小学生字组词(共8篇)
小学生字组词 篇1
脱tuō(脱掉脱色脱落)
冻dng(解冻冻结冰冻)
溪xī(小溪溪水溪流)
棉mián(棉袄、棉花、棉被)
探tàn(探头探险探出)
摇yáo(摇动摇荡)
野yě(野外田野野花)
躲duǒ(躲雨躲闪躲开)
解jiě(解冻解渴解开)
未wèi(未来未知未必)
追zhuī(追赶奋起直追追查)
店diàn(店面书店客店)
枯kū(干枯枯草枯井)
徐xú(徐徐清风徐来徐缓)
烧shāo(烧火燃烧怒火中烧)
荣róng(欣欣向荣光荣荣幸)
菜cài(青菜白菜菜单)
宿sù(宿舍住宿留宿)
冈gāng(山冈高冈景阳冈)
世shì(世界举世闻名来世)
界jiè(世界眼界边界)
轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走)
笋sǔn(笋芽春笋竹笋)
芽yá(发芽豆芽肉芽)
喊hǎn(呼喊叫喊喊话)
呼hū(呼喊直呼其名呼吸)
唤huàn(唤醒唤起叫唤)
弟dì(弟弟表弟堂弟)
哥gē(哥哥哥俩堂哥)
骨gū(花骨朵骨碌)
抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)
拐guǎi(拐角拐弯拐卖拐骗)
浇jiāo(浇水浇花浇地)
终zhōng(终于终点终生)
静jìng(静静地安静冷静文静)
躺tǎng(躺下躺着躺椅)
谢xiè(感谢道谢谢绝谢客)
渐jiàn(渐渐渐变)微wēi(微风微笑微小)
瓦wǎ(瓦罐瓦盆瓦片)
泉quán(泉水温泉清泉)
然rán(然后显然忽然)
结jié(结识结果打结)
股gǔ(一股股票股市)
脆cuì(清脆干脆脆弱)
塔tǎ(灯塔塔楼水塔)
杜dù(杜绝杜鹃)
鹃juān(杜鹃杜鹃花)
[小学语文生字组词汇总]
小学生字组词 篇2
苏教版二年级下册第13课《学棋》的配套《补充习题》中, 有这样一道题:
致志
同 ( ) 兴 ( ) ( ) 气立 ( )
( ) 愿细 ( ) 专心 ( ) ( )
让学生选择正确的生字填空, 因为这课中出现了“专心致志”这个成语, 而“致”是本课生字。应当说, 命题者夯实基础的用意是好的, 可是面对这道题, 学生普遍感到无从下手, 错误率相当高。教师们都认为, 这道题训练的时机还不成熟, 属于超前组词练习。
当学生初次接触某个生字的时候, 教师就让学生组词;当学生还不理解字义的时候, 就生硬地进行组词练习, 这就是教学中常见到的超前组词的现象。
由于低年级学生知识储备有限, 超前组词容易造成学生认识上的误区, 给学生提供冗余的甚至是错误的信息, 干扰学生正确掌握生字的用法, 增加了学生写别字的几率, 课堂教学的效率也得不到提高。如何在低年级语文教学中通过组词增加学生的语言积累?
一、先理解, 后组词
任何教学活动都带有一定的目的, 组词的目的无非是辨析汉字的用法, 增加学生语言材料的积累。组词的无意识、无目的化倾向很明显。可能是由于组词简便易行、教学方便, 考试时似乎不组个词学生就没有真正掌握汉字的用法。
在理解的基础上组词, 这是一个基本的常识。在教学中, 学生还未理解生字, 便让学生组词的现象随处可见。如刚刚认识了“提”字, 教师问:你能用“提”字组个词吗?学生回答:提篮子、提水、提着、提问……教师仍追问:还有吗?学生的答案五花八门:问提 (题) 、习提 (题) 、猪提 (蹄) 、提 (啼) 叫……如果教师引导学生关注一下“提”的偏旁是提手旁, 表示垂手拿着, 意义基本跟手相关, 或由此引申, 学生就不会犯那么多错误了。
二、多复现, 代组词
课堂上, 从带拼音出示到不带拼音, 从图到文, 从自由读、组内读、指名读到齐读, 都是字词的复现。教师、教材编写者可以让生字改变组合, 多层次、反复地出现。复现不是简单地重复, 更不是啰唆, 而是教师有意识地利用不同的语境, 建立与该字词意义相关的初步联系, 为学生掌握该字的用法作准备。
复现于教材语言“青”“清”二字, 学生容易混淆, 教材中经常出现这两个字组成的词语“花红草青”“清晨”“青草”, 到第12课学习“青”这个生字时, 教师引导学生把“青”“清”组成的词句读一读, 学生很容易分清这两字的用法。
复现于课堂语言有些字, 教材未复现, 教师可以再造语境, 增加运用的机会, 让学生在具体的多种语言环境中掌握不同的用法。如“才”字, 一年级学生不易理解, 教师这样教学“:这些字你都能认识了吗?真了不起!刚才还有一个字不认识, 这不, 才读了一遍就全部认识了。你真是个人才!”教师的这几句话里, 涉及“才”的好几种意义, 学生虽不能完全掌握, 但是这样有意识的熏陶和渗透, 已经为学生正确掌握这个字的用法奠定了基础。
三、巧联系, 妙组词
音形义联系可以借助形声字的特点, 让学生认真分辨, 分清字与字之间细微的差别, 联系形旁表义的特点, 教给学生辨析方法, 如“瞄”“描”“锚”等生字。
与生活联系儿童对现实世界的认识远远早于书面语言的建构。词语学习之前, 他们早已对词语的意思有所了解感知, 只是未能将具体鲜活的事物抽象为语言符号存储下来。教学中, 要调动学生已有的生活经验和知识储备, 再进行思维发散, 扩充词汇量。如教学“院”字, 先让学生看图理解, 院子就是用围墙围起来的地方, 问学生有没有见过这样的院子。再让学生说说在哪里见过这个字, “法院”“医院”“剧院”等词语就通过学生之口拓展了“院”字的意义。
前后联系汉字有较强的构词能力, 汉语本身也具有不断的新生建构能力, 教学中不可能一次把所有的词语穷尽, 也不必把所有的词语全部呈现给学生, 而应根据学生的学习程度, 慢慢提高要求, 在大量的认读实践中螺旋上升, 逐步掌握该字词的常见用法。在教学中, 教师可以关注一下新学的哪些生字可以跟以前学过的汉字组成词语, 进行组词练习。阶段复习的时候, 可以把已学的同音字放在一起比较, 让学生在比较中固化, 在使用中强化生字的用法。
与查字典联系二年级学生已学会音序、部首查字法, 教师可以鼓励学生课后查字典, 选择合适的词语记录在书上, 以便交流。这样, 不仅巩固了查字典的方法, 又通过组词学习了词语的运用。
四、只提供, 慎组词
课堂上学生在认读生字时, 教师可适时给学生提供词语。如在教学生字“源”时, 让学生开火车读, 一生读完后, 教师说“水源”的“源”;另一生再读, 教师说“电源”的“源”;学生再读, 教师说“来源”的“源”……看似随口说出, 却是匠心独运。不仅在反复朗读中巩固了生字的认读, 而且提供了多个词语让学生初步接触。
针对教学中组词耗时多、效率低的状况, 很多教师以直接向学生提供词语的方法代替课堂组词, 或是通过投影出示, 或是印发给学生, 让学生在晨读时读读记记, 省时而高效, 效果也很好。此外, 鼓励学生在课外阅读中识字, 让学生与生字多次见面, 既扩大阅读量, 又巩固了识字的成果, 可以起到温故而知新的效果。
我谈小学生的生字组词教学 篇3
一、培养学习生字生词的积极性
