pep四会单词句子

pep四会单词句子（共6篇）

pep四会单词句子 篇1

PEP五年级（上）英语四会单词和句子 Unit

1youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrict年轻的滑稽的高的强壮的和蔼的年老的矮的瘦的严格的smartactivequiet

聪明的 积极的安静的、文静的Who’s your English teacher?Mr Carter.What’s he like? He’s tall and strong.谁是你的英语老师？卡特老师。他长什么样？他又高又强壮。

Is she quiet? No, she isn’t.She’s very active.Is she strict? Yes, she is,but she’s very她文静吗？ 不，她不是。她非常积极。她严格吗？是的，她是，但是她非常 kind.和蔼。

Unit 2

Monday(Mon.)Tuesday(Tue.)Wednesday(Wed.)Thursday(Thu.)

星期一星期二星期三星期四

Friday(Fri.)Saturday(Sat.)Sunday(Sun.)do homeworkwatch TV星期五星期六星期日做作业看电视

read books

读书

What day is it today? It’s Wednesday.What do you have on Thursdays?

今天星期几？星期三。星期四有什么课？

We have English, math and science on Thursdays.我们星期四有英语，数学和科学。

What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.What about you? 你每个星期六做什么?我星期六看电视。你呢？

I do my homework,too.我也写作业。

Unit3

eggplantfishgreen beanstofupotatotomatotastysweet茄子鱼青豆豆腐土豆西红柿好吃的甜的sourfreshsalty

酸的新鲜的 咸的What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish.你星期一中饭吃了什么菜？我们有西红柿，豆腐和鱼。

What’s your favourite fruit?I like apples.They’re sweet.I like fruit.But I你最喜欢的 水果是什么？ 我喜欢葡萄。它们很甜。我喜欢水果。但是我don’t like grapes.They’re sour.不喜欢葡萄。它们很酸。

Unit4

cook the mealswater the flowerssweep the floorclean the bedroom

做饭浇花扫地打扫卧室

make the bedset the tablewash the clothesdo the dishes

铺床摆饭桌洗衣服洗碗碟

What can you do? I can sweep the floor.I can cook the meals.I can water你会做什么？我会扫地。我会做饭。我会

the flowers.浇花。

Can you make the bed?No, I can’t.Can you use a computer?Yes, I can.你会铺床吗？不，我不会。你会用电脑吗？是的，我会。

Unit5

curtaintrash binclosetmirrorend tablebedroomkitchen窗帘垃圾箱衣橱镜子床头柜卧室厨房 bathroomliving roominonunder卫生间客厅在……里面在……上面在……下面nearbehind

在……旁边在……后边

There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.这里有两间卧室，一间厨房，一间卫生间和一间客厅。

There is a mirror, a bed and a big closet.这里有一面镜子，一张床和一个大衣柜。

Unit 6

riverflowergrasslakeforestpathparkpicturehouse

河花草湖森林小路 公园图片房子bridgetreeroadbuilding

桥树公路建筑物

Is there a forest in the park?Yes, there is.公园里有森林吗？是的，这里有。

Is there a river? No, there isn’t.这里有河吗？不，这里没有。

Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.山里有熊猫吗？不，这里没有。

Are there any fish in the river? Yes, there are.河里有鱼吗？是的，这里有。

pep四会单词句子 篇2

单词与句子练习

一、读下列句子,写出中文意思.1.Hello!

___________

Hi!

_____________________________

2.Hello!

I’m

Wu

Yifan.I’m

from

China.__________________________

3.What’s

your

name?

_____________________________

4.My

name’s

Chen

Jie.____________________________

5.I

have

a

pencil.____________________

Me

too._________________

6.Good

morning._______________

Good

afternoon._______________

7.This

is

Miss

White._____________

Nice

to

meet

you.____________

8.Where

are

you

from?

____________

I’m

from

America.___________

9.Let’s

go

to

school.__________________

OK.10.How

many

cakes?

____________________

One

cake.__________

11.How

are

you?

________________

I’m

fine,thank

you._____________

12.Let’s

paint._________________

Great.__________________

13.I

like

green._________________

Me

too._________________

14.I

have

a

rabbit.___________________

15.Cool!

________

Super!

_________

Great!

________

Wow!

_________

16.May

I

have

a

look?

___________________

Sure._________________

17.Here

you

are._________________

Thank

you._________________

You’re

welcome

_________________

18.I

like

hamburgers._______________

Me

too.___________________

19.Have

some

French

fries._______________________

20.Can

I

have

some

chicken?

____________________

Sure.__________

21.How

old

are

you?

