上当的小鱼六年级作文

2024-09-21

上当的小鱼六年级作文(共13篇)

上当的小鱼六年级作文 篇1

窗外,家家户户的厨房飘来一阵阵菜香。我抬头看了看大钟,已经七点了。爸妈怎么还没回来?我好饿啊。

忽然,传来一阵门铃声。我以为是爸妈回来了,就兴冲冲地跑去开门,没想到回来的不是爸妈,而是爷爷。爷爷手里还拿着一个大苹果呢!乖孙子,饿坏了吧,爷爷给你捎了一个大苹果,快拿去吃吧。

啊,这个苹果真可爱!圆溜溜的,红中透黄,像一个害羞的小姑娘。它有一个拳头大小,散发着和花一样甜甜的香气。头上还有一根小小的枝头,一定非常好吃。

我高兴地接过爷爷的苹果,跳着回到房间。正当我把这苹果往嘴里送时,我忽然想起爷爷平时那么累,总是把好的东西让给我吃,他自己却只吃我吃剩的东西,我应该把这个苹果让给爷爷吃。可是如果直接把苹果给爷爷,他一定不会吃的,这可怎么办?我想来想去,可是就是想不到一个好的办法。忽然,我想到如果好的东西爷爷不吃,那么坏的他总要吃吧。

于是我跑到厨房大声喊:爷爷,这个苹果是坏的,不能吃。爷爷听了立刻从我手里抢过苹果,着急地说:这个苹果坏了,你不能吃,等会爷爷再给你买一个。接着爷爷就吃起了苹果。吃完后,他奇怪地问:这苹果没有坏,很甜啊!我高兴地大喊:爷爷上当了!爷爷上当了!爷爷疑惑不解地问:你这话什么意思?我笑着说:是我故意地说苹果坏了,因为您总是把好吃的留给我,所以我想把这个苹果给您吃。

爷爷一把搂住了我,高兴地说:我的孙子长好大了,都会为爷爷着想了。

上当的小鱼六年级作文 篇2

一、传统六年级作文命题存在的问题与不足

六年级作文测评是小学阶段的终结性考核, 具有相对完整性。

首先, 六年级作文命题基本上是传统的全命题作文, 在“应试”理念的催化下, “口袋文”“枪手文”屡见不鲜, 作文教学陷入教师让家长找文、写文, 让学生背文、默文的怪圈, 引发社会的负面评价。教师的工夫下在猜题和督促学生背文、默文上, 显然, 这样的作文测试评价没有起到促进师生发展的作用。在许多学生、家长甚至教师的眼里, 作文无非是一种考试的工具, 是一种得分的手段, 因此, 考试中能否得高分就成了写作文的唯一目的, 也成了评判作文质量的唯一标准。

其次, 作文命题人与阅卷教师在评卷过程中的人为性和主观性较明显。不同的命题人对教科书的理解、知识经验等, 受主观因素影响较大, 往往各有侧重、各有不同。阅卷教师评分的主观性也很强, 即使有严格的评分标准, 评价过程中的科学性与公平性也很难把握到位。

最后, 作文命题是语文课程评价中最为敏感的部分之一。多年来, 各地区很少进行相关改革与尝试, 形成一成不变、死板僵化的命题模式, 也影响和制约着作文教学改革与学生写作能力的发展。

因此, 如何改进六年级作文命题, 以期优化六年级语文课程评价、促进学生语文素养的提升, 仍是语文教学评价研究的重要内容。

二、六年级作文命题指导思想的定位要科学准确

语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力, 提升学生的综合素养, 为学生学好其他课程打下基础, 为学生形成正确的世界观、人生观、价值观, 形成良好个性和健全人格夯实基础, 为学生的全面发展和终身发展奠定基础。六年级习作的要求是:懂得写作是为了自我表达和与人交流;养成留心观察周围事物的习惯, 有意识地丰富自己的见闻, 珍视个人的独特感受, 积累习作素材。

作文试题的命制应反映课改的方向, 传递课改的理念, 彰显课程标准的思想和语文学科的特点。命题应努力做到以下几点。

1.坚持社会主义核心价值观, 体现正面导向。作文测试评价其实是一个情感熏陶、人文培育的过程, 学生审题、在大量材料中选择的过程及文章主旨的确立都是学生认知水平、情感态度价值观和思想情操的体现, 因此, 命题中要渗透积极的思想内容, 体现社会主义核心价值观。

