断裂的逻辑阅读题及答案

断裂的逻辑阅读题及答案（通用10篇）

断裂的逻辑阅读题及答案 篇1

断裂的逻辑阅读题及答案

试题内容：

阅读下面的文字，完成19～22题。

断裂的逻辑徐志摩这样描述他那个研究逻辑的朋友金岳霖：“金先生的嗜好是捡起一根名词的头发，耐心地拿在手里给分。他可以暂时不吃饭，但这头发丝粗得怪讨厌的，非给它劈开了不得舒服……”

金岳霖主讲逻辑学，有学生感到这门学问十分枯燥，便好奇地问他：你为什么要搞逻辑？金教授答：“我觉得它很好玩。”

西南联大时，金岳霖曾开设一门选修课“符号逻辑”。对很多人来说，听这门课如听天书。因而每次上课，教室中只有零星几个人。其中一个叫王浩的学生却是例外，颇能懂得个中奥妙。金岳霖经常会在讲授过程中停下来，问道：“王浩，你以为如何？”于是，接下来的这堂课便成了他们师生二人的对话。

王浩后来赴美留学，成为国际一流的逻辑学家。作为金岳霖最得意的学生，他感叹，金先生的绝大部分文章和3本专著都完成于1948年年底以前。王浩写过一篇《金岳霖先生的道路》，他认为：“金先生于1949年以前及以后追求了两个很不相同的理想。这两种理想在今天都值得推荐，值得追求。但我不以为一个人可以同时追求这样一对难于兼得的理想。

“1949年以后的理想，可以说是以哲学作为一项思想上的武器，为当前国家的需要直接服务。1949年以前的理想则是以哲学作为一项专门的学问来研究，逐渐扩展后来者的眼界，改进他们的精神生活。

“为接近这两个理想所需要的能力和准备都很不一样，所以一个人如果多年来专心追求一个理想而中途忽然转向另一个理想，恐怕不易得到像持续一个理想所能得到的成绩。”

1958年，金岳霖参加一个文化代表团访英。王浩当时正任教于牛津大学，便安排老师在牛津哲学教师会作了一个不长的报告。金岳霖谈到，因为马克思主义救了中国，所以他放弃了以前所研究的学院哲学，转成一个马克思主义者。 据王浩回忆，当时听讲的大部分教师觉得像这样的论证太简单了一些，“可是因为金先生的英式英语特别高雅漂亮，牛津的教师大多数对他很尊敬”。

金岳霖的哲学同行难以完全理解他为自己的转变所给出的“逻辑论证”，今天许多研究者也觉得，对于他后来的转变，很难理解。因为作为曾经“最倔强的个人主义的哲学家”，以金岳霖的过去推断他后来的转变，这中间“缺乏合理的逻辑过程”。

1922年，还在留学的金岳霖在国内发表长文《优秀分子与今日的社会》。文中，他第一希望知识分子能成为“独立进款”的人，“我开剃头店的进款比交通部秘书的进款独立多了，所以与其做官，不如开剃头店，与其在部里拍马，不如在水果摊子上唱歌”，第二希望知识分子不做官，也就是“不做政客，不把官当做职业……独立过自己的生活”。

1955年，金岳霖离开北大，调任中国科学院哲学研究所副所长。另一位副所长告诉他应该坐在办公室办公。他在办公室待了一上午，也没弄明白如何“办公”。他说：“他们说我应该坐办公室办公。我不知‘公’是如何办的，可是办公室我总可以坐。我恭而敬之地坐在办公室，坐了整个上午，而‘公’不来，根本没有人找我。我只是浪费了一个早晨而已。如果我是一个知识分子的话，我这个知识分子确实不能办事。”

1926年，金岳霖留学回国后发表了他的第一篇哲学论文。他在文中说：“世界上似乎有很多的哲学动物，我自己也是一个，就是把他们放在监牢里做苦工，他们脑子里仍然是满脑子的哲学问题。”

后来，这个“哲学动物”于1953年加入中国民主同盟，1956年加入中国共产党。他自己说：“解放后，我们花大功夫、长时间，学习政治，端正政治态度。我这样的人有条件争取入盟入党，难道我可以不争取吗？不错，我是一个搞抽象思维的人，但是，我终究是一个活的、具体的人。”

研究者称，金岳霖的转变，乃是一个时代知识分子的普遍选择。

（摘自徐百柯《民国风度》，有删改）

19.本文第一自然段有何作用？请简要分析。（4分）

20.为什么说金岳霖的逻辑是“断裂的逻辑”？（4分）

21.文章大量引用“金岳霖最得意的学生”王浩的话，目的是什么？（4分）

22. “为接近这两个理想所需要的能力和准备都很不一样，所以一个人如果多年来专心追求一个理想而中途忽然转向另一个理想，恐怕不易得到像持续一个理想所能得到的.成绩。”你是否同意王浩的观点？请结合全文，谈谈你的理解。（6分）

