足球比赛申请（精选11篇）
足球比赛申请 篇1
一、一球门比赛
(一) 比赛方法
如图1所示, 指定一名守门员, 将其他学生分成人数相等的两个队, 每队6～7人, 分散站在半个足球场上。比赛时, 由守门员开球, 哪队抢到球哪队进攻, 另一方防守, 在防守过程中断球, 则两队攻防互换, 球出界或得分均由守门员开球。最后看哪队进球多, 进球多的队获胜。
(二) 作用
1. 增加两队的攻防转换速度, 提高学生的配合意识和足球的基本技术。
2. 使比赛富有趣味性和娱乐性, 能更加吸引学生参与到足球比赛中。
二、“四球门”比赛
(一) 比赛方法
如图2所示, 把学生分成人数相等的两个队, 在相应正方形场地的四个角上, 分别设置四个小球门, 每队两个球门。比赛时, 每队守好本队两个球门的同时, 尽量把球攻进对方球门, 球出界, 掷界外球。
(二) 作用
1. 比赛增加进球数, 同时使更多的学生体验到射门得分的成功感。
2. 提高比赛的攻防转换速度和防守难度, 使学生的防守能力得到进一步提高。
三、圆圈内停球
(一) 比赛方法
如图3所示, 把学生分成人数相等的两队 (人数不宜过多) , 画两个以1.5米为半径相距35米的圆。在比赛过程中, 本队队员站到对方的圆圈内, 把队友传来的球停在圆圈内就算得分, 由失分方发球。防守者不能站到本队的圆圈里进行防守。
(二) 作用
1. 培养学生足球比赛的配合意识, 提高学生的传球准确性。
2. 培养学生团结协作、努力拼搏的优秀品质。
四、小场地比赛
(一) 比赛方法
把学生分成若干队 (也可按学生的足球技术和身体素质进行分组) , 两队对抗 (同等技术和身体素质的队进行比赛) , 在小场地上, 每队用两个标志物设置成小球门, 传球必须用地滚式 (不许起高球) 。
(二) 作用
1. 提高学生基本的足球技术, 特别是传接球能力。
女子足球比赛 篇2
下午第一节课，我们排着像盘散沙一样的队伍，来到了操场。一路上简直像是要去郊游似的，叽叽喳喳，你一言我一语的。突然，不知是谁喊了一声：“体育老师来啦！”我们迅即站好，一秒变乖。
跑完两圈热身运动后，体育老师大发慈悲，对我们说了“惊天动地”的四个字——自由活动！作为六年级的同学已经好久没有听见这四个字了，我们都想让时间停止在这一节课上，玩个痛快！
可是，当我们真正要玩的时候却不知道要玩些啥，平时不是写作业就是上课外兴趣班，哪儿还有空玩儿，时间都用在学习上了，有时候甚至希望一天有34个小时！直至看见男生们在踢足球，我们就也动了这样的想法，抱着个足球就往草地上奔。当分“职位”的时候，我们女生谁也不肯当守门员：“我不想当守门员！”“我也不想当！守门一直站在那儿多无聊啊！”我想说一句：守门也是很伟大的！但由于我也不想当，就把这句话咽了下去。分了好久才分好，两名守门员不知在小声嘟囔些什么，从她们此时的表情上看得出此时她们的心情不太好哦……
一场激烈的足球赛开始了，因为对方在我们不注意的时候偷偷踢了一脚才会这么快开始，也是裁判员善良，没扣她们的分。可我还不明白：为什么她们踢的第一脚会往我们这儿滚？不管了，还是专心踢球吧！有了！我方一名选手抢到一球，但没踢多远又被踢回来了。“快挡！”我朝守门员一声大吼，因为对方的一名成员用“飞毛腿”快速来到了我方守门员的面前，幸亏挡得及时，要不然的话早就进球了。踢着，踢着，不管是我方还是对方都会把球踢到跑道上，比起她们费力地去捡，还不如自己站在原地等着她们踢回来呢！“哎呦！哎呦！”见到她们一个个满头大汗，但脸上却挂着笑呢！
“叮咚——下课了，老师辛苦了，同学请休息。”下课铃声响起，操场上那欢快的笑声又回到了教室里，同学们还在教室谈着刚才体育课上的事情呢！我们都盼着体育老师再慈悲一次，说出那四个能让我们“惊天动地”的四个字——自由活动。
指导老师：冯彩娟
足球社团申请 篇3
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，我们恳请成立“娄底职业技术学院医学部足球爱好者协会”。
2014年巴西世界杯硝烟刚刚散尽，然而每一位热爱足球的人不会因此而降低对足球的热情。足球作为世界第一运动，在世界上具有无可替代的地位。然而在中国足球一直是一块短板，我们有十几亿人民，却没有11个人能够打进世界杯决赛圈。作为一个中国人，我感到深深的遗憾。足球运动在中国一直不能成为让国人自豪的项目，究其原因，还是足球运动不够普及，中国足球的建制不够完善。
同时因为其崇尚团结合作，使得足球运动在大学校园中也是必不可少的一部分。足球运动是大家闲暇时运动的主要选择之一，每天下午都会有很多同学聚集到我们唯一的足球场上踢球，可以看得出那里的每个人都对足球有很大的热情。然而，入学一年来，除了自己组织的几场友谊赛，我们没有参加到任何一场正式足球比赛，毕竟能代表学校参加比赛不是每个人都可以做到的。于是一年来绝大多数足球爱好者没有参加到属于自己的比赛。
