总师办工作职责（共7篇）
总师办工作职责 篇1
1.负责公司给排水生产运行指导和技术管理工作，解决公司生产运行和技术管理难题,提供各种技术支持和服务;具体负责公司安全生产工作。
2.及时收集、整理供排水行业相关科技情报，负责公司近远期技术进步和发展规划的编制；积极开展新技术、新工艺、新材料的科学研究工作，并牵头付诸实施。
3.负责公司管网改造计划和产销差率控制方案的编制、下达、监督实施等工作；负责对给排水接管立户性质核定与变更的监督和检查，有效控制产销差率。
4.负责生产设施(设备)大修、保养、工艺更新等计划的审查和督促实施工作，牵头做好节能降耗工作，提出优化方案、措施和建议，提高经济效益。
5.审核公司各生产技术岗位的技术(工艺）操作规程；指导、检查和督促操作规程执行，定期与不定期组织相关技术人员的技能培训。
6.负责职责范围内公司的供电、设备、计量等归口管理工作，健全公司供电和设备管理制度和管理台账，编制并实施仪器仪表的维修、周检计划，掌握公司生产设施运行状况。
7.负责职责范围内给排水运行监控与管理系统、计算机网络等软硬件设施的建设、维护和监督管理等工作；定期做好应用软件系统(如营业MIS、办公OA、财务电算等）升级、资料备份等，及时发现和解决系统故障，做好员工信息化系统的培训工作，确保系统安全有效运行。
8.负责公司网站包括短信平台的建设、管理、内容更新与维护工作,做好网站信息的按时发布和失效信息的及时更新等工作，确保网站的安全、有效使用。
9.负责GIS地理信息系统建设、维护和管理等工作，并按审批指令做好系统数据的及时录入、补充、校正与更新工作；负责GIS系统有关技术资料的收集、归灼与保管等工作，确保系统有效利用。
10.负责公司指定范围内给排水工程项目的设计，组织项目方案和图纸审查；参加区内给排水项目设计文本的审查，及时提交审査意见和建议。
11.负责公司安全生产管理工作,不断完善安全生产各项规章制度；做好安全生产检査、教育培训及对生产事故的调查分析和性质鉴定工作，并根据事故发生原因提出处理意见和预防措施，健全事故报告制度。
12.负责IS09001/ISO14001/OHSAS18001质量/环境/职业健康安全管理体系中涉及的相关工作及在本部门的推导与实施工作。
总师办工作职责 篇2
一、日常工作是根本
1、军训工作。
做好军训动员, 军训前要求班主任逐一找学生谈话、由学生本人签字, 排查因病不能军训的同学以防止因不了解新生的情况而有意外发生。要求各位辅导员、班主任老师尽职尽责。从早操, 日常训练, 到每天晚上的入学教育, 无一位老师空岗, 无一位学生无故缺勤, 圆满的完成了任务, 取得了出勤优秀奖的好成绩。
2、学生详细信息统计。
详细了解学生各方面信息, 为之后做好思想政治工作和学生管理掌握第一手材料。
3、贫困生的思想教育。
要求班主任、辅导员及时了解特困生情况, 与他们促膝谈心, 问寒问暖, 勉励他们努力学习, 使他们感受到学校和社会大家庭的温暖, 并且通过勤工俭学培养他们的服务意识。
4、宿舍文化;
为配合学校“宿舍文化节”的活动, 开展了一系列活动。参与了学院组织的宿舍美化大赛、书法绘画大赛、摄影大赛、征文大赛。“宿舍文化节”分为策划宣传、准备实施、检查上交和总结评奖四个阶段, 做到有部署、有落实、有检查。上交近百幅作品, 全员参加、群策群力, 获得多项奖项以及优秀组织奖。
5、教室文化;
为了营造一个温馨舒适的学习环境, 培养同学们之间合作沟通的能力, 增强班级凝聚力, 响应学校号召, 定期开展教室文化节活动, 以班为单位负责每个教室的布置。在学工办各位老师的组织领导下, 同学们积极响应, 热情参与到本次活动中来, 利用课余时间探讨教室的装饰风格, 为本班的教室装饰出谋划策。
6、严格出勤管理。
每周安排固定的辅导员、班主任老师进行考勤, 各班班长也严格实行上课签到制度, 督促同学按时上课, 做到不迟到、不早退。严把学生的出勤率。每周由专人汇总扣分情况, 按照综合测评办法进行相应的处理。
7、严格执行各项制度。
在学院《呼伦贝尔学院学生手册》的基础上, 制定适合我院及实际情况的学生管理各项条例如:《教室管理条例》、《夜不归宿管理条例》、《出勤管理条例》、《违规用电管理条例》、《严肃考风考纪管理条例》、《办公室值班管理条例》、《学生奖励补充条例》等等, 进一步规范管理, 使各项工作开展有章可循。
8、重点生工作。
做好特殊学生工作, 如欠学分学生, 贫困生、道德问题学生、交往缺失学生、家庭问题学生。在各班设立心理信息员, 广泛开展谈心工作, 掌握班级动态, 掌握班级特殊学生情况, 及时对学生开展主题班会教育, 避免重大违纪事故。鼓励这些学生积极参加心理健康方面的讲座和活动。