试题答案：

【考点】现代文阅读

19. 表现了金岳霖对逻辑研究的热爱，吸引读者阅读兴趣，领起下文。

20. 1949年以前是一个独立进款的人；理想是以哲学作为一项专门的学问来研究，逐渐扩展后来者的眼界，改进他们的精神生活。1949年以后入盟入党，端正学习态度；理想可以说是以哲学作为一项思想上的武器，为当前国家的需要直接服务。许多研究者认为作为曾经“最倔强的个人主义的哲学家”，以金岳霖的过去推断他后来的转变，这中间“缺乏合理的逻辑过程”。

21. 内容上解释了金岳霖的转变，并表明王浩对其转变的态度，使人物形象更鲜明；构思上照应题目中的“断裂”之意。

22. 从学术研究的角度讲，金岳霖的绝大部分文章和3本专著都完成于1948年年底以前，1949年以后鲜有有分量的学术成就。从为国家服务的角度来看，金岳霖入盟入党，转成一个马克思主义者，中国科学院哲学研究所副所长。这是一个时代知识分子的普遍选择。（回答言之成理即可。）

断裂的逻辑阅读题及答案 篇2

四川公务员考试行测测试内容包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。

四川公务员考试行测，行测判断推理之逻辑判断主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力，其中理解是基础，演绎和归纳是重点，需要报考者有清晰的思维。

[行测逻辑判断题] 1.人类中的智力缺陷者，无论经过怎样的培训和教育，也无法达到智力为正常水平者能达到的智力水平，同时，新生婴儿如果没有外界的刺激，尤其是人类社会环境的刺激也同样达不到人类的正常智力水平，甚至还会退化为智力缺陷者。

下列哪项作为上述这段叙述的结论最为恰当?()A.环境刺激接近的条件下，人的智力直接取决于遗传的质量 B.人的智力主要受环境的制约

C.社会环境和自然环境都会对人的智力产生长远的影响 D.遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣

2.某调查显示：82%的小学生每天都会上网，84%的每天都会使用QQ，78%的每天都会使用QQ空间，65%的每天都会使用微博。据此有人认为，小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。

如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是：()。A.小学生的QQ好友或微博关注对象大多限于同学 B.大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内 C.大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件 D.大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息

3.某分公司向上级人事部门打报告，要求新进几名工作人员。但是上级人事部门否决了该分公司的要求，理由是工作人员的数量必须与工作任务相匹配。根据该分公司目前的工作任务，现有的工作人员已经足够了。

以下哪项为真，最能支持上级人事部门的决定?()A.该分公司的工作效率比较高

B.该分公司的工作人员中没有接近退休年龄的人 C.该分公司的工作任务将会有所增加 D.今年该分公司的工作人员已同比增加了30% 4.随着互联网的发展，人们的购物方式有了新的选择。很多年轻人喜欢在网络上选择自己满意的商品，通过快递送上门，购物足不出户，非常便捷。刘教授据此认为，那些实体商城的竞争力会受到互联网的冲击，在不远的将来，会有更多的网络商店取代实体商店。

以下哪项如果为真，最能削弱刘教授的观点?()A.网络购物虽然有某些便利，但容易导致个人信息被不法分子利用 B.有些高档品牌的专卖店，只愿意采取街面实体商店的销售方式 C.购买黄金珠宝等贵重物品，往往需要现场挑选，且不适宜网络支付 D.通常情况下，网络商店只有在其实体商店的支撑下才能生存

5.为引进外资发展经济，我国许多地方都提供了非常优惠的条件。不过，外资企业在并购中国企业时要求绝对控股，拒绝接受不良资产，要求拥有并限制原有中国品牌。例如，我国最大的工程机械制造企业被美国某投资集团收购了85%的股权;德国公司收购了我国一家油嘴油泵的龙头企业;我国首家上市的某轴承股份有限公司在与德国一家公司合资两年后，成了德方的独家公司。

以下哪项可以最合乎逻辑地完成上面的论述()。A.以优惠条件引进外资有可能危害中国的产业。B.以优惠条件引进外资是为了引进先进的技术和管理。C.在市场经济条件下资本和股权是流动的。D.以优惠条件引进外资是由于我国现在缺少资金。

6.小王、小张、小马，一个是售票员、一个是司机、一个是乘客。现在知道：小马比乘客年龄大，小王和司机年龄不同，司机比小张年龄小。

由此可以推知()。A.小王是售票员 B.乘客年龄最小 C.司机比小王年龄小 D.司机比售票员年龄大

7.据某一年的调查报告显示，75%的重大刑事案件未成年罪犯多是单亲家庭。这说明，单亲家庭将极大增加未成年人犯罪。

以下各项如果为真，最能削弱上述结论的是()。A.这一年，许多家庭父母离婚是因为孩子是罪犯 B.这一年的罪犯比上一年增加了70% C.许多未成年罪犯的父母关系很好，对孩子极其关爱 D.总犯罪量不变，这一年成年人犯罪的案件数有惊人的增长

