一班“争当四个好少年”活动方案

一班“争当四个好少年”活动方案（共10篇）

一班“争当四个好少年”活动方案 篇1

争当四个好少年

——五（4）班主题班队活动方案

意义目的：通过班会活动，要使同学们进一步了解四个好少年的具体含义。培养他们讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们向德智体美劳全面发展的方向进发。活动形式：说故事、看片段、小表演、思考讨论。

活动时间：12月18日班会课

活动地点：教室

参加人员：五（4）班全体师生

组织者：中队辅导员、班长（主持人）

活动准备：

1.召开班干部会议，制定活动方案，研究活动程序。

2.在班会前出一期“正当四个好少年”的板报，学生收集好少年的事迹、歌曲。

3.根据收集的资料排演相关的节目。

活动程序：

一、导入。

主持人：同学们，今年是少先队建队60周年，胡锦涛总书记致信表示热烈祝贺，并向全国少先队员提出了“争当四个好少年”的殷切希望，让我们先一起来读一读吧。

二、用PPT展示胡爷爷的贺信

1.大家一起读一读。

2.谈一谈自己的感受。

三、讲讲好少年的小故事。

1.小组展示自己收集的关于好少年的图片资料，并简单介绍。

1〉『天涯互助-汶川地震』 [感人故事]青川断臂少年白乐潇在病床上唱起《青川好》。

2〉梦想在这里放飞

3〉“江淮救灾好少年”事迹材料

„„

2.每组派2-3名代表朗诵争当四个好少年童谣比赛。

四、思考、讨论。

我们要怎么来做四好少年？

1.小组讨论。

2.代表发言。

3.班干整理成条文，贴在教室里。

五、自创童谣展示

1.《争当四个好少年》 季逸洲

阳光下，国旗升，少先队员齐敬礼，祖**亲装心里，远大理想从小立。

课堂上，认真听，开动脑筋勤思考，不懂就问增知识，你追我赶齐上进，学习方法有讲究，事半功倍效率高

同学间，互帮助，团结友爱是一家，齐心协力力量凝，困难勇于去面对。

学习之余来锻炼，劳逸结合是关键，增体质，少生病，追逐嬉戏增友谊，活泼开朗欢乐多。

队旗下，齐宣誓，四好少年来争当，我们一齐共努力。

2.《争当四个好少年》 李诗意

晨曦下，鸟儿唱，一起锻炼齐健身。欢声笑语把身健，做个健康好少年。阳光下，红旗升，少先队员齐敬礼。认真学习报国家，做个有志好少年。课堂上，认真听，老师讲解心中记。认真完成作业题，做个上进好少年。下课后，做游戏，嬉戏玩耍真有趣。你追我赶真开心，做个活泼好少年。铃声响，放学了，同学之间互道别。你我之间增友谊，做个团结好少年。同学们，齐努力，祖国未来靠我们。为让祖国更美丽，争做四个好少年。

3《争当四个好少年》吴佳羽

好少年呀好少年，争当四个好少年！

热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。从小就要有理想，长大做个有用人。勤奋学习求上进，老师教诲铭记心。遇到难题不退缩，勤于阅读长知识。班级集体是一家，团结友爱最需要。如有困难齐帮助，一起进步齐努力。体魄强健最重要，早睡早起有益处。跑步游戏不能忘，体育活动勤参加。好少年呀好少年，争当四个好少年。

六、升华主题。

1.全班合唱歌曲：《争当四个好少年》

2.鼓励同学每人做一张心愿卡，表表做四好少年的决心。

七、教师小结。

后期活动：

1.将学生自创童谣及心愿卡展览在黑板报上。

2.本活动结束的下一周，开一次主题队会，让学生谈自己在争当四个好少年活动前后的不同表现，介绍中队好少年的事迹。

3.定期评选“好少年”。

一班“争当四个好少年”活动方案 篇2

开展争当“四个好少年”主题教育活情况汇报

为了进一步帮助广大少先队员们学习和领会胡总书记贺信中提出的争当“四好少年”的具体内涵，人人争当“四好少年”。在2009年11月教育局团委组织了全县少先队辅导员进行了传达学习，向全县少先队员发出了“争当四个好少年”的倡议。2010年开学初，根据全国少工委和省、市、少工委的部署，在全县少先队组织中开展多种形式的争当“四好少年”开学主题日活动。现将活动情况汇报如下：

