英文临别赠言(共12篇)
英文临别赠言 篇1
英文临别赠言
1.and if hou wilt, remember, and if thou wilt, forget.假如你愿意,就把我怀念;假如你愿意,就把我忘却。
2.every parting gives a foretaste of death; every coming together again a fortaste of the resurrection.每一次生离都 仿佛是一次死别;每一次重聚又带来复活的愉悦.
3.though time may change so many things, the happiness that friendship brings is never changed.尽管岁月使万物变迁, 但友谊带给我们的.快乐永远不会变。
4.true friendship is like sound health;the value of it is seldom known untill it be lost! 真正的友谊就像健康的体魄 ,它的价值只有在失去的时候才能被人们认识到.
5.what though youth gave love and roses, age still leaves us friends and wine.青春赋予我们爱情和玫瑰,年岁带给我们 朋友和美酒。
英文临别赠言 篇2
6月1日, 上午第二节课, 我有备来到教室, 果然发现很多同学在忙写赠言, 一看见我走进教室, 就赶忙往抽屉里收。我笑笑说:“不用怕, 这一节课就让大家写临别赠言。”有一个同学竟然轻声地说了一句:“今天太阳好像从西边出来了。”他们根本没有想到“生活即语文”的道理, 这对提高学生的写作水平可是有百利而无一害哟。写临别赠言也是语文教学的内容之一, 语文老师绝不能将它拒之门外啊!学生在一边写, 我在一边看, 发现有学生不会写, 有的学生写得不够得体, 很多学生的赠言写得让人啼笑皆非。
一.适时导写, 提出明确要求
1. 惜时如金的自勉。
毕业纪念册首页, 主人可选用朱自清的《匆匆》的话来提醒自己:“燕子去了, 有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了, 有再开的时候。但是, 聪明的, 你告诉我, 我们的日子为什么一去不复返呢?”朱自清在这里善意地提醒我们大家, “一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴”, 时不我待, 要只争朝夕, 努力学习才行。
点评:主人惜时如金的自勉, 对所有看到这本毕业纪念册的人都是最好的提醒。
2. 依依不舍的友情。
例一:短暂的别离是为了永久的相聚, 让我们共同期盼那份永恒的喜悦。虽然我已不在你的身边, 但是我的祝福却时时回荡在你的耳畔。
例二:一座友谊之桥, 架着我与你;一颗友谊之链, 连着我与你;一艘友谊之船载着我与你, 愿我们的友谊之树长青, 友谊之花常艳。
例三:请把我的歌带回你的家, 请把你的微笑留下。以前快乐的日子, 我将深藏, 以后漫长的日子里, 愿你多保重!
点评:这些临别赠言, 言简意赅, 难舍难分之情溢于言表, 真可谓是“一片冰心在玉壶”啊。
3.热情真诚的鼓励。
例一:上帝创造每一个人都有他的用意, 即使你没有十分帅气的外表, 十分优秀的文化成绩, 但你有一颗火热的心, 一股奋发的劲, 一腔男儿的热血, 一种乐观向上的情怀。真心祝福你, 人生旅途, 一帆风顺。
例二:你的声音很真, 你的笑容很深, 你的样子很帅, 你的身影很酷。可我还是要说, 你在学习上还要加油。
点评:这些富有个性的赠言, 既有真诚的评价, 又有热情的鼓励。对同学的健康成长, 不断进步, 无疑有着积极的影响, 还能给母校留下师生留下许多美好的回忆。
4.积极向上的情怀。
例一:积极向上, 努力拼搏, 成功将最终属于你。
例二:一千多个日子的相处, 让我们互相了解, 尽管吵过闹过, 但此刻回忆起来的竟都是我们互相鼓励、携手同进的情景!天空吸引你展翅飞翔, 海洋召唤你扬帆启航, 高山激励你奋勇攀登……出发吧, 愿你前程无量。
