春天快乐小学生作文

春天快乐小学生作文（共11篇）

春天快乐小学生作文 篇1

说不出的理由让我们感到春天是快乐!

蒙蒙的细雨滋润着春天的种子;和煦的春风挥洒着春天的温暖，复苏的.心灵打开了窗户;绿油油的麦苗、青青的小草，舞动着晶亮的嫩绿绸，荡起层层波浪，激荡着泥土的芳香，滋润着生命的希望和顽强;叮咚的泉水，潺潺溪水，击破山涧的静谧;清新的空气，抖擞着精神，生机盎然，思绪勃发，发现了天空的辽阔，白云的悠远;春风又绿江南岸、万紫千红总是春、半壕春水一城花……心情和花儿一起绽放。

虽然现在还是早春，但是春天的气息扑面而来。大自然天天都在换着新装，沉睡了一冬的万物，真在舒展身躯，展示这生命的力量。每一个角落，都在开始芳香缤纷，清晰朦胧的绚丽……其实一切都生机勃勃的，让人感觉特别的开心

春天快乐，沐浴在春日之中，千言万语，在这美丽的景色面前都黯然失色，不需言语，没有华丽的辞藻，尽情的享受大自然的恩赐，孕育着希望的春天，激励着人生，大家一起加油。

春天快乐小学生作文 篇2

一、以人为本,融洽师生关系

赞可夫说:“就教育的效果而言,很重要的一点是看师生的关系如何。”一个取得了学生信任和爱戴的班主任在学生心目中有很高的威望,即使是严厉的批评,学生也能感觉到言词之间的关心、爱护之意,因而能心悦诚服。如果师生感情相悖,关系对立,那么同样的教育影响,学生给予的反应往往是不理踩,不服气,不配合。所以不融洽的师生关系是教育之大忌。在“后进生”转化过程中,由于“后进生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要:第一,树立自己的威信,制定严明规范的学科纪律,给全体学生造成形式上的“高压”政策,一视同仁。第二,充分尊重爱护学生,切忌损伤学生的自尊和自信。这是作为教师必须具备的品质。第三,要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对“后进生”尤为重要,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求老师善于抓住他们的闪光点,及时拿起表扬的武器,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的动力,再认真地付诸实践。

二、找回自尊,体会成功

心理学家用“皮克马利翁效应”说明:只要热情期待和肯定,就能得到希望的效果。小学生喜欢成功,而“后进生”由于失败大大多于成功,成功的情感更为强烈。一个成功的体验往往会十倍地调动学生学习的积极性。这就需要我们在教学中要努力创设期望情境,为“后进生”铺设成功道路,让他们有成功感。

创设期望情境,让差生有成功感,首先要善于捕捉“后进生”学习上的“闪光点”,在教学中他们每正确地回答一个问题,正确地解答一道习题,获得考试中难得的一次良好或及格,教师都要给予及时的表扬,这难得的一次将会在其以后的学习中起着潜移默化的作用。难得的一次或两次表扬,使差生尝到成功带来的欢畅和满意之情,产生一种成功的情绪体验,从而产生更上一层楼的“自我激励”的心理状态,产生奋发向上的力量,从而激发学生的学习兴趣。让差生有成功感,还要为差生创造获取成功的机会。这就要求我们改革传统的教学思想,针对不同水平的学生提出不同的要求,不强求一律,而因材施教。在给优生“锦上添花”时,一定要注意为后进生“雪中送炭”,多层次教学中多层次的设问,多层次的讲解,多层次的练习,多层次的考试试题就是为差生创造获取成功的机会,让“后进生”在这低层次的成功中看到自己的力量,逐步追求高层次的成功。