一、高度重视，有序组织。

开学初，共青团绥江县委、绥江县教育局联发了《关于开展“争当四个好少年开学主题日”活动的通知》，及时安排各级学校少先队积极组织，制定活动方案，分阶段开展好此项活动。以此次活动为契机，将学习胡锦涛总书记的贺信精神，争当“四个好少年”活动作为当前和今后一个时期少先队工作的主要任务。

二、形式多样，注重实效

1.各中、小学充分利用新学期开学典礼启动了这次活

动。

2.将“四个好少年”的要求及具体内涵制作成展板、黑板报、手抄报，开展学生在国旗下的演讲方式营造一种人人争先的氛围。

3.各中队召开了一次“人人争当好少年”主题班队会活动，制定出新学期争当“四好少年”工作计划。由班主任老师组织队员们学习贺信并交流感想，寻找身边的四好少年。同时做好资料的收集和典型形象的树立，队表现优秀的学生，在六一儿童节和五四青年节给予表彰。

4.开展其他丰富多彩的活动，将四个好少年具体内容融入其中，使学习活动更加形象具体，在活动中感知和升华对丝毫少年的认识。比如，中城小学三月学雷锋活动，新滩中学的植树活动和安全知识讲座活动，阳光体育活动，参加建校劳动等。活动的开展，进一步激发了全体少先队员争当四个好少年热情。

三、活动剪影

学校争当四个好少年内容

南岸小学主题队会

争当四个好少年作文 篇3

同学们,真正能做到八荣的有几个呢?只要你肯努力,一切都会成功!我们是一棵棵向日葵,在阳光下成长.我们现在要好好学习,努力向上攀登,长大后一定要回报“太阳”对我们的爱.所以我们要知荣明耻,做新时代的好少年!

在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南.

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加波是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。只有道德才能诠释人之为人的根本，也只有道德才能使人活出其应有的价值。大千世界，人来人往，形形色色，不尽雷同。每一个人，都应该有自己的道德底线；“我要求知获得文凭，我要当官享用权势，我要下海饱览钱色。”如若这般，那他则是一具臭皮囊，即是行尸走肉。

“争当体魄强健、活泼开朗的.好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，锻炼好身体，拥有阳光的心态，将来报效祖国。

每位学生在二年级的时候，都会有幸成为一名佩带着红领巾的少先队员，我也经历过成为少先队员，将手紧握放在额头前大声宣誓，那一幕幕严肃的场面，我终生也不会忘记。头颈上挂着的红领巾，鲜血般的红色，看着飘拂的红领巾，我仿佛看到了我们和蔼可亲的毛主席，尊敬、一丝不苟的周总理等许许多多传奇人物和因为我们中国与帝国主义的战争而英勇牺牲的战士们与敌人们搏斗的场面，虽然我们许许多多的革命先烈牺牲了，可他们的牺牲，为我们换来了新中国成立，换来了和平、换来了所有中华人民们的幸福生活，我们要以尊敬、感激与怀念来对待他们继承先烈革命传统，完成先烈的遗志，红领巾的鲜红色，好像就是由战士们鲜血染成的。星期一的升旗仪式是我们每个少先队员最神圣最庄严的时刻，排起整齐的队伍伴着雄壮的国歌，举着队礼注视着五星红旗冉冉升起“我们万众一心冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！”在铿锵有力的旋律声中，五星红旗高高挂在空中，风吹过，哗啦啦地响。抚摸着胸前的红领巾，象征五星红旗的一角，戴在胸前分外鲜艳夺目。我,身为一名小学生,戴着鲜艳的红领巾,耳闻目睹了身边的人和事.有的让我激动不已.泪流满面,有的让我痛恨不已.咬牙切齿.每一件豆大般的小事,都能够看出一个人的真正品质.虽说是小事,可它蕴涵着一个深刻的道理.“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏。”

争当四个好少年作文400字 篇4

在周二队日活动时间，大队部的李老师热情洋溢地为全体少先队员宣读了XXX的贺信，并详细地为队员们解释了什么是“四个好少年”，队员们又应该怎样从身边小事做起，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

