风华中学六十年校庆工作总结

风华中学六十年校庆工作总结（精选4篇）

风华中学六十年校庆工作总结 篇1

风华中学六十年校庆工作总结

风华中学建校六十周年庆祝活动已经结束。这次校庆活动比较全面地展示了学校的发展成果，客观地总结了学校六十年来的发展历史及主要经验，系统地提炼了学校的办学特色与精神内核，初步达到了拓展学校教育资源、增强师生自豪感和凝聚力、扩大学校影响力和知名度、推动学校可持续发展的目标，校庆工作在整体上获得了圆满成功。下面分三个方面对校庆工作总结如下：

一、活动主要内容

以时间为序列举如下：

2006-7成立校庆筹备办公室，着手准备校庆活动。

2006-9-10校庆公告一在《解放日报》刊登。

2006-10-8校庆公告一在《文汇报》刊登。

2006-10-16 粹文中学部分老领导座谈会在校召开。

2006-12-5 风华中学部分老领导座谈会在校召开。

2007-3-30 风华中学部分老教师座谈会在校召开。

2007-5-4“放飞青春”——风华优秀校友与在校学生联谊活动在校召开。2007-9-9校庆公告二在《新民晚报》刊登。

2007-9-16 校庆系列活动

（一）—学校教育特色展示：举办了“风华杯”校友乒乓邀请赛、学生心理社团论坛及文艺演出。

2007-9-28 校庆系列活动

（二）—学校课程改革展示：举办了“DIS”实验系统专场展示活动。

2007-10-22 《文汇报》刊登了题为《让校园文化焕发活力》的文章，介绍我校丰富多彩的课外生活。

2007-10-24 《文汇报》整版刊登了题为《今日风华 风华正茂》的文章，介绍我校校庆系列活动。

2007-10-27 “上海市风华中学六十华诞庆祝大会”在校隆重举行，区委书记姚海同、区长尹弘、市教委副主任李骏修等领导出席了盛会。市委常委、市委秘书长丁薛祥为学校六十周年校庆发来的贺信。当日，学校的历届领导、教工、校友约近4000人参加了校庆盛典。上视新闻频道、闸北有线频道、解放日报、文汇报、新民晚报等多家媒体对庆祝大会作了报道。此前，丁薛祥秘书长、龚学平主任、姚海同书记、尹弘

区长、沈晓明主任、尹后庆副主任、校友真如寺住持妙灵法师等多人为我校校庆题词表示祝贺。

此外，为配合校庆，学校还出版了《风华中学师生谱》、《风华正茂》校庆纪念画册、《风华人》—教师版、《风华人》—学生版、教师优秀论文选《教坛笔耕录》、《学生优秀艺术作品集》6本校庆出版物。我们还专门与上海文广新闻传媒集团联手制作了学校宣传片。《新读写》、《素质教育大参考》两本杂志上也分别刊登了我校学生的优秀作品和介绍我校发展的文章。

二、活动主要收获

1、理清了办学历史

通过筹备校庆活动，我们把学校的办学历史重新作了梳理。针对风华建校史的不同意见，我们仔细研究、分析了原粹文和风华两校的历史及它们之间的渊源关系，并认真听取了区教育局和区政府领导的意见，最终达成了共识：今日的风华是粹文和原风华两股办学溪水交融成的江流，它蕴含着两所学校的优良传统与办学特色，建校历史是这两所学校共同创造的。

2、凝炼了学校文化核心

根据学校的历史和特点，我们凝炼形成了学校文化的核心内容：

 校训：同声相应 同气相求

 校风：诚 和 乐

 教风：博 活 亲

 学风：勤 思 创

 办学宗旨：学会做人，学会求知，让生命焕发活力

 办学理念：实施“面向未来的教育”

 校歌：《风华之歌》

3、推动了校园文化建设

校庆筹备过程是一次校园文化建设的过程，此次校庆活动取得了一举三得的效果。

（1）形成了校园文化专题

 校史专题。一楼圆厅墙上的十四块版面集中叙述了学校发展的历程，展现了

今日风华的特色。四楼的校史陈列室全面展示了学校历史、风采和特色。 办学成果专题。二楼圆厅的荣誉墙，不仅记载着风华历年来所取得的成绩，同时也在激励着每一个风华人朝着更高的目标而努力。