学生是否有学习的积极性直接关系到识字教学的质量,所以在识字组词教学中针对学生的年龄特点、认识能力、运用学生喜闻乐见的各种教学手段,吸引学生的注意力,提高他们
的识字学词兴趣。在教学中及时肯定学生点滴进步,激励学生不断努力,使学生树立学习的信心,促发学生的求知欲。要达到这样的目的,教师就要了解学生在各个时期的“发展情况”,并采用适当的方法。
比如:要准备上的课文是一个寓言故事,在上课之前别叫学生预习,在开始上课时,老师先口述故事的前半部分,把学生带到故事中去,然后,留下几个与故事相关的问题,让学生们带着问题去读后半部分,激发他们想读的心情。在读的过程中,必然有一部分字,词不认识,这时,就可以插入生字、生词的教学。通过故事情节使他们形成学习的驱动力。当他们经过努力,看到自己的学习成果时,就会得到心理上的满足,并乐于去学习。
二、对比教学法分辨生字组词
在教学中,经常会遇到一些形近字,这些形近字稍不注意,就会用错。比如“圆”和“园”这两个字,在教学时大半学生不能正确地应用这两个字组词,从音节看,它们的音节都是一样的,从字形结构上看,都是全包树木或供游人观赏的地方。采用这种对比、对照的方法来进行教学生识字、组词。学生就更容易准确的理解与应用。总之,在教学中,识字和组词是教学的关键,只有把识字、组词弄懂了,才能在此基础上进行写话教学,才能让阅读更顺利。
三、结合宇的音、形、义、理解宇词意思
识字即识词,了解字义也就是理解词义,一个字是一个词的时候,字义与词义是统一的;一个字和其它生字组成词语时,需要结合整个词语来理解词义。汉字是由音、形、义三个要素构成的统一体,识字首先要读准字音、认清字形、了解字义,并使三者之间建立起牢固的联系。比如:“休”字,要认识这个字,会应用这个字,就要知道它音、形、义各方面的知识;首先从音节入手,会读“休”字;其次,从字的形体上去分析,可以这样理解;人干活累了,就靠着树木稍休息一下;再次,从字的意思上去理解,是指休息、睡觉的意思。只有把这三个环节都掌握了才能准确记住生字。这三个还节是识字组词的重要内容。另外,在读课文的过程中,借助汉语拼音读准字音,反复感知字表,结合课文写的词语跟踪理解字词的意思,使学生在头脑中建立起鲜明的音、形、义的联系。
四、生字组词与认识事物联系
运用各种直观手段或联系生活实际,让学生观察、思考、想像、使抽象的概念变成可以古籍的具体事物,这就是把识字、识词和认识事物相结合起来。如学生学习了“麻雀、黄鹂、杜鹃、乌鸦、老鹰、啄木鸟”等词,除了了解每种鸟的一些特点、还应当在生活中分辨出这几种鸟,而不是只会背诵字典中的解释,实际上并不认识这些鸟。
识字学词,并非只限于认识具体的事物,而应当包括客观存在的一切物体和现象。如学生学习了“壮丽“一词。教师用图片或通过游览,或用语言描绘,使学生了解怎样的景色才是壮丽的,并且能和学过的“美丽、秀丽、绚丽”等词区别开。这样,学生在识字组词的同时认识了事物,又能在表达中恰当地运用这个词。
学生学了字词以后,教师要创造条件,把学过的字词在阅读中经常出现,鼓励学生在生活中反复运用,把学与用结合起来,这是巩固识字组词并达到灵活运用的好办法。
五、识宇组词方法多样化
传统的语文教学,都是“先识字,后读书”,学生入手后要花费大量的时间和精力去识字,然后再阅读。随着语文教学的改革,“边读书边识字”的做法应运而生。
一篇课文的生字不多,字词的意思又宜于组合语句来理解,就可以边识字边读书。在读课文的过程中,借助汉语拼音读准字音,反复理解后再用所学生字组成其它意思正确的词语。在语言环境中识字,学会了组词,也理解了词义,弄懂了课文。另处,还可以采取先学习生字先学,另一部分生字随课文学等方法,尽量做到随时、随地学字、学词,以便增加学生的识字量。
六、识字、组词要与生动、形象的动作或具体事物相联系
在生活中,我们会接触到很多动词,而且还经常在口头上说到。那么在教学时,我们不妨采用动作来影响学生,增强学生对词语的理解,使学生在实际生活中能准确无误地使用字词。如在教学“盒”字时,光凭老师口头上叙述这个字的意思,学生不一定理解,例如在教学时,用纸折一个盒子,或拿出笔盒,讲述生活中的饭盒、纸盒等,他们就容易认识这个词的意思。
小学一年级上册生字组词造句 篇4
人【小人、人口、大人】
大人:爸爸是大人。
口【开口、人口、出口、路口、门口】
门口:我家门口有一只猫。
八【八天、八只、八人、八个、八月】
八只:树上有八只小鸟。目【目标、耳目、目光】
目光:妈妈的目光投向远方。上【上下、上课、桌上、上面】
上面:桌子上面有一本书。马【马上、小马、上马、马儿】
马儿:马儿在草地上跑。日【日出、日子、日落、生日】
生日:今天是爸爸的生日。月【月儿、月光、月亮】
月亮:今晚的月亮很圆。刀【刀子、菜刀、小刀】
小刀:我有一把小刀。
小【小刀、小马、小雨、小气、小花】
小花:草地上有许多小花。
小雨:天上虽然下着小雨,但我还是赶到了学校上课。山【高山、小山、山上】
山上:山上有许多树。火【大火、小火、火花、火车】
火车:我和妈妈去坐火车。我【我的、自我、我们】
我们:我们是小学生。
我的:我的书包很大。土【土地、泥土、土豆】
土豆:我爱吃土豆。
云【白云、云朵、乌云、云彩】
白云:天上有一朵白云。
云朵:天上有许多的云朵。大【大小、大人、长大、大山】
大人:我不是一个大人。
长大:我已经长大了。
禾【禾苗、禾田、禾稼】
禾苗:田里的禾苗长大了。
习【见习、学习、习惯、温习、复习】
学习:我正在学习。我要向老师学习知识。有【没有、所有、有趣、拥有】
没有:我家里没有种花。
有趣:这本书真有趣。乐【快乐、可乐、乐观、乐意、音乐】
可乐:我喜欢喝可乐。
快乐:我每天都很快乐。
音乐:我喜欢上音乐课。
同【共同、相同、同学、一同、同样、同桌】
同学:小明是我的同学。
一同:我和妈妈一同出门支去玩。木【木材、木头、树木】
木头:这里有许多木头。
树木:我们要爱护花草树木。开【开水、开门、开口、开始】
开水:我在喝开水。
开门:我帮爸爸开门。水【开水喝水河水口水】
河水:这里的河水真干净。
喝水:我在喝水。
耳【耳朵、木耳、耳目、耳边】
耳朵:我的耳朵很大。
木耳:我喜欢吃木耳。
雨【大雨、小雨、雨水、雨滴、雨衣、雨伞】
大雨:今天下大雨。
雨衣:下雨要穿雨衣。
雨伞:今天可能要下雨,一定要记住带上雨伞。田【稻田、田地、田野、种田、耕田、农田】
田野:田野里有小兔子。
种田:农民伯伯在种田。
北【北边、北方、东北、北极、北京、北风】
北京:我想去北京玩。
北方:北方的冬天很冷。
东【东北、东西、东边、东风、东方】
东方:太阳从东方升起来了。
东西:妈妈买了很多东西。鱼【小鱼、鱼儿、金鱼、钓鱼】
钓鱼:爸爸带我去钓鱼。
小鱼:河里有许多小鱼。
西【东西、西边、西风、西北、西方】
西边:太阳从西边落下。
儿【儿童、少儿、儿子、女儿、鱼儿【
儿童:我们都是儿童。
儿子:他是爸爸的好儿子。两【两个、两只、两人、两位】
两个:我有两个又红又大的苹果。
天【天空、天上、天下、白天、明天、天气、天上:天上有一只风筝。
明天:明天我要去上学。
春天】 只【只有、只要、只在、只会、只好、只是】