娄底职业技术学院医学部足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展，使我校同学对足球保持高涨的热情。
本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。
本会共设时下设社团足球队一支，以参加各项比赛。
我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团，我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。
本社团将重点推出特色项目——五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中，让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平，活跃我校足球氛围，最终将我校的五人足球挑战赛推广到全娄底市，使之成为全市高水平的赛事。同时，以此来提高我校足球水平，提高我校知名度。
对以上所提的所有项目，我协会已有完善的活动策划，相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题，并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前，比赛期间，以及赛后进行及时有效地宣传，确保每一项活动都能是大家重视的比赛，使我校足球气氛更加浓厚。
我社团组织机构设置入下：
指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。
社长一人，负责社团的统一管理工作。
副社长四名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。便于护理学院以及医药技术学院 男足女足分开管理
七、社团费用来源
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入：20元|每人
2、社团内部由部分个人筹集的费用
3、外联部筹集经费等等。
八、社团活动的开展
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：
1、开展社员交流会，熟悉社团成员及社团宗旨。
2、内部开展友谊比赛（从中选拔球队成员并组织训练）。
3、待选定球员后，开展与其他学院的友谊比赛。
4、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见。
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生团体协作意识为最终目标。
望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!
此致
单位外出比赛申请(专用) 篇4
尊敬的*****教育局领导：
我校准备参加“2018年第七届全国舞蹈教师创编与美育教育培训成果展”，此次比赛地点为：北京舞蹈学院舞蹈剧场；比赛时间为：2018年7月30日至2018年8月3日；参加比赛人员共7人，其中带队教师2人，参赛学生5人。
为了保证此次比赛过程中学生的人身安全，并制订了外出比赛的安全预案（见后页），并且赛事组委会将实行封闭式管理，带队教师和家长将全面负责参赛学生安全。为确保此次活动的顺利进行我校特派两名教师全程同行，我校将为此次外出参赛教师报销交通费、食宿费等共计4000元/人（学生家长自费），妥否请指示！
此礼
******路学校
2018年6月27日
外出比赛安全预案
为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保我校学生顺利参加“2018年第七届全国舞蹈教师创编与美育教育培训成果展”，避免重大安全事故的发生，特制订本应急预案。
一、活动概况:
1、活动项目: “2018年第七届全国舞蹈教师创编与美育教育培训成果展”。
2、活动时间:2018年7月30日至2018年8月3日
3、活动地点: 北京舞蹈学院舞蹈剧场
4、参加人数:7人
带队教师2人：盘海初 邓海英
参赛学生5人：张舒婷 张育婕 温敏 黄丽娜 陆启蒙 陪同家长10人：韦金美 黄钧 石燕娴 黎星社 陈苏梦
郭利金 莫引梅 卢珍英 赵洋 潘小丽
二、注意事项
1、对带队老师的安全教育:（1）对带队教师进行安全教育的总动员，强调组织纪律。（2）一律与学生一起前往，不允许擅自离队，要坚守岗位，始终绷紧安全这根弦。
（3）发现安全隐患及时处置，及时报告。
2、对学生的安全教育:（1）加强组织纪律性，一律在校集中，集体前往。（2）途中禁止追逐、跑跳、玩闹。
