉;C、;托克维尔;D、;杜威;我的答案:;46《倾城之恋》中的“倾城”,实际上是(D);A、;指两个人之间身后的爱情;B、;指两个人错综纠葛的感情;C、;指白流苏和范柳原感情的肯定;D、;张爱玲对被粉饰的虚伪爱情和婚姻的揭穿,是她对维系
无意义的拼凑
C、日常叙事
D、以字成诗
我的答案:
45《美国的民主》一书的作者是(C)。
A、波兹曼
B、麦克卢汉
C、托克维尔
D、杜威
我的答案:
46《倾城之恋》中的“倾城”,实际上是(D)。
A、指两个人之间身后的爱情
B、指两个人错综纠葛的感情
C、指白流苏和范柳原感情的肯定
D、张爱玲对被粉饰的虚伪爱情和婚姻的揭穿,是她对维系关系的本质的揭露。
我的答案:
47以下(D)不属于清华大学四大导师。
A、梁启超
B、赵元任
C、陈寅恪
D、陈独秀
我的答案:
48除了邓丽君以外,(C)也构成了中国新石器情感启蒙的最早流行文化版本。
A、张爱玲
B、三毛
C、琼瑶
D、罗大佑
我的答案:
49小品《主角和配角》体现了语言和(C)的关系。
A、思想
B、意义
C、权力
D、情感
我的答案:
50倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理,亦说得通,下列有关说法不正确的是(B)。
A、“一霎”与“一刹”基本相同,而后者在佛教思想中又表示世事无常变化,B、这一思路与王国维的现实信仰一致,因而与算作有证可考
C、按照这种思路,那么上下阕的对比就变成是俗谛和圣谛的对比
D、“尘”字亦与佛家的有关思想相契,它代表的是人世的劳烦与困顿,我的答案:
二、判断题
1在中国的文学书写传统中,当描写一个女子站在窗前时,往往是写该女子内心向外的渴求,是寻求外界关注和认可的情怀。
我的答案:R
2金圣叹是因为反抗清廷统治者拒绝执行剃发令而被当局处死。
我的答案:
3庄子和老子同为道家思想的重要代表,思想十分一致,没有任何不同。
我的答案:F
4在演讲中,理性的说服比感情的感染更有效。
我的答案:F
5《一只特立独行的猪》一文中,真话与假话掺在一起,这是一种文学叙事手法。我的答案:R
6马丁路德金的演讲诉求,就是要尽一切努力,将当时美国所有的黑人都能团结起来,争取平等。
我的答案:R
7当代文学理论研究中,王小波是热点人物。
我的答案:
8新诗之所以新,是因为它在语言上使用白话文,而且它使用现代人的生活作为诗歌的主要表现对象。
9《不亦快哉》一文记录了许多奇人奇事。
我的答案:R
10在古典时期,精于一门具体知识的专家是受到众人尊敬的。
我的答案:F
11秦观的《踏莎行》是他在离开郴州前写的抒怀之词。
我的答案:R
12“望洋兴叹”这个典故出自《庄子·秋水》。
我的答案:R
13媒介仅仅是一种传播工具,并不会影响我们的思维方式和思想内容。
我的答案:F
14像“迷”、“失”这样表达愁绪的字眼,在《楚辞》中并不多见。
我的答案:F
15《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。
我的答案:R
16发刊词是期刊媒介独有的体裁。
我的答案:R
17《不亦快哉》中记录的33个故事,最后都以“不亦快哉”四字结束。
我的答案:R
18台湾流行音乐之所以能在70年代在中国大陆传播,是与当时人们寻求感情的解放密切相关的。
我的答案:R
19汪曾祺组织的演出的第一部戏剧是《沙家浜》,这也是他在戏剧界的成名作。我的答案:F
20金圣叹是因为反抗清廷统治者拒绝执行剃发令而被当局处死。
我的答案:F
21《天才梦》是张爱玲晚年的自传。
我的答案:F
22《西风》杂志走红于50年代,它以“译述夕阳杂志精华,介绍欧美人生社会”为办刊宗旨。
我的答案:F
23语言本身隐藏着权力,本身可以影响我们的认识和思考。
我的答案:R
24《一只特立独行的猪》,这部作品以“猪”作为主人公,既是自嘲,同时又是反讽。我的答案:R
25艺术的真正魅力来自于语言。
我的答案:R
26中国的流行音乐在商品化经济的时代遭遇的第一个转变,是从噪音的时代,进入到诗情的时代。
我的答案:
27林志炫诠释的《花房姑娘》,充满了一种柔软的不舍和幽怨情调,这与崔健所表达的感情不同。