学校的漫画社成员们也积极行动了起来，创作了四格漫画，用生动的画面语言向队员们诠释了“四个好少年”的含义，使低年级的队员们觉得浅显易懂易记。大队部也及时地运用宣传阵地进行广泛宣传。

一班“争当四个好少年”活动方案 篇5

目录

与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。

父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康!快乐!2.花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗? 我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的 在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。谢谢大家!们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

谢谢大家。

小学生感恩演讲稿范文2:感恩，让我们的心灵充满芬芳 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是五(4)班的，今天我演讲的题目是《感恩，让我们的心灵充满芬芳》。

一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实;一

只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗? 我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风避雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友情，一次次给予我们慰藉和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。

我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。

感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执著，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，许

多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良，它们如宁静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责备，让我们看到父爱母爱的那一份深沉;它可以透过老师对我们答案的否定，让我们体悟到老师关爱的真切;它可以透过同伴,同学轻轻拉住我们的手给予帮助时，让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量。

谢谢大家!小学生感恩演讲稿范文3:感恩父母 敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!我是十五号选手，今天我演讲的主题是《感恩父母》。人人都要学会感恩，我最应该感恩的就是我的爸爸妈妈。我的妈妈只有三十六岁，但也有白头发了。那天，妈妈洗过头，让我帮她拔一下白头发，我轻轻拨动妈妈的长发，就那几分钟的时间，我就拔掉了好多跟白头发，看着妈妈的白头发，我不由得想起妈妈对我的付出：每天早晨六点

多就悄悄起床，为我做饭，送我上学，接我回家。有时候，我在夜里睡觉会蹬被，是妈妈一次又一次悄悄来到我的床前，为我盖被，在我生病时妈妈又是多么着急。妈妈为我付出的太多太多。

我的爸爸三十七岁，每天忙到很晚才回家，我知道爸爸为了我们一家一定吃了不少的苦。三月七日那天，我用自己的零花钱买了一束花，亲手送给了妈妈，妈妈高兴极了，露出了灿烂的笑容。爸爸妈妈，你们为我付出的太多太多，你们放心，我一定会好好学习。我会努力，长大以后好好报答你们对我的一切，让你们成为最最幸福的爸爸妈妈。

谢谢大家，我的演讲讲完了。

小学生感恩演讲稿范文6: 感恩父母，孝亲敬老 尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。

孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样!大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗?王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。

一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。

想一想我们自己!平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢? 据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。

是什么力量支撑王祥这样做呢?唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。

有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗?黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”

大家还记得那首诗吗? 孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢? 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!妈抱怨：“每天除了学习就是学习，真没劲!”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你的努力你学到了很多的知识。再想一想贫困山区的孩子你就应该知足了!”

前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。而我从来没为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过。我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的最大幸福? 我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。

尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境，低靡困惑到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。

父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得

感恩，懂得感谢父母。

同学们，让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出。感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，我祝愿天下所有的父母安康!快乐!。这便是感恩；

(转载请注明来源：..)下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”,也是感恩！考试后，你优异的成绩，你一点一滴的进步,更是对老师的感恩。

生活中，在休息日里，帮爸妈拖一次地，做一次力所能及的家务，这是感恩。

节日里，在爸妈的床头放一只康乃馨，送上一个亲手做的贺卡，这是对父母的感恩。感谢老师，是你给我飞翔的翅膀，是你给我指明人生的方向，是你给我放眼世界的慧眼?? 感谢父母，你们给予我生命，你们让我健康快乐的成长，你们指引我方向，引领我做人。

感谢朋友，你们让你感到世界的温暖；感谢对手，你们让我不断进取。

学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。的词汇.在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的.花儿感谢小草，小草的碧绿衬托着花的美丽。小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草油油生长。大树感谢土壤，肥沃的土壤让大树茁壮成长。人要有一颗感恩的心，感恩父母，感恩亲人，感恩全世界。虽然我的父母相貌并不出众，没有崇高的职业，但是他们对我的关心，对我的爱护。并不是三言两语就讲的清楚的.小学生感恩演讲稿：记得8岁那年，在一个异常漆黑寒冷的冬夜.我突然发高烧了.爸爸妈妈见了，急匆匆的帮我穿好衣裳，把我背着向医院走去，路那样长，又那样难走.爸爸妈妈仍然坚持着，到了医院，爸爸妈妈气喘吁吁的对医生说：救救我的女儿.小学生“争当四个好少年”演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我叫xx，今年10岁，是四年级（8）班的学生。非常高兴，今天我能代表班级参加这次演讲比赛。我是一名品学兼优的学生，热爱祖国，勤奋学习，团结同学，活泼开朗。我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己。

