七年级思想品德第一次月考之试题

七年级思想品德第一次月考之试题（共5篇）

七年级思想品德第一次月考之试题 篇1

七年级（下）思想品德第一学月测试

班别学号姓名成绩

一、单项选择题（每小题2分，共42分，请把答案填写在上表相对应的位置上）

1.在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹。可见，世界因的存在而生机勃勃，五彩缤纷。（）

A.人类B.动物C.植物D.生命

2.据报道，云南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打掉，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打掉，自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人，你的做法是（）

A.为了保护人类的利益，只好将大象打掉

B.为了保护动物的利益，只能牺牲农民的利益

C.采取有力措施，如在山的周围围上防大象的铁丝网等

D.为了保护珍稀动物，只能强制将农民迁移

3.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果，在50年间，由于过度捕捞，使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%,这说明()

A.人比其他生命更具有智慧B.生命是宝贵的，也是脆弱的C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩

4.下列行为属于珍爱生命的是（）

A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力

B.一同学受到父母批评后，绝食或出走

C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命

D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全

5.下列做法不能体现珍爱生命的是（）

A.骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来

B.外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救

C.遇到落水者，马上下水营救

D.放学回家的路上，遇到陌生人诱骗时，学会拒绝

6.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（）

A.各种生命相互依存、息息相关

B.人类善待其他生命的动机是完全自私的C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心

D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好

7.进入青春期，我们的身体在悄悄地发生变化，我们的心理也在发生着一系列的变化。下列心理变化中，我们应该尽快纠正的是（）

A.思维活跃，想象丰富B.渴望独立，有“成人感”

C.遇到挫折时容易失去自信，悲观失望D.珍惜友谊，渴望交际

8.七年级⑸班正在举行主题班会，对什么是最有意义的人生，同学们展开了激烈的讨论。下列观点中你赞同的是（）

A.能够考上名牌大学B.过上舒适优裕的生活

C.在事业上有大的成就D.为社会作出更大的贡献

9.俄国的车尔尼雪夫斯基曾经说过，“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的”，这句话让我们感受到造就成功者的一个重要因素是（）

A.具备超常的智力B.积极乐观的人生态度

C.拥有突出的才能D.有良好的机遇

10.一个人的生命要有价值，就要（）

A.使自己生活得无忧无虑，丰衣足食B.对社会作出特别巨大的贡献

C.让别人瞧得起自己，使自己的荣誉感得到满足D.对他人、对社会有所贡献

11.古代有一位少年，志向远大，可他自己住的房间却是又脏又乱。一天，他父亲的朋友来访问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净，这个少年胸脯一挺，说：“大丈夫当横扫天下”。他父亲的朋友立即反问：“一屋不扫，何以扫天下？”少年无言以对。这个故事告诉我们（）

A.青少年要讲究卫生，经常打扫房间B.青少年要树立远大的理想

C.实现人生的理想，追求生命的价值，要从小事做起D.青少年学生要尊重长辈的建议

12.在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为()

A.诠释了严谨的工作态度B.延伸了自己的生命价值

C.展示了多彩的生命世界D.提示了艰苦的工作环境

13.人们常说“青春是短暂的”，这是在告诫我们（）

A.青春是幸福的，我们要细细品味B.青春是宝贵的，我们要倍加珍惜

C.青春是美好的，我们要尽情享受D.青春是欢乐的，我们要努力寻找

14.“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这

些名言主要告诫我们（）

A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光

B.生命最宝贵，要珍惜生命

C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多

D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴

15.少年王冕在放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地表现出来，他刻苦练习，成了当时著名的绘画家。这主要说明（）

A.青春时期，只要努力奋斗就能成功B.凡事业成功者，都是在青春时期就打下良好基础的C.只有成为绘画家，才能让自己的青春闪亮发光D我们要多读书，提高个人修养

16.对待青春的正确态度应该是（）

A.虚度年华，浪费青春B.珍惜青春，把握青春时光

C.甘当“啃老族”，得过且过D.放纵青春，游戏人生

17.众多生命构成了一个共存共荣，息息相关的生命系统。人必须善待大自然，爱护环境，保护动物。下列行为符合这一做法的是（）

A．到饭店吃野生动物B.架网捕鸟

C.恫吓,伤害公共饲养区的动物D.积极宣传保护珍稀动物

18.感动中国2009人物李隆的颁奖词：火场，废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。李隆之所以能够感动中国是因为（）

A.他是消防员B.他干出了一番大事业

C.他只讲奉献,不要索取D.他为保卫人民群众安全作出了突出贡献

19.在珍惜青春方面,下列做法不正确的是()

A.树立奉献意识B.上网聊天,一聊半天C.勤奋学习,掌握知识,提高技能

D.在家中,在学校里,在社会上努力做有益于他人,社会的事

20.小欢和小丽是一对双胞胎，但是她们外表并不完全相同，性格，爱好等也各有差异。这体现了（）

A.一小部分双胞胎之间存在着差异

B.人类与其他生命体相比具有独特之处

C.大部分生命之间都不存在差异

D.每个人都是独一无二的,都具有现众不同的特点

21.每个人的生命都是有价值的,其价值的大小主要表现在()

A.对社会贡献的大小B.挣钱的多少C.职位的高低D.寿命的长短

二、多项选择题（每小题全对得3分，共18分，少选且正确得1分，多选、错选不得分）

22.世界上的每一朵花都是美的，败落的花也美；每一棵树都是美的，弯曲的树更美；每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸更美。下列对这段话的理解贴切的是（）

A.我们要热爱生活B.我们要热爱大自然

C.我们要珍爱生命D.我们要笑迎人生

23.“人类只有一个地球。”这句话向我们揭示了（）

A.我们必须保护自然，保护资源和环境

B.保护地球就是保护我们人类自己

C.如果人们一味盲目地破坏自然，人类就会失去地球家园

D.地球是人类独有的24.一个人的人生价值是通过他对的合理需要的满足和贡献来体现的。

A.自我B.他人C.集体D.社会

25.雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”这句话体现了（）

A.每个人活着只是为了他人B.人活着就应该有崇高的价值追求

C.人生真正价值在于对社会的贡献D.人生只有社会价值而没有自我价值

26.小鹏是独生子,父母都是高级知识分子,自小受到爷爷,奶奶和双亲的疼爱.上初中后,经受不住诱惑,沉迷于黄色网站和光碟,学习成绩直线下降,后发展到同他人拦路抢劫,不到16岁就判刑。小鹏（）