我的答案:R
28当代小说中,作家常常会出现不合常规语法表达的语言。
29道家“无为以至于无不为”的人生观是非常消极、保守的。
我的答案:F
30“不亦快哉”是金圣叹给他作品命名的题目。
我的答案:F
31一般来讲,作家的理论思考能力都很好。
我的答案:F
32闲笔看似东拉西扯,内容松散,不得要领,实则“行于当行,止于当止”。
我的答案:R
33在一定意义上说,文学与非文学的差异主要在于其透明的程度不同。
我的答案:R
34齐秦和罗大佑构成了中国早期流行音乐带有理性主义启蒙价值和意义的声音。我的答案:R
35中国的史料中,只有正史的史料才是绝对准确的。
我的答案:F
36王国维《人间词话》中,提出了著名的文学评论观点“意象说”,认为“词应以意象为上”。我的答案:R
37校园民谣的出现,实质上是以另一种形式对崔健式摇滚和理想主义的延续。
我的答案:R
38语言不需要表达对象,本身就具有独立的审美意义。
我的答案:F
39《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》的上阕,王国维用了很多对照,既有高楼与行人的大小对照,也有描写主人公与行人的忙与闲的对照。
我的答案:R
40蔡元培是中华民国政府第一任教育总长,担任过北京大学校长。
我的答案:R
41百家争鸣时期,按照地理上可划分为北方学派和南方学派,北方学派以儒家为主,南方学派以道家为主。
我的答案:R
42在陈寅恪看来,王国维自杀是令人崇敬的殉国行为。
我的答案:F
43从内在来看,张爱玲的内心是矛盾的,是她个人生命触觉的敏感,与缺乏现实生活的能力之间的矛盾。
我的答案:R
44在《水浒传》中,武松是一个被文学语言神化了的英雄形象。
我的答案:R
45作为外交官,李鸿章并不擅长写作文言文。
我的答案:F
46《我家的门前是太平洋》一曲所反映的是对乡土中国的浪漫想象。
我的答案:R
47张爱玲在《天才梦》中所反映出的“生存焦虑”,与鲁迅的“民族焦虑”是一致的,都是对民族和国家的一种热切关注。
我的答案:F
48金圣叹是中国古代道德君子的杰出代表人物。
49语言会激发思想,但也会扼杀人的创造力。
我的答案:R
50汪曾祺写《金岳霖先生》一文,仅仅是为了表达对金先生的怀念和崇敬之情。我的答案:F
有错误,大部分正确
单选题 《行行重行行》一诗中开篇有“与君生别离”的描绘,其中“生”字可有三种解释,不包括以下()项。
A、作动词,表示从无到有的过程。
B、生生拆散之意
C、作生疏,疏离解。
D、生离死别之意
我的答案:C 2 齐秦用柔情的唱法,原因不包括()。
A、对纯粹声音的追求
B、用纯粹的声音对抗现实的污浊
C、希冀用柔情拯救人们彼此间的冷漠
D、对纯粹爱情的向往
我的答案:D 3 “语言的局限就是我们全部世界的局限”是()的观点。
A、马克思
B、费尔巴哈
C、黑格尔
D、恩格斯
我的答案:D 4 以下()这部作品不在金圣叹所称赞的“六才子书”之列。
A、《庄子》
B、《水浒传》
C、《史记》
D、《红楼梦》
我的答案:D 5 “郴江”这一物象,既有作者对天的发问,又更是一种自问,而所问的内容不包括()。
A、命运的坎坷和无奈
B、内心迷茫循迹不到方向
C、报国无门的无奈
D、人生的荒诞感,我的答案:C 6 倘若说王国维的《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》一词可能隐含着佛理,亦说得通,下列有关说法不正确的是()。
A、“一霎”与“一刹”基本相同,而后者在佛教思想中又表示世事无常变化,B、这一思路与王国维的现实信仰一致,因而与算作有证可考
C、按照这种思路,那么上下阕的对比就变成是俗谛和圣谛的对比
D、“尘”字亦与佛家的有关思想相契,它代表的是人世的劳烦与困顿,我的答案:B 7 除了邓丽君以外,()也构成了中国新石器情感启蒙的最早流行文化版本。
A、张爱玲
B、三毛
C、琼瑶
D、罗大佑
我的答案:C 8 以下()不属于清华大学四大导师。
A、梁启超
B、赵元任
C、陈寅恪
D、陈独秀