只是:我只是一个小孩子。
只有:我只有一支笔。
也【也许、也好、也要、也有、也是】
也是:小红也是一个好孩子。
也许:明天也许要下雨。
风【大风、西风、东风、南风、北风、台风】
大风:同学们今天要刮大风请把窗户关好。走【走路、走开、行走、走了】
走路:我走路去上学。爸爸走路去上班。在【不在、现在、正在、在乎、存在】
现在:我现在要写字。
正在:小力正在看书。
长【长大、生长、成长、长高、长短】
长大:我想要快点长大。
长高:我已经长高了。兴【兴趣、高兴、兴致】
兴趣:我对画画有兴趣。
高兴:我今天真高兴。
虫【小虫、虫子、益虫、昆虫、懒虫】
虫子:地上有一条虫子。
昆虫:花园有许多昆虫。当【上当、当真、恰当、当时、当年】
上当:我们千万不要上当。
当时:当时的情景很感人。
又【又快又好、又是、又高又大、又大又红】
又大又红:这个苹果又大又红。
又是:今天又是吃面条。
书【看书、读书、书本、书写、书法】
看书:爷爷趟在椅子上看书。手【大手、小手、手指、洗手、手心】
洗手:吃饭前要洗手。
本【书本、本子、日记本、一本、课本】
一本:我有一本本子。
了【完了、笑了、走了、开了、了解】
走了:大家都走了。
开了:树上的花开了。
后【后面、前后、以后、后来、王后】
后面:我的后面是黑板。
以后:我以后要好好努力学习。
五【五个、五只、五颗、五朵、星期五、五朵:我今天得了五朵红花。
五只:地上有五只小鸡。会【不会、学会、开会、机会】
开会:老师正在开会。
五角星】 自【自己、自我、自身、自然、自从】
自己:自己的事情自己做。己【自己、知己、己任、舍人为己【
知己:阿姨是妈妈的知己。
自己:自己的事情自己做。
子【桌子、刀子、尺子、儿子、果子】
桌子:桌子上有一本书。
尺子:我有一把尺子。
果【果子、苹果、水果、火龙果、结果】
苹果:我给爷爷洗苹果。
水果:妈妈买了很多水果。去【出去、下去、回去、来去】
回去:我要回去学校。
出去:妈妈出去了。
工【工作、工人、做工、工厂】
工作:爸爸工作很忙。
工人:工厂里有很多工人。
正【真正、正中、正在、正好、正确、方正】
正确:我们要学会正确地学习。
正在:我正在学习。
才【人才、天才、口才、才能、才会】
天才:小刚是个天才。回【回来、回去、回家、回归】
回家:我们一起回家。
门【大门、开门、关门、校门、门口、门前】
开门:我帮爸爸开门。
门口:我家门口有一只猫。
七【七个、七点、七岁、七只、七天】
七点:我早上七点起床。
七岁:我已经七岁了。
米【米饭、大米、小米、米粒、玉米】
米饭:我爱吃妈妈做的米饭。
玉米:妈妈买了玉米,我好喜欢哟。车【汽车、卡车、公车、开车、火车、马车)
开车:爸爸正在开车。
卡车:路上有一辆大卡车。
光【阳光、光线、光芒、灯光、目光、光头、光荣】
阳光:今天的阳光真好。
灯光:我在灯光下看书。
中【中间、正中、当中、中心、中国】
中间:我在爸爸和妈妈中间。
中国:我是中国人。
公【公司、公车、公民、公平、公正、公园、公鸡】
公园:我喜欢去公园玩。
公司:妈妈去公司上班了。电【电视、电话、电灯、闪电】
电视:我在看电视。
电话:妈妈正在打电话。
万【百万、一万、万
一、千万、万岁】
一万:妈妈有一万元。
千万:我们千万要小心。
民【公民、民工、农民、人民、民生】
农民:农民伯伯在种田。
公民:我的爸爸是一名中国公民。百【百万、一百、百花、百货、百姓】
一百:我有一百元钱。
竹【竹子、竹叶、竹林、竹竿、竹笋、竹子:熊猫爱吃竹子。
竹笋:我爱吃竹笋。
乡【乡下、家乡、老乡、故乡、乡村】
家乡:我的家乡很美丽。
乡下:奶奶住在乡下。
是【不是、但是、只是、也是、可是】只是:我只是一个学生。也是:爸爸也是一名老师。头【光头、头发、木头、石头】
头发:妈妈的头发很长。
石头:地上有一块大石头。
竹节、竹筒】 九【九个、九天、九只、九头、九月】
九头:农场有九头牛。
九个:小鸭有九个哥哥。
四【四月、四个、四肢、四只、四天、四年】
四天:还有四天就放假了。
四年:这本书买了四年了。
女【女孩、女儿、女王、女子、女人、女孩:多多是一个美丽的女孩。
女人:妈妈是一个能干的女人。六【六年、六岁、六个、六月、六天】
六岁:弟弟已经六岁了。
六月:六月一日是儿童节。
牛【小牛、大牛、牛奶、奶牛、牛头、牛奶:我每天都喝牛奶。
小牛:草地上有一头小牛。
午【上午、下午、中午、午后、午饭、上午:今天上午我在学校里。
中午:我中午吃了很多东西。
力【力气、气力、大力、力量、电力、力气:爸爸的力气很大。
用力:我用力打了他一下。
牙【牙齿、门牙、大牙、刷牙、刷牙】
刷牙:我每天都坚持刷牙。
女士】
牛肉】 午休】 用力】 王【王子、大王、女王、国王】
王子:我喜欢看青蛙王子。
女王:妈妈是女王。
石【石头、石子、石块、宝石、钻石、玉石】
宝石:国王有很多宝石。
石头:公园里有很多石头。
下【下来、下雨、下去、楼下、下雨:今天下雨了。
下来:苹果从树上掉下来。贝【宝贝、贝壳、海贝】
宝贝:我是妈妈的宝贝。
贝壳:海里有很多贝壳。
不【不是、不见、不好、不只、不能:我们不能做坏事。
不见:我的尺子不见了。
见【看见、再见、见面、相见、看见:我看见一架飞机。
再见:我和老师说再见。
气【力气、生气、火气、空气、生气:妈妈很生气。
力气:我的力气很小。
出【出来、日出、出入、出来、日出:我和妈妈去看日出。
上下、不能、见到】大气、出去、下课、不行】 氧气】出门、下面】
出口】 几【几个、几何、几只、几天】 几只:树上有几只小鸟? 几个:我有几个苹果。
心【心情、爱心、手心、开心、圆心、用心】
开心:我今天很开心。
爱心:我们要有爱心。
心情:妈妈的心情很好。
个【个数、几个、每个、一个、个人】
每个:我们每个人都在写字。
一个:我有一个书包。他【他们、其他、他的、他人】
他们:他们正在玩耍。
他的:他的书不见了。
友【朋友、友好、友爱、友人、亲友】
朋友:我和小民是好朋友。
友好:小猴子对我们很友好。古【古诗、古代、古人、古老】
古诗:我会背很多古诗。
古代:古代的人没有电视。
升【上升、升起、升高、升级、升旗】
升起:太阳从东边升起。
里【里面、里外、家里、屋里、书里、这里:这里是小猫的家。
这里、那里】 办【办法、办公室、办事、办公】
办法:我有一个好办法。
办公室:老师在办公室。
多【多少、很多、多余、多想、多么】
很多:我认识很多生字。
多少:这里有多少多花? 可【可是、可爱、可以、可乐】
可爱:小兔子真可爱。
可以:我可以自己洗澡。
太【太好、太阳、太太、太空、太多】
太阳:太阳像一个大火球。
太空:我想去太空。
白【白色、白云、白雪、白天】
白色:我种了一棵白色的花。
白天:白天妈妈要上班。丰【丰收、丰厚、丰富、丰盛】
丰收:秋天是一个丰收的季节。
丰富:电视里的节目很丰富。的【是的、好的、我的、他的、你的、你的:你的书包真好看。
我的:我的尺子借给你。
飞【飞机、飞翔、飞向、起飞、飞行、飞机:我喜欢坐飞机去玩。
伟大的】飞鸟】 你【你的、你们、你好】
你们:你们在干吗?