 名校风采专题。三楼、四楼、五楼墙上集中展示了中外名校介绍，是学生了

解世界、放眼未来的重要场所。

 走道文化专题。学校的楼道内悬挂了涵盖做人、求知内容的横匾，展示了师

生的书法，细化了校旨“学会做人，学会求知，让生命焕发活力”的内涵。 楼道的艺术专题。艺术教室外的过道长廊悬挂了世界艺术大师的介绍和学生

艺术作品，给学生以美的熏陶。二楼的才艺展示厅是学生课余展示才艺特长的舞台，既促进学生才艺特长的发展，又充分享受成功的喜悦，《上海教育》杂志还曾对此专题作了介绍。

（2）浓郁了学校的文化氛围

通过此次校庆活动，在风华的校园中处处能感受到文化艺术的熏陶，形成了“教育无处不在，无处不在教育”的育人环境。

（3）美化了校园环境

校庆过后，优美的校园绿化，雅致的艺术布置，两者完美的结合，给人美的享受，使人身心愉悦。

（4）发掘了校友资源

拓展学校的教育渠道，发掘校友的教育资源是促进学校发展的巨大潜力。优秀校友，是学校蕴藏丰富的教育资源库。在为期一年的校庆活动中，我们或请他们回校为全校学生开设讲座；或请曾在全国和市学科竞赛中获奖的校友回来与在校学生结对，提供学业上的指导和帮助；或请现就读于复旦、交大的学校优秀毕业生与在校生进行联谊活动，激励他们向优秀毕业生学习，发奋向上。

我们还以校庆为契机，及时地成立了风华校友会，以便能联络到更多的校友，最大限度地开发校友资源，为学校的发展添砖加瓦。

4、积累了策划、组织、运作大型系列活动的经验，并形成了一支宝贵的骨干队伍。

三、活动成功原因

本次校庆活动获得成功，主要原因有四条：领导支持、师生参与、社会关注、团结协作。

一所区属重点中学的校庆活动，能得到各界、各级领导的高度重视、关心和支持，这是非常难得的。这也充分表明我校在全区乃至全市已经有了一定的声望，这是我校

前辈和在校师生共同努力的结果，我们将继续保持和发扬这来之不易的大好局面。

本次校庆活动是我校历史上的首次校庆，而且这第一次校庆就是我校的花甲之庆，这其中的困难和艰辛是可想而知的。校庆活动的成功举办离不开筹备办公室老师们辛劳和智慧，但更离不开全校师生积极主动的参与，尤其是校庆当日，全校师生都以主人翁的面貌喜迎各方嘉宾，为所有来校的朋友献上了我们的微笑和服务，让他们体会到了家的温暖，向他们展现了风华师生的素养、智慧和才华，为风华六十年庆典书写了无比美好的一页。校庆，因师生表现而出色，风华，为我们的师生感到自豪。

校庆事务头绪繁多，但因为有了校内各处室及有关人员团结一心，分工协调，互相支持与配合，才确保了校庆筹备工作高效有序地得以开展。

当然本次校庆，还存在若干不足之处，例如校庆当日，彼此间的相互协调还缺乏默契，出现了不少细节有待改进，活动安排预见性不够强等等。

六十周年校庆已然过去，风华中学将承载新的希望与使命，这是一份无可推卸的神圣责任。再攀新高，别无选择，风华师生将以六十周年校庆为起点，砥励奋进，开拓创新，再铸辉煌。

