初二模拟试卷(风华)

初二模拟试卷(风华)（精选7篇）

初二模拟试卷(风华) 篇1

2012学年第二学期期中模拟考试

八年级语文试卷

（本卷总分60分，作文另外考试计分）

考生注意：

1． 本试卷共27题。

2． 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（30分）

（一）默写（14分）

1．人生自古谁无死，_________________。（《过零丁洋》）

2．_________________，西北望，射天狼。（《江城子》）

3．衣带渐宽终不悔，_________________。（《蝶恋花》）

4．关河梦断何处，___________________。（《诉衷情》）

5．_________________，带月荷锄归。（《归园田居》）

6．吾视其辙乱，_____________，故逐之。（《曹刿论战》）

7．所以动心忍性，___________________。（《生于忧患，死于安乐》

（二）阅读下面的诗，完成第8题（2分）

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

8．下列表述正确的一项是（）

A．这首作品所描述的季节与李清照的作品“应是绿肥红瘦”描述的季节是一致的。

B．“天净沙”与“破阵子”一样，都是词牌名。

C．这首小令中“断肠人”的忧伤与《四块玉·别情》中的主人公的忧伤是一样的。

D．这首小令的作者与《天净沙·秋》的作者同为“元曲四大家”。

（三）阅读下文，完成第9—11题（6分）

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9．本文的作者是清代文学家2分）

10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（2分）

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

11．下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．“两狼之并驱如故”生动地刻画了狼的贪婪本质。

B．“目似瞑，意暇甚”通过动作描写揭示狼的狡诈。

C．“暴起”、“断其股”生动地刻画了屠户的勇敢机智。

D．“禽兽之变诈几何哉”间接赞扬了屠户的机智勇敢。

（四）阅读下文，完成12—15题（8分）

书马犬事

①欧阳公（欧阳修）在翰林时，尝与同院出游。有奔马毙犬，公曰：“试书其一事。”一．

曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“使．

④子修史，万卷未已也。”曰：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。

【注释】①毙，在这里指被踏死。②通衢，通往各处的大道，四通八达的大街。③逸马，奔马。④内翰，翰林的别称，指欧阳修。②③

12.解释下列句中加点的词语：（2分）

（1）试书其一事（）（2）逸马蹄而杀之（）．．

13．下面对“使子修史，万卷未已也。”一句翻译正确的一项是（）（2分）

A．（如果）让你儿子去编纂史书，（恐怕）一万卷也写不完。

B．（如果）让你们去整理史册，（恐怕）一万卷也整理不出来。

C．（如果）让你们去编纂史书，（恐怕）一万卷也写不完。”

D．（如果）让你们去整理史册，（恐怕）整理一万卷就停下来了。

14．“试书其一事”中的“一事”指的是“（2分）

15．对本文内容理解正确的一项（）（2分）．．

A．宗世林不愿和曹操交往，是因为他们都是同时代杰出的人物。

B．曹操做了官后，央求宗世林和他交往，说明曹操的谦虚大度。

C．文中曹操与文帝兄弟的行为形成对比，以突出宗世林的为人德行。

D．宗世林是一个孤傲、固执和不可一世的人。

二、现代文阅读（28分）

（一）阅读下文，完成16—21题（15分）

经典阅读观念的树立

①经典阅读是一个沉静与沉思的过程，在这种沉静沉思中，我们不仅使书中文字活起来，充实我们，还使它因我们的理解得到延展与增值。

②当然，要真正走进经典，首先须在观念上祛除功利的考校。因所具有的无与仑比的精深与博大，经典可助人涵养精神，拓展心胸，甚至成己成物，获得包括职场上的成功。但遗憾的是，这类教诲并未为人记取。因“古之学者为己，今之学者为人”。“为己”者常能听从心的指令，譬如在儒道先哲的训教中，认识到道德的庄严与自由的快乐，然后知道人应该过理性的生活，既服务社会，又涵养个性，在对宇宙与人生、自我与他人的观照中，保持内心的安宁。“为人”者只会想着用它做工具，邀名射利，求田问舍。上个世纪朱自清在《经典常谈》中强调的“经典训练的价值不在实用而在文化”的道理，仍未被人了解。

③在阅读过程中克服求快的心理，经典的价值可以理解为，它坚持要我们放弃通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去获得原本不属于我们的宝贵经验，还有我们平凡人生所永远不能遭遇的崭新体验。例如《罪与罚》这样的经典，大段的心理描写，与通俗小说有一明确主题和显豁线索全然不同的“复调”写法，更需人细细寻绎才有所悟。所以，现在人们开始提倡“慢阅读”，主张不仅在时间上，更在心态上保持清静与闲适，然后走进经典。悠闲自得同时越然功利之上的人，能真正读取这个世界最杳渺的真谛，保持阅读最高上的品质。故经典必须慢读，也值得人这样慢读。

④在此过程中，不要怕读不完，阅读是一辈子的事情，经典阅读尤其如此。设定一个合理目标，如美国人费迪曼所开列的，从18岁到80岁的《一生的读书计划》，人是可以大致读完经典的核心部分的。重要的是，经由经典阅读，你学会了举一反三，见迩知远，实际上就获得了费氏所说的“超越时空”的能力。还有，不要怕读不懂，相较于人很容易毁于自己喜欢的浅近的东西，那种不能一目了然的东西反而能让人经久不忘。只有困难，才够挑战，才能精进。