点评:从这些赠言中, 我触摸到了当代初中生的一种积极向上的情怀, 一股汹涌澎湃的热血, 一片无法抑制的自信。
二.组织比赛, 及时交流点评
讲清要求后, 我郑重地宣布:“书写临别赠言比赛现在开始, 看谁的临别赠言写得情深意长, 有激励作用, 有文学色彩。20分钟后交流。”下面是本届学生选出交流的一些临别赠言。
1.一个人总要走陌生的路, 看陌生的景, 听陌生的歌。然后在某个不经意的瞬间, 你会发现, 朋友一直都在你的身边, 做你的坚强后盾。记住, 不管前面是什么, 你都要勇敢地走下去, 一直到达目的地。
点评:这一赠言富有哲理, 富有深情, 充满自信。运用排比和比喻的修辞手法, 使赠言形象生动, 富有文学色彩。
2.年轻的你拒绝忧伤, 喜欢青春的漂亮脸庞, 喜欢青春的个性张扬。单纯却不孤单, 失望但不绝望, 总会为梦想而激动, 为得意而欢笑, 也会为偶尔的挫折尽情地哭, 哭过笑过才是我们真实的能够照见自己影子的青春。
点评:这一赠言真实地再现了同学友好相处时的喜怒哀乐, 这是当代少年特有的情怀。“单纯与孤单”“失望与绝望”近义词的准确运用, 体现了作者深厚的文字功底。
3. 花开的季节, 我们有缘在汤中相识, 两年中, 我们一起分享过快乐, 一起承受过痛苦。又是在这花开的季节, 我们将要彼此分离, 各奔前程, 依依不舍在所难免。愿你能够顽强地撑起属于自己的一片蓝天。
点评:“有福同享, 有难同当。”这才是真正的知己。这一赠言共同回顾两年生活的情景, 依依不舍之情跃然纸上, 良好的祝愿体现了真诚而深厚的友情。
4. 曲终人散。这里的生活就如同我人生的一段插曲, 简短而动听, 而你就是其中的一个音符, 在整首歌中, 你或许很平凡, 但若没有了你, 它将不再动听, 不再完全。
点评:这一赠言以比喻的修辞手法见长, 字里行间透露出人生旅途上的深刻哲理, 流露出好友不可或缺的依恋之情。
5. 感谢命运, 因为命运让你从我的生命中路过, 留下一段美丽的风景。我会永远记住你这个如莲花般纯洁的大妹子。绿茶抿一口很苦涩, 但香味无比浓郁。苦和香是相对的, 就像纯洁、甜蜜、新鲜的生活里装着辛勤、劳苦和汗水一样。
点评:这一赠言富有诗情画意, 富有浓厚的思辨色彩, 让人回味无穷。
6. 请你相信自己, 勇敢一点往前走。一出门, 就会有无处不在的美好气息;一伸手就可以拥抱无比绚丽的彩虹;一睁眼就可以触及辉煌灿烂的阳光。大千世界, 芸芸众生, 不是谁与谁的脚印都有幸叠合;时空经纬交织, 命运扑朔迷离, 不是谁与谁的双手都有幸相握。我们相遇后, 在纯洁透明的心湖荡起真情的涟漪, 在辽阔蔚蓝的心空诞生彩虹般的记忆。愿今后的学习征途中, 找准自己的位置, 遵循自己的轨迹, 把握前进的方向, 直到走向光明, 走向辉煌。
点评:回首住事, 情感激荡。对偶、排比句的运用使赠言充满了新鲜的文学气息, 渗透出诱人的诗情画意, 语言优美, 气势豪迈;祝福语充满了对同学的无比信赖, 充满了鼓舞人心的力量。
这些临别赠言对学生写作水平的提高有很大帮助, 因为, 临别前学生说出的全是肺腑之言, 有利于学生写出浓郁的真情实感, 有利于学生充分展示自己的文学才华, 真是一石三鸟, 一举多得。
这时下课铃声已响, 我以为这节课很成功, 到此可以画上圆满的句号, 可以鸣锣收兵、解甲归田了。但是事情并没有就此结束。就在这时, 出人意料的事发生了。一个个学生拿着一张张空白的临别赠言纸走来, 请我这个语文老师给他们写赠言。原来, 他们也想语文老师能给他们留下美好的回忆啊!我一开始觉得很为难, 因为有两个班, 学生实在太多了。
但是, 就在一瞬间, 我“眉头一皱”, 就“计上心来”, 可能是急中生智吧。我笑着说:“可以, 都放在我这, 一定都给大家写好。但是我有一个要求, 刚才上课第一轮竞赛, 是同学间互写赠言较量。下面应该是第二轮竞赛, 是师生之间写赠言大PK。大家说, 好不好?”同学们看到这么多同学共同对付一个老师, 异口同声地说:“好!”我知道, 这是他们的最后一个请求得到满足后的无比兴奋之情的充分流露。
三.双向互动, 师生赠言大PK
我认为, 老师为学生写赠言, 这不是一种负担, 而是一种自我展示的好机会, 也是一次拉近师生关系的极好方法。这对于同学们认真学好语文意义重大, 应该把它当成一种享受才对呀!