三、家校沟通,以爱化人

家庭、社会和学校三个方面对学生成长的影响都是互为关联和影响的。除学校教育之外,家庭的作用切不可等闲视之。与家庭联系的事情不单是班主任和学校的事,科任教师有责任和义务将差生对本学科学习中存在问题及转化表现及时转告家长,取得家长的配合也是转化“后进生”的重要一环。在与家长的沟通中也要特别注意技巧,否则很容易弄巧反拙,事与愿违。第一,选择适当的时间。现代生活节奏快,各行各业的人们都很忙。打算与家长交谈之时,教师要先了解学生父母大概的工作情况,尽量在下班后联系见面,以免给家长带来不便。我一般是选择放学后、下班后、晚餐后这些时间段与家长取得联系。第二,与家长说话要注意语气与表达技巧。在谈话中,如果单刀直入地指出孩子的错误,批评孩子这也不对,那也不是,学生家长就少不了心有不悦,甚至会认为老师对他们的孩子有偏见,造成思想情感上的隔阂,形成沟通障碍。所以,和家长沟通应保持温和诚恳的态度,尽量挖掘孩子的亮点,以对孩子的正面评价打开话题。例如,先叙述一下孩子某方面的优点,在融洽的气氛下,再诚恳地提出孩子存在的问题,求得家长的配合,这样的沟通往往更容易获得家长的认同,从而真实有效。第三,及时反馈,密切跟进。在家访过后,经过学校观察,教师应该及时地把学生的情况如实的汇报给家长。孩子有改进,要向家长报喜,让他们也体会配合教育的快乐;倘若孩子停滞不前,也要向家长汇报,以商讨更有效的对策。

春天快乐！ 篇3

意大利知名生产商Vespa（《罗马假日》中格里高利·派克和奥黛丽·赫本骑过的小摩托就是由Vespa 生产的）为3岁之前的小盆友推出了这款Scooter Rocker小木马， 有粉色和蓝色两种颜色供选择。小宝贝们见了它定会跃跃欲试的。

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春天来啦，朋友们都有一颗蠢蠢欲动出去玩耍的心。出去游玩难免要拍照留念。虽说万能的智能手机可基本满足需求，但毕竟不如单反那般能更好地体现摄影师的创作意图和还原临场气氛。宾得Q10可换镜头数码相机体格小，颜色俏，握持感也比先前版本改善了不少，颇受女生的青睐。另外，它的自动对焦速度也大幅提升，即使在弱光环境下或者使用长焦镜头时也同样快速。

美国时尚生活品牌K at e Spade New York 今年将迎来它的第20个生日。设计师Deborah Lloyd设计的这款老式收音机造型的包包，给我们以往日重现之感。

House of Marley 专为iphone 打造的这款音箱让小小的iphone向万能又迈进了一小步。

春天的快乐作文 篇4

春姑娘走到了田野里抚摸了一下油菜和麦苗，油菜开出了娇黄的花，风一吹就像一个个少女穿着黄色的裙子在翩翩起舞，还有那一望无际的麦田里，碧绿的麦苗荡起了一层又一层的绿色的波浪，仿佛那是一片绿色的海洋。

春姑娘来到了公园，用手抚摸着花草树木，又吹了吹沉睡的小河，柳树发出了嫩绿的.枝芽，长长的柳条随风飘舞着、就像一位婀娜多姿的少女在梳理着美丽的长发。小草从泥土里悄悄的探出头来，绿油油毛茸茸的。草丛中加杂着早开的野花，这一朵、那儿一朵，好像星星在眨着眼睛。而迎春花早早的开放了，一朵朵娇黄的小花像一个个小喇叭在吹奏着。春天来了!春天来了!小河解冻了，叮叮咚咚的响着，好像在为春天的到来欢呼。

春姑娘又来到了果园里，亲吻着桃树、梨树、杏树，一时间它们都争先开放。一朵朵一簇簇。红的似火、粉的如霞、白的胜雪，你不让我，我不让你，花枝招展真是美不胜收，花里带着甜味，香味引来了成群结队的蜜蜂、蝴蝶，在花丛中飞来飞去，嬉戏打闹。

春姑娘又在天空中挥了挥手，把小燕子从南方召唤了回来，给春天增加了无限生机，它们有的落在了屋檐下，有的落在了电线上。蓝蓝的天空，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!落着的燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。

春天里最常见的就是雨了，雨停后，出去看看，草更绿了、花更红了，一切都变得更加生机勃勃了。

快乐的春天作文 篇5

在这一声召唤下，沉寂了一个冬天的世界立刻沸腾了起来，一只接一只的植物精灵飞出他们的城堡，去感受大自然的清新，接受大自然的洗礼。

迎春花首当其冲，一朵朵小巧而又精致的黄花缀满枝头，他们酝酿了一个冬天，等的就是在这个春天展现自己无限的光彩。他们竞相争夺阳光和养料，都期待着能够成为最美丽、最迷人的那朵报春花。啊，美丽的迎春花，你们尽情的释放吧，用你们巨大的能量把这个缤纷的世界装点得更加娇艳。