2.有利于落实课程改革, 推动学校实施素质教育。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式, 是人们认识世界、认识自我、创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现, 是实施和推进素质教育的重要途径。

3.命题材料贴近生活、贴近实际、强化基础, 绝对不出偏题、难题、怪题。作文命题材料应源于生活, 在生活中可见, 到生活中可用, 有利于学生在整个社会大环境中学习和运用语文知识, 捕捉作文题材。命题材料还应引导学生关注现实, 热爱生活, 积极向上, 表达真情实感, 不能使学生见到作文题后, 不知所云, 无话可写。

三、六年级作文命题举例及分析

下面是我区六年级第一学期期末和第二学期期末的作文题。

作文命题1:课文中, 汩汩的溪流声、丁冬的山雨声、贝多芬的琴声、伯父鲁迅谆谆的教诲声, 是动听的;生活中, 歌声、掌声、笑声、读书声、赞美声、加油声……同样也是动听的。请以“动听的声音”为题, 选取你生活中的一件事, 写一篇不少于500字的记叙文, 做到内容具体, 感情真实, 分段表述, 书写规范。 (选自河北区六年级第一学期期末质量监测语文试卷)

作文命题2:“千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。”郑燮在《竹石》中用这样的诗句赞美了竹子坚定顽强的品格和不怕困难的精神。仔细默读这两句诗, 你想到了什么?可以是某个人、某件事, 也可以是某物。自拟题目, 写一篇不少于500字的记叙文。 (选自河北区六年级第二学期期末质量监测语文试卷)

两篇作文的命题内容都分三部分:提示语、题目和要求。这两项命题给我们如下启示。

1.作文命题的提示语非常重要。提示语能帮助学生打开思路, 启迪学生展开联想, 激活学生头脑中的已有材料与经验, 在立意、选材上有一定的引导作用。提示语中的每一句话都有深刻的内涵, 透露出大量的信息, 需要学生仔细审读、推敲。

命题1中的提示语旨在调动学生在课内阅读中的知识储备和记忆, 提示学生选材可以是风景游记、感人事例, 也可以是人物。生活中的歌声、掌声、笑声、读书声、赞美声、加油声等都与学生的生活实际相联系, 如嘹亮的歌声、热烈的掌声、朗朗的读书声、做了好事得到的赞美声, 还有各种活动中的加油声等, 提示语给学生写作“动听的声音”提供了极其广阔的空间。

命题2中的提示语虽只引用了郑燮在《竹石》中的两句诗, 但提示语很明确地点明了文章的中心, 就是赞扬一种坚定顽强的品格和不怕困难的精神, 这样的立意就会引导学生作好选材。在后面的提示语中, 引领学生拓宽题材, 可从人、事、物中进行选材。命题内容看似较为“狭窄”, 但借助提示语, 给予其全新的含义, 激发学生从已有的积累和广阔的生活中, 选取新鲜生动的材料, 催发写作灵感。提示语不是摆设, 它对学生有正确的导向性和积极的启发性。

2.审题要清楚准确。命题1是给题目作文:动听的声音。题眼是“动听”, 要求选择悦耳的、美好的、积极的、感人的声音, 引领学生感受积极向上的人生观和价值观。“声音”是题限, 文章一定和“声音”有关。命题2是自命题作文, 学生一定要看好要求, 然后自拟题目。

3. 对文章的题材 、字数 、行文要有具体要求。

作文命题的三部分内容 (提示语、题目、要求) 是一个整体, 不能割裂开来生搬硬套, 应指导学生认真读好要求, 做到有事可叙、有人可记、有景可写、有情可抒、有感可发。

四、六年级作文命题的几点思考

1. 作文命题要与课程标准和教科书内容、要求相契合, 掌握语文课程标准的精髓, 防止命题人的主观性和随意倾向。教科书是语文学习的本源, 是培养学生语文能力、提高学生语文素养的最基本、最重要的凭借。语文教学必须依托教科书, 用好教科书。作文命题既要依托教科书, 又要拓宽学生思路, 在上文的命题1和命题2中, 就很好地做到了材料提示源于教科书, 引领学生在今后学习过程中多思善想, 感悟教科书与实际生活的联系。