8.我国的民族特色菜分布全国各地，云南菜是我国的特色菜系，所以云南菜分布于我国各地。

下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是()。

A.长得胖的人都爱吃甜食，小美尤其爱吃甜食，所以小美长得很胖。B.收入高的人都是学历高的，有些大学生学历很高，所以有些大学生收入很高

C.贫困山区的孩子上学机会减少，小李不是贫困山区的孩子，所以小李上学的机会不会减少

D.现在的职场新人受不了气，何况他还是刚毕业首次工作的大学生呢 9.在某地防疫部门接受检疫的猴子中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的猴子才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该地猴子中感染有狂犬病的比例，将大大小于1%。

以下哪一项如果为真，将最有力地支持专家的推测?()A.在某地境内，与人及其宠物有接触的猴子不到猴子总数的10% B.在某地境内，感染有狂犬病的宠物。约占宠物总数的0.1% C.与和人的接触相比，健康的猴子更愿意与人的宠物接触

D.与健康的猴子相比，感染有狂犬病的猴子更愿意与人及其宠物接触 【参考解析】 1.【答案】D 解析：题干先说明遗传因素对智力的影响，后强调环境因素对智力的影响，故比较全面的结论应该是D。A项“直接”过于绝对;B项只强调了一方面，过于片面，且是否为“主要”由题干无法得出;C项自然环境是否有深远影响题干并

未涉及，不能推出。故答案选D。

2.【答案】D 解析：题干的观点是：小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。A、B、C三项均与小学生是受众还是参与者、传播者无关，D项为真则表明小学生只是从网上获取信息，而不是发出或传播信息，身份依然是受众而不是传播者，直接反驳了题干结论。故答案选D。

3.【答案】B 解析：题干中人事部门根据“工作人员数量必须与工作任务相匹配”这一理由，认为“根据该分公司目前的工作任务，现有的工作人员已经足够了”，因此做出不招新人的决定。A项为无关项。C项工作任务增加可能需要更多的人手，削弱了题干结论。D项人数已经增加了，但如果任务多也是可以再增加的，不能支持题干结论。B项没有接近退休年龄的人，说明现有人手能保证完成工作，所以不用增加人手，加强了人事部门的观点。

4.【答案】D 解析：刘教授的观点是：实体商城的竞争力会受到互联网的冲击，会有更多的网络商店取代实体商店;论据是：网购很受年轻人欢迎，相对来说更便捷。A项说的是网络购物过程中出现的问题，但不代表网络商店不能取代实体商店，削弱程度有限;B项的“高档品牌专卖店”和C项的“购买黄金珠宝”都只是特例，不影响刘教授观点的成立;D项说明网店的存在需要有实体店的支撑，也就是说网店不可能取代实体店，有力地削弱了刘教授的观点。故答案选D。

5.【答案】A 解析:第一步：抓住每句话中的对象及其关系

第一句强调为了引进外资发展经济，我国许多地方都提供了非常优惠的条件。第二句说明了给外资企业提供的优惠条件。第三句举例说明。三句间是递进关系。

第二步：判断整体关系

从文中的第二句和最后一句中所列举的实例都可以看出，优惠条件给中国企业造成的影响。

第三步：逐一判断选项的作用

A符合题意，B说的是优惠条件带来的好处，CD文中并没有提及，故正确答案为A。

6.【答案】B 解析:在所给的条件中，司机出现了两次。由条件可知，司机不是小王，也不是小张，所以司机只能是小马;再由“小马比乘客年龄大”“司机比小张年龄小”推出小张不是乘客，是售票员，则小王是乘客。根据题干条件列式如下：

小张售票员>小马司机>小王乘客 故乘客年龄最小，B项正确。7.【答案】A 解析: 由条件，A项，“未成年罪犯”导致“单亲家庭”增多，与题干结论为因果倒置，故完全削弱结论。B项，罪犯比上一年增加，但无法确定未成年罪犯所占比重，无法断定是削弱还是支持。C项，父母关系好，对孩子极其关爱，并不是因为单亲家庭才促使未成年人犯罪，削弱结论。D项，选项“成年人犯罪”与“未成年人犯罪”，并不涉及“重大刑事案件”“单亲家庭”的结论，与结论无关。故本题选A。