A．没有珍爱自己的生命B.没有善待他人的生命

C.没有珍惜自己的青春D.没有实现自己的人生价值

27.青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。这是因为拥有青春，我们就可以（）

A.不断迎接新挑战B.以放飞梦想，努力追寻

C.不怕失败，从头再来D.抛弃烦恼，杜绝流泪

三、简答题(6分)

28.一位女中学生在日记中写道：我的青春期烦恼有三个：第一，很多女同学长得很漂亮，而我却长得很平凡，学习成绩也不好，我觉得自己很没用。第二，现在的我不是很愿意与爸妈聊天了。我总是觉得我与爸妈的距离越来越远了，有时，我宁愿跟自己的好朋友说，也不跟爸妈说出我的烦恼。第三，我想要一个属于我自己的空间，但是我觉得什么事情也逃不过父母的掌心，他们还经常偷听我的电话和偷看我的日记，令我没有什么秘密了。

（1）这位中学生产生烦恼的原因有哪些？（3分）

（2）这些烦恼对处于青春期的我们来说会有什么危害？（3分）

四、辨析题（8分）

29．辩析：人是高级动物，与自然界互不相干。

五、分析说明题（12分）

30.阅读材料，回答问题。

据北京心理危机研究与干预中心发布《我国自杀状况及其对策》报告的数据显示：在中国，自杀是总人口的第五位死因，而且还是15-34岁人群的首位死因。中国每年有28.7万人死于自杀；200万人自杀未遂，由此造成的疾病导致巨大的经济负担。

2009年9月某中学初三男生陈某跳楼身亡，某职业技术学院大一男生黄某从宿舍楼上坠落身亡，某外国语学校13岁女学生玲玲从宿舍楼跳下死亡。2009年12月10日晚，11岁的小学五年级学生何楚华在东莞出租屋内用红领巾上吊自杀身亡。2009年12月16日，云南晋宁凤踪寄宿制小学六年级学生小勤用红领巾在床沿边的铁架上，结束了自己的生命。

（1）上述材料给我们什么警示？（6分）

（2）我们应该怎样对待自己的生命？（6分）

六、综合探究题（14分）

31.材料一:2010年9月18日10时32分,满州里消防部门接到命令:道南铁新市场10号楼一女孩欲跳楼,情况十分危急。消防官兵经询问了解到，这个女孩与父母争吵后产生了轻生的念头。消防官兵与民警对女孩进行了近一个小时的劝导，女孩终于放弃了轻生的念头，同意消防官兵对其施救。几分钟后，女孩被成功救下。

材料二：2010年9月18日红网载文指出，今天，由湖南省委教育工作委员会，湖南省教育厅组织的蒋小波先进事迹巡回报告会，在湖南大学举行省会高校首场报告会。蒋小波同学生前是湖南人文科技学院物理与信息工程系大三学生，家庭十分困难，但他从容应对，勇敢地挑起了生活的重担。2009年10月他被确诊患有中晚期胸腺癌，在与病魔顽强抗战6个月后，不幸于2010年5月16日病逝。按照蒋小波同学的遗愿，湖南爱尔眼科医院将他捐献的眼角膜成功移植到两位眼疾患者身上。

（1）你认为消防官兵与民警对材料一中的女孩说了些什么，才使她放弃轻生的念头呢？（4分）

（2）材料二中的蒋小波是否实现了自己的人生价值？为什么？（5分）

（3）向蒋小波学习，你认为材料一中的女孩和我们青少年应怎样实现自己的生命价值？（5分）

七年级思想品德第一次月考之试题 篇2

【布置练习】

活动：透视自我

测测你对学校生活的适应能力如何?对下列题目作出最适合你的回答。

1.我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。是()不一定()否()

2.每到一个新的地方，我很容易同别人接近。是()不一定()否()

3.在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。是()不一定()否

4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感，能调动我的积极性。是()不一定()否()

5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，就是在家里，只要换一张床，有时也会失眠。是()不一定()否()

6.不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。是()不一定()否()

7.越是人多的地方，我越感到紧张。是()不一定()否()

8.在正式比赛或考试时，我的成绩多半不会平时练习时差。是()不一定()否()

9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心都快跳出来了。是()不一定()否()

10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他交往。是()不一定()否()

11.老师在场的.时候，我做事有些不自在。是()不一定()否()

12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人的看法。

是()不一定()否()

13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方，可惜已经太迟了。

是()不一定()否()

14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过得很愉快。

是()不一定()否()

15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热，可在课堂上背的时候，还是会出差错。

是()不一定()否()

16.在决定胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使自己镇定下来。

是()不一定()否()

17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。是()不一定()否()

18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。

是()不一定()否()

19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。

是()不一定()否()

20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。

是()不一定()否()

你的得分是( )

评分办法：凡是单数号题(1、3、5、7……)是—2分;无法肯定0分;不是2分;凡是双数号题(2、4、6、8……)是2分;无法肯定0分;不是—2分。

告诉你：

如果你的得分在35至40分之间，说明你的社会适应能力很强，能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么环境，都能应付自如;

如果你的得分在29至34分之间，说明你的社会适应能力良好;得分在17至28分之间的同学社会适应能力一般，当进入一个新的环境，要经过一段时间的努力，才能基本上适应。

如果得分在6至16分之间，表示你的社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则易怨天尤人，甚至消沉;5分以下的同学社会适应能力很差，在各种环境中，即使经过一段相当长时间的努力，也不一定能适应，常常因与周围事物格格不入而十分苦闷，在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯、手足无措。

建议：

如果你在这个测查中得分较高，说明社会适应能力较强。一个适应能力良好的人对生活充满了幸福感，觉得生活充满欢乐、充满意义;对在日常生活中碰到的各种各样的问题，能够圆满出色地解决;碰到复杂、紧张的情况也能泰然处之。但是，如果得分较低，也不必忧心忡忡，因为一个人的社会适应能力是随着年龄的增长、知识经验的丰富而不断增强的。只要充满信心，刻苦学习，虚心求教，加强锻炼，就一定会成为适应社会的成功者。

同学们可以根据测试结果分小组交流自己的人际交往技巧，介绍自己克服羞怯成功进行社交的例子。每小组也可推荐一位同学代表小组进行全班交流，介绍自己的社交经历和社交经验。

