人民日报三严三实

人民日报三严三实（共8篇）

人民日报三严三实 篇1

人民日报“三严三实”社论

‚三严三实‛是我们党固本培元的良方

‚三严三实‛是我们党执政理念的鲜明体现、价值观念的精炼表述、哲学思想的大众表达、文化理念的经典阐释。‚严‛是正己，目的是‚格物‛；‚实‛是做事，前提是‚正心‛。‚严‛‚实‛合一是‚内修‛与‚外为‛的统一，本质是‚知行合一‛，实现改造主观世界与改造客观世界的统一、价值目标与实践目标的统一。‚严‛是出发点，‚实‛是落脚点。‚三严三实‛是党风廉政建设的核心，其根本在修炼党性，关键在做人做事，体现了正确的价值观和积极的人生观。提出‚三严三实‛，体现了我们党对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。

‚三严三实‛是对古代政德思想的科学提炼

浩如烟海的中国古籍经典蕴含着丰富的做人、为官、从政之道。孔子学说实际上是一门治国理政安民之学、一部修身守德尊礼之典。中国传统修身文化说一千道一万，落脚在做人、做事上就是两个字：严、实。所以说，‚三严三实‛撷取中华优秀政德文化的精华，是对古代政德思想的科学提炼。

政德是孔子最强调的品德。他对曾辅佐过尧舜禹的贤臣皋陶提出的为政‚九德‛大为推崇，即‚宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义‛。孔子为世代文武百官描绘了为政的最高境界，那就是‚为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之‛。孔子主张在上当有仁爱之心、在下当有忠孝之心，欣赏颜回‚一箪食，一瓢饮，在陋巷‛而不改其乐的道德操守，规劝官员应当乐善、行孝、怀仁，涵养高贵的人格和完美的道德。

孔子提倡‚克己复礼‛，强调君子当在礼仪上约束自己，在道德上要求自己，在言语上规范自己，在利益上节制自己。‚克己‛就是修己，是自省自律自制；‚复礼‛是遵守规矩、尊重礼制。孔子讲求自律，‚政者，正也。子帅以正，孰敢不正？‛强调要自我约束、自我控制、自我教育，做到‚非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动‛‚己所不欲，勿施于人‛。孔子讲求自警，警示君子当防微杜渐，‚奢靡之始，危亡之渐‛。孔子讲求自重，‚君子不重则不威‛，要庄重、忠信、威严，‚动容貌‛‚正颜色‛‚出辞气‛，从神情、仪态到言辞都须谨慎持重。孔子讲求自省，‚见贤思齐，见不贤而内自省也‛，赞赏曾子的‚吾日三省吾身‛。孔子讲求自励，主张‚匹夫不可夺志也‛，君子当‚志于道‛，谨记‚士不可以不弘毅，任重而道远‛。孔子提出的自律、自警、自重、自省、自励，为后世官员标出了道德的制高点和修为的关节点，也为‚三严三实‛要求提供了‚源‛与‚泉‛。

除了孔子学说、儒家思想，墨家、道家、法家、名家等诸子百家的思想学说，以及佛教经典、佛家偈语，祖传家训、谚语格言等，都蕴含着丰富的道德元素和政德智慧，成为‚三严三实‛的宝贵精神财富。但我们必须认识到，古代官场也存积了大量封建糟粕，成为贻害中国社会的毒瘤；古代不少贤官良吏虽有严于修身律己、实以兼济天下的高德义举，但难以解决奴隶社会、封建社会少数官员个体自洁与整体昏聩的矛盾，更无力挽救整个社会走向溃败的命运。所以，我们要以马克思主义的立场、观点和方法审视中国古代官场文化。

‚三严三实‛是对中国共产党治国理政经验的高度概括

‚唯实‛是中国共产党的一贯品格，是党在革命、建设和改革各个时期始终坚持的‚本色‛，是党治国理政经验的一个关键词。‚严‛是‚实‛的保证，‚实‛是‚严‛的结果，‚三严三实‛是对中国共产党治国理政经验的高度概括。

‚实‛贯穿我们党的奋斗历程。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命之‚实‛相结合的产物。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。党的十一届三中全会以来，我们党总结新中国成立以来正反两方面经验，把工作重心转移到经济建设上来，解放思想，实事求是，开创了中国特色社会主义道路。邓小平理论就是马克思主义基本原理同当代中国之实践、时代发展之实际相结合的产物。‚三个代表‛重要思想进一步回答了‚什么是社会主义、怎样建设社会主义‛的问题，创造性回答了‚建设什么样的党、怎样建设党‛的问题，深化了对中国特色社会主义的认识；科学发展观对新形势下‚实现什么样的发展、怎样发展‛问题作出了新的科学回答，深化了对发展规律、建设规律、执政规律的认识。这些都是基于发展之实、执政之实的指导思想。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持实事求是的思想路线，实干兴邦、求真务实，把中国特色社会主义伟大事业推向了新的高度。可见，‚实‛是我们党的一贯追求。

‚严‛体现在党的作风建设各个方面。毛泽东同志十分注重作风建设，对‚无实事求是之意，有哗众取宠之心‛‚华而不实，脆而不坚。自以为是，老子天下第一，‘钦差大臣’满天飞‛等现象作过严厉批评，指出‚这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命‛。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中说，‚每个共产党员，都应该脚踏实地，实事求是，努力锻炼，认真修养，尽可能地逐步地提高自己的思想和品质‛。这些修养包括无产阶级的思想意识和道德品质，坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律等。这些要求体现了我们党的政治品格和价值取向。

共产党人有着封建官吏所不可比拟的明确政治方向、高洁思想境界、高远人生目标，是把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求、党性修养与养德修身合而为一的先进分子。党章规定，党员干部要‚加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励‛。理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良传统，体现的也正是‚严‛和‚实‛的要求。

造就‚三严三实‛队伍是实现战略目标的保证

近些年来，少数党员干部不修政德、丧失党性，究其原因，就是不严不实，在修身、用权、律己方面的堤防失守。‚三严三实‛是我们党除病祛疾、固本培元的良方。党员干部必须按照‚三严三实‛要求时时审视做人做事做官之德，将其作为必修课和基本功。只有培养和造就符合‚三严三实‛要求的党员干部队伍，才能协调推进‚四个全面‛战略布局，实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

‚修心‛以‚正心‛。党员干部要坚持做到心中有党不忘本，遵守党章、对党忠诚，做老实人、说老实话、办老实事，不说一套做一套、欺上瞒下、阳奉阴违；心中有民不忘本，牢记宗旨、权为民用，以民为本、安民为天；心中有责不懈怠，不负重托、有所作为，建功立业、勇于担当；心中有戒不妄为，严谨自律、见恶自警，慎独、慎微、慎初、慎权、慎欲、慎好、慎言、慎行，坚守心灵的高贵与洁净。

‚养德‛以‚明德‛。党员干部对待组织，要坚守政治信仰、政治原则，讲政治规矩、守政治纪律，自觉维护良好政治生态；对待自己，要‚居上不骄，为下不媚‛，坚守正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观；对待权力，切记公权民赋，不能私用滥用，甚至把权力变成寻租的工具。

‚守志‛以‚补钙‛。党员干部当胸怀‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛的政治抱负、‚富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈‛的浩然正气、‚鞠躬尽瘁，死而后已‛的奉献精神。要‚崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实‛，经得起长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，克服精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险，保持革命斗志与火热情怀。

‚明礼‛以‚守法‛。党员干部要坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究现象，杜绝知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象。自觉尊重宪法法律权威，不得有超越宪法法律的特权。党的纪律是党内规矩，党纪先于国法，党纪严于国法。党员干部要手握戒尺、心存敬畏，带头遵守国家法律、严格遵守党规党纪，思想防线不可松懈，法律红线不可逾越，道德底线不可突破，纪律高压线不可触碰。

‚尊道‛以‚弘道‛。党员干部必须坚定理想、坚守信念，为真理而奋斗。今天要坚持的‚大道‛，是对马克思主义和共产主义理想的无限追求，是对中国特色社会主义的坚定不移，是对为人民服务宗旨的忠实践行，是为实现中华民族伟大复兴中国梦而进行的不懈奋斗。‚行天下之大道‛，是共产党人永远不变的使命与担当。

‚动真格‛以‚促实干‛。党员干部要有建功立业、攻坚克难的决心，领导发展、造福人民的能力，驾驭复杂局面、解决复杂问题的本领，努力做出经得起实践、人民、历史检验的政绩。要敢于拼搏，‚凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干‛；要不断创新，‚树立科学精神、培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力，在继承前人的基础上不断超越‛；要求真务实，讲真才实学、真抓实干、真功实绩，‚察实情、出实招、办实事、求实效‛；要科学求是，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际