⑤所以，各位一定要多读书，读好书，这样就能体会到“修身莫如养性，至乐莫过读书”。悠长的光阴，你读什么书，能决定你将成为什么人。

16．第②段划线部分的错别字是，它的正确写法2分）

17．第③段空格处应填写的关联词正确的是（）（2分）

A．只要就才B．只有才并

C．虽然但并D．即使也才

18．本文第②—④段依次从（1（2）阅读过程中要克服求快的心理；

（3）三个方面论述如何阅读经典。（2分）

19．下面材料能否插入本文，如能插入，请指明插在第几段，并简述理由。（3分）

公元397年，圣奥古斯丁写了《忏悔录》，在书中他详细描绘了自己精神世界的剧变，如果不静下心来，细细咀嚼，你根本无法体会其中切肤的渴求。

_______________________________________________________________________________

20．请说说你对第⑤段“你读什么书，将决定你成为什么样的人”这句话的理解。（2分）

21.第③段主要运用3分）

（二）阅读下文，完成21—26题（28分）

感觉天凉（有删改）

毛尖

①①昨天，黄裳先生走了，消息传来的时候，我们正在小区里散步，抬头看到大月亮，感觉到了天凉。

②无数个风雨如晦的日子过来了，坦克教练当过，美军吉普开过，形形色色批判经过，．．．．

大大小小笔仗干过，黄裳先生晚年的面容已经像菩萨，所以，虽然我认识老人家的时候他已经九十多岁，心里却觉得这个身怀绝技的山东老僧早练就了长生术。

③一定是练就了长生术，否则九十岁还能生猛上阵打笔仗？谈到他看不上的人，他直接一句“粪帚文人”，事情曲折我不甚了解，但这样有火气不妥协的老头，让人喜欢。我想起

②王元化先生，有次一个年轻人写文章暗讽王先生日子过得华彩，王先生拍案大怒：这个小

混蛋！有火气的老头喜欢有火气的老头吧，王先生一般不出门，却一定要跑去看比自己大一岁的老头黄裳，东方早报上刊登了他们哥俩好的照片，我看了很久。

④照片里，王先生对着我们笑，黄先生对着王先生笑，黄先生当时听力已经不好了，所以王先生看黄先生，真正为着相见欢，他们坐在一张沙发上，一个世纪的风云弹指过，你不

③算老，我也还年轻。可是一个蒙太奇，照片上的兄弟俩一起消失。

⑤一起消失的还有什么呢？如果沙发会说话，它会告诉我们，老头儿们的这种精气神不再有。这种精气神是什么，具体我也说不上来。我知道的是，我们现在使用的小情小调，比如浪漫，比如深情，放在他们面前，就是卡通。

⑥无论是悼念师友还是回忆往事，黄裳文章的温度都不高。《伤逝》是黄裳纪念巴金的文章，开头就说：“十月十七日晚饭后，我正在电视机前观看神舟六号飞船胜利返回的新闻。电话传来了巴老逝世的消息。我没有吃惊，依旧平静地看完电视。”．．

⑦这个“平静”，相信我，只有在鲁迅杂文中能找到同样意思的平静。这个平静，不是我们使用的平静，甚至，随着黄裳先生的离开，这样的“平静”将在现代汉语里消失。这就像，像他那样什么都干过什么都能干的知识分子将永远消失，而我们这种厕身学院的后辈学人，思想没有他们深，经历没有他们多，文章没有他们好，勇气没有他们大，甚至，连胃口，连胃口都没有他们好。

⑧去年黄裳先生大寿，大家一起在桃江路的一家餐厅吃饭。黄先生听力不好，就只管吃，最后上来寿桃，我们是实在吃不动了，老先生却从从容容吃到结束。旺盛的食欲才养育出旺盛的战斗力，才能在普通人苟延残喘的年纪活出帝王的尊严。这样想想，在能想能写能睡能吃的九十三岁离开，实在是幸福的事情。

⑨所以，最后，我要跟黄裳先生讲个好笑的事情。昨天，陈子善老师在网上发布了你辞世的消息，天南地北，无数粉丝哀悼叹息，中间呢，有打酱油的跑进帖子里问，谁是黄裳啊？就有人跟帖说，哇噻，黄裳你都不知道？《九阴真经》的作者！

⑩你会笑一下吗？想到再也不能看你欢欢喜喜吃寿桃，我还是难过了。

（选自2012年9月11日《文汇报》）

【注释】①黄裳（1919-2012），原名顾鼎昌，当代散文家，高级记者。②王元化（1920-2008），著名学者，与钱钟书并称“北钱南王”。③蒙太奇，连接电影镜头的主要方式和手段。

22.第②段加点词“风雨如晦”在文中的意思是

23．作者在文中回忆了黄裳先生几件往事，分别是：（２分）

（1）____________________________________________

（2）黄老与王元化老人惺惺相惜。

（3）____________________________________________

（4）黄老大寿时，从从容容吃到结束。

24．联系上下文，说说第④段划线句“照片上的兄弟俩一起消失。”的含义。（２分）

25．第⑦段划线句运用了。（3分）

26．以下对文章理解正确的一项是（）（２分）．．

A．标题“感觉天凉”一语双关，既指自然天气，也指作者心境。

B．第⑥段加点的“平静”一词体现黄裳先生文章缺乏温度和感情。

C．作者记叙桃江路吃饭一事，主要是为了表现黄裳先生虽然年纪大了，但是身体很好。

D．第⑨段作者觉得好笑是因为有人竟不知道黄裳先生写了《九阴真经》。

27．文章第③、④段用了不少笔墨来写王元化先生，这对于表现黄裳先生的人物形象有何作用？请简要联系相关内容，谈谈你的理解。（80字左右）（４分）

初二物理期中试卷及答案模拟试卷 篇2

尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典物理网为大家提供了初二物理期中试卷及答案，欢迎大家阅读。

1.以下温度中接近23 ℃的是()

A.让人感觉温暖而舒适的房 间温度 B.长春市冬季最冷的气温

C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度

2.以下给出的物质属于晶体的是()

A.松香 B.沥青 C.玻璃 D.海波

3.下列说法中正确的是()

A.同一晶体的熔化温度与它的 凝固温度相同

B.松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体

C.晶体吸收了热量，温度一定升高

D.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

4、把0℃的冰放入0℃的水中，(周围气温为0℃)，过一段时间，则()

A.有些冰会熔化成水 B.有些水会凝固成冰

C.冰和水的多少都没变 D.无法判定

5.在北方的冬天，戴眼镜的人从室内走进暖和的屋内，镜片会变得模糊，这个现象是属于物态变化中的()

A.汽化 B.液化 C.凝华 D.溶解

6.下列事例中,属于减少蒸发的措施是()

A.将水果用保鲜膜包好后储存

B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开

C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方

D.用电热吹风机将头发吹干

7.如图所示是桂林猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成,下列说法中正确的是()

A.雾是从山中冒出来的烟

B.雾是水蒸气凝华形成的小水珠

C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气

D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

8.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。由图像可知()

A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6 s,甲在乙前面1.2 m处

C.以甲为参照物,乙向东运动 D.以乙为参照物,甲向东运动

9.白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用，灯泡壁会变黑，这种现象属于()

A.先凝华后升华 B.先蒸发后凝固

C.先升华后凝华 D.先汽化后液化

10.有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是()

A.探测鱼群的位置 B.探测冰山离船的距离

C.将病人体内的结石震碎 D.测量海底深度

二、填空题(每空1分，共22分)

11.北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的冰花，这是_____(选填室内或室外)空气中的水蒸气遇冷_____形成的，此过程要_____热(选填吸或放).12.向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒 到云层中的干冰________为气体，并从周围_____________(吸收或放出)大量的热，使空气中的水蒸气_______为小水滴或_______为小冰晶，下落而形成雨。

13.夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________.14.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。从物理学角度看，诗中的月落是以_________作为参照物的，钟声是由 于钟的________而产生的，通过______传到人耳的。