九年级思想品德第一次月考 篇3

9月3日

一、选择题

1、有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是

A．小李用课余时间为生病的同学补习功课

B．小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯

C．小丽以作业多为借口，要求妈妈帮她洗袜子

D．小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里

2、学会负责，在承担责任中健康成长，才能让我们生活的有意义。下面行为中属于负责任的有

①节假日按时写作业，不让父母担心和督促

②作业没写完，担心老师批评，逃课一天

③参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱

④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学

A．①③④B．①②③C.②③④D．①②③④

3、某汽车集团生产的部分轿车因存在车身锈蚀问题，被媒体曝光。对此，该企业高度重视，立即决定召回问题车辆，并对用户深表歉意。这表明该企业

①尊重事实，诚实守信②迫于压力，走走过场

③知错就改，勇担责任④依靠媒体，监督质量

A.①②B.①④C.②④D.①③

4、上大学期问，他发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。便产生了回乡创业带富家乡的想法。材料体现了

①个人与国家、集休的命运是联结在一起的，我们要关注国家，关注社会②要正确认识社会，辩证地、理性地分析问题

③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面

④拼搏奋斗，让人生出彩，让生命增值

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5、已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作．仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了国防科技事业的发展。罗阳的事迹告诉我们．生命的意义和价值在于

A．对名利的追求B．对社会的贡献C．不断战胜挫折D．不放弃生的希望

6.12岁花样年户的何玥，在得知自己的生命只剩三个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后，她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。他的事迹启示我们 ①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现

②要热心公益，在奉献中提升自身的价值

③在社会生活中，不同的社会身份均负有的相同的责任

④参与社会公益活动，是公民义不容辞的法律义务

A．①②B．②③C．③④D．①④7、2014年3月9日，华山景区游客摆渡车司机杨京红在开车途中突发脑溢血，在生命的最后一息，他将客车稳稳停在环山路旁，31名乘客平安无恙，而他却遗憾离世，杨京红被评为中国“最美司机”。下列关于“最美司机”杨京红的说法，错误的是

A．具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感B．用生命履行了职责

C．承担责任就一定会付出沉重的代价D．用行动诠释了人生大爱与生命价值

8、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可

以走了，与红绿灯无关。”这种现象

①是盲目从众心理的表现②是不道德的，但并不违反法律规定

③是对自己生命的不负责任④说明部分国人的法律、规则意识淡漠

A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④

9.．2012年11月2日，江苏扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒，在骑车放学途中不慎

撞到一辆停在路边的宝马车。他在原地守了近半个小时没等到车主，就在车上留下“联系字

条”，表示愿意赔偿。下列对徐砺寒的做法评价合理的有

①信守承诺就能获得回报②犯错误后，承认错误是负责任的表现

③谅人之过能升华自己的境界④承担因自己过失导致的后果，更能考验人的勇气

A．①②B．②③C．③④D．②④

10、“雷锋传人”郭明义说：“ 能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露 出幸福的微笑。这，就是我最大的快

乐！” 由此可见

①我们的社会是互帮互助的社会②我为人人，人人为我③强烈的责任感具有心理保健作用④人生价值在奉献中提升

A．①②B．①③C．②④D．③④

11、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生

活中，能够展现正能量的是

①评选“文明班集体”和“校园文明之星”等活动

②同学们服务社会，积极参加社区公益活动

③校运会上运动健儿努力拼搏，其他同学助威呐喊

④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

12.十八大报告指出，中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维

护世界和平、促进共同发展。这是因为

①和平与发展是当今世界的主题②中国人民向往和平，反对战争

③中国是一个负责任的大国④世界经济的发展主要依赖中国经济的发展

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

13、党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平

显著提高，国 际地位和国际影响力显著提高。国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿

元，跃升到世界第二位。由此，对我国国情可以这样认为

①我国已进入高收入国家行列②我国现在仍处于社会主义初级阶段

③我国仍是世界最大发展中国家④我国社会的主要矛盾已得到根本解决

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

14、我国是一个统一的多民族国家，平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下

列表述能体现这一原则的有

①从2012年秋季开始，西藏全面实现15年免费教育

②截至2013年初，新一轮援疆援助资金达248.6亿元

③2013年2月，第四届江苏——台湾灯会在苏州华丽亮相

④“十二五”期间，我国将重点保护和改造1000个少数民族特色村寨

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

15、维护民族团结，既是党和国家的事，一也是每个公民应尽的责任和义务。维护民族团结

应做到尊重各民族的①风俗习惯②宗教信仰③语言文字④民族独立

A.①②⑨B．①②④C.①③④D.②③④

16、当国人沉浸在“辽宁号”航母成功完成舰载机起降的喜悦时，歼-15飞机研制现场总指

挥罗阳，却在他最幸福的时刻倒下了，年仅5l岁。罗阳一生致力航空报国，用生命换来舰

载机的完美升空，他身上值得我们学习的优秀品质有

①披肝沥胆，报效祖国②爱岗敬业，无私奉献

③艰苦创业，勇于创新④鞠躬尽瘁，死而后已

A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④

17、新华网发展论坛推出了“2013年你最希望解决哪些民生大事”的调查，网友投票结果

排名前三位的是：降房价、稳物价、增收入。政府解决这些问题的根本途径是

A.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力B.坚持计划生育政策

C.进一步健全社会保障制度和分配制度D.坚持科教兴国战略18、2012 年12 月21 日，“ 汉语盘点2012”揭晓仪式在北京举行，“梦”列国内字第一。该活动公布国内字结果时对“ 梦”字的解说是：奥运梦、世博梦、飞天梦、航母

