贴烧饼游戏作文

贴烧饼游戏作文（通用11篇）

贴烧饼游戏作文 篇1

在一个风和日丽的下午，我们学校的体育老师江老师带我们到学校停车场去上一节体活课。

这次的体活课因为是代课，所以不像周二一样，有球，也有跳绳玩。

没有用具，难道就只能追追打打?不行，得想个办法，可是要怎么玩呢?终于，当周二早晨的篮球训练给了我灵感。

我召集了十几个人过来，跟他们说，我想到一个叫“贴烧饼”的游戏，规则是，找至少八个人，排成四路纵队，要让四队排成“十”的形状，但是中间要留一些空隙，给另外两个人跑，这两个人，一个追，一个逃，逃的那个人可以跑到任意一队的最前面，贴在此队第一个人身上，然后立马喊：“贴!”这时，逃的那个人就不用逃了，现在，此队的最后一个人成为逃的人，追的人继续追，如果追到了，追的人就逃，逃的人就追，就这样一直追来追去。

听完后，大家有的完全听懂了，有的似懂非懂，我又讲了一遍，大家都懂了，游戏就开始了，大家很快排成了四路纵队。

首先是陈浩来追我，我“OK”了一声，他就来追我了。

追了大概7秒后，他快追上我了，突然，我停了下来，陈浩却没回过神来，一把冲出几米远，我马上贴在了一队前，现在陈浩要追范鹿鸣，可范鹿鸣也不是吃素的，就在陈浩快要追上他的时候，他突然侧过身子，甩开了陈浩，又把逃跑人的位子让给了尚子岳，尚子岳没用什么诡计，只是加了点速度，就把位子让给了岳云帆。岳云帆可是我们班的“天才”，可关键时刻，脑袋转速又变慢了，不一会儿就被追上了，于是变成岳云帆追陈浩，陈浩立马把位子让了人，然后喊了声暂停，对“天才”说：“谢谢岳大人大恩大德。让我休息了一会儿。”我们听了，都哈哈大笑起来。

通过此次体活课，我增强了自己的`反应力，也收获了欢乐，真是一节欢声笑语的课!

有趣的“贴烧饼”游戏 篇2

“开始！”随着张老师一声令下，“战场”上气氛顿时变得异常紧张。跑了两圈后，逃者的脚步渐渐慢了下来，面红耳赤，眼看快要坚持不住了！全场的目光犹如“聚光灯”都随着他的身影挪动，旁边的人使劲喊：“来贴我！来贴我！”他被逼无奈，只好就近找了个人“贴”了上去。紧接着又换一个人开始跑了。这个人跑得飞快，追者见形势不妙，就定在原地不动，想让他自己送上门来。没想到，这招居然管用了！追者冷不丁来了个反方向跑，不费吹灰之力就逮住了！

这时候，张老师说：“现在角色互换，追的变成逃的，逃的变成追的。”当时的逃者还没反应过来是什么情况，追者已经蹑手蹑脚地绕到了他的背后。这一幕可急坏了其他同学，纷纷大喊：“快跑啊！”可逃者反而奇怪地问，“为什么跑呀？我很安全呀？！”就在这时，追者将他拦腰抱住，他才如梦初醒，追悔莫及！只见他不断地唉声叹气，那滑稽的模样惹得旁观的我们哈哈大笑。

下课铃响了，有趣的“贴烧饼”游戏也结束了，但我的心仍沉醉在游戏当中，真好玩，真刺激！

（指导老师：孙浩娟）

读罢此文，不禁和小作者一样，沉浸在游戏的欢乐之中，久久回味。小作者观察细致，一系列描写动作的语言生动形象，简洁又不失趣味，非常富有动态感和画面感。

贴烧饼 篇3

重大消息!重大消息!我们班的“狗仔队”的队员又在喊了，一天天都在说一些无聊的“重大新闻”，我无精打采的说：“什么呀?是不是又是哪个班的人得奖了?”。“不是的，我可是看在你是班长的份子上，告诉你的”那位狗仔队的队员神神秘秘的说。别搞什么花样，说吧。