老师为学生写赠言, 要尽可能文采斐然, 能起到示范作用;要写出每个学生的独特个性, 对学生的赞扬要恰到好处, 让学生产生一种自豪感;要值得学生反复咀嚼品味, 对学生有鼓舞促进作用, 才能让学生终生受益。要加重师生间依依惜别之情, 让学生产生佩服之心, 崇敬之感。根据学生的要求, 我率先朗读了自己写给学生的临别赠言。
例一.写给语文课代表陈国庆:你“腹有诗书气自华”, 你曾说过, 咱们师生“相见恨晚”, 我也有同感。虽然只有一年时间, 但你确实是我理想中的学生之一。这也是一种缘分吧。还记得咱们一见如故, 引起其他同学嫉妒的情景吗?提名你当科代表, 证明我的眼力不错, 也是同学们对你的信任。你的硬笔书法非常漂亮, 可谓刚柔相济, 让人赏心悦目。你的文笔流畅, 描写生动, 选材新颖, 构思精巧, 情感浓郁。这些都足以证明, 你将来一定会成为人人都羡慕的才女。我会为你的成功而感到无尚光荣, 无比自豪。
例二.写给语文课代表周曼曼:你貌美性和, 深得老师的夸奖和同学的羡慕。你是我的得力助手, 能处处以身作则。虽受到过不少委屈, 产生过一些烦恼, 但在工作上, 你能够一如既往, 一丝不苟。学习上虽不是处处如意, 但能尽心尽力, 精益求精, 最终跻身先进行列, 为自己考上高中奠定了坚实的基础, 可喜可贺。愿你在今后的学习生涯中乐观大方, 自信顽强, 让内在的气质和外在的美貌相互辉映, 相得益彰。相信你, 一定会前程似锦, 前途无量。
例三.写给家境差的班长刘慧:你像高山上的一棵青松, 在恶劣的环境中顽强生长, 让人敬佩;你像大海上的一艘航船, 在无边的风浪中拼搏前行, 让人赞叹。愿你在新的学习征途中披荆斩棘不停步, 锲而不舍勇攀登。
例四.写给语文进步的班长吴锐:
心口如一勤为天,
锐意进取赛先贤。
以身作则当班长,
身先士卒品学兼。
同学羡慕老师夸,
家中长辈如蜜甜。
独领风骚字有骨,
文笔细腻灵感显。
发表获奖两不误,
为校争光笑开颜。
而今迈步从头越,
何惧前路多艰险?
坦然面对拦路虎,
顽强拼搏意志坚。
天生我材必有用,
争为祖国多贡献!