梦、深海探测梦、诺贝尔奖梦„„一一兑现。我国“美梦成真”的根本原因，归纳起来就是

A．坚持以经济建设为中心不动摇

B．坚持四项基本原则和改革开放不动摇

C．坚持科学发展观不动摇

D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色

社会主义制度19、2012年12月7日，时值邓小平南方讲话20周年之际，中共中央总书记习近平来到当

年邓小平南方视察的第一站——深圳，进行视察活动。中共中央新领导集体通过这一行动表

达了坚持改革开放的决心。这是因为，改革开放是

A．兴国之要，是科学发展的政治保证

B．强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

C．立国之本，是我们党、我们国家生存和发展的政治基石

D．党和国家的生命线，是我国的基本方针

20、李克强总理在答台湾记者问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，我们要把它一道维护

好、建设好、使其花团锦簇。他这样展望两岸关系的前景：“我想画好总有月圆时。”推进两

岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的政治基础是

A．全面实行社会主义制度B．民族平等、团结和共同繁荣原则

C．“和平统一、一国两制”D．一个中国原则

21、位居我国领土最南端的三沙市正式成立；我国向联合国提交东海部分海域200海里以外

大陆架外部界限划界案；《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布；中国海监编队在中国

钓鱼岛海域开展金方位维权巡航。以上举措

A．将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象

B．昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移

C．表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略

D．有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

22、西藏自治区在全国率先实现城乡免费义务教育；率先建立以免费医疗为基础的农牧区医

疗制度；率先建立农牧民最低生活保障制度„„这些政策的实行

①保障了西藏中小学生的受教育权②提高了西藏人民的健康水平

③消除了西藏与东部发达地区的差距④改善了西藏人民的生活

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

23、到2020年全面建成小康社会，是党根据我国当前经济社会发展实际确定的宏伟目标。下列对我国当前经济社会发展实际理解正确的是

①综合国力显著提高②已是世界经济强国

③自主创新能力还不强④城乡发展差距还较大

A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

24、统计数据显示，截止2013年初，新一轮援疆已累计实施援助新疆地方项目2378个，拨付到位援助资金达248.6亿元，其中，75%以上资金都用于民生建设。这

A．说明少数民族离不开汉族B．表明民族区域自治是我国的一项基本政治制度

C．有利于实现各民族同步发展D．有利于各民族相互团结、共同发展、共同繁荣

25、武汉大学76岁退休教师杨昌林，34年来坚持接待和帮助在武汉读书的藏族学生近万人次，被藏族学生称为贴心的“汉族阿爸”。杨昌林与藏族学生的关系，从一个侧面

A．反映了我国坚持各民族共同繁荣的原则

B．表明了汉族与藏族之间的差异已经消除

C．体现了平等团结互助和谐的新型民族关系

D．反映了我国民族区域自治制度的优越性

2012年12月31日下午，十八届中共中央政治局就坚定不移推进改革开放进行第二次集体学习。中共中央总书记习近平主持学习时强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策，以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，朝着党的十八大指引的改革开放方向奋勇前进．据此回答第26、27题。

26、中共中央政治局之所以要就改革开放进行专题的集体学习，这是因为改革开放

A.是我国社会发展的直接动力B.是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

C.己难以解决前进路上出现的新问题D.是我国必须坚持的一项基本国策

27、改革涉及到许多人的切身利益，会遇到种种困难和问题。改革只有进行时，没有完成时。对待改革，我们公民个人的正确态度应该是

A.积极参与改革的顶层设计和基层探索实践B.以更大的政治勇气和智慧参与改革

C.必须坚持社会主义市场经济的改革方向D.争做改革事业的拥护者、参与者和推动者

28、自2012年9月10日起，我国陆续宣布了包括钓鱼岛及其附属岛屿领海基线等对钓鱼岛及相关海域实现常态化管辖的诸多措施。这是向国际社会宣示和强化了我国政府

A．实现富民强国的决心和意志B.打击恐怖主义的决心和意志

C．捍卫国家主权的决心和意志D．维护民族团结的决心和意志

29、以“一个中心，两个基本点”为核心的基本路线是党和国家的生命线。其中，四项基本原则是

①强国之路②活力源泉③立国之本④政治基石

A．①②B．①③C．②④D．③④

30、新一轮的援疆工作自2010年开始，将历时十年，它创下了共和国历史上多个之最：支援地域最广，涉及人口最多，资金投入最大，援助领域最全。这将有利于

①维护国家的稳定和繁荣昌盛②进一步巩固民族区域自治制度

③消除各民族间的差别，实现民族大融合④维护平等互助、团结协作、共同繁荣的新型民族关系

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

二．非选择题

31、“看着父母平安，我才能安心读书．”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务．她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话．

阅读材料回答问题：

（1）王冬雪有哪些优秀的品质值得我们学习?

（2）王冬雪自觉承担责任对个人成长有何意义?

32、2012年5月8日20时30分，佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门，一大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头，张丽莉老师迅速推开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾压，造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人，被人们誉为“最美教师”。

某校初三同学开展了学习张老师系列活动，请你参与：

（1）【我评价】运用道德和法律知识评价张老师用行动书写的“大爱”。

（2）【我宣传】宣传张老师可以采取哪两种好形式？

（3）【我行动】作为中学生应如何书写这种“大爱”？

33、材料一 2012年10月11日，由辽宁省民委、吉林省民委、黑龙江民委和内蒙古自治区民委共同发起，内蒙古自治区民委承办的第四届北方民族发展论坛在鄂尔多斯市举行。民委的负责人分别结合各省区民族工作的实际，认真落实党和国家的民族政策，就加快少数民族地区经济社会的发展进行了深入的研讨。

材料二 2012年10月16日，教育部办公厅关于下达2013年少数民族高层骨干人才研究生招生计划的通知，各招生单位对家庭经济困难的学生按国家有关政策予以资助，确保完成学业。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

（1）上述材料体现了我国怎样的民族关系？

（2）少数民族地区发生巨大变化的原因是什么？

（3）我们应该如何维护民族团结？

34、针对日本对我钓鱼岛领土主权的疯狂挑衅和美国对日本行为的“袒护”，中共中央总书记、中央军委主席习近平明确表示，中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。

阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：

（1）材料中“日美的行为”反映了教材的什么观点？

（2）中国为什么要“坚持走和平发展道路”？

七年级思想品德第一次月考之试题 篇4

第Ⅰ部分 选择题（共24分）

答题卡 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1.2014年7月安徽师范大学举行大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动暨西部计划志愿者欢送仪式。大学生参加这些实践活动

①是自觉承担社会责任的表现 ②是为了得到他人的赞许及社会的回报 ③是热心公益、服务社会的表现 ④能使自身价值在奉献中得以提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.2014年7月25日至26日，第十二届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京召开，我省“最美孕妇”彭伟平、勇斗小偷的好青年周传金被授予“全国见义勇为模范”荣誉称号，受到隆重表彰。他们的见义勇为让我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是 ①人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好社会 ②要自觉承担责任，努力做负责任的公民 ③承担责任就是为了得到人们的赞誉 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

3.维护国家尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是 A.锲而不舍，金石可镂 B.天下兴亡，匹夫有责 C.人无远虑，必有近忧 D.百尺竿头，更进一步 4．下面漫画中，加油站工作人员