我有无精打采的说。“体育老师生病了，换了一位女老师来上课，听说她人才好呢，不叫跑步，只玩游戏呢。”“什么”我用我800分贝的高音喊了一声。整栋教学楼都震了一下，有的人用疑惑的眼神望着我，有的人都快从座位上掉了下来，有的已经掉到了地上，而有的人脸部都抽筋了：一张帅气的脸(也不算太帅)嘴唇向上拉了5厘米，不停地抖动，一只眼都快眯成缝了，用惊讶的眼神看着我。一张完美的脸就这样毁在了我的手里，不好意思的低下了头说：“没什么，你们继续，继续。”可是我听到了这个消息心里还是美滋滋的，哇哈哈哈不用跑步了。

铃铃铃上课了，这节课是体育课，我在想着老师到底长什么样，立正，恩?老师来了!哇!好美呀，我们班的某位男生犯起了花痴，而老师却笑眯眯的.说谢谢诶，小朋友，谢谢夸奖。本来就很完美的脸加上甜美的笑容简直就像从天而将的仙女姐姐一样，好了我们言归正传，小朋友们我们来做个游戏吧，好!

全班人兴奋不已的说。哈哈哈，果然如此，玩游戏。那我们来玩“贴烧饼”吧，甜美的声音在我们耳边漂浮着，什么?什么是贴烧饼?我们班的“问题多多”又来插话了，现在，我们来说一下游戏规则。先选两个人，一个来抓，一个来逃，大家围一个圈，他们两在圈外跑，逃的人可以贴在围成圈的任何一个人的身上，贴在哪个人的身上，那个人就跑，直到抓到那个人为止。好耶!我们大声叫好。

一，二，三。开始!老师刚说开始，那两个人就像“神舟九号”一样“嗖”的一下飞了出去，而我们就像在电视机前的观众，紧张的观看着，他们是否能成功。啊?贴到我了，我可不是盖的，我在班里跑步可是数一数二的，我以“光”的速度跑了出去，加油加油，一阵阵鼓励声流到了我的耳里，我我充满了必胜的信心，哦。那位同学跑不动了。我胜利了!我又看了其他同学的比赛，各个同学都不敢有丝毫的怠慢，想给这个老师留下个好印象。铃铃铃下课了。嗨，这么快，还没玩够呢，我们唉声叹气，可是还是对这节课念念不忘。

贴嘴巴游戏作文 篇4

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的贴嘴巴游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

贴嘴巴游戏作文1

我还记得那天，不是一个春暖花开的季节，也不是一个秋高气爽的季节，只是一个寒冷的冬天。

“叮铃铃、叮铃铃”，啊！原来是下午第二节课上课的铃声响了，只见王老师很神秘的走了进来说：“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问：“玩什么游戏呢？”王老师终于说：“玩个贴嘴巴的游戏好不好？”同学们都齐声喊好。于是，王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像，浓眉大眼，可是，他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师，他为什么没有嘴巴？老师说：“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是：“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏，参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛，然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的`位置”。

老师第一个选的是李佳航，李佳航把眼睛蒙上后走到讲台，把嘴巴贴到下巴上，“哈哈”太好玩了，同学们都笑着说。

第二个选的是段宝杰，段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下，只是有一点倾斜，同学们鼓起了热烈的掌声。

终于到我了，老师用围巾蒙住了我的眼睛，哇！好黑呀，我一步一步的从第三排走到讲台跟前，听见赵俊臣喊：“上台阶呀”！于是，我抬起脚来，准备上去，可是我又一想，万一我踩空摔倒了怎么办？我又把脚放了下来，慢慢的又往前走了一点，脚下摸着走上了讲台，手里拿着“嘴巴”，我不知道该往哪贴，那时我心里好紧张啊，我捉摸着把嘴巴贴了上去，把围巾取下来一看，原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上，惹得同学们都哈哈大笑。

我回到座位上，心里默默地想着，盲人的生活是多么的艰难啊！

贴嘴巴游戏作文2

晚上，我和妈妈一起玩了贴嘴巴游戏。

我画了一个老公公，长长的两条腿，还有两道弯弯的眉毛，一双非常有趣的眼睛大大地睁着，还有短短的山羊胡子，而那个张着的，只有一颗门牙的嘴，被我剪了下来，当作备用道具。

游戏开始了，我打算用红领巾包住眼睛，可是刚戴上我就发现看得很清楚，“我的妈妈呀！”我不可思议地尖叫出声。妈妈随手把我的秋裤扔了过来，“妈妈，这个也能蒙眼睛？”还没开始玩，快乐的气氛，就已经被点燃，我们笑开了花。

