鄂前旗民族职业中学2008年学校工作总结

鄂前旗民族职业中学2008年学校工作总结（通用3篇）

鄂前旗民族职业中学2008年学校工作总结 篇1

鄂前旗民族职业中学 2008年学校工作总结

2008年，是我校职业教育焕发蓬勃生机的一年，更是我旗中等职业技术学校快速发展的一年。学校在各级党政及各级教育主管部门的关怀指导下，在富有创新和战斗力的校领导班子带领下，通过合作，全心全意贯彻落实党的十七大会议精神，本着“办特色职校，与创新人才”的办学理念，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为重点”的办学方向，把加快发展中等职业教育作为鄂前旗教育事业发展的战略突破口，深化教育教学改革，积极推进职业教育向特色办学和内涵建设并重发展。主要工作：

一、加强教育教学工作和教师队伍建设

1、加强教学教研，提高教学水平，每周定期组织召开学校教育教学工作会议，规范办学，从规范常规管理入手，推进职业教育改革与创新；从转变观念、规范行为、更新手段、培养能力入手，举行“教学教研活动月”活动和课组教研交流、评比活动，提高教育教学质量。贯彻执行课程计划、教育教学工作计划、规范教育教学和教师行为，把教学常规工作、中职生才艺培养、办学特色等纳入学校教学教研工作范围，积极引导教师树立全面科学的育人观。

2、加强教师队伍建设，提高教学水平。学校在自治区教育厅、市教体局的组织下，各学科专业组有36名教师参加继续教育培训，选派3名教师参加职业教育国家级“双师型”教师培训，选派2名教师参加职业教育自治区级“双师型”教师培训；还组织了多次“引进来，走出去”的教师培训活动，邀请有多年教学经验的老教育教传受教育新政策、新观念、新方法、新经验，同时派一批专业教师到巴盟、南京东庐等地学习考察，先后有9名指导教师参加内蒙古教育厅、鄂尔多斯“腾格尔杯”职业技能大赛，均获较好的成绩。学结束时，学校还表彰先进分子，激发积极性，树立从教信心。

3、加强教学常规管理。为了提高教育教学质量，常规教学一如既往地做好“二关”，一是教学环节关，要求全体教师针对学科特点，结合学生实际，认真备好、上好每一节课，课堂教学提出“四要度”，即导入新课要有强度；讲授新知识要有参与度，让学生参与教学活动，充分发挥主体性；巩固练习要多角度；课堂总结要高浓度。加大课堂教学密度。向45分钟要质量。认真按时按质批改作业，做好培优转差工作；教务处通过开展作业、教案大检查，课堂教学情况调查，领导班子成员、教研组长分头深入课堂听课，并认真评课，及时评议、总结了教学情况与学生的学习情况；集思广益，共同提高了课堂效益。通过布置作业，批改情况的反馈材料，及时发现问题，有效地把好了教学环节关。二是把好测验考试关。继续实行月考、期中考试、期末考试制度；任课教师写出成绩分析，认真总结，使每次考试都能真实反映出教学实绩。使每次考试都确保了质量。

二、加强德育工作，规范学校管理

1、加强学校德育工作。进一步加强中职生思想道德建设和学校德育工作，坚持“德育为首”，着力培养学生形成健全的人格、高尚的品德。成立共青团组织、学生会、文学社和广播站，开展青年志愿者“献爱心”、“送温暖”等活动，掀起了“人人争做文明中职生”的热潮。活动的开展培养了中职生吃苦耐劳和为社会奉献爱心的精神，又充分展示了我校中职生的良好风貌，活跃了校园文化气氛，收到了良好效果。

2、班级管理方面，继续以《班级千分量化考核制度》和《校委会值班制度》为依据，实行封闭式管理，统一安排部署，逐级量化。新学年初组织进行全校军事训练，从衣食住行方面实行军事化管理，并与武装部门建立长期的军民共建合作单位。各项检查做到有督促、有评比、有纪录、有整改措施，并且张榜公布。