15.晓雯在二 胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声;表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的。

16.减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：掩耳盗铃是在___________减弱噪声;把门窗关上，是在________减弱噪声;城区禁止机动车鸣喇叭，是在________减弱噪声。17.用如图所示的刻度尺测量物体的长度，则所测物体的长度为 cm，该刻度尺的分度值是_____。

18.如图所示，歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以 为参照物，战机上飞行员是静止的;以 为参照物，飞行员是运动的。

19.72km/ h=_______m/s ,6min=_____m/s.三、作图、实验与探究题(共28分)

20.(6分)小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图17所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示小时：分：秒)

(1)该实验测小车平均速度 的实验原理是：.(2)实验中使用的斜面的坡度，(填较小或较大)其目的是：.(3)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏(填大或小可以看出小车在做(匀速/变速)直线运动

(4)若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VBC = m/s.21.(3分)王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图像,如图乙 所示。请回答下列问题：

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较(选填快或慢),便于及时记录各个时刻的温度。

(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和。

(3)分析图像乙可获得的信息有：(填一条即可)。

22.(9分)晓轩同学在探究冰和蜡的熔化规律时，使用的实验装置如图甲所示;

(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_____℃;实验数据如下表，可以判断蜡属于_______(选填晶体或非晶体

时间/min01234567

蜡的温度/℃4244 464849505152

(2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度时间图像，得出冰熔化特点是_________________、_______________;BC 段对应的时间内，该物质是_________态。

(3)从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟，冰的熔点是____________℃。

(4)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法___________ __(选填正确或不正确)，他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是_________________形成的。

23.(4分)小明和小琴在做观察水的沸腾实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如表所示：

(1)第三次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将读数填在表格里;

(2)(2分)请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;

(3)由表中数据可知水的沸点是_____℃.24.(6分)物理实验小组用如图10所示的装置探究水的沸腾实验。

(1)由表格可知，本次实验应 选用测温物质为 的温度计。

测温物质凝固点/℃沸点/℃

水银-39357

酒精-11778

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图11所示，图中(选填甲或乙)是水在沸腾时的情况。

(3)图12中、是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是(写出一种即可)。

(5)水在沸腾过程中，温 度将________(填升高、降低或不变)，并看到有白气不断地从烧杯中 冒出，这些白气是由于水蒸气________(填写物态变化名称)而产生的.四、计算题(共10分)

25.(4分)出租车司机在某机场高速公路的入 口处，看到如图所示的标志牌。在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?

26.(6分)汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在 模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。求：(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。

(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。

初二历史试卷分析 篇3

一、试卷基本情况分析：

1、试卷分选择题和非选择题两部分,选择题共25个小题,每题2分,计50分.非选择题计50分,全卷分值100分。试卷总体来看命题者注重从历史的宏观视角立意，注意考察学生对知识的深刻理解，难度较大。

2、试题简评

(1)试题功能显著,知识覆盖面较广,题型向知识和实践靠拢, 出题者通过创设情景变更学生感受历史事件的角度，以突出对历史事件的本质特征的考察。

(2)试题注重考察学生对知识的深刻理解.(3)试题注重联系时事,结合社会习俗的变化,有一定的综合性和开放性。

3、试题欠缺之处

(1)材料题中考察第二单元中国近代化探索的题目占分比例太大；

(2)从考试成绩来看,材料题太难。

(3)考察比例不够均衡。

二、学生在试卷中反映出来的主要问题

1、基本知识薄弱。部分学生知识点混乱,导致出错。

2、审题不清,答题不规范.不少学生不注意审题或审题马虎.细心不够,以致出现不应该有的错误。.、学生的历史思维能力和实践运用能力低下,语言表达能力不强。.三、教学反思

1、把知识的背诵转向促进对知识的理解,这是教学的首要问题。

2、教学中教师不光要教历史事件“是什么？”还要挖掘“为什么”，想办法促进学生对知识的理解，让学生抓住历史事件最核心本质特征、根本原因等。

3、平时教学要多从宏观角度、阶级类别角度总结、归纳历史事件。

4、要培养学生兴趣。从考试成绩来看，对历史有浓厚兴趣，阅读面宽广、注意思考的同学考分很高，而对历史学习没有热情，靠临时死记硬背的同学则考的很差。

初二语文期中试卷 篇4

一、选择题（20分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）2分 A．絮．

说（xù）书箧．（qiâ）倜傥．．（tì tǎng）臃肿．．

（yōn gzhǒng）B．婀娜．（nuî）颓．唐（tuí）尴尬．．（gān gà）踌躇．．（chïuchù）C．怪诞．（dàn）桀骜．．（jiã áo）罂粟．．（yīn sù）啜．泣（chuî）D．面面相觑．（qù）庇护．（pì）褴褛．．（lánlǚ）龟．

裂（jūn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）2分 A．石破天惊大言不惭无精打彩B．惴惴不安虎视眈眈一片狼籍 C．丰姿卓约如法炮制肆无忌惮 D．心旷神怡一本正经

雷霆万钧

3．下列说法错误的一项是（）2分

A．鲁迅是我国现代文学的奠基人，伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。小说集《呐喊》、《彷徨》等，散文集有《朝花夕拾》等。

B．马致远，号东篱，“元曲四大家”之一。“元曲四大家”之一。“元曲四大家”是指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。

C．贾平凹的作品有《商州》、《浮躁》、《废都》等；朱自清的作品有《荷塘月色》、《绿》、《背影》等，这些作品均为小说。

D．刘禹锡，字梦得，洛阳人，世称刘宾客。《竹枝词》、《柳枝词》等诗歌，富有民歌特色，为唐诗中中别开生面之作。

4．下列诗句朗读节奏不正确的一项是（）2分

A．感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。B.无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚/来。C．夕阳/西下，断肠/人在天涯。D.停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。

5、下列句子不是比喻句的一项是（）2分

A．毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。B．养父不在了，我也如长大的鸟儿一样飞走了，养母成了一孤独的老人。C．我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。D．那地方，一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。6．下列句子中依次填入的词语正确的一项是（）2分

不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里。

A.茂盛光滑挺拔红色长吟B.碧绿光滑高大紫红长吟 C.碧绿结实繁茂紫色长鸣

D.美丽光滑挺拔紫红吟唱

7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）2分 A．“你为啥要给我做媳妇呢？”“我要天天吃灶糖哩！”

B．我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂；深青布棉袍；蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

C．他说，“谁管你！”砰地将门关上了。

D．雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇。真好看。你一定不怕冷，半夜自己害怕吗？ 8．请你在下列短信中填上节日名，使之成为节日类短信。3分