我的答案:D 9 阐述学作为诗歌鉴赏的重要方法和思路,其关键是()。
A、理解诗人造境的用意
B、要有历史的语境
C、关注“整体语境”
D、把握主体视角
我的答案:C 10 对苏轼一生有重要影响的女性,除了王朝云,还有()。
A、苏母
B、王闰之
C、高皇太后
D、王弗
我的答案:D 11 周杰伦的歌曲呈现的是()景观。
A、先锋时尚与古典主义想象的融合 B、对国家主义的意识形态的批判与反思
C、对青春的无限怀想
D、对个体解放的无言诉说
我的答案:A 12
以下不属于新媒介时代的媒介是()项。
A、数字媒介
B、电视媒介
C、网络媒介
D、收音机
我的答案:D 13 小品《主角和配角》反应了()时期两种群体力量的博弈。
A、抗战
B、大跃进
C、改革开放
D、现代化建设
我的答案:C 14 李商隐的《燕台四首》主要描述的是一种()情感。
A、怀古
B、思乡
C、女子对爱人的思盼
D、愤懑不得志
我的答案:C 从艺术手法来看,《踏莎行(郴州旅舍)》混融了写境与造境两种手法,通过这种手法,在这一首词中未表现出的情感是()。
A、迷茫
B、凄凉
C、荒诞
D、信心
我的答案:D 16()先生曾批评金圣叹评点《水浒传》的方式。
A、鲁迅
B、胡适 C、梁实秋
D、蔡元培
我的答案:B 17 王元化《李鸿章办外交》一文中所提到的关于李鸿章的许多故事,故事来源于()。
A、道听途说
B、正史记载
C、掌故书
D、海外资料
我的答案:C 18 《日喻说》是()的文章。
A、苏轼
B、韩愈
C、柳宗元
D、杜甫
我的答案:A 19 对王国维《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》结尾场景的突然转变,下列分析不正确的是()。
A、它表达了一种突然的领悟和思想的升华
B、最后一句中出现的“又是”表达出一种“缘起缘灭”的意味
C、结尾的转变,写出了迷悟之间的难以言表,以惆怅结尾,意绪无穷。
D、突然的跳跃表达出作者思想境界转变后的豁然与轻快
我的答案:D 20 按照对流行音乐声音政治的阶段划分,邓丽君属于()。
A、反思国家主义的主体幻觉阶段
B、精英诗语阶段
C、消费主义社会的症候,即日常俗语阶段
D、全球化时段的狂欢,即杂鱼混搭的阶段
我的答案:A 21 根据汪曾祺的描写,我们可以知道,金岳霖先生所想要做的自己,不包括()。
A、不愿受到外在约束的自己
B、不为人所号令的人
C、言行统一,严格自律的人
D、做放浪形骸之外的人
我的答案:D 22 周杰伦歌曲的歌词特点是()。
A、追求时尚感
B、无意义的拼凑 C、日常叙事
D、以字成诗
我的答案:D 23 被称为“诗怪”的中国诗人是()。
A、徐志摩
B、李金发
C、戴望舒
D、闻一多
我的答案:B 24 《倾城之恋》中的“倾城”,实际上是()。
A、指两个人之间身后的爱情
B、指两个人错综纠葛的感情
C、指白流苏和范柳原感情的肯定
D、张爱玲对被粉饰的虚伪爱情和婚姻的揭穿,是她对维系关系的本质的揭露。
我的答案:D 25 著名的文学形象祥林嫂是()笔下的人物。
A、巴金
B、矛盾
C、鲁迅
D、梁实秋
我的答案:C 26 以下对《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》的解读中,错误的是()。
A、有俯瞰的意味
B、没有明确的俯瞰主体
C、此文的主人公正是独倚高楼的闲人
D、高低大小的对照,使得观察者也变成了被观察的对象,而这正是本文的一大特点。
我的答案:C 27 一般认为,张爱玲的成名作是()。
A、《半生缘》
B、《小团圆》
C、《倾城之恋》
D、《金锁记》
我的答案:C 28
著名的文学形象祥林嫂是()笔下的人物。
A、巴金
B、矛盾
C、鲁迅
D、梁实秋
我的答案:C 29 春秋战国时期,以博学多识、知识丰富闻名于世的思想家是()。
A、孔丘
B、墨翟
C、屈原
D、邹衍
我的答案:A 30 后人对汪曾祺的赞誉很多,下列不是对汪曾祺的赞誉的是()。
A、抒情的人道主义者
B、中国最后一个纯粹的文人
C、中国最后一个士大夫
D、社会主义新中国的歌德