①缺乏社会责任感 ②不珍爱他人的生命 ③必将受到道德的谴责 ④是在忠于职守 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是 A．团结的集体才有凝聚力和战斗力

B．集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 C．在集体中有时要放弃个人的利益

D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的

6.在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木„„这些事例说明 A．及时纠正自己的过失，是负责任的表现 B．承担责任是自立自强的表现

C．随着环境的变化，我们不断变换角色，承担不同的责任 D．有些该做的事情，并不是我们自愿选择的

7.九（8）班同学围绕“集体利益与个人利益的关系”展开讨论。下列观点不正确的是 A．保障个人利益是集体的责任

B．集体利益和个人利益是相互依存的 C．维护集体利益，必然会损害个人利益 D．只有维护集体利益，个人利益才有保障 8.“技不在高，而在德；术不在巧而在仁。”《感动中国》2013人物胡佩兰70岁从医院退体后，坚持每周出诊6天。而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们 ①承担责任一定不能接受回报

②要热心公益，服务社会

③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升

④构建和谐社会，人人有责

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

9.2013年8月16日—8月28日，第二届夏季青年奥运会在南京举办。本次体育盛事有2万多名中外志愿者报名参与服务。志愿者服务全运会，服务社会 ①有助于营造良好的大赛氛围，形成互帮互助的社会风气 ②是热心公益，服务社会，对社会负责的行为 ③可以使自身价值在奉献中得以提升

④会吸引众多关注的目光，使自己名利双收

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10.“千里寻人，只为还债”。谢岩斌为还多年前欠下的l8万元债务，千里迢迢寻找两位债主，一时被传为佳话。谢岩斌的行为

①履行了公民应尽的义务 ②践行了社会主义核心价值观 ③是明礼诚信的表现 ④正确行使了自己的权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D． ②③④ 11.“错误不隐瞒，责任不推诿。”这句话告诉我们

A．要勇于承认错误，承担后果和责任 B．出现错误时，强调各种原因 C．发现问题后，相互推卸责任 D．做事不出现错误，不承担责任 12.下列行为中，能够体现公民正确承担责任的是

A．未经同意，小刚将同桌的文具盒捐给云南鲁甸地震灾区 B．小磊看到小偷正在行窃，没有报警

C．小强制止他人在城市公园的草坪上踢足球 D．王某让读七年级的儿子外出打工

第Ⅱ部分 非选择题（共56分）

亲爱的同学，经过一个月九年级思想品德课的学习，该是总结学习收获的时候了。【透视漫画——我们增强了领悟能力】 13．（本题满分8分）

观察漫画，探究思考问题。

（1）漫画主题为“担当责任，书写美丽人生”。结合所学思想品德课知识谈谈你对这一主题的理解。（4分）

（2）担当责任，书写美丽人生。作为青少年学生的你有何打算？（6分）

【扣好第一扣——我们提高了思想觉悟】 14．（本题满分8分）

2014年5月4日，总书记来到北京大学看望青年学子，并和他们座谈。

时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。广大青年要在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

（1）作为当代青少年的我们，正扮演着哪些角色？各自应该承担哪些责任？请你在填写好你的角色与责任后，总结关于责任的产生你有什么样的发现。（4分）角色一： 责任一： 角色二： 责任二： 角色三： 责任三： 你的发现：

（2）扣好人生“第一粒扣子”，需要我们从现在开始，积极承担社会责任。说说承担社会责任我们应该怎样做。（4分）

【探究情境——我们学会了选择】 15．（本题满分12分）

在不同的场合、不同的情况下我们都有自己的责任。面临以下情境，你该怎样选择？请你正确选择。

情境一：放学时，轮到你所在的小组打扫班级卫生，而你想赶快回家赶着看精彩的动画片。你应该：（2分）理由：（2分）

情境二：为弘扬和培育民族精神，学校和班级准备举办一系列活动。周五班会时，班主任要求身为班长和校学生会干部的你承担很多工作，听到这一消息后你感到很为难。你感到“很为难”是因为：（2分）你应该：（2分）

情境三：你发现自己所在的小区有一个无盖窨井，长期无人修复。你应该：（2分）理由：（2分）

【关注生活——我们懂得了责任】 16．（本题满分14分）

阅读九年级学生小林的日记，思考探究回答问题。日 记 两 则

------题记：发扬团队精神，承担集体责任。

日记一

2014年7月14日 星期一 天气：晴

德国队果然夺冠了！我一直就觉得德国队有冠军相。巴西队过分依赖天才球星，战术也是围绕内马尔来制定。结果，在他受伤的时候，他们都不会踢了。1：7惨败啊！而德国队则注重整体对抗，加强团队间的配合和团队精神的培养，他们会分球、不争功。团队精神永远是一支成功队伍的法宝，德国队做到了。为德国队点赞！（1）就上面日记片断谈谈你的一点感悟。（2分）

（2）德国球星克洛泽说：“我不在乎是否能打破罗纳尔多的进球记录，我只关心我们能不能夺冠”。作为集体中的一员，我们应该关心集体的建设。在集体建设中我们应该怎么做？（6分）

日记二

2014年9月26日 星期五 天气：晴

怎么觉得这么累啊！自从当了班长以后，许多事情都得去管，还经常出力不讨好，被老师埋怨同学讥讽；临近月考，老师又让我去帮助前段时间有病请假的同学补习功课，我还自己出钱为他们复印讲义；这个周末，学校还要我们去参加扫街道活动。唉！我要考虑“退休”了。（3）在这段日记中小林承担了哪些责任？（2分）付出了哪些代价？（2分）

（4）假如你是小林的好朋友，请你告诉他怎样才能享受到承担责任的快乐？（2分）

【关注社会——我们学会了承担】 17．（本题满分14分）

2014年教育部公布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，指出培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。为贯彻意见，9月合肥市某中学在校团委的组织下，开展“践行核心价值观，争做友善好公民”的系列活动。请你参与其中。

■观看视频：为正能量点赞

团委会组织同学们观看了两段视频。

▲2014年7月30日，一小伙子在中南医院做完CT检查后离开医院，医院随后发现其颅内出血，通过警方、微博等多方联系这名患者，在万余网友的帮助和转发之下，当晚11时许，这名小伙平安返回医院治疗。▲感动中国人物、“老阿姨”龚全珍跟随身为将军的丈夫回到老家，扎根山区当“农民”，五十多年来一直无怨无悔在山区，投身教育，造福当地。“正能量”：是指健康乐观、积极向上的个体情感或社会行为。让我们一起来为正能量点赞。（1）两段视频材料体现出的共同的“正能量”是什么？（2分）