9、毕业生工作。
做好毕业生的就业指导工作, 组织各类讲座辅导毕业生就业。让他们树立就业意识, 了解就业形势, 掌握就业技巧, 及时为毕业生提供就业信息, 畅通渠道, 主动联系用人单位, 推荐优秀毕业生就业。
1 0、学风建设。
我们的教育、管理、服务都要紧紧围绕着人才培养学风建设进行。以学习为中心, 通过“教育、管理、激励、发展”。 (1) 培育优良学风, 激发学生的内在动力和需要, 引导学生主动成长、全面成才的学风建设思路。 (2) 注重内涵式发展, 强调“学习兴趣、学习动力、学习能力”的建设, 在建设中抓早抓实立志教育, 抓严抓细纪律管理, 抓浓抓新成才氛围。 (3) 强调学习优秀率高、英语过级率高、计算机过级率高、考研率高、毕业就业率高。 (4) 抓班委、抓班风、抓学风, 良好的班风、强有力的班委会和团支部, 是良好学风形成的关键。在班干部的选拔任用上, 我们坚持把学习成绩当作首要条件, 重学习成绩, 这样的用人机制, 使广大学生把主要精力都转化到了学习上来。
1 1、加强安全教育。
安全工作也是日常管理中一项重要工作, 及时掌握有关情况, 保证信息渠道畅通, 把握学生的思想脉搏, 严密排查和处理一切不稳定因素和隐患, 把问题控制在萌芽状态, 确保学生的人身和财产安全。
二、创新是灵魂
1、心理健康咨询室成立:
心理健康咨询室主要负责学生心理健康的咨询工作, 由学院心理辅导站成员担任心理辅导师, 制定了心理咨询工作人员守则, 并以“倾听你的心声, 消除你的烦恼, 树立你的信心, 找回你的快乐”为工作目标, 通过对学生进行心理咨询, 心理疏导, 使其具备健康的心理从而改掉坏习惯, 纠正不当行为, 走出心理阴影, 努力学习, 积极进取。
2、讲座月;
学工办举办的历时十五周的名人讲座月, 参与学生人数达一千二百多人次, 给大学生以切实的人生指导, 引导他们养成健康的生活方式。而对于人才培养和教育而言, 在“通才教育”理念占据教育哲学主导地位的时代, 讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化, 活跃学术气氛, 鼓励理论研究和学术创新等, 具有良好的促进作用。
3、法制教育:
为增强我院师生的安全意识, 提高处理安全事故的技能技巧, 邀请派出所的警官为同学们讲解了安全防范常识, 尽可能预防校园安全隐患及事故的发生, 努力构建和谐平安校园。
4、消防演练教育:
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制, 增强学生在遇到火险时逃生、自救能力, 组织全体学生成功进行了消防疏散演练活动。消防演练活动增强了师生的消防安全意识, 对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。
建筑施工企业“三总师” 篇3
一、“三总师”函义：
公司的管理和技术核心“三总师”--总工程师、总会计师、总经济师。总工程师、对工程技术负总责。总会计师、对会计事务负总责。
总经济师、对成本控制、投融资管理负总责。
二、引言：
总工程师、总经济师、总会计师作为企业经济技术的负责人,是企业的最高技术权威,那么如何树立其权威地位,发挥其权威作用,特别是在逐步推行总经理负责制和总经理任期目标责任制的情况下,使“三总师”的作用与经理决策有机地结合起来,实行“三总师”的经济技术权威与企业行政领导权威一体化,这是企业成为社会主义生产者和经营者的客观要求,是提高企业素质,逐步实现企业管理现代化新发展的必然趋势。
随着经济体制改革的逐步深化，大部分企业已在调整领导班子的同时，设置和配齐了总工程师、总经济师、总会计师（以下简称“三总师”）。现在集中反映出来的一个重要问题是，企业应将他们摆在什么地位，赋予多少职权，对此各地则认识不一，做法各异。从各地区税收、财务、物价大检查中发现的问题看，企业“三总师”有的只作为助手，缺少决策权和指挥权；有的因职权不清，任务不明，或互相取代，或互相推诿，难以发挥各自的作用，有的单枪匹马、光杆司令、无法开展工作。尤其是在实行企业项目承包制以后，企业领导在择人、用人上有了更大的自主权，少数承包人为了小集体和个人的私利，动辄随意干扰“三总师”行使正常职权，结果往往是把那些真正有能力，坚持原则，敢于执法的人打下冷宫，让那些储首贴耳、放弃原则、无真才实学的人取而代之。长期下去，无疑将断送企业的生命力。
三、建筑公司“三总师”任职条件 ：
（一）、总工程师任职条件