注:口天合并, 即为学生的姓“吴”字, 第二句中有一个名“锐”字。前两句总写, 第三四句写工作负责, 中间四句写学习进步, 最后六句写对未来的展望。学生收到此赠言后, 非常激动, 同学们也投来无比羡慕的目光。
例五.写给书法写作爱好者丁志伟:
三百年前是一家,
书法优美人人夸。
性格憨厚懂礼貌,
诗词文章传佳话。
目标远大志宏伟,
不达目的誓不垮。
青出于蓝胜于蓝,
回到母校把话拉。
注:第一句点名师生同姓“丁”, 第五句嵌入人名“志伟”, 下面写主要特长、性格特点, 最后是祝愿和希望。
这些赠言, 赢得了同学们的一阵阵经久不息的掌声。
学生也是有备而来, 知道要给语文老师写赠言, 而且写得好的, 很有可能被老师永久收藏, 传给学弟学妹们, 所以表现得异常兴奋, 又非常认真。为表达对老师的感激之情, 课余时间, 他们在查阅资料的基础上, 先打好草稿, 再反复修改, 最后才认真抄写。因此, 这时同学们也不示弱, 纷纷表达了自己的心声, 展示了他们的文学才华。下面选两则与读者共享。
例一:感谢语文老师 (班长:吴锐)
初来汤中不觉妙,
以为此处名气小。
但闻先生才气高,
尤其写作有绝招。
以前作文凑字数,
一谈描写锐气消。
踏入先生师门后,
参加社团乐逍遥。
采访七中童校长,
见识增长真不少。
农场择菜再种桃,
足践动手又动脑。
精心选材有血肉,
文章获奖又发表。
临别涕零思绪多,
不忘先生好教导。
点评:前两句写真实的心理活动, 三四两句笔锋陡转, 表达对老师的赞颂之情, 再写学习作文的过程和成果, 使议论和抒情落到实处。本赠言一韵到底, 节奏感强。
例二.赠丁老师 (丁志伟)
初识您, 只觉得您极其普通寻常。
了解您, 才知道您虽满腹经纶, 但不爱张扬。
初一, 您热情洋溢的朗读声深深将我吸引, 使我对您的课堂无比向往。
初二, 有幸与您结为师生, 听您口若悬河, 妙语飞扬。
您的书法有模有样, 不但刚劲有力, 而且秀丽端庄。
您的奉献精神深入人心, 被全校师生所一致赞赏。
是您, 为我插上写作的翅膀, 带领我们在浩瀚的写作空间尽情翱翔。
是您, 用您的亲身经历劝告我要奋斗未来, 为我指明了人生前进的方向。
是您的热切引导, 使我们远离不良诱惑, 健康、快乐地成长。
我曾经与您顶撞, 可您总不计前嫌, 对我报以热切的希望。
时光荏苒, 虽然我们将告别三年的初中时光。但与您的这份师生情我终身不会淡忘。
你和蔼的唠叨会时常在我心灵上空回荡, 感谢老师对我两年来一丝不苟的培养。
请丁老师放心, 我一定会斗志昂扬, 奋发向上, 决不辜负您的期望。
愿丁老师永远年轻, 永远健康, 为教书育人事业谱写新的篇章。
点评:本赠言按照相识、相知、相处、相别的先后顺序一路有条不紊地写来, 把自己的健康成长与对老师的感激之情融为一体, 既有自己前进的决心, 又有对老师的良好祝愿, 可见学生的写作态度是何其认真。
学生写给老师的这些临别赠言, 写出了自己成长的脚印, 写出了对老师的感激之情, 真是难能可贵。通过这样的训练, 学生学会了说真话, 抒真情, 对即将参加中考的学生来说是非常有益的。
毕业临别赠言 篇3
您好!
时光飞逝,白驹过隙。小学即将毕业,心里感觉空落落的。
六年小学时光,最让我留恋的就是那段篮球岁月,想要再一次闻到汗水的气味、再一次奔跑在广阔的篮球运动场、再一次和大家品尝成长的酸甜苦辣……更希望再听唐老师您唠叨一次,再听您喊一句:“黄秋懿,这个动作不对,重来一次!”