（3）注意饮食卫生，选购食品时，不购“三无”食品，注意食品的有效期和保质期。
（4）注意环境卫生，不乱丢食品包装袋，注意环境的保护。（5）取得学生家长的联系电话，以便及时联系。（6）与家长签订安全责任书
3、带队教师要注意及时清点学生人数，要保证所有学生在自己的视线范围之内，注意交通安全，有序上下车，乘车时不要将头手伸出窗外。
4、到达比赛指定地点后要按照组委会安排及时处理相关问题，组织学生有序等候。
5、比赛过程中要看管好学生，不得让学生私自离开，注意安全与纪律，处理各种突发事件。
6、每一阶段比赛结束后，清点核实人数，组织学生有序离开，安全返回住宿地点。
7、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，返回学校后及时通知学生家长到校接走学生，待全部学生离校后，带队教师才能离开。
三、事故发生后，做到妥善处理。
一旦发生安全事故，按下列应急操作程序处理:
1、交通:迅速抢救受伤人员，保护现场，立即分别拨打120急救中心和122等处理中心，等待求援，并将事故详情报告赛事组委会。情况紧急时，可先求助路过车辆，第一时间内将急、重伤员送往医院。
2、火灾: 听从相关负责人员的指挥，迅速组织学生按照安全通道逃生，防止拥挤、踩踏，如遇烟雾，用手帕或衣物等捂嘴、鼻，俯身行走离开现场。必要时，可用窗帘等一切可以结绳物品破窗逃生。
3、其他突发性安全事故
听从组委会相关负责安全人员的指挥，迅速组织学生进行疏散，防止拥挤、踩踏，带队教师要首先掩护学生逃离事故现场。
4、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
比赛的申请书 篇5
你们好!
中国一直是羽毛球强国，羽毛球在中国也是一项十分普及,十分受欢迎的运动。在我们学校羽毛球也是很受欢迎，我们学校有许多羽毛球的爱好者，其中更有许多同学羽毛球打的是非常不错。我们羽毛球社团的队员和学校羽毛球爱好者，他们都非常希望学校领导能给我们所有羽毛球爱好者一次真正比试的机会，在学校举办一次羽毛球比赛。
我们希望通过这次比赛，增进同学间的交流，丰富同学的校园生活。我们学校在之前举办其他项目的比赛，同学们的反响很好。我相信多举办些这样的比赛，在丰富校园生活的同时，也能在体育竞赛中激发同学们敢于拼搏，敢于奋斗的精神，同时也能培养各个团队的协作能力。
最后，我郑重地向学校领导提出申请，希望学校领导给我们一次机会，在学校举办一次羽毛球比赛。如果这次的.申请能得到校领导的批准，我们有信心将这次的比赛举办的成功圆满。
望学校领导批准！
此致
敬礼
成立足球协会申请书 篇6
成立足球协会申请书一：足球协会成立申请书
尊敬的院领导：
湖南软件职业学院学生足球协会筹备组申请成立湖南软件职业学院学生足球协会。
足球运动作为世界上最受欢迎的运动，在软件学院也受到了很多同学的喜爱，为了能使足球运动在校园里更加普及，能使大家更多了解足球，接触足球，喜爱足球的学生自发组成了一个小型的筹备小组，讨论，倡议申请成立“湖南软件职业学院足球协会”。会议成果整理如下：
由于足球运动在校内较为普遍，故协会主要由各系足球运动的骨干同学共同参与组成，协会成员主要负责组织活动，搭建平台。活动参与者则面向全校所有热爱足球运动学生。
主要任务：
1．协助各系学生会组织好各系足球比赛培训裁判，普及足球知识2．组织院内足球比赛并策划组织其他校内的有关足球活动3.成立院足协队进行和外校进行友谊赛，扩大我校在外校的知名度
一、足球运动在软件学院校园里的普及性
湖南软件职业学院有着良好的体育锻炼传统，足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，欧洲的各大联赛比赛可以算是体育爱好者们最喜爱看的比赛之一，在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。在湖南软件职业学院，足球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己系队，在下午锻炼时间，软件学院的足球场很少有空场，因此我们成立学生足球协会的目的就是能将软件学院里喜爱足球运动的同学组织起来，适当进行一些活动，以锻炼身体为主，进一步普及足球技术和足球及裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。
二、渴望了解足球知识的同学需要帮助、需要交流
虽然足球运动在校内较为普及，但是还有很多想了解足球这个项目的同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球协会的成立有助于使更多的学生了解足球，接触足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。