“石头，剪子，布”第一个是我，妈妈让我在原地转了三圈，我分不清东西南北了，像一只喝醉了酒的小狗熊，笨拙地，摇摇晃晃地向老公公走去，好不容易找到了“老公公”，想都不想就往纸上一贴，“啪”，贴好了。这时妈妈已经忍不住笑出了声，“哈哈，儿子，你贴得真好啊，哈哈”，我怎么感觉妈妈在幸灾乐祸呢，我马上拿掉蒙眼布，哎呀，这还是老公公了吗？嘴巴长到了脑袋旁，妈妈站在旁边笑得更得意了。

轮到妈妈了，妈妈从容地转了三圈，像是一位胜利的将军一般，笔直又有气势地向前走去，很顺利地找到了位置，只见她在“老公公”身上非常认真地摸了摸，比了比，慢慢地把嘴巴贴了上去。还别说，贴得正正好好，看来我得用点计策了，朝妈妈大喊着：“贴歪了，贴歪了，你都把嘴贴到脑袋上面了。”可妈妈却根本没听我说啥，坚决地摘下了眼罩：“哈哈，不偏不歪刚刚好，”妈妈高兴地说。哎，“再来一局，再来一局……”。

贴嘴巴游戏作文 篇5

我画了一个老公公，长长的两条腿，还有两道弯弯的眉毛，一双非常有趣的眼睛大大地睁着，还有短短的山羊胡子，而那个张着的，只有一颗门牙的嘴，被我剪了下来，当作备用道具。

游戏开始了，我打算用红领巾包住眼睛，可是刚戴上我就发现看得很清楚，我的妈妈呀！”我不可思议地尖叫出声。妈妈随手把我的秋裤扔了过来，妈妈，这个也能蒙眼睛？”还没开始玩，快乐的气氛，就已经被点燃，我们笑开了花。

石头，剪子，布”第一个是我，妈妈让我在原地转了三圈，我分不清东西南北了，像一只喝醉了酒的小狗熊，笨拙地，摇摇晃晃地向老公公走去，好不容易找到了老公公”，想都不想就往纸上一贴，啪”，贴好了。这时妈妈已经忍不住笑出了声，哈哈，儿子，你贴得真好啊，哈哈”，我怎么感觉妈妈在幸灾乐祸呢，我马上拿掉蒙眼布，哎呀，这还是老公公了吗？嘴巴长到了脑袋旁，妈妈站在旁边笑得更得意了。

轮到妈妈了，妈妈从容地转了三圈，像是一位胜利的将军一般，笔直又有气势地向前走去，很顺利地找到了位置，只见她在老公公”身上非常认真地摸了摸，比了比，慢慢地把嘴巴贴了上去。还别说，贴得正正好好，看来我得用点计策了，朝妈妈大喊着：贴歪了，贴歪了，你都把嘴贴到脑袋上面了。”可妈妈却根本没听我说啥，坚决地摘下了眼罩：哈哈，不偏不歪刚刚好，”妈妈高兴地说。哎，再来一局，再来一局”。

贴鼻子游戏作文 篇6

赵老师笑嘻嘻的拿出了她的“神秘工具”，一把剪刀，一张彩色的纸，这是要做什么游戏呢?我一肚子的问号，同学们也纷纷窃窃私语，接着，她在黑板上画了一个小娃娃的脸，眉毛、眼睛、嘴巴，唯独没有鼻子。老师到底在干什么呀?我们越来越好奇了，只听“咔嚓，咔嚓”几下，像变魔术一样剪出了一个小鼻子，赵老师说：“今天我们玩贴鼻子的游戏!游戏的规则：被挑到的同学，先把眼睛用红领巾蒙上，在中间转三个圈圈，然后，再到讲台上去贴、、、、、、。

老师还没说完呢，同学们都举着手嚷嚷：“老师我上、我上……，“张瑞文同学你先来!”，老师先蒙上她的眼睛，然后扶着她在原地转了三个圈圈，哈哈，她有点像喝醉了似地歪歪扭扭的向前走，刚走到黑板前同学们就嚷嚷：“张瑞文贴歪了、往左点，往右点……”她的手左右摇摆着，最后还是把鼻子贴到娃娃的脸上了，大家哈哈大笑，她不好意思的挠挠头下去了，接着陈硕同学上台了，嘿，她贴的鼻子刚刚好!不偏不歪的，教师里再次响起了热烈的掌声!

