Snap游戏探究活动方案策划(精选4篇)
Snap游戏探究活动方案策划 篇1
Snap游戏探究活动方案策划
探究内容:
Snap 游戏
活动目的:
复习所学单词的名词复数形式,使学生能准确、熟练的掌握单词的音、形、意。
活动方式:
小组活动
探究过程:
学生两人一组进行
(1)让学生拿出单词的图片和单词卡片,所有卡片正面朝下平摊在一个桌子上。
(2)两人一组,将单词卡片和图片混在一起。两人只使用一套卡片。
(3)学生轮流翻2张卡片,使卡片正面朝上。一看到两张卡片表示相同的内容,学生喊:Snap,they are…
(4)先喊出 Snap. 和正确读出单词的学生保留那两张卡片。游戏继续进行,直到完成桌上 所有的卡片。最后拥有卡片多的学生获胜。
(5)如果两张卡片表示不相同的内容,学生喊:Snap. 或读错了单词,另一个学生就赢得这两张卡片。
介绍同学家庭的探究活动
探究内容:
介绍一个同学的家庭。
活动目的:
培养学生的语言综合运用能力。
活动形式:
口头表达。
活动过程 :
1. 两人一组互相介绍自己的家庭。
2. 一个同学说的时候,另一个同学根据所听内容完成表格:
Relation
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Name
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Age
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Job
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3. 根据记录的内容把同桌同学的家庭情况介绍给大家。
语音游戏的`探究活动
探究内容:
摘苹果游戏。
活动目的:
复习巩固名词变复数时加-s后的不同读音。
活动方式:
小组竞赛。
活动过程 :
教师可以在黑板上画一棵树。
制作一些苹果,每个苹果上写着一个单词。
这些单词均是名词的复数形式但-s 的读音不同,有的读[ s ],有的读[ z ]。
教师把苹果挂在树上。
树下放两个大篮子,一个写着[ s ],一个写着[ z ]。
请学生来摘苹果,并放在相应的篮子里。
看哪组摘的又快又正确。
亲子创意游戏策划活动方案 篇2
20xx年XX月XX日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动地点:
小班教室
四、活动准备:
小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲
五、活动过程
1、律动《新年好》
2、亲子活动
a:蒙眼摸宝贝
规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)
b:你抛我接
准备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。
c:抢椅子
准备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
元宵节活动游戏策划方案 篇3
元宵佳节,很多公司都会举办一些公司元宵节活动,既丰富员工生活,又能加强员工的企业归属感,同时培养员工工作热情和团队意识,增强企业文化,提高企业品牌效应。下面介绍一个公司。
元宵节活动游戏策划方案
元宵节活动策划步骤:
1、活动负责人协调每队按顺序领取号码牌,并站好相应位置;
2、主持人请领导讲话,致简短开幕辞;
3、由活动负责人介绍比赛注意事项;
4、按具体赛程进行逐项比赛;
5、为获奖选手颁发奖品。
游戏一共有4个:套圈游戏、猜灯谜游戏、投篮比赛、传递乒乓球 套圈游戏规则:在两米范围内,进行投圈,投中的奖品归其本人所有,每人最多投3次。猜灯谜游戏规则:中秋赏月是传统项目,而赏月看灯猜灯谜缺一不可,所以每猜中一个,即3 可获得精美礼品一份,一人最多可参加2次。投篮比赛游戏规则:根据报名人数分队,每队拟定人数5人,必须至少有1人为女员工,定为1/2/3/4等队,具体办法:根据部门报名人数拟定,总体按部门划分,人数多的部门可分成若干队,人数少的部门可合并为一个队。
有关元旦游戏活动策划方案 篇4
唱首歌,昂着头迎接新年
二、活动的目的:
活动以娱乐为主,旨在进一步展示教育系的特色和全体师生的风采,促进我系各专业年级和班级之间的交流与合作,增进师生友谊,促进学生之间的友谊和激情互动,以欢快饱满的精神庆祝元旦,向全体师生致以诚挚的新年问候。
三.地点:
南院体育场(下雨时在旧体育馆)
四.活动时间:
12月31日,下午13: 00-17: 00
五、参与者:
教育部全体师生
六、待邀请的客人:
团委书记,各部门副书记、总支部学生会
七.工作人员:
教育厅是共青团的学生会,是各班的班委
八.参与形式
三项集体活动以班级为单位参加竞赛,根据参赛项目的累计成绩确定班级排名,并颁发奖品和相应的奖励;对于其他个人活动,每个人可以根据个人喜好随意参与,并根据累积的彩票交换奖品
九.组织者
长江大学教育科学系
组织者
教育科学系团支部学生会
活动流程:
(一)开幕式(13: 00-13: 45)
1.健美操表演。(大约5分钟)
2.主持人发表了演讲,并介绍了在场的客人。(大约15分钟)
3.嘉宾发言。(大约5分钟)
4.主持人邀请客人为观众抽取幸运奖品并赠送给他们。(大约5分钟)
5.主持人过度引用并宣布活动正式开始。(大约15分钟)
A.介绍活动流程。(包括介绍卡拉ok,写祝福)
B.奖项设置和颁奖说明。(集体奖项的制作流程和兑现时间)
C.注意事项。(包括强调装配信号和安全问题)
D.介绍集体活动的第一条规则,宣布开始。
(二)活动(13: 45-16: 10)
1.前半部分(13: 45-15: 00)
2.千千结和个人事件都是在中场集体活动中解决的。(60分钟)
3.个人活动表演(二场)和中场嘉宾抽奖。(15分钟)
4.后半段(15: 00-15: 40)
5.个人活动和团体活动。(打底裤跑)(70分钟)
6.舞蹈表演(计算每节课的分数)。(7分钟)
(三)活动结束(16: 10-17: 00)
1.主持人传达老师同学写的祝福。(15分钟)
2.主持人宣布集体成绩,邀请嘉宾集体颁奖。
3.颁奖嘉宾发言并获得最后一个幸运奖。(10分钟)
4.共舞兔舞(15分钟)
5.开始颁奖,放烟花。
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