你的:我可以借你的笔吗? 鸟【小鸟、鸟窝、鸟蛋、飞鸟】
鸟窝:树上有一个鸟窝。
小鸟:小鸟在树上唱歌。
早【早上、早操、早期、早晚、早起、早操:我每天要做早操。
早上:早上,我去上学了。
来【回来、过来、上来、下来、未来、将来:将来我要做一个科学家。
回来:妈妈买菜回来了。老【老人、古老、老师、老年】
老师:我们要尊敬老师。
老人:爷爷是一位慈祥的老人。
小学生字组词 篇5
脱tuō(脱掉 脱色 脱落)冻dîng(解冻 冻结 冰冻)溪xī(小溪 溪水 溪流)寻找唤huàn(唤醒呼唤 叫唤)
4、小鹿的玫瑰花
弟dì(弟弟 表弟 堂弟)哥gē(哥哥 哥俩堂哥)迷mí(迷路 迷失 迷宫)
迹jì(足迹 痕迹名胜古迹)叔shū(叔叔 大叔 表叔)锋fēng(锋利 锋芒 刀锋)
滴dī(汗滴 水滴水滴石穿)隐yǐn(隐约隐身难言之隐)约yuē(大约约定 预约)
10、葡萄沟
吾wú(吾辈 吾国 维吾尔族)棉mián(棉袄、棉花、棉被)探tàn(探头 探险 探出)摇yáo(摇动 摇荡 摇晃)野yě(野外 田野 野花)
躲duǒ(躲雨 躲闪 躲开躲着)解jiě(解冻 解渴 解开)
2古诗两首
未wâi(未来 未知 末日)仔细追zhuī(追赶 奋起直追 追查)店diàn(店面 书店 客店)枯kū(干枯 枯草 枯井)琴声徐xú(徐徐 清风徐来 徐缓)烧shāo(烧火 燃烧 浇水)荣rïng(欣欣向荣 光荣 荣幸)菜cài(青菜 白菜 菜单菜花)宿 sù(宿舍 住宿 留宿)
3、笋芽儿
冈gāng(山冈 高冈 景阳冈)世shì(世界 举世闻名来世)界jiâ(世界 眼界 边界)粗重轰hōng(轰开 轰鸣 轰炸 轰走)笋sǔn(笋芽 春笋 竹笋)
芽yá(发芽 豆芽肉芽)乐曲喊hǎn(呼喊 叫喊喊话)呼hū(呼喊 直呼其名 呼吸)骨gū(花骨朵 骨头)
抽chōu(抽水 抽出 抽空 抽打)拐guǎi(拐杖 拐弯 拐卖 拐骗)浇jiāo(浇水 浇花 浇地)终zhōng(终于 终点 终生)
静jìng(静静地 安静 冷静 文静)躺tǎng(躺下 躺着 躺椅 躺在)谢xiâ(感谢 道谢 谢谢谢客)渐jiàn(渐渐 逐渐 渐变 循序渐进)微wēi(微风 微笑 微小)温暖
5.泉水
瓦wǎ(瓦罐 瓦盆 瓦片)养病泉quán(泉水 温泉 清泉)然rán(然后 天然显然 忽然)结jiã(结识 结果 打结)股gǔ(一股清泉 股票 股市)脆cuì(清脆 干脆 脆弱)塔tǎ(灯塔 塔楼水塔)
杜dù(杜绝 杜鹃 杜梨 防微杜渐)鹃juān(杜鹃杜鹃花 桃花)
6.雷锋叔叔,你在哪里冒mào(冒险 冒烟 冒泡)雷lãi(雷锋 雷雨 打雷)需xū(需求 需要 必需)迈mài(年迈 迈步 迈进)洒sǎ(洒水 洒落 泼洒)泥 ní(泥土 泥沙 印泥)
7.我不是最弱小的扑pū(芬芳扑鼻 扑打 扑灭)托tuō(托付 托管 托住)摸mō(抚摸 偷偷摸摸 摸索)利lì(锋利 吉利 便利)铃líng(电铃 铃铛门铃)弱ruî(弱小 脆弱软弱)末mî(末尾 末日 周末)芳fāng(芬芳 芳香 芳名)夏xià(夏天 夏季 华夏)应yīng(应该 应当 应许)该gāi(应该 该当)
9.日月潭
岛dǎo(小岛 宝岛 岛屿)展zhǎn(展现 展开 展示)建jiàn(修建建设 建立)纱shā(纺纱纱线纱衣)茂mào(茂盛 茂密 图文并茂)盛shâng(茂盛 盛大盛行)省shěng(节省 省钱 省份)环huán(环绕五环环境)绕rào(绕弯 环绕 绕圈)
胜shâng(名胜古迹 引人入胜季jì(四季 春季 雨季)
留liú(留念 留着 留步 留校)
杏xìng(杏树 杏花 山杏 杏子 银杏)密mì(茂密 浓密 机密)
蜜mì(蜜枣 蜜桃 采蜜 蜜蜂)坡pō(山坡 坡地 坡度)搭dā(搭棚 搭桥 搭船)
摘zhāi(采摘 摘花 文摘 摘要)钉dìng(钉钉子 钉住、钉扣子)沟gōu(山沟 水沟 河沟)够gîu(足够 能够 够本)
11、难忘的泼水节
龙lïng(巨龙 龙王 龙舟)恩ēn(恩人感恩恩情)寿shîu(福寿 长寿 寿命)柏bǎi(松柏 柏树 柏油马路)泼pō(泼水 泼洒活泼)特tâ(奇特 特产 匪特)敬jìng(敬礼 敬爱敬酒)鲜xiān(鲜花 鲜艳 鲜美)脚jiǎo(脚印 脚面 墙角)度dù(温度 风度 季度)凤fâng(凤凰 龙凤 姓凤)凰huáng(凤凰)胜利)
12、北京亮起来了
束shù(一束束 约束 拘束)勾gōu(勾画 勾勒 一笔勾销)府fǔ(政府王府 相府)单dān(单独 孤单简单)
夺duï(光彩夺目 争分夺秒夺取)宫gōng(故宫 皇宫 宫廷)
扮bàn(装扮 扮演 打扮 假扮 扮相)雄xiïng(雄伟 雄壮 雄兵)伟wěi(伟大 伟业 丰功伟业)烁shuî(闪烁 灯光闪烁)辉huī(光辉 辉映)煌huáng(灯火辉煌)
13.动手做做看
另lìng(另外 另一个 另眼相看)志zhì(志向 志愿 标志 杂志)题tí(问题习题 题名 题词)提tí(提出 提醒 提高)漫màn(漫出 漫长浪漫)
朗lǎng(晴朗 明朗 朗读 朗诵)哄hōng(哄骗 哄劝 哄孩子)喝hē(喝水 喝茶 喝药)骗piàn(受骗 骗子 骗钱)
14.邮票齿孔的故事
刀dāo(小刀 刀山火海 冰刀)尔ěr(尔等 尔后)
求qiú(求助 精益求精 实事求是)仍rēng(仍然 仍旧 仍须)扔rēng(扔球 扔掉 扔弃)使shǐ(天使 使者 使用)便biàn(方便 便利大便)票piào(邮票 车票 邮票)
整zhěng(整齐 整洁 整理 整顿)式shì(正式 式样 形式)而ãr(而且 忙而不乱 反而)且qiě(而且 暂且 姑且)
15.画风
丹dān(丹青 牡丹 丹顶鹤)乌wū(乌黑 乌云 乌贼)艺yì(文艺 艺术 工艺)
显xiǎn(明显 显然 显而易见 显示)忽hū(忽然 忽而 忽视 忽略)丝sī(蚕丝 丝巾 雨丝 粉丝)杆gān(旗杆 水泥杆 电线杆)眨zhǎ(眨眼 眨巴)
涛tāo(波涛 海涛 松涛)
陈chãn(姓陈 陈列 陈旧 陈述)转zhuàn(转动 旋转 打转)斜xiã(倾斜 斜线 斜视)
17.古诗两首
吴wú(吴国 东吴 姓吴)含hán(含义 包含 含着)窗chuāng(窗户 开窗 门窗)炉lú(炉火纯青 火炉 锅炉)岭lǐng(岭南 山岭)鸣míng(鸟鸣 鸣笛 鸣叫)绝juã(绝句、绝对、绝路)银yín(银河 银行 白银)烟yān(炊烟 烟火 烟雨)泊bï(停泊 泊车 泊船)流liú(流淌 流汗 流浪)柳liǔ(柳树 垂柳 柳枝)
18.雷雨
垂chuí(垂柳垂线垂直)乱luàn(乱摆 忙乱 **)沉chãn(黑沉沉 沉重 下沉)蜘zhī(蜘蛛)