____________________

I’m

英语pep三年级下册单词表 篇3

UK 英国

Canada 加拿大

USA 美国

China 中国

she 她;(指雌性动物)它

student 学生, 学者

pupil 小学生

he 他;它(指雄性动物)

teacher 教师, 老师, 导师

boy 男孩, 儿子, 孩子气的人, 男仆

and 和

girl 女孩, 少女, 女仆, (商店等的)女工作人员

new 新的，新近的;新来的;不熟悉的

friend 朋友，友人;支持者，同情者

pep四会单词句子 篇4

boy / bri/n.男孩

girl / ge:l/ 女孩

teacher / 5ti:tfe/ 老师

student / 5stju:dent/ 学生

this / tis/ 这;这个

my / mai/ 我的

friend / frend/ 朋友

nice / 5nais/adj. 精密的;美好的;细微的;和蔼的

meet / mi:t/n. 集会 vt. 满足;遇见;对付

goodbye / 9^jd`bai/再见(全)

too / tu:/adv. 太;也;很;还;非常;过度

welcome / 5welkem/ 欢迎

back / bak/n.背部, 后面

new / nju:/adj. 新的，新鲜的;更新的;初见的

where / wze/adv. 在哪里

you / ju:, ju/ 你;你们

from / frrm, frem, frm/ 从…来

america / e5merike/ 美国

see / si:/v.看见

again / e5gein, e5gen/ 又;再

class / kla:s/n.班级, 阶级, 社会等级

we / wi:/ 我们

today / te5dei/ 今天

miss / mis/n.过错, 避免, 失败, 小姐, 姑娘

watch out 注意;当心(a16)

sorry / 5srri/adj.遗憾的, 对不起的, 可怜的, 抱歉的

ant / ant/ 蚂蚁

apple / 5apl/ 苹果

come in 进来(a14)

牛津小学英语5A四会词组和句子 篇5

（要求会默写）

词组：

in the morning 在上午help me with my Maths 帮我学数学jump 跳walk 步行after class 课后look for 寻找

go and join them 去加入他们study in the library在图书馆学习their children 他们的孩子们near the hill 在小山附近

a tin of fish一听鱼a fat bear一只胖熊a thin monkey 一只瘦猴fly kites 放风筝at home在家on the paper在纸上 让我给你演示怎样来做。

(动词后用宾格 me/us,you,him/her/it/them)

teach her students about shapes 教她的学生们关于形状

the sun 太阳the moon月亮draw some stars画一些星形

Happy New Year!新年快乐!I don’t know.我不知道。

句子：

What are you doing? 你正在干什么？

I’m reading a newspaper.我正在看报纸。

We’re reading picture books.我们正在看图画书。

Where’s Mike? 迈克在哪里？

He’s in the playground.他在操场。

What is he doing?他正在干什么？

He’s running.他在跑步。

Is she sleeping?她正在睡觉吗？

Yes,she is./No,she isn’t.是的，她是。/不，她不是。

Are they playing with yo-yos?他们在玩溜溜球吗？

Yes,they are./No,they aren’t.是的，他们是。/不，他们不是。

You have a blanket and I have a towel.你有一条毯子，我有一条毛巾。We have a stove and they have a pot.我们有一个炉子，他们有一口锅。What does she/he have?她/他有什么？

She/He has a tent.她有一顶帐篷。

What do they have?他们有什么？

They have some model planes.他们有一些模型飞机。

What shape is the picture?这幅图是什么形状？

It’s a diamond.它是一个菱形。

pep四会单词句子 篇6

Part A Let’s learn

【教学内容】

【教学目标】

1.知识目标：本节课重点让学生明白方位介词on, in ,under以及desk, chair以及句子Where is the … ?It’s ___ the chair/desk.2.能力目标：能够用主要单词和句子进行位置介绍，并且能够在情境中自主使用、交流。

3.情感目标：通过几个游戏，如：帮助老师寻找东西、拯救地球等体验帮助别人，团结协作的快乐和成就感。【教学过程】

一、课前准备

让学生提前预习，并课前分组：红队和绿队。

二、具体过程 Step 1: Greetings.I hide 3eggs先藏鸡蛋，让学生试图用英语描述。（设疑，留悬念，然后展开我们课堂）

Step 2:Let’s sing.1.利用动画让学生看手势操和动画on in under by歌曲。2.教给学生3个新词on in under并且结合着手势操。Step 3: Let’s learn

图片+VCR让学生分别看小球盒子图片，学习3个短语3句话： in the box →It’s(in the box).on the box → It’s(on the box).under the box → It’s(under the box).(学生答对问题并且给小组加分，在过程中操练，然后给他们1分钟时间让他们自读)Step 4:Happy Time.(欢乐时光)

游戏题目：3 together三人行。3名同学到前面来，一起拍手说 1,2,3，然后举手抢答，一人说一句“It’s in the box./It’s on the box./It’s under the box.说出来的安全回到座位，说不出来的留级一次。

Step 5 :Let’s learn

出示另外2个新单词+图片“desk, hair ” T：What’s this ? Ss: It’s a chair./desk.Let’s chant :

It’s a desk.↗ It’s a chair.↘ It’s a desk.↗ It’s a chair.↘ desk↗

chair↘

desk↗

chair↘ It’s a desk.↗ It’s a chair.↘

Step 6： Happy Time(欢乐时光)游戏名称：Let’s sing together.大家一起唱。Miss Li is on the chair.Miss Li in under the desk.让学生在方框中自主造句，成为歌词，他们自己唱这首歌。

Step 7:Group Work 1 挑战自己，让学生们看两幅图，句子上升到对话，拓展学生语言知识。A.单人找物。B.两人对话。

Step 8: Group Work 2

拯救地球。让学生填空，完成拯救地球任务。主要是练习on un under并且认读更多的方位介词句子。