坚持以上率下 贯彻从严标准

中共四川省委

四川把‚三严三实‛专题教育作为重大政治任务，坚持以上率下，贯彻从严标准推动专题教育取得实效。

以专题学习研讨促认识深化。三个专题每次都安排四个半天集中学习研讨，学习总书记有关重要论述。省级领导先后6次集中深入基层联系点，确保学习研讨不虚不空。每个专题安排5至7人重点发言，中心组其他成员人人发言，使研讨过程成为加强党性修养的过程。

以专题学习研讨促问题反思。召开全省领导班子思想政治建设工作会进行检查反思，集中4个月开展南充拉票贿选案专题反思。坚持好干部标准，提出‚六个重视选用‛‚六个坚决调整‛和‚六个坚决不能用‛，提拔重用77名优秀县乡党委书记，调整各级软班子369个、不称职干部564名。

以专题学习研讨促整改落实。自上而下建立问题、整改、责任三个清单，召开8个推进会推动整改落实。集中整治为官不为等问题，查处‚四风‛和腐败问题案件7657件。省级领导和省直部门单位组成工作组，深入88个贫困县开展两轮指导。

以专题学习研讨促建章立制。向治理体系科学化要长效，出台产业园区、农村等7个领域党建工作政策文件，建立市县乡书记抓党建述职评议考核制度，层层压紧党建责任。出台严守政治纪律严明政治规矩‚十项规定‛，制定党员干部行为规范。出台规范选人用人工作意见等‚五个办法‛，坚决防止带病提拔。针对土地出让等10个重点领域，出台‚五个规定‛‚五个意见‛，坚决堵住权力运行‚暗门‛。

以专题学习研讨促知行合一。制定出台36条稳增长措施，前三季度地区生产总值增长8%。向1.15万个贫困村派出第一书记，今年109万贫困人口可望脱贫。推进芦山地震灾后重建，重建项目完工83.7%。全方位做好藏区工作，藏区社会大局总体稳定、持续向好。

牢牢把握‚三个见实效‛的目标要求——一论持续用力深化‚三严三实‛专题教育

做任何一件事情，都要树立目标导向，以是否取得实效作为检验标准。对‚三严三实‛专题教育，党中央从一开始就十分明确地提出，要在深化‚四风‛整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。这‚三个见实效‛，是专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成果的标准和尺度。

‚三严三实‛专题教育从今年4月份启动以来，已进行了7个多月。各地区各部门各单位认真贯彻党中央部署，按照深入学习教育、突出问题导向、贯彻从严标准、坚持以上率下、确保取得实效的要求，着力抓好集中学习、党课报告、专题研讨、查摆整改等关键环节的工作，把专题教育同推进改革发展稳定结合起来，同整治为官不为、为官乱为等结合起来，使各级领导干部‚补了钙‛‚加了油‛，增强了践行‚三严三实‛的思想自觉和行动自觉，也有力推动了不严不实问题的解决，深化了党的思想政治建设和作风建设。

成绩不是可以躺着休息的功劳簿，而是向着目标再出发的新起点。从各地反映的情况看，持续用力深化‚三严三实‛专题教育，还存在着一些问题：有的有厌烦、懈怠情绪，总想松口气、歇歇脚；有的联系实际不够，把自己摆进去不够，触动思想、触及问题不够；有的避实就虚、避重就轻，对不严不实问题缺乏动真碰硬的勇气；有的对下指导不力，只是一般性地提要求，缺乏有效的督导。对这些问题，必须高度重视，采取有力措施加以解决。

‚三严三实‛专题教育即将进入专题民主生活会环节，这是专题教育的‚关键动作‛和重中之重，是学习教育成果的集中反映。要结合开好民主生活会，围绕实现‚三个见实效‛的目标要求，认真组织一次‚回头看‛，一项一项地对对表，一个一个地盘盘账。比如，在整治‚四风‛问题上，看看是否防止了老问题反弹回潮，新问题有没有跟进解决；在守纪律讲规矩上，看看纪律规矩这根弦是不是绷紧了，党规党纪执行得怎么样，有什么问题；在推动改革发展稳定上，看看干事创业的精气神怎么样，干部不作为、乱作为、不会为问题解决得怎么样。通过组织‚回头看‛，找差距、补短板，加压力、增动力，做得好的要巩固，做得不好的要补课，问题突出的要尽快纠正。总之，要始终坚持标准不降、要求不松，进一步强化责任、落实责任，将‚三个见实效‛一把尺子量到底，不达标准不交账，不出成效不过关，确保专题教育取得预期成效。

抓好民主生活会这个‚关键动作‛ ——二论持续用力深化‚三严三实‛专题教育

党的群众路线教育实践活动中，‚动真碰硬有辣味、红脸出汗触灵魂‛的民主生活会给干部群众留下了深刻印象。以此为标准开好‚三严三实‛专题民主生活会，是专题教育的‚关键动作‛和重中之重。说它关键，是因为‚三严三实‛专题教育到了系统总结、整改提高的关键阶段；说它重要，是因为经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，领导班子、领导干部民主生活会的总体状况大为改观，如今需要再接再厉、巩固提高。

开好专题民主生活会，前提是继续深化学习教育，提升对‚三严三实‛的思想认识。要注重梳理分析前一段学习教育情况，弄清楚哪些方面认识深化了，哪些方面认识还不到位，进而对症下药、补齐短板。准备民主生活会的过程也是思想再提高、认识再升华的过程，思想认识上形成了从严从实的自觉，才能为开好专题民主生活会打牢思想基础，民主生活会上揭短亮丑、排毒出汗才会水到渠成。

开好民主生活会，关键是把不严不实问题查清楚、摆到位。查摆问题不留死角、不留余地，把这方面功课做足做好，民主生活会就成功了一半。要紧扣‚三严三实‛的主题，不绕弯子、不兜圈子，点到要害处、讲到根子上。要突出上级点、领导提，集体议、互相帮，主动找、自觉查，敞开门、群众提，充分运用组织力量、班子力量、个人力量、群众力量，进一步把问题找准、找实、找具体。

开好专题民主生活会，要害是突出政治纪律和政治规矩，进行深入的党性分析。专题民主生活会是严肃党内政治生活的重要途径，相当于一次政治点名，政治上的要求是第一位的。要对照党中央关于守纪律讲规矩的要求，对照党章规定，进行深刻的党性分析和全方位透视，检查理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强、干事创业是否尽责，同党中央对标看齐，进一步强化党的意识、党员意识和纪律规矩意识。

开好专题民主生活会，重点是以整风精神开展批评和自我批评。批评和自我批评开展得如何，是评判民主生活会质量的重要标尺。要聚焦主题不散光，自我批评要正视问题、直面问题，相互批评要实字当头、本色相见，本着对自己、对同志、对组织负责的态度，讲原则、辨是非，在思想交锋中找准问题，在互帮共勉中增进团结，收到相互教育、相互警醒的效果。

开好专题民主生活会，还需要严格的督导和把关。各级党委（党组）要担起责任、强化督导，主要负责同志要以更高的标准要求自己，及时掌握班子成员对民主生活会的思想认识、准备情况，用心做好指导和引导工作。要强化上级党组织对下级领导班子、纪检和组织部门对下一级党组织的检查和指导，确保专题民主生活会健康顺利开展。

解决突出问题才有说服力

——三论持续用力深化‚三严三实‛专题教育

‚三严三实‛专题教育的成效，要靠解决问题来说话；提升群众满意度，也要看问题解决得怎样。专题教育开展7个多月以来，中央始终要求把‚三个着力解决‛贯穿始终：着力解决理想信念动摇、宗旨意识淡薄、忽视群众利益等问题，着力解决滥用权力、涉足寻租、不负责任等问题，着力解决无视党的政治纪律和政治规矩、心中无党纪、眼里无国法等问题。按照‚三个着力解决‛的要求，坚持以问题为牵引，找出‚痛点‛、瞄准‚靶心‛、消除‚病灶‛，才能确保专题教育取得预期成效。

对于专题教育，群众最反感的是形式主义，最期盼的是解决问题。解决不严不实问题必须动真格、见行动，如果问题只是查摆出来，而不主动、不积极地解决，带来的负面影响可能会更大。各级领导干部要以认真较真的态度，真改实改、推动解决问题，对一个地方、一个系统、一个单位带有普遍性的问题，领导班子要集体研究、分清责任；属于班子的问题，主要负责同志要主动担责，班子成员要主动认领；属于个人的问题，领导干部要自觉对接，积极整改。整改必须动真碰硬、从严从实，口头整改、纸上整改不行，‚假动作‛‚打假球‛更不行，只有贯彻真改实改、坚持开门整改、接受群众监督，才能取得解决不严不实问题的实效，才能让干部服气、让群众买账。