校庆筹备办公室

2007．12．21

襄州一中六十年校庆主持词 篇2

A尊敬的各位领导，各位来宾们

B亲爱的校友们,敬爱的老师们

A亲爱的同学们

合：大家上午好

A岁月匆匆书写着历史的沧桑与峥嵘，时光荏苒记载着步履的铿锵与光荣。

B六十年栉风沐雨，六十年上下求索，六十年奋斗不懈，六十年薪火相传，迎来的是桃李芬芳遍天下，春华秋实结硕果。

A六十年，一中自强不息。一代代一中教师，爱岗敬业，奋发图强，严谨治学，用自己的汗水铸就了今日一中的辉煌。

B六十年，一中桃李芬芳。一批批一中学子，胸怀祖国，刻苦学习，勇于创新，用自己的成就增添了今日母校的魅力。

A今天，美丽的襄州一中拼搏进取，阔步向前

B今天，和谐的襄州一中张灯结彩，喜迎华诞

A今天，一中师生、历届校友、四海宾朋共度这激动人心的时刻。B今天，我们欢聚一堂，共同庆祝襄州一中建校六十周年。

A襄州区第一中学六十周年校庆晚会

合：现在开始！

节目一

彩带飞舞、灯笼高挂，一支欢快的舞蹈《阳光乐章》，拉开了校庆的序幕。

节目二：

襄州一中走过了六十年，她正年轻，正以昂扬之姿奔向前方。一中过去的辉煌离不开老一辈一中人青春和汗水的付出，是他们用知识和智慧挺起了一中的脊梁；而一中的未来需要年轻一代的开拓创新。看，她们来了，她们将以年轻的风姿带领一中走向更加美好的未来。请欣赏师生朗诵《青春不悔，生命无憾》。

节目三：

老师是石，敲出星星之火；老师是火，点燃生命之灯；老师是灯，照

风华中学六十年校庆工作总结 篇3

一、指导思想

通过举办建校六十周年校庆活动，追溯学校的光荣历史，弘扬学校的优良传统；加强学校与社会各界的联系与沟通，颂扬广大校友和乡贤热爱家乡、热爱学校及各界有识之士热心助学的精神；凝聚社会力量，优化办学环境；集思广益，共谋学校发展大计，从而推动学校各方面工作的开展，促进学校教育教学质量的提高。

二、校庆活动主题

弘扬传统和谐沟通凝聚力量共谋发展

三、成立筹委会机构 顾问：（待聘）名誉主任：（待聘）主任：刘锐清

副主任：詹庆东、古晋怀、古桂中

委员：邹玉金、甘必元、邹益宏、邹展辉、甘活军、古展宏、甘林元、黄保康、何星坤、甘忠明、甘会明、邹建兴、古万传、古展军、邹淑珍、邹焕基、古沵霖、古立成、古定扬、古稳桂、古怀汉

办公室主任：古桂中

办公室副主任：甘必元、邹益宏、邹展辉、甘活军、古展宏 宣传组：邹益宏、邹家训、邹选阳

联络组：甘必元、邹益宏、邹展辉、甘活军、古展宏、余世棠、邹育琴、邹俊忠、古俊光、黄伟华、邹焕炬、古振亨、余颂元、甘建永、古桂钦（其他人员待定）会务组：（待定）接待组：（待定）后勤组：（待定）保卫组：（待定）

四、校庆时间、地点、启动日

1、校庆时间：2007年10月1日（初定）

2、校庆地点：华阳中学

3、校庆活动启动日：2007年3月

五、准备工作

1、向上级汇报、请示举办校庆事宜；

2、召开镇各企事业单位负责人及各村支部书记、村委主任会议，通报 举办校庆事宜，进行校庆宣传，初步收集校友、乡贤资料；

3、派人与各地校友、乡贤联系，发出校庆简报、请柬、聘书。

风华中学六十年校庆工作总结 篇4

引子在风光旖旎的皖东南，在地灵人杰的竹乡广德，闪耀着一颗璀璨耀眼的教育明珠——广德励志中学。这是一座洒满阳光的校园，梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长；这是一艘启锚扬帆的航船，满载着莘莘学子，遨游于知识的海洋；这是一片年轻而厚重的沃土，十年耕耘结出硕果，十年砥砺铸就光荣------简要历程广德励志中学创建于2002年8月，是一所由民营企业家周凤义、晏明虎等共同投资兴建的民办学校，由全国劳模、全国先进教师王麟祥担任校长。学校最初校址在广德县城横山脚下，广德中学校园东侧，只有四个教学班，236名学生，17名教职工。随着学校的迅猛发展，办学规模的不断扩大，2004年9月学校搬迁到现址——广德县城横山南路西侧，新校区占地73亩，建筑面积35000平方米，规模宏大，设施齐全，适应了学校的发展要求。2009年8月，宣城市励志中学正式在郎溪县创办，这是广德励志中学在高中教育阶段的延伸，是学校规模发展的重要里程碑。2012年7月，由广德励志中学控股的广德励志小学正式创建，开始招生。至此，历时十年，广德励志中学完成了由小学到高中的一体化办学格局，励志教育成为了皖东南民办教育的一道靓丽风景。学校风貌