8.【答案】D 解析:题干的逻辑错误在于，云南菜是民族特色菜的一个特例，并不一定具备民族特色菜的所有特征。A项，推理与题干推理结构不同。B项，“有些大学生”并不是一个特例。C项，“小李不是贫困山区的孩子”是否定义。D项，“他”是“职场新人”的一个特例，和题干推理结构相同。D项，转换为：现在的新人受不了气，他是刚毕业的职场新人，所以他受不了气。故本题选D。

诗歌的阅读题及答案 篇3

其一：清平乐 李煜

别来春半，触目愁断肠。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。

1、这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处?(3分)

2、这首词的结句“离恨恰如春草，更行更远还生”是化用杜牧《题安州浮云寺楼寄湖州张郎中》一诗中“恨如春草多”一句，结合作品分析李煜化用的新意所在。(3分)

其二 幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

3、作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”?(3分)

4、这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(3分)

其三：虞美人 宜州见梅作 黄庭坚

天涯也有江南信，梅破知春近。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。

玉台弄粉花应妒，飘到眉心住。平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。

注：①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州后所作。②《太平御览.时序部》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。梅花落公主额上，成五出花，拂之不去。”

5、这首词写梅花很有层次，请结合上阕简要分析。(3分)

6、请简析下阕“玉台弄粉花应妒，飘到眉心住”两句所运用的表达技巧。(3分)

【参考答案】

1、“砌下落梅如雪乱”的意思是主人公在阶前伫立良久，梅花如雪片一样纷纷落下。“乱”字表面指落梅的纷乱，深层则指主人公愁思的纷乱。这种寄情于物的写法，将离愁别恨引发的内心的迷乱不安表现地精练、形象、传神。

2、杜牧的“恨如春草多”是静态的.比喻，而李煜将其拓展到了“更行更远还生”的动态境界，将春草一样的“离恨”与行人远去的情景结合起来，写出离愁别恨生成、增长的过程，生动形象，别有新意。

3、①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美)②以动衬“幽”(“下鹭”)③以声衬“幽”(“鸣蛙”)

4、①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐(闲适之情)(1分)②尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅.(2分)

5、作者先边地宜州看到梅花含苞欲放，接着写夜晚微风中传来梅花幽香，最后写早晨梅花开满枝头。由“梅破”到“梅香”再到“开遍”，作者很有层次地描写了梅花。(意思对即可给分，“梅破”“梅香”“开遍”各1分)

神秘的头盔阅读题及答案 篇4

4.法兰兹博士在实验室培养的是一种（益虫），专吃植物害虫。5.小屋密道的开关在（画像下方的桌角上）。6．碧吉最讨厌别人叫她（小宝贝）。

7.因为三个牌友耍了把戏，（威普克）输得倾家荡产。8.三只小虎向当地学校借了一样运动器材是什么？（撑杆）9.威普克夫妇的儿子叫(阿迪)。

10.绑架博士的歹徒是(弗列德)和(班诺)。11.田野上的不明飞行物是（热气球）。12.贝特南夫妇是（帕特里克）的爷爷奶奶。13.小虎队最终从（水井）进入古堡内院。14.古堡长廊上爬满了（毒蝎子）。

土豆花开的阅读题及答案 篇5

①在我眼里，大兴安岭上，最温暖的花儿，便是带着泥土芳香的土豆花儿。

②初到林区，家安在县城外一个叫塔南的小镇。暑假里，父亲在离家五里多的草垫子上，一锹一镐硬是开垦出两亩多地。到了第二年，当土豆花儿在这片新地盛开时，父亲脸上溢出少有的笑。

③大兴安岭林稠草密，土质有机养分多，种出的土豆口感特别好。大兴安岭种植土豆一般都在“五一”前后，比南边大平原要晚些。母亲从地窖里选出土豆种，连夜削栽子。我好奇地问，栽子是什么?母亲告诉我，栽子就是土豆的种子。“栽子开花吗?”“开，开好多的花，还结好多的土豆。”我笑起来，满脑子不是花儿，而是秧下面的土豆。土豆栽子运到地里，父母领着我们兄弟几个沟垄、刨坑，落种、埋土，入肥、覆土，一忙就是大半天。大兴安岭春天风大，父亲担心土豆栽子被风刮出来，于是，每天下班都要拎把铁锹到地里维护。在父亲心里，他维护的哪是一块地，分明是全家人生活的希望。

④远处的山岭渐渐绿了。往年杂草丛生的地方，一下子冒出大片绿油油的新苗。周末一到，父亲就领我到地里修垄锄草。汗水顺着父亲的面颊滑落，为新苗助力生长。啥时候能吃上新鲜的土豆?我有些着急。父亲似乎知道了我的心思：“别急，土豆花儿开的时候，你准能吃上新鲜的土豆。”