抓整改最关键的是说到做到。各地各部门各单位情况差异大，反映出来的突出问题也不尽相同，要紧密联系干部队伍思想作风实际，有针对性地开展专项整治，把重点进一步聚焦到解决理想信念动摇、纪律规矩松弛、权力私用滥用等突出问题上来，聚焦到党员群众反应最强烈、影响本地政治生态的不严不实问题上来。吃拿卡要、庸懒散拖、执行政策‚中梗阻‛的老问题，‚四风‛问题反弹回潮的顽症痼疾，基层干部侵犯群众利益的突出问题等。对这些问题，要集中力量打歼灭战，排出任务书、时间表、责任人，实行菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。

普遍出现的问题要从制度上找原因，反复发生的问题要从规律上找原因。邓小平同志说过，‚制度问题不解决，思想作风问题也解决不了‛。制度建设管根本、管长远，要从根本上解决不严不实问题，就要坚持标本兼治，扎紧制度‚铁笼子‛，向制度建设要长效，用制度把‚三严三实‛要求固化下来。一方面，制度建设不是‚搞制度作秀‛，而必须对着问题去，增强针对性和可操作性，做到务实管用、衔接配套；另一方面，要加强制度执行，加强执纪监督检查，防止制度成为中看不中用的‚稻草人‛，坚决维护制度的权威性和严肃性。

看一个地方、一个部门、一个单位专题教育搞得怎么样，不是看会议开了多少、文件积了多厚，而是看‚不严不实‛的问题有没有得到解决。持续向问题叫板，不断让制度发力，才能取得实实在在的成效，才能让严的精神、实的作风蔚为风尚。

党员干部中存在的“不严不实”的突出问题：

1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水；有的摆不正位臵、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；有的生活上高标准，工作上低标准，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费；有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。修身不严，核心要解决好思想入党的问题。净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共产党员的终生追求，时刻都不能松懈。

2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的特权思想严重，‚看人下菜碟‛，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系；有的胆大妄为，为所欲为，什么事都敢办；有的利用职务上的便利，插手项目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益；有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的‚一亩三分地‛，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推；有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行；有的用权办事超越了法律法规和政策边线，开‚天窗‛、留‚暗门‛、打‚擦边球‛；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。用权不严，核心要解决正确对待权力的问题。权力是一把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织就认可；德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法必严惩。敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且关系干部的声名荣辱。

3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素；有的在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外；有的把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去；有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生，甚至有的践踏法纪，违法乱纪；有的庸懒散，玩物丧志，上班时间玩游戏、逛淘宝，下班后风花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲着藏着、变着法子吃喝玩乐，等等。在律己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。

4、谋事不实的问题。主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学习，浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态，有的抱怨‚为官不易‛‚官不聊生‛，没有了干劲；有的嘀咕‚束手束脚‛，丢了精气神；有的吐槽‚多干惹事、不干没错‛，玩起大撒把；有的对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交给副职，副职交给下属；有的学习紧迫感不强，面对当前知识的‚保质期‛越来越短，思想的‚折旧率‛越来越快，能力的‚迭代率‛越来越高的实际，仍习惯于‚吃老本‛，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学，不善于学习研究新事物，面对经济发展新常态束手无策，对加快转型发展茫然无措；有的习惯以会议落实会议，以文件落实文件，坐在办公室里听汇报、看材料，即使搞调研也流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策；有的弄虚作假，搞‚形象工程‛。谋事不实，核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误事业，最终也会害了干部自己。

5、创业不实的问题。主要表现为境界不高，劲头不足，效率不快，落实不力。有的思想解放不够，思路跟不上时代，思想存在‚代沟‛，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新；有的眼界不宽，缺乏信心，习惯于自己与自己比，认为经济发展进入新常态，再怎么干发展速度也上不去，再怎么干也超不过其他区县和部门，于是自甘落后、甘拜下风；有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点；有的患得患失、不敢担当，遇事‚难‛字当头，遇难‚退‛字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么‚击鼓传花‛，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作；有的对要求部署的工作不是马上办、立即办，而是拖拖拉拉，推一推动一动，甚至推而不动；有的光部署、不落实，对工作推进过程中出现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时；有的缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾；有的‚光打雷不下雨‛，一些重点工作、重点项目长时间停留在规划中、停留在报告中，等等。创业不实，核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部的本色，没有担当实干就没有作为，一切美好的愿景都是浮云。

6、做人不实的问题。主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸俗，双面做人。有的奉行利己主义，以自己利益为中心，不能顾全大局；有的不善于听取各方意见，不按照民主集中制原则行事，搞‚一言堂‛，容不得别人批评，听不进不同意见；有的奉行庸俗哲学，认为‚老实人吃亏‛，言行不

一、见风使舵，不想干事、只会来事，为人圆滑、八面玲珑，做事只是花拳绣腿、表面光鲜；有的工作动机不实，干了一点事就要求回报，达不到目的就满腹牢骚；有的找门子、拉关系，千方百计谋求对自己的关照；有的对组织不讲实话，不如实报告个人重要事项；有的眼里没有群众、没有同事、没有下级，妄自尊大，自以为是，等等。做人要实，核心要解决坚守本分的问题。实在常在，老实实诚才能让组织让同志让群众信任。本本分分地做人为官，才能展现共〃产〃党人的人格力量。

册村镇党委书记‚三严三实‛专题民主生活会

个人对照检查材料（2015年7月8日）

按照县委组织部、县纪委关于召开民主生活会的有关要求，我认真学习了总书记关于‚三严三实‛的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析，现简要汇报如下，不妥之处，请同志们批评指正。

一、存在的主要问题

一是修养不足，不重学习，眼高手低。我理论学习的系统性不够，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统；学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏‚挤‛劲和‚钻‛劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻；学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自己在执行中央和省、市、县委决策部署时使不出管用的实招，上级给予的优惠政策用不足、用不好，错失发展良机。

二是用权不严。严以用权，就是要按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私。应该说，通过党的群众路线教育实践活动和全省学习讨论落实活动的深入开展，相关制度进一步完善，特别是在贯彻民主集中制方面有了很大的进步，基本做到了大事小事会议协商，民主决策，但对照‚六权治本‛的要求，还有不小差距。如在申报中心敬老院项目时，上级要求进行项目能评，由于上报时间比较紧，又是星期天，我没有及时征求班子成员的意见，就决定花5000元做能评。虽然后来也开了会，大家也同意，但没有按规矩办事。

三是疏于管理，放纵下属。由于我的好人主义思想，导致个别镇干部的作风建设时紧时松，值班脱岗、顶替，上班迟到、早退，一些镇干部、村官请假太多，小病大养，变着法子请假，机关办公耗材、水、电开支等浪费现象仍然存在，甚至极少数干部还存在工作日中午饮酒的问题。更甚至于对违规违纪行为视而不见，姑息包庇，当老好人，搞无原则的团和气。

四是落实不力，不敢担当。去年以来，在禁止农村大操大办方面，各村都成立了红白理事会，办事基本上都是四菜一汤，部分还是大烩菜，确实起到了节约目的，但有些农户变着法子搞变通，将小盘换成大盘，看着数字是少了，量却一点也没少。同样，在修册村至冀家凹道路时，各村行动较早，路基工程早已完工，工队也以进场施工，目前工程进度过半，但位于河止村路中间的电杆一直未能迁移，直到前天才协调通，所需费用还需上会解决。这与我主体责任落实不到位，工作落实不力，责任担当不够，有很大关系。

五是创业不实，急功近利。乡镇工作多年，但在产业结构调整上，创业精神不足。没有下大力气进行调研，没有下大力度进行推动，致使产业发展进展缓慢，全镇28个村没有形成一村一品、一乡一业的格局。对产业发展的‚潜绩‛不上心，缺乏久久为功的韧劲。小产业，小调整，无大作为。

六是做人不实。做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。我有时工作图省事，照搬照抄，讲空话、干虚活，民主生活会自我剖析信誓旦旦，会后整改不到位。用老办法解决新问题，遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏刻苦钻研的精神。在环境卫生工作中注重主街道、公路边、中心场所，对一些背街小巷，卫生死角清理的不够，不能持之以恒抓好，这都是做人不实的表现。

二、产生问题的思想根源

一是坚持经常性学习的理念不强。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，总认为自己在基层工作的时间长，经验比较丰富，对政策理论水平理解的比较深，不需要坚持经常性学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的学习，只是现学现用。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不强。老认为自己事情较多，工作繁忙，没有时间深入到群众中进行调查研究，总认为自己只要把大事抓住，其它事情由同志们去干就行了，不需要面面具到，造成工作没有深入基层，对群众情况了解的不清，掌握的不细。究其根源，就是全心全意为人民服务的意识淡薄了，在思想深处没有解决好‚我是谁，为了谁，依靠谁‛的问题。