蛛zhū(蛛丝马迹)
压yā(压力 下压 镇压)逃táo(逃跑 逃学 逃走)越yuâ(越跑越快越来越好)阵zhân(一阵风 一阵子 阵列)彩cǎi(彩旗 彩色 彩虹)哄(哄骗哄逗闹哄哄)蝉chán(蝉鸣 蝉翼 蝉衣)
19.最大的“书”
册câ(册子 纪念册 名册)岩yán(岩石 岩层 攀岩)
宝bǎo(宝贝 宝贵 宝藏 宝石)趴pā(趴下 趴着)
印yìn(脚印 烙印 印象)刨páo(刨根问底 刨地 刨土)埋mái(埋藏 埋坑 埋下)陆lù(陆地 陆军 大陆)铁tiě(铁杵 铁矿)
质zhì(质量 本质 性质)厚hîu(厚度 厚望 厚礼)底dǐ(刨根问底 摸底 海底)
20.要是你在野外迷了路忠zhōng(忠实 忠诚 忠心)导dǎo(向导 指导 领导)盏zhǎn(一盏 杯盏)积jī(积累 积雪 积水)稠chïu(稠密浓稠)稀xī(稀疏 稀少 稀有)
针zhēn(指南针 针线 针眼)碰pâng(碰见 碰到 碰壁)慌huāng(慌张 慌忙 惊慌)21.画家和牧童
兄xiōng(兄弟 师兄 兄长 兄妹)呆dāi(惊呆 发呆 呆子)商shāng(商场 商人 商量)抹mǒ(涂抹 抹黑 抹墙)
挤jǐ(挤进去 挤车 拥挤 排挤)拱gǒng(拱手 打拱 拱桥)决juã(决定 坚决 决不后退)
价jià(价钱 减价 无价之宝 物价)钱qián(价钱 房钱 车钱)购gîu(购买 购物 采购 订购)批pī(批评 批判 批改 批语)评píng(评语批评 评判 评选)
22.我为你骄傲
报bào(报纸 报社 报告 电报 海报)玻bō(玻璃)
璃lì(琉璃 玻璃)
拾shí(拾金不昧 拾取 收拾)破pî(破碎 破损 破坏)碎suì(粉碎 破碎 细碎)滑huá(光滑 滑冰 狡猾)
继jì(继续 继承 后继有人 继任)续xù(陆续 继续 续集)封fēng(信封 查封 封面)骄jiāo(骄傲 骄子)傲ào(傲慢 高傲 傲气)
23.三个儿子
拎līn(拎水 拎包 拎篮子)桶tǒng(水桶 油桶 木桶)停tíng(停止 停电 停留)聪cōng(聪明 聪慧)胳gē(胳膊)
甸diàn(沉甸甸 甸子 草甸)晃huàng(晃荡 晃动 晃动)
荡dàng(飘荡 动荡 荡漾)荡秋千
25.玲玲的画
叭bā(叭的一声 叭叭直响)玲líng(玲珑 小巧玲珑)狗gǒu(花狗 猎狗 狗毛)糟zāo(糟糕 酒糟 糟透)楼lïu(楼梯 楼房 楼道 高楼)梯tī(楼梯 梯子 阶梯)肯kěn(肯干 中肯 肯定)脑nǎo(脑筋 大脑 脑袋)
筋jìn(筋疲力尽 青筋 面筋)
26.蜜蜂引路
讶yà(惊讶 讶然)
谈tán(谈天 谈话 谈笑风生 谈心)派pài(派人 分派 气派)引yǐn(引路 引导 引力)列liâ(列队 罗列 列席)蜂fēn(蜜蜂 马蜂 蜂王)敲qiāo(敲击 敲打 敲锣)附fù(附近附设 附属)
近jìn(近处 舍近求远 远近)
27.寓言两则
守shǒu(守株待兔 守护 守法)丢diū(丢下 丢掉 丢失)焦jiāo(焦急 焦虑 焦黄)费fâi(浪费 费用 学费)
望wàng(巴望 渴望 盼望 眺望)算suàn(算数 笔算 算账)此cǐ(从此 此后 此地)
桩zhuāng(树桩 木桩 桩子)
肥fãi(又肥又大 肥胖 化肥 肥料)
28.丑小鸭
灰huī(灰色 银灰 灰尘)讨tǎo(讨厌 讨论 研讨)厌yàn(讨厌 厌烦 厌倦)
冰bīng(冻冰 冰川 冰山 冰冷)蛋dàn(鸭蛋 鸡蛋 蛋壳)壳kã(蛋壳 贝壳 外壳)鸭yā(鸭子 鸭蛋 鸭毛)欺qī(欺负 欺压 仗势欺人)负fù(欺负 负责 负重)鹅ã(鹅毛 天鹅 企鹅 鹅蛋)翅chì(翅膀 振翅 鱼翅)膀bǎng(翅膀 肩膀 臂膀)
29.数星星的孩子勺sháo(勺子 铁勺 勺把)寒hán(寒冷 严寒 寒气)斗dǒu(北斗星 一斗)
谜mí(谜团 字谜 谜语)玉yù(玉盘 白玉 抛砖引玉)
组zǔ(一组 组织 组合)珍zhēn(珍珠 珍品 珍视)珠zhū(珠宝 鱼目混珠 露珠)数shǔ(数一数 数不胜数)钻zuān(钻研 钻山洞 钻木头)研yán(研究 研修 研习)睡shuì(睡眠 入睡 睡着)距jù(距离 差距 等距)离lí(距离 离开 离别)
30.爱迪生救妈妈
油yïu(大油 汽油 牛油)检jiǎn(检查 检讨 检阅)查chá(检查 查票 调查)团tuán(团团转 团结 团长)斥chì(斥责 痛斥 排斥)责zã(斥责 责怪 责任 负责)炎yán(发炎 消炎 炎症)
夸kuā(夸奖 自夸 夸口 夸耀)奖jiǎng(奖励 夸奖奖状)31.恐龙的灭绝
亡wáng(灭亡 伤亡 死亡)肉rîu(食肉 猪肉 牛肉)耐nài(忍耐 耐不住 耐用)
小学生字组词 篇6
第 1 课
花纹 波纹 放映 倒映 信仰 敬仰 翻阅 翻书 滚动 翻滚 奔跑 奔放 欢腾 腾飞 钢琴 弹琴 演奏 伴奏 船帆 帆船 睡觉 睡眠 热闹 吵闹 潮湿 潮声 渔民 渔业 第 2 课
草帽 帽子 山坡 土坡 玩耍 耍闹 唐朝 上朝 慌张 心慌 腰围 弯腰 无奈 奈何 何苦 何必 竹竿 竿子 大约 约会 篮球 花篮 吊灯 吊床 鸡蛋 下蛋 叫嚷 嚷闹 绸带 绸缎 缠绕 纠缠 孵化 孵蛋
第 3 课
看戏 儿戏 容易 简易 饭碗 汤碗 一根 根本 飘扬 飘舞 扇子 电扇 漂浮 沉浮 若是 假若 散步 散心 夕阳 前夕 越过 越好 骄傲 骄横 傲慢 傲气 走廊 亭廊 裂痕 裂开 脆弱 清脆 拉扯 扯皮 圆润 利润 渡口 渡船
第 4 课
乱扔 扔掉 乐趣 兴趣 城堡 暗堡 建筑 修筑 魔法 魔王 驾驶 行驶 攻击 进攻 火药 药品
第 5 课
孔雀 麻雀 取得 录取 肯定 首肯 破烂 烂醉 瓦房 瓦盆 耐心 耐用 环绕 围绕 躺着 躺椅 猜想 猜测 追兵 追问 逃走 逃学 附近附加 锯条 锯末 斑马 黑斑 手掌 掌握 警告 警察 拘禁 拘留
第 6 课
邻居 邻国 居住 居民 硬挺 坚硬 触电 感触 胆怯 大胆 继续 继而 陆续 续集 脑门 动脑 袋子 纸袋 顶端 端正 趴倒 趴下 免除 免税 熟人 熟悉 悉心 几番 三番五次危机 危险 脖子 围脖 敬畏 畏惧 惧怕 长途 迷途
第 7 课
狐狸 狐假虎威假装 弄假成真老虎 虎将 威力 威武 茂盛 茂密 寻找 寻求 狐狸 狸猫 扑在 和风扑面疑问 怀疑 猴子 猴王 猪肉 野猪 鹿茸 指鹿为马
害怕 灾害 肉皮 猪肉 吵闹 吵架 野兽 兽皮 违法 违抗 抗日 抗命 撒谎 撒网 几顿 整顿
第 8 课
巡逻 巡警 逻辑 汪汪叫水汪汪 几波 拨开 焦急 焦虑
第 9 课