平时，我非常关心祖国的一点一滴进步，每天早晨我都会边吃早餐边听新闻，在第一时间了解我们祖国的发展动态。“512”大地震，我和同学含着眼泪为四川的同胞捐款。XX年8月，北京奥运会期间，我们为祖国的运动健儿呐喊助威。XX年10月，我目不转睛地盯着电视，收看国庆阅兵典礼和焰火晚会，我为祖国日益强大感到骄傲和自豪。同时，我在内心对自己说：“加油！努力！现在学好知识，长大报效祖国！”

因此在课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手；做作业更是一丝不苟，每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味。在去年学校组织的“小绅士小淑女演讲比赛”中我还荣获了一等奖。

我的业余爱好很广泛，我喜欢弹琴、学英语、画水粉、游泳、打羽毛球，还对滑板情有独钟。为了增强体质，我经常和妈妈一起参加晨跑，这一次学校的“冬季长跑活动”，更是让我如鱼得水。我用自己的言行向同学们昭示：全面发展，才能更好的迎接未来。

在班级里，作为一名班长，我积极配合老师完成工作，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都去找我，最后总能想办法圆满解决问题。我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，每一次看到露宿街头的老人和孩子，我总是在内心暗下决心：等我长大以后，要成立一个慈善基金会，让这些人得到妥善的安置。

在家里，我是妈妈的好帮手：擦桌子、扫地、洗碗、收拾房间……每做一件事情，妈妈都会鼓励我、指导我，使我越做越好。

我觉得我每天都在进步，不过好成绩只能代表过去，未来的路还很长。在以后的学习和生活中，我会戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步！

一班“争当四个好少年”活动方案 篇6

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会的文明进步，“学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案。结合贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全校少先队员在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，学校决定把三月份定为“学习雷锋活动月”，进一步弘扬和培育民族精神，促进整个社会道德风尚的提高。结合我校实际，特制定了本活动方案：

一、指导思想

认真贯彻落实胡锦涛总书记《〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，积极倡导《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广大学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。

二、活动主题

“学习雷锋精神争当四好少年”

三、领导小组

组长：陈贯永

副组长：王冲王经礼

成员：崔斌王芳各班班主任

四、活动时间：2011年3月4日——3月30日

五、活动过程：

第一阶段：宣传学习阶段

1、校园内悬挂“学习雷锋精神争当四好少年”的横幅。

2、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。3、3月5日以班为单位开展一次“学习雷锋精神争当四好少年”的主题班会，写好活动计划，强调开展这一活动的重要性。

4、开展好“四个一”活动：唱一首“学雷锋”的歌曲、听一个“学雷锋”的故事、背一句“学雷锋”的名言、做一件“学雷锋”的好事。

第二阶段：体验实践阶段

1、开展“雷锋精神激励我”故事演讲比赛活动，规划方案《“学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案》。

2、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等实践活动。

3、开展一次社会公益活动。一、二年级：不乱丢果皮纸屑，看到校园内有垃圾能主动捡起。

三——六年级：以中队或小队为单位，组织队员参加社会公益活动。

组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动，帮助打扫卫生，陪老人聊天等。

4、结合“3·12”植树节，开展一次“给校园护绿”活动。主要内容为：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

5、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，遇到老师同学说一句文明礼貌用语，开展“一帮一”助学活动，帮助一位学习困难的同学，用先进带后进，互帮互学，共同进步，在家为父母做一件家务。

6、结合学校开展的各项活动，深入总结体会，开展“我与雷锋精神”征文活动，要求：主题明确，体裁不限，写出自己的心得体会，字数300—500字左右，每班交2篇，届时将以年级组为单位组织评奖。

第三阶段：总结表彰阶段

1、各中队对本中队的好人好事要有记录并及时写成稿件上交广播站，对表

现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。

2、针对本次活动，表彰一批学校“四好少年”。

3、各中队做好”学雷锋”月活动总结，于3月30日前交学校。

六、注意事项

各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织，把学雷锋活动引向深入，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。此外班主任要加强安全教育，增强安全意识。