2. 作文命题要以学生的知识经验和生活实际为依据, 防止成人化倾向。语文既源于生活, 又广泛应用于生活, 引领学生在生活中学习和运用语文, 是语文教学的一项重要任务。因此, 作文命题要尽量贴近学生的生活实际, 通过考查学生在生活中学习和运用语文解决实际问题的能力, 培养学生在生活中学语文、用语文的良好习惯。

教师要深入了解学生的学习和生活, 要保持一颗童心, 了解学生头脑中“装”了些什么, 了解学生真实的生活, 凭空指导是很难从学生的头脑中挖掘出真实丰富的题材的。不能把成人的生活、认识和语言“搬”到学生身上, 要有效地激发学生的知识经验和生活体验, 让学生表达真实的感受、抒写真实的生活, 防止成人化倾向。

3. 作文命题要促进学生创新精神和实践能力的培养, 防止僵硬呆板的模式化倾向。语文作为一门实践课程, 要求学生在阅读和表达的实践上下工夫, 因此, 教师应避免围绕知识“框框”和写作技巧耗费过多的精力, 而要设计各种学习活动, 把语言文字的运用与阅读积累相结合、与生活实际相结合、与各学科的学习相结合、与学生的实践活动相结合。为此, 作文命题应努力反映学生的实践活动内容, 要打开学生的思路, 拓宽他们的思维, 让他们把对生活的创新观察、对事物的独特感悟和与众不同的思想意识表达出来, 防止在作文中出现千人一面的僵化式写作局面。引领学生学会换一个角度看问题, 追求新的发现;积极突破思维定势, 学会将直觉思维、反向思维、发散思维、聚敛思维、联想想象思维等灵活地运用于作文中, 使自己的写作思路活跃, 独具特色。

上当_三年级作文 篇3

就这样游戏开始了,我和妹妹先藏,妈妈先站到门外边,等过了五分钟后来找。我这瞅瞅,那看看,心想,藏到哪里妈妈找不到呢?对,藏到桌子下面,有桌布挡着,妈妈肯定找不到,于是我便哧溜一下,钻了进去。妹妹也找到了藏身之处,那就是窗帘,我们藏好了。

过了一会,听见妈妈开门进来了,我紧张地捂住嘴,生怕发出声音被妈妈找到。就在这时妈妈突然喊了一声:“金若汐”!我心想:这是妹妹的名字,妈妈在使诈呢?妹妹千万别出声呀!就在害怕的时候,一个响亮的声音传了出来:“哎”!这就是妹妹的声音,妈妈找到了妹妹,妹妹拉着妈妈掀开了桌布,我也暴露了,嗨,这个傻丫头,叛敌投国呀!妈妈笑着说:“哈哈,我赢了”。我和妹妹也哈哈大笑起来。

可怜的小鱼三年级作文 篇4

可是,在电瓶车剧烈地摇晃之下,刚进家门,两条鱼就经不住皮肉之苦,慢慢地死去了。我把死鱼捞掉后心想,我一定要照顾好剩下的小鱼,让它们不再因为受伤而死亡。

过了三、四天,我回到家和往常一样第一时间趴在鱼缸前面观察小鱼们的生活。可我发现又有两条小鱼竟然在我这么好的照顾下死了。其中一只翻着白肚皮,漂在水面上,两只眼睛瞪着我,似乎在说:“去,去,去,一边去,别打扰我!”我难过极了,妈妈把它捞了出去。而另一只呢?却怎么捞也捞不到。从正面看,鱼儿好端端地躺在鱼缸底部,从侧面看,鱼儿不翼而飞了。我们觉得很蹊跷,最后我们把鱼缸小心翼翼地挪出来,发现那条鱼躺在了鱼缸和墙壁之间的缝隙里,原来它是“越狱”而死的呀!

今天我放学回家,发现最后的两条小鱼你追我赶、上窜下跳,十分活泼,于是我就放心地写作业了。可谁知当我做完作业,发现它们都死了,原来它们刚才是在打架呀!