小草也不甘示弱，鼓足了劲向上钻。你瞧，那一个个毛茸茸的小脑袋，正充满好奇的窥探这个奇妙的世界呢!一阵清风吹来，他们整齐的向一边倾斜，像列兵一样，好不威风哦!随后，他们又好像不满足于现状，左摇右摆的，想要逃脱泥土的束缚，飞向广阔的天空去欣赏更美的风景。哦，天哪，这可不行，你还是安安静静的在泥土里吧!小草啊小草，你快快长大，伸长脖子就可以看到外面更美丽的世界了。

鸟语花香，溪水叮咚，多么美丽的大自然啊!有这么多可爱的小家伙陪伴着你，难道你不快乐吗?

快乐的春天作文 篇6

春天来了，万物复苏，柳绿花红，小青蛙起来打了哈欠揉揉眼睛，呱呱呱的在唱歌。小鸟听见了，也跟着小青蛙在枝头唧唧喳喳、蹦蹦跳跳、的在唱歌好像在说：“寒冷的冬天过去了，又到了一个暖洋洋的春天。”

森林里的小动物们在草地上玩，玩的可真高兴，有的在唱着春天的歌、有的在跳舞、还有的在采野花。

小熊贝贝惊奇地看见了一根小草悄悄的在发芽。它连忙大声呼喊：“小朋友，快来看、快来看小草长个子呢。”

春天中的快乐为题目的作文 篇7

在路上，我们讨论着丝绸博物馆里有什么好东西，不知不觉地，我们己经到了路口。在车上，我们一起唱歌，《童年》载着我们的童趣，《龙的传人》让我们更加自豪——因为我们是中国人，也是龙的传人。开着开着……我们到了目的地——丝绸博物馆。

丝绸博物馆真漂亮啊!上面有一个美丽的水晶大灯，大灯下面有十来个花盆，花盆里种植着小花，真好看啊!我们先进行了扎染。扎染可真不简单。我用小绳把它扎得紧紧的，但是，一会儿这根线掉了，一会儿那根线散了，我费了九牛二虎之力才把它完成。进去参观啦!那里有好多丝绸呀。还有丝绸护照，用丝绸做的衣服和布、巾，蚕的生长规律，做布的机器，丝绸商店……好多好多呢!我们出馆的时候觉得收获好大呢!

然后，我们乘车到第二站——长桥公园吃中饭。我们几乎把带的食物都吃完了。然后我们进行了持球接力赛。比赛时，我们本来是第一名，但是，有个同学连续掉球4次，导致结果发生急剧变化，我们班掉到了第二名。比完后，我们到西湖的桥上走了一会儿。最后，我们乘大巴车返校。

诗歌《春天快乐》阅读欣赏 篇8

也许一切还是一如既往的严寒，也许窗上还贴着霜的年画。那么，请你到楼下的花园看看，那寒的土壤里是否吐露出几分生机?那高高的树上是否有鸟的踪迹?

也许冬夜降临太早，也许北风依然凛冽。那么请你去大街上看看，那灯光是否添上了几分神采?那人行道是否熙熙攘攘?

也许这是冬天，那么请你对家人，朋友，陌生人祝福：“春天快乐1

春天快乐!大年三十绚烂的烟火在空中舞出祝福的颜色。

春天快乐!门上那大大的红纸上的福字 正向我们诉说。

春天快乐!欢乐的.歌声传遍大街小巷，跳跃着，奔跑着，飞翔着走进千家万户。

春天快乐!团年饭上欢声笑语正祈祷着。

春天快乐!一条条祝福的短信从四面八方涌来。

春天快乐!山顶的白雪正悄悄融化成溪水流下。

春天快乐!久久阴霾的天空也展开蓝色的笑颜。

春天快乐!冬眠的旅程也快接近终点站了。

春天快乐!红色的鞭炮爆发出十足的活力。

春天快乐!金色的太阳温柔地叫醒了沉寂的我们。

春天快乐!那天降的神牛满载着幸福与丰收归来!