南古中心小学

2011年3月2日

我们是小小雷锋

——南古中心小学社会公益活动记录表

中队（或小队名称）

辅导员

活动时间活动地点活动内容活动评价（签名）南古中心小学

学习雷锋精神争当“四好少年”活动总结中队辅导员

一班“争当四个好少年”活动方案 篇7

精神，促进整个社会道德风尚的提高。结合我校实际，特制定了本活动方案：

一、指导思想

认真贯彻落实xx《〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，积极倡导《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广大学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。

二、活动主题

“学习雷锋精神 争当四好少年”

三、领导小组

组 长：陈贯永

副 组 长：王 冲 王经礼

成 员：崔 斌 王 芳 各班班主任

四、活动时间：20xx年3月4日——3月30日

五、活动过程：

第一阶段：宣传学习阶段

1、校园内悬挂“学习雷锋精神 争当四好少年” 的`横幅。

2、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。

3、3月5日以班为单位开展一次“学习雷锋精神 争当四好少年”的主题班会，写好活动计划，强调开展这一活动的重要性。

4、开展好“四个一”活动：唱一首“学雷锋”的歌曲、听一个“学雷锋”的故事、背一句“学雷锋”的名言、做一件“学雷锋”的好事。

第二阶段：体验实践阶段

1、开展“雷锋精神激励我” 故事演讲比赛活动。

2、以“

三八”妇女节为契机，开展真情回愧温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等实践活动。

3、开展一次社会公益活动。

一、二年级：不乱丢果皮纸屑，看到校园内有垃圾能主动捡起。

三——六年级：以中队或小队为单位，组织队员参加社会公益活动。

组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动，帮助打扫卫生，陪老人聊天等。

4、结合“3·12”植树节，开展一次“给校园护绿”活动。主要内容为：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

5、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，遇到老师同学说一句文明礼貌用语，开展“一帮一”助学活动，帮助一位学习困难的同学，用先进带后进，互帮互学，共同进步，在家为父母做一件家务。

6、结合学校开展的各项活动，深入

总结体会，开展“我与雷锋精神”征文活动，要求：主题明确，体裁不限，写出自己的心得体会，字数300—500字左右，每班交2篇，届时将以年级组为单位组织评奖。

第三阶段：总结表彰阶段

1、各中队对本中队的好人好事要有记录并及时写成稿件上交广播站，对表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。

2、针对本次活动，表彰一批学校“四好少年”。

3、各中队做好”学雷锋”月活动总结，于3月30日前交学校。

六、注意事项

各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，认真组织，把学雷锋活动引向深入，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。此外班主任要加强安全教育，增强安全意识。

20xx年3月2日

我 们 是 小 小 雷 锋

——南古中心小学社会公益活动记录表

中队（或小队名称）

辅导员

活动时间 活动地点 活 动 内 容 活动评价（签名） 南古中心小学

学习雷锋精神 争当“四好少年”活动总结 中队 辅导员

一班“争当四个好少年”活动方案 篇8

“学习雷锋精神，争当四好少年”活动方案

一、活动目的针对现在学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点：

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备

1、各中队组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：（例）①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？