三是开拓创新的意识不强。由于自己在基层工作的时间长，处理各种问题的方法和点子都比较多，总认为这些老的工作方法在基层还比较实用。因此，一直沿用老的工作方法去管理干部，去处理问题，造成工作方法简单，处理问题的方法不新，管理干部的模式老套，不能适应新形势、新情况、新发展的需要。

三、今后努力方向

一是要加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，掌握党的基本理论的科学体系和习近平系列讲话精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高党性修养、为民情怀、历史担当，做政治上的明白人，对党忠诚、爱党护党；加强业务知识的学习，结合我镇实际，全面熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力；广泛学习经济、法律法规等方面的知识，拓宽知识面，自觉尊法、学法、守法、用法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革，化解矛盾、维护稳定。用知识充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。

二是要牢记党的宗旨，强化道德修养，筑牢立身之本。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，‚为官先做人，从政德为先‛，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。工作中，深入基层、深入群众，倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决群众遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度再大也要努力办；违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养，为民务实、清廉的公仆情怀，慎独、慎微、慎始，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施众、以德服众。

三是要不断解放思想，树立创新理念，按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动全镇经济社会科学快速发展，及时向党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。

四是要自觉防微杜渐，筑牢廉政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。

五是要坚持求真务实，勇于实干担当，实现强镇富民。‚空谈误国、实干兴邦‛。

一、要务实求实，做决策、抓工作，必须吃透上级精神，结合册村镇实际，坚持问题导向，对症施策。在围绕项目建设，继续深化园区服务，全力以赴支持企业发展，将工业打造成为强镇富民的支柱产业。在围绕基础建设，抓好册村至冀家凹道路建设、道兴等5个村和清泉山两个以工代赈项目、农田水利灌溉项目、土地综合开发项目等基础设施建设项目。

二、要勇于担当、一心为公。在强化农村集体‚三资‛管理专项清理整治和‚以群众举报乡村干部腐败为切入点集中解决群众合理信访诉求问题‛专项治理和担当起主要责任，落实到位、收到实效。开展农村土地确权颁证工作中，更要加强执纪问责，彻底治理干部慵、懒、散、拖和‚为官不为‛问题。

三、要真抓实干。1.发扬‚钉钉子‛精神，对设施农业、现代农业事关全镇长远发展的项目上，争出拼劲和韧劲。从‚生贵‛式大棚开始，一抓到底。2.马上就办。对于急需解决而又能解决的事，以一天不耽误的精神，高效高质组织办好。3.保持工作连续性。多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事，一年接着一年干，如修路、灌溉，咬定青山、善做善成。

‚三严三实‛明确了干部的‚修身之本，为政之道，成事之要‛，今后要用‚三严三实‛严格要求自己，向党交一份满意的答卷。

以上发言不妥之处，请大家批评指正。

人民日报三严三实 篇2

一、从中国传统文化看“三严三实”

“空谈误国, 实干兴邦”。这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。古人说:“千里之行, 始于足下”“为政贵在行, 以实则治, 以文则不治”。历史上, 许多“空谈”的教训和“实干”的光辉, 仍振聋发聩、发人深省。如战国时期赵括的“纸上谈兵”, 致40万赵军兵败长平, 最终令赵国一蹶不振;魏晋时代, 风流名士以清谈为风尚, 坐而论道, “虚谈废务, 浮文妨要”, 使两晋也逐渐走向衰败。而历史上的几次重大改革, 如商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法等, 极大地推动了历史的发展和民族的进步, 成为中华文明史上一颗颗璀璨的明珠, 为后人所乐道。

二、从我党发展历程看“三严三实”

我党在革命、建设、改革各个历史时期之所以能够不断取得伟大成就, 靠的就是党团结带领人民群众一步一个脚印地将一个个科学的路线方针政策, 变成一次次完美的执行, 最终汇聚成缔造新中国的巨大力量。在烽火连天的战争岁月, 共产党员心怀崇高革命理想, 用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的历史篇章。在和平建设和改革开放时期, 广大共产党员同样表现出不畏艰难险阻的“三严三实”精神, 哪里有困难、哪里最危险, 哪里就有共产党员的身影。毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出:“我们应该是老老实实地办事, 在世界上要办成几件事, 没有老实态度是根本不行的。”可见, “老实人精神”, 实事求是的思想路线是我党的一贯主张, 否则就没有党和国家波澜壮阔的发展史, 就没有民族复兴的光辉灿烂未来。

三、从“四个全面”战略布局看“三严三实”

“三严三实”既是对修己正身之道的凝练和提升, 也是针对新时期、新形势下作风建设提出的新要求。十八大以来, 以习近平同志为总书记的党中央提出的“四个全面”战略布局, 涵盖了新形势下党和国家全局工作的关键环节、重点领域, 主攻方向更加清晰, 内在逻辑更加严密, 是统领中国特色社会主义事业的总纲。协调推进“四个全面”战略布局是一项极为宏大的工程, 零敲碎打调整不行, 碎片化修补也不行, 必须通过党员的优良作风来实践。这就要求广大党员干部以鲜明的党性为灵魂和纽带, 以“三严三实”为标准和对照, 正自身、扬清风, 从上到下、由内而外, 形成集体意志、集聚共同力量, 带领人民群众构建“最大公约数”, 为实现中国梦而努力奋斗。

“三严三实”专题教育 篇3

近日，渭南市审计局召开“三严三实”专题党课会议，组织学习了相关会议精神，并提出具体贯彻意见。会上该局做了题为《审计干部要做践行“三严三实”的排头兵》专题党课辅导，指出“三严三实”是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，体现了内在自律和外在约束的有机统一，是对各级党员干部行为的新规范。要求审计干部坚持把“三严三实”作为立志修身之本、为官从政之道、谋事创业之要、做人正己之基，使“三严三实”成为自觉遵循的价值追求和行为规范，真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。

（马笃祥）

商洛市

在全市“三严三实”专题教育工作会议召开后，商洛市审计局印发实施方案，迅速启动“三严三實”专题教育。局党组召开题为“践行‘三严三实，打造审计铁军”，全局县级领导干部和科长（室主任）参加的党课会议。会议要求充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，“三严三实”专题教育是落实全面从严治党要求的重要举措，是党的群众路线教育实践活动的拓展和延伸，是提升干部素质、提高单位凝聚力的重大举措。要深入理解真学活用，准确把握“三严三实”的丰富内涵，结合事例，分别从严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实等6个方面进行了详细论述。学习教育活动要准确把握专题教育的主要任务和目标要求，加强组织领导，确保取得成效。（李怡斌）

大荔县

大荔县审计局按照县委关于“三严三实”专题教育活动要求，采取三项措施开展专题教育：一是抓学习提认识。通过定期召开学习讨论会、撰写心得体会等形式，加深对“三严三实”重要论述的理解，深化对“三严三实”内容的学习与认识；二是抓带头提标杆。局领导班子将以身作则、率先垂范，坚持先学一步，学深一步，在真学、真懂、真领会上下功夫，在贯彻落实、躬身践行上下功夫，牢牢把握正确方向，为全局职工树标杆带好头；三是抓作风提形象。以“三严三实”要求为统领，注重强化作风建设，紧密结合工作实际，层层签订党风廉政建设责任书，不断强化审计干部作风建设。 （王富民 李华平）

华县

人民日报三严三实 篇4

——为政莫忘“三严三实”②

曹鹏程

《 人民日报 》（2014年03月19日04 版）

明代曹鼐，年轻时曾在地方为吏。有次押送一名女犯，途中夜宿破庙。女犯天生貌美，顾盼间令其心动。为了提醒自己抵住诱惑，他不断在纸上写下“曹鼐不可”，整整一夜写了烧，烧了写，以此律己直到天亮。此后在仕途上，曹鼐常以这四字严格自律，终成一代名相。

战国时期，鲁国宰相公仪休最喜吃鱼。人们争相买鱼送他，公仪休却坚辞不受。弟子问何故，公仪休说，收了人家的鱼就要按人家的意思办事，难免违反国家法纪，如果我被免职了还能吃上鱼吗？不收人家的鱼就不会被免职，这样就能“长自给鱼”。

两则古代故事，虽年代久远，读来却仍令人深思。一者抵制美色，一者拒绝贿赂，都源自于律己以严，也都因此而得平安风顺。这深刻启示人们，对自己从严要求，不仅是做人做官的本分，也是平安生活的保障。对于领导干部来说，无论谋事还是创业，行得正，才能走得稳；要求严，方能干成事。总书记谆谆告诫各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，道理正在于此。