可爱的小鱼一年级作文 篇5

这群可爱的小家伙是3条小金鱼和两条斑马鱼。斑马鱼全身都是红色的,身上有一条条白色的斑纹,所以叫斑马鱼。另外3条小金鱼的颜色都不相同。一条是花的,身上有五颜六色的花纹,我给它取名叫“花花”。另一条是红黄相间的,叫“黄黄”。还有一条全身都是白色的,你能想到它的名字吗?对了,就是叫“白白”。“白白”是我最喜欢的,它游动起来,就像洁白的雪花在飘动,美丽极了。

每天我起床后的第一件事就是给它们喂食。它们可贪吃了,花花绿绿的鱼食刚落到水面,它们就争先恐后地游过来,一口就把鱼食吞到肚子里。有时候鱼食太大了,它们吞进去又会吐出来,好像在和鱼食做游戏。还有的时候小鱼咬不到鱼食,就会追着鱼食在鱼缸里转圈,直到吃到为止。

每个星期天,我都会给小鱼换水。我先用勺子把它们捞到一个水盆里,然后把鱼缸里的水换掉。每次换好水把它们再放回鱼缸时,它们会显得特别开心,上上下下地游个不停,嘴里还不停地吐泡泡,好像在说:“小主人,这些水真好喝,谢谢你!”

怎么样,我家的小鱼是不是很可爱?你们喜欢它们吗?

《旅游纵览》让我避免了上当受骗 篇6

《旅游纵览》杂志光临寒舍已经5个春秋, 它成为我离休之后, 不可缺少的精神食粮之一。《旅游纵览》开设的深度涉足、生态大观、行者无疆、风向标等栏目, 内容丰富, 信息量大, 实用性强, 趣味性浓, 很有吸引力, 我越读越爱读, 潜移默化中, 增强了对旅行、对社会的再认识。旅行中, 五花八门的骗局, 手段巧妙, 真是令人防不胜防。

有一次我和老伴报名旅行团出去旅游, 途中有一个玉器店的购物行程。在店里, 先是一个服务员接待我们, 没讲上两句, 就说老板来了, 今天的顾客都很荣幸, 她们的老板都没有来过店里, 今天特地过来见一下大家。所谓的“老板”就这样“进场”。问好, 接着说自己的爸爸得了癌症, 需要大家的祝福, 如果我们给予祝福的话, 就会送一份不错的薄礼。那“老板”还很无辜地说, 我绝不是来跟你们做生意的。同样是老年人, 听到他这样说, 我一开始并没有怀疑, 并且也很愿意为他父亲送上祝福。

可接下来就是老板推销的时候了。他说, 一份祝福是9.9元, 用店里的一个玉器做为诱饵, 给顾客一点甜头。接着会有更多的人愿意参与, 一般是99元一位。这时我的老伴也想跟着出钱“送祝福”, 可是我冷静考虑了一下, 就感觉到不对, 家人生了重病, 儿子不在床前侍奉, 却在这儿说这番前后矛盾、漏洞百出的话, 真是匪夷所思!而且, 这不是跟我在《旅游纵览》文章中看过的提醒游客注意的骗术大同小异么?

虽然我阻止了老伴, 但还是有不少同行的游客献出了爱心。再接着老板又拿出几样玉器, 以更高的价格“卖祝福”。等到从玉器行出来, 几乎每个人手中都会多了点玉器, 而那玉器, 我看大部分是不值游客们付出的价钱的。

久读《旅游纵览》, 让我知识不断丰富, 心明眼亮了, 能分清是非, 识别真伪, 避免了上当受骗。所以, 我特别写了这封信感谢《旅游纵览》, 并希望能把我的经历跟更多的朋友分享!

安徽读者杨先旭

【编者回复】杨先生, 您好!感谢您的来信, 对《旅游纵览》的鼓励, 您的喜爱是我们继续办好杂志的动力, 我们一定努力多编发一些既有可读性、又有实用价值的旅游文章, 让本刊读者开卷有益。

《旅游纵览》编辑部

致读者

亲爱的读者朋友, 感谢您一直以来对《旅游纵览》杂志的支持, 为了使本杂志能够不断进步, 我们十分需要您的参与和帮助。希望您能抽出宝贵时间完成问卷调查, 此次调查意在倾听读者的建议, 在互动沟通中思考《旅游纵览》的改进。您的参与可以令我们有信心把杂志办得更好。下列问题, 可以通过编写E-mail发送至邮箱lyzl@lyzl.com.cn, 或登录《旅游纵览》网站http://www.lyzl.com.cn论坛的读者俱乐部板块中发帖回答。

问卷调查

如果与同类旅游杂志相比较, 您认为《旅游纵览》杂志的优势和不足分别是什么?