我的答案:D 31 以下()是王国维引用西方思想评价《红楼梦》的著述。
A、《红楼梦索引》
B、《红楼梦考证》
C、《红楼梦评论》
D、《红楼梦新证》
我的答案:C 32 下列选项中,不属于王国维对秦观的评价的是()。
A、小山足以抗衡怀海
B、秦观浅语皆有味
C、其词境界为上
D、秦少游其气象似诗
我的答案:A 33 《世说新语》中陆凯的诗有一个为后人所用的典故,即()。
A、寄梅
B、折柳送别
C、鹏程万里
D、沧海桑田
我的答案:A 34 “劳心者治人,劳力者治于人”是孟子的主张,他主要是为了批驳()的观点。
A、法家
B、阴阳家
C、道家
D、农家
我的答案:D 35 抗日战争胜利的标志是:()年 8 月 15 日,日本无条件向中国投降。
A、一九四二
B、一九四三
C、一九四四
D、一九四五
我的答案:D 36 诗人群体性自杀的独特文化现象出现在上世纪()年代末期。
A、五十
B、六十
C、七十
D、八十
我的答案:D 37 “楚人遗弓”的典故出自()。
A、《庄子》
B、《吕氏春秋》
C、《论语》
D、《老子》
我的答案:B 38 1954 年,()率领中国代表团出席日内瓦会议。
A、周恩来
B、毛泽东
C、陈毅
D、刘少奇
我的答案:A 39 以下不能用于形容赵鹏版《花房姑娘》的声音特质的选项是()。
A、耳边絮语的唱法
B、旋律与人声的协调
C、柔情围困的挣扎
D、低音贝司取代吉他音
我的答案:C 40 《庄子·秋水》中所谓的“一曲之士”指的是()一类的人。
A、道德低下
B、见识狭隘
C、容貌丑陋
D、地位低贱
我的答案:B 41 在戴望舒《萧红墓前口占》一诗中,“海涛闲话”主要暗示了三点,其中不包括以下()项。
A、平静的海湾下的长眠者的不平静的睡眠
B、萧红死后也还是摆脱不了寂寞
C、对萧红受伤的寂寞的灵魂的慰藉
D、说明萧红内心的孤高 我的答案:D 42 韩愈的《陆浑山火》一文,被后人称为难解,其主要原因在于()。
A、意义丰富,可多角度理解而各执一词
B、文字艰深,典故冷僻而难
C、无从考据的历史语境
D、境界迷离,语词多义而难
我的答案:B 43 《热血、辛劳、汗水和眼泪》是()的演讲。
A、希特勒
B、斯大林
C、毛泽东
D、丘吉尔
我的答案:D 44 在蒙哥马利市爆发的黑人抵制公交车运动总共持续了()。
A、个月
B、381 天
C、374 天
D、一年
我的答案:B 45 庄子的生平比较模糊,最早可供参考的史料是()。
A、《战国策》
B、《左传》
C、《史记》
D、《资治通鉴》
我的答案:C 46 《与妻书》的作者是()。
A、王国维
B、陈寅恪
C、林觉民
D、谭嗣同
我的答案:C 47 知识分子自杀是一种独特的文化现象,以下()不具备这一文化意义。
A、王国维
B、傅雷
C、老舍
D、梁漱溟
我的答案:D 48 古代诗词中常出现“慷慨”一词,与现代的用法相比,下列说法错误的是()。
A、与现代的用法一致,表示大方之意
B、面临失意时的无奈
C、指有志不获成的内心情怀
D、壮士不得志于心的一种感慨
我的答案:A 49 “鱼传尺素”的故事多寄托的是()感情。
A、可表达任何一种关怀
B、朋友之间的 C、家庭的温情
D、情人之间传递的我的答案:C 50 “谎言重复一千遍就是真理”是()的名言。
A、希特勒
B、戈培尔
C、歌德
D、蔡元培
我的答案:B
二、判断题 在文学创作中,永远是内容决定形式,形式服务于内容。我的答案: × 在古典时期,精于一门具体知识的专家是受到众人尊敬的。我的答案: × 相较于白话文,文言文的文体能做到行文兼具深情、庄重、典雅的特性。我的答案: √ 约翰济慈是英国著名的诗人,他是古典派的主要成员。我的答案: × 《古诗十九首》是出自一位著名诗人之手,是这位诗人的作品集。我的答案: × 演讲是一种公共话语行为。语言组织总是暗含着鼓动性和说服性。我的答案: √