（1）天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，没有母亲的爱灿烂。节快乐。

（2）已到，送你一只香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好和五月五的情怀。

（3）山河壮丽，江山不老。岁月峥嵘，祖国常春。让我用最真挚的祝福伴你度过。祝快乐！

9．依照给定的语境和句式仿写。3分

母亲的一切言行都赋予孩子一定的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励.10．暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。4分

崇拜英语的儿子说：

身边律师的爸爸说：

二、根据课文内容填空。

（1）已年一度秋风劲，.。

（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是

.（3）《登高》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是（4）《苏幕遮》中引用《西厢记》中“长亭送别”一折，用来展现苍莽秋景的句

子是.（5）一点飞鸿影下。。（6）请你展开想象，描绘一下“霜叶红于二月花”的美丽景色。（2分）（7）教师节期间，有位同学给老师送上了贺词，以表达对老师的赞美的敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）请你依照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（3分）

三、阅读下面文字，完成1-4题。（10分）

［越调］天净沙秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．这是一首曲，曲牌名是 “曲”中的“昏鸦”的意思是 “断肠人”的意思是。（4分）

2．下列各项对本曲分析有误的一项是（）（2分）

A．这首小令选择了“枯藤”“老树”等最有特征的秋景，最有利于表现秋思。B.这首小令选择了秋思满腹的主人公——流落“天涯”的“断肠人”。C．这首曲子之所以写得好，在于描绘了一幅绝妙的秋景图。D这首曲子作者选择的不是别处的景物，而是故乡肃杀的秋景。3．判断正误。（2分）

（1）这首曲的情调是既低沉又欢快的。因为曲中既有“枯藤老树昏鸦”这样凄清的景物，也有“小桥流水人家”这样美好的景物。（）

（2）这首曲以直接抒情为主。（）

（3）借景抒情是这首曲的特点。四句有三句半写景，字字浸透着流落天涯的游子的凄苦。（）

（4）深秋日落，乌鸦归巢，行人归家，但作者因断肠而回不了家。（）4．本曲描写了九个细节，渲染了乡人的之情。“夕阳西下”照应上文的字。全曲起“卒章显志”的一句是。（2分）

四、阅读（30分）

（一）慈母情深（节选）

梁晓声

①母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！„„”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？„„”

③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”

④母亲说完，立刻．．又坐了下去，立刻．．又弯曲了背，立刻．．又将头俯在缝纫机板上了，立刻．．

又陷入手脚并用的机械忙碌状态„„ ⑤那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。

⑥那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。

⑦我鼻子一酸，摆着钱跑了出去„„

⑧那天我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

⑨“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？！不是你说买书，妈才舍得给你钱的吗？„„”

⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱„„

○

11我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。○

⑿从此我有了第一本长篇小说„„。14．你如何理解②、③两段的人物对话？（2分）15第④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？（2分）

16．⑤、⑥两段是“我”的灵魂被震撼之后。对妈妈的理解和自我感受，那么，你从中能读出“我”怎样的感情？（2分）

17．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去„„” 这说明了什么？（2分）18．你如何理解妈妈的责备和数落？（2分）

19．“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”这

句话如何理解？说说你的看法。（4分）

（二）①读寻人启事的时候，女孩正在长椅上，浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。

②用女孩的逻辑来讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱外，最大的偏好就是苛求她。必须、不准、专制、独栽„„是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。

③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久，女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢，别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”

④读这留言。女孩感到报复的快意。

⑤令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事。这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。

⑥你永远找不到我。女孩甩甩头向火车站走去。

⑦在B市，女孩读报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。

⑧半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：“女儿，回来吧，妈不再„„不再„„”女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

⑨每天晚上抱着寻人启事的报纸入睡，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。

⑩后来，女孩终于在《C市日报》上找到了与自己有关的文字。但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字，让女孩失眠了。

○

11给母亲打电话！女孩第一次拔通了那个自己私下里默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。

○12合同期总算．．满了，女孩风尘仆仆赶回A市，近家情怯，女孩颤抖着手按响门铃，开门的却是个陌生人。

○

13原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。○

14第二天，报纸上又多了一则启事：寻母，速归。27.给下列加点字注音。（1分）

蓄．（）谋已久逻辑．

（）28.阅读全文，理解“浓浓的树阴牢牢地笼罩着椅子，就像母爱，寒冷而郁闷”的含义。（2分）

29.第⑥段运用了 和两种描写手法，请你揣摩女孩这时的心情。（2分）

3o.细心品味文中的画线句子，简要分析女孩的心理变化。（2分）

31.第○12段中加点的“总算”一词能否删去？为什么？（2分）

32.本文以“寻人启事”为线索，这在结构上有什么好处？（2分）33.读完此文，谈谈你对文中女孩行为的看法（60个字左右）（5分）

六、作文30分

太阳和风在争谁更强暴有力，风说：“我来证明我更行。看到那儿一个穿大衣的老头子吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到像一场飓风，但是风吹得愈急，老人愈把大衣紧裹在身上。

终于，风平息了，放弃了。然后太阳从云后露出，开始以它温煦的微笑照着老人。不久，老人开始擦汗，脱掉大衣。太阳对风说：“温和和友善，总是要比愤怒和暴力更强有力。”

初二物理期末试卷 篇5

下图所示，正确的是()马厂初级中学2013-2014学年末八年级物理摸底检测

班级, 姓名, 得分，一、选择题,每题2分～共32分, 1((天津)滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动 的过程中，不考虑空气阻力，下图关于滑块的受力示意图正确的是()6((2012淮安)如图1甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地

推木板，使其一部分露出桌面如图1乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压

强p和摩擦力f的变化情况是()

A.F、p不变，f变大 B.F、f不变，p变大 C.F变小，p、f变大 D.F、f不变，p变小 2((吉林)小轩坐在船上，下列说法正确的是()7((2012嘉兴)某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空

瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是()A、船前进时，小轩相对于船是运动的，A.唾液把瓶粘住了 B.瓶内气压减小了 B、停止划桨时船会立即停止 C.瓶外气压增大了 D.瓶子质量减小了 C、用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的

8(如右图所示，体积相同的三个球A、B、C，D、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力

则它们所受浮力最大的是()水 A C 酒精 B 3((赤峰市)下列事例中，能避免惯性产生的危害的是()A(A球 B(B球 C(C球 D(B球和C球

A、离垃圾箱一段距离扔果核，果果核也能飞进垃圾箱、让磁体离铁屑有一段距离，也能把铁屑吸引过来 B C、行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车

9、如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容D、运动员跳远 器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底

部的压强相同，则()4((2011丽水)如图所示，甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动，可以确