您对《旅游纵览》杂志的意见或建议:

2012年上半年第1期至第6期中,

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明星作者@吴吉明

爱旅游更爱摄影, 爱时尚更爱设计;行走天下是他的理想, 创造美是他的工作!他就是建筑师吴吉明, 以建筑师的视角观察旅途中的风景, 用摄影师的手法记录身边的美好。他是新浪旅行摄影名博, 旅行博客 (http://blog.sina.com.cn/jimmywu) 访问量达666万, 微博 (http://weibo.com/jimmywu) 粉丝近8万余人。

他说:“摄影是我发现生活, 记录生活的最好方式。游历过几十个国家, 每个地方的风土人情让我深刻体会到“Life is more”。不论是视野开阔的风景、人文艺术的丰富精彩, 都在无形中成为积淀, 为我的工作增添养分, 帮助我更好地设计作品, 呈现出崭新的面貌。生命是一场旅行, 它没有终点, 世界因分享变得更加美丽, 而分享世界的我也因而更加充实与快乐。发现, 分享——我们的世界就是如此的精彩!”

这是吴吉明第一次在《旅游纵览》刊发稿件, 《淘金记:拉普兰“黄金村”》讲述了他亲身参与“淘金”的经历, 读过之后你有什么评价、意见和疑问?欢迎编写E-mail到tougao@lyzl.com.cn, 我们会代为转达, 并将在后面的“编读往来”栏目中刊发有代表性的评价或问答!

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可爱的小鱼四年级作文 篇7

小鱼是金色的.,眼睛总是瞪得那么圆,还呆呆的看着我。小鱼的腮一鼓一鼓的,我有时把手放在它肚子下面,它就靠近我的手,我不时还摸摸它。它的肚子很光滑,还软软的。小鱼的身体上还有很多鱼鳞,像许多半月牙儿落在了它的身上,这一片一片的鱼鳞为它增添了许多光彩!

小鱼刚到我家时胆子特别小,我在没买来时就想要去吓吓它,可是买来时我还没碰到小鱼的时候,它就转身逃跑,四处乱游,不知道该怎么办。后来,它慢慢的胆子越来越大了,我一走来,它就靠近鱼缸和我玩手指游戏。我往上,它往上,我往下,它也往下,这样来来回回的,特别好玩!小鱼非常调皮,有一次它趁我不注意,忽然就来个“金鱼跃龙门,”蹭地一下子就跳了起来,离鱼缸大概有个一分米高,又在空中做了个360度转体,扑通的一下子掉到了水中,真是要把我吓个半死啊!

还有一次,我往鱼缸里扔了个海蜗牛,本想它不会吃的,谁知,它咬住蜗牛的壳又吐出来,看看从哪儿下手,然后咬碎蜗牛的壳,吃掉了里面的肉,接着我怕它饿,又往里面扬了几块面包,它又一口一口的吃掉了,真是名不虚传的小吃货啊!

可爱的小鱼四年级作文 篇8

开始,它们三个谁也不理谁,总是指导鱼缸闹得天翻地覆。但不久就在一块儿了,嘴一张一合地窃窃私语,好像是在交朋友,又像是在辩论问题。

我用鱼饵喂它们,把鱼饵撒在水面上,它们就争无恐后地抢食,好像很饿的样子。一眨眼的工夫,饵料已经吃得干干净净了,只见小鱼肚子像一个小气球一样圆圆的。

有一天,我见它们都把头露出水面,爸爸说是缺氧了,我赶快把过滤器打开,小鱼一下子就活跃起来了,在水泡上玩耍,好像在冲浪。

小鱼吃大鱼的始末 篇9

无独有偶。一小贩王老板也看到了景区开饭店的商机,更看到了“大金鱼饭庄”的火红场面,基于接人气的想法,也想在同一地方开一餐馆,由于好的地方已为黄老板所抢,于是,在距黄老板约200米的山脚的平地上,租了一排约200平米的三间平房作餐馆,取名为“小金鱼饭店”,饭店开张时,送恭贺的稀稀拉拉,人少不说,背后还嘀嘀咕咕不绝,有的说,大鱼黄老板抓走了,你来抓小鱼,还有的说,王老板今天开业,说不定,明天就关门,更有甚者预测,不出几天,小金鱼饭店就会被大金鱼饭庄兼并。王老板听到后,一笑置之。