1、负责施工技术工作十年以上。
2、持全国通用的高级工程师证书。
3、公司其他相关规定。（相关职业注册资格证书）
4、相关证件（毕业证、职称证、身份证。）
（二）、总经济师任职条件
1、持高级经济师证书。
2、公司其他相关要求。（相关职业注册资格证书）
3、相关证件（毕业证、高级经济师证、身份证）。
（三）、总会计师任职条件
1、持高级会计师职称证书。
2、公司其他相关要求。（相关职业注册资格证书）
3、相关证件（毕业证、高级会计师职称证书、身份证）
四、建筑施工企业“三总师”缺位现象分析
1、总经济师缺位现象分析
建筑企业总经济师缺位现象分析：目前，在一些大、中型建筑企业中，存在着总经济师缺位或虚设的现象。有的企业正、副总经济师均未设；有的企业只设副总经济师，总经济师缺位；有的企业设了总经济师，但不做总经济师的工作，被派去抓施工生产等其它工作；有的企业由不熟悉企业管理的高（中）级工程师担任总经济师职务等等。与上述现象相伴生的，是这些企业经营管理的薄弱、混乱，是经济效益低下或亏损，即使是一些实力较强的企业，也存在着因管理落后造成的高产值、低效益问题。上述情况显示，企业经营管理状况与总经济师的工作密切相关。那么，为什么会出现总经济师缺位现象呢？排除个别情况和偶然因素，如企业没有符合条件的人选等，可以从企业内部和外部两个方面加以分析。从企业内部来看，是企业的主要领导者对经营管理工作认识不足、重视不够，或者说口头上重视，实质上不重视。从企业设立“三总师”的过程可以看出，一般是先设“总工程师”，而后又设了“总会计师”，最后才考虑设“总经济师”。有的企业在领导班子中，只设了总工程师和总会计师，而不设总经济师。这说明，在企业中的确存在着对总经济师的作用认识不足、重视不够的问题，还有些企业一人身兼数职，企业的“三总师”一旦兼任就不能更好的发挥其作用，不能全面行使其主要职责。这样会造成利益和职责自行矛盾，不能充分体现“三总师”的实际作用。
2、总工程师缺位现象分析
建筑企业总工程师缺位现象分析目前，在一些大、中型建筑企业中，也存在着总工程师兼职或虚设的现象。有的企业设了总工程师，但不做总工程师的工作，被派去抓施工生产等其它工作；有的企业由不熟悉企业管理的其它专业人员担任总工程师职务等等。与上述现象相伴生的，是这些企业经营管理的薄弱、混乱，质量安全漏洞多。上述情况显示，企业经营管理质量安全与总工程师的工作直接相关。那么，为什么会出现总工程师缺位现象呢？主要是企业没有符合条件的人选，但是可以从企业内部和外部两个方面加以培养和选拔，或从外部市场引进来充实本企业的力量。从企业内部来看，是企业不重视。从企业设立“三总师”的过程可以看出，企业对“三总师”概念模糊、无意识、无长远的发展战略目标。
3、总会计师缺位现象分析：
建筑企业总会计师缺位现象分析，总会计师缺位；意味着该企业财务经营管理的薄弱、混乱，更无法保证完善本企业经济核算及资产的安全。
面对外部市场的竞争和外部市场的拓展，需要总会计师从战略的角度进行分析和判断，为企业决策提供专业化的支持。因此在企业做大做强的过程中离不开总会计师的专业化支持，指导和提供决策依据。
五、“三总师”各自的岗位责任及工作任务
（一）总经济师职责：
在总经理的直接领导下，按总经理办公会议分工，负责企业管理办公室、物资采购分中心的领导和管理工作。
岗位职责：
1、负责公司年度资产经营责任制的制定和组织实施工作，同时对资产经营责任制的落实进行考评工作。
2、负责公司经营发展战略和政策研究。制订公司营销方案并监督执行情况。
3、负责公司对外签订合同的管理工作。
4、参与企业经济活动分析、组织公司阶段性重大决策的可行性论证。
5、对各部的年度物资采购计划和临时物资采购计划进行审核，对公司所需大宗物资采购组织实施公开招标。
6、定期组织召开生产经营分析会议、对资产经营执行情况进行认真分析、预测，为总经理当好参谋。
7、组织制定、修改公司各部门的管理规章制度、办法工作标准。
8、经常深入基层，发动员工组织群众性的节支降耗活动，总结推广先进管理经验，努力降低运输成本。
9、检查、督促分管部门的学习，不断提高管理能力综合素质。
10、对分管部门管理人员工作表现进行实际评价、提交总经理办公会、适时调整人员任用。
11、完成总经理临时交办的其它工作。
工作关系：
1、向上关系：向总经理负责
2、向下关系：统率分管部门完成即定工作目标。
3、对外关系：协调好相关部门关系、争取最大的支持。
经济职责:
1.组织制定企业经营发展规划、经营方针和实施方案，捕捉经济活动信息，与领导层共同研究经营决策。