赵老师说：“下边我们要增加难度了，请同学们不许说话，不许出声，让同学自己凭感觉去贴鼻子!另外，转完圈圈时，要倒着走上讲台，”啊!这下可麻烦了，该轮到我了，说实话我心里也挺紧张的，先喘口气，拍拍胸口镇定镇定，当我的眼睛被蒙上的一刹那，我的眼前一片漆黑，我转了三个圈圈以后，就倒着走，我完全不知道东南西北了，凭着感觉，我慢慢的向后退，我想大概是到了讲台这儿了吧，我伸手摸了一下，“咦!什么东西软绵绵的，热乎乎的，我使劲捏了捏，”哎呦!王伊婷，你干嘛捏我的脸啊?“不好意思，我不小心捏着同学的脸了，我赶紧调整方向，我好不容易走到了讲台前，我心里嘀咕着：“在哪儿呢!”我心一横就贴上了，摘下蒙眼睛的布，大家哄堂大笑，我把鼻子贴到了眼睛下面了，唉!我好笨呀!下边的游戏还在继续着，一个个都失败了，可怜的同学们，鼻子贴的到处都是。

“叮铃铃”……下课铃响了，大家还意犹未尽，老师说：“今天游戏到此结束，不过要给大家留一个小小的题目，通过玩游戏你想到了什么，自己随意写一篇作文。

贴鼻子游戏作文 篇7

游戏规则：指名一位同学上台，老师用眼罩蒙住他的眼睛，并伸出手指，让他猜猜是几，检查之后，带领同学到教室后面，让同学原地转三圈，再走到讲台前，把鼻子贴到魔鬼相应的位置上。

第一位上场的是我牛艺杰，我首先拿住眼罩蒙住眼睛，走到教室后面，原地转三圈。接着我拿老师给我的粉笔走着走着，我摸到了墙上。倒数时间到了，我只能画到了墙上。摘开眼罩，看到我贴到了墙上，大家都哈哈大笑了起来。

虽然我把鼻子贴到了墙上，我不后悔，我相信下次我会更好的。

贴鼻子游戏作文集合 篇8

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文，希望对大家有所帮助。

贴鼻子游戏作文1

“加油！加油！”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声，热烈的掌声也一波接着一波，这是在做什么呢？哈哈，老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢！

今天一上课，老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片，举高问大家：“同学们想玩游戏吗？”我定睛一看，小纸片原来是一只小鼻子，同学们争先恐后地大喊：“想！”老师转身在黑板上贴上一张图画，滑稽的是，图画上的小猫居然没有鼻子，老师再次举起小鼻子问大家：“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢？”班里瞬间热闹起来，班长昂首挺胸地站了起来，拍着胸脯对老师说：“我来！”老师用红领巾蒙住了他的眼睛，并把小猫的鼻子给了他。

游戏开始了，讲台下的同学们目不转睛地盯着班长，只见他在黑板上左右摸索，身子也跟着左右挪动，突然他站定了，似乎找到了正确位置，然后果断地把小猫的鼻子贴上去，全班同学哄堂大笑，有的一边笑一边拍桌子，有的捂着肚子笑得前仰后合，还有的笑得眼泪都流出来了。原来，他把小猫的鼻子贴在了耳朵上面。

紧接着，同学们依次上台给小猫贴鼻子，可看似简单的游戏，极少有人能贴好贴对，看着同学们一个个懊恼的模样，我差点儿笑破了肚皮。

最后轮到我了，原本喜悦的心情瞬间变得紧张起来，我还有点小期待呢！期待我能一次成功，成为班里唯一一个游戏胜利的人。我伸出手在黑板上摸索着，心里默默计算着鼻子的位置，大概找准后，我心里盘算着：如果失败了，大不了为同学们提供笑料，如果成功了，就一定会有掌声！我毫不犹豫地把鼻子贴了下去，只听见一阵阵掌声涌涌而来，我迫不及待地掀开红领巾，天呐，我居然准确无误地贴好了猫鼻子，同学们向我投来羡慕的目光，我高兴极了！