3、开展中职新生养成教育。开学伊始学校就开展了包括军训教育、法制教育、安全教育、纪律教育、理想信念教育、文明养成教育在内的新生养成教育。并且根据制定的方案和要求，开展了知识竞赛、演讲比赛、专题报告、主题班会、团队活动等不同形式的活动来深化和提高学生的自律意识，引导新生认真学习邓小平理论及胡锦涛“八荣八耻”，对学生进行职业教育形势的宣传，对国家中职生资助政策进行宣传。针对职校生基础差、起点低的实际情况，我校组织并形成一贯性的品质素养专题讲座和主题会议，通过个案分析、典型宣传和自我批评等多种形式，对我校学生进行深入教育，增强其历史使命感、责任感，强化成长目标和学习动力，形成正确的人生观、世界观、价值观，教育学生树立远大理想，勤奋学习，奋发成才，致力于提升职校生的品质素养，树立职校新形象。

4、加强学校安全工作。配合中职新生养成教育，强化“安全第一”、“校长为安全工作第一责任人”意识，高度重视学校安全教育与防范工作。开展全校性校园安全主题班会活动，增强了中职学生的交通安全意识和自我防范保护能力，建立健全制度，明确细化职责，层层落实目标责任制，加强常规管理，针对中职生特点，做好“后进生”的转化工作和关爱工作，加强对学生进行安全教育、法纪教育等，加强监督检查，及时排查隐患，确保师生生命和财产安全。在学校常规检查中，重视对学校安全教育、校舍安全、食品安全等的督察，维护了正常的教育教学秩序。

5、积极开展示范性特色职校创建工作。始终坚持把学校建设成为鄂尔多斯市一流的示范性特色中职学校的办学目标，明确办学理念，加强业务指导，学校组织了参观学习，积极完善软硬件建设，强化管理，挖掘特色。

6、积极创建安全校园、文明校园、和谐校园。为创建“文明校园”和“和谐校园”，我校开展了以“讲文明、树新风、守纪律、促和谐；做文明守纪学子，创安全和谐校园”为主题的“校纪校规教育月”活动，与学习十七大活动相辅相成，在“践行社会主义荣辱观，建设和谐校园”、“学习贯彻十七大精神”等主题教育推动下，抓好平安校园的建设，全面落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，积极地营造了我校良好的育人环境和学习氛围，努力营造文明、和谐的校园氛围。

7、认真做好帮贫助困工作。成立由党支部、工会、团委牵头，对经济困难、品学兼优的中职生进行了资助，帮助他们顺利完成血液；在校工会、团委和学生会的带领下，组织全校师生为杭锦旗灾区捐款4720元，为四川地震灾区捐款18907元，扶助贫困学生120人次。

三、短期培训不断加强

2008年接受“雨露计划”培训1700人；少数民族扶贫培训560人；“阳光工程”培训1000人；接受任务以来，学校配合有关部门，紧紧围绕我旗经济社会发展的需要，设置培训专业，精心组织培训教材及培训内容，并与有实力的个体经济组织、山东蓝翔高级技校建立联合办学合作协议。

四、教育教学成果显著，教研教改不断加深

2008年对口升学考试中，考入本科院校17名，专科一批79名，计算机专业打破多年来“零本科”的局面。为了提高教育教学质量，5月2日，学校委派两名校长赴南京漂水县东庐中学考察学习；3月21日由一名校长带领部分骨干教师参加鄂尔多斯市教研室组织的高考详释暨高考命题分析及名校备考经验交流研讨会；5月15日，机电一体化、计算机、家电维修、汽车驾驶与维修专业的8名学生代表鄂尔多斯市参加全区中等职业学校技能大赛，家电维修专业获二等奖，其余专业均获优胜奖。

五、加大宣传力度，拓宽就业渠道

2008年，学校积极响应中共中央、国务院关于大力发展职业教育的精神，以鄂尔多斯西部旗县为招生腹地，进行自我宣传，并与伊旗职业中学达成联合办学协议；2006届毕业生与山东矿业集团促成就业；与包头第四职业高级中学联合办学实现了承诺；与鄂尔多斯旅游文化艺术品有限公司达成产教结合协议，与银川大学达成联合办学协议。