定()A(甲球的密度大于乙球的密度 B(甲球的密度等于乙球的密度 A(甲的速度一定小于乙的速度 C(甲球的密度小于乙球的密度 D(甲球、乙球的密度关系无法

判断 B(F甲所做的功一定小于F乙所做的功

A B C(甲、乙的运动状态发生改变

10、一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的D(甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 是()A(重力势能减小，动能不变，机械能减小 B(重力势能减小，动能增加，机械能减小

C(重力势能减小，动能增加，机械能增大 D(重力势能减小，动能增加，机械能不变 5(有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中喷出如 11((2011山西)如图4所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是()二(填空题,每空1分～共24分,请把答案直接填在题中横线上的空白处。A(ABC是一个省力杠杆

17、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的B(D处刀刃较薄，可以增大压力 1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。C(杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

(g=10N/kg)D(指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

18、投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具体有_______，它在飞行中运动方12((2011桂林)在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是()向不断改变，是因为它______________(不计阻力)。A(一个定滑轮 B(一个动滑轮 C(杠杆 D(斜面

19、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向______倾倒;向北行驶的汽车

13、公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带，突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒。如右图所示。其目的是一旦发生交通事故，防止驾驶员身体由

20、冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，于()则水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为A(受到向前的冲击力而摘击车体

______N。B(受到座椅靠背向前的推力而撞击车体

21、将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上，三种放法中对地面压强最小的是______C(受到向前的惯性力而撞击车体

放，对地面压强最大的是_____放(D(惯性继续向前运动而撞击车体

22、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取的方、如图7所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的14

;?。法有:? 压力为F1，压强为P1，右手指受到的压力为F2，压强为P2，23、一物体在空气中称重8N，将其完全浸没在水中称重6N。则该物体受到的浮力下列说法正确的是()3 是 N，该物体的密度是 kg,m A(P,PB(P,PC(F,FD(F,F

24、海水的密度大于河水的密度，当军舰(保持质量不变)由大海驶向河流的过程中，它所12 12 l2 12 受到的浮力将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)，军舰排开水的体积将15.下列事件中,属于利用大气压的是()__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。A(用吸管把饮料吸入嘴里

25、用100 N的水平推力，使重500 N的物体沿水平地断移动20 m(地面支持力对物体

所做的功为________，推力对物体做的功为_________J(B.打针时,把药液注入肌肉里

26、如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是，，,(填写字母序号)，C(瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 属于费力杠杆的是，,(填写字母序号);人们使用费力杠杆是为了_______。

D(当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动

16(图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙 的关系是:()A(ρ甲,ρ乙 B(ρ甲,ρ乙

C(ρ甲,ρ乙 D(无法确定 27.2 究方法。请分析回答:(2分)(2011烟台)如图14所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体,在A端施加一竖直向

(1)在“研究影响摩擦力大小的因素”的实验中(如图甲所示)，用弹簧测力计拉动木块上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F的大小是_______________,保持F的方向不变,将杠时，必须让木块在水平面上做 ________ 运动，通过弹簧测力计上的示数可得知摩擦力杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,力F将_____________(选填“变大”、“变小”或的大小;(2)在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中(如图乙所示)，将质量不同的小钢“不变”).球从同一斜面、相同高度由静止开始沿斜面滚下，通过比较同一木块被小钢球推动后

________，可判断出小钢球刚滚到水平面时动能的大小。

三、作图题,每题1.5分～共6分，28、下面左图所示的木块重15N，它受到大小是10N的水平拉力F时，在水平面上向右

作匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图（29、下面中图所示，物体M放在斜面上静止不动。画出其所受重力及对桌面压力的示意

图

33、(2011鸡西)在探究杠杆平衡条件的过程中，首先调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠30、在下面图10，杠杆OB可绕O点转动，在力F的作用下在水平位置平衡，画出力F杆在水平位置平衡，这样做的好处是;同学们通

过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是F1.L1=F2.L2;请你应用杠杆平衡的力臂L。

条件，把表格中的数据填写完整。(4分)1 2 3 4 L,m 0.1 0.15 0.2 0.2 1 F,N 0.5 0.5 1.5 1 L,m 0.05 0.05 0.1 0.1 2

F,N 1 1.5 3 4 2 小光同学实验时，在上面右图中杠杆上挂了如图所示的两组钩码。若在不加减钩码的前

提条件下，把左端的两个钩码向右移动 个格，可使杠杆平衡;若在不移动钩 码位置的前提条件下，采用两端同时减掉 的方法，也可使杠杆平衡(杠杆上

相邻刻线之间的距离相等，每个钩码的质量都相同)。

31、下图所示的滑轮组提升重物，要求绳自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请画

出绕线的方法。

34、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和

煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究(探究过程如图所示((2分)

(1)由图中的实验过程可知，金属块在煤油中受到的 浮力是 N((2)通过分析图中 两项，说明浮力大小跟液体 的密度有关

35、(3分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实

验中，小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次

四、实验,探究题(每空1分，共11 分)实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，32((衢州卷)将不易直接测量的量转化为可感知、可量度的量，这是一种常见的科学研

求:(1)薄木板受到的浮力(第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表:(2)桶底受到水的压强(实验 物重 物体上升的距弹簧测力计的读弹簧测力计上机械(3)若这担水总重360N，扁担与肩膀的接触面积为

次数 G/N 离h/cm 数F/N 升的距离s/cm 效率η 20cm2，则小宇肩膀受到的压强为多大, 1 3 10 1.6 30 62.5% 2 3 10 2 30 50% 3 3 10 2.5 30

(1)这个实验使用的测量工具是刻度尺和弹簧测力计。(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。(3)在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。

(4)从实验数据分析可知:提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越。

五、综合应用题,共27分, 36((2011常德)佳佳冷饮店在顾客购买果汁后会免费为其提供冰块。如图是一杯果汁

38、用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G，所用饮料中放有冰块的示意图。已知该饮料的密度为0.98×103kg/m3,冰块质量为20g，冰的密拉力F为200N，将重物提升3 m所用的时间为10s((12分)度为0.9×103kg/m3，杯子内部底面积为50cm2，杯中饮料的深度为10cm。(6分)求:(1)重物上升的速度（(2)拉力所做的有用功()冰块所受的浮力;(2)杯底所受的压力。求:(1(3)拉力的功率((4)滑轮组的机械效率(10cm 37((河池市2010年)今年初，河池大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多

群众需要到很远的地方挑水饮用(小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一

薄木板，如图18乙所示，木板有3/4的体积没入水中(若该木板的体积为200cm3，桶内

初二物理期末试卷 [原创] 篇6

一、填空题(38分)