2.指导有关部门做好市场调查和市场预测，收集工程信息，承揽工程业务，搞好横向经济合作。
3.推进企业进行现代化经营管理，加强企业的经济基础管理工作，组织企业经营活动分析，负责实施全面经济核算，不断提高企业经济效益。
4.负责企业经济合同与经济协议的商谈、审定，代表总经理处理合同纠纷，在总经理授权下负责合同评审，办理签订合同事宜。
5.审查企业各项经济合同，监督执行情况，提出调整意见。
6.负责主持编制各工程施工预算及切合本公司实际的有关施工定额、材料定额和劳动定额，在公司总经理或总工的主持下组织国内外招投标。7.分析和评价公司人力、物力、财力的利用效率，提出发挥增产节约潜力和提高经济效益的整改意见、措施，报总经理批准后负责组织实施。
8.分析公司计划执行过程和结果，总结经验教训，为总经理的经营决策提供科学依据和建议。
9.行使经济监督权，制止无经济效益和负经济效益的经济活动。
10.负责组织全公司的预决算和合同管理，负责公司内各二级单位见内部合同的审理和仲裁。
11.拟出公司的内外经营承发包合同，提出改善内部经营机制意见。
12.负责组织制定企业经济责任制。
13.参与制定和实施质量、环境、职业健康安全管理方针、目标，在分管的范围内保证质量、环境、职业健康安全管理体系有效进行。14.完成总经理授权的其他工作
（二）总工程师职责: 1.在总经理领导下，主持企业的技术和技术管理工作，追踪科技动态，不断提高企业的施工技术水平和工程质量；总管公司技术系统。
2.负责组织贯彻执行上级基本建设、科技工作等有关方针、政策、指示、法规、规范、规则和技术标准，不断提高工程质量和施工技术水平；组织编制企业技术发展规划、各项技术管理制度、技术创新、技术引进、技术改造、机械设备更新和“双革”计划，并在总经理批准后具体负责实施。
3.建立健全施工组织设计管理制度，组织编制大型工程的施工组织设计，审定重要工程施工方案，参加大型工程的竣工验收。
4.负责企业工程质量工作，组织解决工程质量中的关键技术问题，组织质量安全检查，负责质量管理的技术业务指导，协助总经理督促检查各项质量规划的实施；领导有关部门制定技术攻关计划、质量升级创优及质量改进措施计划，组织解决质量中的重大技术问题，负责组织对全部施工图的会审，主抓技术管理和重大技术方案的制定，负责组织编制年、季、月项目施工计划。
5.协助总经理建立健全企业的质量、环境、职业健康安全管理体系，组织企业开展“三标”整合认证和管理工作。
6.负责制定保证工程安全、质量的技术实施方案、施工组织设计以及与施工相关的环境保护等措施，建立健全安全、质量保证体系，强化质量监督，解决工程建设质量中的重大技术问题；主持对质量事故的调查和处理。审批重大质量事故返修加固方案。
7.在企业贯彻执行国家现行工程质量标准、规范、规程和法律法规；根据企业发展需要，编制新生产技术准备综合计划，定期组织召开生产技术准备会议，检查督促并组织确保新技术计划为生产技术准备计划的实现，以加速技术的更新换代。
8.主管科技情报、技术信息、技术档案、技术保密、计量、标准化等工作；调查、研究、审理、总结分管工作，及时为经理提供强化管理和决策的建议。
9.组织编制特大型工程的投标技术标书并审核，包括特大型工程现场勘探，标书研究。
10.分管参与组织工程技术的业务培训工作，提高公司技术人员的总体素质，培养公司技术骨干几个专业高级技术人才工作；提高员工的素质及技术管理水平。
11.建立组织编制公司的企业技术标准、企业工法（包括申报省部级、国家级工法，申报省部级、国家级QC成果）；领导公司项目部开展工程质量创优活动，（包括“昆仑杯”、“天山杯”、“优质工程奖”、“鲁班奖”）等省市级质量奖的申报以及国家优质工程的申报工作；
12、负责技术管理基础工作，贯彻科技是第一生产力的指导思想，结合施工生产，组织开展科研攻关活动，依法保护知识产权，主持或参加有关科学技术、QC攻关等活动和技术合作事宜。
13、负责新技术、新工艺、新设备、新材料及先进科技成果的推广和应用，负责本项目部科技研发项目的申报、实施；负责公司技术档案的管理。组织好编制和修订各项工艺、技术规范；并对其进行有效控制；主持公司内各项技术鉴定会议。
14、组织参加设计交底、交桩及开工前复测工作；组织参加项目部对项目分部的全面技术交底工作，负责项目部对现场监理的联络与协调。
15、组织主持技术工作例会并督促检查和考核例会决议执行情况，保证在生产经营过程中技术工作的完成。负责组织“双文明”的检查评比工作；参与工程安全生产管理。
16、负责项目部对设计院的联络与沟通，及时索取设计资料。17.完成总经理授权的其他工作。
（三）总会计师职责：