■爱心倡议：争做志愿者

周五下午，校团委向同学们发出爱心倡议：人人都是志愿者，人人参与公益行动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿——微文明——大文明”的转变。（2）谈谈学校倡导人人参与公益活动的意义。（4分）

■话题辩论：社会热点思考

近年来，某些地方相继发生路人扶起跌倒老人却被诬告的事件，“老人跌倒扶还是不扶”一度成为大家热议的话题。辩论会上，有同学出示了他们搜集来的数据统计分析图。（3）说说该图数据反映出的两种不同现象。（4分）

A． B．

■践行友善：我们一起行动

活动最后，团委会号召同学们从现在开始，积极践行核心价值观，做友善好公民，为服务社会付出实际行动。

（4）服务社会我们可以付出哪些行动？（4分）

人教九年级参考答案

【选择题评分说明】若考生直接将答案标在题目上，而未填入答案表格中，只要答案正确，应该给分。

【非选择题评分说明】非选择题部分。考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理。并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。1—12 CABAA CCCAA AC 13.（1）对于人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志；承担责任有助于健康成长，实现自身的价值；责任感是走向成功的必备素质；等等。（意思对即可得分，4分）

（2）树立负责任的人生态度；对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，勇于承担责任，同时应该接受教训，以免再犯；积极参加社会公益行动，服务社会；积极主动承担责任，不言代价与回报；关爱他人，帮助他人；等等。（4分）

14.（1）示例:角色一：学生 努力学习，遵守纪律 角色二：公民 维护正义，保护环境家庭成员：孝敬父母，关心家人

你的发现：角色决定责任；责任产生于社会关系中的相互承诺；等等。（4分）

（2）维护国家的荣誉和利益；主动为国分忧，勇担重任，与国家共度难关；自觉肩负实现民族复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发更加绚丽的光彩；热心公益，服务社会；等等。（意思对即可得分。4分）15．情境一：留下来打扫卫生。

承担关爱集体的责任；坚持集体利益高于个人利益的原则，服从集体的安排；等等。情境二：会付出代价；占用学习时间；等等。（2分）全身心地投入，把工作做好；积极承担责任；等等。（2分）情境三：及时向有关部门反映。（2分）

增强社会责任感；关爱社会，关心他人；等等。（2分）16．（1）团结的集体更有凝聚力和战斗力；集体的力量取决于成员之间的组织和配合；等等。（答出一点即可，共2分）

（2）关爱集体，表现在自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；发扬集体的好作 风，通过自己的努力，解决集体遇到的困难；善于团结他人，让集体发挥更大的力量。（每个要点2分，共6分）（3）帮助同学补习功课；打扫街道卫生；思考班级建设。（答出两个即可，2分）时间、精力、金钱、别人的埋怨和讥讽等。（答出两个即可，2分）

（4）自觉承担责任；增强责任感，全身心地投入；调整心态，积极地承担责任；等等。（答出一点即可，共2分）17．（1）社会责任感。（2分）

七年级思想品德期中考试题 篇5

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中  【   】

A．要尽量使自己成为出类拔萃的人B．要团结协作，相互配合

C．要努力学习，积极向上D．要拉帮结派获得同学的支持

2、热爱生命的人，对待生命的态度是【   】

A．无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望

B．当生活不再完美时，选择死亡

C．当遇到特别困难的时候，让困难决定自己的命运

D．如果生活的环境十分恶劣，就不如放弃生命

3、小明刚刚随父母从外地来到本市，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。这说明【   】

A．小明个性孤僻，不合群   B．小明性格不稳定，是个胆小鬼

C．小明存在着恐惧心理，不能尽快适应新环境 D．小明有严重的生理问题

4、要克服小明面临的困难，小明应该 【   】

①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己   ②跟老师说说，课上别叫自己回答问题

③转到其他班级或学校   ④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题

⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力

A．①②③B．②③④C．①④⑤D．②③⑤

5、张南是七年级（1）班的临时班长。每节课前都要大声制止同学们“别说了！”，在其他方面，他也敢于严格管理，对不符合要求的同学毫不客气，有的同学不服管理，他就向老师反映。但是在民主评议班干部的会上，张南所获评价并不高，他感到很委屈，也不明白为什么同学们不理解他。如果你是张南的同班同学，你觉得张南是  【   】

A．一个有责任心的好学生，只是应当注意工作方法B．一个好出风头的人，太愿意表现自己

C．一个有野心的人，为了当干部不尊重同学  D．一个热爱集体的人，但是不适合当干部

6、假如你是张南，你应当注意的是  【   】

①升入中学后，同学们的自尊心更强了，班级管理中要注意方式方法

②融洽的同学关系有利于班级工作的开展

③相信每一个同学都愿意建设良好的集体，多反思自己工作中存在的问题

④在老师的帮助下，用自己的真诚赢得同学的理解和信任

A．①②  B．③④ C．①②③   D．①②③④

7、经过了2个多月的摸索，我知道了对于刚刚踏入中学校门的我们来说，在学习的过程中应该特别注意  【   】

①逐步摆脱对父母和老师的依赖，学会自主学习

②自己喜欢的科目就认真对待，不喜欢的科目就不闻不问

③科学安排时间，制定学习计划，努力提高学习效率

④完全听从老师和家长的吩咐，他们怎么说，就怎么做

A．①②  B．①③C．③④   D．②④

8、我和小利是小学同学，小学时我们俩人的数学成绩不相上下，可升入初中后，我的数学成绩却远远地落在了小利后边，有几次测验，还不及格呢！我应该  【   】

①及时调整学习方法  ②考试请求小利帮助  ③主动和数学老师沟通  ④树立学好数学的自信心

A．①②③   B．②③④   C．①③④   D．①②④

9、就是因为老师，在数学课上讲解“歌德巴赫猜想”的意义与价值时，激起了陈景润的求知欲，使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰，取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要【   】

A．学会学习 B．提高学习能力  C．终身学习D、培养学习兴趣，提高学习的自觉

10、自然界当中，找不到两片完全相同的叶子。我发现每个老师也都有自己独特的个性，因此，他们的教学也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是   【   】