“靡不有初，鲜克有终”，若求得走正道、有作为，慎独、自律很重要。探究一些落马者的腐败轨迹，直可追其入仕之初。缺乏自律，或要求很宽松，对一些微小之贿并不警觉，其结果就是“针尖大的眼进斗大的风”，陷入泥淖而不能自拔。古人有诗说得好，“一点清油污白衣，斑斑驳驳使人疑。纵饶洗遍千江水，争似当初不污时。”唐代贤相陆贽的话更引人思考：“贿道一开，辗转滋甚，鞋靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及币帛；币帛不已，必及

车舆；车舆不已，必及金璧。”惟有敬慎戒惧，在微末上堵住漏洞，才会一辈子堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

应看到，领导干部身处纷繁复杂的世界，面临权钱色利诸方面的诱惑，不仅繁多，而且经常。抵御各种诱惑，一如逆水行舟，若不能以严守道、以严凝神、以严聚气，放低了境界追求，放宽了用权边界，放松了约束标准，难免就“一篙松劲退千寻”。受贿成习的倪俊雄，在基层也曾是典型的青年励志楷模。伸手接钱的柳本贤，20多年未有多拿过国家一分。诸多事实表明，恪尽职守、廉洁奉公并不难，怕的是居官日久，不再严字当头，而生骄气、惰气、官气、暮气，各种腐败微生物乘机入侵，以致病入膏肓，焉得善终？倘若能以“严”为戒，始终以严肃的态度、严格的要求、严明的纪律，修身、用权、律己，又岂会难敌诱惑、折戟沉沙？

人民日报三严三实 篇5

争做五好干部

学习三严三实心得体会：践行三严三实争做“五好干部”

“三严三实”为广大党员干部为官做人提出了新要求，树立了新标杆。只有真正地律己修身，勤勉实干，才能无愧于人民，无愧于内心，成为群众满意、同事信任、亲人放心的好干部。

一、为有源头活水来——学习好

总书记指出：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，梦想从学习开始，事业从实践起步。学习是党员干部一辈子的事情，是加强党性修养、提高思想认识、提升精神境界的一个重要途径。作为高校单位领导干部，增强服务本领，做好机关工作，抓好学习是基础和前提。我们必须要带头坚持向书本学习、向群众学习、向行家学习，使学习成为一种生活态度、一种工作责任，一种精神追求，做到博学笃行、盛德日新。

、向书本学习

书籍是智慧和经验的积累，是人类进步的阶梯。“腹有诗书气自华”，高校领导干部有着教育工作者和服务管理者的双重身份，只有不断学习、善于学习，才能不断提升思想道德境界，跟上时代发展步伐，提高服务能力和管理水平。践行“三严三实”，前提是打牢思想理论基础。要深入学习马列主义基本原理，系统掌握中国特色社会主义理论体系，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，做到真学、真懂、真用。要坚持学习民族优秀传统文化和历史、哲学、管理学等方面的知识，开阔思维视野，扩大知识面；要坚持学习与工作职责紧密相关的专业知识，不断提高服务能力和管理水平，提高工作效率。

2、向群众学习

我们党自成立之日起，之所以能够牢固确立起全心全意为人民服务的宗旨，始终贯彻一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去的群众路线，正是我党充分认识到人民群众是历史的创造者和推动历史发展的决定力量。人类文明的发展，社会的全面进步，离不开广大人民群众的生产生活实践，离不开人民群众的创新创造。随着经济社会的发展、高等教育改革的全面深化、学校建设事业的不断推进，需要我们深入了解人民群众对高等教育的新期待、广大师生员工对学校领导干部服务和管理工作的新要求，需要我们不断学习和总结广大群众在实践过程中创造的新做法新经验，创新工作思路，推动工作发展。

3、向行家学习

所谓闻道有先后，术业有专攻，机关工作人员既要树立活到老学到老的学习理念，坚持向书本、向群众学习，还要注重向从事高校管理与服务工作的行家里手学习。从事与我们工作智能、领域相同或相近工作的前辈、行家，他们有深厚的专业知识储备、丰富的实践经验积累，虚心向行家请教学习借鉴他们好的经验、方法，可以丰富我们的知识、启迪我们的思维，让我们在实际工作中少花不必要的时间、少走不必要的弯路，以更好的精神状态、扎实的工作作风和过硬的服务本领有效推进各项工作。

二、常有春风扑面来——服务好

我们党最大的优势就是密切联系群众，最大的危险就是脱离群众。对于党员领导干部来说，要深刻明白手中权力于人民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，要时刻以人民利益为重。把“三严三实”作为自己服务群众的一面镜子，时刻警醒自己要带头为民履职，做践行群众路线的表率，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求。

、态度好

党员干部心中把群众放在多高位置，决定了一个干部怎样为群众做事、能为群众做多少事。作为高校的领导干部，首先要端正服务态度，把学生、教职工满意作为自己一切工作的根本标准和出发点。坚决不能认为自己当了领导就高高在上、不接地气、不顾基层，把权力服务于人民的本质给忘了。为学生、基层办事不能推诿扯皮、效率低下，不能让师生感受到脸难看、门难进、事难办。“三严三实”要求党的领导干部始终牢记手中权力于群众，坚持全心全意为群众服。领导干部要做到虚心听取群众意见，时刻关心群众冷暖，主动接受群众监督，从群众的意见中不断改进自己的工作方法，提高服务质量，切切实实为群众多做事、做好事。

2、守规矩

“三严三实”要求领导干部要心系群众、用权为民，按制度、按规则行使权力，不搞权力特殊化、私有化。各部门建立“权力清单”，要让权力在制度的笼子里运行，在阳光下接受监督。领导干部既要增强规矩意识、纪律意识，严守党的政治纪律和组织纪律，又要守住法律底线，知晓为官做事的尺度，特别是要懂得有权不可任性的道理。人在社会上无论是做人还是做事都需要原则，作为领导更是要明辨是非，大事要讲原则，要养成按法律与规章说话办事的习惯，决不能把权力异化为谋取私利的工具。比如有关系户来求办事，领导干部就要按原则按规定办，不能因为是亲朋好友而立场不坚定，该拒绝时就拒绝，这是一种觉悟，更是一种境界。要树立正确的权力观，恪守权力的界限，自觉接受社会舆论和人民群众的监督，从源头上处理好“为谁掌权”这一根本问题。

3、重效果

作为领导干部，要自觉把“三严三实”的要求贯彻到修身做人、为官用权、干事创业的各个方面，坚持把“实”作为着力点和落脚点，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好作风建设上见实效，在深化高校改革、推动高校发展上见实效。作为高校的领导干部，要立足本职，脚踏实地，扎实工作，切切实实为学生服务，勤勤恳恳为学校办实事。只有时时从“严”上要求，事事向“实”处用力，才能真正将“三严三实”落到实处，扎实高效推进学校全面发展。

三、众人拾柴火焰高——团结好

团结体现党性，体现能力，体现作风，体现心力，是“三严三实”的题中之义。领导干部讲团结，树立“一盘棋”意识，是一个单位保持生气活力、积极向上的重要体现，是完成单位工作任务、推动高校发展的重要保障。在工作中讲团结，不是要搞小团伙，不是要做老好人、和稀泥，而是要形成相互支持、相互配合，相互尊重的融洽关系。团结好单位上下成员，在工作中做到尊敬领导、关爱下属、尊重不同意见的人，增强单位成员之间的理解信任，让大家心往一处想，劲往一处使，人人敢说敢干，集中智慧力量共建美好湘大。

、尊敬领导

在工作上始终定准自己的角色，摆正位置，谋事不谋权、帮忙不添乱、到位不越位。领导制定的决策要认真落实，领导布置的任务要尽力完成，领导提出的要求要尽力做到。尊敬领导，不是溜须拍马，不能阳奉阴违，而要真诚相待，团结一致，敢于对领导的工作提出中肯的意见和建议，对领导的不良生活作风进行规劝和监督。

2、关爱下属

领导干部以身作则、以上率下，大力倡导交往交流交融的风气。对下属同志要平等相待、坦诚相见、足够信任，在政治原则上进行引导，在具体工作上给予肯定支持，在日常生活上懂得关心照顾，使单位上下形成和谐融洽的工作关系和同志关系，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，让下属同事之间有全身谋事之心，而无侧身谋人之虞。

3、尊重异己

领导干部在工作中要有求同存异的胸怀，要有集思广益的智慧，要有包容宽容的气度。“君子和而不同”，作为领导干部，要对部门人员多一些理解，虚心接受大家的建议。工作外可以有个人认知偏见，但不能带到工作中，不能影响工作的开展，一切行为和行动要服从工作任务的完成。“团结才能出效益”，让工作有方向、有章法、有成效。处处牢记自己是单位的领头人，要做好表率，勇于担担子，相互沟通，互相补位。做到心往一处想，劲往一处使。