新年的钟声已敲响，感受吧!金光铺天盖地席卷而来!09，我们浩浩荡荡地向春天进军，09，又是一个好年头!冬天来了，春天还会远吗?抬头仰望上空,看吧!他们多么激动!多么豪迈!

小学生写春天的作文：春天的脚步 篇9

春天是美丽的，天空如同蔚蓝的大海，把光亮赐予大地。碧蓝的天空还像一条清澈见底的小河，如果我是一条可爱的小鱼，我就会游到小河里，解开小河背后的谜题。云朵真像一条条雪白的小船，在蓝蓝的大海中，找寻方向。我一抬头，看见了那火红的太阳，温柔的光芒洒向大地，大地万物复苏，也给万物镀上了一层光辉。

春天是五颜六色的，各种各样的花花草草盛开了，一朵接着一朵，一棵接着一棵，美丽极了。真像花的海洋啊!走在草地上，看见兰花树上的花发芽了。

在春天里，没有人会坐在家，他们有的去爬山，一览众山小。有的放风筝，忙趁东风放纸鸢。

一年之计在于春，一天之计在于晨，我们也要以全新的面目迎接这个充实的春天。

优爸点评：这是一篇很可爱的小文章，我们的小作者出门追寻春天的脚步，让那些美好、生机勃勃的景物一一得以在文字中重现生机，让读者也跟着一同感受春天，真好!文章细腻，语言丰富，行文流畅自然，小作者以梦开篇，以春雨和鸟鸣引出文章，从天空到小河，从太阳到花草，小作者巧用比喻、拟人，让所有的景物都鲜活了起来，再插入自己的联想和想象，更增添了奇幻的感觉，让景物披上了唯美的衣装。文章既有色彩的交织，也有声音的呼应，可以说，小作者对于多种角度的描写比较在行，优爸期待读到小作者更多、更好的文章，加油!

小作者：刘紫木

描写春天的小学作文欣赏：春天 篇10

春，她不像夏姑娘那么热情，也不像秋姑娘那样悲伤，更不像冬姑娘那样冷漠，她像一个羞涩的少女，慢慢地绽放。她用花香召回了南方的燕子，她又用爱唤醒了沉睡的河流，提拔了小草，而小花呢?想给她一个惊喜，悄悄地，静静地，一同开放。

花儿们站成一排，舞动着裙摆，小鸟唱起了优美的舞曲，露珠给她们戴起了项链，一切是哪么美，令人赏心悦目。

春姑娘还是不满意。她又挥挥手，让一年没打扮的大树，抽出了新枝，长出了新芽，打起一把绿伞，让它也参加这次盛大的舞会。

小动物们也等不及了， 睡了一冬天，谁不想出来动一动呢?小熊跟着妈妈，在树林中打滚。小猴子在树林中跳来跳去摘果子吃，而小蝴蝶，正专心致志地和蜜蜂一起看花儿们的表演呢?

春，她是一股风，吹化了小河，吹暖了天地。春，她是一束光，唤醒了沉睡的动物，让他们生机勃勃。春姑娘，她代表了活力，她代表了生机，让她抵达到的每一处，都留下芬芳。

这就是我爱的春天!

作者：胡源

小学生春天作文 篇11

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学生春天作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生春天作文 篇1

小河边一颗颗柳树冒出了嫩绿的新芽，它们整齐地排着队，像一枝枝护林军守护着小河。小河里，一个个小鱼在河里游来游去，可爱极了！草地上，小草的嫩芽一颗接着一颗从土地里钻了出来，像一个刚出生的婴儿一样，对周围的一切事物充满了好奇心。你看，它不是又在东张西望了吗？

花园里，空气清新，一只只蜜蜂在自由自在地飞来飞去，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像一位位舞蹈演员在跳舞，美丽极了！小朋友们都脱掉了厚厚的棉衣，在花园里自由地玩耍。

一年之计在于春，春天多姿多彩，我喜爱春天，同时也珍惜春天。

小学生春天作文 篇2

春天来了，天那么暖，风那么柔。

我蹦着跳着，奔向田野，寻找春天。春天像个调皮的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我仔细地找啊找啊……