刚开始体训的时候,我们其实真的很怕您。您不爱笑,成天顶着个“苦瓜脸”,让人不寒而栗。而且又很严格,只要一个动作不对,一个防守不积极,都逃不过您的“火眼金睛”,重头再来是必须的。
您还记得吗?那一天您让我做基础练习——胯下运球。突然我一不小心,把脚扭到了,疼得我直不起腰,眼泪一直在眼眶里打转。正想要放弃,但转念一想:不经历风雨,怎能见彩虹?可出乎意外的是唐老师,您非但没有批评我,还关心的问道:“你没事吧,我带你去喷点药,小心点!”这让我大吃一惊,心里涌动着一股春天般的暖流。
接着在这四年里,我们跟着您打了大大小小六场比赛,获得过全区第三名、第二名,也拿到过冠军。我们既品尝到了胜利的喜悦,也感受到了挫败的失落。
经过这几年的相处,我才明白到您的“苦瓜脸”,只是希望我们勇敢成长,不忘初心。
真心感谢您的谆谆教导,如果没有您,我们怎会享受到篮球运动的快乐,那种别人感受不到的愉悦。更让我们明白了团结的力量是强大的,是无所畏惧的,是勇往直前的,更是一股满满的正能量!
衷心祝愿您在今后的生活中,工作顺利,开心每一天!
您的学生:黄秋懿
指导老师:吴怡婷
同事临别赠言 篇4
成功的花,人们只惊羡她现时的鲜艳,然而往往忽略了当初她的芽儿曾浸透了奋斗的泪泉。我赞赏您的成功,更钦佩您在艰难的小道上曲折前行的精神。
高山上的人总比平原上的人先看到日出。您高瞻远瞩,您的事业必然前景辉煌。祝您鹏程万里!
共谈天下事,相看万里人。
贵厂用户至上,质量第一,锐意创新,步步领先,堪称同行典范。祝事业日新,宏图大展。
今日同窗分手,说一声:“珍重!”明朝校友相逢,贺一句:“成功!”
开拓事业的犁铧,尽管如此沉重;但您以非凡的毅力,毕竟一步一步地走过来了!愿开工典礼的掌声,化作潇潇春雨,助您播下美好未来的良种!
明察秋毫,日月重光。
您不图舒适和轻松,承担起艰巨的重负,在别人望而却步的地方,开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功!
您永远微笑着,微笑着,您是一朵微笑的花,在四季里开放,永不凋谢。愿您的事业在微笑中愈展愈盛。
锐眼观天下,妙笔写春秋。
虚心成大器,劲节见奇才。
业务洽谈会上您那潇洒的风度、热情的面容、巨大的魄力……犹在眼前,我以有您这样的朋友而自豪。愿鸿雁传书,互通信息。
一些貌似偶然的机缘,往往使一个人的生命的分量和色彩都发生变化。您的成功,似偶然,实不偶然,它闪耀着您的生命焕发出来的绚丽光彩。
临别赠言 篇5
相逢是首歌,歌中有你有我,分别是明天的路,思念是生命的河
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我。老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。我当怎样地感谢您!
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。
毕业临别赠言格式 篇6
天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过,听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前,想起了从前的日子里,曾经看到的无数次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌,但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。
为了这次道别,我们用了整个的青春做为铺垫。
我们什么都准备好了,这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别,但泪水还是从我们的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月,范文《毕业临别赠言格式》。
你对我说,不要再流泪了,过去的一切我们将永不忘怀,我们相信这世上还有永远。
但是为什么呢,抬起头的时候,我看见你的眼里也有泪光。
那就让我们痛痛快快的哭一次吧。
在这个夏天的风中,握着你的手,让我们再想起在一起走过的日子,想起那些不再回来的梦想,让所有的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中最后的,也是最温柔的夏天。
在这个夏天之后我们还将面对很多个四季,很多次别离。
但不能再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起,想起所有的欢笑和眼泪,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友谊与爱情。
多年以后,我们会在某个相似的夏夜,翻开那本泛了黄的纪念册。
搞笑临别赠言 篇7
解脱是肯承认这是个错,遇见你是我今生最大的失误。
你今后要幸福哦,要一直幸福。不要一离开我就愁眉苦脸。要茄子、田七!
你帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了,如果把你失去了,生活失去勇气了,学习不能继续了,感情缺乏甜蜜了,地球没有引力了,总之就剩一句了,没你活不下去了!
你要记得我的好,不许记得我的坏,如果我做错了什么,你职能默认不许吭声!看看行吗?这是女生用的,但男生用更搞笑啊!
如果你把我忘了,那也没什么,千万不要记得我还欠你的钱!
如果你是流星,我会去等待你;如果你是卫星,我会去安装你;只可惜你是大猩猩,我只有去动物园里探望你。
撒油那拉,我不会想念你的!
天下没有不散的筵席,我要走了,请把我忘了吧!啊……我的兄弟,如果还有机会我们再做兄弟,一定不做姐妹。
天涯何处无芳草,就是别在本校找,本校花草也不少,就是没有一个好。
小姐的胡须长得如此委婉,想必是位大家闺秀咯。
小时候,我是个天才,经过二十多年的社会主义教育后,终于成功的被培育成庸才!
有次我的手机不见了,在家找了半天都没找到,无奈之下冷静的坐了下来,从袋子里拿出手机,发短信给朋友:我的手机不见了!
又是一个充满离别愁绪的季节,但现在通讯那么发达,有网络,有电话就不给你留言了哈!
领导临别赠言 篇8
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.----祝您节日愉快!
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
毕业临别赠言 篇9
青春总是在不经意中就落下了帷幕,谁在那里欢笑,谁又在那里哭泣?我们这一刻总是如此感伤,如此的不舍。但是要发生的事情总是会发生,只希望在某个时刻,你们能够怀念起大学和你同窗的我。
六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!
不要把生活和理想看得像十六的月亮那么圆,它是由阴晴圆缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。
似乎真的到了该说再见的时候了,向这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。
阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走好,愿你一路顺风。
因为人有太多的方向,因为人有很多的梦想,于是总习惯于回头望。有时候看看自己出发的地方那么破烂,就能成为去到哪里都不怕的理由了,又是一个“失眠"夜,想起啦小时候,想起了大学:大多是因为把睡眠看得过重,以为少睡一会儿就会死”大学想你了,想想:失业失恋,还是不要自我恐吓了,和大学时一样无忧无虑的睡吧———梦到了母校。相信明天会更完美。
教室里,有奋发苦读的成长日记;宿舍里,有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边,有青春对抗的热血身影;校园里,有你我依依不舍的完美回忆。月毕业季,祝福各位前途远大,一帆风顺!
大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?
凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。再见了,我亲爱的母校。我最后要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
成长是一种美丽的痛,经历也是一种财富,相信自己,路就在脚下。
毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,完美记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!
我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
光阴似箭,岁月如梭,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。初夏已至,离别的脚步也渐行渐近,弹指一挥间,四年完美而珍贵的大学生活犹如漏斗中的沙石,已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我们,心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时应对着可爱的同学,应对着美丽的校园,心中的千言万语,只汇集成感恩二字。
记得当年同碗吃饭,记得当年为个小事也会吵翻脸,记得当年咱彻夜未眠,记得当年送别在车站,同窗的时光是那样的完美,完美的时光是那样的短暂,短暂又完美的时光更是让人留恋。再见了,我的青春,再见了我的朋友,让我们共同祝愿大家都有一个完美的明天!
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
今年也轮到我们这一届,太多的不舍无法说出口,我只能等到以后再回首,今年也轮到我们这一届,有你们给的回忆就足够,每年的聚会我都在等候,三年的历程脱掉了我们的天真,以后的我们都会有着各自坚贞。
以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你必须能够驶向理想的彼岸。
做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难,人难做,难做人的时候,你们就应坚定一个信念,只要肯做,又有何难?