三、推动校内群体体育发展，并向外宣传
同时足球协会也会和校内其他体育类协会共同合作，推动湖南软件职业学院体育发展。筹备小组成员都是足球运动爱好者，并且有丰富的组织和策划活动经验，足球协会将以普及推广足球运动为目的，团结广大会员，积极认真组织每一次的活动和比赛，使足球运动能够在软件学院学生中成为一项重要的体育锻炼方式。
学生足球协会主要负责的工作是向所有喜爱足球运动的科贸同学普及足球技术和足球知识，组织安排好每年的软件杯足球比赛，足协还和院足球队保持长期的联系，协助他们参加湘潭市大学生联赛除此以外，足球协会将保持与各系体育部门长时间合作，帮助组织各系内部的足球比赛，还计划组织面向更广大同学的足球比赛，如三人赛、五人赛、七人赛、新生杯比等等，给同学们以更多比赛的机会，来增加同学们对足球运动的兴趣。
我们很希望能够得到您的支持！谢谢！基于以上的想法，足协筹备小组正式提出成立湖南软件职业学院学生足球协会。
恳请批准！
申请人：孙傲
时间：20XX年9月22日
>成立足球协会申请书二：大学生足球协会申请书>>（1044字）
尊敬的校团委,社团联合会:
尊敬的校团委、学生处：你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群充满爱心、富有朝气的青年，也同样是一群热衷于足球的学生,我们们有着自己的兴趣和爱好，但是我们学校却没有一个给学生培养兴趣爱好的平台。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立：立光明中学足球社团。
有这个想法是从进入光明中学就有的，我们是今年的新生，但我们都踌躇满志，摩拳擦掌都想要干一番事业，为自己所爱的学业。入学以来，有很多时间可以用来静静的看书，写文字，真好！可是我与其他同学总觉得我们像是闭门自修的小道士一般。随着在学校的生活时光慢慢变久，这种学习生活虽为自己所爱，但这些学习过程中总有些单调。罗曼罗兰说过：“艺术不是冷冰冰的拳头。”对于那些满腔热情的学子们，这样寻求艺术思维与艺术精神的突破口，就成了一个必须要解决的问题。
我们总觉得校园里真正有价值有意义的活动太少，甚至根本满足不了学习后的需求，所以才有了搞这个社团的想法，这至少能调动一部分人的兴趣吧！想一想，音乐，戏剧，中国画，这都是直接与文学有联系的呀！而诸如其它体育运动难道就与文学就不相通？应该相信文学与体育还是有种潜移默化的作用的。
说学习与体育有何关系，它们应该是相通。这如同中餐与西餐，只是在取材，做法上的不同就决定了饮食文化的不同。但是有谁说中餐与西餐是两种截然不同的餐饮形式，它们是一对孪生兄弟。所以觉得好听些，做学问嘛，并不在乎形式，关键是我们真正能做到什么，能做出什么，并获得什么。所以我们想在学习之余，和热爱踢足球的同学互相交流切磋，这也是放松身心的好方法啊。
我们的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展第二课堂活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和 全面提升自己的策划能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我 校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一 道美丽的风景线。成立针推社团是我们所有爱好者的愿望，也是“足球社团”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
因此，从基础层面来说，这也具有很大的发展空间的。
此致！敬礼！
申请人：某某某。20XX年 月 日
>成立足球协会申请书三：足球协会申请书>>（560字）
尊敬的校团委和社团联合会:
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，这将是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。我们恳请成立“东莞技师学院新校区足球协会”。
本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。
我们的内心充满激情，我们对足球充满热爱，我们对足球充满责任感。为全校足球爱好者提供组织、宣传、参加、评论足球比赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参与到足球比赛的组织宣传中的同学都可以参与进来，为全校学生的足球赛尽一份微薄之力。让每一位愿意参与到足球比赛中来的人能够为胜利而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。