下棋 象棋 参加 参拜 技术 技艺 通过 普通 礼貌 礼节 答应 回答 艺术 文艺 莫然 莫如 按时 按照 违反 违背 规律 圆规 给予 赋予 虚假 虚弱 排队 前排 风度 温度 局长 开局 选择 决择 例句 条例
第10课
深奥 奥秘 秘密 秘方 形状 外形 课堂 厅堂 引导 引路 转身 转交 旋转 盘旋 插入 插曲 石蜡 蜡烛 烛火 烛光 投票 投入 串门 一串 幼小 幼儿 元宵 良宵 茶盏 一盏 悬崖 悬挂
第11课
考试 考问 兄弟 兄长 表弟 弟弟 捉住 捉拿 抓住 抓人 白糖 奶糖 著名 编著 眨眼 眨巴 必须 胡须 粘贴 粘连 标本 标注 鬼怪 魔鬼 盖子 盖住 假装 服装 忍受 忍耐 钩子 鱼钩 胶水 胶皮 揭露 揭开
第12课
隐身 隐情 计算 计划 轮胎 胎教 兴旺 旺季 墨水 笔墨 水瓶 瓶子 捏住 捏合第13课
诗人 诗句 皇帝 帝王 岸边 海岸 绝对 绝望 鸣叫 共鸣 翠绿 翠鸟 窗口 窗户 包含 含情 山岭 秦岭 停泊 淡泊 吴国 东吴 轮船 小船 辞别 辞职 啼叫 啼哭 第14课
风景 景色 清秀 秀丽 尤其 尤物 梦幻 幻觉 增加 增长 添加 增添 漫步 浪漫
姿势 姿态 形态 笼罩 笼络 外罩 弥漫 弥补 迷茫 茫然 匹配 几匹 返回 返还 爱戴 戴帽 落幕 谢幕 浏览 游览
第15课广阔 宽阔 铺开 铺张 光芒 芒果 丹药 丹青 铃声 门铃 不仅 仅有 灵活 心灵 清闲 闲置 偶尔 木偶 尔等 莞尔 牧民 牧场 骑马 骑射 发挥 挥手雄鹰 老鹰
第16课
赵国 赵王 苏州 九州 救济 接济 设计 设法 宽阔 宽松 跨越 跨国 历史 史记 劳动 勤劳 杰出 豪杰 来历 经历
第17课
电钻 钻石 干旱 抗旱 焦急 焦躁 裂缝 缝隙 水滴 滴入 捧着 捧起 嘴巴 多嘴 银币 水银 凉水 凉风 需要 需求 股票 股份 凋谢 凋零 瓦罐 水罐 羽翼 翼侧 喘息 喘气 涌出 涌现
第18课
依照 依从 富贵 宝贵 价钱 钱币 付钱 付费 费用 是否 否定 抽烟 抽水 终于 终点 仍然 仍旧 圆圈 圈地 确定 确实 郑重 郑国 输入 输出 豆浆 血浆 唯一 第19课
喜欢 喜悦 相逢 重逢 水墨 笔墨 招收 招生 胳臂 胳膊 歪曲 歪理 眯缝 眯瞪 潮湿 湿度 透彻 看透 衣服 服从 微风 微妙 颤动 颤抖 发抖 挽回 挽弓 迷惑 困惑 浑浊 污浊 珍惜 珍视
第20课
懒惰 慵懒 瘦小 瘦弱 移动 转移 清楚 苦楚 扶持 扶助 豌豆 豌豆花
第21课
群众 羊群 集合 集体 陪同 陪护 宾馆 外宾 立即 即使 伤口 悲伤 慈悲 慈祥 祥瑞 登山 登记 脸盆 盆地 呼喊 叫喊 疼爱 头疼 立志 志向 烧水 高烧 致谢致电 生姜 姜汤 汤水 驱赶 驱寒
第22课
珍视 珍惜 移动 转移 环绕 环境 境外 顽强 顽劣 强壮 强大 艰难 艰辛 椅子 桌椅 出席 主席 党员 死党 省市 省钱 情况 状况 悔恨 怨恨 延安 延长 锅盖饭锅 刷子 刷墙 交替 替换 捆绑 一捆 卧铺 仰卧
第23课
私人 私有 读书 朗读 纪律 年纪 陈列 列队 茅屋 茅草 称呼 简称 抄写 查抄 刷新 刷牙 阻碍 阻挡 短篇 篇章 音符 符号 留住 停留 赞美 赞叹 聪明 失聪 陈列 陈旧
第24课
舅舅 舅父 剥皮 剥离 品尝 尝试 广泛 泛滥 辛酸 酸甜 营业 军营 寄信 寄钱 害羞 羞愧 存钱 保存
第25课
曲径 捷径 跟踪 失踪 渔翁 老翁 钓鱼 垂钓 寒冷 贫寒 宿愿 住宿 贫苦 贫困 火柴 木柴 听闻 闻名 警犬 猎犬 回归 归来 孤独 孤儿 暮色 日暮
第26课
雾气 迷雾 启蒙 蒙蒙 鼻子 鼻音 手指 指导 浓度 浓厚 舒服 舒畅 畅快 猎人 猎户 鸡翅 翅膀 肩膀 黎明 凝集 凝固 瞬间 突兀 兀立 掠夺 掠过
第27课
曾经 未曾 郁闷 葱郁 洋葱 砍断 砍柴 露出 露天 减少 减退 扩大 扩建 重量 数量 随便 随行 烟囱 消息 消失 依靠 靠近包括 概括 犁地 犁牛
第28课
亚洲 欧洲 豪放 豪情 属于 属地 企业 企盼 打扰 干扰 期限 界限 塑料 塑造 卡片 卡车 照顾 回顾
第29课
炎热 发炎 摆放 摆布 野兽 兽性 敲鼓 鼓励 奖励 剩余 业余 芝麻 麻烦 烦恼
既然 既定 复活 反复 较量 比较 欣赏 欣慰 扛枪 扛米 蔬菜 蔬果
第30课
历史 历经 异乡 奇异 凶狠 凶恶 除法 排除 躲避 躲开 避雨 宇宙 眉宇平凡 非凡 荣耀 闪耀 武器 武功 发扬 表扬 闯祸 闯入 粘贴 体贴 个性 性别 畜生畜牧 皇帝 皇宫
第31课
征兆 吉兆 训斥 斥责 辩护 争辩 审核 审计 判断 审判 炒菜 炒饭 煮沸 煮水 毛驴 骑驴
第32课
小学生字组词 篇7
关键词:学生实际;兴趣;情景教学
生字的学习是学生在小学语文学习阶段中最重要的一项内容,作为语文这一学科中最基础的知识,生字的学习直接关系到学生对语文这一学科学习的兴趣,甚至关系到他们阅读、作文能力的提高。那么,作为教师,应当如何提高自己的生字教学能力呢?
首先,生字的教学对教师的要求是非常细致的,同时,对于小学生来说,生字的学习有时候也是枯燥的,不少生字对他们来说存在较大的认识难度。因此,教师在教学时,应当充分考虑到学生的实际情况,随时观察学生的课堂反应,了解学生的实际掌握能力,对部分难度较大的生字进行反复强调,或者用他们熟悉的字来做类比,通过造句子、租词语等方式,帮助学生进行联想学习,驯熟掌握生字。
其次,由于小学生的年纪普遍偏小,活泼好动、充满好奇心且思维活跃,因此教师在教学生字的时候,可以适当选择学生感兴趣的文章或故事,提取文中的生字,设计制作成图片,或者找到相关的教学视频,在教学过程中作为补充手段,提升学生的学习兴趣以吸引他们的注意力,辅助教学。
此外,在教学时间富余的情况下,教师还可以设计一些小活动,例如,让学生在课后寻找相似的汉字,标出每个汉字的读音,并让学生在课堂上相互分享这些汉字,对于一些适合教学的例子给予特别说明。这样做既培养了学生搜集信息、总结归纳的能力,同时也让他们在这个过程中对这些汉字有了一定的认识和了解。
总之,生字的学习在学生的整个语文学习中是非常重要的,同时,这个过程不是一朝一夕可以完成的。作为教师,一定要充分考虑学生的实际情况,为他们设计出最合适的教学方案。在这个基础上,教师可以通过情景教学,用一些生动形象的图片、影片来补充教学,或者开展一些活动来提高学生的学习能力。生字的学习对小学生来说存在一定的难度,因此,教师在教学中一定要注重学生的感受,这样才能让学生在快乐中学习。
参考文献:
张艳萍.小学生字生活化教学[J].读书文摘,2014(24).
