小学生《雷锋》观后感作文

小学生《雷锋》观后感作文（共10篇）

小学生《雷锋》观后感作文 篇1

小学生《雷锋》观后感作文

高刘学区中心学校六（4）班 张书琪

辅导教师：王连生

夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……

雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位？”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷锋精神的化身，高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统；同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。

教师评语：

本文作者通过电影《雷锋》观后感的写作形式，赞扬了雷锋精神象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统；同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。全文主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

雷锋电影观后感学生作文 篇2

雷锋是一个关心集体的人。有一次雷锋为了厂里的一车水泥不被大雨淋毁，他拿出自己的棉被、棉袄盖在水泥车上，整车的水泥保住了，可他的棉衣棉被却不能用了。

雷锋是一个艰苦朴素的人。在一次舞会上，大家都穿得花花绿绿，只有雷锋穿着工作服。同事们都瞧不起他，他们不知道雷锋把省下来的钱都捐给了有困难的人。

雷锋是一个默默无闻的人。他不断给一位生病的老大娘寄钱治病，老大娘病好后来谢雷锋，雷锋却说不是他做的好事。

《雷锋日记》读后感小学生作文 篇3

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守者你生活的岗位……”这是雷锋叔叔日记中的一段，我知道了雷峰叔叔把自己当做一颗小小的螺丝钉，他坚持做好自己的事情。

雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。他那穿破了的衣服、袜子等，补了又补，仍旧穿在身上。在部队，日常用品他也很少领，自己够用就行了。看到这里，想想自己平时与雷锋叔叔相比，我感到很惭愧。衣服划破了一个小洞，鞋子旧了，马上换掉;玩具脏了，就扔掉;遇到不可口的饭菜就不想吃。平时不懂得珍惜，都是衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些看是平常的生活对雷锋来说是多么的不容易，我们应该珍惜啊!

小学生《雷锋》观后感作文 篇4

这本书讲了雷锋小时候和成年后的故事。雷锋父亲很在去世了，弟弟不幸生病死了。哥哥也得了病死去了，妈妈受不了现实悬梁自尽了。雷锋依靠讨饭为生。共产党成立后，雷锋上了学，读小学时帮助了很多人，毕业了就去工厂工作，在长期艰难的生活中，雷锋毫不害怕，还要求自己永远做一颗革命的螺丝钉。一心一意为党服务。可是，上天没长眼，雷锋同志在一次事故中牺牲了，只有24岁。

我一看完，心中就十分愧疚。我们现在生活很好，红领巾不见了就算了，而雷锋却那么珍惜红领巾，说红领巾是革命战士们的鲜血染红的。我们现在花钱大手大脚，一点也没有节约的作风。而雷锋连一颗螺丝钉都十分珍惜，认为小东西也有大用场。我们现在一遇到难题就依赖别人，自己不去思考。而雷锋却亲自动手克服难题，还亲自修好了一辆车。

小学生《雷锋》观后感作文 篇5

雷锋出生在一个贫穷的家庭，从小父母就死了，靠亲戚的工作来维持小雷锋的生活，所以，他们过得非常节俭。雷锋十一岁的时候，就开始去地主家打工，这个土地主非常坏，每天不到天亮就叫他起床干活儿，(地主规定只要鸡叫就得起床干活)那时的雷锋，非常聪明，怎么样都不被地主侮辱。

有一天，土地主为了要报复雷锋，每天都躲在鸡窝，学着鸡叫，害得雷锋起早贪黑的，脸珠子里面藏着很多血丝。有一次，雷锋半夜起来上厕所，发现鸡窝旁躲着一个人，仔细一看，原来是土地主，雷锋灵机一动，拿起身旁的木棍，边打地主便大声地吵着：“大家快过来呀!有偷鸡贼，有偷鸡贼，快来捉偷鸡贼呀!”其他为地主打工的人，也跑了过来，个个手里都拿着一根木棍，死劲的打着地主，地主哇哇地大叫：“是我呀!是我呀!”众人马上停手，一看，大家忽然知道了以前早早起来的原因了。大家散后，都在暗暗骂着着死地主：“活该!活该!”雷锋的智慧让人惊讶，一想到小小年纪竟然能想得出这种好办法，真值得大家欣赏。

小学生雷锋电影观后感300字 篇6

雷锋叔叔是苦孩子出身，小时候没有父母，白天挨门乞讨，晚上路宿街头。

在艰苦环境下长大的雷锋，从小就养成了坚强不屈的性格。

他学习努力，工作积极，胸怀大志，决心长大后报效祖国。雷锋的学生时代给我们留下了深刻的印象，我们现在有优越的学习条件，还有什么理由不好好学习呢?

他平时连双袜子都舍不得买，可他能将所有的积蓄毫不犹豫寄往灾区。他在出差途中，帮助列车员打扫车厢，照顾老人、孕妇。他在行军途中帮助战士烫脚、挑水泡……总之，雷锋处处都发挥着一颗螺丝钉的作用。

小学一年级看雷锋观后感 篇7

姓名：李建仪辅导教师：王利威

2013年4月5日星期五天气 阴

小学生《雷锋》读后感 篇8

今天，我读了《雷锋》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后，我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时，一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元，有的捐五、六元，还有的捐了10元。我想：我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗？雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。

《雷锋》观后感作文500字 篇9

今天，我们四年级举行了看《雷锋》这部影片。谈起雷锋，那是家喻户晓，可说起雷锋叔叔究竟做了哪些好事?我们却一无所知，今天，我们终于明白了雷锋究竟做了哪些好事?

雷锋叔叔从小受人欺负，小时候，父亲被地主打死了，母亲上吊死了，就连哥哥和姐姐也相继过世。只剩下小小的雷锋，雷锋衣衫褴褛，光着脚丫。他拿起父亲的刀和母亲上吊的绳，冒着大雪，上山砍柴。回家途中，路过地主家，地主婆硬说这柴是她的`，说完夺了雷锋的刀，雷锋哭喊着要夺回柴刀，地主婆一气之下，在雷锋手上连砍三刀。尽管如此，雷锋却仍坚强地活了下来。做的好事数也数不尽。

一次，外面下着大雨，雷锋浑身湿透了，他看到一个老奶奶和一个孩子，一问原来他们迷路了。雷锋二话没说，抱着孩子，带着老奶奶，翻过山，涉过河，将他们送回家，老奶奶一进门就拿了条毛巾递给雷锋，，雷锋接过毛巾，擦了擦，趁他们谈话时，悄悄地走了。

还有一次，他在工地干活，签名时，他 却写了战友王大力的名字，这是多么可贵啊!但在1962年，雷锋和助手开车经过一个窄道，雷锋怕出危险，便亲自下车指挥助手开，车子一不小心撞到一根晒衣用的方木杆子，方木杆子却又不偏不倚正好砸中了雷锋的头。雷锋当场昏倒了，战士们火速将他送往医院，可雷锋已经牺牲了，年仅22岁。为此，毛主席写下了“向雷锋同志学习”七个大字。

小学生雷锋日记读后感 篇10

小时侯，我总是认为雷锋是做好事的人的代名词，直到最近我读了《雷锋日记》，才真正知道雷锋是我们的光辉代表。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

雷锋平时工作很忙，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边。只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。

今天我读了《雷锋日记》，真正让我认识到时间的宝贵，更让我懂得了雷锋的钉子精神，在日常生活中也要有这种“钉子”精神。在今后的学习中，我会认真地学习和运用。雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神永远留在我的心中！