通过东莞技师学院新校区足球协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培养我校学子的团队协作意识，帮助养成顽强拼搏的精神。为我校发扬“阳光体育精神”做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。
此致
敬礼
负责人：张赞林
班级跳绳比赛申请书 篇7
尊敬的团组织：
为了提高同学们团结、拼搏的工作学习精神，积极动员全校师生参与运动健身活动，倡导以强健体魄、饱满精神投入学习、工作和生活中，进一步提升同学团队合作精神与意识，提高班级凝聚力，全面推进班级建设并丰富同学们的业余生活，特举行这次跳绳比赛。活动构思：
第一、跳绳比赛是一项课余文化的活动，我们希望尽量不影响基本的学习和技能训练，做到兼顾学习和娱乐两不误。
第二、对于比赛的性质，我们希望把它定义为一次校园友谊赛，以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。
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关于整个活动的策划细则，我们真心的希望能通过此次跳绳比赛的活动，为学校的体育爱好者创建一个良好的平台，活跃学习气氛，提高学生们的身体素质，引导同学们正确利用业余时间。
特此申请
希望能给予比准！
团支部：XXX 辅导员签名： 团支书：XXX
二０一二年十一月十九日
班级跳绳比赛策划书
一、活动背景：
班级建设有待完善，学院正在筹办院运会阶段（其中有跳绳比赛赛程），XXX先进班级材料正直审核阶段（团课评分的多少是先进班级审核的硬件），班级同学凝聚力有待进一步提升，大三师兄企业面试阶段。
二、活动目标 ：
丰富同学们的课余生活，培养集体凝聚力；完善班级建设，为争取申请到先进班级提供一份硬件材料；加强班级同学之间的相互联系，做到相互了解，相互认知；让大家明确锻炼的重要性，强健的体魄是革命的本钱。
三、活动主题：XXX跳绳比赛
四、活动的组织：XXX团支部
五、活动的之间：2011年11月20日下午14:30整
六、活动地点：学院东区篮球场
七、活动主要负责人：XXX
八、活动参赛人员：XXX全体人员
九、活动流程：
1、纪检委员进行考勤
2、开场白—开幕词
3、对活动进行介绍
4、注意安全事项
5、学生会负责人对本次活动进行讲解
6、由主持人宣布团课开始
7、负责人维持好现场秩序
8、学生会团总支人员进行评分检查 „„„„团课总评。
八、注意事项：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从班级负责人指挥。
2、赛前5分钟点名考勤，核对队员人数，4、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，服从班级负责人指挥
5、比赛时必须有指定联系人在场，维持赛场秩序。
6、要是因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行，班级负责人会及时作出相应的方法通知各位同学。
团支部：XXX
开展校园足球活动的申请报告 篇8
我们是【阿图什市第一小学】的足球爱好者，为了响应关于中国足协号召学习，我们决定申请成立校足球队。
如今,足球运动已经成为亿万人民喜爱的“世界第一运动”。足球运动水平的高低,不仅代表了一个国家的体育运动水平,而且是一个国家物质文明和精神文明的标志之一。经常从事足球运动，可以锻炼和健全我们的体魄，而且不仅对自身良好性格的形成能产生巨大的影响，而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。
足球运动作为阿图什市第一小学体育运动的重要组成部分，受到众多同学的喜爱。学校的足球爱好者们已组织多次校内足球比赛，校外多支足球队也曾多次来我校进行联谊比赛，在丰富了校园文化生活和锻炼学生身体素质的同时取得了良好的反响。各届各年段各班级学生均有人曾参与自己组织的比赛，这些都说明我校有着优良的足球传统和爱好人群。
这里也感谢学校也为开展足球运动的开展了创造了良好的环境和氛围。
但是，一直以来，作为一个拥有独立校区和优良球场硬件设施的省重点高中，阿图什市第一小学却一直没有一支建制完整，校方承认的足球校队（虽然有“足球没有高中联赛”的原因），难以与其他兄弟学校及企事业单位进行体育活动和其他方面的相互交流学习，可 谓遗憾。
为了推动足球运动的普及和大众化，提高我校在上虞各高中的知名度，丰富校园体育生活让爱好足球运动的学子有一个良好的平台发挥特长，由上虞城南中学贴吧牵头特申请成立上虞城南中学足球队。并聘请学校老师为球队领队，以引导球队活动的正确开展。