A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就上好他的课

B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，上课就可以马马虎虎

C．主动接近、了解老师，感受每位老师的独特魅力

D．给校长提建议，要求老师统一教学风格

11、多彩的生命构成了缤纷的世界，我们尊重生命、珍爱生命，就要  【   】

①尊重、善待他人的生命 ②自觉保护生态环境，不宰吃任何动物

③敢于同疾病作斗争 ④面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲

A．①③④B．②③④  C．①②③   D．①②④

12、每个人的生命都是有价值的，无论是烈日下的农夫、机器旁的工人、赛场上的运动员、还是除奸铲恶的人民卫士——为了更好地实现人生的意义，体现生命的价值，我们中学生应该【   】

①从现在做起，从小事做起，做有益于国家、人民的事   ②树立远大理想，将来做出一番大事业

③自觉遵纪守法，只珍爱自己的生命 ④尽自己所能为周围的人带来欢乐、减轻痛苦

A．①③④   B．①②④  C．①②③   D．②③④

13、“不要因为自己是残疾人，就整日抱怨命运的不公；不要因为家境贫寒，就让心中的希望之光黯淡；不要因为成绩不好，就认为自己不如别人而自暴自弃；不要因为父母离异、家庭不幸，就从此背上沉重的思想负担，抬不起头来；不要因为小小失误而一蹶不振。这些不幸、痛苦、困难、挫折、失败会使我们变得更加坚强。”这段话告诉我们 【   】

①人生难免有挫折，我们要敢于直面挫折，笑对人生

②无论人生的道路多么艰难曲折，我们都要肯定、尊重、悦纳、珍爱我们的生命

③挫折是人生的财富，可以使人走向成功

④战胜人生的挫折，生命才会更有价值

A．①②③   B．①②④   C．①③④   D．②③④

14、小强升入初中已经半年了，可是个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观、自信的人。这是因为小强懂得了  

①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②每个人的生命都有独特的意义和价值

③要扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自我价值  ④悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活

A．①②③④   B．①②④   C．①③④   D．②③④

15、我们之所以赞美青春，是因为拥有青春，我们  

①就能够迎接挑战  ②就可以放飞自己的梦想，并努力追寻

③就拥有了成功和赞赏④就不怕失败，相信一切可以从头再来

A．①②③  B．②③④C．①③④   D．①②④

16、“我要当中国的比尔盖茨！”这是纪辉的愿望，但是他自己并不喜欢编程；进中学后，他不愿跟妈妈说学校的事情了，也不喜欢妈妈问他学校情况。小学时，感到老师上课反复多次地讲解知识，真是耐心细致；现在却觉得老师反复讲解太罗嗦……纪辉的这些表现，主要是说明了

A．他还幼稚得很，缺乏自己的主见 B．他的内心充满矛盾

C．长大后的少年都犯这样的错误   D．他存在心理上的疾病

17、纪辉不喜欢编程却想成为比尔盖茨，这主要反映了他的内心存在

A.虽然朝气蓬勃却缺乏自信的矛盾  B.虽然感情丰富却容易失去控制的矛盾

C.虽然想象丰富却固执己见的矛盾  D.虽然富有理想却脱离现实的矛盾

18、对纪辉表现出的青春期心理矛盾，以下认识正确的是

①这是青春期的正常心理现象，不会影响到我们未来的发展，我们完全不必在意。

②这些矛盾构成了我们向前发展的动力

③我们一定要加强自身的思想教育，把这些矛盾消灭在萌芽状态

④我们应该通过各种方法、借助各种力量调控这些矛盾

A、①②   B、②④   C、②③D、①④

19、男女生正常交往有利于

①班集体的团结 ②消除两性之间的神秘感，培养健康的性心理

③发挥性别优势，使个性充分发展 ④青少年身心健康发展

A．①②③B．①②③④  C．①③④   D．①②④

20、你认为以下属于男女同学恰当交往的是

A．晓娜是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹

B．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往

C．小洁认为男女生就应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是不正经

D．张薇和李亮都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动

二、材料分析题 （共30分） 请同学们从不同的角度阐述答案，避免重复回答。

材料一：、我们迈着轻快的脚步走进了中学大门，新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们许多的憧憬和希望，在这个新“家”相信同学会通力协作，在老师的帮助下创建一个优秀的班集体。 （8分）

（1） 每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体（4分 ）

（2）作为班级的主人，为把我们班级变成优秀的集体，请你向班级提出合理化建议。（4分）

材料二：暴风雨过后，大海恢复了平静。许多被暴风雨卷上岸来的小鱼困在浅水里，回不了大海，即将死去。一个小男孩正在捡起小鱼，用力地把它们扔回大海。我忍不住走过去:“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎 ！”小男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条也在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条.........” （7分）

⒈ 个故事告诉我们什么道理。（2分）

⒉ 们应该怎样珍爱自己的生命？（3分）

⒊ 一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。（2分）

材料三：.“十一”期间，老师布置了一项特别的作业：和家长一起排查、整改家庭用电安全隐患。小明根据所学电学知识，和爸爸一起对家里的电路、电器等进行了认真排查，然后请电工师傅进行了整改。请说说老师安排这项活动的目的是什么?(4分)

材料四：河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。   张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！（共11分）

（1）履行道德义务，我们每个人都责无旁贷。说说你打算怎样孝敬自己的父母？（4分）

（2）阅读完上面的材料，你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品？（3分）

（2） 受到张尚昀事迹的启发，认为我们怎样争做一名优秀的中学生？（4分）

期中考试七年级政治答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1、 B  2、 A  3、 C  4  C   5、 A 6、D  7、 B   8、 C   9、 D  10、 C

11  A  12、 B   13、  B  14、A 15、D  16、A  17、  D 18、 B  19、 B 20、  D

二、材料分析题 （共30分）

材料一

（1）每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中，请描述你心中的优秀班集体（4分 ）

A、有共同目标 （1分） B、团结协作、互助前行 （1分）

C、各尽所能、发挥所长、奉献集体（2分）

（2）作为班级的主人，为把我们班级变成优秀的集体，请你向班级提出合理化建议。（4分）

略一点一分

材料二：（7分）

⒋ 个故事告诉我们什么道理。（2分）

只要体现出在“肯定自己生命的同时，也要尊重他人生命”的意思即可得分。

⒌ 们应该怎样珍爱自己的生命？（3分）

A、永不放弃生的希望（1分）  B、肯定生命、尊重生命（1分）

C、延伸生命的价值（1分）D、生命的意义不在长短，而在于内涵（1分）

C、D任写一句

⒍ 一句“尊重生命、善待地球”为主题的宣传语。（2分）

略

材料三： (4分)