⑤一场雨过后，土豆花儿开了。起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。这花除了香还有些甜。我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。我问父亲，为啥有的土豆秧开紫花，有的开白花?父亲说，品种不同呗。开紫花的，土豆是紫皮的;开白花的，土豆是白皮的。我想起母亲的话：紫皮土豆像地瓜，吃着面，适合炖;白皮土豆水性，适合炒。父亲挑选着大土豆挖了一小筐，挖后赶紧把土培上，免得影响小土豆们的成长，心细得就像呵护自己的孩子。轻风吹拂土豆花儿，倏忽间，整个土豆地波浪翻滚。

⑥父亲说，土豆花儿开得太盛会影响土豆的生长。想想也是，养分都跑到花儿上去了，土豆还能长大吗?父亲在地里大把地掐着土豆花，我却开心不起来。好不容易长出花骨朵，又开得这般灿烂，说掐就掐了，真心疼。我站在地头喊：“爸，别把花儿都掐光啦!”父亲应声：“行，给你留几朵。”父亲掐得很仔细，那掐下去的土豆花儿，并未被父亲狠心丢弃，而是被他装到篮子里，好带回家做鸡饲料。

⑦土豆花儿一开，地里的蝈蝈们就闹翻了天。我是多么爱听蝈蝈们的鸣唱啊，父亲却担心我碰伤了土豆秧，不让我捉蝈蝈。父亲将一块草垫子递给我：“你就在地头听蝈蝈唱吧。”我坐在草垫子上，嗅着一阵浓似一阵的土豆花香，耳畔则是蝈蝈们一浪高过一浪的鸣唱声。听着嗅着，不知不觉，所有的土豆花儿都跑到了空中。它们一朵一朵不停地旋转着，越转越快，转成了一个大花篮。大花篮里装满嫩嫩的土豆，有紫皮的，有白皮的，一个个宛若可爱的小娃娃。而我，不知啥时候变成一朵土豆花儿，在空中不停地唱啊舞啊。当父亲把我摇醒时，太阳已经快落山。哦，我做了一个梦，一个与土豆花开有关的梦。

⑧大兴安岭冬季漫长，土豆成了艰苦年代大兴安岭人的主要蔬菜。那时，林区几乎没有楼房，家家都有个小菜窖，能装几麻袋土豆、几十棵大白菜和几筐萝卜。我家客厅地板下就有个小菜窖。三天两头，母亲就让我下窖拎土豆。拎出来的土豆灰不溜秋，一沾就是一手土。母亲擅长粗粮细做，总能做出可口的饭菜来。在做土豆菜上，煎炒烹炸炖，可谓样样精通。印象最深的是母亲炒的酸辣土豆丝。她切的土豆丝又细又均匀，出锅后土豆丝还不断。母亲还把土豆切成精致的小块，用金贵的豆油过一下，再加料加酱油进行溜炒。当一大盘土豆美味端到我面前时，天下所有的珍馐美馔都黯然失色。

⑨18岁时，我技校毕业。这一年秋，家搬到了县城里，土豆地离家更远了。起完最后一垄土豆，父亲忍痛把这块曾疯长了多年土豆花儿的地送了人。打那以后，家里吃的土豆都是从菜市场上买;打那以后，我再也没见过土豆花儿。

⑩又到了土豆花儿盛开的时节。行走街市上，心里揣着一块开满土豆花儿的田园。这田园，不仅有我年少的记忆，还有父母领着我们度过的日子。

(选自《人民日报》8月5日第20版，有删改)

15.结合选文，在空格里填写适当的内容。(4分)

事件 一家人种土豆 ① 土豆花开，父亲挖土豆 父亲掐土豆花 吃到母亲做的土豆

“我”的心理 好奇 着急 开心 ② 愉悦

16.文章最后两段可否删去?为什么?(4分)

17.品析加点词句的表达效果。(4分)

(1)到了第二年，当土豆花儿在这片新地盛开时，父亲脸上溢出少有的笑。

(2)轻风吹拂土豆花儿，倏忽间，整个土豆地波浪翻滚。

18.结合内容分析，作者为什么认为土豆花儿是最温暖的花儿;你生活中最温暖的事物是什么，说说原因。(5分)

答

15.(1)父亲在土豆地里修垄锄草(2)心疼

16.不可以(1分)。结尾两段与开头相照应(1分);收束全文，点明中心，是作者情感的升华(1分);突出了作者对土豆花以及过往岁月的怀念和不舍(1分)。

17.(1)“溢”，是充满而流出的意思(1分)，写出了父亲看到土豆花盛开时，内心的成就感和喜悦感(1分)。

(2)“波浪翻滚”，运用比喻(1分)，生动地写出了轻风吹拂下土豆地的景象，突出了土豆秧苗旺盛的长势(1分);表现了“我”对土豆花的喜爱以及对土豆丰收的期待(1分)。(答出以上三点中的任意两点，得2分)