1.杠杆的平衡条件是。一根橇杆的动力臂是1米，阻力臂是40厘米时，用它撬起200牛顿的重物时，需要用--牛顿的力。

2.浮力的大小与两个因素有关，这两个有关因素是 和。

3.在弹簧秤下挂有16牛顿的重物，将重物浸没在水中时，弹簧秤的示数是10牛顿，则物体所受到的浮力是 牛顿。若将物体只浸入水中一半，这时弹簧秤的示数是 牛顿。

4.用绳子系着铁块浸没在水中，当将绳子剪断后，铁块将下沉。在铁块下沉的过程中，铁块的上表面受到的液体压强将，它所受到的浮力将。

5.漂浮在酒精中的木块，若往酒精中加入水后，木块将，所受到的浮力。6.如图所示，两个相同的容器中，装有相同质量的液体，两种液体

7.一条船在静水中航行时，通过1000米，所用时间为400秒。如果在水的流速为1.5米／秒的河水中，顺流而下，通过1000米所用的时间是 秒。

8.刀子的锋利程度，决定于刀刃磨得锋利与否。它是利用减小，而增大 的效果。

9.一人沿着长5米，高2米的斜面，往上匀速推一个重力为500牛顿的重物，推力最小应该是 牛顿。如果斜面是粗糙的。需用250牛顿的推力，推力所做的功是 焦耳，有用功是 焦耳，此时的机械效率是。

为 牛，绳的拉力为 牛顿。

为 牛顿，如果这个物体重4牛顿，在水中它将。

(g＝10牛／千克)12.定滑轮的实质是一个 杠杆，使用定滑轮并不，但是，它可以改变，动滑轮是 臂为 臂的二倍的杠杆，使用动滑轮可以，但不能改变力的。13.用杠杆把一个重物提升0.5米，动力为5牛顿，动力作用点沿力的作用方向竖直向下移动了2米，则，该物体重 牛顿，动力所做的功是 焦耳。

14.重6300牛顿的直升飞机匀速上升，在0.4秒内，升高2米，飞机上升的速度是 米／秒。不计空气阻力，螺旋桨产生的上升力是 牛顿，直升机的功率是 瓦特。

压力。(g＝10牛／千克)

二、判断题(正确的在题后的括号内打“√”，错的在后括号 内打“×”)(10分)1.空心铁球能浮在水面上，所以沉水底的铁球一定是实心的。

[ ] 2.任何机械的效率总小于1。

[ ] 3.动滑轮是一个省力杠杆。

[ ] 4.船在海中航行所受到的浮力比在河中航行受到的浮力大。

[ ] 5.液体内部的压强只与深度和液体的密度有关。

[ ] 6.在同一地点，用粗细不同的玻璃管做托里拆利实验，测出的大气

压强值相同。

[ ] 7.把重100牛顿的物体沿水平方向推进，在匀速运动时向前移动1，推力所做的功是100焦耳。

[ ] 8.在10秒钟内把重1000牛顿的杠铃举高2米，运动员做功的平均

功率为200瓦特。

[ ] 9.当水面上为一个标准大气压时，离心式水泵抽水的最大高度是

10.34米。

[ ] 10.漂在水面上的物体的密度一定不会大于水的密度。

[ ]

三、选择题(每小题至少有一个选项是正确的，把正确答案的序 号填在题后括号内)(每小题2分，共40分)1.如图所示，质量相同的铅块、铁块和铝块，浸没在水中，则：

[ ]

A.所受的浮力相同 B.铅块受到的浮力大

C.铁块受到的浮力大 D.铝块受到的浮力大

2.一个重4牛顿的物体，在光滑的水平面上匀速运动5米，在这段

时间内：

[ ] A.物体做了20焦耳的功 B.平面做了20焦耳的功

C.外力做了20焦耳的动 D.任何一种力都没有做功 3.甲乙两物体，分别在水平拉力作用下在水平面内作匀速直线运

动。若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平

拉力的2倍，甲的运动速度是乙的运动速度的0.5倍，则拉力对

甲、乙两物体做功的功率之比是：

[ ] A.1∶1 B.3∶1 C.6∶1 D.3∶2

4.使用机械：

[ ] A.能省力也能省功 B.能省力不能省功

C.能省力的同时也能省距离 D.能省功不能省力

5.把物体送到15米高的楼上，采用下面三种方法：用手直接提；使

用定滑轮；使用滑轮组。若不计摩擦力和滑轮的质量，在三种情

况下人所做的功：

[ ] A.用手直接提做功最小

B.应用定滑轮时，做功最小

C.使用滑轮组时，做功最小

D.三种情况下做功相同

6.一辆匀速行驶的汽车行驶在平直的水平路上，汽车发动机的牵引

力：

[ A.为零

B.比阻力大

C.与阻力大小相同

D.小于阻力

7.用弹簧秤把浸没在水中的金属块缓慢地向上提起，金属块刚露水

面到完全离开水面的过程中：

[ A.弹簧秤的读数逐渐增大

B.弹簧秤的读数逐渐减小

C.金属块所受的浮力逐渐增大

D.金属块所受的浮力逐渐减小到零

8.马拉着重2500牛顿的车，在平直公路上匀速行驶了100米，车受

到的阻力是500牛顿，马对车所做的功是：

[

9.关于机械效率，下列说法正确的是：

[ A.做有用功多的机械，机械效率一定高

B.做功快的机械，机械效率一定高

C.做额外功少的机械，机械效率高

D.当有用功一定时，总功越小的机械，机械效率一定高

10.如图所示。杠杆处于平衡状态。如果把物体A浸没在水中，要使

杠杆恢复平衡，则：

[

A.将物体B向左移动

B.将物体B向右移动

C.将支点O向左移动

] ] ]

] ]

D.将支点O向右移动

11.在水平路面上加速运动的自行车，车轮受到地面的摩擦力的方向

是：

[ ] A.前后两轮都向后

B.前后两轮都向前

C.前轮向后，后轮向前

D.前轮向前，后轮向后

12.如图所示，从车顶的A处有一个自行下落的小球，落在地板上的B处，则该车厢所处的运动状态可能是：

[ ]

A.匀速向左运动

B.匀速向右运动

C.向左进行减速运动

D.向右进行减速运动

13.如图所示，容器内装有一定质量的水，水面上浮有木块B，在B 上放有铁块A，A、B两个用绳相连，在水面处于平衡状态，如

图中(1)所示，当把木块翻转铁块落入水中，处于平衡时，如图中(2)所示，这时容器内水的液面将：

[

A.上升

B.下降

C.保持不变

D.液面的升高决定于铁块的体积，体积越大，液面升高也越大 14.下面的说法中，正确的是：

[ A.做匀速直线运动的物体才有惯性

B.静止或匀速直线运动的物体才具有惯性

C.只有在运动发生变化时，才具有惯性

D.任何物体在任何状态下都具有惯性

15.下面关于浮力的正确说法是：

[ A.物体的密度越大，在水中受到的浮力也越大

B.物体的体积越大，在水中受到的浮力也越大

]