下课铃响了，这堂有意思的游戏课真让我依依不舍啊！

贴鼻子游戏作文2

“鼻子长眼睛上吗？哈哈哈！”作文班传来了此起彼伏的笑声，是的，今天我们就在玩这个有趣的游戏，你们想玩吗？快快和我一起走进游戏吧！

游戏前，老师在黑板上画了一个小娃娃，这个娃娃有一双闪闪发光的眼睛，一对大大的耳朵和一个微笑的嘴巴，可怎么看就是漏掉了一个东西，哦！是鼻子。我们丈二和尚摸不着头脑：这是作文课，不是画画课呀！老师对我们说：“今天我们就要玩贴鼻子的游戏。”我们一听到玩游戏，班级里顿时炸开了锅，有的同学不停地拍桌子，有的同学乐得掉到了桌子底下，还有的同学眯着眼在想游戏秘诀，真是热闹非凡。

游戏开始啦！首先上场的是小军，老师把小军的眼睛蒙上，转了三圈之后，他开始了贴鼻子“征程”。只见小军像鸭子一样走动起来，一会儿撞到桌子，一会儿撞到老师，一会儿撞到同学，班上不停响起“咚咚”的干扰声音。终于他找到了黑板，只见他左摸摸，右摸摸，把黑板的字擦了一大半，眼看就差那么一点点就贴到了，同学们都起了坏心眼：不能让他贴到。瞧，同学们开始大喊：“左左左，左左左。”其实要往右才能贴到。最后，小军上了我们的当，给娃娃贴了个“二郎眼”，他只好失败告终。

接着上场的是小明，只见小明一路跌撞后终于走到讲台上，可是居然拿起手中的“鼻子”贴到了正在拍照的范老师。看到这一幕，我们捧腹大笑，老师也忍不住笑起来。终于，他费了九牛二虎之力，找到了黑板，“啪”的一声，他胸有成竹地把“鼻子”贴到了黑板上。等他拿掉了蒙布，呀！小明把娃娃贴了个美人痣，真是太有趣了！

这次游戏，我们全军覆没，没有一个人贴准了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷着：“我的鼻子去哪了呀？”哈哈哈！

贴鼻子游戏作文3

今天是星期二，美术老师去听课了，于是我问沈老师：“今天的美术课，我们上什么呀?”沈老师说：“今天美术课我们要上语文。”

上课了，沈老师在黑板上画了一个快乐的小丑。小丑的眼睛大大的，像戴了一副眼镜;嘴巴大得很夸张，可我左看，右看，就是缺了一个鼻子。我想在黑板上画个小丑要干嘛呀?我翻开语文书找到了今天要做的游戏，可是我又不知道这个游戏怎么玩。接着沈老师拿出一块红领巾问大家：“这个游戏的第一步怎么做?”大家讨论开了，同学们纷纷发言，可是都说错了，后来周书予说：“它长长的像绳子一样，而且是有一点宽度的。”他反问沈老师：“这个是不是用来蒙眼睛的?”沈老师笑着点点头。

接下来，她就请一位小朋友来贴鼻子了，我们在下面叽叽喳喳的像一群小麻雀一样地指挥着，结果鼻子贴得太旁边了。第二位是汤润言，她也在我们七嘴八舌的指挥下，贴错了。一位接着一位的小朋友上场了，等到第五位小朋友上场时，沈老师有了好办法，她就请另外一位小朋友来指挥，那教室里就不会太吵，而且也不会贴错了。沈老师请来两位同学，结果他们没有配合好，也贴了一个歪鼻子，同学们都哈哈大笑起来，连做游戏的小朋友也跟着笑得合不拢嘴。

我在下面焦急地等啊等，心想怎么还没轮到我，沈老师不是说要请乖的小朋友上去做游戏吗?我很乖啊!

终于，轮到我了。我是倒数第二个上场，沈老师又提高要求了，不能听指挥，自己贴，看看效果怎么样。我被沈老师蒙上了眼睛，觉得眼前一片漆黑。沈老师把我扶到黑板前面，开始了倒计时：“10、9、8……1、停!”。我胡乱贴了一下，又移动了一下，我贴好后沈老师帮我把红领巾取了下来。我忍不住哈哈大笑起来——鼻子贴斜了。

今天我们度过了一个愉快的下午!