相信太阳每一天都是新的,要有梦想,有梦想就有未来!
你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。
没有今日的分离,就没有今后的回忆。没有今日的哭泣,就没有今后的感激。没有今日的回首,就没有今后的重聚。没有今日的祝福,就没有今后的珍惜。分离,哭泣,回首,祝福源于我们深厚的友谊,回忆,感激,重聚,珍惜是我们今后打拼的动力。亲爱的同学们,祝一切顺利!
飞来飞去,林林总总。回眸四年来的求学之路,心中百感交集,再让我上四年大学多好!
四年的大学生活,立刻就要结束。心里的伤感,向谁倾诉?小薇,你在他乡还好么?
告别林荫校园,扬帆起航,展开拼搏的篇章;告别书声琅琅,豪情万丈,追逐心中的梦想;告别昔日同窗,情谊绵长,寄语真情的愿望。毕业之际,愿你怀着憧憬,迈向成功的方向!
大四一年人生百味,亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对,毕业路上你相随。同甘同苦同进同退,年轻无价青春无罪。
学业能够毕业,学习不能够毕业,所以要活到老学到老,青春能够毕业,梦想不能够毕业,所以要勇敢一点,时光能够毕业,同学情谊不能够毕业,所以要常联系。
一千多个日夜求学,一千多个日夜迷茫,一千多个日夜终出头,毕业找工作,愿你定位好自己,找到理想工作,赚取开心果实,赢取同事好感,生活日日上进。
一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
四年前,你说要持续自己的个性,四年中你完善着自己的个性,四年后你是否变得无棱无角,这是社会生活的磨练?朋友,坚持!尽管坚持是最简单的动作,但是也是最难完成的动作。
相约在美丽的校园,意气相投;相识在最美的季节,情谊无价;相聚在青春的海洋,热情奔放;相别在毕业的时光,难舍难离。月毕业季,祝福同窗前途辉煌,一路精彩!
月毕业季,放飞一份梦想,把未来追逐;拓展一片天地,把精彩绽放;挥洒一份辛劳,把理想播种;留存一份记忆,把完美刻录;发送一条信息,把同窗祝福:祝福各位心想事成,宏图大展!
世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你们就是这种思想的创造者。
你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它必须会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
有人说:“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
青春岁月铭刻着你的影子,欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了,告别充满真诚的校园,让我们相会在成功的路上。后会有期,愿你快乐。
轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
生为一中人,死为一中魂,为一中百十年校庆,让我们共同努力,贡献力量。
美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
是谁把我领进大学的校门,是谁忙前忙后帮我领被褥碗盆,是谁传授我学校的灵魂。学哥学姐们,我永远忘不了你。
我们能够丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。
你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉!
六月的阳光格外灿烂,六月的校园充满伤感。多少个日日夜夜的相伴,最终却要曲终人散。毕业就要别离,友谊不会消散。愿别后多多联系,我们的情谊直到永远!
被窝里的说悄悄话,课堂上传小纸条,窗前偷偷看心仪的她,一起看流星许愿,一起读经典童话,日子在泪水和欢笑里开花。再美的宴席也得分别,珍藏记忆于心,毕业在即,祝愿我们明天绚丽如画。
临别毕业赠言 篇10
教学过程:
一、借助名言,引出话题。
1、出示留言册,谈话。
2、出示荀子名言:赠人以言,重于金石珠玉。
3、讨论临别赠言的对象。
二、复习古诗,打开思路
1、引导学生说说送别诗,教师评议,并提示学生巧妙运用这些诗句,可以帮助我们表达情感。
2、组织学生讨论同学、老师、母校的临别赠言还可以是哪些方面的内容。
三、激发情感,指导说话。
1、对好朋友说。
(1) 展示一些学生临别时说的赠言
(2)学生讨论最想对哪位好朋友说,说什么?相互建议。
(3)展示一些学生生活的画面,唤起学生回忆,指导学生联系生活中的点点滴滴来说赠言,打动同学的心。
学生联系生活实际,说说最想对好朋友或者其他同学说什么。
让学生在交流中感悟赠言言之有物的妙处。
2、对身边同学说
举例讨论怎样对身边的同学说赠言。引导学生抓住同学的特点和个性或才能等说。
交流、评议、及时表扬,肯定学生指导说话。
3、对老师、班级、母校说
学生说说六年的小学生生活,除了同学还有谁给你深深的感情记忆?