②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；

四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始；

2、小合唱《学习雷锋好榜样》

3、雷锋的生平及故事

4、讲述身边好人好事

5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爱的奉献》

7、辅导员总结

8、活动结束

五、活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。

一班“争当四个好少年”活动方案 篇9

东凤穗成新徽学校六（2）中队

中队辅导员：廖志安

中队长：陈燕羽

主持人：甲：陈燕羽乙：侯丽

一、活动目的：

①了解胡爷爷的贺信内容,在全体队员中掀起争当四好少年”的热潮。

②锻炼学生组织活动的能力,展示学生风采.二、活动准备：

1.中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。

2.制作多媒体课件。

3.老师和学生一起搜集资料.4.师生共同排练节目.三、活动过程：

（一）预备部分：中队会开始仪式

1、中队长：全体起立，立正，稍息。

2、各小队整理队伍，报告人数---各小队长向中队长报告人数。

3、中队长向中队辅导员报告人数。

中队长：报告辅导员，六（2）中队应到40人，实到 40人，报告完毕，请辅导员批准并参加我们的队会。

中队辅导员：接受你的报告，你们的队会可以开始了，并预祝此次主题队会圆满成功。

4、中队长：全体立正，老师们，队员们，六（2）中队主题队会“展示自我风采，争当四好少年”现在开始。出队旗，敬礼！（礼毕）

5、唱队歌，有请指挥。（放音乐 电脑课件）

6、甲：全体有序归位，坐下。

7、乙：下面请中队长讲话，大家欢迎。

中队长：队员们，你们知道吗，在纪念建队61周年的日子里，胡锦涛爷爷给我们发来了贺信，希望我们在学校健康、快乐地成长，人人争做个四好少年.今天我们就要上一节“展示自我风采,争当四好少年”中队主题活动课,希望大家在这个活动中踊跃发言,积极参与,把自己的才艺展示给所有的领导,老师和队员们,同时也希望每位都能成为四好少年,我的讲话完毕,谢谢大家!

（二）正式部分：中队课活动过程 甲：我们是文明古国.乙：我们是礼仪之邦.甲：老师教导我们,知书达礼儿时起.乙：学习礼仪善交往,团结同学敬师长.甲：主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒.乙：礼仪知识认真学,从小养成好习惯.甲：我们得到了党和祖国的关爱，胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。

乙：那你们知道四好少年是指哪四好吗？

生：自由举手回答（略）

合：大家说得很不错，四好少年就是：

甲：热爱祖国，理想远大的好少年。

乙：勤奋学习，追求上进的好少年。

甲：品德优良，团结有爱的好少年。

乙：体魄强健，活泼开朗的好少年。

甲：队员们，我们是祖国的明天，我们是祖国未来和希望，我们一定要热爱祖国。现在请欣赏队员们带来《拍手歌》。

你拍一，我拍一，建队61周年人欢喜。

你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。

你拍三，我拍三，争当四个好少年。

你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。

你拍六，我拍六，理想远大有追求。

你拍七，我拍七，童心向党志不移。

你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

你拍十，我拍十，亲身实践要落实。

合：人人争当“四好少年”!好少年！

乙:呀！我们的队员们的确不简单，表演得多形象，真精彩！

乙：队员们，武术是我国的国魂，是祖国人健康的象征。它拥有观赏性和使用性，接下来请看队员们带来精彩的武术表演，有请他们闪亮登场，大家欢迎。（放课件）

甲：真了不起！我们的少先队员们精彩的武术表演，我不禁感到祖国的强大，因为祖国有着这些武术的精英，有着我们这些可爱的花朵，为祖国增添芬芳，让祖国变得更美，更加富强。

乙：表演的多精彩呀！队员们，我们人小心红，志气高，能够用西方音乐与东方音乐演奏，表明我们对祖国的热爱。音乐的魅力是没有国界的。下面让我们一起来欣赏欧阳婷队员为大家表演的古筝独奏，大家掌声有请。

甲：实在太精彩了，队员们，那我们又打算怎样争当四好少年呢？

甲：队员们,大家早就把四好少年当成了自己的奋斗目标，那么，我们如何早日实现自己的理想呢？下面请队员们来给大家介绍：如何做好四好少年？

1.道德好。有礼貌，见老师,问声好，见长辈.敬礼貌，懂感恩晓给予，要文明，树新风遵纪守法，品德高。

2.心态好。要自信，不悲观不失望，做人道理记心上。

3.学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，争做全面发展好少年。

4.身体好。健康的身体很重要，勤锻炼要走早，每天坚持做两操。

5.目标好。要为自己定目标，向着目标去奋斗，我们的目标一定达到。

6.性格好。要开朗要大方，活泼要向上，参与集体好风尚。

7.要胸怀人民，热爱祖国。

8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

10.合理运用时间，珍惜时间。

11.不要进“三厅两室两吧”，不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

12.说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心.乙：队员们，听了这些，你们有什么感想？你们哪些做到了，哪些还做得不够好呢？请大家自由发言，来说说自己的心里话。（自由发言：自己今后的努力方向：怎样争做四好少年）（队员们热烈发言）