于是,两家饭店,一大一小,两条金鱼,一庄一店,毗邻经营同一行业,做起生意开起饭店来。

刚开始,大金鱼饭庄生意确实不错,而王老板的生意也维持了下来。

但是,半年之后,情况发生了变化:小金鱼饭店越来越火红,顾客不断,车水马龙,一桌难求,有时,订个桌,要排在20天以后。大金鱼饭庄,则门可罗雀,问津者稀,不仅包厢无客,二楼大厅一天也没有几桌客人。甚至连月租金也难以为继。黄老板急得没法,高级厨师请了一个又一个,服务员换了一茬又一茬,始终没有起色,实在没法,黄老板多次屈尊到小金鱼饭店,向王老板请益,甚至派员工卧底,结果,得出的结论竟是:大金鱼饭庄的厨师水平、饭菜口味、服务质量都好过小金鱼饭店,黄老板也反省了自己,认为自己也是兢兢业业,没有半点松懈。不管黄老板如何运作,饭庄经营还是没有起色。无奈,为了饭庄能继续生成下去,让投资不至于打水漂,黄老板提出,与大小金鱼饭店合并,两家合作经营,饭店去“大”去“小”,统一定名为“金鱼饭店”,原“大金鱼饭庄”作为“金鱼饭店”的一个分店经营,至此,大金鱼饭庄方能勉强维持下去。这实际上是,“小金鱼饭店”吃掉了“大金鱼饭庄”。

黄老板是一个不甘寂寞的人,大小金鱼饭店合伙经营解除了大金鱼饭庄的临时之急之后,他即四处拜名师,究原因,最后托人找到了笔者。笔者碍于情面,到现场去看了一下周围的环境,向黄老板指出:大金鱼饭庄与小金鱼饭店合作,这条路走对了,要不然,大金鱼饭庄的投资将血本无归。黄老板问为什么,笔者指了指饭庄大门前的台阶说,问题就出在这里。黄老板表示愿闻其详,笔者告诉他说:你饭庄在半山腰,庄的大门正对下行的台阶,看起来大方气派,但从风水的角度来说,犯了卷帘水。所谓卷帘水,是指大楼门正对下行楼梯或台阶,一阶一阶向下延伸,有倾泻之势。风水上以水为财,水分真水和虚水,虚水就是路、低处,楼梯、台阶也是虚水的一种,大门面对下行的台阶,就是面对倾斜之水,水既为财,财不是都流走了吗!笔者怕黄老板不信,还举了黄老板熟知的几栋大楼,因为犯了卷帘水,严重漏气漏财,外租情况都不景气。黄老板问,有一些机关大楼也是台阶高高的,怎么他们没事啊?笔者解释道,因为卷帘水是漏财水,凡涉及到与财有关的阳宅如住宅、商业、银行、酒店等经营场所都不宜选址于此,否则必败财破财。而政府机关、公检法大楼一样不可有卷帘水的,但因为高高的台阶让人仰望而显威严,象征着权威,而且是管全市的,所处地理位置及堂的宽广不同,有的能胜任,有的出了事别人也联系不到。

卷帘水败财、漏财,影响财运,从风水的角度,可不可以化解呢?为满足黄老板的要求,笔者讲了一些风水上的化解方法:

最好的办法是,将台阶打掉,重新建筑。重建之台阶,最好90厘米高度左右建一缓步平台,缓步平台宽度要大于120厘米,将上下两部分台阶分开,形成转折式台阶,以减缓水/气下泻之势。

同时,也可以配上传统方法,即在大门两旁放一对大象,大象造型及摆放请专业风水师指导操作,不可乱放;并告诉黄老板,以上只是对环境的部分改善,是难以彻底改变卷帘水之败财属性的,故与王老板之联合经营合同不可废。

四年级状物作文:我家的小鱼 篇10

中午,走进茶园,首先映入你的眼帘的是一颗颗大小不一的茶树,这些茶树不仅大小不同,而且年龄也不一样。大的可能是已经几千岁的‘‘白胡子’’老爷爷;小的可能是才几岁的‘‘小顽童’’。