六、学校基础设施建设进一步完善，校园文化氛围浓郁 8月6日，在全市两个文明现场会参观考察期间，学校餐饮楼竣工并投入使用；展厅内的民族手工艺品及劳动力转移培训成果，深受各级领导的一致好评，校园小广场建设及绿化美化工程的完善，进一步体现了职业教育浓郁的文化氛围。

七、存在的问题

我们也要清醒的看到存在的不足，一是教学改革纵深推进不够，提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓，我们不能满足形式上的完成，而更需要实质上的推进，不论是“零距离”的岗位教学，还是模式教学，亟需建立一支以专任教师为主体的教学改革人才队伍，进行广泛研究，实施改革措施，这将是我们多年来工作的重中之重；二是观念与时俱进，转变不够，学校发展到今天，规模空间已非常有限，下一步将面临的是“质”的提高，如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，员工的思想观念还有待进一步转变；三是基础管理有待完善和加强，学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面继续修改个完善规章制度，另一方面要继续加大以绩效考核为中心的学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。

回首2008年，我们信心百倍，展望2009，我们任重而道远。我们坚信在上级有关部门的业务指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天！

鄂前旗民族职业中学

二〇〇八年十一月二十八日

鄂前旗民族职业中学2008年学校工作总结 篇2

我们紧跟时代步伐，坚定不移地贯彻执行党的民族教育方针、政策，以旗委、政府和教育局十一五规划为蓝图，加快民族教育发展步伐。多渠道筹措资金加大对民族基础教育发展的投入，不断优化教学环境，进一步提高了办学水平，提升了教师队伍素质，完善了管理机制，开创了我校教学工作的新局面。工作实践中总结出以下几点典型经验：

一、强化德育、安全管理，学校安全祥和：

学校的安全祥和是我们永恒的主题。学校树立了“安全第一，责任重于泰山。”的思想。成立了以校长为组长的安全领导小组。把安全责任落实到人，与各环节领导和班主任签订合同，各班班主任与每一个学生家长签订安全合同。学校为了保障住校外公寓学生的安全，并和公寓主人签定了安全合同，经常检查指导公寓的管理。校园内实行24小时值班制度。学校安全工作领导小组依照旗人民政府校舍安全领导组织的指示，对我校的校舍在鄂前旗五部门的指导下进行了全面的勘察与排查，及时的将危房情况进行了报告，得到了旗委政府的答复和解决，经旗人民政府研究决定下发了【鄂前政函】（2010）62号文件，学校异地搬迁重新建设彻底排除了我校的危房。学校定期和不定期检查校内安全隐患。并及时消除安全隐患。其次聘请有关部门领导和专家进行安全讲座，增强师生的防患意识，使我校正真实现了安全祥和的愿望。

继续做好贫困生的关心关爱工作。积极向社会各界爱心人士呼吁，请求他们加入救助的行列。对特困生实行“一帮一”、“一带一”、形式结对帮扶，近三年来，每学年学校领导和全体党员、骨干教师每人帮扶一名贫困生，合计捐助3万多元善款基本解决了特困生的学习用品的费用。有两家私人企业业主赞助解决了今年“六一”儿童节的活动经费和为校刊免费出版印刷，此两项合计善款2万元。学校还向上级主管部门不断提请申请，得到香港爱心人士何崇本先生、旗委领导、市资助中心13位爱心人士的6万多元人民币鼎力捐助。使贫困生安心完成学业，促进校园和谐。今年我校党员和全体师生为贵州灾区、玉树地震灾区捐款6000多元，更为全校同学上了一堂生动的爱心教育课，经过学生亲自参与这些活动。使他们从小懂得善待困难群体学会了关爱别人。

二、重管理、多投入，教学质量稳步攀升：

以活动类课和艺术教育为突破口，全面实施素质教育。近几年来，我校在实施素质教育的过程中，充分认识到素质教育的重要性。在学校管理上体现了以人为本的思想，在注重硬件投入的同时，更注重软件的建设。