在公司总经理的领导下，对生产经营和财务会计，实施经济管理。凡公司有关经济核算的工作，由总会计师统一组织领导。
1、认真执行财经政策，法令和财务会计制度，遵守财经、信贷、结算纪律。
2、协助总经理健全经济核算制度，对公司内部之间的经济纠纷进行仲裁。
3、参与工程项目管理、咨询、技改、物资采购分配等计划和主要经济合同、经济效果的审查、使之符合增产增收和节约的原则。
4、负责公司资金的收支平衡工作，监督工资和各项基金的提存、使用，保证公司资金正常运行。
5、领导公司的财务会计工作，健全财务管理制度和会计核算程序，及时准确反映公司财务状况。
6、监督有关部、室健全定额、原始记录，计量器具等经济核算的基础工作，满足核算需要。
7、参加公司奖励办法的制定，复合经济效果和资金。全公司管钱、管物、管账员工调动时，应由总会计师亲自指定专人进行监交，离职人员办清交接手续后，经总会计师同意，方能离开工作岗位。
六、“三总师”的重要意义和作用：
（一）总经济师作用：
目前,企业正面临着复杂,激烈的市场竞争,企业必须有正确的经营战略决策,科学的内部管理,强有力的生产指挥系统,总经济师正是总经理的这三方面的总参谋、组织者和实施者。所以,总经济师在现代化施工企业管理中的作用是十分重要要的。.,总经济师在企业管理中对内协助总经理进行经营决策和负责计划管理,对外了解信息,开拓市场,搞好营销活动,提高经济效益,并探索中国式社会主义企业管理的新路子,现在就如何发挥总经济师在企业管理中的作用,根据施工企业需要的方向,由此形成确保企业存在和发展的一种综合能力。参与协调好企业内部关系.为了进行有效的管理,总经济师应协助总经理协调企业内部各部门的目标和计划,消除它们在实现目标和计划过程中的各种相互配合上的矛盾,保证上下左右为完成企业生产经营总目标做到配合一致的行动。
总经济师是在总经理直接领导下进行工作的高级管理人员,属于企业的高级管理岗位,即高层领导岗位,对企业的发展和经营决策起着重要的作用,所以其定位就有着十分重要的意义。
1)总经济师是总经理经营活动的参谋长。一个企业所设的“三总师”,分别是经营活动、工程技术、财务管理三方面的总参谋,而以总经济师为主导的经营活动,其涉及面广、影响之大远非总工程师、总会计师所能比拟,所以,就一定意义来讲,它是企业总经理的第一参谋长,是企业生产经营活动的主导参谋。
2)是企业管理的总设计师。企业管理包括计划、生产、技术、设备、质量、劳动人事、工资分配、物资供应、营销、财务等内容,只有总经济师应该而又有能力把各项管理有机地综合在一起,并使之减少内耗,扩大积极因素,为企业始终保持轨道上良性运转而努力工作。同时,他也肩负着定期、不定期对企业经济活动分析作好准备工作和主讲工作,并为正确评价企业生产经营活动现状,存在的问题、改进意见提出主导性意见和建议。
3)是企业发展的总策划者。总经济师责无旁贷的承担起企业发展、规划的总撰稿人,并征求各方面的意见,正确协助总经理把握住企业发展的方向,掌握国内外企业、同行业的发展战略规划和水平。
（二）总工程师作用
总工程师是企业技术工作的组织者与推动者，是企业技术干部队伍中的杰出代表和领导者，对企业生产经营与发展起着技术保障作用。因 此，总工程师的重要工作有：技术管理、科技创新、技术交流、人才培养。所以，总工程师既是一名行业内的技术专家，具有发现、分析和解决重大技术问题的 能力与水平；同时，总工程师又是一名管理专家和领导者、承担着合理组织、充分发挥技术队伍的群体智慧，集中企业各类资源的优势，领导资源的优势，领导和推动企业技术工作不断进步的重要职责和重要作用。
（三）总会计师作用
总会计师在现代化建设中有六个作用是不可忽视的：
第一，主持指导作用。我们那么多资金，都要在总会计师的指挥下起到作用。总会计师的地位作用是非常重要的。
第二，财务管理的职能作用。作为一名总会计师，一定要清楚财务管理的职能。
第三，重大决策中的参谋作用。总会计师在重大决策当中，能够提出非常重要的意见和建议。现在的“三高”（高耗能、高耗水、高污染）企业能不能下得去？总会计师在其中发挥着非常重要的作用，对我们国家的生态建设、环境建设作出了贡献，这个问题党和国家一直都非常重视。
第四，总会计师在企业当中的基础作用。对于企业来讲，如果你离开财务的盈亏，就看不出企业赢利还是亏损、业绩是上升还是下降，这个作用是非常大的。
第五，它具有防止腐败的监督作用。如果有些账目该报的不报，不该报的反而报了，这是绝对不允许的。因此，在这个过程中，总会计师就起到了监督作用。当好参谋，做好监督，保障企业各项财务账目清晰、有序。