18.第一问：作者认为土豆花是最温暖的花的原因：

(1)土豆是艰苦岁月里一家人生活的希望，土豆花开，预示着土豆丰收，预示着一家人生活的改善;(1分)

(2)土豆花有作者温暖美好的年少记忆;(1分)

(3)土豆花有父母对子女的疼爱，寄托着温暖的亲情;(1分)

(4)土豆花包含着一家人积极乐观的生活态度，鼓励作者美好前行。(1分)

(答出3点得3分)

取水的默契阅读题及答案 篇6

②在一天施工的间隙，李班长命令集合，让我们每人浑身上下挂满军用水壶，还让几个大个子抬了一个空汽油桶。他看了看挂在坑道土墙上的马蹄钟，又抬头望望日头，说：“时间差不多了，跟我下山取水!”

③什么?光天化日之下到敌人的眼皮底下取水，难道不要命了?我满腹狐疑，随即又一想，为了胜利，即使冒死夺水也责无旁贷。

④当我们慢慢接近水潭时，通往敌人阵地的林荫道上突然闪出了4个美国大兵的身影!他们也背着沉重的水箱，步履艰难地向山上走去。

⑤猝不及防的发现，使我紧张而且激动。敌人如此之近，只消举枪点射，至少可以撂倒3个。成全我首战告捷的立功愿望!我轻捷地从背后取下冲锋枪。就地瞄准敌人，正准备扣动扳机，李班长飞扑过来，用右手一把抓住我，以不容分说的霸道和威严喝令：“不许胡来，不许射击!咱不能不讲信用，不讲仁义!”

⑥我困惑地放下枪，愤愤不平地服从了这个奇怪的命令。

⑦从深潭取水归来，一回到坑道我就跑去质问李班长。见我不依不饶地刨根问底，他长叹一口气，告诉了我一个对外秘而不宣的故事。原来，敌我双方都极为缺水，而那潭水正好处在两军阵地的中间。起初，双方为争夺山下的水源，频频发生战斗。每次较量，双方都会在水潭边丢下几具尸体，尸血污染了水源。同志们议论纷纷，都认为靠卡敌人脖子来点穴下套，有损我志愿军威武之师、仁义之师的形象。

⑧于是，连排干部和战士们商量后决定对敌人网开一面，给美国佬水喝，也给自己取水开出一条活路。打仗归打仗，喝水归喝水。

⑨连里唯一一个读过高小的战士想出了一招：他把炭灰磨细，和水做成墨汁，然后在一张牛皮纸上画上如下的图案：(图片略)意思是每天上午7点至9点允许美国兵取水，我方将对汲水人员停止射击。

⑩当天早晨，我们的战士就将这张停火告示牌送到潭边，并且在指定时间內履行了承诺。没过多久，美军就明白了我方的意思，他们不仅按时派人大大方方地前来取水，有时还在规定时间內洗澡，光着身子欢快地跳舞。几天后，潭边岩石上出现了一个用刀子刻画的大拇指，旁边写着“Good”。

事情发展到后来，双方取水人员不期而遇时，也相视而笑，善意地挥手致意，甚至出现了互赠纪念品的情况!

我做梦也没想到，在大青山下的水潭边，在敌我双方惨烈的战争状态下，我们连竟然和敌人达成了暂时的停火默契!(摘自世界知识出版社《我心有歌——一个学生兵的朝鲜战场亲历记》)

1.文章起首的“那时”指的是______________的时候。

2.对第③段“责无旁贷”的意思理解正确的一项是

A.属于自己的责任，无法让别人替代。

B.属于自己的责任，不能推卸给别人。

C.属于自己的责任，不能向别人借贷。

D.属于自己的责任，别人无法来相助。

3.第⑥段画线句“我”“愤愤不平地服从了这个奇怪的命令”，“这个命令”的“奇怪”在于_________________________。

4.请用简洁的`语言概括李班长讲的“秘而不宣的故事”：

起因：___________________________________________

经过：___________________________________________

结果：___________________________________________

5.我志愿军是“威武之师、仁义之师”。从文中看，志愿军的“仁义”具体表现在：

(1)___________________________________________

(2)___________________________________________

6.请将文中“停火告示牌”的图案，改写成说明性的文字，注意上下文的衔接。(80字左右)

________________________________________________

参考答案：

1.抗美援朝

2.B

3.在战争状态下，面对敌人非但不许开枪，而且还要讲信用、讲仁义。

4.敌我双方为争夺水源频频战斗;

设法告示敌方在规定取水的时间内停火;

与敌人达成了暂时停火的默契;

5.(1)对敌人网开一面，给美国佬水喝。

(2)讲信用，在指定时间內履行停火的承诺。

憨厚的微笑阅读题及答案 篇7

起初，我对他的微笑报以客气的点头，久而久之我就感到莫名其妙了，不仅对他那副不太讲究整洁的邋遢相生出厌恶，甚至对他的`微笑报以不屑与鄙夷。可他全然不在意我的表情和态度，黝黑的脸上依然荡漾着真诚憨厚的笑容。

我有些受不住了，有些不客气地问他：“老板，你认识我吗?”