对于球队的具体【组建】如下：
一、领队：可由学校老师担任，这样学校可以完全放心这支球队。
二、教练人选：可由老师和学生领袖各一人。
三、成员选拨与训练负责：可在每天晚上7点至8点进行训练，球员但凡有兴趣且品行优良者皆可加入！
球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，望校方可以给予一定经济支持以用来购买统一队服和训练器材以及进行日后与其他学校进行联谊赛的开销。如若学校同意，我们保证队内财务制度明确，球队财产归球队集体所有，任何人不得占为私有。自一旦成立之日起，就建立明确的帐目，由专人负责，所有帐目及时入帐，并定期向学校公开帐目，实行帐务公开制度。任何谎报经费开销者、任意侵占，私分和挪用球队经费者，视情节严重，废除其队员资格。（我们可以试行一段时间，如若校方觉得可以，再拨经费不迟）
我们会接受学校团委的统一管理和学校校长办公室的领导和指导。遵守校规校纪，不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动。
希望学校领导批准我们的申请，我们将严格按照章程和各种制度切实地做好队内的各项工作，并恳请校方监督。
【我们的誓言】：我们誓要组建一支伟大的足球队，比中国队强大，比巴西队强大，我们的成员都是来自各个年段各个班级的精英份子，我们强烈要求同意我们组建这支球队，因为我们肩负着伟大的中国足球整体发展的历史使命，肩负着天朝子民们无数的期望！
以上是我的申请，请校领导斟酌，望批为谢！
此致
申请建设足球场的报告 篇9
一、目标任务
按照《河北省足球场地设施建设规划（20__-20__年）》，到20__年，实现每万人拥有足球场地0、5块以上目标，全市需新建改造足球场地380块（包括5人制、7人制和11人制足球场，标准足球场指11人制）。其中，新建改造校园足球场地269块，社会足球场地111块。
二、任务分工
截至8月底，全市校园足球场地已完成405块，已超额完成目标任务；社会足球场地已完成17块，20__年底前还需再新建改造社会足球场地94块。
（一）制定全市社会足球场地建设方案。
按照全省20__-20__年的社会足球场建设任务，我市需建设111块社会足球场地，根据建设任务，制定全市社会足球场地建设方案，方案中要明确每块足球场地建设的县（市、区）、具体位置、制式、投资及资金来源，完成时限、责任人等。9月30日前将我市社会足球场地建设方案报送省体育局、省发展改革委。
（二）推动社会足球场地设施联动建设。
通过城企联动、园场联动等方式，加快社会足球场地建设。积极推进体育公园建设，推动城市公园、郊野公园等城市绿地与社会足球场地兼容建设，优化绿地结构。新建综合公园在满足《公园设计规范》前提下，配建体育设施，并优先建设与场地匹配的中小型社会足球场地。探索在城市公共空间中复合体育功能，因地制宜、合理规划建设各种形式的标准、非标准足球场地，实现土地资源复合、集约利用，满足群众就近踢球需求。
（三）推动校园足球场地建设并与社会共享。 市教育局要统筹抓好校园足球场地建设，鼓励支持学校足球场地建设，进一步增加数量、提高质量。新建中小学校要根据学校规模配套建设足球场地，现有学校可根据实际改造建设足球场地。建立校园与社会、社区与学区共建共享的良性机制，进一步化解安全风险，实现有序开放，不断提高校园足球场地综合利用率。对学校新建改造的足球场地，在满足对外开放条件并承诺向社会开放的，可根据有关规定认定为社会足球场地，并可按社会足球场地申请中央预算内投资支持。
（四）加大公共体育普及工程实施力度。
市发展改革委、市体育局指导各县做好社会足球场地项目储备，认真做好项目前期工作，及时将符合条件的项目列入国家重大建设项目库，积极争取国家资金支持，对标准足球场地中央预算内投资按照平均总投资300万的60%给予补助，对其他制式足球场地中央预算内投资补助控制在30到50万。
（五）强化足球场地设施建设要素保障。
将足球场地设施建设纳入国土空间规划以及全民健身场地规划，预留建设空间，在符合国土空间规划的前提下，将新增加足球场地建设用地列入年度用地计划。社会力量投资建设足球场地，符合《划拨用地目录》的，可以划拨方式供地，不符合划拨用地的营利性足球场地项目，可以采用长期租赁，先租后让和租让结合等方式供地。市自然资源局督促指导各县在国土空间规划中分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、各类闲置土地建设足球场地。支持各县采取公建民营、民办公助、委托管理等方式建设运营足球场地。各地要落实体育设施建设运营的税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