学校争取到国家民族教育资金45万元，为全校班级配备了触摸一体机，接入了城域网班班通，学校又建起校园网站、资源库为现代信息技术的普及创造了软硬件条件。学校始终把各项活动类课和艺术活动作为提高学生综合素质的有效途径。各项重大活动都做到面向每一位学生，让每一位学生都参与，使每个学生获得成功感。在统一认识的基础上，学校成立了艺术教育领导小组，由校长亲自挂帅，教导主任具体分管，严格按国家课程计划，开齐开好音乐、美术、体育课、科学课。学校为了上好音、体、美课、科学课，积极培养这方面的人才，配备了音、体、美、科学专职教师，配齐音乐、美术、实验教室和教学器材，并提高了音、体、美术、科学课的教学目标和要求。为了弥补现代儿童缺少体力劳动和体育锻炼的不足，保护提高学生视力，进一步加强了“三操一活动”（早上上操必须跑步：

一、二年级800米；

三、四年级1200米；

五、六年级1600米，课间操：星期三全校生穿民族服装跳学校自编的大型筷子舞，星期三以外做新第七套广播体操，课外活动：体育组安排了内容丰富形式多样的各班体育锻炼活动，各班按照活动安排组织全体学生在室外开展锻炼，为了控制学生的视力下降，今年开始按国家标准规范眼保健操严格要求各班每日保质保量的做两次眼保健操，并实行“三操一活动”检查、记分、督促制度），提高活动类课的质量，丰富了内容和形式，这样既激发了学生的学习兴趣，又减轻了学生的学习负担。通过这些活动不但成功地完成了每年一届的艺术节、田径运动会、诗歌朗诵、演讲和数学速算、操作比赛等活动，今年全旗中小学田径运动会上我们的小运动员还取得了总分第二的好成绩，而且卓有成效地体现了学校的办学特色。

我校努力探索特色办学的新路子，充分发挥民族教育特长，以民族传统文化精粹为重点，继续积极开展特色教育。马头琴队、民族舞蹈队、传统体育项目队、蒙古象棋队已经成熟，成绩喜人，其中马头琴队、民族舞蹈队的规模大，成绩最为突出，深受社会各界和家长们的支持认可。今年又创办了扬琴、古筝、四胡、三弦、笛子、民歌等学校特色班，为了进一步提高特色办学的质量，采取联合办学模式，和内蒙古大学附属中等艺术学校、内蒙电视台少儿兰目等单位、著名马头琴老师千白伊拉、四胡老师陶格陶、扬琴老师德力格尔等单位以及个人协定了联合培养协议，解决了短缺特殊岗位老师的实际问题，进一步拓宽了特色办学的新路子，取得了喜人的成绩。我校民歌、蹈队和美术组的50多名学生先后在国家、自治区、市少儿唱歌、舞蹈、书法、绘画大赛中获得前三名的好成绩。去年我校舞蹈队的四名小男舞蹈员以优异的成绩考入了内蒙古大学附属中艺术学校全区特招班，占了特招班学生人数的20%。马头琴、扬琴、古筝、舞蹈兴趣小组多次走出学校，走向社会，参加晚会演出活动，并赢得了社会

各界的好评。2007年我校的12名小马头琴手荣幸的参加了庆祝内蒙古自治区成立60大庆大型文艺汇演中演奏了著名的马头琴曲“万马奔腾”，给全区人民展示了自己的风采。今年我校舞蹈兴趣小组12名小演员代表内蒙古自治区参加了上海世博会的文艺汇演，把家乡的民族优秀文化成果展示给了全世界，为全旗、为我校争得了荣誉。马头琴队参加了全市 “ 校园才艺”大赛中荣获一等奖。全校师生举全力投入到建旗“ 30大庆”的庆祝活动之中，投入400多人经过艰苦的训练圆满的完成了演出任务。经过这些有效的措施，不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生的一技之长。