他轻轻地摇摇头，嘴唇动了一下，欲言又止。我说：“那你干吗总是对我笑呢?”我话一出口，就立即感觉到自己真是愚钝，他一定是把我当成大老板了。于是我从包里掏出10元钱，说：“来盒白沙烟吧。”

他望着我，脸上掠过一丝惊讶，憨笑道：“你又不吸烟，嘿嘿，买烟干吗?”

我好生奇怪说：“你怎么晓得我不吸烟?”

“你常在这儿经过，我从没见你吸过烟。”他不好意思地笑笑，“看你的手指都是雪白一个的，不像吸烟的人。”

“你说对了，我确实不抽烟。但你对我笑的目的，不就是为了让我买你的烟，多跟你做些生意吗?”

他一听这话，脸微微泛红，不好意思地说：“不是的，不，先生你别误会。因为，因为你和那位王先生长得很相像，第一次见到你时我还真以为你就是那位王先生哩!后来我晓得你不是。唉，我这辈子还能不能见到他哩……”说着他好像沉浸在对往事的回忆中。

“王先生是谁?”我急迫地问他。

这时，汉子把他屁股下的木椅让给我坐，自己靠在宝笼架上，慢慢向我道出了事情的原委。

三年前，他的独生女儿患急性脑膜炎送医院，交费时差了82元钱办不了入院手续，一位同在医院看病的王先生得知情况后为他解了难。医生后来说要是再晚半个小时人就没救了。女儿痊愈后，他下了岗，靠摆烟摊维持一家人的生计。两年多来，他一直在打听王先生的下落，想还给他那82元钱，并再次当面致谢。他常用这件事教育女儿：钱财重要，但仁义更重要，知恩图报是做人最起码的品德。

听完他的讲述，我默然无语。面对他憨厚的微笑，我心里酸酸的，有些愧疚，也有些激动，不知是为那王先生的义举，还是为这黑脸汉子的知恩图报。

当我羞愧地离开黑脸汉子时，他追上来将那10元钱塞到我手上，说：“你不吸烟的，我晓得你不吸烟的。”说话时脸上仍然浮现出憨厚的笑容。

1.本文以什么为线索?在记叙方式上有什么特点?(2分)

2.黑脸汉子对“我”点头微笑的原因是什么?(2分)

3.“听完他的讲述，我默然无语。”为什么?(2分)

惹祸的大衣阅读题及答案 篇8

(2)①大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展。②为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫。③激发读者的阅读兴趣。(每点2分)

(3)①“惹祸的大衣”是贯穿全文的线索。②正是这件大衣引出了误会，“大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。③被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。(每点2分)

(4)观点一：小说主人公是“大胡子”。理由：①从情节结构看：“大胡子”看到“我”冷，主动把大衣给“我”穿;误解他的“我”在逃跑途中遇险，还是“大胡子”救的;大水冲跑大衣，让“大胡子”丢了为妻子治病的钱。这些都是围绕“大胡子”展开的。②从主题看：本文表现的是人品的好坏，不在外表，而在内心，“大胡子”就是一个内心品质好的人。③从人物关系看：正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比，从而深化了小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。

《母亲的戒指》阅读题及答案 篇9

2.运用细节描写,突出了母亲忠厚隐忍、吃苦耐劳、坚忍顽强的品质,使人物形象更生动、更丰满、更感人.

3.答此题时,学生要做到结构相似,且与文中的两句有相同的表达效果即可给满分.

示例：镌刻着流逝的日子.

4.答题要点：把顶针称作“一生的戒指”,是因为顶针凝聚了母亲一生的艰辛,是对母亲一生辛勤劳动、默默付出的赞美,是对母亲的深深感激.(意思相近即可)

《塞下曲》的阅读题及答案 篇10

【作者】 盛唐 王昌龄 【体裁】 五言古诗

饮马渡秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。

黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

【译文】

深秋的黄昏，军士牵着马来到洮水畔，牵马入水，河水寒冷，令人瑟瑟发抖，塞外的秋风不但猛烈，而且寒冷，吹在脸上更是像刀割一样。

暮色苍茫，广袤的沙漠望不到边，天边挂着一轮金黄的落日，临洮城远远地隐现在暮色中。

这里曾经是长城之战大败吐蕃的地方，斗志高昂，意气风发是众人的说法。

然而，临洮这一带沙漠地区，一年四季，黄尘弥漫，战死者的白骨，杂乱地弃在蓬蒿间，从古到今，都是如此。

（1） 诗歌开头四句描写了什么内容？

诗的前四句写塞外晚秋时节，平沙日落的荒凉景象。

（2） 诗中的咸足分别是什么意思？咸是都的意思。足是充满的意思。

（3） 这首诗歌采用什么方法来表现主题？请作简要分析。

此诗是通过描绘满目疮痍的荒凉景色来表达主题的。诗的前四句写塞外晚秋时节，平沙日落的荒凉景象；后四句写长城一带，历来是战场，白骨成丘，景象荒凉。全诗写得触目惊心，用眼前所见的凄凉景色表达了非战的思想感情。