] ]

C.物体浸入水中时，物体排开水的体积越大，所受到的浮力也越大

D.重量相等的铁块与铝块，在水中所受到的浮力相同

16.动滑轮下面挂988牛顿的重物，人要用520牛顿的拉力拉绳子，才能把重物匀速拉上去，这个动滑轮的机械困率是：

[ ] A.52.8％

B.95％

C.1.05％

D.80％

17.下列的正确说法是：

[ ] A.机械效率总是小于1 B.增大有用功，一定能够提高机械效率

C.减小总功可以提高机械效率

D.减少额外功，提高有用功才能提高机械的效率

18.在球面镜和透镜中，能使光线发散的镜有：

[ ] A.凸透镜

B.凸镜

C.凹镜

D.凹透镜

19.放映幻灯时，银幕上得到的像，相对于幻灯片来说，是：

[ ] A.倒立的实像

B.倒立放大的实像

C.正立的实像

D.正立的虚像

20.利用如图的滑轮组提起相同的重物G，则A、B、C三者之间拉

力的关系是：

[ ]

四、实验题(4分)1.做杠杆平衡条件的实验时，如图所示，当杠杆处于平衡状态时，在表中填入

2.用图所示的滑轮，怎样组装最省力？请把线的绕法画在图上，在不计阻力的情况下，匀速提起2000牛顿的重物时，拉力为

牛顿。

五、计算题(8分)

水平路面上行进72千米，汽车的牵引力多大？（4分）2.用图的滑轮组把1200牛顿的物体匀速提高2米，拉力的功率是

初二语文下册期末试卷 篇7

期末试题

学校：班级：考号：姓名：

一、基础知识及运用（40分）

1.下列的画线字注音完全正确的一项是（）（3分）A．绯红（fēi）诘责(jí)气量(liàng)深恶痛疾(wù)B．禁锢(kù)奥秘（mì）愚钝(yū)诚惶诚恐(huáng)C．不逊（xùn）黝黑(yǒu)炽热(chì)颔首低眉(hàn)D．滞留(zhì)搓捻(chà)觅食(mì)期期艾艾(yì)2．下列词语中没有错别字的一项是：（）（3分）A．藏污纳垢 粗制烂造B、郁郁寡欢 鹤立鸡群C．器宇轩昂 神密莫测D、黯然失色 麻木不人3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B．在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。4.填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是()（3分）

我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，好意难却只得别寻相宜的住处了。

A．尽管但所以B．虽然然而也C．虽然但是所以D．即使然而也

5.下列成语运用正确的一项是()（3分）

A.我校团委组织学生多次上街打扫卫生，得到了我市市民广泛称赞和刮目相看。B.中学生不该沉迷网游，固执己见，在虚拟世界浪费时光，虚度年华。C.继“神八”升空之后，我国宇航部门比肩接踵，又成功发射“一箭双星”。

D.美方到处散布“中国军事威胁”论，多方介入南海争端，使南海局势变得扑朔迷离。． 6.下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是（）（3分）

A、《列夫．托尔斯泰》——《名人传》——茨威格——列夫．托尔斯泰 B、《我的母亲》——《胡适自传》——胡适——母亲

C、《扁鹊见蔡桓公》——《韩非子》——《韩非子》——秦越人 D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅——藤野先生

7.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）（3分）

这个敏感的精灵，---它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太

阳的，----是的，遮不住的！

A．夸张比喻反复B.比喻拟人反复 C．夸张排比拟人D。比喻拟人排比

8.名句积累，可以提高文学素养，下面的空缺的句子请你补充完整。(每空1分，共13分）

①，铜雀春深锁二乔。

②海内存知己。③人生自古谁无死。

④李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，表现诗人身处逆境时仍然狂放不羁的个

⑤《水调歌头》中表达美好祝愿的语

⑥有一句诗“世间岂无千里马，人中难得九方皋”。《马说》中与此类似的句子

⑦《三峡》中有“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》中与它有异曲同工之妙的句子

9.对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（3分）（）

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

10.（1）你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，他们______和_______。（2分）

（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例，具体说明这一特点。（4分）

11.根据语境，仿照画线句子，接写一句，构成语意连贯的一段话。（4分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河。12.假设同桌借了你的东西,忘了归还,而你又急需使用这东西,你有礼貌地暗示她应归还,你说:______________________________________________________________________。（3分）

二、阅读（50分）

(一)文言文（17分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

1．用现代汉语译出下列两句话的意思。（4分）(1)且欲与常马等不可得，安求其能干里也。

(2)策之不以其道。

2．千里马有什么特点?(用原文回答)（2分）

3．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)（2分）

4．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?（2分）

5．找出第三段中的中心句。（2分）

6．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“”，而以“千里马”喻指，以“伯乐”喻指，讽喻和抨击的社会现象是。（4分）

（二）麦克鲁格海滨的死海豹（17分）

在朝北到海岬去的路上，我遇到一头死海豹，打几步远的地方看，他像一段棕色的木头。他仰天躺着，才死了几个小时。我停下看他。已死的肌肉突然抽动。天哪，他还活着，我身上一阵战栗，好像房间墙壁忽地坍倒。

他头向后仰，细小的眼睛闭着，唇须偶尔起伏一下。他正在死去，这是石油闯的祸，他背下有石油，我们在屋里烧暖气用的石油。风把细砂吹回大海。这海豹面对我的鳍反折在肚子上，像一只没有长全的手臂，鳍边上沾的耗粒在微微发亮。另一个鳍半压在身下。他的皮肤看起来像一件旧大衣，有不少破洞„„可能是被尖利的贝壳划破的„„

我伸出手来摸摸他，突然他举起头翻过身来，叫了三声，像圣诞节的玩偶发出的声音。他朝我扑过来，虽然我知道他嘴里没有牙，我还是吓得往后一跳。他开始扑腾，朝大海方向移动，但又脸朝地趴下了，他不想再回大海。他仰首向天，样子像一个掉了头巾的老妇人。

他下巴抵在沙上，搁好双鳍，等着我走开。我走了。

今天我又到那地方去向他告别。他已经死了。他没有死——他朝岸上又爬过四分之一英里。今天他更瘦了，背朝天，头向前伸，肋骨看得更清楚——脊柱骨在皮肤下一个个凸现出来，闪闪发亮，他吸气，又呼气。