四、泰山顶上一青松——自身好

古人云：修身齐家治国平天下。只有提高自身修养，才能管理好家庭，治理好国家，抚天下百姓苍生。我们共产党人有着古代圣贤不可比肩的伟大理想，更要强调自身修养和能力水平。践行“三严三实”，就要深刻领会总书记的系列讲话精神，始终绷紧廉洁自律这根弦，常修为人之德，常练为政之才，常怀律己之心，坚守为官做人的政治底线、道德底线、法纪底线，任何时候任何情况下都要与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

、重修养

领导干部要以坚定理想信念为根本，以“三严三实”为标尺，始终做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。坚持以加强党性修养为核心，始终对党忠诚老实，与党同心同德，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。坚持以提升道德境界为基础，深入学习道德模范的崇高精神，自觉培养高尚情操。“做官先做人，做人先立德”，“不患无位而患德之不修”，“不患位之不尊而患德之不崇”，党员干部要带头践行社会主义核心价值观，争当社会主义道德风尚的引领者。

2、有能力

于领导干部而言，党性修养和理想信念是经受各种考验的精神支柱，能力强和本领过硬则是谋事创业做出业绩的有力杠杆。“打铁还需自身硬”，领导干部要具备真才实干的能力，既要有把握大局的科学决策能力，也要有创新务实的业务能力，还要有迎接挑战解决困难的应对能力。“三严三实”是新时期党对党员干部提出的更高要求，不仅要加强党性修养和作风建设，而且也要增强真抓实干的能力建设，时刻保持对自己高标准、严要求的状态，加强学习，保持警醒，不断提升自己的专业能力、领导能力，做到谋事实、创业实，践行为民、务实、清廉的作风，用实在的成绩赢得群众的广泛支持。

3、常自省

严以律己，核心是要自重、自警、自省，坚持慎权、慎微、慎独。要常自省，所谓“与人不求备，检身若不及”，要经常反思自己的言行，多想想自己还有什么缺点不足，有针对性地改进和完善。领导干部要以高出常人的标准来要求自己，通过不断地学习来完善自己，要经常开展批评与自我批评，检查自己的言行，做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好。要常怀敬畏之心，严守底线，保持健康的工作方式和生活方式。领导干部要模范遵守党的政治纪律和组织纪律，自觉拿起规矩这把尺子，量一量自己的言行，拿起纪律的“铁扫把”，扫一扫身上的“尘土”，常怀律己之心，常思贪欲之害，做到一身正气、清正廉洁。

五、俯首甘为孺子牛——示范好

“三实”是习近平同志对“空谈误国、实干兴邦”的进一步阐释和丰富，要求党员干部以求真务实的工作态度、踏实肯干的韧劲、敢于担当的魄力，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。毛泽东同志在《整顿党的作风》一文中讲：我们应该老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。“唯实”历来是共产党人执政做事的重要准则。党员干部要以身作则，踏实苦干，不唯利只唯“实”，敢于担当，做好表率和示范。

、能吃苦

常言道：“与其坐而论道，不如起而行之。”党员干部要做名副其实的实干家，就要从实际出发谋划事业和工作，具备钉钉子精神。要以踏石留印的狠劲、水滴石穿的韧劲，下足实功，成就实效。焦裕禄跑遍兰考1600个沙丘，探求治沙之法；孔繁森在茫茫雪域跋涉8万多公里，苦学发展之策，这些服务群众、踏实肯干的感人事迹，都是值得我们学习的典范。作为高校的领导干部，要学会扑下身子，埋头苦干，一步一个脚印，将好事干好，将实事干实；要深入基层、深入学生当中，多做调查、多做研究，讲实话、办实事、抓落实、求实效，为基层解决实际问题，把师生之所想、师生之所需、师生之所难作为我们谋事之基、成事之道。

2、讲大局

要树立“功成不必在我”的理念，不追求短期利益，不贪图个人名利，以长远的眼光把握好大局，坚持以党和人民的事业为重，这是“三严三实”对党员领导干部的基本要求。我们党进行的事业是伟大的事业，这个事业不可能一蹴而就，不可能在一年、一个任期内完成，这就要求我们树立正确的历史观、全局观、政绩观。高校的改革与发展同样也是长期而艰巨的事业，每个部门的领导干部必须从实际出发，多干打基础之事、多谋利长远项目，在自己的岗位上、在自己任期中做出最大的贡献，达到为事业而忘我、为“大我”而弃“小我”的崇高境界，不图虚名，不务虚功，不搞“小山头”“小圈子”，始终在大局下想问题、干实事。

3、敢担当

当前我们正处于全面深化改革的攻坚时期，面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战，对干部的能力和素质也提出了新的更高要求和期待。领导干部必须把“创业要实”的要求贯穿各项工作始终，对照责任清单脚踏实地、真抓实干，在大事难事中显担当，在逆境困境中见襟怀。要敢于担当责任，以对党和人民高度负责的精神大胆干事，在大是大非和关键时刻不犹豫、不退缩、不推诿；要勇于直面矛盾，在改革进程中错综复杂的矛盾面前不回避，下大决心、花大力气想办法、找措施，努力化解矛盾；要善于解决问题，敢于创新、锐意进取，不断开拓事业发展新局面。

三严三实 篇6

中央组织部近日发出通知，对全国组织系统学习贯彻总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出，总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

纵观总书记一系列重要讲话，有一个重要特点，就是深入浅出，善用比喻，生动活泼，善于用恰当的比方揭示深刻的道理，具有很强的感召力。纵观他的许多比喻，形象贴切，妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

“三严三实”，是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动，对于改进作风，无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

“三严三实”，是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。

“三严三实”，是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质，对于加强党的建设和组织工作具有重要意义，它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风，推动组织工作取得更大成绩，为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。

二

习总书记在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话，在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。

习总书记对领导干部“三严三实”的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官，须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心，只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。严以律己是规范，时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。

有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。***曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做“实”，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。

以“三实”祛虚浮，是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。

作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律;有制度导向，更要有价值指向。在过去两年中，中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作，一方面从点滴做起、由细节着手，出台了一系列针对“四风”的禁令，在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度，将制度的笼子编织得更紧密，这些都使作风建设有了规则做载体，有了制度为依托，不但起到了端正党风的作用，也获得了淳化民风的效果。

作风建设的要求，不仅要落实为制度，更要升华为价值。成为准则，只意味着人人遵循;成为价值观，才意味着人人信守。习总书记关于“三严三实”的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。

三

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月，总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距，为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

四

总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的讲话，论述精辟、意义深远，对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。审计人员应该严格贯彻执行总书记“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践，不断提升业务水平，切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。

一是严以修身，坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性，决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦，这更就要求广大审计人员自觉加强党性修养，坚定理想信念，只有拥有坚定的理想信念，才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习，既学习经典著作，汲取理论养分，又向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动，要自觉践行社会主义核心价值观及审计人员核心价值观，从小事做起、从细微处入手，自觉远离低级趣味，自觉抵制各种歪风邪气，不断向先贤看齐。

二是严以用权，坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是审计工作的重要内容。古语有云，其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。审计人员只有自身严以用权，才能切实发挥审计监督权力运行作用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持，也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广大审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事，摘掉帽子干活”的要求，继续坚持为民用权、依法审计、敢于碰硬，始终做到利诱面前不动心、困难面前不低头，切实履行好审计监督职责。

三是严以律己，始终廉洁从审。清正廉洁是为官从政的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是审计人员的基本职业道德，也是审计人员核心价值观的重要体现。审计人员要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，不断增强廉政意识，切实提高思想警惕，严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定，从小事做起、从细微处严起，廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实，实事求是谋划审计工作。“凡事预则立，不预则废”，计划是做好一件事情的前提，但不切实际的计划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。审计工作是一项复杂的系统工程，常常涉及方方面面的人和事，审计人员只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风，始终做到审前有谋划，且据实谋划、从细谋划，才能确保在项目实施过程中，目标明确、重点突出、措施具体。

五是创业要实，脚踏实地做好审计项目。总书记多次强调：“空谈误国，实干兴邦”。创业要实，就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。审计是项严谨细致的工作，来不得半点虚假，这就要求审计人员在审计实施过程中脚踏实地、真抓实干，具体来讲就是要认真对待审计项目、仔细研究审计事项、扎实获取审计证据、准确定性审计问题、合理提出审计建议，惟有如此，才能完成好审计任务，创造出经得起实践、人民、历史检验的审计成果。

“三严三实”的哲学视角分析 篇7

1“三严三实”的基本内涵

“三严三实”的着力点在于“严”和“实”。

严以修身。《礼记·大学》中讲到:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。”②修身齐家治国平天下是中国儒家思想要求知识分子尊崇的信条,平天下的根基是修身,因此作为党员干部,要注重德性修养,党性修养,坚定理想信念,提升道德境界。