小学生字组词 篇8
人教版小学一年级语文下册生字表
拼音及组词完整版
生字表
(二)wàndīngdōng
bǎi
qí识字1 万 丁 冬 百 齐
shuōhuàpéngyǒu
chūn
gāo
nǐ
men
hóng
lǜ
huā
cǎo
1说 话 朋 友 春 高 2 你 们 红 绿 花 草
yéjiésuìqīn
de
xíng
gǔshēngduōchùzhīmáng
3爷 节 岁 亲 的 行 4 古 声 多 处 知 忙
xǐrènsǎo
zhēn
fù
mǔ识字2 洗 认 扫 真 父 母
bàquánguānxiě
wán
jiā
kàn
zhe
huà
xiàoxìnghuì5 爸 全 关 写 完 家 6 看 着 画 笑 兴 会
mānǎiwǔhé
fàngshōu
nǚ
tài
qì
zǎo
qù
liàng7 妈 奶 午 合 放 收 8 女 太 气 早 去 亮
héyǔ
qiān
lǐ
xiù
xiāng识字3
和 语 千 李 秀 香
tīngchàngliányuǎndìng
xiàng
yǐ
hòu
gèng
zhǔ
yì
zǒng9 听 唱 连 远 定 向 10 以 后 更 主 意 总
xiāngàngǎnqǐ
míngjìng
tónggōng
zhuāncái
jí
duì11 先 干 赶 起 明 净 12 同 工 专 才 级 队
mǎyǐ
qiánkōng
fángwǎng识字
4蚂 蚁 前 空 房 网
shīlíntónghuáng
bì
lì
shì
duǒ
měi
wǒ
yè
jī13 诗 林 童 黄 闭 立 14 是 朵 美 我 叶 机
tātāsòngguò
shí
ràng
ma
ba
chóng
wǎng
de
hěn15 她 他 送 过 时 让 16 吗 吧 虫 往 得 很
héjiějiène
ya
na17 河 姐 借 呢 呀 哪
教学
教学
shuípà
gēn
liángliàng
zuì识字5 谁 怕 跟 凉 量 最
yuányīnwéiliǎn
yángguāng
kě
shí
bàn
fǎ
zhǎo
xǔ18 园 因 为 脸 阳 光 19 可 石 办 法 找 许
biédàonàdōu
xià
jiào
zài
xiàng
xiàngzuò
diǎn
zhào20 别 到 那 都 吓 叫 21 再 象 像 做 点 照
shāhǎiqiáozhú
jūn
miáo识字6 沙 海 桥 竹 军 苗
jǐngxiāngmiànwàng
xiǎngniàn
wáng
cóngbiānzhè
jìn
dào22 井 乡 面 忘 想 念 23 王 从 边 这 进 道
bèiyuánnánài
xiā
pǎo
chuī
dì
kuài
lè
lǎo
shī24 贝 原 男 爱 虾 跑 25 吹 地 快 乐 老 师
duǎnduì
lěngdàn
rè
qíng识字7
短 对 冷 淡 热 情
lābǎgěihuó
zhǒngchī
liàn
xí
kǔ
xué
fēi
cháng26 拉 把 给 活 种 吃 27 练习苦 学 非 常
wènjiānhuǒbàn
gòng
qì
fēn
yào
méi
wèi
hái
xuǎn28 问 间 伙 伴 共 汽 29 分 要 没 位 孩 选
shízìběinánjiāng
hú
qiū识字8 北 南 江 湖 秋
zhīxīngxuěbāng
qǐngjiù
qiú
wán
tiàotáo
shù
gāng30 只 星 雪 帮 请 就 31 球 玩 跳 桃 树 刚
lángèzuòzuò
dài
jí
míng
fā
chéngwǎn
dòng
xīn32 兰 各 坐 座 带 急 33 名 发 成 晚 动 新
yǒuzàishénme
biàntiáo34 有 在 什 么 变 条
(共250个字)要求:会认、会读、会写
教学
教学
生字表
(一)wànfù
sū
liǔ
gē
wǔ
bīngquán
bǎi
qí
zhēngmíng识字1 万 复 苏 柳 歌 舞 冰 泉 百 齐 争 鸣
xǐngléizǎo
zhī
ruǎnshū
shāo
shuǎ
1醒 雷 澡 枝 软 梳 梢 耍
xiànlùnqù
tí
dǐ
yán
lín
sǎ
dī
yóu
huān
2线 论 趣 题 底 颜 淋 洒 滴 油 欢
dèngzhíjié
suì
líng
xī
zhàn
xíng
fú
zāi
qīn
3邓 植 节 岁 龄 息 站 行 扶 栽 亲
shīshǒumiánchù
wén
cūn
jū
zuì
yān
tóngsàn
máng
4诗 首 眠 处 闻 村 居 醉 烟 童 散 忙
píngfǎng
jǐ
yóu
jú
jiàoqián语文园地一 评 访 挤 邮 局 轿 钱
dǒngmào
jiào
rèn
cuò
shì
gǎi
yuànwǎn
kuài
sǎo
kuā识字2 懂 貌 教 认 错 事 改 愿 碗 筷 扫 夸
quánqímiàoquè
jīngsài
diào
wán
huànyuányīn
dǎo
5全 奇 妙 却 精 赛 掉 完 换 员 音 蹈
pàngxǐzhānggāng
tiē
qiáng
tì
tuō
xié
bāngbiàn
qíng6
胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 变 情
miánzhàoshàibèi
gài
shōutuō
tǎng
hé
bǎi7
棉 照 晒 被 盖 收 脱 躺 合 摆
liánbèizhuānglìng
gù
bìngtài
lèi
yī
qiāo
lí
hù8
帘 背 装 另 顾 病 太 累 医 悄 离 户
piàoyuándàn
zhí
piānbiàn语文园地二 票 元 旦 值 篇 遍
wùshuāngcháoxiá
xī
dié
fēng
bì
zǐ
lǐ
yáng
xiù识字3 雾 霜 朝 霞 夕 蝶 蜂 碧 紫 李 杨 秀
dànqǔliángdìng
pěngliánqīng
fǎng
fó
tóu
xiàng9
蛋 取 凉 定 捧 连 轻 仿 佛 投 向
cōnghuópō
hū
rán
zhǎ
rú
zǒng
yǐ
zhǔ
yì10 聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意
xiānlùmàn
jī
bí
nǎo
dài
guàituī
liànggǎn
jìng11 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 怪 推 辆 赶 净
教学
教学
shījíguān
wéi
zhuānzhǔn
bèi
duì
qǐngshuāng
gè12 失 级 观 围 专 准 备 队 请 双 各
zì
dài
shé
yè
gōngmiǎochǎo语文园地三 字 代 舌 页 弓 秒 炒
qīngtíngzhǎn
hú
qiū
yǐn
yùn
kē
dǒu
zhī
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wǎng识字4
蜻 蜓 展 蝴 蚯 蚓 运 蝌 蚪 蜘 蛛 网
suǒmùbǔchán
bì
chí
xī
yīn
róu
lù13 所 牧 捕 蝉 闭 池 惜 阴 柔 露
hézhūyáolán
tíngpíng
tòu
chì
pángdūn
xī14 荷 珠 摇 篮 停 坪 透 翅 膀 蹲 嘻
liánkūzhēng
pā
gēn
yāo
gǎn
jī
xiè
jí
shí15 莲 哭 睁 趴 根 腰 感 激 谢 急 时
pōgēmènshēnhǎn
cháo
shī
xiāobān
zhènhuá16 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 消 搬 阵 哗
bìhǔjièwén
shé
táo
nán
jiě
xīn17 壁 虎 借 蚊 蛇 逃 难 姐 新
cā
chāo
shí
shuāi
bō
lán语文园地四 擦 抄 拾 摔 拨 拦 摸
tuánliàngxiāng