（一）设施 十年创业，气象万千。今天的广德励志中学，拥有36个教学班，在校学生2193人，教职工175人。学校区划科学，布局合理，设施齐全。一流的硬件设施为师生的舒心学习、工作、生活提供了保障：微机室、实验室、书画室、舞蹈室、音乐室、多功能报告厅等应有尽有，各尽其能；图书馆藏书5万多册，阅览室拥有各类期刊160多种，是师生的求知宝库；标准化的运动场、塑胶跑道、篮球场、排球场、乒乓室等极大地满足了学生体育活动要求；4幢学生公寓生活设施完善、管理规范有序、室内整洁清爽；学校拥有可容纳两千多人就餐的三层餐厅，为师生提供种类丰富、营养美味的饮食服务。

（二）环境 学校环境优雅，是名符其实的花园式学校、绿化模范单位。学校建筑美观典雅，色彩明净，错落有致；广场雕塑“励志远航”，造型别致，形简意丰，激励代代励志学子自强不息，勇往直前；校园宽阔的主干道两侧，绿草如茵，藤萝似瀑，鲜花烂漫，佳木葱茏；更有精致的励志园，游廊宛转，曲径幽深，垂柳依依，池水涟涟，鸟在深树鸣，鱼戏莲叶间，励志学子，驻足其间，或读书，或嬉戏，或沉思，独享一方桃源之趣。

（三）师资 名校，乃名师之谓也。十年励志，吸纳和造就了一支德才兼备的优秀教师队伍。他们当中有阅历丰富、风华正茂的中年骨干，也有初为人师、生机勃勃的青年才俊。市县骨干教师、模范教师、教坛新星等构成了励志教师的主体，其中包括国家级优质课一等奖获奖者一人，省级一等奖获奖者3人，市县一等奖获奖者25人次。

（四）文化 十年励志，始终秉承“以校为本，以研兴校，以德树人，以质求进”的办学思想，逐步形成了先进而系统的励志教育观，其精华所在就是：安全是基础，育人为首要，乐学是关键。在践行励志教育观的过程中，励志的教育发展呈现出独特的学校文化景观——

1、管理 学校教育管理的民主化、人性化、制度化。本着“励志是我们自己的学校”这一主旨，学校充分发挥教职工的主体作用，通过学校工会、职代会、咨询委员会、校务公开等多种形式，保障教职工参与学校的校务决策、监督与管理；以人性化为基础，推进制度管理，学校先后制定并实施了《教学常规管理制度》、《教学质量奖惩制度》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来，保障了学校规范、科学的发展。

2、教育教学 学校坚持把“培养适应未来社会发展的素质全面的现代人”为育人目标，以培养学生良好的行为习惯和学习习惯为重心，形成全员育人、全面育人的浓郁氛围。通过老师们科学艺术的教学，引领学生科学快乐的学习，养成勤勉、善思、乐业、笃行的良好学风；学校积极开展系列德育活动，旨在提高学生的道德情操，塑造美好心灵，如每周的升旗仪式和国旗下的讲话，清明扫墓，祭奠英烈，“讲文明，树新风”的演讲活动，小红帽的值周管理活动等，有声有色，富于实效；学校高度重视学生的全面素质培养，切实开展素质教育活动，致力开发多种校本课程，包括足球、篮球、乒乓球、器乐、舞蹈、合唱团、棋类、文学鉴赏、科技制作等，全员参与，各取所需，精彩纷呈，同时定期举办艺术节、运动会等大型校园活动，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台，素质教育成绩斐然：2006年代表宣城市组队参加安徽省第五届少数民族运动会获蹴球项目男双第三名，男单第四名；2007年校乒乓球队在广德县“宣酒特贡” 杯乒乓球赛中获中学生组团体冠军，男子单打冠军；同年校篮球队或广德县第十届中学生篮球赛初中组冠军。学生文艺节目及书画作品多次获市、县奖励。自2005年首届毕业生起，历届中考，录取省示范高中人数均居全县第一。

3、教研 学校坚持以研兴校的方略，扎实推进校本教研活动，形成了富有励志特色的教研文化。通过规范的集体备课，提高了课堂教学的品质；通过全员参与的研修课、骨干教师的示范课、青年教师的汇报课等多种形式，达到相互交流学习的目的；鼓励教师积极参与校内外的各类教研学习活动，特别是利用皖东南三校联谊会的平台提升自己；结合校情，开展多层次的课题研究，特别是有效课堂和乐学教育的研究，富有实效，影响深远，促进了教师的专业成长，引领着教学的科学发展。