第六，在应对金融危机当中，能起到保障作用。在危机的情况下，怎么度过危机，总会计师在企业的发展过程中发挥着重要作用。
总体来讲，总会计师在建设四化、奔小康过程中，是领军人物，其作用都是不可多得的。
真正优秀的总会计师有这么几个特点：政治上是很坚定的；思想是很敏锐的，他能够预见到企业将来的发展趋势中可能会出现什么问题，这一点是必须具备的，否则他当不好总会计师；再一个专业上和业务上是很熟练的；另外，作风上是很严谨的。坚持原则，敢于把关，做到这一点是很不容易的。最后，纪律上是很严格的。作为总会计师，一定要严格按规定办事。同时，他们在生活上又是很廉洁的。要别人做到，自己首先要做到，这样才会有号召力。
七、“三总师”在施工企业中的地位：
只有明确“三总师”在施工企业中的地位，才能更好的发挥其在企业技术和业务中的作用和积极性，真正达到“决策中的”要求。
1、“三总师”只向总经理汇报负责制，应为垂直管理。
2、“三总师”在技术、经济、财务方面是总经理的高级参谋。
3、“三总师”是技术、经济、财务方面的全面负责人，全面负责职能机构和研究项目发挥作用，不受任何其他部门及人员的约束和领导。
4、“三总师”全面对技术、经济、财务负责。即使在工作中有失误，总经理也应帮助和启发，树立其威信和权威。
八、行政领导决策水平的依据：
总师办工作职责 篇4
与会人员通过学习和讨论, 高度统一了思想, 深化了认识, 一致认为:科学发展观就是坚持以人为本, 实现经济社会全面、协调、可持续发展。这一科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分, 以丰富的思想内涵构建的第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾的科学理论。当前在全党开展深入学习实践科学发展观活动, 是党的十七大作出的战略决策, 是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措, 是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持党员先进性教育活动的继续, 是应对金融危机、深入推进改革开放、保证经济社会平稳较快发展的迫切需要, 是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
会议认为, 实践性是科学发展观的本质特征。这次学习实践科学发展观活动与以往开展的“三讲”教育、党员先进性教育等活动有很大的不同, 最大的区别在于它的实践性。因此, 这次开展深入学习实践科学发展观活动, 必须突出实践特色, 在学习中推动实践, 在实践中深化认识, 使广大党员干部牢固树立科学发展理念, 形成科学发展共识, 更加自觉地以科学发展观审视过去、总结经验得失, 以科学发展观武装头脑、转变思想观念, 以科学发展观分析现实、查找突出问题, 以科学发展观规划未来、不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
会上, 黄石市散办党总支书记、主任郑华锋就本单位如何开展学习实践科学发展观活动, 并结合实际对第二季度工作提出了意见和要求。他强调, 散办第二季度头等大事就是统一思想、集中精力、深入开展学习实践科学发展观活动, 坚决把这项活动当作当前最大的政治任务抓紧抓好。统一思想就是通过学习要把大家的思想统一到党的十七大作出的重大战略部署上来, 政治上同党中央保持高度一致, 自觉克服厌倦的情绪, 努力提高参与学习实践科学发展观活动的积极性与自觉性, 迅速将散办学习实践科学发展观活动掀起高潮。集中精力就是立即成立以党总支书记为组长的学习实践科学发展观活动领导机构, 制订学习方案, 专题抓好这项活动。会议决定每周用两个半天的时间集中组织学习科学发展观的理论知识, 要求每个党员干部自觉写好学习心得体会, 领导干部还要带头撰写调研文章, 有针对性查找本单位和个人存在的突出问题, 制定实践科学发展观的工作规划以及纠正存在问题的措施等。
用计算机办工作票的利与弊 篇5
1 利的一面
(1) 缩短了办票时间。原先用手工填写工作票, 需要时间较长, 还容易出错, 一份工作票有时因为一个字、一句话写错, 就得重新填写, 可以说是既费时又费力。现在用计算机办票, 方便多了, 容易修改和完善, 内容相同的工作票只要改一下时间和工作任务就完成了, 大大提高了工作效率。
(2) 票面整洁, 合格率高。用计算机办的工作票, 给人感觉整洁、美观, 无可挑剔, 不存在字迹潦草、书写不规范等诸多问题, 工作票合格率较高。