yù
jí
pà
gōng
hù
zūn
zhònglìngchún识字5 团 量 相 遇 及 怕 攻 互 尊 重 令 纯
guàjiēshúchángtiánwēn
dòngliǎngāi
yīn
jì18 挂 街 熟 尝 甜 温 冻 脸 该 因 季
wūyāhēkě
píngshí
bàn
fǎ
jiàn19 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐
sījiǎgāng
bié
huāngxià
kuàishǐ
jìn
zá
pò
jiù20 司 假 缸 别 慌 吓 块 使 劲 砸 破 救
chēngguāntuǐ
zhù
yì
gǎn
chèngdǎo
sōu
chénzhǐ
wēi21 称 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微
ǎi
shòu
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chǒuxiánjiù语文园地五 矮 瘦 暗 丑 闲 旧
ōutān
jūn
jiàn
fān
yāngdào
xī
gān
tónghào
lǐng识字6 鸥 滩 军 舰 帆 秧 稻 溪 竿 铜 号 领
wàngwāxí
dǎo
gé
mìng
zhànshì
jiě
kè
niàn22 忘 挖 席 导 革 命 战 士 解 刻 念
教学
教学
zhùshàodí
dàngshùn
tū
qiāngshā
hài
yīngxióng
chōngbù23 助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英 雄 冲部
kuānxiājiǎo
jiǎnbèi
ké
bēn
mì
pǐ
shì
lóu24 宽 虾 脚 捡 贝 壳 奔 密 匹 市 楼
chuīzhùhè
xī
zǔ
guó
yǔ
fēngyǒnggǎn
lǐ
jìng
dù25 吹 祝 贺 希 祖 国 羽 丰 勇 敢 理 敬 度
chǎngjiǎ
shēn
jù
xiōng语文园地六 厂 甲 申 句 兄
xūjiāo
ào
chéng
shí
yíngzàn
zhāoxián识字7
虚 骄 傲 诚 实 赢 赞 招 嫌
fānjiāoshī
féi
è
hòu
tiāodān26 翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担
shīzhěngliàn
gǔn
pū
yǎo
kǔ
lǎn
yángtūn
jiāng
kào27 狮 整 练 滚 扑 咬 苦 懒 洋 吞 将 靠
cāndiūkuàng
zāo
gāo
cū
gài
gòng
qì
jì
bǎo
guǎnjiá28 餐 丢 矿 糟 糕 粗 概 共 汽 记 保 管 夹
pénwèixuǎn
bìngxuānfēn
yá
guī
shèng
sī
biǎo
zhǔ29 盆 位 选 并 宣 分 芽 规 盛 丝 表 煮
bǐngyǐn
jiǎozhū
láng语文园地七
饼 饮 饺 猪 狼
chūméi
biàn
dòu
hú
jí
yàn
guī
zhuǎnhán识字8
初 眉 辨 斗 湖 即 雁 归 转 寒
gūniángyá
pàn
zhì
zhuó
bān30 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑
liǎngzhāibó
ér
qiě
tī
yǐn31 俩 摘 伯 而 且 踢 引
liángchéngbō
jià
tè
zhuān
shǐ
huá
cǎi
báo
qiǎo
wěn32 梁 程 波 架 特 砖 驶 划 采 薄 巧 稳
jiāoliènòng
chá
sù
duàn
tí
xiū
jiànshì
jiè
chuàngmèngmíng33 郊 列 弄 查 速 断 提 修 建 世 界 创 梦 名
huīyíngā
yí
zhuī
dǐng
pī
gǔ34 灰 迎 阿 姨 追 顶 披 鼓
gān
mái
chuǎng
bāi
diē语文园地八 甘 埋 闯 掰 跌(共550个字)要求:会认、会读
教学
教学
生字表(二)组词
识1 万
一、万里、丁冬、园丁、冬天、冬风、百年、几百、齐心、一齐、说话、说书、大话、话语、朋友、亲朋、友人、友爱、春天、春雨、高大、高山 你们、你我、人们、他们、红花、火红、绿草、绿叶花草、花园、草地、草原
3爷爷、少爷、节日、春节、岁月、万岁、亲人、乡亲、好的、小的、行人、行走
4古人、古书、无声、大声、多少、多数、处处、长处、知足、无知、忙人、不忙
识2 干洗、洗手、认人、打扫、扫地、认真、真的、真正、父亲、父子、母亲、父母 爸妈、爸爸、全家、完全、关门、关心、写字、书写、完整、完善、家乡、家教
6看书、看见、吃着、听着、年画、画画、笑脸、大笑、高兴、扫兴、开会、会话
7妈妈、大妈、奶奶、奶牛、中午、下午、合上、合同、放行、放大、收放、收看
8女儿、少女、太阳、太子、天气、生气、早上、早晨来去、去年、月亮、天亮、识3 和平、和气、话语、语文、千古、千山万水、行李、李子、秀才、秀气、香气、花香
9听见、听说、合唱、唱歌、连忙、连年、长远、远处、定向、肯定.意向、方向、以为、以后、今后、后天、更高、更多、主人、主意、注意、意见、总和、总有
教学
教学 先生、先后、干净、干洗、赶忙、赶上、起来、起飞、明白、明亮、明净、洁净 一同、同意、工人、手工、专心、专
一、口才、天才、高级、年级、队长、连队
识4 蚂蚁、白蚁、蚁王、蚁后、前后、目前、空气、空白、平房、心房、鱼网、上网 诗意、古诗、林立、树林、儿童、童年、黄瓜、黄花、关闭、闭合、立足、立正 不是、总是、云朵、花朵、完美、美人、你我、自我、叶子、红叶、飞机、机会 她们、她的、他人、他乡、送行、送别、过关、过去、时节、小时、不时、让开、让人、不让 是吗、吃吗、是吧、听吧、飞虫、小虫、前往、来往、爬得、跑得、很高、很美 山河、河水、姐姐、大姐、借走、借口、你呢、我呢是呀、妈呀、哪儿、哪里
识5 谁人、谁说、不怕、怕人、跟前、跟着、凉水、凉意、力量、大量、最后、最早 公园、园林、因果、前因、因为、为什么、洗脸、脸红、太阳、阳光、风光、光明 可以、可是、石头、石子、办法、兴办、合法、方法、找工、找人、许多、也许 送别、告别、来到、到处、那里、那儿、都是、都在、吓怕、吓走、鸟叫、叫声 再见、不再、大象、气象、好像、头像、做过、做人、雨点、点头、照明、照亮
识6 沙子、风沙、大海、海水、天桥、桥头、竹子、竹叶、海军、军队、禾苗、火苗
教学
教学 水井、井口、乡亲、乡土、全面、方面、不忘、忘本、想法、想念、念头、怀念 大王、王子、自从、跟从、海边、天边、这里、这个、进入、前进、知道、过道 宝贝、贝壳、原因、草原、男女、男子、可爱、友爱、鱼虾、小虾、跑道、跑车 吹牛、吹风、土地、地方、乐园、快乐、快走、不快、老人、老乡、老师、师生
识7 短小、长短、面对、对话、冷热、冷淡、淡水、冷气、热情、热气、友情、人情 拉车、拉手、把手、扫把、借给、分给、生活、活泼种田、种子、吃东西、口吃 练习、苦练、习题、学习、吃苦、受苦、学校、学生、非常、无非、时常、常识 问话、问人、时间、中间、大伙、合伙、伙伴、同伴、总共、公共、共同、汽车、汽油 分开、分寸、主要、要点、没有、没事、位子、过位、孩子、孩童、选手、人选、选出
识8 北风、北方、南北、南瓜、江南、江面、湖水、江湖、中秋、秋天 只要、只是、星星、星空、明星、雪白、雪花、帮忙、帮手、请人、请坐、就是、就业
足球、球队、玩笑、玩东西、跳高、心跳、桃子、桃花、树立、树苗、刚才、刚刚
兰花、兰草、各位、各人、坐车、请坐、座位、让座、星座、一座、带头、皮带、急忙、心急
名气、名声、出发、发明、头发、成就、成立、晚上、早晚、晚间、打动、心动、更新、新年、新书
总有、没有、在意、不在、什么、为什么、那么、变动、教学
教学
变化、一条、几条
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