发言如下：怎样争做四好少年

1.一天，我到学校小卖部去买东西吃，边走边吃，随后就把吃的垃圾袋扔在地上。突然，从后面走过来一位值日生就说：小朋友，不要在地上随意乱扔垃圾，如果我们学校学生都象你那样，那么整个学校就成了垃圾箱。听完值日生话后，心里很难受。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是学校的耻辱。所以说，只要我们从现在开始，从身边每一件小事做起，捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱校的开始。这就是“争当热爱祖国、理想远大的好少年”

2.当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。这就是争当勤奋学习、追求上进的好少年

3.学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安

全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。这就是“争当品德优良、团结友爱的好少年”

4.这学期我班开展的“告别零食”活动就是为了我们的队员身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。少年强则国强，少年进步则国进步，总书记在贺信中指出，今天的预备队必将成为明天的主力军，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力。同时也要求我们乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。这就是“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。

合:我们争当文明好少年，要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我们是少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。

甲：听了队员们的发言，我很激动。在此，我向六（2）中队的全体队员们提出倡议: 让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标，处处规范自己的言行，在少先队组织里磨练自己，奋发向上，茁壮成长。让我们一起唱起《争当四好少年》，来表明我们的决心！（放音乐：全班齐唱）

乙：队员们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为四好少年！队员们，行为成就美德，从现在开始为自己订立一个目标。

甲：我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的繁荣富强；我们争当文明好少年，要勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

乙：队员们，请牢记我们的班训：在学校、在家庭、在社会，说文明话、办文明事、做文明人，在“争做四好少年”的活动中，更加全面地发展。

甲：请辅导员为我们的活动作总结讲话。

辅导员：看了刚才的《四好少年》主题队会，老师发现队员们在“争做四好少年”这段时间的确有很大收获，取得了一个个明显的进步。希望大家再接再厉，俗话说，“千里之行，始于足下”。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，个个成为新时期的四好少年。我的讲话完了，谢谢大家！

甲：谢谢辅导员的讲话

甲：现在有请辅导员带领我们呼号。全体起立。（面向队旗）

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着。

甲：退旗，奏退旗曲，敬礼。（礼毕）

养成良好习惯争当美德少年 方案 篇10

俗话说：习惯成自然。叶圣陶老爷爷曾经指出：所谓教育，就是养成良好的习惯。作为21世纪的小主人，要达到自我教育的目的，就要自己从小养成良好的习惯。

本学期，我们的主题教育是良好行为习惯养成，什么是好的习惯？大队部将在哪些方面对同学们提出什么样的要求呢？我们一起来看看。（播放各项做得好与不好的视频）片头字幕：九月文明守礼美德少年

周会礼仪：

1.升国旗时要迅速停止脚步或行动，面向国旗脱帽肃立，行少先队队礼。

2.按时参加每周一晨会，保持安静，认真听国旗下讲话，各班做好笔记。

3.人人会唱国歌，唱国歌时，神情庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。入校礼仪：

1.佩戴好红领巾和胸卡，进校后成一队靠右行走，主动和老师、同学打招呼，要在门口下车。

2.主动与爸爸妈妈告别。家长接送车在马路边停车，独自进校园。

3.不迟到，不提前到校，不在校内与校门口高声喧哗；

4.不随便离开校园，进出校门要有请假条

两操礼仪：

1.排队做到“快、静、齐”，行走过程中要保持安静，保持队列，不互相推挤，不掉队。

2.领头的同学要带好队伍，按指定的线路行走。

3.做操时不戴手套和帽子，队列要整齐，精神要饱满，听从口令，动作准确到位。

4.做眼保健操穴位正确

课间礼仪：

1、课间不追逐打闹，不在教学楼打球，文明游戏，文明如厕。

2、上下楼梯靠右行，不拥挤，出入各专用室轻声慢步，不影响他人。

3、遇到老师要打招呼，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行走时要互相礼让。

同学们，这些你都做到了吗？有的同学可能都做到了，有的同学可能做到了一部分，有的同学可能都没有做到。不过，这没关系，从今天开始，努力养成良好的行为习惯，你的好习惯越多，你离成功越近。大队部在接下来的时间会每月一个美德少年主题在各班开展评比，推选出阳光的“文明守礼美德少年”、“环保节约美德少年”、“勤奋学习美德少年”、“强健体魄美德少年”。