（六）加强统计和建档立卡工作。
各县负责做好社会足球场地统计工作，每月按期向市体育局报送有关统计数据，统计范围为除校园足球场地外的本地区各系统、各行业、各种所有制形式新建改造的各类社会足球场地。统计内容包括足球场地基本情况和投资运营情况。体育、教育部门要对已建成的足球场地全部建档立卡，进行台账管理。市足球场地设施建设联席会议办公室按比例组织抽核，确保完成任务数据真实准确。
三、保障措施
（一）加强组织领导。
各县和市直有关部门要切实加强组织领导，提高政治站位，把足球场地设施建设摆上重要工作日程，纳入城乡公共体育设施建设工程统筹推进。进一步细化工作举措，完善保障机制，落实建设用地和建设资金。落实县级政府主体责任，主要负责同志亲自抓，分管负责同志具体抓，确保足球场地建设任务如期完成。
（二）建立联席会议制度。
联席会议由市政府副秘书长为召集人，发改、体育、教育、财政、自然资源和规划、城管等部门有关负责同志为成员，统筹协调全市足球场地设施建设工作。指导各县（市、区）、管委会编制建设方案，督促落实建设任务。各县（市、区）建立工作机制，强化部门协调、上下联动，形成推动工作落实的强大合力。10月10日前，各县要将工作机制建立情况报市体育局和市发改委。
（三）建立统计通报制度。
关于新浦中学篮球比赛申请书 篇10
尊敬的各位领导：
感谢您能在百忙之中抽空看这份凝结了我校篮球爱好者的申请。为了增我校学生的身体素质，增进各班之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。特写此申请书。
篮球在中国也是一项十分普及,十分受欢迎的运动。在我们学校篮球也是很受欢迎，我校有许多篮球的爱好者，其中更有甚者可以称的上是篮球的高手。
我校的同学们都非常希望学校能给我们所有篮球爱好者一次真正比试的机会，在高一、二年级举办一次篮球比赛。友谊第一，比赛第二。我们希望通过这次比赛，能结识更多志同道合的朋友，同时更好地释放学习上的压力，丰富校园生活。
我校在这之前举办过几场篮球比赛，同学们的反响很好。我相信多举办些这样的比赛，在丰富校园生活的同时，也能在体育竞赛中激发同学们敢于拼搏，敢于奋斗的精神，同时也能培养各个团队的协作能力。
在高中生中，篮球拥有广大的爱好基础，我校有一大群篮球爱好者，他们热爱体育，热爱篮球，热爱学习，遵守校纪。我们在篮球中也同样得到了很多，我们通过篮球学会了团队意识，我们懂得了服从命令，我们加深了同学之间的友谊…… 为了为体育爱好的学生创造一个竞技平台，活跃学习气氛，增强学生班级荣誉感，引导学生正确的使用业余时间，现特向校领导申办校高中生联赛。希望校领导给我们一次机会。如果这次的申请能得到校领导的批准，我们会制定出详细的比赛方案，将这次的比赛举办的成功圆满。如果校方不给与批准，肯定是有合理的理由，我们也会尊重校领导的决策。
连云港市新浦中学学生委员会 高一年级部意见：
签名（章）
高二年级部意见：
体育组意见：
团委意见：
政教处意见：
签名（章）
签名（章）
签名（章）
足球比赛申请 篇11
------湖西街小学全国足球特色校申请报告
体育工作是一项为人的终身奠基的事业，是学校教育教学的重要组成部分，只有德、智、体、美互相结合, 相互促进, 才能构成有理想、有道德、有文化、守纪律和体魄健壮的具有现代化特征的一代新人。足球运动是世界第一运动，也是青少年热衷的一项运动，我国的足球运动处于发展期，只有从孩子抓起才能让这项世界第一运动在我国全面普及，走上快速发展的道路。足球运动是我校长期开展的一项运动，有着丰富的经验和辉煌的成绩。多年来我校曾获得沈阳市“市长杯”冠军，苏家屯区冠军等优异成绩。我校十分珍惜这次全国足球特色校的申报活动，相信通过申报一定会再次使我校的足球运动更进一步。
一、学校概况
沈阳市苏家屯区湖西街小学是一所1983创立的公办小学，占地面积16263平方米，建筑面积5598平方米，操场面积7800平方米。现有教职工112人，29个教学班，1640名学生。学校以“知行教育”为办学特色，形成了“小树在成长”德育管理品牌和“一三一”助学课堂教学品牌。成立了30只体艺社团丰富学生的课余活动，在全体教师中树立了“示以美好，授以希望”的教育理念。学校多次被评为区教育工作优秀单位，沈阳市平安和谐校园，沈阳市优秀少先大队，德育工作优秀单位，教学工作优秀单位，体育工作优秀单位等荣誉称号。
二、创建校园足球特色发展
1、领导重视，管理到位。
学校专门成立了以校长黄艳玲为组长、副校长李俊为副组长、体育教师为组员的学校体育工作领导小组和班主任老师、足球特长老师及爱好者参与的校园足球工作领导小组。我校的两位校长都是体育专业毕业，热爱足球运动，对学校的体育工作即重视又有业务基础。学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，开展体育课教学和课外体育活动。积极推进阳光体育锻炼活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。