让学生明白对老师、校长、班级、母校说话要注意表达得体。
引导学生对老师等说赠言,师生互动。
四、编写赠言,倾吐真情
1、课件出示赠言范例,简要介绍格式
2、学生写赠言,教师巡视,及时指导
3、指名学生读赠言,师生评议
4、学生、师生互赠卡片,说赠言,传递真情
五、教师赠言,依依话别
同事临别赠言 篇11
挥别的是手臂,更近的是心灵。珍重啊,朋友!一路顺风 哥儿们,明天见。青山不敢,绿水长流。我还会来的。 没什么可说的,男子汉大豆腐,再见了!
今天,我们在课桌前分手,明天,我们在人生的道路上手挽手。
离别之泪纯似珍珠,愿我们彼此将她珍藏。
临别赠言友朋事,有六字,君听取:节饮食,慎言语。
我诚挚的友谊,伴随你远行,这友谊将抹去一切痛苦的脚印!
朋友你今天就要远走,干了这杯酒;忘掉那天涯孤旅的愁,一醉到天尽头。
我们曾是一张课桌上的学友,当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
今日同窗分手,道一句:珍重!明天校友重逢,贺一声:成功!
临别请你喝一杯故土的水,你走遍天下,也别忘了把家乡装在胸中。
愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
赠别只有七字诗,千万珍重慰相思。
相逢是问候,分手是祝福!
多年以后,请记得我。
弃燕雀之志,羡鸿鹄以!
乳酪是靠自己的努力创造出来的!
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
是希望播下的种子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫DD未来。
人活着,不仅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃烧吧,有理想的人,有一分热,发一分光。
比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来,我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么,你呢?
像雄鹰搏击长空,像大江汹涌奔流。我们追求一个壮丽的人生,为华夏崛起而忘我奋斗!
为他人、为集体、为社会作贡献,是高尚的生活,纯洁的生活,也是最美的生活。
人的天职在勇于探索真理,为真理而斗争是人生最大的乐趣。
路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平DD人生之路,要用我们双手去开拓!
青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力…
搞笑版临别赠言 篇12
小姐的胡须长得如此委婉,想必是位大家闺秀咯。
小时候,我是个天才,经过二十多年的社会主义教育后,终于成功的被培育成庸才!
有次我的手机不见了,在家找了半天都没找到,无奈之下冷静的坐了下来,从袋子里拿出手机,发短信给朋友:我的手机不见了!
又是一个充满离别愁绪的季节,但现在通讯那么发达,有网络,有电话 就不给你留言了哈!
猪你:一路顺风,半路失踪,笑口常开,笑死活该!
哥们呀,现如今虽说人情薄如擦屁股纸,可俺和你还是有依依惜别之感滴,几声凄厉几声抽泣中,临别赠言还是要说上几句滴!
解脱是肯承认这是个错,遇见你是我今生最大的失误。
你今后要幸福哦,要一直幸福。不要一离开我就愁眉苦脸。要茄子、田七!
你帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了, 如果把你失去了,生活失去勇气了,学习不能继续了,感情缺乏甜蜜了,地球没有引力了,总之就剩一句了,没你活不下去了!
你要记得我的好,不许记得我的坏,如果我做错了什么,你职能默认不许吭声!看看行吗?这是女生用的,但男生用更搞笑啊!
如果你把我忘了,那也没什么,千万不要记得我还欠你的钱!
如果你是流星,我会去等待你; 如果你是卫星,我会去安装你; 只可惜你是大猩猩,我只有去动物园里探望你。
撒油那拉,我不会想念你的!
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