严以用权。我国宪法规定:“一切权力来自人民。”习近平总书记也讲到:“权力是人民赋予的,要为人民用好权。”作为党员干部,要树立执政为民的理念,坚持用权为民,常怀“公仆之心”,不搞特权,不以权谋私,公权私用,明确权与法的界限,坚持权力运行要遵循法律轨迹,把权力关进制度的笼子里。树立正确的权力观、法治观,做到在其位,谋其政。

严以律己。严以律己就是要求党员干部坚决遵守党的各项纪律和规定,管好自己,以身作则,勤于自省,为政清廉。在管好自己的同时,也要管好家人和身边的工作人员,做到律己律家人律下属。

谋事要实。谋事要实就是做任何事情从实际出发,实事求是,不脱离实际,不好高骛远,符合客观规律。

创业要实。创业要实就是要求党员干部真务实、脚踏实地、敢于承担责任,善于解决问题。要树立正确的政绩观,避免金玉其外,败絮其中的“面子工程”,劳民伤财的“形象工程”,脱离实际的“政绩工程”。

做人要实。中国传统文化千百年来注重修身做人,做人要实要求党员干部要为人处世表里如一,知行合一,把握好“欲望观”,清清白白做人,坦坦荡荡为官,兢兢业业为民。

“三严三实”是一个完整的思想体系。“三严”是党员个人修养的要求,是我党的优良传统,体现的是共产党员卓越的政治品质,反映的是我党铁的纪律。“三实”是对个人实践的要求,是对一切从实际出发,理论联系实际这一思想路线的深化和拓展,是对求真务实、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。“三严”是“三实”的前提,而“三实”是“三严”的具体贯彻和体现,两者体现了世界观和方法论,做人和做事的统一。

2“三严三实”蕴含的哲学观点

习近平总书记提出“三严三实”的重要论述,蕴涵着马克思主义丰富的哲学思想,是马克思主义哲学观点的升华,体现出马克思主义与时俱进的理论品质。

(1)体现马克思主义哲学的一切从实际出发,实事求是。实践观点是马克思主义认识论首要和基本的观点,要求我们做到一切从实际出发,实事求是。为官者,应该如何发挥自己的效能,是一个贯彻始终的问题,“三严三实”为这个问题提供了答案。总书记强调:“谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际”。③为官者必须从实际出发,不断解放思想,实事求是,一切从实际出发是我们党思考问题、办事情的根本立足点。“按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。”④“三严三实”要求把事实作为真理的依据、作为科学决策的前提,把实干作为成功之道、作为干事创业的基石,使自己的思想和行动符合客观规律、符合时代要求、符合人民愿望。

(2)体现唯物辩证法的实质和核心——对立统一规律。对立统一规律是唯物辩证法的根本规律,要求我们用全面辩证的观点看问题。首先,“三严三实”体现主观和客观的辩证统一,“三严”要求党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,是针对党员干部主观世界的改造,“三实”要求党员干部在实际工作中掌握科学的方法,是针对外在客观世界的改造。马克思主义哲学要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,忽视客观,只重视主观能动性,必然陷于主观主义,只尊重客观规律,而忽视主观能动性,必然造成工作被动局面,因此要把两者结合起来。其次,“三严三实”体现内在自觉和外在约束的辩证统一。对立统一规律告诉我们,内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,“严”是修身用权律己之本,是前提,“实”是谋事创业做人之基,是目的。“三严三实”的结合要求党员干部内成于心,外化于行,做到知行合一。

(3)体现唯物辩证法的总特征——发展观点。发展是唯物辩证法总特征之一,发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡。我国儒家思想提出从政者要“克己”,“正己”,“慎独”,“莫见乎隐,莫显乎微”,即不要出现不符合社会规范的杂念,不能违背社会规范和道德标准。孔子提出从政者要“敏于事而讷于言”,要“敏则有功”,即要勤勉实干,不空谈。由此可见,“三严三实”是对我国优秀传统政治文化的继承和发展,并被赋予新的时代内涵。从井冈山时期的“三大规律、八项注意”到抗日战争时期的“整风运动”,再到解放战争时期的“两个务必”,直到新时期党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育的提出和展开,党的建设在不同历史时期的内容和侧重点不同,“三严三实”是对从严治党宝贵经验的继承和发扬,是新时期加强党的思想政治建设和作风建设的重要体现。

(4)体现历史唯物主义的群众观点和群众路线。马克思主义哲学告诉我们,人民群众是历史的创造者和主体。这一原理要求我们坚持群众观点,贯彻群众路线。群众观点包括:坚信人民群众自己解放自己的观点、全心全意为人民群众服务的观点、一切向人民群众负责的观点、虚心向群众学习的观点。把群众观点贯彻到具体实践中,形成了党的群众路线,即“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”。群众路线是我党的优良传统作风,也是我党的生命线和根本工作路线。“三严三实”要求尊重人民,摆正自己和人民群众的关系,其出发点和落脚点在于一切依靠人民群众、一切为了人民群众、一切取决于人民群众、一切交由人民群众检验。做到问政于民、问计于民、问需于民,将人民群众为本的思想落实到实处。践行“三严三实”的成效,要依托人民群众来衡量,接受人民群众的监督和考评,“三严”严不严,“三实”实不实,最终以人民群众满意不满意为唯一的衡量标准。

3“三严三实”的时代意义

(1)是对中华优秀传统文化的继承和延续。中国古代官员执政的基本遵循是“内圣外王”,“内圣”即为官者要修圣人般的道德情怀,要有儒学要求的品学修养,要像圣贤一样对自己严格要求,是政德要求。“外王”即为官者要追求周文王统一天下般的政绩,不论做什么事情要讲究务实,是政绩要求。历史实践证明,政德和政绩的统一,是中国治国的大学问。现代化的治国要吸取我国传统文化的精髓,“三严”是党员领导干部政德建设的基本要求,“三实”是党员领导干部政绩追求的基本要求,“三严三实”是对中国优秀传统文化的延展和创新。

(2)是培育社会主义核心价值观的重要方法。“三严三实”不仅对党员干部树立和发扬党的优良作风提出明确要求,也是对领导干部培育和践行社会主义核心价值观提出明确要求。社会主义核心价值观是从国家、社会和个人三个层面回答我们建设什么样的国家,建设什么样的社会,培育什么样公民这样重大问题,而“三严三实”是主要从个人层面进行概括,由此可见,“三严三实”是社会主义核心价值观的重要组成部分。党员干部做到“三严三实”,可以对践行社会主义核心价值观发挥先锋模范作用,成为践行社会主义核心价值观的模范和表率。

(3)是加强党的建设的重要举措,开辟了反腐败的历史新局面。“统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,三个主要的法宝。”⑤党的建设一直以来被认为是我党重要的政治优势,习近平总书记指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,十八大以来,党中央把全面从严治党作为新的历史条件下治国理政的核心要求,大力推进思想建设,在党的群众路线教育实践后,提出“三严三实”的专题教育,是全面从严治党的重要举措,是党员干部在思想、作风和党性上的集中“补钙”。腐败是人民之敌、政权之敌,习近平“拍虎苍蝇”式的反腐为党赢得了民心,赢得人民对改革的支持。“三严三实”是党员干部修身律己、从政用权、干事创业的标尺和明镜,是进一步推进反腐倡廉的目标和要求。

(4)是党群众路线的延展和深化。习近平指出:“我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。⑥通过深入开展群众路线教育实践活动,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治,群众反映强烈的突出问题得到有效解决。“三严三实”是进一步巩固党的群众路线教育实践活动的重要举措,是群众路线的进一步延展和深化,为今后持续性的作风建设奠定了基石。

(5)是实现中华民族的复兴和中国梦的需要。近代中国的两大历史任务,一是实现国家独立,二是实现中华民族的伟大复兴。第二大历史任务我们称之为“中国梦”,基本内涵就是实现国家富强、民族振兴和人民幸福。“中国梦”是整个中华民族不断追求的伟大梦想,在实现中国梦的历史进程中,各级领导干部作为先锋队和排头兵,肩负着更加重要的责任和使命,只有具备“三严三实”的工作作风才能实现中国梦。坚持三严,才能使我们实现中国梦的道路顺达畅通,坚持三实,才能使我们的中国梦落地生根,更加精彩。

(6)是推进“四个全面”建设的前提和重要保障。“四个全面”即全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”的战略布局是以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体治国理政的主体框架,是党中央治国战略思想的主要内容。“四个全面”丰富和发展而来中国特色社会主义理论体系,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向,是解决“事”的问题。而“三严三实”是新时期从严治党的重要途径,是党员干部修身干事的基本要求,解决的是“人”的问题。谋事在人,实现“四个全面”关键在党、关键在人。只有党员领导干部忠实践行“三严三实”要求,才能推进中国特色社会主义伟大事业进一步前行。“三严三实”是推进“四个全面”建设的人力基础,为推进“四个全面”建设提供强大的保障和支撑。

“严”字蕴涵的是严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求,“实”字蕴涵的是实事求是的思想路线,注重实效的工作方法和忠诚老实的处世态度。“三严三实”的提出具有一定的现实针对性,是推进全面从严治党的重大举措,是对马克思主义建党、整党、兴党学说的继承和发展。体现了全国各族人民对中国共产党的诉求。⑦实干兴邦,空谈误国,在新形势下,党员干部应该深刻理解“三严三实”的内涵和要求,不断完善、净化、提高自我,永葆党的先进性和纯洁性,带领全国各族人民为实现中国民族的伟大复兴而努力。

参考文献

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[6]张希贤.以“三严三实”教育推进全面从严治党[N].河南日报,2015(6).