学校将校园足球纳入到学校的发展规划中，由副校长牵头先后制定了校园足球实施意见和规范，校园足球实施步骤等统领性的纲要，也制定了相应的安全预案、考核细则、奖励机制，使校园足球活动有计划、步骤、有管理、有考核、有成绩稳步的向前推进。
2、条件保障
（1）队伍稳定，师资护航
我校现有体育教师9名，学历达标率100%，其中一名研究生学历教师，两名足球专业教师，可以满足体育教学和课余训练工作。所有体育教师每年参加教育局组织的相关培训，组内每周进行一次集体的教研活动，研究各个项目的课堂教学内容，取长补短，相互提高，不断完善、提升课堂教学能力和水平。
（2）待遇落实，公平公正
严格按照体育教师待遇相关规定和教育局的有关要求，落实体育教师的待遇，如：体育教师服装费、课余训练补助费、社团活动费、成绩奖励等。体育教师在各种评优评先、工资、职务评定与其他教师享受同等待遇。
（3）场地标准、设施齐备
学校现有200米塑胶环型跑道田径场1个，足球场1个，篮球场2个、排球场1个、手球场1块。运动器械区700平米。现有体育器材室2间，体质测试室1间，体育器材管理上做到有专人负责，登记造册，保证满足教学、训练及社团活动的需要。学校足球场是一块720平标准人造草坪场地，可以开展足球比赛活动。现有足球活动方面器材充足，包括：训练、社团用球50个，教学足球120个，绳梯、锥桶、低栏干、标志杆、标志盘、球笼、对抗服等。
（4）体育经费保障充足
学校按照上级要求设立体育工作专项经费，纳入学校预算，保证了学校体育和校园足球工作的正常开展，同时学校也争取社会资源赞助队服和设备。为学生购买了校方责任险和训练队学生的运动意外伤害险。
3、教育教学（1）深化教学改革
学校形成了“一三一”助学课堂模式，在个学科内进行普及，同时不断研究适合体育教学的助学课堂模式，使体育课堂变成高效、合作、探究的课堂。始终坚持“健康第一”的教育理念，树立学生终身体育意识，发掘足球教学中的德育渗透，在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。让足球成为学生成才的引领者。
（2）保证体育时间
按国家课程标准要求，学校1、2年级每周开设4节体育课1节活动课，3、4、5、6年级每周开设3节体育课2节体活课，每天进行大课间活动，同时也把足球作为活动内容之一，保证了学生每天阳光体育锻炼一小时。
在体育课中每周进行一节足球教学课，在集体备课研讨中制定详细的教学目标和计划。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态。根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣。
（3）开发足球课程资源
根据国家校园足球教学指南及我校足球进课堂的实际情况，学校正在不断完善现有的足球校本教材，力求使校本教材内容更加科学，更加符合我校的工作实际。在实践中不断总结，通过补充和订正，使我校的足球课程资源逐步系统化是我们力求迅速发展的方向。
（4）营造校园足球文化
学校从硬件和软件两个方面着手，打造校园足球文化。一方面制作宣传栏和展板让学生直观的感受足球运动。一方面通过开展知识竞赛、摄影、绘画、演讲等活动使学生深入的了解足球知识，培养对足球的热爱。学校还利用家长学校这块阵地，带动家长参与到校园足球的活动中，邀请家长到校指导，参与学生比赛的裁判等。“行进中的知行湖西”微信平台是学校一块重要的宣传阵地，关注人数达到一万多人，学校利用平台及时的宣传报道校园足球的开展情况，让更多的人参与到活动中，积极营造校园足球的文化和氛围。
4、训练与竞赛
学校现有足球训练队2只，队员60人，有专业的教师常年开展足球训练活动。每天的早上和下午为训练时间，足球社团2只，团员60人，每周进行一次活动。负责的体育教师都能制定活动方案和训练计划，有步骤的开展训练和活动。由于我校紧邻区体育场，我们有便利的条件，可以到体育场进行训练和观摩足球比赛。3年级以上各班级在这些同学的带领下，都组建了班级的足球队，学校每年组织两次校园足球赛，让学生积极的参与到校园足球的活动中来。同时学校也支持有天赋的学生参与到更高一级的足球队伍中去，为各类足球队输送优秀的人才，我校李志儒、陈岩两名学生被山东鲁能俱乐部选中参加训练。陈放同学被广州恒大俱乐部选中参加训练。为学生提高足球竞技水平和运动能力创造了条件。
我校足球特色还有许多需要创新、改变和发展的地方，我校会以诚恳的态度、积极的心态、扎实的工作态度将我校的足球特色打造的更加鲜明、更加靓丽。
沈阳市苏家屯区湖西街小学