贴鼻子游戏作文4

活动课上，老师说：“同学们，我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好！”

老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像，并简介了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，而后把这个“鼻子”（一个纸板做的鼻子）贴在娃娃的头像上，贴得准的就赢。

啊，太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手，跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。

首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下，西摸一下，正选好位置要贴的时候，有的同学已迫不及待地站起来喊：“错了，错了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的却说：“下下下……”键霆顿时没了主张，时间一分一秒地过去了，没办法，最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去，台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声，连忙扒开红领巾，一看，呀，原来自己把“鼻子”贴到了额头上，他吐吐舌头忍不住也笑了。

紧接着，心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上，有的把“鼻子”贴到头上，还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。

终于轮到我了，我的心怦怦地跳着，当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸着娃娃的头像，选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看，耶！我贴对了！

这次贴鼻子游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的应变能力，真是一举两得啊！

贴鼻子游戏作文5

星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。

第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。

第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。

贴鼻子游戏作文6

“哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声，同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢！

只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘：圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，美中不足的是，少了个鼻子。她好像在说：“谁来帮我贴鼻子啊？”同学们争先恐后地举起了手，还不停地喊着：“我来贴，我来贴！”

游戏开始了，首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一个蒙面大侠。费老师扶着他，让他原地转了三圈，直转得他晕头转向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移动着。但是，还没走几步就撞到了桌角，真是出师不利啊！朱翌晨换了个方向，又向黑板走去。过了好一会儿，他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像没听见似的，不假思索地随手一贴，哈哈，鼻子贴到小姑娘的脸外面啦！同学们看了，顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上气不接下气，还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。

游戏继续进行着，同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上，成了发夹；有的贴到了眉毛中间，成了美人痣；还有的贴到了脖子下面，成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着，想找准位子。费老师给他蒙上眼罩，教室里顿时鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子贴了上去，居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞，有的直拍手，有的竖起大拇指说：“唐政哲，你真棒！唐政哲听了，乐得合不拢嘴。

啊！多么有趣的“贴鼻子”游戏啊！

贴鼻子游戏作文7

“哈哈”！“咦”？ 这笑声是从哪里传来的？原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢？只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。

游戏比赛开始了，老师先叫了五位同学，他们真是笑死人了，不是把鼻子贴到外面，就是把鼻子贴到头上。，让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学，他贴鼻子的方法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台走，当时我们都感到十分奇怪，有人估计他走错了方向，可他并没有，他来到了后墙，面正对黑板，只见他把鼻子向空中一仍，一个空中鼻子飞快到了正黑板上，只见打出了一阵粉尘，十分潇洒。粉尘过后，许多都想学这一招，许俊锋有了许多的粉丝！他却大摇大摆的回到位子上，老师看了一下，只差一厘米就成功了。全班晕到！这时，赵云龙站起来不服气的说：“这有什么了不起？看我的！” 他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲，又重新贴了一回，这回笑声更大更响了，有的`肚子都笑痛了，有的笑得背都直不起来了；有的笑得直喷口水……赵云龙一听，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子贴在眼睛上，惊讶的目瞪口呆，他灰溜溜地下了台，后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀！

我一看，激动得大叫一声：“徒弟，师父来会会你！” 只见我一个腾空飞奔讲台，蒙上眼睛，伸长手臂，用手摸了 一下，估计了一下位置，只见我帅气的用力，向黑板上一贴，台下一阵热烈的掌声，许多同学都十分吃惊，我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者！许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦！

这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了，通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的！

贴鼻子游戏作文8

一节语文课即将来临，大家心里都很盼望着这节语文课早点到来。终于，上课铃声打响了，大家欢呼起来，立即跑回自己的座位坐好。李老师面带笑容来到了教室，说：“今天我们来玩一个游戏，叫“贴鼻子”好不好？”“好！”咱们全班人齐声会答，接着就是举手。咱们班共有56人，查不多有40几人举手了。老师选了我，张玲，小冯为第一组。

第一个上场的就是我，老师在黑板上画了一个小娃的头，其它部位有了，只是鼻子没有。老师又拿出一张小小的纸鼻子，叫我来贴。老师说：“规则是要蒙着眼睛，拿着这张纸鼻子，贴上在这个小娃的正确位置上。”老师用一块红布蒙住我的脸，给了我纸鼻子，卷了几圈，叫我去完成“任务。”一开始，我看不清黑板的方向，就用脚踢了几踢，踢到讲台上，我站了上去，把鼻子给贴上了。在我贴上的一瞬间，同学们，和老师都哈哈大笑起来，我拿起红布，看了看，原来我把鼻子贴到了耳朵上了。给同学们见笑了。