唱响“三严三实”大风歌 篇8

2015年4月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出了安排。7月，中共中央组织部印发通知，对认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神、扎实推进“三严三实”专题教育提出要求，推动中央部署不折不扣落到位、见成效。

一场以领导干部作风建设为出发点和落脚点的“三严三实”专题教育在全国范围内掀起。这之中，国资国企系统成为开展“三严三实”专题教育的先行者。

系统部署 扎实推进

国务院国资委率先行动，引领中央企业唱响“三严三实”大风歌。

2015年4月27日，国务院国资委党委召开部分中央企业“三严三实”专题教育工作座谈会，贯彻落实中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，部署60家中央企业专题教育工作。国资委副主任、党委委员黄丹华代表国资委党委对中央企业开展“三严三实”专题教育工作提出了五点要求：一要深刻领会中央部署要求；二要扎实抓好四个“关键动作”；三要着力解决“不严不实”的突出问题；四要坚持专题教育与日常工作两手抓两促进；五要认真落实专题教育的组织领导责任。

各中央企业闻讯而动，全面部署。

中国节能、神华集团、一汽集团、中国航天科技集团等中央企业，分别在5月上中旬出台了开展“三严三实”专题教育的实施方案。神华集团公司党组书记、董事长张玉卓强调要高度重视各级领导班子的作风和能力建设，着力把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，把实的作风、实的责任、实的措施立起来，聚精会神抓党建，锐意进取谋发展，真抓实干促转型。一汽集团董事长、党委书记徐平代表集团党委提出集团领导班子践行“三严三实”“十条宣言”，提出在践行“三严三实”上要突出干好四件事：一要抓好学习教育，在思想作风上从严从实；二要彻底抓好整改，在重塑形象上从严从实；三要强化建章立制，在管理提升上从严从实；四要严肃履职担责，在干部问责上从严从实。中国航天科技集团公司董事长、党组书记雷凡培要求航天科技集团各级党委要大力发扬航天人“严慎细实”的好作风，像抓航天型号任务那样认真地抓专题教育，像抓航天型号质量那样细致地抓专题教育的质量。

中国通号、中国西电、兵器工业、兵器装备、南方电网、中国五矿、武钢、新兴际华、中国石油、东航集团、中国海运、中国电信等中央企业分别在5月份完成了“三严三实”专题教育工作部署，并在扎实推进中将“三严三实”精神实质进一步推向基层、落到细处、落到实处。

地方国资委也紧锣密鼓地制订方案，推动“三严三实”专题教育进机关、下基层。

天津市国资委出台了《国资系统开展“三严三实”专题教育实施方案》，从5月份开始自上而下地在国资两委机关、国企监事会处级以上领导干部和市管企事业单位中层以上领导人员及所属比照处级管理的企事业单位领导人员中开展“三严三实”专题教育；6～11月份，高质量地组织开展专题学习研讨；12月底前，完成高质量的专题民主生活会和组织生活会，并高质量地抓好整改落实和立规执纪。

内蒙古自治区国资委党委为切实抓好“三严三实”专题教育，成立了国资委“三严三实”专题教育领导小组，国资委党委和企业党委（党组、党总支）是专题教育的责任主体，书记是第一责任人，组织（人事）部门是具体负责人，要求书记作好表率、亲自谋划、亲自部署、亲自推动，形成上行下效、上进下跟的良好局面。

全国其他省市国资委根据中央和地方党委要求，结合实际分别制订了多种形式的专题教育方案和实施步骤，为地方国有企业推进“三严三实”专题教育提出了要求、确立了目标、指明了方向。

领导授课 示范带动

结合专题教育动员部署工作，各级领导带头讲“三严三实”专题党课，强化问题导向，真正把自己摆进去，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

以上率下，示范带动。5月19日，国务院国资委召开处级以上干部大会，国资委主任、党委书记张毅为大家讲“三严三实”专题党课，和大家一起深入学习领会习近平总书记关于“三严三实”的重要论述。他要求直属机关各级党组织和广大党员干部要充分认识专题教育的重大意义，准确把握“学习‘三严三实’、践行‘三严三实’”这个鲜明主题，积极投身专题教育，打造“三严三实”国有资产忠诚卫士，为完成国企国资改革发展各项任务提供坚实保证。

修身明道，强化责任。中央企业主要领导带头讲“三严三实”专题党课，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。兵器工业集团党组在5月18日举办的“三严三实”专题党课暨动员部署会上，集团党组书记、董事长尹家绪作的《自觉践行“三严三实”要求，加快建设中国特色先进兵器工业》党课报告，从中央精神、中共党史、传统文化、企业治理四个方面，全面阐述了“三严三实”的重大意义和深刻内涵；坚持问题导向，从“软、松、私、浮、庸、糙”六个方面指出了“不严不实”在兵器工业集团的具体表现和现实危害，强调要传承人民兵工“把一切献给党”的红色基因，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，要按照严和实的要求修身做人。中国海运党组书记、董事长许立荣在5月8日为集团系统党员领导干部讲专题党课上指出，《党章》的有关规定是“三严三实”的基础，“三严三实”是《党章》有关规定的具体体现；“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一；每个党员都要自觉学习党章和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会“三严三实”的深刻内涵，自觉增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识，严守党的政治纪律、政治规矩、组织纪律。

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领导授课开宗明义，提要求有的放矢，为“三严三实”专题教育起到了启发思想、明确内涵、提升境界、励志向上的作用。

学研结合 富有成效

学习与研讨并举，是促进领导干部观念更新、思想净化、觉悟提升、取长补短的重要方法。国资国企系统把学习贯彻习近平总书记重要指示精神作为“三严三实”专题教育学习研讨的重要内容，通过学习，使领导干部深刻领会习近平总书记关于领导干部要可信、做人干事都让组织放心的要求，努力成为党和人民信赖的好干部；深刻领会习近平总书记关于学习老一辈革命家崇高品德的要求，检身正己、见贤思齐；深刻领会习近平总书记关于把“三严三实”贯穿改革全过程的要求，既当改革的促进派，又当改革的实干家；深刻领会习近平总书记关于领导干部要带头搞好专题教育的要求，清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官。

6月11日，国务院国资委主任、党委书记张毅主持召开了国资委党委中心组集体学习会，围绕“三严三实”第一个专题“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”进行学习研讨。张毅指出，“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要；把严以修身放在“三严三实”的第一位，充分说明严以修身是前提、是基础；对于党员领导干部来说，修身做人就是要做合格的共产党员，做社会的先进分子，就是要用更高的标准要求自己，不断提高党性修养，锻造过硬的思想品格，展现共产党员的人格力量。

中国电建集团党委在学习研讨中，领导班子成员对照党章、入党誓词、党的光辉历程、共产党人“严以修身”的模范典型，结合个人思想和工作实际，谈体会收获、理想信念、设想打算，重点研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念、坚定理想信念、增强“三个自信”，达到了学习研讨提高的目的。

武钢为扎实推进“三严三实”专题教育，组织6期专题培训班，时间从5月12日到6月18日，每期3天，以“三严三实”专题教育为主题，分10个专题，采取专题讲座、分组学原文、讨论交流相结合的形式，并将新媒体“武钢智能会议”运用到学习培训中，使培训内容丰富、形式多样、学有所获。

中国航天科工集团公司6月6日召开党组中心组学习会，对“三严三实”专题教育进行学习研讨交流。航天科工董事长、党组书记高红卫紧扣问题导向，针对思想困惑、认识模糊的问题指出了当前集团公司存在的10种“不严不实”的具体现象，要求坚持边学、边查、边改，不断提高“三严三实”专题教育实效。

中国石油化工集团举行了一场长达100分钟的党课，现场及130多个分会场共15 000多名处级以上干部全程听课，加上微博、微信、手机报等新媒体传播，学习人数超过了3万人，特别的党课产生了特别有效的社会影响。

形式多样的学研活动，给“三严三实”专题教育增添了生机与活力，促进了专题教育学以致用、富有成效。

（责任编辑：邱 月）