继续向里走,从远处看,你会看到一片井井有条的茶树丛,走进后,你会发现片片茶叶都与众不同,有的像一面米米的盾牌;有的像一片细腻的羽毛;还有的像钢笔的笔头;甚至有的还像一把锋利无比的宝剑。靠近茶树丛,你又会闻到一阵阵淡淡的清香。

伴随着淡淡的清香再往深处走,你会在不知不觉中登上一座小山坡。等登上山坡后太阳马上就要下山了,远处只有一只只小鸟,唱着歌从天空中飞过……

三年级暑假作文:我家的小鱼 篇11

我家有7条小鱼,它们都是红色的,鱼鳞在阳光下闪闪发光,令人睁不开眼睛。尾巴长长的,拉在后面就像一条长裙一样。黑珍珠一样的小眼睛直勾勾的盯着前方,不管旁边的事物。它们的样子不太引人注意,引人注意的是它们猎捕食物的时候。

夏天,我每天都网小鱼虾来喂它们。我把一桶小鱼虾倒了下去,它们也各就各位。看!追逐开始了!一条小虾被鱼追上了!这条鱼就像把发令枪,它一出动,其余的鱼也冲了出来,追捕自己的猎物,看,一条小鱼苗被那条鱼追上了,它左躲右闪,它跳跃起来了,我们的猎手在水中逼它向死角跑。可是,它又一个左转,向假山逃去,其它猎手发现了它,便开始团队作战,我们的猎手追着它,突然一条埋伏在草丛中的鱼冲了出来,一咬,咬空了,紧接着,埋伏在各处的猎手也冲了出来,形成一个半圆,底部派两条鱼守着,把它往死角逼去,它狂游到了死角,鱼儿们一拥而上,狂打狂咬一番,终于那条小鱼苗被其中一条鱼吃掉了。它们依法炮制,不一会儿,“人”多势众的鱼苗大军就全军覆没了。

每当我用手轻轻拍打鱼缸时,鱼儿们都一哄而散,躲了起来,可爱极了。

外公帮小鱼的二年级作文 篇12

我们家养了一条小鱼。

一天晚上,我们家水桶里的水满了出来,可是我们正在睡觉,所以还不知道水满出来了。第二天早上,我外公起来上了个厕所,发现水满出来了,于是先把水桶里的水拿来冲厕所。水少了很多。这时外公才把小鱼安安全全地放到了水桶里。

后来我醒来了,我先穿好衣服、裤子,然后懒洋洋地走到了卫生间,这时,外公对我说:“昨天晚上水桶里的水满出来了,鱼在外面呆了一个晚上。”我问:“那鱼死了没有?”外公说:“你自己看。”我看了看水桶,可我还是不知道鱼有没有死,于是我对外公说:“我不知道鱼有没有死。”外公说:“死的鱼肚子都是朝上的。”我说:“哦!”然后我又看了看鱼,这时我才知道鱼没有死。我问外公:“鱼是不是没有死?”外公说:“对!”这时我才知道,鱼肚子朝上的鱼就是死的.,而肚子朝两边的是活的,怪不得妈妈说要买鱼必须买肚子朝两边的鱼。

我心想:今天我又长见识了。

捉小鱼五年级作文 篇13

童年仿佛是一条小船,里面装满了甜蜜的糖果,也装满了许多忧伤。

在我的童年中有许多事使我高兴,可是我最高兴的事,就是捉小鱼。

记得在我8的时候,我去丹东的姑姑家玩。姑姑住的那个小区有一个小水池喷泉。那里面有许多小金鱼。中午,姑姑去朋友家打麻将,我在家里太无聊了。我心想:对了,喷泉里面有小金鱼,我可以去看呀!我来到水池边看小鱼游动。太没意思了,不如捉小鱼吧!我看到地上有一个小杯子,拿起来就捉。我看到了一只红白相间的小鱼,我趴在池边,伸手去捉小鱼。它离我太远了,捉不到,我的身子一直往前移,快要捉到了,我又往前移了一下,惨剧发生了。我掉到了水池里,听见声音的姑姑急忙走了出来,说:“诶呀,孩子呀,你还掉水池里了,快回家换衣服吧!”我换好了衣服,抖了抖掉进水池里的`衣服,结果,掉出一只小鱼,还是我最喜欢的那条小鱼呢!

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