一般来讲,作家的理论思考能力都很好。我的答案: × 李商隐的《燕台四首》主要是以春、夏、秋、冬四季为题,借景抒情,描述女子思君情怀。我的答案: √ 9 校园民谣的出现,实质上是以另一种形式对崔健式摇滚和理想主义的延续。我的答案: × 《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。我的答案: √ 11 金圣叹《不亦快哉》一文有许多历代文人的仿作,即使到了现当代也不例外。我的答案: √ 秦观的《踏莎行》是他在离开郴州前写的抒怀之词。我的答案: √ 当代文学理论研究中,王小波是热点人物。我的答案: × “望洋兴叹”这个典故出自《庄子·秋水》。我的答案: √ “出山”即出仕,说“出山为小草”,表达的是官场中对原有的官员精神世界的限制,“小草”则是与国家机器,或者说国家这个体制相
比而言的渺小个体价值。我的答案: √ 罗大佑被看做是反思国家主义的主体幻觉,即私人絮语阶段的代表人物。我的答案: × 《十八春》这一部小说是以沈世钧的立场回忆往事,描写几对青年男女的爱情在乱世暌隔中的阴差阳错。我的答案: √ 齐秦和罗大佑构成了中国早期流行音乐带有理性主义启蒙价值和意义的声音。我的答案: × 《决裂》是一部关于一所农业大学的影片,极好的图解了毛泽东对“年轻人是革命事业的接班人”的观点。我的答案: √网络媒介包括电子音乐、Flash、MTV、卡拉 OK 等。我的答案: × 《王观堂先生纪念碑铭》是王国维先生的墓志铭。我的答案: √ 从语言的使用上来讲,使用反问句去询问他人,通常是不礼貌的。我的答案: √ 在演讲中,理性的说服比感情的感染更有效。我的答案: ×
语言有帮助思想、推动思想的功能。我的答案: √ 学界有人仅仅从个人情感,即爱情的角度来解读戴望舒的《雨巷》,并非空穴来风。我的答案: √ 《古诗十九首》被誉为“五言之冠冕”。我的答案: √ 所谓诗歌的意象,就是指诗人借助于此来表达一种意义的东西,是借情于物的一种方式。我的答案: √ 在戴望舒《萧红墓前口占》一诗中,“走六小时寂寞的长途”中的“六小时”是一个虚数,这符合中国传统诗词对数的写法。我的答案: × 晏殊的《山亭柳》和《西北有高楼》中,都表达的是作者向外追寻的精神诉求。我的答案: √ 《一只特立独行的猪》,这部作品以“猪”作为主人公,既是自嘲,同时又是反讽。我的答案: √
语言本身隐藏着权力,本身可以影响我们的认识和思考。我的答案: √
《不亦快哉》中记录的 33 个故事,最后都以“不亦快哉”四字结束。我的答案: √
著名历史学家唐德刚认为中国近代只有与李鸿章和周恩来二人才能称得上“外交家”。我的答案: √
王蒙认同语言工具论的提法。我的答案: ×
中国当代著名作家汪曾祺亦精于戏剧,是京派作家的代表人物。我的答案: √
在美国内战前,信仰新教的白人所认为的奴隶一般有两种,一种是战俘,另一种则是自愿卖身为奴的人。我的答案: √
一般在独幕剧中,对话的双方在观点立场上可同可不同。我的答案: ×
林志炫诠释的《花房姑娘》,充满了一种柔软的不舍和幽怨情调,这与崔健所表达的感情不同。
我的答案: √
《一只特立独行的猪》一文中,真话与假话掺在一起,这是一种文学叙事手法。我的答案: √
当代小说中,作家常常会出现不合常规语法表达的语言。我的答案: √
齐秦和齐豫对纯粹的声音的追求,与罗大佑开创的摇滚音乐之风,其追求的精神实质是不一样的。我的答案: ×
新诗之所以新,是因为它在语言上使用白话文,而且它使用现代人的生活作为诗歌的主要表现对象。我的答案: √
《西北有高楼》中“交梳结绮窗”一句,以“绮窗”作美好之喻,用以形容诗中女子容貌姣好。我的答案: ×
戴望舒前期和后期在象征手法上的用法是一样的,都是传统象征手法。我的答案: ×
语言会激发思想,但也会扼杀人的创造力。我的答案: √
话剧《倾城之恋》于 1944 年在上海兰心剧院首次上演。我的答案: √
从内在来看,张爱玲的内心是矛盾的,是她个人生命触觉的敏感,与缺乏现实生活的能力之间的矛盾。我的答案: √
在中国的文学书写传统中,当描写一个女子站在窗前时,往往是写该女子内心向外的渴求,是寻求外界关注和认可的情怀。我的答案: √
闲笔看似东拉西扯,内容松散,不得要领,实则“行于当行,止于当止”。我的答案: √
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