（4） 赏析诗歌第一联中的水和风字。

水寒风似刀这句描绘的是河水的刺骨和秋风的寒冷如刀。水是寒冷刺骨的，而风刮在脸上犹如刀割一样，诗人通过取眼前所见的平常景色赋予细致的描述，表现了塞外那种冷到刺骨的感觉，也为下文粗目惊心的白骨和破旧的城墙做了铺垫。寒水和刀风虽冷，却冷不过眼前那种凄惨与荒凉。

5．下列对诗句的理解，不正确的一项是（C ）

A．诗人牵马饮水渡过了塞下大河，尽管是秋天，已是水寒刺骨寒风凛冽。

B．虽已日近黄昏，但因为平沙莽莽无遮掩，所以昏暗中可以望见临洮城。

C．诗人联想起昔日的烽火战事，仿佛感受到了当年戍边战士的豪情壮志。

D．黄尘迷漫是边塞古今一贯的特点，但片片野草间仍能见到零乱的白骨。

6．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（D ）

A．开头两句写景，分别点明了诗人活动的地域和季节特点，也有明显的叙事意味。

B．风似刀这一比喻，形象地刻画出秋风逼人的寒意，与平沙黄尘的环境协调一致。

C．诗人追思历史之后，黄尘足今古一句使景物与情思紧密联系，衔接巧妙自然。

D．作者通过秋水、平沙、黄尘、蓬蒿等意象，写出了凄清、忧伤的意境。

6。诗歌颔联中黯黯见临洮的黯黯有什么表达效果？（2分）

黯黯即暗淡的意思，这里明指天气，（1分）描绘了平沙日落的荒凉景象，也暗指征人心情的黯淡凄凉，表达了厌战的情绪。（1分）

7。请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。（4分）

答案：这首诗运用渲染、对比等表现手法，（1分）通过对塞外恶劣环境和昔日战争遗迹的描绘，渲染了凄冷、荒凉的气氛，表达诗人对塞外古战场凄凉的感受；通过昔日长城战高昂的士气与眼前白骨遍野的惨象形成鲜明对比，表达了诗人对战争的厌恶之情。这首诗着重表现军旅生活的艰辛及战争的残酷，其中蕴含了诗人对穷兵黩武的抵触情绪。（3分）。（表现手法回答侧面描写亦可得分）

【赏析】

通过对塞外景物和昔日战争遗迹的.描绘，着重表现军旅生活的艰辛及战争的残酷，其中蕴含了诗人对黩武战争的反对情绪。开头从军士饮马渡河的所见所感，描绘了塞外枯旷苦寒景象。诗人把描写的时间选在深秋的黄昏，这样更有利于表现所写的内容。写苦寒，只选择了水和风这两种最能表达环境特征的景物，笔墨简洁，又能收到很好的艺术效果。首句的饮马者是军士，诗中的水指洮水，临洮城就在洮水畔。饮马须牵马入水，以感觉水寒，看似不经意，实则工于匠心。中原或中原以外南地区，秋风只使人感到凉爽，但塞外的秋风，却已然似刀，足见其风不但猛烈，而且寒冷，仅用十字，就把地域的特点形象地描绘出来。三四两句写远望临洮的景象，平沙是沙漠之地。临洮，古县名，因县城临洮水而得名，即今日甘肃东部的泯县，是长城的起点。这里常常发生战争。暮色苍茫，广袤的沙漠望不到边，天边挂着一轮金黄的落日。临洮城远远地隐现在暮色中。境界阔大，气势恢宏。

白骨是战死者的尸骨。今古贯通两句，上下句都包括在内：不仅指从古到今，还包括一年四季，每月每天。意思是说，临洮这一带沙漠地区，一年四季，黄尘弥漫，战死者的白骨，杂乱地弃在蓬蒿间，从古到今，都是如此。这里所谓的白骨，包括开元二年这次长城战战死的战士及这以前战死的战士。

接着，诗人不是直接从正面进行辩驳或加以评论，而是以这里的景物和战争遗迹来作回答。没有一个议论字眼，却将战争的残酷极其深刻地揭示出来。

这里是议论，是说理，但这种议论、说理，却完全是以生动的形象来表现，因而更具有震撼人心的力量，手法极其高妙。