(3) 便于修改, 可以复制使用。每次的工作票按编号保存下来, 在以后相同或类似的检修工作中办理工作票时修改一下, 即可重复使用。
2 弊的一面
(1) 容易产生麻痹思想。由于计算机办理工作票只是简单的复制与粘贴, 不认真分析现场安全危险点, 安全防范措施往往会落实不到位。
(2) 依赖性较强。在没有条件用计算机开票的情况下, 手工开票容易出错。习惯了操作计算机, 手工填写时往往会不知所措, 无从下手。
(3) 计算机办票票样照抄照搬, 对危险点分析不深不细, 采取的安全措施缺乏针对性。
3 如何正确使用计算机办理工作票
总师办工作职责 篇6
1 我国办会工作存在的主要问题
(一) 参会人员组织纪律观念不强
目前, 我国许多高校的会议工作都存在不同程度的问题, 其中属于共性问题的就是高校的教职人员没有开会的时间观念, 不遵守会议纪律。在高校会议中经常出现工作人员无故缺席、迟到早退的现象, 对此高校的领导不得不延长开会时间, 在很大程度影响了其它工作的开展[1]。还有更为严重的现象, 有些工作人员找别人代替开会, 会议结束后没有进行及时的沟通, 导致部署给工作人员的工作内容无法完成, 这严重影响了高校整体的工作进度。在高校领导总结会议内容时, 经常会出现教职员工随意接打电话、离场以及打瞌睡的现象。会议的纪律性不强, 会议人员准备工作不够充分, 不仅浪费时间, 还解决不了实际问题。
(二) 会务环节实效性不佳
高校的形式主义风气过于严重, 主要表现在把会议形式看得非常重要, 却忽视了会议的实效性[2]。有些高校的领导只是把会议单纯的想象成交代任务的方式, 认为只要将工作内容部署下去就可以了, 之后就过分地追求会议形式, 不再注重讲解会议的内容。还有一些高校领导非常注重会议的排场, 有时只需开一个小会, 最后还要弄得很夸张, 可能这次开的会议只是需要几个人员进行参与, 但是实际却有几十人开参与, 导致会议进度受到影响, 再加上无关的人员太多, 还浪费了会议经费。
(三) 会议精神督办措施相对滞后
有些高校组织开会时, 教职人员都能对会议内容认真吸收, 但是到真正的具体操作时, 教职人员的态度与开会时有着很大的差别[3]。在会议上教职人员与领导双方能够达成共识, 但在进行操作时教职人员的身心就得不到及时的投入, 出现这一现象的主要原因, 是因为高校没有建立完善的监督管理机制, 导致教职员工总钻一些漏洞空子, 以至于出现对待工作态度不认真。不负责的现象。
2 对高校会议工作出现问题的原因分析
(一) 会议筹备缺乏精细化管理
高校会议的效率之所以逐渐降低, 是因为管理机制不够完善, 出现这样的现象主要表现在三个方面: (1) 高校缺乏对教职员工的奖惩机制。 (2) 高校领导行使的权力过于集中[4]。 (3) 高校设置的机构比较多, 进而工作人员也会逐渐增多, 经常会出现各部门关系协调不好, 最后影响高校的工作进度。
(二) 会风整改缺乏过硬措施
学校是教书育人的重要场所, 所以对高校的工作作风要提出更高的要求。在许多高校的会议中, 还有许多官僚主义与形式主义作风出现, 其中官僚主义作风会导致高校的领导以会议的形式下达命令, 从而树立自己的威信。形式主义作风主要表现在高校的领导过于爱面子, 注重将排场, 总是把小事情进行夸大其词, 造成不必要的资金浪费。
(三) 会议组织缺乏科学设计
高校会议组织如果不合理、不到位, 就会严重影响高校会议工作的效率。高校领导在组织会议时, 没有做好前期的准备工作, 对会议的内容不够明确, 会议方案的制定不够合理, 导致会议组织人员不能有效地遵守相关的原则。高校领导对会议内容的安排没有统筹性, 造成会议工作的效率不高, 会议的质量也在下降。
3 提高办会质量的对策措施
(一) 加强组织领导, 培育务实会风
高校的领导要看清会议工作的重要性, 向教职员工倡导务实的工作作风, 在组织会议时要根据会议内容与涉及的员工, 合理安排会议场地, 不要出现小会大开的现象, 同时还要注重会议工作的效率与质量, 只有高校的领导明确自己组织会议的目的, 才能将工作内容认真的落实给教职人员[5]。对于比较重要的会议内容领导在进行工作部署时, 可以详细的讲解, 但是对于简单的内容, 进行简单的部署就可以, 不必要浪费大量的时间去做无用的功课。为了保证高校有良好的工作作风, 高校的领导、教师、学生应该走出校园, 到社会中多去了解一下民生, 这样高校的工作作风才能够更扎实。
(二) 突出统筹设计, 抓好会务组织