小草偷偷地从地下探出头来。它们嫩生生的，绿油油的。我用手轻轻地一摸，软绵绵的。呀！我找到春天了。

突然，几只乌黑的小燕子从田野上掠过，它们拖着剪刀似的尾巴回到了久别的故乡。在飘荡的柳枝旁唱着、跳着、忙碌着……

瞧！那边迎春花骄傲地举起黄色的小喇叭，高兴地喊着：“春天来了，春天来了！”桃花、杏花、梨花都绽开了笑脸，红的像火、白的像雪、粉的像霞，万紫千红，美不胜收。

春天真美！我看到了它，我听到了它，我摸到了它，我喜欢春天！

小学生春天作文 篇3

今天早上下了雨，我和妈妈打着伞出来找春天。

一路上，小草儿绿绿的，小花儿红红的，天上的小鸟儿叽叽喳，小雨滴儿在我的伞上坐着滑滑梯，我开心地蹦又跳。

可是，春天在哪里呢？我问妈妈，妈妈笑了笑，叫我自己去找。

到了生态公园，我发现池塘里的石头桥都被水淹了，是春雨下得太厉害了吧？我又看见小蝌蚪在小池塘里玩耍，我跟它打招呼，我好象看见它的嘴巴也在动；我来到花丛中，花儿们正在一起你挤着我我挤着你地跳舞呢！

我来到了竹林边，我知道笋芽儿正在往地面上长。

这时，我突然看见了有一棵光秃秃的树，树梢上长出了一点点嫩绿的新芽，它们在春风里笑着向我点头。

我叫妈妈快看，妈妈笑着看我，我突然明白了：“妈妈，妈妈，原来春天就在我们的眼睛里！”

小学生春天作文 篇4

我喜欢春天的小草，在那寒冷的冬天里，它寸草不生，趟在大地母亲的怀抱里做着一个个美丽的梦。等春天一到，春姑娘抚摸着大地，小草从睡梦中醒了过来，探出了它那小小的.脑袋，惊讶地看着这全新的世界，还带给了我们新的希望和生机。

我喜欢春天的绵绵细雨，有的聚集在电线上，恰似五线谱上的全音符，一串串地排列着，又像晶莹的珠子在其间滑行；有的落在屋檐上，然后落在窗户上形成涓涓细流；有的流入小溪，和亲人团聚，唱着一曲曲欢快的歌儿；有的落在地上滋润万物，让雨后的彩虹更加绚丽多姿。

我喜欢春天的清晨，在迷茫的晨雾中展开，公园里那绿油油的草地上有几个人在谈心；花坛中开放着许许多多的花：有五颜六色的杜鹃花、有洁白的茉莉花、有粉红的迎春花，有如仙子的桃花……真是百花齐放，万木争春。

我喜欢春天的阳光，在温暖阳光的照射下，鹤发童颜的爷爷奶奶们，正打着太极拳，那大妈大婶们随着音乐的节拍，在广场上跳起了最流行的广场舞，她们的舞姿绝对不比那年轻的小姑娘逊色。小朋友在广场上嬉戏玩耍，尽情地享受着这无限美好的春光。

我喜欢五彩缤纷的春天，我更喜欢春天带给我的无限希望与祥和！

点评：小作者运用诗歌的形式把春天描写得五彩缤纷，从春天的小草、细雨、清晨、阳光这四方面进行描写。

小学生春天作文 篇5

我爱烈日炎炎的夏天，因为夏天可以游泳、吃冰棒;我爱硕果累累的秋天，因为秋天可以吃到许多美味可口的果实;我还爱大雪纷飞的冬天，因为冬天可以堆雪人。但，我最爱春暖花开的春天，因为春天的一切都是生机勃勃的。

冬天很快过去了，春姑娘迫不及待地穿好衣裳来到了人间。瞧，春姑娘挥了挥她那魔法棒，棕黄色的土地就变成了绿色，小草长出来了。春姑娘又挥了挥魔法棒，五颜六色的花儿开了，一阵微风吹来，一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一只只蜜蜂在辛勤地工作着。这时，春姑娘又去了青蛙、蚂蚁等动物的家，把它们一个个都叫醒了，使春天又增添了几分色彩。现在，春姑娘来到了无垠的田野。她发现土地都干了，便叫来春雨姐姐，让她滋润一下土地。