他抬起身，把鳍折在身下，好像是怕冷。海浪卷过来，水打到他的鼻子，他转过头来，斜着眼睛朝我看，头顶像儿童的皮上衣。他死得很慢，唇须像豪猪的刺一样白，前额向后倾斜。兄弟，再见了，在涛声中死去吧。如果我们害了你，请宽恕我们，愿你的种族绵延，你们，内气管种族，在陆上如此难受，而在海中如此自在。那么，在死亡中你也会自在的，鼻孔中不有沙粒，在纯粹的死亡中你可以游出长长的弧圈，潜向深处，而让暗杀你的阴谋在浅水上破裂。你不需要我来抚摩你。我攀上悬崖，找另一条路回去。1．为什么海豹“不想再回大海”?引起海豹死亡的原因是什么?（3分）

2．“他已经死了。他没有死——他朝岸上又爬过四分之一英里”这句话矛盾吗?为什么?（4分）

3．本文的主人公希望暗杀海豹兄弟的人怎样?（3分）

4．文章结尾说“我攀上悬崖，找另一条路回去”意味着什么?（3分）

5．本文的体裁是什么?文章反映了什么主题?（4分）

(三)把“不能”埋葬起来（16分）

唐娜是美国密歇根小学的资深教师，再过两年便要退休了。这时她志愿参加了一个旨在借着一些表达的方式来鼓励学生对自己有信心，进而爱惜自己生命的活动。唐娜的工作是借着参与训练进而将这些理念实现。

她教的第一堂课就是让学生填写自己认为“做不到”的事情。

所有的学生都十分认真地填写。有的写道：“我无法将足球踢过第二条底线”，“我不会做三位数以上的除法”“我没办法让麦克喜欢我”；有的写道：“我没法做十次的仰卧起坐”“我发球无法超过前边的球网”“我不能只吃一块饼干就停止”等。而此时,唐娜也正认真地写着诸如“我无法让约翰的母亲来参加母子会”“我无法不用体罚好好管教亚伦”的句子。

等大部分学生都填满了整张纸，甚至有人开始写下页时，唐娜告诉学生将纸对折交到前面来。学生依次到教师的桌子前，把纸张投入一个空的鞋盒内。把所有学生的纸张收齐之后，唐娜把自己的也投进去。她把盒子盖上，塞到腋下，带头走出教室，沿着走廊走，学生也跟着老师走了出去。走到一半，整个行列停了下来。唐娜进入守卫室，找寻铁铲、铁锹，带领大家到运动场最远的角落边，大家开始挖了起来。

原来，他们打算埋葬“我不能”。整个挖掘过程历时十分钟，因为每个孩子都要轮流挖,直到洞有三尺深的时候，他们将盒子放好，用泥土把盒子完全埋葬。

三十多个十几岁的小孩，围绕着这刚挖好的“墓地”，每个人“力不能胜”的事情，都深深地埋藏在了三尺的泥土下。

此时唐娜开口了：“小朋友，现在手牵手，低头默哀。”学生牵手绕墓地围成了一个圆圈，低下头来等待。唐娜念出一段悼词：

“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，渗入我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合：如学校、市政府、议会甚至白宫。”

“现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。死者已矣，来者可追，希望您的兄弟姐妹‘我可以’‘我愿意’能继承您的事业。虽然他们不如您有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。”

“但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起来，向前迈进。阿门!”然后她带领学生回到教室，大家一齐吃饼干、爆米花，庆祝自己解开了“我不能”的心结。

唐娜用纸剪成墓碑形，上面写着“我不能”，中间加上“安息吧!”再把日期填上。唐娜把这个纸墓碑挂在她的教室里。以后每当有学生无意说出“我不能„„”这句话的时候，唐娜只要指着这个象征死亡的标志，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。

后来，唐娜所带的这个班的31名学生在事业上都取得了非常大的成功，有的还成为政治、经济领域的领军人物。

1、唐娜作为一名教师，也像学生一样认真填写好自己的“做不到”，她想用这种方式告诉学生什么?有何作用?(4分)

2、唐娜为什么没有让学生们把所有的“做不到”写完之后再上交?为什么让每个孩子都轮流挖土?(3分)

3、文中的“力不能胜”具体指什么?(举2例)（3分）

4、“我不能”还有哪些像“我可以”“我愿意”一样的好“兄弟姐妹”?(再列举3个)（3分）

5、你认为这种活动有无意义?简要谈谈你真实的想法和理由?(3分)

三、作文（50分）

题目：我眼中的要求：1．将题目补充完整。横线中可填人父母、老师、同学、朋友中的任一人，也

可以是只有一面之缘却印象深刻的人生过客，甚至是你本人。2．运用多种描写方法，突出人物的性格特征，使其形象鲜明，饱满。3．结构完整，详略得当，主题明确。4．字数不得少于600字。

一、1、C

2、B

3、B

4、D

5、D

6、A

7、B 8、略

9、A 10（1）张飞、李逵；（2）白鼠精曾受恩于托塔李天王父子，所以在无底洞中供奉他们的牌位，同时，托塔天王父子一来，她就受降伏罪，显出了重义报恩的一面。

11、略

12、略

二、(一)1．(1)况且想和普通马一样都达不到，怎么能让它日行千里呢?(2)鞭打它不按照(驱使千里马)的正确方法。2.一食或尽粟一石。3．食不饱，力不足。4．且欲与常马等不可得，安求其能千里也。5．其真不知马也。6.食马者封建社会那些被埋没、被摧残、怀才不遇的贤能志士能识别人才的封建统治者统治者不能识别和选拔人才，致使众多有识之士埋没于世。

(二)1．因为大海已被污染，海豹像“有家不能回”的样子。引起海豹死亡的原因：都是石油惹的祸，大海已经被污染。2．不矛盾。这句话用“死”和“没死”来展现海豹将死未死的巨大痛楚。3．希望暗杀海豹兄弟的“阴谋在浅水上破裂”，他表示了人类的忏悔。4．意味着以前的路是歧途，告诉人们：我们要重新找回和自然和谐的道路。5．记叙文；表达了作者对工业污染的强烈不满与抗议。

（三）1、告诉学生老师也有“做不到”的。或：老师也想埋葬自己的“做不到”。作用是老师的行动能消除学生的自卑感。

2、写得越多越增加孩子的自卑感，不利于实验活动的开展。须让每个人都直接参与才能切身感受“做不到”已被埋葬了。

3、指“我无法将足球踢过第二条底线”“我无法不用体罚好好管教亚伦”等。

4、“我(能)行”“我能够”“我希望”“我会”“我应该”“我决心”等

5、有。现代生活愈来愈注重心理调节。它能给人积极的帮助。这是一种很有创意又带有幽默感的活动方式，它能起到奇特的效果。我们应多开展类似的实验活动。或：没有。它仅仅是一种形式，无法从根本上消除自卑感和其他心理疑惑。形式上太假，含太多做戏的成份，达不到效果