三、加强队伍建设以机制激活爱岗敬业精神的培养： 继续深入推行“教职工全员聘任制度”，拓宽教师来源向校外公开招聘优秀教学人员来我校任教，2007年以来我校校外聘用15名年轻教师，校内实行竞争上岗，调整业务能力差的教师。为了发挥教师的才能和积极性，教务处根据个人的特长、能力、爱好配备了各课任课老师，有效的减轻了老师工作负担，带动教师的积极性，提高了工作效益。加大教师培训的力度，采取走出去请进来的方式，提高了专任教师的业务能力。过去三年共投入9万多元，派出204多名教师先后到（北京、深圳、银川、呼市、包头、阿拉善、呼仑贝尔、达旗、东胜、鄂旗、乌审旗)等地参观学习和参加各种教研活动，主要学习了新课程改革与外地的先进教学方法和学校管理经验，扩大校际交流。

为了带动班主任的工作积极性，重新制定了班主任考核细则（根据考核成绩分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ等四个等级，Ａ占２０％、Ｂ占３０％、Ｃ占４０％、Ｄ占１０％，学校每年拿出４０００元+罚款，奖励A、B等级的班主任，C等级的班主任全额享受班主任补贴，D等级的班主任享受80%班主任补贴，）打破了平均分的旧规则，学校每年投入5000多元作为班主任的奖励性津贴，使他们能在按劳取酬原则的带动下，更有信心搞好班级管理，使我校班主任工作又迈上了新的台阶。

典型材料

鄂 前 旗 蒙 古 族 希 望 实 验 小 学

鄂前旗民族职业中学2008年学校工作总结 篇3

家长学校工作总结

一、统一思想 提高认识

这几年由于留守儿童多，学生行为习惯和学习习惯都不好，学校教育费尽心思但效果不佳，这种现象是与家庭教育的薄弱密不可分的。因此，改善家庭教育，进一步挖掘、利用家长的教育功能，对孩子的健康成长将是十分重要的，校领导多次在各种场合对老师进行生源情况分析，使全体老师形成了以上共识，这也就为我们的家长学校确定了办学目标和内容。

二、建立机构 落实工作

年初，对原家长学校的班子成员作了调整，成立了由校长为组长，分管教导主任为副组长，团书记和班主任及家长代表为组员的家长学校领导小组。组长、副组长参加每一次的班主任会议，并找各类学生谈话，了解学生的思想动态，分析成因，为各年级家长学校的活动（主要是家长会）作出部署，定出活动主题，要求班主任精心组织家长会，全体任课老师也要认真分析学生的思想情况，在家长会上提出具体的意见，加强班主任与问题学生的家长的联系。要求班主任平时注重家庭教育方面的知识学习，经常与家长保持联系，为家长开展家庭教育提供帮助，把工作落实到实处，提高家长学校的教育效果。

三、拓展渠道 丰富活动 除了每学期一次的家长会上由家长学校负责人、班主任及任课教师对家长进行情况汇报和如何教育孩子说些具体的要求外，为了提高家长的思想认识，提高家长参与家庭教育的兴趣，丰富家长家庭教育的知识与技能，让家长学校办得生动活泼，我们请来专家，为全体家长作《决定孩子命运的良好习惯》方面的辅导报告；从网上下载知名专家卢勤的《告诉孩子你真棒》一文，重新编辑成一、二、三三个部份，在各年级的家长会上对家长进行宣讲；寻来《家庭教育观念一变孩子就变》、《孩子成长的七大需要》、《家庭教育十诫》等书籍文章，选出精彩的段落与句子，在家长会上宣读，或在校讯通上通过短讯发给家长；在毕业年级召开重点学生的家长、教师、学生三方联席会议，就学生中存在的一些突出问题，进行集中研讨寻求对策；请家长代表在家长会上介绍自己教育孩子的方法与经验；邀请部份家长来校参加感恩母亲的主题班会；建立《家庭教育记录表》，对个别孩子进行重点跟踪调查。

四、各尽其力 取得成效

学校和家长密切配合，营造出了浓郁的育人氛围，原本只会打 骂孩子的家长，改变了方法，注意了与孩子的沟通交流，重新评价孩子，肯定孩子的点滴进步，使一批厌学的差生安心学习，避免了流生的出现。原本对孩子期望不高的家长，从成功的家长和专家那里学到了新东西，不断激励孩子，使孩子有明显的进步。