第二个是小冯，他也不知道方向，乱在黑板某处贴，结果，他贴在哪呢？贴在了课程表上了。有些同学又笑又说：“这小娃没鼻子，没鼻子！”到张玲了，她卷对了方向，可谁知，就在这时，她另过头，往前面一贴，全班笑得更加厉害了。因为她贴在了我们班的班长头上，“这下可要遭殃了。”接下来几个同学都一样，有的贴中了，有的贴在额头上，有的贴在嘴上，有的贴在眼睛上......突然，下课铃声响了，老师布置了作业，叫我们今晚写写这堂课的感想。可我脑子里还想着这节课欢乐的事情，我希望下次还能有这样的机会呢！

贴鼻子游戏作文9

“哈哈哈，贴错了！”这是在干什么呢？原来，我们正在玩贴鼻子的游戏。

上课铃打响了，老师走进教室，在黑板上画了一个小娃娃的脸，刚刚画完，同学们就七嘴八舌地议论起来，“这是让我们干什么呢？”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢？”正当我们感到奇怪的时候，老师大声宣布：“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚，他显得胸有成竹，只见他随手一贴，鼻子早就飞到九霄云外去了，我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁，点到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃脸的直径，然后，估计好它的中间位置。这时老师走过，用布条把我的眼睛遮住，再将我转了三圈。这时，我已经不知东南西北了，还怎么去贴呀！我摇摇晃晃地向黑板走去，当我碰到黑板时，便开始向左边移动，估计到了娃娃脸的中间时，我把鼻子贴了上去。顿时，台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看，发现我贴的不偏不倚，怪不得我听到了一片掌声呢！后来，又有几位同学上台贴鼻子，可他们不是贴高了，就是贴低了，有的贴左了，有的贴右了，更有的贴到脸外面去了，逗得我们哈哈大笑。

最后，我们一致要求老师也参加这个游戏，许老师答应了。当许老师刚要往下贴时，有的人大声喊：“左边，左边！”，老师向左移动后，有的人又喊道：“右边，右边！”游戏进入了白热化，在同学们的提示下，老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

“叮铃铃”，下课铃打响了，游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

贴鼻子游戏作文10

“叮叮叮”上课铃响了，刘老师大步流星地走进教案，满脸笑容，老师在白板上画了一个大大的人，它有细细的眉毛，大大的眼睛，一张大嘴笑咪咪的。可是，怎么有点不对劲儿？噢，这个人没有鼻子。刘老师画这个没鼻子的人干什么？我们都疑惑不解，不知老师的葫芦里卖的什么药。

这时，刘老师发话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏—贴鼻子！”说着，拿出一个红鼻子。

我们高兴得手舞足蹈，老师第一个叫了张冉超，他被蒙上了眼睛后，只见他先拿着鼻子捏了捏，老师让他左转三圈右转三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼迈着步子，双手摸索着。突然摸到了电脑柜的边，便向前走了一大步，上了讲台，用手不停地摸着，然后刚要把鼻子贴到白板上，我们哄堂大笑，结果张冉超没有贴上去，而是贴到了嘴巴的旁边，我们又大笑起来。

老师又叫人了，我把手举起来，老师果然叫了我，我高兴的合不拢嘴，飞快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不见了，我胡乱摸着，突然，我也摸到了电脑柜，心里万分欣喜，就像抓住了救命稻草一样，我移动了两步然后迈上讲台，摸住白板在讲台上来回踱步，犹豫不决，不知该贴到哪里，不由自主地说：“哎呀！我到底该贴到哪里呀。”我刚下定决心要贴到一个地方，下面爆发出一阵阵笑声，我便又换一个地方，听到下面鸦雀无声，以为贴对了地方，“啪”一贴，下面又笑了起来，我急忙摘掉毛巾，发现自己把鼻子贴在了耳朵下面。

玩贴鼻子游戏作文 篇9

下课了，只见老师在黑板上画了一个可爱的小丑，就是没有鼻子，同学们立即欢呼起来，原来今天要玩“贴鼻子”游戏。

游戏开始了，徐博第一个被老师叫上讲台，老师用布把他的眼睛蒙上，原地转了几圈，他手拿红鼻子，在黑板上摸索了一会，确定位置，贴了上去。结果，同学们哄堂大笑，原来他把鼻子贴到了脸外面。