A．有利于增强安全用电意识。（1分）  B．有助于养成安全用电的好习惯。（1分）

C．有助于培养动手实践能力。（1分）  D．有利于激发学生的求知欲。（1分）

意思表达出来即可给分

材料四：共11分）

（1）履行道德义务，我们每个人都责无旁贷。说说你打算怎样孝敬自己的父母？（4分）

一点一分

（2）阅读完上面的材料，你在张尚昀身上看到了哪些值得我们学习优秀品？（3分）

一点一分

（3）受到张尚昀事迹的启发，认为我们怎样争做一名优秀的中学生？（4分）

七年级思想品德上册知识点

第一单元 笑迎新生活

第一课 珍惜新起点

1．升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4

答：(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

2．上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体?P7

答：(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。(2)其次．每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。(3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。

第二课 把握学习新节奏

1．初中学习生活有哪些新特点？P11

答：我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

2．如何做学习的管理者--学会学习?P12

答：(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。

（2）我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

3．如何了解自己的学习方法?P14

答：每个人都有自己的学习方式．种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。

4．学习中有哪些苦与乐?P18

答：(1)学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。

第二单元 认识新自我

第三课 珍爱生命

1．生命对于世界的意义？P25

答：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

2．人类与地球上的生命共存的意义？

答：在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己;如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。

3．生命的独特性P27

答：(1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

(2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。

4．如何珍爱我们的生命P29（让生命之花绽放）

答：(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。(2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而当自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。(4)经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。

5．什么样的生命最有价值？怎样才能使生命的价值得以提升？P32

答：为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起实现人生的意义，追求生命的价值；珍爱生命，为他人为社会作出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

6．对待地球上的生命：如何尊重生命、关爱生命。

答：当自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。

第四课 欢快的青春节拍

1．青春期的身体变化主要表现在哪三个方面P35

答：(1)身体外型的变化。(2)身体内部器官的完善。(3)性机能的成熟。

2．为什么要处理好青春期的心理矛盾？P37

答：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。

3．怎样处理好青春期的心理矛盾？P38

答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。（学生回答符合题意要求）

4．正确对待青春期对一些问题存在的认识和行为上的误区：

答：(1)追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。(2)男女同学之间的正常交往，有益于我们身心健康发展。

5．解读青春的含义？P41-42

答：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。

6．如何理解青春是幸福的P43

答：(1)在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。(2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。(3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。(4)青春的这种幸福需要我们仔细体味。

第五课 自我新期待

1．自我新认识的含义P46（怎样认识自我？）

答：(1)人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己．就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。(2)一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。(3)每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足．全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

2．我们可以通过哪些途径来认识自我P48

答：(1)通过自我观察认识自己。。(2)通过他人了解自己。(3)通过集体了解自己。

3．为什么要发掘自我的潜能P51

(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。(2)人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来。(3)发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。

4．发掘我们潜能的三种方法P52

答：(1)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。(2)在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的`潜能。(3)从小事做起，在实践中激发潜能。

5、青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。P57

第三单元 过富有情趣的生活

第六课 做情绪的主人

1．情绪的含义

答：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。

2．情绪的四大基本类型P61

人的情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。

3．情绪的作用P63

答：(1)积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。（使人精神焕发，干劲倍增）(2)消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。（使人无精打采、萎靡不振）

4．情绪与态度有什么关系?P65

答：情绪与个人的态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中．我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

5、青少年的情绪需要调控的原因？P66

答：青少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。

6．排解不良情绪的具体方法P66

答：(1)注意转移法。(2)合理发泄法。(3)理智控制法。

7．合理发泄情绪应注意的问题？P68

答：合理发泄情绪是排除不良情绪的积极方式。合理发泄情绪指的是在适当的场合哭一场，用适当的方式来排解心中的不良情绪。能够对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦。

第七课 品味生活

1．情趣与兴趣的关系P71

答：情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。2、高雅情趣的作用？

2．情趣的影响P73

(1)高雅的生活情趣的意义？有益于人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人发展有促进作用能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人埸加热爱生活。(2)庸俗情趣的危害？生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。

3．怎样追求高雅的生活？P75-79

答：保持乐观、幽默的生活态度；正确对待好奇心和从众心理，关于将好奇心转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣，不盲目从众；参加丰富的文化活动；提升情趣、陶冶情操。

第四单元 过健康、安全的生活

第八课 学会拒绝

1．青少年会受到哪些不良诱惑？P82

答：金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒和邪教的诱惑。

2．理解金钱的诱惑P83

答：(1)生活学习需要钱。(2)必须通过合法劳动和正当途径获得金钱。(3)“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。

3．理解游戏机的诱惑P83

答：(1)适当的、有节制的娱乐有益处。我们要辩证地看待游戏机，既要认识到它的“利”，更要认识到它的“弊”。(2)游戏对青少年有一定的诱惑。我们如果过度地迷恋游戏，游戏就成了不良诱惑。（3）青少年沉溺于网络游戏的危害。①长时问在网上逗留，造成身心劳累，眼睛近视，还会影响学习。②上网费用高，既给家庭增加经济负担，又容易养成不良习惯。③网上的信息良莠不齐，许多垃圾信息对青少年的思想冲击较大，毒害较深。(4)要坚决抵制沉迷于游戏的行为。青少年要增强辨别是非的能力，坚决抵制社会的不良诱惑，注意提高自己的心理免疫力，认清成瘾行为的危害，培养正当的、有益身心的兴趣爱好，以丰富多彩的课余活动来替代成瘾行为。

4．毒品的定义P84

答：毒品是使人上瘾的麻醉剂和精神的药品。

5．我们应该如何拒绝不良诱惑?P88

答：不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法摆脱它们的干扰，避免对自己的伤害；我们要学会分辨并自学加以抵制各种不良诱惑过健康幸福的生活。

6．战胜诱惑的方法？P89

答：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。

第九课 保护自我

1．青少年可能受到来自几方面的侵害?P92

答：(1)来自意外事故的侵害。(2)来自家庭、学校、社会的侵害。

2．青少年受到侵害的原因有哪些?P92

(1)青少年自身还不成熟。(2)生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。

3．身边的保护有哪些?P93

答：(1)家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。(2)我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步(3)面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

4．防范侵害。保护自己的方法有哪些?P95