为了提升高校会议工作的效率与质量, 高校的领导要组织科学、严谨的工作会议。会议的整体性体现在三个环节: (1) 做好会前的准备工作。 (2) 组织协调好会中的工作内容。 (3) 加强会后督办反馈工作。只有保证会议工作的每个环节都能够协调落实好, 才能使高校会议工作形成一个有机的整体[6]。会议前期的准备工作非常关键, 这是决定会议内容有效落实和会议工作有效进行的主要保障因素。开会前, 明确好会议的主题思想、召集好参加会议的人数、做好材料收集等各项工作。正式开会时, 会议组织者要做好服务保障工作, 注意话题的引入, 能够保证参会人员的注意力集中, 避免出现不良行为的现象。开会后, 高校各部门要向教职员工及时传达会议精神, 保证每项工作内容都能够落实到实处, 进而提高高校会议工作的效率与质量。
(三) 强化执行督查, 确保落实到位
完善的监督管理体制, 可以提高高校教职员工的工作效率, 对会议工作的有效进行与开展也有很大的帮助。学校要制定完善的监督管理体制, 明确好奖惩制度, 让每一位教职人员能够遵守, 以此来提高会议的效率。高校的各部门要对工作人员进行明确的职责分工, 同时还要加强各部门之间的联系与合作, 共同促进高校稳定、长久的发展。
4 结语
总而言之, 随着我国教育体制的不断改革, 我国各高校都在纷纷提高会议工作的实效性与质量。为了使高校能够稳定、长久的发展, 并且树立良好的形象, 高校管理部门建立健全的监督管理机制非常重要。
摘要：改革开放以来, 我国的教育体制在不断地改革, 高校的教育形式也是越来越丰富。为了使高校能够更好地发挥其教书育人的作用, 落实好高校各部门的工作是非常关键的。以会议的形式传达工作内容是现在各企业使用最普遍的形式之一。高校领导组织会议是为了工作上的需要, 同时也是高校领导自我履行职责的形式。现在看来会议能够更好地发挥其本身的作用, 高校领导与教职员工可以面对面的进行交流, 互相之间提出制定教学方案的决策, 为高校的快速发展献计献策。但是, 高校领导不要将会议作为主要传达方式, 随意组织。开会前期领导要做好准备工作, 编制好会议的内容, 从而提高会议的效率与质量。
关键词：高校会议,问题,原因,对策
参考文献
[1]韩佳辰.高校会议工作存在的问题、原因及对策研究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2013 (4) :109-110.
[2]我校文科学报承办全国高校文科学报研究会第五届评优工作成都会议[J].四川师范大学学报 (社会科学版) , 2014 (5) :95-95.
[3]邹明明.医学人文精神培育与高校特色新型智库建设--全国医药院校社科研究协作会第四次工作会议纪要[J].医学与哲学, 2014, 35 (1) :95-96.
[4]汤茂买.做好高校学术会议会务工作的思考[J].经济研究导刊, 2014 (33) :235-236.
[5]黄剑飞.关于高校院系举办全国性会议的工作探讨[J].办公室业务, 2013 (19) :246.
总师办工作职责 篇7
为期一个半月的镇江市区建筑市场综合大检查已于5月初全部结束。检查组检查了全市京口、润州、新区共计340个建设工程项目 (标段) , 近600万平方米的面积。市散办抽调执法人员, 分三组, 全程配合住建部门开展的此次大检查。检查中首次将使用散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆情况列入检查内容, 并占有一定分值。从检查的结果看, 全市“禁现”工作开展顺利, 成效显著。大多数建设、施工单位能积极响应市政府要求, 推广使用散装水泥和预拌混凝土, 部分施工现场已经开始批量使用预拌砂浆。大多数单位对“禁现”政策及《江苏省散装水泥促进条例》都有所了解并进行了学习。检查组对积极使用预拌砂浆、执行“禁现”政策的施工单位, 将考评分值输入到招投标信用等级评分, 反之则扣分, 将直接影响施工单位参加以后的招投标。
在这次大检查中也发现了一些违法违规现象。由于“禁现”时间较短, 现场搅拌砂浆现象还较普遍;个别建设施工项目, 仍旧使用袋装水泥, 拆包现场粉尘飞扬, 搅拌机噪音扰民。市散办执法人员对未使用散装水泥以及预拌砂浆的违规建设工程项目单位开展了政策宣传教育, 并当场对建设单位出具了整改通知书, 要求整改到位, 择日对其进行复检。
在此次大检查中, 市散办能够在短短一个半月时间内, 对市区的所用建设工程项目开展了集中性的检查, 对全市“禁现”工作做了一次全面的摸底, 掌握了第一手的现场资料, 既锻炼了执法人员的执法水平, 又促使各相关单位对散装水泥工作更加重视, 对今后散装水泥行政执法工作的进一步提升起到了推动作用。