同学们纷纷举手，老师又叫到了王子琛，王子琛快步走上讲台。老师蒙上他的眼睛，原地转了几圈后，只见王子琛先在黑板上摸到了大屏幕，然后往下摸到了瓷砖。他嘴里念着：“一、二、三……”到第六块瓷砖的时候,他停了下来,向上摸了摸,找准位置后,贴了上去。顿时，班里响起一片热烈的掌声。原来，王子琛贴到了正确的位置。放学后，王子琛给我们分享了他成功的秘密，我们都听得津津有味，佩服不已。

贴烧饼游戏作文 篇10

老师将往游戏规则后，首先，是张莹心上场。她先用粉色围巾蒙住眼睛，便在原地转了三圈，看他的样子，好像是成竹在胸，势在必得呢!随后，他便向前走，呀!贴偏了。作为好朋友的我，怎能不帮?于是，我大叫着：“左面!”不一会儿，她便把鼻子贴到了准确的位置上。接着就是我上场啦!我忐忑不安地蒙上眼睛，在原地转了三圈后，便急匆匆地向前走。嘻嘻!看我人绝杀!我把视线向下转移，能看到地面!于是，我便大摇大摆地向前走，可是到了黑板前，我也只能摸索了。看到这种情景，张莹心同学懂得“知恩图报”了。他便开始提示我向左，向右......最后我也把鼻子贴在了正确的位置。接下来轮到下一名同学上场，转了三圈，便开始“盲人摸象”式搜索，他摸来摸去，什么也没摸到。后来，只听“哈哈哈”的声音，教室里立刻炸开了锅，这是怎么一回事呢?原来他把鼻子贴在了脸上。最后，我很幸运，又有了一次参与的机会，我转了三圈后，感觉晕头转向，分不清东南西北了。贴完后，教室里又传来阵阵笑声。我摘下围巾，自己也不禁捧腹大笑。原来我把鼻子贴在了嘴上面，活像一个老刁婆呢。

游戏在我们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏，我深刻体会到了：做盲人可真不容易呀!

贴鼻子 - 游戏作文700字 篇11

这个游戏的规则是：贴鼻子的人要用东西蒙上眼睛，原地转三圈再走到台上，把鼻子贴在正确的地方，台下的同学可以故意捣乱，诱使贴鼻子的人贴错。

首先上台的是许明同学，只见他很有信心地走上前来，蒙上眼睛，在原地转了三圈后，大步走上讲台，用手比划了几下，毫不犹豫地把鼻子贴了上去，然后得意地说：“保证没错。”谁知道还没落音，教室里爆发出阵阵笑声，原来许明把鼻子贴到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。

第二名同学李灿上场了，有了上次的教训，他在玩的时候非常得紧张，他被转了三圈后，被转晕了，但他没有急于去贴鼻子，而是在原地站了几秒，才小心翼翼地走上讲台，用手摸着桌子，恐怕走偏方向。我心想他一定会赢的。谁知他贴到了黑板另一侧，一名同学故意画的另一张脸上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。

他们选了我来玩，我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板，在黑板上比划来比划去，但是我蒙上眼睛后，脑子里一片空白，后面的同学有的说：“上上上。”又有的同学说：“下下下。”我一直在那里用手摸着，我不知道谁喊的对，所以我站在了那里，心里乱极了，紧张得脸通红，最后胡乱贴了位置，又逗得同学们哈哈大笑起来。

又接连上来了两位同学，第一个同学是班长王刚，他在贴的`时候一不小心摔在了地上，同学们开始大笑了起来。他再次站了起来，不慌不忙，非常认真。他走到了黑板前，伸胳膊量了量，用手在黑板两侧摸了摸，才把鼻子贴了上去。我们向班长投去羡慕的目光，边喊：“王刚，好样的!”他站在下面，还不知道自己赢了呢。有一个同学给他说了，他非常非常地开心，摘掉眼罩，看了一下自己贴对了，一跺脚，蹦了起来，仿佛飞上了天。

我们都围上去问他有什么方法，他说：“这个嘛，不外传。”最后还是忍不住说了。原来他在别人不玩时，细心观察了黑板上贴鼻子的位置，大概在黑板中间，用伸胳膊量了量，在心里记住了。看来，无论做什么事，都要细心啊!